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2022年農村小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計劃

時(shí)間:2023-06-08 16:33:51 工作計劃 我要投稿
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2022年農村小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,先做一份工作計劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的2022年農村小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年農村小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計劃

  2022年農村小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計劃1

  本學(xué)期,我校嚴格按照上級文件精神的要求,于2月23日準時(shí)開(kāi)學(xué)報到,并及時(shí)對學(xué)校的各項工作進(jìn)行部署安排,使學(xué)校的工作在短時(shí)間內有計劃、按步驟地得到了開(kāi)展。下面就我校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展情況做以自查如下:

  一、基本情況

  學(xué)校共設有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生208人,其中女103人,教職工14人,專(zhuān)任教師合格率、任職資格率為100%。本年度學(xué)區共有適齡生171人,其中女88人,隨著(zhù)義務(wù)教育工作的不斷深入開(kāi)學(xué),自XX年以來(lái),學(xué)區內適齡兒童入學(xué)率、在校學(xué)生鞏固率及15周歲初等義務(wù)教育完成率均為100%。學(xué)校設有圖書(shū)室、多媒體室,教學(xué)設施基本滿(mǎn)足教學(xué)需求。學(xué)校占地面積6506平方米,生均32平方米,校舍建筑面積720平方米,生均3.56平方米。

  開(kāi)學(xué)初期我校教師提前一周到校對校園進(jìn)行了規劃平整,同時(shí)對各班級的室內布置重新進(jìn)行了美化。近期我校又對墻體的校風(fēng)與校訓進(jìn)行了大的更換——由原來(lái)的平面字變成了現在的立體字,這使得這些風(fēng)紀字變得更加醒目。相信通過(guò)這些努力一定會(huì )使學(xué)生在新學(xué)期感受到新的氣象。

  二、工作措施

  1、切實(shí)加強校務(wù)透明度建設。為增強學(xué)校管理的透明度,開(kāi)學(xué)初校委會(huì )一班人員及時(shí)召開(kāi)了校委會(huì ),對本學(xué)期的工作進(jìn)行了全面規劃,實(shí)行分工負責,責任到人,并召開(kāi)了全體教師會(huì )議,對本學(xué)期各項工作分工、財務(wù)收支、帳務(wù)管理及學(xué)校用品購買(mǎi)辦法等進(jìn)行了會(huì )議公開(kāi),充分接受全體教師的監督。學(xué)校購買(mǎi)用品票據報銷(xiāo)實(shí)行購物人、收物人和校長(cháng)共同簽字的辦法,使學(xué)校財務(wù)管理做到了人人參與監督的透明化管理,同時(shí)學(xué)校在開(kāi)學(xué)的第一周就組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,促使了教師“以德育人”理念的升華。

  2、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。辦人民滿(mǎn)意教育是我們的追求,在辦學(xué)中我校始終堅持“以人為本、和諧發(fā)展、全面育人”理念,充分尊重每位學(xué)生的個(gè)性差異開(kāi)展教育教學(xué)。

  3、安全工作高于一切。由于暑假期間學(xué)生脫離學(xué)校管理教育,部分學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識有所淡薄,針對這一現狀,在開(kāi)學(xué)報到的第二天,我校就嚴格要求各班集中利用一個(gè)下午的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全教育,在第一時(shí)間內樹(shù)立了學(xué)生的安全意識。同時(shí)學(xué)校又及時(shí)組織教師學(xué)習了學(xué)校安全工作制度、安全目標責任書(shū)等內容,使教師進(jìn)一步明確了安全教育工作的重要性和責任性。做到安全警鐘常鳴,安全教育常抓不懈。

  4、開(kāi)學(xué)常規管理。為確保我校學(xué)校各項工作在最短的時(shí)間內進(jìn)入規范化、正;,我校嚴格依據中心校的部署安排,教師于2月23日開(kāi)學(xué)報到,2月25日整理校園,集中開(kāi)展安全教育,制定教學(xué)計劃及安排,3月1日正式開(kāi)課,全體師生嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間,準時(shí)到校,無(wú)缺崗和缺課的現象發(fā)生。

  5、認真貫徹中央七號文件精神和陽(yáng)光體育運動(dòng)。學(xué)校按照課程設置安排,開(kāi)足開(kāi)齊了體育健康課程,全體教師不得隨意擠占一課三操兩活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生的一課三操兩活動(dòng)必須有人負責組織,引導學(xué)生參與各項活動(dòng),并要求學(xué)生的家庭作業(yè)每天不得超過(guò)40分鐘,從而保證了學(xué)生每天的休息和活動(dòng)時(shí)間,為提高學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展奠定了基矗

  6、上一學(xué)期農遠的配套設施為我校的'教育教學(xué)工作貢獻了大量的力量。學(xué)期開(kāi)始為了更加有效地發(fā)揮這一設備的作用,我校為此配備了較為專(zhuān)業(yè)的技術(shù)管理人員(郭友范、陳璀璨),相信在他們的努力下我校的電教水平會(huì )提升到一個(gè)新的水平,會(huì )為其他老師的教學(xué)帶來(lái)更加便利與廣泛的教學(xué)資源。

  三、存在的問(wèn)題及工作打算

  開(kāi)學(xué)近一周來(lái),雖然我校的各項工作在學(xué)校的安排部署下正在逐步開(kāi)展,但也存在著(zhù)一定的問(wèn)題,諸如部分工作進(jìn)度緩慢;教育配套資金嚴重不足從而導致基礎設施建設無(wú)法進(jìn)行;個(gè)別工作還需根據實(shí)際進(jìn)行調整等,針對這些問(wèn)題我校會(huì )積極與中心校及相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調最終把問(wèn)題逐步解決掉。

  2022年農村小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計劃2

  一、指導思想:

  本學(xué)期,我校教學(xué)工作將以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導和十八大精神為指引,按照上級工作部署,立足我校教學(xué)工作實(shí)際,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標,以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導,抓常規養習慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅持以人為本的觀(guān)念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。

  二、工作目標:

  1、強化教學(xué)常規管理,完善教師評價(jià)體系。

  2、反思現狀,均衡年級、班級、學(xué)科差異,有效施教、訓練、評價(jià),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強教學(xué)流程管理,加強“六認真”管理,使教學(xué)管理趨于更規范、科學(xué)、有效,不斷規范教師的教學(xué)行為。

  4、規范教研組活動(dòng)流程,提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,繼續做好“學(xué)科性反思”的研究。

  5、強化教師隊伍建設,通過(guò)培訓、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng),不斷提高教師的教學(xué)能力。

  三、工作措施:

  (一)教學(xué)常規:常抓不懈、追求細節

  1、嚴格按照課程計劃,在開(kāi)足開(kāi)齊的基礎上,力求上足教好各科課程。嚴格課程管理,做到總課表、班級課程表和教師任課表三表統一,堅持不占不讓。

  2、大力開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng),每個(gè)教師聽(tīng)課節數務(wù)必符合學(xué)校規定的節數,聽(tīng)課要有記錄、分析和評價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導蹲點(diǎn)、中層以上干部推門(mén)聽(tīng)課評課、分管校長(cháng)匯總點(diǎn)評制度,養成聽(tīng)完課立即查閱備課的習慣,強化對教學(xué)的監督與指導。

  3、加強畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,切實(shí)抓好培優(yōu)補差工作。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì ),重基礎、強能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,力爭在2016年質(zhì)量調研中取得輝煌成績(jì)。

  4、抓好學(xué)困生輔導。明確對象,制定計劃,幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心,始終對學(xué)生充滿(mǎn)信心,了解學(xué)生學(xué)習心理,幫助他們樹(shù)立自信心。

  (二)校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體

  本學(xué)期教導處以“校本教研”的深化為主線(xiàn),不斷豐富校本教研活動(dòng)的內容和方式,確保每一次教研真實(shí)有效,逐漸提高教研質(zhì)量。

  1、加強對校本教研活動(dòng)的研究,把校本培訓融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓結合起來(lái),以校本培訓促進(jìn)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

  2、深化課題研究。以市級立項課題、小課題研究為抓手,以教學(xué)改革過(guò)程中遇到的較復雜或有價(jià)值的問(wèn)題或內容為研究對象,結合一些公開(kāi)課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討,群策群力,探尋教學(xué)對策,逐步解決問(wèn)題。

  3、加強集體備課的研究。根據學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內容等確立專(zhuān)題,把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程,關(guān)注集體備課的流程管理:個(gè)體鉆研——集體研討——獨立設計——評估反思,通過(guò)同行互助,共享成長(cháng)的快樂(lè )。

  4、抓實(shí)課堂教學(xué),確保實(shí)效性。行政人員、教研組長(cháng)要加強推門(mén)聽(tīng)課力度,發(fā)現教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)交流,及時(shí)解決,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

  (三)課程建設:夯實(shí)基礎、減負增效

  語(yǔ)文教學(xué):語(yǔ)文學(xué)習是一種經(jīng)驗的積累,要重視閱讀與習作訓練,繼續以讀書(shū)為抓手,積極營(yíng)造書(shū)香校園,進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性,培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  數學(xué)教學(xué):數學(xué)教學(xué)應重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識中學(xué)習數學(xué)和理解數學(xué),使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率。要加強學(xué)生口算訓練,培養學(xué)生的估算意識和初步的`估算能力,重點(diǎn)做好學(xué)生數學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng )編能力的訓練。

  英語(yǔ)教學(xué):著(zhù)力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎知識落實(shí)在他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中,增加學(xué)生的閱讀量,另外,通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能,將語(yǔ)言知識和語(yǔ)言技能很好的結合起來(lái),努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙,培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

  其它學(xué)科:在嚴格執行課時(shí)計劃的基礎上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。做強教育特色項目,以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中,提高能力。

  (四)教師培養:立足平臺、超越發(fā)展

  1、繼續加強對新教師的指導培養。教導處組織有關(guān)負責人每月跟蹤聽(tīng)新教師的課,加強對新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導。加強對薄弱教師的個(gè)別指導。

  2、多方面創(chuàng )造條件為教師供學(xué)習和培訓的機會(huì ),充分發(fā)揮我校經(jīng)驗豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢,對青年教師的培養,通過(guò)教師講壇、團隊學(xué)習、校際交流、師徒結對、外出培訓、公開(kāi)課展示等活動(dòng),促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報聽(tīng)課體會(huì )。

  3、以課題培訓和研究為契機,以點(diǎn)帶面,整體提升教師的研究

  能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開(kāi)教研活動(dòng),探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。

  (五)檢測考評:務(wù)實(shí)創(chuàng )新、追求質(zhì)量

  1、教導處的各項規章制度,并在此基礎上修改完善教導處績(jì)效工資考核細則,更好發(fā)揮評價(jià)標準對實(shí)際教學(xué)的導向作用。

  2、加強質(zhì)量調研的過(guò)程管理,教導處將定期對高年級進(jìn)行全面質(zhì)量調研、定期對低中年級部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。教研組根據進(jìn)度安排,及時(shí)進(jìn)行單元檢測,并認真總結反思并上交單元質(zhì)量檢測反饋表。每次調研結束,教師認真完成教學(xué)質(zhì)量分析,教導處都將開(kāi)一次質(zhì)量分析會(huì )。重點(diǎn)是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規范化。

  (六)課余活動(dòng):內容豐富,培養素質(zhì)。

  為學(xué)生的成長(cháng)搭建快樂(lè )學(xué)習、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。

  1、做好學(xué)校特色項目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。

  2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間,以“培養興趣,發(fā)展特長(cháng)”為原則,創(chuàng )造條件開(kāi)展好校合唱隊、腰鼓、美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  3、積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競賽活動(dòng),有效提高學(xué)生綜合能力,展示學(xué)生特長(cháng)。

  4、以強身健體、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作為宗旨,克服困難繼續開(kāi)展體育大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。

  2022年農村小學(xué)開(kāi)學(xué)工作計劃3

  一、工作總體要求

  以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和教育改革發(fā)燕尾服規劃綱要統領(lǐng)工作主局,把握"穩中求進(jìn),加快發(fā)燕尾服"為基調,堅持科教興國,育人為本的原則,突出提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)加強師資隊伍建設,強化學(xué)社區科學(xué)民主管理,進(jìn)一步加強安全保障工作,維護學(xué)校安全穩定,努力辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的教育。

  二、主要工作目標

  1、鞏固“兩基”成果,切實(shí)做好控輟命中注定工作,使小學(xué)入學(xué)率達100%。

  2、著(zhù)力加強教育改革,

 。1)加強學(xué)校用人機制改革。

 。2)推進(jìn)教職工績(jì)效工資改革工作。

 。3)進(jìn)一步加強學(xué)校布局調整,整合和優(yōu)化教育資源。

  3、均衡發(fā)展各階段教育。

  4、大力提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量考核上升至少5個(gè)位次。

  5、進(jìn)—步加強村小管理。全面提升村級小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。

  6、切實(shí)抓好教育科研工作,不斷促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,本年內至少有一項立足本校的教研課題,并取得—定的成果,切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。

  7、進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩定工作,確!皟山祪蔁o(wú)”目標的實(shí)現,保信安全管理先進(jìn)集體這—榮譽(yù)。

  8、強化學(xué)校內部管理,不斷優(yōu)化工作作風(fēng),使管理不斷走上制度化、規范化、常態(tài)化的軌道

  9、著(zhù)力加強隊伍建設,強化師德師風(fēng)建設,逐步搞好學(xué)校成果建設。

  10、全面完成學(xué)校災后重建任務(wù),加強災后重置設備的管理與使用,逐步加強學(xué)校各功能室建設。

  三、工作措施

  圍繞上述目標,重點(diǎn)抓好以下工作︰

 。ㄒ唬┤σ愿白ズ媒逃虒W(xué)質(zhì)量的提升。

  1、加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。堅持以素質(zhì)教育為核心,加強質(zhì)量意識,進(jìn)一步增加全體教職員工的工作責任感。

  2、實(shí)行校級領(lǐng)導聯(lián)系村校和聯(lián)系學(xué)校年級組制度,深入教育教學(xué)一線(xiàn),加強工作督促,檢查與指導。與年級組老師同活動(dòng),同考核,校級領(lǐng)導職務(wù)津貼與年級組內任課老師教學(xué)業(yè)績(jì)考核掛鉤。(具體)

  3、向教學(xué)過(guò)程管理要質(zhì)量,教導處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改。

  考核評價(jià),自習和課外輔導的具體要求,有學(xué)生預習、上課、復習、自習、作業(yè)、活動(dòng)等的要求,要有明確的易操作的教學(xué)常規量化細則,特別突出作業(yè)的書(shū)寫(xiě),作業(yè)的批改量,批改后的信息反饋每周至少一次教學(xué)的課后反思等,嚴格執行教學(xué)“六認真”認真落實(shí)《廣元市中心小常規管理50條》要求,每月要不定時(shí)檢查1-2次教學(xué)常規工作,并在教師備課本、學(xué)生作業(yè)本上蓋章,每月要深入村小檢查指導工作至少1次,教學(xué)常規檢查考核情況要作為績(jì)效考核的一個(gè)重要標準。

  4、向學(xué)生要質(zhì)量。

 。1)、各班要想主設法留住優(yōu)質(zhì)生源。確保鞏固率要把鞏固率作為教學(xué)業(yè)績(jì)考核的一個(gè)量標。

 。2)、切實(shí)抓好學(xué)習后進(jìn)生的轉化工作。各班要有具體的學(xué)習后進(jìn)生轉化方案。目標明確,確保效果,力爭用1-2年時(shí)間消除差生。

  5、向考試要質(zhì)量。

 。1)、認真抓好各年級的半期和期末考試工作,考核成績(jì)均納入量化。語(yǔ)數外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。

 。2)、在學(xué)校統一組織檢測工作的前提下,每期隨機抽取三分之一的班級高質(zhì)量掛牌獎,量化辦法另行規定。

 。3)抓好畢業(yè)班工作,組織好畢業(yè)班的月考工作。及時(shí)進(jìn)行分析研究,修訂完善畢業(yè)班質(zhì)量考核方案。

  6、教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標,確保各科成績(jì)穩中有升,并把上升幅度作為業(yè)績(jì)考核的.主要指標。

 。ǘ┣袑(shí)抓好教育科研工作。

  學(xué)?佳幸Y合我校教育教學(xué)實(shí)際,有效提高課堂教學(xué),增強針對性和實(shí)效性。切實(shí)為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  1、教研計劃,活動(dòng)有安排,過(guò)程有記錄,有工作總結。

  2、加強教學(xué)學(xué)習研究,每周星期確定為學(xué)校的“校本研究”日,選拔部分教師與校級領(lǐng)導對教師進(jìn)行培訓學(xué)習,內容由教科室提前確定。

  3、要求教師加強自學(xué),構建學(xué)習型團隊。樹(shù)立終身學(xué)習理念,每年由老師自選有關(guān)教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)著(zhù)進(jìn)行自學(xué),有學(xué)習筆記和心得,字數不少于5000字。學(xué)校每年每位老師憑票報銷(xiāo)100元購書(shū)款。

  4、堅持聽(tīng)評課制度,每期每位一線(xiàn)教師要上一節公開(kāi)課或示范課,寫(xiě)一個(gè)教學(xué)案例。每周至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思;蛘n評,倡導教師積極參加學(xué)校教研活動(dòng)。校長(cháng)、副校長(cháng),中層干部,年級組長(cháng),期它教師每期聽(tīng)課分別不少于36節、54節、40節、36節、15節。

  5、加強校級教研課題研究。每年至少一次有全員參與的教研課題,有成果,并加強成果的運用。加強教研組建設。

  6、認真組織開(kāi)展好每二屆教師教學(xué)大比武活動(dòng)。

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  1、加強教育工作的計劃性、針對性、每學(xué)期應有德育工作計劃,專(zhuān)題德育活動(dòng)也要有計劃總結。

  2、加強學(xué)生思想道德建設和品德修養,重視養成教育,感恩教育。

  3、扎實(shí)抓好德育系列活動(dòng),過(guò)程資料齊全,按時(shí)參加全縣統一開(kāi)展的主題活動(dòng)。

  4、認真開(kāi)展每學(xué)年一次的先進(jìn)班集體、三好學(xué)生""“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進(jìn)步這星”的評選表彰活動(dòng)。

  5、加強校園文化建設,彰顯辦學(xué)特色,不斷加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng)建設。

  6、每學(xué)年至少舉辦一次運動(dòng)會(huì ),一次文藝匯演,一次書(shū)法比賽或征文比賽,普通話(huà)朗讀比賽。

 。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO,切實(shí)轉變工作作風(fēng)。

  1、加強教職工考勤管理。按時(shí)參加有關(guān)會(huì )議和活動(dòng),不遲到、早退和曠課,有事有病必須請假。上課期間由教導處考勤。會(huì )議期間由主持人考勤。

  2、嚴格執行廣元市教師“六不準,維護教師良好形象,不準在工作日飲酒,不準在課堂內抽煙,不準在課堂內接打電話(huà),不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋,背心,超短裙進(jìn)入課堂,不準在校內說(shuō)臟話(huà),開(kāi)低級、庸俗玩笑。

  3、抓好不班子建設,增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,用心想事,主動(dòng)干事,加強對班子成員管理工作的考核量化。

  4、大力加強師德師風(fēng)建設。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

  5、大力抓好教職工工作能力提升。

 。1)積極爭取和支持教職員工外出培訓學(xué)習機會(huì ),不斷提高業(yè)務(wù)水平。

 。2)加強骨干老師的選拔和培養工作。想方設法促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

 。3)堅持搞好每周一次的教職工的培訓學(xué)習。落實(shí)好“請進(jìn)來(lái)、走出去”制度。

 。ㄎ澹┐罅ψズ冒踩、衛生、后勤工作。

  1、完善安全工作管理制度,制度安全工作規范化管理及考核辦法,學(xué)校與分管領(lǐng)導,分管領(lǐng)導與教職員工、班主任與學(xué)生家長(cháng),層層簽訂安全工作責任書(shū)。落實(shí)安全管理責任。

  2、大力加強學(xué)生安全教育,堅持好每周升旗儀式和周五放學(xué)的集中安全警示教育。

  3、認真上好安全教育課,安全教育做到有教師、有教材、有教案,學(xué)生有筆記,定期有檢測,增強學(xué)生的自我防范意識和自護自救能力。

  4、認真開(kāi)展安全隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周教師安全隱患大檢查,及時(shí)報告,及時(shí)整改。

  5、大力加抓好學(xué)生食宿衛生安全管理,切實(shí)做好衛生防疫工作。強化學(xué)生衛生習慣的養成教育。

  6、認真執行行政值周和教師值班巡查制度。

  7、要創(chuàng )新安全工作管理辦法,確保安全管理元肓區,無(wú)死角,無(wú)空人,從都有管理責任。事事有人負責。

  8、加強重點(diǎn)時(shí)段,特殊季節,重點(diǎn)部位和區域的安全管理。確保萬(wàn)無(wú)一矢,實(shí)現安全管理“兩降兩無(wú)”的總體目標。

  9、后勤工作主要要加強學(xué)!肮潭ㄙY產(chǎn),公共財物”的制度化、規范化管理。建立好管理臺帳。搞好后勤保障工作。為一線(xiàn)教學(xué)服好務(wù),樹(shù)立服務(wù)意識,協(xié)作意識。

  四、工作要求

  1、班子成員要根據工作分工安排和學(xué)?傮w工作思路,認真理好新學(xué)期、新學(xué)年分管工作計劃,目標明確,思路清晰,要求具體,措施有效。

  2、工作管理中認真履職,大膽管理,主動(dòng)管理。逗硬管理,不出現畏難情緒,不怕得罪人,確保政令暢通。

  3、工作中加強協(xié)作、分工又合作,隨時(shí)加強工作門(mén)交流。

  4、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌。團隊充滿(mǎn)生機。

  5、每們教職員工工作必須服從安排,樹(shù)立大局意識,集體意識,個(gè)人服從組織,集體利益高于個(gè)人利益的意識,不斤斤計較,心懷寬廣,真誠坦率,高調做事,低調做人,樹(shù)立教師良好的形象。

  教師們,20xx年是充滿(mǎn)希望的一年,是搶抓機遇的一年,也是充滿(mǎn)挑戰的一年,我們要以更加堅定的信心,更加昂揚的斗志,抓住機遇,迎難而上,開(kāi)拓進(jìn)取,在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下,通過(guò)全體師生的共同努力,為山區教育事業(yè)鑄造新的輝煌。

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