雷鋒精神詠流傳演講稿
學(xué)習雷鋒，就要不忘全心全意為人民服務(wù)的宗旨，勇挑重擔，把國家集體人民的利益看得高于一切，一步一個(gè)腳印地從我做起。以下是小編為大家整理的雷鋒精神詠流傳演講稿（精選30篇），希望能夠幫助到大家。
雷鋒精神詠流傳演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
日記中他這樣寫(xiě)到：如果你是一滴水、你是否滋潤了一寸土地。如果你是一縷陽(yáng)光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅守著(zhù)你的崗位。每當想起這段話(huà)我就想起雷鋒。
“對待同志要像春天般溫暖”，他是一位真正的仁者。他一生做了數不清的好人好事，他認為只有在助人為樂(lè )時(shí)、心里才會(huì )感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導市民走天橋的志愿活動(dòng)時(shí)收獲的滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)吧，其實(shí)，很多時(shí)候助人只是舉手之勞，比如公交車(chē)上讓座，斑馬線(xiàn)上扶老人過(guò)街、一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候，這對于我們并不難做到，卻可能因此幫別人走出困境。
“對待工作要像夏天般火熱”， 他是一位真正的實(shí)干家，把對崇高的理想落實(shí)到本職工作上，說(shuō)到做到，吃苦耐勞。我在學(xué)校擔任學(xué)生干部每天的衛生檢查，每日進(jìn)行大課間和晚上兩次檢查，對瓷磚、過(guò)道、地面、講臺、墻面、雜物間等等多方面都要進(jìn)行檢查，不容有絲毫馬虎，因為只有這樣才能做到公平公正，應為我想學(xué)生干部崗位就意味著(zhù)一份責任，一份擔當，一份奉獻。
“以立志為君子，自當從事于學(xué)，凡學(xué)之不勤，必其志尚未篤也，”他是一位真正一生不斷在學(xué)習的人，還記得一位老師說(shuō)過(guò)“你的態(tài)度決定你的高度”我們缺乏的不是知識，而是態(tài)度，要像雷鋒的釘子精神一樣，擠時(shí)間去學(xué)習補己不足，人生的堅持，學(xué)習的堅持，盡管遭遇困苦，但我們卻能在苦難中一次次成長(cháng)，以一顆堅韌的心尋一個(gè)出口，未來(lái)，海里有花，云上有漿。
2013年度感動(dòng)中國人物龔全珍就用她的實(shí)際行動(dòng)像我們證明：從青春歲月到耄耋之年，一生追隨革命和信仰，輾轉于戰場(chǎng)、田野和課堂，用一生學(xué)習和奉獻，最后我也想給雷鋒寫(xiě)下我心中的頒獎詞：來(lái)不及從青春到華發(fā)，但你用你那夏天般火熱的心溫暖了了多少你認識或不認識的人，縱使來(lái)不及、可你墳前的那棵松，巋然不動(dòng)。
雷鋒精神詠流傳演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是X年級X班的XXX。今天我國旗下講話(huà)的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。
春意融融的陽(yáng)春三月，神州大地的每一個(gè)角落，尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事，有一句話(huà)“雷鋒出差千里，好事做了一火車(chē)”，“一個(gè)人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人。他心中時(shí)刻裝著(zhù)祖國，裝著(zhù)他人，雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。
同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神。學(xué)習雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區的衛生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節約水電；看到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好；課堂上注意紀律，作業(yè)按時(shí)完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。只要我們人人學(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。
今天，在20XX年3月這陽(yáng)光普照的今天，學(xué)校再次號召全校少先隊員，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加耀眼！在雷鋒精神的激勵下努力學(xué)習開(kāi)創(chuàng )祖國美好的前程！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神詠流傳演講稿3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！這天我國旗下講話(huà)的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
雷鋒這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著(zhù)我們的行為。
這天，我們怎樣樣學(xué)習雷鋒呢我以為，我們學(xué)雷鋒重在踐行，貴在堅持！踐行，就是要去做，一件一件去做；堅持，就是要天天做，持久做。我覺(jué)得我們學(xué)習雷鋒，也能夠把目標定得低一點(diǎn)，做到每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也就是每一天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問(wèn)候，給同學(xué)一個(gè)微笑！這樣，你就會(huì )逐漸有做好事之心，你就會(huì )把注意重心從自我移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機會(huì )。
1、在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，勤儉節約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。古人說(shuō)，一屋不掃，何以?huà)咛煜乱粋�(gè)人如果連父母都不愛(ài)，就不可能愛(ài)他人。
2、在社會(huì )上能做一位愛(ài)祖國、禮貌禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的好標兵，逐步樹(shù)立作為中學(xué)生的良好形象。
3、在學(xué)校要做團結友愛(ài)、互相幫忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。這天的你，維系著(zhù)未來(lái)做什么樣的人，我們要為未來(lái)做合格公民準備。
4、在公共場(chǎng)所做愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛士，讓人感覺(jué)你很有修養。
5、在獨處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的好公民。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的一切！這天，我也期望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節小事做起，用我們的行動(dòng)為建立和諧校園而做出自己的貢獻。謝謝！
雷鋒精神詠流傳演講稿4
同學(xué)們：
大家好！
每年的3月5日，是“向雷鋒同志學(xué)習”的紀念日，單位都會(huì )組織青年去參加一些有意義的義務(wù)活動(dòng)，為人民服務(wù)，做一些力所能及的事情。有人說(shuō)，雷鋒三月來(lái)四月走，搞活動(dòng)是種形式注意，其實(shí)我認為，雷鋒精神就在我們身邊，每時(shí)每刻都在，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。
從小事做起，助人為樂(lè )是純潔美好的心靈，文明的城市里，公交車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘人員讓坐，就是雷鋒精神的表現，在我們生活中互幫互助，人與人之間關(guān)愛(ài)、理解和信任，也是雷鋒精神的表現。雷鋒精神并不是要求你刻意去做些轟轟烈烈的事情，而是在平常的生活中簡(jiǎn)單地互相幫助，尊老愛(ài)幼就可以做到，可以說(shuō)有的就是舉手之勞。
從點(diǎn)滴做起，雷鋒精神就會(huì )永留人間，雷鋒精神那種信念堅定，艱苦樸素，公而忘私，樂(lè )于助人的精神，影響教育了世世代代的人們。和諧的社會(huì )需要雷鋒精神，相互依存的生活才是社會(huì )，而社會(huì )的和諧需要社會(huì )道德來(lái)平衡。雷鋒精神是永恒不變的。他的那種為人民服務(wù)、立足本職工作的認真精神是有生命力的，永不過(guò)時(shí)。
雷鋒精神已成為一個(gè)國家、一個(gè)民族乃至全人類(lèi)的一筆寶貴的精神財富，所以，我們中華兒女更應該繼承雷鋒精神，并使之發(fā)揚光大。我和孩子棟棟談雷鋒精神，孩子不是很懂得，畢竟他是個(gè)9歲的孩子，但我心里有種想讓他了解雷鋒精神的`思想，因為，雷鋒精神可以讓孩子的心靈更加純潔，讓他知道怎樣與人相處，團結友愛(ài)，學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神，讓孩子從小就養成良好習慣。
雷鋒精神融會(huì )了中華民族傳統美德的精華，必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛(ài)集體，扶貧幫困的美德，建立與和諧社會(huì )相適應的道德觀(guān)。構建和諧的社會(huì )主義社會(huì )，必須人人互敬互愛(ài)。其實(shí)我們不難發(fā)現，當我們幫助一個(gè)人以后，自己的心情是很快樂(lè )的，而且很輕松。讓雷鋒精神永存我們心中。
謝謝大家！
雷鋒精神詠流傳演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了，人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。
幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著(zhù)我們。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，更應該向雷鋒叔叔學(xué)習，提倡以"從自我做起，從小事做起"，培養"學(xué)校是我家"的主人翁責任感，并把雷鋒"刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)"的精神發(fā)揚光大。同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢？是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛(ài)護校園的公共設施呢？好，不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學(xué)習好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習不如自己的同學(xué)，形成"一幫一"或"多幫一"的結對局面，一起努力共同實(shí)現學(xué)習進(jìn)步，這也是學(xué)雷鋒精神的體現。
同學(xué)們，讓我們今后：對待同學(xué)要像春天般的溫暖；對待學(xué)習要有春天般的熱情；對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣"毫不留情"，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們學(xué)習生活中落實(shí)體現，希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒！ 我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神詠流傳演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我講話(huà)的題目是《弘揚雷鋒精神共創(chuàng )文明校園》。
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著(zhù)不滅的光輝，他永遠是我們學(xué)習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì )主義建設的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統，體現了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會(huì )、創(chuàng )造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學(xué)習雷鋒同實(shí)現黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來(lái)，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會(huì )。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠大理想，把個(gè)人追求同國家和民族的前途命運結合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習上永不滿(mǎn)足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識，更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會(huì )主義道德規范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。
我校已連續五屆被評為省級文明學(xué)校，今天，我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議。希望全體同學(xué)要像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習，助人為樂(lè )，尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。
雷鋒精神詠流傳演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學(xué)習”這一偉大題詞公開(kāi)發(fā)表已經(jīng)整整50年了，離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開(kāi)展快樂(lè )體驗志愿者活動(dòng)中，讓我們將學(xué)習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價(jià)值體現結合起來(lái)，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛(ài)心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來(lái)。
沿著(zhù)雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì )感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì )氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習科學(xué)文化知識，努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應“節約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛(ài)護公物，在日常生活中適度合理消費，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應國家“共建節約型社會(huì )”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，保護校園環(huán)境衛生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發(fā)揚光大，傳承不息。
我的演講結束了，謝謝大家！
雷鋒精神詠流傳演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在菁菁校園中，當你漫步于林間小路時(shí)，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個(gè)果皮呢？你是否想過(guò)上前俯身將其撿起，扔到垃圾箱內呢？你是否能堅持做好事卻不留名呢？也許你會(huì )說(shuō)，我沒(méi)有。的確，做好事不容易，堅持做好事就更不那么容易了，需要毅力與一顆樂(lè )于助人、多為他人著(zhù)想的美麗心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？
雷鋒，就是這樣一個(gè)擁有美麗心靈的人，他的名字家喻戶(hù)曉，他多年的故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。3月5日，我們迎來(lái)了第50個(gè)學(xué)雷鋒日。
時(shí)光飛逝，依然清楚地記得去年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，師生齊行動(dòng)，大手拉小手清理學(xué)校死角，大家干得熱火朝天，給校園帶來(lái)的是美麗和清潔。雖然我們每年學(xué)雷鋒的方式不同，但我們的目的只有一個(gè)，就是學(xué)習雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的一切！
"幫助他人"不僅僅是我們學(xué)雷鋒的一句口號，更需要我們每個(gè)同學(xué)付諸于行動(dòng)，努力去實(shí)踐它。"你快樂(lè )，所以我快樂(lè )"應該成為我們每個(gè)人的想法，因為你可知幫助他人是快樂(lè )的，它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì )得到雙份的快樂(lè )，那快樂(lè )是督促你前進(jìn)的教鞭，是指引你方向的導游，更是帶領(lǐng)你走出逆境的力量，那快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )的到的。
3月5日學(xué)雷鋒日，我們要學(xué)習發(fā)揚雷鋒精神，多關(guān)心幫助他人，還應該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒永遠活在我們每個(gè)人的心中。
雷鋒精神詠流傳演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節。每年3月，我們都會(huì )很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)最溫暖的月份。3月，是我們學(xué)習雷鋒的傳統文明月，而3月5日，就是“學(xué)雷鋒日”。
有多少同學(xué)了解雷鋒叔叔呢？雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰士，在他的一生中，幫助過(guò)無(wú)數人，給予了許多人溫暖。他謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”；同時(shí)，雷鋒叔叔還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他曾說(shuō)：要學(xué)習的時(shí)間是有的，關(guān)鍵是在于你自己愿意不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。
雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了，當時(shí)只有22歲，但是，他一直都活在我們的心中，他的精神更是刻在我們的心中。學(xué)習雷鋒，其實(shí)不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事：早上來(lái)到學(xué)校時(shí)，值日的同學(xué)早已打掃干凈了校園、班級的衛生；負責開(kāi)門(mén)的同學(xué)早已敞開(kāi)了門(mén)窗，讓教室空氣更清新；操場(chǎng)上，教學(xué)樓前，總能看到同學(xué)們默默拾起紙屑的身影；上課前，老師的講臺總是被擦得一塵不染；休息時(shí)間，常常能看到大家互相幫助的場(chǎng)景；這些不正是雷鋒叔叔服務(wù)精神的體現嗎？還有我們學(xué)校的舞蹈隊、體育運動(dòng)隊、美術(shù)興趣小組的同學(xué)們，他們在各項競賽中，憑借自己的刻苦鉆研，和永不言敗的信心，為學(xué)校爭得了一次又一次榮譽(yù)。這，不正是雷鋒叔叔身上學(xué)無(wú)止境，鍥而不舍的“釘子”精神嗎？我們每個(gè)班級的小干部們，他們除了要努力學(xué)好自己功課的同時(shí)，還在為同學(xué)們服務(wù)，為班級默默奉獻。這些不也是雷鋒精神的體現嗎？
同學(xué)們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；你還可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去、可以扶盲人過(guò)馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書(shū)、一支筆，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等，來(lái)表達你對媽媽的愛(ài)。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。
同學(xué)們，讓我們就在今天，在這個(gè)明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子，讓雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園里！
雷鋒精神詠流傳演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習生活中，我們迎來(lái)了春光明媚的三月。三月，是萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)的美好季節。這么多年來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會(huì )和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標和任務(wù)，我們不僅要有奮發(fā)有為的決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團結友愛(ài)，遵規守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我號召廣大同學(xué)做到“五講”，即“講愛(ài)心，講紀律，講學(xué)習，講團結，講樸素”。
發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛(ài)心。古人云“仁者愛(ài)人”，“仁”字就是兩個(gè)“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛(ài)他人。要以一顆感恩的心去付出，愛(ài)我們的父母，愛(ài)我們的老師，愛(ài)我們的同學(xué)，在家中主動(dòng)承擔家務(wù)，在學(xué)校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。雷鋒同志有一句名言：“誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸�！弊袷匦Ｒ幮＜o，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學(xué)習。要大力發(fā)揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬(wàn)難，刻苦鉆研，珍惜時(shí)間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說(shuō)，“力量從團結來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)�！痹谂c別人交往時(shí)，要寬容大度，互相理解，正確看待個(gè)人得失。對待他人要滿(mǎn)腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實(shí)守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點(diǎn)滴小事，去營(yíng)造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節約，珍惜每一分錢(qián)，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食；學(xué)習上珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
同學(xué)們，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫(xiě)經(jīng)發(fā)中學(xué)的和諧贊歌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
雷鋒精神詠流傳演講稿11
老師們、同學(xué)們：
走過(guò)了十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的生活平平淡淡。不曾有胡馬邊關(guān)的悲壯，不曾有長(cháng)河落日的雄渾，不曾有寒山古寺的空靈，也不曾有江湖冷雨的凄清。一切都如一抹云煙，平平淡淡。
每一個(gè)清晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)乘風(fēng)而去。
每一個(gè)夜晚，披著(zhù)星辰踏月而歸。
遺忘了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淡漠了花季的暮暮朝朝。打開(kāi)塵封已久的記憶，獨自品嘗歲月的酒糟，我才幡然醒悟，在周而復始的每一天中，生活早已敞開(kāi)她的心扉，為我訴說(shuō)了許多許多！
想起司湯達的墓志銘：活過(guò)，愛(ài)過(guò)，寫(xiě)過(guò)。這是他對生命的領(lǐng)略，也許只有經(jīng)歷過(guò)驚濤駭浪的人才會(huì )明白。一個(gè)生命在姹紫嫣紅的世界究竟能握住些什么？一個(gè)平凡而普通的靈魂為我們闡釋了答案，從他的影子中我才知道，過(guò)去我一直在追逐一個(gè)，一個(gè)永遠不可能實(shí)現的通話(huà)！
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很庸俗的比喻，那就是：我的生命原本是一條直線(xiàn)，而朋友是上面的每一個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)，是朋友成了我的生活。一個(gè)孤立的點(diǎn)是不會(huì )引人注意的，只有點(diǎn)動(dòng)成線(xiàn)，才會(huì )有一股強大的力量，才會(huì )有戰勝未來(lái)的勇氣。所以我愿意去接納和關(guān)愛(ài)每一個(gè)點(diǎn)，去真心對待每一個(gè)人。
很慶幸，我是在一個(gè)美麗、和諧而神圣的殿堂結識了我生命中的點(diǎn)。一路上許多往事都已沉入永遠無(wú)法打撈的忘情水中，但永記猶新的，是青蓮居士的昂首天外，是杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民，是辛棄疾和陸游的英雄氣魄，是柳永秦觀(guān)的深情厚誼！
有了這些，我發(fā)現我的生命依然如此孱弱，如此不完整，那是一種無(wú)法言語(yǔ)的空虛。后來(lái)，我才發(fā)現，生命中的這塊空白是需要用雷鋒精神來(lái)填補的，那份真誠，那份質(zhì)樸，那份無(wú)私。
我一直在籌備我生命所需的行囊，在它們的陪伴下，我想我會(huì )堅定地走下去，帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情堅定地走下去。所以，生命中的險惡沒(méi)有什么恐怖，生命中的孤獨沒(méi)有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒(méi)無(wú)關(guān)，關(guān)鍵是，即使在始終無(wú)人注目的暗夜中，你可曾動(dòng)情的燃燒，為了答謝這一短暫的歲月。
朋友，未來(lái)的路并不渺茫，讓我們用雷鋒精神作為生命中的燈塔，互助友愛(ài)。用愛(ài)做港灣，從此漂泊的心不再掙扎。未來(lái)的路上有知識做翅膀，有夢(mèng)在遠方，去抵達遠方，去實(shí)現那個(gè)不是童話(huà)卻和童話(huà)一樣美麗的夢(mèng)。
鼓起生活的風(fēng)帆，勇往直前，讓我們驕傲地道一聲：“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。"
雷鋒精神詠流傳演講稿12
老師們、同學(xué)們：
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話(huà)曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌， 有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì )一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學(xué)習，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
雷鋒在自己的日記中寫(xiě)道：
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因為它有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的'火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個(gè)年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神，這就是帶著(zhù)春天的溫暖、伴著(zhù)青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。
這些年來(lái)，對很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì )離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。
當流逝的歲月沖刷過(guò)往的歷史，有一個(gè)光輝的名字，永遠璀璨閃亮，這個(gè)名字就是“雷鋒”。 當忙碌的生活帶走安逸的心境，有一種不朽的精神，永遠綻放光芒，這種精神就是“雷鋒精神”。
雷鋒精神詠流傳演講稿13
老師們、同學(xué)們：
3月5號是個(gè)特別的日子，是“學(xué)雷鋒紀念日�！泵康竭@個(gè)時(shí)候我都會(huì )特別地心奮，內心的愿望也越來(lái)越強烈，我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對此非常多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說(shuō)：“現在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界，人人都在追求物質(zhì)利益，誰(shuí)還會(huì )做這樣的傻事呢？”
果真如此嗎？我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人與事，我發(fā)現：雷鋒就在我們身邊！
我們的母�！獤|升高中，近幾年來(lái)獲得了長(cháng)足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中，有一個(gè)人始終在關(guān)注著(zhù)她在支持她，這個(gè)人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞，出身貧寒，闖蕩香港幾十年，好不容易才積蓄了一些錢(qián)財，但他卻將其中的大部分錢(qián)財捐給了家鄉，用以支持家鄉的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時(shí)候，他就捐了兩百萬(wàn)！而他自己卻省吃?xún)�用，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單樸素的生活。梁耀先生沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，也許他連雷鋒的名字也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但他那種舍己為人，樂(lè )于奉獻的精神不正是雷鋒精神的體現嗎？現在梁耀先生雖然離我們遠去了，但他的精神永遠活在我們心中！
也許，有人認為有錢(qián)人才能有能力學(xué)雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學(xué)雷鋒呢？真的是這樣嗎？請看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟，但她克服了種種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農村婦女，能夠幾十年如一日的贍養6位原本與自己毫不相關(guān)的老人，靠的是錢(qián)嗎？不是�？康木褪菢�(lè )于助人，樂(lè )于奉獻的雷鋒精神。
也許有人又會(huì )說(shuō)：“那我們學(xué)生是否與成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢？”答案是肯定的。近日，我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開(kāi)展了一個(gè)捐款活動(dòng)，每個(gè)人都非常踴躍。平時(shí)連吃雪糕也舍不得買(mǎi)的人，這次都居然捐了50塊錢(qián)。雖然錢(qián)不多，但足以體現一種精神，一種令人感動(dòng)的雷鋒精神！這也說(shuō)明，雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。
看了以上的事例，你還會(huì )說(shuō)學(xué)雷鋒是有錢(qián)人的專(zhuān)利嗎？學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎？只要你有一顆赤誠的奉獻之心，每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸干旱的土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？
其實(shí)成為雷鋒真的并不難，只要我們都擁有一顆愛(ài)心，一顆奉獻之心，我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
雷鋒精神詠流傳演講稿14
尊敬的評委老師：
大家好！
我是六道河中學(xué)參賽選手，我今天演講的題目是“做新雷鋒，我的夢(mèng)”。
又是一年長(cháng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風(fēng)霜雨雪，又是一年桃李飄香�！疤依畈谎�，下自成蹊”，他見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，使他牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，成為我們永恒的榜樣。
他，只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層；他，只有22歲，卻永遠年輕。永遠印在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，他就是——雷鋒。
“病人之病，憂(yōu)人之憂(yōu)�！敝藶闃�(lè )是他人格升華的標志，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞；那閃閃的燭光催人奮進(jìn)；那閃閃的燭光激勵著(zhù)一代代有志向的人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神并沒(méi)有消逝，新時(shí)代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉，2012年5月8日，一個(gè)讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時(shí)刻。學(xué)生們像往常一樣放學(xué)，突然，原本停在路旁的客車(chē)猛地向學(xué)生們沖過(guò)來(lái)。危急時(shí)刻，只見(jiàn)張麗莉向前一撲，將車(chē)前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊，又用身體撞開(kāi)了另外的一名同學(xué)，自己卻被無(wú)情的車(chē)輪扯到車(chē)下，殘忍的車(chē)輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過(guò)去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來(lái)，路面滿(mǎn)是鮮血，慘不忍睹。
同學(xué)們哭喊著(zhù)“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進(jìn)了醫院，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，鐘擺的敲擊聲敲在了時(shí)鐘上，更深深的敲在了大家的心里。敬愛(ài)的老師，您是一只蠟燭，你的博大愛(ài)心放射著(zhù)耀眼的光芒；您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會(huì )化作一條淙淙的小溪，永遠流淌在學(xué)生的心田……讓我們人人學(xué)雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，將雷鋒精神永遠傳承下去。
隨手撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛；幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你便為班級點(diǎn)亮了心燈；做好每一道習題，你便為班級的榮譽(yù)又添上了一筆……你看，課堂上充滿(mǎn)朝氣和活力，我們把疑問(wèn)消融在樂(lè )觀(guān)的笑意中；同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心，我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中；勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè )和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中；
讓我們永遠記著(zhù)雷鋒，讓我們一起做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒！
“驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳�！倍忿D星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神詠流傳演講稿15
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一絲細雨，你是否潤物細無(wú)聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著(zhù)來(lái)年的花朵？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位。
雷鋒，就是這一片綠洲，這一縷燈光，這一絲細雨食，這一朵落紅，這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存。有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入二十一世紀了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒？雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？
我們可以回想一下如下情景：當你別人騙了，束手無(wú)策，路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候；當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候；當你一個(gè)人身無(wú)分文，在火車(chē)站無(wú)法回家，問(wèn)別人要錢(qián)，別人卻連頭也不轉的時(shí)候；當你正在攻克一個(gè)難題，滿(mǎn)懷希望的尋求同學(xué)的幫助，卻被無(wú)情拒絕的時(shí)候。校園的各位同學(xué)，您，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走開(kāi)，并認為這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神，無(wú)處不在的雷鋒精神！
那究竟什么是雷鋒精神的本質(zhì)？雷鋒精神的本質(zhì)就是團結友愛(ài)的集體主義精神，就是艱苦樸素的創(chuàng )業(yè)精神，就是熱愛(ài)本職的敬業(yè)精神，就是舍己為人的奉獻精神。雷鋒精神支持著(zhù)雷鋒，更支持著(zhù)后世的人們做一切力所能及的好事，它也成為了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著(zhù)想，為校園著(zhù)想，更為人民、社會(huì )著(zhù)想，不光我們的校園，就連整個(gè)社會(huì )都會(huì )和諧，到時(shí)我們的社會(huì )就是一種大同的社會(huì )。
人為什么活著(zhù)？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事時(shí)，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而感到羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
青春啊，永遠是美好的，可是，真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事業(yè)吧！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
謝謝大家！
雷鋒精神詠流傳演講稿16
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
翻開(kāi)雷鋒的履歷，我們看到的是一個(gè)樸素而平和的人。崗位上，他恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)；生活中，他助人為樂(lè )，專(zhuān)門(mén)利人。面對挑戰，他迎難而上，愈戰愈勇；面對弱者，他予人玫瑰，手留余香。他在每天平凡的工作中成就了自己的不平凡。
在《雷鋒的日記》中他這樣寫(xiě)到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！彼缡钦f(shuō)更是這樣做的，他將自己完全地奉獻給了他所熱愛(ài)的人民。在他身上體現著(zhù)對黨和國家無(wú)比的忠誠。
同學(xué)們，愛(ài)國主義是一種的民族精神的核心，而愛(ài)中國共產(chǎn)黨、愛(ài)社會(huì )主義更是愛(ài)國主義的集中表達。作為高中生，我們要把愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)社會(huì )主義的信念牢固的豎立在我們心中。并將這份情懷轉化為動(dòng)力，為實(shí)現偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗。
在《雷鋒日記》中他還這樣寫(xiě)到：“釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠跟善于鉆�！崩卒h當過(guò)通訊員、開(kāi)過(guò)拖拉機、參軍入伍。每一份工作他都做的有聲有色，這與釘子精神密切相關(guān)。
作為21世紀的高中生，在學(xué)習方面，我們需要發(fā)揮雷鋒的釘子精神，抓緊一切可利用的時(shí)間，努力學(xué)習，刻苦鉆研，從最小的知識點(diǎn)做起，遇到不明白的問(wèn)題就主動(dòng)請教老師和同學(xué)，在學(xué)習上不放松自己，熟練地掌握每一個(gè)知識要點(diǎn)。我們要發(fā)揮雷鋒的釘子精神，把擠勁和鉆勁投入到目前的學(xué)習生活中，努力爭取一個(gè)有一個(gè)的成功。
在《雷鋒在日記》中他曾這樣寫(xiě)道：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們青年成長(cháng)的必經(jīng)之路。有理想、有出息的青年人必定是樂(lè )于吃苦的人”雷鋒出生于湖南望城縣安慶鄉的一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒。從小就經(jīng)歷過(guò)很多的苦難。但這些人生中的困難并沒(méi)有成為他抱怨的理由，反而成為他更加珍惜生活的源泉。
作為身處學(xué)習階段的我們，也要面臨一些學(xué)習和生活中的困難挑戰。但我們不要害怕面對他們，魯迅先生曾說(shuō)：“我覺(jué)得坦途在前，人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢？”也許我們一時(shí)不能讓自己得償所愿，但只要我們堅持做“加法”，終究會(huì )有撥云見(jiàn)日的一天。
正如那首歌中唱到“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)卒h是我們的好榜樣；接過(guò)雷鋒的槍。千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(cháng)”。
我們要宣傳雷鋒事跡。我們要學(xué)習雷鋒精神。學(xué)習他，對人民無(wú)限忠誠；學(xué)習他，為祖國獻出青春和力量，
親愛(ài)的同學(xué)們，生逢偉大的時(shí)代，讓我們攜手努力，將雷鋒精神發(fā)揚光大。：讓雷鋒精神常駐我心，讓雷鋒精神代代相傳！
謝謝大家！
雷鋒精神詠流傳演講稿17
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我要演講的題目是“助人為快樂(lè )之本”。
一位小女孩去醫院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái)，這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去，在醫院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店，讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。
同學(xué)們，你們的學(xué)習、生活快樂(lè )嗎？你們想永久地擁有這份快樂(lè )嗎？告訴你們一個(gè)接近快樂(lè )的秘決吧：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，因為助人是快樂(lè )之本。
現在是三月，三月是向雷鋒同志學(xué)習的日子，三月是美化我們環(huán)境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟悉不過(guò)的，“3月5日”、“3月12日”、“3月15日”這些特殊的日子，時(shí)刻告訴我們要想著(zhù)他人，想著(zhù)去幫助別人，在看到別人快樂(lè )的同時(shí)，自己也快樂(lè )，這樣的人生才算活得有意義。
雷鋒同志生前說(shuō)過(guò)“對待同志要像春天般的溫暖”，我們常聽(tīng)到電視里這樣放“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是的，我們的世界需要愛(ài)；愛(ài)，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè )，是中華民族的傳統美德，也是社會(huì )主義精神文明的重要內容，更是復興中國夢(mèng)的關(guān)鍵步驟之一。
處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要向他們伸出手，那么，我們就會(huì )為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。
在我們生活中，我們都希望得到別人的支持和理解。換位思考一下，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著(zhù)，有時(shí)候，我們也需要別人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來(lái)幫我們的，往往就是那些我們曾經(jīng)幫過(guò)的人。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢？
同學(xué)們，不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的——比如，看到正在滴水的水龍頭，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛(ài)學(xué)校；看到地面有一片紙屑，我們主動(dòng)彎腰檢起，這是關(guān)愛(ài)環(huán)境；看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習或休息，我們保持安靜，這是關(guān)愛(ài)我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，那么何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把幫助他人作為生活中的一部分，讓它成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛(ài)他人，用自己的誠心去溫暖社會(huì )，用自己的奉獻去美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事吧。
不要忘了，助人為快樂(lè )之本。
謝謝大家，我的演講完畢。
雷鋒精神詠流傳演講稿18
老師們、同學(xué)們：
又是陽(yáng)春三月，百花綻放的季節，總會(huì )有一個(gè)名字令我們難忘，他，樸實(shí)如泥土；他，平凡似小草；他，海洋一般博大無(wú)私；他，高山一樣令人仰望；雖然他已經(jīng)離我們遠去，但仍離我們這樣近，他在我們心中并沒(méi)有走遠，他仍然活在我們心中……他是誰(shuí)？他，就是雷鋒，一個(gè)永不會(huì )被人遺忘的名字，一盞以他的光輝永照后人的明燈。他的精神，已成為時(shí)代精神，他的名字，已成為無(wú)私奉獻的代名詞。今天我演講的題目是《雷鋒精神永不倒》。
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一絲細雨，你是否潤物細無(wú)聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著(zhù)來(lái)年的花朵？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？
雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存。
有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入二十一世紀了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？
當你別人騙了，束手無(wú)策，路人卻毫無(wú)一絲行動(dòng)的時(shí)候；
當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個(gè)吱聲的都沒(méi)有的時(shí)候；
當你一個(gè)人身無(wú)分文，在火車(chē)站無(wú)法回家，問(wèn)別人要錢(qián)，別人卻連頭也不轉的時(shí)候。
在座的各位，你，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )酸、苦、澀。就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，這就是雷鋒精神，無(wú)處不在的雷鋒精神！但究竟怎樣弘揚雷鋒精神呢？
每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問(wèn)候，給同學(xué)一個(gè)微笑！這樣，你就會(huì )逐漸有做好事之心，你就會(huì )把注意重心從“自我”移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機會(huì )。
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。 同學(xué)們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，它是我們安身立命之本，是求得依賴(lài)與尊重的源泉。用行動(dòng)譜寫(xiě)愛(ài)心之歌，與雷鋒精神同行，爭做合格的當代大學(xué)生！使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身........
雷鋒精神永不漠視，永遠珍惜......
雷鋒精神詠流傳演講稿19
老師們、同學(xué)們：
曾經(jīng)，有一位戰士，他勤奮好學(xué)、助人為樂(lè )，總是默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻自己。他既平凡，又偉大。他就是雷鋒。
雷鋒叔叔雖然只是走過(guò)了二十二個(gè)年頭，他的名字卻家喻戶(hù)曉，他的事跡也廣為人知。站臺上，他來(lái)回的奔跑，為年輕的媽媽抱起年幼的孩子，幫大娘背起沉重的行李；車(chē)廂里，他四處忙碌，替列車(chē)員打掃衛生，給旅客們端茶送水。把迷路的孩子帶回家，將生病的老人送進(jìn)醫院，給雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸濕了他的衣襟，笑容卻是始終溫暖地綻放。
雷鋒精神猶如和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，溫暖著(zhù)世界的每一個(gè)角落，一年又一年，一代又一代；雷鋒精神更似一顆顆種子，播撒在希望的田野上，落地生根，發(fā)芽長(cháng)葉。21世紀的今天，一個(gè)又一個(gè)“活雷鋒”在我們的身邊涌現。
記得那是2008年5月的一天，我和爸爸媽媽一起去烏石山游玩，途經(jīng)冠亞廣場(chǎng)。那時(shí)候驕陽(yáng)似火，把大地烤得滾燙。我正心滿(mǎn)意足地舔著(zhù)一根冰棒，忽然看到幾個(gè)大哥哥、大姐姐正在路旁賣(mài)礦泉水。我好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)他們的身旁放著(zhù)一個(gè)募捐箱和幾箱礦泉水。他們個(gè)個(gè)汗流浹背，時(shí)不時(shí)地擦著(zhù)額頭上的汗水，手舉著(zhù)一瓶瓶礦泉水，大聲叫賣(mài)著(zhù)�！案绺�，你們在干什么呢？”我疑惑不解地上前詢(xún)問(wèn)�！拔覀冊谫u(mài)礦泉水，為汶川地震中受災的同胞募捐，為了讓他們早日重建家園，貢獻出自己的一份力量！”一位大哥哥說(shuō)著(zhù)握緊了右拳，緊接著(zhù)抹了一把汗，又投入到了叫賣(mài)中……
雖然，天上赤日炎炎，但他們的熱情絲毫未減。他們忙碌的身影在我的眼中愈加顯得高大。他們像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了，爭先恐后地獻出了自己的愛(ài)心：有的過(guò)來(lái)買(mǎi)走一兩瓶礦泉水，有的直接把錢(qián)投進(jìn)了募捐箱……人們的愛(ài)心在這里匯成了一股愛(ài)的暖流，流向街頭，流向汶川災區。
我幼小的心靈被深深地觸動(dòng)了。我拉著(zhù)爸爸媽媽的手匆匆往家趕。一路上，那位大哥哥的話(huà)不停地在我耳邊回響，他那堅定的神情深深地刻在我的心中�；氐郊�，我立刻把儲蓄罐里積攢了一年多的零花錢(qián)一股腦兒地倒進(jìn)了塑料袋，又匆匆回到募捐現場(chǎng)。我小心翼翼地把一枚枚硬幣投進(jìn)了募捐箱，仿佛看到了汶川災區小朋友們一張張燦爛的笑臉。
“災難無(wú)情人有情、人間自有真情在�！钡卣饛U墟中的消防官兵，抗洪搶險現場(chǎng)的武警戰士，救死扶傷的白衣天使，雷鋒傳人郭明義，守礁士兵李文波，最美女孩何玥，還有我們身邊辛勤耕耘的老師，校園中撿拾垃圾的同學(xué)……他們用自己的一言一行傳遞著(zhù)“雷鋒精神”的接力棒，“雷鋒精神”也必將在我們新世紀少年兒童的手中傳承和發(fā)揚！
雷鋒精神詠流傳演講稿20
尊敬的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是《春風(fēng)十里，因為有你》。
“春花爛漫樹(shù)吐綠，草長(cháng)鶯飛水漣漪”，又是一年三月時(shí)，每年的這個(gè)時(shí)候，全民族的集體記憶總能因為一個(gè)普通的名字而被喚醒，這個(gè)名字就是——雷鋒。
“螺絲釘不銹歷史色常新，只做平凡事皆成巨麗珍”，年輕的生命，平凡的生活，執著(zhù)的追求，永遠的擔當，交融成雷鋒五彩斑斕的人生畫(huà)卷，更凝結成華夏民族一代代青年人的品格偶像。
“桃花嫣然出籬笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情”，為了讓雷鋒精神在這多彩的校園里吐露芬芳，你、我、他需要一起努力。
“男兒千年志，吾生未有涯”，我們要努力，將服務(wù)人民，助人為樂(lè )的奉獻精神播撒心間，讓愛(ài)的種子從現在開(kāi)始萌芽；
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，我們要努力，將干一行愛(ài)一行，專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神植根腦海，讓理想的明燈照亮前行的征途；
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，我們要努力，將艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神嫁接于雙手，讓奮斗的吶喊始終縈繞在耳畔；
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我們要努力，將銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神復制在腳底，從現在開(kāi)始，向未來(lái)出發(fā)，努力奔跑；
老師們，同學(xué)們，“有志不在年高，無(wú)志空活百歲”，任何時(shí)候，開(kāi)始努力都不會(huì )晚。讓我們再一次呼喚，雷鋒精神——請照亮我們前行！
三月，春風(fēng)十里，因為有你、有他、有我們大家的共同努力，校園一定更加光彩奪目！
謝謝大家！
雷鋒精神詠流傳演講稿21
老師們、同學(xué)們：
又見(jiàn)三月春風(fēng)，綠茵初萌。當暖意夾攜一段日光拂面，難免記取那一顆紅星閃閃，那一幀背影，如濃茶于心，勾勒了永遠。像在佐證并非沒(méi)有什么是永恒，雷鋒并不只是一個(gè)時(shí)代精神，他屬于所有時(shí)代。雷鋒并不只是助人為樂(lè )的旗幟，他書(shū)寫(xiě)了中華民族的精魂。
當“向雷鋒同志學(xué)習”的熱潮洶涌了每一寸國土，鋪天的紅火演繹著(zhù)生命的寬度。然而助人為樂(lè )來(lái)成就一種習慣，雷鋒精神也仍是一種高端的信仰，掘盡其深，雷鋒應當是一根剛直卻不難以企及的脊梁，應當是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。
尋找雷鋒精神深處的過(guò)程中，有人說(shuō)雷鋒是遙不可及的精神，不再有比肩于他的人存在，好人也做成了寂寞者，樹(shù)立起高尚而支零的旗幟。顯然，許多年間人們的反反復復的歌頌和渲染中，雷鋒精神已經(jīng)填涂了凡人勿近的色彩，人們正身行事也無(wú)法觸到那樣高尚而遙遠的信仰。實(shí)而雷鋒精神并非不食人間煙火，剔除被神化的外殼，應當有一個(gè)柔韌而至善的精神體被稱(chēng)為雷鋒。
那個(gè)雷鋒，是一種有理想肯奮斗的青春，是一個(gè)有抱負懂自尊的民族；那個(gè)雷鋒，是一種追求知識獻身為國的熱度，是一方勤耕耘愿奉獻的熱土。那個(gè)雷鋒站在千萬(wàn)個(gè)善良自持的上進(jìn)的我們心中，由一種理想站立成為一種現實(shí)。
如是，我們擁有一種自己可以成為的信仰，擁有著(zhù)物質(zhì)與精神的雙重富足，沒(méi)有什么可以撼動(dòng)青春夢(mèng)想極限的力量，雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及，雷鋒走近每個(gè)人，舉世寧馨，當助人為樂(lè )成為一種習慣，芬芳也必定遍布世間，大愛(ài)匯成滄海，匯成民族的力量，方是雷鋒精神的魂魄。
讓雷鋒不再是一種無(wú)力的口號，不再是一面高揚的旗幟，不再是一份遙遠的信仰，彼時(shí)，是雷鋒精神的極致，是民族支柱的堅挺，是一座豐碑的真正崛起！
雷鋒精神詠流傳演講稿22
老師們、同學(xué)們：
沐浴在萬(wàn)象更新的三月，感受著(zhù)萬(wàn)物復蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生對生命至誠的熱愛(ài)，學(xué)校向全體師生發(fā)出“獻出一份愛(ài)心，存入一縷陽(yáng)光”感恩主題活動(dòng)。
在3月1日的開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)校工會(huì )已經(jīng)向全體師生發(fā)起了愛(ài)心捐款，大家紛紛為�！皭�(ài)心基金”共籌得16037.70元。今天是個(gè)特殊的日子，3月5日學(xué)雷鋒日，今天下午我們部分學(xué)生、家長(cháng)和教師代表還將把同學(xué)們捐贈的學(xué)習用品和生活用品送往XXX小學(xué)。在即將到來(lái)的“三八”婦女節我們各年級的同學(xué)將延續我們“感恩”的傳統，完成一份特殊的愛(ài)心作業(yè)。這一系列活動(dòng)將充分展現我們星港學(xué)子濃濃的感恩之情。
雷鋒精神總是隨著(zhù)春天的腳步融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，它的責任感和奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著(zhù)我們。
我們是少先隊員更應該向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他“從自我做起，從小事做起”的主人翁責任感。讓我們反思一下，在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺(jué)的拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極的愛(ài)護校園的公共設施？不要以為只有走到街頭、深入社區才叫做學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣反映出你的閃光心靈。再有我們希望看到更多的學(xué)習好的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習后進(jìn)的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同時(shí)實(shí)現學(xué)習進(jìn)步，這也是雷鋒精神的體現。把雷鋒精神中所包含的人格的自我修練，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們XX的校園中最好的體現。
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神詠流傳演講稿23
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有的人說(shuō)：雷鋒沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)四月里走。但我要說(shuō)雷鋒沒(méi)有走，他永遠和我們在一起。
雷鋒，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒(méi)有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進(jìn)的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書(shū)。
弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力；在開(kāi)會(huì )集合時(shí)互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時(shí)學(xué)習時(shí)中以?xún)?yōu)帶差、共同進(jìn)步。讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的快樂(lè )。
弘揚雷鋒精神，需要我們學(xué)習雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神�？吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車(chē)上有站著(zhù)的老人，請主動(dòng)讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認真把它修補好？？慢慢地你會(huì )發(fā)現幫助別人快樂(lè )自己！
弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
雷鋒精神詠流傳演講稿24
尊敬的
大家早上好！
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了，人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習。雷鋒
幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒
同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢？是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛(ài)護校園的公共設施呢？好，不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
同時(shí)，我們還希望看到更多的學(xué)習好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習不如自己的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實(shí)現學(xué)習進(jìn)步，這也是學(xué)雷鋒
同學(xué)們，讓我們今后：對待同學(xué)要像春天般的溫暖；對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒
雷鋒精神詠流傳演講稿25
老師、同學(xué)們：
大家好！
先告訴你們一個(gè)小秘密！在我準備這次學(xué)雷鋒演講稿時(shí)，我的媽媽也在準備單位上學(xué)習雷鋒活動(dòng)的征文，她們這些大人也在學(xué)習雷鋒？
雷鋒，一個(gè)22歲年輕的生命，雖說(shuō)短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活？他對工作的熱情，對戰友的友情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添過(guò)了一抹溫暖的顏色。
細數起來(lái)，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學(xué)習的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭，在這近半個(gè)世紀的學(xué)習活動(dòng)中，社會(huì )上不斷涌現出好像雷鋒叔叔一樣毫不利己專(zhuān)門(mén)利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時(shí)此刻的我們，更是責無(wú)旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已經(jīng)鄭重地接過(guò)，從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛；幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你便為班級點(diǎn)明了心燈；做好每一道習題，你便為班級的榮譽(yù)又添了一筆……
你看，課堂上充滿(mǎn)朝氣和活力，我們把疑問(wèn)消融在樂(lè )觀(guān)的笑意中；同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心，我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中；勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè )和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中；
此時(shí)此刻的我們，更是責無(wú)旁貸，因為學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務(wù)勞動(dòng)；他冒著(zhù)大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家；把積攢下來(lái)的錢(qián)一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見(jiàn)偉大，細微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭當一個(gè)有責任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。讓我們永遠記著(zhù)雷鋒，讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒！
謝謝大家！我的演講完畢。
雷鋒精神詠流傳演講稿26
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是—（7）班學(xué)生鐘xx。我今天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？"
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存。
幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座……
是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習。老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁吧不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著(zhù)祖國的大好河山。沖鋒陷陣，抗洪搶險，舍己救人……他們無(wú)怨言；與親人聚少離多，無(wú)私為人民，為祖國奉獻……他們真正地做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我堅信，雷鋒精神會(huì )在我們這一代中發(fā)揚光大！
同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧！
雷鋒精神詠流傳演講稿27
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。
三月是溫馨的，也是激昂的！因為它是生命萌發(fā)前的搏擊，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰士——雷鋒！
雷鋒是一縷陽(yáng)光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸！雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠載進(jìn)了中華民族的史冊，牢牢的印在千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中，成為我們永恒的榜樣。
聽(tīng)——我們實(shí)驗小學(xué)學(xué)雷鋒的號角吹起來(lái)了！崇尚雷鋒，走進(jìn)雷鋒，傳唱雷鋒，實(shí)踐雷鋒�？�，全體同學(xué)正在開(kāi)展“學(xué)雷鋒，爭當文明學(xué)生”活動(dòng)，同學(xué)們在活動(dòng)中得到成長(cháng)，雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)的心靈，播下樂(lè )于奉獻、樂(lè )于助人的種子，一個(gè)個(gè)活雷鋒不斷涌現。校園里，我彎腰撿起一片紙屑，你扶起摔倒的小同學(xué)，他幫助老師同學(xué)排憂(yōu)解難……我們五二班全體同學(xué)勤奮學(xué)習，互幫互助，爭做文明事，爭當文明人。瞧，拾金不昧的王江濤，無(wú)私奉獻的呂博林，品學(xué)兼優(yōu)的李慧萍……在他們身上，我看到了雷鋒的身影，在他們身上，我體會(huì )到了愛(ài)心和意志，雷鋒精神正在我們的校園閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
曾記得，汶川大地震時(shí)，我們全校師生紛紛伸出援手，曾記得，我校一名學(xué)生身患白血病時(shí)，全校師生含淚傾灑愛(ài)心……一幕幕感人的畫(huà)面，一件件感動(dòng)的事跡，正在詮釋著(zhù)雷鋒精神，它無(wú)聲的告訴我們：雷鋒，活在我們心中！
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永駐我們的心中！
我的演講結束了，謝謝大家！
雷鋒精神詠流傳演講稿28
老師們、同學(xué)們：
學(xué)習雷鋒做好事，是當今社會(huì )最為提倡得活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊得一張廢紙、一個(gè)可樂(lè )罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè )，這樣得例子在過(guò)去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車(chē)、又匆匆地下車(chē)，很少有人關(guān)心身邊人得感受，認為能搶到座位已經(jīng)就很好了�？墒强嗔藙�(dòng)作緩慢得老人、孕婦、小孩。記得在我上小學(xué)三年級得時(shí)候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車(chē)上，公交車(chē)到一個(gè)車(chē)站上來(lái)一個(gè)拄著(zhù)拐杖得老人家。
那老人家滿(mǎn)頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車(chē)緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞得站在我座位得傍邊，我心里想“要不要給她讓座？”正想著(zhù)突然看見(jiàn)一個(gè)年輕得叔叔站了起來(lái)上前扶住老奶奶說(shuō)：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶應了一聲說(shuō)：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話(huà)音剛落，車(chē)上得人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有得目光投向那年輕得小伙子，小伙子堅持扶著(zhù)老奶奶在他得座位坐下，車(chē)廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱(chēng)贊那小伙子是活雷鋒。
這時(shí)候我感覺(jué)大家得目光像劍一樣刺痛我得心臟，我得臉一下子漲得通紅，萬(wàn)分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭得給老奶奶讓座，大家應該表?yè)P得是我��！”這件事一直藏在我得心里，激勵著(zhù)我時(shí)刻都要做好人好事，不圖回報得想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統得美德和思想道德得一種體現，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大。
假如社會(huì )上涌現出許許多多得人學(xué)雷鋒，處處做好事得精神，那我們得社會(huì )將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，勇于進(jìn)取得好少年吧！
雷鋒精神詠流傳演講稿29
老師們、同學(xué)們：
不知道你們有沒(méi)有這樣的以歷：當不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導一下；當你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路；當又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢？同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神。
學(xué)習雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區的衛生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻，看到校園里、走道上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走欄上追跑打鬧及時(shí)制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節約水電；看到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好；課堂上注意紀律，作業(yè)按時(shí)完成；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
學(xué)習雷鋒要從我做起，自覺(jué)養成勤儉樸素，熱愛(ài)學(xué)習、愛(ài)護環(huán)境的好品質(zhì)；學(xué)雷鋒還必須是出于自己內心，不能是為了得到表?yè)P而做；學(xué)習雷鋒還得以自己的行動(dòng)教育影響他人。只有這樣，雷鋒精神才能在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽，我們的世界才會(huì )變成更加美好。
學(xué)習雷鋒要充分發(fā)揮團員的模范帶頭作用，不但自己要學(xué)，還要帶動(dòng)和影響身邊同學(xué)去學(xué)，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個(gè)人都應在思想、學(xué)習、工作、作風(fēng)上找差距，反對金錢(qián)至上，拜金主義，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，堂堂正正地做人。
雷鋒精神詠流傳演講稿30
老師們同學(xué)們：
大家好：
在火車(chē)上，他幫助列車(chē)員照顧老人孩子，在 泥濘的山路上他攙扶著(zhù)老大娘；在風(fēng)雨交加的晚上，他一路把大嫂跟孩子護送到家，他以永遠的二十二歲活在我們心中，他就是——雷鋒。
雷鋒是一個(gè)富有同情心的人，他每時(shí)每刻都在幫助別人，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，總看到他忙碌的身影，他說(shuō)："人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。"他也是這樣做的。
心中永存善念，善待每一個(gè)人，讓別人感受到人世間的溫暖。只要你這樣做了，周?chē)娜司蜁?huì )高興萬(wàn)分，就會(huì )喜歡你，那你自己也會(huì )得到更多人的容納支持和幫助，自己也會(huì )快樂(lè )成長(cháng)。雷鋒就是這樣成長(cháng)起來(lái)的，我們也可以這樣成長(cháng)起來(lái)。
雷鋒是我們學(xué)習的榜樣，雖然他逝世五十多年了，但是我們仍然懷念他，崇敬他，向他學(xué)習。
雷鋒他只是一個(gè)普普通通的人，但他為大家做的事卻是我們做不到的。我們可以堅持一天，一周，一月甚至是一年，但長(cháng)年累月的下來(lái)，試問(wèn)有幾人能做到？
父母生養了我們，老師教育我們，就是為了讓我們做一個(gè)有道德的人，同學(xué)們我們應該向雷鋒看齊，努力去做好身邊的每一件事，用我們的能力去幫助每一個(gè)需要幫助的人。
二十二年的堅持，二十二年的豐碑，他用自己無(wú)可挑剔的行為詮釋著(zhù)生命的真諦，雷鋒，一個(gè)永遠與我們同行的榜樣，一個(gè)永遠存在的人，同學(xué)們，讓我們與雷鋒攜手同行，做新時(shí)代的有理想有道德的人。
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