申報一級教師述職報告

　　述職報告的外在結構是格式化的，包括標題、稱(chēng)謂、正文和署名四部分。稱(chēng)謂是報告者對聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。稱(chēng)謂要根據會(huì )議性質(zhì)及聽(tīng)眾對象而定。下面小編給大家帶來(lái)申報一級教師述職報告（精選13篇），希望大家喜歡!

　　申報一級教師述職報告1

　　我于20xx年7月畢業(yè)于茂名學(xué)院，同年8月分配到高州市深鎮中學(xué)任教體育，20xx年12月通過(guò)自考取得華南師范大學(xué)本科學(xué)歷，因為工作需要，于20xx年8月調到高州市分界第一中學(xué)任教，自任教以來(lái)，每年均擔任中學(xué)體育的教育教學(xué)工作以及田徑訓練工作，并兼任班主任工作。多年來(lái)，本人一直堅持在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，安分守已，團結協(xié)作，勤懇踏實(shí)，精心施教，愛(ài)護學(xué)生，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進(jìn)取意識。為學(xué)校的體育教育事業(yè)作出了應有的奉獻。在這幾年的教學(xué)工作中，本人虛心向老教師學(xué)習，注重體育教學(xué)的方法和體育項目的研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。于二00六年十二月經(jīng)高州市人事局考核認定，具備中學(xué)體育二級教師資格，現申報體育中學(xué)一級教師資格�，F將本人任教以來(lái)教育教學(xué)工作等方面情況述職如下：

　　一、政治思想方面

　　我思想政治好，堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴于律己。有強烈的愛(ài)國主義情感和民族自尊心，決心為社會(huì )主義建設貢獻力量。因此，我立志終身獻身教育事業(yè)，堅持黨的教育方針，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦工作。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè )意接受，團結教師，互助合作。熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的表率，用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有缺過(guò)一節課，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。

　　二、教學(xué)工作方面

　　(1)專(zhuān)業(yè)基礎。首先是努力提高本學(xué)科的業(yè)務(wù)水平。為此，我不斷地鉆研教學(xué)大綱、教材和有關(guān)體育資料，做到基礎扎實(shí)，強化和提高體育知識和技能。經(jīng)常參加各級的體育學(xué)術(shù)活動(dòng)，其次是博取各科知識;再次是廣泛吸收體育學(xué)科的新信息、新觀(guān)點(diǎn)和心理論，不斷用新知識豐富自己。

　　(2)教學(xué)過(guò)程。首先是備好課。為了上好一節課，我總是認真備課，參透教材、大綱，閱讀參考書(shū)籍及有關(guān)資料，結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力，自編了各年級的鄉土教材、韻律體操，雨天室內游戲等。每節課教材的選擇與搭配，都力求新穎多變，寓趣味性、教育性于教學(xué)活動(dòng)，對于練習的強度，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、講解的要點(diǎn)、場(chǎng)地的布置、器材的使用、隊形的變換、以及教師對學(xué)生所處的角度、錯誤動(dòng)作的估計、糾正方法等都在教案中寫(xiě)下來(lái)，力求備課備得細而實(shí)效。

　　其次是上課，力求營(yíng)造良好的課堂氣氛。無(wú)論課前、課中或課后，對學(xué)生既嚴格要求，有關(guān)心愛(ài)護，循循善誘，培養他們對體育的興趣，使學(xué)生自覺(jué)成為體育的“主體”，激發(fā)學(xué)生上體育課的自覺(jué)性和積極性，然后通過(guò)精心設計，創(chuàng )造新穎、有趣的體育教學(xué)方法，運用親切、通俗易懂而幽默感的語(yǔ)言，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生在興趣中掌握體育基本技能與技術(shù)，培養學(xué)生獨立從事體育鍛煉的習慣能力，從而完成教學(xué)任務(wù)。

　　再次，我堅持每天課外活動(dòng)到運動(dòng)場(chǎng)輔導學(xué)生，幫助后進(jìn)生趕上去，督促中等生，培養尖子生。

　　(3)課余訓練。本人負責學(xué)校的田徑隊訓練工作，常年堅持訓練，我既是教練，又是隊員的知心朋友，起早摸黑，同在操場(chǎng)上摸爬滾打，師生感情頗有融洽，訓練上我從嚴要求，一絲不茍，在生活上對隊員關(guān)心備至，通過(guò)科學(xué)嚴格的訓練，在每年的高州市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中都取得優(yōu)良成績(jì)，每年都有一批體育尖子生被省一級學(xué)校錄取。

　　三、教育工作方面

　　自工作以來(lái)，我擔任班主任工作五年，作為一名教學(xué)工作者，我明確知道二十一世紀的人應“學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )發(fā)展”。在班主任工作中，我堅持以人為本，以德育為先的指導思想，努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，了解學(xué)生的情況，理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過(guò)失。

　　在管理班級工作中，因建立了良好的師生關(guān)系，工作開(kāi)展的非常順利，主要做法是：

　　(一)重身教輔言行，以身作則，讓自身的形象在學(xué)生中潛移默化的熏陶作用，使學(xué)生在遵守常規基礎上，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　　(二)制定好班級班規，便于管理，并通過(guò)學(xué)生互相監督，互相鼓勵，從而建立一個(gè)文明守紀，奮發(fā)向上的班集體。

　　(三)發(fā)揮主人翁精神。每個(gè)學(xué)期，均通過(guò)競選的形式選出班干、團干，建立健全的班委會(huì )，并讓每個(gè)學(xué)生參與班內一切管理活動(dòng)，充分發(fā)揮他們主人翁。五年以來(lái)，所帶的班均被評為學(xué)校文明班、先進(jìn)班和優(yōu)秀班集體。

　　在培優(yōu)轉差工作中，做到因材施教，特別是對待優(yōu)生，按高標準去要求他們，讓他們在實(shí)踐中得到鍛煉，培養他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導能力，成為老師的得力助手。自工作以來(lái)，先后有張楚筠、李海怡等36人被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生”;有莫艷婷、梁灌文等8人被評為學(xué)�！叭�好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”;而對待后進(jìn)生，我做到不歧視，不遺棄。循循善誘，一而再，再而三地用愛(ài)心去感化他們，挖掘他們的閃光點(diǎn)。提倡機智教學(xué)，憑借集體力量去幫助他們，先后有黃力、羅文發(fā)、陳杰俊等9名后進(jìn)生成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，轉化率達100%。

　　四、教研方面

　　在搞好訓練的同時(shí)，我積極參加教研活動(dòng)，先后進(jìn)行了“愉快體育”、“興趣教學(xué)與創(chuàng )新教育”等教學(xué)嘗試，積極推行《體育與健康》課程改革，主動(dòng)承擔教改實(shí)驗和體育理論知識講座，20xx年上的公開(kāi)課被評為高州市教壇新秀。開(kāi)設的《營(yíng)養與運動(dòng)》理論知識講座，均受到學(xué)校教師和學(xué)生的一致好評。同時(shí)本人還積極撰寫(xiě)教育總結和論文，所撰寫(xiě)的論文：《談助跑速度在跳遠技術(shù)中的重要性》在高州市20xx年中學(xué)體育科年會(huì )上宣讀并獲三等獎;《農村體育教學(xué)存在的問(wèn)題和解決方案》在高州市20xx年中學(xué)體育科年會(huì )上宣讀并獲二等獎;《談新時(shí)代農村中學(xué)生德育教育》在高州市20xx年中學(xué)教育科年會(huì )上宣讀并獲二等獎。

　　五、培養青年教師方面

　　在做好本職工作的同時(shí)，我也注重青年教師的培養，主動(dòng)為青年教師上示范課，并定時(shí)和他們一起學(xué)習教學(xué)大綱，鉆研教材，討論教法，分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)設體育理論專(zhuān)題講座等，對提高他們的理論和實(shí)踐水平起到積極作用。任教8年里，分別與陳開(kāi)鋁、林超英結成對子，指導他們上課和訓練工作，他們能勝任中學(xué)各年級的體育教學(xué)工作，上課深受學(xué)生歡迎。

　　“捧起一顆心來(lái)，不帶半根草去”陶行知先生的真知灼見(jiàn)，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。自工作以來(lái)，在教育教學(xué)等方面雖取得了一定成績(jì)，但我知道，在教育這塊陣地上，還有很多堡壘有待我去攻克，自己的能力也有待進(jìn)一步提高。

　　成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己。作為一位青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我唯有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。

　　申報一級教師述職報告2

　　我叫xxxx，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)科學(xué)歷，xx年9月到辰溪縣蘇木溪學(xué)校任教初中語(yǔ)文。xx年起至今多次擔任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。符合申報中學(xué)一級教師的條件，現把幾年來(lái)，本人在政治素養、教育教學(xué)、班主任工作等各方面述職如下：

　�。ㄒ唬�、在德育方面

　　本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，并且認真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導的工作調配，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

　�。ǘ�）、在出勤方面

　　這一學(xué)年里，我繼續擔任九年級語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

　�。� 三）、在教學(xué)能力方面

　　在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng )新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導學(xué)生；我從不打“ 無(wú)備之仗”，無(wú)論是新課還是復習課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)； 在教育教學(xué)工作中，我樂(lè )于接受學(xué)校分配的各項任務(wù)，并積極認真地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(cháng)配合，研究教育引導學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，恰當處理問(wèn)題；對學(xué)生常規工作常我抓不懈，在班內實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng )造了一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

　　本人多年擔任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛(ài)心”，一心撲在崗位上，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，認真完成學(xué)校布置的每一項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本;班級管理制度嚴謹、民主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著(zhù)想;及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級被學(xué)校授予 “文明班級”的榮譽(yù)。

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　　一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。多年來(lái)，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jì)總是名列前茅。

　　在我知道工作中雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng )新精神，許多工作仍處于在原有基礎上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng )新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

　　申報一級教師述職報告3

　　一、個(gè)人簡(jiǎn)歷：

　　本人于1998年7月畢業(yè)于天津z大學(xué)電子材料專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷并獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。1998年8月進(jìn)入州蘇市一中任教物理學(xué)科至今，并于1999年7月獲中學(xué)二級教師職稱(chēng)資格。于2002年參加市教委組織的雙語(yǔ)培訓，并擔任雙語(yǔ)教師工作至今。

　　二、教育、教學(xué)工作方面：

　　首先，本人端正思想，堅持社會(huì )主義方向，熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護自己的學(xué)生，全身心地投入到教育教學(xué)中。

　　平時(shí)注意學(xué)習教育教學(xué)理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。嚴格遵守教學(xué)六認真原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，按照科學(xué)探究的方法精心準備教案及組織課堂，使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握知識。課后認真輔導，注重提優(yōu)補差。所教班級成績(jì)突出，或在原有基礎上獲得較大提高。例如2003年任教的初三（3）班、2004年的初二（14）班等在年級中成績(jì)均名列前茅。并于2005至2006學(xué)年大膽探索分層次教學(xué)，將所教班級按學(xué)習能力分成大小兩班，進(jìn)行針對性教學(xué)，從而使每個(gè)學(xué)生各展所長(cháng)。大大提高班級優(yōu)秀率和及格率。每年在對學(xué)生的調查反饋中均獲好評，并根據學(xué)生反饋情況，于2006年四月初三年級會(huì )上獲表?yè)P。

　　平時(shí)也注重總結和積累經(jīng)驗，吸取教訓，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，將物理學(xué)史、物理實(shí)驗、趣味物理等融入物理教學(xué)中，力求把每個(gè)知識要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生，并獲得學(xué)生的認可。并通過(guò)多媒體手段來(lái)輔助課堂教學(xué)，還多次開(kāi)公開(kāi)課，接受多方專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議。

　　2002年、2004年分別擔任實(shí)習生的教學(xué)指導工作，認真負責，幫助他們盡快勝任教學(xué)工作。

　　同時(shí)作為州蘇市第一批參與雙語(yǔ)培訓的物理老師，積極參與雙語(yǔ)教學(xué)的試點(diǎn)工作。多方收集素材，經(jīng)整理消化后按學(xué)生接受能力進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)，使他們既學(xué)到物理的專(zhuān)業(yè)詞匯和表達，又對物理學(xué)習充滿(mǎn)了興趣。

　　班主任工作方面：

　　在班主任工作方面，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習，勤于總結工作中的得失，不斷提高帶班的藝術(shù)。從學(xué)習生活兩方面關(guān)心學(xué)生，積極引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)。并致力轉化后進(jìn)生，使他們融入班級體中。在2004年秋季運動(dòng)會(huì )中他們發(fā)揮特長(cháng)，幫助班級獲得第二名的好成績(jì)。在班級整體方面，力求在穩定中發(fā)展，各方面工作循序漸進(jìn)，均有所收獲。所帶班級曾獲環(huán)境衛生獎。班內多人次積極參加校各類(lèi)活動(dòng)并獲好評。在學(xué)習方面，堅持指導學(xué)習方法，樹(shù)立信心，使班級尖子生真正成為年級的尖子生。擔任班主任工作過(guò)程中，與所帶班的學(xué)生建立了深厚的友誼。

　　在工作中，我注重班干部的培養，注重學(xué)生德育方面的教育，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展。堅持一視同仁的態(tài)度，相信每一位學(xué)生都是金子，每一位學(xué)生都會(huì )閃光，對待差生，善于尋找其閃光點(diǎn)，通過(guò)正面教育，重樹(shù)其信心。

　　同時(shí)，把抓學(xué)習放在班主任工作的中心位置，在班里創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，使每位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛力。

　　擔任副班主任工作期間，全力配合班主任做好班級日常管理工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，輔助班主任做好引導工作，得到好評。并從中學(xué)到許多管理班級的經(jīng)驗。

　　三、個(gè)人學(xué)習方面：

　　在注重教學(xué)的同時(shí)，我還注意自身素質(zhì)的提高。在教學(xué)過(guò)程中能主動(dòng)向老教師請教，并經(jīng)常聽(tīng)老教師的課。同時(shí)多次參加到外校聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)。

　　積極參加教師繼續教育的學(xué)習并超額完成任務(wù)。

　　多次參加市教委組織的各類(lèi)雙語(yǔ)教學(xué)培訓，并積極在教學(xué)中實(shí)踐。

　　并通過(guò)了中級職稱(chēng)考試和計算機中級職稱(chēng)考試。普通話(huà)水平二級甲等。

　　四、論文及獲獎情況：

　　2000年，指導學(xué)生在州蘇市初中物理競賽中獲一等獎

　　2002年，《有關(guān)科學(xué)探究教學(xué)模式的研究》獲州蘇市物理學(xué)會(huì )優(yōu)秀論文二等獎

　　2004年，《改革演示實(shí)驗，激發(fā)學(xué)生的探索意識》在州蘇市物理學(xué)會(huì )年會(huì )上被評為優(yōu)秀論文

　　2001年，《響尾蛇紅外線(xiàn)熱像儀》發(fā)表于州蘇日報

　　2002年，《慣性參考系和非慣性參考系》發(fā)表于州蘇日報

　　申報一級教師述職報告4

　　本人于1996年7月進(jìn)長(cháng)壽中學(xué)任教。能始終擁護黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，認真執行黨的教育方針，積極探索、貫徹新課程理念，處處以身作則，為人師表，有很強的責任心、事業(yè)心。

　　工作十多年來(lái)，教學(xué)、教育一貫認真負責，深得學(xué)校領(lǐng)導、師生的好評，完全勝任各項工作。

　　在業(yè)務(wù)上，處處嚴格要求自己、不斷提高自己。認真做到教學(xué)八認真，課前認真鉆研教材，精心設計教案，深入研究教法，課堂上運用多種方法、手段，充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。近幾年來(lái)，一直擔任畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)、循環(huán)教學(xué)。從踏上工作崗位起，歷屆學(xué)生的成績(jì)都一直名列全校前列。

　　在認真教學(xué)的同時(shí)，我能認真鉆研新教材、新教法，充分發(fā)揚團結、民主、合作的道德風(fēng)尚，認真集體備課、聽(tīng)課、評課，與其它老師齊心協(xié)力，共同拼搏，使全年級語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步明顯，在中考中取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　在認真教學(xué)的同時(shí)，不斷完善自身業(yè)務(wù)水平，先后參加了“信息技術(shù)”、“現代教育技術(shù)”、“本科學(xué)習”等，并取得了本科學(xué)歷。教學(xué)之余，認真探索、總結教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，積極參加教學(xué)競賽。論文《在問(wèn)題和探索中前行》獲江陰市三等獎。論文《像貝多芬一樣來(lái)段“休止”淺談?wù)Z(yǔ)文教學(xué)的布白藝術(shù)》獲江陰市一等獎。論文《我看初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習》獲鎮級教學(xué)論文評比一等獎。曾多次獲校級教學(xué)競賽一等獎，并在江陰市首屆中學(xué)教師下水作文競賽中獲江陰市一等獎。

　　在班級管理上，以人為本，以生為本，倡導民主管理，自主管理，注重引導學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，所帶班級成績(jì)一直全校領(lǐng)先。多名學(xué)生先后多次在全市、全校作文競賽、演講比賽、英語(yǔ)競賽等各類(lèi)競賽中獲獎。

　　由于教學(xué)的兢兢業(yè)業(yè)，曾被評為鎮教學(xué)先進(jìn)工作者，多次在年度考核中被評為優(yōu)秀。

　　對照今年中學(xué)一級教師評審條件，已全部符合，特提出申報。

　　申報一級教師述職報告5

　　2004年6月畢業(yè)于z師范大學(xué)音樂(lè )系，本科，學(xué)士學(xué)位。工作以來(lái)一直擔任音樂(lè )教育教學(xué)、共青團工作，20xx年被評定為中教二級職稱(chēng)。從教的幾年里，始終把"做一名優(yōu)秀教師"作為自己的努力目標。下面，我將本人的工作業(yè)績(jì)簡(jiǎn)要匯報

　　一、師德思想

　　作為一名教師，我始終熱愛(ài)教育事業(yè)，堅決執行黨的教育方針政策，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，以強烈的事業(yè)心和責任感，以身作則、為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻。工作中我對自己嚴格要求，態(tài)度端正、兢兢業(yè)業(yè)，真誠愛(ài)護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。

　　二、教育工作

　　教書(shū)育人是教師的天職。幾年來(lái)，我始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)。在教學(xué)工作中，本人一貫踏實(shí)認真，在業(yè)務(wù)上有鉆研精神，講求課堂教學(xué)藝術(shù)，努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，充分調動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習。努力促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)校的藝術(shù)周、歌詠比賽、文藝演出等做了大量工作，為學(xué)校培養了一支較好的藝術(shù)隊伍，并努力為藝術(shù)院校輸送人才，教書(shū)育人，重視德育工作，教學(xué)中寓教于樂(lè )，致力于在藝術(shù)熏陶和美的享受中培養高尚情操的合格人才。在2009年，我獲得了市級建設"十、百、千、萬(wàn)"工程活動(dòng)師德模范榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　自參加工作，我還一直致力于共青團的工作。我始終能擺正自己的位置，一邊抓教學(xué)，一邊有序開(kāi)展團的工作。積極協(xié)助書(shū)記開(kāi)展各項工作，負責團內各項常規事務(wù)，并努力做好。先后多次獲得 "優(yōu)秀團干部"、"新長(cháng)征突擊手"、"十佳少先隊大隊輔導員"等團內榮譽(yù)。

　　三、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺(jué)更新教學(xué)觀(guān)念，在教法上不斷進(jìn)行改革探索。不斷改進(jìn)和完善音樂(lè )教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用。我認真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知規律，學(xué)習運用電教媒體和現代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統講法，代之以豐富多彩的音樂(lè )課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。

　　在2006年11月開(kāi)發(fā)區優(yōu)質(zhì)課評比中，獲得了z開(kāi)發(fā)區音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。

　　在2006年12月z市音樂(lè )課展評活動(dòng)中，獲得z市音樂(lè )課展評三等獎。

　　在2009年8月開(kāi)發(fā)區優(yōu)質(zhì)課評比中，獲得z開(kāi)發(fā)區音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評比二等獎。

　　20xx年我輔導的學(xué)生z在"蒲公英20xx青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)"中榮獲青年組二胡專(zhuān)業(yè)銀獎；在z市高中生音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法比賽中，榮獲器樂(lè )組二等獎。

　　四、教科研工作

　　20xx年我參加工作以來(lái)在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，撰寫(xiě)了多篇教育科研論文 。

　　論文《如何提高中學(xué)生的音樂(lè )鑒賞能力》在省級核心刊物《中小學(xué)教育》2010.1上發(fā)表。

　　論文《中學(xué)生二胡教學(xué)中的素質(zhì)培養》在省級刊物《新課程》2009.11上發(fā)表，并在市級論文評比中獲三等獎。

　　以上是我任職以來(lái)，取得的一定成績(jì)。但教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我將以本次申報中教一級職稱(chēng)為契機，在今后的工作中戒驕戒躁，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。

　　申報一級教師述職報告6

　　本人學(xué)歷、資歷都符合要求，所以謹向上級申報語(yǔ)文中學(xué)一級教師資格�，F將本人任職五年來(lái)的主要工作情況報告如下：

　　一、思想覺(jué)悟高，愛(ài)崗敬業(yè)，責任心強。

　　我在擔任現職期間，政治思想覺(jué)悟高，堅持黨的四項基本原則，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，立場(chǎng)堅定，恪守共產(chǎn)黨員的諾言，遵紀守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂(lè )教。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，積極協(xié)助領(lǐng)導的工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育來(lái)業(yè)作出了自己應有的貢獻。

　　二、不斷學(xué)習，努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動(dòng)。

　　任現職以來(lái)，我均擔任語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中不但傳授文化知識，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛(ài)國主義和集體主義教育，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人；同時(shí)主動(dòng)參加各級各類(lèi)教研教改活動(dòng)，取得了較好的成績(jì)，教學(xué)能力顯著(zhù)提高。

　　1、握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，注重能力的培養，切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)。

　　在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養學(xué)生的自學(xué)能力，授予學(xué)生學(xué)習的方法，使其能觸類(lèi)旁通、舉一反三。朗讀訓練是語(yǔ)文教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強調讀的訓練，教給學(xué)生讀的技巧，并采用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請同學(xué)帶讀、開(kāi)展朗讀比賽等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，使學(xué)生從讀中受到感染，調動(dòng)其學(xué)習的積極性，并養成良好的朗讀習慣。課堂提問(wèn)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題，提問(wèn)具有概括性、針對性，克服了課堂提問(wèn)的'隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望，培養了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評價(jià)能以表?yè)P為主，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習的快樂(lè )，從而更樂(lè )于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)�，F在的學(xué)生閱讀能力不強，因此我在教學(xué)中很注意培養學(xué)生的閱讀能力。我遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的認識規律對學(xué)生進(jìn)行訓練，按文體分類(lèi)教與他們閱讀方法，使其能運用適當的方法去閱讀不同類(lèi)型的文章。同時(shí)在課堂上注意引導學(xué)生運用所掌握的方法去分析、解決問(wèn)題，既避免了“滿(mǎn)堂灌”的傳統教學(xué)模式，又切實(shí)提高了學(xué)生閱讀能力。在作文教學(xué)方面，我一貫堅持活動(dòng)式作文教學(xué)法，強調在活動(dòng)中使學(xué)生掌握有關(guān)作文知識，在輕松愉快的氣氛中完成作文，消除學(xué)生對寫(xiě)作的畏懼感。同時(shí)還注意肯定學(xué)生所寫(xiě)的文章，經(jīng)常推薦他們的文章到《英石》�？�上發(fā)表，讓他們在創(chuàng )作實(shí)踐中體會(huì )成功的喜悅，從而點(diǎn)燃他們的寫(xiě)作激情。

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，我任教的班級語(yǔ)文成績(jì)不斷提高。二00一和二00二學(xué)年我所教的班級語(yǔ)文成績(jì)在期末質(zhì)檢中連續兩年名列全鎮第二；上學(xué)期，在本校的期末質(zhì)檢中，我任教的兩個(gè)班合格率達94.6%，優(yōu)秀率達42.2%，遠遠超過(guò)了其他班級。更可喜的是呂秀秀和鄧思華兩位同學(xué)還取得了滿(mǎn)分。此外，我還多次指導學(xué)生參加各級競賽，取得較好的成績(jì)。

　　2、積極投身到教研教改的浪潮中，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　在我任現職的五年間，是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，我積極投身到教研教改活動(dòng)中。五年來(lái)，每次學(xué)�；蚪萄薪M的活動(dòng)我都積極參加，并毫不推辭地帶頭上好公開(kāi)課，多次參加各級教學(xué)基本功比賽。二00三年學(xué)校添置了多媒體教室，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習，逐漸掌握了多媒體教學(xué)這種新興的授課方式，并適當加以運用，使語(yǔ)文課取得了更好的效果。

　　二000年至二00二年省倡導小學(xué)“語(yǔ)文自能學(xué)習活動(dòng)實(shí)驗”，我積極參與，努力學(xué)習有關(guān)理論，多次到市區學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習并在學(xué)校承擔公開(kāi)課進(jìn)行探討。二00二年還在鎮舉辦的小學(xué)“語(yǔ)文自能學(xué)習活動(dòng)實(shí)驗”教學(xué)評比活動(dòng)中獲二等獎。二000年十一月和二00二四月我分別到清遠和韶關(guān)聽(tīng)了劉中和及武瓊的活動(dòng)式作文課，回校后主動(dòng)承擔示范課，向全校推廣，推動(dòng)了學(xué)校作文教學(xué)的改革。二00三年隨著(zhù)新課標的推行，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，努力培養學(xué)生主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的精神。二00四年四月參加學(xué)校教師基本功比賽獲一等獎；同年十一月參加英德市英中片第十二屆中學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽獲語(yǔ)文科二等獎。此外，我還積極參與培養青年教師的工作，二00三年十二月指導鄒召喜老師參加英德市心理健康教育教學(xué)基本功比賽獲一等獎。

　　三、認真做好級長(cháng)、班主任工作，轉化后進(jìn)生成績(jì)顯著(zhù)。

　　二000學(xué)年至二00二學(xué)年任級長(cháng)期間，我能積極、大膽、負責地開(kāi)展工作，協(xié)調好各種關(guān)系，認真落實(shí)學(xué)校安排的各項工作，組織教師進(jìn)行各種學(xué)習，嚴抓學(xué)生思想工作，協(xié)助教師處理學(xué)生問(wèn)題，組織了形式多樣的課外活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。有效地指導并督促各教師做好日常教學(xué)工作，使各班課堂教學(xué)質(zhì)量有了很大提高，所負責年級各學(xué)科在期末質(zhì)檢中取得了優(yōu)異的成績(jì)。特別是二00二學(xué)年的六年級升中考試，多個(gè)班、科成績(jì)在全鎮排名中進(jìn)入三甲，為該年度學(xué)校整體成績(jì)的提升奠定了基礎。

　　從教十年來(lái)，我一直擔任班主任工作，積累了豐富的經(jīng)驗。在工作中，我能貫徹教書(shū)育人的原則，針對班級的實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁，強化學(xué)生的思想教育，注重個(gè)別教育。在培養優(yōu)秀生的同時(shí)，不放松后進(jìn)生的轉化工作，轉化了一大批后進(jìn)生，挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生，普九鞏固率高。

　　作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立新型的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境。有了良好的師生關(guān)系，有助于營(yíng)造一種xx、寬松的學(xué)習氛圍，使學(xué)生能健康、快樂(lè )的成長(cháng)。二000年我剛接到一個(gè)班，開(kāi)始學(xué)生都不愿意接近我。后來(lái)我發(fā)現原來(lái)是學(xué)生很怕上一任班主任，因此對我也“敬而遠之”。于是我就利用活動(dòng)課與他們下棋，目的是為了接近他們。幾次以后，學(xué)生都爭著(zhù)要跟我下棋。時(shí)間一長(cháng)，我跟學(xué)生的距離就拉近了，成了他們的朋友，與他們無(wú)所不談，他們也很聽(tīng)我的話(huà)。此后，班主任工作都能順利地進(jìn)行。

　　在日常工作中，我一直以寬容的態(tài)度對待學(xué)生，給學(xué)生以改錯的機會(huì )，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展個(gè)性的空間。上學(xué)期，我班的李某是出了名的“調皮鬼”，經(jīng)常違反紀律。經(jīng)多次教育無(wú)效后，我改變了教育方法，我不再批評他，而是鼓勵他說(shuō)：“你并不是一個(gè)壞孩子，但要注意自己的行為。以后如果再犯錯，希望你能主動(dòng)告訴我。我相信你一定能改好�！币欢螘r(shí)間后，當他再次犯錯而向我保證時(shí)，我又鼓勵他：“我知道你是發(fā)自?xún)刃牡�，我仍然相信你能改好�！焙髞?lái)他真的很少犯錯了，其他科任教師都表?yè)P他的轉變。

　　一個(gè)國家不能沒(méi)有領(lǐng)袖，一個(gè)軍隊不能沒(méi)有將軍，同樣道理，一個(gè)班級也不能沒(méi)有班干部�；�于這種認識，我很重視培養班干部。我首先通過(guò)各種途徑了解、選拔那些關(guān)心集體、辦事認真、有一定組織能力和特長(cháng)的同學(xué)組成班委，然后針對每個(gè)干部的具體情況進(jìn)行培訓，明確分工，教給他們工作方法，提出要求，并幫助他們樹(shù)立威信，使他們成為同學(xué)們的榜樣。為了調動(dòng)班干部管理班級的積極性，我往往把大部分權力下放到他們手里，自己則從旁指導，讓他們有更廣闊的舞臺來(lái)發(fā)揮自己的聰明才智。在我所教的班級里，同學(xué)們團結友愛(ài)，積極進(jìn)取，有困難互相幫助。在二00三年我擔任初一(7)班班主任時(shí)，一個(gè)叫藍某的同學(xué)在足球比賽中摔斷腿，由于家里經(jīng)濟困難，他家長(cháng)四處借錢(qián)。班干部知道后及時(shí)發(fā)動(dòng)了捐款活動(dòng)，并組織同學(xué)到市中醫院探望。雖然所捐款項不多，但這件事卻讓我非常感動(dòng)，同時(shí)覺(jué)得孩子們的心是多么的純真��！

　　一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導的充分肯定。我在二000年、二00一年年度考核中被評為優(yōu)秀等次；二00一年、二00二年、二00四年被評為望埠鎮“優(yōu)秀教師”；所教班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”和“文明班”。

　　以上是我任現職以來(lái)的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jì)，但這些都已成為了過(guò)去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號。

　　申報一級教師述職報告7

　　本人xxxx年9月參加工作，任職以來(lái)一直擔任信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。工作中，我首先在師德上嚴格要求自己，加強思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師�，F將本人任職八年來(lái)的主要工作情況報告如下：

　　一、思想覺(jué)悟高，愛(ài)崗敬業(yè)，責任心強。

　　任職八年來(lái)，一直忠誠于黨的教育事業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂(lè )教。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨，積極協(xié)助領(lǐng)導的工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導、教師的一致好評。我能尊重、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了應有的貢獻。

　　二、不斷學(xué)習，做一個(gè)科研型教師。

　　教師的從教之日，正是重新學(xué)習之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學(xué)校教學(xué)教研工作，堅持每學(xué)年聽(tīng)課15學(xué)時(shí)以上。

　　三、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。

　　愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

　　四、做一個(gè)理念新的教師。

　　在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

　　五、做一個(gè)信息時(shí)代的教師。

　　目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著(zhù)人們的生存方式和學(xué)習方式。信息社會(huì )的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養面向信息化社會(huì )創(chuàng )新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，自己探索、創(chuàng )新，竭盡全力上好每一堂課。

　　六、工作業(yè)績(jì)突出。

　　1、獨立編寫(xiě)了現在成績(jì)錄入系統，該系統在高效率的同時(shí)更實(shí)用、更容易使用。即使不太懂電腦的教師，經(jīng)簡(jiǎn)單的說(shuō)明后也能獨立的完成成績(jì)錄入工作，告別了以前那種單一而復雜又容易出錯的成績(jì)統計方式。

　　2、高質(zhì)量、高效率地為各部門(mén)、各級組的老師服務(wù)，剛接手電腦員的崗位工作時(shí)，由于實(shí)戰經(jīng)驗不足，有時(shí)為了攻克一個(gè)技術(shù)難點(diǎn)而經(jīng)常奮戰至深夜。

　　3、雖然不是在教學(xué)的第一線(xiàn)工作，但我一直要求自己為第一線(xiàn)的老師們提供更好的信息技術(shù)解決方案，與不同科組的老師研討課件，探討信息技術(shù)如何更好地融入到課堂教學(xué)中去；與初三級組老師共同努力，做好升中考試報名平臺的對接使用。

　　4、努力鉆研業(yè)務(wù)，攻克技術(shù)難題，為學(xué)校的機房裝與維護，為學(xué)校局域網(wǎng)的安裝與日常維護等均作出了應有的貢獻，尤其在07年的工資改革中，當時(shí)是由人工統核向電腦精準計算的過(guò)渡，從一所無(wú)知到利用電腦熟練地計算職級崗位工資，期間攻克了一道道技術(shù)難題，保障廣大教師的工資信息上報不出現差錯。

　　5、勇于突破自我，xxxx年公選當上學(xué)校的團委副書(shū)記后，盡職盡責，協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)做好對外宣傳、對內校園文化氛圍的營(yíng)造等工作。這方面的工作，第一步我從學(xué)校的櫥窗開(kāi)始，因為學(xué)校櫥窗是對外展示學(xué)校文化與風(fēng)采的重要組成部分，有鑒于此，新櫥窗從風(fēng)格到內容上，我花下很大力氣，務(wù)求讓人耳目一新，成為校外人員了解學(xué)校的重要途徑，成為在校師生了解學(xué)校新近動(dòng)態(tài)的重要展示平臺，深受學(xué)校領(lǐng)導與師生的好評；此外，積極向市局教育網(wǎng)站投稿，共計發(fā)表十多篇。

　　七、認真做好班主任工作。

　　班主任是負責一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習、健康和生活等工作的教師，在具體的班級管理工作中，我堅持德育為首的原則，堅持不懈地抓好班級常規管理，加強學(xué)生的前途理想教育。認真組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，并配合學(xué)校開(kāi)展“文明課室”，“文明宿舍”的評比活動(dòng)，采用靈活多變的方式方法對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、法紀教育。由于思想工作到位，我所負責的班從不出現重大違紀現象，保持了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，年年都被評為文明班。與此同時(shí)，我花大力氣做好后進(jìn)生的轉化工作。如一個(gè)叫覃永秦的學(xué)生，他是出了名的“爛頭仔”，經(jīng)常吸煙、打架、無(wú)故和缺席等，很多人認為他都無(wú)藥可救。但是，我沒(méi)有厭棄他，而是主動(dòng)同他交談，用我的行動(dòng)去感化他，拉近了師生之間的距離。隨著(zhù)班主任工作經(jīng)驗的累積，我在第二年的班任工作中已經(jīng)可以獨當一面。在實(shí)際工作中，我能貫徹教書(shū)育人的原則，有針對性地采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行班級管理。在培養優(yōu)秀生的同時(shí)，不放松后進(jìn)生的轉化工作，轉化了一大批后進(jìn)生，挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生，普九鞏固率高。xxxx年9月我負責的初三（3）班，經(jīng)過(guò)一學(xué)期勤抓嚴管，后進(jìn)生人數由原來(lái)接近三十人轉化了二十八人，轉化率達90%以上。班中一個(gè)叫彭偉強的后進(jìn)學(xué)生，他渾身騷癢，而父母長(cháng)期外出。我利用星期六帶他到羅定水貴醫院治療，并幫他付了醫藥費。由于得到及時(shí)治療，他病情得以迅速好轉，令他非常感激，從此發(fā)奮學(xué)習，由差轉優(yōu)。由于效果明顯，我的班主任工作經(jīng)驗多次在會(huì )議上交流，德育論文《用心交流與生為友》更得到學(xué)校廣大班主任和領(lǐng)導的充分肯定。

　　以上是我任職以來(lái)的主要工作情況。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的！

　　申報一級教師述職報告8

　　本人于20xx年參加工作，任教6年，曾擔任體育教研組長(cháng)、德育處副主任，現任何橋小學(xué)副校長(cháng)，分管學(xué)校德育、安全和體衛工作，同時(shí)承擔體育教學(xué)任務(wù)。自工作以來(lái)，我一直嚴格要求自己，服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，時(shí)刻以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規范自己，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現就這幾年來(lái)的工作成績(jì)作如下總結：

　　一、我自覺(jué)加強政治理論學(xué)習，不斷提高政治思想覺(jué)悟水平。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)我的學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，積極地完成領(lǐng)導安排的各項工作，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新。虛心向各位老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　二、與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取。身為一位青年教師，我知道自己的工作經(jīng)驗尚淺，因此，我一直都不滿(mǎn)足自己所學(xué)到的知識，因為我深深的懂得要給學(xué)生一杯水，自己至少要有一桶水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我積極參加各類(lèi)學(xué)習和培訓，先后參加了一系列優(yōu)質(zhì)課和基本功競賽，在教學(xué)基本功上了有了較大的提升。做到以先進(jìn)的教學(xué)理念去武裝自己，讓自己在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。經(jīng)過(guò)幾年的教育教學(xué)實(shí)踐，現已經(jīng)比較熟練地掌握了體育教學(xué)的基本規律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能熟練地運用到教學(xué)中去。

　　三、做好學(xué)校足球特色建設，近幾年來(lái)我校男女足球隊屢次在區長(cháng)杯、市長(cháng)杯比賽上獲得優(yōu)異的成績(jì)，先后被評為“全國校園足球特色�！�、“江蘇省體育傳統項目學(xué)�！�、“徐州市校園足球示范�！钡�，得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。學(xué)校將普及和競技相結合，快樂(lè )足球，人人參與；將運動(dòng)和文化相結合，讓足球成為一種精神。大力開(kāi)展校園足球活動(dòng)，著(zhù)眼足球的立德樹(shù)人功能，立足足球的健身價(jià)值，普及足球運動(dòng)。

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事而耽誤工作。一份耕耘，一分收獲。自任職以來(lái)，先后獲得學(xué)校體育先進(jìn)個(gè)人、十佳教練員、書(shū)香教師、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年撰寫(xiě)的體育課時(shí)計劃刊登在中國學(xué)校體育雜志上，20xx年徐州市優(yōu)質(zhì)課二等獎，20xx年銅山區基本功競賽一等獎等。我會(huì )繼續努力并豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己，為祖國的教育事業(yè)而努力奮斗。

　　申報一級教師述職報告9

　　作為一名小學(xué)教師，我已經(jīng)工作了很多年了。在不斷的教學(xué)中，我對自己的教學(xué)有了較為深刻的認識，現在的我已經(jīng)將我的工作看的很透，我相信隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我還會(huì )做的更好。一年的時(shí)光很快的結束了，在一年的工作中，相信自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情，在一年里我對自己的工作進(jìn)行了一下個(gè)人總結。

　　一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。

　　一、政治思想方面：

　　認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作

　　1、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　3、 積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　4、熱愛(ài)學(xué)生 ，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

　　5、課前準備：備好課。

　　6、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　7、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　8、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　以后的教師生涯，我將會(huì )一直走下去，我相信我能夠一直進(jìn)步下去，這些都是我能做好的`，也是能夠做到的，對我來(lái)說(shuō)，這不是難事，所以我會(huì )一直走下去，我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的，我一直為自己是一名教師感到自豪，所以今后的路，我將會(huì )繼續走過(guò)，我相信我能夠做的更好!

　　申報一級教師述職報告10

　　20xx年9月，我終于實(shí)現自己的理想，成為了一名光榮的人民教師，作為一名剛走出校門(mén)的.教職新人，我始終都抱著(zhù)求實(shí)的工作態(tài)度，通過(guò)不斷實(shí)踐和反思來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下，在各個(gè)方面取得了一定的進(jìn)步。

　　作為一名新教師，我平時(shí)在學(xué)校行為得體，講話(huà)文明，按時(shí)上下班，不遲到、不早退，積極參加園內的各項活動(dòng)，有集體觀(guān)念，時(shí)時(shí)刻刻將自己作為班級這個(gè)大家庭的一員，和其他成員一起共同維護班級的榮譽(yù)。作為一名中共黨員，我堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的基本方針政策，關(guān)心國家大事，認真參加政治學(xué)習。

　　作為一名新教師，我積極的學(xué)習和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動(dòng)中，我認真學(xué)習了《新課程指南》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料，提高自身對課改的理解，用嶄新的教育理念指導自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己。同時(shí)，為了能讓自己在執教方面有更為系統的知識，我還利用業(yè)余的時(shí)間報考了本科段的自學(xué)考試，并已經(jīng)通過(guò)了12科。另外，我積極地參加了xx縣新教師的培訓，在培訓中也收益頗深。同時(shí)，我也虛心學(xué)身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師，因此我更有機會(huì )經(jīng)常地向她請教和學(xué)習，并積極配合她做好班級的各項工作，也珍惜每一次聽(tīng)課的機會(huì )，做好聽(tīng)課的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反思，取長(cháng)補短，不斷提高自身的。

　　在帶教老師的幫助下，我逐步適應并把自己融入了這份工作中，在教學(xué)上，我認真備好每一節課，做好充分的課前準備，虛心接受帶教老師的意見(jiàn)，在課堂上嘗試靈活運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統教學(xué)模式，多用開(kāi)放式教學(xué)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。對學(xué)生出現的問(wèn)題，我做到及時(shí)記錄和分析，從而使教育工作更有目的性。

　　由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，所以本學(xué)期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的，在今后的工作中，我會(huì )更積極主動(dòng)地配合搭班老師，多做一些班級工作，同時(shí)也要更及時(shí)與她交流，以此來(lái)完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(cháng)，也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號。

　　申報一級教師述職報告11

　　時(shí)間過(guò)得真快，20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來(lái)的思想工作述職總結如下。

　　一、思想上

　　在這一年里我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。關(guān)心國際時(shí)局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。在這一年里我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　在這一年里我積極服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)�；锸车墓ぷ�，及工會(huì )與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動(dòng)，認真學(xué)習《新課標》，領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)理念，轉變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節課，開(kāi)好每一次班會(huì )。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉變，學(xué)生成績(jì)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。

　　在這一年的工作中，我以一名黨員與教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jì)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

　　申報一級教師述職報告12

　　20xx年8月我滿(mǎn)懷著(zhù)對教師職業(yè)的憧憬，分配到母校周鐵中心小學(xué)任教，正式成為一名光榮的人民教師，并很快的適應了這份神圣的工作，工作的前三年，憑著(zhù)年輕人的闖勁，我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動(dòng)，并取得的一些成績(jì)，20xx年參加了宜興市小學(xué)英語(yǔ)多媒體賽教活動(dòng)獲二等獎，同年度被評為周鐵鎮優(yōu)秀教育工作者，20xx年參加宜興市小學(xué)英語(yǔ)“三優(yōu)化一提高”賽教活動(dòng)獲一等獎，同年度考核優(yōu)秀，20xx年被評為宜興市教學(xué)新秀，20xx年被評為宜興市新長(cháng)征突擊手，同年度考核優(yōu)秀并嘉獎。時(shí)間過(guò)得真快，工作至今快有x個(gè)年頭了，回顧自己幾年來(lái)的工作感慨之余，又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責任，在我的腦海中逐漸清晰。于是對這份職業(yè)慢慢地有了感情，我想正是這份情，使我在20xx年4月開(kāi)始任現職(小學(xué)一級)后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己，超越自己的沖動(dòng)和熱情!

　　首先在師德上嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師!我忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執行黨的教育方針，服從組織分配，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，積極參加各種培訓、學(xué)習，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，理論聯(lián)系實(shí)際，解決英語(yǔ)教學(xué)上的問(wèn)題，努力探索教學(xué)的新路子，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

　　基于以上認識，在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來(lái)做的：

　　一、加強學(xué)習，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，中師畢業(yè)的我在通過(guò)大專(zhuān)進(jìn)修后，又參加了本科的學(xué)習。一直以來(lái)我以“天道酬勤”自勵，積極參加各種理論學(xué)習，在新課改實(shí)驗之前認真研讀《義務(wù)教育小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導綱要》，以《綱要》指導自己的日常英語(yǔ)教育教學(xué)工作，并且在平時(shí)關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)的新動(dòng)向。課改實(shí)施中我能結合實(shí)際的教學(xué)工作，確立新課程標準及新課程理念為學(xué)習的重點(diǎn)，認真參加各級各類(lèi)組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座，利用書(shū)籍、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志、網(wǎng)絡(luò )等繼續認真學(xué)習，開(kāi)拓教學(xué)視野和拓寬思維。積極參加校內外的聽(tīng)課、開(kāi)課等教研活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，尋找新理念、新方法與自己在個(gè)性、業(yè)務(wù)能力，學(xué)校、學(xué)生實(shí)際等方面的契合點(diǎn)，使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。特別是參加了跨世紀園丁工程，中小學(xué)骨干教師無(wú)錫市級培訓活動(dòng)，使我獲益匪淺。

　　二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教育教學(xué)工作。

　　“立足學(xué)科，專(zhuān)研業(yè)務(wù)”，以精益求精的態(tài)度對待英語(yǔ)教學(xué)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。任現職5年中我擔任過(guò)從老教材到新教材，從三年級到六年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材，我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標準知識應用到實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐中，力求讓我的英語(yǔ)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求。在日常教學(xué)中，我堅持扎實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”工作。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，在課堂教學(xué)上以興趣為主線(xiàn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，積極運用計算機輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效，并針對不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改評價(jià)方法。

　　三、在反思中鍛煉，提高。

　　新一輪的課程改革要求教師由“教書(shū)匠”轉變?yōu)椤把芯空摺�。做一名科研型的教師就必須除了做好常規的教學(xué)工作外，還要對教育教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。授課后我能根據教學(xué)中的得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。x年我組開(kāi)展了《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化的研究》的課題研究，通過(guò)課題研究，探索和積累適合于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的活動(dòng)方式，通過(guò)課題研究使自己的觀(guān)念得到更新，教育理論得到充實(shí)，教學(xué)科研能力得到增強。

　　申報一級教師述職報告13

　　本人自20xx年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來(lái)至今已有四年時(shí)間了，現在將本人自擔任中學(xué)二級教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職。

　　一、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。

　　我于x年7月x省韶州師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè)中師畢業(yè)，同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿(mǎn)足于現狀，堅持不懈的加強專(zhuān)業(yè)知識技能的學(xué)習。20xx年7月于x廣播電視大學(xué)文秘專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)，20xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科函授的學(xué)習。自己還積極參加各級各類(lèi)的繼續教育，如“計算機初級”、“計算機中級”、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保護”等的培訓，以不斷的充實(shí)自己的知識。

　　在積極參加各項繼續教育學(xué)習的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(cháng)期訂閱和購買(mǎi)了《x教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書(shū)籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。多年來(lái)，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。

　　主動(dòng)、積極地承擔學(xué)校及縣、市組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課、示范觀(guān)摩課，在20xx年x市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì )上，自己所承擔的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀(guān)摩課受到與會(huì )老師、領(lǐng)導的一致好評，撰寫(xiě)的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在x市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動(dòng)中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于x年6月刊登在《x學(xué)院學(xué)報》上。特別是在20xx年11月，參加x市中青年初中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎，成為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養對象之一。

　　正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

　　二、勤奮工作，奪取雙豐收。

　　我自x年參加教育工作以來(lái)至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設，努力地教育轉變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng)，影響著(zhù)他們一生的道路。每當新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都根據本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。

　　自己還堅持“勤”字開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設外，還十分注意加強后進(jìn)生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學(xué)習較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。

　　多年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián)，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。正由于自己一直以來(lái)都能勤教、樂(lè )教、善教。因此，任職以來(lái)，自己所擔任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jì)，年年都位于全縣前列。

　　三、揚長(cháng)避短，更上一層樓。

　　回顧自己擔任中學(xué)語(yǔ)文二級教師職務(wù)以來(lái)四年的工作，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長(cháng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。

　　綜上所述，本人自認為完全符合申請中學(xué)語(yǔ)文一級教師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門(mén)給予評審。

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