防拐防騙演練情況小結
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)小結了�？墒窃鯓訉�(xiě)小結才能出彩呢？以下是小編收集整理的防拐防騙演練情況小結（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
防拐防騙演練情況小結1
為提高幼兒的自我保護能力和家長(cháng)的安全防范意識。10月23日，xx中心幼兒園組織全體師幼開(kāi)展防拐安全教育演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園邀請家長(cháng)朋友扮演‘人販子’對幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術(shù)和行騙時(shí)的語(yǔ)言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，于是家長(cháng)們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明，還是幼兒的防范意識太低呢？接下來(lái)是中小班的寶寶們。沒(méi)想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無(wú)危機感，看著(zhù)他們離開(kāi)的背影，我們不禁擔憂(yōu)。
活動(dòng)結束后，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說(shuō)話(huà)，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開(kāi)。三是陌生人來(lái)幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話(huà)（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動(dòng)，對幼兒、家長(cháng)還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷，提高了幼兒自我保護能力，在今后的教育教學(xué)中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。
防拐防騙演練情況小結2
在本次的防拐防騙活動(dòng)中我班大部分幼兒因為年齡的偏小，沒(méi)有領(lǐng)悟到這個(gè)安全知識的重點(diǎn)。我們教師有針對性地開(kāi)展防拐防騙的教育活動(dòng)，如：“一個(gè)人在家有人敲門(mén)了怎么辦”、“出門(mén)旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著(zhù)你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話(huà)”等日常生活中的安全問(wèn)題及應對方案。老師采用多種豐富、生動(dòng)、多樣的教學(xué)方式，通過(guò)講故事、結合教育案例、看動(dòng)畫(huà)光盤(pán)、角色游戲活動(dòng)等方式，教育小朋友與陌生人交往的正確方式和方法，講授識別騙子的常見(jiàn)騙術(shù)，讓孩子們明白，外出時(shí)不跟陌生人走，要時(shí)刻緊跟大人。
這次“防拐防騙、安全常記”的安全系列活動(dòng)，不管是對教師、家長(cháng)還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時(shí)，教師及家長(cháng)也應提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，確保自己的人身安全。
防拐防騙演練情況小結3
活動(dòng)雖然結束了，但留給我們更多的反思總結，安全教育需要家庭和幼兒園共同努力，只是理論語(yǔ)言的教育是遠遠不夠的，只有真實(shí)演練才能讓孩子在親身體會(huì )中建立起很強的防范意識，因此幼兒園還會(huì )繼續開(kāi)展安全教育微課堂，同時(shí)通過(guò)游戲.情景表演，以及多次的演習活動(dòng)來(lái)提高孩子的安全意識以及在緊急情況下如何自救的能力，為了孩子的安全，我們攜手努力！
【活動(dòng)總結】
這次“安全教育活動(dòng)：防拐防騙演練”，不管是對教師、家長(cháng)還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時(shí)，教師及家長(cháng)也應提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，確保自己的人身安全。
為了提高孩子的自我保護能力和防范意識，結合孩子的年齡特點(diǎn)，我園按小、中、大班來(lái)開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)，增強孩子的防拐、防騙、自救、互救能力。
相信今天的活動(dòng)對幼兒是一次難忘的成長(cháng)！
防拐防騙演練情況小結4
為孩子們的歡樂(lè )保駕護航安全工作是幼兒園各項工作中的重中之重，為了增強每位幼兒的安全意識，提高自我保護的能力，使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能，幼兒園在20xx年3月17日上午開(kāi)展了一次“別開(kāi)生面”的防拐騙演練活動(dòng)。
在演練過(guò)程中，友情出演的兩位家長(cháng)使出各種方法，有用零食、禮物誘惑的，有不停游說(shuō)的，有投其所好的，演練活動(dòng)中，大部分孩子是有防范意識的，還有孩子甚至會(huì )說(shuō)“你是騙人的，我不跟你走”等。也有部分小班孩子看到有糖果、玩具，就輕易的跟隨“陌生人”走了，這讓老師們哭笑不得。通過(guò)此次活動(dòng)，我想各位家長(cháng)和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護的意識是比較薄弱的。
下圖為家長(cháng)在利用物質(zhì)、游說(shuō)大班孩子們跟自己走，大班的孩子們都有自我保護的意識，能夠巧妙地拒絕“陌生人”的游說(shuō)。
下圖為中班孩子的現場(chǎng)表現，孩子們雖然不能完整地表達自己的想法，但是都不為所動(dòng)，任由“陌生人”怎樣誘惑都無(wú)動(dòng)于衷，更有孩子趴在桌子上不看“陌生人”。
小班的大部分孩子只會(huì )要“陌生人”帶來(lái)的零食，但是不跟隨陌生人走。也有個(gè)別孩子沒(méi)有防范意識，被“陌生人”成功帶走�？吹叫』锇閮罕粠ё�，有的孩子焦慮的哭了起來(lái)，還追出來(lái)要把小伙伴兒拉回來(lái)。真是棒棒噠！
演練結束后，各班老師又利用ppt課件，進(jìn)行了防拐騙知識宣傳。
最后，兩位友情出演的家長(cháng)，對全體幼兒公開(kāi)了身份，并提醒孩子們不要隨意相信陌生人的話(huà)更不能跟陌生人走，同時(shí)表示幼兒園開(kāi)展這樣的演練活動(dòng)對孩子們的成長(cháng)意義重大；海星3班的幼兒代表講了自己的感受，也呼吁小朋友們注意自我保護；我們的胡園長(cháng)也對本次活動(dòng)做出了肯定，并借機對防拐騙的技巧進(jìn)行了系統的梳理。
在此特別感謝海寶1班妮妮家長(cháng)和海貝2班揚揚家長(cháng)百忙之中抽出寶貴的時(shí)間支持本園防拐騙活動(dòng)。安全防拐意識要從小抓起，時(shí)刻不放松。愿我們每個(gè)家庭都能平平安安的，在我們家園共同的努力下為孩子們的健康成長(cháng)保駕護航！
防拐防騙演練情況小結5
安全工作是幼兒園各項工作中的重中之重，為了增強每一位幼兒的安全意識，提高自我保護的能力，為了檢驗幼兒的防拐意識，增強家園防拐安全意識，使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能，棋盤(pán)井第二幼兒園開(kāi)展了一次“防拐防騙演練”活動(dòng)。
在演練過(guò)程中，老師們使出各種方法，有用零食誘惑的，有不停游說(shuō)的，有投其所好的，演練結束后，發(fā)現大部分班級的老師提高了警惕，在陌生人來(lái)接孩子的時(shí)候要求說(shuō)出父母的姓名電話(huà)等，親自給父母打電話(huà)核實(shí)情況，如果父母電話(huà)打不通絕不把孩子交給陌生人。像我們活動(dòng)那天，8名幼兒有1名幼兒被騙走了，說(shuō)明老師們的警惕性還是不高需要老師們這方面加強。通過(guò)此次活動(dòng)，我想各位老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護的意識是比較薄弱的。大家今后一定要多多進(jìn)行這方面的訓練。如強調不隨便吃陌生人的東西，當看到陌生人接近時(shí)，要學(xué)會(huì )說(shuō)“我不認識你”，以引起周?chē)嘶蚶蠋煹淖⒁�。當陌生人強行要抱走時(shí)，要大聲地呼救，極力地掙扎，家長(cháng)在家，有必要進(jìn)行關(guān)于逃離窟的教育。如：（1）背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址。（2）學(xué)會(huì )打電話(huà)；（3）認識求援的對象，告訴寶寶，警察是求援的第一人選，平時(shí)上街時(shí)要讓寶寶指認出派出所、郵局、銀行、學(xué)校、政府等常見(jiàn)的單位，在必要時(shí)可以跑進(jìn)去向里面穿制服的工作人員求救；（4）逃出魔窟教育。告訴寶寶，要是他萬(wàn)一被拐了，誰(shuí)也不認識，也見(jiàn)不到媽媽時(shí)，要盡量保持鎮定，不哭鬧，要假裝聽(tīng)從陌生人的話(huà)，多吃飯積攢力氣，對壞人的發(fā)問(wèn)一概說(shuō)不知道，確保壞人不在身邊時(shí)，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，有條件還可以進(jìn)行求救模擬演練。
安全防拐騙意識要從小抓起，時(shí)刻不放松。愿我們每個(gè)家庭都能平平安安的，我們每位孩子要能健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
防拐防騙演練情況小結6
金太陽(yáng)幼兒園防拐防騙演習過(guò)程以及總結孩子在幼兒園的學(xué)習生活，這是孩子接觸社會(huì )的第一步，一些防拐知識一定給孩子們教一下，我們金太陽(yáng)幼兒園的安全教育一向是重中之重，每星期都要對孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育，為了讓孩子有更深的理解防拐的意識，我們幼兒園在20xx年4月18日進(jìn)行了一次防拐演習！
4月18日，在小河鎮金太陽(yáng)幼兒園進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的“防拐演習”。園方邀請了20名家長(cháng)，喬裝成的“騙子”放進(jìn)幼兒園。受到買(mǎi)玩具、糖果、冰激凌、找媽媽等“作案工具”的誘惑，20名“騙子”，15名“騙子”都成功將孩子帶離幼兒園——這樣的測試結果讓園長(cháng)感覺(jué)詫異，該園的安全教育一向是重中之重，每星期都要對孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育。好在幼兒園有一系列的安保措施，平常陌生人根本進(jìn)不了園區。
前奏精心謀劃的一場(chǎng)“騙局”
金太陽(yáng)幼兒園的全體員工都參與了整個(gè)活動(dòng)的策劃和實(shí)施。我們各班經(jīng)常給幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育，但是這種防拐演習，還是第一回。
金太陽(yáng)幼兒園在前階段商量，看能不能進(jìn)行一場(chǎng)特殊的“防拐演習”，邀請家長(cháng)來(lái)扮演騙子，年齡上還要分開(kāi)層次，要有老有少，來(lái)測試下孩子們的防拐能力，也是對幼兒園一系列安全教育的檢驗，通過(guò)近乎逼真的實(shí)戰演習，進(jìn)一步有針對性地加強對孩子們的安全教育。
接到“任務(wù)”后，家長(cháng)非常重視，由于部分家長(cháng)經(jīng)常會(huì )到幼兒園看孩子，很多孩子都熟悉他們，為了追求逼真效果，凡是幼兒園的工作人員一律被排除在外。經(jīng)過(guò)慎重選擇，他們最終選擇20名工作人員，13女7男，將要冒充“騙子”去拐帶小孩。家長(cháng)們也沒(méi)有“騙子”的經(jīng)驗，為了提高成功率，經(jīng)過(guò)幾次商量，家長(cháng)們決定以找媽媽、買(mǎi)好吃的等為借口來(lái)誘拐孩子！
場(chǎng)景再現
各班老師將事先商量好的幼兒，以表現好等為借口，讓孩子獨自到活動(dòng)場(chǎng)地玩耍。
“小姑娘，你媽媽在外面等你了，讓我來(lái)叫你，你下來(lái)跟我走吧” “哦�！�
從滑滑梯上下來(lái)直接跟“騙子”就走了。
帶孩子走出幼兒園后，她就把實(shí)情告訴了孩子，并問(wèn)孩子們，你們?yōu)槭裁匆⒁套甙�，爸爸媽媽要�?zhù)急的啊，有事情一定要告訴老師。
孩子眼圈馬上就紅了，可以看出都意識到自己錯了。
有一個(gè)老爺爺扮演的“騙子”進(jìn)來(lái)，跟在外面玩耍的孩子說(shuō)：走，跟我走，我跟你們買(mǎi)冰激凌。和孩子們說(shuō)了一會(huì )后，結果幾個(gè)孩子爭先恐后地要跟“騙子”走。
點(diǎn)到即止，走到幼兒園門(mén)口，劉女士就告訴了孩子們真相，趁熱打鐵提醒孩子們“不要相信陌生人的話(huà)”。
有個(gè)小女孩，好樣的！
值得一提的是，在兩個(gè)小朋友要跟陌生人走的時(shí)候，旁邊一個(gè)小女孩告訴兩個(gè)男孩子不要跟著(zhù)去，“不能跟陌生人走！”又跑到班里面告訴老師，有陌生人要騙中班的兩個(gè)孩子！那兩個(gè)“騙子”就灰溜溜的走了。
在中小班里，也有孩子面對糖果的誘惑時(shí)，選擇了拒絕。其中一個(gè)小女孩更是斬釘截鐵地拒絕，很認真地告訴“騙子”，媽媽說(shuō)的不認識的人給的糖果一定不能吃。
總結：
老師和“騙子”現身說(shuō)法重申“不跟陌生人走”
通過(guò)這種實(shí)戰的方式對學(xué)校安全教育進(jìn)行檢驗。檢驗結果讓她也感覺(jué)到不可思議，又感覺(jué)有點(diǎn)后怕。
活動(dòng)結束后，園方第一時(shí)間對這項特殊的活動(dòng)進(jìn)行了總結，老師們告訴孩子們社叔叔阿姨和他們一起做了一個(gè)游戲，游戲的名字是“不跟陌生人走”。
老師和“騙子”一起現身說(shuō)教，結合實(shí)例讓孩子們提高警惕，學(xué)習防拐知識。孩子們基本都對防拐知識對答如流，但是在實(shí)際生活中，由于年齡太小，沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗，還是相對容易“中招”。園方表示將針對展現的問(wèn)題，進(jìn)一步加強安全教育。
學(xué)校還讓老師們跟幼兒園所有家長(cháng)進(jìn)行了溝通。對于被“騙子”成功帶走的孩子，老師們還跟他們的家長(cháng)進(jìn)行了單獨交流。提醒家長(cháng)們，帶孩子在外面時(shí)，一定要照看好孩子，不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)。
放心，幼兒園安保嚴格陌生人平時(shí)進(jìn)不了園
據介紹，園方一年當中每個(gè)星期都要對孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育，還經(jīng)常對老師和孩子進(jìn)行安全教育培訓。
在平時(shí)，校園安保非常嚴格，陌生人根本就進(jìn)不了幼兒園。在孩子接送上，幼兒園有一系列安全措施。每個(gè)孩子的家長(cháng)，老師都很熟悉。孩子放學(xué)時(shí)，必須跟家長(cháng)交接到位。學(xué)校保衛部門(mén)有一系列安全措施，保證放學(xué)后，每個(gè)孩子和家長(cháng)都能交接到位。
說(shuō)的`很好，我們只有提高警惕，不給壞人有可乘之機，我們的生活才會(huì )更和諧美好，你說(shuō)對嗎？
范文七：小班年段防拐演練總結
安全工作是幼兒園各項工作中的重中之重，為了增強每一位幼兒的安全意識，提高自我保護的能力，為了檢驗幼兒的防拐意識，增強家園防拐安全意識，使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能，幼兒園開(kāi)展了一次“別開(kāi)生面”的防拐騙演練活動(dòng)。
在演練過(guò)程中，家長(cháng)們使出各種方法，有用零食、禮物誘惑的，有不停游說(shuō)的，有投其所好的，演練結束后，發(fā)現大部分孩子很輕易地就跟著(zhù)陌生人走了。像我們活動(dòng)那天，成功率是高達百分之九十幾。有的孩子甚至在跟著(zhù)陌生人走時(shí)，還很坦然地和老師說(shuō)：再見(jiàn)。這讓老師們哭笑不得。
通過(guò)此次活動(dòng)，我想各位家長(cháng)和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護的意識是比較薄弱的。大家今后一定要多多進(jìn)行這方面的訓練。如強調不隨便吃陌生人的東西，當看到陌生人接近時(shí)，要學(xué)會(huì )說(shuō)“我不認識你”，以引起周?chē)嘶蚶蠋煹淖⒁�。當陌生人強行要抱走時(shí)，要大聲地呼救，極力地掙扎，家長(cháng)在家，有必要進(jìn)行關(guān)于逃離窟的教育。如（1）背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址。
�。�2）學(xué)會(huì )打電話(huà)；（3）認識求援的對象，告訴寶寶，警察是求援的第一人選，平時(shí)上街時(shí)要讓寶寶指認出派出所、郵局、銀行、學(xué)校、政府等常見(jiàn)的單位，在必要時(shí)可以跑進(jìn)去向里面穿制服的工作人員求救；（4）逃出魔窟教育。告訴寶寶，要是他萬(wàn)一被拐了，誰(shuí)也不認識，也見(jiàn)不到媽媽時(shí)，要盡量保持鎮定，不哭鬧，要假裝聽(tīng)從陌生人的話(huà)，多吃飯積攢力氣，對壞人的發(fā)問(wèn)一概說(shuō)不知道，確保壞人不在身邊時(shí)，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，有條件還可以進(jìn)行求救模擬演練。
安全防拐意識要從小抓起，時(shí)刻不放松。愿我們每個(gè)家庭都能平平安安的，我們每位孩子要能健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
防拐防騙演練情況小結7
為強化師生的安全防范意識，提高我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著(zhù)、機智的應對能力，同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走，2015年11月3日我園對小班幼兒進(jìn)行了“防拐騙”演練活動(dòng)。
家長(cháng)志愿者們準備了玩具、糖果、薯片，甚至是手機等各式各樣的誘騙物品進(jìn)入到班級。就在短短的20分鐘里志愿者們利用手中的各個(gè)物品誘拐成功近30個(gè)幼兒，演習從結果上來(lái)看可謂令人堪憂(yōu)。
演習結束之后，我們靜靜反思，做以下總結。
1、演習的真實(shí)性不夠。在幼兒園這個(gè)安全的大環(huán)境中，幼兒們的警覺(jué)性及防范意識不是很強，很多幼兒都當成了一次游戲。
2、幼兒有“從眾心理”，有一個(gè)走，其他幼兒就不辨情況的跟著(zhù)走。
3、幼兒們的安全防范意識總體來(lái)說(shuō)較低。因為對于低幼年齡幼兒來(lái)說(shuō)家長(cháng)是高控的帶養，幼兒較少接觸社會(huì )的復雜。
4、不要因為一次演習，就對幼兒進(jìn)行否定教育，讓幼兒對社會(huì )、對人產(chǎn)生不信任的心理，也不利于幼兒社會(huì )性發(fā)展。
針對以上四點(diǎn)，在今后的教育活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行更多的安全教育內容，提高幼兒的自我保護能力。
防拐防騙演練情況小結8
安全工作是幼兒園各項工作中的重中之重，為了增強每一位幼兒的安全意識，提高自我保護的能力，為了檢驗幼兒的防拐意識，增強家園防拐安全意識，使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能，遺愛(ài)湖幼兒園開(kāi)展了一次防拐騙演練活動(dòng)。
在演練過(guò)程中，家長(cháng)們使出各種方法，有用零食、禮物誘惑的，有不停游說(shuō)的，有投其所好的。
終于這7個(gè)孩子抵制不住阿姨們泡泡的誘惑，高高興興被“騙走了”。
到了校門(mén)口，門(mén)衛爺爺問(wèn)她們認識這兩位阿姨嗎？，這四位孩子終于清醒了，說(shuō)什么也不走。
這三位“熊孩子”還沉浸在玩泡泡的喜悅中，完全意識不到危險。很開(kāi)心的要跟兩位阿姨去買(mǎi)吹泡泡玩
接著(zhù)孫華陽(yáng)爸爸來(lái)教室對孩子進(jìn)行哄騙，首先選中目標郭雅思，雅思有了前面的經(jīng)驗，這次怎樣都不受騙。果然是吃一塹，長(cháng)一智呀最后換目標帥星宇，以上圖片很好的展示了我們帥帥被騙的過(guò)程被騙上車(chē)了，孫華陽(yáng)爸爸還帶著(zhù)他開(kāi)車(chē)兜了一圈，帥帥可開(kāi)心了，已然和扮演的“壞人”成了好朋友。
這個(gè)活動(dòng)中發(fā)現小班部分孩子根本沒(méi)有意識到跟著(zhù)不認識的人走的危險性，他們只是一味地想到好吃的或者想到自己可以見(jiàn)到想見(jiàn)的人了，頭腦里沒(méi)有壞人這個(gè)意識。通過(guò)此次活動(dòng)，我想各位家長(cháng)和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護的意識是比較薄弱的。大家今后一定要多多進(jìn)行這方面的訓練。如強調不隨便吃陌生人的東西，當看到陌生人接近時(shí)，要學(xué)會(huì )說(shuō)“我不認識你”，以引起周?chē)嘶蚶蠋煹淖⒁�。當陌生人強行要抱走時(shí)，要大聲地呼救，極力地掙扎，家長(cháng)在家，有必要進(jìn)行關(guān)于自我保護的教育。如（1）背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址。（2）學(xué)會(huì )打電話(huà)；（3）認識求援的對象，告訴寶寶，警察是求援的第一人選，平時(shí)上街時(shí)要讓寶寶指認出派出所、郵局、銀行、學(xué)校、政府等常見(jiàn)的單位，在必要時(shí)可以跑進(jìn)去向里面穿制服的工作人員求救；（4）告訴寶寶，要是他萬(wàn)一被拐了，誰(shuí)也不認識，也見(jiàn)不到媽媽時(shí)，要盡量保持鎮定，不哭鬧，要假裝聽(tīng)從陌生人的話(huà)，多吃飯積攢力氣，對壞人的發(fā)問(wèn)一概說(shuō)不知道，確保壞人不在身邊時(shí)，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，有條件還可以進(jìn)行求救模擬演練。
在此特別感謝本班孫華陽(yáng)爸爸百忙之中抽出寶貴的時(shí)間支持本園防拐騙活動(dòng)。安全防拐意識要從小抓起，時(shí)刻不放松。愿我們每個(gè)家庭都能平平安安的，我們每位孩子能健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
防拐防騙演練情況小結9
為了提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒事故的發(fā)生，近日，xx幼兒園開(kāi)展了防拐防騙安全教育活動(dòng)。
李嵐清曾說(shuō)過(guò)：“生命不保，談何教育”�？上�，安全教育對于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)是多么的重要�；诖�，該園醞釀了這一活動(dòng)，活動(dòng)特別邀請素未謀面的“家長(cháng)人販子”參與到演練中。
為了盡可能逼真，我們演練的地點(diǎn)選在了周邊的超市，xx公園、xx廣場(chǎng)，當小朋友們正在購物、玩沙、玩蕩秋千，騎木馬時(shí)，“騙子”緩緩地走過(guò)來(lái)，接近她事先物色好的對象，不知事先老師進(jìn)行過(guò)安全課堂的寶貝們，會(huì )跟著(zhù)走嗎？
本次活動(dòng)不管是對幼兒還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全工作重于泰山，提高幼兒自我保護能力任重而道遠。需要幼兒園、家庭共同努力，將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力，構筑生命的安全堡壘，呼吁社會(huì )將“護寶行動(dòng)”進(jìn)行到底！
防拐防騙演練情況小結10
為增強幼兒的防拐防騙意識，提高幼兒自我保護能力。近日，xx區xx幼兒園開(kāi)展“防拐防騙”安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師利用多媒體設計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動(dòng)，如情景表演、講故事、玩游戲等，對幼兒進(jìn)行安全教育。在孩子不知情的情況下，教師客串成“騙子”對幼兒進(jìn)行了“實(shí)戰”拐騙。通過(guò)以實(shí)際演練的方式讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時(shí)的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。形式多樣的安全教育活動(dòng)，提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不要把家里的情況或者“秘密”告訴對方，不要跟陌生人攀談，不要占小便宜，不要陌生人給的東西，不要跟陌生人走……了解防騙防拐的重要性。
該園相關(guān)負責人表示，這次防拐防騙系列活動(dòng)，使孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高師生的安全意識和自我保護能力。
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