2022幼兒園幼兒防拐防騙總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的2022幼兒園幼兒防拐防騙總結，歡迎閱讀與收藏。

　　2022幼兒園幼兒防拐防騙總結1

　　為提高師幼的安全防范意識，提高我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著(zhù)、機智的應對能力，杜絕幼兒被陌生人騙走，我園從不同方面實(shí)施措施，開(kāi)展相關(guān)的防拐騙教育、培訓、演習活動(dòng)，現將有關(guān)情況總結如下：

　　一、教師方面：

　�。�1）領(lǐng)導小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長(cháng)，讓全園師生及家長(cháng)都能重視此次活動(dòng)，認識理解了防拐騙的重要性。

　�。�2）教師觀(guān)看拐騙視頻，集體備課，準備防拐騙教案，提高自身安全意識及修養，為更好的教育幼兒打下了基礎。

　　二、幼兒方面：

　�。�1）開(kāi)展大中小主題安全教育活動(dòng)，幼兒認識到安全的重要性，不輕易相信陌生人的話(huà)。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護意識。

　�。�2）開(kāi)展防拐騙演習活動(dòng)，用口才好的家長(cháng)扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進(jìn)行拐騙，有個(gè)別幼兒防范意識較低，經(jīng)受不住誘惑，但大多數幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。

　　三、家長(cháng)方面：

　　1、向家長(cháng)發(fā)放宣傳單（致家長(cháng)一封信）及定時(shí)發(fā)校訊通，家長(cháng)能很好的閱讀及學(xué)習防拐騙知識。極大的提高了家長(cháng)的安全意識。

　　2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢，并向家長(cháng)闡述防拐騙的重要性和必要性，總結防騙招數。家長(cháng)認識到位，不僅提高了自身的防騙意識，而且能很好的教育孩子�？傊�，我園從不同方面采取措施，教育幼兒不輕信陌生人，同時(shí)也提高了教師和家長(cháng)的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起，時(shí)刻不放松。我們還有不足之處，會(huì )繼續努力學(xué)習，加以完善。

　　2022幼兒園幼兒防拐防騙總結2

　　面對陌生人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗？20xx年6月17日，為檢驗孩子們的“防拐”能力，提高幼兒自身安全防護意識，華夏厚德幼兒園舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“拐騙演習”。

　　在此次的“拐騙演習”中，扮演“防拐防騙”的角色由大班xx奶奶、中班xx姥姥、小班xx媽媽、寶寶班xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、一個(gè)阿姨、一個(gè)叔叔擔任，各年級對調進(jìn)行。在本班老師不做任何語(yǔ)言提示的情況下，由陌生家長(cháng)使出各種“道具和手段”對小朋友們進(jìn)行誘惑，孩子們還是會(huì )被“陌生人”的`甜言蜜語(yǔ)、各種好吃的、好玩的成功“拐騙”。

　　本次“防拐、防騙演習”的結果也給老師與家長(cháng)們敲響了警鐘，雖然在課堂上，老師也會(huì )教育孩子注意陌生人，孩子們都回答得很好，但通過(guò)這次測試，發(fā)現面對實(shí)際誘惑，很多孩子的防范心理還不強，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得，一次又一次的被騙走……

　　活動(dòng)結束后，幼兒園教師將各班小朋友進(jìn)行強化培訓，并利用現場(chǎng)拍攝的照片，將被“騙”孩子的情況及時(shí)反饋給家長(cháng)，讓孩子的父母有針對性地對孩子進(jìn)行安全教育，同時(shí)，幼兒園還將這項教育警示活動(dòng)長(cháng)期進(jìn)行下去。

　　2022幼兒園幼兒防拐防騙總結3

　　為提高幼兒的自我保護能力和家長(cháng)的安全防范意識。10月23日，XX中心幼兒園組織全體師幼開(kāi)展防拐安全教育演練活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，該園邀請家長(cháng)朋友扮演‘人販子’對幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據班級老師的安排，恰當的運用騙術(shù)和行騙時(shí)的語(yǔ)言、道具誘騙孩子。

　　首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的幼兒肯定不容易被騙，于是家長(cháng)們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明，還是幼兒的防范意識太低呢？接下來(lái)是中小班的寶寶們。沒(méi)想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無(wú)危機感，看著(zhù)他們離開(kāi)的背影，我們不禁擔憂(yōu)。

　　活動(dòng)結束后，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識一是不和陌生人說(shuō)話(huà)，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開(kāi)。三是陌生人來(lái)幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話(huà)（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。

　　此次“防拐防騙”的安全教育活動(dòng)，對幼兒、家長(cháng)還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷，提高了幼兒自我保護能力，在今后的教育教學(xué)中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。

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