教務(wù)干事競聘演講稿范文
教務(wù)干事競聘演講稿范文（精選5篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的教務(wù)干事競聘演講稿范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
教務(wù)干事競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好！
我叫XXX，是初中物理教師，原辦公室主任，今天競聘的是書(shū)院校區教務(wù)科科長(cháng)職務(wù)。
今天我想講的是三件事：
第一，我為什么要競聘教務(wù)科科長(cháng)
理由有兩個(gè)：一是我熱愛(ài)XX一中，有一顆想為學(xué)校多做事的心。大家有目共睹，我們XX一中的領(lǐng)導班子是一個(gè)想干事、能干事、能干大事的班子，在這個(gè)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、社會(huì )地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引領(lǐng)下，學(xué)校必將實(shí)現初中是品牌、高中有特色的辦學(xué)目標。我和在座的每一位同事一樣，為學(xué)校發(fā)展的宏偉藍圖而振奮，并且希望在最合適的崗位上為學(xué)校創(chuàng )品牌而奉獻自己最大的聰明才智。第二個(gè)理由是我業(yè)務(wù)專(zhuān)，吃得苦，耐得煩，教務(wù)科正需要我這樣的人去處理紛繁復雜的各項事情。作為一名物理教師，我獨立主持過(guò)課題，獲得課題研究成果獎;是長(cháng)沙市的骨干教師，中學(xué)物理高級教師，XX區物理教學(xué)理事，參加課堂教學(xué)競賽曾多次獲得國家級、省、市、區、校各級一等獎;參加工作18年，擔任畢業(yè)班教學(xué)14年，歷次畢業(yè)成績(jì)均超市線(xiàn)，這些經(jīng)歷使我能在課堂教學(xué)督查幫助青年教師盡快提高教學(xué)水平;另外，感謝學(xué)校的信任，我曾擔任了三年辦公室主任，辦公室工作繁雜瑣碎，件件事關(guān)重大，基本上是二十四小時(shí)待命，使我學(xué)會(huì )了做事之前先思考，工作之時(shí)不拖拉的好習慣，加上我生來(lái)吃得苦、霸得蠻，耐得煩，這為應付教務(wù)科從早到晚復雜多變的事情打下了比較好的基礎。
第二，假如競聘成功，我要做什么
我將在校長(cháng)書(shū)記的指導下，和教科室緊密合作，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，借助各學(xué)科的帶頭人、骨干教師的力量，走進(jìn)課堂，多作研究，讓更多的教師體會(huì )教學(xué)的樂(lè )趣，繼續發(fā)揚書(shū)院校區教務(wù)科處事嚴謹的優(yōu)良傳統和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，把學(xué)校的各項教學(xué)常規進(jìn)一步落實(shí)，確保教學(xué)工作按照學(xué)校的總體目標有條不紊的進(jìn)行。
我還要虛心地向教務(wù)科的其他同事學(xué)習，因為我知道經(jīng)過(guò)彭主任和徐主任多年的辛勤培養，這個(gè)優(yōu)秀的科室有許多放眼XX區都不可多得的人才，我將會(huì )盡我所能，讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快，最大限度地實(shí)現自己的價(jià)值，又好又快地完成學(xué)校交給教務(wù)科的各項工作。
第三，假如競聘失敗，我要做什么
假如競聘失敗，我決不會(huì )灰心喪氣，我一定會(huì )全力以赴地做好學(xué)校交給我的其他工作。因為，能和同事們攜手并肩為XX一中美好明天而奮斗的每一份工作，都將成為我生命中最美好的記憶。
教務(wù)干事競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：
大家上午好！
首先，感謝領(lǐng)導給予我展示自我的機會(huì )和舞臺。感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。我xx年畢業(yè)以后，先后在葛源中學(xué)，鋪前中學(xué)任教。xx年8月調入二中工作后，一直在擔任班主任，從xx年8月開(kāi)始，先后擔任了學(xué)校的政教處副主任、團委書(shū)記、教務(wù)處副主任、教務(wù)處主任等職。從xx年9月至今一直在教務(wù)處負責學(xué)校的教學(xué)管理工作。多年來(lái)，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。我個(gè)人在xx年被評為市優(yōu)秀教師，并多次被評為縣優(yōu)秀教師，縣優(yōu)秀班主任。輔導學(xué)生參加競賽，多人次在縣，市，省級獲獎。學(xué)校學(xué)科競賽捷報頻傳，中考成績(jì)連續幾年創(chuàng )佳績(jì)。借此機會(huì )，向所有關(guān)心、支持我成長(cháng)的領(lǐng)導和同志們表示衷心地感謝！
我今天競聘的崗位是教務(wù)處主任。之所以要競聘這個(gè)職位，我認為我具備以下三個(gè)條件和優(yōu)勢：
第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。
政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂。多年來(lái)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。一直在努力做一名優(yōu)秀的人民教師，一名優(yōu)秀的教育工作者，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！
第二、具有比較豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。
隨著(zhù)學(xué)校各項工作的穩步推進(jìn)，順應時(shí)代的發(fā)展要求，近幾年來(lái)，無(wú)論是教務(wù)處的建章立制、教學(xué)工作安排、教師調配，還是課堂教學(xué)的組織、全面現代教育技術(shù)的運全面深入的調查、研究、改革和創(chuàng )新�？偨Y積累了許多寶貴的'經(jīng)驗，為我今后的工作打下了扎實(shí)的基礎。
第三，具有較強的組織協(xié)調能力。
組織協(xié)調能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調各學(xué)科之間的平衡關(guān)系；注重學(xué)校各項教學(xué)工作的齊頭并進(jìn)；注重學(xué)生身心俱健，全面發(fā)展；注重協(xié)調處室工作人員盡責盡力，維護學(xué)校的日常教學(xué)次序、精心組織好每一次考試、做好質(zhì)量分析，使學(xué)校的各項教學(xué)工作都能夠較順利地開(kāi)展。
假如我能繼續在教務(wù)處任職，我有以下四點(diǎn)打算：
一、擺正位置，當好參謀。要積極、主動(dòng)地輔助校長(cháng)、分管副校長(cháng)開(kāi)展工作，尊重、服從校長(cháng)、分管副校長(cháng)的領(lǐng)導，做到多請示匯報，多交流溝通。并在自己的職責范圍內盡力抓好工作落實(shí)，做到不越位，不缺位、遇事不推諉，實(shí)事求是，以身作則，嚴于律己，寬以待人，團結協(xié)作。對工作中出現的問(wèn)題，要妥善處理、勇于負責，努力把工作做好。
二、崗位工作目標：我將努力把教務(wù)處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創(chuàng )新型崗位。要爭取廣大教師的信任，為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認準自己的角色，為領(lǐng)導和同事們分憂(yōu)解難。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力，需要大家擰成一股繩，才能辦好人民滿(mǎn)意的教育。
三、管理要到位：教務(wù)處的管理要做到：有計劃、重過(guò)程；有目標、重質(zhì)量。平時(shí)要加強檢查，監督驗收，把工作做實(shí)，做細。做精。
四、創(chuàng )新課堂教學(xué)新模式，加快校本課程開(kāi)發(fā)：
一是要依托新課標準的三維目標，知識與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)，倡議教師根據各自學(xué)科特點(diǎn)，逐步控制課堂中講授知識的時(shí)間，學(xué)習山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習，探究時(shí)間，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，讓學(xué)生真正享受到學(xué)習的快樂(lè )，形成正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
二是要和政教處、教研處合作，利用開(kāi)展“六心”教育的契機，以“弟子規”為藍本，再適當選取相關(guān)國學(xué)內容，作為我校的校本課程，這樣既能長(cháng)期有效的對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、孝心、忠心教育，又能彌補我校校本的課程的空缺。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事：不管今天競聘的結果如何，我都會(huì )一如既往地勤奮工作，我都會(huì )為我校輝煌燦爛的明天，奉獻自己的光和熱。
再一次感謝各位的厚愛(ài)和幫助。謝謝大家。
教務(wù)干事競聘演講稿3
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導：
大家上午好！
今天，我能夠走上這個(gè)講臺，參加學(xué)校教務(wù)主任這個(gè)崗位的競崗，首先要感謝在座的各位。兩年以來(lái)，是你們無(wú)私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我們的事業(yè)如此前程燦爛！
回答完三個(gè)問(wèn)題，就算結束今天的演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。
首先談?wù)劄槭裁磥?lái)競這個(gè)崗。我老婆對我的評價(jià)是：能干有余，聰明不足！事實(shí)證明，這十分中肯。因為我沒(méi)有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個(gè)“務(wù)”字，說(shuō)明這是一個(gè)干實(shí)事的工作，是一個(gè)事務(wù)性很強的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數，組織教學(xué)實(shí)習實(shí)踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點(diǎn)有面。為校長(cháng)提供決策，替老師解決困難。你說(shuō)，這樣的實(shí)在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過(guò)了？所以，我選擇了競爭這個(gè)崗位。
其次是說(shuō)說(shuō)能不能勝任這個(gè)崗位。我這個(gè)人沒(méi)有其它長(cháng)處，有一點(diǎn)，就是愛(ài)學(xué)習，適應性強。讀師范時(shí)，能歌善舞且酷愛(ài)語(yǔ)文的我，一分到學(xué)校卻教了數學(xué)；工作前，連計算機啥樣都沒(méi)瞧見(jiàn)，工作后，卻迅速成為我縣推動(dòng)計算機輔助教學(xué)的先驅?zhuān)坏烬埗夹W(xué)時(shí)，從對教務(wù)工作一無(wú)所知到現在的輕車(chē)熟路。每一次改變，無(wú)一不是挑戰，但每一次面對，我都萬(wàn)分的投入，所以每一個(gè)階段，都有不菲的收獲！
兩年來(lái)，我常規工作一絲不茍，日常事務(wù)井井有條，科研課改，初見(jiàn)成效。上級組織的各項競賽活動(dòng)我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設計、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講，到教具的準備、賽場(chǎng)的聯(lián)絡(luò )等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時(shí)為搜集教學(xué)資源而四處奔波，有時(shí)為制作課件奮戰通霄，有時(shí)為一個(gè)手勢而反復推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學(xué)競賽頻頻獲獎，人數越來(lái)越多，等級越來(lái)越高。
在這個(gè)過(guò)程中，我也得到了極大的提高。自20xx年以來(lái)，個(gè)人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發(fā)表文章2篇，撰寫(xiě)的綜合實(shí)踐活動(dòng)案例和教材正在出版中。20xx年被評為銅梁縣優(yōu)秀教師，現已認定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的`是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動(dòng)中現場(chǎng)評課，均受到與會(huì )老師和專(zhuān)家的稱(chēng)贊，在縣科學(xué)骨干教師培訓班上，作了如何說(shuō)課和如何評課的講座，更是倍受學(xué)員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會(huì )把工作干得更好。
最后說(shuō)說(shuō)怎么樣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題分兩個(gè)方面。那就是如果我有幸能繼續從事教務(wù)工作，我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到：面對老師，不擺架子；面對領(lǐng)導，不做樣子；面對任務(wù)，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽(yù)，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務(wù)。沒(méi)有最好，只有更好。
如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來(lái)，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū)，老老實(shí)實(shí)的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業(yè)，用干事業(yè)的熱情來(lái)干工作，你說(shuō)，還有什么不能干好的呢？
謝謝大家！
教務(wù)干事競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
兩鬢斑白，人未老。我還有精力、能力和智慧為老師們服務(wù)嗎？在這里，先談三點(diǎn)參加競崗的感想吧！
第一點(diǎn)是有夢(mèng)才能有遠方。我先后擔任過(guò)校團委書(shū)記、電子科組長(cháng)、計算機科組長(cháng)、教務(wù)處副主任和副校長(cháng)，無(wú)論在什么崗位，我都保持著(zhù)對教育的熱忱，堅守著(zhù)對教育的一份信念。在人生的一個(gè)個(gè)始發(fā)站臺，我都會(huì )為自己編織一個(gè)小小的夢(mèng)想。因為有夢(mèng)才能有遠方。今天參加行政競崗，也是想為老師們編織一個(gè)快樂(lè )教書(shū)的夢(mèng)。
第二點(diǎn)是負重才不會(huì )倒下。與人為善、與世無(wú)爭是我與大家共事的原則。參加行政競聘，不是為了名利，就是意味著(zhù)要與大家一道為了學(xué)校的教育與發(fā)展負重前行。一個(gè)人，邁著(zhù)穩重的腳步前進(jìn)，就不會(huì )在風(fēng)雨中搖曳，不會(huì )在歲月的流逝中倒下。
第三點(diǎn)是熟悉的地方有風(fēng)景。工作的時(shí)間久了，難免會(huì )有熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景的職業(yè)倦怠。但是，我常常反思，我們的工作是否還有不盡如人意的地方，我們的教育是否還有吃力不討好的地方，我們的教學(xué)是否還有不符合規律的地方。這些都需要我們去審視、去思考、去想辦法解決。尋找熟悉的地方的風(fēng)景，哪怕日子過(guò)淡了也會(huì )濃起來(lái)，哪怕心冷了也會(huì )熱起來(lái)。
主任，顧名思義就是負主要責任。我參加競聘的崗位是學(xué)校教務(wù)主任。下面談一談如果任職后的一些工作設想：
一是正確處理好三個(gè)方面的角色。一要以身作則，當好教學(xué)的排頭兵；二要立足本職，做好教學(xué)副校長(cháng)的助手；三要腳踏實(shí)地，當好服務(wù)老師的幫手。以領(lǐng)導為師，以同事為師，充實(shí)自己的內存，豐富自己的內涵。
二是理清教務(wù)處的工作。教務(wù)處的工作有事務(wù)性和過(guò)程監控性的，這些工作要注重質(zhì)量與效率，學(xué)會(huì )多授權給教務(wù)員和科組長(cháng)；教務(wù)處的工作還有建設性和發(fā)展性的，這些工作需要有開(kāi)創(chuàng )性，如專(zhuān)業(yè)建設、教育科研和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。作為行政，應在管理與教學(xué)業(yè)務(wù)上相得益彰，在業(yè)務(wù)上進(jìn)行引領(lǐng)與示范，老師們才會(huì )真心接受我們；作為行政，應在創(chuàng )新與守成上攻守平衡，針對問(wèn)題作出改善創(chuàng )新，才能攪動(dòng)一潭死水。
三是改革專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)。專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)一定要尋找校企合作的突破，提高學(xué)校服務(wù)與聯(lián)合行業(yè)企業(yè)的能力，實(shí)現學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設與企業(yè)的產(chǎn)、學(xué)、研、銷(xiāo)的一體化。根據行業(yè)企業(yè)典型工作崗位的工作任務(wù)，進(jìn)行由工作領(lǐng)域向學(xué)習領(lǐng)域的轉化，開(kāi)發(fā)形成基于企業(yè)工作過(guò)程的項目化課程體系，實(shí)現學(xué)校教學(xué)過(guò)程與企業(yè)工作過(guò)程的對接。
四是改革文化課程的教學(xué)。文化課程的教學(xué)要在提高學(xué)生的人文素養的同時(shí)，注重其人文性與工具性的統一，服務(wù)于學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，服務(wù)于學(xué)生綜合職業(yè)能力的形成，為學(xué)生日后的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)與發(fā)展打下基礎。
在這里進(jìn)行這樣的演講，我感慨多多，我已過(guò)不惑之年，內心自然是少了許多的狂放與憂(yōu)慮，多了責任、自律與安詳。不管競崗是否成功，我都將恪守自己的人生信條：做一個(gè)有追求的人。
教務(wù)干事競聘演講稿5
各位領(lǐng)導：
下午好！
感謝各位領(lǐng)導為學(xué)校的生存和發(fā)展所創(chuàng )設的這種競爭機制，使我也能夠有幸在這里競聘教務(wù)處的崗位。
今年我35歲，中共黨員，教育管理本科畢業(yè)，XX年在XX師范參加工作。XX-XX年任校團委副書(shū)記，XX年至今一直任教務(wù)科副科長(cháng)。多次被評為優(yōu)秀教師。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，今年教師節被XX市人政府授予優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號。
10多年實(shí)際工作的磨煉，使我增長(cháng)了知識和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條件：
第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神
政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。實(shí)踐著(zhù)做人、做事、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的追求。
第二、具有豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力
隨著(zhù)教育改革步伐的加快，我所承擔的工作，無(wú)論是科室的建章立制、專(zhuān)業(yè)設置、課程結構、教師業(yè)務(wù)提高，還是課堂教學(xué)、現代教育技術(shù)的運用，專(zhuān)科教學(xué)，特長(cháng)生的評選等，都進(jìn)行了深入的調查、研究、改革和創(chuàng )新�？偨Y積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
我自己也不斷加強學(xué)習和研究，講過(guò)省級公開(kāi)劉并獲獎，發(fā)表過(guò)論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力，突破自我，參加了10月份的全國教育碩士聯(lián)考。
第三，具有一定的組織協(xié)調能力
組織協(xié)調能力是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調，橫向；各科室�？v向；領(lǐng)導與群眾，使各項工作都能夠較順利地開(kāi)展。
尤其XXXX年協(xié)助校領(lǐng)導承辦培訓中心在我校召開(kāi)的現場(chǎng)會(huì )工作，上半年協(xié)助校領(lǐng)導籌劃全市中學(xué)校長(cháng)會(huì )工作，這種組織協(xié)調能力為取得賀滿(mǎn)工作效果提供了強有力的支撐。
假如我競聘教務(wù)處成功，我有如下打算：
確立崗位目標：將教務(wù)處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創(chuàng )新型崗位。
1、管理到位：以計劃管理為基礎，以過(guò)程管理為重點(diǎn)，以目標管理為導向，以質(zhì)量管理為核心，加強檢查，驗收，把工作做實(shí)，做細。做精。
2、指導、協(xié)調到位。
�。�1）剛剛分系、新人上任，教務(wù)處應積極主動(dòng)地指導協(xié)調教學(xué)各部門(mén)工作、支持教學(xué)各部門(mén)規范、成熟起來(lái)。
�。�2）研究學(xué)校教學(xué)常規，與高校教學(xué)接軌。
3、創(chuàng )新機制到位。以創(chuàng )新機制的選擇，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，如：
�。�1）選用遠程教育網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行對比教學(xué)和校際交流。
�。�2）學(xué)生自選授課教師。
�。�3）設立特長(cháng)生單項獎學(xué)金。
�。�4）依托研修院建立在校生市內常規見(jiàn)、實(shí)習基地等。
常言道：大風(fēng)乍起，正是揚帆之時(shí)，不管況聘的結果如何，我都會(huì )一如既往地勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，我都會(huì )為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻自己的年華和才智。
【教務(wù)干事競聘演講稿范文】相關(guān)文章：
學(xué)生會(huì )辦公室干事競聘演講稿范文（精選7篇）12-27
小學(xué)教務(wù)主任競聘演講稿（精選6篇）12-25
關(guān)于護理部干事競選演講稿范文12-27
干事工作總結范文12-13
社聯(lián)干事競選演講稿12-27
藥房競聘演講稿范文12-27
求職競聘演講稿范文12-26