慶祝教師節表彰方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的慶祝教師節表彰方案（精選11篇），希望對大家有所幫助。
慶祝教師節表彰方案1
一、 指導思想：
小學(xué)近半個(gè)世紀的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現出了一大批敬業(yè)愛(ài)生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統，鼓勵先進(jìn)，在教師中樹(shù)榜樣，樹(shù)正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、 表彰時(shí)間：每年教師節
三、 表彰內容：
1、盛市、區學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。
2、泡桐樹(shù)小學(xué)師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、 學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：
1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學(xué)能手各一名。(語(yǔ)文組評選優(yōu)秀班主任，數學(xué)組和科任組評選師德標兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績(jì)，采用無(wú)記名投票的方式評眩
3、評選結果上報學(xué)校進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進(jìn)行表彰。
五、 評比細則：
1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)
(1) 為人師表。用教師職業(yè)道德標準規范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長(cháng)信任、學(xué)生喜愛(ài)。
(2) 管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級教育活動(dòng)和班級管理。
(3) 關(guān)愛(ài)孩子。公正、公平地對待每一個(gè)孩子，重視對孩子的安全教育，無(wú)安全事故發(fā)生。
(4) 尊重家長(cháng)。了解、滿(mǎn)足、超越、引領(lǐng)家長(cháng)的需要，家長(cháng)零投訴，滿(mǎn)意度達100%。
(5) 廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受家長(cháng)的宴請、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
(1) 嚴謹治學(xué)。以學(xué)習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習新課程標準，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2) 團隊協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究，毫無(wú)保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
(3) 成績(jì)顯著(zhù)。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實(shí)，思維活躍，富有創(chuàng )新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)名列年級或學(xué)科前茅，教師個(gè)人論文在各級各類(lèi)刊物發(fā)表或獲獎。
六、 表彰形式：
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會(huì )。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開(kāi)展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。
七、 活動(dòng)領(lǐng)導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人
慶祝教師節表彰方案2
學(xué)院各部門(mén)、單位：
學(xué)院自20xx年召開(kāi)了第一次教學(xué)表彰大會(huì )總結表彰我院廣大教職員工在教學(xué)、教學(xué)管理、服務(wù)教學(xué)等方面所作出的努力和貢獻，較好的促進(jìn)了學(xué)院的教學(xué)工作。為繼續發(fā)揚，并形成學(xué)院的優(yōu)良傳統，學(xué)院決定，于20xx年9月10日開(kāi)展慶祝第xx個(gè)教師節暨第四次教學(xué)表彰活動(dòng)，為做好活動(dòng)各項組織工作，特通知如下。
一、指導思想
進(jìn)一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風(fēng)尚，促進(jìn)教師隊伍建設,樹(shù)立全體員工服務(wù)于教學(xué)的理念。
二、工作組織機構
1、成立表彰活動(dòng)工作小組，組成如下：
組長(cháng)：周志宏
副組長(cháng)：馬宗艷
2、活動(dòng)籌備辦公室
活動(dòng)籌備辦公室設教務(wù)處
辦公室主任：xx
成員：xx
3、各部門(mén)、單位負責本單位教學(xué)表彰的申報工作，學(xué)院宣傳部門(mén)負責本次活動(dòng)的宣傳工作。
三、具體工作要求及安排
1、教學(xué)表彰的內容：集體或個(gè)人在教學(xué)、教學(xué)改革研究、各類(lèi)學(xué)科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門(mén)、北方國際大學(xué)聯(lián)盟、中南林業(yè)科技大學(xué)或行業(yè)協(xié)會(huì )認可的成績(jì)與榮譽(yù)；推薦評選我院在教學(xué)、教學(xué)管理和服務(wù)教學(xué)等方面突出的先進(jìn)集體與個(gè)人（具體名額見(jiàn)分配表）。
2、教學(xué)表彰的時(shí)間范圍：20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。
3、工作程序與具體安排
�。�1）工作布置及申報階段：8月25日—8月30日。發(fā)布通知，召開(kāi)院系及相關(guān)部門(mén)工作會(huì )議，認真貫徹落實(shí)本次通知精神，按要求組織申報工作。
�。�2）材料提交：9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。
�。�3）復審匯總及定稿：9月3日—6日教務(wù)處進(jìn)行申報材料審核，分類(lèi)匯總后，報學(xué)院領(lǐng)導審批，確定表彰名單。
�。�4）表彰資料印刷、活動(dòng)現場(chǎng)布置安排。
4、申報材料要求
申報單位和申報人按要求據實(shí)填寫(xiě)有關(guān)申報表。學(xué)院各部門(mén)、單位應認真組織評審，將申報材料匯總，于9月2日前提交申報表+榮譽(yù)證書(shū)復印件至活動(dòng)籌備辦公室（教務(wù)處402），申報材料的電子文檔發(fā)至xx，聯(lián)系人：劉菲菲，聯(lián)系電話(huà)：xx。
慶祝教師節表彰方案3
一、活動(dòng)目的：
在第二十六個(gè)教師節到來(lái)之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的活動(dòng)，在校園創(chuàng )設一個(gè)濃厚的節日氛圍，讓老師感受到教師職業(yè)的光榮與幸福，同時(shí)也讓學(xué)生感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻的精神，學(xué)會(huì )感謝師恩，由衷表達對老師的敬愛(ài)之情。
二、活動(dòng)主題：
我們愛(ài)您——老師
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
四、活動(dòng)對象：
全校師生
五、活動(dòng)準備：
1、制作綬帶、宣傳板（康儂廣告）。
2、購置鮮花（60+8）；購置贈送給教師的書(shū)籍。
3、大拇指廣播人員準備。
4、訓練學(xué)生演唱“每當我走過(guò)老師的窗前”。
5、學(xué)生代表發(fā)言準備。
六、活動(dòng)內容
感念師恩“五個(gè)一”：一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個(gè)微笑，一首歌。
1、7：40開(kāi)始，利用“大拇指廣播”向老師們表達濃濃愛(ài)師情意，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
2、組織學(xué)生代表手執花束于校門(mén)口迎接教師上班，為每位老師送上一束鮮花，并送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂(lè )！”、“老師，我們感謝您！”。
�。ㄎ迦�8名學(xué)生，陳雨軒負責）
3、學(xué)生代表（五三班魯翎珊）代表全體學(xué)生對老師們道一聲感謝。
�。ㄑ葜v稿，仇曉華老師準備）
4、用抓拍或合影留念的方式，留下老師們節日里幸福的笑容，并將照片沖洗出來(lái)送給老師們留作紀念。
�。ㄅ恼�，曾黎，陳文芳）
5、學(xué)生代表獻唱“每當我走過(guò)老師窗前”
�。ㄈ藛T待定，歌曲已下載）
七、活動(dòng)議程
1、宣布大會(huì )開(kāi)始
2、學(xué)生演唱“每當我走過(guò)老師的窗前”
3、表彰
4、學(xué)生代表講話(huà)
5、教師代表講話(huà)
6、活動(dòng)結束
十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節暨表彰大會(huì )主持稿
1、宣布大會(huì )開(kāi)始
當颯爽的秋風(fēng)吹開(kāi)了今天的日歷，敬愛(ài)的老師，我們迎來(lái)了您的第二十六個(gè)節日。
9月10日，在這個(gè)我們盼望已久的日子里，老師，請接受我們最誠摯的祝福。
下面，我宣布，十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節暨表彰大會(huì )現在開(kāi)始�。ü恼疲�
2、學(xué)生演唱“每當我走進(jìn)老師窗前”，學(xué)生代表獻花。
敬愛(ài)的老師，您用那細小的`粉筆，播下了知識的種子，您那智慧的眼神，充滿(mǎn)鼓勵和希冀，現在，就讓我們?yōu)槟蜕弦皇赘�。每當走過(guò)老師的窗前。
在這陽(yáng)光明媚的早晨，我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，一起獻給您，獻給我們敬愛(ài)的老師！下面，請學(xué)生代表為全體老師獻花，同學(xué)們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝！老師，您辛苦了！老師，祝您節日快樂(lè )！
3、表彰
黎校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)：她為有這樣的一支教師隊伍而感到幸福，也正是在這支隊伍中涌現出了許多被我們大家所認可的育人良師，教壇新秀，書(shū)香教師，他們是我們十里鋪人的驕傲。新晨
下面，有請廖校長(cháng)宣布育人良師，教壇新秀，書(shū)香教師獲獎名單。
首先請榮獲“育人良師”稱(chēng)號的老師上臺領(lǐng)獎，請黎校長(cháng)，常書(shū)記為“育人良師”頒獎。
�。ㄒ魳�(lè )）、（綬帶），（獻花）
請榮獲“教壇新秀”稱(chēng)號的老師上臺領(lǐng)獎，請黎校長(cháng)，常書(shū)記為“教壇新秀”頒獎。
�。ㄒ魳�(lè )）、（綬帶），（獻花）
請榮獲“書(shū)香教師”稱(chēng)號的老師上臺領(lǐng)獎，請黎校長(cháng)，常書(shū)記為“書(shū)香教師”頒獎。
�。ㄒ魳�(lè )）、（綬帶），（獻花）
4、學(xué)生代表講話(huà)
請五三中隊魯翎珊同學(xué)代表我們向全校老師致以節日的問(wèn)候，大家歡迎。
5、教師代表講話(huà)
在今天這個(gè)特殊的日子里，我們的老師也有一些話(huà)想對同學(xué)們說(shuō)，下面請“書(shū)香教師”陳慧老師講話(huà)。大家歡迎。
6、活動(dòng)結束
親愛(ài)的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；
詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬。
您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
最后，讓我們全校的同學(xué)一齊對我們的老師說(shuō)聲節日快樂(lè )（全校學(xué)生一齊說(shuō)）“老師，祝您節日快樂(lè )！”
十里鋪小學(xué)慶祝第26屆教師節暨表彰大會(huì )到此結束！謝謝大家！
慶祝教師節表彰方案4
一、慶祝第xx個(gè)教師節暨“十佳”表彰大會(huì )
1、時(shí)間：9月9日晚8：00。
2、地點(diǎn)：體育館二樓。
3、議程：
�、訇惗麻L(cháng)講話(huà)；
�、趫绦行ｉL(cháng)宣讀“十佳”表彰決定；
�、凵傧汝爢T獻詞；
�、堋笆选苯搪毠ゎC獎（少先隊員獻花）；
�、荨笆选苯處煷戆l(fā)言（高中）；
�、蕖笆选甭毠ご戆l(fā)言（后勤）。
4、會(huì )務(wù)工作：校辦、后勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學(xué)校長(cháng)室負責。
5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學(xué)區、生活區值班人員除外）。
二、慶祝第xx個(gè)教師節歌舞晚會(huì )
1、時(shí)間：9月10日晚。
2、地點(diǎn)：行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動(dòng)主辦：工會(huì )、團委。
4、策劃與統籌：吳士強、周翔、王瑤。
5、舞臺設計：小學(xué)分校負責。
6、晚會(huì )主持：周翔。
7、水果、點(diǎn)心、飲料：林光明。
8、音響、燈光：杜含章、吳長(cháng)林。
9、照相：楊建文。錄相：朱君華。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
�。ㄒ唬┯⒕W(wǎng)站“敬業(yè)·愛(ài)生·奉獻——200學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專(zhuān)題報道（刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片）。
1、宣傳對象：
各類(lèi)“十佳”。
2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報送工作：
�、俨牧弦螅�500字以?xún)�，以第三人稱(chēng)敘述方式寫(xiě)作，文字精練，突出“十佳”教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。
�、诓牧辖M織：分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫(xiě)，經(jīng)分校校長(cháng)，部、辦負責人審定、打印后于9月7日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相：
9月7日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由楊建文、范世華、陳時(shí)香老師負責落實(shí)。
4、育英網(wǎng)站專(zhuān)題報道由王浩老師負責策劃，柯水平、王為老師負責制作，教師節前夕發(fā)布。
�。ㄈ┱拱逍麄�
1、制作“xx·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，9月10日在學(xué)校大門(mén)內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創(chuàng )建“溫州市優(yōu)秀教工之家”之用。
四、會(huì )標、橫幅
1、會(huì )標：慶祝第xx個(gè)教師節暨“十佳”表彰大會(huì )（體育館二樓）
2、橫幅：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節�。ù箝T(mén)口）
會(huì )標、橫幅由總校辦公室印制，保衛科懸掛。
慶祝教師節表彰方案5
一、 活動(dòng)意義
本次活動(dòng)著(zhù)力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為促進(jìn)我校教育事業(yè)再上新臺階。
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)隆重舉辦教師節頒獎活動(dòng)，表彰在教育教學(xué)工作中表現優(yōu)異的教師，營(yíng)造尊師重教和奮進(jìn)向上的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教師厚德樹(shù)人、嚴謹治學(xué)的精神；充分體現學(xué)校對廣大教職工的關(guān)懷和對學(xué)校師資隊伍建設的高度重視。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日15：：00—16：30
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
藝文館多功能廳
五、 前期宣傳：
�。ㄒ唬� 常規宣傳
1、二號路橫幅2條（宣傳部）
2、各宿舍區及明苑、宣傳欄的海報（表彰大會(huì )海報） （噴繪、海報主要宣傳內容為外場(chǎng)時(shí)間地點(diǎn)及頒獎大會(huì )的時(shí)間和地點(diǎn)）（團委）
3、會(huì )場(chǎng)中座位椅背上貼上教師節主題座位貼，增加現場(chǎng)氣氛，領(lǐng)導嘉賓及獲獎老師座位貼與普通不同。（團委）
4、網(wǎng)絡(luò )宣傳
除了必要的外場(chǎng)宣傳，可以加入線(xiàn)上宣傳，定時(shí)的在人人網(wǎng)上刷新本次晚會(huì )的一些情況以及外場(chǎng)活動(dòng)的舉辦時(shí)間和地點(diǎn)及情況，增加本次大會(huì )的知曉度。（團委）
5、宣傳報道
報紙、校園網(wǎng)（宣傳部）
�。ǘ� 外場(chǎng)
1、在明苑門(mén)口設臵大型行架，上面懸掛大型噴繪，噴繪內容主要為宣傳教師節活動(dòng)的內容（但是噴繪背景留空較多，以便寫(xiě)字）�，F場(chǎng)設臵帳篷桌子作為工作處，向同學(xué)提供黑色粗體記號筆，工作人員散發(fā)傳單并邀請同學(xué)在噴繪上寫(xiě)下教師節對老師的祝福，然后在明苑展示至頒獎活動(dòng)前一天，活動(dòng)當天行架移至藝文館作為背景使用。（行架海報回收保管，行架尺寸為9*6，參照與暑期社會(huì )實(shí)踐開(kāi)幕儀式。）
2、在邀請同學(xué)寫(xiě)下祝福的同時(shí)，工作處準備音響和麥克風(fēng)，對于已經(jīng)寫(xiě)完祝福的同學(xué)可以請他們現場(chǎng)用麥克風(fēng)說(shuō)出對老師的謝意或想說(shuō)的話(huà)，同時(shí)安排工作人員在一邊進(jìn)行攝像，作為在頒獎儀式當天的視頻節目的一部分素材。
3、對于有一些特別想向特定某位老師寫(xiě)下祝福的同學(xué)，我們現場(chǎng)設臵一塊小黑板，同學(xué)寫(xiě)完后，拿著(zhù)黑板，工作人員給他拍一張照片，然后上傳到網(wǎng)上，在網(wǎng)上進(jìn)行外場(chǎng)活動(dòng)的“直播”，增大影響力。
4、該外場(chǎng)持續時(shí)間為9月7日到9月8日。
六、 活動(dòng)具體內容
1、在入口處鋪紅地毯，并在藝文館舞臺上樹(shù)立一塊180cmx260cm的拼圖板。（拼圖板事先已經(jīng)定做好，并且分成一格一格，會(huì )在頒獎時(shí)用到。）（拼圖設計為翻板式，已經(jīng)和設計公司溝通，在等設計公司回話(huà)）
2、《龍騰虎躍》：（兩獅一龍）表演人員從舞臺兩側出現時(shí)噴霧，然后開(kāi)始表演。表演內容：要求氣勢恢弘，表演熟練（舞獅口里吐對聯(lián)，對聯(lián)的內容為對老師的祝�；蛘呤窍蚶蠋煴磉_謝意，對聯(lián)可由丹青書(shū)畫(huà)社手寫(xiě)，已溝通），展示之后再從兩側退場(chǎng)：由校舞龍舞獅隊負責。之后全場(chǎng)燈暗。
3、燈光變亮，主持人入場(chǎng)，宣布本次頒獎晚會(huì )正式開(kāi)始并介紹到場(chǎng)領(lǐng)導
4、主持人有請校長(cháng)致辭以及黨委書(shū)記宣讀工信部賀信。
5、播放視頻：在這個(gè)環(huán)節，我們會(huì )播放視頻，視頻的內容是前期外場(chǎng)宣傳時(shí)，同學(xué)們在教師節之際對老師的祝福和感謝，而在視頻的最后，我們會(huì )把每一位同學(xué)的笑臉緩慢播放（由近及遠，由大及�。�，而如此多的笑臉將會(huì )匯聚，形成一個(gè)愛(ài)心，表現學(xué)生對老師的感謝。其中我們會(huì )穿插下一個(gè)表演節目的學(xué)生的笑臉，視頻結束后，他們的臉逐漸縮小成為人之后，從熒幕下方出現，營(yíng)造出沖熒幕走出的效果。這時(shí)下一個(gè)節目開(kāi)始。
6、由兩位校領(lǐng)導分別宣讀獲得省部級及以上獎勵名單。（第一位：榮譽(yù)獎、入選人才工程人員名單；第二位：科技獎勵、教學(xué)獎勵）（宣讀一部分，電腦顯示一部分）
7、詩(shī)歌朗誦舞蹈：由學(xué)生表演，《桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方》（見(jiàn)附錄），開(kāi)場(chǎng)時(shí)表演詩(shī)朗誦的同學(xué)逐漸走向舞臺兩側，此時(shí)亮起暗藍色的效果燈光，校舞蹈團表演人員四位兩邊進(jìn)入在舞臺，在同學(xué)們詩(shī)朗誦的同時(shí)，中間的舞蹈團表演人員會(huì )帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈。詩(shī)朗誦結束之后中間的舞蹈表演人員從兩邊下場(chǎng)，朗誦學(xué)生集體走下舞臺向老師獻花在底層進(jìn)行合影。（話(huà)劇團將修改詩(shī)朗誦內容）
慶祝教師節表彰方案6
為進(jìn)一步在全鄉營(yíng)造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業(yè)的舞臺上真誠奉獻，建功立業(yè)，經(jīng)研究，決定開(kāi)展慶祝第xx個(gè)教師節表彰大會(huì )。
一、慶祝第xx個(gè)教師節暨教育先進(jìn)表彰大會(huì )
1、時(shí)間：9月8日上午10：00時(shí)。
2、地點(diǎn)：xx鄉政府五樓會(huì )議室。
3、主持：xx副書(shū)記
4、主要議程：
�、賦x校長(cháng)總結上學(xué)年教育工作和布置新學(xué)年工作任務(wù)
�、趚x副書(shū)記宣讀表彰先進(jìn)決定；
�、垲C獎儀式；
�、芷髽I(yè)代表講話(huà)；
�、輝x鄉長(cháng)講話(huà)。
5、11：00領(lǐng)導、企業(yè)代表到學(xué)校指導工作。
6、12：00全體參會(huì )人員到“xx”共進(jìn)午餐
7、參加人員：鄉黨委、政府領(lǐng)導、企業(yè)代表、全體教職工
二、會(huì )務(wù)工作
1、后勤由辦公室負責。（鮮花、水果、礦泉水、午餐預訂）
2、音響由負責。
3、標語(yǔ)、宣傳、照相由辦公室負責。
三、會(huì )標、橫幅
1、會(huì )標：xx鄉慶祝第xx個(gè)教師節暨教育先進(jìn)表彰大會(huì )
2、橫幅：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節�。ㄠl政府大門(mén)口頂上）
�。ㄠl政府門(mén)口兩側）
祝全鄉教職員工節日快樂(lè )、身體健康、全家幸福。
尊師重教，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意教育
會(huì )標、橫幅由印制、懸掛。
慶祝教師節表彰方案7
為弘揚新時(shí)代尊師風(fēng)尚，迎接第36個(gè)教師節，一年來(lái)，我鎮廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針，立足我鎮教育工作實(shí)際，以身立教，忠于職守、拼搏奉獻，為我鎮教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻，涌現出一大批師德優(yōu)秀、業(yè)績(jì)突出的典型教師和教育工作者，充分展現了我鎮教師愛(ài)國奮斗，立德樹(shù)人的精神風(fēng)貌，展示了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的游仙教師形象。具體活動(dòng)方案安排如下：
一、時(shí)間：
9月9日上午9:30
二、地點(diǎn)：
某某鎮政府四樓會(huì )議室
三、主持人：
xx
四、參加人員：
某某鎮機關(guān)全體干部，各村(居)書(shū)記，受表彰優(yōu)秀教師、當天無(wú)授課任務(wù)的老師
五、會(huì )議議程
�。ㄒ唬┤舜笾飨x《表彰決定》
�。ǘ┌嘧映蓡T對獲獎教師頒獎
�。ㄈ┇@獎教師代表發(fā)言（每類(lèi)獎項各一名教師代表發(fā)言）
�。ㄋ模h委書(shū)記xx講話(huà)
六、經(jīng)費預算
�。ㄒ唬�8名優(yōu)秀教育工作者，價(jià)值xx元慰問(wèn)品；
�。ǘ�15名優(yōu)秀班主任，價(jià)值xx元慰問(wèn)品；
�。ㄈ�26名優(yōu)秀教師，價(jià)值xx元慰問(wèn)品；
�。ㄋ模�5名優(yōu)秀學(xué)前教育工作者，價(jià)值xx元慰問(wèn)品。
�。ㄎ澹┪繂�(wèn)未受表彰教師每人價(jià)值xx元慰問(wèn)品。（74人）
資金合計：xx元。
七、責任分工
�。ㄒ唬┩緓x總牽頭負責本次活動(dòng)。
�。ǘ┟裾k負責制作榮譽(yù)證書(shū)，組織頒獎環(huán)節。
�。ǘh政辦負責通知參會(huì )人員，布置會(huì )場(chǎng)。
�。ㄈ╂傌斦撠熧Y金安排。
慶祝教師節表彰方案8
指導思想：
為慶祝我國第xx個(gè)教師節，激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、改革創(chuàng )新和無(wú)私奉獻的光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)氣，學(xué)校決定開(kāi)展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書(shū)育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
一、青年教師座談會(huì )（請老教師講座） 負責人：吳莉莉
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì )議室
二、教師書(shū)畫(huà)展負責人：薛峰
三、敬師卡 負責人：顧明
“老師，我想對您說(shuō)”戧牌展示負責人：陳萬(wàn)梅
四、國旗下講話(huà)：慶祝第xx個(gè)教師節（布置慶�；顒�(dòng)戧牌、彩旗、顯屏） 負責人：劉勝
五、慶祝第xx個(gè)教師節暨表彰大會(huì )
�。ㄒ唬⿻r(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì )議室
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、全體起立 齊唱國歌 音響、投影：馬恩泉
2、表彰先進(jìn)
�。�1）宣讀20xx——20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華
�。�2）少先隊員向優(yōu)秀教師獻花
向教齡達三十周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū) 負責人：李卉 劉美玲
�。�3）學(xué)生表演節目 負責人：李卉 王茂梅 徐敏 錢(qián)巧萍
�。ㄈ┐戆l(fā)言
1、教師代表發(fā)言：胡曉琴 王軍爾
2、校長(cháng)講話(huà)
�。ㄋ模⿴煹鲁h與承諾
1、代表宣讀師德承諾書(shū)宣讀人：向忠秋
2、全校教師簽訂師德承諾書(shū)發(fā)放、收集：汪云春
�。ㄎ澹┤＝處煈c祝第xx個(gè)教師節合影負責人：馬恩泉
慶祝教師節表彰方案9
一、活動(dòng)主題:
百靈齊飛，同心協(xié)力成就新夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的：
1、增強全體教師的核心凝聚力，再創(chuàng )輝煌。
2、調動(dòng)教師積極性，讓大家感受到來(lái)自學(xué)校集體的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)，使他們對學(xué)校有一種“家”的歸屬感。
3、獎勵和表彰一批先進(jìn)團隊與個(gè)人。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二樓會(huì )議室
五、活動(dòng)流程.
準備階段;
1.每位老師領(lǐng)取號碼牌入場(chǎng)
2.觀(guān)看年級風(fēng)采vcr
一.序幕
1.獨唱教師頌表演者：劉x
2.朗誦：《為了這份尊重》表演者:行政辦
3.x總講話(huà).
一.頒獎
1.頒發(fā)首屆骨干教師獎.
1)主持人宣讀頒獎詞
骨干教師頒獎詞：
四十畝校園，是你們盡心耕耘的熱土；三尺講臺，是你們揮灑青春的舞臺。你們，剛走出校園就來(lái)到了百靈，二千九百多個(gè)日夜辛勤付出；你們，把人生最美好的時(shí)間留在了百靈，莘莘學(xué)子渴求知識的眼神讓你們堅守著(zhù)心中的那一份執著(zhù)。百靈小學(xué)的成長(cháng)，飽含著(zhù)你們的熱血和汗水；百靈小學(xué)的成功，凝聚著(zhù)你們的智慧與奉獻！老師們，她們就是百靈小學(xué)第一屆、第二屆骨干教師陶x、x、邱x、周x老師。
2)x總頒獎
3)學(xué)生獻花
4)獲獎代表發(fā)言
2.頒發(fā)第二屆骨干教師獎
1）頒獎詞：校園里，總能看見(jiàn)你們行動(dòng)匆匆的身影；辦公室里，總能聽(tīng)到你們諄諄善誘的話(huà)語(yǔ)。你們，有母親的慈祥，有父親的嚴格，有朋友的知心。你們用心血筑就愛(ài)，用愛(ài)贏(yíng)得學(xué)生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強，工作盡心。你們教育學(xué)生用慈祥，學(xué)生回報你們以愛(ài)戴。你們用燃燒自己照亮他人的精神，詮釋著(zhù)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的內涵。老師們，他們就是百靈小學(xué)第三屆骨干教師x、x、x、x老師。
2）x總頒獎
3）學(xué)生獻花
4）獲獎代表發(fā)言
3.頒發(fā)合格教師獎
1）頒獎詞
辦公室，備課學(xué)習，忘卻自我；課堂上，妙語(yǔ)串珠，激活學(xué)生。你們，在教書(shū)育人的道路上，盡心盡責；你們在教育科研的路上奮力前行，用青春追逐生命的輝煌，用智慧把學(xué)生的人生照亮。探究合作質(zhì)疑，小組活動(dòng)有序，評價(jià)豐富有效，節奏張馳公道，在新課改的路上，你們鼓勵創(chuàng )新，發(fā)展個(gè)性，讓學(xué)生夯實(shí)基礎，培養能力。學(xué)生成為主體，桃李芳香可期。
2）合格教師名單。
三．節目表演及抽獎
1.一年級節目
2.抽取三等獎15名
3.二年級節目
4.抽取三等獎15名
5.三年級節目
6.抽取二等獎10名
7.四年級節目
8.抽取二等獎10名
9.五年級節目
10.抽取一等獎5名
11.六年級節目
12.抽取一等獎5名
13.行政辦節目
14.抽取特等獎3名
15.領(lǐng)取紀念獎.
四、領(lǐng)取教師節獎金。
慶祝教師節表彰方案10
一、活動(dòng)時(shí)間
2021年9月x日18：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓會(huì )議廳
三、會(huì )議議程：
1、領(lǐng)導致辭。（劉校長(cháng)）
2、慶祝教師節優(yōu)秀節目展演。
3、頒獎。（注：節目和頒獎穿插進(jìn)行）
四、相關(guān)事宜：
1、橫幅（孫方友）：
南門(mén)：熱烈慶祝第37個(gè)教師節。
圓盤(pán)：祝全體教師教師節快樂(lè )！
三樓會(huì )議廳：沭陽(yáng)縣第二實(shí)驗小學(xué)慶祝第37個(gè)教師節表彰大會(huì )。
2、教師座位、紀律安排。
3、獎品購買(mǎi)：湯井業(yè)、張石成。100元/人，共計100人
4、文娛節目8個(gè)：王紅梅、李慶明
5、獲獎教師隊形隊列、上下場(chǎng)安排、彩排：宋營(yíng)弟
6、獎品準備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師（服裝統一）
7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道：項強、耿小娟
慶祝教師節表彰方案11
指導思想：
為慶祝我國第37個(gè)教師節，激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、改革創(chuàng )新和無(wú)私奉獻的光榮感和使命感，推進(jìn)我校師德建設，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)氣，學(xué)校決定開(kāi)展以“廉潔從教強素質(zhì)，修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節系列活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
一、國旗下講話(huà)：慶祝第37個(gè)教師節（布置慶�；顒�(dòng)戧牌、彩旗、顯示屏）
負責人：劉勝
二、慶祝第37個(gè)教師節暨表彰大會(huì )
�。ㄒ唬⿻r(shí)間、地點(diǎn)：9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì )議室
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、全體起立奏唱國歌話(huà)筒、音響、投影：馬恩泉
2、校長(cháng)致辭起草人：向忠秋
華江公司領(lǐng)導講話(huà)
3、顧晨葵老師專(zhuān)題報告聯(lián)系人：吳莉莉
4、表彰先進(jìn)
�。�1）請楊建華校長(cháng)宣讀20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單，少先隊員向優(yōu)秀教師獻花。
負責人：劉美玲
�。�2）請張健校長(cháng)宣布實(shí)驗初中“書(shū)香閱讀”活動(dòng)讀書(shū)征文獲獎教師名單，并頒發(fā)證書(shū)、獎金。
5、學(xué)生表演節目
負責人：xxx
6、教師代表發(fā)言
老教師代表發(fā)言：xxx
年輕教師代表發(fā)言：xx
7、“廉潔從教”師德倡議與承諾
�。�1）代表宣讀師德，承諾書(shū)宣讀人：xx
�。�2）全校教師簽訂師德承諾書(shū)，發(fā)放、收集：吳莉莉、汪云春
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