12月份國旗下講話(huà)稿
一、發(fā)言稿的分類(lèi)
按用途、性質(zhì)來(lái)劃分，講話(huà)稿主要有以下幾種：
�。�1）開(kāi)幕詞。指比較隆重的大型會(huì )議開(kāi)始時(shí)所用的講話(huà)稿。
�。�2）閉幕詞。指較為大型的會(huì )議結束時(shí)，領(lǐng)導同志所做的要求性的講話(huà)。
�。�3）會(huì )議報告。是指召開(kāi)大中型會(huì )議時(shí)，有關(guān)領(lǐng)導代表一定的機關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。
�。�4）動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì )議上，有關(guān)領(lǐng)導所使用的用于鼓勵人們積極開(kāi)展此項工作或參加此項活動(dòng)的文稿。
�。�5）總結性發(fā)言。是指某一事項，或某一活動(dòng)結束后、有關(guān)領(lǐng)導對其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。
�。�6）指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導對特定的機關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規定某些指導原則時(shí)使用的文稿。
�。�7）紀念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí)，所使用的文稿。
二、12月份國旗下講話(huà)稿（精選41篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編收集整理的12月份國旗下講話(huà)稿（精選41篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
12月份國旗下講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《以積極的心態(tài)面對生活》。先讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事：說(shuō)是有位秀才已經(jīng)是第三次進(jìn)京趕考了，住在一個(gè)前兩次趕考時(shí)住過(guò)的店里�？荚嚽皟商焖隽藘蓚�(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻壁上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打著(zhù)雨桑這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，第二天，秀才就去找算命先生解夢(mèng)。算命先生一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？所以這次你來(lái)趕考就是一句話(huà)——“沒(méi)戲”。
秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回到店里收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就要回家了？”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè )了，說(shuō)：“我也會(huì )解夢(mèng)，我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻壁上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎？”
秀才一聽(tīng)，覺(jué)得店老板說(shuō)得更有道理，于是精神振奮地參加了考試，居然中了個(gè)探花。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(cháng)的生命啟示。
積極的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，不要說(shuō)初一十五不一樣，是每天一個(gè)樣��！所以說(shuō)，想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。所以我們每個(gè)人都要有積極向上的心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)就是他真正的主人。要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想，心態(tài)決定了我們的成功與否。
記得在上個(gè)學(xué)期的國旗下講中也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)題，說(shuō)是有兩位七十歲高齡的老太太，一位認為到了這個(gè)年紀可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在七十歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習登山，而在她９５歲高齡時(shí)登上了日本的富士山，打破了攀登富士山年齡最高的記錄。她就是著(zhù)名的胡達·克魯斯老太太。７０歲開(kāi)始學(xué)習登山，這乃是一大奇跡�？梢�(jiàn)奇跡是人在主動(dòng)心態(tài)的驅動(dòng)下創(chuàng )造出來(lái)的。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，喜歡接受挑戰和應戰，那么他就成功了一半。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，路就在自己的腳下，命運就在自己的手中。待到六月花開(kāi)之時(shí)，在叢中笑的一定是一個(gè)擁有積極心態(tài)的人。謝謝！
12月份國旗下講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《開(kāi)展文明活動(dòng)共建平安校園》。同學(xué)們，踏著(zhù)春天的腳步，我們又步入一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)播種的季節，我們承載新的希望，開(kāi)啟新的夢(mèng)想。老師們以辦學(xué)目標為指導，為建設“平安校園”而努力；同學(xué)們遵循“知識改變命運，習慣成就人生”的校訓，努力讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年；勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年；品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年；體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話(huà)。經(jīng)過(guò)政教處、大隊部一周的檢查，同學(xué)們在校存在著(zhù)諸多安全隱患。為此，我代表政教處、大隊部向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、進(jìn)出教室要有秩序，要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話(huà)，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不做危險動(dòng)作，不玩推擠等危險游戲。
3、不準在教室里、走廊內互相追逐、打鬧。
4、上體育課、活動(dòng)課、音樂(lè )課時(shí)，要聽(tīng)從老師指揮，排隊有序進(jìn)出。
5、課間活動(dòng)時(shí)不將雨具當作玩具，以防傷害他人傷害自己。生活是美好的，只有加強安全意識，懂得保護自己，文明活動(dòng)，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園，健康快樂(lè )地成長(cháng)吧！
12月份國旗下講話(huà)稿3
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《陽(yáng)光是一種語(yǔ)言》。
清晨，陽(yáng)光以一種最透徹，最明亮的語(yǔ)言與樹(shù)木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對語(yǔ)，鮮花便立刻昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅速伸展開(kāi)來(lái)，象一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的學(xué)子。我們的學(xué)校便是陽(yáng)光的象征，它是一座充滿(mǎn)生機與活力的陽(yáng)光大廈，而我們則是等待著(zhù)陽(yáng)光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。
陽(yáng)光猶如那動(dòng)聽(tīng)的聲音，就是響在暗夜之后的日出，是嚴寒后的春天及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)候陽(yáng)光都會(huì )以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽(yáng)光一直在無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)每一朵鮮花，每一顆小草，爭取以自己最明亮，燦爛的笑容面對這可愛(ài)的生靈。
我們像辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握住陽(yáng)光的語(yǔ)言節奏；我們像樸實(shí)的農夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知溫暖的語(yǔ)言力度。在和陽(yáng)光的對話(huà)中，我們感到光明、溫暖向上的力量。
學(xué)校，是一縷陽(yáng)光，一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
12月份國旗下講話(huà)稿4
同學(xué)們：
你們好！今天我想談?wù)劇皭?ài)護公物”的話(huà)題。這是一個(gè)經(jīng)常談起的話(huà)題，今天依然有必要重申這一話(huà)題。
社會(huì )上每一個(gè)人都應愛(ài)護公物，作為學(xué)生更要愛(ài)護公物，為什么？
首先，愛(ài)護公物是集體生活需要。校園里的一切設施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物，十位同學(xué)不愛(ài)護公物，百位同學(xué)不愛(ài)護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習帶來(lái)許多的不便和負面影響。
其次，愛(ài)護公物是培養學(xué)生良好習慣需要。學(xué)生階段，是學(xué)習知識，更是學(xué)會(huì )做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習慣的形成，對于今后步入社會(huì )，成家立業(yè)，立于社會(huì )都不無(wú)裨益。成功是好習慣的積累，有了好的習慣，它總有一天會(huì )生輝，會(huì )把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現在所作的一切，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì )所不容，將為人們所不齒。
第三，愛(ài)護公物是遵規守紀的需要，學(xué)生的一切行為習慣，均應以《中學(xué)生日常行為規范》為指南，《慈利一中學(xué)生處罰條例》對此也有明文規定。勿容置疑，損壞公物，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，必將從嚴處理。
第四，在學(xué)校，損壞公物的現象時(shí)有發(fā)生。踐踏草皮，不走正道的有之；拳打腳踢，開(kāi)門(mén)不用鑰匙而將門(mén)窗損壞的有之；開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān)的有之；借學(xué)校體育器材長(cháng)期不還的有之；用小刀隨手到處刻畫(huà)的有之，凡此種種，不勝枚舉。雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深?lèi)和唇^的行為。
在這里，我們要真誠地感謝絕大多數同學(xué)愛(ài)護公物所作出的不懈努力，同時(shí)也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛(ài)護，使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習慣的培養，更為了成功而光彩的學(xué)生生涯，我們必須愛(ài)護校園里的一草一木。
愛(ài)護公物，在此我向大家提出幾點(diǎn)希望：
一、我們要從思想上認識愛(ài)護公物的重要性。學(xué)校每一項設施都凝聚慈利縣68萬(wàn)人民的心血，耗資6000多萬(wàn)元，相當于全縣大半年財政收入才建成現在的嶄新的一中。良好學(xué)習環(huán)境確是來(lái)之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為，我們將加大查處的力度。
三、希望同學(xué)們互相監督，每一位同學(xué)都要伸出愛(ài)護公物的正義之手，使損壞公物的極個(gè)別行為無(wú)處藏身。
四、希望人人能當愛(ài)護公物的有心人，扶起一株草，節約每度電，節約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。
謝謝大家！
十二月國旗下講話(huà)演講稿 篇5
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《正視挫折，走向成功》。
有一個(gè)人，在他二十一歲的時(shí)候，做生意失��；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。在我們成長(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對成功，請一笑臵之；面對挫折，請綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
12月份國旗下講話(huà)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初二七班的閔睿。
炎炎夏日早已到來(lái)，我校的水運會(huì )在9月29、30日兩天已順利舉辦完成。但不止在游泳館里，操場(chǎng)上努力揮灑汗水的`番附學(xué)子也越來(lái)越多。雖然初一的學(xué)弟學(xué)妹們才剛剛適應完初中生活，但是每天的操場(chǎng)都不會(huì )缺少他們的身影。番附似驕陽(yáng)，愛(ài)你不抹防曬霜。番附的學(xué)子們體現出的就是這種精神吧。
清晨，你是否看到過(guò)人流不斷的操場(chǎng)？中午，你是否看到過(guò)山頂平臺揮舞著(zhù)的大繩？下午放學(xué)，你是否看到過(guò)各班班主任領(lǐng)著(zhù)他們班的學(xué)生排練？晚自習下課，你又是否看到過(guò)燈光下隱約閃現的人影？這是因為在本周，番附人最重視的活動(dòng)之一——校運會(huì )，就要開(kāi)始了。這是一個(gè)值得令人驕傲的活動(dòng)。我們有個(gè)性化入場(chǎng)式，趣味團體項目，一群努力拼搏的運動(dòng)員和一群加油助威的粉絲。每個(gè)班會(huì )穿上各班獨一無(wú)二的班服，揮舉他們豐富多樣的班旗——一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的比賽就在這其中。
在此想特別為畢業(yè)班的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們加油。因為這可能是他們在番附的最后一年，也可能是與陪伴了他們兩年多的同學(xué)的最后一年。也許眾多復雜情緒會(huì )在領(lǐng)到畢業(yè)證后化為烏有，所以他們更能夠珍惜現在每一分每一秒的時(shí)光。不管結果是好是壞，只要經(jīng)歷過(guò)了就是成長(cháng)，最終他們都會(huì )是我們的榮耀！
希望大家能夠在運動(dòng)會(huì )發(fā)揮出自己的光彩和能量，綻放出青春應有的激情和光芒。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
12月份國旗下講話(huà)稿6
同學(xué)們，老師們：
上午好！
今天國旗下講話(huà)的題目是：關(guān)愛(ài)他人，建設和諧校園。
同學(xué)們，在我們每個(gè)人的內心，都有一片圣潔而又美麗的空間，那里存放著(zhù)我們追求的理想。與自己一起奔跑著(zhù)追求理想的，還有一批批與你朝夕相處的同學(xué)、師長(cháng)。然而在長(cháng)期的相處過(guò)程中，大大小小的矛盾又無(wú)處不在，磨擦總是會(huì )有。因此，如何處理人際關(guān)系是我們每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程必須要面對的。在學(xué)校，我們不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，還要學(xué)會(huì )怎樣與人相處？所以，如何與同學(xué)、師長(cháng)相處好，每天快樂(lè )地學(xué)習與生活，對每個(gè)同學(xué)都很重要，對學(xué)校和諧校園的建設也非常重要。
這里，我想給大家講一個(gè)小故事：
有一個(gè)人問(wèn)上帝：“為什么天堂里的人快樂(lè )，而地獄里的人一點(diǎn)也不快樂(lè )呢？”
上帝說(shuō)：“你想知道嗎？那好，我帶你去看一下�！彼麄兿葋�(lái)到地獄，走進(jìn)一個(gè)間房，看見(jiàn)許多人圍坐在一口大鍋前，鍋里煮者美味的食物�？擅總�(gè)人都又餓又失望。原來(lái)他們手里的勺子太長(cháng)了，無(wú)法把食物送到自己的嘴里。
上帝說(shuō)：“我們再去天堂看看吧”。于是他們來(lái)到另一個(gè)間房，看見(jiàn)的是另一副景象。雖然人們手里的勺子也很長(cháng)，可是，這里的人都顯出快樂(lè )又滿(mǎn)足的樣子。這個(gè)人很奇怪。上帝笑著(zhù)說(shuō)：“你看下去就知道了�！遍_(kāi)飯了，只見(jiàn)這里的人們用勺子把食物送到別人的嘴里。
其實(shí)，快樂(lè )并不在于那把勺子有多長(cháng)，而在于你如何使用它。所謂的快樂(lè )，很多時(shí)候是一種心態(tài)，是一個(gè)付出與索取的統一。
同學(xué)們，現實(shí)生活中，很多人常常會(huì )抱怨命運不公，沒(méi)人理解自己；抱怨社會(huì )的不公、抱怨社會(huì )公德的缺失，抱怨別人的冷漠……其實(shí)，這種抱怨在你將自己內心的良知與現實(shí)不足進(jìn)行比較的過(guò)程中，在慢慢地麻痹你的良知，甚至一點(diǎn)一點(diǎn)的把你的那點(diǎn)“人之初的本善”推向邊緣。
我們生活的社會(huì )，是一個(gè)分工越來(lái)越細化，協(xié)作越來(lái)越強化的大系統。與人和諧相處，與人有效地溝通顯得越來(lái)越重要了。這是我們每個(gè)都必須學(xué)會(huì )的一種生存技能。
接下來(lái)，就如何與他人和諧相處，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、善用“禮貌用語(yǔ)”�！罢�，謝謝，對不起，沒(méi)關(guān)系……”要時(shí)常掛在嘴邊，做到這點(diǎn)，同學(xué)之間就會(huì )少了許多磨擦，多了一份默契。幾個(gè)字，雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻回味無(wú)窮！要知道，不管孩子還是成年人，不管在哪里，嘴甜的人總招人喜歡！
2、與人相處，尊重為先。每個(gè)人都希望得到尊重，但很多人經(jīng)常忘記“尊重是相互的”。你不去尊重別人，別人怎么可能尊重你。另外，自重的人肯定受人尊重甚至尊敬。在日常學(xué)習與生活中，有禮貌是對他人的尊重；尊重他人的勞動(dòng)是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進(jìn)行坦誠交流。才可能化解矛盾與積怨。
3、互相幫助，雙方受益。就像剛才故事中所講一樣，由于天堂里的人彼此互相尊重、互相幫助、相互友愛(ài)，因此，天堂里永遠充滿(mǎn)和諧、快樂(lè )的氣氛。
4、學(xué)會(huì )寬容，與人為善。日常生活中，產(chǎn)生點(diǎn)磕磕碰碰、有點(diǎn)矛盾與磨擦是很正常的。俗話(huà)說(shuō)，牙齒和舌頭都會(huì )“打架”，更何況是富有個(gè)性思想的人呢。在相處過(guò)程中，自己有些小的失誤或不足，一定要態(tài)度誠肯。做錯了，勇敢承認并努力改正與彌補，這才是高素質(zhì)人的一種表現。作為受損一方，千萬(wàn)不能得寸進(jìn)尺，耿耿于懷。矛盾發(fā)生后，應該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，要換位思考，站在對方的角度考慮問(wèn)題，不能斤斤計較、患得患失，要把度量放大些，眼界放遠些，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說(shuō)的“退一步海闊天空”。
有一種情況要提出來(lái)：我們在處理與分析一些糾紛時(shí)發(fā)現，最初錯誤一方自以為是的心理或錯誤認識是導致矛盾激化的主要原因。在我們的學(xué)生當中也常有出現。明明自己做錯了，他以為說(shuō)謊、抵賴(lài)能維護自己所謂的“面子”。其實(shí)，那種倔強、偏執只會(huì )使問(wèn)題越來(lái)越嚴重，這樣的人只會(huì )讓人討厭、讓人看不起。
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，只有經(jīng)常自我反思，才能不斷完善自己。與人相處時(shí)，善待他人，練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。對人友好，才能和人相處愉快。讓我們都以一種積極的、陽(yáng)光的心態(tài)面對學(xué)習與生活，共同構建我們的和諧校園。
謝謝！
12月份國旗下講話(huà)稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
我是五（1）班學(xué)生，今天，我國旗下講話(huà)的題目是∶習慣決定命運。
同學(xué)們，你們知道嗎？在歐美很多國家用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)著(zhù)這些提示語(yǔ)：“請不要隨地吐痰”、“請不要大聲喧嘩”、“請不要亂扔垃圾”！用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)這些提示語(yǔ)，不是我們漢語(yǔ)的勝利，而是我們民族的失��！因為這是特別用來(lái)提醒那些素質(zhì)低的中國人的。
年世界杯足球賽，每當一場(chǎng)球賽結束后，日本和韓國的球迷都將自己座下的垃圾用袋子裝走，他們幾萬(wàn)人的看臺下一片廢紙也看不到，而與之相反的是中國看臺下垃圾成堆，形成了鮮明的對比！
20xx年，剛建成的香港迪士尼樂(lè )園首度對內地開(kāi)放，結果內地的游客又將自己丑陋的一面毫無(wú)保留的展示在世界面前：非吸煙區肆無(wú)忌憚吸煙、脫鞋橫躺在長(cháng)椅上、胡亂吐痰、隨意插隊……因此、引因此許多國家不得不針對中國人，用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)提示語(yǔ)！這簡(jiǎn)直就是我們的恥辱！
那么，同學(xué)們，這些壞習慣是什么時(shí)候養成的呢？是小學(xué)、是幼兒園、是在我們的家庭中！
看看我們的校園吧，有嶄新的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺，體育設施一應俱全，綠化賞心悅目，大樓潔凈漂亮，這么美的校園，同學(xué)們的精神面貌、行為習慣也要與之呼應，而我們有一部分同學(xué)行為習慣很不高雅，隨地吐痰、亂扔垃圾，大聲喧嘩、口吐臟話(huà)……如果你注意觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現這些同學(xué)的言談舉止從容而自然、毫無(wú)愧色，我想這些同學(xué)的言行很大程度上是習慣成了自然。
也許我們有些同學(xué)把這些不文明的習慣認為是雞毛蒜皮的小事，其實(shí)習慣與我們人生的命運緊緊相連，上個(gè)世紀九十年代，一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在眾多應聘者當中，他們選中了一位不占任何優(yōu)勢、卻在走廊上隨手撿起了一張廢紙的競聘者。后來(lái)，有人問(wèn)：“為什么選中那位競聘者？”他們的回答是：“一個(gè)有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富�！边@樣的例子很多，我們每一個(gè)人都期望自己將來(lái)有所作為，獲得成功，那就請你們先從不隨地吐痰、不亂扔紙屑，待人有禮貌、語(yǔ)言文明等基本的習慣養成開(kāi)始。
讓我們牢記著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。
同學(xué)們，為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個(gè)良好的習慣開(kāi)始吧！
12月份國旗下講話(huà)稿8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我要講的主題是：回顧過(guò)去，計劃未來(lái)。
回想自己走過(guò)的歲月，留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有甜蜜也有苦澀。在這段不算長(cháng)的路程中，我發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，勤于思考，考慮問(wèn)題全面，這些便是我的優(yōu)點(diǎn)，在以后我也會(huì )繼續保持下去。而我的缺點(diǎn)也有不少，性格偏內向，交際能力差，過(guò)于執著(zhù)固執，膽小，缺乏自信心和冒險精神，惰性也比較大。這些缺點(diǎn)是要列入計劃未來(lái)一欄之中的，這樣才能更好的改正。
在對未來(lái)的計劃中，放在第一的自然是學(xué)習，作為高中生，我們應該抓緊時(shí)間努力學(xué)習，充實(shí)自我。人的青春一生中就只有一次，如果不把它好好利用來(lái)學(xué)習，將來(lái)的自己只會(huì )追悔莫及。第二，我們要確定自己喜好的科目，這樣才能確定自己以后是讀文科還是讀理科，使自己能有針對性的學(xué)習。同時(shí)，我們也能對自己有新的了解，努力培養自己對不喜愛(ài)的科目的興趣，爭取做到全面發(fā)展。第三，就是之前提到的改正缺點(diǎn)了。在回顧過(guò)去，了解了自己的缺點(diǎn)之后，我們就要計劃改正，要在腦袋里敲響警鐘了。比如說(shuō)，在自己缺乏自信的時(shí)候，要暗暗提醒自己，要勇敢地去做。堅持的時(shí)間久了，一些缺點(diǎn)就自然而然的能夠改正了。
計劃定好固然好，但更重要的，在于計劃具體實(shí)施并取得成效。千里之行，始于足下。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們每個(gè)人都明白。但是，計劃貴在堅持。即使遇到了計劃范圍之外的情況，我們也要保持清醒冷靜的頭腦，及時(shí)面對，快速果斷的拿出應對方案，以計劃為最終藍本，努力把事情做好。相信這樣以來(lái)，即使將來(lái)的作為和計劃相比有所偏差，也不至于相距太遠。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得善于計劃，并付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分計劃充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中，有計劃有行動(dòng)的人，才能牢牢的抓住未來(lái)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
12月份國旗下講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“從我做起，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園”。
大家都知道，我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善，學(xué)校也越來(lái)越漂亮。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要美麗、整潔，需要大家共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，才能使文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園呢？我覺(jué)得應該從以下幾點(diǎn)做起：
第一、愛(ài)護校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣東西都有著(zhù)自己的生命，她們在為我們的學(xué)習生活服務(wù)，我們要像愛(ài)護自己的眼睛那樣愛(ài)護學(xué)校的財物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng )造了舒適的學(xué)習環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋，看見(jiàn)垃圾就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。你的小小行為，為大家帶來(lái)的將是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學(xué)互相比賽，看誰(shuí)能從欄桿上滑下來(lái)，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會(huì )對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節約每一度電。明、清時(shí)期的《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當思來(lái)之不易”，這句話(huà)告誡人們養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗；我們在學(xué)校要養成節約習慣，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開(kāi)教室隨時(shí)關(guān)閉門(mén)窗、關(guān)閉電器切斷電源。
第五、注意平時(shí)的語(yǔ)言文明。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語(yǔ)言的文明。在生活中，我們一定要養成說(shuō)文明用語(yǔ)的好習慣。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，共同努力，做一個(gè)文明的學(xué)生，使我們濟寧學(xué)院附中高新區校區變得更加美麗！同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花。
12月份國旗下講話(huà)稿10
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《超越自我，誠信考試》。
時(shí)光如梭，歲月如歌，不知不覺(jué)緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。周三就要進(jìn)行期末考試了。如何有效利用時(shí)間？如何提高復習效率？如何正確對待期末考試，在這里提出我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、正確認識，高度重視。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，因此，我們每一個(gè)同學(xué)都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
二、認真復習，珍惜時(shí)間。
孔子曰："溫故而知新"，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人�？荚嚻陂g同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。
三、調整心態(tài)，誠信考試。
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚂r(shí)要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測。所以，我希望大家秉承"誠信至上"的原則，以飽滿(mǎn)的精神，自信地踏入考場(chǎng)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生是不完整的人生！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺，一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于我們自己的輝煌吧！為自己、為所有關(guān)注我們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
12月份國旗下講話(huà)稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我國旗下講話(huà)的內容是《爭做文明少年，共建和諧校園》。
經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們高橋小學(xué)，克服種種困難，已經(jīng)擁有了一個(gè)優(yōu)雅而溫馨的教學(xué)環(huán)境。寬敞明亮的教學(xué)樓、整潔干凈的操場(chǎng)、處處彰顯個(gè)性的校園文化建設，為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在高橋小學(xué)的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)。
可是就在我們美麗的校園中，也會(huì )偶爾出現一些不和諧的音符，有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如：校園的操場(chǎng)上還不時(shí)留有同學(xué)們咀嚼過(guò)的口香糖，在教學(xué)樓的走廊內、樓梯間還偶爾發(fā)現有我們同學(xué)丟下的紙屑、贓物等；在課間總有那么少數同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，甚至爭吵，打架，搞不團結。以上這些現象，雖然只是發(fā)生在極少數的個(gè)別同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明和諧不相符。
那么怎樣才能使文明洋溢在美麗的校園呢？
首先，我們小學(xué)生要著(zhù)裝整潔，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。其次，校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑；上下樓梯一律右行；遇見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。此外，我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切公共設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻等等。
總之，我們每一名同學(xué)的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。因此，從現在起，我們應該堅決摒棄掉我們身上的種種不文明行為，養成良好行為習慣。做一個(gè)自尊、自愛(ài)、自強的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生；努力爭做一名新時(shí)期的“四好”少年。
同學(xué)們，請時(shí)刻銘記，我們是高橋小學(xué)的學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生，我們要做精神富有的學(xué)生。讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗、和諧的校園，讓文明之花開(kāi)遍我們高橋小學(xué)的每個(gè)角落。我的講話(huà)完了，謝謝大家！
12月份國旗下講話(huà)稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)有責任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )承擔應有的責任與認識，情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責任的小學(xué)生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。
同學(xué)們，一個(gè)有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，認真完成學(xué)習任務(wù)，就是對自己學(xué)習負責的表現，也是尊重老師勞動(dòng)的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，追逐打鬧，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責的表現；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對同學(xué)有責任心的具體表現；平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的具體表現；愛(ài)護街道路旁公共設施，不損壞路燈不亂動(dòng)花草樹(shù)木，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習中，有許多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有責任心。努學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)思考積極回答問(wèn)題，回家認真復習預習，清晨大聲朗讀，認真書(shū)寫(xiě)，按時(shí)完成作業(yè)，不橫穿公路，課間不追逐打鬧，不攀爬樓道欄桿，愛(ài)護環(huán)境，講究個(gè)人衛生等這些你都負責了嗎？同學(xué)們半期考試你們都準備好了嗎？同學(xué)們，一個(gè)道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠合作，更無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會(huì )有用的人，一個(gè)有責任心的人。我的講話(huà)完了。謝謝大家！
12月份國旗下講話(huà)稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話(huà)的主題是《文明課間十分鐘》。
同學(xué)們，我們每天在學(xué)校都有五六個(gè)課間休息時(shí)間，我們一般都有三種情況：
1、下課鈴聲一響，同學(xué)們潮涌一樣沖出教室崩跑、叫喊、瘋狂地互相追打享受自由的陽(yáng)光；
2、教室里閑無(wú)聊的坐著(zhù)、急著(zhù)做一些回家作業(yè)。
3、在做好下一節課的準備之后，幾個(gè)同學(xué)一起跳繩、踢毽子、做游戲、唱童謠。大家認為哪一種做法最好？
第一種存在安全隱患、給校園帶來(lái)不和諧氣氛。第二種使學(xué)生大腦疲勞沒(méi)有得到休息，影響下一節課的學(xué)習。第三種能讓同學(xué)們放松心情，釋放壓力，在游戲中也能培養同學(xué)之間團結協(xié)作、互助互愛(ài)的情誼，通過(guò)還能增強我們的規則意識、公平誠信意識和團隊精神。
俗話(huà)說(shuō)得好：“生命在于運動(dòng)。健康來(lái)自運動(dòng)�！毙⌒投鄻�，文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加健康，讓我們的頭腦更加聰明，成長(cháng)更加快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)一節40分鐘課的緊張學(xué)習后，人的大腦總會(huì )感到有些緊張和疲勞，這時(shí)可走出教室，除了吸一吸新鮮的空氣外，還可以給你的大腦有一段調節、放松和休息的機會(huì )，使你的大腦更清醒地進(jìn)入下一節課的學(xué)習。
喜歡活動(dòng)的同學(xué)，利用課間十分鐘，可以跳跳繩，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戲……但不要過(guò)于劇烈運動(dòng)，若打得渾身大汗，會(huì )影響下一節課的學(xué)習。不太喜歡活動(dòng)的同學(xué)，可利用課間十分鐘與老師、同學(xué)交流思想，交換一些想法，聊聊天；也可以欣賞一下我們校園的文化建設等�；顒�(dòng)的好處雖然很多很多，但安全要長(cháng)記心中。在課間活動(dòng)時(shí)我們要特別注意如下幾個(gè)事項：
1、切不可追逐打鬧，擾亂別人的休息與活動(dòng)；
2、切不可呆呆地坐在教室，沉默寡言，悶悶不樂(lè )，自己傷害自己。
3、不做過(guò)分劇烈的活動(dòng)，不做不講文明，不講衛生的事情，不做不安全或危險的事情，以防意外傷害事故的發(fā)生，做好課間活動(dòng)的自我保護。
4、尤其是剛上完體育課的同學(xué)，由于體育課上運動(dòng)量較大，下課后更要注意放松和休息，并即使地穿好衣服，洗洗手、洗洗臉，喝口水，定下心來(lái)上好下節課。
希望同學(xué)們能充分利用好課間十分鐘，科學(xué)、合理地安排課間十分鐘，相信我們只要在遵守學(xué)校各項規章制度，尊重科學(xué)的前提下開(kāi)展各項活動(dòng)，一定會(huì )讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦，健康更聰明，同學(xué)、師生關(guān)系更和諧，學(xué)校生活更快樂(lè )！文明的、健康的.好玩的游戲還有很多，下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享，讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會(huì )游戲的快樂(lè )文明的小學(xué)生。
最后，衷心祝愿同學(xué)們每天都能度過(guò)放松的課間十分鐘，快樂(lè )的十分鐘，安全的十分鐘，開(kāi)心的十分鐘，豐富多彩的十分鐘！
講話(huà)完畢，謝謝大家！
12月份國旗下講話(huà)稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每當我們面對冉冉升起的國旗，聽(tīng)著(zhù)莊嚴、激昂的國歌時(shí)，我們的心頭無(wú)形中就會(huì )產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量，熱血沸騰。因為這旋律是我們整個(gè)民族的心聲。
在二十世紀初，日本侵略者就虎視耽耽地把目光瞄準了中國這塊肥沃的土地，妄圖把整個(gè)中國劃入他們的版圖。1931年，日本帝國主義發(fā)動(dòng)了“九·一八”事變，侵占了我國東北三省。第二年，又在上海挑起戰火。1933年，日本帝國主義者的鐵蹄又踏過(guò)長(cháng)城，侵占了熱河、察北和冀東……
在這民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻，不愿當亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”1935年，作家田漢代表每一個(gè)中國人寫(xiě)成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞，青年音樂(lè )家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛(ài)、對日本帝國主義侵略者的滿(mǎn)腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰的。呼聲，都融人這首歌中。
這首凝聚著(zhù)中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲，在中華民族最危險的時(shí)刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲，喚醒了所有“不愿做奴隸的人們，’；這歌聲，激勵著(zhù)多少中華兒女前仆后繼，筑起抵抗日本侵略軍的血肉長(cháng)城，終于取得了反侵略戰爭的偉大勝利；這歌聲，鼓舞人民從勝利走向勝利，推翻了國民黨反動(dòng)派的黑暗統治，建立起人民當家做主的新中國。
1949年，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議決定：在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌。1982年，第五屆全國人民代表大會(huì )第五次會(huì )議正式?jīng)Q定：《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國國歌。
這雄壯的國歌聲，伴隨著(zhù)中國人民建設祖國的步伐，響徹神州大地。在這歌聲中，鮮艷的五星紅旗升上了天空，中國人民站起來(lái)了，中華人民共和國成立了；在這歌聲中，中國人民摘掉了“東亞病夫”的帽子，中國成了體育強國；在這歌聲中，原子彈爆炸成功，火箭、衛星升上天空；在這歌聲中，香港順利回歸，百年恥辱，一朝得以洗清……
今天，這莊嚴而高亢的旋律仍將鼓舞著(zhù)中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展，萬(wàn)眾一心，奮勇前進(jìn)；激勵我們從小好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后，為祖國作出自己的貢獻。
12月份國旗下講話(huà)稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是4班學(xué)生李玉。今天我國旗下演講的題目是《自律》。
誰(shuí)不希望自己是一個(gè)成功者？而成功者無(wú)不自律。自律，使人能夠自知；自律，使人養成良好的行為習慣；自律，使人學(xué)會(huì )戰勝自己；自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關(guān)系；自律，使人高尚。所謂自律就是自己約束自己，換句話(huà)說(shuō)就是自己要求自己。有人上學(xué)遲到，作業(yè)字跡潦草，有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況，上課積極回答問(wèn)題但會(huì )不遵守規矩，亂插嘴；有值日生會(huì )敷衍了事，甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)刻提醒自己，要自律，千萬(wàn)不要縱容自己，給自己找借口。當你對自己嚴格時(shí)間久了，自律便成了一種習慣，一種生活方式，正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚(yú)，眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉�！蹦莻�(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現理想的關(guān)鍵因素，不是你的才能，不是你的教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律能力較差；意志頑強者，自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過(guò)程。
提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強的自律意識，做好自己該做的事。以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規范自己的言行舉止，以簡(jiǎn)單大方干凈整潔的衣著(zhù)表現學(xué)生樸素的本質(zhì)。
亞運會(huì )百米賽跑記錄—9秒92，這是老姜蘇炳添飛奔出來(lái)的奇跡，同時(shí)也是他首次拿到亞運會(huì )冠軍，這個(gè)29歲的老將無(wú)限榮光的`背后卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求。日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場(chǎng)老將的冠軍夢(mèng)。他知道，為了奪冠的那一刻，他必須毫不松懈，自律自強，嚴格要求自己！
自律能夠帶給我們的不僅會(huì )有榮光，更有對我們如今學(xué)習生活上有益的幫助，讓我們對自身有更高的要求，我也相信自律會(huì )讓若干年后，陸續結束自己學(xué)生生涯的我們，在走向社會(huì )、工作與生活的同時(shí)感受到它帶給我們的滿(mǎn)足與快樂(lè )。
自律，讓人成長(cháng)并體會(huì )更充實(shí)的生活，擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷，讓我們相互監督，互相提醒，做到自覺(jué)自律，為當前的學(xué)習創(chuàng )造更好的機遇條件，更為今后的生活工作奠定良好的基礎。自律，讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己。
我的演講到此結束，謝謝大家！
12月份國旗下講話(huà)稿16
各位同學(xué)、各位老師：
星期一早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是《良好習慣成就美好未來(lái)》。
什么叫習慣？習慣就是指由于無(wú)數次的重復或練習而逐步固定下來(lái)變成自動(dòng)化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說(shuō)過(guò)，教育就是養成良好的習慣養成良好習慣終身受益。我們學(xué)校的校風(fēng)就是：“養成良好的習慣�！弊鳛橐粋�(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，社會(huì )主義建設事業(yè)的接班人，從小要養成哪些良好習慣呢？要養成以下五方面的良好習慣。
一、良好的生活習慣。就是指生活要有規律，按時(shí)作息，什么時(shí)候睡覺(jué)什么時(shí)候起床，要有安排；飲食要定時(shí)定量，不挑食，少吃零食，營(yíng)養均衡。
二、良好的文明習慣。作為學(xué)生，要說(shuō)話(huà)文明，舉止文明。如見(jiàn)到老師、長(cháng)輩、熟人要熱情招呼，聽(tīng)人說(shuō)話(huà)要認真；站有站相，坐有坐相；愛(ài)護公物，愛(ài)護綠化，遵守公共秩序，遵守交通規則。葉圣陶爺爺對這方面相當重視，如對孫女葉小沫從小嚴格要求，從吃飯珍惜糧食，關(guān)門(mén)不出聲。
三、良好的勞動(dòng)習慣。我們都要做愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，在學(xué)校里，要參加些公益勞動(dòng)，如認真做值日生，打掃包干區等；在家里要做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做。
四、良好的學(xué)習習慣。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，也是一件艱苦的事，但養成了良好的習慣就會(huì )把學(xué)習當成自己的樂(lè )趣，學(xué)起來(lái)效果就會(huì )更好。良好的學(xué)習習慣很多：
1、自覺(jué)學(xué)習的習慣；
2、專(zhuān)心致志的習慣；
3、積極思考、舉手發(fā)言的習慣；
4、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的習慣；
5、課前預習、課后復習的習慣；
6、寫(xiě)字端正的習慣。我們提出：人人端端正正地寫(xiě)字，人人寫(xiě)出端端正正的字。
五、良好的學(xué)習衛生習慣。中學(xué)生正是長(cháng)知識、長(cháng)身體的時(shí)候，必須養成學(xué)習衛生習慣。如寫(xiě)字的一尺一拳一寸，不躺著(zhù)看書(shū)看電視，不一邊看電視一邊做作業(yè)等等。
總之，良好習慣是很多的，需要我們經(jīng)過(guò)長(cháng)期的堅持不懈去養成。養成良好習慣，就會(huì )使我們更加健康，學(xué)習成績(jì)更好，我們的未來(lái)必定更加美好。
12月份國旗下講話(huà)稿17
同學(xué)們，再過(guò)兩天就是我們的新年——元旦節了。每年的1月1日為元旦，是新年的開(kāi)始。
為了迎接新年的到來(lái)，人們通過(guò)各種方式方法來(lái)表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活。大家都會(huì )舉行不同的慶�；顒�(dòng)。同學(xué)們，你們又準備怎樣來(lái)慶祝呢？有的同學(xué)說(shuō)，我們把教室打掃的干干凈凈來(lái)迎接新年，有的同學(xué)還準備把教室布置的漂亮點(diǎn)，更多的同學(xué)還準備自己的個(gè)性特長(cháng)表演給老師、同學(xué)看呢！總之，同學(xué)們，你們可以動(dòng)起腦筋來(lái)，想一想、做一做，讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè )、祥和的新年。相信每個(gè)孩子在新的一年里都有自己美好的愿望，老師也有一個(gè)愿望：希望我們白路完小所有的孩子都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的。一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會(huì )做人。學(xué)會(huì )做人，這是我們每個(gè)人都要面對的問(wèn)題。不管一個(gè)人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì )獲得真正的成功和幸福。人，從本質(zhì)上講，是社會(huì )的人，因此，學(xué)會(huì )做人，離不開(kāi)現實(shí)社會(huì )。就我們所處的現實(shí)社會(huì )而言，就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統美德的基礎上，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。
我們從小就要用《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好少年。學(xué)會(huì )做人，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非一時(shí)一事之功，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗�；畹嚼�，學(xué)到老，是一輩子的事情。毛主席講過(guò)“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！� “學(xué)校是我家，美麗靠大家”。
在這里，我真誠的向大家呼吁：行動(dòng)起來(lái)，全體同學(xué)們！爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)孔笮凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同進(jìn)步！ 同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規范”，你的素質(zhì)一定會(huì )有新的提高，你的行為習慣一定會(huì )實(shí)現新的優(yōu)化，你的生活空間一定會(huì )有新的擴充，你在我們學(xué)校的學(xué)習生涯中一定會(huì )享受到更多的新的樂(lè )趣。最后，我祝愿孩子們在新的一年里成績(jì)進(jìn)步，身體健康，祝愿的老師們家庭幸福，永遠快樂(lè )。孩子們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧！
謝謝大家！
12月份國旗下講話(huà)稿18
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這天我國旗下演講的資料是：預防冬季傳染病，注意防寒保暖。
轉眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著(zhù)氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的潛力下降，這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要個(gè)性注意這些學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病的預防。
那么該如何預防呼吸道傳染病呢？我們應做到以下幾個(gè)方面。
1、講究衛生。要養成良好的衛生習慣，如經(jīng)常洗手，不隨意吐痰；家里和教室應經(jīng)常通風(fēng)換氣，持續空氣新鮮和室內干燥。
2、加強鍛煉，增強免疫力。應用心參加體育鍛煉，每一天散步、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質(zhì)。
3、注意居室通風(fēng)，減少和抑制病菌病毒繁殖。
4、注意防寒保暖。冬季比較寒冷，人極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統疾患。因此要注意及時(shí)添加衣服保暖。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為了我們能擁有一個(gè)健康的體魄，能夠快樂(lè )、舒心的學(xué)習、生活一齊努力。在此我衷心祝福大家過(guò)一個(gè)健康愉快的冬季。我的演講完畢，謝謝大家！
12月份國旗下講話(huà)稿19
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
冬季參加體育健身活動(dòng)，不僅僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，而且能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒潛力，防止發(fā)生各種疾病。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不停地收縮，心跳加快，呼吸加深，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)，體育鍛煉還能增強大腦皮質(zhì)的興奮性，使體溫調節中樞能夠靈敏、準確地調節體溫，適應寒冷的環(huán)境，提高人們的御寒潛力。所以堅持冬季鍛煉的人和一般人相比，抗寒潛力可增強8～12倍。
冬季在室外鍛煉，不斷受到冷空氣的刺激，造血機能發(fā)生明顯的變化，血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體適當增多，對疾病的抵抗力增強。所以堅持冬季鍛煉的人，很少患貧血、感冒、扁桃體炎、凍傷、支氣管炎、肺炎等疾病。
那么，在冬季鍛煉要注意什么呢？
�。�1）參加鍛煉前要做好準備活動(dòng)。準備活動(dòng)能夠使中樞神經(jīng)的興奮性提高，心臟和肺臟的功能加強，血液循環(huán)和物質(zhì)代謝得到改善，更好地適應激烈運動(dòng)的需要。由于肌肉關(guān)節都活動(dòng)開(kāi)了，不僅僅可取得較好的鍛煉效果，而且也能防止肌肉拉傷、關(guān)節扭傷等現象。
�。�2）冬季的氣候干燥寒冷，鍛煉時(shí)，要用鼻子呼吸，并注意呼吸的節奏，鼻粘膜血管豐富，鼻腔也比較彎曲，對空氣有加溫加濕的作用，所以要用鼻子呼吸，不要大口喘氣。
�。�3）要注意預防凍傷和感冒。剛從室內到室外鍛煉時(shí)，要戴上帽子和手套，穿厚一點(diǎn)衣服，做做準備活動(dòng)，等身上發(fā)暖后，再脫去厚衣服。鍛煉結束時(shí)，要做好整理活動(dòng)，及時(shí)穿上衣服，注意保暖。千萬(wàn)不要穿著(zhù)濕衣服讓冷風(fēng)吹，以防感冒。
12月份國旗下講話(huà)稿20
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。我們全體同學(xué)要明白學(xué)法、守法、用法、宣傳法的重要性。要明白什么是合法，什么是違法；要明白只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪；要學(xué)會(huì )合理的運用法律知識來(lái)保護我們就應享有的權利，履行應盡的法律義務(wù)；還就應鼓勵我們身邊的人，讓他們一齊學(xué)習和掌握法律知識。
作為當代中職生，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。但我們極少數同學(xué)對校規校紀視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò )、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規章制度的不禮貌行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍�？赡芡瑢W(xué)們并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之就會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之就會(huì )構成一種性格，一種性格久而久之就會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。期望同學(xué)們在校內嚴格遵守校規校紀，在校外嚴格遵守法紀法規！
“以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規則�！弊屛覀儚拇丝套銎�，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格中學(xué)生，共同建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要資料是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，個(gè)性提醒以下幾點(diǎn)：
�。�1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品，強化傳染病防控意識，做到“勤洗手、喝開(kāi)水、常通風(fēng)、曬衣被、不扎堆”；
�。�2）注意消防安全，要提高用電用氣防火的安全意識；
�。�3）注意交通安全。同學(xué)們過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐；
�。�4）注意運動(dòng)安全。隨著(zhù)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，期望全體同學(xué)在運動(dòng)中感受快樂(lè )與健康的同時(shí)，注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷；
�。�5）禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩�；蛳滤斡�，見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應大聲呼救或報警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸等等。
同學(xué)們！健康此刻，才能幸福未來(lái)。我們必須要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)禮貌的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，禮貌修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )地度過(guò)每一天。
12月份國旗下講話(huà)稿21
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
今天我為大家演講的主題是消防安全，永駐心中。
每每提到消防安全，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，能帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì )忘記，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場(chǎng)火災，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。
那同學(xué)們，我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢？
1、你在寢室里有沒(méi)有使用大功率電器
2、角落里是不是有你丟棄的煙頭如果處理煙頭、煙灰不當，或者將煙頭隨手一扔，沒(méi)有徹底熄滅煙頭，一旦碰到可燃物，在沒(méi)人注意的狀況下極易發(fā)生火災。2001年，某學(xué)校計算機室內，一名學(xué)生下課抽完煙后，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中，引燃了雜物里的易燃物，燒毀計算機若干臺，機房?jì)鹊木�(xiàn)路也已燒斷。
3、離開(kāi)教室時(shí)電源有沒(méi)有關(guān)掉
4、實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導下進(jìn)行，并且嚴格按照操作要求去做，時(shí)刻留意謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
5、思考到學(xué)校供電線(xiàn)路的負荷問(wèn)題，學(xué)生宿舍電源插座較少，學(xué)生由于缺少社會(huì )經(jīng)驗和鑒別潛力，很容易被說(shuō)服購買(mǎi)劣質(zhì)插板，私自亂拉、亂接電線(xiàn)，致使接線(xiàn)不牢，或者接錯線(xiàn)路引起火災。
6、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩，看上去比較有藝術(shù)感，但60W以上的燈泡，長(cháng)時(shí)間烘烤紙張易起火。如果充電器長(cháng)時(shí)間充電，而且被衣物覆蓋，散熱不良，也會(huì )容易引發(fā)火災。某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺燈置于床邊，靠近枕巾、被褥的地方，由于長(cháng)時(shí)間使用臺燈未關(guān)，引燃了床單、枕巾，由于及時(shí)撲滅，并未造成人員傷亡，但此同學(xué)的被褥已被燒毀。
這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分，甚至同學(xué)們都認為這些都只是小事情都對它不屑一顧，但是請同學(xué)們記住火災猛于虎，你絕不可對它掉以輕心！
不可否認，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現代化的設施越來(lái)越多，我們每一天都要與火、電接觸，在那里，我期望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要建立"平安校園"，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。期望全校師生都能把安全作為學(xué)習、工作和生活的第一準則，都能學(xué)習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
例如：
1、火災襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
3、身上著(zhù)火時(shí)，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物來(lái)壓滅火苗4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
5、室外著(zhù)火，門(mén)已發(fā)燙，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內，要用浸濕折被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。
6、被困時(shí)千萬(wàn)不能盲目跳窗，要透過(guò)呼救，揮舞衣物等方式來(lái)求救。
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì )、整個(gè)國家和整個(gè)民族，所以我期望在所有人心中都能警鐘長(cháng)鳴，安全永駐。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周。
謝謝大家，我的演講完畢！
12月份國旗下講話(huà)稿22
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！這天我講話(huà)的題目是《陽(yáng)光體育強身健體》。
同學(xué)們，此刻已經(jīng)進(jìn)入冬季，冬天但是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)候。實(shí)踐證明，冬季到戶(hù)外參加體育活動(dòng)，身體受到寒冷的刺激，能夠使心臟跳動(dòng)加快，呼吸加深，體內新陳代謝加強，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)，由于大腦興奮性增強，有利準確地調節體溫。這樣，人的抗寒潛力就可明顯增強。
我們小學(xué)生冬季在室外進(jìn)行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，能夠增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見(jiàn)疾病的抵抗力；冬季在室外理解陽(yáng)光的照射，陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)可促進(jìn)人體的造血機能。冬季常到室外鍛煉，體溫調節潛力就會(huì )加強，御寒潛力也隨之提高。小學(xué)生正處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，促進(jìn)身體正常的生長(cháng)發(fā)育，能夠更好地提高學(xué)習效率，發(fā)展個(gè)性，鍛煉意志。
下面李老師就來(lái)說(shuō)說(shuō)在冬季鍛煉需要注意事項：
1、冬季鍛煉充分做好準備活動(dòng)，使渾身的肌肉、關(guān)節活動(dòng)開(kāi)，體內器官，尤其是心臟進(jìn)入適應運動(dòng)的狀態(tài)，這樣開(kāi)始活動(dòng)，便會(huì )覺(jué)得四肢有力，精神飽滿(mǎn)。
2、冬季鍛煉穿著(zhù)要適當，不可太過(guò)厚重，但同時(shí)也要保護好露在外面的皮膚。
3、避免在大風(fēng)、大寒、大雪、霧霾中鍛煉。
4、呼吸方法須得當。冬季氣候寒冷，有時(shí)還會(huì )有風(fēng)沙，因此，鍛煉時(shí)不要大口呼吸，而應采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法，以減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激，避免冷空氣刺激引起上呼吸道炎癥。
5、掌握適宜的運動(dòng)量。冬季鍛煉應根據天氣狀況和個(gè)人的身體健康狀況來(lái)合理安排運動(dòng)量。鍛煉中，應循序漸進(jìn)、量力而行，運動(dòng)持續時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。
同學(xué)們，擁有了強健的體魄才能保證我們的學(xué)習生活正常進(jìn)行，所以讓我們堅持冬季長(cháng)跑，加入冬季三項練習的隊伍，用健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，為你的健康一齊鍛煉，加油吧少年
12月份國旗下講話(huà)稿23
老師們，同學(xué)們：
早上好！
藍天下，迎著(zhù)初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式，這標志著(zhù)我們于迎來(lái)了新的一周。下面我簡(jiǎn)單總結并安排本周工作。
一、小結上周工作
1、上周是我校忙碌的一周，我校組織了本校的公開(kāi)課和教研活動(dòng)，參加富世學(xué)區賽課的三節公開(kāi)課的準備工作緊鑼密鼓的進(jìn)行，授課教師勤奮努力，全心投入，協(xié)助教師認真參與，出謀劃策，全校教師主動(dòng)關(guān)心，用心幫忙。我們看到透過(guò)這樣的活動(dòng)，教師的研究用心性大大提高，團結互助精神得到體現。老師們透過(guò)反復上課、聽(tīng)課、評課，不斷學(xué)習，不斷研究，用心探索，準確把握文本，凸顯學(xué)生的組提地位，現代化教學(xué)手段的使用更為熟練，教師的教學(xué)理念有了很大改善，提高教師們的教學(xué)水平和理論素養。
2、我校理解中心校的安排，承擔了鎮第12屆品德與生活的協(xié)助工作，因為有協(xié)助老師們認真準備和組織，7個(gè)協(xié)助班級的學(xué)生在課堂上學(xué)習熱情高，用心思考，大膽發(fā)言，遵守紀律，在各個(gè)方面都有不錯的表現。
3、我校雷冰老師參加了本次思品與生活的賽課，也有不俗的表現，展現了我校教研的冰山一角。
二、安排本周工作
1、本周我校語(yǔ)文和數學(xué)公開(kāi)課要參加鎮的復賽，兩位老師還在努力準備中，語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)教研組還要抓緊時(shí)間協(xié)助兩位老師做好準備，在此，真誠祝愿我們的兩位老師在比賽中獲得好成績(jì)。
2、本周星期三是“12.9”紀念日，各班能夠利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，透過(guò)緬懷過(guò)去，追念先人的形式，牢記國恥，感受中華民族百折不撓的精神，也感受祖國的的騰飛，踏著(zhù)先輩的足跡，努力學(xué)習，培養愛(ài)國的情懷。
3、做好充分準備迎接期中考試。同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼又快期末了，多數班級的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成，開(kāi)始進(jìn)入期末復習。期末考試是對全校師生一期以來(lái)工作和學(xué)習的一次檢閱，全校師生都務(wù)必以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待這次期中考試。為了幫忙同學(xué)們復習，我提以下推薦：
�、�、有效的復習，才能到達事半功倍的效果�？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎“考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”，透過(guò)復習，對學(xué)過(guò)的知識能夠掌握得更牢固，對未學(xué)的知識有時(shí)甚至也能無(wú)師自通，體驗到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué)。因此每位同學(xué)要記住，有老師指導的每一節復習課都是重要的，這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時(shí)學(xué)過(guò)的資料，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復習的思路，提高復習的效果。期望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著(zhù)老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽(tīng)好每一分鐘的課。
�、谕瑫r(shí)合理安排復習時(shí)間，科學(xué)制定復習計劃也很重要。復習計劃是復習工作的前提條件，是使復習工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現計劃目標的重要保證。師生都要在復習前安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，以便抓緊時(shí)間，努力提高復習質(zhì)量。
�、燮匠W(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結，就應利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練潛力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，使自己學(xué)習水平再上新臺階�；A差的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。同學(xué)們，“沒(méi)有最好，只有更好”期望你們以此來(lái)鞭策自己，激勵自己，超越自我。以校運會(huì )上那種高度的熱情和永不言敗的精神來(lái)迎接期中考試，相信你們都會(huì )在這次的期中考試中考出各自理想的成績(jì)期望同學(xué)們在老師的指導下，振奮精神，在本學(xué)期最后階段中更加扎實(shí)有效地學(xué)習，用心準備，迎接期末考試。
最后，祝全體老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。
12月份國旗下講話(huà)稿24
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！我這天國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )管理自己的情緒》。
什么是情緒？情緒是一種體驗，是人對外界事物是否滿(mǎn)足了自己的需求的一種體驗。所以，最基本的情緒有四種，它們是喜怒哀懼。
樂(lè )觀(guān)用心的人總是讓我們羨慕，并且實(shí)際上他們也會(huì )走得更遠更開(kāi)心。他們總是受上天眷顧不會(huì )遭遇煩心事嗎？不，他們不是沒(méi)有負面情緒，而是不會(huì )被情緒左右。
那么如何管理好自己的情緒呢？為什么說(shuō)是“管理”呢，是為了避免走入“壓抑”的誤區：有不少人對于生氣、憤怒、難過(guò)等所謂的“負面”情緒，習慣以“意志力”硬壓抑下去，以為它會(huì )慢慢自然消失。其實(shí)絕非如此，情緒的能量不去處理，它就會(huì )累積、轉化，并常常在你意想不到的狀態(tài)下爆發(fā)出來(lái)。因此情緒管理并不是一味地壓抑，而更需要疏導與化解。
管理情緒的第一步，我們需要去覺(jué)察自己當下的情緒并承認它、接納它。任何的情緒，都是我們人性的一部分，都就應真實(shí)呈現、坦然應對。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：假如你被好朋友誤解了，感到很難過(guò)，很委屈，幾乎要哭出來(lái)了，這種感受是你的情緒；寒冷的冬天，你寫(xiě)完作業(yè)，鉆進(jìn)溫暖的被窩，你體驗到了舒服與開(kāi)心，這也是你的情緒。
情緒管理的第二步，是了解自己的情緒從何而來(lái)。心理學(xué)研究證明，影響人的情緒的不是發(fā)生的具體的事情，而是人對這件事情的看法。比如說(shuō)，古時(shí)候，有兩個(gè)人進(jìn)京趕考，在路上遇到了正在辦喪事的一家人，其中一個(gè)人想，這下完了，出門(mén)就遇到倒霉事，我必須考不好，他懷著(zhù)這樣的情緒去考，真的就考砸了；另一人想，我遇到了棺材，意味著(zhù)我會(huì )升官發(fā)財，我必須會(huì )考中的，結果，他真的考中了。所以說(shuō)，應對同樣的問(wèn)題，生氣或者微笑，完全由你自己選取。
情緒管理的第三步是嘗試著(zhù)以適當的方式來(lái)表達情緒，這既能夠緩解自身的壓力，又能夠拉近與周?chē)酥g的心理距離。比如應對學(xué)習上的難題，你左思右想，也查看了工具書(shū)，還沒(méi)解答出來(lái)，與其透過(guò)板著(zhù)臉、痛苦地說(shuō)哪位老師怎樣出這么難的題目來(lái)發(fā)泄，不如誠實(shí)地向同學(xué)或老師請教，得到別人的幫忙，把問(wèn)題解決了，感覺(jué)會(huì )舒服很多，會(huì )愿意更努力地來(lái)學(xué)習。
情緒管理的第四步，疏導、緩解內心積累的令自己不舒服的情緒。方法很多，找到適合自己的就行。最簡(jiǎn)單有效的途徑有四個(gè)“出來(lái)”：說(shuō)出來(lái)；寫(xiě)出來(lái)；畫(huà)出來(lái)；唱或喊出來(lái)。也能夠透過(guò)鍛煉如健身，跑步、打球，舞蹈等，想象著(zhù)壞情緒像球一樣被打出去，或者隨著(zhù)汗水揮灑出去，會(huì )給人一種痛快的感覺(jué)。此外，還能夠聽(tīng)音樂(lè )、散步、逛街、靜心冥想等等。
總之，我們是情緒的主人，只要我們愿意去應對原本就屬于我們自己的各種情緒，就有潛力去管理它們，而不是被情緒所控制。愿各位同學(xué)都能夠成為管理情緒的小達人。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
12月份國旗下講話(huà)稿25
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
最近，你們有沒(méi)有發(fā)現我們校園里活躍著(zhù)一支小隊伍，他們以身作則、忠于職守，利用課間十分鐘，在校園的各個(gè)角落巡查、監督、管理，使我們的校園變得更加美麗、和諧。
這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務(wù)校園監督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個(gè)中隊選拔出來(lái)的管理潛力強、職責心強、有服務(wù)意識的優(yōu)秀隊員，共分15個(gè)小組，分別分布在各個(gè)樓層的樓梯口，國旗下，柵欄處、操場(chǎng)上等重點(diǎn)區域，各區域設立組長(cháng)，其他成員在組長(cháng)的牽頭組織下對校園里的不禮貌現象，如：攀爬國旗的護欄、課間在樓道內追逐打鬧、亂扔垃圾、買(mǎi)零食等違紀行為進(jìn)行管理，并將違紀學(xué)生、違紀現象進(jìn)行登記，報交政教處，與每周各班考核分數掛鉤，少先隊再對這些學(xué)生進(jìn)行集中教育。透過(guò)這樣的形式規范了學(xué)生的行為習慣，并透過(guò)監督崗志愿者的行動(dòng)帶動(dòng)其他學(xué)生參與到學(xué)校監督、自我約束的行列中來(lái)。新一屆監督崗的成立為我校注入新的活力，校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧，成為孩子們快樂(lè )健康成長(cháng)的樂(lè )園。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，以一帶十，以十帶百，讓我校的禮貌禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
12月份國旗下講話(huà)稿26
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
這天我要說(shuō)的主題是：做一個(gè)有修養的勝利人。
修養，是文化、智慧、善良和知識所表現出來(lái)的一種美德，是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養的人，務(wù)必具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，我們正處在人生最完美最燦爛的少年時(shí)代，這也是我們成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)險灘，在我們人生的花季里你思考過(guò)修養這個(gè)問(wèn)題嗎你是愿意做淺薄無(wú)知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個(gè)知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢相信所有的同學(xué)選取的都是后者，這就是有修養的人。
同學(xué)們，當早晨第一抹朝陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候，你也許會(huì )感嘆生活實(shí)在是太完美了，當你和你一個(gè)有涵養禮貌的人談話(huà)，你總覺(jué)得人性是那樣的淳樸，當你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步，你總說(shuō)這是大自然給你最好的饋贈，當你鉆進(jìn)知識的海洋里遨游時(shí)，你感覺(jué)到生活是那樣的充實(shí)快樂(lè )。但是，在我們這個(gè)美麗的校園，也出現了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語(yǔ)，代替而之的是不堪入耳的臟話(huà)；平時(shí)的校園里少了勤學(xué)苦練的身影，多的是打鬧和無(wú)聊的喧嘩；校園的道路上教室里垃圾時(shí)�？梢�(jiàn)，卻無(wú)人肯彎腰；有多少學(xué)生又在課堂上無(wú)所事事，空度完美的光陰，這難道就是新世紀的少先隊員嗎
同學(xué)們，做一個(gè)有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話(huà)。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都期望做一個(gè)有修養的人，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌禮貌待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護公共財物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴格遵守學(xué)校規章制度，相互監督，共同促進(jìn)。修養不僅僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè )，而且還會(huì )使自己變得美麗；變得更高尚。多一份修養，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養，就多了一種生活的純真愉快。
12月份國旗下講話(huà)稿27
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！這天我國旗下講話(huà)的資料是《禮貌禮貌，誠實(shí)守信》。
明禮誠信，是中華民族的傳統美德�；诖�，中國以禮儀之邦、信用之邦而著(zhù)稱(chēng)于世。明禮誠信是個(gè)人立身處世的標準，是法律的基礎。明禮，即懂得禮儀，也就是講禮貌禮貌。禮儀，是一個(gè)國家和民族為了維系社會(huì )生產(chǎn)方式和社會(huì )生活而約定俗成的最基本的行為規范，是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì )進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對個(gè)人而言是一種外在的美，表現為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對一個(gè)民族而言，他是構成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在我們學(xué)校生活中，禮貌禮貌不僅僅能給他人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。平時(shí)有的人說(shuō)一句臟話(huà)、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會(huì )影響國家的形象、城市的形象。
對學(xué)校來(lái)說(shuō)也影響學(xué)校的形象，一個(gè)充滿(mǎn)禮貌禮貌的校園，能夠給人帶來(lái)愉快和信心；一個(gè)不講禮貌禮貌的學(xué)校，設施再好，也難秩序井然�？梢�(jiàn)，禮貌禮貌表現的不僅僅是個(gè)人形象、城市形象、學(xué)校形象，也在必須程度上反映了社會(huì )的禮貌程度�！豆竦赖陆ㄔO實(shí)施綱要》將明禮作為基本道德規范之一，反映了人民群眾的愿望，也是我們民族以新的風(fēng)貌走向世界所必需的。
誠信，就誠實(shí)守信，能夠履行承諾而取得他人信任。誠信是道德建設的根本，是一切道德賴(lài)以維系的前提。誠信是品格，也是素質(zhì)和潛力。誠實(shí)守信也是現代禮貌的基石，它關(guān)系著(zhù)個(gè)人的生存和國家的發(fā)展。
我們要在校園大力開(kāi)展講禮貌、講禮貌、講信用的教育活動(dòng)，使同學(xué)們從小養成明禮誠信的自覺(jué)意識、公德意識，培養和完善公民的道德人格，構成自覺(jué)自愿講禮貌、講禮貌、講信用的習慣。
同學(xué)們，禮貌是陽(yáng)光，是雨露，是輕柔的春風(fēng)，是甘冽的清泉。擁有禮貌，你我的心靈將充滿(mǎn)燦爛與芬芳。同學(xué)們，誠信是一種氣度，是一種胸襟，是一種心靈的坦誠。擁有誠信，你我的生命將是一片蔥蘢的綠洲。一個(gè)人如果失去了禮貌，失去了誠信，就像夜空失去了星星，湖泊失去了漣漪，小提琴失去了弦和弓。人與人之間需要誠信，人與人之間呼喚禮貌，所以，讓我們攜手共同建立完美校園！
12月份國旗下講話(huà)稿28
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！這天我在國旗下講話(huà)的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的期望，期望我們茁壯成長(cháng)，成為棟梁之才。然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的家長(cháng)、老師時(shí)時(shí)擔心著(zhù)，時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們，在我們日常的學(xué)習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病等。禁止在校園內追逐嬉鬧，禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會(huì )解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規范留意，要避免自傷和誤傷；課余活動(dòng)嚴禁追趕打鬧或進(jìn)入危險區域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜理智，不要動(dòng)手動(dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一份力量！
謝謝大家！
12月份國旗下講話(huà)稿29
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我給大家演講的題目是《培養良好習慣，爭做合格學(xué)生》。法國學(xué)者培根以前說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們就應努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣。如魯迅先生，他在小時(shí)候就養成不遲到的習慣，要求自己抓緊
時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都明白，一個(gè)好的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得簡(jiǎn)單自在。如果帶著(zhù)不良的學(xué)習習慣，不但不能提高學(xué)習效率，而且對身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，“好習慣，益終身”。這樣一來(lái)，就能取得事半功倍的效果。
生活中，我們經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫；有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外；中飯后，有的同學(xué)拿著(zhù)雞腿在校園里邊走邊吃；放學(xué)后，有的同學(xué)喜歡在校門(mén)口的小攤處購買(mǎi)零食，玩具……此刻請同學(xué)們想一想，這些狀況在你的身上發(fā)生過(guò)嗎這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習慣。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！蓖瑢W(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從此刻做起，從這天做起，培養良好的行為習慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家！
12月份國旗下講話(huà)稿30
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這天我國旗下講話(huà)的主題是“愛(ài)國”，“愛(ài)國”這二字是神圣的，它是一種崇高而無(wú)私的`感情，是中華民族的光榮傳統，是我們共同的精神支柱。
古往今來(lái)，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，他們以國家為己任，前仆后繼，視死如歸，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。這天，我國已進(jìn)入和平發(fā)展的歷史時(shí)期，但是，愛(ài)國主義的情感仍然能夠在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現，也能夠透過(guò)一點(diǎn)一滴的小事當中體現。我們說(shuō)：革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命，是愛(ài)國；解放軍戰士守衛在祖國的邊防，保衛國家和人民的生命財產(chǎn)安全，是愛(ài)國；體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在奧運賽場(chǎng)的上空，是愛(ài)國；我們的父母親遵紀守法，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì )創(chuàng )造財富，是愛(ài)國；我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛(ài)國。而作為一名小學(xué)生的愛(ài)國體現就是要從小做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在家做個(gè)好兒女，孝敬長(cháng)輩、勤儉節約、為父母分憂(yōu)代勞；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，認真學(xué)習、尊師愛(ài)友、勤學(xué)守紀；在社會(huì )上尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、做一位好公民。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的職責感，要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來(lái)同志“為中華之崛起而讀書(shū)”，樹(shù)立愛(ài)國主義的思想，為振興中華而勤奮學(xué)習，銳意進(jìn)取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行，為創(chuàng )造祖國輝煌的未來(lái)貢獻自己的力量！
12月份國旗下講話(huà)稿31
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生楊緒龍，愛(ài)好繪畫(huà)的我初中畢業(yè)后，由于對應試教育沒(méi)有任何興趣，在家長(cháng)的強力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后，我一直抱著(zhù)這樣一個(gè)想法：一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外，主要在于自己努力。
在學(xué)校，我非常喜歡我的專(zhuān)業(yè)，我和幾個(gè)同樣愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社，XX年，舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫(huà)大賽”。當時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫(huà)，由于件件都屬于獨一無(wú)二的原創(chuàng )，繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎，在學(xué)校的大力支持下，我們的作品進(jìn)入了校園“銷(xiāo)售市場(chǎng)”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫(huà)范圍，使作品和產(chǎn)品的品種、門(mén)類(lèi)、內涵等更加豐富多彩。隨著(zhù)業(yè)務(wù)的擴大，我把目標轉移到校外，不到一周就找到了四家代銷(xiāo)店鋪，一直向他們供貨，平均每個(gè)月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng )業(yè)的“第一桶金”。
XX年，學(xué)校貫徹“以創(chuàng )業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng )業(yè)”的方針，從“觀(guān)念引導、能力提升、平臺搭建”三個(gè)環(huán)節大力開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品，利用圣誕節在學(xué)校出售。一次偶然的機會(huì )，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當時(shí)，我抱著(zhù)一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷(xiāo)售，因為咪偶總公司的主導思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐”，以大學(xué)生為主體消費市場(chǎng)，力求給大學(xué)生一個(gè)門(mén)檻較低的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，在校園內進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，為走入社會(huì )打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求，給予了一個(gè)月的試銷(xiāo)售權。我把賺的四千多元錢(qián)全部用來(lái)進(jìn)貨，首先想到的是打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng)。
由于沒(méi)有任何經(jīng)驗，對產(chǎn)品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產(chǎn)品和銷(xiāo)售模式后，店主爽快地答應了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個(gè)星期的時(shí)間里，跑遍了常熟地區大大小小的學(xué)校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權拿了下來(lái)，這一個(gè)多月的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)達到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了，在生活創(chuàng )業(yè)園里面，一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。
12月份國旗下講話(huà)稿32
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
每次在升國旗的時(shí)候，雄壯的國歌總是激勵著(zhù)我們的心：我們萬(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著(zhù)我們?yōu)樽鎳奈磥?lái)奮勇前進(jìn)。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》，是由我國著(zhù)名戲劇活動(dòng)家、詩(shī)人田漢做詞、著(zhù)名音樂(lè )家聶耳作曲的。
1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線(xiàn)，與日本帝國主義作斗爭。當時(shí)田漢寫(xiě)了一部描寫(xiě)抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿(mǎn)愛(ài)國激情的詩(shī)句被著(zhù)名的青年音樂(lè )家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰場(chǎng)上奮勇沖向前去的壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時(shí)刻，表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無(wú)數革命志士唱著(zhù)他去沖鋒陷陣，唱著(zhù)他在敵人的牢籠里等待著(zhù)勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過(guò)去，還是在現在，都激勵著(zhù)全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。
同學(xué)們，當我們每天清晨聽(tīng)到唱到這首象征中國人民戰斗步伐的歌曲時(shí)，就應該挺起胸膛，滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！
12月份國旗下講話(huà)稿33
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是“筑牢家國精神”。
常言道：“有國才有家�！敝渭覈�，是筑牢“為國家奉獻”的精神，既是“舍小家，為大家”的責任與擔當，更是國家使命與精神的結合。
國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國才有家。鴉片戰爭、八國聯(lián)軍侵華戰爭，戰爭使國家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨善其身，正如“然遍地腥云，滿(mǎn)街狼犬，幾家能夠�！绷钟X(jué)民正式意識到了這點(diǎn)，毅然寫(xiě)下《與妻書(shū)》與妻子訣別。先護國，然后才有家。
家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序，然后才能談到家國治理，“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！币霝閲医ㄔO做出貢獻，先要使自己的家庭和睦，戰亂年間固然要先國后家，但在和平的現如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國家。
仁愛(ài)是家國的組成部分。古時(shí)儒家強調仁愛(ài)，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@也是家國精神的一種體現，不只局限于自己的小家，著(zhù)眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已�！薄�
經(jīng)世報國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時(shí)政，關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，聚焦家國局勢，即使我們不能如過(guò)往的毛澤東“指點(diǎn)江山”，但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，也許我們能做的很少很少，但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。
關(guān)愛(ài)同胞也是報國。渺小如我們，也可以為家國的發(fā)展助力，疫情當下，有人主動(dòng)請戰，不計生死與病魔較量，有人在各行各業(yè)為災區加油，有人在外國也送來(lái)物資，我們處在同一片藍天下，都是人類(lèi)同胞，筑牢人類(lèi)共同體意識，關(guān)愛(ài)同胞，展現大國擔當。在疫情緊迫的當下，我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國精神。
我的演講到此結束，謝謝大家！
12月份國旗下講話(huà)稿34
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國旗下講話(huà)主題是《大聲讀書(shū)》。
前段時(shí)間，學(xué)校提倡早讀和晚讀讀書(shū)要大聲讀書(shū)，讀出讀書(shū)的氛圍、讀出讀書(shū)的精氣神。有班主任抱怨說(shuō)，道理講了，要求也提了，但有些同學(xué)只會(huì )小聲讀書(shū)。
這些同學(xué)真的不會(huì )放開(kāi)聲音讀書(shū)嗎?答案絕對是否定的，更多的原因是他們許多年來(lái)習慣了一種讀書(shū)的方式，不想也不愿意做出一些小小的改變。年紀不大，思想倒是很僵化了。
這使我想起了成功學(xué)說(shuō)中很推崇的一句話(huà)：如果你想要成功，你就必須要改變!如果你不改變，你就只能像你以前那樣，平平庸庸，碌碌無(wú)為。
同學(xué)們，在我們身上存在著(zhù)許多致命的缺點(diǎn)，如自私、傲慢、急躁、沒(méi)有明確的人生目標、缺少自信、做事情不腳踏實(shí)地、沒(méi)有耐心等等，這些缺點(diǎn)嚴重制約了我們的發(fā)展，如果不改正這些缺點(diǎn)，就不可能取得什么成績(jì)。當然我們也看到，有些缺點(diǎn)我們是一下子很難做出什么大的改變的，但我們完全可以從身邊的細微之處來(lái)慢慢改變自己。這些改變只是你愿意就能做到的。
大聲朗讀好處是顯而易見(jiàn)的，我們放開(kāi)自己的讀書(shū)聲音恐怕不是很艱難的事情;
要求自己每天提前一點(diǎn)到教室;
要求自己每天問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題;
要求自己到了教室就不講閑話(huà)，專(zhuān)注于學(xué)習;
提醒自己在校叫外賣(mài)是違犯校紀的，那么就不去買(mǎi)外賣(mài);
提醒自己帶手機進(jìn)入校園是違犯校紀的，那么就把手機放在家里。
等等等等，這些事情很難嗎?如果一個(gè)人連這點(diǎn)小小的改變都不愿意做出，如何去奢求自己獲得進(jìn)步、獲得成績(jì)、進(jìn)而獲得成功呢?
美國成功演說(shuō)家洛恩說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：成功不是追求得來(lái)的，而是被改變后的自己主動(dòng)吸引而來(lái)的。這句話(huà)提醒我們：如果你沒(méi)有獲得進(jìn)步，那是你沒(méi)有做出相應的改變。
改變也許會(huì )有些痛，但她是一種美麗的痛，因為改變自己是一切美好生活的新開(kāi)始。讓我們從身邊細微之處開(kāi)始，慢慢的改變自己，不久的將來(lái)你也許就是一個(gè)全新的自己。
謝謝大家!
12月份國旗下講話(huà)稿35
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國旗下講話(huà)主題是《我的理想》。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì )成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來(lái)個(gè)醫生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，又上來(lái)一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著(zhù)，許多人都陸續登上臺，可沒(méi)有一人獲獎，全都沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著(zhù)一位小孩，并拿著(zhù)一本厚厚的課本走上臺，她親切地對國王說(shuō)：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養�！眹躅D時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻的人!”接著(zhù)，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解， 教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著(zhù)自己。
我從一年級就在咱們學(xué)校讀書(shū)了，在小學(xué)我就飽嘗了老師對我濃濃地關(guān)愛(ài)。我忘不了老師們對我的`諄諄教導，也忘不了老師們的廢寢忘食，更忘不了老師們微笑的面容，親切的話(huà)語(yǔ)。于是，到了七年級我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹，留在這個(gè)溫馨的，又充滿(mǎn)朝氣蓬勃的，讓我滿(mǎn)懷無(wú)限憧憬的大家庭里，如癡如醉。因為，我堅信石竹學(xué)校的老師們一定會(huì )讓我學(xué)有所成，實(shí)現我的人生理想。況且現在初中的老師給我的關(guān)懷同樣是溫暖的!是滿(mǎn)滿(mǎn)的!我在學(xué)校的每一天都在經(jīng)歷著(zhù)感動(dòng)。于是，我默默地在心里寫(xiě)下了自己的理想----當一名光榮的人民教師。
有了這個(gè)理想，就有了生活的目標，我要為理想而學(xué)習，在通往理想的航程中，我要不斷地努力奮斗!
謝謝大家!
12月份國旗下講話(huà)稿36
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我的國旗下講話(huà)主題是《機遇，只垂青有準備的人》。
生活中，常有感嘆生不逢時(shí)的人，他們總是抱怨著(zhù)生活的不公，機遇的擦肩而過(guò)，他們在碌碌無(wú)為的人生中等待幸運女神的降臨，最終一事無(wú)成。因為他們不知道，機遇只垂青有準備的人，機遇要靠自己爭取創(chuàng )造，而不是守株待兔。
做好準備，才能得到機遇的眷顧。機遇就像一顆等待發(fā)芽的種子，只有一場(chǎng)甘霖過(guò)后，它才能夠破土而出。全球快餐品牌麥當勞在進(jìn)駐中國以前，曾潛心做了五年的市場(chǎng)調查，最終才決定落戶(hù)中國大地，如果沒(méi)有一系列的調查研究，沒(méi)有做足充分的準備，那么麥當勞也許不會(huì )像雨后春筍一樣遍布神州大地，它又怎么能擁有廣大的客源，巨大的競爭力以及今日輝煌的局面呢?
做好準備，才能牢牢抓住機遇。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。越過(guò)被厲兵秣馬的吳王夫差打敗，勾踐淪為階下囚，為夫差駕車(chē)為奴，他身穿布衣，不吃葷菜，時(shí)刻不忘會(huì )稽的恥辱。整頓兵馬，囤田積糧，十年磨劍，一朝試鋒!而這時(shí)命運女神巧然降臨，夫差領(lǐng)兵征伐齊國，讓勾踐得到了機會(huì )，于是便留下了“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的千古佳話(huà)。
做好準備，才能充分利用機遇。塞萬(wàn)提斯，西班牙16世紀著(zhù)名作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世，被稱(chēng)為不朽之作，可回顧他的一生，卻是艱難困苦。他出身沒(méi)落貴族，家庭貧寒，從小跟著(zhù)父母奔波。22歲參軍，在與土耳其的海戰中左手殘疾，后又被海盜俘獲賣(mài)到阿爾及利亞為奴。被父母贖身后又蒙冤入獄。出獄后生活沒(méi)有著(zhù)落，一家七口饑寒交迫，但在困境中他寫(xiě)出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲罰揚善故事集》等經(jīng)典之作。
塞萬(wàn)提斯的一生中，命運的天平似乎從未向他傾斜，可他為什么能夠取得如此的成就呢?事實(shí)上，這一切的困頓背后掩藏著(zhù)巨大的財富，正是這一次次的挫折豐富了他的閱歷，增長(cháng)了他的見(jiàn)識，鍛煉了他那顆堅強而火熱的心。在他提筆的那一刻，他已經(jīng)做好了充分的準備。所以他披上了機遇的羽翼，越過(guò)了人生的坎坷。
不光是他們，還有許許多多鮮活的事例。李白清新飄逸的詩(shī)風(fēng)影響著(zhù)后人，不正是靠他通五經(jīng)貫六藝的積淀嗎?遺傳學(xué)之父孟德?tīng)柼岢鲞z傳學(xué)定律，不正是靠他十年如一日的勞作嗎?愛(ài)迪生發(fā)明電燈，不正是靠那無(wú)數次失敗帶來(lái)的經(jīng)驗嗎?當北京奧運會(huì )的圣火吸引著(zhù)全世界的目光時(shí)，在之背后的是中國幾十年的準備。正是因為做足了充分的準備，所以必然能迎來(lái)機遇，創(chuàng )造精彩，走向成功。
回歸我們的生活軌跡，那一次次的考試正是展現自我的舞臺。有的人時(shí)刻準備著(zhù)，努力汲取知識的營(yíng)養，充分利用每一寸光陰，而有的人總是感嘆時(shí)光匆匆，考試時(shí)總是不盡人意。三年備戰，決戰高考，只有自己做足充分準備，才能無(wú)所畏懼，抓住高考的機遇。
感嘆生不逢時(shí)，錯失良機的人，從現在起，積蓄自己的力量吧!相信總有一天“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋�！痹谇嗲嗟奈枧_上，帶著(zhù)機遇的翅膀，迎風(fēng)飛揚。
吾日三省吾身，你，準備好了嗎?
謝謝大家!
12月份國旗下講話(huà)稿37
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好！
再過(guò)幾天就是傳統的冬至日了。冬至節亦稱(chēng)冬節、交冬。它既是二十四節氣之一，是中國的一個(gè)傳統節日，宮廷和民間歷來(lái)十分重視冬至日，從周代起就有祭祀活動(dòng)。在這一天朝廷上下放假，邊塞軍隊整修，人們互相拜問(wèn)，以美食互贈�！吨芏Y春官》曾記載“以冬日至，致天神人鬼�！蹦康脑谟谄砬笈c消除國中的疫疾，減少荒年與人民的饑餓與死亡。
各地在冬至時(shí)有不同的風(fēng)俗，北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米團、冬至長(cháng)線(xiàn)面的習慣。我國古代曾有“冬至大如年”的說(shuō)法。
冬至到了，我們又大了一歲。多了一歲，是否應多些成熟，多了一歲，是否應多些責任。從小處上講，我們身上背負著(zhù)整個(gè)家庭的希望，從大處上講，我們背負的是整個(gè)民族的未來(lái)。當我們面對如山的功課，徘徊在無(wú)盡的黑暗中時(shí)，想想我們不是一個(gè)人在奮斗，我們的身后，有永遠支持我們的家長(cháng)，關(guān)心我們的老師，我們有什么理由猶豫在成功的大門(mén)舉步不前呢？新的一年開(kāi)始了，讓我們邁向陽(yáng)光，唱響我們青春的贊歌！
12月份國旗下講話(huà)稿38
各位老師、各位同學(xué)們：
大家好！
北風(fēng)吹著(zhù)，但是我們不覺(jué)得冷，心里暖洋洋的，因為今天是冬至日。冬至，這是一個(gè)源于漢代的節日，在古代，冬至比過(guò)年還受人們重視，同時(shí)，冬至日還被人們稱(chēng)為“安身靜體”的節日，在這一天，人們都會(huì )互贈好禮，相互拜訪(fǎng)，將拋開(kāi)所有的煩惱，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完這一天。
而今天，我們又迎來(lái)的.冬至，家家戶(hù)戶(hù)準備了餃子混沌，將我們中華民族的文化延續下去。過(guò)完冬至，意味著(zhù)人們的年齡將大一歲，在我的眼里，冬至就成了一個(gè)成長(cháng)日，在這一天，我們要反思自己的過(guò)去，思考我們的未來(lái)。我們是祖國的未來(lái)，祖國的未來(lái)靠我們，所以我們必須勇敢的擔起這一職責。對我們來(lái)說(shuō)，我們只有不斷的學(xué)習，追求進(jìn)步，才能真正成為祖國未來(lái)的接班人。那么同學(xué)們，讓我們從現在做起，熱愛(ài)我們的祖國，樹(shù)立遠大的目標，熱愛(ài)家庭，孝順父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。同時(shí)，我們還要養成誠實(shí)守信，勤儉節約的好習慣，我相信，只要我們從現在開(kāi)始磨練自己，只要我們從身邊的每一點(diǎn)小事做起，我們必將成為一個(gè)自強不息，具有遠大理想、人格健全、品德高尚的接班人。最后，在這美好的冬至日，在這美好的成長(cháng)日里，我給大家送去我最真摯的祝福，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心，取得好成績(jì)，祝愿天下所有人都平平安安。
我的演講完了，謝謝大家！
12月份國旗下講話(huà)稿39
各位老師，各位同學(xué)：
今天是12月24日，明天就是一個(gè)比較特殊的日子。大家知道明天是什么節日嗎對，12月25日是西方國家的圣誕節！今天晚上也就是圣誕節前夕的平安夜，在國外，全家人會(huì )團聚在客廳中，圍繞在圣誕樹(shù)旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè )，表達內心的祝福及愛(ài)。今天晚上在國外還會(huì )看到一群可愛(ài)的小男生或小女生，手拿詩(shī)歌彈著(zhù)吉他，一家一家的唱著(zhù)詩(shī)歌報佳音。外國的小朋友睡覺(jué)時(shí)還會(huì )在枕頭旁邊放一只襪子，等圣誕老人晚上偷偷的放禮物進(jìn)去。圣誕節是外國人一年中最盛大的節日，就象我們中國的新年一樣，會(huì )有很隆重的儀式�，F在許多中國的年輕人也很喜歡過(guò)圣誕節，在這個(gè)狂歡的節日，一起唱圣誕歌，和好朋友一起互相贈送禮物，說(shuō)祝福的話(huà)。
每年的圣誕節，是西方人盤(pán)點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻——而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè )！你也盤(pán)點(diǎn)自己一年的收獲了嗎你對來(lái)年有什么憧憬和期待嗎？
12月份國旗下講話(huà)稿40
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
踏著(zhù)圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜，滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20XX年。
一年四季有365天，有一天我們是最開(kāi)心的、最期待的、最喜歡的——這就是“圣誕節”！在每年的十二月二十五日，綠色的圣誕樹(shù)上都掛著(zhù)美麗的彩燈，孩子們都盡情的狂歡著(zhù)。
家家戶(hù)戶(hù)的院子里都種著(zhù)一顆圣誕樹(shù)，孩子們都希望在平安夜會(huì )有圣誕老人給他們帶來(lái)神秘的禮物圣誕節，讓孩子們最甜蜜的節日；圣誕節，讓孩子們最狂歡的節日；圣誕節，讓孩子們最興奮的節日在圣誕節那一天的夜晚，天上的星星特別特別地亮，潔白的雪花在空中飄揚著(zhù)，孩子們在堆雪人、打雪仗、營(yíng)造了一個(gè)最美麗的夜景。
啊，圣誕節，你能給我們帶來(lái)許多的快樂(lè )；你給我們帶來(lái)了美麗、獨特的風(fēng)景。
12月份國旗下講話(huà)稿41
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
你們知道12月3日是什么日子嗎？明天是世界殘疾人日。在我們身邊，曾經(jīng)或正在發(fā)生著(zhù)許多身殘志堅、自強不息的殘疾人的感人故事。讓我們一起來(lái)分享一下吧！
還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀(guān)音》嗎？看完這個(gè)精彩的節目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著(zhù)20位聾啞演員排練出來(lái)的。為了這個(gè)節目的整齊美觀(guān)，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè )，來(lái)練習音樂(lè )的旋律和身體的韻律……她們對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學(xué)習呢？
同學(xué)們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，還能在美麗的校園里讀書(shū)、活動(dòng)……所以，今天我在這里想告訴大家，要珍惜現有的條件，學(xué)習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
當然，他們畢竟不如我們行動(dòng)自如，所以我們也應該給予他們一些關(guān)愛(ài)：給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個(gè)車(chē)上的座位只需你付出站一會(huì )兒的辛苦。愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們與我們共享美好生活！
同學(xué)們，如果你們還沒(méi)有走進(jìn)殘疾人的世界，那就從今天開(kāi)始，用寬容的心態(tài)善待殘疾朋友，用強烈的責任感關(guān)注殘疾朋友，尊重他們并盡力地幫助他們吧！
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