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五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案

五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案

  五四青年節源于中國1919年反帝愛(ài)國的"五四運動(dòng)",作為新時(shí)代的青年,我們要弘揚五四精神,敢于擔當、奮發(fā)有為,勇做走在時(shí)代前列的不懈奮斗者。下面是小編精心整理的五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案(精選14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景:

  豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,用歌詠比賽的方式表達對“五四運動(dòng)”的紀念,體現當代高校學(xué)生的。精神風(fēng)貌,倡導構建和諧社會(huì ),學(xué)習“五四運動(dòng)”精神,讓青年能進(jìn)一步將抗成長(cháng),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  誦千古詩(shī)詞,揚中華美德。

  三、參賽對象:

  九年級學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

  四、比賽要求及形式:

  1、所選文章內容脫稿朗誦,限時(shí)7分鐘。

  2、所選內容必須健康積極向上,可以是課內的也可以是課外的。

  3、參賽形式以背誦為主,鼓勵形式創(chuàng )新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng )新,音樂(lè )、道具、服裝等均為綜合評分內容。

  4、背誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

  5、每班自由選擇一首集體背誦,個(gè)人賽背誦內容為九年級誦讀積累篇目。

  五、賽事安排:

  第16周活動(dòng)宣傳籌備,班主任宣傳比賽內容并安排時(shí)間訓練;

  第18周星期一下午比賽;比賽地點(diǎn):大會(huì )議室;

  比賽規則:

  1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;

  2、每班派出的個(gè)人賽參賽者(每班都由相同學(xué)號的同學(xué)參加個(gè)人賽)以及背誦內容都由評委老師抽簽決定;

  3、集體背誦,由評委抽簽決定背誦順序。

  六、獎項設置:

  設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  七、評分標準:

  1、語(yǔ)言表達(35分):語(yǔ)言流暢,吐字清晰,普通話(huà)標準,音量適中,語(yǔ)速得當。

  2、朗誦內容(15分):所選內容健康、積極向上

  3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著(zhù)整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

  4、節目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新

  5、參賽人數(5分):少于班級總人數90%扣3分;達90%或以上滿(mǎn)分;100%參賽的獎1分

  6、時(shí)間把握(5分):朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上;

  7、綜合印象:由評委根據參賽隊的臨場(chǎng)表現作出綜合評價(jià)。(10分)

  八、組織安排:

  學(xué)校語(yǔ)文組

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案2

  為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨成立102周年和紀念“五四”運動(dòng)104周年,引導青年學(xué)生勇作時(shí)代先鋒,激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書(shū)、獻身社會(huì )、熱愛(ài)祖國的青春熱情,踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),勇當時(shí)代先鋒,為建設和諧社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興作出一份貢獻,誓做社會(huì )主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開(kāi)展征文和朗誦比賽,F將有關(guān)事宜安排如下:

  活動(dòng)主題:

  傳承紅色文化,勇?lián)鷼v史使命

  主辦單位:

  北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會(huì )

  活動(dòng)時(shí)間:

  (征文)2023年4月20號至4月26號;(朗誦)2023年4月27號下午3:30~5:00各系初賽,5月6號晚7點(diǎn)各系決賽。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  4月27號教四,5月6號教八(容納四個(gè)班上課的教室)

  活動(dòng)對象:

  全校學(xué)生

  活動(dòng)內容:

  朗誦比賽,征文頒獎,朗誦頒獎

  一、征集方式

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  向各系發(fā)起征文征集,各系進(jìn)行篩選后上交三份。

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  各系進(jìn)行初次選拔,最后上交兩位同學(xué)的名單進(jìn)行決賽。

  二、評選程序

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  征文:體裁不限、主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)新穎,具有較強的創(chuàng )新性、欣賞性和時(shí)代性,能反映積極向上的精神和“青春、責任、奉獻”的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān);

  朗誦:朗誦內容緊扣主題,積極向上,朗誦者能較好地表現其文章主題,限時(shí)三分鐘。

 。ǘ┰u分標準

  征文:

 。1)總分10分

 。2)基礎分7分

 。3)主題鮮明,思想先進(jìn)2分

 。4)觀(guān)點(diǎn)新穎1分

  朗誦:

 。1)演講內容(4分):主題鮮明,內容切題,結構清晰合理,引述資料準確,充實(shí),結合實(shí)際,分析及論點(diǎn)及有說(shuō)服力和邏輯性。

 。2)演講技巧(3分):感情充沛、真摯,基調與所引的資料相符合并且與配樂(lè )基調相同。

 。3)語(yǔ)言(2分):語(yǔ)言流暢,普通話(huà)標準。

 。4)儀表(1分):著(zhù)裝整潔,儀表端莊,表情、動(dòng)作恰當。

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 。1)滿(mǎn)分10分,小數點(diǎn)后計數兩位。

 。2)去掉評委的最高分和最低分,其余分數的平均分為最后得分。

  征文與朗誦均設置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名

  三、活動(dòng)具體流程

  征文:

  1、以系為單位收取稿件

  2、由機械系編輯部成立小組進(jìn)行審核,選出獲獎?wù)摺?/p>

  3、機械廣場(chǎng)對獲一、二、三等獎作品進(jìn)行刊登,并發(fā)證書(shū)。

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì )對干部職工進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族精神教育,讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大,壯麗,富強的面貌,提高管部職工對民族文化的認識,繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的情感,培養之歌為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神,學(xué)做國家的新主人。

  2、配合全國第十屆推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高我局干部職工的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識,美化語(yǔ)言環(huán)境。

  二、活動(dòng)要求:

  1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達我局青年團員對祖國的熱愛(ài)之情。

  2、以單位的形式參加朗誦會(huì ),各單位負責人具體負責。

  3、朗誦要求:

 。1)所選詩(shī)歌,思想內容應積極向上;

 。2)運用普通話(huà),聲音洪亮;

 。3)語(yǔ)氣,語(yǔ)調適當,重音,節奏恰當;

 。4)表達感情準確,自然;

 。5)服裝統一。

 。6)時(shí)間根據所選內容在5—10分鐘以?xún)取?/p>

  4、內容以歌頌偉大的祖國,偉大的黨,歌頌家鄉的詩(shī)歌,散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

  5、所需音樂(lè )自備,詩(shī)歌內容于X月X日前交局人事科。

  活動(dòng)地點(diǎn):局后二樓會(huì )議室。

  三、獎項設置:

  共設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  活動(dòng)時(shí)間:20XX年5月4日8:30分

  四、活動(dòng)程序:

  一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

  二、全體起立,唱國歌

  三、局領(lǐng)導講話(huà)

  四、我局青年代表致“五四青年節”祝辭

  五、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開(kāi)始

  五、比賽要求:

  1、朗誦內容切合主題。

  2、參加選手有一定的朗誦技巧。

  3、參賽成員著(zhù)裝整齊。

  4、有一定的音樂(lè )或背景或其他輔助形式均可。

  六、評委:

  局班子成員。評分標準:總分為100分。

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案4

  為慶祝五四青年節,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養,展示青春活力,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在五四到來(lái)之際開(kāi)展“詩(shī)意青春,歌頌五四”朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。

  一、參賽內容和形式

  形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,必須配有背景音樂(lè ),形式盡量多樣化。

  二、參賽人員

  以初一至初三各班級為單位,各班至少推薦兩個(gè)節目參加比賽(每個(gè)節目人數不限)。

  三、參賽選手要求

  1、時(shí)間要求在6分鐘以?xún)取?/p>

  2、選手必須脫稿。

  3、語(yǔ)言流暢、連貫,具有感染力。

  4、感情飽滿(mǎn)真摯。

  5、穿著(zhù)得體、大方。

  6、適當使用態(tài)勢語(yǔ)言,恰當得體。

  四、具體安排

  1、比賽時(shí)間:20xx年4月28日

  2、比賽地點(diǎn):階梯教室

  3、上交稿件時(shí)間:4月24日(如有重稿的情況,按照上交稿件的先后時(shí)間,后上交的班級就要重新選稿)

  4、初審節目時(shí)間:4月26日

  5、復審和彩排時(shí)間:4月27日

  五、比賽評委

  校領(lǐng)導和各主任

  六、獎項設置

  1、個(gè)體獎項:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

  2、集體獎項(班級):優(yōu)秀獎2個(gè)(評選標準:節目質(zhì)量高、會(huì )場(chǎng)紀律好、交稿及時(shí)等等)。

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題

  青春無(wú)限,讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  中學(xué)操場(chǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2023年4月28日—4月30日

  四、活動(dòng)目的

  1、喜慶中國共青團成立101周年和“五四”運動(dòng)104周年,進(jìn)一步宏揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,提高學(xué)生對民族文化的認識;

  2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

  五、預期目標:

  1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;

  2、提高學(xué)生朗誦水平;

  3、培養學(xué)生對詩(shī)歌的欣賞能力。

  六、活動(dòng)要求

  1、先各班舉行初賽,每班總分前三名進(jìn)入決賽;

  2、所選詩(shī)歌,思想內容應積極向上;

  3、運用普通話(huà),聲音洪亮;

  4、語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當,重音、節奏恰當;

  5、表達感情準確、自然;

  6、每位參賽者朗誦時(shí)間3—5分鐘;(超時(shí)扣分)

  7、詩(shī)歌要求背誦,能脫稿朗誦。(可以配樂(lè )背誦)

  七、獎勵辦法

  同年級評比分設一、二、三等獎:

  1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

  2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

  3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

  八、活動(dòng)計劃

  1、4月1日—8日,制定活動(dòng)方案,征求領(lǐng)導意見(jiàn);

  2、4月9日—11日,由兩校的團總支書(shū)記召開(kāi)各班的團支書(shū)會(huì )議,宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )的意義、活動(dòng)設想及注意事項,動(dòng)員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加;

  3、4月12日—18日,每位同學(xué)認真收集自己喜歡且切合主題的。詩(shī)歌,并將收集到的詩(shī)歌相互交流、相互朗誦,作好準備;

  4、4月19日—22日,選出對詩(shī)歌有一定的欣賞能力,有一定的文學(xué)基礎的同學(xué)擔任評委,在班級內舉行詩(shī)歌朗誦預賽,選出三位優(yōu)秀的詩(shī)歌朗誦者參加決賽;

  5、4月23日—24日,各班上報參賽者名單及參賽作品;

  6、4月25日—26日,安排朗誦順序,確定主持人、評委;

  7、4月27日—28日,定制標語(yǔ),準備音響、照相機,購買(mǎi)獎狀獎品;

  8、布置會(huì )常

  九、活動(dòng)程序

  1、支部書(shū)記簡(jiǎn)介“五四”精神;

  2、宣布“五四”朗誦比賽開(kāi)始;

  3、當場(chǎng)公布比賽結果,頒發(fā)獎狀;

  4、由校領(lǐng)導作總結講話(huà),宣布比賽結束;

  5、活動(dòng)后將優(yōu)秀詩(shī)歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。

  十、評比標準:

  1、正確:發(fā)音準確,吐字清晰,不讀錯字,不添字,不漏字,不改字;

  2、流利:語(yǔ)調自然、流暢,不能停頓、忘詞;

  3、感情:感情豐富,情緒飽滿(mǎn),忠實(shí)于原作品,領(lǐng)會(huì )作品內容,準確把握作者的思想感情;

  4、節奏:語(yǔ)速快慢得當,聲音能夠傳達出作品意境,能讀出作品的韻味;

  5、儀態(tài):儀態(tài)自然、大方;

  6、音樂(lè ):背景音樂(lè )選用恰當,與作品意境相一致。

  十一、評分事項及評委

  1、評分采用十分制,朗誦內容2分,選手儀表2分,朗誦技巧3分,朗誦效果3分;

  2、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取總分;

  3、評委:各班的語(yǔ)文老師。

  十二、活動(dòng)注意事項:

  1、同學(xué)們選擇的詩(shī)歌形式、題材可以不限,有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng )作;

  2、關(guān)于詩(shī)歌的朗誦技巧,教師可以作一些介紹;

  3、各班在比賽前一周上報參賽詩(shī)歌的題目和內容;

  4、比賽時(shí),各班班主任要負責好本班會(huì )場(chǎng)秩序,禁止交談?wù)f(shuō)話(huà)、走動(dòng);

  5、賽后,各班按順序離常

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案6

  活動(dòng)主題:

  歌唱紅歌,展示個(gè)性。

  活動(dòng)目的:

  為了慶祝五四青年節,繼承和發(fā)揚"五四"運動(dòng)的光榮傳統,豐富小朋友們的校園生活,激勵小朋友們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,在活動(dòng)中對小朋友們滲透"五愛(ài)"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽(yáng)"為主題的文藝活動(dòng)匯演,同時(shí)培養新團員入團,表彰優(yōu)秀的同學(xué)及同學(xué)干部,先進(jìn)班集體。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月4日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)對象:

  xx中學(xué)全體師生

  活動(dòng)具體要求:

 。1)初一初二年級各班組織出三個(gè)節目,初三由于時(shí)間急迫,各班出一個(gè)節目,教師隊伍出三個(gè)節目。

 。2)節目?jì)热荩盒问蕉鄻,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內容要求健康積極向上,能夠體現五四精神,也能夠展示同學(xué)教師的個(gè)性。

 。3)參賽著(zhù)裝要求:服裝穿著(zhù)整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現良好的精神風(fēng)貌。

 。4)比賽出場(chǎng)順序要求:比賽先后出場(chǎng)順序按抽簽結果順序進(jìn)行,賽前由各班負責人對參賽順序進(jìn)行抽簽(具體時(shí)間另行通知)。

 。5)其它未盡事宜和彩排時(shí)間將另行通知。

  評分標準:

 。1)表演者必須完整流暢,舞臺表現力好,無(wú)中途停頓或者怯場(chǎng)。(4分)

 。2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。(3分)

 。3)能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰、普通話(huà)流利。(3分)

  注:評分最后結果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  設置獎項:

 。1)、一等獎:一個(gè)班

 。2)、二等獎:兩個(gè)班

 。3)、三等獎:三個(gè)班

 。4)、表彰各班的三好生,優(yōu)干等。

  策劃人:

  策劃時(shí)間:2023年4月3日

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案7

  為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情,促進(jìn)班級團隊建設,提升學(xué)生素質(zhì)教育,展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,值此紀念五四運動(dòng)104周年即將來(lái)臨之際,結合學(xué)校思想教育實(shí)際,決定開(kāi)展“紀念五四、我為班歌”合唱比賽,F將有關(guān)事項安排如下

  一、活動(dòng)要求

  本次活動(dòng)是愛(ài)國教育、班集體教育的重要內容,各年級各班應給予高度重視并認真組織實(shí)施。一方面,結合紀念“五四”運動(dòng)104周年,教唱愛(ài)國主義歌曲,與時(shí)俱進(jìn),培養青年學(xué)生崇高的愛(ài)國主義理想,樹(shù)立良好的社會(huì )責任感;另一方面,通過(guò)集體演唱班歌,增進(jìn)班級體的凝聚力、榮譽(yù)感,促進(jìn)班集文化建設,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  “紀念五四、我為班歌”

  三、比賽時(shí)間

  5月4日(周三)

  四、參賽對象

  全校學(xué)生,以班級為單位,全員參與

  五、活動(dòng)項目和形式

  活動(dòng)分為合唱類(lèi)和其他類(lèi)兩種。

  六、活動(dòng)具體要求

 。ㄒ唬┖铣(lèi)參賽要求

  1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求:班級學(xué)生全員參與,利用自習課、主題活動(dòng)課或音樂(lè )課時(shí)間教唱和排練參賽曲目。

  2、參賽曲目為兩首,一首為愛(ài)國歌曲,一首為自選曲目(勵志歌曲)。兩首歌曲演唱的時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。

  3、伴奏可采用手風(fēng)琴、電子琴、mp3音樂(lè )伴奏等形式,各參賽隊自己準備,并提前上報。

  4、每個(gè)參賽隊伍必須統一服裝,必須有合唱指揮。

  5、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

  6、各班班主任教師要充分重視此次活動(dòng),認真組織排練,并充分利用紀念“五四”運動(dòng)104周年這一契機,開(kāi)展內容豐富、形式多樣的系列活動(dòng),努力掀起我校愛(ài)國主義教育的高潮。

 。ǘ┢渌(lèi)要求

  各班可根據本班實(shí)際,選擇內容申報

  1、舞蹈類(lèi)

  2、器樂(lè )類(lèi)

  3、聲樂(lè )類(lèi)

  4、語(yǔ)言類(lèi)

  七、合唱評分標準

  1、歌曲緊扣主題,內容健康,演唱不超時(shí)。

  2、合唱人數符合規定,隊列整齊,進(jìn)退場(chǎng)秩序良好。

  3、演出服裝整齊統一得體,充分展現滿(mǎn)中人積極向上的精神面貌。

  4、演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng),動(dòng)作表情自然大方。

  5、演唱時(shí)聲音宏亮協(xié)調,節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,沒(méi)有走音和忘詞等現象,強弱對比得當。

  6、合唱歌曲有一定難度,能體現一定合唱藝術(shù)性,有感染力。

  7、指揮手勢正確,節奏準確,姿勢優(yōu)美。

  八、獎勵辦法

  1、合唱比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  2、獲得各類(lèi)獎項的個(gè)人或集體頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  九、評委安排

  邀請校領(lǐng)導及相關(guān)人員參加評分。

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案8

  一、 活動(dòng)背景:

  銘記歷史,懷抱希望,作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。

  二、 活動(dòng)目的:

  為慶祝五四青年節,展現當代90后高中生的青春與活力,紀念“五四”運動(dòng)中為中國的`獨立而奮斗的前輩們,學(xué)習他們積極向上、努力拼搏的精神,特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節合唱比賽活動(dòng)。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):

  階梯教室

  五、 參加人員:

  高一年級四個(gè)班全體學(xué)生

  六、 活動(dòng)要求:

  (一)必唱曲目:萬(wàn)全中學(xué)校歌

  (二)選唱曲目:每個(gè)班從歌曲清單中選擇一首進(jìn)行演唱

  (三)每班要求有指揮一名,歌曲要有相應的伴奏

  七、活動(dòng)流程:

  (一) 打團旗、唱團歌。

  (二) 視頻:回顧五四運動(dòng),感受前輩們?yōu)橹袊倪M(jìn)步與發(fā)展做出的貢獻與努力。

  (三) 正式比賽:每個(gè)班分別演唱必選曲目萬(wàn)全中學(xué)校歌以及自選曲目,評委針對各班的表現予以點(diǎn)評并給予相應的成績(jì)。

  (四) 評分及頒獎。

  (五) 獎項設置:

  一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案9

  為紀念五四運動(dòng),弘揚我校學(xué)生的愛(ài)國主義精神和集體主義精神和集體主義精神,增強學(xué)生的歷史使命感和愛(ài)校意識,引導我院廣大青年學(xué)生繼承“五四”運動(dòng)的光榮傳統,弘揚廣大學(xué)生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神,培養和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),進(jìn)一步發(fā)揮校園文化活動(dòng)的育人塑人功能,展現我院青年學(xué)子良好的青春風(fēng)采和激情飛揚的'大學(xué)生活,學(xué)院決定舉辦紀念五四運動(dòng)“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽,F將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  華軟青年·向上向善。

  二、主辦單位

  廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院華軟青年·向上向善。

  三、活動(dòng)對象

  全院師生。

  四、時(shí)間及地點(diǎn)

  比賽時(shí)間:5月中旬。

  比賽地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳。

  五、活動(dòng)內容和形式

  所演唱曲目?jì)热菀蠓e極向上、文明、健康、高雅,歌頌黨,歌頌祖國,同時(shí)結合全院學(xué)生適應、成長(cháng)、學(xué)習之實(shí)際,展現我院廣大團員青年的精神風(fēng)貌及高尚情操。以大合唱的形式展開(kāi)活動(dòng),以各系為單位組織參賽,每個(gè)系各出一支合唱隊;各合唱隊于2017年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂(lè )、指揮及領(lǐng)隊名單上報學(xué)院團委,并進(jìn)行抽簽,確定比賽順序。

  六、比賽方式

  (一)組隊參賽

  以系為單位組隊參賽,軟件工程系、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)系、電子系、國際經(jīng)貿系、數碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語(yǔ)系、財會(huì )系各派出一支參賽隊伍(共10支),合唱人數最多為60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支參賽隊伍應有指揮1人和領(lǐng)隊1人(指揮和領(lǐng)隊包含在總人數內)。

  (二)演唱曲目

  每隊比賽演唱曲目為一首,歌曲為自選曲目,自選曲目可自行選定,也可在參考曲目中選取。

  七、比賽要求

  1、比賽伴奏形式只限使用無(wú)人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。

  2、每支隊伍節目總時(shí)長(cháng)不能超過(guò)6分鐘。(超時(shí)會(huì )進(jìn)行扣分)

  3、合唱架數量固定為4支,申請手持麥數量不得超過(guò)2支。

  4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的播放背景。(以自愿為原則,視頻需在5月5日前上交學(xué)院團委審核)

  5、比賽順序抽簽決定。

  八、評分標準

  1、服裝及人數(15分):合唱隊著(zhù)裝整齊、大方、統一。合唱人數符合要求,不符合要求的每個(gè)扣一分。

  2、精神風(fēng)貌(20分):合唱隊員精神飽滿(mǎn),隊員表演力強,臺風(fēng)端正,全隊人員上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜,沒(méi)有超時(shí)。

  3、音樂(lè )表現(35分):作品處理得當,準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求。音樂(lè )優(yōu)美,吐字清晰,聲部均衡,有較好的藝術(shù)表現力和感染力。

  4、配合效果(30分):演唱整齊,各聲部協(xié)調,演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。

  九、獎項設置

  比賽設一等獎1個(gè),二等獎2個(gè),三等獎3個(gè),優(yōu)勝獎4個(gè)。

  十、相關(guān)要求

  1、各系要高度重視、認真組織好本系學(xué)生參賽,積極營(yíng)造濃厚氛圍,注重活動(dòng)的廣泛參與性。

  2、五四合唱比賽報名截止時(shí)間是4月14日,各參賽隊填好報名表后,電子版發(fā)送至郵箱。

  3、為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,參賽曲目在確定后不得更改。

  4、每個(gè)參賽隊要高度重視,認真排練,注重選曲,講求合唱形式創(chuàng )新。

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案10

  一、組織機構。

  1、主辦單位:xxx中學(xué)

  2、組織單位:xx中學(xué)團委、學(xué)生會(huì )

  3、晚會(huì )策劃:學(xué)生會(huì )文藝部

  4、舞臺設計:學(xué)生會(huì )宣傳部

  二、晚會(huì )主題。

  為了慶祝五四青年節,豐富校園文化,繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統,激勵中學(xué)生愛(ài)國思想,積極響應國家號召,提高學(xué)生的團結精神,經(jīng)團委、學(xué)生會(huì )討論決定,舉辦“五四”合唱晚會(huì )。

  三、參賽范圍。

  新洲中學(xué)各班(高三除外)

  四、晚會(huì )內容。

  以班為單位的合唱比賽,參賽歌曲要求是革命歌曲,弘揚民族精神,把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來(lái)。

  五、參賽要求。

  1、報名形式:由班上選定歌曲,由文藝委員把歌曲上報到學(xué)生會(huì )辦公室,文藝委員組織本班同學(xué)利用下午第九節認真進(jìn)行排練。

  2、2023年4月17日——2023年4月21日

  3、比賽時(shí)間:2023年4月29日(第十二周星期四晚8:00)

  4、舉辦地點(diǎn):新洲中學(xué)舞臺

  六、參賽要求:

  1、每班要有指揮員。

  2、歌曲內容要緊扣主題

  3、演唱者要求統一著(zhù)裝。

  4、合唱時(shí)間5分鐘左右。

  5、演唱時(shí)能把技巧與難度處理好。

  6、演出時(shí)要求服從組織者的統一安排,做到演出緊湊。

  七、主持人及評委。

 、僦鞒秩耍

 、谠u委:

  八、獎勵方法。

  晚會(huì )設一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名,鼓勵獎14名,獲獎班級將榮獲學(xué)校頒發(fā)的獎狀。

  “五.四”合唱晚會(huì )議程

  1、主持人進(jìn)場(chǎng)介紹領(lǐng)導、嘉賓、評委。

  2、教育局領(lǐng)導講話(huà)。

  3、劉世偉校長(cháng)講話(huà)并宣布晚會(huì )正式開(kāi)始。

  4、各班按節目單有序進(jìn)行比賽。

  5、劉校長(cháng)總結晚會(huì )情況。

  6、主持人宣布獲獎情況。

  7、頒獎。

  新洲中學(xué)“五.四”合唱晚會(huì )評分標準

  1、歌曲內容健康,積極向上。

  2、指揮員動(dòng)作自然、規范、節奏感強。

  3、歌唱時(shí)聲音洪亮,音色清晰,節奏協(xié)調。

  4、參賽者服裝統一,美觀(guān)大方。

  5、參賽班級出場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí)迅速整齊。

  備注:評分總分為10分,最低起評分為7分,計算選手得分,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最底分,綜合其他的評委得分為參賽者的最后得分。

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的

  為弘揚“五四”運動(dòng)精神,豐富團場(chǎng)團員青年文化生活,激發(fā)團員青年積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的良好品質(zhì),鼓勵團員青年堅定理想信念,團委擬于“五四”紀念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  慶“五四”,頌青春

  三、活動(dòng)對象

  團場(chǎng)全體團員青年

  四、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

  4月30日上午10點(diǎn)30分,文化中心

  五、活動(dòng)要求與安排

  1、每個(gè)團支部至少2人參賽,青年工作站至少1人參賽。各團組織請提前5天(即4月25日之前)將參賽曲目及伴奏音樂(lè )交到團委。

  2、內容為獨唱、合唱或表演唱(邊舞邊唱、邊奏邊唱等)

  3、參賽人員由自己事先自備服裝、化妝等等

  4、出場(chǎng)順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定。

  5、除參賽者,北區每個(gè)連隊安排20名觀(guān)眾,每個(gè)社區安排30名觀(guān)眾,其他團直單位每個(gè)單位安排5名觀(guān)眾。

  6、主持人程曉彥,音響等場(chǎng)地工作者高洪民,評委5人,計分1人。

  六、評分標準。

  采用10分制。去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均值,保留2為小數。

  1、選曲得當,緊扣主題,積極向上。(2分)

  2、能用正確的演唱方法來(lái)演唱,做到不喊、不擠、不壓,流利完整地演唱一首歌曲。(2分)

  3、能跟上伴奏的節奏來(lái)唱,不脫節、不跑音、跑調。(2分)

  4、演唱時(shí)能注意表現良好的舞臺形象:自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)。(2分)

  5、能做到有感情地演唱。(2分)

  七、獎項設置。

  南北區混合參賽,分區評獎。南北區各評選出6名獲獎人員,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案12

  在中國共青團建團104周年之際,我院將舉辦五四青年節合唱比賽,旨在陶冶學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)團、愛(ài)校之情操,傳承中國文化,增強集體凝聚力,營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境,F具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  信息科學(xué)與工程學(xué)院“綻放青春信息”慶祝建團104周年合唱比賽

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月4日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  b區后廣場(chǎng)

  四、具體要求:

  1、參賽對象為10級、11級各班學(xué)生,以班級為代表隊,共16支代表隊。

  2、各參賽隊伍要求人數在40-45人之間,并必須配有一名指揮。

  3、要求參賽隊伍服裝統一。

  4、每支隊伍準備一首合唱歌曲,曲目?jì)热菀蠼】捣e極向上,表演形式可創(chuàng )新。

  5、各隊比賽總時(shí)間在不得超過(guò)7分鐘。

  6、比賽順序由抽簽結果決定,不參加抽簽者視為棄權。

  7、一支隊伍比賽時(shí),其抽簽順序后的兩支隊伍做準備。

  8、各參賽隊伍需保持現場(chǎng)秩序,本次比賽將設置精神文明獎,以表?yè)P比賽過(guò)程中紀律良好,周邊衛生干凈的班級。

  9、比賽評分采用十分制,詳見(jiàn)附表。

  五、前期準備:

  時(shí)間

  準備內容

  準備要求

  主要負責人

  3月28日

  下達合唱比賽通知

  向10、11級各班文委下達比賽通知,講明比賽要求;

  博客更新

  文藝部成員

  4月6日

  各班上報歌曲及指揮名單

  各班上報比賽曲目經(jīng)文藝部審核

  金源

  4月7日—8日

  指揮培訓

  培訓各班指揮基本的指揮手勢與節奏表示

  陳文靜

  4月20日

  活動(dòng)宣傳

  海報制作

  勾曉騰

  4月25

  人員場(chǎng)地確定

  設備搬運

  評委確定

  主持人確定

  場(chǎng)地確定

  張朋

  勾曉騰

  5月2日

  比賽抽簽及上交伴奏

  16支隊伍分四組比賽

  上交曲目伴奏

  桑越

  六、當日分工

  分工

  具體工作負責人場(chǎng)地布置評委桌椅擺放、條幅布置、設備布置、觀(guān)眾座場(chǎng)劃分文藝部成員電子設備管理伴奏的播放、調音臺設置桑越殷松比賽效果話(huà)筒及話(huà)筒架的傳遞、音響控制殷松曲平比賽秩序各班級座區安排比賽準備區監督及叫場(chǎng)張朋高慧琳得分統計收發(fā)評分表統計成績(jì)獎項評選陳文靜王金秀路萌璐孫朝暉賽場(chǎng)監督協(xié)調賽場(chǎng)秩序金源勾曉騰

  七、比賽流程:

  1、15:00各班級就位完畢,播放動(dòng)感音樂(lè ),進(jìn)行暖場(chǎng)。

  2、15:15院領(lǐng)導就坐,評委就坐,主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及評委,介紹比賽規則。

  3、院合唱隊表演后主持人宣布比賽開(kāi)始。

  4、第一組四支隊伍按順序表演(28分鐘)

  5、第一組表演完畢,主持人宣布第一組各隊得分情況(2分鐘)

  6、第二三四組同樣按照流程4、5進(jìn)行。(90分鐘)

  7、主持人宣布最后獲獎班級,各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。

  8、比賽結束,觀(guān)眾離場(chǎng),工作人員清理現場(chǎng)。

 。ㄗⅲ罕荣惪倳r(shí)長(cháng)最多控制在兩個(gè)半小時(shí)以?xún)龋?/p>

  八、新增環(huán)節:

  1、院合唱隊表演環(huán)節:

  本年是院合唱隊建成的第一年,為了向老師及同學(xué)匯報練習成果,同時(shí)豐富比賽內容,院合唱隊將在所有隊伍比完后,表演一曲,以助賽興。

  2、精神文明獎評選:

  為使比賽現場(chǎng)秩序井然,環(huán)境保持清潔,比賽過(guò)程中將安排工作人員進(jìn)行優(yōu)秀觀(guān)眾區評選,從中選出兩個(gè)最優(yōu)秀的班級,頒精神文明獎。

  九、獎項設置:

  特等獎(1個(gè))、一等獎(2個(gè))、二等獎(3個(gè))、三等獎(5個(gè))、優(yōu)秀獎(5個(gè))、最佳指揮獎(1名)、精神文明獎(2個(gè))

  十、物料及活動(dòng)預算:

  音箱調音臺話(huà)筒及話(huà)筒架5張桌子及椅子條幅獎狀雜物(剪刀,膠帶,筆等)

  策劃書(shū)附表:評分細則(十分制)

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案13

  為加強大學(xué)生愛(ài)國主義教育,發(fā)揚“五四”精神,活躍校園文化氛圍,培養學(xué)生共同協(xié)作意識,增強集體凝聚力和榮譽(yù)感,提升青年學(xué)生的文化藝術(shù)素養和專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)也為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺,我系特開(kāi)展“五四”合唱比賽,現將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動(dòng)目的

  1、紀念“五四”運動(dòng),加強愛(ài)國主義教育,發(fā)揚“五四”精神。

  2、加強合唱交流,培養學(xué)生共同協(xié)作意識,增強集體凝聚力和榮譽(yù)感。

  二、活動(dòng)對象

  xx級中招、xx級四年制高招,以上班級必須參賽,其他班級自愿報名參賽。

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  1、提交報名表(見(jiàn)附件一)時(shí)間5月8日。

  2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進(jìn)入決賽)。

  3、決賽暫定5月22日下午。

  四、活動(dòng)安排地點(diǎn)

  初賽地點(diǎn):北校區音樂(lè )樓。

  決賽地點(diǎn):南校區實(shí)驗劇院。

  五、組織機構

  主辦:學(xué)前教育系。

  承辦:學(xué)前教育系團總支。

  (一)比賽組委會(huì )

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  (二)組織工作人員

  五四合唱總負責:

  節目排練:

  工作組成員:皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場(chǎng)后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。

  六、參賽要求

  1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題,內容健康積極向上。

  2、以班級為單位參賽(人數原則上不少于40人)。

  3、自選曲目一首,形式可用多樣,根據作品需要所表現得音色變化,合唱團的用聲能力和音質(zhì)的美感,時(shí)間不超過(guò)7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。

  4、各班合唱隊需提交報名表,概要節目?jì)热?合唱曲名、指導教師、歌曲時(shí)間長(cháng)短、音樂(lè )設備要求等)。

  5、演唱者著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)、大方,符合歌曲藝術(shù)需要。

  6、參賽班級指揮必須由本班學(xué)生擔任,可用伴奏碟或鋼琴伴奏,伴奏由本班學(xué)生擔任可加分。

  七、評分標準

  1.演唱能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)

  2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)

  3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想,能通過(guò)各種聲樂(lè )技巧準確地表現歌曲的情緒和音樂(lè )形象,具有較強的感染力。(30分)

  4.指揮動(dòng)作準確、美觀(guān),能較好的引領(lǐng)合唱隊表現歌曲。(10分)

  5.合唱隊的精神面貌。(10分)

  八、評分規則與獎項設置

  評分最后結果以100分制進(jìn)行計算。評委評分中去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后的平均分為節目的最終成績(jì),分數當場(chǎng)宣布。

  獎項設置為:競賽獎:一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風(fēng)貌獎:3名。

  五四青年節朗誦主題活動(dòng)方案14

  為慶祝2023年五四青年節,進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設,凝心聚力,傳遞正能量,促進(jìn)我院醫療工作發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫院研究決定,特舉辦“唱響春天歌唱比賽”,現將活動(dòng)事項安排如下:

  一、活動(dòng)主題:

  唱響春天我心飛揚

  二、參賽選手:

  湘雅博愛(ài)康復醫院全體青年職工

  三、參賽要求

  1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內容要求健康、向上;

  2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可;

  3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主,鼓勵有創(chuàng )意的形式,如伴奏、伴舞等;

  4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

  四、節目分配:

  參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

  五、時(shí)間安排:

  4月20日上午12點(diǎn)報名截止,5月9日9:00進(jìn)行比賽。

  六、比賽形式

  比賽采取“抽簽制”,賽前一周進(jìn)行抽簽,參賽選手依抽簽順序上場(chǎng)演唱;演唱開(kāi)始后,參賽選手不得要求中途終止演唱,演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。

  七、獎項設置

  一等獎(1名)

  二等獎(2名)

  三等獎(3名)

  最佳人氣獎(1名)

  最佳臺風(fēng)獎(1名)

  最佳潛質(zhì)獎(1名)

  最佳才藝獎(1名)

  紀念獎(參賽選手)

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