教師現實(shí)表現材料
教師現實(shí)表現材料（精選8篇）
現實(shí)材料與歷史材料相對,是取自現實(shí)生活中的寫(xiě)作材料。這類(lèi)材料蘊含著(zhù)鮮明的時(shí)代精神和現實(shí)意義。下面和小編一起來(lái)看教師現實(shí)表現材料（精選8篇），希望有所幫助！
教師現實(shí)表現材料1
xxx，女，漢族，非黨。
根據分工，協(xié)助主任工作并分管文衛工作。四年來(lái)，認真履職盡責，政治立場(chǎng)堅定，黨性原則強，宗旨意識牢固，堅持做到了勤勉盡責、依法行政、廉潔履職�，F將任現職以來(lái)的政治思想、學(xué)習工作、廉潔情況介紹如下：
一、政治立場(chǎng)堅定。
xxx任職以來(lái)，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅持以人為本，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。能自覺(jué)地同黨組織保持一致，認真執行市、縣委決議決定。凡是組織安排的工作，不分份內份外，都能從大局出發(fā)，不討價(jià)還價(jià)，不陽(yáng)奉陰違，不推諉塞責。能自覺(jué)維護團結，顧全大局，從不追逐名利，做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，以大局為重，以工作為重。能勤于學(xué)習，善于學(xué)習，努力提高完善自己。認真學(xué)習《憲法》及有關(guān)的法律法規，提高了政策法律水平，增強了法制觀(guān)念；認真學(xué)習并深刻領(lǐng)會(huì )人民代表大會(huì )制度的豐富內涵、人大常委會(huì )工作規則、工作程序及各項規章制度，較好的把握了人大工作的法律性、程序性與規律性，增強了自身監督能力和水平，提高了監督實(shí)效。
二、密切聯(lián)系群眾。
對人民群眾有一份深厚的真感情，多次救助貧困患者，為了群眾利益敢于挺身而出，敢于仗義直言，想方設法維護人民群眾的合法權益。深入基層開(kāi)展調查研究，四年來(lái)先后深入十八個(gè)區級部門(mén)、九個(gè)鄉鎮、六所學(xué)校、八個(gè)醫院、三個(gè)文化事業(yè)單位進(jìn)行了調研，并寫(xiě)出有較高價(jià)值的調查報告三份，促進(jìn)和推動(dòng)了依法治區工作的開(kāi)展和部門(mén)執法責任制的落實(shí)。
三、依法履行職責。
圍繞我縣有關(guān)法律的貫徹執行情況開(kāi)展監督。先后對《人口與計劃生育法》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《職業(yè)教育法》、《藥品管理法》等六部法律組織開(kāi)展了執法檢查，有力地促進(jìn)了法律在我區的正確貫徹實(shí)施。緊扣人民群眾切身利益問(wèn)題開(kāi)展工作監督，先后對食品衛生安全、藥品質(zhì)量管理、學(xué)校和醫院收費等群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)工作，深入調查研究，形成的調查報告和建議意見(jiàn)被常委會(huì )采納并交政府認真辦理，收到了較好的效果。緊扣縣委及上級人大階段性中心工作，努力完成交辦任務(wù)，配合省、市人大，完成了對我區《人口與計劃生育法》等五部法律的執法檢查和有關(guān)工作的調查視察，完成人大交辦的調整換屆選舉、維護穩定、衛生支農等階段性工作任務(wù)
四、嚴格要求自己。
幾年來(lái)，認真貫徹執行了中央、省、市、關(guān)于廉政建設若干規定，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅持做到慎言、慎行、慎獨、慎微，時(shí)刻做到自重、自省、自勵、自警，筑牢拒腐防變的堅固防線(xiàn)。廉潔奉公，不以權謀私，兢兢業(yè)業(yè)辦事，老老實(shí)實(shí)做人。自覺(jué)把好權力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)，耐得住寂寞，守得住清貧，保持了一人民代表應有的形象和本色。
教師現實(shí)表現材料2
xx，性別x，漢族，xx年x月出生，身份證號碼xxxxxx，中教x級教師。畢業(yè)于xx，取得xx學(xué)位。xx參加工作，xxx工作至今，工作期間的表現如下：
(1)具有較高的政治素質(zhì)和理論素養，能夠認真學(xué)習鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，在思想上和行動(dòng)上與黨委、政府保持高度的一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)從事人民的教育事業(yè)。
(2)尊敬領(lǐng)導，團結同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書(shū)育人。具有強烈的事業(yè)心和責任感，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。
(3)嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗。從未參加國家禁止的組織或活動(dòng)，政治表現好。
(4)在實(shí)際的工作中做到勤于思考，敢于創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，在工作期間曾獲得xxx稱(chēng)號等等。
教師現實(shí)表現材料3
XXX，男，1985年9月出生，漢族，籍貫廣東省XXX縣，2007年9月參加工作，全日制大專(zhuān)學(xué)歷，2007年6月畢業(yè)于XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè);函授本科學(xué)歷，2013年畢業(yè)于南昌師范學(xué)院美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。2007年9月至2016年8月在XXX縣XXX小學(xué)任語(yǔ)文教師，2016年8月至今在XXX縣XXX小學(xué)任美術(shù)教師、少先隊輔導員�，F經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導討論，會(huì )議認為XXX個(gè)人思想政治素質(zhì)過(guò)硬，工作作風(fēng)勤奮務(wù)實(shí)，工作能力成績(jì)突出，遵紀守法廉潔自律，具有較為扎實(shí)的公文寫(xiě)作能力基礎和組織溝通協(xié)調應變能力，出色地完成了學(xué)校教育教學(xué)的各項工作，是一名想干事、能干事的年輕教師，個(gè)人品行和工作能力受到了學(xué)校領(lǐng)導及同事的認可。
(一)思想政治素質(zhì)過(guò)硬。
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的正確領(lǐng)導，努力提高政治思想覺(jué)悟，堅持“四個(gè)自信”，堅定“四個(gè)意識”，做到“兩個(gè)維護”。在日常工作生活中，堅持政治理論學(xué)習，堅決貫徹黨和國家的各項路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)堅持學(xué)校的中心工作，全面執行領(lǐng)導的工作部署，具有良好的政治素養。
(二)工作作風(fēng)勤奮務(wù)實(shí)。
學(xué)校任職期間，XXX老師連續擔任學(xué)校骨干教師，工作踏實(shí)肯干，能按要求認真制定好教育、教學(xué)計劃，根據孩子個(gè)性，因材施教。工作思路清晰，工作積極有擔當，工作勤奮顧大局，有很強的工作責任心和事業(yè)心;工作服從安排，尊重領(lǐng)導，團結同事，同事之間關(guān)系融洽;工作敬業(yè)精神強，不怕辛苦想作為，出色地完成了學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)方面的各項工作，受到了學(xué)校領(lǐng)導及同事的肯定。
(三)工作能力成績(jì)突出。
學(xué)校任職期間，積極履行工作職責，做好教育教學(xué)工作，有三年負責文學(xué)社團編輯工作，擅長(cháng)寫(xiě)簡(jiǎn)訊、通告、資料整理、電子文檔編輯，對文字的組織和表達能力較強，在材料管理方面具備相當經(jīng)驗，具有較強的綜合協(xié)調能力。書(shū)法方面，2018年入展XXX市新人新作展，取得優(yōu)秀獎，于當年成為XXX市書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員，作品多次在縣級書(shū)法活動(dòng)中入展。
2016年9月至今在XXX縣XXX小學(xué)任教美術(shù)，所帶學(xué)生多次在市、縣級比賽中獲獎，多次評為優(yōu)秀指導老師。負責學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)室，擔任科學(xué)學(xué)科組長(cháng)，有團隊協(xié)作精神，積極帶領(lǐng)學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)，并在市、縣科技比賽中獲獎，并于2018-2019學(xué)年度通過(guò)了市知識產(chǎn)權試點(diǎn)學(xué)校的評估，2019-2020學(xué)年度，兼任少先隊輔導員、科技組組長(cháng)、知識產(chǎn)權活動(dòng)負責人，是學(xué)校領(lǐng)導重點(diǎn)培養中層干部對象。
(四)遵紀守法廉潔自律。
遵紀守法，以身作則，樹(shù)立了“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無(wú)私奉獻”的教師形象。生活作風(fēng)樸素，工作認真負責，知法守法敬法，積極投身廉政建設實(shí)踐，自覺(jué)堅持廉政學(xué)習教育。經(jīng)了解，未發(fā)現其有違規、違紀情況。
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子討論，會(huì )議認為XXX個(gè)人品行端正、作風(fēng)正派、尊重領(lǐng)導、團結同事，工作認真負責、勤奮努力、能力突出、善于執行，是一名想干事、能干事的年輕教師。
教師現實(shí)表現材料4
本人漢族，男，中共黨員，本科學(xué)歷。于1998年8月參加教育工作，2007年8月任后勤主任，2011年3月任德育主任，2012年8月至今任教導主任。
一、政治思想
認真學(xué)習黨的基本路線(xiàn)、方針、政策及上級部門(mén)下發(fā)的文件精神，并和日常工作結合起來(lái)，堅持與時(shí)俱進(jìn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴格執行上級教育行政部門(mén)的決議，敢于創(chuàng )新，積極進(jìn)取，具有開(kāi)拓進(jìn)取的精神和民主、平等，實(shí)事求是的思想作風(fēng)。嚴于律己，以身作則，誠實(shí)守信，服從安排，團結同事，認真做好每一件事，一切從大局著(zhù)想，全心全意為師生服務(wù)。早來(lái)晚走，圓滿(mǎn)完成上級下達的各項任務(wù)，盡職盡責的完成本職工作，
二、教育教學(xué)管理
有較強的組織領(lǐng)導和綜合協(xié)調能力。工作經(jīng)驗豐富，熟悉教育和教學(xué)工作。善于協(xié)調配合，主動(dòng)調動(dòng)教師的積極性，各方面的關(guān)系處理的都比較融洽。認真履行教導主任職責，做好本職工作。定制度，分好工，勤督查，針對學(xué)校具體情況，靈活開(kāi)展工作，堅持真抓實(shí)干，力求工作實(shí)效，深入班級解決實(shí)際問(wèn)題。對工作落實(shí)中遇到的困難和阻力，及時(shí)跟蹤了解。把“責任大于能力、細節決定成敗”作為工作格言，處處為師生著(zhù)想，能夠換位思考，做到民主管理，尊重他人，處事穩重，不推諉塞責。在工作中盡職盡責，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，知難而進(jìn)，取得了較為顯著(zhù)的成績(jì)，得到了領(lǐng)導、師生、家長(cháng)的認可。
三、工作業(yè)績(jì)
從事農村教育工作18年來(lái)，不僅擔任過(guò)班主任工作，還涉足了綜合、地方、品德、美術(shù)、校本等學(xué)科教學(xué)。在任何一個(gè)教育崗位，始終滿(mǎn)腔熱忱全身心地投入，在領(lǐng)導的支持和全體師生的共同努力下取得了可喜的成果。
1、2011年、2012年連續兩個(gè)年度被評為“安全管理先進(jìn)學(xué)�！�
2、2012年負責組織的縣級“十二五”規劃教科研課題《課堂教學(xué)中提高學(xué)生聽(tīng)課注意力的研究》已結題，2012年被評為“師德先進(jìn)學(xué)�！�。
3、2013年被評為“教育管理先進(jìn)單位”、“校園校舍美容美化先進(jìn)單位”、“師德建設示范�！�、
4、2014年被評為“平安校園創(chuàng )建工作先進(jìn)單位”、
5、2015年被吉林省教育廳評為“綠色校園”榮譽(yù)稱(chēng)號。
教師現實(shí)表現材料5
xxx，女，漢族，現年34歲，湖南茶陵人，小學(xué)高級教師。1997年6月畢業(yè)于湖南攸縣師范學(xué)校，并分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖小學(xué)任教，2002年2月調至攸師附小任教，2002年下期轉入攸縣城關(guān)鎮文化路小學(xué)任教，2004年調入城關(guān)鎮東北街小學(xué)任教至今。
該同志能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，運用科學(xué)發(fā)展觀(guān)從事人民的教育事業(yè)，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，沒(méi)有參加過(guò)任何反動(dòng)組織，政治表現好，尊敬領(lǐng)導，團結同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書(shū)育人。
該老師能勝任小學(xué)各年級各學(xué)科的教學(xué)工作，具有強烈的事業(yè)心和責任感，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習先進(jìn)的.教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗，積極主動(dòng)加強業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習，通過(guò)自考和函授學(xué)習先后取得漢語(yǔ)言專(zhuān)科、本科文憑，1999年聘為湖南普通話(huà)測試員，2000年被確定湖南省小學(xué)語(yǔ)文骨干老師并參加了相應培訓，2001年被攸縣教育局聘任為攸縣首屆小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。
教師現實(shí)表現材料6
張力，男、漢族，生于1989年2月15日，現年29歲，全日制大學(xué)本科畢業(yè)，xxx縣人，中共黨員。于2012年9月參加工作，2008.9-2012.06在xxxx學(xué)習;2012.09至今在教育系統任教。
該同志能始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，勇于實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，具有堅定的共產(chǎn)主義信念，思想上、政治上和黨中央持續高度一致，能服從組織安排，工作扎實(shí)認真、不畏艱難、勇挑重擔、勤勤懇懇、任勞任怨、求真務(wù)實(shí)。
一、政治思想覺(jué)悟高，工作態(tài)度端正
該同志著(zhù)眼于加強思想政治建設，堅持自身學(xué)習，能夠認真學(xué)習黨的各項路線(xiàn)、方針、政策，用心參加“三個(gè)代表”重要思想活動(dòng)、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和持續共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力按黨章嚴格要求自己，切實(shí)提高自己的理論水平，牢固樹(shù)立了馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定了社會(huì )主義信念和共產(chǎn)主義理想。
二、工作細致，業(yè)務(wù)潛力強。
該同志教育教學(xué)工作思路清楚，工作計劃細致，工作用心、勤懇、大膽，工作作風(fēng)扎實(shí)，有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，勇于承擔職責，工作計劃落實(shí)比較到位，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
三、勤政務(wù)實(shí)，敢于擔當。
該同志為人正直，品行高尚，有很強的工作職責感緊迫感，勇于擔當工作重擔，不推不等，用心肯干，任勞任怨，敢于負責，勇挑重擔。原則性強，敢于嚴格要求，嚴格管理。
四、團結同志，嚴守法紀。
為人坦誠、正派，能夠團結同志，幫忙同事解決困難和問(wèn)題，與同事關(guān)系融洽。自律較強，在工作和生活上都能?chē)栏褚笞约�，約束自己，自覺(jué)遵守紀律和國家法律，做到務(wù)實(shí)清廉，端正自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，無(wú)不良嗜好，無(wú)違法違紀行為及問(wèn)題。
總之，該同志是一位政治堅定、作風(fēng)正派、原則性強、團結同志、工作有魄力、潛力強、群眾基礎好、工作識大體、顧大局，有組織協(xié)調和領(lǐng)導潛力，學(xué)習上刻苦努力，生活嚴謹，教育教學(xué)工作上勇?lián)負�，能夠在復雜多變的環(huán)境中處理問(wèn)題，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，是一名合格的公務(wù)員，也是我鄉推薦的一名優(yōu)秀后備干部。
教師現實(shí)表現材料7
xx，x族，x年x月出生，畢業(yè)于xxxxx，工作期間的表現如下：
一、思想方面
該同志堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，在思想上、政治上、組織上同黨中央保持高度一致，著(zhù)眼于思想上的提高和政治上的進(jìn)步，他嚴格要求自己。樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高政治理論水平，不斷增強政治敏銳性與鑒別能力，立足本職工作，以政治修養統領(lǐng)全局，增強大局觀(guān)念，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，團結同事，把握當前，認真完成組織或領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
二、工作能力方面
該同志在教學(xué)過(guò)程中，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，做到怎樣才能教好。根據學(xué)生的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，積極采取相應的對應措施。教學(xué)中，積極探討科學(xué)的學(xué)習方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。提高了學(xué)生學(xué)習知識的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習的效率。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的.有意注意，使其保持相對穩定性，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。為了提高教學(xué)質(zhì)量，該同志做好課后輔導工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，抓好了學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還做好了對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、出勤方面
該同志嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，維護了學(xué)校的規章制度。同時(shí)處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，對學(xué)校的本職工作盡職盡責。在今后的教育教學(xué)工作中該同志一定會(huì )加倍努力，積極轉變教學(xué)觀(guān)念，開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、勇于實(shí)踐。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，切實(shí)轉變教育教學(xué)思想，他將更嚴格要求自己，努力工作，對自己的素質(zhì)要求更高。本人熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。
四、教學(xué)成績(jì)方面
該同志平時(shí)虛心請教有經(jīng)驗的老師，同時(shí)積極參加教研活動(dòng)。從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在班級管理上，積極地盡可能創(chuàng )造條件讓班級學(xué)生自行舉辦活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，鍛煉學(xué)生的意志，同時(shí)端正學(xué)生的態(tài)度�，F在該同志也進(jìn)一步采取措施，集中學(xué)生上課的注意力。對回答精彩的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P。很多上課應該注意的問(wèn)題，他還在學(xué)習中，應該一節比一節更完善。任教班級期末考試在片區排名第一。
五、其他方面
該同志始終把學(xué)習放在突出位置，堅持理論學(xué)習與實(shí)際工作相結合原則，用黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本經(jīng)驗指導實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題。他在生活中發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)，從自身做起，從身邊的小事做起，同時(shí)端正心態(tài)，樹(shù)立遠大理想。在近三年的年度考核中均為合格，未受到任何處分。
教師現實(shí)表現材料8
XX，女，1976年12月出生，本科學(xué)歷，1998年9月參加教育工作，現任XX鎮XX初中專(zhuān)職音樂(lè )教師至今。該同志的現實(shí)表現：
一、政治素質(zhì)較高
該同志具有較高的政治素質(zhì)和理論素養。能夠認真學(xué)習鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導不動(dòng)搖，在思想和行動(dòng)上與各級黨委、政府保持高度一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，遇事沉著(zhù)冷靜，從容以對，碰到困難善于思考、迎難而上，從不向困難低頭。處事既原則又靈活，大事講原則，小事講風(fēng)格，嚴于律已、寬以待人。清政廉潔、克已奉公。
在工作中，能識大體、顧大局，組織安排任何工作都樂(lè )意接受并努力干好，從不計個(gè)人得失，從不以權謀私，她干教育三十年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，帶頭貫徹執行黨的教育方針、政策、法規，積極投身中國教育改革的浪潮，勇于探索，敢于創(chuàng )新，在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，她立下了汗馬功勞。
二、為人正直，辦事公道
該同志心胸寬廣，作風(fēng)正派，待人誠懇，辦事公道，性格開(kāi)朗，和藹可親，平易近人，作風(fēng)民主，為人厚道，富有朝氣，其群眾基礎好，善于調動(dòng)各方面的積極因素，形成工作合力，推動(dòng)工作的順利開(kāi)展。憑借其以身作則、身先士卒的工作作風(fēng)在教師中享有較高的威望。
三、業(yè)務(wù)精湛，業(yè)績(jì)顯著(zhù)
該同志參加教育工作以來(lái)，以教育為已任，愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，任音樂(lè )教師時(shí)，認真鉆研教材，積極探索課堂教學(xué)方法，積極參加各種教學(xué)業(yè)務(wù)培訓和教改課題研究。
勤于思考、敢于創(chuàng )新、勇于實(shí)踐，在合作初中工作期間，20xx年—20xx年執導多屆學(xué)生參加X(jué)X市教育局舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)節合唱獨唱舞蹈等比賽，均榮獲中學(xué)組指導二等獎和優(yōu)秀指導老師獎以及優(yōu)秀指揮獎等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx年獲XX市職工職業(yè)技能大賽“新課程課堂教學(xué)”決賽三等獎;20xx年以來(lái)所帶的兩個(gè)班級均獲得優(yōu)秀班主任稱(chēng)號;20xx年9月被XX市教育局授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx年12月獲XX市“十二五”時(shí)期“教學(xué)骨干”榮譽(yù)稱(chēng)號。
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