節約型校園建設實(shí)施方案
節約型學(xué)校，是指按照中央建設節約型社會(huì )的要求，堅持勤儉辦學(xué)、節約辦學(xué)，科學(xué)規劃學(xué)校的布局和建設，防止豪華建校之風(fēng)蔓延，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。以下是小編為大家整理的節約型校園建設實(shí)施方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節約型校園建設實(shí)施方案1
隨著(zhù)國家對資源節約和環(huán)境保護的日益重視，建設節約型校園已成為當前學(xué)校發(fā)展的重要方向。節約型校園不僅有利于降低學(xué)校運營(yíng)成本，提高辦學(xué)效益，還能培養學(xué)生的節約意識和環(huán)保意識，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，特制定節約型校園建設實(shí)施方案。
一、工作目標
1. 樹(shù)立節約理念，培養師生節約意識。
2. 建立健全節約型校園管理制度，確保各項節約措施得到有效執行。
3. 推廣節能技術(shù)，降低學(xué)校能耗。
4. 營(yíng)造節約文化，形成人人節約的良好氛圍。
二、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�(shù)立節約理念
1. 通過(guò)開(kāi)展主題教育、講座、宣傳欄等形式，向師生普及節約知識，引導師生樹(shù)立節約理念。
2. 鼓勵師生參與節約型校園建設，積極提出節約建議，共同推動(dòng)節約型校園建設。
�。ǘ┩晟浦贫冉ㄔO
1. 建立節約型校園建設目標責任制和監督機制，明確各部門(mén)、各班級的責任和任務(wù)，確保各項節約措施得到有效執行。
2. 制定嚴格的節約管理制度，包括用水、用電、用紙等方面的節約措施，明確節約標準和要求。
3. 建立獎懲機制，對節約成果顯著(zhù)的部門(mén)、班級和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵，對浪費行為進(jìn)行批評和處罰。
�。ㄈ┩茝V節能技術(shù)
1. 對學(xué)�，F有的設施設備進(jìn)行節能改造，如更換節能燈具、安裝節能設備等。
2. 推廣使用清潔能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等，減少對傳統能源的依賴(lài)。
3. 加強節能技術(shù)的研發(fā)和應用，不斷提高學(xué)校的能源利用效率。
�。ㄋ模I(yíng)造節約文化
1. 開(kāi)展豐富多彩的節約宣傳教育活動(dòng)，如節能知識競賽、節約主題班會(huì )等，增強師生的節約意識。
2. 鼓勵師生參與節約實(shí)踐活動(dòng)，如廢紙回收、垃圾分類(lèi)等，培養師生的節約習慣。
3. 在全校范圍內營(yíng)造節約文化的氛圍，讓節約成為校園文化的重要組成部分。
三、保障措施
1. 加強組織領(lǐng)導，成立節約型校園建設領(lǐng)導小組，負責統籌協(xié)調和監督指導節約型校園建設工作。
2. 加大投入力度，保障節約型校園建設的資金需求，確保各項節約措施得到有效實(shí)施。
3. 加強宣傳教育，通過(guò)多種渠道向師生宣傳節約知識和節約理念，提高師生的節約意識。
4. 加強監督檢查，定期對節約型校園建設情況進(jìn)行檢查評估，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
節約型校園建設實(shí)施方案2
為貫徹落實(shí)中央建設節約型社會(huì )的要求，加強學(xué)校資源節約和環(huán)境保護工作，提高全體師生的節約意識和責任感，特制定本節約型校園建設實(shí)施方案。
一、工作內容
1. 樹(shù)立可持續發(fā)展理念
在全校范圍內廣泛開(kāi)展有關(guān)資源節約的宣傳和教育，讓廣大師生員工樹(shù)立起資源節約的理念，在人與自然協(xié)調發(fā)展的基礎上實(shí)現資源節約。通過(guò)培養廣大師生可持續發(fā)展的觀(guān)念和思維，在科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng )新、社會(huì )服務(wù)的全過(guò)程中貫徹可持續發(fā)展的理念。
2. 加強制度規范
完善政策措施，制定校園資源節約管理制度和相關(guān)標準，明確各項節約措施的責任主體和具體要求。建立節約型校園建設目標責任制和監督機制，確保各項節約措施得到有效落實(shí)。
3. 開(kāi)展宣教活動(dòng)
開(kāi)展豐富多彩的宣教活動(dòng)，如主題班會(huì )、宣傳展覽、征文比賽等，營(yíng)造學(xué)校節約文化氛圍。通過(guò)宣傳教育活動(dòng)，讓全體師生深刻認識到資源節約的重要性和緊迫性，自覺(jué)養成節約資源的良好習慣。
4. 實(shí)施具體節約措施
�。�1）節約用水：加強用水管理，安裝節水設備，開(kāi)展用水宣傳教育，減少水資源浪費。
�。�2）節約用電：加強用電管理，優(yōu)化電力設施配置，推廣節能燈具和電器設備，減少電力消耗。
�。�3）節約用紙：推廣無(wú)紙化辦公，減少紙質(zhì)文件的使用，鼓勵使用再生紙和雙面打印。
�。�4）節約糧食：加強食堂管理，減少食物浪費，提倡“光盤(pán)行動(dòng)”。
�。�5）節約資源：加強校園垃圾分類(lèi)和回收工作，推廣使用環(huán)保材料，減少資源消耗和環(huán)境污染。
5. 監督檢查與考核評估
建立節約型校園建設工作的監督檢查機制，定期對各項節約措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查考核，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行整改。同時(shí)，對節約型校園建設工作中表現突出的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵，激發(fā)廣大師生參與節約型校園建設的積極性。
二、實(shí)施步驟
1. 制定實(shí)施方案：根據本方案要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定具體的節約型校園建設實(shí)施方案。
2. 宣傳動(dòng)員：通過(guò)校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等渠道廣泛宣傳節約型校園建設的重要性和意義，動(dòng)員全體師生積極參與。
3. 組織實(shí)施：按照實(shí)施方案要求，組織實(shí)施各項節約措施，確保各項節約措施得到有效落實(shí)。
4. 監督檢查：定期對各項節約措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查考核，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行整改。
5. 總結評估：對節約型校園建設工作進(jìn)行總結評估，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施和建議。
三、保障措施
1. 加強組織領(lǐng)導：成立節約型校園建設工作領(lǐng)導小組，明確責任分工和任務(wù)要求，確保節約型校園建設工作有序進(jìn)行。
2. 加強投入保障：加大節約型校園建設工作的投入力度，保障相關(guān)經(jīng)費和資源的充足供應。
3. 加強技術(shù)支持：加強節能技術(shù)、環(huán)保技術(shù)等方面的研發(fā)和應用，提高節約型校園建設工作的科技含量和水平。
4. 加強社會(huì )參與：積極爭取社會(huì )各界對節約型校園建設工作的支持和參與，形成全社會(huì )共同推動(dòng)節約型校園建設的良好氛圍。
節約型校園建設實(shí)施方案3
為響應國家建設節約型社會(huì )的要求，加強學(xué)校資源節約和環(huán)境保護工作，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展，特制定本節約型校園建設實(shí)施方案。
一、工作內容
1. 樹(shù)立可持續發(fā)展的理念
在全校范圍內廣泛開(kāi)展有關(guān)資源節約的宣傳和教育，讓廣大師生員工樹(shù)立起資源節約的理念。通過(guò)培養廣大師生可持續發(fā)展的觀(guān)念和思維，在科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng )新、社會(huì )服務(wù)的全過(guò)程中貫徹可持續發(fā)展的理念。
2. 開(kāi)展豐富多彩的宣教活動(dòng)
組織開(kāi)展各類(lèi)節約資源、保護環(huán)境的宣教活動(dòng)，如主題班會(huì )、演講比賽、知識競賽等，提高師生對節約資源重要性的認識。同時(shí)，利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等媒體平臺，定期發(fā)布節約資源、保護環(huán)境的信息，營(yíng)造濃厚的節約文化氛圍。
3. 建立節約型校園建設目標責任制和監督機制
明確學(xué)校各部門(mén)、年級組、教研組及班級在節約型校園建設中的責任和任務(wù)，制定具體的實(shí)施方案和建設目標責任制。同時(shí)，建立監督機制，對學(xué)校各部門(mén)的節約措施進(jìn)行定期檢查，確保各項節約措施落實(shí)到位。
4. 加強節能降耗工作
對學(xué)校的水、電、氣等能源使用情況進(jìn)行全面摸排，找出浪費現象和節能潛力，制定節能降耗計劃和措施。通過(guò)加強設備維護、優(yōu)化能源配置、推廣節能技術(shù)等手段，實(shí)現能源使用的精細化管理，降低能源消耗。
5. 推進(jìn)綠色校園建設
加強校園綠化和環(huán)境保護工作，提高校園綠化覆蓋率和生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。推廣使用環(huán)保材料和清潔能源，減少污染排放。同時(shí)，加強垃圾分類(lèi)和資源回收工作，實(shí)現資源的循環(huán)利用。
二、實(shí)施步驟
1. 制定實(shí)施方案
根據學(xué)校實(shí)際情況，制定詳細的節約型校園建設實(shí)施方案，明確工作目標、工作內容、實(shí)施步驟和保障措施。
2. 宣傳動(dòng)員
通過(guò)校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等媒體平臺，向全校師生宣傳節約型校園建設的重要性和意義，動(dòng)員大家積極參與節約型校園建設。
3. 組織實(shí)施
按照實(shí)施方案的要求，組織各部門(mén)、年級組、教研組及班級開(kāi)展節約型校園建設活動(dòng)。加強監督檢查，確保各項節約措施落實(shí)到位。
4. 總結評估
定期對節約型校園建設活動(dòng)進(jìn)行總結評估，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，總結經(jīng)驗教訓，推動(dòng)節約型校園建設不斷深入。
三、保障措施
1. 加強組織領(lǐng)導
成立節約型校園建設領(lǐng)導小組，負責統籌協(xié)調、指導督促節約型校園建設工作。各相關(guān)部門(mén)要明確職責，密切配合，形成合力。
2. 加大投入力度
學(xué)校將加大節約型校園建設的投入力度，保障所需資金、物資和技術(shù)支持。同時(shí)，鼓勵師生積極參與節約型校園建設活動(dòng)，發(fā)揮他們的聰明才智和創(chuàng )造力。
3. 加強監督檢查
學(xué)校將建立節約型校園建設監督檢查機制，定期對各部門(mén)、年級組、教研組及班級的節約措施進(jìn)行監督檢查，確保各項節約措施得到有效落實(shí)。
節約型校園建設實(shí)施方案4
為減輕政府財政壓力，進(jìn)一步增強節約資源的緊迫感和責任感，樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，形成浪費可恥、節約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節約，根據相關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本方案：
一、指導思想
創(chuàng )建節約型校園要堅持優(yōu)化、節約資源和提高資源使用效率并重，把節約放在首位的原則，建立和健全促進(jìn)節約型校園建設的體制和長(cháng)效機制。
二、工作目標
加強制度規范，完善政策措施，強化節約意識，培育節約行為，使全體師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養成自覺(jué)節約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣。提高全體師生的社會(huì )責任感，爭做節約的表率。在全校形成“節約資源，人人有責”的良好氛圍，積極營(yíng)造節約資源的良好氛圍，努力建設節約型校園，為建設節約型社會(huì )貢獻一份力量。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立建設節約型校園工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，各處室負責人和全體教師為成員，切實(shí)加強領(lǐng)導，把建設節約型校園工作作為一件大事來(lái)抓。形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，進(jìn)一步轉變作風(fēng)，真抓實(shí)干，創(chuàng )新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實(shí)處，更好地建設節約型校園。
四、實(shí)施方案
(一)開(kāi)展豐富多彩的宣教活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校節約文化氛圍。
學(xué)校要廣泛宣傳我國面臨的資源形勢，宣傳普及節約的基本知識和方法，表彰節約資源的先進(jìn)處室、班級、個(gè)人，批評浪費資源的現象，營(yíng)造“建設節約型校園”的文化氛圍，形成“節約光榮，浪費可恥”的校園風(fēng)尚。
1、在宣傳窗、黑板報宣傳普及節約的知識；
2、在教學(xué)樓、宿舍、食堂等場(chǎng)地張掛宣傳標語(yǔ)等；
3、在食堂開(kāi)展“節約光榮，浪費可恥”活動(dòng)，
4、開(kāi)展節約型處室、班級和個(gè)人評比活動(dòng)。
(二)建立節約型校園建設目標責任制和監督機制。
1、全校各處室、專(zhuān)業(yè)部及各班級要切實(shí)履行職責，精心組織實(shí)施，認真抓好落實(shí)，切實(shí)抓出成效。要按照學(xué)校的統一部署，抓緊制訂本處室、班級具體實(shí)施方案和建設節約型校園的目標責任制，并要對本處室、班級的節約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查，確保各項節約措施落實(shí)到位。
2、明確責任分工，具體分解落實(shí)各項目標，要將節電、節水以及節約其他資源的目標及措施，具體進(jìn)行分解落實(shí)，做到人人有責、人人負責，注意每一個(gè)節約環(huán)節，堵塞每一個(gè)浪費漏洞。
3、建立監督機制，狠抓各項節約措施的落實(shí)。學(xué)校建設節約型校園工作辦公室要制定嚴格的規章制度和獎懲措施，具體負責各項節約措施落實(shí)監督，成立督察隊，定期巡查，發(fā)現有浪費行為的要通報批評，情節嚴重的要進(jìn)行相應處罰。
(三)建設節約型校園的具體措施與要求
節約用電
1、不開(kāi)無(wú)人燈，無(wú)人空調，開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗。離校前拔下教室、辦公室電源插頭。
2、根據我校地域情況，學(xué)校內所有的辦公室、會(huì )議室、教室、宿舍等在春秋兩季盡量少使用空調。冬夏季空調的使用由專(zhuān)人負責，并根據天氣情況嚴格控制，空調溫度控制在26度。
3、辦公室、會(huì )議室、走廊、通道內使用節能燈具。走廊、通道等照明需求較低的場(chǎng)所，宜采用60瓦以下的節能燈并安裝聲控感應開(kāi)關(guān)。
4、計算機、打印機、復印機、電視機等電器設備不使用時(shí)及時(shí)關(guān)機，計算機設置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低耗休眠狀態(tài)，減少待機能耗。
節約用水
1、定期檢修自來(lái)水管道，發(fā)現破損及時(shí)修理、改造。
2、健全節約用水規章制度，積極推廣使用節水器具。
3、用水后及時(shí)關(guān)閉水籠頭，杜絕跑冒滴漏。
4、節約花木澆灌用水，采用滴灌、自動(dòng)噴灌等先進(jìn)灌溉方式。
珍惜糧食
1、在全體師生中開(kāi)展“珍惜糧食，從我做起”活動(dòng)。
2、師生在校用餐應做到吃多少打多少的原則，杜絕剩飯菜的現象。
節約用車(chē)，用氣
1、非緊急因公外出盡量乘坐公交車(chē)。
2、原則上一人參加會(huì )議不租車(chē)。
3、加強食堂灶臺用氣管理，對燃燒不充分的灶具要及時(shí)改造、更換。
節約辦公經(jīng)費
1、加強對辦公設備、設施的保養維護，延長(cháng)其使用壽命。
2、能利用校園網(wǎng)傳輸的材料，原則上應做到無(wú)紙辦公，必須打印的材料，以不超過(guò)實(shí)際需要的20%為宜。
3、紙張要合理使用，多次使用。只要有使用價(jià)值，不輕易丟棄。廢紙和有回收價(jià)值的物品一概做好回收。
4、教師用書(shū)（教材、教輔、教參等）可不征訂，盡量不征訂；需補訂也絕不超量。教學(xué)掛圖同樣如此。
5、圖書(shū)管理員要做好學(xué)校報刊、雜志的收藏與保管。不輕易丟失一張報紙、一份期刊。
6、學(xué)校的任何一件物品（固定資產(chǎn)）要登記在冊。外借一律要經(jīng)總務(wù)部門(mén)登記，并辦理好手續。學(xué)校檔案資料原則上不外借。一旦外借，必須辦理借出手續，并由借出人在規定時(shí)間內（一般半月）完好無(wú)缺地收回。
7、教學(xué)易耗品實(shí)行登記領(lǐng)用制度�？倓�(wù)處要適度控制易耗品的使用量，使每年的支出能在某個(gè)常數附近，不懸殊過(guò)大。
加強財務(wù)管理
嚴格執行財物預算制度、財務(wù)管理制度，規范支出管理，減少不必要的開(kāi)支，將有限的財力用在刀刃上，保證學(xué)校的正常運行和重點(diǎn)項目的支出。
嚴格控制會(huì )議和會(huì )務(wù)接待經(jīng)費開(kāi)支
1、改進(jìn)會(huì )風(fēng)和文風(fēng)，簡(jiǎn)要會(huì )議、活動(dòng)和文件。
2、控制會(huì )務(wù)規模，反對重形式、比規格、講排場(chǎng)形式主義和鋪張浪費。
3、嚴格執行會(huì )務(wù)接待有關(guān)規定，不搞超規格接待。
控制源頭，做好后勤管理工作
1、在新校規劃設計時(shí)要充分考慮節能、節水、節電措施，在施工中，優(yōu)先選購經(jīng)國家認證的節能、節水產(chǎn)品，大力推廣和優(yōu)先采用節能、節水和環(huán)保新技術(shù)、新材料、新設備。
2、總務(wù)部門(mén)要加強對各種耗能設施、設備的'巡查，定期進(jìn)行能耗監測評估，對高耗能設施及時(shí)提出有效控制措施。
節約型校園建設實(shí)施方案5
為推動(dòng)學(xué)校節能工作的深入開(kāi)展，全面提高節能管理水平和能源利用效益，增強全校師生的資源憂(yōu)患意識和節能環(huán)保意識，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
以有效推進(jìn)我校節約型校園的建設工作為平臺；以切實(shí)提高我校能源利用效益為核心；以強化全校師生節能和環(huán)保意識為目的；教育和引導廣大師生積極參與到節約型校園建設之中。堅持以人為本、統籌規劃、合理配置、管理和使用各種辦學(xué)資源，營(yíng)造綠色校園、生態(tài)化、智能化的育人環(huán)境。促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)規模、質(zhì)量、結構、效益全面協(xié)調發(fā)展。
二、組織機構
為確保節約型校園建設工作的貫徹落實(shí)，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，學(xué)校成立節能減排工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
執行組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、工作目標
按照節能減排的工作部署，不斷完善節能減排機制，全面提高能源管理水平，降低能源消耗，營(yíng)造節能減排工作氛圍，實(shí)現節能減排任務(wù)目標，建設節能環(huán)保、健康文明的和諧校園。
四、具體措施
�。ㄒ唬┬麄鹘逃�，形式多樣
1.加強宣傳教育，培育節約型文化。通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)，向公眾普及節能減排知識和技術(shù)，提高公眾的環(huán)保意識和責任感。在保障正常辦學(xué)的前提下，選擇科學(xué)合理、節約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等方面入手，從點(diǎn)滴做起，轉變不合理的消費模式，崇尚節約、綠色、科學(xué)文明的生活方式，形成節約資源、減少污染、保護環(huán)境的良好校風(fēng)。
2.組織專(zhuān)題活動(dòng)，踐行節能新風(fēng)尚。以節能環(huán)�？破罩v座、觀(guān)看節能環(huán)�？破招麄髌�、開(kāi)展節能實(shí)踐活動(dòng)等形式，提高師生的節能意識，讓大家認識到節能減排的重要性，從而形成良好的節約習慣。教務(wù)處將節約資源貫穿教育教學(xué)活動(dòng)，在思想政治理論課、公共選修課、勞動(dòng)教育等相關(guān)教學(xué)工作中，滲透節約能源資源內容，培養勤儉節約、艱苦奮斗的意識。各二級單位配合后勤基建處抓好落實(shí)全校再生資源的重復利用。
3.筑牢輿論陣地，拓寬節能覆蓋面。加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，宣傳部通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、新媒體等多種宣傳載體廣泛開(kāi)展節約型校園建設的宣傳教育活動(dòng)，校團委及各級學(xué)生組織積極開(kāi)展各項節能減排主題活動(dòng)，營(yíng)造節能環(huán)保的良好氛圍。
�。ǘ┤粘９芾�，強化落實(shí)
1.加強科學(xué)用水管理，減少用水總量
加強對供水系統的維護和管理、優(yōu)化改造現有供水管網(wǎng)；加強推廣節水型設備和技術(shù)，定期檢查、逐步更換老化的供水管線(xiàn)和設備；加強日常巡查，提高維修效率，堵住跑、冒、滴、漏；加強對用水行為的監管和管理，避免長(cháng)流水現象的發(fā)生。利用校內自然水資源進(jìn)行綠化灌溉，提高我校水資源利用效益。
2.加強科學(xué)用電管理，控制用電總量
完善相關(guān)規章制度，建立有效的監督機制，形成良好的節電措施：全校室內建筑在自然光照較好的情況下要盡量不用或少用照明燈具；公共場(chǎng)所的照明系統要盡量采用聲光控制系統；校內公共區域的路燈采用時(shí)控開(kāi)關(guān)，避免長(cháng)明燈現象；對現有的路燈線(xiàn)路進(jìn)行改造，深夜后照明路燈減半運行；將老式燈具逐步更換為更加節能的LED燈具；盡量減少計算機、打印機、復印機、碎紙機、飲水機等辦公設備的待機時(shí)間，長(cháng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉；下班時(shí)要關(guān)閉辦公室電腦等各類(lèi)電器設備的電源。
禁止在學(xué)生公寓、實(shí)驗室以及辦公場(chǎng)所私自使用電暖器等大功率耗電器，進(jìn)一步規范大功率用電設備的審核制度�？茖W(xué)合理使用空調，定期檢查和維護空調設備和系統。夏季時(shí)，室外溫度高于30℃可以開(kāi)啟空調，空調溫度設定不低于26℃；冬季時(shí)，室外溫度低于5℃可以開(kāi)啟空調，空調溫度設定不高于20℃，春秋正常天氣下不開(kāi)空調。開(kāi)空調時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗，下班前半小時(shí)關(guān)閉空調，每天少開(kāi)一小時(shí)空調，嚴禁室內無(wú)人時(shí)開(kāi)機空耗。
�。ㄈ⿲�(zhuān)項工作，突出重點(diǎn)
學(xué)校進(jìn)行的每項基建工程，都要對建筑標準、建筑工藝、建筑材料、設備提出明確的節能環(huán)保要求，如合理利用太陽(yáng)能、校內湖水資源、使用低能耗設備等。
1.建設獨立的消防和綠化灌溉系統，利用學(xué)校湖水資源提供綠化用水及清潔衛生用水等，節約用水成本。
2.利用太陽(yáng)能等環(huán)保能源，安裝太陽(yáng)能路燈等，節約用電成本。
3.各建筑單體設置智能總水表和總電表，便于用水用電實(shí)時(shí)監控和實(shí)施考核，對于原有的建筑逐步進(jìn)行樓棟水電表的安裝改造工作。
4.將能耗較高的大型用電設備（如供水、熱水、排水、實(shí)驗教學(xué)等設備）更換為節能設備，降低能耗。
5.學(xué)校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環(huán)保節能要求，有計劃地淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設施設備，適時(shí)推進(jìn)智能控制系統或節能監管平臺建設，實(shí)時(shí)監控跑冒滴漏現象，智能控制耗能設備使用時(shí)間及使用功率等，降低能耗。
�。ㄋ模┲贫冉ㄔO，確保實(shí)效
1.建立健全責任人制度
各二級單位負責人為本單位節約型校園建設工作的第一責任人，要按照學(xué)校統一部署，結合本單位實(shí)際，創(chuàng )新工作思路和工作方法。明確本單位管轄范圍內的辦公室、實(shí)驗室、會(huì )議室、教室、樓梯、走廊、衛生間等場(chǎng)所水電及耗材的管理者和責任人，制訂具體措施，檢查實(shí)施效果，把節能減排落到實(shí)處。
2.建立健全監督考核機制
節約型校園建設作為各單位工作業(yè)績(jì)及目標考核的重要指標，各單位要將節能減排納入本單位的日常工作內容。將責任層層分解落實(shí)，定期不定期地自查完成情況，對所有教職員工節能減排工作情況實(shí)施責任考核。同時(shí)，校內設立監督舉報電話(huà)、電子信箱等，接受全校師生對節能減排工作的監督舉報。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段
強化組織領(lǐng)導，制定工作方案，動(dòng)員部署節能減排，細化工作舉措，分解任務(wù)責任，落實(shí)具體分工。
�。ǘ┤嫱七M(jìn)階段
各單位落實(shí)主體責任，推進(jìn)節能減排各項措施落地，論證節能減排維修改造方案，做好節能施工改造。
�。ㄈ┰u估總結階段
各單位總結提煉特色亮點(diǎn)和先進(jìn)工作經(jīng)驗，組織全校師生對節約型校園建設工作完成情況進(jìn)行評估討論，對各單位全年節能減耗的考核結果進(jìn)行通報公布，對下一階段工作進(jìn)行部署。
節約型校園建設實(shí)施方案6
為響應國家建設節約型社會(huì )的號召，結合我校實(shí)際情況，特制定本節約型校園建設實(shí)施方案。
一、工作目標
1. 樹(shù)立節約意識，形成“節約資源，人人有責”的良好氛圍。
2. 提高資源利用效率，降低能源消耗和浪費。
3. 推廣環(huán)保理念，促進(jìn)校園生態(tài)文明建設。
二、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO
1. 制定節約型校園建設管理辦法，明確各部門(mén)職責和任務(wù)。
2. 建立節約型校園建設目標責任制和監督機制，確保各項節約措施落到實(shí)處。
�。ǘ╅_(kāi)展宣傳教育
1. 利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體，開(kāi)展節約型校園建設宣傳教育活動(dòng)。
2. 組織開(kāi)展節約資源、保護環(huán)境為主題的班會(huì )、團日活動(dòng)，增強師生節約意識。
3. 在校園內設置節約資源、保護環(huán)境的宣傳標語(yǔ)和展板，營(yíng)造節約氛圍。
�。ㄈ⿲�(shí)施節能改造
1. 對校園內老舊、高耗能設備進(jìn)行節能改造，提高能源利用效率。
2. 推廣使用節能燈具、節水器具等節能產(chǎn)品，減少能源浪費。
3. 建立能源管理系統，對校園能源使用情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監測和管理。
�。ㄋ模┘訌娰Y源回收利用
1. 建立校園垃圾分類(lèi)和回收制度，鼓勵師生分類(lèi)投放垃圾。
2. 設立廢舊物品回收站，對廢舊物品進(jìn)行分類(lèi)回收和再利用。
3. 推廣使用環(huán)保材料，減少一次性用品的使用。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展節能競賽和表彰活動(dòng)
1. 定期組織節能競賽活動(dòng)，鼓勵師生積極參與，提高節能意識和技能。
2. 對在節約型校園建設中表現突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰和獎勵，激發(fā)師生參與熱情。
三、保障措施
1. 加強組織領(lǐng)導，成立節約型校園建設工作領(lǐng)導小組，負責統籌協(xié)調和監督實(shí)施。
2. 加大投入力度，安排專(zhuān)項資金用于節約型校園建設相關(guān)工作。
3. 加強監督檢查，定期對節約型校園建設工作進(jìn)行檢查和評估，確保各項措施落到實(shí)處。
4. 加強與其他學(xué)校的交流與合作，學(xué)習借鑒先進(jìn)經(jīng)驗和做法，不斷提高節約型校園建設水平。
節約型校園建設實(shí)施方案7
隨著(zhù)全球資源緊張和環(huán)境問(wèn)題日益嚴重，建設節約型社會(huì )已成為我國的重要戰略。為響應國家號召，推動(dòng)節約型社會(huì )建設，我們提出節約型校園建設實(shí)施方案。
一、實(shí)施原則
1. 可持續發(fā)展原則：堅持資源節約、可持續發(fā)展的理念，在全校范圍內廣泛開(kāi)展有關(guān)資源節約的宣傳和教育，讓廣大師生員工樹(shù)立起資源節約的理念。
2. 全員參與原則：鼓勵全體師生積極參與節約型校園建設，形成“節約資源，人人有責”的良好氛圍。
3. 系統推進(jìn)原則：從制度、管理、教育、科技等多方面入手，系統推進(jìn)節約型校園建設。
二、實(shí)施內容
1. 加強制度規范
制定節約型校園建設相關(guān)規章制度，明確節約目標、責任分工和獎懲措施。
建立健全節約型校園建設目標責任制和監督機制，確保各項節約措施落實(shí)到位。
2. 完善政策措施
加大對節約型校園建設的投入，設立節約型校園建設專(zhuān)項資金，用于支持相關(guān)項目的開(kāi)展。
推廣綠色采購制度，優(yōu)先選擇節能、環(huán)保、可再生的產(chǎn)品和服務(wù)。
建立節約型校園建設獎懲機制，對表現突出的個(gè)人和集體給予表彰和獎勵。
3. 強化節約意識
開(kāi)展豐富多彩的宣教活動(dòng)，如主題班會(huì )、演講比賽、知識競賽等，營(yíng)造學(xué)校節約文化氛圍。
充分利用校園媒體和網(wǎng)絡(luò )平臺，宣傳節約知識、經(jīng)驗和典型案例，提高師生節約意識。
在教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗室等公共場(chǎng)所設置節約標語(yǔ)和提示牌，提醒師生注意節約。
4. 培育節約行為
鼓勵師生養成節約用水、用電、用紙等良好習慣，如關(guān)閉不必要的電器、合理利用紙張等。
開(kāi)展垃圾分類(lèi)和資源回收工作，建立校園垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)，提高資源利用率。
鼓勵師生參與校園綠化、美化工作，營(yíng)造綠色校園環(huán)境。
5. 科技支撐
推廣節能技術(shù)和設備，如LED照明、太陽(yáng)能熱水器等，降低能源消耗。
建立校園能源管理系統，實(shí)時(shí)監測和分析校園能源消耗情況，為節能工作提供數據支持。
鼓勵師生參與節能科技研究和創(chuàng )新活動(dòng)，提高校園節能技術(shù)水平。
三、實(shí)施步驟
1. 制定實(shí)施方案：明確節約型校園建設的目標、原則、內容和步驟，制定具體的實(shí)施方案。
2. 組織宣傳培訓：通過(guò)宣傳教育、培訓等形式，提高師生對節約型校園建設的認識和理解。
3. 落實(shí)制度措施：建立健全節約型校園建設相關(guān)規章制度和政策措施，確保各項節約措施落實(shí)到位。
4. 開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：組織師生參與節約型校園建設的實(shí)踐活動(dòng)，如節能比賽、垃圾分類(lèi)等。
5. 監督檢查評估：定期對節約型校園建設工作進(jìn)行監督檢查和評估，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并采取措施加以改進(jìn)。
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