有關(guān)教師申報一級述職報告三篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,報告與我們的生活緊密相連,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的教師申報一級述職報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師申報一級述職報告 篇1
我于20xx年7月畢業(yè)于梧州師范高等專(zhuān)科學(xué)校生物、化學(xué)系。同年七月到岑溪市波塘中學(xué)擔任初中化學(xué)教師。20xx年11月被評為中學(xué)二級教師,至今已7年。20xx年9月調入馬路中學(xué)工作。任職以來(lái),按照學(xué)校的工作安排,愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡責,認真出色的完成學(xué)校交給的每一項任務(wù)。
一、思想政治方面
作為一名教師,處處嚴格要求,注重政治理論學(xué)習,積極參加各項集體活動(dòng),堅持學(xué)習關(guān)于建設有中國特色的社會(huì )主義理論,注重理論聯(lián)系實(shí)際;堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),與學(xué)校領(lǐng)導、同事關(guān)系融洽,管教管導、言傳身教,得到學(xué)校領(lǐng)導、同事和學(xué)生的肯定。積極輔導青年教師,效果顯著(zhù)。鑒于我的優(yōu)越表現,20xx年12月,經(jīng)黨組織考核,光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
二、在教學(xué)新理念方面
目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在梧州市全面推開(kāi),認真學(xué)習新課程理念,積極探索有效的教學(xué)方法。把化學(xué)知識與生活、生產(chǎn)、科技相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松的探究環(huán)境,注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流。使用現代化教育技術(shù),在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習,使學(xué)生的知識更多的是來(lái)自探究、合作與交流。不斷總結,推陳出新。20xx年7月。報考本科函授化學(xué)教學(xué)學(xué)習,堅持用更高的理論更好地開(kāi)展教學(xué)工作。20xx年,我撰寫(xiě)的論文《淺談在教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神》榮獲梧州市教育學(xué)會(huì )教學(xué)科研論文一等獎。
三、教學(xué)、教研方面
教學(xué)中,堅持素質(zhì)教育,堅持創(chuàng )新教學(xué),虛心向有經(jīng)驗的老師請教,注重全面發(fā)展,不斷加強自己的語(yǔ)言表達能力、組織管理能力和書(shū)寫(xiě)總結能力,努力提高教育教學(xué)水平。
每學(xué)期,認真備課,深入分析教材,鉆研大綱、鉆研教法,從學(xué)生“學(xué)”的角度出發(fā),既備教材又備學(xué)生,既備教法又備學(xué)法,做到節節有教案、課課有教案。由于準備充分,上課主次分明,重點(diǎn)突出。作業(yè)針對性布置,依時(shí)詳細批改,根據反饋,及時(shí)查缺補漏。課后輔導,主動(dòng)全面。積極試行各種教學(xué)方法,注意挖掘素材,激發(fā)學(xué)生探究欲望。
學(xué)校理化教研組長(cháng)工作負責、出色。每學(xué)年,根據學(xué)校教研工作總體安排,組織本組教師積極參加各項教學(xué)教研活動(dòng),每人上公開(kāi)課不少于兩節,互相聽(tīng)課二十節以上,根據學(xué)校實(shí)際制訂教研組的教研計劃和研究課題,認真實(shí)施,民主互動(dòng),相互探討教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題,共同研究,共同解決。
在實(shí)踐中學(xué)習,在學(xué)習中提高,經(jīng)過(guò)不懈的努力,辛勤的汗水獲得了豐厚的回報,由本人承擔的公開(kāi)課受到了同事、領(lǐng)導的肯定,化學(xué)科成績(jì)在全市統一考試中名列前矛。20xx年中考,我所任教的化學(xué)科,綜合排名全岑溪名列第二,刷新學(xué)校單學(xué)科全市排名最高記錄,年底被評為岑溪市優(yōu)秀教師,次年中考備考會(huì )議,向全市同行介紹化學(xué)教學(xué)常規和備考方法,并作為經(jīng)驗,在全市推廣;瘜W(xué)科榮獲梧州市化學(xué)科中考成績(jì)優(yōu)秀學(xué)校;20xx年,所任教的化學(xué)科再次榮獲梧州市化學(xué)科中考成績(jì)優(yōu)秀學(xué)校,自己被評為岑溪市中小學(xué)骨干教師;20xx年,榮獲岑溪市優(yōu)秀教育工作者稱(chēng)號;20xx年中考,波塘中學(xué)考上重點(diǎn)高中人數高居岑溪市第二,自己被評為市優(yōu)秀教師。
20xx年9月,我調到岑溪市馬路中學(xué),剛到學(xué)校,虛心向同事學(xué)習,很快熟悉了新的工作環(huán)境。教學(xué)中,堅持以往,兢兢業(yè)業(yè),認真上好每一節課,10月在學(xué)校上公開(kāi)課《水的組成》,獲得了同事和領(lǐng)導的一致好評,11月,參加岑溪市初中教師創(chuàng )新研討課比賽,我的研討課《碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)》榮獲化學(xué)科一等獎。20xx年中考,馬路中學(xué)考上岑溪市重點(diǎn)中學(xué)人數由20xx年1人,一躍達到了10人,創(chuàng )下學(xué)校近十年新高。20xx年,代表學(xué)校參加岑溪市初中教師說(shuō)課大賽,榮獲市化學(xué)科一等獎,20xx年3月,我的說(shuō)課稿在《岑溪教育》20xx年第3期發(fā)表,12月,作為優(yōu)秀代表,在岑溪市20xx年中學(xué)教師繼續教育大會(huì )上,現場(chǎng)說(shuō)課,讓全市理科教師進(jìn)行觀(guān)摩。
四、在現代化教學(xué)手段方面
教學(xué)上,我把計算機和網(wǎng)絡(luò )當作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把課堂進(jìn)行延伸!運用電腦多媒體技術(shù),將不同的化學(xué)內容進(jìn)行模擬仿真、創(chuàng )設情景,化不可見(jiàn)為可見(jiàn),化復雜多變?yōu)楹?jiǎn)潔明了,增強化學(xué)課堂教學(xué)的表現力。
作為教研組長(cháng),每學(xué)期定期組織全組教師學(xué)習信息技術(shù),并把它用于教學(xué),使教學(xué)手段現代化、信息化。
五、班主任工作方面
班主任是班級的組織者、教育者和指導者,20xx年至20xx年擔任馬路中學(xué)036班班主任。作為班主任,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既對全班同學(xué)形成一個(gè)整體認識,又詳細了解每個(gè)學(xué)生的具體個(gè)性,挖掘學(xué)生閃光點(diǎn),因村施教。狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,以正面教育為主,樹(shù)典型、樹(shù)榜樣、樹(shù)正氣。班級有正確的輿論,有優(yōu)良的班風(fēng)和光榮傳統。
積極利用各種時(shí)機進(jìn)行愛(ài)國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育,把學(xué)習教育與理想前途教育相結合,增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和民族使命感,及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),教育學(xué)生奮發(fā)向上、努力學(xué)習。我所帶的036班,由于工作到位,成績(jì)優(yōu)異,多次被評為“文明班”、“優(yōu)秀班”、“示范班”。
回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作,我無(wú)怨無(wú)悔,因為我愛(ài)這項工作,它讓我深深地體會(huì )到:教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于追求;教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境。今后,我一定繼續努力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子!。
綜上所述,我認為自己已經(jīng)具備中學(xué)一級教師的任職條件。
教師申報一級述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁,大家上午好!本人從“基本情況“、“申報理由“、“今后設想“三方面,向尊敬的評委會(huì )作職稱(chēng)晉升述職報告,請予指教!
一、[基本情況]
本人20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院中文系畢業(yè),同年8月來(lái)魯垛高級中學(xué)工作至今。20xx年12月31日受聘中學(xué)語(yǔ)文二級教師職稱(chēng)。受聘五年來(lái),擔任過(guò)一屆高一、一屆高二、三屆高三的語(yǔ)文教學(xué)工作。任現職期間年度考核都是良好以上(有一年為優(yōu)秀)。轉化后進(jìn)生多人。積極實(shí)施素質(zhì)教育,教育效果比較顯著(zhù),所教班級形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,培優(yōu)轉差取得一定成績(jì)。教學(xué)效果較顯著(zhù):所任教的06、08、10三屆高三均超額完成縣局和學(xué)校下達的指標,尤其是08和10兩屆高三,200℅以上完成指標,語(yǔ)文成績(jì)在年級排位較前。每年至少承擔一次學(xué)科組或學(xué)校公開(kāi)課。五年來(lái),自主創(chuàng )作多篇教育教學(xué)論文,其中,20xx年我撰寫(xiě)的論文《淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中的“問(wèn)題教學(xué)法”》獲得中國教育學(xué)會(huì )組織的論文比賽二等獎。20xx年我指導的錢(qián)菲、朱鵬飛等同學(xué)在“可一杯”金鑰匙科技競賽中獲得二、三等獎。我也被評為江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導員。在教書(shū)育人之余,還有目的、有計劃進(jìn)行自學(xué)提高,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高自身的綜合素質(zhì),以適應新形勢的要求。積極參加本單位本系統的多項活動(dòng),常與鄰市縣兄弟學(xué);ハ鄥⒂^(guān)學(xué)習交流經(jīng)驗。
二、[申報理由]
[一]思想品德
本人愛(ài)國家愛(ài)民族,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠黨和人民的的教育事業(yè),遵紀守法,有強烈的責任感和事業(yè)心,言行一致,品德高尚。以“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人“為已任,依照教育學(xué)心理學(xué)原理,遵循教育教學(xué)規律,培養學(xué)生,關(guān)愛(ài)下一代,積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅守崗位,誠懇踏實(shí),勤勉努力,任勞任怨,不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導,服從安排,與人為善。認真負責,開(kāi)拓創(chuàng )新,團結協(xié)作,共同進(jìn)步。
[二]教學(xué)教研工作
1、師德高尚,為人師表
本人就任中學(xué)二級老師以來(lái),一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線(xiàn)和方針政策,積極參加政治學(xué)習,關(guān)心時(shí)事,熱愛(ài)祖國,忠誠于教育事業(yè),對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感,有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正,方法恰當,安心教育,熱愛(ài)學(xué)校,服從工作安排,遵紀守法,團結協(xié)作,集體觀(guān)念強。積極參加公益活動(dòng),勇于承擔艱苦工作,作風(fēng)正派,光明正大,識大體,顧大局,尊敬上級,愛(ài)護學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習,以加強自身修養。
2、精通業(yè)務(wù),不斷鉆研
本人大學(xué)中文系本科畢業(yè),學(xué)歷達標,熟練掌握語(yǔ)文科的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí),注意知識的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修,積極學(xué)習教育教學(xué)理論知識,認真鉆研素質(zhì)教育理論和現代教學(xué)技術(shù),同時(shí)向有經(jīng)驗的老教*學(xué)習。經(jīng)過(guò)幾年的教育教學(xué)實(shí)踐,本人現已經(jīng)比較熟練地掌握了語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規律和很多行之有效的教學(xué)方法,并能熟練地運用到教學(xué)中去,。教學(xué)能力強勁,勝任各年級教學(xué)工作,教研基本功扎實(shí)。教學(xué)常規工作過(guò)硬,能結合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃,能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,上課時(shí)注重面向全體,因材施教,堅持啟發(fā)式和以教*為主導、學(xué)生為主體、訓練為主線(xiàn)的教學(xué)原則,注意課堂的藝術(shù)性和效率意識,向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導學(xué)生耐心細致,面向全體,不放棄每一個(gè)學(xué)生。作業(yè)的布置與批改、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)也達到了較高的要求。
3、教育科研,初現成果
在做好常規教學(xué)工作的.同時(shí),本人還積極從事教育科研活動(dòng),主動(dòng)積極地進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)驗與改革。
[三]德育教育工作
在德育工作中,我處處以身作則,遵循教育規律,尊重學(xué)生人格,面對全體,堅持把德育放在首位。一位教育家說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好!备咧惺菍W(xué)生形成自己世界觀(guān)和人生觀(guān)的十分重要的階段。為此,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我都會(huì )注意培養學(xué)生講文明講禮儀的好習慣;關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人的好習慣;啟發(fā)學(xué)生懂得感恩。
在具體工作方法上,我主要運用轉化后進(jìn)生,促進(jìn)整體進(jìn)步的方法。教育工作不是一朝一夕的事,需要耐心和恒心,對后進(jìn)生我總是能不厭其煩的做他們的工作。
三、[今后設想]
1、繼續進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷充實(shí)自己,努力鉆研現代教育教學(xué)理論,學(xué)習當代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論,學(xué)習我國新課程改革的有關(guān)文件和理論,把握語(yǔ)文學(xué)科的改革方向。
2、積極參與學(xué)校的課題研究,探索信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑。
3、“三人行,必有我師焉”。虛心向其他老師學(xué)習,汲取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,不斷進(jìn)步。
以上是本人在“中學(xué)二級“期間五年來(lái)的業(yè)務(wù)水平、能力、業(yè)績(jì)和教育教學(xué)方面的情況表現。本人符合上級組織要求的申報中學(xué)一級職稱(chēng)的條件,特此向學(xué)校及上級組織審報中學(xué)一級職稱(chēng)資格。請尊敬的各位評委給予關(guān)照和批準。
教師申報一級述職報告 篇3
本人xx,女, xx年x月懷著(zhù)一顆終生獻身教育事業(yè)的赤誠的心,來(lái)到xx市第二中學(xué),開(kāi)始了教育生涯。
xx年x月,評定為中學(xué)二級教師,到今年年底任期滿(mǎn)4年,因各方面條件均符合申報中學(xué)一級教師的要求,特此提出申請,現述職如下:
任職期間,我始終把學(xué)校的教育工作,班級管理工作放置第一位,抱著(zhù)“我是一顆螺絲釘,哪里需要哪里瘧的質(zhì)樸想法,聽(tīng)從學(xué)校安排,堅持作好班主任工作,在任職班主任的六年時(shí)間中不斷的豐富自我,積攢經(jīng)驗,不畏辛苦,講求方法,工作得到了學(xué)校,家長(cháng)和學(xué)生的一致肯定。
在教育教學(xué)上,“上好每節課,課課有收獲”是我最堅定的教育信念,講求教學(xué)方法,學(xué)生學(xué)法,力求生動(dòng),形象,同時(shí)緊抓質(zhì)量,送走的兩屆畢業(yè)生在高考中均取得了優(yōu)異的成績(jì),得到了學(xué)校和學(xué)生的認可,去年被評為最受歡迎的教師。
學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境。我的成長(cháng)是源于二中給我的一個(gè)積極向上的環(huán)境,正如珠穆朗瑪峰是誕生在青藏高原一般,也正因為我周?chē)兄?zhù)一大批的認真,負責,有著(zhù)崇高教育理想的教師,教學(xué)團隊,我才能在這幾年有著(zhù)長(cháng)足的進(jìn)步,在此深表感謝,同時(shí)請大家再次肯定我的工作,我將憑自己的勤奮和智慧,運用先進(jìn)的教學(xué)手段在信息時(shí)代的教育改革大潮中大顯身手,不斷創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。
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