受資助學(xué)生典型事跡材料
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家收集的受資助學(xué)生典型事跡材料，希望對大家有所幫助。
受資助學(xué)生典型事跡材料1
xxx家庭貧困，家中排行老二，爺爺奶奶均患有嚴重的老年疾病需要治療，家中僅靠父母務(wù)農的微薄收入生活，還負債8萬(wàn)多元，經(jīng)濟非常貧困，目前家里住房仍然是泥土構造的平房。她本人的學(xué)費、生活費，均來(lái)自國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金以及校園勤工助學(xué)津貼。
飲水思源，始終銘記著(zhù)是國家的資助使得自己能夠繼續學(xué)業(yè)，在大學(xué)中不斷充實(shí)自我、實(shí)現自我，無(wú)論是學(xué)習、活動(dòng)、競賽、還是兼職，她都做得有聲有色。她最大的理想是用自己所學(xué)到的知識來(lái)回報社會(huì )，如今，她仍然在繼續做著(zhù)她所喜愛(ài)的養老事業(yè)。
她一直是父母眼中乖巧、懂事的好孩子，從不讓父母擔心，主動(dòng)承擔著(zhù)家庭重擔，再苦再累也常常是報喜不報憂(yōu)。她是老師眼中勤勞、踏實(shí)的好學(xué)生，在校勤工儉學(xué)，并配合老師、班長(cháng)管理好班級。她是老人眼中的小天使，福利院的百號老人看到她總是眉開(kāi)眼笑，她不僅帶去了專(zhuān)業(yè)知識，更多的是帶去了耐心和愛(ài)心。她以自己踏實(shí)穩重的辦事態(tài)度感動(dòng)了領(lǐng)導，用真情實(shí)意為老人服務(wù)的行動(dòng)獲得了大家的一致好評。
全面發(fā)展爭做優(yōu)秀學(xué)生
xx同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，嚴格要求自己，努力學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中，xx養成了不懂就問(wèn)、主動(dòng)查找資料的習慣，幾年來(lái)她跟著(zhù)專(zhuān)業(yè)老師不斷學(xué)習老年方面的專(zhuān)業(yè)知識，對老年人生理、心理有了較為系統的了解，并在實(shí)習期間得到較好的運用，成功獲得了養老護理員中級證書(shū)、澳大利亞養老護理員三級證書(shū)、保健按摩師中級證書(shū)。并熱衷于志愿者服務(wù)行業(yè)，具有較扎實(shí)的老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的理論及實(shí)踐經(jīng)驗。
獲得國家第三屆民政職業(yè)技能大賽養老護理員比賽個(gè)人二等獎、學(xué)院三好學(xué)生、秦淮區優(yōu)秀志愿者以及院級各類(lèi)獎項7次。
在擔任班級學(xué)習委員期間，她積極帶領(lǐng)同學(xué)濃厚學(xué)習氣氛、爭當先進(jìn)班級，還帶領(lǐng)全班同學(xué)在晨讀課上進(jìn)行英語(yǔ)早讀，協(xié)助班長(cháng)領(lǐng)著(zhù)所有同學(xué)順利取得了院“書(shū)香班級”的榮譽(yù)。
此外，她所在的班級還獲得了省“文明班級”、 院“文明班級”、“五四紅旗團支部”、“先進(jìn)團支部”等諸多榮譽(yù)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，xx同學(xué)在輔導員的幫助下開(kāi)始了勤工助學(xué)。在圖書(shū)館做過(guò)圖書(shū)整理員，在老年教師公寓做過(guò)兼職，以此來(lái)賺取生活費，并在國家扶助政策下兩次借到生源地貸款，這樣才解決了三年的學(xué)費和生活費問(wèn)題。
暑假在家，xx也不會(huì )像其他的大學(xué)生那樣忙著(zhù)聚會(huì )、玩耍，而是在工廠(chǎng)打工，賺取下年的學(xué)費。
心系養老事業(yè)，熱心服務(wù)他人
“她是一個(gè)懂事乖巧的好女孩；她是一名做事踏實(shí)、不浮躁的大學(xué)生；她是一名具有黨性修養的優(yōu)秀預備黨員；她更是我們老年服務(wù)行業(yè)里面的一顆小星星�！边@是南京市建鄴區社會(huì )福利院。易婕院長(cháng)接受我們采訪(fǎng)時(shí)，對xx同學(xué)的最直接的評價(jià)。
初識xx的人，一定不會(huì )想到，眼前這位瘦高個(gè)子、戴個(gè)眼鏡的女生，有著(zhù)一顆為老年事業(yè)服務(wù)的熱心與信心。入學(xué)以來(lái)，她一直有一個(gè)信念：能力來(lái)自學(xué)習、來(lái)自參與、來(lái)自鍛煉。2012年寒假期間，她就放棄了休息，放棄春節與家人團圓的機會(huì )，在鐘山學(xué)院段平老師的推薦下，來(lái)到南京市建鄴區社會(huì )福利院當起了“小員工”，進(jìn)行了為期一個(gè)月的面對面為老人服務(wù)的社會(huì )實(shí)踐。
目標明確，刻苦工作
明確目標，因此不管在多么臟、多么累的環(huán)境下，她都始終能夠克服種種困難，堅持到最后。
剛到福利院時(shí)，因為對周?chē)沫h(huán)境不是很熟悉，xx就先從認識老人開(kāi)始。猶記得，她第一次與老人接觸時(shí)，本以為自己是新來(lái)的，老人會(huì )對自己有抵觸情緒。但當她把課堂和實(shí)踐中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)際服務(wù)中時(shí)，老人給了她一個(gè)慈祥的微笑，xx頓時(shí)消除了原有的緊張感，立即報以老人一個(gè)感激的微笑。在微笑之間，一位老人和一名大學(xué)生成了朋友。事后她了解到，這位老人是位軍人，患有失語(yǔ)癥，不能開(kāi)口講話(huà)，于是她更加細心、努力地做好服務(wù)。表示滿(mǎn)意的老人向她敬了軍禮!雖然沒(méi)有語(yǔ)言，這微笑、這姿勢，足以說(shuō)明老人們對xx的認可和肯定。
活用知識，實(shí)踐檢驗
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，這句話(huà)始終是xx同學(xué)的座右銘。
不管學(xué)習多么的優(yōu)秀，老師的表?yè)P有多少，xx始終恪守自己的學(xué)習準則：學(xué)院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境和豐富的資源，我們就應該好好學(xué)習，早日成為對社會(huì )有用的人才。
由于xx在學(xué)院內始終不放松自己的學(xué)習，同時(shí)不放過(guò)任何一個(gè)操作的機會(huì )，因此功底比較扎實(shí)，在養老院短短一個(gè)月的時(shí)間里，她在在實(shí)習的過(guò)程中鍛煉自己，檢驗自己。利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，為爺爺奶奶們提供了很多的幫助。
在實(shí)踐期間，xx每天6點(diǎn)半開(kāi)始起床準備就緒，晚上到9、10點(diǎn)鐘才可以休息。每天早晨她會(huì )將當天的報紙分揀好后，在第一時(shí)間送給老人們；她主動(dòng)幫助護理員照顧老人生活，夜晚陪同管理人員一起查房；主動(dòng)承擔起福利院環(huán)境衛生管理的籌劃工作；元宵節自己邀請同學(xué)前去助陣主持元宵晚會(huì )，給老人們送歡樂(lè )、送祝福等等。這些點(diǎn)滴的表現，易婕院長(cháng)看在眼里，記在心里。易院長(cháng)覺(jué)得這么年輕的小姑娘，能夠有這般熱情和耐心，能夠與老人們心貼心的交流，能夠抓住點(diǎn)滴機會(huì )一邊學(xué)習一邊服務(wù)，實(shí)屬難得。易院長(cháng)回憶說(shuō)，那天很冷，老人們都在臥室里開(kāi)著(zhù)空調，因為樓下大廳接待處沒(méi)有人，萬(wàn)一有人前來(lái)咨詢(xún)或者探望老人怎么辦?于是她想讓xx前去接待。xx二話(huà)沒(méi)說(shuō)，按照院長(cháng)的要求，盡管沒(méi)有空調的大廳很冷，但她一刻也不曾離開(kāi)過(guò)自己的崗位。雖然兩手早已冰涼，但是在院長(cháng)面前沒(méi)有半點(diǎn)怨言。易院長(cháng)一邊心疼xx，一邊發(fā)自?xún)刃牡恼J為xx是在用心做事情，用真情為老年事業(yè)服務(wù)，絕對不是敷衍。我幾次對于xx的嚴格教育和引導，她沒(méi)有像一般任性的小姑娘，擺個(gè)臉色或者生氣，而是心存感恩，虛心向我請教和學(xué)習。未來(lái)的老年事業(yè)有這樣的年輕人，我們也可以放寬心了。
吃苦耐勞，認真做事
在把工作做好的同時(shí)，由于養老院人手緊缺，xx同學(xué)主動(dòng)承擔起了養老院元宵聯(lián)歡會(huì )的的組織、策劃和主持的工作，不斷尋找機會(huì )鍛煉自己。
在xx學(xué)院老師和養老院的支持下，在同學(xué)和老人們的幫助下，xx同學(xué)成功的舉辦了養老院老人元宵聯(lián)歡會(huì )，現場(chǎng)氣氛熱烈，喜氣洋洋�；顒�(dòng)結束后，得到了養老院領(lǐng)導的一致肯定和老人們的夸獎。
在同事眼里，xx更是不怕苦、不怕累的好搭檔。福利院在職的醫護人員都是輪流值班，但是對于實(shí)習生來(lái)說(shuō)，她們必須每天都要在崗，晚上的查房也不例外。xx就是這樣跟著(zhù)醫護人員一起查房、一起值班，卻一點(diǎn)不偷懶，不發(fā)出一絲埋怨。遇事比較積極主動(dòng)，平日里不會(huì )擺著(zhù)一副高姿態(tài)，認為自己是大學(xué)生，自己是科班出生的，有多么了不起。而是對待護理阿姨很禮貌，很客氣，小嘴很甜。當我們聊起，xx住宿問(wèn)題時(shí)，一位同事跟我們說(shuō)道，因為，某房間的一位蔣奶奶去醫院療養了，同一房間的老奶奶害怕，不敢一個(gè)人住。于是xx就主動(dòng)跟她睡一個(gè)房間，沒(méi)有半點(diǎn)嫌棄。在采訪(fǎng)中，這位老奶奶聽(tīng)說(shuō)xx是學(xué)的老年護理專(zhuān)業(yè)，連聲說(shuō)了幾個(gè)好!她描述的一個(gè)細節讓我們感動(dòng)不已，她說(shuō)，晚上就連我翻身，她都知道�？倳�(huì )跑到床前親切地問(wèn)：奶奶是不是又哪里不舒服?還是要上衛生間等�？傊�，很細心、很靈動(dòng)。我很喜歡她，她是個(gè)不錯的好女孩!
心系老人，細致耐心
關(guān)愛(ài)老人，心系養老工作，忠實(shí)養老事業(yè)；這是養老院院長(cháng)對xx同學(xué)的評價(jià)。在工作中，xx同學(xué)對待每一位老人都很有耐心，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，早上早起、給老人喂飯、陪老人聊天、晚上查房等等，始終站在工作的第一線(xiàn)。
用xx自己的話(huà)來(lái)說(shuō)：尊老，只有開(kāi)始，沒(méi)有結束；敬老，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。xx以自己踏實(shí)穩重的辦事態(tài)度感動(dòng)了領(lǐng)導，用真情實(shí)意為老人服務(wù)的行動(dòng)獲得了大家的一致好評。最后，易婕院長(cháng)說(shuō)，xx學(xué)院培養的這位老年專(zhuān)業(yè)的學(xué)生真好，這就是我們老年事業(yè)期盼的人才。同時(shí)，易院長(cháng)特別希望xx畢業(yè)后來(lái)這工作。
受資助學(xué)生典型事跡材料2
xxx，江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院物流管理一班學(xué)生。20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院，在班級擔任班長(cháng)一職，并先后在院、系學(xué)生會(huì )文藝部中任干事一職，工作半年以來(lái)認真負責，吃苦耐勞，班級在他的帶動(dòng)之下和諧團結，并且在校系的各項活動(dòng)中也取得了突出成績(jì)。步入大學(xué)的一年多以來(lái)，在老師的教導，同學(xué)的關(guān)心，朋友的幫助下他不斷的成長(cháng)，無(wú)論在思想，學(xué)習還是作風(fēng)上，都以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標準來(lái)嚴格要求自己。得到校里和系里領(lǐng)導的一致好評。他積極要求上進(jìn)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，學(xué)習自主性強、刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負責，為人正直，作風(fēng)踏實(shí)，做事具有很好的計劃性有良好的溝通能力，興趣愛(ài)好廣泛，富有挑戰競爭意識，心理素質(zhì)好，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
(一)思想上
在思想上，他積極要求進(jìn)步，提高自己的思想文化素質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立遠大理想，努力提高個(gè)人的黨性觀(guān)念。利用課余時(shí)間，他認真學(xué)習馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及"三個(gè)代表"重要思想，用其武裝自己的頭腦。此外他還注意留心看報紙，聽(tīng)新聞，及時(shí)了解實(shí)事。他堅持四項基本原則、擁護黨和國家政策，政治上積極要求進(jìn)步，努力樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，積極向黨組織靠攏，并于2013年提交了入黨申請，希望能夠得到組織的認可，同時(shí)他也知道他將面臨更加嚴格的考驗。在學(xué)習生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止，時(shí)刻用黨員的標準來(lái)要求自己，給大家樹(shù)立了一個(gè)先鋒模范作用，積極學(xué)習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線(xiàn)、方針和政策，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，不僅在行動(dòng)上入黨，在思想上也緊跟黨的腳步。在先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，作為班長(cháng)，按照校黨委和學(xué)院黨委的統一部署，配合其他成員完成了本支部先進(jìn)性教育活動(dòng)的各項任務(wù)，同時(shí)也加強了自己的理論學(xué)習，撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記，與團員同學(xué)深入開(kāi)展談心活動(dòng)，對今后的發(fā)展有了更高層次的認識。經(jīng)常向黨組織遞交思想匯報，在平時(shí)的組織生活中，積極主動(dòng)，精神飽滿(mǎn)，為班級良好氛圍的營(yíng)造貢獻了自己的一份力量。
(二)學(xué)習上
在學(xué)習方面，他一直謙虛勤奮。雖然他在學(xué)校，院系和班級擔任學(xué)生干部，但他從沒(méi)放棄過(guò)習，從沒(méi)出現過(guò)無(wú)故曠課的現象，他認為作為學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習是第一要務(wù)，應該協(xié)調好工作和學(xué)習的關(guān)系。他熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，認真學(xué)習每一門(mén)課程，并且在考試中取得優(yōu)異成績(jì)課堂上，他認真聽(tīng)講，做好筆記；課下，他認真思考，使之消化吸收；自習期間，積極和同學(xué)討論解決問(wèn)題的方法。只要有時(shí)間，他就去圖書(shū)館看書(shū)，擴大知識面。他深知自己的英語(yǔ)基礎較差，為此他制定了嚴密的學(xué)習計劃，每天堅持晨讀，他的英語(yǔ)水平取得了很大的提高。憑借著(zhù)自己刻苦鉆研的學(xué)習勁頭和孜孜不倦的學(xué)習態(tài)度，他的學(xué)習成績(jì)一直不錯，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗、方法，并幫助學(xué)習困難的同學(xué)，帶動(dòng)他們共同進(jìn)步；積極參加各項科技創(chuàng )新活動(dòng)，努力用創(chuàng )新的思維提升自己的專(zhuān)業(yè)知識水平取得了一定的成績(jì)，更重要的是提高了自身的創(chuàng )新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學(xué)習與工作打下了良好的基礎，值得一提的是他參加了學(xué)校舉辦的科技創(chuàng )新活動(dòng)“雞蛋撞地球”，他以過(guò)人的智慧仔細分析，想好對策并把握好比賽的要訣，在他的帶領(lǐng)下他們獲得了第二名的`好成績(jì)。他認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)難題，不斷拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，勤于思考，善于分析，取得了不錯的成績(jì)。與此同時(shí)還在暑假期找了一份與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，其中他積極將他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識應用在實(shí)踐中，得到了鍛煉和升華。
(三)工作上
在工作方面，一絲不茍，以身作則，團結帶領(lǐng)廣大同學(xué)參加實(shí)踐，發(fā)揮了學(xué)生會(huì )橋梁紐帶作用，在同學(xué)當中有較高的影響力。作為班長(cháng)，他覺(jué)得自己有義務(wù)去幫助周邊的同學(xué)；作為學(xué)生會(huì )的一員，他覺(jué)得自己有責任去為廣大同學(xué)提供方便。他積極主動(dòng)，認真負責，大膽創(chuàng )新�！跋胪瑢W(xué)之所想、解同學(xué)之所難”是全心全意為同學(xué)服務(wù)宗旨的體現，也是他的工作巨大動(dòng)力。作為班長(cháng)，熱情的為廣大同學(xué)服務(wù)，積極帶領(lǐng)廣大同學(xué)學(xué)習黨的各項理論、路線(xiàn)、方針和政策，開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰斗力，并用他獨特的工作方式和方法深刻影響著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，班級幾乎所有同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請書(shū)。工作大膽創(chuàng )新，踏踏實(shí)實(shí)地完成了學(xué)院的各項任務(wù)，切實(shí)起到了溝通學(xué)院和同學(xué)們的橋梁紐帶作用。學(xué)習之余，他多次組織各類(lèi)活動(dòng)如：籃球比賽，羽毛球比賽、聯(lián)誼元旦晚會(huì )、雙山島春游等，豐富了同學(xué)們的生活，增加了班級凝聚力，使同學(xué)們之間的感情更加融洽。
從擔任班長(cháng)到現在，他的每一項工作都能按時(shí)完成，而且辦事都是采取民主集中制的原則，嚴格按照黨團共建、齊抓共管的原則，建立健全推優(yōu)制度，不斷完善推優(yōu)機制，規范工作程序，建立推優(yōu)檔案，將“推優(yōu)入黨”和培育優(yōu)秀團員工作有機結合起來(lái)，切實(shí)加強對團員青年進(jìn)行先進(jìn)性教育和黨的基本理論、基本知識教育，引導廣大團員青年積極向黨組織靠擾，確保了“推優(yōu)入黨”工作走上規范化、正�；能壍�，深的同學(xué)們的愛(ài)戴和老師的信任。他還注重加強大學(xué)生思想政治教育工作，抓住同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解同學(xué)的心聲，一切為了同學(xué)服務(wù)是他的宗旨，在班上得到了同學(xué)們的好評，得到老師的表?yè)P�？伤�是覺(jué)著(zhù)自己很多地方需要加強，一直以來(lái)在工作中他都努力做到最好。大學(xué)一年級，他還擔任了校學(xué)生會(huì )文藝部干事，在平凡的職務(wù)中吃苦耐勞，虛心請教，聽(tīng)從上級的安排，協(xié)助部長(cháng)搞好各項工作，兢兢業(yè)業(yè)，和文藝部的成員相處的也很融洽。
他相信“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”，他覺(jué)得人的潛力是無(wú)窮的，他也深深知道這一點(diǎn)成績(jì)還遠遠不夠，過(guò)去的一年中，他一直嚴格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習、工作、還是日常生活上，他一直告誡自己要向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂(lè )觀(guān)、積極向上的精神生活著(zhù)。同時(shí)他清楚的知道現在的自己離自己的目標很有很大的差距，所以他也一直努力的充實(shí)著(zhù)自己，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐來(lái)強健自己的羽翼，就待有朝一日自己足夠強大，展翅高飛，翱翔于蒼穹之間，他希望自己以后可以有更大的作為，可以給人們帶來(lái)更大的方便，對國家和社會(huì )有更大的貢獻。他也相信“有志者，事竟成”，就好像演講時(shí)他所表現出來(lái)的對自己；大學(xué)夢(mèng)；的堅定與堅毅。當然，“大丈夫能伸能屈”，即使不能很快實(shí)現自己的目標他也會(huì )一直在路上，成功只是早晚的事情
受資助學(xué)生典型事跡材料3
李曉明同學(xué)2004年從蘇北農村考入本院，家境貧寒。求學(xué)期間，在接受學(xué)院助學(xué)金同時(shí)，奔波在院系安排的勤工助學(xué)崗位上。在學(xué)院良好文化氛圍的熏陶下，在輔導員老師的教育關(guān)心下，李曉明同學(xué)從不因生活困難而自卑，而是刻苦學(xué)習，自強自立。始終保持著(zhù)良好的心態(tài)，積極進(jìn)取。在專(zhuān)業(yè)教師指導下和自身的`不斷實(shí)踐中，他始終努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能。大一下學(xué)期，李曉明同學(xué)利用省吃?xún)�用的700元伙食費在校園創(chuàng )業(yè)園區開(kāi)了一家“E族”店，開(kāi)啟了貧困學(xué)生的艱難創(chuàng )業(yè)之路。一位白手起家，利用三年時(shí)間自主創(chuàng )業(yè)，成就70萬(wàn)創(chuàng )富神話(huà)的校園明星。目前李曉明擔任南京蘇碼科技有限公司總經(jīng)理。畢業(yè)后，李曉明積極投身公益事業(yè)，向社會(huì )奉獻愛(ài)心，關(guān)注母校的學(xué)生創(chuàng )業(yè)及就業(yè)，義務(wù)為母校學(xué)生開(kāi)設講座。先后吸收母校學(xué)生到自己的公司進(jìn)行頂崗實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐，直接受益人群近2000人次。
一、人窮志大 創(chuàng )業(yè)自強
學(xué)院的創(chuàng )業(yè)環(huán)境，讓進(jìn)校不久的李曉明同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)；而囊中羞澀的他，又忘而卻步。但李曉明同學(xué)從不氣餒，不停關(guān)注多方信息，尋找機會(huì )。當得知一個(gè)師兄在學(xué)院創(chuàng )業(yè)園區經(jīng)營(yíng)不當，想轉讓店鋪時(shí)，李曉明心動(dòng)了。但面對高額的轉讓費時(shí)，他猶豫過(guò)。最終李曉明同學(xué)狠狠心，便以口袋里僅有的700元伙食費盤(pán)下了此門(mén)店，為此他吃了一個(gè)月的包子和素菜。
2005年2月19日，這是李曉明今生都難以忘記的時(shí)刻。就在那天，他的首家店鋪在江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生創(chuàng )業(yè)園內誕生了；“E族”數碼店。然而，創(chuàng )業(yè)的艱辛只有李曉明自己知道，而遠在蘇北農村的父母對于兒子 “不務(wù)正業(yè)”的行為是堅決反對，更何況，家庭的經(jīng)濟條件也無(wú)力支持他創(chuàng )業(yè)。天道酬勤，開(kāi)業(yè)當天，李曉明同學(xué)信心十足，賣(mài)了一個(gè)MP3充電器、一個(gè)鼠標墊、一個(gè)鼠標，贏(yíng)利了38元。有著(zhù)經(jīng)營(yíng)頭腦的他，意識到要有多種方式來(lái)經(jīng)營(yíng)門(mén)店。在銷(xiāo)售數碼產(chǎn)品的同時(shí)，開(kāi)始了接攬維修業(yè)務(wù)。此時(shí)還沒(méi)有接觸到專(zhuān)業(yè)課程的他，在老師的指點(diǎn)和自身的實(shí)踐中，堅定踏上自主創(chuàng )業(yè)之路。
開(kāi)業(yè)一個(gè)月贏(yíng)利就已經(jīng)達到5000元。這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡!經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力開(kāi)拓，“E族”數碼已經(jīng)基本形成了比較穩定的經(jīng)營(yíng)模式，以數碼產(chǎn)品銷(xiāo)售、數碼產(chǎn)品維修和計算機租賃三位一體的經(jīng)營(yíng)格局初步成型。并吸引了信息技術(shù)系的吳振興、朱德芳、陸明、王勇等一批技術(shù)和銷(xiāo)售骨干的加入，共同創(chuàng )業(yè)。
二、穩步發(fā)展 茁壯成長(cháng)
經(jīng)過(guò)一年的經(jīng)營(yíng)，收獲頗豐，到05年底，李曉明的資產(chǎn)已經(jīng)達到了5萬(wàn)，完成了在江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院內的市場(chǎng)開(kāi)拓任務(wù)。為了更好的拓展校外市場(chǎng)，他意識到必須走出去。于是在06年以每年3萬(wàn)的價(jià)格租賃了當時(shí)人們還不看好的義烏小商品城的黃金鋪位，開(kāi)了第二家店；“江寧數碼港”。業(yè)務(wù)范圍仍然延續“E族”的模式。不同之處在于，此時(shí)的李曉明已經(jīng)意識到高素質(zhì)的人才對于企業(yè)發(fā)展的重要性。以往，諸如手機、數碼產(chǎn)品的維修主要還依賴(lài)于其他企業(yè)。隨著(zhù)業(yè)務(wù)的發(fā)展，這種“服務(wù)中介”的經(jīng)營(yíng)模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要。企業(yè)規模的急劇擴張帶來(lái)資金短缺的問(wèn)題，高薪聘請人才顯然也不太現實(shí)。如何解決人才瓶勁問(wèn)題?此時(shí)的李曉明思量再三，最終提出了一個(gè)大膽的方案，即對緊缺型人才以該項業(yè)務(wù)月贏(yíng)利額的50%作為報酬。正是這個(gè)大膽的薪酬制度創(chuàng )新，吸引了珠江路、丹鳳街的一流技術(shù)人才的加入。從而使其由“服務(wù)中介”轉變?yōu)榉⻊?wù)的提供者。徹底解決了困繞企業(yè)發(fā)展的瓶勁和人才稀缺問(wèn)題。同年，在江寧竹山路原中國網(wǎng)通城租賃了第三家店鋪，主營(yíng)打印機、耗材的銷(xiāo)售和相關(guān)產(chǎn)品的維修。
07-09年是李曉明跨越式發(fā)展的三年，也是他轉變經(jīng)營(yíng)思路的三年，他立志于打造江寧大學(xué)城數碼產(chǎn)品的銷(xiāo)售航母。并以4萬(wàn)元的高價(jià)拿下了隔壁的店鋪，使“江寧數碼港”的營(yíng)業(yè)面積增加了一倍。資產(chǎn)總額從05年底 的5萬(wàn)元到2011年初的250萬(wàn)元，剛創(chuàng )業(yè)只能聘請兩個(gè)學(xué)生當下手，目前他公司的員工已經(jīng)達到24人，月流動(dòng)資金目前達25萬(wàn)元，規模也進(jìn)一步擴大，經(jīng)營(yíng)面積超過(guò)210 M2。業(yè)務(wù)范圍除了延續原有的數碼產(chǎn)品銷(xiāo)售、數碼產(chǎn)品維修和計算機租賃三位一體的經(jīng)營(yíng)格局以外，增加了網(wǎng)絡(luò )工程業(yè)務(wù)。網(wǎng)絡(luò )工程業(yè)務(wù)主要承接工廠(chǎng)、企事業(yè)單位、公司、社會(huì )團體、住宅小區的網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)和小區監控的設計和安裝。先后為友邦賓館和江寧天元吉第城住宅小區完成網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)和小區監控的安裝。
三、審時(shí)度勢 轉型創(chuàng )富
我們所處的時(shí)代是信息時(shí)代和IT產(chǎn)業(yè)時(shí)代，信息資源是重要的社會(huì )財富和先進(jìn)的生產(chǎn)力，IT信息產(chǎn)業(yè)是一個(gè)重要的新興產(chǎn)業(yè)，各級政府對信息業(yè)的發(fā)展及信息化建設給予了高度重視，突出發(fā)展傳媒業(yè)，加強信息化產(chǎn)業(yè)的建設。同時(shí)，受到大學(xué)生在校創(chuàng )業(yè)一系列優(yōu)惠政策，李曉明自己也采取有力措施，鼓勵公司員工解放思想和創(chuàng )新，大力支持社會(huì )力量參加信息化建設，促進(jìn)信息交流。
在IT產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的形勢下，江寧蘇碼科技有限公司審時(shí)度勢，順應時(shí)代要求與社會(huì )需求，搶抓機遇，創(chuàng )辦了獨具特色的數碼銷(xiāo)售服務(wù)體系，在義烏商品城搭建一個(gè)專(zhuān)業(yè)化服務(wù)平臺，只用了短短幾年時(shí)間，由小到大，由弱到強，迅猛發(fā)展，為江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生創(chuàng )業(yè)、就業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。
從小型商鋪轉變到IT服務(wù)公司，從數碼產(chǎn)品銷(xiāo)售轉型到規模服務(wù)，拓展到多元化公司式運作產(chǎn)業(yè)。今天的江寧蘇碼，憑借數碼產(chǎn)品銷(xiāo)售、計算機維修、售后服務(wù)三大支柱產(chǎn)業(yè)，業(yè)務(wù)涉及到了江寧大部分高校、企事業(yè)單位及外埠發(fā)展戰略初具規模。
想要在未來(lái)的發(fā)展中腳步更加堅定，必須保持永不屈服的斗志和堅韌，各種困難和危險都只能?chē)樛伺橙跽�，想要成功的江寧蘇碼更要有“見(jiàn)了南墻挖洞也要過(guò)去”的信心。唯有勇敢堅強的人才能跨越難關(guān)，獨享高處美景。在創(chuàng )業(yè)的艱辛歷程中，如果所有人都放棄你了，那么你還會(huì )選擇珍惜自己?jiǎn)?有志之人永不放棄自己，如果你的心靈不夠強悍，不要嘗試創(chuàng )業(yè)，因為它會(huì )把你那虛弱的自尊和自信戳的千瘡百孔；但是創(chuàng )業(yè)會(huì )讓你變得堅強，重塑更加飽滿(mǎn)的靈魂。
四、創(chuàng )新發(fā)展 成就未來(lái)
萌生一個(gè)創(chuàng )業(yè)想法可能只需要一剎那；建立一個(gè)企業(yè)并使其獨立生存可能需要幾年，保持企業(yè)成功的發(fā)展并走向行業(yè)的巔峰卻需要十幾年甚至幾十年!幫助我們克服一個(gè)又一個(gè)障礙和困難的不是人脈、不是金錢(qián)，而是在發(fā)展中不斷創(chuàng )新!江寧蘇碼能夠不斷發(fā)展壯大到今天正是蘇碼人努力創(chuàng )新進(jìn)取的寫(xiě)照。
創(chuàng )業(yè)所需要的不僅僅是空洞虛無(wú)的激情。創(chuàng )業(yè)的過(guò)程就是一個(gè)學(xué)習-實(shí)踐，再學(xué)習-再實(shí)踐的過(guò)程。永遠不要想著(zhù)自己的創(chuàng )業(yè)道路會(huì )是一馬平川，永遠不要指望幸運會(huì )眷顧我們一輩子。短暫的繁華不是創(chuàng )業(yè)，永不停息的披荊斬棘才是創(chuàng )業(yè)道路的寫(xiě)照。
夢(mèng)想就像是拴在眼前的胡蘿卜，它讓李曉明學(xué)會(huì )執著(zhù)。任何一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊在踏上征程的時(shí)候都是一只丑小鴨，但是他們肯定都堅信自己一定可以變成白天鵝。創(chuàng )業(yè)要求我們永遠保持創(chuàng )業(yè)者的激情和沖動(dòng)，要求我們永遠不會(huì )滿(mǎn)足于眼前的種種成就，就像球王貝利一樣，他所認為最精彩的射門(mén)永遠是“下一次”。唯有向往著(zhù)“飛得更高”，才可能有更加美好的明天，當我們開(kāi)始滿(mǎn)足的時(shí)候，就是我們開(kāi)始沉淪的時(shí)候。無(wú)知的團隊總是抱著(zhù)“照葫蘆畫(huà)飄”的態(tài)度去模仿成功企業(yè)的做法，不知其所以然的情況下怎能保證創(chuàng )業(yè)的成功呢?
五、牢記使命 服務(wù)社會(huì )
創(chuàng )業(yè)是一種創(chuàng )造和服務(wù)，它為別人提供就業(yè)機會(huì )，為國家提供財政收入，為很多人支撐起成長(cháng)的天空。不要把創(chuàng )業(yè)看作出人頭地的捷徑，而要把它看成服務(wù)社會(huì )的開(kāi)始。做一個(gè)有用的人，而不是投機取巧的人，這就是創(chuàng )業(yè)者的志向!
李曉明同學(xué)作為江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院特困學(xué)生創(chuàng )業(yè)的領(lǐng)頭雁，在學(xué)院領(lǐng)導和老師的關(guān)心下，在自我不斷發(fā)展的同時(shí)，不忘回報社會(huì )，回報母校。李曉明以高度的社會(huì )責任感積極投身公益事業(yè)，向社會(huì )奉獻愛(ài)心。先后聘請母校計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生30余人，組裝電腦，免費捐助公益事業(yè)；他還時(shí)常來(lái)校和老師們聊天，并關(guān)注母校學(xué)生創(chuàng )業(yè)及就業(yè)，義務(wù)為畢業(yè)生開(kāi)辦創(chuàng )業(yè)成長(cháng)路的講座，并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。談體會(huì )、談經(jīng)驗、談人生、談理想。義務(wù)為母校貧困學(xué)生提供技術(shù)指導，優(yōu)先為他們安排實(shí)習崗位。多年來(lái)，先后吸收母校學(xué)生到自己的公司進(jìn)行頂崗實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐，直接受益人群近2000人次。
創(chuàng )業(yè)，是一件很困難的事情，同樣也是件很快樂(lè )的事。創(chuàng )業(yè)的路上，讓李曉明體會(huì )人生百味，讓李曉明挑戰極限。
一個(gè)學(xué)生創(chuàng )業(yè)本身就不是件易事，更何況是貧困生呢。李曉明的事跡告訴我們：只要自強不息，積極就業(yè)、勇于創(chuàng )業(yè)，不斷努力，就一定可以超越自我，實(shí)現夢(mèng)想。
受資助學(xué)生典型事跡材料4
我是一名活潑開(kāi)朗的小女孩。名叫閆杰，家住河東區滄浪西里，現在是一名即將升入初中的中學(xué)生。我們家中共有5人，爸爸在我很小的時(shí)候就離開(kāi)了媽媽?zhuān)捎跓o(wú)房只能跟姥姥他們家擠在一起。姥爺有病，媽媽只能同姥姥一起照顧姥爺，。我還有一個(gè)小姨，因工廠(chǎng)不景氣，也失業(yè)在家，工作不穩定。一家5口人的生活來(lái)源只能靠姥姥那微薄的退休金來(lái)維持生計。
俗話(huà)說(shuō)：“窮人家的孩子早當家”。生活的困難卻磨練了我的意志。，因為貧窮，我很早就體味到生活的艱苦，但在社區無(wú)微不至的關(guān)懷下，我依舊過(guò)的很幸福。很小的時(shí)候媽媽就告訴我要好好學(xué)習，將來(lái)才有出息。我謹記媽媽的苦言，在學(xué)習方面不敢怠慢，因為我深知在我身上寄予了媽媽太多的希望，我不能讓媽媽失望。所以我在小學(xué)升初中的各科考試中成績(jì)都是優(yōu)良。
在學(xué)習之余，我還愛(ài)參加社區組織的各項活動(dòng)，來(lái)充實(shí)自己的課余生活。因為我知道是社會(huì )養育了我，我要無(wú)時(shí)無(wú)刻心系祖國、心系社會(huì )。在這幾年里，我參加了國慶60周年社區青少年書(shū)畫(huà)展、東新街道小記者團、幫助社區布置宣傳欄等活動(dòng)，并得到了領(lǐng)導們的一致好評。
因為家境貧寒，所以我從不亂花錢(qián)。我會(huì )把每個(gè)月僅有的幾塊零用錢(qián)積攢下來(lái)，等到了一定數目，用一半買(mǎi)書(shū)，再用另一半捐給“紅十字會(huì )”慈善機構，捐給那些更需要幫助的小朋友們，讓他們也能像我一樣能感受到社會(huì )帶來(lái)的溫暖。
回首逝去的歲月，縱然有苦、有累、有心酸也有快樂(lè )，但畢竟心中是充實(shí)的。因為社會(huì )給了我一切。讓我憧憬到了充實(shí)而有意義的明天。使我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步。
所以，在這里我要特別感謝社會(huì )對我大力幫助，社區阿姨們在學(xué)習和生活中給我的支持與幫助。沒(méi)有他們給予我的愛(ài)與力量，我就不可能走到今天。在此，我想深深的道上一句謝謝。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，從而報答祖國與社會(huì )對我的養育之恩。
受資助學(xué)生典型事跡材料5
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，醫學(xué)院11級中醫21班的學(xué)生xx，是一位品學(xué)兼優(yōu)，虛心好學(xué)而且自信自強的好學(xué)生。她是20xx年通過(guò)單招考試考入我院三年制大專(zhuān)。
一、思想政治方面：
xx同學(xué)自進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來(lái)，不僅努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自己的科學(xué)文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認識，提升自己的覺(jué)悟，認真學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)認真的研讀、領(lǐng)悟，他對黨的路線(xiàn)、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開(kāi)始寫(xiě)入黨申請書(shū)到現在成為預備黨員，都時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標準來(lái)要求和約束自己，為了提高自己的思想認識，積極主動(dòng)的參加學(xué)院開(kāi)展的“學(xué)院團學(xué)干部培訓班”，在參加培訓期間，認真的聽(tīng)取、學(xué)習和回顧每一堂課的內容。通過(guò)學(xué)習，使他明白了作為一名學(xué)生干部，要時(shí)刻本著(zhù)為同學(xué)，為班級，為學(xué)院服務(wù)的原則。使他的思想進(jìn)一步得到了升華，也使他對自己有了更高的要求。
二、學(xué)習方面：
從入校至今她都能夠嚴格要求自己，她始終堅信“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。堅持每天早起，早進(jìn)教室，安排好每天學(xué)習的時(shí)間，充分利用早讀，課堂和自習時(shí)間，堅持不懈。
特別是她熱愛(ài)祖國傳統 中藥，為了學(xué)好這門(mén)課，每天都能夠在校園，在教室到處可以看到她書(shū)不離手，背到不會(huì )的地方她都會(huì )翻開(kāi)課本去看，反復記憶、背誦，直到完全理解。
為了不辜負家長(cháng)和老師的希望，為了以后走向工作崗位勝任工作，她努力學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，由于勤奮刻苦，學(xué)習目的明確，各科成績(jì)一直名列前茅。
三、工作方面：
她本著(zhù)“鍛煉自我，服務(wù)大家為宗旨”各方面嚴格要就自己，在學(xué)生會(huì )一輪輪的篩選中被選中參加“我眼中的學(xué)生會(huì )”演講比賽，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)榮獲優(yōu)秀獎。工作中虛心向別人學(xué)習，積極配合部長(cháng)工作，做到真正的服務(wù)同學(xué)，因此，在20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì )工作表現突出，被評為“優(yōu)秀成員”。
作為一班之長(cháng)，她始終以身作側，從不放松對班級的管理，團結同學(xué)，鼓勵同學(xué)認真學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識。利用班會(huì )和晚自習的時(shí)間，組織同學(xué)開(kāi)展“學(xué)術(shù)討論會(huì )”，讓同學(xué)相互學(xué)習《中醫診斷學(xué)》，她提前備課，以講座的形式幫同學(xué)學(xué)習。做好班主任的得力助手，提高班級同學(xué)的綜合素力，因此，在上一學(xué)年被評為“優(yōu)秀班集體”。
四、生活方面：
在生活中，她始終記著(zhù)一句話(huà)“滴水之恩，當以涌泉相報，”自入學(xué)以來(lái)她在學(xué)習上和生活上經(jīng)常受到同學(xué)和老師的幫助，并在上學(xué)年中成功申請“國家貧困助學(xué)金”得到了這么多人的幫助和關(guān)懷，她感動(dòng)著(zhù)并回報著(zhù)。她還申請了學(xué)校的志愿者，做為一名志愿者為社會(huì )服務(wù)，去社區和養老院幫助打掃衛生，并向那里的爺爺奶奶做心理疏導，她以自身的行動(dòng)去感謝那些幫助過(guò)她的人，去感謝黨，感謝社會(huì )。
受資助學(xué)生典型事跡材料6
2007年9月，衣著(zhù)樸素、靠辦理貸款入學(xué)的邵琳琳就引起了班主任的注意，后經(jīng)了解，得知她來(lái)自山東菏澤的偏遠山區，父母以務(wù)農為生，家中還有一個(gè)弟弟和妹妹在上學(xué)，父親因患腦溢血，造成了后遺癥，勞動(dòng)能力低下，吃藥打針是家常便飯，父母微薄的收入難以支付家中巨大的支出。邵琳琳為了節省家用，經(jīng)常每頓都是一個(gè)饅頭加一點(diǎn)咸菜充饑，自卑情緒嚴重，數度產(chǎn)生退學(xué)的念頭。細心的班主任老師通過(guò)與她多次的談心，認為她符合貧困生的認定條件，后來(lái)經(jīng)過(guò)班級同學(xué)的民主評議，順利的被認定為家庭經(jīng)濟特殊困難學(xué)生。在隨后進(jìn)行的國家助學(xué)金的評選過(guò)程中，邵琳琳經(jīng)過(guò)個(gè)人申請、民主評議獲得了國家一等助學(xué)金，這對家境貧寒的邵琳琳來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭的一件事。
自強懂事的邵琳琳信奉一句話(huà)：“自己可以改變以自己”。她堅信無(wú)論身處何時(shí)、何地、何態(tài)，只要想改變自己，那就從現在開(kāi)始，永遠都不晚。節假日、寒暑假，當別的同學(xué)回家與父母團聚或外出旅游的時(shí)候，校內勤工儉學(xué)基地、超市、電子廠(chǎng)里都有邵琳琳埋頭苦干的身影，大專(zhuān)三年的時(shí)間，她沒(méi)有向家里要過(guò)一分錢(qián)，還常常把打工所得的節余寄回家中。
無(wú)論課余時(shí)間打工的時(shí)間多么緊張，邵琳琳在學(xué)業(yè)上卻沒(méi)有絲毫的放松，每天天天剛亮她就起床了，借著(zhù)清晨的陽(yáng)光開(kāi)始了晨讀。晚上10點(diǎn)，在教室樓管大爺的催促下她才回到宿舍。付出終究會(huì )有收獲，在校期間她的學(xué)習成績(jì)一直位列班級第一，先后獲得學(xué)院“秀學(xué)生標兵”、“優(yōu)秀共青團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號，并在大二大三期間因成績(jì)突出、表現優(yōu)異，先后兩次獲得“國家勵志獎學(xué)金”。
2010年3月，專(zhuān)升本考試成績(jì)公布，邵琳琳被棗莊學(xué)院錄取，她深知這只是開(kāi)始真正人生的第二步，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要再接再厲�？朔藦母呗氃盒５奖究圃盒W(xué)習、課程等方面的種種落差，她以堅忍不拔的毅力刻苦學(xué)習，第一學(xué)期末的考試中，她的成績(jì)就從倒數一躍成為班級第二，但她并沒(méi)有因為一次的成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)，反而對自己要求更加嚴格了。在打工的間隙都要拿出課本學(xué)習，并從此將第一名的成績(jì)保持到畢業(yè)。她認為命運是公平的，雖然自己的出身和家境無(wú)法選擇，但努力卻可以改變今后的人生軌跡。在棗莊學(xué)院期間，她先后被評為：優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀共青團員等榮譽(yù)稱(chēng)號，并多次獲得學(xué)習優(yōu)秀獎學(xué)金。2012年6月，邵琳琳如愿接到了北京第二外國語(yǔ)大學(xué)的通知書(shū)。
回顧幾年來(lái)的求學(xué)歷程，家境貧寒的邵琳琳感觸頗深，是老師的愛(ài)心和國家對于貧困的學(xué)生的資助政策，讓她從瀕臨退學(xué)的境地中逆流而上，最終成為了某一領(lǐng)域的優(yōu)秀成才，她的成才成長(cháng)凝聚了太多奮斗的汗水和滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)。一路走來(lái)，她始終堅信：生命因搏擊而精彩，奮斗就有希望！
受資助學(xué)生典型事跡材料7
帶著(zhù)對大學(xué)的憧憬，我來(lái)到了威海職業(yè)學(xué)院。帶著(zhù)對未來(lái)的渴望，我選擇了動(dòng)漫設計與制作專(zhuān)業(yè)。帶著(zhù)家人的期盼，我勤奮努力，積極進(jìn)取。
“我們不是孤獨者，國家、社會(huì )、學(xué)校時(shí)刻在關(guān)注我們，在我們最需要幫助的時(shí)候，伸出援手，傳遞著(zhù)愛(ài)心和關(guān)懷”。我們應該懷揣感恩的心，勵志成長(cháng)。這是我們的責任，也是我們的使命。
居住山東省龍口市東萊街道閆家疃村的我，就讀于山東省威海市威海職業(yè)學(xué)院信息工程系2012級動(dòng)漫設計與制作班，任班級體委，信息工程系學(xué)生會(huì )主席，威海職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì )主席。父母是普通的農民，長(cháng)年靠務(wù)農維持生活，收入微薄。父母已經(jīng)完全把希望寄托在我肩上，為了他們有一個(gè)安樂(lè )祥和幸福的晚年，我惟有努力學(xué)習，早日工作，以實(shí)際行動(dòng)報答他們的養育之恩。
如果說(shuō)國家的資助給我帶來(lái)什么感想，我覺(jué)得——反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機會(huì )獲得國家的資助，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。是的，除了“感恩”，我想，沒(méi)有其它詞匯能詮釋我此時(shí)此刻內心的感受了。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重擔，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；第一次獨立參與團體和社會(huì )生活；第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應當認真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來(lái)追悔莫及。
我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，能處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，勤奮學(xué)習，服務(wù)師生。爭取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識，學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系。以便為今后的工作打下堅實(shí)基礎，回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。
作為一個(gè)大二的學(xué)生，雖然還沒(méi)有在社會(huì )上立足，但我想：現在的我應該學(xué)會(huì )怎么回報社會(huì )和國家的關(guān)愛(ài)了。學(xué)以致用，我會(huì )努力把自己所學(xué)到的知識文化盡快地用到社會(huì )實(shí)際中，盡快地把精神財富轉化為物質(zhì)財富。
是你們讓我看到了希望，是你們讓我走出了心中的困擾，我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，報效自己的國家和人民。
受資助學(xué)生典型事跡材料8
我出生在一個(gè)美麗的村莊，山東省膠南市大場(chǎng)鎮魏家灣村，家中有爸爸、媽媽、姐姐、和我。原本就普通的家庭，全靠父親一人種地來(lái)維持生計。姐姐因中學(xué)時(shí)期患病住院，花去家中大筆開(kāi)銷(xiāo)，從此我的家庭像一臺不能運行的計算機，停滯不前，母親的身體也不好，只能在家中幫忙做簡(jiǎn)單的家務(wù)。這些已經(jīng)讓當時(shí)高中的我心里帶著(zhù)極大的壓力，每次到周末，我就坐上回家的班車(chē)，幫助父親下地干農活，看著(zhù)父親原本就瘦小的身軀，經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)霜雨露，變得更加的滄桑。
想起兩年前，經(jīng)過(guò)高中3年的努力，我不負家人的厚望，帶著(zhù)全家人的夢(mèng)想，我終于考上了大學(xué)。但是偏偏在這時(shí)，我們家中的頂梁柱卻倒下了。父親在醫院查出患有重病，必須經(jīng)過(guò)手術(shù)的治療才能恢復。平時(shí)省吃?xún)�用的父親，生病連去醫院打針都不舍得，就靠死扛撐過(guò)去，可是這次不行了，我害怕了，我哭著(zhù)央求父親去醫院手術(shù)，我說(shuō)要是你倒下了，以后家里怎么辦�？墒前嘿F的醫藥費讓全家人犯了難，媽媽到處去親戚家借錢(qián)，東拼西湊的將父親的手術(shù)費用湊齊，給父親動(dòng)了手術(shù)�？粗�(zhù)等來(lái)的錄取通書(shū)，高昂的學(xué)費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實(shí)際情況，我原打算放棄繼續求學(xué)這條道路，早日參加工作來(lái)減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過(guò)自身的經(jīng)歷，深切體會(huì )到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。父親說(shuō)就算借錢(qián)也要上大學(xué)。我仔細的看了錄取通知書(shū)里的內容，慶幸的是，里面有一條這樣的內容，家庭貧困的學(xué)生可以申請生源地國家助學(xué)貸款，我急忙將這個(gè)消息分享給了家人，還在醫院養病的父親，也在臉上掛起了笑容。這可是解決了我上大學(xué)的一個(gè)大問(wèn)題。我帶著(zhù)所有的手續辦理了助學(xué)貸款，就等著(zhù)開(kāi)學(xué)。
多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會(huì )，來(lái)到了美麗神圣的大學(xué)，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
在大學(xué)的第一年里，我申請了貧困生，向老師及同學(xué)介紹了家里的情況，我很幸運的獲得的國家一等助學(xué)金，這是一筆不小的資金，也因為這些資金，對我的學(xué)習和生活有了很大的幫助。在第二年里，由于我吃苦耐勞，學(xué)習刻苦，榮獲了國家勵志獎學(xué)金。正因為這些幫助，讓我對我的大學(xué)生活又重拾了信心，我深知這上學(xué)的機會(huì )來(lái)之不易。我省吃簡(jiǎn)用，化壓力為動(dòng)力，化愛(ài)為能量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著(zhù)，各門(mén)功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)，我希望通過(guò)我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jì)來(lái)回報幫助過(guò)我的親人和朋友，來(lái)回報國家和社會(huì )。
在學(xué)習課余，我積極去校外找兼職，通過(guò)給奶茶做促銷(xiāo)來(lái)賺取生活費用。每年的寒暑假我都會(huì )去參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。辛勤的工作不僅讓我得到了鍛煉，增強了和他人溝通的能力，還讓我獲得來(lái)年的生活費。在我的內心里十分感激曾經(jīng)給予我幫助的領(lǐng)導和輔導員老師。
如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓像我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿(mǎn)懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心。我十分感謝各位領(lǐng)導對我的幫助，使我能完成學(xué)業(yè)。
同時(shí)我又給自己定下了更遠大的目標：認真學(xué)習，努力工作，在以后的工作中，我將會(huì )一如既往的堅持高標準、嚴要求，講真話(huà)、辦實(shí)事，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實(shí)實(shí)的工作和學(xué)習作風(fēng)，力爭做一名對社會(huì )有益，工作出色的優(yōu)秀大學(xué)生。
受資助學(xué)生典型事跡材料9
她來(lái)自農村，父母都是普普通通的農民，家里還有一個(gè)在讀中學(xué)的弟弟。家庭貧寒的她，在生活中自立自強，把家庭的壓力變成學(xué)習的動(dòng)力，遇到挫折時(shí)“威武”不屈，愈挫愈勇。她連續三年綜合測評年級第一，獲得“國家獎學(xué)金”，追求卓越，超越自我，曾被學(xué)校多次評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號，2011-2012學(xué)年度榮獲學(xué)校一等獎學(xué)金，2012-2013學(xué)年度榮獲學(xué)�！靶@十佳身邊榜樣”稱(chēng)號。積極參加學(xué)生會(huì )并擔任藝術(shù)系秘書(shū)處秘書(shū)長(cháng)，工作中勇于承擔自己的責任，為同學(xué)服務(wù)，替老師分憂(yōu)，努力成為一名合格的學(xué)生干部。她還為了豐富自己的課余生活，參加學(xué)�！胺棚w心靈”心理健康協(xié)會(huì )，憑著(zhù)自己的努力，擔任系秘書(shū)部部長(cháng)及院心理協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)。
她用樂(lè )觀(guān)和堅強譜寫(xiě)著(zhù)別樣精彩的篇章，讓每一個(gè)抱怨過(guò)生活的人自慚形穢。她，為家長(cháng)憂(yōu)，為學(xué)業(yè)慮，為自己拼，為未來(lái)搏，她用堅強的意志和不移的信念，給寒門(mén)學(xué)子塑造了一個(gè)學(xué)習的榜樣。在生活中，她與父母相攜相持，同甘共苦，樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長(cháng)，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處，在寢室里，能和室友和睦相處，互相幫助；在學(xué)習時(shí)，態(tài)度端正，勤奮刻苦；在工作中，踏實(shí)肯干，認真負責；在思想上，志存高遠，自立自強。她是一名志愿者，并以高度的熱忱投入到事業(yè)中。她為學(xué)時(shí)，一絲不茍；為善時(shí)，一力不留。她就是以這樣一顆赤子之心，做人、做事、做學(xué)問(wèn)。
大學(xué)三年的生活更讓她明白了大學(xué)期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個(gè)人的成長(cháng)。成長(cháng)的集中體現便是在觀(guān)察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時(shí)把這種理想提升為素質(zhì)和能力。她懂得：榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jì)，都只代表著(zhù)過(guò)去。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動(dòng)力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的將來(lái)。
剛剛踏入社會(huì )的她更有深的感悟。有人說(shuō)，回報社會(huì )是長(cháng)大以后成為一名科學(xué)家，為祖國的繁榮昌盛做研究做貢獻，有人說(shuō)，回報社會(huì )是長(cháng)大以后做一名有用的人，為社會(huì )主義建設做奉獻，也有人說(shuō)回報社會(huì )就是學(xué)雷鋒做好事。那么，到底應該怎樣回報社會(huì )，什么是真正的回報社會(huì )呢。八方大家，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，而她個(gè)人意見(jiàn)是，真正的回報社會(huì )是不求功利，在自己平凡的崗位上做不平凡的事，實(shí)現自己的人生價(jià)值�！暗嗡�，當涌泉相報”，是她激勵自己的座右銘。她說(shuō)作為一名大學(xué)生，要常警醒自己，要時(shí)刻的感恩，懷著(zhù)感恩的心，努力學(xué)校專(zhuān)業(yè)知識，珍惜時(shí)間，努力拼搏，立志成才，以實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。
在工作實(shí)習中，不時(shí)的會(huì )有無(wú)償獻血的活動(dòng)，看著(zhù)那“無(wú)償獻血，感恩社會(huì )”的標語(yǔ)，看著(zhù)那忙碌的工作人員，看著(zhù)那些邊抽血邊說(shuō)笑的大學(xué)生，她都會(huì )義無(wú)反顧的跟他們一起排隊去獻血。即使獻血會(huì )讓本來(lái)體質(zhì)不好的她虛弱好幾天，即使會(huì )讓她感到有些難受，但是想著(zhù)，會(huì )因為她一個(gè)人的獻血，而讓其他需要血的人得到幫助，她都會(huì )積極地加入。
不僅如此，自進(jìn)入社會(huì )的她更加懂得人要常懷感恩之心。她時(shí)常利用節假日參加所在社區組織的實(shí)踐活動(dòng)，去孤老院看望那些老人，陪他們聊天，搞表演，幫老人們處理一些生活瑣事，讓老人們不感到孤單，內心充實(shí)。每當看到老人們臉上露出歡喜的笑容，她的心也跟著(zhù)充實(shí)了許多。她說(shuō)“在社會(huì )實(shí)踐中，自己受到了教育、收獲了成長(cháng)。更為重要的，也在奉獻的過(guò)程中彰顯了自己的人生價(jià)值�！�
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，昨天和今天的榮譽(yù)已隨時(shí)間的前行而終將成為歷史，只有學(xué)習才代表將來(lái)。每一盞熄滅的心燈后面，都有一個(gè)令人感傷的故事，而點(diǎn)亮那盞燈，有時(shí)候只需要一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一點(diǎn)微不足道的幫助。獎學(xué)金對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)，是對自己曾經(jīng)努力的肯定，又是一種激勵和鞭策，對自己將來(lái)的奮斗期望。如果我們都不忘點(diǎn)亮身邊的一盞心燈，那么這個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)希望和光明。作為當代大學(xué)生的我們，將始終踐行優(yōu)秀的學(xué)習作風(fēng)，向身邊優(yōu)秀的榜樣學(xué)習，在今后的學(xué)習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。
受資助學(xué)生典型事跡材料10
帶著(zhù)對未來(lái)的希望我踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，但心里還是有莫名的愧疚，愧疚父母在我高中三年的辛勤付出，愧疚家里為籌集我的學(xué)費的坎坷經(jīng)歷。然而欣喜的是我申請到了國家助學(xué)金，感受到了社會(huì )和學(xué)校的關(guān)愛(ài)，這筆善款在解決我的生活困境上發(fā)揮的作用無(wú)疑是巨大無(wú)比的。我和家里人都十分驚喜也十分感激國家對貧困家庭的幫助和無(wú)私奉獻。所以立志成才、心存感恩，傳遞溫暖便漸漸成為我對自己未來(lái)的期許。
一直很贊同“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)。所以從入學(xué)至今，“自強不息，止于至善”的校訓銘記于心以激勵自己努力學(xué)習、力爭上游。教學(xué)樓、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)已成為自己的常態(tài)。除了認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識外，自己也利用課余時(shí)間參加勤工助學(xué)，希望減輕家里的負擔同時(shí)磨礪自己的意志。在系內勤工助學(xué)崗位中，我一直在西五水房打工，兩年內我從不間斷，風(fēng)雨無(wú)阻為同學(xué)們服務(wù)。我成績(jì)一直名列前茅，大一大二連續兩年獲得了國家助學(xué)金以及國家勵志獎學(xué)金。所以，我相信只要自己合理安排自己的時(shí)間并且真心付出，我們可以很好的利用大學(xué)的豐富資源來(lái)提升自己。此外，在學(xué)校的校內實(shí)習中我也取得了優(yōu)異的成績(jì)，還陪同烹飪專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一起參加“全國烹飪技能大賽”取得了一定成績(jì)。
努力學(xué)習的同時(shí)我不忘參加學(xué)生會(huì )的工作來(lái)提升自己，在班級我擔任生活委員，在系內是教管部的成員，一直以來(lái)都以勤勤懇懇的態(tài)度做事、踏踏實(shí)實(shí)的原則做人，得到同學(xué)和老師的肯定。在這一路征程中，自己逐漸克服了害羞、怯場(chǎng)的心理，漸漸成為一個(gè)自信、開(kāi)朗的我。也許，很多農村出來(lái)的男孩都會(huì )有自卑、語(yǔ)言表達能力不好的缺陷，因此我認為參加學(xué)生活動(dòng)真的是一個(gè)讓我們塑造全新自我的途徑。在做學(xué)生工作中，有坎坷、有辛酸、有誤解，但是從中讓我汲取了許多人生財富。
學(xué)校這兩年中，讓我印象最為深刻的是大二自食其力、艱苦奮斗的日子。在大二期間，雖然我申請到了國家勵志獎學(xué)金，但由于家里情況特殊，我幾乎把所有的存款拿回家。在學(xué)校我通過(guò)省吃?xún)�用和勤工助學(xué)來(lái)解決自己的生活問(wèn)題，在食堂打工賺零用錢(qián)，看到同學(xué)們吃飯浪費，我寫(xiě)了一份倡議書(shū)在系內給同學(xué)們帶來(lái)了很大的震撼，同學(xué)們也相應號召，節約糧食。勤工儉學(xué)的崗位使我對奮斗、責任、態(tài)度有更深的理解和啟迪。
奉獻，就是給予，照亮了別人，也體現了自己。我熱愛(ài)志愿服務(wù)，參加系內一切的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，不管是任務(wù)繁重的迎新工作還是走進(jìn)威海市殘障兒童福利院或者是敬老院里對老人們噓寒問(wèn)暖的志愿者，我總會(huì )是人群里那平凡的一份子，奉獻，讓我感受得到關(guān)懷里的溫暖和汗水里的滿(mǎn)足。正因為我的付出和努力，也得到了系內領(lǐng)導和老師的關(guān)心，從2012起還連續三年得到了社會(huì )好心人士的匿名資助。
生活總是充滿(mǎn)荊棘，但是我追求美好的腳步卻從未改變。我要再次感謝國家、社會(huì )的關(guān)懷，你給了我傳遞愛(ài)的火炬，同時(shí)你也點(diǎn)亮了這愛(ài)的火種，我堅信我會(huì )讓這火苗永遠不滅、時(shí)代相傳。畢業(yè)后，我一定會(huì )為社會(huì )貢獻自己的微薄力量，用自己的感恩行動(dòng)，感染他人，回報社會(huì )。
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