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防溺水演練總結范文

時(shí)間:2022-02-22 15:06:23 防溺水演練總結范文 我要投稿

防溺水演練總結范文

  防溺水演練總結(精選16篇)

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的防溺水演練總結(精選16篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  防溺水演練總結1

  防溺水演練活動(dòng)總結為了全面提高學(xué)生的安全意識,我們皂安小學(xué)認真落實(shí)“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關(guān)愛(ài)生命”的主題,在6月7日上午進(jìn)行了防溺水應急演練活動(dòng),使全校師生對珍愛(ài)生命有了更深刻的認識。

  此次演練的活動(dòng)分四個(gè)程序進(jìn)行,首先校長(cháng)給全體學(xué)生講解了防溺水知識,使學(xué)生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統的、全面的了解。接著(zhù)擬設模擬場(chǎng)景,指導學(xué)生進(jìn)行求救、互救、自救的防溺水實(shí)踐演練。同時(shí)老師還在演練現場(chǎng)講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。最后老師指導學(xué)生開(kāi)展對溺水者實(shí)施醫療急救的模擬演練。講練結合,增強了師生重視安全的意識。

  整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們踴躍參與,在緊張有序的現場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應變能力和實(shí)際操作技能。演練結束后,學(xué)校任校長(cháng)作了演練總結:生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣,告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應該防溺水。

  總之,通過(guò)教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長(cháng)期性的工作,僅僅靠一次演練活動(dòng)是遠遠不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的.意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項工作抓緊抓好。

  防溺水演練總結2

  為加強幼兒園安全管理,預防溺水事故的發(fā)生,一旦發(fā)生幼兒溺水,最大程度挽救幼兒生命,確保師幼生命安全,我園在5月24日下午開(kāi)展防溺水應急演練。

  全體師幼來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行防溺水自救自護模擬演練,為讓演練達到切實(shí)效果,讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的了解。教師先情景表演溺水救護,然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的感覺(jué),讓幼兒在體驗中感知、領(lǐng)悟防溺水技能。

  園長(cháng)進(jìn)行演練的總結:游泳安全應做到“六不”

  1、 不私自下水游泳

  2、 不擅自與他人接伴游泳

  3、 不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下游泳

  4、 不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水游泳

  5、 不擅自下水施救域

  防溺水演練總結3

  防溺水安全教育

  各班教師利用晨談時(shí)間,對幼兒進(jìn)行防溺水安全教育,特別告誡幼兒,當發(fā)現幼兒溺水時(shí),不能擅自下水施救。學(xué)會(huì )正確的自救和他救的科學(xué)方法。

  學(xué)會(huì )正確的自救和互救方法

  不會(huì )游泳的自救

  (1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。

  (2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。

  (3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。

  (4)切記:千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。

  會(huì )游泳的自救

  (1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應心平靜氣,及時(shí)呼人援救。

  (2)自己將身體抱成一團,浮上水面。

  (3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來(lái),持續用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。

  (4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。

  (5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,并采取仰面位,以?xún)勺阌斡尽?/p>

  互救

  (1)救護者應鎮靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。

  (2)對筋疲力盡的溺水者,救護者可從頭部接近。

  (3)對神志清醒的溺水者,救護者應從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。

  (4)如救護者游泳技術(shù)不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護,或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。

  (5)救援時(shí)要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險。如被抱住,不要相互拖拉,應放手自沉,使溺水者手松開(kāi),再進(jìn)行救護。

  醫療或第一目擊者現場(chǎng)急救

  (1)第一目擊者在發(fā)現溺水者后立即撥打120或附件醫院急診電話(huà)請求醫療急救。

  (2)第一目擊者或急救醫務(wù)人員到達現場(chǎng)后,首先將溺水者救上岸。

  (3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開(kāi)氣道,給予吸氧。

  (4)進(jìn)行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內的水流出,時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)(1分鐘即夠)。

  (5)現場(chǎng)進(jìn)行心肺復蘇,并盡快搬上急救車(chē),迅速向附近醫院轉送。作為救護者一定要記住:對所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發(fā)現開(kāi)始持續進(jìn)行心肺復蘇搶救。

  防溺水情景劇表演

  節氣起源

  我們在演練前,邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進(jìn)行防溺水安全教育;第二幕幼兒結伴私自下水玩耍,不幸溺水,有的幼兒呼救,有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫生警察趕到現場(chǎng),醫生進(jìn)行心肺復蘇急救;第四幕教育幼兒,幼兒承認錯誤。

  急救方法:

  首先發(fā)現溺水者后,最重要的就是把溺水者救出水面,不過(guò)如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況,不可輕易下水?梢跃徒倚I(yíng)救東西進(jìn)行救助,比如救生圈,繩子等。

  2把溺水者救出水面以后,將其平放在地面上,立刻將溺水者口中的雜物清除干凈,避免出現呼吸困難,可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣和領(lǐng)口,保持溺水者呼吸通暢。

  3然后,到處溺水者腹腔內容物,急救方法,把溺水者放置于施救者的大腿上,頭部向下,按壓溺水者的背部,使呼吸道和胃內的吸入物排出。

  總結防溺水演練

  負責安全工作的賴(lài)天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結:首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法,不聽(tīng)從老師教育,表?yè)P情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話(huà)等正確做法;第二,重點(diǎn)強調當發(fā)現有人溺水千萬(wàn)不能擅自下水施救,并總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來(lái),向全體教師教授了溺水后的心肺復蘇術(shù);最后總結本次防溺水演練,全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心里。

  1.溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

  2.自救與救護:當發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

  (1)幼兒不能貿然下水施救。

  (2)若發(fā)現有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

  (3)發(fā)生溺水事故時(shí),在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(cháng)竿類(lèi)的東西。沒(méi)有救助設備千萬(wàn)不要徒手下水救人,可就地取材,樹(shù)木、樹(shù)藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來(lái)救人。

  3.溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:

  (1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開(kāi),擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。

  (2)空水。在進(jìn)行上述處理后,應著(zhù)手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過(guò)程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

  (3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關(guān)鍵步驟,應不失時(shí)機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實(shí)踐中,有很多人是在做了數小時(shí)的人工呼吸后才復蘇的。

  常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴張。吹進(jìn)空氣后,嘴和捏鼻的手同時(shí)放開(kāi),溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時(shí),救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復始地進(jìn)行。

  (4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現溺水者的心跳已;驑O其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過(guò)間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個(gè)手掌;對嬰幼兒,只需三個(gè)手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復原,迅速放松雙手,但掌根不離位。

  防溺水演練總結4

  天氣逐漸變熱,為進(jìn)一步提高幼兒防溺水安全意識,有效預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,近日,上饒市廣豐區幼兒園圍繞“預防溺水,珍愛(ài)生命”主題,多措并舉開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。

  一是召開(kāi)全體教師會(huì )議,對防溺水安全工作進(jìn)行細致安排,會(huì )議要求全體教師高度重視并積極落實(shí)對幼兒進(jìn)行防溺水的`安全教育,做到日日提醒,時(shí)時(shí)關(guān)注。

  二是根據幼兒的年齡特點(diǎn),該園統一組織開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,預防溺水”為主題的教育活動(dòng),通過(guò)組織師生觀(guān)看圖片、視頻、講故事等多種形式,讓幼兒了解防溺水的安全知識,深化防溺水安全教育。

  三是做好家長(cháng)防溺水的家庭教育。通過(guò)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》、發(fā)送溫馨短信提示,提醒家長(cháng)在家加強對孩子看護,防止意外事故的發(fā)生。同時(shí),并要求家長(cháng)與孩子一起觀(guān)看“珍愛(ài)生命,預防溺水”的專(zhuān)題片。

  通過(guò)此次系列活動(dòng),該園教師、幼兒、家長(cháng)防溺水意識得到增強,家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻,真正做到防患于未然。

  防溺水演練總結5

  近幾年,隨著(zhù)生活水平的提高,家庭鍛煉意識的`轉變,很多家庭帶孩子游泳的現象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學(xué)生的溺水事故,這些事故均發(fā)生在校外或節假日,發(fā)生在脫離家長(cháng)和老師監護管理的時(shí)段,給家庭、社會(huì )及幼兒園造成了很多的不良影響,為了深入貫徹安全教育精神,確保幼兒安全,長(cháng)塘幼兒園于五·一放假前組織開(kāi)展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。

  活動(dòng)課上,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認識防溺水標志;給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識以及現場(chǎng)模擬演習如何搶救溺水者。小朋友通過(guò)老師的講解和示范,學(xué)到并掌握了“防溺水”的相關(guān)安全常識,提高了幼兒及家長(cháng)的防溺水安全意識和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅,提示家長(cháng)隨時(shí)關(guān)注和學(xué)習。同時(shí)通過(guò)印發(fā)《防溺水告家長(cháng)書(shū)》給每一位幼兒家長(cháng)或監護人,告知他們必須肩負起監護人的責任和義務(wù),在放學(xué)后、周末或節假日里加強對幼兒的安全監管。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)前教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教師心中,讓健康快樂(lè )伴隨孩子成長(cháng)的每一天!

  防溺水演練總結6

  為了全面提高幼兒的安全意識,我園認真落實(shí)“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關(guān)愛(ài)生命”的主題,在我園開(kāi)展的防溺水安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。

  一、高度重視,認真部署安排“活動(dòng)”工作。

  我園根據教育局要求,成立了預防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。組織教師認真學(xué)習了教育局關(guān)于《切實(shí)加強中小學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴防學(xué)生溺水事故發(fā)生的通知》精神,在全體教師會(huì )上通報了我園開(kāi)展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好的氛圍。

  我園制作了“預防溺水,關(guān)愛(ài)生命”宣傳橫幅,向幼兒宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。

  三、開(kāi)展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。

  在安全教育活動(dòng)中,我園開(kāi)展了一次全園性的“預防溺水,關(guān)愛(ài)生命”教育總動(dòng)員,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái),人人為預防青少年學(xué)生、幼兒溺水事件的發(fā)生獻計獻策。

  1、我園向各班發(fā)放了《預防青少年、幼兒溺水》知識宣傳單和《防溺水童謠》,要求張貼在班內墻上。對幼兒進(jìn)行了比較系統的防溺水安全知識教育,寓教于樂(lè ),使幼兒對安全知識有了更廣更深的了解。

  2、各班級利用周一班會(huì ),開(kāi)展以“預防溺水,關(guān)愛(ài)生命”為主題的班會(huì )活動(dòng)。讓幼兒講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動(dòng)幼兒自己來(lái)分析應如何避免溺水現象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒,向幼兒描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)幼兒在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

  3、發(fā)放《涵埭幼兒園防溺水告家長(cháng)書(shū)》,告知幼兒家長(cháng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應負的監護責任,請家長(cháng)共同做好幼兒的安全管理工作。做好節假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應該防溺水。

  總之,通過(guò)教育,幼兒安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長(cháng)期性的工作,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項工作抓緊抓好。

  防溺水演練總結7

  一、加強領(lǐng)導、健全組織

  園領(lǐng)導十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來(lái)抓,在原有的學(xué)校安全工作小組的基礎上成立了以園長(cháng)為組長(cháng)、各班主任為成員的防溺水工作小組,認真落實(shí)每一項工作。

  二、認真開(kāi)展學(xué)校進(jìn)社區活動(dòng)

  汛期來(lái)臨,我園積極和西門(mén)村委會(huì )聯(lián)系,結合村委會(huì )對幼兒及家長(cháng)開(kāi)展防溺水宣傳教育活動(dòng)。

  1、對一些危險水域樹(shù)立安全警示標語(yǔ)。

  2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長(cháng)及村民進(jìn)行防溺水教育。

  3、加強村委對轄區內危險水域巡邏力度,發(fā)現有未成年人下水游泳,立刻進(jìn)行勸阻,并即時(shí)向幼兒園或小學(xué)反饋,通知其監護人。

  三、認真開(kāi)展教師進(jìn)家庭活動(dòng)

  暑假期間幼兒在家的`時(shí)間較多,家庭的教育、監管此時(shí)顯的尤為重要。我園認為,在做好幼兒安全教育的同時(shí),也要提高幼兒家長(cháng)的安全意識,只有學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項安全防范措施落實(shí)到位。

  1、各班班主任7月底,對幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)或電訪(fǎng),督促家長(cháng)更加重視幼兒暑期的安全監管工作。

  2、暑期內,各班主任利用電話(huà)的方式對幼兒及家長(cháng)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn),了解幼兒在家期間活動(dòng)安全及思想動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)溝通家長(cháng)進(jìn)行處置,把不安全的問(wèn)題消滅在萌芽。

  3、利用《防溺水告家長(cháng)書(shū)》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行宣傳,提高他們安全防范的意識。

  通過(guò)一系列安全教育活動(dòng),幼兒和家長(cháng)的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過(guò)暑假打下了堅實(shí)的基礎。

  防溺水演練總結8

  一、預防孩子溺水的措施:

  1、從網(wǎng)絡(luò ),書(shū)籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全和自我防護意識。

  2、教育孩子不獨自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨子結伴私自去河邊游泳,當同伴發(fā)生溺水險情時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行救助。

  3、節假日、雙休日期間,加強對孩子的監管,不隨意離開(kāi)孩子,教育孩子在大人的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)。

  4、孩子游泳時(shí),要有家長(cháng)或成人陪同,否則禁止外出游泳。

  5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。

  二、教孩子學(xué)會(huì )溺水時(shí)的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  3、身體下沉時(shí)可將手掌向下壓;

  4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、現場(chǎng)搶救溺水者的方法:

  1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫院;

  4、在施救時(shí)預防眼外傷。

  安全工作無(wú)小事,千忙萬(wàn)忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關(guān)注,為孩子筑一道安全的防線(xiàn),讓孩子們平安、健康、快樂(lè )的成長(cháng)!

  防溺水演練總結9

  夏季如期而至,又面臨著(zhù)溺水事故的多發(fā)期,為此高新一中通過(guò)多種途徑,多種方法宣傳、落實(shí)“防溺水”活動(dòng),切實(shí)加強保障學(xué)生安全。

  一是加強家校合作。學(xué)校通過(guò)致家長(cháng)一封信宣傳“防溺水”知識,讓家長(cháng)和學(xué)校一起關(guān)注學(xué)生安全,增強“防溺水”意識。

  二是在校內廣泛宣傳。學(xué)校利用廣播站、國旗下講話(huà)、班會(huì )、宣傳欄等,讓學(xué)生時(shí)刻保持警惕。

  三是加強學(xué)生在校管理。各班嚴格考勤情況,對缺課學(xué)生一定要與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系,查明原因。

  四是教育全體學(xué)生做到:不準私自下水游泳;不準到不熟悉的地域游泳;不準到水邊玩耍嬉戲;不準擅自與他人結伴游泳;不準不懂水性的學(xué)生下水施救。要學(xué)會(huì )自護,學(xué)會(huì )自救。

  通過(guò)一系列的活動(dòng),加強了學(xué)生安全意識和自我保護意識,提高了學(xué)生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  防溺水演練總結10

  夏季來(lái)臨,氣溫升高,是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預防學(xué)生溺水事件的發(fā)生,增強學(xué)生防溺水的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護學(xué)生的生命安全,x月xx日,各大學(xué)班級組織各班召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì )。

  各班輔導員以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn),以預防學(xué)生溺水為重點(diǎn),利用觀(guān)看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學(xué)生安全教育。班會(huì )課上還對學(xué)生進(jìn)行預防溺水的知識普及教育,同時(shí),明確要求學(xué)生:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,發(fā)現同學(xué)溺水時(shí),要呼叫成年人開(kāi)展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

  通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識,培養學(xué)生安全防范意識及自救自護的素養和能力,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識。

  防溺水演練總結11

  為提高學(xué)生的避險、自救能力。20xx年4月24號上午周天小學(xué)(五一)班召開(kāi)了“防溺水、安全教育”主題班會(huì )。各班主任通過(guò)生動(dòng)、富有教育意義的安全教育事例,重點(diǎn)圍繞消防安全、用火用電安全、防溺水安全等方面對學(xué)生進(jìn)行安全講解。

  安全教育是校園日常教育教學(xué)活動(dòng)中的重要內容,平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中也會(huì )進(jìn)行,但今天的這堂課,則是學(xué)生們利用每周固定的主題班會(huì )時(shí)間自己備課、自己講授的,像這樣的課程,每個(gè)班都會(huì )組織開(kāi)展。

  安全無(wú)小事,必須放在首要地位。作為父母,希望孩子在學(xué)校安全度過(guò)每一天,健康快樂(lè )成長(cháng),一旦出現安全事故,都會(huì )成為家長(cháng)和老師心中永遠的痛。不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,這萬(wàn)一的概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

  防溺水演練總結12

  一是召開(kāi)“防溺水”主題班會(huì )。各班利用濰坊安全教育平臺提供的PPT課件、視頻短片及相關(guān)教育資源,學(xué)習“防溺水專(zhuān)題教育”相關(guān)知識,幫助學(xué)生掌握溺水的原因、防溺水和溺水自救的方法;組織學(xué)生簽訂《學(xué)生防溺水安全保證書(shū)書(shū)》并全班共同宣誓,從思想和行動(dòng)上全力做好防溺水工作。

  二是加強組織領(lǐng)導,成立“防溺水”巡查小組。組織教師對學(xué)校附近的河灣壩等水域進(jìn)行全面排查,加強水域管理,在危險水域周?chē)鷳覓炀菊Z(yǔ)。設立各水庫義務(wù)監管員,發(fā)現無(wú)監護人在身邊的下水學(xué)生,及時(shí)勸阻、全校通報,消除潛在安全隱患,杜絕溺水事故發(fā)生。

  三是抓家校聯(lián)系,筑牢安全防線(xiàn)。學(xué)校增大家校共教合力,印發(fā)《致全國中小學(xué)家長(cháng)的一封信》,倡議家校共同做好未成年人校外安全監督,攜手共同做好防溺水工作。班主任定期對學(xué)生進(jìn)行“防溺水”家訪(fǎng)或電話(huà)調查,了解學(xué)生雙休日、節假日期間外出游玩情況,增強家長(cháng)的安全防范意識。

  防溺水演練總結13

  隨著(zhù)氣溫的逐漸升高,為了有效防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,增強學(xué)生防溺水安全意識和學(xué)生自防自救的能力,xx鎮中心學(xué)校多層次、多渠道扎實(shí)開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。

  利用國旗下講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育,讓學(xué)生了解防溺水安全教育的重要性,并要求學(xué)生熟讀背誦并做到防溺水“六不準”。利用電子顯示屏滾動(dòng)播出“珍愛(ài)生命、預防溺水”的宣傳標語(yǔ)。開(kāi)展“珍愛(ài)生命,預防溺水”的主題班會(huì )和防溺水安全教育主題黑板報。通過(guò)鮮活的`事例告知學(xué)生防溺水的重要性,牢固樹(shù)立安全防范意識。通過(guò)發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》,向學(xué)生家長(cháng)宣傳預防溺水安全知識,并利用班級微信群、QQ群動(dòng)員家長(cháng)參與到防溺水行動(dòng)中來(lái),要求家長(cháng)在節假日特別注意對孩子加強管理與監督,形成家校聯(lián)防機制,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  該校通過(guò)防溺水安全教育系列活動(dòng),讓防溺水安全教育覆蓋全體師生和家長(cháng),確保防溺水安全教育工作取得實(shí)效。

  防溺水演練總結14

  天氣逐漸變熱,為進(jìn)一步提高幼兒防溺水安全意識,有效預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,近日,上饒市廣豐區幼兒園圍繞“預防溺水,珍愛(ài)生命”主題,多措并舉開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。

  一是召開(kāi)全體教師會(huì )議,對防溺水安全工作進(jìn)行細致安排,會(huì )議要求全體教師高度重視并積極落實(shí)對幼兒進(jìn)行防溺水的安全教育,做到日日提醒,時(shí)時(shí)關(guān)注。

  二是根據幼兒的年齡特點(diǎn),該園統一組織開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,預防溺水”為主題的教育活動(dòng),通過(guò)組織師生觀(guān)看圖片、視頻、講故事等多種形式,讓幼兒了解防溺水的安全知識,深化防溺水安全教育。

  三是做好家長(cháng)防溺水的家庭教育。通過(guò)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》、發(fā)送溫馨短信提示,提醒家長(cháng)在家加強對孩子看護,防止意外事故的發(fā)生。同時(shí),并要求家長(cháng)與孩子一起觀(guān)看“珍愛(ài)生命,預防溺水”的專(zhuān)題片。

  通過(guò)此次系列活動(dòng),該園教師、幼兒、家長(cháng)防溺水意識得到增強,家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻,真正做到防患于未然。

  防溺水演練總結15

  天氣逐漸變熱,溺水事故也進(jìn)入高發(fā)季,xx初級中學(xué)組織開(kāi)展防溺水安全教育系列活動(dòng)。提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識。

  各班主任以周邊發(fā)生的溺水案例作為切入點(diǎn),以防溺水安全知識講解、觀(guān)看視頻、國旗下講話(huà)、校園廣播、黑板報等形式展開(kāi)防溺水安全教育。要求學(xué)生,不私自下河游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。印發(fā)了防溺水安全教育致家長(cháng)的一封信,為家長(cháng)普及防溺水常識,同時(shí),要求家長(cháng)簽訂防溺水回執單,望廣大家長(cháng)增強安全意識和監護意識,切實(shí)承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,防止意外事故的發(fā)生。

  溺水安全系列教育,學(xué)生認識到溺水事故的嚴重,認識到“安全無(wú)小事,事事有安全”,增加了安全意識、自我保護能力和自救自護能力。

  防溺水演練總結16

  每年春夏,溺水成為中小學(xué)生非正常死亡頭號殺手。那么,如何避免悲劇發(fā)生?遇到兒童溺水怎么辦?近日,陵頭鎮大廟小學(xué)開(kāi)展了防溺水安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。

  xx小學(xué)校長(cháng)申xx老師召開(kāi)全體班主任會(huì )議,會(huì )議主要布置了以防溺水為主題的安全教育活動(dòng),要求每一位班主任老師召開(kāi)一次以防溺水為主題的班級安全會(huì )議,并召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議,將防溺水知識宣傳至每一位家長(cháng),要求家長(cháng)簽署責任書(shū),以班級為單位給每一個(gè)家庭拍照存檔。

  各班開(kāi)展安全教育課,要求學(xué)生將"六不"牢記心中:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施,無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  通過(guò)此次活動(dòng)的普及,讓學(xué)生和家長(cháng)切實(shí)認識到了安全教育的重要性,提高了他們的自我保護意識和防護能力,為孩子們的健康成長(cháng)筑起了一道安全防線(xiàn)。

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