個(gè)人問(wèn)題整改報告范文
一、報告的特點(diǎn)
1、內容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)匯報工作，讓上級機關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對自己的工作進(jìn)行指導，所以，匯報性是“報告”的一個(gè)大特點(diǎn)。
2、語(yǔ)言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經(jīng)驗、體會(huì )，存在什么問(wèn)題，今后有什么打算，對領(lǐng)導有什么意見(jiàn)、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3、行文的單向性：報告是下級機關(guān)向上級機關(guān)行文，是為上級機關(guān)進(jìn)行宏觀(guān)領(lǐng)導提供依據， 一般不需要受文機關(guān)的批復， 屬于單向行文。
4、成文的事后性：多數報告都是在事情做完或發(fā)生后， 向上級機關(guān)作出匯報， 是事后或事中行文。
5、雙向的溝通性：報告雖不需批復，卻是下級機關(guān)以此取得上級機關(guān)的支持 指導的橋梁；同時(shí)上級機關(guān)也能通過(guò)報告獲得信息， 了解下情， 報告成為上級機關(guān)決策指導和協(xié)調工作的依據。
二、個(gè)人問(wèn)題整改報告范文（精選14篇）
報告的用途逐步擴大，用于新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、投融資、公司發(fā)展規劃、年度發(fā)展等方面。下面是小編收集整理的個(gè)人問(wèn)題整改報告范文（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人問(wèn)題整改報告1
通過(guò)近日的學(xué)習教育和深入思考，我個(gè)人對紀律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識�，F在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、服務(wù)意識不強。表現在：在對商場(chǎng)的管理中，沒(méi)有很好的去幫助員工更多的去了解有關(guān)業(yè)務(wù)知識，只是在員工詢(xún)問(wèn)時(shí)才會(huì )進(jìn)行解答。
2、效率意識不強。表現在：有時(shí)會(huì )出現對工作拖拉的情緒，有的工作沒(méi)有很好的去堅持，只是在初期搞得如火如荼過(guò)一段時(shí)間后就沒(méi)有再去做。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決。認為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、紀律松散。表現在：有時(shí)因為家里的原因會(huì )臨時(shí)電話(huà)請假，在公司組織的活動(dòng)鍛煉有時(shí)會(huì )遲到不能夠按照領(lǐng)導要求的時(shí)間到達。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間，自已結合理論學(xué)習，對自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀(guān)上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于上網(wǎng)瀏覽、看報，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)少。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，我不用先急著(zhù)干，害怕自己先做做不好。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負擔。
三、今后的整改措施
1、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。紀律教育學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松，強化個(gè)人紀律觀(guān)念，遵守公司規章制度，無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，努力做到對企業(yè)負責。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習，工作要講究方法，注重實(shí)際，加強自己工作能力和修養，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、隨時(shí)隨地的將公司的“三個(gè)善待”表現在行動(dòng)上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以一個(gè)管理人員的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態(tài)度對待工作，對待每一個(gè)人。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，扎實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥獭?/p>
以上是我對自身紀律存在的問(wèn)題和整改措施的總結，如有不妥之處，請領(lǐng)導批評指正。
個(gè)人問(wèn)題整改報告2
這次，以“群眾路線(xiàn)”教育活動(dòng)為主題的民主生活會(huì )扎實(shí)、有效。起到了教育、和警示的作用，達到了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的宗旨。學(xué)校領(lǐng)導班子通過(guò)走訪(fǎng)、調查、談心等形式，了解到支部在班子建設和學(xué)校管理方面確實(shí)存在有一定的問(wèn)題和不足，這為我們下一步的工作明確了努力的方向。學(xué)校領(lǐng)導班子為修正自己的不足，扎實(shí)解決查擺出的每一個(gè)問(wèn)題，特制定以下整改措施：
1、多深入教學(xué)一線(xiàn)，了解實(shí)際情況，指導實(shí)際工作，解決實(shí)際問(wèn)題。多為師生辦實(shí)事、辦好事，解決師生普遍關(guān)心的疑難問(wèn)題。適時(shí)、適當地開(kāi)展一些有益于師生身心健康的文體活動(dòng)，促進(jìn)同事之間、師生之間、生生之間的團結協(xié)作，增強集體的凝聚力和學(xué)校的向心力，培養師生對學(xué)校的炙熱感情。
2、落實(shí)請銷(xiāo)假、內部查崗、學(xué)習培訓、業(yè)務(wù)考核、評優(yōu)評模等制度，通過(guò)制度管人、管事。均衡工作量，做到人人有事做，事事有人管。建立獎勤罰懶的激勵機制，以調動(dòng)一線(xiàn)教師的工作熱情，確保她們在公平、公正的制度下愉悅生活，舒心工作。
3、加大教學(xué)、教改、教研管理方面的投入和建設，珍惜教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)交流的機會(huì )。加強校際之間的交流和合作，汲納先進(jìn)的成功教學(xué)經(jīng)驗，提升我校教師的教學(xué)能力與水平，以促進(jìn)我校教學(xué)和教師的發(fā)展。
4、加強師德和師能的建設。引導廣大教師樹(shù)立“全心愛(ài)教、精心施教、科學(xué)執教”的信念，能力做一個(gè)有崇高追求、受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
5、樹(shù)立以教學(xué)為中心的服務(wù)理念，增強服務(wù)意識，改進(jìn)服務(wù)方式，規范服務(wù)行為，優(yōu)化教育、教學(xué)環(huán)境，保證事事有人管，真正服務(wù)一線(xiàn)教學(xué)。
6、聘用有素養和責任心強的門(mén)衛人員，以維護學(xué)校的形象和安全。同時(shí)利用校警值班、巡邏，加強校園及周邊治安，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園，還學(xué)校一片安全、安靜的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)秩序和師生的生命安全不受影響。
7、積極倡導全體教師厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，求真務(wù)實(shí)、潛心鉆研、實(shí)干創(chuàng )新，雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行、定了就辦、辦就辦好的工作作風(fēng)，不斷提高工作節奏，全面提高工作效率。
個(gè)人問(wèn)題整改報告3
自市委、市政府開(kāi)展整頓機關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)認真學(xué)習，發(fā)現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進(jìn)和提高�，F就對照市委作風(fēng)建設活動(dòng)要求，從思想上、工作上、學(xué)習上進(jìn)行了自查。
一、存在的問(wèn)題
一是學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠。對學(xué)習的要求不夠高，學(xué)習的內容較淺，學(xué)習的范圍較窄，系統性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。主要表現在：一方面，學(xué)習的自覺(jué)性不強。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，而對其他學(xué)習的主動(dòng)性不夠；另一方面，學(xué)習的鉆勁不夠。學(xué)習過(guò)程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì )內涵，全面貫徹；第三，學(xué)習重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認真把握學(xué)習重點(diǎn)，但求面面俱到，結果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以?xún)鹊氖�，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見(jiàn)其它同志工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之；有時(shí)自己認為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習，但學(xué)習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀(guān)點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
一是平時(shí)疏于學(xué)習。在知識結構日新月異的今天，不學(xué)習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學(xué)習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學(xué)習。理論知識的學(xué)習上也只滿(mǎn)足于看看黨報黨刊、聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞，讀讀書(shū)本，偏重于時(shí)事了解，而對于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線(xiàn)、方針、政策的學(xué)習和掌握，對于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習的主動(dòng)性不夠，對于學(xué)習制度堅持不夠，老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學(xué)習收效不大。
二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進(jìn)取意識不夠強，認為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標桿，讓自己朝著(zhù)目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀(guān)念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應著(zhù)眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會(huì )多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽(tīng)到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀(guān)念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。
三、整改措施
隨著(zhù)機關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問(wèn)題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
一是加強理論學(xué)習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統地學(xué)習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真學(xué)習黨的有關(guān)政策，在工作和學(xué)習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己，時(shí)刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
三是加強自身建設，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強大局意識、責任意識、憂(yōu)患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；時(shí)刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線(xiàn)，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時(shí)刻以樹(shù)立機關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
個(gè)人問(wèn)題整改報告4
“教育如鏡亦如窗”這句話(huà)真實(shí)的反映了教育實(shí)踐既像一面鏡子，又像一扇窗子，要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤試“督促之窗”；須展現“魅力之鏡”，巧開(kāi)“個(gè)性之窗”；多開(kāi)辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因為只有當教育如“鏡”亦如“窗”之時(shí)，才會(huì )達到事半功倍的育人效果。為此，我結合師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報告如下：
1、依法執教。作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項基本原則，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責，愛(ài)祖國、愛(ài)人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認真履行好自己的職責。
2、愛(ài)崗敬業(yè)。在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長(cháng)之目的。
3、熱愛(ài)學(xué)生。我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習活動(dòng)中免不了會(huì )出現這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯誤。在教學(xué)中，我本著(zhù)關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對待學(xué)生這一學(xué)生觀(guān)，時(shí)時(shí)用“為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心”提醒自己。當他們出現缺點(diǎn)或錯誤時(shí)，我從不一味的批評指責他們，而是從關(guān)心愛(ài)護的角度指出他們存在的問(wèn)題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，并自覺(jué)地改正。
4、嚴謹治學(xué)。在工作中我認真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的.目標。
5、團結協(xié)作。在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛(ài)互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng )建文明校園盡心盡力。
6、尊重家長(cháng)。為了實(shí)現“三位一體”的德育教育局面，使教育教學(xué)工作能圓滿(mǎn)完成，我采用“家校聯(lián)系本”、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種方式，積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，爭取家長(cháng)們對班級管理工作的支持與配合，共同探討教育孩子的可行方法。
7、廉潔從教。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(cháng)的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
8、為人師表。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū)，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。教育是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著(zhù)這樣或那樣的缺憾與不足。
自查不足如下：
一、存在的問(wèn)題
1、愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應付，逐漸放松了對專(zhuān)業(yè)的鉆研。
2、教育理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。
3、記政治學(xué)習筆記，總是從各類(lèi)報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿(mǎn)學(xué)校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學(xué)習時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習也是人到心未到。
4、理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表面現象，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究。由于每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠。
5、課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉，隨意性較強，而且缺乏生動(dòng)活潑性。
6、對學(xué)生嚴肅有余，親和不足。往往導致學(xué)生對我敬而遠之。
二、整改措施
針對以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益提高自己的教學(xué)水平。改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，自覺(jué)堅持每學(xué)期學(xué)習兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，觀(guān)看先進(jìn)的教學(xué)片斷，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉變觀(guān)念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識；加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
3、主動(dòng)參予教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)的現狀與策略，選定教學(xué)模式，制定教研方案，認真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一學(xué)期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
4、更新教育觀(guān)念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)后進(jìn)生。
總之，在今后的工作中，我會(huì )以模范老師為榜樣，努力學(xué)習，積極工作，加強修養，提升教育品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿(mǎn)意的教師。
個(gè)人問(wèn)題整改報告5
通過(guò)開(kāi)展整頓機關(guān)作風(fēng)活動(dòng)，我對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，針對自己工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、工作、學(xué)習等方面進(jìn)行了自查，邊學(xué)習、邊查擺、邊整改、邊提高�，F就自查情況作自我剖析如下：
一、存在問(wèn)題及主要原因
一是在學(xué)習上只求過(guò)得去，不愿下苦功。理論學(xué)習的重要性，應該說(shuō)是清楚的。但沒(méi)有為自己確立更高的標準，只要場(chǎng)面上過(guò)得去，工作上能應付得了就行了，沒(méi)有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了，不注重知識的全面性。
二是工作方法簡(jiǎn)單，研究問(wèn)題不深。認為上級部門(mén)或領(lǐng)導會(huì )有安排或指示，我不用先急著(zhù)干，做好自己份內的工作就好了。雖然有時(shí)在工作中也會(huì )對某個(gè)問(wèn)題作些調查分析和思考，但卻沒(méi)有抓住不放，深入下去進(jìn)行更深層次的探索和研究。
三是接待納稅人不夠熱情，為納稅人服務(wù)的理念還有待進(jìn)一步強化。身為稅務(wù)人員一言一行都代表稅務(wù)機關(guān)的形象，特別身處前臺征收崗位更應該熱情服務(wù)，為納稅人提供滿(mǎn)意服務(wù)。
二、整改措施
1、是加強學(xué)習，端正學(xué)風(fēng)。要通過(guò)組織推動(dòng)、教育引導，逐步在心中樹(shù)立“終身學(xué)習”的理念，實(shí)現學(xué)習的自愿化、經(jīng)�；�、制度化，學(xué)習能力、創(chuàng )新能力也要有一定的提高，思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平都要比以前有顯著(zhù)進(jìn)步，認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有明顯增強。
2、堅持理論聯(lián)系實(shí)際。勇于實(shí)踐，工作中多動(dòng)腦子想辦法，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，形成艱苦奮斗、真抓實(shí)干、團結協(xié)作、爭創(chuàng )一流的務(wù)實(shí)作風(fēng)。尤其需要進(jìn)一步苦練內功，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，在長(cháng)期的鍛煉中提高工作水平、工作質(zhì)量和工作效率。注重分析調研，認真探索新的經(jīng)濟形勢下開(kāi)展稅收工作的新規律、新方法。
3、自我加壓，改進(jìn)作風(fēng)。不折不扣地落實(shí)市局的各項政策及分局各項規章制度，切實(shí)減輕納稅人負擔。要清醒地認識自己，全面地分析自己，合理地定位自己，不要腹中無(wú)學(xué)、夸夸其談；不能志大才疏、怨天尤人，尤其需要進(jìn)一步苦練內功，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗。廉潔自律，堅持不為私心所擾，不為名利所累，嚴格執法，樂(lè )于奉獻，真正做到全心全意為人民服務(wù)，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣。
針對以上制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學(xué)習中，時(shí)時(shí)予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，幫助身邊的同志共同進(jìn)步。我相信，通過(guò)這次集中教育活動(dòng)，在領(lǐng)導和同志們的幫助下，通過(guò)自己的不懈努力，這些存在問(wèn)題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進(jìn)。
個(gè)人問(wèn)題整改報告6
通過(guò)學(xué)習文件和領(lǐng)導講話(huà)精神，結合工作實(shí)際對照自查，我對個(gè)人進(jìn)行了認真剖析，深刻感受到自己在學(xué)習、工作、生活中還存在很多問(wèn)題與不足，現對自己在思想、政治、工作等方面存在的缺點(diǎn)和不足提出如下整改措施。
一、個(gè)人存在問(wèn)題和不足
1、對黨的理論知識學(xué)習不夠，不深。在理論學(xué)習上存在浮燥情緒，在學(xué)習內容上，認為沒(méi)有業(yè)務(wù)知識更實(shí)用。在學(xué)習的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠，不能融會(huì )貫通到真正的在干中學(xué)和學(xué)中干。
2、在思想上還缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新意識。在思維方式上，有時(shí)習慣于憑經(jīng)往常經(jīng)驗考慮問(wèn)題，大膽探索的方式方法比較少。
3、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)、不夠深入、處理問(wèn)題有時(shí)有時(shí)還存在不妥之處，工作中還缺乏足夠的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。自我思想有時(shí)還存在。
二、根據以上的不足之處，提出下一步的整改措施：
1、努力強化學(xué)習，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。自己越來(lái)越注意到在當今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識與信息不斷更新的社會(huì )里，學(xué)習是提高自身素質(zhì)的第一要務(wù)，充分認識到，在當前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習，才能不被這個(gè)社會(huì )所淘汰，這不但要學(xué)習應具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識，還要學(xué)習更多的知識，目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅實(shí)的基礎。在學(xué)習的過(guò)程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問(wèn)題，還要強服務(wù)意識和責任意識，努力做一個(gè)有德有才的大家認可的機關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
2、不斷提高和改變工作思路，增強創(chuàng )新意識，提高工作水平。我現在從事的工作，會(huì )面臨許多新問(wèn)題，新矛盾和新內容，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng )新，提出新的思路和新見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng )一流。
3、要在工作中埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)機關(guān)干部的職責。樹(shù)立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說(shuō)多做”，把每一項工作做實(shí)做細做好，全面提高素質(zhì)。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情況，做到心中有數；說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。經(jīng)常反思自己，做到常學(xué)，常思，常用�？傊獙�(shí)實(shí)在在做人、高效率做事。
總之，今后我將在局領(lǐng)導和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規范。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐抡埥�；要用開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，靈活運用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
個(gè)人問(wèn)題整改報告7
開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)以來(lái)，我按照《關(guān)于深入開(kāi)展嚴肅工作紀律專(zhuān)項整治的通知》的總體部署，認真學(xué)習文件精神，結合學(xué)習內容、工作實(shí)際，在學(xué)習作風(fēng)，思想觀(guān)念、工作紀律、工作效能、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等方面逐項逐條進(jìn)行對照檢查，深刻剖析、認真反思，找出差距，圍繞查出的個(gè)人思想中和實(shí)際工作中的問(wèn)題和不足，制定整改措施，予以整改。
一、存在的主要問(wèn)題和不足
1、政治和業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習不夠。主要表現在對理論知識的學(xué)習不夠深入，學(xué)習內容單一，綜合學(xué)習不夠，特別是在時(shí)間上難以長(cháng)期保證。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學(xué)習，聯(lián)系實(shí)際不夠。滿(mǎn)足現狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新意識不夠。對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交付的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，未把工作做實(shí)、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決，工作沒(méi)有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
3、工作紀律不嚴謹，自我要求不嚴格。對單位紀律相關(guān)的規章制度學(xué)習不到位，遲到早退現象還時(shí)有發(fā)生，并錯誤地認為工作做好就可以，對遲到早退等紀律渙散的現象認識不到位，
二、存在問(wèn)題的主要原因
1、學(xué)習積極性不足，自覺(jué)性不高，主動(dòng)性不強，滿(mǎn)足于一知半解，在系統學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠。在工作的開(kāi)拓進(jìn)取上也就存在著(zhù)差距，這是自身存在諸多問(wèn)題和差距的一個(gè)重要根源。
2、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負擔。
3、自我約束力不強，在遵守紀律方面思想單一，僅僅認為遵守好紀律就夠了，沒(méi)有對自身要求過(guò)多，遵守紀律缺乏主動(dòng)性。
三、整改措施和努力方向
1、加強理論學(xué)習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我將繼續深入學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥�，提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強政治責任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹(shù)立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。
3、進(jìn)一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，不遲到早退，進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，增強紀律意識，做到自重、自省、自警、自勵。
個(gè)人問(wèn)題整改報告8
集中整治活動(dòng)進(jìn)入自查自糾階段以來(lái)，市民政局按照市委、市政府的部署，要求全局干部深入查擺問(wèn)題，并開(kāi)展民主評議，廣泛征求各界意見(jiàn)，并根據查擺出的問(wèn)題和收集的意見(jiàn)建議制定整改方案，采取有效措施切實(shí)進(jìn)行督查整改。在作風(fēng)整治的過(guò)程中我對自己一一進(jìn)行逐條對照檢查，按照自己職責范圍內的工作，認真針對工作中存在的突出問(wèn)題，從思想上、工作上、學(xué)習上進(jìn)行了自查，現就本人作風(fēng)整治的自查情況報告如下：
一、存在問(wèn)題和不足
�。ㄒ唬┰谒枷肷�，我思想穩定但不思進(jìn)取，放松了對自己的要求，缺乏積極進(jìn)取的主動(dòng)性。
�。ǘ┰诠ぷ髦�，我踏實(shí)高效但存在一定的死角。
�。ㄈ┰谏钌�，我耿直正派但存在老好人現象，不愿對其它同事提出存在的個(gè)人意見(jiàn)和建議。
二、存在問(wèn)題的原因
上述在思想、工作、作風(fēng)上暴露的一些問(wèn)題，雖然有一定的客觀(guān)因素，根本上有自身的主觀(guān)世界改造不夠，認識不深，主要有以下兩個(gè)方面的原因：
1、忙于事務(wù)，輕視學(xué)習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí)，不要求有多高的理論水平，缺乏學(xué)習的壓力感和緊迫感。從客觀(guān)上總是強調工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習之間的關(guān)系。
2、注重指導，輕于實(shí)踐。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，認為每一項工作都有專(zhuān)門(mén)的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。
3、重視安排，輕于要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒(méi)有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
三、整改承諾
1、加強理論學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅定性，通過(guò)加強理論學(xué)習，夯實(shí)自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線(xiàn)，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
2、牢記兩個(gè)務(wù)必。不斷加強黨性修養，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起高度責任心的長(cháng)城，自覺(jué)執行單位的各項規定，不要總考慮組織上給了我什么，時(shí)刻想著(zhù)我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
3、幾年來(lái)，本人在勤勤懇懇做事做人的基礎上，始終把經(jīng)濟發(fā)展，民生、民計工作作為一項重要內容放到突出的位置上來(lái)抓，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，真正為人民群眾辦實(shí)事，辦好事，不斷密切黨群、干群關(guān)系，堅決與一切不正之風(fēng)作斗爭，潔身自律，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，做一名無(wú)愧于民、無(wú)愧于黨的優(yōu)秀干部。
個(gè)人問(wèn)題整改報告9
開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)以來(lái)，本人積極參加了集中專(zhuān)題教育學(xué)習，認真自學(xué)了活動(dòng)中的相關(guān)學(xué)習資料。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步加深了對開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)的重要性和必要性的認識，充分認識到新形勢下開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題的極端重要性，牢固樹(shù)立了執政為民的意識，增強了加快發(fā)展的責任感和使命感，提高了廉潔從政的自覺(jué)性。根據省、市作風(fēng)整治辦的要求，本人認真回顧了自己在領(lǐng)導作風(fēng)假、浮、蠻方面的情況，進(jìn)行自我剖析，認真查找自身存在的不足和問(wèn)題，深刻剖析思想根源�，F就存在的問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的根源和整改措施匯報如下：
一、存在的問(wèn)題
一是深入基層調查研究不夠。平時(shí)坐在辦公室時(shí)間多，忙于具體的事務(wù)性工作多，深入基層調查研究少，一般下基層都是帶著(zhù)任務(wù)來(lái)去匆匆，多是以聽(tīng)匯報為主，對基層一些工作或問(wèn)題只是了解表面，沒(méi)有靜下心來(lái)，深入研究探討。調研時(shí)與領(lǐng)導交流的多，與具體工作人員溝通的較少，對分管工作關(guān)注的多，對其他工作接觸的少，也沒(méi)能更多地深入到基層中，與干部、群眾溝通思想、交流意見(jiàn)，為基層、為群眾排憂(yōu)解難。
二是工作的全面性不夠。從實(shí)際工作中看，在分管的工作上，自己肯于去動(dòng)腦筋、想辦法，工作中也不失有一些創(chuàng )新的舉措，能較好完成工作任務(wù)。但對其它工作，就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，看見(jiàn)其他同志工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之；有時(shí)自己認為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)際不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習，但學(xué)習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀(guān)點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。還是遵循著(zhù)過(guò)去的方式方法開(kāi)展工作，不敢過(guò)深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開(kāi)展。
四是高標準嚴要求做的不夠。按照《公務(wù)法》、《行政監察法》、《廉政準則》等要求，對照自己的工作和生活進(jìn)行自查，我認為作為紀委副書(shū)記，身處反腐前沿，必須嚴格要求自己，自覺(jué)遵守廉潔自律各項規定。平時(shí)注重加強自身建設，注重各種場(chǎng)合嚴格要求自己，管住自己，能夠堅持原則，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。但有時(shí)也有隨大流的思想，有時(shí)存在請吃和被請吃的現象
二、產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源
1、理論學(xué)習不夠深入。理論學(xué)習不夠重視，學(xué)習自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)習，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習停留一般化，學(xué)習專(zhuān)題不突出，針對性不強，一般通讀多，精讀少。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運用理論指導實(shí)踐的意識不強，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、開(kāi)展工作、提高工作水平。
2、宗旨意識不夠牢固。這些年，本人對自己的世界觀(guān)改造有所放松，認為自己已年過(guò)半百，世界觀(guān)已基本形成，再變也變不到哪里去，逐漸放松了世界觀(guān)的改造。為人民服務(wù)的宗旨在逐漸淡化，關(guān)心群眾疾苦的事情也做的較少。實(shí)踐使我認識到世界觀(guān)的改造是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)，千萬(wàn)不能放松主觀(guān)世界的改造。
三、整改措施及努力方向
1、堅定理想信念，強化公仆意識。不斷加強黨性鍛煉和黨性修養，堅定共產(chǎn)主義理想信念和走中國特色社會(huì )主義道路的信心，進(jìn)一步增強做好工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。進(jìn)一步樹(shù)立實(shí)事求是，無(wú)私奉獻，廉潔從政的思想，切實(shí)加強思想建設。進(jìn)一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟十分鮮明、立場(chǎng)十分堅定，敢說(shuō)、敢管，會(huì )說(shuō)、會(huì )管。進(jìn)一步增強宗旨觀(guān)念和公仆意識，不斷改進(jìn)個(gè)人工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，多深入基層，多調查研究。
2、加強自身建設，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強大局意識、責任意識、憂(yōu)患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作和單位的全面建設聯(lián)系起來(lái)，堅持高標準、嚴要求，努力做好各項工作，圓滿(mǎn)完成組織交辦的各項任務(wù)。
3、下基層重實(shí)效，增強履職能力。要注重深入實(shí)際，深入基層，搞好調研，努力掌握第一手材料，要開(kāi)展交心談心活動(dòng)，傾聽(tīng)群眾呼聲意見(jiàn)。要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、勇于實(shí)踐、大膽探索，努力探索新時(shí)期加強黨風(fēng)廉政建設和反_工作的新路子，以求真務(wù)實(shí)的精神，抓好各項工作的落實(shí)。要進(jìn)一步清理工作思路，找出薄弱環(huán)節，明確工作重點(diǎn)，使各項工作落到實(shí)處。
4、嚴格要求自己，做廉潔奉公的表率。要牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，時(shí)刻牢記領(lǐng)導就是服務(wù)，權力就是責任。嚴格遵守廉潔自律的各項規定，接受群眾的監督，抵制腐朽思想的侵蝕。要慎待小節、慎重交友。大力弘揚艱苦樸素、勤儉節約之風(fēng)，淡薄名利得失，堅決反對講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費。作為紀檢干部要有一種吃苦耐勞，樂(lè )于奉獻和無(wú)懼無(wú)畏的精神，使自己真正成為黨的忠誠衛士，人民群眾的貼心人。努力做到干工作腳踏實(shí)地，辦事情雷厲風(fēng)行，做勤勉敬業(yè)、勤政為民的模范。
通過(guò)此次自查自糾，本人充分認識到加強工作作風(fēng)紀律的重要性和緊迫性，今后一定要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以高度的政治責任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)事求是、真抓實(shí)干，艱苦奮斗、勤儉節約，發(fā)揚民主、顧全大局，切實(shí)樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、榮辱觀(guān)、權力觀(guān)和地位觀(guān)，形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)，爭做一名合格的黨員領(lǐng)導干部。
個(gè)人問(wèn)題整改報告10
開(kāi)展機關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學(xué)習、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，找出問(wèn)題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的�，F將剖析的主要狀況報告如下：
一、存在的主要問(wèn)題和不足
到辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導和同事的指導幫忙下，自身素質(zhì)得到提高，認真地完成各項工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、更新觀(guān)念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性；開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作潛力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，過(guò)于依靠科長(cháng)和主任，因此，工作上沒(méi)有大的起色。
二是學(xué)習積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習，對學(xué)習“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強；學(xué)習中滿(mǎn)足于“蜻蜒點(diǎn)水”，對有關(guān)政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀(guān)臆斷和經(jīng)驗去分析狀況、處理問(wèn)題；在理論學(xué)習上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴謹。表此刻：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有必須差距，文字校對工作中，有時(shí)出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底；對待工作不夠主動(dòng)、用心，往往是領(lǐng)導安排什么就干什么，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決；主動(dòng)思考工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地思考和研究，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、整改措施和努力方向
通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。
一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng )新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭創(chuàng )一流的觀(guān)念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng )新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創(chuàng )新意識貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎上不斷求新、求活；針對新?tīng)顩r、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學(xué)習、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統、準確地加強理論學(xué)習，努力打下堅實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結合、理論與實(shí)踐相結合的原則，確定學(xué)習中心，制定合理的學(xué)習計劃，確定學(xué)習中心議題，確保每一天拿出必須的時(shí)間用于學(xué)習，堅持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗；針對自己文字駕馭潛力不強、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際狀況，加強寫(xiě)作方法理論的學(xué)習研究。
三是進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該做的事不做；始終持續雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個(gè)細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，到達完美；進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭取早日到達辦公室獨當一面的要求。
個(gè)人問(wèn)題整改報告11
一、整改工作的指導思想和目標
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，努力把以人為本、服務(wù)師生貫徹落實(shí)到民主評議工作中。以落實(shí)整改為目標，以轉變作風(fēng)為根本，以群眾滿(mǎn)意為準則。
二、存在問(wèn)題及整改措施
存在問(wèn)題一：對學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護不夠
整改措施：
在教學(xué)中要樹(shù)立良好正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛(ài)生，教學(xué)相長(cháng)。教師要樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，應對每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，做做游戲，通過(guò)各種途徑來(lái)關(guān)心、愛(ài)護、走進(jìn)學(xué)生。
存在問(wèn)題二：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)
整改措施：
1、認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。
2、做事的時(shí)候，從多個(gè)角度思考問(wèn)題，有創(chuàng )意，對待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時(shí)刻改善工作方法，提高工作效率。
3、深化自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高教育理論。
4、堅持學(xué)習教育教學(xué)知識，多聽(tīng)課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
5、工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)行批評與自我批評，定期寫(xiě)好反思。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來(lái)嚴格要求自己。
存在問(wèn)題三：開(kāi)拓進(jìn)取意識不強
整改措施：
更新觀(guān)念，把握教育發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養，業(yè)務(wù)水平。隨著(zhù)教育改革的不斷深入，社會(huì )對學(xué)校的要求越來(lái)越高，作為校級領(lǐng)導，應具備淵博的學(xué)識和領(lǐng)導才干，更應有開(kāi)拓創(chuàng )新的競爭意識；作為公仆，應有孺子牛的精神，更應有千里馬的風(fēng)度。
個(gè)人問(wèn)題整改報告12
開(kāi)展“做xx人民好公仆”主題教育活動(dòng)是新形勢下我市加快率先崛起步伐的必然選取。近年來(lái)，我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展取得了顯著(zhù)成就，個(gè)性是招商引資、項目建設和產(chǎn)業(yè)集聚區建設可圈可點(diǎn)，全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展持續了好趨勢好態(tài)勢好氣勢。但也要看到，目前我市正處在負重爬坡、不進(jìn)則退的關(guān)鍵時(shí)期。加快兩個(gè)構建、實(shí)現率先崛起任重道遠。開(kāi)展這次主題教育活動(dòng)，就是要讓廣大黨員干部進(jìn)一步認清當前我市面臨的發(fā)展形勢，正確認識人民群眾在發(fā)展中的主體地位和作用，從而在實(shí)踐中更好地堅持黨的群眾路線(xiàn)，凝聚民心、匯集民力，最大限度調動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，“努力創(chuàng )造新優(yōu)勢，奮力實(shí)現新突破”，構成建立科學(xué)發(fā)展示范區、加快兩個(gè)構建、實(shí)現率先崛起的強大合力。按照市委統一組織安排，正在開(kāi)展的“做xx人民好公仆”主題教育活動(dòng)是新形勢下我市加快率先崛起步伐的必然選取，開(kāi)展“做xx人民好公仆”主題教育活動(dòng)，要突出主題，抓住關(guān)鍵。主題就是“做xx人民好公仆”；關(guān)鍵是“六要六不做”：一要甘當“好仆人”，不做“官老爺”；二要甘當“貼心人”，不做“冷面仆”；三要甘當“虛心人”，不做“酸秀才”；四要甘當“造福人”，不做“先富者”；五要甘當“吃虧人”，不做“沾光族”；六要甘當“清白人”，不做“名利奴”�！昂闷腿恕敝v的是擺正位置問(wèn)題，“貼心人”講的是增進(jìn)感情問(wèn)題，兩者是做一名好公仆的基本條件；“虛心人”講的是決策從哪里來(lái)的問(wèn)題，“造福人”講的是施策的重點(diǎn)問(wèn)題，兩者是做一名好公仆的努力方向；“吃虧人”講的是待人處事的修養問(wèn)題，“清白人”講的是做人的本分問(wèn)題，兩者是做一名好公仆的“防彈衣”�！昂闷腿恕�、“貼心人”解決了思想問(wèn)題，“虛心人”、“造福人”解決了實(shí)踐問(wèn)題，“吃虧人”、“清白人”解決了原則問(wèn)題，六者不可或缺，是一個(gè)有機統一整體，共同構成了做xx人民好公仆的核心資料。貫徹市局黨委對全體干警的要求，現已進(jìn)入查擺問(wèn)題和提出整改措施階段。按照查擺問(wèn)題工作的通知精神，對照重點(diǎn)查擺幾個(gè)方面的問(wèn)題，經(jīng)認真梳理，我主要在以下方面不足，需加以改善和提高。
一、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)習主動(dòng)性較差。平時(shí)總是拘于日常工作瑣事，除參加支隊組織的學(xué)習外，自覺(jué)學(xué)習黨的方針政策和業(yè)務(wù)知識少，以致在實(shí)際工作中遇到較復雜的問(wèn)題，不能理論和實(shí)踐結合起來(lái)，影響了工作效率的提高。
2、工作存在按部就班，滿(mǎn)足于現狀，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新意識�；嫉没际�，求穩怕亂，被動(dòng)工作多，創(chuàng )新工作少。缺乏大氣魄，不敢想大事，不求大作為，只求完成任務(wù)，不求精益求精。
二、整改措施
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高政治和業(yè)務(wù)技能。
要端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系。因特警工作是一項政策性、業(yè)務(wù)性強的一項工作，為此務(wù)必加強政治業(yè)務(wù)的學(xué)習。應制定學(xué)習計劃，除堅持支隊組織學(xué)習外，每個(gè)星期還應主動(dòng)抽出時(shí)間業(yè)務(wù)學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，熟練掌握與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規，加強自己在警務(wù)技能方面的理論學(xué)習做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，從而提高業(yè)務(wù)技能。
2、努力開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng )工作新局面
干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，這是對各種從業(yè)人員的基本要求，在工作中，如何做到“專(zhuān)”，這不僅僅是要做好本職工作，更重要的是致力于這一領(lǐng)域的探索改革與創(chuàng )新。這就要求在今后工作中認真履行工作職責，增強創(chuàng )新意識，進(jìn)一步更新觀(guān)念，學(xué)習老同志的工作經(jīng)驗，勤于思考，謹慎工作，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
3、改善工作作風(fēng)，提高工作效率
要克服官僚主義、形式主義作風(fēng)，堅持“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”的八字風(fēng)，樹(shù)立特警良好的社會(huì )形象。用心開(kāi)展以服務(wù)群眾、奉獻社會(huì )為宗旨，以群眾滿(mǎn)意為標準，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，努力做到態(tài)度要熱情，服務(wù)要周到、辦事要高效。堅持“特事特辦、一般事勤辦”從而提高工作效率。
通過(guò)在不斷的學(xué)習和工作實(shí)踐中，發(fā)現的問(wèn)題和毛病還有很多很多，在以后的工作和生活中不斷完善自己，要破除“與己無(wú)關(guān)”無(wú)所作為的思想，牢固樹(shù)立公仆意識、職責意識，要敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡責，立足本職崗位。全心全意為人民服務(wù)，認認真真把“做xx人民好公仆”落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，深入細想最深處。在平時(shí)的警務(wù)工作中，踏踏實(shí)實(shí)搞工作，兢兢業(yè)業(yè)求奉獻。是自己不落后于時(shí)代，時(shí)刻緊跟黨的思想，持續政治細想覺(jué)悟不掉隊！
個(gè)人問(wèn)題整改報告13
在"三講"教育活動(dòng)中，同志們給我提了許多寶貴的意見(jiàn)、建議和要求。我自己也結合多年來(lái)的思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了認真的反省、反思，基本找準了在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題及其表現和危害，分析了產(chǎn)生問(wèn)題的根源和解決問(wèn)題的辦法。在交心談心和民主生活會(huì )上，大家就如何抓整改，如何抓落實(shí)又給我提出了許多希望和要求�，F針對自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題提出如下整改措施，歡迎大家隨時(shí)給予監督，我將努力去兌現自己的諾言。
一、不斷增強理論學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性�？朔䦟W(xué)習上的自滿(mǎn)情緒
正確處理工作與學(xué)習的關(guān)系，制定學(xué)習計劃，盡可能多地擠出時(shí)間學(xué)習。并把學(xué)習理論、提高理論素養作為一個(gè)長(cháng)期的、嚴肅的政治任務(wù)來(lái)完成。在學(xué)習內容上，既注重馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習，又兼顧黨的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規、市場(chǎng)經(jīng)濟、金融稅務(wù)、黨史黨建、現代科技，領(lǐng)導科學(xué)，管理科學(xué)等相關(guān)知識的學(xué)習。從而拓寬知識面，填補某些知識空白。并在系統、全面、準確地掌握理論知識、學(xué)以致用、學(xué)用結合之下功夫，用科學(xué)理論武裝頭腦，學(xué)會(huì )運用馬列主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法判斷問(wèn)題，研究問(wèn)題，指導工作。
通過(guò)不斷的學(xué)習、實(shí)踐，既使自己的組組、協(xié)調、決策和駕馭復雜局面，解決賣(mài)際問(wèn)題的能力得到提高，領(lǐng)導方法、工作得到改進(jìn)，又使自己的政治敏銳性、政治鑒別力、政治洞察力得到增強。在理論逐步成熟的同時(shí)，使自己政治上也逐步走向成熟的同時(shí)，使自己政治上也逐步走向成熟。
二、自覺(jué)實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷增強公仆意識和群眾觀(guān)點(diǎn)。不爭強好勝。不爭功諉功，不追逐名利。
�。ㄒ唬�(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷加強自己的黨性鍛煉，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，視人民為父母，永遠做人民的公仆。始終把人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，人民不高興，人民答應不答應作為想問(wèn)題、作決策、抓落實(shí)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，作為人生最大的追求和最高的標準，永遠為人民的利益堅持好的，為人民的利益修正錯的。
�。ǘ┺D變工作作風(fēng)和思想作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，深入農村調查研究j傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，掌握工作的主動(dòng)權，盡可能地幫助基層和農民群眾解決一些實(shí)際困難。確因客觀(guān)條件而難以辦到的，也一定給基層和群眾一個(gè)答復。保證每年深入鄉鎮及其以下的學(xué)校、企業(yè)、農村調研的時(shí)間不少于三分之一。
�。ㄈ┣谇趹⿷�，任勞任怨，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)不講空話(huà)、大話(huà)、套話(huà)、官話(huà)：多做實(shí)際工作，多重實(shí)際效果，真正做到立黨為公、不爭權逐莉，淡泊名利、不爭功逐利，淡泊名利，嚴以律己、不爭待遇厚薄。改變過(guò)去說(shuō)得多落實(shí)得少的現象，努力"靠當好人民公仆。
�。ㄋ模┲v究工作方法，對同志多關(guān)心、體貼，對基層多理解、支持，既嚴格要求，又不橫加指責。
三、增強補位意識和協(xié)調、配合意識，努力當好配角。主動(dòng)搞好各方面的協(xié)調，自覺(jué)維護班子的團結
自覺(jué)擺正位置，盡力當好參謀助手，敢于負責，善于負責，真正承擔起常務(wù)副縣長(cháng)在工作中協(xié)調各方的重任。做到縣長(cháng)外出期間，無(wú)論有沒(méi)有交待，都主動(dòng)承擔起政府的全面工作和縣長(cháng)所分管的工作；其他副縣長(cháng)外出期間，也自覺(jué)地將他們所分管的工作承擔起來(lái)：縣長(cháng)和其他副縣長(cháng)在崗時(shí)，也將盡可能地參與和協(xié)調配合好縣長(cháng)和其。
個(gè)人問(wèn)題整改報告14
依照中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下5項整改措施：
1、堅持理想，堅定教書(shū)育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動(dòng)搖；理論要強。為此，我必須做到：切實(shí)加強黨教育理論學(xué)習。約束自己，認真整改；繼續培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現代教育觀(guān)。
2、轉變作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，一是從實(shí)踐中學(xué)，向同事學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、我必須踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，為學(xué)校謀發(fā)展，為同學(xué)們服務(wù)、為老師們服務(wù)。始終記住“學(xué)高為師，德高為范”這名句。
5、我還要繼續正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。
古語(yǔ)有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也�！碧ど现v臺身為人師已經(jīng)十幾年了，可以說(shuō)有淚水，也有歡笑，但更多的是收獲。我也由起初手忙腳亂地應付學(xué)生隨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題到后來(lái)的得心應手，慢慢地我覺(jué)得我不再是師長(cháng)，而是他們的知心朋友。這次備課班組織學(xué)習優(yōu)秀教師師德報告及教師“十不準”，細細聽(tīng)來(lái)，收獲更是不少，我對師德的含義也有了更深一層的體會(huì )。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(cháng)發(fā)展。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！闭f(shuō)的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。
尤其是在當前社會(huì )，教師的理想信念、道德情操、行為規范，甚至一言一行，對學(xué)生都會(huì )起典范作用，將直接影響到學(xué)生的健康成長(cháng)。教育工作不應是為教書(shū)而教書(shū)，更要以人為本、教書(shū)育人。作為教師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，尊重和信任學(xué)生，真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)，要做學(xué)生的良師益友。要注意“身教”的作用。應該以自己的實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生，學(xué)生從教師行為中辨別是非之道，由于教師與學(xué)生長(cháng)期相處，處于教育者的地位，在學(xué)生的心目中，教師應該是做人的表率，因而教師的思想、感情、言語(yǔ)、行動(dòng)對學(xué)生影響巨大，處處起著(zhù)耳濡目染，潛移默化的作用。另一方面由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們喜歡模仿、而認識和判斷又不完全成熟，所以，教師應處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己一定要做到，要求學(xué)生不做的，自己一定要自覺(jué)不做，在言語(yǔ)、儀表、作風(fēng)、品格、情操等方面，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
通過(guò)對各種教育法和道德法規的重溫，以及對自己言談舉止的深刻反省，我也深刻體會(huì )到自己平時(shí)教育教學(xué)工作中的不足：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。今后工作中要勇于創(chuàng )新，工作中一步一個(gè)腳印，把師德師風(fēng)落實(shí)在教學(xué)中。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿(mǎn)的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(cháng)，言傳身教、為人師表，努力在今后的工作中把自己培養成為一名優(yōu)秀合格的人民教師。
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