2021黨員黨性分析材料
黨性分析材料怎么寫(xiě)？
黨性分析材料也叫黨性分析報告，是以個(gè)人名義向黨組織報告自身黨性狀況的文書(shū)，屬報告一類(lèi)。是黨員圍繞一定時(shí)期的中心工作，結合自身的思想、工作實(shí)際情況，查找自己存在的問(wèn)題，并進(jìn)行分析和解決的材料。黨性分析報告既有別于一般的理論文章，也不同于述職報告、工作總結。它沒(méi)有固定的寫(xiě)作模式，一般由標題、正文、落款三部分構成。
標題
常見(jiàn)的寫(xiě)法有兩種：
�。�1）文種式標題：只寫(xiě)《黨性分析材料》即可；
�。�2）復合式標題：由正標題和副標題組合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素質(zhì)——XXX的黨性分析材料》。
正文
1.開(kāi)頭。簡(jiǎn)要介紹自己的基本情況、主要經(jīng)歷、思想動(dòng)態(tài)等。這部分要求簡(jiǎn)明扼要，點(diǎn)到即可。
2.主體。主體部分是黨性分析材料的核心，主要包括查擺存在的問(wèn)題、剖析思想根源、提出整改措施等內容。這部分由于內容多、涉及面廣，寫(xiě)作時(shí)可分條列項，"條"與"項"之間要注意內在邏輯關(guān)系的合理有序。
�。�1）查擺問(wèn)題與不足。思路可以歸納為"六查六看’：一查思想，看思想上行動(dòng)上是否與黨中央保持一致，理想信念、黨員意識和事業(yè)心、責任感強不強；二查宗旨，看群眾觀(guān)念牢不牢；三查作風(fēng)，看是否實(shí)事求是、真抓實(shí)干和干群關(guān)系、黨群關(guān)系是否密切；四查工作，看精神狀態(tài)好不好，是否做到團結奮進(jìn)、昂揚向上、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，完成年度任務(wù)和勝任本職工作好不好；五查廉政，看自身形象正不正，執行黨風(fēng)、行風(fēng)和廉政建設的各項要求好不好；六查紀律，看遵紀守法的模范作用好不好，組織紀律觀(guān)念強不強。這"六查六看"僅作為一般要求，每個(gè)黨員需要緊密聯(lián)系自身實(shí)際進(jìn)行查擺，離退休黨員和學(xué)生黨員查工作、查廉政兩項不作要求。
�。�2）剖析思想根源。對自身存在問(wèn)題的分析要有針對性，要與查找的主要問(wèn)題相對應，不能錯位；分析問(wèn)題要深入，不避重就輕，不敷衍了事，要多層面、多角度地進(jìn)行分析，弄清為什么會(huì )有這樣的'問(wèn)題，它是怎樣產(chǎn)生的，產(chǎn)生的問(wèn)題經(jīng)歷了哪些變化，表現出了哪些具體的行為特點(diǎn)等。
�。�3）提出整改措施與思路。對存在的問(wèn)題和不足，有針對性地提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線(xiàn)方針、民主決策、群眾路線(xiàn)、勤政廉潔等方面有新的、具體的、可操作性的打算，把整改的措施真正落到實(shí)處。
落款
一般落款寫(xiě)分析人所在單位、姓名和寫(xiě)作日期。
注意事項：
要多寫(xiě)問(wèn)題少寫(xiě)成績(jì)；多寫(xiě)教訓少寫(xiě)經(jīng)驗；多找主觀(guān)原因少找客觀(guān)原因；多講自己的責任少講他人的責任；多寫(xiě)具體整改措施和努力方向少寫(xiě)單純表態(tài)式的原則話(huà)。
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2021黨員黨性分析材料（精選5篇）
黨性分析是一個(gè)非常嚴肅的課題，作為一個(gè)黨員和黨員干部，你既然愿意成為一名中國共產(chǎn)黨黨員，有這種理想信念和政治追求，就應該有黨性修養，就必須講黨性，每個(gè)人都無(wú)例外。下面是小編整理的2021黨員黨性分析材料（精選5篇），希望你喜歡！
黨員黨性分析材料
開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，我受到的思想教育很大，內心感慨很深，進(jìn)一步增強了發(fā)揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。對照創(chuàng )先爭優(yōu)目標和要求，結合當前重點(diǎn)工作和自身思想工作作風(fēng)實(shí)際，現進(jìn)行如下黨性分析。
一、存在的突出問(wèn)題：
1、政治思想上有差距；
我對建設有中國特色社會(huì )主義，對黨的路線(xiàn)、方針、政策是堅定擁護，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。平時(shí)認為只要政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，沒(méi)有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來(lái)，沒(méi)有用正確的理論改造主觀(guān)世界和分析解決自身工作中碰到的新問(wèn)題、新情況。在政治思想上學(xué)習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不留意不關(guān)注，也沒(méi)有認真的學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問(wèn)題，缺乏政治的敏銳性，特別是在工作中，由于認為自己只是一個(gè)小小的社區工作人員，所以看問(wèn)題和做事情過(guò)于片面，也沒(méi)有站在全局的角度思考問(wèn)題解決問(wèn)題，不利于自身工作的提高。
2、深入學(xué)習上有差距。
在平時(shí)的工作中，我雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，但總感到在學(xué)習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習當作一種責任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。
2、工作作風(fēng)上有差距。
有自我滿(mǎn)足情緒，只安于表面，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作作風(fēng)和工作熱情還不能很好的適應形勢發(fā)展的要求，安于現狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)，工作爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的意識不強，不能夠很好的創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。
3、創(chuàng )新意識上有差距。
對新知識、新技術(shù)的學(xué)習上熱情不夠。沒(méi)有高標準、高目標要求，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，還有待于進(jìn)一步加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)工作能力。主要是認為只要業(yè)務(wù)目標任務(wù)完成了，工作目標就實(shí)現了，導致開(kāi)拓創(chuàng )新思路不寬、工作積極性不高，工作標準上有時(shí)不夠嚴格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源：
1、先進(jìn)性標準不高，認為工作只要過(guò)得去就行，沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣，學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強。對知識的學(xué)習沒(méi)有引起足夠的重視，只滿(mǎn)足完成本職工作，領(lǐng)導怎么說(shuō)就怎么干，被動(dòng)地去學(xué)習，而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習，理解性地學(xué)習。
2、在工作中，總覺(jué)的自己只要完成本職工作，不出問(wèn)題，就滿(mǎn)足了，本職以外的、領(lǐng)導不安排的不管不問(wèn)，有與己無(wú)關(guān)的思想。工作干勁沒(méi)有持久性，開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取的意識不強。
3、業(yè)務(wù)用的著(zhù)就學(xué)一點(diǎn)，用不上的就敷衍且學(xué)的不牢、理解的不透，鉆的不深，不愿過(guò)多過(guò)深地去研究業(yè)務(wù)，有滿(mǎn)足于一般的思想。
4、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力
三、改進(jìn)措施：
針對自身的問(wèn)題和不足，在以后的工作中，我一定做到以下幾點(diǎn)：
1、要更一步加強政治學(xué)習，使自己的理論知識更加系統化、全面化，努力提高自己的政治修養和道德水平；
2、加強個(gè)人的業(yè)務(wù)水平、提高自身修養，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，把學(xué)習當成自己的終身事業(yè)，從理論上充實(shí)自己，武裝自己，使之更好的用于實(shí)踐中去。提高為居民服務(wù)的水平，提高居民對社區服務(wù)的滿(mǎn)意度評價(jià)；
3、加強批評與自我批評，虛心向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習，保持優(yōu)良的工作作風(fēng)和品質(zhì)；
4、同事之間多溝通、多交流，相互協(xié)助，共同為社區的發(fā)展貢獻力量。
今后，我將在社區黨支部的領(lǐng)導和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周?chē)�，明確思想，端正態(tài)度，廉潔奉公，遵紀守法，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽創(chuàng )新，使自己在各個(gè)方面都有長(cháng)足的進(jìn)步，更加符合一個(gè)優(yōu)秀黨員的標準。
2021黨員黨性分析材料
近年來(lái)，自己基本能按照黨員領(lǐng)導干部的要求，自覺(jué)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策，始終把握全縣改革發(fā)展穩定的大局，圍繞經(jīng)濟建設中心開(kāi)展工作，為推進(jìn)我縣經(jīng)濟社會(huì )的持續健康發(fā)展做了一定工作。
自開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)深入系統地學(xué)習，自己的認識水平得到了提高，理想信念更加堅定，增強了解剖自身問(wèn)題、改正自身不足的信心和決心。對照《黨章》、“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”的要求，聯(lián)系全縣改革發(fā)展穩定的大局、干部群眾的意見(jiàn)建議以及自身的思想和工作實(shí)際進(jìn)行檢查，發(fā)現自己離黨組織和人民群眾的要求還存在一些差距。
一、主要問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲W(xué)習理論、改造世界觀(guān)存在差距。一是理論學(xué)習的自覺(jué)性還不夠高。沒(méi)有堅持始終將理論學(xué)習放在首位，工作相對較輕松時(shí)，學(xué)習抓得扎實(shí)；工作量大時(shí)間緊張時(shí)，沒(méi)有注意擠時(shí)間學(xué)習，未做到以高度的自覺(jué)性和政治責任感持之以恒地抓好學(xué)習。二是理論學(xué)習的系統性不強。學(xué)習中存在實(shí)用主義傾向，自己主要抓組織人事工作，對黨建理論、干部人事工作理論、規定的學(xué)習抓得緊些，學(xué)得深透一些，而對其他工作諸如經(jīng)濟管理、現代科技、工農業(yè)生產(chǎn)等方面，僅從把握黨的方針政策方面去學(xué)習，深入系統地鉆研不夠，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系還缺乏系統把握。三是改造世界觀(guān)的主動(dòng)性還不夠強。沒(méi)有經(jīng)常性地自覺(jué)運用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。沒(méi)有融會(huì )貫通地把學(xué)來(lái)的東西運用于指導工作實(shí)踐，在工作實(shí)踐中深入思考總結得不夠，對發(fā)現的問(wèn)題也容易放過(guò)，未能及時(shí)梳理撰寫(xiě)理論文章，用以指導自己的實(shí)踐和啟發(fā)他人。
�。ǘ┳谥加^(guān)念樹(shù)得不夠牢固，與群眾的愿望存在差距。一是關(guān)心群眾疾苦、解決群眾具體困難方面做得不夠。對干部的思想及工作狀況、身心健康關(guān)心不夠，沒(méi)有做到經(jīng)常深入干部中交心談心，對他們的所思、所盼了解不多，對他們關(guān)心的問(wèn)題解釋不夠透徹，解決不夠及時(shí)，除了及時(shí)組織落實(shí)干部生病看望、科級干部定期健康檢查制度外，對干部監督管理、教育培訓、家庭困難等方面的問(wèn)題未及時(shí)建立健全保障機制。對基層困難群眾，除了平時(shí)走訪(fǎng)慰問(wèn)，送點(diǎn)農用物資、生活必須品并給予適當接濟外，未能站在一個(gè)縣級領(lǐng)導干部的高度出謀劃策，沒(méi)有很好地結合分管工作實(shí)際抓好助民增收、促進(jìn)發(fā)展、構建和諧社會(huì )長(cháng)效機制的建立，確保扶貧扶智長(cháng)期見(jiàn)效。二是聯(lián)系群眾依靠群眾的觀(guān)念不強。在工作中未做到廣泛深入地發(fā)動(dòng)群眾提意見(jiàn)和建議，未能很好地汲取群眾的智慧和營(yíng)養，未能認真學(xué)習總結和利用群眾創(chuàng )造的新鮮經(jīng)驗。在制定工作思路、解決問(wèn)題時(shí)，了解群眾意愿、集中群眾智慧、傾聽(tīng)群眾呼聲不夠，一些工作未能及時(shí)反映群眾的愿望和要求。
�。ㄈ┕ぷ鲊乐敿氈虏粔�。xx年x月x日，縣委研究將x名任副科級時(shí)間不滿(mǎn)兩年的干部提任正科級職務(wù)，自己對破格提拔應報告上級黨委組織部門(mén)這一規定雖然知道，但認為以往就沒(méi)嚴格執行，所以就簡(jiǎn)化了程序，在縣委研究前沒(méi)有提出建議，也沒(méi)有報告上級黨委組織部門(mén)，導致縣委研究任用了這些干部，最后被上級部門(mén)責成進(jìn)行了糾正。這一事件給市委組織部、縣委都造成了不良影響。
�。ㄋ模╅_(kāi)拓創(chuàng )新不夠，與現實(shí)工作要求存在差距。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟形勢的發(fā)展，客觀(guān)條件的變化，我的思想觀(guān)念也得到了進(jìn)一步的更新，但與時(shí)代要求、現實(shí)工作需要還不相適應，具體體現在以下兩個(gè)方面：一是沒(méi)有完全按照建立完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的要求，深入研究黨建工作方法，對當前形勢下干部隊伍建設、黨的基層組織建設、黨員隊伍建設中出現的新問(wèn)題、新矛盾把握不準，因地制宜開(kāi)展工作的方法、抓手不多，特別是在科學(xué)考核干部政績(jì)方面做得不夠好，導致有的工作措施與客觀(guān)條件要求不相符合，使得黨建工作在推動(dòng)經(jīng)濟建設中的力度不大，效果不夠明顯。二是干部人事制度改革步子邁得不夠大。干部人事工作直接涉及到干部的成長(cháng)和個(gè)人的切身利益，本人有求穩怕亂的思想，對過(guò)去一些已不適應當前形勢要求的管理辦法、制度，只是摸著(zhù)石頭過(guò)河，試著(zhù)干，未能大刀闊斧地興利除弊。
�。ㄎ澹┴瀼孛裰骷兄谱龅貌粔�，與組織和群眾要求存在差距。主要是發(fā)揚民主不夠充分，貫徹民主集中制的自覺(jué)性存在差距。一是有時(shí)對下級說(shuō)話(huà)口氣硬，難以令人接受。特別是自己認為有道理、是正確的的時(shí)候，說(shuō)話(huà)就語(yǔ)氣重，甚至不容商量，容易給人一種高高在上的感覺(jué)。二是在縣委班子討論問(wèn)題時(shí)，聽(tīng)書(shū)記、副書(shū)記的比較多，主動(dòng)地徹底地發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)不夠，特別是對與自己工作聯(lián)系不大的工作內容發(fā)表意見(jiàn)更少些。三是在民主生活會(huì )上，對上級、對班子成員及下屬的批評打不開(kāi)情面，點(diǎn)到為止，觸及要害觸及靈魂的不多。
�。┰诹疂崗恼矫娲嬖诓蛔�，執行黨風(fēng)廉政建設責任制不夠到位。自我要求不夠嚴格。在出差下基層時(shí)，有接受超標準接待的現象，自己沒(méi)有堅決制止，也沒(méi)有付生活費；公務(wù)接待也有超標準現象，有時(shí)還接受過(guò)基層同志贈送的土特產(chǎn)；有時(shí)參與了一些不應參加的宴請，有時(shí)有公車(chē)私用沒(méi)交費的現象。作為組織部長(cháng)，自己對組工干部的教育管理還不夠嚴格到位，約束機制不夠健全，導致xx年部?jì)葌�(gè)別干部出現有損黨員干部的行為，我應當負教育管理不力的主要責任。
二、原因剖析
�。ㄒ唬├碚摴Φ撞簧�，是導致黨性黨風(fēng)存在問(wèn)題和差距的根本原因。馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，是經(jīng)實(shí)踐檢驗證明的科學(xué)理論，是我們改造主觀(guān)世界的有力思想武器。由于沒(méi)有學(xué)深學(xué)透科學(xué)理論，對于其實(shí)質(zhì)、立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)理解不深，就不能做到及時(shí)改造自己的主觀(guān)世界，及時(shí)校正自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；沒(méi)有學(xué)深科學(xué)理論，就不能很好地運用理論指導工作實(shí)踐，不能在實(shí)踐中大膽開(kāi)拓創(chuàng )新，推進(jìn)各項工作。
�。ǘ┘訌婞h性鍛煉不夠，是導致黨性黨風(fēng)存在問(wèn)題和差距的重要原因。加強黨性鍛煉，就是要用馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義和科學(xué)社會(huì )主義思想武裝自己，努力使自己始終保持工人階級的先鋒隊性質(zhì)，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。由于加強黨性鍛煉不夠，自我要求的尺度就放寬了，在工作和生活中加強自我教育、自我批評和不斷反省自己的自覺(jué)性就不夠高，時(shí)常自我感覺(jué)良好，不能及時(shí)檢查自身不足，達到不斷完善自我的目的；由于加強黨性鍛煉不夠，積極主動(dòng)深入基層聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)不多，在工作方法、思想方法上因循守舊的多，憑經(jīng)驗、憑感覺(jué)、用老辦法辦事的時(shí)候就多，開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新的意識不強，廉潔自律的標準也不夠高。
�。ㄈ┤罕娪^(guān)念樹(shù)立不牢，是導致黨性黨風(fēng)存在問(wèn)題和差距的直接原因。馬克思主義認為，群眾是真正的英雄，我有時(shí)卻認為自己能干，自我感覺(jué)良好，有時(shí)批評人不注意方式方法，沒(méi)有考慮對方的接受程度，有時(shí)甚至把固執己見(jiàn)當成是堅持原則。自己雖然牢記中國共產(chǎn)黨要始終代表廣大人民群眾的根本利益的要求，但在實(shí)踐中，對如何代表、怎樣代表領(lǐng)悟得不深，把握得不準，理解存在片面性、表面化，因而導致關(guān)心群眾疾苦的行動(dòng)僅體現在走訪(fǎng)慰問(wèn)，力所能及地送一些物資、現金解決少數群眾的燃眉之急，卻沒(méi)有從根本上尋找解決問(wèn)題的辦法措施，沒(méi)有在建立健全惠及大部分群眾的惠民利民機制上下功夫。
三、今后努力方向
我今后要認真落實(shí)“公道正派從我做起，嚴謹務(wù)實(shí)帶動(dòng)他人”這一自己提出的箴言口號，做到以下幾個(gè)方面。
�。ㄒ唬⿵娀K生學(xué)習意識，不斷提高理論水平和實(shí)踐能力。在新形勢下，新事物、新矛盾、新問(wèn)題、新情況層出不窮，對我們的政策理論水平和工作能力提出了新的挑戰和新的要求，如拘泥于現有知識水平，就難以適應新形勢和新任務(wù)的需要，推進(jìn)各項工作的深入開(kāi)展。因此，自己一定要大力發(fā)揚我黨理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)，堅持不懈地以發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )新的精神，按照“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”的要求，認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力提高自身素質(zhì)。
�。ǘ⿵娀瘓陶䴙槊褚庾R，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，決定了我們黨的領(lǐng)導干部必須按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，始終把代表最廣大人民的根本利益作為自己一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此，自己今后要著(zhù)眼實(shí)踐黨的宗旨，堅持執政為民，樹(shù)立正確的權
力觀(guān)，堅持一切行動(dòng)從維護和發(fā)展群眾利益出發(fā)，堅持一切為了群眾，把群眾的冷暖放在心上，把群眾的利益放在第一位，把滿(mǎn)足人民群眾的需求作為第一追求，時(shí)刻想群眾之所想，急群眾之所急，多深入群眾聽(tīng)取民聲，了解民情，解決民憂(yōu)；把群眾擁護不擁護，高興不高興，答應不答應，贊成不贊成，作為想問(wèn)題、辦事情的第一信號，誠心誠意為群眾辦實(shí)事、辦好事。具體到組織工作來(lái)講，就是要嚴格按照“對己清正，對人公正，對內嚴格，對外平等”的要求，牢固樹(shù)立“公道正派”的核心價(jià)值理念，在干部工作中不謀私利，在干部問(wèn)題上不徇私情，在干部任免上不存私心，在干部方案上不揣私貨，身先士卒，做好表率，堅決整肅組織工作中的不正之風(fēng)。
�。ㄈ⿵娀呜熑我庾R，鍥而不舍地圍繞“發(fā)展第一要務(wù)”開(kāi)拓創(chuàng )新。按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，堅定不移地同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持高度一致，堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策。突破舊思想、舊觀(guān)念的束縛，樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確政績(jì)觀(guān)，開(kāi)拓創(chuàng )新，大力發(fā)揚創(chuàng )新精神，時(shí)刻走在時(shí)代的前列。當前，我國的改革正處在攻堅階段，新情況、新問(wèn)題很多，熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題很多，黨建工作面臨許多嶄新的課題，這就更有待于用改革的精神悉心研究，大膽探索，勇于實(shí)踐。我們要抓住黨建和干部工作中的薄弱環(huán)節，重點(diǎn)突破，全面推進(jìn)，不斷開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
�。ㄋ模⿵娀o律意識，不斷規范自己的`言行。一切從黨的利益出發(fā)，正確處理局部與全局、眼前與長(cháng)遠、個(gè)人與集體的關(guān)系，講團結，不計較個(gè)人得失，嚴以律己，寬以待人，以純潔的黨性，堅定的信念，求得政治上的統一；恪守黨的規范，遵守黨的紀律，維護縣委權威，不斷增強班子凝聚力和戰斗力。認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，切實(shí)樹(shù)立廉政觀(guān)念，強化廉政意識；弘揚正氣，理直氣壯地抵制各種不良傾向；強化自我修養與改造，做到“五慎”、“四不亂”，即慎初、慎微、慎獨、慎交、慎側，腿不亂走、手不亂伸、嘴不亂吃、筆不亂批；自覺(jué)接受黨內監督、群眾監督、法律監督和其他外部監督，遵紀守法，廉潔從政，自覺(jué)樹(shù)立黨員干部的良好形象。
最新黨員黨性分析材料
黨性是黨的靈魂，是黨員素質(zhì)的根本。它決定著(zhù)黨員的面貌，反映著(zhù)黨員的形象，關(guān)系著(zhù)黨的事業(yè)的興衰成敗。共產(chǎn)黨員應“日三省晉身”，不斷錘煉黨性，時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性。
一、主要優(yōu)點(diǎn)
�。ㄒ唬┕瘫緩娀�，始終堅持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗不動(dòng)搖。把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為立身處世、錘煉德操、成就事業(yè)的基石、航標，徹底根除“共產(chǎn)主義希望渺茫，社會(huì )主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義根深蒂固，個(gè)人主義實(shí)實(shí)在在”等偏激觀(guān)點(diǎn)和錯誤認識，牢固樹(shù)立馬克思主義的政治觀(guān)點(diǎn)、政治原則，將共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義信念扎根心底，養成見(jiàn)微知著(zhù)，胸懷全局的政治鑒別力和政治敏銳性，時(shí)時(shí)講政治、講大局，處處用唯物辯證法的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法認識、分析和解決教育改革和發(fā)展中的各種問(wèn)題。
�。ǘ⿲�(shí)踐宗旨，始終堅持全心全意為人民服務(wù)。作“三個(gè)代表”重要思想的堅定貫徹者、具體落實(shí)者和忠實(shí)實(shí)踐者，堅持立黨為公，執政為民；把人民擁護不擁護、高興不高興、贊成不贊成、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為判斷是非、決定取舍和立行事的最高標準，把實(shí)現好、維護好和發(fā)展好群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。一是強力推進(jìn)教育改革。站在黨和人民的立場(chǎng)上，旗幟鮮明地支持改革，無(wú)私無(wú)畏地投身改革，大刀闊斧地實(shí)施改革，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，為民謀實(shí)惠，為黨聚民心。解放思想，實(shí)事求是，把發(fā)展作為硬道理，認真貫徹落實(shí)“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷，積極推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)體制、評價(jià)機制、新課程改革、人事制度和分配機制等方面的創(chuàng )新，推動(dòng)岳池教育事業(yè)的持續快速健康發(fā)展。二是為人民辦實(shí)事。用科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確政績(jì)觀(guān)作指導，增地擴容加快學(xué)校硬件建設，保證學(xué)生進(jìn)得來(lái)；狠剎“四種歪風(fēng)”、弘揚“五種精神”，實(shí)施“名師培育”工程涵養優(yōu)秀教師，保證學(xué)生學(xué)得好；推行“八條禁令”整治教育教育亂收費，成立貧困學(xué)生資助協(xié)會(huì )資助失學(xué)學(xué)生，實(shí)施素質(zhì)教育提高入學(xué)率、鞏固輟學(xué)率，保證學(xué)生留得��；完善“以縣為主”的教育管理體制，促進(jìn)城鄉教育協(xié)調發(fā)展，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，保證群眾平等受教育權。
�。ㄈ╁憻掽h性，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。一是切實(shí)改造世界觀(guān)。牢牢把住世界觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，確立為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的人生觀(guān)，全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀(guān)，公正廉明、無(wú)私奉獻的道德觀(guān)，始終保持政治上的堅定性、思想上的先進(jìn)性、道德上的純潔性，甘當人民公仆。二是強化黨性修養。注重個(gè)人修養，崇尚人格完善，堅持不懈地加強政治修養、馬克思主義理論修養、共產(chǎn)主義道德和無(wú)產(chǎn)階級意識修養、組織紀律修養、科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識修養、黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)修養，提高非權利性影響力，努力成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。三是堅決貫徹黨的民主集中制。堅持民主決策，開(kāi)展批評與自我批評，用黨紀和政紀嚴格約束自己，法律規定不該作為的堅決不作為，做到原則問(wèn)題寸步不讓?zhuān)欠敲媲皯B(tài)度鮮明；自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義和權錢(qián)交易等腐朽思想的侵蝕，不圖名利，不貪金錢(qián)，不好美色，在人事、建修、經(jīng)費管理等關(guān)鍵問(wèn)題上陽(yáng)光作業(yè)，積極推行依法治教、依法治校。
二、主要不足
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習不夠。一是學(xué)習的毅力不強，沒(méi)有堅持天天讀書(shū)、看報、閱刊和寫(xiě)讀書(shū)筆記，理論素養提高不快，雖然也發(fā)表了幾篇文章，但只是點(diǎn)滴體，缺乏前瞻性、獨創(chuàng )性、系統性。二是學(xué)習的主動(dòng)性不夠，組織要求讀的書(shū)讀一下，要考試的書(shū)讀一下，急用的書(shū)翻一下，讀書(shū)、學(xué)習缺乏計劃性，有浮躁心理，翻翻目錄，讀讀感興趣的章節，滿(mǎn)足于了解，未深入思考和品味，很多問(wèn)題知其然而不知其所以然。三是學(xué)用結合不夠，對教育經(jīng)典理論鉆研不夠，用理論指導實(shí)踐的意識不夠。
�。ǘ﹫绦忻裰骷兄朴胁罹�。一是確定“三重一大”問(wèn)題時(shí)，有的問(wèn)題溝通不及時(shí)，有的會(huì )議議題倉促上會(huì )，準備不夠充分；二是注意發(fā)揮班子成員參與決策的積極性不夠，沒(méi)有很好的啟發(fā)、引導、解釋?zhuān)v工作多，談思想、講缺點(diǎn)的少，批評和自我批評不深不透；三是討論決策的一些問(wèn)題沒(méi)有完全做到集思廣益；滿(mǎn)足于完成上級交給的任務(wù)，在謀篇布局、尋求突破、培育亮點(diǎn)上有差距，工作干了不少，但總結不出多少成功的可資推廣的經(jīng)驗，教育系統的知名度和美譽(yù)度提高不快。
�。ㄈ┫嘈乓揽咳罕娺�不夠。一是充分發(fā)動(dòng)群眾，相信群眾；依靠職工群眾還存在薄弱環(huán)節，缺乏征集群眾意見(jiàn)的渠道和辦法，沒(méi)有健全有關(guān)激勵機制，職工群眾的合理化建議少；二是剛性管理的時(shí)候多，柔性溝通的時(shí)候少；人情味不夠濃，親和力還不強；三是工作思路確定下來(lái)后，任務(wù)安排下去后，重視結果，在方法上指導不夠，在細節上推敲不夠，在實(shí)施過(guò)程中督促不夠。
�。ㄋ模┧枷牒凸ぷ髯黠L(fēng)不夠扎實(shí)。工作上不大膽，不實(shí)細，在執紀中考慮問(wèn)題的策略性多，有怕得罪人的好人主義想表現，面對黨風(fēng)廉政建設新形勢、新情況、新問(wèn)題，開(kāi)拓進(jìn)取精神不強。
三、存因剖析
�。ㄒ唬⿲碚搶W(xué)習重要性認識不足。分析自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的種.種問(wèn)題，其根本原因在于沒(méi)有從自己肩負著(zhù)推進(jìn)建設有中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的歷史責任的高度去認識學(xué)習的重要性；沒(méi)有從自己的差距和不足中去認識學(xué)習的緊迫性，沒(méi)有從真正掌握馬克思主義的世界觀(guān)和方法論的角度去增強學(xué)習的使命感。因此，也就不能運用理論會(huì )很好地認識問(wèn)題、分析問(wèn)題和有效地解決問(wèn)題。
�。ǘh性修養不夠強。之所以工作中存在問(wèn)題，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨觀(guān)念樹(shù)立得不牢，弱化了黨性修養。自己對共產(chǎn)主義理想與社會(huì )主義初級階段黨的事業(yè)的現實(shí)工作在信念上的結合，多是從樸素感情出發(fā)的，還沒(méi)有完全建立在理性的黨性修養基礎上。
�。ㄈ┖鲆暳耸澜缬^(guān)的改造�？傆X(jué)得從小接受的就是革命傳統教育，對黨、對社會(huì )主義有很深的感情，工作中的一言一行和所作所為都是為了革命事業(yè)和人民群眾，是能夠經(jīng)得起組織和歷史檢驗的，因而忽視了自身世界觀(guān)改造，標準降低，要求放松，沒(méi)有能?chē)栏癜凑拯h章和黨員標準要求自己，造成了工作作風(fēng)不扎實(shí)。
四、整改措施
�。ㄒ唬┦冀K不渝地把理論學(xué)習作為第一追求�！笆欠敲饔趯W(xué)習，名節源于黨性”。作為黨員，要把學(xué)習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，一種生活方式，切實(shí)糾正忙于應酬、疏于學(xué)習、為學(xué)而學(xué)的現象，真正把學(xué)習作為明德之本，修身之基，將理論與實(shí)際、學(xué)習與運用、言論與行動(dòng)統一起來(lái)，真信真學(xué)，立言立行，切實(shí)提高科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟的能力、應對復雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力。
�。ǘ┦冀K不渝地堅持共產(chǎn)黨人的理想信念。革命的理想信念是共產(chǎn)黨人團結奮斗的根本思想基礎，也是黨員干部黨性修養的核心。要按照“三個(gè)代表’重要思想的要求，聯(lián)系自身的思想實(shí)際，堅持用先進(jìn)性的標準對照自己，用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，以改革的精神完善自己；切實(shí)從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上解決問(wèn)題，把馬克思主義理想信念的思想根子扎得牢牢的。
�。ㄈ┦冀K不渝地用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦。自覺(jué)加強對黨的最新理論成果的吸收，深刻理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內涵和精神實(shí)質(zhì)，尤其要注重把“三個(gè)代表”重要思想轉化為科學(xué)的世界觀(guān)和方法論，轉化為正確的人生追求和價(jià)值取向，從根本上筑起拒腐防變的防線(xiàn)，保持思想道德的純潔。
�。ㄋ模┦冀K不渝地實(shí)踐黨的宗旨。著(zhù)力克服思想中存在的宗旨觀(guān)念不強、實(shí)踐宗旨自覺(jué)性不高的問(wèn)題。突出抓好黨的宗旨的再學(xué)習再教育，堅持不懈、深入持久地抓，在經(jīng)常和反復中打烙印、扎根子。進(jìn)一步強化群眾觀(guān)念，切實(shí)按照“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的要求，做到。心里裝著(zhù)群眾、凡事想著(zhù)群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，真心實(shí)意地為人民群眾辦實(shí)事、解難題、謀利益。
�。ㄎ澹┦冀K不渝地加強人品官德修養。注重加強自身的品德修養，強化自律意識，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣，保持高尚的道德情操，視名利淡如水，看事業(yè)重如山，經(jīng)得住誘惑、管得住小節、耐得住清貧。要守住黨性原則的防線(xiàn)不能松，常修為官之德，常懷律己之。心，常思貪欲之害，常除
非分之想，嚴格修身、涵養美德，做到嚴于律己、表里如一、勤儉樸素、廉潔清白，以堅強的黨性原則、崇高的人格力量取信于民，服務(wù)于民。黨性鍛煉貴在自覺(jué)，貴在堅持，貴在務(wù)實(shí)，貴在實(shí)踐�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”。我將堅持不懈地進(jìn)行黨性鍛煉，爭做改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁、爭做先進(jìn)文化的倡導者、爭做人民群眾的勤務(wù)兵，永遠保持共產(chǎn)黨人的政治本色，永遠站在時(shí)代發(fā)展的前列。
黨員個(gè)人的黨性分析材料
近日，通過(guò)認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )中央一系列有關(guān)黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)會(huì )議和相關(guān)領(lǐng)導講話(huà)精神，結合個(gè)人思想素質(zhì)、工作狀態(tài)及業(yè)務(wù)能力方面的實(shí)際表現，本人進(jìn)行了仔細對標查找、深刻靈魂反思，現將對照剖析情況總結匯報如下：
一、思想認識態(tài)度上主觀(guān)主義的問(wèn)題
有傲氣不服氣，認識上注意社會(huì )陰暗面的信息多，對國家、政府、社會(huì )的積極信號缺乏認同感；在內心對高層政府和領(lǐng)導的講話(huà)精神只是順耳聽(tīng)過(guò)，沒(méi)有入腦入心，沒(méi)有發(fā)自心底的信任和遵從，總認為那是紙上談兵、豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有實(shí)際作用和效果。對個(gè)人所從事的組織工作也沒(méi)有全身心的融入，角色意識很差，沒(méi)有從大局角度、從深層次上思考認識問(wèn)題，總感覺(jué)各種工作事務(wù)浮于表面、虛無(wú)縹緲，不能落到實(shí)處，有明顯的“工作無(wú)用”思想苗頭，表現為酸腐氣很重，對上級政策和領(lǐng)導講話(huà)口服心不服，表面不說(shuō)，內心腹誹，個(gè)人主義、主觀(guān)主義突出，共產(chǎn)主義理想信念不堅定，認識不清楚，意志動(dòng)搖，對實(shí)現跨越發(fā)展和民族復興缺少必勝的信心。
二、工作作風(fēng)效能上消極主義的問(wèn)題
泄了氣缺底氣，如果說(shuō)當初選擇進(jìn)入組工行業(yè)是因為個(gè)人不甘心、對行業(yè)特點(diǎn)不了解，抱有僥幸心理的話(huà)，那么現在從事了將近兩年的組織工作，卻當一天和尚撞一天鐘，則是對自己的不負責、對組織的不忠誠。個(gè)人業(yè)務(wù)鉆研不透，政策法規把握不準，上級精神領(lǐng)會(huì )不深，基層矛盾處理不平，工作措施改進(jìn)不新，任務(wù)目標完成不好，個(gè)人素質(zhì)水平的巨大差異和發(fā)展局限，造成在部門(mén)工作中嚴重缺乏核心競爭力，關(guān)公面前耍大刀卻扛不起大刀，魯班面前耍斧頭卻只會(huì )甩鐮刀。對于上級和領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)只圖基本應付過(guò)關(guān)了，沒(méi)有提前思考、缺少創(chuàng )新意識，特別缺乏主人翁責任感。按俗話(huà)說(shuō)既來(lái)之，則安之，干一行，就必須愛(ài)一行，本人特別缺乏這一點(diǎn)。因此，工作能力的障礙導致工作效果不好，也給個(gè)人內心蒙上陰影，造成無(wú)形壓力，久而久之，形成了破罐子破摔，爛泥巴扶不上墻。說(shuō)話(huà)做事底氣不足，消極避讓?zhuān)箲猩⑼稀?/p>
三、生活情趣愛(ài)好上享樂(lè )主義的問(wèn)題
玩耍氣缺正氣，業(yè)余生活興趣寬泛，愛(ài)好紛雜，在周末、節假日經(jīng)常沉迷于麻將桌、籃球場(chǎng)，不愛(ài)鉆研學(xué)習業(yè)務(wù)，不愿加班研究工作，鼠目寸光、坐井觀(guān)天，沒(méi)有明確的人生奮斗目標和遠大理想，過(guò)一天算一天，寒號鳥(niǎo)式生活狀態(tài)，滿(mǎn)足現狀、停步不前，追求安逸、舒適的小農自然生活情趣，不能充分發(fā)揚共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、艱苦奮斗、勇往直前的開(kāi)拓進(jìn)取精神，在一定程度上損壞了組織部門(mén)及組工干部隊伍精明強干、作風(fēng)務(wù)實(shí)的形象。
四、個(gè)人精神狀態(tài)上萎靡之風(fēng)的問(wèn)題
有惰氣沒(méi)勇氣，工作情緒不高，激情不夠，年紀輕輕、老態(tài)龍鐘，行動(dòng)遲緩、思維呆滯，畏難思想嚴重，怕吃苦、怕干事、怕?lián)蝿?wù)，整天渾渾噩噩，表面忙于應付、實(shí)則毫無(wú)效果，不能立說(shuō)立行、立竿見(jiàn)影。與領(lǐng)導、同事交往不能開(kāi)誠布公、坦誠相待，在領(lǐng)導面前當面不說(shuō)、背后抱怨，在同事面前口無(wú)遮攔、信口開(kāi)河，不能設身處地、將心比心，周?chē)穗H關(guān)系氛圍淡薄、同事感情流于表面，語(yǔ)言交流、工作銜接沒(méi)有魄力，特別是面對鄉鎮、部門(mén)有時(shí)不能?chē)栏褚�、不敢堅持原則，沒(méi)有從內到外樹(shù)立起組織部門(mén)應有的威信。
總的來(lái)講，個(gè)人在思想意識、工作水平、能力方法、作風(fēng)道德等各方面的確存在諸多不同程度的問(wèn)題和缺點(diǎn)，通過(guò)這次活動(dòng)的教育引導，力爭在各方面有一定程度的突破和質(zhì)的提高。
關(guān)于黨員黨性的分析材料
近期，有幸參加組織部黨支部民主生活會(huì )，首先，借此機會(huì )，對幾個(gè)月來(lái)給予我精心教育和培養的各位領(lǐng)導，以及給予我熱情關(guān)心和支持的同志們，表示誠摯的謝意！
下面，我將近期對照《組織人事干部行為若干規范》，縣委組織部《貫徹公道正派要求十條規定》，以及組工干部工作職責要求等規章制度，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深刻反思，檢查出的自身存在主要不足，剖析存在問(wèn)題的根源，以及制定的整改措施，向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下，懇請各位領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、存在的主要問(wèn)題以及在學(xué)習、工作中的主要表現
1、政治理論水平不高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì )不夠深入透徹，對黨的重大方針政策不能很好的結合工作實(shí)際融會(huì )貫通。在學(xué)習、工作中主要表現為：看問(wèn)題高度不夠，不能運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理論和觀(guān)點(diǎn)分析和解決問(wèn)題，撰寫(xiě)的各種材料觀(guān)點(diǎn)層次不高，一些感性認識不能上升為理性認識；
2、思想觀(guān)念不夠先進(jìn)。不能準確把握組織工作實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題的特點(diǎn)和典型意義，不能及時(shí)發(fā)現一些有價(jià)值的信息，不能敏銳的發(fā)現問(wèn)題和提出問(wèn)題，超前意識不濃。在學(xué)習、工作中的主要表現為：工作缺乏創(chuàng )意，方式方法不夠靈活。調查研究抓不住重點(diǎn)，發(fā)現不了典型，總結的經(jīng)驗指導意義不強；
3、工作能力亟待增強。語(yǔ)言文字表達能力和操作計算機的能力與工作、學(xué)習的需要尚有一定差距，向領(lǐng)導請示匯報和與同志們的溝通交流不夠。在學(xué)習、工作中的主要表現為：撰寫(xiě)各類(lèi)文字材料不能得心應手，不能運用計算機熟練處理稿件，使時(shí)效性受到影響；
4、組工業(yè)務(wù)素養較低。知識面較窄，對組織工作的“上情”吃透不夠，“下情”了解不夠，方式方法熟悉不夠。在學(xué)習、工作中的主要表現為：工作不夠熟練，工作成效不夠理想；
5、個(gè)性修養有待提高。工作的魄力和激情不夠，自信心不強，偶顯畏首畏足。在學(xué)習、工作中的主要表現為：工作不夠大膽，不能放開(kāi)手腳開(kāi)展工作。
二、存在問(wèn)題的主要根源
1、學(xué)習的刻苦精神不夠。學(xué)習上“實(shí)用主義意識”（現學(xué)現用）過(guò)濃，學(xué)習方法欠妥，知識的整理和積累不夠，如不注重記學(xué)習筆記和寫(xiě)心得體會(huì )；
2、沒(méi)有較好地處理組工干部“工作圈內”和“工作圈外”的關(guān)系，存在封閉刻板的心態(tài)，缺乏較強的活力；
3、存在一定的惰性，缺乏一定的韌性，雖不致粗枝大葉，但也未能真正做到精益求精。
三、整改措施和努力方向
1、勤于學(xué)習。堅持從時(shí)代的發(fā)展、自身的成長(cháng)和做好本職工作的需要出發(fā)，增強學(xué)習的內動(dòng)力，妥善處理好“工學(xué)”矛盾，有計劃、持之以恒的抓好學(xué)習。要加強理論知識、組工業(yè)務(wù)知識和與組織工作相關(guān)的多個(gè)學(xué)科知識的學(xué)習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養，努力改善知識結構。要改進(jìn)學(xué)習的方式方法，注重向部?jì)阮I(lǐng)導和身邊同志學(xué)習，不懂就問(wèn)；注重運用計算機網(wǎng)絡(luò )學(xué)習各類(lèi)新知識，提高學(xué)習的效率；注重記學(xué)習筆記和寫(xiě)心得體會(huì )，提高學(xué)習的質(zhì)量。
2、勤于實(shí)踐。更加珍惜組織和領(lǐng)導提供的崗位和舞臺，積極主動(dòng)承擔力所能及的工作任務(wù)；更加及時(shí)、準確的完成好各項工作任務(wù)，努力爭取更多的鍛煉機會(huì )；勤于探索和總結解決組織工作新情況、新問(wèn)題、新矛盾的途徑和辦法，自覺(jué)在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)，積累新的工作經(jīng)驗。
3、勤于總結。養成“每日而三省悟身”的良好習慣，堅持經(jīng)常對自己的學(xué)習、工作乃至生活細節進(jìn)行總結，注重發(fā)揚和堅持好的做法，及時(shí)糾正和克服存在的問(wèn)題和不足，從中汲取教訓。
由于存在的問(wèn)題較多，認識水平有限，對照檢查必然不夠全面，自我批評一定不夠深刻，還請各位領(lǐng)導和同志們補充和批評。
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