文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案
一、活動(dòng)方案的格式
1、活動(dòng)標題
2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
3、活動(dòng)的目的及意義
4、活動(dòng)參加人員，具體負責組織人員
5、活動(dòng)內容概述
6、活動(dòng)過(guò)程
7、活動(dòng)對象意見(jiàn)(如社區意見(jiàn)等)
8、結果與討論
9、結論與建議
二、文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案（精選11篇）
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃，對每個(gè)步驟的詳細分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿(mǎn)進(jìn)行。下面是小編精心整理的文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案（精選11篇），歡迎大家分享。
文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步推進(jìn)“雙強”工程，充分展示學(xué)生活動(dòng)特色，助推內涵建設，打造我校文化藝術(shù)活動(dòng)品牌，豐富校園文化，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，學(xué)校決定舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節，特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
本次大學(xué)生文化藝術(shù)節以“展現青春風(fēng)采，豐富校園文化，提升內涵素養”為目標，融文化藝術(shù)于一體，通過(guò)積極營(yíng)造和培育有利于大學(xué)生健康成長(cháng)的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化活動(dòng)的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學(xué)生以勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、提升內涵的實(shí)際行動(dòng)，鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養學(xué)生團隊意識和競爭意識，使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái)。
二、活動(dòng)主題
激揚青春，魅力校園
三、活動(dòng)時(shí)間
10月下旬—11月末
四、活動(dòng)形式
采取“學(xué)生活動(dòng)項目領(lǐng)辦制”的形式開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生組織或團體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動(dòng)項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動(dòng)項目。具體內容參見(jiàn)《牡丹江大學(xué)學(xué)生活動(dòng)項目領(lǐng)辦制實(shí)施方案》。
五、活動(dòng)項目
1、校園故事會(huì )。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過(guò)四分鐘。使學(xué)生在故事的準備中體會(huì )學(xué)習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能，在活動(dòng)中的到鍛煉。
2、“文明從點(diǎn)滴做起”校園拍客大賽。通過(guò)舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學(xué)用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風(fēng)尚，提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀(guān)眾的三方不同角度，讓學(xué)生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來(lái)。
3、“清新牡大”主題志愿活動(dòng)�！爸v文明、塑形象”志愿服務(wù)活動(dòng)，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊對校園內的衛生死角進(jìn)行排查和清掃，重點(diǎn)清除白色垃圾和非法小廣告，營(yíng)造整潔的校園環(huán)境。從引導學(xué)生樹(shù)立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學(xué)生的責任感和使命感，使每位同學(xué)意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責任。
4、“舞動(dòng)校園”舞蹈比賽。進(jìn)一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)，展示牡大學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富校園文化，拓展大學(xué)生的素質(zhì),提高大學(xué)生的審美情趣，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個(gè)性，培養校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金話(huà)筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，選拔真正有實(shí)力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹(shù)立大學(xué)生正確的審美追求，引導大學(xué)生加強文化道德修養，提高思想內涵、文化品位，增強語(yǔ)言表達、邏輯思維、快速反應和組織協(xié)調能力。參賽要求形象端正、健康、陽(yáng)光;言行舉止大方、端莊;使用普通話(huà)、語(yǔ)音標準。具有親和力和感染力;勇于表現自己的個(gè)性和能力。能針對現場(chǎng)評委提出的問(wèn)題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。
6、“活力四射”校園娛樂(lè )項目系列�！疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀竺麉⒓颖荣�，在規定時(shí)間內踢毽子數量最多為獲勝者，評出一、二、三名。
7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類(lèi)或繪畫(huà)類(lèi)工藝品：如油畫(huà)、水彩畫(huà)、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂(lè )罐、報紙、小電器等材料創(chuàng )作工藝品，在規定時(shí)間內上交，評出一、二、三等獎。
8、“牡大學(xué)子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛生評比標準進(jìn)行評分，綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統一配置標識。
9、“一周微博秀”活動(dòng)以寢室為單位建立騰訊微博，在一周內隨時(shí)更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動(dòng)，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內容、關(guān)注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。
六、活動(dòng)領(lǐng)辦時(shí)間安排
10月29日—11月2日為活動(dòng)項目領(lǐng)辦的申請階段
11月3日—11月4日為初審階段
11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議
11月6日—11月末活動(dòng)開(kāi)展階段
七、實(shí)施要求
1、高度重視，加強宣傳。以活動(dòng)領(lǐng)辦制的方式開(kāi)展大學(xué)生文化藝術(shù)節活動(dòng)是我校落實(shí)“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打造牡大文化藝術(shù)活動(dòng)品牌的一項重要舉措。各學(xué)院團總支要高度重視，在學(xué)生中廣泛宣傳，加強領(lǐng)導，動(dòng)員廣大學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、展現風(fēng)采，塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請開(kāi)展的活動(dòng)須健康向上，能夠充分展現我校大學(xué)生的青春風(fēng)采，展現校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘學(xué)校的文化內涵，有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節，為塑造牡大新形象做出貢獻。
3、精簡(jiǎn)節約，合理預算。各領(lǐng)辦組負責人要對活動(dòng)花銷(xiāo)進(jìn)行合理預算，本著(zhù)精簡(jiǎn)節約、抵制浪費的原則開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)費使用明細須記錄清楚，賬目公開(kāi)。
4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書(shū)中安排的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)要求開(kāi)展活動(dòng)，確保安全。要正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案2
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活的，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活的，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )造和創(chuàng )新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設。
二、活動(dòng)主題
營(yíng)造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫(xiě)時(shí)代旋律，以文化裝扮校園；展青春風(fēng)，深化內涵發(fā)展，創(chuàng )特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。
三、組織工作
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節領(lǐng)導小組、組委會(huì )：
1、職責：文化藝術(shù)節的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動(dòng)方案的審定；重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調平衡。
2、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：林均芳、馬連云
成員：李紹華、李圣軍、張萍、張梅
組委會(huì )：
主任：馬連云
副主任：李圣軍、張萍、張梅、吳鵬
成員：陳殿軍、張敏、孟慶民、王壽軍、王煉、張嵩
�。ǘ┰O立相關(guān)職能部門(mén)：
組委會(huì )下設宣傳秘書(shū)組、聯(lián)絡(luò )協(xié)調組、后勤保障組、安全保衛組、活動(dòng)競賽組，負責日常的的事務(wù)和具體工作。
1、宣傳秘書(shū)組（孟慶民、王煉、張嵩負責）
�。�1）職責：布置校園環(huán)境、活動(dòng)場(chǎng)地及開(kāi)幕式；撰寫(xiě)講話(huà)稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
�。�2）成員：政教處、電教組。
2、聯(lián)絡(luò )協(xié)調組（李圣軍負責）
�。�1）職責：聯(lián)系各職能組，協(xié)調人員調配、時(shí)間安排和場(chǎng)地使用，保障各項活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
�。�2）成員：校長(cháng)室、辦公室。
3、競賽活動(dòng)組
�。�1）職責：具體安排、布置全�；顒�(dòng)，負責人員調配、活動(dòng)組織指導、場(chǎng)地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
�。�2）成員：各類(lèi)競賽活動(dòng)的相關(guān)處室組
4、后勤保障組（劉學(xué)成負責）
�。�1）職責：負責資金、物品的供應與購置；準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。
�。�2）成員：總務(wù)處
5、安全保衛組（王壽軍、李延柱負責）
�。�1）職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面檢查環(huán)境衛生。
�。�2）成員：辦公室、政教處、校醫室
6、活動(dòng)總聯(lián)系人：李圣軍
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年2月13日――20XX年9月31日。
�。ㄒ唬┑谝浑A段：（2月13—2月29日）宣傳發(fā)動(dòng)
1、制定藝術(shù)節活動(dòng)方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開(kāi)班主任、班干、團干、學(xué)生會(huì )會(huì )議，全面布置籌備工作。
3、政教處召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究本組活動(dòng)的實(shí)施細則并公布。
�。ǘ┑诙A段：（3月1—3月31日）活動(dòng)準備
1、開(kāi)展各項活動(dòng)的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進(jìn)行各項比賽活動(dòng)的通知，各班確定比賽人選。
�。ㄈ┑谌A段：（4月1日—9月31日）活動(dòng)開(kāi)展
1、分組落實(shí)各項活動(dòng)及賽事的比賽。
2、組委會(huì )全面檢查與指導文化藝術(shù)節開(kāi)展情況的。
�。ㄋ模┑谒碾A段：（20XX年10月）總結表彰
1、全面總結、評估各項活動(dòng)開(kāi)展情況的。
2、召開(kāi)總結表彰會(huì )議，對獲獎班級、個(gè)人進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)內容、形式、程序：
(一)宗旨：
活動(dòng)的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內容健康向上，風(fēng)格清新明朗，臺風(fēng)樸實(shí)大方，充分反映現代中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
(二)項目及程序：
活動(dòng)的項目分藝術(shù)表演類(lèi)、語(yǔ)言表達競賽類(lèi)、科技發(fā)明、制作比賽類(lèi)。
藝術(shù)表演類(lèi)：藝術(shù)作品類(lèi)、體育比賽類(lèi)及電腦。負責單位：音體美、電教研組。
1、內容：
�、俾晿�(lè )：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。
�、谄鳂�(lè )：合奏、小合奏、獨奏。
�、畚璧福喝何�(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。
�、芟嗦�、小品及其它。
藝術(shù)作品類(lèi)：
1、內容：
�、倮L畫(huà)：國畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、速寫(xiě)、動(dòng)漫設計。
�、跁�(shū)法、篆刻：書(shū)法：（軟硬筆）、篆刻要配有說(shuō)明：
�、蹟z影：彩色、黑白均可。
體育比賽類(lèi)：
1、內容：
�、賹W(xué)生廣播體操比賽。
�、诔跻�、初二學(xué)生乒乓球比賽。
�、鄹骷壈嚯H拔河比賽。
�、軐W(xué)生象棋比賽。
�、輰W(xué)生跳繩、踢毽子比賽。
�、藿坦せ@球比賽。
�、呓坦び鹈虮荣�。
電腦實(shí)踐類(lèi)：
1、內容：電腦打字比賽。
語(yǔ)言表達競賽類(lèi)：負責單位：語(yǔ)文教研組、英語(yǔ)教研組、音樂(lè )、美術(shù)教研組。
1、內容：
�、賻熒�(shī)歌朗誦。
�、谇啻猴L(fēng)演講比賽。
�、邸拔业纳睢敝黝}征文活動(dòng)。
�、苷n本劇編演。
�、萦⒄Z(yǔ)實(shí)踐表演。
�、薨嗉壓诎鍒�、手抄報評比。
�、咝睦斫】到逃v座。
�、嘁魳�(lè )、美術(shù)欣賞知識講座。
科技發(fā)明、制作比賽類(lèi)：負責單位：美術(shù)教研組、物理教研組、化學(xué)教研組。
1、內容：
�、僬奂�、剪紙工藝制作比賽。
�、诳萍夹“l(fā)明、小制作比賽。
�、圪R卡制作比賽。
六、活動(dòng)要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生會(huì )和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準備、演出活動(dòng)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)（包括輔導和排練），服從學(xué)校的安排。
7、加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。
8、正確處理學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個(gè)項目的比賽細則執行。
2、獎勵按各個(gè)項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書(shū)、紀念品等。
3、設班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說(shuō)明：
�。�1）各班級參與活動(dòng)1分；
�。�2）各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。
文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案3
一、目的
結合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節的時(shí)機，創(chuàng )造性利用知識競賽、文娛等項目或表現形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團隊建設、弘揚先進(jìn)、樹(shù)立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設。
二、原則
1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動(dòng)與文化理念相呼應，力求使文娛活動(dòng)直接或間接體現胥城大廈的文化理念；
2、多樣性：根據大眾化員工的興趣，活動(dòng)形式多一點(diǎn)，讓盡可能多的員工參加；
3、趣味性：體現競技與娛樂(lè )特點(diǎn)；
4、本土性：利用胥城大廈的現有環(huán)境、設施；
5、獨立性：（每個(gè)項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉的情況下進(jìn)行或完成）
6、創(chuàng )新性：鼓勵原創(chuàng )、自編、自演。
三、文化藝術(shù)節的活動(dòng)內容或項目
1、胥城大廈文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽，第一天）
2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過(guò)練習、選拔，達到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）
3、員工攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、漫畫(huà)、手工藝術(shù)作品展：展現胥城人熱愛(ài)生活的風(fēng)采。（第一天開(kāi)始，持續到閉幕式）
4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰(shuí)最能沉得住氣。（參賽人數不受限制，第二天）
5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）
6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰(shuí)是胥城的大力士（第四天）
7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統活動(dòng)。（第二天——第四天）
8、20秒內開(kāi)飲料瓶蓋比賽：比試誰(shuí)的手巧；（第五天）
9、托盤(pán)（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰(shuí)跑得穩、跑得快；（第五天）
10、消防水管拋直并連接比賽：（團體賽，第五天）
11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團體和個(gè)人（女子組，男子組）比賽，比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的快。（第六天）
四、胥城大廈文化藝術(shù)節閉幕式暨聯(lián)歡會(huì )
�。ㄒ唬恶愠谴髲B企業(yè)文化手冊》發(fā)布會(huì )：
�。ǘ┪乃囇莩觯ㄓ媱潟r(shí)長(cháng)1小時(shí)30分）：
根據員工的報名來(lái)確定節目，舞蹈、小品、唱歌、樂(lè )器、詩(shī)朗誦、相聲等節目形式不限，鼓勵原創(chuàng )、自編、自演；文藝演出中穿插以下節目：
1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂(lè )的舞蹈）
2、英語(yǔ)小品：客房部、餐飲部、營(yíng)銷(xiāo)中心等各自編演一個(gè)；
3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實(shí)則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識）
4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競猜；（宣傳和體現優(yōu)秀、榜樣員工）
5、愛(ài)情與水果大拼盤(pán)（水果是胥城常見(jiàn)的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛(ài)情的“水果”觀(guān)，通過(guò)游戲，引導員工追求、把握、創(chuàng )造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）
1）胥城大廈的常規年終獎項的頒獎：
2）文化藝術(shù)節中的獎項頒獎：
�。�1）組織獎；（一個(gè)）；
�。�2）文化藝術(shù)節的單項活動(dòng)獎；（若干）
�。�3）聯(lián)歡會(huì )中的優(yōu)秀節目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。
�。ㄋ模⿷c功宴或團圓飯：
其中穿插游戲：
1、領(lǐng)導的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據其面部表情來(lái)猜，促進(jìn)員工對領(lǐng)導的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）
2、“五心”連動(dòng)團體賽：（用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對“五心”服務(wù)的認識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）
3、抽獎：
五、備注
1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個(gè)項目（不含潛水比賽的項目）；
2、團體賽分四個(gè)團隊：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷(xiāo)中心+其他部門(mén)；
3、如果參加報名的員工多，可由四個(gè)團隊在文化藝術(shù)節前，先內部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節里決賽。
4、將根據參加人數和獲取的成績(jì)來(lái)評比組織獎。
文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術(shù)教育的活力，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺，充分展示素質(zhì)教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節。本次藝術(shù)節活動(dòng)圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開(kāi)展活動(dòng)，要求積極、健康、高雅，體現當代中學(xué)生風(fēng)采，突出校園文化特色。
二、藝術(shù)節項目
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節開(kāi)幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽（政教、團委、語(yǔ)文組負責）
1、內容要求：緊扣“愛(ài)校敬師，添彩校園”主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨到，內容充實(shí)，生動(dòng)。
2、演講要求：演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘，普通話(huà)脫稿演講，語(yǔ)言表達和形象儀表好。
3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處
4、比賽形式：分預賽、決賽兩個(gè)階段，邀請相關(guān)老師擔任評委現場(chǎng)評分，公布成績(jì)，對優(yōu)秀者給予獎勵。
5、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月30日下午第三節，教學(xué)樓前廣場(chǎng)
�。ǘ�
1、報名時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。
2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目?jì)热萁】�、向上，一定符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)�？梢元毘部梢宰杂山M合（組合人數不限）。
3、比賽方式：
�。�1）初選，每班報名的同學(xué)，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時(shí)間限定在2分鐘內，在階梯教室進(jìn)行，3月25日（周三）下午第三節階梯教室。
�。�2）學(xué)生組決賽規則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現場(chǎng)決出校園優(yōu)勝者。
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：3月31日下午第三節，教學(xué)樓前廣場(chǎng)
5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺風(fēng)（感情，動(dòng)作等）進(jìn)行評分，按分數高低評出獎次。
�。ㄈ┢鳂�(lè )、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術(shù)、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團委、體音美組負責）
1、報名辦法及時(shí)間：自愿參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報政教處
2、參賽要求：表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂(lè )器、道具等，集體項目不超過(guò)5人。
3、預選時(shí)間及地點(diǎn)：3月26日下午第三節階梯教室
4、決賽時(shí)間及地點(diǎn)：4月1日下午第三節教學(xué)樓前廣場(chǎng)
�。ㄋ模┯补P書(shū)法作品展評（語(yǔ)文組負責）
1、參賽要求：
�、倜總�(gè)班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限；
�、谧髌芬钥瑫�(shū)、行書(shū)為主，作品統一用碳素墨水書(shū)寫(xiě)；
�、蹖W(xué)校
2、各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊?lèi)?ài)茹老師。
�。ㄎ澹┟佬g(shù)作品展評（體音美組負責）
1、參賽要求：
�、俑黝�(lèi)繪畫(huà)、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫(huà)、電腦畫(huà)等形式作品皆可；
�、诿總�(gè)班級擇優(yōu)上報至少五幅作品，多者不限。
2、各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。
�。┚C合類(lèi)比賽活動(dòng)
1、“誠信在我身邊”征文大賽（政教處負責）
�、僬魑闹黝}“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫(xiě)身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀(guān)點(diǎn)正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數800字左右。
�、谡魑谋荣愐阅昙墳閱挝辉u比、設獎。
�、勖總�(gè)班級擇優(yōu)上報至少5
3、安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節能環(huán)保（九年級）手抄報展
�、賹W(xué)校統一發(fā)放紙張，每班擇優(yōu)推薦推薦10份
�、谝园嗉墳閱挝挥�3月24日（周二）前將學(xué)生作品交王杰偉老師
4、社團風(fēng)采展示評比（團委負責）
�、僖园迕�、實(shí)物、文藝節目等形式展示本社團活動(dòng)的成果。
�、趯φ故镜母鞣N成果予以評比并表彰。
�、塾幸鈪⑴c展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。
四、活動(dòng)獎懲
1、給獲獎個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，個(gè)人所在班級日志月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）
2、對活動(dòng)中表現消極的班級，按活動(dòng)項目逐項減分，少參加一項扣除班級日志月評分3分。
文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案5
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，培養學(xué)生健康的.審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的學(xué)校文化氛圍，學(xué)校將舉辦第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節。通過(guò)開(kāi)展一系列文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)，勤奮學(xué)習的熱情與動(dòng)力，培養學(xué)生感受美、表示美、鑒賞美、發(fā)明美的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節主題
我快樂(lè )、我參與——安昌路小學(xué)第十一屆學(xué)校文化藝術(shù)節
三、藝術(shù)節口號
展我風(fēng)采，美我學(xué)校
四、組織機構
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節組委會(huì )
組長(cháng)：羅斌
副組長(cháng)：陶文清魏桂華崔俊
成員：全體教師
職責：文化藝術(shù)節的籌劃組織領(lǐng)導和活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調和平衡。
�。ǘ┫略O職能部門(mén)
1、宣傳組：劉東弟、楊紹榮
職責：橫幅，音響設備裝置和使用。
2、后勤保證組：謝春陽(yáng)、劉丞、溫明清、王先鋒、代斌、漆濤、常金強、張海菊等
職責：物品的供應與購置，活動(dòng)場(chǎng)地整理安排。
五、活動(dòng)內容和布置
�。ㄒ唬皽剀靶√焓埂睖剀疤崾菊Z(yǔ)競賽
以班級為單位，開(kāi)展“創(chuàng )立平安、文明、和諧學(xué)�！睖剀疤崾菊Z(yǔ)競賽。
1、活動(dòng)布置：
�。�1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語(yǔ)到學(xué)校少先隊大隊部崔俊老師處。
�。�2）將評選出的優(yōu)秀提示語(yǔ)做成牌子懸掛于學(xué)校相應的地方督促師生的行為。
�。�3）學(xué)校溫馨提示語(yǔ)大賽評選20名“溫馨小天使”和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求：
�。�1）請你針對學(xué)校中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語(yǔ)，盡量反映學(xué)校實(shí)際，貼近學(xué)生，語(yǔ)句生動(dòng)，文辭簡(jiǎn)練優(yōu)美，富有人情味。如“小心，我有點(diǎn)滑！”、“腳步輕輕，不擾他人”、“請別踩我，我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等。并配上相應的圖案，可以是漫畫(huà)等。參考現象：學(xué)校設施維護、綠化維護、教室公共場(chǎng)地衛生、猛跑現象、不文明言語(yǔ)、課間文明運動(dòng)大學(xué)、體育設備維護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。
�。�2）作品內容歡迎作者自創(chuàng )，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng )作。
�。�3）規格為八開(kāi)紙，每張一幅，四周請留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手繪、大學(xué)制作均可（大學(xué)作品可用A4紙并保存原始文件，以便入選后調用），繪畫(huà)工具不限。請把作者姓名、班級寫(xiě)在作品右下角。
3、參與對象：1-6年級全體學(xué)生
4、負責人：羅國祥
�。ǘ皠�(dòng)感的樂(lè )章”學(xué)校十佳歌手競賽
1、活動(dòng)布置：
�。�1）各班先自行在班上組織競賽，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，選手自備歌碟。
�。�2）學(xué)校將評選出學(xué)校十佳歌手和優(yōu)秀歌手若干名。
2、競賽要求：
�、俑枨赃x，內容健康，積極向上。
�、诜b整潔，儀態(tài)端莊。
�、劭捎弥形幕蛴⑽难莩�。
�、�5月13日下午2：30-5：00進(jìn)行決賽。
3、參與對象：
1-6年級各班
4、負責人：張蘭、賴(lài)麗君
�。ㄈ拔鑴�(dòng)的音符”小小演奏家競賽
1、活動(dòng)布置：
�、俑靼嗤扑]1-2名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，選手自備樂(lè )器。
�、趯W(xué)校將評選出“學(xué)校十佳樂(lè )手”和優(yōu)秀樂(lè )手若干名。
2、參與對象：
1-6年級各班
3、競賽時(shí)間：5月14日下午：2：30-5：00
4、負責人：邱萍、賴(lài)麗君
�。ㄋ模敖k麗的生活”學(xué)校書(shū)畫(huà)明星大賽
1、活動(dòng)布置：
�。�1）各班各選送5幅繪畫(huà)作品，3幅攝影作品上交學(xué)校參與統一評獎。
�。�2）各班選送5幅書(shū)法作品（其中包括至少1幅軟筆書(shū)法，其余可為硬筆書(shū)法）上交學(xué)校統一評獎。
�。�3）學(xué)校將評出書(shū)畫(huà)明星各十名和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求：
�、倮L畫(huà)作品均為八開(kāi)紙，要上色，并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng)，作者和班級。
�、跀z影作品均為5寸——7寸以學(xué)校生活或社會(huì )生活為內容，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。在反面注明作品名稱(chēng)，作者和班級。
�、鄹靼嘣�5月16日前將作品交負責人處。
3、參與對象：
1——6年級各班
4、負責人：張曉蓉羅國祥
�。ㄎ澹┬⌒⊙葜v家大賽
1、活動(dòng)布置：
�、俑靼嘞茸孕薪M織在班上競賽，推薦1名優(yōu)秀選手參與學(xué)校決賽，競賽內容和形式：1-2年級以講故事為主，反映天真浪漫的童年生活；3-4年級以演講為主，結合環(huán)保話(huà)題，5-6年級以演講為主，結合珍惜時(shí)間話(huà)題。
�、趯W(xué)校將評選出“學(xué)校十佳”演講家和優(yōu)秀獎若干名。
2、競賽要求：
�、俑靼噙x手須使用正確、流利的普通話(huà)，評委要根據選手的情況酌情扣分。
�、诜b整潔，儀表大方
�、劭捎糜⑽倪M(jìn)行演講。
�、�5月15日下午2：00-5：30決賽
3、參與對象：
1-6年級各班
4、負責人：魏桂華張蘭
�。┳魑拇筚悾�
1、活動(dòng)布置
�、俑靼噙x送3篇優(yōu)秀作品參與學(xué)校評獎，文章內容以：發(fā)揚奧運精神為主題。
�、趯W(xué)校將統一評選出特、一、二等獎。
�、鄹靼噙x送的優(yōu)秀作品要發(fā)送至學(xué)校網(wǎng)站
�、芨靼嘣�5月16日前將作品交負責老師處。
2、參與對象：
3——6年級各班
3、負責人：饒紅春、苗春燕
�。ㄆ撸帮w揚的生命”小天鵝舞蹈大賽
1、活動(dòng)布置
�、俑靼嗑幣乓粋�(gè)內容健康，積極向上的大學(xué)舞蹈（人數不得少于12人），自備服裝，歌碟。
�、趯W(xué)校將評選出特、一、二等獎，優(yōu)秀舞蹈將參與學(xué)�！傲弧惫�。
�、鄹傎悤r(shí)間：5月20日下午2：30-5：00
2、參賽對象：
1-3年級各班
3、負責人：張蘭、賴(lài)麗君、邱萍
�。ò耍⿲W(xué)生數學(xué)日記競賽。
1、競賽要求：
�、�3-6年級每班5篇。字數300字左右，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，數學(xué)思路清晰。
�、趯W(xué)校將評選出特、一、二等獎。
2、競賽時(shí)間：5月16日前交負責老師處
3、負責人：滕大英
�。ň牛傲晃乃噮R演”
1、時(shí)間：5月30日
2、地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、音響：劉東弟、劉丞
4、橫幅：羊紹榮
5、捍衛人員：各班班主任、謝春陽(yáng)、陳興林、王先鋒
6、攝影：羅國祥
7、懸掛“繪畫(huà)、書(shū)法、報影優(yōu)秀作品”：張曉蓉、羅國祥、溫明清、常金強
8、場(chǎng)地安排：謝春陽(yáng)、王先鋒、代斌、漆濤、崔俊等
六、活動(dòng)要求
1、高度重視、認真落實(shí)。
本屆藝術(shù)節是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要高度重視，認真落實(shí)學(xué)校的布置，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參與，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與，我快樂(lè )”為本屆藝術(shù)節的主題，在藝術(shù)節活動(dòng)中，各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，體現人文關(guān)懷。
3、學(xué)校將把此次學(xué)校藝術(shù)節競賽情況納入對班主任老師的考核。
4、如有未盡事宜，另行通知。
文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案6
一、指導思想
緊緊依托品牌活動(dòng)載體，不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式，全力營(yíng)造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題
激情、創(chuàng )新、和諧
三、主辦單位
藝術(shù)節組委會(huì )
四、參與主體
全校學(xué)生
五、活動(dòng)的內容與形式
本屆校園文化藝術(shù)節分開(kāi)幕式、文化知識類(lèi)、特色活動(dòng)類(lèi)、游戲樂(lè )園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開(kāi)幕式（20XX.12.4）
�。�1）開(kāi)幕動(dòng)員
第二板塊：文化知識
�。�2）“思維的跳躍”知識競賽
�。�3）“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇（分文學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)）
�。�4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)
第三板塊：特色活動(dòng)
�。�5）藝術(shù)節會(huì )標設計
�。�6）“舞動(dòng)的音符”器樂(lè )比賽
�。�7）“動(dòng)感的樂(lè )章”校園十大歌手賽
�。�8）“希望之星”校園小主持人大賽
�。�9）“花樣的年華”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽
�。�10）“校園風(fēng)采”繪畫(huà)、設計、攝影展
�。�11）“青春的激情”校園舞蹈大賽
�。�12）“暢想的天空”科學(xué)幻想畫(huà)大賽
�。�13）“飄揚的季節”課本劇表演賽
�。�14）“飛揚的生命”愛(ài)國主義詩(shī)詞朗誦比賽
�。�15）“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊：游戲樂(lè )園（各年級組任選其一，可重新選擇項目）
�。�16）智力追擊
�。�17）猜謎語(yǔ)
�。�18）剪紙比賽
�。�19）反應大測驗
第五板塊：閉幕式
�。�20）“文化的盛典”藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演
�。�21）“窄河杯”動(dòng)漫節（20xx.12.30）
六、評比表彰
為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，本屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門(mén)和各年級組為基礎進(jìn)行評選，設年級組優(yōu)秀組織獎1個(gè)，班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎評分說(shuō)明：
�。�1）各年級組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分；
�。�2）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。
�。�3）按個(gè)人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個(gè)人在比賽項目中的成績(jì)?yōu)橐罁�，具體要求見(jiàn)各單項活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)結束學(xué)校編輯一期校報專(zhuān)刊、編制一部文化窄河電視專(zhuān)題片。
七、活動(dòng)要求
1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制，各職能組和分項活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報活動(dòng)資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)（包括輔導和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。
8、正確處理教學(xué)、學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案7
一、指導思想
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘學(xué)生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園文化建設，學(xué)校決定舉辦校園文化藝術(shù)節。
二、活動(dòng)主題
“快樂(lè )校園，陽(yáng)光生活”
三、活動(dòng)組委會(huì )
為加強對我校藝術(shù)節的領(lǐng)導，切實(shí)做好20xx年藝術(shù)節的各項組織工作，特成立校園藝術(shù)節領(lǐng)導小組：
主任：XXX
副主任：XXX
委員：各科室負責人、各學(xué)科教研組長(cháng)
組織策劃：XXX
安全負責：XXX
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月—20XX年11月
五、活動(dòng)安排
1）5月：組織發(fā)動(dòng)階段
2）6月：書(shū)法比賽(項目負責人：語(yǔ)文組)
內容包括硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法;要求各班至少上交硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法各三件參賽作品，具體要求另行通知。
3）9月：美術(shù)比賽(項目負責人：XXX)
4）10月：攝影比賽(項目負責人：XXX)
5）10月：名著(zhù)朗誦比賽(項目負責人：語(yǔ)文組)
6）11月：合唱比賽(項目負責人：XXX)
7）11月：作文賽(項目負責人：語(yǔ)文組)
8）12月：元旦文藝匯演(項目負責人：XXX)
9）其他項目待定
六、獎項設置及獎勵
(1)各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的分數：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(2)團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數的總和，由高到低排名，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會(huì )評選每個(gè)年級優(yōu)秀組織獎1名。
注：以上活動(dòng)以當日比賽通知為準。
七、活動(dòng)要求
1、本次藝術(shù)節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節各項活動(dòng)的開(kāi)展，能對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，從而推進(jìn)素質(zhì)教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節。
2、藝術(shù)節組委會(huì )、各比賽組、評委要有高度負責的精神，精心組織、周密安排。在規定的時(shí)間內完成各賽項，保證藝術(shù)節各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案8
一、指導思想
弘揚時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養。同時(shí)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節這個(gè)窗口，展現我校師生團結協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨
以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、培育一代新人。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立組織機構
成立“第九實(shí)驗學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組”及職能組，具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展和評選。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：張群、祖宴飛、周世杰
副組長(cháng)：耿直、沈秀麗、倫剛
成員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書(shū)霞、徐曉輝
�。ǘ┏闪⒙毮芙M
宣傳組：趙佳
負責文化藝術(shù)節期間的宣傳工作，尤其是組委會(huì )領(lǐng)導致辭講話(huà)稿的撰寫(xiě)以及各種講稿（文藝匯演節目串聯(lián)詞）。
后勤組：徐海波
負責文化藝術(shù)節所需物品、獎品的準備工作。
音響設備組負責人：周晨鳴、周鳳臣
負責藝術(shù)節期間的音響設備安裝與調控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。
攝影攝像組：周晨鳴、趙丙宇
負責文化藝術(shù)節活動(dòng)的攝影和攝像工作。
五、組織實(shí)施
第一階段：發(fā)動(dòng)準備階段（x月xx日—xx月xx日）。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì )后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節的活動(dòng)；
第二階段：組織實(shí)施階段（xx月xx日—xx月xx日）。在個(gè)人準備、班級選拔的基礎上，分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)；
第三階段：總結表彰階段（文藝匯演表彰）（xx月xx日）。對在藝術(shù)節活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節將根據具體情況對個(gè)人和班級設立若干單項獎。
六、活動(dòng)內容及具體安排
�。ㄒ唬┳赃x參賽項目（負責人：姚紅晶）
�。ǘ┍剡x參賽項目（負責人：邵春玲、楊暢）
初一學(xué)年“歌唱祖國”大合唱比賽：
比賽時(shí)間：xx月xx日（周一）
場(chǎng)地：另行安排
比賽要求及規則：
�、偃藬狄螅喝珕T參加，按班級人數少一人扣0.5分。
�、诟璩獌热菀螅阂詯�(ài)國歌曲為主旋律，可以嘗試有創(chuàng )意的表演形式。
每班兩首愛(ài)國歌曲，（必須有串詞）按參考曲目選曲。
備注：后附報名單及參考曲目。
�、壑�(zhù)裝要求：整潔大方，端莊得體。
�、鼙硌菀螅宏犃姓R，精神飽滿(mǎn)，演唱風(fēng)格鮮明，表現準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學(xué)生或老師都可。
�、莅樽嘁螅罕仨氂星倩駽D碟；（伴奏學(xué)生可以外班請）
�、薷郊臃旨臃旨殑t：
�。�1）表演形式或演唱曲目新穎、獨特。
�。�2）有串詞加分。
�。�3）班主任能參與比賽加分。
獎項設置和評獎辦法：
�。�1）班級評出一、二等獎；（一等獎公演）
�。�2）比賽由評委現場(chǎng)打分，現場(chǎng)公布；
比賽安排：
�。�1）音樂(lè )老師負責歌曲的教授和排練工作。
�。�2）年級組長(cháng)，班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。
�。�3）報名時(shí)間：xx月xx日之前。
文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案9
本次活動(dòng)本著(zhù)內容健康向上，具有創(chuàng )新性，能充分反映當代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一。由學(xué)生自由選題、動(dòng)手操作，并于5月在架空層將作品展出。
一、活動(dòng)主題
參與展示創(chuàng )新
二、參賽對象
一至六年級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月。
準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構思作品、動(dòng)手繪畫(huà)和調整完善作品。
四、作品要求
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(cháng)的指導下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
�。�1）書(shū)法類(lèi)：軟筆、篆刻、字體不限。
�。�2）繪畫(huà)類(lèi)：國畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。
3、凡上交的作品都要貼上標簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級。
五、獎項設置
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書(shū)。
六、其它事項
各班要教育學(xué)生在參觀(guān)作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力，培養實(shí)踐和自強精神的平臺。社會(huì )以驚人速度在發(fā)展，而我們則需要適應實(shí)際靈活改變自己，本著(zhù)負責任的態(tài)度，完成本職工作。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì )，我們利用課余時(shí)間，參加勤工助學(xué)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報酬，改善自己的學(xué)習和生活條件。這正為廣大貧困學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了機會(huì )。相信在勤工文化的影響下，我們大學(xué)生必定會(huì )成為時(shí)代的佼佼者。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鼓勵和激發(fā)貧困生的學(xué)習熱情，使他們珍惜學(xué)習的機會(huì )。
2、讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。
3、營(yíng)造勤工助學(xué)的良好氛圍，培養大學(xué)生自強，自立，助人的精神。
三、活動(dòng)名稱(chēng)
貧困生文化藝術(shù)節
四、主承辦方
主辦方：學(xué)生工作處和資助管理中心
承辦方：院勤工助學(xué)中心
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
(具體待定)
六、活動(dòng)流程
1、主持人述開(kāi)幕詞
2、學(xué)生工作處老師發(fā)言，宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、貧困生代表個(gè)人才藝表演
4、貧困生大型歌詠比賽
5、心理座談會(huì )
6、“湖工十佳自強之星”心得交談
7、貧困生代表上臺發(fā)表心得演說(shuō)
8、中心主任總結發(fā)言
9、學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結束
七、活動(dòng)對象
全院貧困生
八、與會(huì )人員
學(xué)生工作處老師，合作商家，院勤工助學(xué)中心干部干事，院心理服務(wù)部干部干事，心理咨詢(xún)師，貧困生
九、活動(dòng)內容及要求
方案一：個(gè)人才藝秀——“我的舞臺，我作主”
才藝秀內容為歌唱，舞蹈，器樂(lè )，小品，話(huà)劇，相聲等等，要求交個(gè)人報名表，內容必須符合時(shí)代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個(gè)人原創(chuàng )。時(shí)間控制在3分鐘內。有需要配備需事先申請通知。
方案二：大型歌詠比賽
人數要求每個(gè)系25人組成一個(gè)團隊，每個(gè)團隊演唱兩首歌，分八組進(jìn)行，各選男女領(lǐng)唱一名，歌曲中必須有領(lǐng)唱，獨唱，齊唱。歌曲自選，內容必須涉及校園生活，貧困生內心情感，飽含深情，健康向上，有感染力和影響力。時(shí)間控制在8分鐘內，最好有背景音樂(lè )伴奏。，
方案三：心理座談會(huì )
邀請專(zhuān)業(yè)心理醫生，學(xué)校心理咨詢(xún)師，心理健康教育老師，院心理服務(wù)部干部干事組成心理咨詢(xún)團。分析貧困生心理難題，現場(chǎng)解答問(wèn)題，做心理測試，心理小游戲。
方案四：湖工“十佳自強之星”發(fā)言談感想
邀請歷屆先進(jìn)個(gè)人代表上臺談自己的心路歷程，自己的優(yōu)劣勢，經(jīng)驗及教訓，自己的目標和設想，規劃和對學(xué)弟學(xué)妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。
方案五：貧困生代表談心得
通過(guò)自己參與工作的經(jīng)歷，結合自己的心里的想法，談?wù)剬Υ舜位顒?dòng)的想法和意見(jiàn)。
十、前期準備
辦公室：邀請老師，心理咨詢(xún)師，院心理服務(wù)部干部干事，并通知本部門(mén)全體干部干事，記錄會(huì )議內容，計算經(jīng)費。
市場(chǎng)開(kāi)拓部：邀請商家出席會(huì )議。
人力資源部：整理貧困生資料，動(dòng)員貧困生參加活動(dòng)，搞好報名工作。
廣告策劃部：制作海報，展板，宣傳欄，橫幅宣傳，策劃活動(dòng)具體細節，以及活動(dòng)后期通訊稿的撰寫(xiě)，全程攝像，拍照，制作影集，在校園網(wǎng)站，校園報發(fā)表新聞稿。
文化藝術(shù)節創(chuàng )意活動(dòng)方案11
中華優(yōu)秀傳統文化是大學(xué)生成長(cháng)成才的豐厚滋養，大學(xué)校園也是中華傳統文化繼承、弘揚與建設的重要陣地。20XX年1月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)，為貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》，全面提升我校學(xué)生的文化素養，增添學(xué)生內心深處的文化自信和自豪，形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統文化的生動(dòng)局面，經(jīng)研究決定，舉辦我校首屆傳統文化藝術(shù)節活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20XX年2月20日——20XX年5月20日
二、組織機構
本屆藝術(shù)節由共青團阜陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì )主辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì )、學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )承辦，阜陽(yáng)師范學(xué)院各院團總支、學(xué)生會(huì )協(xié)辦。
三、參與對象
具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生
四、活動(dòng)主題
弘揚中華文化，傳播中國精神
五、活動(dòng)宣傳
采取線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的形式，在活動(dòng)準備、推進(jìn)以及總結的各個(gè)階段，通過(guò)圖畫(huà)海報和微博、微信等網(wǎng)絡(luò )媒介的形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員，激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。
六、活動(dòng)內容與具體安排
�。ㄒ唬⿻�(shū)信寫(xiě)作征集
書(shū)信寫(xiě)作征集活動(dòng)以“傳播中華美德，弘揚人文精神，滋養文藝創(chuàng )作”為主旨，把中華優(yōu)秀傳統文化的有益思想、藝術(shù)價(jià)值與時(shí)代特點(diǎn)和要求相結合，運用書(shū)信寫(xiě)作形式進(jìn)行表達，倡導中華美學(xué)精神，傳承中華文化基因的創(chuàng )作，推動(dòng)美學(xué)、美德、美文相結合，彰顯中華文化的精神內涵和審美風(fēng)范。
要求：書(shū)信寫(xiě)作對象可以是親人、朋友、師長(cháng)等，作品緊扣主題，堅持原創(chuàng )，情感真摯，行文流暢，信紙書(shū)寫(xiě)（附電子版），文面整潔，文體不限，字數一般控制在1500字以?xún)取?月20日前以學(xué)院團總支為單位上交不少于5篇書(shū)信作品（含電子版），校團委將組織專(zhuān)家評選獲獎作品并擇優(yōu)在團委微信和校園內集中展示。
�。ǘ┒Y儀風(fēng)采大賽
本屆活動(dòng)通過(guò)對傳統習俗、符合現代文明要求的社會(huì )禮儀、服裝服飾、文明用語(yǔ)規范、各類(lèi)公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò )公共空間的禮儀、禮節、禮貌規范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳，旨在弘揚中華傳統禮儀道德文化，在國家重大節慶活動(dòng)中體現儀式感、莊重感、榮譽(yù)感，彰顯中華傳統禮儀文化的時(shí)代價(jià)值，推動(dòng)形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會(huì )風(fēng)尚，樹(shù)立文明古國、禮儀之邦的良好形象。
初賽：各學(xué)院推薦或初選，于3月27日前推出3名代表參加校復賽。復賽：4月10日前舉行復賽，由校禮儀隊、國旗班對復賽選手進(jìn)行賽前培訓、經(jīng)過(guò)復賽環(huán)節，取10-15名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽；
決賽：5月20日前決賽，通過(guò)角逐，取一二三等獎。決賽各院學(xué)生現場(chǎng)觀(guān)摩，即是比賽，也是一場(chǎng)生動(dòng)的禮儀課。
�。ㄈ┲腥A傳統文化講堂
中華文化講堂邀請相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開(kāi)展“中國傳統文化教育”系列講座。中華傳統文化講堂把傳統文化的品位和深度與學(xué)生的審美需求相結合，解讀中華傳統文化的內涵、表現形式和精髓內容，堅持人文導向和價(jià)值傳播，打通優(yōu)秀文化傳統與當代文化心理的交往空間和知識間的壁壘,傳播中華文化的內涵和價(jià)值。講座內容：中國傳統文化的基本精神、主要思想、傳統文化的表現形式、中國經(jīng)典詩(shī)詞文化、傳統文化中的美學(xué)、大學(xué)文化、傳統文化與現代文明等。
講座時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
�。ㄋ模﹪鴮W(xué)經(jīng)典誦讀會(huì )
通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，引導學(xué)生從傳統優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養，在文化底蘊積淀過(guò)程中突出創(chuàng )新人格與現代精神塑造。各學(xué)院團學(xué)組織全面開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、學(xué)校有比賽的誦讀經(jīng)典詩(shī)文氛圍。校級國學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì )將在5月下旬開(kāi)展，具體另行通知。
�。ㄎ澹﹤鹘y文化科普宣傳展
傳統文化科普宣傳展將中華傳統文化的思想、文字、語(yǔ)言和六藝及書(shū)法、音樂(lè )、武術(shù)、曲藝、棋類(lèi)、節日、民俗等內容在全校范圍內集中展示。
七、相關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，認真落實(shí)。傳統文化藝術(shù)節是我校重點(diǎn)打造的又一校園文化品牌活動(dòng)，各學(xué)院團總支要高度重視，認真落實(shí)，統籌安排，擬定各院傳統文化藝術(shù)節的活動(dòng)方案，確保各項活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展，積極營(yíng)造濃郁的文化氛圍。
�。ǘ┩怀鲋黝}，打造精品。藝術(shù)節活動(dòng)具有鮮明的人文素養導向，各學(xué)院團總支要深入挖掘傳統文化內涵，把中華傳統文化獨一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻與活動(dòng)深度融合，突出活動(dòng)質(zhì)量和效果，嚴禁“娛樂(lè )化”。
�。ㄈ┙M織有序，注重實(shí)效�；顒�(dòng)中要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng )造性，增強活動(dòng)實(shí)效性，使同學(xué)們在活動(dòng)中施其所長(cháng)，張揚個(gè)性，發(fā)散思維。
�。ㄋ模﹪@主旨，鼓勵多元。各學(xué)院團總支緊扣本屆傳統文化藝術(shù)節主題，結合各自特色，組織開(kāi)展靈活多樣、小型分散的傳統文化藝術(shù)活動(dòng)，增強活動(dòng)的針對性、擴大活動(dòng)的參與面。在繼承傳統文化的基礎上開(kāi)拓創(chuàng )新，積極探索大學(xué)生活動(dòng)的新形式、新載體。
�。ㄎ澹┘訌娦麄�，擴大影響。要積極做好本屆傳統文化藝術(shù)節的宣傳工作，及時(shí)利用海報、展板、報刊、網(wǎng)站、微博、微信等多種線(xiàn)上線(xiàn)下媒體宣傳平臺對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行多層面、立體化報道，有效擴大活動(dòng)的影響力。
本屆傳統文化藝術(shù)節根據系列活動(dòng)的綜合成績(jì)，每環(huán)節設置獎項并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。另設優(yōu)秀組織獎若干，優(yōu)秀組織獎將由各院團總支開(kāi)展情況、參與情況及上報的所有選手的綜合成績(jì)排名綜合評定。傳統文化藝術(shù)節活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分制工作規劃項目，計入學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐學(xué)分。
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