農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃

　　一、農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃的具體寫(xiě)法

　　計劃由于大多以一個(gè)單位的工作內容范圍，只在單位內要求執行，所以一般不以文件形式下發(fā)，因而除標題和正文外，往往還要在題下或文后標明“X年X月X日制定”字樣，以示鄭重。計劃的標題也是“四要素”寫(xiě)法，其中哪一個(gè)要素都不應省略。正文寫(xiě)法，由于計劃是對一個(gè)單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求，所以寫(xiě)作是要比規劃和設想都要具體、詳細得多。一般包括以下幾方面內容：

　�。�1）開(kāi)頭，或闡述依據，或概述情況，或直述目的，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要；

　�。�2）主體，即計劃的核心內容，闡述“做什么”（目標、任務(wù)）、“做到什么程度”（要求）和“怎樣做”（措施辦法）三項內容，既要寫(xiě)得全面周到，又要寫(xiě)得有條不紊，具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結構”（任務(wù)、措施分說(shuō)）。

　�。�3）結尾，或突出重點(diǎn)，或強調有關(guān)事項，或提出簡(jiǎn)短號召，當然也可不寫(xiě)結尾。

　　二、農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃（精選40篇）

　　光陰如水，我們又有了新的工作，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃（精選40篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃1

　　本學(xué)期，我校將以爭創(chuàng )“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)�！睘槠鯔C，進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作。繼續注重平時(shí)細節，全面推行“安全工作精細化”�！鞍踩�重于泰山”，將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

　　一、成立安全工作領(lǐng)導組，制定和落實(shí)各項規章制度。

　　1.成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：各班主任、輔導員、學(xué)校保安及門(mén)衛

　　2.嚴格執行護導師值班制度。加強“一日常規”管理，明確“一日校長(cháng)”的職責范圍，并由值日行政牽頭，細化護導師的一日安全工作，加強對學(xué)生的課間、午間活動(dòng)、上下樓梯、體育課、活動(dòng)課的安全監管，規范學(xué)生“過(guò)火”的活動(dòng)行為。

　　3.繼續落實(shí)晨檢制度。堅持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”，每日派專(zhuān)人做好檢查登記，有情況及時(shí)反饋。

　　4.嚴格執行“門(mén)禁”制度。加強校園安全管理，加強保安人員監管工作，落實(shí)好外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴把“入門(mén)關(guān)”和“出門(mén)關(guān)”，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。

　　5.定期召開(kāi)安全會(huì )議制度。每星期召開(kāi)的教師例會(huì )，由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問(wèn)題及不足，以便及時(shí)整改。

　　6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場(chǎng)、圍墻等重點(diǎn)區域，形成記錄，并及時(shí)做好整改工作。

　　7.密切家校聯(lián)系。每逢周末，利用“家校通”發(fā)安全溫馨短信息，提醒家長(cháng)雙休日應關(guān)注孩子的安全;與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，遇節假日向家長(cháng)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，共同教育學(xué)生，構筑安全防線(xiàn)。

　　二、多渠道、多形式開(kāi)展安全教育。

　　充分利用國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )、早會(huì )教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報、手抄報等形式，對學(xué)生加強安全行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防春季流行性疾病等方面的教育。

　　三、各月份工作安排

　　二月份：

　　1.上好安全第一課。對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。

　　2.嚴把“入門(mén)關(guān)”、“晨檢關(guān)”，切實(shí)落實(shí)好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。

　　3.加強晨檢，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對因病請假的學(xué)生一定要進(jìn)行病情跟蹤，痊愈后方可入校，防止傳染。

　　4.開(kāi)展春季傳染病預防宣傳教育，有效預防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見(jiàn)傳染病，要重視學(xué)生良好衛生習慣的養成，開(kāi)窗通風(fēng)，提高自我保護意識。

　　5.舉行第一次消防疏散演練。

　　三月份：

　　1.與午托的學(xué)生簽定《午托服務(wù)協(xié)議書(shū)》。

　　2.各班對本班乘車(chē)學(xué)生進(jìn)行全面、細致的了解，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，切實(shí)保障乘車(chē)學(xué)生安全，并填寫(xiě)乘車(chē)信息調查表。

　　3.與各室管理人員等訂20xx年春季安全工作責任書(shū)。

　　4.抓好安全教育日(周)教育活動(dòng)。

　　5.排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認真做好整改工作。

　　四月份：

　　1.做好清明節前安全教育。

　　2.召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )，做好安全宣傳教育。

　　3.排查危險水域，設置防溺水警示標志。

　　4.與安海醫院聯(lián)系，舉辦如何急救及衛生知識講座。(暫定)

　　5.“五一”放假安全教育，簽訂安全責任書(shū)。

　　五月份：

　　1.與安海消防中隊掛鉤，舉辦消防安全知識講座，舉行消防應急疏散演練。

　　2.加強防溺水安全教育。

　　3.開(kāi)展“防災減災日”教育活動(dòng);舉行地震疏散演練。

　　六月份：

　　1.全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。

　　2.做好夏季(期末)安全教育，特別是防溺水教育工作。

　　3.舉行應急疏散演練。

　　七月份：

　　1.做好暑假護校值班安排。

　　2.加強暑假安全教育，分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃2

　　一、加強安全工作組織領(lǐng)導，制定和落實(shí)各項規章制度。

　　1．成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：班子成員、各班主任、學(xué)校保安及門(mén)衛

　　2.嚴格執行值班制度。加強“一日常規”管理，明確“一日校長(cháng)”的職責范圍，并由值日行政牽頭，細化教師的一日安全工作，加強對學(xué)生的課間、午間活動(dòng)、上下樓梯、體育課、活動(dòng)課的安全監管，規范學(xué)生“過(guò)火”的活動(dòng)行為。

　　3.繼續落實(shí)晨檢制度。堅持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”，每日派專(zhuān)人做好檢查登記，有情況及時(shí)反饋。

　　4.嚴格執行“門(mén)禁”制度。加強校園安全管理，加強保安人員監管工作，落實(shí)好外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴把“入門(mén)關(guān)”和“出門(mén)關(guān)”，并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。

　　5.定期召開(kāi)安全會(huì )議制度。由安全負責人及各班主任匯報本周安全方面存在的問(wèn)題及不足，以便及時(shí)整改。

　　6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查，檢查學(xué)校各個(gè)教室、操場(chǎng)、圍墻等重點(diǎn)區域，形成記錄，并及時(shí)做好整改工作。

　　7.密切家校聯(lián)系。與學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，遇節假日向家長(cháng)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，共同教育學(xué)生，構筑安全防線(xiàn)。

　　二、多渠道、多形式開(kāi)展安全教育。

　　充分利用國旗下講話(huà)、主題隊會(huì )、學(xué)校廣播站、黑板報、手抄報等形式，對學(xué)生加強安全行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防春季流行性疾病等方面的教育。

　　1、落實(shí)安全責任。落實(shí)好安全責任制，嚴格執行安全制度，落實(shí)學(xué)校安全防范措施，分工負責，層層落實(shí)。嚴肅安全責任追究制，落實(shí)考核獎懲、約談教育、行政問(wèn)責和責任追究制度，加大“一票否決權制”執行力度。

　　2、開(kāi)展家校共建。利用家長(cháng)會(huì )、短信、電話(huà)聯(lián)系形式，對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長(cháng)簽定安全協(xié)議書(shū)，明確各自責任，使家長(cháng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，協(xié)同學(xué)校做好安全工作。

　　3、完善安全制度。結合推行“學(xué)校精細化管理”要求，學(xué)校要認真修訂和完善安全工作各項規章制度，完善安全預案，確保制度到位。學(xué)校將安全工作列入教師工作考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。學(xué)校與老師、學(xué)生家長(cháng)簽訂責任書(shū)，明確各自的職責，落實(shí)第一時(shí)間責任人制度，強化安全的責任感。落實(shí)課堂第一責任人制度，切實(shí)確保學(xué)生安全。

　　4、強化校園及周邊治安綜合治理，開(kāi)展校園及周邊治安秩序、交通環(huán)境、文化食品市場(chǎng)和“打非治違”、“護校安園”專(zhuān)項整治行動(dòng)，做好學(xué)校內部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調處機制。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃3

　　春季，XX小學(xué)教研工作將以學(xué)習探索“生命化教育”和“XX中學(xué)課堂寶典”為主渠道，以開(kāi)展“內涵提升年”活動(dòng)為載體，樹(shù)立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養的辦學(xué)理念，以“基礎扎實(shí)特長(cháng)彰顯 身心健康 和諧發(fā)展”為辦學(xué)目標。堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研促教學(xué)，辦出特色，爭創(chuàng )和諧校園。

　　一．開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，保障學(xué)生全面發(fā)展。

　　嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，完成規定的基本教學(xué)任務(wù)，做到有計劃、有課時(shí)、有師資、有教案，確保各學(xué)科上足課時(shí)；教師不挪用音樂(lè )、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí)，不占用學(xué)生的休息時(shí)間、增加學(xué)生的課業(yè)負擔；進(jìn)一步加強體藝教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康；聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的效益，把無(wú)效勞動(dòng)的時(shí)間省出來(lái)，讓學(xué)生去鍛煉身體、去陶冶情操。管理人員將經(jīng)常深入課堂，定期、不定期檢查各任課教師是否按課程表上課，并進(jìn)行有效記載。

　　二．深入學(xué)習《潯中中心教學(xué)常規管理細則》，規范教師教與學(xué)生學(xué)的行為，提高課堂效率，確實(shí)減輕師生負擔。

　　片區將加強年段間的聯(lián)系與配合，在有效備課和高效作業(yè)設計上多花時(shí)間，確實(shí)提高課堂效率，提高作業(yè)效率。要有效引導師生在“美的作業(yè)格式、工整的書(shū)寫(xiě)、高效且少量的作業(yè)”上大做文章。學(xué)年末的質(zhì)量監控，將把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)納入監控的組成部分。

　　三．全面學(xué)習“生命化教育”和《XX中學(xué)課堂寶典》及各種教育專(zhuān)著(zhù)，提升教研實(shí)效性，開(kāi)展“學(xué)習、反思、成長(cháng)”活動(dòng)。

　　學(xué)校確立“教師第一”的理念，尊重、信任、關(guān)愛(ài)每一位教師，為所有教師的發(fā)展提供制度保障。在此基礎上，讓每一個(gè)教師都成為愛(ài)學(xué)生的人，會(huì )經(jīng)常談?wù)撟约旱膶W(xué)生，甚至只是短暫的別離，也會(huì )像想念親人一樣想念起自己的“那些孩子”。通過(guò)組織對“生命化教育”的學(xué)習，使他們認同自己的職業(yè)和勞動(dòng)的辛勞，不忘自己的責任，不忘對更好的教學(xué)生活的向往，他們永遠是心地善良、樂(lè )于學(xué)習、有所作為的教師團隊中活躍的一分子。他們在自己的工作中贏(yíng)得了尊嚴，是探索教育秘密、不斷嘗試、不斷改變、前進(jìn)的人，是童心世界的守護者和兒童成長(cháng)的助動(dòng)力。

　　通過(guò)對《XX中學(xué)課堂寶典》及相關(guān)資源的學(xué)習，改變：一是教學(xué)方式由“注入式”變?yōu)椤鞍l(fā)動(dòng)式”。即由傳統的講授灌輸的教學(xué)方式變?yōu)橛山處熃M織發(fā)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地去認知、思維、體驗和總結，教師的角色由前臺的講師變?yōu)楹笈_的導演。二是學(xué)習方式由被動(dòng)接受式變?yōu)樽灾鲗と∈�。通過(guò)對XX中學(xué)高效課堂模式的學(xué)習，努力實(shí)踐“我的課堂我做主”、“我的課堂我主宰”的“超市”型的學(xué)習方式。使學(xué)生的學(xué)習就像到超市買(mǎi)東西一樣，根據自己的需要，根據自己的個(gè)性，自主地去尋找，自主地取來(lái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )比較和評價(jià)，從而培養學(xué)生自主自信、創(chuàng )新求異的能力。從而確立學(xué)生的主體地位，自主自信地求取知識，使學(xué)習具有滿(mǎn)足需要的快樂(lè )。三是由認知向能力、情感與價(jià)值觀(guān)轉變與擴展，體現新課改理念。不把對知識的認知當作教育的終極目標，而是注重引導學(xué)生在認知的切身體驗中去學(xué)習新知識，掌握新技能；在重視文本知識的同時(shí)，引導學(xué)生面向同學(xué)、面向校園、面向自然、面向家庭、面向社會(huì )、面向世界和未來(lái)，讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中充分感悟多姿多彩的大千世界，豐富學(xué)生的情感和精神世界。在課堂上教師發(fā)揮情感的積極功能，以情啟思，以情促思，在思維中升華情感，體現教育的本源意義。努力在課堂教學(xué)中很好地實(shí)現知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的教育目標，特別是在“生龍活虎、爭問(wèn)搶答”的課堂氛圍中，學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的培養，達到一個(gè)新的高度。

　　通過(guò) “生命化教育”和《XX中學(xué)課堂寶典》及各種教育專(zhuān)著(zhù)的全面學(xué)習，學(xué)校將認真落實(shí)“輕負擔，高質(zhì)量”的精神，探索各種渠道，以提升課堂效率、設計高效作業(yè)為主要方式，積極運作，開(kāi)展“學(xué)習、反思、成長(cháng)”活動(dòng)，確實(shí)為師生減負。關(guān)注“小學(xué)生最需要減的，可能不是課業(yè)負擔，而是‘學(xué)習疲勞感’、‘興趣壓抑感’”，關(guān)注課堂教學(xué)方式、教師言行舉止中蘊含的基本價(jià)值觀(guān)，切務(wù)使課堂成為失卻智力成長(cháng)的快樂(lè )，切務(wù)使兒童在學(xué)校最初的幾年里品嘗不到學(xué)習的樂(lè )趣，甚至感到郁悶、自卑，以至他后續的十幾年學(xué)習生涯，都會(huì )成為不堪重負擔“精神負擔”。

　　四. 逐步推進(jìn)“創(chuàng )新校本教研制度的實(shí)踐與研究”課題研究。

　　學(xué)校每個(gè)年段有兩個(gè)班級的可組成一個(gè)單位，也可以片區為單位，進(jìn)行“備課——學(xué)案”和“作業(yè)——高效”兩個(gè)方面的課題研究。每個(gè)年段有兩個(gè)及以上班級的學(xué)校，可以年段為單位進(jìn)行集體備課，語(yǔ)文教師每人備一單元的基礎上，到同年段的不同班級進(jìn)行上課（數學(xué)可按知識點(diǎn)進(jìn)行備課），共同探討課堂的效益。學(xué)校要在2月16日之內將備課的安排情況（包括內容、備課方式、每個(gè)內容的主要負責人、上課方式等）上報中心小學(xué)教務(wù)處，每個(gè)課題組緊抓探討、交流、分享這三個(gè)關(guān)鍵詞，加強組員之間的合作，共尋出路，共謀發(fā)展。五月底或六月初，中心小學(xué)將進(jìn)行優(yōu)秀教研組和備課組的評選。

　　五．結合中心小學(xué)的“課改半月談”和“課改展示周”活動(dòng)，多開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

　　本學(xué)期的教研工作繼續以“磨課“為主要抓手，抓課型突破，在上學(xué)期的基礎上——語(yǔ)文識字課、寫(xiě)字課、看圖學(xué)文課、精讀課、略讀課、口語(yǔ)交際課、作文指導課、作文講評課、實(shí)踐活動(dòng)課、復習課等，數學(xué)如概念課、計算課、應用題課、幾何知識課、統計初步知識課、數學(xué)廣角課、復習課（專(zhuān)項、單元、總復習），挑選本校研究的重點(diǎn)課型，并作為向中心小學(xué)申請舉辦教研現場(chǎng)會(huì )的主要依據（各片區從本學(xué)期開(kāi)始，每學(xué)期至少開(kāi)展一次鎮級教學(xué)研討活動(dòng)）。

　　六．積極開(kāi)展教學(xué)競賽活動(dòng)，組織教師進(jìn)行“二度教研”。

　　本學(xué)期將定期組織開(kāi)展中青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提高。各校之間開(kāi)展“互補.共享.發(fā)展”的共同體聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，為教師搭建交流平臺，實(shí)現優(yōu)勢互補，資源共享，均衡發(fā)展。

　　本學(xué)期中心小學(xué)開(kāi)展教師和學(xué)生多項基本功比賽（教師：毛筆字、粉筆字、鋼筆字、普通話(huà)。學(xué)生：詩(shī)歌朗誦、鋼筆和毛筆字、數學(xué)日記）。學(xué)校將全面準備，選送優(yōu)秀師生參賽。

　　七. 開(kāi)展創(chuàng )建福建省農村小學(xué)合格�；顒�(dòng)。

　　在中心小學(xué)積極引導下，全力做好創(chuàng )建工作，確保此項工作圓滿(mǎn)完成。

　　XX小學(xué)20xx年春教務(wù)工作月份要點(diǎn)

　　二月份

　　1．組織開(kāi)學(xué)準備工作；

　　2．制定教研計劃；

　　3．加強取證工作，完善學(xué)籍管理；

　　4．參加“反思、學(xué)習、成長(cháng)”課改半月談活動(dòng)；

　　5．組織全體教師學(xué)習《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規細則》；

　　6．學(xué)習《創(chuàng )新校本教研制度的實(shí)踐與研究》實(shí)施方案；

　　7．學(xué)習《XX中學(xué)課堂寶典》，實(shí)踐“有效課堂教學(xué)”；

　　8．“校園集體舞”訓練；

　　9．各備課組、教研組醞釀“創(chuàng )新校本教研制度的實(shí)踐與研究”小課題；

　　10．修訂、完善各項制度，用合理的制度促進(jìn)師生的和諧、可持續發(fā)展；

　　11．開(kāi)展創(chuàng )建福建省農村小學(xué)合格�；顒�(dòng)。

　　三月份

　　1．迎接中心小學(xué)《潯中中心小學(xué)教學(xué)常規細則》落實(shí)情況隨訪(fǎng)；

　　2．對08年秋進(jìn)城教師與跟班教師進(jìn)行教學(xué)常規工作調研；

　　3．備課組、教研組活動(dòng)開(kāi)展情況隨訪(fǎng)；

　　4．申報“創(chuàng )新校本教研制度的實(shí)踐與研究”小課題；

　　5．《駕云》征稿、用稿情況調查及分析；

　　6．數學(xué)擂臺賽；作文擂臺賽；

　　7．開(kāi)展課型課匯報課改展示周活動(dòng)；

　　8．開(kāi)展創(chuàng )建福建省農村小學(xué)合格�；顒�(dòng)。

　　四月份

　　1．備課組或教研級特色活動(dòng)展示；

　　2．錯題集建設情況檢查；

　　3．組織期中考試；

　　4．選送參加縣技能競賽選手；

　　5．骨干教師公開(kāi)課展示活動(dòng)；

　　6．開(kāi)展片區教研活動(dòng)；

　　7．綜合科課程計劃落實(shí)情況檢查；

　　8．作文選拔賽；數學(xué)選拔賽；

　　9．參加縣小學(xué)生技能素質(zhì)（六項技能）競賽。

　　五月份

　　1．師生“每天讀書(shū)半小時(shí)”活動(dòng)檢查；

　　2．教學(xué)常規工作檢查；

　　3．課改半月談（主題：我和生命化教育與《XX中學(xué)課堂寶典》）；

　　4．教學(xué)設計現場(chǎng)賽；

　　5．六年級學(xué)生資格審查及報告工作；

　　6．建立期末練習題庫；

　　六月份

　　1．開(kāi)展小學(xué)畢業(yè)年級的復習備考研討活動(dòng)；

　　2．組織小學(xué)畢業(yè)考試；

　　3．基礎年段復習、考試有關(guān)工作；

　　4．教研工作總結；

　　5．參與學(xué)校管理先進(jìn)校評選；

　　6．征集《創(chuàng )新校本教研制度的實(shí)踐與研究》階段性論文。

　　七月份

　　1．教師目標、教學(xué)標兵、學(xué)校目標、獎教等方案考評、復核匯總；

　　2．資料歸檔；

　　3．推薦暑期學(xué)習書(shū)目。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃4

　　一、指導思想。

　　堅持以人為本、全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān)，堅持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)，認真學(xué)習貫徹《東橋中心小學(xué)20xx年春工作計劃》提出的各項任務(wù)和目標，強化責任意識，團隊意識，研究意識，在進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過(guò)程中，充分發(fā)揮教導處、教研組的研究、指導和服務(wù)的職能。

　　二、主要工作思路：

　　厚積薄發(fā)提升教師群體素質(zhì)，有的放矢高效落實(shí)教學(xué)常規，百花齊放推進(jìn)課改實(shí)驗進(jìn)程，靜泊致遠深入開(kāi)展校本研修。

　　三、主要工作及措施。

　�。ㄒ唬┳⒅靥嵘�教師群體素質(zhì)。

　　1、搭建三個(gè)平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　�。�1）學(xué)習交流平臺。

　　中心小學(xué)“骨干教師每周薦讀”的網(wǎng)上博客和《橋風(fēng)》的宣傳報道。教師的讀書(shū)心得體會(huì )，教育教學(xué)的故事、論文、經(jīng)驗等都在這里交匯、碰撞。這是一個(gè)融自主學(xué)習反思與同伴互助于一體的平臺。

　�。�2）專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)平臺。

　　通過(guò)參與骨干教師講學(xué)（經(jīng)驗講座或課堂教學(xué)展示）和“走出去、請進(jìn)來(lái)”的專(zhuān)家講學(xué)。

　�。�3）教學(xué)展示平臺。

　　通過(guò)參加每學(xué)期一屆的“青年教師教學(xué)基本功大賽”活動(dòng)、課改“龍頭”校的課題（專(zhuān)題）研究暨課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)及各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。

　　2、提升教導（教研組長(cháng)）的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　倡導教導（教研組長(cháng)）勤學(xué)習（學(xué)理論）、勤實(shí)踐（課堂教學(xué)與課堂調研）、勤反思（理論與實(shí)踐有機結合）。堅持“教研日”校本研修制度，使教導（教研組長(cháng)）在互動(dòng)交流中增強研究意識、服務(wù)意識，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　�。ǘ�）有效落實(shí)教學(xué)常規。

　　1、貫徹落實(shí)免收學(xué)費和課本費的收費制度，強化防流鞏生責任制和完善扶貧助學(xué)制度，做好招鞏生工作。特別要做好學(xué)困生和“留守”兒童的入學(xué)動(dòng)員與三殘兒童的隨班就讀工作，強化家校聯(lián)動(dòng)機制，確保他們正常入學(xué)就讀。力爭在校生輟學(xué)率控制在100％以?xún)取?/p>

　　2、根據《東橋中心小學(xué)教學(xué)常規管理制度》的要求加強教學(xué)常規管理的全流程監控、檢查、反饋和整改工作，建立相應的制度，切實(shí)提高教學(xué)常規管理實(shí)效。學(xué)校繼續開(kāi)展定期與不定期檢查，達到抓管理檢查，促質(zhì)量提高的目的。

　　3、重視畢業(yè)班教學(xué)工作，加強畢業(yè)班教學(xué)調研與指導。要繼續開(kāi)展各年級學(xué)科素質(zhì)技能培訓與競賽工作，加強學(xué)生考試命題的研究，提高命題水平，強化期中期末的知識測查工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取達到或超過(guò)去年質(zhì)量水平。

　　4、積極開(kāi)展新課程標準下的有效課堂教學(xué)研究，提高課堂40分鐘即時(shí)效率。注重發(fā)現典型，總結經(jīng)驗，及時(shí)交流。

　�。ㄈ�）穩步實(shí)施課改實(shí)驗。

　　1、繼續積極開(kāi)展新課程理論與學(xué)科教學(xué)培訓。了解教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，有針對性地組織開(kāi)展學(xué)科教材教法培訓。

　　2、繼續開(kāi)展各科教學(xué)研討與案例、論文征集評選等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校間教研資源優(yōu)勢互補。

　　3、加強新實(shí)驗年級（六年級）學(xué)科與其他年級綜合、活動(dòng)學(xué)科的教學(xué)研討，在研訓一體中提高教師學(xué)科教學(xué)能力和水平。

　　4、以啟用新的學(xué)生評價(jià)手冊為契機，推進(jìn)學(xué)生評價(jià)改革，建立多元的個(gè)性化發(fā)展性評價(jià)體系，實(shí)現學(xué)生評價(jià)由絕對的成績(jì)量化到模糊評價(jià)的變革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　5、加大教案撰寫(xiě)改革力度。加強對教師備課過(guò)程的指導，營(yíng)造扎實(shí)備課的良好氛圍，并著(zhù)手做好教師解讀教材能力的培養，學(xué)校允許、鼓勵教師撰寫(xiě)風(fēng)格各異的教學(xué)設計，倡導教師編寫(xiě)實(shí)用教案、創(chuàng )新教案和個(gè)性教案。

　�。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展校本研修。

　�。�1）繼續完善“教研日”校本研修制度，健全教研網(wǎng)絡(luò )，扎實(shí)、有效地開(kāi)展校本教研活動(dòng)：新課程教學(xué)沙龍、課題（專(zhuān)題）研討、課堂教學(xué)案例（現場(chǎng)課、錄像課、文本課等）研究、課改實(shí)驗的相關(guān)問(wèn)題診斷等，促使每一位教師都能在“合作、互動(dòng)”的校本教研中實(shí)現專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　�。�2）開(kāi)展以解決教學(xué)問(wèn)題、課改突出問(wèn)題為主要內容的專(zhuān)題研究，加強合作攻關(guān)。

　�。�3）切實(shí)做好重點(diǎn)課題的實(shí)驗研究，提升課題研究的整體水平，提高廣大教師的科研素養。做到課題研究日�；�、常規化。

　　四、各周重點(diǎn)工作安排：

　�。ㄒ唬╊A備周。

　　1、義務(wù)教育宣傳活動(dòng)，做好招生、鞏生、防溜工作。

　　2、調整落實(shí)“三表”。

　　3、討論、制定學(xué)校教研工作計劃。

　　4、整理分發(fā)教學(xué)用具。

　�。ǘ�）第一周：

　　1、制定“教研日”活動(dòng)方案。

　　2、落實(shí)六項技能、美術(shù)書(shū)法比賽、數學(xué)競賽培訓人選及培訓方案。

　�。ㄈ�）第三周：

　　1、參加教導會(huì )議并傳達會(huì )議精神。

　　2、新課程教材學(xué)習培訓。

　　3、畢業(yè)班教學(xué)調研：全月。

　�。�、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ㄋ模┑谒闹埽�

　　1、執行省教學(xué)常規工作自檢（一）（期初計劃撰寫(xiě)情況檢查反饋）。

　　2、三年科學(xué)研討課（xx）。（研討活動(dòng)課統一時(shí)間為每周四上午第一節校本研討時(shí)間為晚7：00）

　　3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ㄎ澹┑谖逯埽�

　　1、新課程實(shí)驗研究成果征集（縣評選）。

　　2、片區科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選。

　　3、省陶研課題《運用陶行知教育思想，構建“自主建構”的課堂教學(xué)研究》課題實(shí)驗基地校申報。

　　4、一年語(yǔ)文研討課（xx）

　　5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。�六）第六周：

　　1、學(xué)區開(kāi)展科學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評活動(dòng)。

　　2、學(xué)區“教研日”實(shí)施情況跟蹤檢查。

　　3、學(xué)區美術(shù)書(shū)法比賽。

　　4、四年音樂(lè )研討課（xx）。

　　5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ㄆ撸┑谄咧埽�

　　1、教學(xué)常規工作全面檢查。

　　2、片區音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。（xx）

　　3、英語(yǔ)研討活動(dòng)課（xx）。

　　4、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ò耍┑诎酥埽�

　　1、學(xué)區音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。

　　2、學(xué)區六項技能比賽。

　　3、學(xué)區綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)方案設計評選。（選拔送縣參評）

　　4、六年數學(xué)研討課（xx）。

　　5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ň牛┑诰胖埽�

　　1、學(xué)區英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽（指導師：xx）。

　　2、“橋風(fēng)杯”教師教學(xué)大賽（現場(chǎng)論文，課堂教學(xué)與反思）。（參加對象：xx、xx）

　　3、二年語(yǔ)文研討課（xx）。

　　4、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ㄊ�）第十周：

　　1、學(xué)區四、五年級常識科知識競賽（品社、科學(xué)）。

　　2、學(xué)區教學(xué)案例、隨筆征集評選活動(dòng)（評選優(yōu)秀送縣參評）。

　　3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ㄊ�一）第十一周：

　　1、期中測試與質(zhì)量分析。

　　2、全面家訪(fǎng)并修訂教學(xué)計劃。

　　3、年會(huì )論文撰寫(xiě)。

　　4、片區畢業(yè)班教師座談會(huì )。

　　5、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ㄊ�二）第十二周：

　　1、縣小學(xué)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)。

　　2、學(xué)區課題研究活動(dòng)（教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)）。

　　3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ㄊ�三）第十三周：

　　1、畢業(yè)班知識檢測試卷征集評選。

　　2、五一放假一天（周五）。

　�。ㄊ�四）第十四周：

　　1、片區分年段教研。

　　2、四年品生研討課（xx）。

　　3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ㄊ�五）第十五周：

　　1、橋風(fēng)杯三至六年作文競賽（星期六上午9：00）。

　　2、學(xué)區畢業(yè)班知識普查（第一輪）。

　　3、五年班隊活動(dòng)觀(guān)摩課（xx）。

　　4、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ㄊ�六）第十六周：

　　1、期末教學(xué)常規管理工作自查、自評。

　　2、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ㄊ�七）第十七周：

　　1、組織各年級技能科期末測試命題工作

　　2、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ㄊ�八）第十八周：

　　1、橋風(fēng)杯三至五年數學(xué)競賽（星期六上午9：00）。

　　2、六一系列活動(dòng)。

　　3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ㄊ�九）第十九周：

　　1、縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　2、1——5年級語(yǔ)數功課結束，常識科學(xué)期考查。

　　3、每周薦讀。主講人：xx；記錄：xx。

　�。ǘ�十）第二十周：

　　1、1——5年級語(yǔ)數學(xué)期復習開(kāi)始。

　　2、撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)。

　　3、學(xué)區年會(huì )論文評選。

　�。ǘ�十一）第二十一周：

　　1、1——5年語(yǔ)數總復習和學(xué)期考試。

　　2、匯總各種榮譽(yù)。

　�。ǘ�十二）第二十二周：

　　1、上交教研總結

　　2、教育教學(xué)工作資料整理、歸檔，收集、清點(diǎn)各種教學(xué)儀器、設施。

　　3、7月4日學(xué)期結束，暑假開(kāi)始。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃5

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我們按照"強化責任抓管理，旗幟鮮明抓質(zhì)量，夯實(shí)基礎創(chuàng )特色"的工作思路，以深化責任教育、推進(jìn)教學(xué)改革、打造特色德育、發(fā)展陽(yáng)光體藝為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、發(fā)展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，培植高雅的校園精神文化，提升學(xué)校的軟實(shí)力，形成"講責任、構和諧、樹(shù)正氣、創(chuàng )佳績(jì)"的工作氛圍。

　　2、提高管理水平。提高管理人員的責任意識和履職能力，加速制度化建設，形成規范化、人文化的管理機制，最大化提高管理效能。

　　3、加強師資建設。加強校本研訓工作，搭建教師成長(cháng)平臺，提高教師的幸福指數，鍛造榮辱與共、自強不息、業(yè)務(wù)精良的教師團隊。

　　4、落實(shí)有效德育。以養成教育為重點(diǎn)，以實(shí)現"人人文明、處處亮麗"為目標，提高學(xué)生的文明素養，為學(xué)生的幸福人生奠定良好基礎。

　　5、打造高效課堂。改革課堂教學(xué)模式，落實(shí)"先學(xué)后教，少教多學(xué)"的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益。力爭六年級教學(xué)成績(jì)在全縣名列前茅，其它年級教學(xué)質(zhì)量達到城區強校水平。

　　6、發(fā)展優(yōu)勢項目。大力開(kāi)展陽(yáng)光體藝教育，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，打造體藝教育特色，使之成為學(xué)校的亮校品牌。

　　7、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓、評價(jià)改革、課程建設，發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育，以此為突破口，擴大辦學(xué)規模。

　　8、創(chuàng )建平安校園。堅持"安全無(wú)小事"、"責任重于泰山"的思想，落實(shí)安全責任，嚴防安全事故，創(chuàng )建平安校園，實(shí)現師生意外傷害零發(fā)生。

　　三、具體工作

　　(一)管理工作—責任興校

　　1、落實(shí)班子責任。

　　加強班子建設，落實(shí)工作責任，細化工作目標，提高管理水平。學(xué)校主要領(lǐng)導要堅持"四強化、四淡化"工作原則：強化責任意識，淡化職務(wù)意識;強化大局意識，淡化本位意識;強化服務(wù)意識，淡化功利意識;強化創(chuàng )新意識，淡化守舊意識。做到"四好":管好一條線(xiàn)，蹲好一個(gè)點(diǎn)，帶好一個(gè)級、值好一天班。達到"四不":分工不分家，補臺不拆臺，建功不居功，服從不盲從，為重塑二小新形象做出積極的貢獻。

　　2、用人文凝聚責任。

　　堅持人文立校的辦學(xué)理念。努力在輿論上引導人，業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，提高教師的幸福指數，打造"幸福二小".具體做好以下工作：一是把培訓作為最好的福利，啟動(dòng)教師外培計劃，力爭三年內實(shí)現全員外培。二是實(shí)行寬松管理，在管理中堅持"欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤"的思想，營(yíng)造寬松和諧的氛圍，做到嚴愛(ài)相濟。三是進(jìn)行教師心理健康教育，減輕職業(yè)壓力，培養教師良好的心理素質(zhì)。四是豐富節日生活，集體過(guò)好三·八節、教師節。五是進(jìn)行生日祝福和紅白喜事慰問(wèn)，讓教師感受到集體的溫暖。六是啟動(dòng)教師健康工程，設立健康獎、倡導教師積極參與健身活動(dòng)。七是加速民主化管理進(jìn)程，廣開(kāi)言路提高決策水平，完善臨督機制。

　　3、用激勵激發(fā)責任。

　　" 讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧"，強化績(jì)效管理，完善獎勵制度，提高獎勵標準，增加獎勵項目。一是整體提高統考年級獎勵標準，達到或超過(guò)城區平均水平。二是獎勵團隊，才能形成團隊，實(shí)現"捆綁式"評價(jià)。通過(guò)與城區參照學(xué)校對比，分兩個(gè)年級段各獎勵一個(gè)先進(jìn)年級團隊。三是分中期、期末兩次對應試學(xué)科教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎勵。四是對幼兒教師、非應試學(xué)科進(jìn)行教學(xué)效果驗收評價(jià)，獎勵先進(jìn)教育工作者。五是對各類(lèi)活動(dòng)做出突出貢獻，取得優(yōu)異成績(jì)的指導教師予以表彰獎勵。六是制定"好教師"評選細則，形成鮮明的導向，引領(lǐng)教師。七是探索教師綜合評價(jià)辦法，作為評優(yōu)樹(shù)模、績(jì)效工資發(fā)放的重要依據。

　　4、用制度規范責任。

　　根據教育行規規和省市縣教育工作會(huì )議精神，傳承學(xué)校一貫的好作法，刪繁就簡(jiǎn)，形成規范簡(jiǎn)潔、易于操作、富有人文關(guān)懷的各類(lèi)崗位職責及規章制度，使各項工作有章可循，增強管理的實(shí)效性。依法治校，依法治教，實(shí)行四個(gè)一票否決：三亂一票否決，體罰學(xué)生一票否決，安全出問(wèn)題一票否決，教學(xué)成績(jì)連續落后一票否決。

　　(二)德育工作—養成教育

　　1、加大宣傳力度。

　　構建全方位的宣傳體系，讓《"雙十"養成教育內容》深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進(jìn)行班會(huì )宣講、通過(guò)校園廣播和電子屏進(jìn)行宣傳、升旗儀式組織班級誦讀、進(jìn)行專(zhuān)題手抄小報展評等辦法。

　　2、實(shí)施主題教育。

　　根據學(xué)生實(shí)際，結合《"雙十"養成教育主要內容》的有效落實(shí)，實(shí)施月主題教育制度，形成有效德育。在實(shí)施過(guò)程中做到六個(gè)結合：主題教育與培養文雅學(xué)生相結合，與促進(jìn)教學(xué)相結合，與創(chuàng )建平安校園相結合，與打造亮麗校園相結合，與發(fā)展陽(yáng)光體藝相結合，與節日教育相結合。德育處要形成方案，確定每月教育主題，通過(guò)升旗演講、主題班會(huì )等途徑強化教育，確保工作落到實(shí)處。

　　3、加強隊伍建設。

　　樹(shù)立全員育人的德育觀(guān)，重視德育骨干隊伍建設。制定《德育主任工作職責》、《少隊輔導員工作職責》、《班主任工作條例》、《值日領(lǐng)導工作制度》，使骨干隊伍建設有章可循。重視班主任業(yè)務(wù)培訓，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )，設立班主任節，提高班主任待遇，增強班主任工作的積極性。實(shí)行值日生競爭上崗制度，定期進(jìn)行值日生培訓，提高履責能力。試行"小校長(cháng)"聘任制，協(xié)助值日領(lǐng)導開(kāi)展工作。

　　4、強化監督評價(jià)。

　　一是值日領(lǐng)導要認真負責，從細微處入手，發(fā)現亮點(diǎn)與不足，及時(shí)矯正不良習慣和突出問(wèn)題，全方位對班級進(jìn)行檢查評價(jià)，確保良好的學(xué)校秩序與亮麗的校園衛生。二是做好"文雅學(xué)生" 、"模范班主任" 、" 先進(jìn)德育工作者"評選活動(dòng)，大張旗鼓地進(jìn)行表彰與宣傳，進(jìn)行榜樣帶動(dòng)，提高育人水平。

　　(三)教學(xué)工作—模式改革

　　1、思想上引領(lǐng)。

　　開(kāi)學(xué)第三周組織教師去辛店中學(xué)、縣五小去實(shí)地考察學(xué)習、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。每月組織教師進(jìn)行一次專(zhuān)題學(xué)習，讓"先學(xué)后教、少教多學(xué)、當堂訓練"的教學(xué)理念深入人心。第三，爭取機會(huì )，做好實(shí)驗教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導的外出培訓工作。第四，嚴格學(xué)習制度，每一教師每學(xué)期整理學(xué)習筆記不少于5000字。

　　2 課堂上實(shí)踐。

　　四五年級作為主要實(shí)驗年級，實(shí)行"圍坐式"座位，按"定向自學(xué)"—"互動(dòng)探究"—"精講點(diǎn)撥"—"檢測訓練"四環(huán)節實(shí)施教學(xué)，從"學(xué)習目標"—"學(xué)習提綱"—"展示形式"—"精講點(diǎn)撥"—"課堂檢測"五個(gè)環(huán)節備課。學(xué)校通過(guò)外聘專(zhuān)家、課堂調研、二次備課等形式服務(wù)好課堂教學(xué)改革。其它年級亦逐步嘗試新的課堂教學(xué)模式，就"先學(xué)后教、少教多學(xué)"進(jìn)行課堂實(shí)踐。

　　3、教研上促進(jìn)。

　　制定《校本研訓制度》，實(shí)行教研活動(dòng)簽名登記制度。加強教研組建設，實(shí)行教研組長(cháng)負責制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng )新教研形式、提高教研質(zhì)量，開(kāi)展集體備課、同課異構、示范課、教學(xué)論談等活動(dòng)。建立聽(tīng)課與反思制度，每個(gè)教師每學(xué)期至少聽(tīng)20節課<業(yè)務(wù)領(lǐng)導為40節>，每學(xué)期每一教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思不少于20篇。

　　4、平臺上展示。

　　為教師達建展示科研成果的平臺，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用，提升教師的科研能力，穩步推進(jìn)教學(xué)模式改革。教導處要組織好示范課、專(zhuān)題論文、學(xué)習提綱、精品教案、學(xué)習體會(huì )的評選與展示活動(dòng)。

　　5、管理中保障。

　�、偻怀瞿昙墝�(shí)際。

　　六年級管理：一要進(jìn)行課堂調研，召開(kāi)座談會(huì )，發(fā)現存在問(wèn)題，制定具體方案，鼓舞師生士氣;二要堅持抓兩頭，促中間，從后10名抓起，讓每個(gè)學(xué)生有較大的進(jìn)步;三要注重質(zhì)量監控及命題研究，進(jìn)行日清月測;四是保持適當進(jìn)度，不過(guò)份搶進(jìn)度，一味追求速度，確保六年級取得振奮人心的教學(xué)成績(jì)。

　　幼兒班管理：重視課程建設，開(kāi)設幼兒藝術(shù)課，制定各類(lèi)課程的指導性意見(jiàn)及教學(xué)目標;加強課堂調研，分中期、期末兩次就幼兒各學(xué)科進(jìn)行觀(guān)摩驗收;進(jìn)行師資培訓，爭取上級培訓指標，提高幼教的育人水平;積極探索幼兒教師的評價(jià)辦法，試用課堂驗收、滿(mǎn)意度調查、案頭資料檢查等形式，對幼兒教師較為客觀(guān)地評價(jià)。

　　其它年級管理：一二年級重視學(xué)習習慣的養成，以"學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )書(shū)寫(xiě)"作為教育的重要內容，接受性學(xué)習仍然是其主要學(xué)習方式，實(shí)施"快樂(lè )教學(xué)"，"成功教學(xué)"，積極進(jìn)行"少教多學(xué)"及零作業(yè)課堂的探索。三年級要嘗試進(jìn)行 "學(xué)一點(diǎn)、教一點(diǎn)"、"練一點(diǎn)""分散式"的四環(huán)節教學(xué)模式探索與實(shí)踐，切實(shí)提高學(xué)生的自學(xué)能力與合作能力。

　�、谕怀鲆�點(diǎn)工作。

　　備課管理。"功夫在課前，精彩在課堂，輕松在課后"這是我們教育人的共識，各教師必須備超前的課，備自己的課、備真實(shí)的課、備心中綱的課、備目中有人的課，以實(shí)現課堂的優(yōu)質(zhì)高效。

　　作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現"兩多兩少":多布置預習性作業(yè)，少布置重復性作業(yè);多布置實(shí)踐性作業(yè)，少布置機械性作業(yè)。做到"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾".

　　學(xué)困生管理。教師提問(wèn)，學(xué)困生打頭陣;課堂巡視，走進(jìn)學(xué)困生;激勵性評價(jià)，不忘學(xué)困生。提倡課間輔導，提倡優(yōu)生 "一幫一"，切實(shí)幫助學(xué)困生解決實(shí)際困難，讓他們在關(guān)愛(ài)中掌握學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度。

　　質(zhì)量監控。實(shí)行"三查四考"教學(xué)管理。每學(xué)期組織好三次大型教學(xué)常規檢查，發(fā)現亮點(diǎn)及不足，在全校范圍內通報。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測與評價(jià)，每次考試完畢，按兩頭與整體成績(jì)(前10名、后10名、全班平均成績(jì))進(jìn)行統計分析，使教學(xué)評價(jià)更趨合理。加強隨機檢查力度，進(jìn)行走課、推門(mén)聽(tīng)課、隨機抽測案頭資料的辦法，落實(shí)教學(xué)常規，規范教師的教學(xué)行為。

　　(四)、特色創(chuàng )建—陽(yáng)光體藝

　　1、建立組織機構。

　　由工會(huì )主席任組長(cháng)，由教導主任、少隊輔導員、綜藝組組長(cháng)、體藝專(zhuān)長(cháng)教師組成領(lǐng)導小組，為陽(yáng)光體藝的開(kāi)展提供組織保障。

　　2、加強課程管理。

　　切實(shí)上好體育、美術(shù)、音樂(lè )、健康課，制定《體藝課堂管理指導意見(jiàn)》，確保課堂效益最優(yōu)化，做好每學(xué)期的質(zhì)量驗收。

　　3、重視師資培訓。

　　積極爭取上級的培訓名額，保障體藝教師的培訓經(jīng)費，為體藝工作的順利開(kāi)展提供師資保障。

　　4、注重特長(cháng)培養。

　　對體藝特長(cháng)生在課堂教學(xué)中倍加關(guān)照，并協(xié)調家長(cháng)關(guān)系，利用社會(huì )力量進(jìn)行輔導培養，為學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展起到積極作用。

　　5、開(kāi)展體藝活動(dòng)。

　　提高課間操、大課間質(zhì)量。舉辦好體育節、藝術(shù)節，進(jìn)行手抄小報、美術(shù)作品征集，開(kāi)展眼保健操展示等活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。

　　(五)安全工作—責任重于泰山

　　1、落實(shí)工作責任。

　　從課前、課堂、課間、設施、糾紛、門(mén)衛、疾病防控各方面落實(shí)安全責任，確保每一時(shí)段、每一環(huán)節要有安全責任人，簽訂安全責任書(shū)，保障管理到位。

　　2、制定應急預案。

　　制定因自然災害、設施設備、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問(wèn)題發(fā)生的應急預案，進(jìn)行各類(lèi)逃生演練活動(dòng)，提高師生應急避險能力。

　　3、加強安全教育。

　　把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)之中，至少在全校范圍內進(jìn)行一次安全知識教育，以班為單位，組織兩次安全教育班會(huì )。

　　4、加大檢查力度。

　　分管安全領(lǐng)導、值日教師必須堅持進(jìn)行安全專(zhuān)項檢查，排查安全隱患。實(shí)現安全問(wèn)題報告制度，誰(shuí)在崗誰(shuí)報告，做到報告及時(shí)、整改及時(shí)。

　　5 、抓好薄弱環(huán)節。

　　按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，不得讓學(xué)生提前進(jìn)入校園;早午第一節課，科任教師必須盤(pán)點(diǎn)學(xué)生;放學(xué)、兩操時(shí)間安全護導員，必須到位，疏導學(xué)生安全上下樓梯;重視用電知識教育，及時(shí)整改用電線(xiàn)路，確保用電安全;教育學(xué)生不能去河邊耍水，防止溺水事件發(fā)生。

　　( 六)規范辦學(xué)—從嚴治教

　　1、規范師德行為。

　　堅持從嚴冶校，要求教師進(jìn)一步加強師德修養，嚴禁"三亂"、體罰學(xué)生等情況發(fā)生。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩游戲、不按常規施教，等有損于師德的行為。

　　2、加強財務(wù)管理。

　　實(shí)行校園零收費，嚴格執行上級規定的采購制度及財務(wù)管理辦法，嚴格審批制度和資金使用制度。

　　3、提高服務(wù)水平。

　　后勤人員要樹(shù)立為師生服務(wù)的理念，提高服務(wù)水平，提高教學(xué)設備及功能部室的使用率，做好固定資產(chǎn)的 登記及清查工作，健全財產(chǎn)損壞賠償制度和責任追究制度。

　　4、創(chuàng )建節約型校園。

　　總務(wù)處要精心設計、出臺政策、規范管理、加強教育與監督，切實(shí)做到開(kāi)源節流。

　　5、做好保學(xué)工作。

　　完善學(xué)籍管理，做好轉入轉出學(xué)生的登記工作;實(shí)行校領(lǐng)導結對幫扶貧困學(xué)生辦法，幫助其主動(dòng)接受義務(wù)教育;對非正常轉出學(xué)生一定要調查其原因，深刻反思學(xué)校工作及教師中存在的問(wèn)題。

　　6、堅持民主治校。

　　完善"集體領(lǐng)導、民主集中"的管理原則，虛心接受來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議，廣開(kāi)言路，群策群力，讓廣大教師成為教書(shū)育人的主人和學(xué)校管理的主人。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃6

　　一、指導思想：

　　我校以提高師資整體素質(zhì)為核心， 以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以強化教學(xué)過(guò)程的精細化管理為突破口，促進(jìn)全校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、組織骨干教師參加新課程學(xué)科語(yǔ)文、數學(xué)備課會(huì )，不斷增強培訓活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

　　2、圍繞 課程、課堂、課外 ，加強課程建設，聚焦課堂教學(xué)，活躍課外生活，加強教材研讀和學(xué)生研究，強化課型創(chuàng )新，力求體現“扎實(shí)、有效、簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)”的特色。

　　3、針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展多層次、多形式的專(zhuān)題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。

　　4、積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設與實(shí)施工作。結合實(shí)際課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　5、加強、深化校本教研工作。以改變教研活動(dòng)過(guò)程的監督和指導為突破口，改變教研活動(dòng)的形式，強化教師的參與意識，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。

　　三 、 重在教學(xué)常規管理

　　1、90%以上的教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量評測、參加規范活動(dòng)等方面達到評估標準，學(xué)會(huì )撰寫(xiě)教學(xué)案例 論文、敘事和反思，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

　　2、進(jìn)行兩次教學(xué)常規檢查， 并予以具體化、數字化。

　　3、學(xué)校在課程管理、教學(xué)管理和研修管理等方面要規范，開(kāi)足開(kāi)齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。

　　4、 加強對教師的過(guò)程評價(jià)和教學(xué)質(zhì)量的監督，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高，每位教師要編擬試卷一份。

　　5、加強新教師和中老年教師的培養培訓，造就一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。

　　6、加強德育工作和校園文化建設， 創(chuàng )設學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。

　　7、大力推進(jìn)教師“教育博客”建設，創(chuàng )建個(gè)人工作室。

　　四、做好師資提升文章，重在素質(zhì)培訓

　　1、讀書(shū)活動(dòng)。全校教師進(jìn)行閱讀教育名著(zhù)活動(dòng)，每位教師每年閱讀不低于3本名著(zhù)，每本理論書(shū)籍名著(zhù)要有1000字以上的讀書(shū)評論或讀后感。

　　2、博客開(kāi)設。學(xué)校鼓勵教師建立個(gè)人博客網(wǎng)頁(yè)，積極撰寫(xiě)教學(xué)日志，將自己的生活感悟、教學(xué)手記、教案設計、課堂實(shí)錄、讀書(shū)心得等寫(xiě)進(jìn)教育博客，教師每月平均發(fā)表日志不少于6篇。

　　3、校本培訓。組織校本培訓，每位教師培訓時(shí)間不少于20學(xué)時(shí) 。

　　4、校本教研。學(xué)校教研組備課組至少每?jì)芍荛_(kāi)展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題、定人員的教研活動(dòng)。教研組組長(cháng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。

　　6、中老年教師基本功升級。我們要對中老年教師基本功進(jìn)行培訓，注重過(guò)程的真實(shí)性和實(shí)效性。

　　7、骨干示范。鼓勵中青年教師不但舉辦大課堂，還努力上示范課，充分發(fā)揮了骨干作用。每學(xué)期至少要上兩節示范課。

　　五、做好校本教研文章，重在教研組建設

　　1、加強教研組建設和管理，開(kāi)展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。

　　設立語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合等教研組，周二下午（語(yǔ)文）、周四下午（數學(xué)）、周三下午（英語(yǔ)）、周三上午（英語(yǔ)）為半日教研活動(dòng)時(shí)間。根據各教研組、教師取得成績(jì)參加 教研組和教研組長(cháng)以及課改先進(jìn)教師的評選。

　　2、組織利用教學(xué)開(kāi)放周或開(kāi)放日，上好常態(tài)課、研究課、示范課，促進(jìn)教研活動(dòng)百科齊放、百師爭鳴，讓每個(gè)教師都有展示的舞臺。

　　3、繼續開(kāi)展作文和數學(xué)應用題教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提升教師作文 教學(xué)水平和應用題教學(xué)能力。

　　4、進(jìn)一步加強指導綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。

　　5、舉辦1至2期較大規模，上檔次的學(xué)科教學(xué)研究活動(dòng)，擴大我校的影響力和知名度。

　　六、做好“各項評比”制度，重在提高師生素養

　　1、繼續組織教師參與優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動(dòng)，提倡誠信教研，嚴防并杜絕論文抄襲現象，不斷增強實(shí)效意識和精品意識。

　　2、認真做好二、四年級學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽、小學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽、小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗技能操作設計比賽，促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平和實(shí)踐能力的提高，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。

　　3、舉辦校級各類(lèi)競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活：

　�。�1）、中年級作文競賽比賽；

　�。�2）、四年級學(xué)生英文書(shū)寫(xiě)比賽；

　�。�3）、小學(xué)二、四年級書(shū)寫(xiě)競賽；

　�。�4）、一、二年級口算競賽；

　�。�5）、小學(xué)三、四年級學(xué)生實(shí)驗操作、實(shí)驗設計比賽；

　�。�6）、清明節祭掃烈士墓活動(dòng)；

　�。�7）、六一文藝匯演。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃7

　　本學(xué)期，我校把“規范管理為基礎，制度建設為保障，提高效率為目標”作為工作思路，對存在的問(wèn)題不回避，對發(fā)展的特色不放松，對改革的決心不動(dòng)搖，堅持以人為本，誠信辦學(xué)，原則辦事，努力把我校建設成市內享有崇高威望的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。

　　一、雙高雙普工作

　　1、成立領(lǐng)導小組：組長(cháng)，XX，副組長(cháng)，XX 其他校委會(huì )成員為領(lǐng)導小組成員，各負其責，各司其職。

　　2、推進(jìn)“改薄”工程。爭取上級部門(mén)的支持，做好會(huì )議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機室。

　　3、加強部室管理，落實(shí)部室管理員工作職責，提高部室管理員的服務(wù)水平，發(fā)揮好功能部室的使用率。

　　4、重視各項工作文檔收集和整理，做好各類(lèi)數據的填報工作。

　　二、德育少隊工作。

　　5、抓好三大創(chuàng )建。德育處要將創(chuàng )建靚麗校園、創(chuàng )建模范班集體、創(chuàng )建紅旗小組作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，形成實(shí)施方案，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)工作會(huì )，完善督導評價(jià)體系。

　　6、強化兩個(gè)校本課程。保證每一班級《家長(cháng)講堂》開(kāi)課達到四節�！睹赖抡n堂》要用好資源庫，實(shí)行分年級教材使用辦法，以校組織好美德課堂系列教育活動(dòng)。

　　7、加強兩操兩放學(xué)管理。落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責任，德育校長(cháng)和值月領(lǐng)導是第一責任人，班主任和上課教師是直接責任人。建立明細的考核登記辦法，實(shí)行責任人缺席問(wèn)責制度。

　　8、加強五個(gè)主題教育。本學(xué)期的月主題德育教育內容是規范教育、“小組”教育、“說(shuō)寫(xiě)”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個(gè)主題教育的有效性，德育處要落實(shí)好個(gè)“七個(gè)一”工作:一份實(shí)施方案、一堂主題班會(huì )、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習資料、每周一次的校園廣播、一次活動(dòng)風(fēng)采展、一篇新聞報道。

　　9、重視班主任及班級文化工作。慶祝第五屆班主任節，做好班主任的外培工作；加強班級文化建設，創(chuàng )建亮麗高雅、積極向上的班級文化氛圍。

　　10、保證“三會(huì )三查五測評”工作質(zhì)量。開(kāi)好德育工作會(huì )、小組建設交流會(huì )、班務(wù)工作總結會(huì )；做好三個(gè)階段的班級管理文檔檢查；做好每月一次的班級評價(jià)工作。

　　三、高效課堂工作。

　　11、教學(xué)管理規范有序。精細做好“12345”教學(xué)管理工作，進(jìn)一步補充完善《教學(xué)常規管理要求》，形成明細的工作要求和評價(jià)標準，每一工作做到有安排、有落實(shí)、有反饋。

　　12、專(zhuān)題研討保證質(zhì)量。本學(xué)期月專(zhuān)題研討內容：校本教學(xué)模式的操作運用（高效課堂中教師應有的意識）、如何加強學(xué)習小組建設、如何編寫(xiě)高質(zhì)量的學(xué)案、如何提高課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。

　　13、教研活動(dòng)真實(shí)高效。落實(shí)每月一次的教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動(dòng)制度（8次以上）；教研會(huì )、公開(kāi)課考勤管理制度；首席評課人制度。

　　14、薄弱班級精準幫扶。實(shí)行薄弱班級調研視導制度，取消雙落后教師學(xué)期綜合性獎勵，努力在業(yè)務(wù)上幫扶，施教行為上規范，精神上鼓勁，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

　　15、高效課堂全面覆蓋。落實(shí)好現有四個(gè)教學(xué)模式的運用，其他科目和一二年級的課堂要定準目標、用好小組、有序展示、高效檢測，實(shí)現課堂的少教多學(xué)，積極探索課外零書(shū)面作業(yè)的有效途徑。

　　16、常態(tài)管理規范推進(jìn)。進(jìn)一步規范常態(tài)課的管理，采取不定期進(jìn)行巡課、走課、預約聽(tīng)課、教學(xué)案頭檢查等形式，使四個(gè)教學(xué)模式常態(tài)化執行，進(jìn)一步規范教師的施教行為。

　　17、把聽(tīng)課作為最真實(shí)的校本研修。落實(shí)全員公開(kāi)課制度，實(shí)行示范課、競賽課、驗收課獎勵制度；落實(shí)校長(cháng)5場(chǎng)報告制度（家長(cháng)、學(xué)生、每一教研組）；規范聽(tīng)課管理，校長(cháng)、教導主任每學(xué)期聽(tīng)課不低于50節，其他教師不低于20節。

　　具體獎勵范圍及辦法：縣級以上示范課獎勵300元，校際交流課獎勵200元，校內示范課、競賽課獎勵100元，非考試科目驗收課獎勵60元。此獎勵以工作安排表兌現獎勵，除此之外的各類(lèi)調研、診斷、視導聽(tīng)課，考試科目參與的驗收課等形式的公開(kāi)課不列入獎勵范圍。校長(cháng)如期落實(shí)五場(chǎng)工作報告，教導主任完成50次聽(tīng)課任務(wù)，參照驗收課獎勵標準。

　　18、確保六年級再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)召開(kāi)六年級家長(cháng)會(huì )，向學(xué)生選配學(xué)習資料，進(jìn)行模擬性考試，實(shí)行過(guò)程性獎勵，適當進(jìn)行課時(shí)微調，適當降低備課及改作要求，重視學(xué)習情況的抽查，學(xué)習問(wèn)題的補救等辦法，提高六年級教學(xué)成績(jì)，使六年級為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)，使師生更有尊嚴。

　　19、確�！罢n改大視導”圓滿(mǎn)成功。每一教師必須做好“四個(gè)一”準備：一堂精品課，一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案，一篇“我的課改收獲與困惑”專(zhuān)題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開(kāi)放圓滿(mǎn)成功。

　　20、努力創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字示范學(xué)校。成立領(lǐng)導小組，由教導處統一負責，德育處、少隊部、校工會(huì )各司其職，組織好“全國推普周”活動(dòng)和“規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”，科學(xué)安排“書(shū)寫(xiě)”專(zhuān)題教育。

　　四、藝術(shù)體育工作。

　　21、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度，形成明細的設施方案，成立領(lǐng)導小組，分管校長(cháng)、德育處、少隊部、教導處明確分工，形成合力

　　22、加強體藝課程管理。教導處、體藝組根據師生實(shí)際，指導科任教師制定體藝課程、圍棋課、書(shū)法課的可測性強的課程目標，規范課堂管理，實(shí)行課堂驗收管理制度，提高藝體類(lèi)課程質(zhì)量。新建體育器材室，補充適量的的健身器材。

　　23、創(chuàng )新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內容及“美德課堂”的五條育人途徑，設計升旗演講內容，采用喜聞樂(lè )見(jiàn)的展演形式，進(jìn)一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺。

　　24、實(shí)施活動(dòng)育人。舉辦漢字書(shū)寫(xiě)比賽（成語(yǔ)大賽）、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動(dòng)。提前做好學(xué)生運動(dòng)會(huì )、足球賽的準備工作，籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節展示節目。

　　25、適當擴大獎勵面。學(xué)校將表彰獎勵一批“小書(shū)法家”、“小畫(huà)家”、“體育小明星”、“最美小天使”，繼續實(shí)行各類(lèi)標兵的認定和掛牌表彰，進(jìn)行“紅旗小組”評選等活動(dòng)。

　　26、做好健康教育。做好疾病預防和愛(ài)國衛生活動(dòng)的各項工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監測的上報工作。

　　五、師資建設工作。

　　27、抵制師德失范的十大頑疾。依據教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設長(cháng)效機制的意見(jiàn)》，結合當前學(xué)校存在的突出問(wèn)題，形成實(shí)施方案，加速制度建設，組織承諾活動(dòng)，形成強有力的解決對策，進(jìn)行十大問(wèn)題的專(zhuān)項治理。

　　解決抵制電子垃圾現象、備課虛擬現象、缺課缺會(huì )缺崗現象、亂推薦教輔資料現象、問(wèn)題不糾現象、課堂無(wú)序現象、排斥課改現象、教學(xué)效益連續落后現象、體罰學(xué)生現象、推辭工作（學(xué)生安排）現象。

　　28、繼續實(shí)行教師月主題教育制度：分別進(jìn)行規范教育（十大問(wèn)題專(zhuān)項治理）、轉型教育、禮儀教育、責任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心）

　　29、開(kāi)展六項技能大練兵活動(dòng)。在全體教師中深入開(kāi)展“讀”、“寫(xiě)”、“作”、“說(shuō)”、“教”、“評”等6項技能大練兵活動(dòng)，組織開(kāi)展 “作” 和“說(shuō)”兩項技能競賽。

　　30、加速青年教師的培養。做好新任教師崗前培訓和課堂教學(xué)指導；進(jìn)行青年教師公開(kāi)課后的預約聽(tīng)課，增強培養的針對性和實(shí)效性；做好縣級教學(xué)能手評選選手的培訓和服務(wù)工作。

　　31、加強教師崗位管理。嚴格執行上級規定的教師請假制度，嚴格落實(shí)考勤管理制度，嚴格執行最低周工作量制度，順利完成崗位設置工作。

　　32、開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。認真落實(shí)市縣全員讀書(shū)專(zhuān)項活動(dòng)，把師生共讀與規范語(yǔ)言文字結合起來(lái)，實(shí)行集體購書(shū)、師生借閱、輪換閱讀等辦法，保證全員讀書(shū)成效。

　　六、現代學(xué)校管理

　　33、推進(jìn)現代學(xué)校制度建設。

　�。�1）制定“十三五”學(xué)校發(fā)展規劃。

　�。�2）科學(xué)制訂《學(xué)校章程》。

　�。�3）扎實(shí)開(kāi)展“三評一訪(fǎng)”活動(dòng)。

　�。�4）做好學(xué)校管理“新標準?大規范”視導應驗工作。

　�。�5）完善教師交流輪崗制度。

　�。�6）探索教代會(huì )工作制度。

　�。�7）進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。

　　34、創(chuàng )新學(xué)校發(fā)展共同體工作。雙方校長(cháng)在對方學(xué)校做一場(chǎng)報告；組織好五六年級質(zhì)量檢測工作；安排好德育研討活動(dòng)；保證一次教師共同外出培訓活動(dòng)；拓展雙方的交流空間。

　　35、搭建家校共育平臺。成立家長(cháng)義講團，保證家長(cháng)講堂的質(zhì)量；召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )，吸收合理化建議；做好家長(cháng)的培訓工作，提高家長(cháng)的教育力；進(jìn)行優(yōu)秀家長(cháng)評選，形成尊師重教的良好氛圍。

　　36、完善評價(jià)制度改革。進(jìn)一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》、一班一策，探索《學(xué)習小組捆綁式評價(jià)辦法》、修訂《教師學(xué)期綜合評價(jià)辦法》，以評價(jià)助推學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。

　　七、安全后勤工作

　　37、維護校園安全。安排好開(kāi)學(xué)第一課，強化安全隱患排查，完善各類(lèi)安全應急預案建設，加強部門(mén)聯(lián)動(dòng)，落實(shí)兩到校安全責任，實(shí)行幼兒進(jìn)出教室安全護理制度，進(jìn)行課間安全輪流值班制度，做好電子監控的維修維護工作。

　　38、規范財產(chǎn)財務(wù)管理。落實(shí)管理責任，嚴格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務(wù)及財產(chǎn)管理；實(shí)行財務(wù)公開(kāi)制度，財產(chǎn)登記管理制度；學(xué)校課桌、電子設備不得外借，煙草不得入賬，一般不進(jìn)行公務(wù)招待。

　　在新的學(xué)年里，困難與希望同在，挑戰與機遇并存，我們面臨著(zhù)嚴峻的挑戰和巨大壓力。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，精細的管理，扎實(shí)的作風(fēng)，凝聚力量，迎接挑戰，再創(chuàng )綏德二小新的輝煌。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃8

　　一、指導思想及目標

　　全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現"以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本"的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂，體訓隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操，集隊，集會(huì )紀律，做好出操，集隊，集會(huì )常規訓練，做好武術(shù)隊、足球隊跳繩毽子隊、健美操隊的選材與訓練工作，切實(shí)提高體訓隊員體能，運動(dòng)技能，競賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀(guān)念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養不怕苦，不怕累，頑強拼搏，積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難，戰勝困難的能力，為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。

　　二、工作任務(wù)及要求

　　1，抓好"兩課兩操一活動(dòng)"，增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　"兩課兩操一活動(dòng)"是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，"兩課兩操一活動(dòng)"質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好"兩課兩操一活動(dòng)"的思想觀(guān)念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期計劃，授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好課間操操，眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，樹(shù)立遠大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)，學(xué)風(fēng)；第四是認真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在訓練期間保證課外活動(dòng)時(shí)間，認真安排好課外活動(dòng)內容，積極發(fā)放體育器材，充分利用現有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

　　2，抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學(xué)習，注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達標率，優(yōu)秀率穩步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

　　推行《體質(zhì)健康》工作是我中心剛進(jìn)行的體育教學(xué)改革，目前我校已按上級部門(mén)要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)驗。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學(xué)習，注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長(cháng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(cháng)之路。

　　3，抓緊抓好業(yè)余運動(dòng)隊訓練，有效提高運動(dòng)技能和競賽水平。

　　長(cháng)期堅持運動(dòng)隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養學(xué)生吃苦耐勞，能使運動(dòng)員養成良好的鍛煉習慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技能的提高；競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結協(xié)作，頑強拼搏和勝不嬌，敗不妥的個(gè)性，競賽能增強學(xué)生集體榮譽(yù)感，競賽能展現運動(dòng)員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動(dòng)隊的訓練。

　　三、具體工作安排及要求

　　1、期初召開(kāi)體育教師會(huì )議，討論分工體訓隊教練人員和討論如何開(kāi)展本學(xué)期體育教研活動(dòng)及對本學(xué)期體育的其他工作作安排。

　　做好武術(shù)隊的選材工作，同時(shí)也將其他隊落實(shí)到人

　　武術(shù)隊教練孫貴新

　　足球隊教練張永濱

　　健美操隊教練宋霞

　　毽子隊宋霞

　　跳繩隊孫貴新

　　2、期初進(jìn)行新教材和廣播操培訓。

　　3、4月中旬。學(xué)校雛鷹起飛運動(dòng)會(huì )

　　3、4月下旬。勝利教育管理中心雛鷹起飛運動(dòng)會(huì )

　　5、5月準備參加山東省太極拳武術(shù)錦標賽

　　6、5月準備5年告別童年童年小小籃球賽

　　7、做好7月，乒乓球、足球比賽的組織工作

　　8、7月份準備參加"全國子午門(mén)、少林民間武術(shù)爭霸賽"

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃9

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”的方針，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全校老師創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康、和諧發(fā)展。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，明確責任

　　1、成立領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：xx（校長(cháng)）

　　副組長(cháng)：段xx

　　成員：鄒xx、全x、王xx及各班班主任

　　2、明確責任。每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。

　�。ǘ�）加強安全制度建設

　　1、加強工作責任制度。簽訂安全工作責任書(shū)，加強護導師工作，尤其是課間學(xué)生活動(dòng)的巡視、監督，強化保安的24小時(shí)巡視制度，嚴把入門(mén)關(guān)。

　　2、落實(shí)定期檢查制度。學(xué)校在每月第三周周五進(jìn)行一次全面安全檢查，并根據排查隱患情況，及時(shí)上報，并聯(lián)動(dòng)相關(guān)部門(mén)及時(shí)進(jìn)行整改。

　　3、執行請示報告制度。每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì )，履行安全情況報告制度。師生大型集體活動(dòng)，在安全保障措施到位的情況下，建立申請報批制度。

　　4、上好安全教育課，增強師生的安全意識，提高自救自護的能力。

　�。ㄈ�）加強校園內部管理

　　1、加強保安安全管理。嚴禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級聯(lián)系，打110報警；嚴格入門(mén)詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進(jìn)入校園。

　　2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學(xué)生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周?chē)�有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

　　3、加強交通安全管理。教育學(xué)生樹(shù)立“寧可等三分，也不搶一秒”的安全意識；禁止學(xué)校組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)以及組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )活動(dòng)。

　　4、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘測檢查，發(fā)現險情應立即處理。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，在集會(huì )后錯開(kāi)解散，課間安排教師在樓道間負責維護秩序。

　　5、加強體育安全管理。切實(shí)加強體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動(dòng)準備、整理活動(dòng)等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。建立學(xué)生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動(dòng)的學(xué)生，應予勸阻。

　　6、加強校園內學(xué)生課間活動(dòng)安全的教育及實(shí)驗課的安全教育。

　　7、繼續做好傳染病的防控工作。

　　8、加大力度制定強有力的措施，有預見(jiàn)性的對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，嚴禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。

　�。ㄋ模┘訌妿熒�安全教育

　　1、利用早會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防地震、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等。

　　2、利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

　　3、安全宣傳月、安全教育日要圍繞安全工作主題，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。

　　4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對師生進(jìn)行自救、自護方面知識的教育。

　　5、堅持每日安全事項的強調提醒，上下午放學(xué)“安全一句話(huà)”。加強班級點(diǎn)名記錄，對缺席的學(xué)生，上課老師應在第一時(shí)間與班主任聯(lián)系，班主任應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。

　　附月安全工作安排

　　二月份

　　1、期初校園安全隱患大排查。

　　2、開(kāi)學(xué)初全校性安全教育。

　　3、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。

　　4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　5、與學(xué)生家長(cháng)簽定《安全責任書(shū)》。

　　三月份

　　1、進(jìn)行春季呼吸道傳染宣傳教育。

　　2、開(kāi)展“全國中小學(xué)生安全教育周”系列活動(dòng)。

　　3、校園安全隱患排查。

　　4、舉行防火災安全疏散演練。

　　四月份

　　1、開(kāi)展食品及傳染病等安全教育活動(dòng)。

　　2、校園安全隱患排查。

　　3、防踩踏安全疏散演練。

　　五月份

　　1、“五一”假前安全教育，分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》。

　　2、開(kāi)展“512防震日”系列教育活動(dòng)。

　　3、“校園安全日”隱患排查。

　　六月份

　　1、開(kāi)展防溺水等安全教育活動(dòng)。

　　2、加強畢業(yè)班心理健康教育。

　　3、“校園安全日”隱患排查。

　　4、開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)。

　　七月份

　　1、暑假安全教育，分發(fā)《告家書(shū)書(shū)》，簽訂《安全責任書(shū)》。

　　2、進(jìn)行“校園安全日”隱患大排查。

　　3、總結上半年學(xué)校安全工作。

　　4、安全工作資料整理歸檔。

　　5、安排暑假值班。

　　6、暑假校園內外安全隱患全面排查。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃10

　　為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，深入學(xué)習黨的的十七大會(huì )議精神，深入學(xué)習《公民道德健設綱要》使我村青年團員思想道德素質(zhì)有所提高，少先隊員的思想道德有明顯的改善，使少先隊工作充滿(mǎn)活力，取得一定的成績(jì)，現將本學(xué)期的少隊工作作以下安排：

　　一、各村輔導員要積極思考，開(kāi)展豐富多彩的力所能及的活動(dòng)，并選擇一項具有教育意義的活動(dòng)做好活動(dòng)記錄、上報村中心校。

　　二、各村輔導員要搞好少先隊陣地建設，以陣地來(lái)教育少年兒童，如少隊室、少隊角、廣播室等、五所完小必須要有少隊室，形成制度，村中心校領(lǐng)導及團支部將組織檢查。

　　三、各校點(diǎn)要加強改進(jìn)未成年人思想道德建設

　　1、要愛(ài)護國旗、每周要升降一次，在國旗時(shí)作國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　2、要做好陣地建設，各班教室后面的黑板報至少每月出一期具有典型的練習。

　　3、加強少先隊員紅領(lǐng)巾佩帶意識，使學(xué)生意識到我們是國旗下的紅領(lǐng)巾，是初升的太陽(yáng)，在黨的和政府的領(lǐng)導下，在共青團的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導下茁壯成長(cháng)，時(shí)時(shí)監督學(xué)習、勞動(dòng)等。

　　四、“六一”節活動(dòng)

　　“六一”是國際兒童節是少年兒童們自己的盛大節日，我們要關(guān)心教育好他們，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊輔導員要積極思考，開(kāi)展豐富多彩的力所能及的活動(dòng)，使少先隊員在體驗中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。

　　1、做好升國旗、選出代表在國旗下講話(huà)工作。

　　2、做好新隊員入隊工作，選一名輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓入隊誓詞。

　　3、要以迎奧運、樹(shù)新風(fēng)為主題、開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)。

　　4、要做好少先隊員活動(dòng)時(shí)的安全工作。

　　5、開(kāi)展評選表彰活動(dòng)工作，發(fā)揮典型引導作用。

　　少年兒童很喜歡別人的夸贊、當他每項事做得很順利時(shí)，有人來(lái)夸夸他，他心理十分高興，這樣可以激勵他發(fā)揮典型引導的作用。

　　五、如實(shí)做好本村團員的思想工作，并按時(shí)繳納團費。

　　以上安排及有關(guān)活動(dòng)，希望各輔導員要認真開(kāi)展，努力完成，團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、和諧共進(jìn)、創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃11

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導和十八大精神為指引，按照上級工作部署，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀(guān)念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。

　　二、工作目標：

　　1、強化教學(xué)常規管理，完善教師評價(jià)體系。

　　2、反思現狀，均衡年級、班級、學(xué)科差異，有效施教、訓練、評價(jià)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強教學(xué)流程管理，加強“六認真”管理，使教學(xué)管理趨于更規范、科學(xué)、有效，不斷規范教師的教學(xué)行為。

　　4、規范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續做好“學(xué)科性反思”的研究。

　　5、強化教師隊伍建設，通過(guò)培訓、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)能力。

　　三、工作措施：

　　(一)教學(xué)常規：常抓不懈、追求細節

　　1、嚴格按照課程計劃，在開(kāi)足開(kāi)齊的基礎上，力求上足教好各科課程。嚴格課程管理，做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統一，堅持不占不讓。

　　2、大力開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng)，每個(gè)教師聽(tīng)課節數務(wù)必符合學(xué)校規定的節數，聽(tīng)課要有記錄、分析和評價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導蹲點(diǎn)、中層以上干部推門(mén)聽(tīng)課評課、分管校長(cháng)匯總點(diǎn)評制度，養成聽(tīng)完課立即查閱備課的習慣，強化對教學(xué)的監督與指導。

　　3、加強畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，切實(shí)抓好培優(yōu)補差工作。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì )，重基礎、強能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，力爭在20xx年質(zhì)量調研中取得輝煌成績(jì)。

　　4、抓好學(xué)困生輔導。明確對象，制定計劃，幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿(mǎn)信心，了解學(xué)生學(xué)習心理，幫助他們樹(shù)立自信心。

　　(二)校本教研：優(yōu)化組合、研學(xué)一體

　　本學(xué)期教導處以“校本教研”的深化為主線(xiàn)，不斷豐富校本教研活動(dòng)的內容和方式，確保每一次教研真實(shí)有效，逐漸提高教研質(zhì)量。

　　1、加強對校本教研活動(dòng)的研究，把校本培訓融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來(lái)，以校本培訓促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

　　2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手，以教學(xué)改革過(guò)程中遇到的較復雜或有價(jià)值的問(wèn)題或內容為研究對象，結合一些公開(kāi)課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討，群策群力，探尋教學(xué)對策，逐步解決問(wèn)題。

　　3、加強集體備課的研究。根據學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內容等確立專(zhuān)題，把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程，關(guān)注集體備課的流程管理：個(gè)體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思，通過(guò)同行互助，共享成長(cháng)的快樂(lè )。

　　4、抓實(shí)課堂教學(xué)，確保實(shí)效性。行政人員、教研組長(cháng)要加強推門(mén)聽(tīng)課力度，發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)交流，及時(shí)解決，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

　　(三)課程建設：夯實(shí)基礎、減負增效

　　語(yǔ)文教學(xué)：語(yǔ)文學(xué)習是一種經(jīng)驗的積累，要重視閱讀與習作訓練，繼續以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

　　數學(xué)教學(xué)：數學(xué)教學(xué)應重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué)，使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)就在身邊，努力提高40分鐘課堂效率。要加強學(xué)生口算訓練，培養學(xué)生的估算意識和初步的估算能力，重點(diǎn)做好學(xué)生數學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng )編能力的訓練。

　　英語(yǔ)教學(xué)：著(zhù)力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎知識落實(shí)在他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中，增加學(xué)生的閱讀量，另外，通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能，將語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能很好的結合起來(lái)，努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

　　其它學(xué)科：在嚴格執行課時(shí)計劃的基礎上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。做強教育特色項目，以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中，提高能力。

　　(四)教師培養：立足平臺、超越發(fā)展

　　1、繼續加強對新教師的指導培養。教導處組織有關(guān)負責人每月跟蹤聽(tīng)新教師的課，加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導。加強對薄弱教師的個(gè)別指導。

　　2、多方面創(chuàng )造條件為教師供學(xué)習和培訓的機會(huì )，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢，對青年教師的培養，通過(guò)教師講壇、團隊學(xué)習、校際交流、師徒結對、外出培訓、公開(kāi)課展示等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報聽(tīng)課體會(huì )。

　　3、以課題培訓和研究為契機，以點(diǎn)帶面，整體提升教師的研究

　　能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開(kāi)教研活動(dòng)，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。

　　(五)檢測考評：務(wù)實(shí)創(chuàng )新、追求質(zhì)量

　　1、教導處的各項規章制度，并在此基礎上修改完善教導處績(jì)效工資考核細則，更好發(fā)揮評價(jià)標準對實(shí)際教學(xué)的導向作用。

　　2、加強質(zhì)量調研的過(guò)程管理，教導處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據進(jìn)度安排，及時(shí)進(jìn)行單元檢測，并認真總結反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調研結束，教師認真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導處都將開(kāi)一次質(zhì)量分析會(huì )。重點(diǎn)是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規范化。

　　(六)課余活動(dòng)：內容豐富，培養素質(zhì)。

　　為學(xué)生的成長(cháng)搭建快樂(lè )學(xué)習、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。

　　1、做好學(xué)校特色項目——科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。

　　2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間，以“培養興趣，發(fā)展特長(cháng)”為原則，創(chuàng )造條件開(kāi)展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　3、積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競賽活動(dòng)，有效提高學(xué)生綜合能力，展示學(xué)生特長(cháng)。

　　4、以強身健體、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作為宗旨，克服困難繼續開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃12

　　學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責任重于泰山，必須常抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。根據市學(xué)校安全管理工作要求，我校特制定安全工作計劃是：牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩定發(fā)展的觀(guān)念，始終堅持以人為本，“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng )建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實(shí)安全工作的法律法規，深入開(kāi)展道路交通安全、衛生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專(zhuān)項整治工作，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)可持續發(fā)展。

　　一、工作重點(diǎn)：

　　1、加強領(lǐng)導，學(xué)校安全堅持以“積極預防，依法管理，注重防范，嚴格監管，不斷整改，加強監管力度，規范師生行為，把安全管理擺在學(xué)校工作的首位。

　　2、積極開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

　　3、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

　　二、具體措施：

　�。ㄒ唬┘訌�領(lǐng)導，構建安全管理。

　　1、構建網(wǎng)絡(luò )，加強領(lǐng)導。

　　成立學(xué)校安全領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：許華閩

　　副組長(cháng)：黃雙鵬

　　組員：李亞芬楊碧英蔡良謀許碧玲蔡南茵負責及其各班科任班主任、科任老師。

　　每月召開(kāi)一次安全會(huì )議，組織一次安全檢查，并做好檢查記錄，把問(wèn)題消滅在萌芽之中。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想和安全工作就是學(xué)校重要日常工作的基本觀(guān)念，把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，確立“一保安全、二保穩定、協(xié)調發(fā)展”的工作原則，把安全工作放在關(guān)系到學(xué)校長(cháng)遠改革和發(fā)展大計的高度來(lái)認識。

　　2、落實(shí)制度，加強防范。

　　落實(shí)工作責任制度、定期檢查制度、嚴格落實(shí)做到層層落實(shí)責任制和責任追究制，實(shí)行“周小檢，在每個(gè)禮拜一例會(huì )上宣布檢查的結果，月大檢，有檢查記錄和整改措施”。

　�。ǘ�）加強校園安全管理，增強安全意識。

　　1、抓好學(xué)校消防安全工作：

　　定期開(kāi)展消防知識宣傳教育，通過(guò)授課、參觀(guān)、報告、演練等形式，普及消防常識，增強消防意識和自防自救的能力。學(xué)校設置安全通道，張貼安全標志和橫幅。經(jīng)常檢查并整修各室的線(xiàn)路，學(xué)校年輕的老師都是義務(wù)消防員定期進(jìn)行消防知識培訓，提高防范意識和消防技能。

　　2、抓好校舍及周邊環(huán)境安全：

　　組織師生對學(xué)校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施和周邊環(huán)境等不安全因素全面細致地進(jìn)行一次清理檢查，排除一切不安全的隱患。強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班制度，門(mén)衛保證一天多次巡學(xué)校任務(wù)及時(shí)記錄出入人員。

　　3、抓好交通安全工作：

　　班主任對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，預防交通事故發(fā)生。各個(gè)年級學(xué)生放學(xué)回家時(shí)等待家長(cháng)來(lái)接，自已回家的學(xué)生排隊出大門(mén)，每天都安排有由值班的領(lǐng)導和值班學(xué)生人員檢查，成立校內外安全宣傳督導隊。教學(xué)樓等場(chǎng)所的安全疏散通道必須暢通，且在安全出口設置疏散指示標志建立消防安全制度，指導師生自覺(jué)遵守。制訂消防安全應急疏散預案，每學(xué)期組織師生至少開(kāi)展兩次以上消防安全應急疏散演練。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃13

　　一、指導思想：

　　以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導，在扶校長(cháng)的統一領(lǐng)導下，認真學(xué)習全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在規范化、制度化再上新臺階。

　　二、工作目標

　　進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)社會(huì )化、后勤工作規范化、校產(chǎn)管理電子化取得的管理成果，進(jìn)一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅動(dòng)作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實(shí)崗位責任制，強化各項服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續強化后勤員工素質(zhì)教育常規管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學(xué)習現代教育技術(shù)，逐步實(shí)現后勤服務(wù)工作電子管理。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開(kāi)源節流，爭取資金，為開(kāi)通南北大門(mén)做準備。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬�強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質(zhì)。

　　認真學(xué)習學(xué)校工作意見(jiàn)，深刻領(lǐng)會(huì )，全面貫徹“工作意見(jiàn)”的重要思想，借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗，統一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識。進(jìn)一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實(shí)崗位責任制。在上學(xué)年對后勤各項制度修定的基礎上，進(jìn)一步細化崗位職責、工作量化考核。細化各環(huán)節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)和要求，繼續建立總務(wù)后勤工作日志，認真記載，設立意見(jiàn)箱，接受師生監督。通過(guò)檢查評比為綜合考核積累材料。

　�。ǘ�）切實(shí)抓好后勤常規管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

　　1、加強學(xué)校的財物管理，尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。

　　進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進(jìn)出庫手續，繼續完善校產(chǎn)電子管理程序，數量、價(jià)格準確，保管責任到人。繼續按慣例對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記管理，兌現損壞賠償制度。

　　2、抓好校園環(huán)境衛生管理。

　　本學(xué)期我們將通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛(ài)護公物，愛(ài)護校園一草一木的輿論氛圍，積極開(kāi)展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng )建文明校園活動(dòng)和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來(lái)。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學(xué)校中心工作，積極做好校園南北大門(mén)開(kāi)通前的準備工作。

　　3、加強食堂的衛生、質(zhì)量的督查，做好營(yíng)養午餐工作

　　繼續抓好食堂工作，不斷總結、創(chuàng )新、力求在運作中逐漸完善，認真抓好小商店的管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量，定期不定期開(kāi)展檢查活動(dòng)，征求意見(jiàn)及時(shí)反饋信息意見(jiàn)和要求。認真抓好食堂衛生工作，督促、協(xié)助司務(wù)長(cháng)落實(shí)衛生包干區域，責任到人，量化考核。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步加強開(kāi)源節流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財力、物力。

　　1、重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，使獎懲責任制的兌現落到實(shí)處，真正體現獎懲分明，同時(shí)加強對校園各方位、各部門(mén)用水用電的管理。

　　2、抓好購物管理，本著(zhù)對學(xué)校忠誠的原則，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián)，每一筆錢(qián)，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時(shí)抓好庫存物資的管理，減少庫存數量，避免積壓資金。

　　3、繼續實(shí)行自管為主的方針，平時(shí)的工作，能后勤人員自己做的，盡可能自己解決，減少額外支出。

　　總之，按原則不失人文地為全校師生服務(wù)，確保我們的服務(wù)對象滿(mǎn)意，同時(shí)，我也相信。我們的后勤工作會(huì )越來(lái)越好，我們的陽(yáng)坪小學(xué)將更輝煌！

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃14

　　一、指導思想

　　以學(xué)校工作規劃為指導，以?xún)和�立�?chǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn)，以深入落實(shí)“綠色德育”為重點(diǎn)，通過(guò)引導學(xué)生開(kāi)展“綠色”教育研究，強化德育隊伍建設；狠抓以培養良好道德品質(zhì)和行為習慣為內容的養成教育，著(zhù)力培養學(xué)生的自主意識與責任意識，關(guān)注學(xué)生的精神成長(cháng)和身心健康；不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，力爭使我校的德育工作邁上一個(gè)新臺階。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┌l(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內創(chuàng )設“自主管理、全員育人”的氛圍。

　�。ǘ�）根據學(xué)校發(fā)展規劃，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生日常行為規范教育、法制教育、安全健康教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德素養。

　�。ㄈ�）加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。

　�。ㄋ模├^續加強校園文化建設和班級文化建設，打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級。

　�。ㄎ澹┙M織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

　�。�六）繼續加強學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的德育建設，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。

　　三、工作要點(diǎn)及措施：

　�。ㄒ唬┘訌娪�人隊伍建設，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展

　　把德育教育放在首位，充分尊重學(xué)生的主體地位，把學(xué)生的能力培養、個(gè)性發(fā)展和人格形成當作教育之本，真正從培養人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。

　�。ǘ�）規范學(xué)校德育工作的治理。

　　加強班主任隊伍建設，繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，定期召開(kāi)班主任會(huì )議，通過(guò)交流、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹(shù)立班主任的服務(wù)意識，著(zhù)力打造一支品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。

　�。ㄈ�）抓好常規管理。

　　1、抓好班級文件建設。繼續推行“完美教室”建設，樹(shù)立班訓、班規，推選小小朗讀員，規范“教室三表”，爭創(chuàng )班級特色。各班成立“自管小組”，指派專(zhuān)人對班級紀律、環(huán)境衛生和行為習慣等方面進(jìn)行管理，營(yíng)造良好的班級氛圍。

　　2、加強少先隊的培訓與管理。繼續規范加強紅領(lǐng)巾監督崗的檢查，加強對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛生習慣、教室清潔區、餐廳衛生、集會(huì )站隊等情況的檢查。繼續進(jìn)行班級常規管理評比，每月表彰公布五星班級評比情況。

　　3、規范升旗儀式紀律，保證國旗下講話(huà)質(zhì)量，進(jìn)行有成效的國旗下教育活動(dòng)。

　　4、落實(shí)班主任常規工作的檢查，早晨到班、晨檢、早中餐、陽(yáng)光體育、夕會(huì )、班隊活動(dòng)等常規工作的落實(shí)。每月開(kāi)展一次班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)，交流管理經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同提高。

　　5、利用夕會(huì )時(shí)間交流一天來(lái)班集體中的閃光點(diǎn)，對好的人和事提出表?yè)P；同時(shí)找出集體存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評與自我批評，樹(shù)立班級正氣。

　�。ㄋ模┳ズ眯袨榱晳T教育、文明禮儀教育

　　1、抓好開(kāi)學(xué)初的禮訓工作，主要學(xué)習《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規》；各班成立“自管小組”，掛牌上崗，對本班各項工作進(jìn)行自主管理。

　　2、學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續認真落實(shí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規》，進(jìn)行學(xué)生心理健康教育。利用夕會(huì )、班會(huì )時(shí)間加強行為習慣養成教育。

　　3、規范行為，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。上下樓梯秩序， 用餐紀律和放學(xué)路隊紀律等是我校本學(xué)期行為規范教育工作的重點(diǎn)。

　　4、弘揚中華美德，評選“孝心少年”進(jìn)行表彰。

　�。ㄎ澹┘訌娂倚Ｂ�(lián)系，形成“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò )。

　　1、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，開(kāi)展“彩虹橋”活動(dòng)；

　　2、管理好家校通，切實(shí)服務(wù)好學(xué)生；

　　3、建立班級QQ群，加強家校聯(lián)系；繼續做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

　　4、除了做好常規性的家校聯(lián)系工作以外，還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對學(xué)生的要求都告知家長(cháng)，同時(shí)讓家長(cháng)了解學(xué)生的一些學(xué)習生活情況，共同探討和制定對學(xué)生的教育措施。

　�。�六）加強心理健康教育和法制安全教育

　　1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，認真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識，提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力。

　　2、加強法制、安全教育，通過(guò)講座、思品課、班隊課、國旗下講話(huà)等形式進(jìn)行法制安全教育，交通安全知識教育等，加強防范意識教育，增強法律意識和法制觀(guān)念。

　　3、班主任要結合班隊具體情況，開(kāi)展以“平安和諧校園”建設為主題的活動(dòng)，要注意觀(guān)察學(xué)生的情緒、思想，注意發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)、合理地處理班級偶發(fā)事項，提高家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校的信任度。定期進(jìn)行安全演練，豐富安全教育內容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。

　　4、健全門(mén)衛值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴格管理，做到出入登記，閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。

　　四、具體工作安排：

　　三月份 ：

　　1、制定德育工作計劃；

　　2、各班制定班主任工作計劃；

　　3、舉行開(kāi)學(xué)典禮；

　　4、召開(kāi)班主任工作交流、培訓會(huì )；

　　5、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)播；紅領(lǐng)巾監督崗、禮儀崗上崗；

　　6、各班 “自管小組”，掛牌上崗；

　　7、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育和安全教育，進(jìn)行上下樓梯秩序專(zhuān)項整治。

　　8、“三八”婦女節慶祝及“彩虹橋”活動(dòng)啟動(dòng)儀式；

　　9、大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng)；

　　10、向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評選“孝心少年”的倡議書(shū)；

　　11、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”黑板報；

　　四月份 ：

　　1、政教工作資料歸檔；

　　2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )；

　　3、繼續開(kāi)展養成教育和安全教育活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)；

　　五月份 ：

　　1、開(kāi)展慶�！澳赣H節” 感恩系列活動(dòng)；

　　2、開(kāi)展慶五一勞動(dòng)節活動(dòng)；

　　3、召開(kāi)班主任工作交流會(huì )。

　　4、準備慶�！傲�、一”活動(dòng)；

　　六月份

　　1、開(kāi)展慶�！傲�、一”兒童節系列活動(dòng)；

　　2、組織新少先隊員入隊；

　　3、慶“六、一”為主題的黑板報；

　　4、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。

　　七月份

　　1、期末總結表彰；

　　2、班主任填寫(xiě)成長(cháng)手冊；

　　3、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃15

　　上學(xué)期的教學(xué)成績(jì)，因為雪凝災害，沒(méi)有進(jìn)行期末考試，不過(guò)從平時(shí)各班測驗結果來(lái)看，教學(xué)成績(jì)不太盡如人意，有幾個(gè)班級各科教學(xué)質(zhì)量均有下滑。但是應該說(shuō)其他方面工作還是比較完成的好。雖沒(méi)有可喜的成就，但總體還是差強人意，特別是常規工作方面，的確已經(jīng)基本達到要求。本學(xué)期我校將認真做好各項工作計劃。

　　一、學(xué)校食堂建設及營(yíng)養午餐方面

　　1、學(xué)校食堂在去年建設的基礎上，需更加完善食堂體制，并增設液化氣等防止停電的設備。加強教師食堂值日力度。

　　2、初步制定“營(yíng)養午餐”實(shí)施方案和相關(guān)安全預案。試行后再進(jìn)行修改完善。

　　二、德育工作具體計劃

　　1、堅持德育為首，教學(xué)為主，加大德育經(jīng)費投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計劃，把德育工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。

　　2、繼續堅持每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度，利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習之機，加強教師職業(yè)道德教育，提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學(xué)習，提高教師依法執教、依法治教水平。

　　3、在x月份定好20xx年“六·一”活動(dòng)的實(shí)施方案，認真組織開(kāi)展“六·一”慶�；顒�(dòng)，豐富少年兒童第二課堂生活，并借此機會(huì )給三好學(xué)生、優(yōu)秀班干，成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，從而樹(shù)立學(xué)習的榜樣。

　　4、繼續堅持每周一升國旗制度，學(xué)校值周教師輪流作好國旗下的講話(huà)，并將講話(huà)稿存檔。

　　5、每天堅持做好學(xué)校的體操和眼保健操，并實(shí)行檢查制度，將檢查結果計入班級每天的日評比。

　　6、加強綠化工作，具體為：操場(chǎng)前的4個(gè)花池改種珍貴花草；校舍后面過(guò)道添置花池，并種上女真樹(shù)；還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀(guān)賞性的樹(shù)種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。

　　7、重新更新公開(kāi)欄。

　　8、校園環(huán)境、教室衛生：實(shí)行日匯報、檢查、評比、公開(kāi)制度，做到校園環(huán)境衛生天天有人掃，時(shí)時(shí)保清潔，開(kāi)學(xué)初和各班主任及各室負責人簽訂整張治亂目標管理責任書(shū)，明確各類(lèi)人員職責，做到學(xué)�！罢�臟治亂”處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。

　　9、加強對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求學(xué)生，規范學(xué)生行為。

　　10、制定符合學(xué)校校情的相關(guān)規章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書(shū)育人。

　　三、教育教學(xué)工作

　　目標任務(wù)

　�。�1）必須提前一周備課，備課節數按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫(xiě)強案，考查科目可以寫(xiě)略案。

　�。�2）各教師的教案必須擬寫(xiě)一定（已上課的1/4）的課后記。

　�。�3）上課必須使用普通話(huà)、執教案上課，且上課內容必須和教案吻合。

　�。�4）在每周的教學(xué)常規工作檢查時(shí)，未按各教研組規定完成應批改作業(yè)次數的，批改作業(yè)必須使用等級制，作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。

　�。�5）各教師每上完一個(gè)單元，必須進(jìn)行檢測（檢測時(shí)間延遲不得超過(guò)一個(gè)周），測試完后，必須進(jìn)行批改，批改完后，要進(jìn)行登分及檢統計，并到教研組長(cháng)處進(jìn)行登記。

　�。�6）各教師每學(xué)期必須幫扶3名后進(jìn)生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。

　�。�7）每周一15：50前，各教師在規定的時(shí)間前將自己的應完成的教學(xué)常規任務(wù)交由各教研組長(cháng)檢查，教研組長(cháng)如實(shí)作好記載，并在每周二的`教師業(yè)務(wù)會(huì )上進(jìn)行通報，教導主任，校長(cháng)的各科教案交由各教研組長(cháng)查，各教研組長(cháng)統一交由教導主任查。

　�。�8）制定xx小學(xué)教學(xué)常規管理辦法，根據學(xué)校實(shí)情來(lái)管理學(xué)校常規管理。根據有關(guān)規定，認真開(kāi)展學(xué)校的教研活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄。

　�。�9）繼續加強實(shí)行和完善績(jì)效工資制度。

　　四、“兩基”工作

　�。�1）鞏固好“兩基”成果，搞好各類(lèi)數據的滾動(dòng)及相關(guān)資料的收集整理。依法組織學(xué)生入學(xué)，抓好控輟保學(xué)工作。并按要求重新整理建立學(xué)籍。

　�。�2）認真組織實(shí)施免費教科書(shū)的發(fā)放工作。

　�。�3）加強學(xué)生實(shí)驗操作能力的培訓，提高學(xué)校圖書(shū)的借閱率。

　�。�4）把學(xué)校的遠教設備維修好，讓學(xué)校的遠教設備給教師學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習資源。

　　五、總務(wù)后勤工作

　�。�1）期初做好學(xué)校固定資產(chǎn)的編號登記，制定切實(shí)可行的財產(chǎn)管理制度，嚴格控制財產(chǎn)損失率在千分之五以?xún)取?/p>

　�。�2）班級財產(chǎn)由總務(wù)處點(diǎn)交班主任老師，實(shí)行月檢查制度，對損壞的財產(chǎn)班主任要及時(shí)修復和賠償，對s自然損壞和報損的財產(chǎn)要及時(shí)向總務(wù)處匯報，經(jīng)過(guò)總務(wù)處審查認定。

　�。�3）保障學(xué)校各職能部門(mén)辦公用品的供給，確保各項工作的正常運轉。

　�。�4）搞好校園的規劃、綠化、美化、凈化工作。

　�。�5）認真準時(shí)完成上級安排的各類(lèi)任務(wù)，整理好每張發(fā)票，及時(shí)報賬以便維持學(xué)校的周轉。

　�。�6）建立合理的財務(wù)管理制度和財務(wù)工作計劃。

　　六、安全工作

　�。�1）開(kāi)學(xué)根據上級的有關(guān)規定，結合學(xué)校實(shí)際，擬定小寨小學(xué)安全工作計劃。

　�。�2）學(xué)校和教師簽訂安全目標管理責任書(shū)，教師和學(xué)生家長(cháng)簽訂安全目標管理責任書(shū)，層層落實(shí)責任。

　�。�3）利用專(zhuān)題講座、廣播、黑板報、主題班會(huì )等形式，加大安全工作方面知識宣傳。

　�。�4）學(xué)校于4月底召開(kāi)大型家長(cháng)會(huì )，主要針對安全，學(xué)生學(xué)習情況等問(wèn)題。

　�。�5）認真開(kāi)展好安全活動(dòng)月的相關(guān)內容。

　�。�6）定期或不定期對校園實(shí)施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患，對學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)處理或向有關(guān)部門(mén)匯報，堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。

　　七、少先隊工作

　�。�1）結合校情制定學(xué)校少先隊工作計劃，建立健全少先隊領(lǐng)導機構，搞好新隊員的入隊、編隊工作。

　�。�2）組織開(kāi)展好學(xué)校教師美化工作的檢查評比工作。

　�。�3）組織開(kāi)展好“六·一”的慶�；顒�(dòng)。

　�。�4）收集整理好少先隊工作資料，建立健全少先隊檔案。

　　八、班級管理工作

　�。�1）制定班級量化評分條例，繼續采取量化評分的形式，對班級管理的各項內容逐一量化評分。

　�。�2）加大班級管理檢查督促力度，檢查中堅持公平、公正、公開(kāi)、的原則。

　�。�3）每學(xué)期根據量化評分的高低，評出一定數量的優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀班主任，學(xué)校給予一定的物質(zhì)或精神獎勵。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃16

　　一、指導思想：

　　深入貫徹落實(shí)上級文件精神，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為活動(dòng)引領(lǐng)，以養成教育、法紀教育為工作重點(diǎn)，堅持抓好“星級班級”評選活動(dòng)，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動(dòng)，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發(fā)展。

　　二、具體工作：

　　(一)強化規范養成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。

　　新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規教育訓練為重點(diǎn)，強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

　　1．加強文明習慣培養。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度，積極開(kāi)展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng)，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無(wú)痰跡紙屑、門(mén)窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛生無(wú)死角。

　　2.堅持做到“嚴”、“細”、“實(shí)”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著(zhù)手，做細致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā)，著(zhù)眼于學(xué)生良好的道德行為的養成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規范”教育。

　　3.通過(guò)宣傳窗、晨會(huì )、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。。

　　(二)增強少先隊的基礎建設，促進(jìn)少先隊工作可持續發(fā)展。

　　少先隊基礎建設和少先隊活動(dòng)是少先隊組織運轉的兩個(gè)輪子，我們在開(kāi)展少先隊活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。

　　1.加強少先隊組織建設。

　　(1)進(jìn)一步加強中隊輔導員建設�！爸嘘犦o導員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實(shí)現“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的隊伍保障。本學(xué)期，大隊部將通過(guò)多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng )新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強管理，對工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現、早改正。

　　(2)加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志。

　　2.建設一個(gè)基礎扎實(shí)的少先隊活動(dòng)陣地。

　　(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊員愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

　　(2)抓好常規檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

　　(3)抓好中隊建設，中隊建設是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動(dòng)員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，展現中隊特色，展現班級亮點(diǎn)。增強班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。

　　(三)開(kāi)展豐富多彩的少先隊主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1.抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的主題。

　　(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一講話(huà)(學(xué)生代表或教師代表)，使學(xué)生樹(shù)立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

　　(2)拓寬愛(ài)國主義教育的途徑。通過(guò)歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)豐富隊員的視野，增強愛(ài)國主義情感。

　　2.結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　結合重大節日、紀念日(婦女節、植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、母親節、六一兒童節等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開(kāi)展“植綠護綠”活動(dòng)，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患�有益的�?為樹(shù)澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶領(lǐng)少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育;勞動(dòng)節期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動(dòng);3月8日婦女節及五月份第二個(gè)星期日(5月12日)母親節，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開(kāi)展各種愛(ài)老尊老活動(dòng)，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長(cháng)輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動(dòng)為載體，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng);6月1日，各校舉行“我的節日，我做主”主題中隊活動(dòng)或游園活動(dòng)。

　　3.搭建平臺，營(yíng)造了書(shū)香校園。

　　舉辦讀書(shū)節。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節活動(dòng)，將分年級開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1、成語(yǔ)接龍擂臺賽;

　　2、講故事比賽;

　　3、現場(chǎng)作文競賽;

　　4、演講比賽;

　　5、讀書(shū)知識競賽;

　　6、手抄報比賽;

　　7、讀書(shū)筆記展評;

　　8、古詩(shī)文誦讀比賽;

　　9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選;

　　10、“書(shū)香班級”評選。讓孩子們在活動(dòng)中，展現自己對經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對話(huà)。

　　4.兩大活動(dòng)，喚醒文化傳承力量魂。

　　樹(shù)立“活動(dòng)育人”的思想，堅持開(kāi)展好“每天鍛煉一小時(shí)”和“校園文化藝術(shù)節”兩大活動(dòng)，進(jìn)一步增強文化活動(dòng)的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。

　　三、工作周歷表

　　略

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃17

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校安全工作進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全治理工作，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，根據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全治理條例、上級各部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作打算，根據新的形勢，加強學(xué)校安全防范措施，切實(shí)加強學(xué)校安全工作治理，增強師生安全認識，完善學(xué)校內部安全治理體制，形成齊抓共管學(xué)校安全弟靛系，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　二、實(shí)施方案

　　求新務(wù)實(shí)嚴治理，追求規范顯安全。留意平時(shí)安全教育，致力防范，狠抓安全治理質(zhì)量，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定并實(shí)施《慎中實(shí)驗學(xué)校平安校園管理方案》和《慎中實(shí)驗學(xué)校學(xué)校安全應急預案》，本學(xué)期繼承貫徹落實(shí)，組織開(kāi)展校園附屬設施排查及安全穩定工作專(zhuān)項督查等舉措，防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛生安全，保證學(xué)校財務(wù)安全，果斷杜絕重、特大等一切人身安全和健康事故的發(fā)生。

　　三、詳細工作

　　1、強化學(xué)校安全工作治理體系

　　(1)認真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì )議精神，提高安全責任認識。

　　(2)在嚴重的校園周邊安全防控中主動(dòng)采取各項有效措施;貫徹落實(shí)天天保安、教師值班制度，強化防控學(xué)校安全工作。落實(shí)每個(gè)午別最后5分鐘安全教育制度及每周五最后一節課安全教育制度，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安治理機制、天天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過(guò)共路。

　　(3)落實(shí)每月第三個(gè)周五的學(xué)校安全檢查日制度，并在學(xué)期初、中、末等階段由校長(cháng)親自帶隊排查安全隱患，并形成記錄。

　　(4)開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范認識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節課的班隊會(huì )舉行安全教育活動(dòng)并形成常規。

　　(5)學(xué)校舊教學(xué)樓為石混結構，存在安全隱患，教室已經(jīng)全部搬遷至新教學(xué)樓，在舊教學(xué)樓橫掛請勿靠近醒目警示標語(yǔ)，并在各種師生會(huì )議上通知強調不準靠近危房。

　　各項安全教育活動(dòng)要求務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，力保不出現安全責任事故。

　　2、高度重視，嚴格治理。安全工作重中之重，責任重于泰山。學(xué)校安全無(wú)小事，對安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼承堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急父母所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決徹底重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、治理�？焖賾獙�和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏(yíng)得問(wèn)題解決的時(shí)機。

　　(1)安全工作警鐘長(cháng)鳴，防患未然。把安全放在學(xué)校各項工作之首，對學(xué)生負責，保證師生的人身安全。

　　(2)增強安全認識，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實(shí)，杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生。

　　(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全治理網(wǎng)絡(luò )，明確安全工作領(lǐng)導小組職能，明確安全工作職責。

　　(4)嚴格學(xué)校安全治理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。

　　3、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。對學(xué)校安全有防止，并突出重點(diǎn)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生膾炙人口，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強安全防范認識，懂得居家安全、學(xué)校安全、出行安全、社會(huì )安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災、防賭博、防毒品、防溺水等常識教育活動(dòng)，提高學(xué)生自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全治理突出重點(diǎn)。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，計算機室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線(xiàn)路及電閘開(kāi)關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。

　　(1)加強責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。按照《慎中實(shí)驗學(xué)校學(xué)校安全應急預案》組織演練和校園附屬設施排查，強化學(xué)校安全防衛體系。

　　(2)加強安全教育，利用好晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現)等渠道，幫助學(xué)生確立安全認識，嚴格課間、午間活動(dòng)，盡可能的杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。要加強交通安全教育與治理，嚴厲路隊紀律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與疏導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會(huì )課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專(zhuān)門(mén)記錄簿，組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動(dòng)，進(jìn)一步增強師生的交通安全與法制認識。

　　(3)細化安全治理，留意安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護導值日工作，做好對學(xué)生的活動(dòng)監護工作，保證學(xué)生在校園內的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì )集隊、體育課、活動(dòng)課等安全的指導與治理，盡可能的杜絕追逐、打鬧等現象的發(fā)生;細化安全監護，切實(shí)做好護導值日工作，監護學(xué)生活動(dòng)行為。

　　(4)嚴格網(wǎng)絡(luò )安全教育與治理，嚴控學(xué)生進(jìn)入社會(huì )網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )有害信息的防堵能力，主動(dòng)營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的優(yōu)良環(huán)境

　　(5)做好與缺勤學(xué)生父母的聯(lián)系溝通工作，對幼兒父母遲接學(xué)生的看護聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導、教育談話(huà)等原因而留下遲放學(xué)生的父母溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

　　(6)嚴把學(xué)生飲食衛生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛生安全隱患，疏導和嚴控學(xué)生到校外攤點(diǎn)購買(mǎi)零食的行為。

　　(7)嚴格校財產(chǎn)安全治理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。主動(dòng)做好險期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管、宿舍保衛工作。

　　4、加強檢查，突出成效。安全治理是動(dòng)態(tài)治理，周而復始的過(guò)程，不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會(huì )安排安全相關(guān)工作，按照安全工作制度規定和內在規律，從長(cháng)計議，抓好落實(shí)。在常常性上下真功夫，用氣力，堅持常常性的督促檢查，常抓不懈。從明確領(lǐng)導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹(shù)立在其位，謀其職的優(yōu)良風(fēng)氣，采取嚴明的獎懲措施。

　　(1)學(xué)校安全領(lǐng)導小組常常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施安全使用。

　　(2)加強校園內校舍的常常性安全檢查工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)維修，確保安全。

　　(3)暢通信息反饋渠道，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報，立刻處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

　　5、強化保安制度治理。本學(xué)期校園周邊安全工作嚴重，我校進(jìn)一步要求保安嚴格遵守學(xué)校保安制度，使校園處于封閉式，實(shí)行出入登記及監控體制，在學(xué)校安全相對負責的基礎上，保安每個(gè)午別護送學(xué)生過(guò)共路。天天值勤教師7：30-17：30實(shí)時(shí)監控校園內及校園大門(mén)出入人員情況。

　　6、完善家�；�動(dòng)體系。學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家�；�動(dòng)會(huì )，每逢節假日即印發(fā)《告父母書(shū)》等安全教育給父母，也不定時(shí)進(jìn)行安全或其它事項聯(lián)系。

　　到學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭號大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。本學(xué)期我校全體教職工主動(dòng)行動(dòng)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境而努力。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃18

　　一、提高認識

　　認真落實(shí)安全第一，預防為主，防治結合的方針，牢固樹(shù)立安全重于泰山的思想。以高度的社會(huì )責任感，堅持做到預防為主，教育為先;警鐘長(cháng)鳴，居安思危，共同做好學(xué)校安全工作，讓平安校園繼續平安，平安先行校繼續先行。

　　二、主要工作

　　(一)、進(jìn)一步健全安全工作領(lǐng)導機構：

　　組長(cháng)：王健康

　　副組長(cháng)：蔡光波

　　組員：鐘雙鍇詹宗顯顏天送楊鴻謀曾華白(保安)

　　(二)、健全嚴格的安全管理制度

　　1.嚴格門(mén)衛管理。非本校師生員工進(jìn)出校門(mén)必須經(jīng)保安人員許可并嚴格履行登記手續;外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入校園。保安人員必須身著(zhù)制服上下班，做到比學(xué)生早到校，比學(xué)生晚離校;嚴格禁止一切不正�；蚩梢扇藛T進(jìn)入校園，確保學(xué)校師生的安全及教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　　2.禁止任何學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。因學(xué)校緊臨公路，且路況差，車(chē)輛多而雜，存在很大安全隱患。學(xué)校禁止任何一位學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，禁止學(xué)生騎車(chē)在村莊道路上行駛。

　　3.學(xué)生必須自覺(jué)遵守交通安全法規，不在道路上追逐玩耍，注意上、放學(xué)時(shí)過(guò)馬路的安全。

　　4.加強父母接送學(xué)生車(chē)輛的調查和管理。學(xué)校自身沒(méi)有校車(chē)，但學(xué)校較多學(xué)生為外來(lái)務(wù)工人員子女，且有一部分住在較遠處，平時(shí)都由父母騎車(chē)或者開(kāi)車(chē)接送。當中有少部分父母常超載，甚至比較嚴重，也有個(gè)別學(xué)生乘坐存在很大安全隱患的車(chē)輛。學(xué)校要求值日老師及行政值日人員，利用上、放學(xué)在校門(mén)口護導的時(shí)機，對這部分學(xué)生及父母進(jìn)行勸說(shuō)教育，要求他們按照學(xué)校要求乘車(chē)及接送，確保安全。

　　5.注意用水、用火、用電安全，不做任何危險性游戲。

　　6.注意樓道安全。學(xué)生上、下樓梯靠右走，不得相互推拉、擁擠。值日教師注意維持學(xué)生上、下樓梯特別是每天安全逃生演練時(shí)的秩序。

　　7.注意飲食、飲水安全。學(xué)校要保證校園水源的安全。要求學(xué)生不準在校園內吃零食，在校外不得購買(mǎi)變質(zhì)、過(guò)期的食品。

　　8.加強值日、護導管理，值日教師要切實(shí)履行職責，按規定時(shí)間到校，在兩個(gè)校門(mén)處做好學(xué)生疏通工作，在校園內巡回檢查及指導，督促學(xué)生遵守安全規則，及時(shí)糾正和處理違反安全規則的行為，堅決杜絕意外事故發(fā)生。

　　9.各教室領(lǐng)導應隨時(shí)了解本班學(xué)生的出勤情況，發(fā)現同學(xué)缺課應及時(shí)向行政值周人員匯報，并立即與父母取得聯(lián)系，查明情況，確保學(xué)生的生命安全。

　　10.注意流行性疾病的預防和控制工作，各教室領(lǐng)導及時(shí)了解學(xué)生的情況，堅持做到有病早發(fā)現、早診斷、早治療，確保師生的身心健康。

　　11.本學(xué)期將迎來(lái)暑熱天氣，全體教師要加強學(xué)生防溺水安全教育。嚴格禁止學(xué)生私自到水庫、池塘等地游泳嬉戲，提前做好安全教育和安全防范工作，并與父母配合督促，確保溺水事故零發(fā)生。

　　12.加強活動(dòng)安全工作。本學(xué)期將迎來(lái)六一兒童節，我校將舉辦聯(lián)歡晚會(huì )及游園活動(dòng)�；顒�(dòng)前，安全負責人必須做好完全預案，活動(dòng)時(shí)，全校教師必須各施其職，努力做好安全工作。除此之外，還要做好其它各項活動(dòng)的安全工作。

　　13.做好學(xué)生課間及體育課安全工作。課間，要求學(xué)生不追逐打鬧，不做危險性游戲，不攀爬高處;體育課上，注意活動(dòng)安全，聽(tīng)從老師的安排，特別注意體育器材的使用安全。

　　(三)完善安全管理措施

　　1.各教室領(lǐng)導要定期召開(kāi)學(xué)生安全主題班會(huì )，了解學(xué)生的心理狀況、遵紀守法情況、家庭生活情況等，多作觀(guān)察，及時(shí)作好記錄，對心理不健康及不良行為的學(xué)生及時(shí)做好心理疏導工作，遇特別情況及時(shí)向學(xué)校反映，防止意外事故發(fā)生。

　　2.切實(shí)做好教學(xué)安全工作，對體育器材，電器設備要定期做好檢修，及時(shí)檢查并消除隱患;學(xué)生活動(dòng)時(shí)務(wù)必落實(shí)保護措施，確保學(xué)生的活動(dòng)安全，體育教師在體育課上要加強安全教育與管理，做好現場(chǎng)保護和指導。微機課、自然實(shí)驗課的科任教師要嚴格教育學(xué)生按章操作。

　　3.學(xué)校組織大型活動(dòng)均要向上級領(lǐng)導請示，待批準后方可組織活動(dòng)，活動(dòng)前要制訂安全預案，做到專(zhuān)人負責，明確責任，落實(shí)安全措施。

　　4.學(xué)校繼續健全行政值日制度，值日教師要及時(shí)上崗到位，切實(shí)負起責任;除平時(shí)的全天候巡視校園外，節假日、寒暑假期間，切實(shí)做好護校值勤工作，確保學(xué)校資產(chǎn)不受損失。

　　5.建立嚴格的安全檢查制度。安全領(lǐng)導小組成員每月至少一次進(jìn)行安全例行檢查，并做好相關(guān)記錄。

　　(四)加強宣傳，全員參與

　　1.學(xué)校的廣播，板報等媒體要經(jīng)常進(jìn)行安全知識，交通法規等相關(guān)內容宣傳，各班要出好一期以安全教育為主題的板報。

　　2.盡量邀請公安人員進(jìn)行交通，法律等方面的講座。

　　3.學(xué)校堅持每天進(jìn)行防震、消防逃生演練等活動(dòng)。

　　三、做好安全工作經(jīng)驗總結

　　期末要對學(xué)校的安全工作進(jìn)行細致全面的總結，積累經(jīng)驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展，保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃19

　　我校的教育教學(xué)、學(xué)校管理和辦學(xué)發(fā)展，將緊緊以黨的十八大精神為指導，以國家教育方針和素質(zhì)教育思想為指南，進(jìn)一步深化實(shí)施素質(zhì)教育、優(yōu)化教學(xué)特色的辦學(xué)思路和工作重點(diǎn)，努力促進(jìn)教育成效和辦學(xué)發(fā)展的不斷提升。本學(xué)期，校歷時(shí)間比較短，教學(xué)任務(wù)比較重，當抓緊寶貴時(shí)間完成上級任務(wù)、落實(shí)學(xué)校工作，促進(jìn)辦學(xué)發(fā)展。我們認真貫徹市教育局的工作部署和鎮教委辦的學(xué)期工作思路，全面開(kāi)展教育教學(xué)和主題活動(dòng)，努力完成創(chuàng )建平安校園、實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的工作任務(wù)。

　　在20XX秋季，我校接受實(shí)施素質(zhì)教育工作新一輪督導評估，從評估反饋意見(jiàn)和整改方案中，我們確立深化實(shí)施素質(zhì)教育、強化學(xué)校管理、優(yōu)化教育理念特色的辦學(xué)思路，自20XX春天就必須在教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中，端正辦學(xué)思想理念、強化學(xué)校發(fā)展意識，進(jìn)一步落實(shí)“以人為本、以德育人”的辦學(xué)思想、學(xué)校文化和教育行動(dòng)，完成教育教學(xué)的常規工作任務(wù)，加強平安校園的管理和創(chuàng )建，現將本學(xué)期的工作規劃如下。

　　一、創(chuàng )建平安校園。

　　1．繼續完成綜治安全責任制考評的整改工作。在20XX春的開(kāi)局學(xué)期，我們樹(shù)立學(xué)校綜治安全目標管理責任制考評的意識和目標，必須認真貫徹學(xué)校安全工作的考評要求，完成安全管理細則任務(wù)，創(chuàng )建平安校園，履行一崗雙責的職責任務(wù)。繼續整改20XX年考評的反饋意見(jiàn)和整改方案，認真完成安全管理制度和責任，注意安全管理過(guò)程性材料的整理歸檔。注重校園消防、食品衛生等安全，嚴格規范校園消防器材管理，整頓教師食堂食品的衛生，加強食堂安全的管理。

　　2．努力完成鎮教委安全衛生管理目標100分常規工作。認真執行學(xué)校安全管理常態(tài)工作，對照要求注重細節落實(shí)過(guò)程，把安全管理工作落實(shí)在行動(dòng)。認真參加安全會(huì )議和培訓，健全制度明確職責，加強分工完成責任，注重過(guò)程積累材料，把校園安全管理強化于心、實(shí)踐于行。

　　3．加強平安校園和安全發(fā)展學(xué)校的達標創(chuàng )建。長(cháng)期以來(lái)我校重視安全工作，取得良好的安全管理成效，必須在現有成績(jì)的基礎上努力提升安全管理標準。在整改的基礎上努力創(chuàng )新，遵照標準要求，常抓安全管理，完成校園安全四位一體的管理標準精神，創(chuàng )建XX市平安校園、安全發(fā)展學(xué)校、安全行動(dòng)提升工程。

　　4．加強校園及周邊環(huán)境的安全管護。

　�。�1）樹(shù)立安全意識，強化主動(dòng)宣傳教育的觀(guān)念，注重校園安全隱患排查，注重細節行為的管理。建立學(xué)前班的家長(cháng)接送制度，與家長(cháng)簽訂接送約定；強化安全管理職責，與家長(cháng)簽訂學(xué)生安全責任書(shū)；節假日，加強安全宣傳教育，提醒家長(cháng)盡職管護注重安全。

　�。�2）加強安全宣傳，充分利用各種渠道和形式讓安全防范意識深入人心，變成家長(cháng)和學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。加強安全責任書(shū)、宣傳單、電話(huà)短信家訪(fǎng)、led顯示屏、板報廣播的安全宣傳；開(kāi)展安全早會(huì )、五分鐘安全、主題班隊會(huì )、主題活動(dòng)、家委會(huì )、家長(cháng)會(huì )的安全宣傳。開(kāi)展安全演練活動(dòng)，在實(shí)踐中提高安全意識和能力。如開(kāi)展防水防火、防震減災、消防逃生、防騙防拐等演練活動(dòng)，開(kāi)展安全防范、衛生防控的宣傳教育管理。

　　二、追求教學(xué)質(zhì)量。

　　1．加強學(xué)科教學(xué)，追求教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的追求和目標，是學(xué)校提升的基礎，是教師和學(xué)生發(fā)展的表現。本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，但是任務(wù)重，必須保證課程時(shí)間和教學(xué)任務(wù)，講究教學(xué)方法和效果，用心教學(xué)和輔導，爭取讓學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所進(jìn)�？衫�用作業(yè)檢查、案例交流、教研探討、集體備課、課堂磨課、隨機聽(tīng)課等形式，加強課堂的管理和監控。

　　2．加強畢業(yè)班質(zhì)量的監管。教師和家長(cháng)的共同愿望，希望學(xué)生成長(cháng)成才，關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量。學(xué)校必須注重學(xué)生學(xué)習效果和畢業(yè)班質(zhì)量，本學(xué)期加大力度強化教學(xué)、復習、輔導、考試、監測等環(huán)節，努力提高教學(xué)效果。舉行教學(xué)交流、考試練兵、考試分析、家長(cháng)會(huì )等形式，提高配合力度，多管齊下抓教學(xué)質(zhì)量。

　　3．加強教學(xué)常規管理和實(shí)踐。落實(shí)教學(xué)常規，細化教學(xué)管理，認真執行教學(xué)的規范行為，全面完成課程計劃，深化課程實(shí)施力度，強化學(xué)校教學(xué)常規管理夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量。

　�。�1）完成課程計劃的制定，抓好課例設計，抓好課堂調控，抓好教學(xué)反思，抓好案例實(shí)施，抓好作業(yè)規范。引導教師學(xué)習教育理論和課程標準，分析研究教學(xué)案例，提升教育教學(xué)的效果。

　�。�2）完成班隊管理、主題活動(dòng)、減負工作、心理輔導，重點(diǎn)抓好對外來(lái)學(xué)生的關(guān)心輔導，抓好對學(xué)困生、后進(jìn)生的轉化，抓好對學(xué)生心理問(wèn)題的引導，抓好安全管理和班 級常規。

　�。�3）建立綜合評價(jià)機制，科學(xué)考量教師的德、識、才、能、教、研、責任、方法、態(tài)度、成果榮譽(yù)等績(jì)效。全面考查學(xué)生學(xué)習成績(jì)、行為習慣、興趣愛(ài)好、身心素質(zhì)、道德品質(zhì)等素質(zhì)。

　　三、深化校本教研。

　　1．繼續開(kāi)展課題研究。立足于校本實(shí)際，加強立項課題的深入研究，是本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)任務(wù)。以數學(xué)教研組為基礎，以課堂教學(xué)問(wèn)題為導向，以教師的教學(xué)案例和反思分析為重點(diǎn)，以課堂研討專(zhuān)家引領(lǐng)為策略，集中典型形成資料深化成果。

　　2．開(kāi)展課堂校本研討。制定校本教研常規制度，開(kāi)展課堂研究和磨課活動(dòng)，帶動(dòng)語(yǔ)文教研組的研討活動(dòng)，帶動(dòng)新教師的課堂掌控。對于教學(xué)中的重點(diǎn)問(wèn)題、疑難困惑進(jìn)行研討交流；對于校本小專(zhuān)題、期中考試、期末考試進(jìn)行研討；對于教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、課堂匯報、集體備課、課例設計進(jìn)行探究。

　　3．拓展教研平臺渠道。積極參加教委辦和各名校開(kāi)展的教研活動(dòng)，積極參加教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習和崗位培訓，提倡教師閱讀書(shū)報、學(xué)習教育理論、參訓培訓進(jìn)修，開(kāi)展校本學(xué)習培訓和研討活動(dòng)，鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)案例、反思、論文、隨筆，以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　四、加強教師管理。

　　1．完善教師工作制度和績(jì)效考評細則。進(jìn)一步規范教師管理和師資隊伍建設，以促進(jìn)教學(xué)和辦學(xué)的發(fā)展。為了規范教師的管理，激發(fā)教師的工作積極熱情，肯定教師的工作責任和成效，我們將修正和完善工作制度和績(jì)效考評。如教師的考勤制度、護導護校制度、教學(xué)考評機制、師德規范、安全管理、教學(xué)常規、教研成果、班級管理等工作任務(wù)和要求。結合教師的工作責任感、方法、態(tài)度、成效等，制定教師績(jì)效考評實(shí)施細則，以激發(fā)熱情體現公平規范管理。

　　2．貫徹教師職務(wù)考評管理機制。為了銜接上級對教師的人事管理，我們組織教師重點(diǎn)學(xué)習領(lǐng)會(huì )人事管理文件的精神，組織教師按照規定執行，并建立相應的工作要求和管理機制。如，剛建立的合同制教師管理，新教師三年試崗期的培訓和考核，教師職務(wù)評聘的管理方案和要求等。

　　五、精化主題活動(dòng)。

　　1．突出教育重點(diǎn)、精選活動(dòng)主題。為了更好的實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)特色，對于學(xué)校的主題活動(dòng)、校本課程，進(jìn)行優(yōu)化整合，以教務(wù)組、少先隊、德育為牽頭，精選教育主題、活動(dòng)主題，讓活動(dòng)的開(kāi)展更具主題化、系列化、教育化、特色化，這是我們努力整改的方向。

　　2．開(kāi)發(fā)校本教材、開(kāi)展校本活動(dòng)。為了貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，深化教學(xué)特色，要立足于校本實(shí)際，合理的開(kāi)發(fā)校本教材。在原有德育主題、藝術(shù)主題的校本教材基礎上更行充實(shí)和完善。在綜合實(shí)踐活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)中，增加校本課程、校本活動(dòng)的內容和分量，以強化校本課程的實(shí)施。

　　六、優(yōu)化校園文化。

　　1．教育文化的營(yíng)造。結合少先隊、德育組、教務(wù)組的活動(dòng)安排，優(yōu)化主題活動(dòng)的開(kāi)展，選擇校園讀書(shū)、演講、書(shū)法、繪畫(huà)、美工、陽(yáng)光體育、大課間活動(dòng)等形式的文化活動(dòng)，要彰顯德育和藝術(shù)的主題。在校園環(huán)境建設中，以德育宣傳、安全宣導、書(shū)香校園、素質(zhì)活動(dòng)、藝術(shù)成果為主題，來(lái)營(yíng)造校園文化。

　　2．校園藝術(shù)節的開(kāi)展。為彰顯學(xué)校教學(xué)特色，弘揚校園書(shū)香文化，培養學(xué)生的特長(cháng)興趣，增添六一兒童節的氛圍，我們結合校園文化節、藝術(shù)節，開(kāi)展文藝活動(dòng)慶祝六一節。將發(fā)動(dòng)校董會(huì )、村委會(huì )、家委會(huì )積極參與共同關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)。

　　七、規范學(xué)前教育管理。

　　1．重視安全管理。學(xué)前班必須重視安全教育和管理，嚴格要求家長(cháng)履行接送責任，期初與家長(cháng)簽訂接送責任書(shū)、安全責任書(shū)。在每天的教學(xué)時(shí)段必須重視安全教育和管理；在接送時(shí)段，教師和護導師必須認真完成門(mén)崗執勤職責；在節假日和周末，重視安全宣傳讓家長(cháng)高度重視與盡職監護。

　　2．規范管理機制和教學(xué)行為。學(xué)前班必須規范辦學(xué)、規范管理，本學(xué)期就招生行為、教學(xué)方法、教學(xué)內容等方面加強管理，讓附設園班的教育和管理規范化。嚴格上下學(xué)時(shí)間和離校管護，嚴格班級學(xué)生行為和安全的管理，嚴格教師的教學(xué)方法和內容的規范。

　　八、完善辦學(xué)條件。

　　1．完成校園環(huán)境綠化美化。在現有校園環(huán)境，完成綠化美化的項目，因為需要補充植樹(shù)和植草，擬定在春天季節進(jìn)行。為展現校園文化環(huán)境，展現書(shū)香校園，擬定更換和補充文化宣傳板塊，進(jìn)一步美化文化書(shū)香化。

　　2．利用“改薄”契機，完善辦學(xué)條件。對于體育室不斷使用而破損的用具器材，進(jìn)行更新和補充；對于綜合實(shí)踐室設備和桌椅進(jìn)行更新和擴充；對于科學(xué)室、音美室的設備進(jìn)行補充。

　　3．不斷改善辦公條件。因為辦公耗材耗費多，本學(xué)期有意增添幾臺辦公電腦、幾臺打印機電視機、一套廣播話(huà)筒，以方便辦公和活動(dòng)的使用。

　　4．完成校園籃球場(chǎng)地的塑膠化。校園環(huán)境雖然經(jīng)過(guò)改造。但是校園面積狹窄有限，籃球場(chǎng)地粗糙，我們申報在20XX年鎮政府辦實(shí)事的項目中，完成籃球場(chǎng)地的塑膠化，以?xún)艋�美化校園環(huán)境。

　　總之，“培育品德?tīng)I造書(shū)香校園、陶冶藝術(shù)形成文化校園、優(yōu)化教學(xué)打造特色校園、強化安全創(chuàng )建平安校園”是我們追求的教育理念和教學(xué)特色。竭盡全力追求教學(xué)效果的最優(yōu)化，精心設計和完成具有特色的校園主題活動(dòng)，努力開(kāi)展慶祝六一的校園藝術(shù)節活動(dòng)，不斷優(yōu)化學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色，努力深化實(shí)施素質(zhì)教育和均衡教育的學(xué)校辦學(xué)發(fā)展之路。在上級教育主管和領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我們將端正辦學(xué)思想、樹(shù)立明確辦學(xué)發(fā)展思路，立足學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展規劃，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、協(xié)作共進(jìn)，求得學(xué)校的穩定和提升，努力創(chuàng )辦讓人民滿(mǎn)意和放心的學(xué)校教育。促進(jìn)學(xué)生和教師的有效發(fā)展和共同成長(cháng)�！柏沟聵�(shù)仁以人為本，藝術(shù)書(shū)香以德育人，安全快樂(lè )成長(cháng)身心，德智體美發(fā)展素質(zhì)�！�

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃20

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我校要以新教育實(shí)驗校為平臺，認真落實(shí)區教體局20xx年春季教育工作會(huì )議精神，根據區教研室和鎮中心校今年工作重點(diǎn)，堅持育人為本、規范辦學(xué)，堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀(guān)念，大力實(shí)施素質(zhì)教育，認真探索和轉變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力創(chuàng )辦讓人民滿(mǎn)意的教育。讓師生過(guò)以一種幸福完整的教育生活。

　　二、工作目標

　　1、努力創(chuàng )建美麗校園，確保校園安寧，師生平安。

　　2、踐行新教育實(shí)驗校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養，激發(fā)學(xué)習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質(zhì)量。

　　3、深化特色學(xué)校建設，不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習，共同成長(cháng)。

　　4、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　5、進(jìn)一步強化學(xué)校規范管理，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

　　6、加強教師隊伍建設，創(chuàng )新師德規范教育的方法和途徑，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化骨干教師隊伍建設。

　　7、以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為載體，有計劃推進(jìn)“新教育實(shí)驗�！�、“書(shū)香校園”等工作，精細學(xué)校管理，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內涵。

　　8、加強社團活動(dòng)創(chuàng )建工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項目，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統經(jīng)典項目。

　　9、加強“養成教育”“書(shū)香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中強化“教學(xué)目標”的落實(shí)，“課堂教學(xué)改革”和“主題式校本研修”培訓和教學(xué)研修等，

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、強化師德師能建設，激發(fā)敬業(yè)愛(ài)生的正能量，爭做家長(cháng)滿(mǎn)意教師。

　　2、強化學(xué)生文明禮儀、習慣養成教育，以德促智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、強化家校安全互動(dòng)平臺建設，齊抓共育保平安。

　　4、構建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內涵，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。

　　5、深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價(jià)體系。

　　6、創(chuàng )新“陽(yáng)光體育”活動(dòng)模式，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　四、主要工作

　　1、德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制

　　德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我們將深入貫徹黨《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》的文件精神，堅持教書(shū)育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀(guān)念，培育學(xué)�！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠�特色，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續發(fā)展，

　�。�1）加強學(xué)生德育隊伍建設。健全學(xué)生德育領(lǐng)導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實(shí)的基礎。重視師德師風(fēng)建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標，要求教師熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè )于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學(xué)生形成符合社會(huì )規范的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，

　�。�2）繼續抓好德育常規工作，強化養成教育。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規抓，從小抓、抓小事，通過(guò)教育和訓練，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)性、獨立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成。

　�。�3）以創(chuàng )建“書(shū)香校園”為載體，科學(xué)制定學(xué)校書(shū)香校園計劃。依托“新教育”定期開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流、讀書(shū)收獲分享會(huì )；配合鎮中心校、組織開(kāi)展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書(shū)系列活動(dòng)。實(shí)現“一人學(xué)習，眾人受益，共同進(jìn)步”，做到知識和信息的共享，實(shí)現讀書(shū)學(xué)習效果的最大化。

　　大力推進(jìn)學(xué)習型校園建設，大力倡導國學(xué)《弟子規》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動(dòng)，開(kāi)展每學(xué)年一屆大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)；開(kāi)展好書(shū)推薦、讀書(shū)小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動(dòng)，評選書(shū)香教師、書(shū)香少年、書(shū)香家庭，構建有特色的書(shū)香校園文化，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書(shū)香校園，結合晨誦午讀，積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，濃厚校園的讀書(shū)氛圍。

　�。�4）做真教育，提升辦學(xué)品質(zhì)，加強校園環(huán)境建設，校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著(zhù)巨大的影響。本學(xué)期，學(xué)校將以美麗校園創(chuàng )建，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善，結合辦學(xué)理念精心營(yíng)造班級主題文化、專(zhuān)用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀(guān)和人文景觀(guān)，形成濃厚的立體環(huán)境文化。

　�。�5）健全和完善德育工作領(lǐng)導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步優(yōu)化校內育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導，開(kāi)展家長(cháng)培訓講座，增強德育實(shí)效，三是發(fā)揮好社會(huì )與學(xué)校之間的教育合力。

　　2、抓好教學(xué)管理，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為

　�。�1）扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規的管理。

　　要認真落實(shí)中心校20xx年教研工作要點(diǎn)，抓好備課、上課、學(xué)生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實(shí)有效地把教學(xué)常規的各項要求落到實(shí)處，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的負擔，促進(jìn)教學(xué)工作的精細化、科學(xué)化和規范化。

　�。�2）進(jìn)一步強化質(zhì)量意識

　　充分認識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本，是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān)，要采取有力舉措，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。�3）加強輔優(yōu)轉困工作

　　進(jìn)一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學(xué)困生轉化工作，學(xué)期初，學(xué)校、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉困工作計劃。學(xué)校要早一點(diǎn)打算，早一點(diǎn)落實(shí)，教師們要多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)體貼，要本著(zhù)“輕負擔、高質(zhì)量”的思路，從培養學(xué)生興趣入手，讓學(xué)生想學(xué)，會(huì )學(xué)，樂(lè )學(xué)，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容。

　�。�4）做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作

　　做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關(guān)愛(ài)管護實(shí)施方案，將留守兒童關(guān)愛(ài)管護納入學(xué)校常規管理，做好留守兒童家訪(fǎng)、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。

　　3、重視教研工作，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)水平

　�。�1）積極開(kāi)展課題研究，要結合實(shí)際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學(xué)目標落實(shí)”“課堂教學(xué)改革”“主題式校本研修”等，從總結經(jīng)驗和解決問(wèn)題出發(fā)，確立課題，制定課題實(shí)施方案，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究，不走過(guò)場(chǎng)。

　�。�2）切實(shí)加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實(shí)施新課程標準的能力和水平。學(xué)校要繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學(xué)科教研活動(dòng)，落實(shí)對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

　�。�3）青藍工程實(shí)施

　　推進(jìn)“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心，指導教師要“潛心，精心，耐心”引領(lǐng)青年教師，同伴互助合作，共同分享經(jīng)驗，促進(jìn)青年教師的健康成長(cháng)。要求“青方”每?jì)芍苈?tīng)藍方講一節課，“藍方”每?jì)芍芤�給“青方”指導一節課；每次活動(dòng)要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學(xué)期末“青方”要上匯報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結對，一學(xué)年后驗收。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃21

　　以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，加強體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標準，用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養全面發(fā)展的學(xué)生。

　　一、工作要求：

　　1.認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，力求創(chuàng )新。

　　認真學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導體育工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。

　　2.抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

　　學(xué)�！皟刹佟�、“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認真抓好廣播操、眼保健操、大課間韻律的操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。

　　3.繼續抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績(jì)：

　　認真抓好我校業(yè)余訓練工作。為了全面提高我校各運動(dòng)隊的競技水平，學(xué)校決定對我校各運動(dòng)隊全面選拔和分項強化訓練力爭在“體彩杯”運動(dòng)會(huì )比賽中取得更好的成績(jì)，為校爭光。

　　二、重視體育課安全問(wèn)題

　　體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前，應認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

　　三、具體工作安排：

　　三月份

　　1.制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。

　　2.學(xué)習新課程標準和校本課程的教學(xué)理念。

　　3.做好田徑隊，羽毛球隊訓練計劃，運動(dòng)員選拔。

　　4.抓好大課間活動(dòng)。

　　四月份

　　1.備戰“體彩杯”運動(dòng)會(huì )訓練。

　　五月份

　　1.學(xué)生進(jìn)行廣播操比賽。

　　2.做好田徑隊，羽毛球隊訓練指導工作。

　　六月份

　　1.做好學(xué)期總結

　　2.做好體育資料的整理。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃22

　　一、指導思想：

　　牢固樹(shù)立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，從講政治、促穩定的高度，充分認識安全工作的重要性和必要性，以對人民群眾負責，對師生負責的高度境界，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。

　　二、工作目標：

　　提高安全意識，落實(shí)安全措施，做好學(xué)校的安全工作。

　　三、工作措施：

　　1、提高認識，認真組織教師學(xué)習，貫徹、落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，牢固樹(shù)立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，增強責任感，做到分工負責，落實(shí)安全工作責任制。

　　2、建立安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組組長(cháng)由校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由副校級領(lǐng)導擔任，各年級主任為組員。領(lǐng)導小組有關(guān)人員定時(shí)開(kāi)會(huì )研究各項安全工作的措施和做法，并負責實(shí)施執行。

　　3、定期召開(kāi)全校教職工參加的安全工作會(huì )議，各年級組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)安全常識手冊》等規則，做到“安全第一，預防為主”。

　　4、建立健全各項規章制度，嚴格學(xué)校管理，班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并按學(xué)校的布置和要求，做到安全工作天天講，常抓不懈。

　　5、對學(xué)校的安全工作，要加強領(lǐng)導，加大宣傳力度，強化學(xué)校安全工作的管理，建立安全工作宣傳制度。定期組織師生學(xué)習有關(guān)法律法規，利用主題隊會(huì )、墻報、宣傳欄、升旗儀式、網(wǎng)站、校報、家長(cháng)會(huì )、工作簡(jiǎn)報等形式，大力開(kāi)展安全教育。

　　6、加強門(mén)衛制度。強化保安人員的日常培訓與管理，嚴格、文明執勤，嚴格校門(mén)進(jìn)出制度。不經(jīng)批準，閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校；不經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導干部、班主任批準，任何人不得將學(xué)生帶出校外。

　　7、學(xué)校安全領(lǐng)導小組要經(jīng)常檢查學(xué)校的安全情況，及時(shí)排除各種安全隱患，定期對校舍，教學(xué)設備、設施和學(xué)校的周邊環(huán)境等方面進(jìn)行全面檢查，發(fā)現隱患要立即采取措施加以整改。特別是樓梯、樓道、教室門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電等情況，對較舊的電氣設備、電線(xiàn)、滅火設施等進(jìn)行及時(shí)更換，杜絕隱患。

　　8、做好假期安全值班工作。在假期、節日安排好值日，除保衛科人員外，每天有領(lǐng)導帶班。

　　9、做好防盜、防火工作。

　　10、繼續加強校園周邊環(huán)境的綜合治理。

　　11、實(shí)行重要問(wèn)題校長(cháng)審批制。重要情況，要經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究決定，任何個(gè)人不得私自行動(dòng)。以下情況，必須報校長(cháng)審批：

　�。�1）組織學(xué)生校外集體活動(dòng)；

　�。�2）開(kāi)展涉及到學(xué)生身心健康的活動(dòng)，如檢查學(xué)生視力、學(xué)生體檢、學(xué)生打預防針等；

　�。�3）向學(xué)生推介教輔資料、學(xué)習用品；

　�。�4）向學(xué)生發(fā)放一切宣傳資料（特別是商務(wù)性質(zhì)的）。對于不經(jīng)審批的，一定嚴肅處理，造成后果的，要追究有關(guān)當事人的責任。

　　12、學(xué)校對安全工作要經(jīng)常監督，檢查，評比，總結。學(xué)校的文明班級評比，“星級學(xué)生”評比，教師評模、職稱(chēng)晉級、職稱(chēng)掛鉤等都與安全工作“掛鉤”。

　　四、主要工作安排

　　二月

　　1、檢查校舍，教學(xué)設備、設施等，為開(kāi)學(xué)做好準備。

　　2、年級主任安全工作座談會(huì )。

　　三月

　　1、安全工作全面大檢查。

　　2、開(kāi)展“安全月”活動(dòng)。

　　四月

　　1、總結3月份安全工作。

　　2、年級主任安全工作座談會(huì )。

　　3、檢查管制刀具、危險品進(jìn)校園情況。

　　4、應急疏散演練

　　五月

　　1、總結4月份安全工作。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

　　六月

　　1、檢查校舍，教學(xué)設備、設施等是否存在安全隱患。

　　2、做好學(xué)生放假前安全工作。

　　七月

　　1、做好放假安全工作。

　　2、做好假期安全工作。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃23

　　指導思想：

　　本學(xué)期，我校的教學(xué)工作將以中心校工作計劃、市局教育教學(xué)精神為指導，根據我校實(shí)際情況，立足課堂，加強教學(xué)常規管理和教研工作，抓好常態(tài)課堂，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育，做好質(zhì)量監督工作。通過(guò)組織教師教學(xué)研討活動(dòng)，引導教師積極參與有效課堂探索，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　一、加強師資隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　1、深入開(kāi)展教師學(xué)習工程活動(dòng)。通過(guò)教師讀書(shū)學(xué)習交流活動(dòng)，讓教師在學(xué)習中成長(cháng)。任課教師繼續讀一本適合自己教育教學(xué)的理論書(shū)籍，并要認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得體會(huì )。同時(shí)根據中心校的要求，開(kāi)展讀書(shū)心得交流會(huì )。學(xué)校將在學(xué)期末組織讀書(shū)筆記展評，并組織召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì )，促使教師將提升自己的業(yè)務(wù)理論水平作為工作的首要任務(wù)。

　　2、深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)。本學(xué)期，根據本校教師隊伍的實(shí)際問(wèn)題，建立語(yǔ)數教研組，重點(diǎn)抓好語(yǔ)數課堂教學(xué)的有效性，把教研的“關(guān)注點(diǎn)”放在行動(dòng)研究并解決課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題上，使教師逐步養成學(xué)習與反思的好習慣。積極組織教師參加校本培訓，學(xué)習課標、把握標準，研讀教材、用好資源。組織教師參加市級舉辦的各學(xué)科新課程研訓及專(zhuān)題研修等活動(dòng)，以不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)。

　　3、積極組織教師參加中心校、市各學(xué)科的業(yè)務(wù)培訓及課堂教學(xué)競賽、教學(xué)設計及教學(xué)案例等比賽活動(dòng)，使教師在參加培訓或參賽的過(guò)程中有所收獲，得到提高。

　　二、 抓好教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心內容，提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一要務(wù)。常規管理是教學(xué)管理的核心，是提高教育質(zhì)量的重要保證。主要做好以下幾方面工作。

　　1、嚴格執行課程計劃。堅持依法執教，按照國家或省級教育行政部門(mén)頒布的課程計劃、課程標準，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”的開(kāi)設與實(shí)施工作。結合實(shí)際用好省編通用地方課程和《海西家園》地方專(zhuān)題課程，更好地促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　2、合理安排學(xué)生作息時(shí)間。嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量（包括教學(xué)、自習、課外活動(dòng)時(shí)間），嚴禁利用課余、晚上和節假日安排學(xué)生集體補課或上新課，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。小學(xué)一二年級不留課外作業(yè)，其他年級每日課外作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。

　　3、精選好作業(yè)。教師要對作業(yè)量進(jìn)行合理控制，要對作業(yè)布置進(jìn)行自主篩選和適當取舍，作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴要求”，作業(yè)量要適中，避免大量抄寫(xiě)或重復性作業(yè)，多布置思考、練習型作業(yè)。

　　4、堅持教學(xué)“六認真”

　　認真計劃：開(kāi)學(xué)認真制定各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)計劃，各學(xué)科教學(xué)常規檢查要求，評估的具體措施。確保常規落到實(shí)處。

　　認真備課：認真編寫(xiě)教案，并有教后反思，每位教師要提前一周備課�？茖W(xué)教師要備實(shí)驗并記好實(shí)驗記載。學(xué)校將組成檢查組定期或不定期進(jìn)行檢查。

　　認真上課：認真做好課前準備，按時(shí)上課，按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù)，不拖堂，不離堂，不坐著(zhù)上課（身體不好除外），不做與本課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不得私自調課，不接打手機。注意板書(shū)工整，重視運用遠程教育資源和現代化教學(xué)手段。

　　認真批改：根據教學(xué)要求認真布置作業(yè)、作業(yè)總量和難度要適當，避免大量機械重復的作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔；作業(yè)要及時(shí)批改，批改符號要規范，書(shū)寫(xiě)要端正。作業(yè)訂正應及時(shí)批改或當面指導。學(xué)校將組成檢查組定期或不定期進(jìn)行檢查至少兩次。

　　認真輔導：對基礎差學(xué)習有困難的學(xué)生，要熱情耐心地個(gè)別輔導。要關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，保護學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生的自信心。

　　認真考核：認真做好學(xué)習成績(jì)的檢查和評定，認真組織實(shí)施教學(xué)質(zhì)量過(guò)程考核，期中、期末檢測后，要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析和試卷評講，認真填寫(xiě)成績(jì)記載表、學(xué)生素質(zhì)報告單和學(xué)籍卡。

　　5、加強教學(xué)質(zhì)量監控。一是成立以校長(cháng)為組長(cháng)的巡課和隨堂聽(tīng)課工作領(lǐng)導小組，實(shí)行巡課和推門(mén)聽(tīng)課制度。了解教師課堂教學(xué)質(zhì)量。二是通過(guò)檢查備課、作業(yè)批改、課前準備、課后測試等方式，了解教學(xué)成效，并從中總結經(jīng)驗和尋找問(wèn)題；三是加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量測評或調研，注重分析、反饋、改進(jìn)。

　　6、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》，必須保證音樂(lè )、體育、美術(shù)課時(shí)。每天堅持做好“兩操”（早操、眼保健操），保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)（含體育課）。體育組要做好冬季長(cháng)跑訓練和運動(dòng)會(huì )的組織落實(shí)工作。

　　7、抓好特色教育。一是注重對學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字教育和訓練。二是培養學(xué)生良好讀書(shū)習慣。語(yǔ)文老師要把培養學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)的習慣作為教學(xué)工作的有機組成部分，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)，開(kāi)展讀書(shū)交流、評比活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，充分利用圖書(shū)角、圖書(shū)室的功能。三是重視特長(cháng)教育，激發(fā)學(xué)生興趣，培養學(xué)生多方面素質(zhì)，動(dòng)員和鼓勵學(xué)生積極參加校外興趣班。重視參加各級各類(lèi)的藝術(shù)、體育等特長(cháng)比賽，開(kāi)展小型多樣各種競賽活動(dòng)，活躍校園學(xué)習氛圍，培養學(xué)生興趣和特長(cháng)。

　　8、加強校本教研。學(xué)校教研組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)。教研組組長(cháng)要及時(shí)記錄教研活動(dòng)情況。

　　三、開(kāi)展教學(xué)教研專(zhuān)題活動(dòng)

　　本學(xué)期我校繼續開(kāi)展以《提高課堂教學(xué)的有效性》為主題的教研活動(dòng)。以語(yǔ)文教研組和數學(xué)教研組為突破口，在學(xué)習理論的基礎上，教研重點(diǎn)進(jìn)一步轉移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。加強課堂教學(xué)研究，開(kāi)展互聽(tīng)課、研討課等教研活動(dòng)。在理論與實(shí)踐相結合的基礎上，鼓勵教師積極總結經(jīng)驗撰寫(xiě)科研論文。

　　四、組織師生參加校、鎮級以上的各項競賽活動(dòng)

　　1、老師方面：參加鎮小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀(guān)摩評選活動(dòng)、鎮級小學(xué)品德與生活優(yōu)質(zhì)課比賽、鎮級小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)觀(guān)摩評選活動(dòng)和鎮級“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”演講比賽。

　　2、學(xué)生方面：小學(xué)生安全知識競賽；四至六年級小學(xué)生五科知識競賽；小學(xué)生數學(xué)知識速算競賽；中心校20xx年小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。

　　3、校級

　�。�1）1—6年級寫(xiě)字比賽；

　�。�2）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)競賽；

　�。�3）、一、二年級口算競賽；

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃24

　　一、指導思想：

　　以新課程為導向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對的各種具體問(wèn)題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導，素質(zhì)教育為核心，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。

　　二、總體目標：

　　通過(guò)開(kāi)展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀(guān)、現代教育觀(guān)，解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。

　　三、總體思路：

　　突出一個(gè)中心，實(shí)現兩個(gè)轉變，促進(jìn)三個(gè)提高，達到五個(gè)結合 一個(gè)中心：以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心。兩個(gè)轉變：教育觀(guān)念與教學(xué)行為的轉變。三個(gè)提高:教師課堂教學(xué)能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五個(gè)結合：學(xué)習與交流相結合，教研與科研相結，學(xué)習與考核相結合，教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結合，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結合。

　　四、主要工作措施：

　　1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率。

　　2、、認真積極參加上級部門(mén)舉辦的教研培訓學(xué)習、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習慣。

　　3、實(shí)施“七個(gè)一”工程，學(xué)——每周學(xué)習一篇教育教改理論文章;記——寫(xiě)好每堂課教學(xué)札記及教后反思，積極撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類(lèi)學(xué)科論文評比;聽(tīng)——每期至少聽(tīng)課5節;講——每學(xué)期主講一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課;編——每學(xué)期擬一份標準的考試試卷;讀——每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著(zhù);研——每學(xué)期寫(xiě)一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科，跨級段，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少5節。

　　4、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

　　五、加強教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、備課。做到每科有備課，課課有教案。做到每科有備課，課課有教案。嚴禁不備課上課。備課要有學(xué)期目標單元目標，有教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設計、板書(shū)設計等。衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看教學(xué)設計是否依托標準思想，三看集體備課調整是否認真，是否符合班級實(shí)際，四看教后小記是否具有針對性、指導性。學(xué)校將對教師的備課隔月檢查，其中調整方案、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查，并公布檢?結果，記入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　2、上課。課堂教學(xué)要改革傳統的教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，要落實(shí)新課標提出的“主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、合作交流”新的學(xué)習方式，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習和發(fā)展的機會(huì )，面向全體學(xué)生。上課時(shí)做到“七不”：不坐著(zhù)上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話(huà)、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。評價(jià)一節課的重要標準：看是否真正體現“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想

　　3、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設計作業(yè)內容，學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)批改及時(shí)認真仔細，紅筆下無(wú)誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比，以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣的培養。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時(shí)規范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語(yǔ)。每位科任教師都要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作為重點(diǎn)來(lái)抓。

　　4、輔導。教師輔導既是對學(xué)生的負責，也是對學(xué)生的尊重，教師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心;及時(shí)性，針對性。

　　5、評價(jià)。要改革以往單一的以考試成績(jì)?yōu)橹鞯脑u價(jià)方法，將評價(jià)方法，評價(jià)手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣�的、定性的、�?dòng)態(tài)的。要以課堂表現、技能測試、紙筆測試三者相結合，進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)標準。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃25

　　一、指導思想：

　　本著(zhù)安全第一，預防為主，綜合治理的原則，全面加強學(xué)校安全工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。要求，扎實(shí)做好我校的安全工作，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全，確保學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展。

　　二、工作總目標

　　認真學(xué)習上級部門(mén)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規定，建立并完善各種安全規章制度，健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構，落實(shí)簽訂安全責任狀，做到責任到位。經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生的防范意識，加強安全管理，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。嚴格控制一般事故；不發(fā)生群體性食物中毒事故；不發(fā)生聚集傳染病疫情；防止發(fā)生溺水事故。

　　三、具體措施：

　　1、提高認識，增強責任感和使命感。以強烈的事業(yè)心和責任感來(lái)要求、警示、督促自己，把學(xué)校安全工作做細做實(shí)，充分發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性，依靠扎實(shí)的工作、嚴格的管理和精心的關(guān)愛(ài)，彌補外部條件的不足。

　　2、嚴格落實(shí)一崗雙責和責任追究制，健全管理。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生逐級簽訂安全責任書(shū)，落實(shí)安全責任制，實(shí)行安全工作責任追究制。要求學(xué)校教師，人人一手抓教學(xué)，一手保安全，兩手一起抓，兩手一樣硬，安全工作齊抓共管，一切為了安全干，在全校形成全員安全的良好氛圍。

　　3、扎實(shí)開(kāi)展安全教育。本著(zhù)開(kāi)展安全教育在先，預防在前的原則，充分利用利用集會(huì )、國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、周五安全講話(huà)等途徑根據季節的不同有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。各班級每周對學(xué)生進(jìn)行至少一次的安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全的教育氛圍，并記錄在冊。內容涵蓋：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全和地震等，本學(xué)期將開(kāi)展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動(dòng)。營(yíng)造人人講安全，事事注意安全的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識，確保一旦發(fā)生安全事故，指揮有序，處置得力。進(jìn)一步提高師生的應急避險和自救自護能力。

　　4、本學(xué)期仍將檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面。學(xué)校定期組織對學(xué)校安全進(jìn)行全面排查，并根據排查隱患情況，制度整改方案，及時(shí)進(jìn)行整改。

　　5、細化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的值日工作，做好對學(xué)生的活動(dòng)監護工作，保證學(xué)生在校園內的安全工作。嚴格對學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì )集隊、體育課、活動(dòng)課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發(fā)生；切實(shí)午間安全管理工作，落實(shí)學(xué)生活動(dòng)行為的日常監護。

　　6、加強班級點(diǎn)名記錄，對缺席的學(xué)生，上課老師應在第一時(shí)間與班主任聯(lián)系，班主任應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系查明去向，第二天情況不明的，要及時(shí)上報學(xué)校，學(xué)校要相應作出解決。做好因個(gè)別輔導、教育談話(huà)等原因而留下遲放學(xué)生的家長(cháng)溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

　　7、利用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全教育。

　　四、工作安排：

　　二、三月份：

　　1、加強期初安全教育，尤其是做好防火、防溺水、防交通事故等教育。

　　2、排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認真做好整改工作。

　　3、制訂安全、衛生工作計劃。

　　4、健全晨檢、衛生工作制度，加強校園流行性疾病的防控工作。

　　5、簽訂安全責任書(shū)。

　　6、抓好安全教育月教育活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、做好清明節前安全教育。

　　2、召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )，做好安全宣傳教育。

　　3、排查危險水域，設置防溺水警示標志。

　　4、五一放假安全教育，簽訂安全責任書(shū)。

　　五月份：

　　1、做好衛生安全教育。

　　2、開(kāi)展防災減災日教育活動(dòng)，開(kāi)展應急疏散、防震減災演練活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展防溺水安全教育周活動(dòng)。

　　六、七月份：

　　1、全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。

　　2、做好夏季（期末）安全教育，特別是防溺水教育工作。

　　3、完成學(xué)校安全工作總結。

　　4、做好暑假護校值班安排。

　　5、全面家訪(fǎng)，發(fā)放暑期告家長(cháng)書(shū)。加強暑假安全教育，確保學(xué)生安全度假。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃26

　　根據學(xué)校工作計劃，堅持“后勤不后，維修高效，管理科學(xué)，資料數據化”的原則，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，扎實(shí)穩妥地推進(jìn)各項工作的進(jìn)程，主要工作如下：

　　一、后勤不后，多思考。

　　哪里的設施設備需要檢修了，班級需要調換嗎，書(shū)本什么時(shí)間來(lái)？綠化需要做哪些事情？開(kāi)學(xué)還有哪些工作需要做等等？后勤不后多動(dòng)手，平時(shí)定期檢查，發(fā)現需要改進(jìn)的地方，及時(shí)處理好各項工作。

　　二、維修高效，有計劃。

　　根據資金使用計劃有選擇的做好以下工作：

　　1、教師的辦公設施。

　　2、xx的開(kāi)關(guān)插座更新。

　　3、xx館的門(mén)窗和舞臺。

　　4、xx樓廁所門(mén)板。

　　5、門(mén)衛電動(dòng)門(mén)下修理。

　　6、食堂地磚防滑。

　　7、xx樓、xx樓外墻。

　　8、xx樓內墻粉刷、水電網(wǎng)絡(luò )。

　　9、xx液晶投影儀。

　　10、隊室黨員活動(dòng)室工會(huì )室建設。

　　11、專(zhuān)用教室液晶配齊。

　　12、活動(dòng)器械門(mén)油漆。

　　13、部分教室黑板更新等等。

　　三、管理科學(xué)，有秩序。

　　1、安全管理，關(guān)鍵詞：“預防”“堅持”“排查”。

　　要求每位老師要以“責任重于泰山”的高度精神，切實(shí)做到“預防為主”，主要工作：

　�。�1）假期的值班護校工作。

　�。�2）繼續精細做好學(xué)生車(chē)輛接送工作。

　�。�3）學(xué)校設施設備維修檢查工作。

　�。�4）學(xué)生外出活動(dòng)包括學(xué)生春秋游工作綜合實(shí)踐等。

　�。�5）食品衛生。

　�。�6）加強門(mén)衛、保安的管理，落實(shí)來(lái)訪(fǎng)登記制度，加強學(xué)校保衛工作，做到多盤(pán)問(wèn)，多匯報。

　�。�7）平時(shí)對師生加強防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線(xiàn)線(xiàn)路、電器、輔助設施、校舍設施、體育器械的安全隱患，及時(shí)檢查排查。加強安全防范意識，人人提高警惕預，防止麻痹思想。

　　2、收費管理，關(guān)鍵詞：“嚴謹”“規范”“節儉”。

　　收費全部貫徹自愿原則，實(shí)行多退少不補的制度，每學(xué)期征訂課本、及其他活動(dòng)必須進(jìn)行預算，為學(xué)校節約經(jīng)費。學(xué)期結束社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)費做好結算清單，向家長(cháng)公示。

　　3、資產(chǎn)管理，關(guān)鍵詞“完整”“預算”“科學(xué)”。

　　在后勤管理中我們做到臺賬資料信息化，完整化，維修經(jīng)費預算化，后勤管理科學(xué)化。抓好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。建立和完善校產(chǎn)校具管理制度，日常抓好維修維護工作，做到檢修及時(shí)，使學(xué)校所有設備正常運行

　　4、日常管理服務(wù)，關(guān)鍵詞及時(shí)、精細。

　�。�1）教材教輔添退征訂，

　�。�2）師生活動(dòng)，

　�。�3）設施的維護

　�。�4）突發(fā)事件的處理等等。

　　5、加強辦公用品的管理。關(guān)鍵詞：科學(xué)、合理、節儉。

　　保證辦公用品的及時(shí)供應，及時(shí)收歸，同時(shí)防止積壓浪費，確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，切實(shí)做到師生齊管共用。在我們這樣設施設備相對破舊的情況下，后勤服務(wù)只有更好，沒(méi)有最好，確保能滿(mǎn)足教學(xué)正常運行。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃27

　　本學(xué)期，我們在“尊重生命，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念基礎上，繼續堅持“播種好習慣，微笑迎未來(lái)”的教育訴求，以實(shí)施“一二三四”辦學(xué)工程為重點(diǎn)，與我們的老師、學(xué)生、家長(cháng)一道，實(shí)現“八個(gè)發(fā)展”，共同構建我們的生命家園，為學(xué)生的幸福人生奠基。

　　一、科學(xué)管理，和諧發(fā)展

　　關(guān)鍵詞：服務(wù)、民主

　　1、組建核心團隊，提高工作效能

　　根據市局的安排，依據學(xué)校發(fā)展的需要，調整學(xué)校中層上以領(lǐng)導和領(lǐng)導分工，加強團隊建設，立足于服務(wù)，提高領(lǐng)導團隊的執行能力。

　　加強中層以上領(lǐng)導的業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學(xué)習效率。本學(xué)習中層以上領(lǐng)導每人聽(tīng)30節隨堂課，執教一節有效教學(xué)研究課，可進(jìn)行一次有效教學(xué)專(zhuān)題講座，寫(xiě)一篇解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的論文或調研報告。每一位中層以上領(lǐng)導都應當主動(dòng)成為教育教學(xué)的`研究者、參與者和合作者。

　　加強教導、教務(wù)、科研、培訓、德育、大隊部及總務(wù)等學(xué)校執能部門(mén)的聯(lián)系和溝通，形成同心圓，切實(shí)提高各部分的執行力。

　　2、完善管理制度，實(shí)現精細化管理

　　民主、科學(xué)是一所學(xué)校成熟的標志，民主產(chǎn)生智慧，科學(xué)創(chuàng )造質(zhì)量。以德立校，依法治校是學(xué)校管理的真諦。沒(méi)有規矩不成方圓，為實(shí)現學(xué)校、學(xué)生和老師的共同發(fā)展，本學(xué)期進(jìn)一步加強學(xué)

　　學(xué)校管理制度的制定和完善，以精心的管理規范學(xué)校的發(fā)展。

　　3、強化人本管理，享受教育幸福

　　制度規范人，情感激勵人。學(xué)校在優(yōu)化管理系統，完善管理制度的同時(shí)，應努力創(chuàng )造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動(dòng)力，使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福，形成比較完善的人文管理文化。為此，本學(xué)期，學(xué)校要精心營(yíng)造節日文化，讓每一個(gè)節日都在老師的心里留下美好的記憶，以豐富的文體活動(dòng)，緩解老師的心理壓力，削除老師的職業(yè)惓怠，為老師營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境。

　　二、多元培訓，專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　關(guān)鍵詞：互助自主

　　學(xué)校要求教師要以播撒智慧，收獲尊重為目標，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧，讓每一個(gè)學(xué)生因為我們的存在而感到幸福，讓每一個(gè)學(xué)生在智慧的課堂上，在愛(ài)的課堂上感受每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂(lè )趣。因此，我們以自主、互助為基本研究形式，以學(xué)科工作室青年教師成長(cháng)學(xué)校為載體，以課題為抓手，以行動(dòng)研究和教學(xué)反思為基本的研究途徑，以及微笑、贊美的教育狀態(tài)，投入到教育理想的追求中，讓學(xué)習在教師的交流中進(jìn)行，靈感在教師的交流中閃現，思想在教師的交流中碰撞，情誼在教師交流中升華。讓教師在源頭活水中升成教育的智慧。提升教師的職業(yè)生活的樂(lè )趣、尊嚴和幸福感。

　　1、成立學(xué)科工作室。分別成立語(yǔ)文教學(xué)工作室、數學(xué)教學(xué)工作室、英語(yǔ)教學(xué)工作室和科任教學(xué)工作室。在工作室核心成員的指導下，每位成員每月做一次研究課，要針對講課開(kāi)研討會(huì )，工作室核心成員要點(diǎn)評，要根據研討進(jìn)行修改后，再上課。

　　2、青年教師成長(cháng)學(xué)校的工作。創(chuàng )造多種形式和內容的活動(dòng)促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進(jìn)行上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。走進(jìn)異域，感受共通，跨學(xué)科聽(tīng)課評課。選優(yōu)秀教師全校觀(guān)摩，進(jìn)行青年教師論壇，圍繞主題，談教學(xué)智慧。

　　3、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。首先，在全校老師中廣泛開(kāi)展交互式的“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，即每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，結合教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，在每月一期讀書(shū)沙龍中作一回發(fā)言人。同時(shí)，學(xué)校再購置一些中外教育名著(zhù)，給每位教師一年買(mǎi)三本教育專(zhuān)著(zhù)，鼓勵教師讀進(jìn)去，跳出來(lái)，跨越時(shí)空，用心靈與教育專(zhuān)家對話(huà)，感悟教育家的每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，切實(shí)提高自己的教育理念素養和職業(yè)道德修養。共3頁(yè)，當前第1頁(yè)123

　　4、實(shí)施“一三五十”青藍工程，即一年適應，三年合格，五年骨干，十年名師的目標要求，把謀求教師的全面發(fā)展當做教師管理的終極目標，關(guān)注教師的生命成長(cháng)，將教師的發(fā)展目標同工作層次提升到生命層次。通過(guò)“超越經(jīng)驗、注重反思、提升智慧”活動(dòng)，推進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　三、生態(tài)課堂，生命發(fā)展

　　1、抓好教學(xué)常規。落實(shí)“六抓”。即抓備課、抓上課、抓批改、抓秩序、抓成績(jì)、抓規范。努力使常規檢查與評價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實(shí)效性。

　　2、抓好生態(tài)課堂研究。以有效課堂課題和電子白板背景下的課堂教學(xué)研究課題為抓手，打造七小生態(tài)課堂。我們提出的生態(tài)課堂教學(xué)基本模式是：以生態(tài)教育理念為指導，以同起點(diǎn)、多落點(diǎn)、重啟發(fā)，求內化、促發(fā)展為基本教學(xué)原則，以師生平等和諧為基本保證，以三三制為基本結構，以培養學(xué)生的學(xué)習力、發(fā)展力和創(chuàng )造力為特征的課堂教學(xué)形式。在課堂時(shí)間分配上，堅持一節課上學(xué)生主動(dòng)參與課堂自主學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間不少于三分之一，教師單向引導講授互動(dòng)時(shí)間不超過(guò)三分之一，學(xué)生課堂交流練習、合作探究的時(shí)間不低于三分之一。強調學(xué)生課前預習和自主學(xué)習環(huán)節中的問(wèn)題生成，尊重學(xué)生的獨立思考，每節課以學(xué)生生成問(wèn)題為中心議題進(jìn)行學(xué)教活動(dòng)，當然，教師應靈活選取能與自己預設問(wèn)題產(chǎn)生共鳴的學(xué)生生成問(wèn)題，以期達到激發(fā)興趣、催生潛能之目的，努力為學(xué)生個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展提供平臺，以期達到“喚醒沉睡的潛能，激活封存的記憶，開(kāi)啟幽閉的心智，放飛囚禁的情愫”之目的。

　　3、挖掘課程資源，探索校本課程。學(xué)校結合本地實(shí)際和學(xué)校實(shí)際以及我校教師的實(shí)際，挖掘各種資源，開(kāi)展以小主持人、舞蹈、繪畫(huà)、國旗護衛隊、足球、籃球為特色的校本課程，力求課程體系的精品化，形成特色七小。

　　四、養成教育，健康發(fā)展

　　關(guān)鍵詞：微笑習慣

　　播種好習慣，微笑迎未來(lái)是我們對學(xué)生的教育述求。陽(yáng)光的心態(tài)，良好的習慣是學(xué)生一生的財富。因此，學(xué)校要充分發(fā)揮下政教處、大隊部、心理咨詢(xún)室、家庭、社區的德育功能，加強環(huán)境教育，人際關(guān)愛(ài)教育，生態(tài)道德體驗教育，通過(guò)與課程開(kāi)發(fā)、少先隊活動(dòng)、環(huán)境建設、行規教育、家庭教育、深入自然相結合，培養學(xué)生的情感品質(zhì)、思想道德和行為習慣，從而煥發(fā)德育的魅力，從中提升師生的道德境界。讓師生在校園里能夠切切實(shí)實(shí)地獲得幸福。

　　1、開(kāi)展每日常規訓練活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)生的養成教育（細則另定）

　　2、開(kāi)展主題體驗活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感。學(xué)校設立禮儀學(xué)生、護旗隊員、廣播員、走廊監督員、衛生保潔員、安全大使、護綠志愿者、活動(dòng)主持人、老師小助手等崗位，讓每位學(xué)生擔當一個(gè)角色，體驗活動(dòng)帶給他們的感受，形成責任意識。（大隊部負責）

　　3、開(kāi)展節日主題活動(dòng)，提升德育實(shí)效。利用教師節、國慶節、十一三建隊日、新年等節日開(kāi)展主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受感恩教育，愛(ài)祖國教育，激發(fā)學(xué)生立志為祖國、為人類(lèi)做貢獻的激情。（大隊部負責）

　　4、開(kāi)展家�；�動(dòng)活動(dòng)，切實(shí)挖掘家庭教育在學(xué)生成長(cháng)中的重要作用。建立家庭教育的長(cháng)效培訓機制，如，每個(gè)學(xué)期末聘請教育專(zhuān)家為全校家長(cháng)做教育講座。開(kāi)發(fā)以博客，家校手冊為主的溝通渠道，繼續開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，學(xué)生展示匯報活動(dòng)，形成有效的互動(dòng)機制，增加溝通的實(shí)效性。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃28

　　學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩定，社會(huì )穩定，力促學(xué)校持續和諧發(fā)展，必須長(cháng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。為切實(shí)加強學(xué)校安全工作計劃，提高全體師生的安全意識，保障學(xué)校和師生員工生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校及社會(huì )穩定，確保全年學(xué)校安全目標任務(wù)的全面實(shí)現，現結合我校實(shí)際對xx年春季學(xué)校安全工作計劃安排如下。

　　一、指導思想：

　　認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng )建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導：

　　為切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，決定成立lz小學(xué)安全工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：xx；副組長(cháng)：xxx；成員：校委會(huì )成員、各班班主任。

　　二、工作目標：

　　堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實(shí)現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭創(chuàng )平安校園。

　　四、主要工作：

　�。ㄒ唬┐罅�加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的.安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長(cháng)和科任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　四月初舉行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育講座，邀請xx交警中隊，xx派出所到校做專(zhuān)題報告。邀請有關(guān)部門(mén)及學(xué)生家長(cháng)，舉行“平安知識進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。幫助學(xué)生及家庭初步樹(shù)立安全觀(guān)念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話(huà)的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡(jiǎn)易方法。

　　為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校堅持集中開(kāi)展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。學(xué)校在5月份開(kāi)始，開(kāi)展教師巡河活動(dòng)。同時(shí)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，以提醒家長(cháng)監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

　�。ǘ�）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

　　1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū)，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。建立一支專(zhuān)職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

　　2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　3、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時(shí)歸類(lèi)建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見(jiàn)性、規范性和針對性。

　　4、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

　�。ㄈ�）大力加強校園內部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

　　1、加強門(mén)衛安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門(mén)衛工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的`登記手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員應責令其離開(kāi)學(xué)校，對形跡可疑的人員應通報公安部門(mén)及時(shí)處置。三是嚴格學(xué)生請假出校登記制度。

　　2、加強交通安全管理。教師摩托車(chē)出入校園，應避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復雜時(shí)段，限道、慢速行駛，學(xué)校結合門(mén)口新修水泥路等特殊情況設立相關(guān)警示標志和安排學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì )活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險救災等有危險的活動(dòng)。

　　3、加強校園飲食衛生及防病安全管理。

　�、僖獓栏駡绦小妒称沸l生法》規定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購索證、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件；

　�、谧龊脦熒�的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛生。炊管人員要嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不向老師出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。負責管理學(xué)生吃飯的教師一定要嚴格監督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

　�、劾^續執行每天的文明崗檢查制度，對學(xué)生的著(zhù)裝、個(gè)人衛生、自帶飲水等進(jìn)行嚴格的檢查；

　�、軋猿置恐芤淮髵叱�，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境；

　�、菁訌妼�學(xué)生進(jìn)行生理衛生知識的教育。做好學(xué)生的心理咨詢(xún)工作；

　�、拮龊梅揽貍魅静」ぷ�，不讓每一位師生沾染上非典和禽流感。發(fā)現有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，及時(shí)上報。特別要對家里是養禽專(zhuān)業(yè)戶(hù)的學(xué)生加強有關(guān)防控禽流感知識的教育；

　�、呒訌姍z查，嚴格管理 根據季節的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會(huì )計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。

　　5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場(chǎng)。

　　6、加強校園用電安全管理。

　�、�?lài)栏褡袷匦袠I(yè)規定，加強用電設備和線(xiàn)路規范化建設；

　�、诩訌妼W(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報的同時(shí)立即解決；

　�、蹖W(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現一定嚴肅處理，出現不良后果，責任自負；

　�、軒熒�要養成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電；

　�、菸�機教師上課前后、電教員（包括有用電器活動(dòng)的組織者）在每次活動(dòng)前后都要認真檢查電源、線(xiàn)路、電器等是否正常，保證安全使用；教學(xué)設備及設施，執行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用，誰(shuí)負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任；

　�、迣W(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（圖書(shū)室、儀器室、電教室、校史室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

　　7、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查，發(fā)現險情應立即處理。學(xué)校對防止擁擠踩踏事故，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，均由任課教師組織學(xué)生在陽(yáng)臺列隊有序下樓，或適當錯開(kāi)時(shí)間，分年級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，準備在各樓道處安裝應急照明燈數個(gè)，堅決消除管理安全隱患。

　　8、加強體育安全管理。切實(shí)加強體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動(dòng)準備、整理活動(dòng)等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，教學(xué)內容應符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

　　9、加強校園建筑施工安全。學(xué)校指派專(zhuān)人周華杰主任負責對學(xué)校在建男生宿舍樓工地的施工安全監管，同時(shí)設立相關(guān)安全警示標志，嚴禁師生越過(guò)警戒線(xiàn)到工地去圍觀(guān)、玩耍，確保施工安全。

　�。ㄋ模┐罅�加強與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。

　　1、要積極配合公安部門(mén)，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn)，嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動(dòng)，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。

　　2、堅持落實(shí)周末值班行政和教師接送學(xué)生制度，防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現打架、被社會(huì )閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

　　五、月活安排；

　　三月份：

　　1、開(kāi)學(xué)前安全工作自查及督查。

　　2、春季傳染性疾病防控知識宣傳

　　3、安全教育周、月活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、法制教育講座

　　2、交通安全講座

　　五月份：

　　1、學(xué)校安全宣傳周活動(dòng)

　　2、學(xué)生心理健康講座

　　六月份：

　　1、學(xué)校安全工作例會(huì )，總結上半年學(xué)校安全工作

　　2、學(xué)校安全工作檔案、臺賬檢查

　　七月份、八月份：

　　1、學(xué)校假期安全工作安排。

　　2、學(xué)校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作

　　3、學(xué)校校舍、安全設施維護

　　4、學(xué)生假期安全教育（重點(diǎn)：安全、溺水）

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃29

　　一、工作目標

　　進(jìn)一步完善學(xué)校安全教育與管理制度，增強教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護能力，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，不發(fā)生有學(xué)校責任的安全事故。

　　二、教育內容。

　�、沤煌ò踩�教育；

　�、葡�防安全教育；

　�、鞘称沸l生安全教育；

　�、扔斡景踩�教育；

　�、蓪�(shí)驗與社會(huì )實(shí)踐安全教育；

　�、收n間活動(dòng)及體育運動(dòng)安全教育；

　�、司W(wǎng)絡(luò )安全教育；

　�、掏獬龌顒�(dòng)安全教育；

　�、托睦斫】蛋踩�教育；⑽其它方面的安全教育。

　　根據我鄉各校所處地理位置等實(shí)際，有針對性地進(jìn)行安全防范意識的培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視和加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，提高師生有效的自護和互救能力。

　　三、具體措施

　　1.高度重視，嚴格管理。

　　安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無(wú)小事，對安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理，玩忽職守。學(xué)校繼續堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(cháng)所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理�？焖賾獙�和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏(yíng)得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機。

　�、沤�立安全教育組織機制，明確安全工作領(lǐng)導小組職能，求新務(wù)實(shí)嚴管理，追求規范顯安全。繼續注重平時(shí)，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責。防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全 ，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

　�、仆ㄟ^(guò)門(mén)衛值勤、教師值班等進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生，對學(xué)生負責，保證師生的人身安全。

　�、羌訌姲踩�教育和培訓，強化監督檢查，深入開(kāi)展安全專(zhuān)項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。各校要抓好教職工的安全教育培訓，掌握安全教育與管理的基本知識，能用科學(xué)理論知識去管理學(xué)校安全工作。

　�、韧晟撇�嚴格學(xué)校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，增強執行安全工作制度的主動(dòng)性，進(jìn)一步完善學(xué)校安全預警機制，結合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類(lèi)應急預案，建立應急和救助系統。

　　2.突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

　　對校園安全既要預防，更要突出重點(diǎn)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì )安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點(diǎn)。要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息；注意檢查陳舊電器線(xiàn)路及電閘開(kāi)關(guān)箱是否更換，體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。

　�、乓�加強責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

　�、萍訌姲踩�教育，利用好晨會(huì )、班會(huì )、上下午放學(xué)前等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識，嚴格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。公路沿線(xiàn)的學(xué)校要加強交通安全教育與管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)等。每學(xué)期要出一期安全教育黑板報；上一堂安全教育主題班會(huì )課；全面進(jìn)行一次安全工作自查。

　�、羌訌娊煌ò踩�教育監管，對學(xué)生加強交通安全知識的宣傳教育。嚴禁機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入校區，對未滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生禁止騎自行車(chē)；加強學(xué)生乘車(chē)的安全教育督查，禁止學(xué)生乘無(wú)牌無(wú)照車(chē)輛，以確保師生平安。

　�、燃訌娛程玫男l生管理，嚴防食品中毒。食堂經(jīng)營(yíng)要嚴格執行食堂管理相關(guān)制度，做好防盜防投毒工作。嚴禁學(xué)生購買(mǎi)路邊攤的食品。多管齊下，以切實(shí)加強學(xué)校的食品安全管理。

　�、杉毣�安全管理，注重安全防范，切實(shí)做好教師的值日工作，細化安全監護，做好對學(xué)生的活動(dòng)監護工作，保證學(xué)生在校園內的安全。嚴格加強對學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì )集隊、體育課、活動(dòng)課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發(fā)生。

　�、蕠栏窬W(wǎng)絡(luò )安全教育與管理，嚴控學(xué)生進(jìn)入社會(huì )網(wǎng)吧行為，聯(lián)系家長(cháng)教育子女在家上網(wǎng)，要有節制，講究文明，尤其是對玩電腦游戲的控制，以致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )有害信息的防堵能力，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境。

　�、藝栏裥Ｘ敭a(chǎn)安全管理工作，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。落實(shí)學(xué)校節假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管、宿舍保衛工作。

　�、搪鋵�(shí)晨檢、值班、報告制度。做好傳染病防控宣傳教育工作，落實(shí)“三早一就”，即早發(fā)現，早報告，早隔離，就地及時(shí)處理。切實(shí)做好防控甲型H1N1流感工作。

　　3.加強檢查，突出成效。

　　安全管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復的過(guò)程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律，從長(cháng)計議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，用氣力，堅持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。

　�、艑W(xué)校安全領(lǐng)導小組要經(jīng)常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，保證校內設施的正常安全使用。

　�、贫ㄆ诩訌娦�園內校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)維修，確保安全。

　�、菚惩ㄐ畔⒎答伹�道，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

　　校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把學(xué)校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習環(huán)境！

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃30

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。我校本學(xué)期把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，以建立健全各項學(xué)校安全工作制度為重心，并認真貫徹落實(shí)，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，創(chuàng )建平安校園，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校本學(xué)期將繼續建立健全由校長(cháng)為第一責任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，落實(shí)“一崗雙責”機制，把安全工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去。定期召開(kāi)安全工作會(huì )議和分別召開(kāi)班主任、體育教師、值班門(mén)衛、后勤保障人員等有關(guān)會(huì )議，落實(shí)安全責任和自查自糾責任，做到年初有計劃、每月有小結、學(xué)期有總結。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò )機構。根據“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導重視、組織完善、制度健全、職責明確、層層簽訂責任狀，齊抓共管，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。

　　領(lǐng)導小組名單：

　　組長(cháng)：王國軍

　　副組長(cháng)：徐萬(wàn)忠

　　組員：李祥生劉利霞惠芳琴

　　三、工作職責

　　學(xué)校安全工作人員分工如下：

　　教務(wù)處、少先隊：開(kāi)展各項安全教育和宣傳工作

　　總務(wù)處：校園安全、設施安全、消防安全，食品衛生安全等

　　各班級：教學(xué)安全、教室安全、飲水安全、教學(xué)設施安全及安全知識教育，安全意識培養、課間安全

　　食堂：飲食衛生安全

　　門(mén)衛：學(xué)校及周邊安全

　　路隊：學(xué)生路隊及交通安全

　　四、工作目標

　�。ㄒ唬┌踩�意識：認真學(xué)習貫徹關(guān)于安全工作的法規和行政規章，高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立安全意識，積極創(chuàng )建平安健康文明校園。

　�。ǘ�）安全要求：無(wú)重大安全責任事故；無(wú)交通安全事故；學(xué)生無(wú)違紀、違法和犯罪現象；無(wú)重大打架斗毆，無(wú)逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。

　�。ㄈ�）安全保障：無(wú)體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，無(wú)學(xué)生成績(jì)排隊和學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重現象，活動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)設備無(wú)安全隱患。

　�。ㄋ模┌踩�教育：加強安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應急能力。

　�。ㄎ澹┲贫冉ㄔO：建立健全學(xué)校各項安全工作規章制度；并認真貫徹落實(shí)，及時(shí)、準確報告學(xué)校安全事故；嚴禁學(xué)生參加有安全隱患的活動(dòng)和勞動(dòng)。

　　五、安全措施

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，責任到人。

　　學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，健全各項安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責”機制，做到校長(cháng)對全校安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工對所管理的器材物品、操作過(guò)程、教學(xué)過(guò)程負責的原則，層層落實(shí)，責任到人。

　�。ǘ�）加強對教師和學(xué)生的安全教育。

　　把學(xué)校安全工作確立為學(xué)校中心工作，在全校會(huì )議上強調并利用全校教師會(huì )議，對學(xué)校教師進(jìn)行安全知識講座，學(xué)校與全體教職工簽定安全責任狀。學(xué)校利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳媒體，對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專(zhuān)題講座，提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識防患于未然。繼續舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活動(dòng)，增強全體師生安全的意識，使之學(xué)法、懂法和守法。對學(xué)生特別要加強防止青少年犯罪和未成年人保護的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺(jué)性，依法辦學(xué)，按章管理，切實(shí)做到“看好自己的門(mén)，管好自己的人，辦好自己的事”，不發(fā)生影響學(xué)校和社會(huì )穩定的治安問(wèn)題。

　�。ㄈ�）建立健全學(xué)校各項安全工作制度。

　　在原有安全制度的基礎上進(jìn)行清查和補充，健全安全工作制度，并建立各種緊急預案，開(kāi)展安全隱患治理排查體系，實(shí)施安全事故責任追究制，使安全工作有章可依，有章可查。

　�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校的內部管理，做好各項制度和措施的落實(shí)，把各項工作落到實(shí)處。

　　“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，本學(xué)期將進(jìn)一步加強門(mén)衛的管理，監督好門(mén)衛人員嚴格執行門(mén)衛工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門(mén)衛的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況，嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃31

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，新任務(wù)，我們用新觀(guān)念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據上級要求，結合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計劃。

　　一、指導思想

　　本學(xué)期學(xué)校工作堅持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點(diǎn)，以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強師資隊伍建設，強化精細化管理，規范教學(xué)秩序，注重學(xué)生品行培養，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺階。

　　二、工作目標和措施

　�。�1）加強學(xué)校思想政治工作，做到令行禁止

　　1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規。進(jìn)一步加強時(shí)政學(xué)習，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養。強化師德師風(fēng)建設，提高教師的責任意識、服務(wù)意識和終身學(xué)習意識，增強依法治教的自覺(jué)性。

　　2、加強黨風(fēng)廉政建設。認真貫徹執行中央、省、市、縣、出臺的有關(guān)紀律規定。深入開(kāi)展廉政建設和反腐敗工作，加強廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn)，培養廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責”的主體責任。大力推進(jìn)懲防體系建設，深入貫徹學(xué)習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學(xué)生購買(mǎi)教輔資料的行為，嚴禁教師接受家長(cháng)的宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風(fēng)險防控機制。深入推進(jìn)陽(yáng)光治校、廉潔從教，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節約的育人環(huán)境。

　�。�2）加強安全、德育管理，確保校園平安和諧發(fā)展

　　強化安全責任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長(cháng)效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn)，深化“防六災一滲透”教育，遵循“積極預防、科學(xué)管理、全員參與、各負其責”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開(kāi)展校園安全隱患大排查，及時(shí)整改存在問(wèn)題。嚴格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀律要求，加強外來(lái)車(chē)輛人員管理登記。按照上級主管部門(mén)要求及時(shí)開(kāi)展各項季節性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內師生集會(huì )結合區域布置和安全疏散路線(xiàn)規劃，強化學(xué)生上放學(xué)紀律秩序和學(xué)生日常行為規范養成教育。為全校師生創(chuàng )建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩步健康發(fā)展作保障。

　�。�3）加強制度建設，確保學(xué)校工作良性發(fā)展

　　加強各項工作制度建設，嚴格請銷(xiāo)假制度，無(wú)特殊情況不得電話(huà)請假；堅持教師簽到坐班制度，對不按時(shí)到崗、曠工人員被上級明察暗訪(fǎng)扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績(jì)效考核中；嚴格會(huì )風(fēng)會(huì )紀，對無(wú)故遲到、早退、曠會(huì )人員進(jìn)行考勤扣分制，分數列入績(jì)效考核；實(shí)行大型事務(wù)會(huì )議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品采購，大型活動(dòng)舉行，大型外出學(xué)習、參觀(guān)、培訓活動(dòng)均以行政會(huì )議議定；加強評先選優(yōu)、獎勵性績(jì)效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善，通過(guò)職代會(huì )議定備案執行。

　�。�4）抓好教研教改，促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升

　　按規定開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，堅持學(xué)生為主體，教師為主導，教學(xué)相長(cháng)的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認真落實(shí)教學(xué)常規，深入研究新課程標準。加強校內外研修培訓，努力為教師創(chuàng )造培訓學(xué)習條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書(shū)育人兩不誤。大力推行推門(mén)聽(tīng)課制度，倡導老教師對新教師結對幫扶教學(xué)指導。繼續實(shí)行校本教研開(kāi)放周活動(dòng)，開(kāi)展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動(dòng)。加強教師上掛跟崗學(xué)習力度，分期選派教師赴xx市第二實(shí)驗小學(xué)跟崗研修和師徒結對活動(dòng)。加大教學(xué)常規督查力度，繼續堅持“月查”的工作機制，強化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規月查評價(jià)制度，配合縣局和xx街道教辦開(kāi)展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。

　�。�5）加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境

　　校園文化是學(xué)校的門(mén)面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體。按照教辦工作安排學(xué)校列入20xx年xx街道中小學(xué)校園文化創(chuàng )建示范校，結合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設將從以下幾方面創(chuàng )建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設，把圍墻分成三個(gè)篇章：本土民族文化篇、體育運動(dòng)篇、國學(xué)經(jīng)典篇；把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書(shū)鄉樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主；加強校園美化亮化，添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn)；增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板，把學(xué)校常規的教育內容以展板形式進(jìn)行展出。通過(guò)布局設置，使校園文化達到既有內涵又顯精致的效果。

　�。�6）加強總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費規范支出

　　加強總務(wù)后勤管理使學(xué)校財務(wù)規范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教育教學(xué)設備添置，校園文化建設，校門(mén)改進(jìn)等工作。所有項目進(jìn)行統一實(shí)行會(huì )議決策——預算報告制——批復實(shí)施的形式。物品采購實(shí)行詢(xún)價(jià)制，規范進(jìn)出物品臺賬。用盡用足有關(guān)財經(jīng)政策紀律，最大化服務(wù)教師需求，服務(wù)教學(xué)需要。

　�。�7）抓好工會(huì )工作，確保職工權益

　　工會(huì )是凝聚職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權益的機構。貫徹落實(shí)好《學(xué)校教職工代表大會(huì )規定》，堅持和完善教代會(huì )制度，為教師搭建一個(gè)正常訴求平臺，全面推行校務(wù)公開(kāi)，施行透明辦學(xué)、陽(yáng)光治校。協(xié)助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和教師與家長(cháng)間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作，及時(shí)組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調離職、生病慰問(wèn)工作。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項工作，真心關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，跟蹤監督各班“減負”情況，確保兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　加強工會(huì )組織建設，使工會(huì )組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強對上工作對接，積極開(kāi)展各項有益于職工身心的活動(dòng)，把握好工會(huì )有關(guān)政策和加強經(jīng)費使用管理，使工會(huì )真正成為名副其實(shí)的職工之家。

　�。�8）加強教育宣傳力度，傳遞教育正能量

　　加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、學(xué)�；顒�(dòng)簡(jiǎn)訊、經(jīng)驗交流等提高寫(xiě)作能力。定期出工作計劃，按月出德育簡(jiǎn)報和安全工作簡(jiǎn)報以及墻報、黑板報，周一至周五必須開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站。及時(shí)完成OA平臺上的公文流轉和校園網(wǎng)站建設，按時(shí)上傳下達，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。

　　三、本學(xué)期主要活動(dòng)時(shí)間安排

　　二月份：

　　1、召開(kāi)行政班子會(huì )議，安排部署新學(xué)期工作。

　　2、政治學(xué)習：《新教師法》、《義務(wù)教育法》和各級文件、會(huì )議和指示精神。

　　3、召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作安排會(huì )議。

　　4、安全、衛生工作大排查大整改，如期開(kāi)學(xué)。

　　三月份：

　　1、籌備好教學(xué)和辦公用品，清理班級財產(chǎn)和校產(chǎn)，調整課桌凳，財務(wù)清查和整理，新手校園文化建設。

　　2、組織開(kāi)展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹(shù)、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉美”系列活動(dòng)，召開(kāi)黨員教師會(huì )議，選舉新一屆支委成員。

　　3、開(kāi)展班主任培訓、教學(xué)工作、主題班隊會(huì )和墻報、黑板報評比活動(dòng)。

　　4、與各教師簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，與各班和各家長(cháng)簽訂安全協(xié)議書(shū)，配合開(kāi)展好各種疾病預防接種和健康教育活動(dòng)。

　　5、完成學(xué)籍錄入上傳工作，完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設，資料收集歸檔。

　　6、召開(kāi)教研工作、教學(xué)視導和畢業(yè)班工作會(huì )議，開(kāi)展“校本教研開(kāi)放周”活動(dòng)，籌備好聯(lián)片教研活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、對照縣局《加強師德師風(fēng)建設規范教師從教行為實(shí)施辦法》，開(kāi)展師德師風(fēng)建設月自查自糾整改活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“體育大課間”、“應急逃生演練”活動(dòng)。

　　3、選派教師參加xx實(shí)驗二小支教幫扶跟班學(xué)習工作、“小學(xué)語(yǔ)文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專(zhuān)家教育精神幫扶”活動(dòng)。

　　4、做好“四在學(xué)�！�、“留守兒童”工作，迎接實(shí)驗、圖書(shū)、信息化工作專(zhuān)項視導。

　　5、開(kāi)展校內德育經(jīng)驗交流活動(dòng)和各種教研活動(dòng)，教學(xué)環(huán)節督查。

　　五月份：

　　1、期中考試。

　　2、召開(kāi)班主任工作交流會(huì )，家長(cháng)座談會(huì )，畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì )，黨員教師會(huì )，選派教師參加全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會(huì )和校園安全工作現場(chǎng)會(huì )。

　　3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動(dòng)中心參觀(guān)德育教育和愛(ài)國主義教育基地。

　　4、籌備好開(kāi)展“運動(dòng)之夏暨校運會(huì )”活動(dòng)，開(kāi)展好全縣中小學(xué)生“祖國好·家鄉美”系列活動(dòng)、“全國科技活動(dòng)周”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)。

　　5、做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平過(guò)程督導、推進(jìn)規范化、精細化管理工作和教學(xué)常規資料月查。

　　六月份：

　　1、召開(kāi)班主任工作和黨員教師會(huì )議。

　　2、舉辦“六·一”慶�；顒�(dòng)。

　　3、開(kāi)展學(xué)生“三小”作品評比、學(xué)科知識競賽活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展“敬老愛(ài)老助老”和“誠信文明”教育活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展好“運動(dòng)之夏”、學(xué)科滲透法制教育培訓會(huì )和“6·26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動(dòng)。

　　6、認真開(kāi)展好“六化四園”和支教、考核工作。

　　7、開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)和教學(xué)常規資料檢查。

　　七月份：

　　1、準備師生參加全縣小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)。開(kāi)展文化戶(hù)口摸底核查工作。

　　2、選派學(xué)校領(lǐng)導干部和優(yōu)秀教師外出培訓。

　　3、組織好期末檢測、考評工作。

　　4、期末工作安排。

　　5、做好期末清賬工作。

　　6、開(kāi)展散學(xué)典禮，加強期末安全教育。

　　7、完成各級“名師”年度履職考核工作和教師績(jì)效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃32

　　一、指導思想：

　　新學(xué)期，教導處將以教育局20xx工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計劃為指導，牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長(cháng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅持以養成訓練為基礎，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，追求有效教學(xué)，提升真學(xué)課堂，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實(shí)校本教研、常規管理、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作，推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺階。

　　二、目標任務(wù)：

　　1、規范管理。落實(shí)教研組活動(dòng)規范，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監控，教學(xué)常規管理進(jìn)一步規范化、精細化，在“有效、高效”上下工夫，切實(shí)提高教師教學(xué)的規范性。

　　2、提高質(zhì)量。以“教學(xué)常規檢查”、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監測”、“讀書(shū)月”等活動(dòng)為平臺和契機，提高課堂效益，減負增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量。

　　3、打造品牌。在“書(shū)香校園建設”的引領(lǐng)下，打造學(xué)校國學(xué)特色，豐富學(xué)校特色文化，提升師生的文化內涵。

　　4、凸顯成效。深入開(kāi)展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng)，積極推進(jìn)課程改革，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測與評價(jià)水平的提高。

　　5、發(fā)展學(xué)生。組織開(kāi)展學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、工作重點(diǎn)：提高課堂質(zhì)量提升學(xué)生素養

　　一）以教學(xué)常規管理為抓手，穩中求進(jìn)，做好教育教學(xué)工作。

　　1、教案監控。督促教師認真鉆研教材，重點(diǎn)放在研究學(xué)生，精心設計適合學(xué)生成長(cháng)的教案，以及學(xué)困生轉化工作的措施，教導處對教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執行情況。

　　2、課堂監控。優(yōu)化課堂教學(xué)，探討學(xué)科特點(diǎn)，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)，要善于用激勵的語(yǔ)言，鼓勵學(xué)生“自主、互動(dòng)、交流”，培養學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，努力創(chuàng )設學(xué)生喜歡的啟發(fā)式、活動(dòng)式課堂氛圍，低年級以“游戲+故事”培養學(xué)習興趣，隨時(shí)糾正學(xué)生不規范的讀寫(xiě)坐姿勢，中高年級以“閱讀+自主式學(xué)習”方式，課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉化。

　　教導處繼續開(kāi)展“推門(mén)課”，對教師上課情況采取深入班級聽(tīng)課指導和走廊巡視進(jìn)行檢查，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導與交流，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評價(jià)活動(dòng)，幫助他們找出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長(cháng)。

　　2、按照“自治區常規教學(xué)基本要求”對教師的備、講、批、輔等工作提出的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式，本學(xué)期教導處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。

　　3、按照“義務(wù)學(xué)校管理標準”和處室考核辦法，做好常規教學(xué)管理工作，本期教案、作業(yè)檢查四次。

　　二）以開(kāi)展校本教研為載體，豐富形式，提升教師專(zhuān)業(yè)能力。

　　1、認真學(xué)習《自治區常規教學(xué)基本要求》，認真學(xué)習136團中學(xué)實(shí)施方案，規范教學(xué)行為。

　　2、加強理論學(xué)習。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料等平臺加強學(xué)習；各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習與學(xué)科相關(guān)的理論性，教導處要定期組織學(xué)習心得交流，開(kāi)展學(xué)習心得評選。教師完成不少于2000字的讀書(shū)筆記。

　　3、扎實(shí)校本教研。要深入開(kāi)展真學(xué)課堂教學(xué)的研究，通過(guò)研討課、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內容，認真制定計劃，精心組織活動(dòng)，結合學(xué)科、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展真學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究。每位教師要充分認識到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習機會(huì )，在聽(tīng)課過(guò)程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見(jiàn)，與上課教師、學(xué)生、內容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課，強化學(xué)科之間的整合。

　　4、要求教研組長(cháng)15節以上，每位教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于12節，通過(guò)聽(tīng)課起到博采眾長(cháng)的作用，把聽(tīng)評課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，具體分值見(jiàn)教研活動(dòng)各項記錄，最后納入績(jì)效考核。

　　5、根據教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周三下午第四節為語(yǔ)文組活動(dòng)，每周二下午第五節為數學(xué)教師活動(dòng)，周四上午第四節為英語(yǔ)教師活動(dòng)。教導處人員深入到各教研組，督促、指導教研活動(dòng)科學(xué)、規范地開(kāi)展。

　　三）以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)工作，提高各科學(xué)業(yè)水平。

　　1.強化質(zhì)量意識。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現，提高教師在課堂教學(xué)中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結合上學(xué)期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節跟蹤調查指導。

　　2.加強學(xué)生作業(yè)管理，實(shí)行“減負增效”，每位教師都要加強習題研究，適當調整有效訓練的內容，精選習題，確保作業(yè)內容更科學(xué)、更合理、更有效，嚴禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生。

　　作業(yè)設計突出：拓展性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、綜合性、應用性，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。

　　3、教師要堅持個(gè)別輔導與指導學(xué)生自學(xué)為主的原則，要特別重視和加強學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)，幫助學(xué)生選擇和構建適合其本人的學(xué)習方式方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步，進(jìn)一步提高全科合格率。

　　教導處及教研組長(cháng)要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況，對學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監控。要將寫(xiě)字教學(xué)落到實(shí)處，從開(kāi)學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)態(tài)度。

　　4.做好教學(xué)質(zhì)量檢測。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。四年級組做好語(yǔ)文培優(yōu)補差工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施，力爭期末好處高水平。

　　5.召開(kāi)五、六年級學(xué)生情況通報會(huì )，六年級復習研討活動(dòng)。努力使窗口年級成績(jì)穩定在較高的水平上。

　　6.積極做好學(xué)困生的轉化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補習，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、理想觀(guān)，從思想上重視，在方法措施上著(zhù)力，幫助其進(jìn)步。同時(shí)做好家訪(fǎng)工作，爭取家長(cháng)、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉化工作。做好特長(cháng)生的指導工作，積極引導，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。

　　四）以學(xué)生養成訓練為基礎，關(guān)注成長(cháng)，發(fā)展學(xué)生綜合能力。

　　1.閱讀。一是要充分利用好學(xué)校圖書(shū)室、班級圖書(shū)角資料，低年級段開(kāi)展整班繪本閱讀活動(dòng)，中年級段開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，高年級段開(kāi)展“師生共讀一本書(shū)”活動(dòng)，培養學(xué)生閱讀的興趣，讓學(xué)生愛(ài)上閱讀。二是上好“閱讀課”，認真開(kāi)展好國學(xué)特色教育。結合我校教育實(shí)際，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國學(xué)校本課程建設為突破口，全面推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。三是每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀班級圖書(shū)角，定期向學(xué)生推介新書(shū)。明確規定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，引導學(xué)生從傳統的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養，在文化底蘊積淀的過(guò)程中突出創(chuàng )新人格與現代精神的塑造。

　　2．寫(xiě)字。要始終把寫(xiě)字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口，教師要上好每一節寫(xiě)字課，學(xué)生堅持每天寫(xiě)15分鐘字，寫(xiě)字課要求教師做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間到位；教師到位；指導到位；評改到位。各科教師要強化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識，與寫(xiě)字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過(guò)作業(yè)共同要求學(xué)生寫(xiě)好字，做到作業(yè)整潔，養成良好書(shū)寫(xiě)習慣。對學(xué)生寫(xiě)字各班級要通過(guò)班級展板分期分批展示，年級組要開(kāi)展系列寫(xiě)字比賽。

　　語(yǔ)數外教師工作要求

　　語(yǔ)文教師：

　　1、要重視積累、感悟、運用，落實(shí)課本中的口語(yǔ)交際、拓展練習，綜合性練習等活動(dòng)，并在教案中設計好與之相適應的活動(dòng)方案。

　　2、落實(shí)學(xué)生閱讀量和閱讀速度，落實(shí)閱讀課，做好“讀書(shū)節”和讀書(shū)月活動(dòng)準備。

　　3、提倡語(yǔ)文教師上本班的一兩節綜合型活動(dòng)課，做復合型教師

　　4、做好四月份“閱讀月”和“4.23讀書(shū)節”活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)�！皣鴮W(xué)”方案。

　　數學(xué)教師：

　　1、加強運算能力，應用題分析應用能力的培養，上好學(xué)生數學(xué)活動(dòng)課，。

　　2、開(kāi)展數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生在做數學(xué)中親歷學(xué)習過(guò)程，在實(shí)踐中熱愛(ài)數學(xué)。

　　3、提倡數學(xué)教師上本班的一兩節語(yǔ)文課，做復合型教師

　　英語(yǔ)教師：

　　營(yíng)造學(xué)英語(yǔ)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的良性發(fā)展。

　　其他各科教師：

　　1、有組織、有計劃、有層次地開(kāi)展各項豐富多彩，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng)，努力培養學(xué)生科學(xué)素養

　　2、按課標實(shí)施教學(xué)，不擅自調課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，完成教學(xué)任務(wù)。

　　3、提倡教師上本班的一兩節語(yǔ)文數學(xué)課，做復合型教師

　　4、健康教師寫(xiě)好教案與學(xué)生心理疏導記錄

　　附：具體活動(dòng)安排：

　　2月份

　　1、學(xué)生轉學(xué)，入學(xué)安排

　　2、教導處、教研組、班主任及科任教師擬定工作計劃

　　3、教研組長(cháng)會(huì )議。

　　4、師德師風(fēng)學(xué)習

　　3月份：

　　1隨堂聽(tīng)課開(kāi)始，并貫穿全學(xué)期

　　2各年級學(xué)科活動(dòng)開(kāi)始

　　3、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習

　　4、教學(xué)常規檢查開(kāi)始

　　5、師德師風(fēng)學(xué)習

　　5、五、六年級教師工作會(huì )議，學(xué)生會(huì )議

　　4月份：

　　1、各教研組開(kāi)展活動(dòng)

　　2、讀書(shū)月活動(dòng)

　　3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)

　　4、教學(xué)常規檢查。

　　5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習

　　6、師德師風(fēng)學(xué)習

　　5月份：

　　1、各教研組、常規活動(dòng)

　　2、公開(kāi)課比賽

　　3、教學(xué)常規檢查，家長(cháng)開(kāi)放月活動(dòng)

　　4、業(yè)務(wù)學(xué)習，四年級教師會(huì )議，學(xué)生會(huì )

　　5、組織各年級期中考試

　　6、師德師風(fēng)學(xué)習

　　6月份：

　　1、教導處、教研組、工作總結

　　2、進(jìn)行第四次教學(xué)常規檢查

　　3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復習計劃。

　　4、做好綜合學(xué)科抽測。

　　5、師德師風(fēng)學(xué)習，六年級教師會(huì )議

　　6、做好期末考試質(zhì)量分析

　　7、各種總結，資料上交

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃33

　　一、指導思想

　　在深入貫徹"用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)"的辦學(xué)宗旨的過(guò)程中，進(jìn)一步推動(dòng)"主動(dòng)發(fā)展、自我完善"的學(xué)校文化核心價(jià)值在教師文化、學(xué)生文化、管理文化和課程文化中的貫徹和彰顯，構建文化興校、文化育人的新機制，從和諧、內涵、魅力三方面去提升辦學(xué)品位。

　　二、主要工作與目標

　　1、以干部隊伍建設為重點(diǎn)，狠抓辦學(xué)思想向辦學(xué)行為的轉變，強化領(lǐng)導力和執行力建設，著(zhù)力塑造具有"敬業(yè)、愛(ài)生、合作、創(chuàng )新"文化特質(zhì)的教師團隊，做到不誤事、辦好事、做成事。

　　2、強化德育課題研究成果的總結與運用，著(zhù)力完善課堂與班級互動(dòng)，教育教學(xué)與管理、服務(wù)互補，六個(gè)年級統籌協(xié)調，學(xué)校、家庭、社區同心同行的學(xué)生工作體系，確保工作實(shí)效。

　　3、以"促進(jìn)師生成長(cháng)的有效教學(xué)研究"課題結題為契機，進(jìn)一步貫徹有效教學(xué)思想，以課程的思維整合教育教學(xué)活動(dòng)，提升教育教學(xué)活動(dòng)的育人功能。著(zhù)力做好課題結題、靈動(dòng)課堂展示和"課程校本化實(shí)施"課題的啟動(dòng)和調研。

　　4、進(jìn)一步加強學(xué)校信息化資源的整合、管理與應用，提高辦公和教學(xué)的智能化水平。著(zhù)重抓好教學(xué)平臺完善、辦公平臺升級、家校通平臺對接以及辦公手機與學(xué)生出入卡的使用與管理。

　　5、積極爭取上級支持，最大化擴大學(xué)校資源，改善辦學(xué)環(huán)境和教育資源，做好校史室、實(shí)驗室、會(huì )議室裝修的立項與設計。

　　6、完善教學(xué)質(zhì)量、教研成果考核評價(jià)制度，修訂教師績(jì)效工資考核發(fā)放辦法，力求績(jì)效工資分配與實(shí)際工作態(tài)度、能力、業(yè)績(jì)的績(jì)效相對應。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮干部隊伍的導向作用，力求使蹲點(diǎn)、導線(xiàn)、管面工作落在實(shí)處，抓出成效

　　1、學(xué)校中層以上干部要在思想、態(tài)度、作風(fēng)、水平等方面進(jìn)一步為教師作出表率；

　　2、全體教師認真貫徹"第一責任人和合作者"的雙重角色責任，不斷增強自主管理、自我完善的發(fā)展意識，提高全體教師崗位創(chuàng )優(yōu)的工作自覺(jué)；

　　3、各部門(mén)負責人要提高工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，以更加積極的思維去觀(guān)察、思考、推進(jìn)、完善所分管、所領(lǐng)導的工作。

　�。ǘ�）加快教師隊伍建設，營(yíng)造學(xué)習之風(fēng)、研究之風(fēng)、提升之風(fēng)。

　　1、狠抓學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)思想的學(xué)習貫徹，力求讀懂、弄通、會(huì )用；

　　2、強化全體教師的學(xué)習和研究意思，提升文化素養。引導教師確定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段定位，以靈動(dòng)課堂和特色班級建設為抓手，按照"六個(gè)一"（即研讀一本教育專(zhuān)著(zhù)、研究一個(gè)基本課型、執教一節典型課例、撰寫(xiě)一份行動(dòng)研究案例、提供一次專(zhuān)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗分享、提交一篇經(jīng)驗論文）的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標，在本職崗位上完善自己、提升自己、成就自己；

　　3、引導教師自覺(jué)參加常態(tài)教研和課題研究，積極參加上級業(yè)務(wù)部門(mén)和學(xué)校教改協(xié)作組織的研究、交流活動(dòng)，凸顯個(gè)人在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨特價(jià)值。

　�。ㄈ�）強化學(xué)生工作的研究與改革

　　1、在學(xué)校德育理念的統籌下，發(fā)揮大隊部、年級、班級的主動(dòng)性，大力推廣德育課題研究成果，使之轉化為學(xué)校德育常態(tài)工作的思想和方法；

　　2、積極探索常規德育活動(dòng)與主題德育體驗活動(dòng)的課程化實(shí)施，明確目標，理順思路，完善機制，有序推進(jìn)；

　　3、在做好班級基本建設的基礎上，引導班主任加強班級個(gè)性問(wèn)題的研究，以自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢建設特色班級，引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。

　�。ㄋ模┥罨�課程教學(xué)研究

　　1、以靈動(dòng)課堂的研究為重點(diǎn)，大力推廣運用有效教學(xué)的研究成果，形成具有學(xué)校原創(chuàng )特色的有效備課、有效提問(wèn)、有效討論、有效合作、有效作業(yè)以及教學(xué)資源有效整合的操作策略；

　　2、加強課程校本化實(shí)施的需求調查。探索地方歷史文化資源在學(xué)科課程中的拓展滲透，研究將學(xué)生社團活動(dòng)、主題教育活動(dòng)納入個(gè)性發(fā)展課程和成長(cháng)體驗課程，制定目標，探索實(shí)施途徑。讓每一位教師既是課程的實(shí)踐者，又是課程的開(kāi)發(fā)者。

　　3、結合新課標修訂版的實(shí)施，引導每一位教師加強學(xué)科教材體系的整體研究、教學(xué)內容育人價(jià)值的目標研究和學(xué)生實(shí)際學(xué)習的狀態(tài)研究，不斷提高自身研究教材、理解教材、處理教材的能力和水平，彰顯以智慧啟迪智慧的專(zhuān)業(yè)魅力。

　�。ㄎ澹┘訅K信息技術(shù)建設

　　1、以辦公平臺的升級為重點(diǎn)，做好辦公系統、家校通系統和短信平臺的更新銜接，提高網(wǎng)絡(luò )資源的整合與運用效率，做到便捷、好用、高效。

　　2、加強與相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)的合作，切實(shí)抓好"一站兩臺五網(wǎng)"（即學(xué)校網(wǎng)站、校內教學(xué)平臺和遠程教學(xué)平臺，內部辦公網(wǎng)、家校通信息網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、有線(xiàn)電視網(wǎng)、()校園安防網(wǎng)）的建設和管理；完善"六大電子資源庫"（即學(xué)籍庫、圖片庫、教育資源庫、資產(chǎn)管理庫、圖書(shū)管理庫、校史資源庫）建設。

　　3、加大現代教育技術(shù)建設與使用的科研力度。作為全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，應結合學(xué)�，F代教育技術(shù)應用中的問(wèn)題開(kāi)展課題研究，保持理念、設備、技術(shù)和運用等多領(lǐng)域的優(yōu)勢，切實(shí)發(fā)揮示范作用。

　　四、重大教育教學(xué)活動(dòng)安排

　　二月：

　　1、做好開(kāi)學(xué)的各項常規工作（重點(diǎn)是配餐與局部教師任課調整）；

　　2、完成課題結題的各項準備工作（資料準備、課堂教學(xué)展示、學(xué)科團隊展示及會(huì )務(wù)準備）；

　　3、全面完善學(xué)校文化環(huán)境和基本硬件設施，以整潔、優(yōu)美、文雅、和諧的校園環(huán)境，呈獻給來(lái)自全國各地的代表。

　　三月：

　　1、召開(kāi)課題結題會(huì )；

　　2、籌備全國整改委《當代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會(huì )展示項目；

　　2、出臺"課程校本化實(shí)施"需求調查方案。

　　四月：

　　1、各學(xué)科以教研組開(kāi)展"靈動(dòng)課堂"研討會(huì )；

　　2、會(huì )議展示項目彩排；

　　3、制定學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案

　　五月：

　　1、召開(kāi)術(shù)科課程考核評價(jià)與教學(xué)教研成果獎勵辦法修改征求意見(jiàn)會(huì )；

　　2、出席全國整改委《當代學(xué)校課堂文化研究》第十六次學(xué)術(shù)年會(huì )；

　　3、舉辦學(xué)校藝術(shù)節與五年級軍訓；

　　六月：

　　1、"課程校本化實(shí)施"課題開(kāi)題會(huì )

　　2、教代會(huì )討論術(shù)科考核評價(jià)辦法、績(jì)效工資分配改進(jìn)辦法；

　　七月：

　　1、期末復習考試；

　　2、教育教學(xué)工作考核評價(jià)；

　　3、安排暑假會(huì )議室、校史陳列室、實(shí)驗室維修事項；

　　4、畢業(yè)典禮。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃34

　　一、指導思想

　　以“全面提高教學(xué)質(zhì)量”，“實(shí)現我校各學(xué)科平衡發(fā)展，共同優(yōu)化，學(xué)生素質(zhì)快速提高”為目標，以加強小學(xué)教學(xué)管理的有關(guān)意見(jiàn)為指導，加大學(xué)校內部管理創(chuàng )新和評價(jià)機制改革力度，注重分數量化，將大目標進(jìn)一步細化，迅速提高我校的教學(xué)水平。

　　二、工作目標

　　1、貫徹新課標，進(jìn)一步研究新課程教學(xué)理念，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，不斷用新的教學(xué)思路來(lái)武裝各位教師的頭腦，立足實(shí)際狀況，實(shí)事求是，突出一個(gè)“真”字；關(guān)注最新理念，充足優(yōu)化，突出一個(gè)“新”字。

　　2、重點(diǎn)加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)考試學(xué)科等教學(xué)研究，摸清學(xué)生知識底子，制定詳實(shí)可行的方案，表?yè)P先進(jìn)，批評后進(jìn)，整體推進(jìn)。

　　3、以課改為核心，全面推行課程改革，各科各年級都要用新的教學(xué)理念指導教學(xué)，用新的教學(xué)方法優(yōu)化教學(xué)。

　　5、強化校本課程開(kāi)發(fā)建設力度，每人都要有自己的研究課題，有立項表、實(shí)驗計劃、活動(dòng)記錄等。

　　三、主要工作措施

　　1、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習

　　新學(xué)期開(kāi)始，認真學(xué)習文件，認真學(xué)習認真學(xué)習各科課程標準，深化教學(xué)的新路子。

　　2、抓好課堂教學(xué)研究

　�。�1）建立教研例會(huì )研究制度。

　�。�2）建立聽(tīng)評課制度。實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，聽(tīng)課后立即組織研討，并填充檔案。

　�。�3）公開(kāi)課，互評互改，提高先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)，公開(kāi)課后補充評課講稿。

　�。�4）組織教師用心參加各項群眾教研活動(dòng)。如觀(guān)摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文評選等活動(dòng)。

　　3、強化過(guò)程性管理

　�。�1）嚴格落實(shí)教研制度。將學(xué)校的教研制度落實(shí)到底。

　�。�2）實(shí)行“實(shí)時(shí)管理”。結合常規管理制度，反饋到各位教師、各班，使事事有人抓、有人管。

　�。�3）注重反思。強化“周反思”，并群眾研討，提出優(yōu)化方案，將方案應用到實(shí)踐中去，然后再反思再實(shí)踐，逐步強化積累提高。

　　4、豐富校園文化建設

　　美化校園環(huán)境；加強校園文化氛圍

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃35

　　20XX年對于我校來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵一年。隨著(zhù)教育的布局調整，我校將與鎮中心小學(xué)合并。面臨學(xué)校生源、師資等現狀，我們唯有“爭先、創(chuàng )先、領(lǐng)先”，做到“真實(shí)、落實(shí)、扎實(shí)”，共同堅守豐利鎮教育這塊“上甘嶺”，方能讓豐西小學(xué)面對社會(huì )圓滿(mǎn)謝幕。

　　一．指導思想

　　以《如東縣20XX年教育工作意見(jiàn)》、唐局長(cháng)在全縣教育行政工作會(huì )議上的講話(huà)、《20XX-20XX學(xué)年度第二學(xué)期豐利鎮教辦工作計劃》中重要思想為指導，堅持“回歸原點(diǎn)，突出重點(diǎn)，夯實(shí)起點(diǎn)，打造亮點(diǎn)”。

　　二．工作目標

　　進(jìn)一步落實(shí)師資隊伍建設舉措；扎實(shí)抓好學(xué)生行為習慣養成教育；繼續推進(jìn)學(xué)校特色建設；積極營(yíng)造良好的真實(shí)的校園文化環(huán)境氛圍；繼續以管理促進(jìn)教育教學(xué)的規范，力爭教學(xué)質(zhì)量全鎮領(lǐng)先；在校園管理與后勤管理中彰顯精致，繼續創(chuàng )建平安校園。

　　三．重點(diǎn)工作與措施

　�。ㄒ唬┮詭煹陆ㄔO為核心，做實(shí)校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　1．組織全體教師繼續深入開(kāi)展“踐行師德創(chuàng )先爭優(yōu)，辦人民滿(mǎn)意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)一步深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》；組織召開(kāi)學(xué)習鎮十佳事跡心得交流會(huì )；擬建立師德考核檔案。

　　2.圍繞簡(jiǎn)真高效課堂模式的構建與驗收，由教科室制定好詳細的校本研修專(zhuān)題方案，并認真組織落實(shí)。

　　3．積極開(kāi)展“教育技術(shù)裝備運用年”活動(dòng)。加強校園網(wǎng)絡(luò )、計算機教室、多媒體教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、體育器材場(chǎng)地以及藝術(shù)、勞技等專(zhuān)用教室的建設和維護工作。組織學(xué)校青年教師進(jìn)行電子白板應用培訓，為高效課堂教學(xué)模式構建服務(wù)。

　　4.以行政引領(lǐng)青年教師進(jìn)行草根化研究，通過(guò)微型課題研究、撰寫(xiě)或交流教育博客等提升教師的教育科研參與度。并制定相關(guān)制度，加大教育科研指標在考核中的權重，力求在各級征文競賽中均有人獲獎。

　　5．針對我校部分教師的實(shí)際情況，做好“青藍工程”，繼續開(kāi)展校內和校際的幫扶結對活動(dòng)。

　　6．擬在每隔三周的星期三晚舉行“鄉約”讀書(shū)會(huì )，組織宿校教師交流讀書(shū)心得，構建書(shū)香校園。

　�。ǘ�）嚴格教學(xué)常規，積極參與“高效課堂建設深化年”活動(dòng)。

　　7. 組織全體教師認真學(xué)習《如東縣20XX年教育工作意見(jiàn)》、唐局長(cháng)、于局長(cháng)在全縣教育行政工作會(huì )議上的講話(huà)，明確新學(xué)期的重點(diǎn)工作，增強高效課堂模式驗收的緊迫感。

　　8．嚴格執行我鎮的《教學(xué)工作十項要求》，進(jìn)一步規范教師教學(xué)行為，做到：備課要“詳”、上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，活動(dòng)要“多”，測試要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。實(shí)行教學(xué)常規抽查和集中檢查相結合，每次檢查后及時(shí)反饋，并在全體教師會(huì )上點(diǎn)評。

　　9．以行政聽(tīng)課點(diǎn)評引領(lǐng)高效課堂建模。開(kāi)學(xué)初組織行政人員認真學(xué)習如東縣《行政聽(tīng)課點(diǎn)評制度》，做好本學(xué)期的相關(guān)安排，讓所有的行政人員聚焦課堂、深入課堂，使本校常態(tài)下的教學(xué)常規更加規范。要求行政人員每周聽(tīng)課不少于2節，力爭本學(xué)期聽(tīng)課要覆蓋所有教師、所有學(xué)科，對重點(diǎn)對象要跟蹤聽(tīng)，對薄弱學(xué)科要重點(diǎn)聽(tīng)。聽(tīng)課后要及時(shí)與被聽(tīng)課對象交換意見(jiàn)、分析研討，點(diǎn)評要準確到位，既要激勵發(fā)展，又要指出問(wèn)題。并將每次聽(tīng)課點(diǎn)評材料整理裝訂備查。試行“一談二警三�！敝贫龋�即：第一次聽(tīng)課不達標者，先與其個(gè)別談話(huà)，談?wù)n堂要求，談教師角色，談教學(xué)方法，談?wù)n堂程序，談?wù)n改意圖，指出問(wèn)題所在，點(diǎn)明整改方向；第二次聽(tīng)課還不達標者，要予以警告，促使提高；如果第三次聽(tīng)課仍不達標者，讓該教師停課一周，專(zhuān)門(mén)聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，每天不少于4節，研讀課改理論，學(xué)習組織學(xué)生的方法，接受專(zhuān)題輔導等。對于確實(shí)不能勝任課堂教學(xué)的，要采取換崗、緩聘、高職低聘等人事措施進(jìn)行處理。）

　　10．定期組織全校教師召開(kāi)“簡(jiǎn)真高效課堂”建模專(zhuān)題分研究析會(huì )議，分析現狀，制定扎實(shí)有效的相關(guān)舉措，提高教師建模意識與質(zhì)量意識。擬在第三周邀請上級領(lǐng)導開(kāi)始簡(jiǎn)真課堂的校內驗收，并積極做好迎接鎮、縣驗收的相關(guān)工作。

　�。ㄈ�）回歸“原點(diǎn)”，深入實(shí)施“小事德育工程”。

　　11．加強班主任隊伍建設，強化對班主任工作的考核，定期組織班主任工作經(jīng)驗交流。

　　12．規范升旗儀式，有計劃、有主題、高質(zhì)量地進(jìn)行國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、安全教育、養成教育等；繼續抓好學(xué)生監督崗，及時(shí)公布檢查情況，定期小結，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。組織好重大節日與傳統節日的慶�；顒�(dòng)，積極組織學(xué)生參加各級文體藝術(shù)類(lèi)比賽。

　　13．組建家長(cháng)學(xué)校，本學(xué)期授課兩到三次；用好家校通平臺，加強家校聯(lián)系。

　　14．制訂并實(shí)施校本化養成教育方案，迎接全鎮“小事德育工程”現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。

　�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校文化建設，強力推進(jìn)學(xué)校特色建設。

　　15.在進(jìn)一步做好以排球教育為主題的學(xué)校大文化建設的同時(shí)，加強班級文化建設。繼續組織好每月一次的班級黑板報和學(xué)生天地的評比活動(dòng)。

　　16.繼續組織好校本課程《快樂(lè )排球》的實(shí)施與教學(xué)研究工作，加強校排球隊的訓練，力爭在今年全縣小學(xué)生排球比賽中奪冠，有效推進(jìn)學(xué)校特色建設。

　�。ㄎ澹┘訌姾笄诠芾�，嚴格財經(jīng)紀律，力促安全與和諧。

　　17. 加強食堂采購、驗收、保管等制度建設，推動(dòng)監委會(huì )參與，確保學(xué)校食品安全。

　　18.嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”，規范學(xué)校教育收費、教輔材料征訂收費、學(xué)校食堂收費，認真做好教育收費公示，堅決杜絕亂收費。

　　19.與全體教職工簽定新學(xué)期安全工作責任狀，細致做好各類(lèi)值班安排，明確責任，加強學(xué)校技防建設，加大“平安校園”建設力度。

　　四．主要工作安排

　　二月份

　　1、組織集體備課，互閱、評比教師寒假作業(yè)。

　　2、組織制定交流學(xué)校各部門(mén)工作計劃。

　　3、召開(kāi)全校教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題分析會(huì )、模式構建研討會(huì )、安全專(zhuān)題會(huì )。

　　4、班級文化建設展評。

　　5. 組建田徑隊并進(jìn)行訓練，定好新學(xué)期排球隊訓練計劃。

　　6．組織參加豐利小學(xué)高效課堂教學(xué)模式過(guò)關(guān)展示活動(dòng)。

　　7、組織青年教師報名參加全鎮青年教師讀書(shū)中心組。

　　8、修訂績(jì)效考核細則。

　　9、書(shū)法考級報名。

　　10、試行食堂聯(lián)合采購、組織送菜人員競價(jià)。

　　三月份

　　1、 組織參加鎮新教育實(shí)驗優(yōu)秀項目展評活動(dòng)。

　　2、 迎接鎮高效課堂過(guò)關(guān)驗收。

　　3、 組織青年教師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動(dòng)（第五周）。

　　4、 組織20xx年績(jì)效考核。

　　5、 質(zhì)量抽測和跟蹤調研。

　　6、 參加全鎮在豐利小學(xué)舉行的師德文化建設現場(chǎng)交流推進(jìn)會(huì )。

　　7、 按縣局要求實(shí)施崗位設置管理。

　　8、 教育技術(shù)常規管理檢查評比活動(dòng)（第六周）。

　　9、 收繳小學(xué)“黃海潮”論文。

　　10、迎接鎮常規管理校校行活動(dòng)。

　　11、進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標準和技能測試并上報。

　　12、迎接鎮教學(xué)視導。

　　13、組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)、“三獨”、手工制作比賽（第七周）。

　　四月份

　　1、 組織學(xué)生祭掃烈士墓。

　　2、 高效課堂教學(xué)迎驗專(zhuān)項視導活動(dòng)（第九周）

　　3、 中小學(xué)生“三獨”比賽。

　　4、 階段性師德評議活動(dòng)。

　　5、 高效課堂抽簽過(guò)關(guān)點(diǎn)評活動(dòng)（第八周）。

　　6、 鎮陽(yáng)光體育節，運動(dòng)會(huì )（擬第八周）

　　7、 “2+1”項目觀(guān)摩交流活動(dòng)（第九周）。

　　8、 青年教師基本功比賽暨“成長(cháng)杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動(dòng)。

　　9、 期中抽測和質(zhì)量分析。

　　10、 組織20xx-20xx年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。

　　11、有關(guān)學(xué)校自主聯(lián)系進(jìn)行航模培訓和參加縣比賽。

　　12、期中督導、小結。

　　五月份

　　1、 安排好“五一”假。

　　2、 高效課堂教學(xué)模式“說(shuō)模用模評�！鼻闆r抽查（第十周）。

　　3、 篩選并集訓運動(dòng)員，組織參加縣運動(dòng)會(huì )。

　　4、 團隊活動(dòng)抽簽評比。

　　5、 舉行中小學(xué)生環(huán)保手工制作比賽。

　　6、 十二五課題集體開(kāi)題活動(dòng)（擬第十二周）。

　　7、 檢查評比各校師德文化建設情況。

　　8、 學(xué)校安全、綜治檢查評比。

　　9、 開(kāi)展“510”思廉日主題教育系列活動(dòng)。

　　10、書(shū)法考級。

　　11、中小學(xué)畢業(yè)班復習研討活動(dòng)。

　　六月份

　　1、 鎮中小學(xué)舞蹈、合唱、校園劇比賽。

　　2、 教師抽簽考學(xué)。

　　3、 落實(shí)金鑰匙比賽指標和培訓目標。

　　4、 組織對學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導和質(zhì)量抽測。

　　5、 組織學(xué)校食堂、小商店檢查考核。

　　6、 組織小學(xué)畢業(yè)考試。

　　7、 期末督導、小結。

　　8、 各校結算代辦費。

　　9、 期末學(xué)生素質(zhì)測試。

　　10、讀書(shū)考級。

　　11、學(xué)校行政人員讀書(shū)、備課、聽(tīng)課筆記、校長(cháng)點(diǎn)評課材料評比。

　　七月份

　　1、 做好各項學(xué)期結束工作。

　　2、 期末質(zhì)量分析。

　　3、 安排好暑期活動(dòng)。

　　4、 教師考學(xué)。

　　5、 組織本校學(xué)生參加縣排球比賽。

　　6、收繳各項資料、表冊。

　　7、慰問(wèn)老干部。

　　8、德育系列三評選材料上報。

　　9、組織申報并評選學(xué)年度鎮級先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

　　10、 安排有關(guān)班主任和教學(xué)人員工作考核。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃36

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心；以推行“四環(huán)節”教學(xué)為基本點(diǎn)；以學(xué)習研究、檢查督促為主要形式；切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹(shù)立學(xué)校在社會(huì )上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、抓好校本培訓，通過(guò)學(xué)、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。

　　2、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規檢查、平時(shí)檢查力度。

　　3、強力推行“四環(huán)節”教學(xué)模式。

　　4、努力創(chuàng )設師生專(zhuān)長(cháng)的發(fā)展空間，以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬�、抓好校本培訓，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。

　　教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

　　根據我校實(shí)際， 堅持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　1、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　本學(xué)期，我們將加大培訓學(xué)習的力度，每月至少集中學(xué)習一次。學(xué)校配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦， 各位教師應關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據教學(xué)的需要摘抄學(xué)習。

　　2、加強實(shí)踐與反思，倡導勤思、多寫(xiě)。

　　各位教師應積極撰寫(xiě)教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類(lèi)文章的撰寫(xiě)作為促進(jìn)自我成長(cháng)的重要手段。各位教師撰寫(xiě)教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗總結各一篇（結合教研活動(dòng)進(jìn)行）。

　　3、開(kāi)展問(wèn)題式教研活動(dòng)，倡導在交流中提高。

　　本學(xué)期，將全面推進(jìn)教研工作，教研活動(dòng)分兩部分：

　�。�1）教研活動(dòng) 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開(kāi)展專(zhuān)題系列活動(dòng)。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題，如語(yǔ)文可主要研究寫(xiě)字、閱讀、習作教學(xué)；數學(xué)可研究解決問(wèn)題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問(wèn)題能力。教研組長(cháng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計劃，安排好活動(dòng)內容、方式（理論學(xué)習、觀(guān)課議課、經(jīng)驗交流）、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。

　�。�2）活動(dòng)形式：

　　1 ，由各位任課教師自己負責組織，確定主題。突出教研活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性，避免出現“應付”的現象；

　　2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用， 骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)教師隊伍的整體提高�；顒�(dòng)可以是備課、聽(tīng)課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內容的交流。

　　3、為全體教師提供各種學(xué)習的機會(huì )及學(xué)習的平臺，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對教師的學(xué)習進(jìn)行嚴格管理。每次學(xué)習后，教師要 把學(xué)習筆記 交與教務(wù)處進(jìn)行核實(shí)；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課。

　　4、各教研組開(kāi)學(xué)初要上交教研組計劃，兩周要開(kāi)展一次主題教研活動(dòng)，組長(cháng)負責組織及材料的收集；

　　5、配合中心校開(kāi)展教學(xué)大賽，促進(jìn)教師成長(cháng)。

　�。ǘ�）、強化常規管理，保證教學(xué)工作規范正常的運行。

　�。ǎ保﹪栏駡绦�"三表"

　�、�?lài)栏癜凑n表上課，不得隨意調課。

　�、趪栏駡绦猩险n制度，按時(shí)到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。

　�、郯大w育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于１小時(shí)室外活動(dòng)總量。

　�。ǎ玻﹪栏駡绦�"六認真"

　�、賯湔n

　　三至五年級教師備課必須按“四環(huán)節”要求，堅決杜絕不備課上課現象， 教案要有教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程（有導入語(yǔ)、過(guò)度語(yǔ)、總結語(yǔ)）、作業(yè)設計、板書(shū)設計、有教后反思等。作文按篇備課。

　　為了避免某些教師出現“課案不符”的現象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案，以備聽(tīng)課的時(shí)候檢查。

　�、谏险n

　　課堂上語(yǔ)言要精煉、規范，知識準確。上課期間做到"六不"，不坐著(zhù)上課、不吸煙、不接待客人、不接電話(huà)、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。

　�、圩鳂I(yè)

　　算草、生字、作文、英語(yǔ)等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中， 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。 教導處每周檢查。

　�、茌o導

　　杜絕罰做作業(yè)現象，建立學(xué)困生檔案，做好補習工作，要防補結合，課內補課外補結合，本學(xué)期要加強對學(xué)生書(shū)寫(xiě)的要求。

　�、菘己� 語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行月考，做到課課清，段段清。

　�、蘅偨Y 對測試的情況進(jìn)行全面的總結，各學(xué)科要切實(shí)做好此項工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。

　�。�、抓好兩頭，促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。

　　作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習慣、學(xué)習習慣需要在一年級培養，一旦打好良好的基礎，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲 。

　�。�、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩中有升。

　�。�、開(kāi)展綜合性評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　本學(xué)期要繼續利用好學(xué)生的素質(zhì)評價(jià)手冊 ，嚴格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價(jià)，多元化評價(jià)，開(kāi)展自評、互評等多種形式的評價(jià)，重視評價(jià)的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長(cháng)記錄袋，及時(shí)將學(xué)生的各種成績(jì)、進(jìn)步表現裝入袋中。

　　6、加強教學(xué)監控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導堅持深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)交流評價(jià)、指導。每次聽(tīng)課后要檢查教師教案，每月進(jìn)行總結。

　　7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”。

　　三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內資源。

　　1、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時(shí)間，繼續開(kāi)展我校的特色“跳繩”活動(dòng)。

　　2、為了讓家長(cháng)及社會(huì )了解我校，本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開(kāi)放日”活動(dòng)，家長(cháng)可以任意進(jìn)入教室聽(tīng)老師的課。 希望各個(gè)任課教師提前做好準備，以向家長(cháng)展示。

　　四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

　　“本學(xué)期，我校將在三、四、五學(xué)年進(jìn)行備課、上課改革，推行”四環(huán)節“模式。 在備課時(shí)，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預習作業(yè)。在上課時(shí)，通過(guò)“互助小組”即同桌（根據學(xué)習情況和能力情況分配）的研討、互相幫助來(lái)進(jìn)行教學(xué)�；ブ�小組的建立還有助于督促那些不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。

　　五、組織各種比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

　　以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

　　二月

　　1、 制訂三表，制定教學(xué)計劃，教研組制定教學(xué)計劃。

　　2、 教學(xué)常規檢查總結：30日

　　三月

　　1、 開(kāi)展校教學(xué)大賽：12—30日

　　2、 教學(xué)常規檢查總結：29日

　　四月

　　1、 課堂教學(xué)開(kāi)放日：中旬

　　2、 教學(xué)常規檢查總結：28日

　　3、 運動(dòng)會(huì )準備工作

　　五月

　　1—5年 “我愛(ài)中華文字”硬筆書(shū)法比賽；

　　3—5年 我是“小作家”作文大賽

　　六月

　　1—2年 我是“口算大王”口算比賽

　　3—5年 我是“解題小能手”解決問(wèn)

　　3—5年 我是“小小設計師”英語(yǔ)報設計比賽（提前準備

　　七月

　　1、組織學(xué)生期末測試

　　2、組織教師閱卷、試卷分析、成績(jì)統計工作

　　3、學(xué)校、個(gè)人學(xué)期工作總結，各項材料存檔

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃37

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，我校少先隊工作以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為核心內容，以八禮四儀實(shí)施綱要為指導，以“培養良好習慣成就美好人生”為主線(xiàn)，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動(dòng)為載體，緊緊圍繞市教育局，關(guān)工委和團市委少先隊工作的有關(guān)文件精神，加強學(xué)習，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新、把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。

　　二、工作目標：

　　1．求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。

　　2．求實(shí)：抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生良好的行為習慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。

　　3．求真：抓好班隊和晨會(huì )及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。

　　4．求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┳⒅仃犖榻ㄔO，以學(xué)習促提高

　　業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)工作開(kāi)展的成效，因此，抓好少先隊工作的兩支隊伍建設，將是本學(xué)期少先隊工作的一個(gè)重點(diǎn)。

　　1.注重輔導員隊伍的建設。

　　本學(xué)期我們將繼續認真實(shí)施《少先隊輔導員工作綱要》，校本培訓和校外培訓相結合，推薦優(yōu)秀的中隊輔導員參加市級培訓，新輔導員要拜有經(jīng)驗的輔導員為師，培養一批熱愛(ài)少先隊事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無(wú)私奉獻、勇于開(kāi)拓的中隊輔導員。

　　2.注重少先隊干部建設。

　　本學(xué)期我們將加強隊干部的學(xué)習、培訓工作，努力提高他們參與管理的水平，健全大隊委學(xué)習、交流制度，培養他們的主人翁意識以及熱愛(ài)少先隊的情感。

　�。ǘ�）推進(jìn)常規工作，構建和諧校園

　　1.發(fā)揮陣地建設作用。

　　充分發(fā)揮校內外德育基地功能，大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書(shū)角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠(chǎng)企業(yè)等基地活動(dòng)要做到經(jīng)�；�、序列化、規范化，做好活動(dòng)的研究工作，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展。

　　2.規范升旗示范效應。

　　每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國旗儀式講話(huà)，使隊員受到一次又一次的教育。

　　3.加強常規工作管理。

　　“紅領(lǐng)巾監督崗”成員認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時(shí)匯報，對班主任工作進(jìn)行月考核，期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導員”考核依據。

　�。ㄈ�）挖掘社會(huì )資源，開(kāi)拓活動(dòng)空間

　　本學(xué)期，我們將繼續聘請社會(huì )各界人士為校外輔導員，積極挖掘社會(huì )資源，開(kāi)拓孩子們學(xué)習、活動(dòng)的空間，讓隊員在社會(huì )這座大舞臺上鍛煉自己，展示自我，增強體驗和實(shí)踐能力。

　�。ㄋ模┥罨�體驗活動(dòng)，提高素質(zhì)提升品位

　　1.結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。三月份，結合“學(xué)雷鋒日”、植樹(shù)節、安全教育日開(kāi)展生命教育系列活動(dòng)；四月份，圍繞“清明節”開(kāi)展“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動(dòng)。五月份，開(kāi)展勞動(dòng)衛生教育系列活動(dòng)；六月份，舉行六年級畢業(yè)典禮，開(kāi)展“六.一”兒童節慶�；顒�(dòng)等。

　　2.做亮做響學(xué)校特色，開(kāi)展“紅鈴鐺”課堂。

　　圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署，結合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動(dòng)，把關(guān)愛(ài)幫扶流動(dòng)留守兒童工作落到實(shí)處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。

　　四、具體安排：

　　二月份：

　　1.各中隊擬定本學(xué)期工作計劃，選拔中、小隊干部。

　　2.組織“紅領(lǐng)巾監督崗”大隊委員培訓。

　　3.各中隊文化布置評比。（黑板報主題：植樹(shù)節）

　　4.寒假讀書(shū)征文活動(dòng)

　　三月份：

　　1.開(kāi)展“生命教育”主題系列活動(dòng)。

　　3.開(kāi)展“小小雷鋒在行動(dòng)”綠化、美化清掃校園行動(dòng)。

　　4.組織隊干部培訓活動(dòng)

　　5.第一期星級中隊評比。

　　四月份：

　　1.組織清明祭掃活動(dòng)

　　2.黑板報評比。（主題：繼承先烈遺志爭當四好少年）

　　3.組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　4.“學(xué)八禮四儀，做文明清小少年”主題活動(dòng)

　　5.第二期星級中隊評比

　　五月份：

　　1.開(kāi)展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動(dòng)。

　　2.黑板報評比(以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題)。

　　3.慶�！拔逡弧眹�際勞動(dòng)節，開(kāi)展“勞動(dòng)之星”評比活動(dòng)

　　4.第三期星級中隊評比

　　六月份：

　　1.開(kāi)展“慶祝六一”活動(dòng)。

　　2.三四年級成長(cháng)儀式。

　　3.評選校級文明中隊，

　　4.舉行畢業(yè)典禮

　　5.少先隊工作總結。

　　6.做好資料歸檔工作，布置暑期工作。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃38

　　一、指導思想

　　牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到以體育人、以德育人。在工作中以激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣為目標，培養學(xué)生終身體育的意識為目的，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。努力使我校體育工作在原有的基礎上再上新臺階。

　　二、工作目標

　　繼續以提高學(xué)生的健康與身體素質(zhì)為目標，以體育活動(dòng)和體育技能學(xué)習為手段，加強學(xué)生的鍛煉意識，普及科學(xué)的鍛煉方法，提升鍛煉的效果，加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新。體育教學(xué)將以認真吃透教材為突破口，努力抓住課堂教學(xué)，提高體育課、體育鍛煉課的有效性，增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

　　三、具體工作

　　1、加強領(lǐng)導，健全機構，明確職責，保障經(jīng)費，落實(shí)制度，切實(shí)把體育工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內容并有計劃、有步驟地開(kāi)展。

　　成立長(cháng)崗小學(xué)體育工作領(lǐng)導小組，其組成人員如下：

　　組長(cháng)：蘭正強

　　副組長(cháng)：彭龍友李旭輝

　　成員：蘭乾波趙爾云楊淵王朝鴻陳欣

　　盛帝宇各體育教師

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，盛帝宇同志負責日常工作。

　　2、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節體育課，提高體育

　　教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

　　3、抓好課間操、眼保健操、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　4、強化科研意識，善于總結加強教研組建議，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，探索創(chuàng )新發(fā)展體育特色。

　　5、開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生生活

　　6、積極備戰各項體育比賽，爭取好的成績(jì)

　　7、做好器材管理。有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

　　四、教師的培養培訓

　　開(kāi)展教師自學(xué)與外出學(xué)習相結合的形式。體育教師自學(xué)《體育與健康課程標準（20XX版）》和相關(guān)書(shū)籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并在相關(guān)筆記上做記錄。學(xué)校定期不定期安排教師外出學(xué)習，外出教師要按要求完成學(xué)習任務(wù)，并做好筆記。外出學(xué)習后要上交外出學(xué)習心得體會(huì )交由學(xué)校存檔。

　　體育教師的考核根據其課堂教學(xué)情況和體育器材的管理，結合學(xué)校領(lǐng)導隊課間操和大課間活動(dòng)等的定期不定期檢查情況對其作出評定。

　　五、體育課安全

　　體育課的安全問(wèn)題是我們學(xué)校和體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前，教師應認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學(xué)生的安全。

　　六、有關(guān)要求

　　1、體育教師要按學(xué)校要求開(kāi)全課時(shí)，不得隨意串課、曠課，體育教師要在上課前到達場(chǎng)地并組織學(xué)生站隊。器材要在課前到達場(chǎng)地并在課后及時(shí)入庫。體育教師上課需著(zhù)輕便服裝。

　　2、體育課堂中教師要組織學(xué)生有序活動(dòng)，不得打鬧、不得隨意走動(dòng)，保證學(xué)生的安全。

　　3、確保眼保健操扎實(shí)開(kāi)展，任何教師不得占用眼保健操時(shí)間。課間操、大課間活動(dòng)要有明確分工組織有序，保證各項活動(dòng)順利實(shí)施。

　　4、低年級的孩子要注重良好行為習慣的養成，規范其站、立、行等行為習慣，養成遵守紀律服從指揮的習慣。學(xué)習簡(jiǎn)單的動(dòng)作技巧，培養熱愛(ài)體育活動(dòng)的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎上嚴格要求，培養其自制能力和集體榮辱感，并在學(xué)習動(dòng)作技巧的同時(shí)鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質(zhì)。高年級孩子要學(xué)會(huì )用體育鍛煉來(lái)調節情緒，堅持體育鍛煉。

　　5、體育教學(xué)時(shí)要進(jìn)行德育的滲透，培養良好的品行。

　　6、體育教師要做好器材的管理和體育室的衛生、物品擺放，器材出入庫填寫(xiě)使用記錄。

　　7、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導要定期或隨時(shí)對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　8、落實(shí)體育教研組教研活動(dòng)。

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃39

　　工作目標：以教育信息化推進(jìn)教育現代化，打造“平安校園、文化校園、精彩校園”，達到學(xué)生有特長(cháng)、學(xué)校有特色、工作有亮點(diǎn)。

　　辦學(xué)策略：質(zhì)量立校、教研興校、特色強校。

　　一、加強教師培訓，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)素養

　　1、以信息在教學(xué)中的應用為重點(diǎn)開(kāi)展校本培訓，切實(shí)提高教師信息技術(shù)的應用能力。每期組織一次課件制作比賽(分老中青三組)，著(zhù)力推進(jìn)教育信息化。

　　2、認真組織“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，曬市、省、國家級優(yōu)課。

　　3、加強課題研究，以研促訓，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養。

　　二、抓好養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣

　　4、完善少先隊組織機制，倡導學(xué)生自治，落實(shí)日常行為規范，培養學(xué)生有禮貌、講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的習慣。開(kāi)通校園廣播站，注重正面引導。

　　5、結合學(xué)科學(xué)習特點(diǎn)著(zhù)力培養學(xué)生提前預習、積極思考、認真傾聽(tīng)、主動(dòng)合作的學(xué)習習慣。

　　三、構建適合學(xué)生學(xué)習的課堂，全面提高教育質(zhì)量

　　6、大力倡導數字教育資源的整合與應用，促使教學(xué)方式和評價(jià)方式的改變，促進(jìn)教育信息與教學(xué)深度融合，提高課堂教學(xué)效率。

　　7、推行小組合作學(xué)習法，構建適合學(xué)生學(xué)習的有效課堂。以學(xué)定教、先學(xué)后教、因情定時(shí)，當堂訓練當堂檢測，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　8、繼續推行術(shù)科跨校兼課，重點(diǎn)抓好生命安全、健康教育課的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，促進(jìn)全面開(kāi)科，統籌管理術(shù)科教師。繼續抓好“2+1”工程(每一名學(xué)生會(huì )一項藝術(shù)技能、兩項體育技能)，陽(yáng)光體育活動(dòng)，大家唱、大家跳”活動(dòng)。每年春季舉辦學(xué)生乒乓球賽，秋季舉辦校園文化藝術(shù)節。

　　9、成立學(xué)前教育聯(lián)盟，指導家庭教育，規范學(xué)前教育，切實(shí)抓好幼兒園、學(xué)前班的安全管理。

　　10、認真組織學(xué)生競賽活動(dòng)，有旗必奪，有一必爭。

　　四、創(chuàng )新工作機制，促進(jìn)內涵發(fā)展

　　11、大力推進(jìn)“三通兩平臺”建設，即寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通，建設教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。力爭實(shí)現四個(gè)新突破，即教育信息化基礎設施建設新突破、優(yōu)質(zhì)數字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機制新突破。

　　12、引進(jìn)社會(huì )力量參與學(xué)校管理。成立家長(cháng)委員協(xié)作學(xué)校教育管理，引導社會(huì )了解和支持學(xué)校教育工作，逐步做好家庭教育。

　　13、改進(jìn)學(xué)�？己朔椒�，突出工作業(yè)績(jì)在學(xué)�？己酥械谋戎�，通過(guò)考核促使工作目標的落實(shí)，養成嚴謹務(wù)實(shí)的工作習慣。

　　14、建立中心學(xué)校電子檔案庫，建立網(wǎng)絡(luò )研究交流平臺，實(shí)現信息資源共享，倡導低碳高效的辦公方式

　　農村小學(xué)春季學(xué)期工作計劃40

　　一、 指導思想：

　　根據《綿陽(yáng)市涪城區20xx年教育研修工作意見(jiàn)》為指導，進(jìn)一步以科研為先導，以校本研修為基礎，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教師全員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為根本，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)校研修工作再上新臺階。

　　二、研修工作原則：

　　不利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)不進(jìn)行

　　不利于提高教師專(zhuān)業(yè)素養的活動(dòng)不進(jìn)行

　　三、主要工作內容：

　　1、 制定各個(gè)層面的研修規劃

　　2、 開(kāi)展一堂好課的評價(jià)標準研討

　　3、 開(kāi)展“深化課堂教學(xué)改革是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本出路”的討論

　　4、 開(kāi)展“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習能力培養、展示活動(dòng)”

　　5、 積極籌備參加區內各學(xué)科、各年級教研室的主題研討活動(dòng)和各學(xué)科片區教師集體備課活動(dòng)。

　　6、 語(yǔ)文組全程開(kāi)展主題為“我國語(yǔ)文教學(xué)課程的全景^觀(guān)察”校級研修活動(dòng)。數學(xué)組全程開(kāi)展主題為“小學(xué)數學(xué)教學(xué)價(jià)值觀(guān)的重建”校級研修活動(dòng)

　　7、 鼓勵教師繼續進(jìn)行經(jīng)常性、立足于校本層面的旨在解決教學(xué)中遇到的重難點(diǎn)問(wèn)題的教學(xué)小課題研究，學(xué)校擬從機制和教學(xué)獎懲等方面給予評價(jià)和激勵。

　　8、 在教師中開(kāi)展經(jīng)常性的讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)

　　9、 開(kāi)展現代教育技術(shù)培訓和現代教育技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合研討

　　10、 繼續鼓勵教師參加高學(xué)歷培訓

　　四、具體實(shí)施過(guò)程：

　�。ㄒ唬� 開(kāi)學(xué)三周內教導處、教研組、教師個(gè)人分別制定相應的研修工作計劃。要求：

　　1、 全員教師制定個(gè)人研修發(fā)展計劃，教導處、教研組負責人除制定相應的部門(mén)研修計劃外，還應根據自身工作實(shí)際制定相應的的個(gè)人研修發(fā)展計劃。

　　2、 所有的研修工作計劃要有主要內容、研修主題和相應的措施，具體的實(shí)施過(guò)程。

　　3、 研修計劃主題鮮明，內容詳實(shí)，措施得力，過(guò)程具體，對個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)指導性和針對性較強。

　�。ǘ�）開(kāi)展“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習能力培養、展示活動(dòng)”

　　學(xué)校教育，課堂教學(xué)的效果最終要落實(shí)在學(xué)生的能力素質(zhì)的養成和發(fā)展上。

　　本期，區教育局、教研室規劃并啟動(dòng)了“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習能力培養、展示活動(dòng)”，該項專(zhuān)題活動(dòng)的有效實(shí)施對促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高和學(xué)生能力素質(zhì)的培養與養成有著(zhù)重要的現實(shí)意義。是促進(jìn)各學(xué)段學(xué)生能力培養目標達成的有效手段。

　　通過(guò)該項活動(dòng)的實(shí)施可以使我們在教學(xué)過(guò)程中更加明晰，不同年級、學(xué)段、不同的學(xué)科中，需要對學(xué)生進(jìn)行哪些方面的能力培養，讓不同學(xué)科、相應學(xué)段的教學(xué)目標得以更加科學(xué)、有效的分解，使相應的學(xué)段教學(xué)目標在這些能力的培養和展示過(guò)程中得到體現。

　　1、 該項活動(dòng)要求在各學(xué)科間有計劃、有步驟的展開(kāi)，可采用先在語(yǔ)、數、英等學(xué)科展開(kāi)，積累經(jīng)驗和方法后拓寬到其他學(xué)科領(lǐng)域。

　　2、 活動(dòng)分三個(gè)階段展開(kāi)：

　　第一階段：（討論和辨析）

　　以學(xué)校教研組內教師集體研討和借助網(wǎng)絡(luò )資源(A61)等媒體和渠道，分教研組組織老師學(xué)習，將不同的學(xué)科和年段的能力目標進(jìn)行分解，讓任課教師明確相應學(xué)科、年級“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習能力”的內涵是什么，包括那些方面？小學(xué)生學(xué)科學(xué)習能力培養在學(xué)科教學(xué)中如何具體落實(shí)？有哪些策略和措施？

　　第二階段：任課教師根據第一階段的討論研究成果，在課堂教學(xué)中進(jìn)行“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習能力培養”的有目的、有計劃的實(shí)踐活動(dòng)。

　　這一階段學(xué)校還可根據教研室的研修安排，有計劃的安排教師到校外觀(guān)摩和學(xué)習、體驗其他學(xué)校開(kāi)展該項活動(dòng)的過(guò)程和經(jīng)驗。

　　第三階段：以教研組或學(xué)科為基礎，與各種課堂教學(xué)展示活動(dòng)有機結合，開(kāi)展校本層面的“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習能力展示活動(dòng)”

　　各階段的活動(dòng)要求有計劃、有過(guò)程資料、將成果形成文字材料。

　�。ㄈ�）開(kāi)展一堂好課的評價(jià)標準研討

　　教導處組織各教研組在廣大教師的共同參與下，群策群力，從教學(xué)準備、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果、教師素質(zhì)、媒體的使用等方面進(jìn)行一堂好課的評價(jià)標準的研究，各教研組注意結合相應的課程標準，從本學(xué)科的特點(diǎn)以及不同學(xué)科所適用的課堂教學(xué)模式等多方面多角度制定適用于本學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)的標準，注重受學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生年齡特點(diǎn)等因素影響的評價(jià)標準差異性。

　�。ㄋ模┓e極籌備參加區內各學(xué)科、各年級教研室的主題研討活動(dòng)和各學(xué)科片區教師集體備課活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┱Z(yǔ)文組全程開(kāi)展主題為“我國語(yǔ)文教學(xué)課程的全景^觀(guān)察”校級研修活動(dòng)（具體安排見(jiàn)“語(yǔ)文研修計劃”）。

　　數學(xué)組全程開(kāi)展主題為“小學(xué)數學(xué)教學(xué)價(jià)值觀(guān)的重建”校級研修活動(dòng)（具體安排見(jiàn)“數學(xué)研修計劃”）

　　該活動(dòng)在區教研室的統一安排部署下，作為提高教師專(zhuān)業(yè)素養和理論修養的校本研修活動(dòng)，對進(jìn)一步增強教師的課改意識、課程意識、開(kāi)闊教師的眼界，以及課堂教學(xué)價(jià)值觀(guān)的重建都有非常重要的現實(shí)意義，由各教研組具體負責實(shí)施，并將活動(dòng)貫穿于本期整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。

　　學(xué)習過(guò)程中，參與人員應當積極主動(dòng)的投入到學(xué)習和討論中，認真做好筆記，對教研組在活動(dòng)中推薦的輔助學(xué)習材料和書(shū)籍應當做好筆記

　�。�六）在教師中開(kāi)展經(jīng)常性的讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)

　　在教師群體中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，是實(shí)施中小學(xué)教師能力素質(zhì)建設“三大計劃”的重要形式和有效途徑，是教師提高專(zhuān)業(yè)能力和理論素養的重要載體。

　　結合“教師教學(xué)用書(shū)使用”工程的實(shí)施，在教師讀書(shū)活動(dòng)中提倡教師們以讀專(zhuān)業(yè)之書(shū)為先，在參與讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程中以“吃透教材，精讀教參”為主，再輔以讀教育教學(xué)理論書(shū)籍，讓讀書(shū)活動(dòng)真正為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)和奠基，最終為教育教學(xué)質(zhì)量的提高注入新的活力。

　　本期要求35歲以下青年教師至少讀一本教育方面的專(zhuān)著(zhù)，并做好讀書(shū)筆記，學(xué)校于五月中旬組織進(jìn)行讀書(shū)筆記展評和讀書(shū)心得體會(huì )交流活動(dòng)，對活動(dòng)中參與積極表現突出的個(gè)人，學(xué)校將給予不同形式的獎勵。

　�。ㄆ撸├^續鼓勵教師參加高學(xué)歷培訓

　　教師參加高學(xué)歷培訓是教師專(zhuān)業(yè)素養提升“三大計劃”中的重要內容和要求，關(guān)系到教師專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的提高，關(guān)系到學(xué)校教育軟實(shí)力進(jìn)一步提升的問(wèn)題，關(guān)系到教育事業(yè)發(fā)展后勁的問(wèn)題。學(xué)校鼓勵教師群體中有更多的教師加入到高學(xué)歷進(jìn)修的行列。

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