初中家委會(huì )的發(fā)言稿
學(xué)校要舉行家長(cháng)會(huì )了，那么作為學(xué)生家長(cháng)代表，在家長(cháng)會(huì )上會(huì )分享哪些經(jīng)驗？既然這樣，那么以下是小編整理的初中家委會(huì )的發(fā)言稿（精選24篇）供大家參考！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們：
大家中午好！
我是XX級學(xué)生XXX的家長(cháng)，也是學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )代表之一。首先非常感謝學(xué)校給予我這么發(fā)言機會(huì )，在此，向辛勤工作的老師們說(shuō)聲“謝謝！為了孩子的健康成長(cháng)，你們辛苦了！”其次，我謹代表本屆家長(cháng)委員會(huì )21成員，鄭重向大家作出以下承諾：
1、關(guān)心支持學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
2、積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校的建設發(fā)展出謀劃策。廣泛收集學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)，并通過(guò)健康、有效的渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(cháng)的心聲。
3、積極協(xié)助班級老師做好家校協(xié)作工作，促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)教育模式和諧有效發(fā)展。
4、 積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，挖掘和利用家長(cháng)資源，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞育人工作再上新臺階。
同時(shí)，我們向本屆家長(cháng)委員會(huì )成員提出希望：希望每位家委會(huì )成員率先垂范，加強家校教育配合，積極履行家長(cháng)委員的職責，不辜負學(xué)校和廣大家長(cháng)對我們的殷切期望。我也相信，我們的孩子因我們的呵護關(guān)注，因老師的教育指導，他們們一定會(huì )健康成長(cháng)，在今后的成長(cháng)之路上不斷出彩！
謝謝大家！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿2
各位爸媽?zhuān)?/p>
大家好！
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)爸媽的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個(gè)老師對學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做爸媽的應該做些什么呢？我個(gè)人認為應作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的身心健康
“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。希望各位爸媽關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。孩子們常常會(huì )有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動(dòng)，教育他們自覺(jué)共同遵守各種規范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會(huì )家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
二、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會(huì )有什么樣的孩子。希望各位爸媽在孩子面前，多想一想自己的言行會(huì )給自己的孩子的一生帶來(lái)什么樣的影響，做一位名副其實(shí)的稱(chēng)職的爸媽。忠告各位
爸媽一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們爸媽不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境。
三、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他。爸媽在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我們交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀(guān)察了，學(xué)會(huì )思考了�，F在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。
四、培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議爸媽要多鼓勵孩子參加，讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )！
五、培養孩子的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè )。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
六、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為爸媽一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們爸媽一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常會(huì )用體罰來(lái)教育孩子；而我們的老師要面對幾十個(gè)孩子，管理的難度之大應該是可以想象的。有時(shí)候體罰我們的孩子，作為爸媽?xiě)撘斫�。我們爸媽只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位爸媽?zhuān)嚎粗?zhù)孩子一天天的變化，作為爸媽?zhuān)铱丛谘劾�，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教
誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)爸媽的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲。
以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。最后，我再次代表爸媽向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿3
各位尊敬的家長(cháng)朋友們：
下午好：
我們對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì )議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思：一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學(xué)期的主要工作向你們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報，讓你們進(jìn)一步了解情況，并想通過(guò)你們讓更多的家長(cháng)了解情況，關(guān)心支持我們的工作;三是想聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)們的，了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題，請你們對我班工作多提寶貴意見(jiàn)或建議，以便我們中三班今后更完善、更好的服務(wù)家長(cháng)、幼兒。
一、公布家委會(huì )名單
1、教師及家長(cháng)自我介紹，下面先來(lái)互相認識一下我們的家長(cháng)（家長(cháng)互相介紹姓名、工作單位、愛(ài)好、特長(cháng)等等）。
2、班委會(huì )分工。（家長(cháng)相互交流決定）主任2名，宣傳3名，聯(lián)絡(luò )2名。
二、家委會(huì )的作用和工作職責
1、成立家委會(huì )的目的和作用。
家委會(huì )是在全體家長(cháng)中推薦出來(lái)的，主要是協(xié)助參與班級的管理工作，是學(xué)校、、家長(cháng)之間的紐帶。班級成立家長(cháng)委員會(huì )的目的是為了加強老師與家庭在幼兒工作中的溝通與配合，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，一句話(huà)就是為了更好地培養和教育咱們的孩子。家長(cháng)把孩子交給我們，希望孩子能有出息，
老師也希望家長(cháng)配合，使學(xué)生成才，大家的目標是一致的。我想我們家委會(huì )所有成員的愿望都會(huì )是通過(guò)自己的工作，使學(xué)校的工作上一個(gè)，為了我們的孩子，老師家長(cháng)共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢，共同塑造好下一代。成立了家委會(huì )，我們可以參與班級管理，使家長(cháng)由客體變?yōu)橹黧w，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。家委會(huì )成員可以充分發(fā)揮各自的特長(cháng)，從不同側面為班級獻計獻策，從而也能看到自己價(jià)值的存在。同時(shí)還能起到協(xié)調、策劃、反饋等作用。
2、家長(cháng)委員會(huì )主要工作職責。
組織各項活動(dòng)，協(xié)助班級做好班級日常工作，也作為教師和其他家長(cháng)之間的梁等。這其中肯定會(huì )牽扯很大的精力，考慮的問(wèn)題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒(méi)有問(wèn)題的。
家委會(huì )是由家長(cháng)組成的，家長(cháng)是委員會(huì )的主人，作為老師，我們可以相互溝通，商量，但我只是參與者。
今年我們中三班成立了班級家委會(huì )，對于家長(cháng)們長(cháng)期以來(lái)的配合我們表示衷心的感謝！每次我們在教學(xué)上或活動(dòng)時(shí)有什么需要您們都能認真的對待及配合，我們表示衷心的感謝！再次謝謝你們。
三、班級情況分析和本學(xué)期工作安排
我班共有幼兒41名，其中男生22名，女生19名，其中有8名是新生。老生經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步。大部分幼兒有禮貌、會(huì )交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動(dòng)交流。有的幼兒喜歡上了繪、樂(lè )意參加手工制作活動(dòng)，看上了看書(shū)。有的幼兒愛(ài)上了表演。但幼兒在學(xué)習興趣上還有待提高，關(guān)心他人不夠，在行為習慣、規則意識方面存在不足。如：進(jìn)餐習慣不好，有待細致培養;不能保管好自己的物品等等。
同時(shí)也存在著(zhù)規則意識不足，存在爭搶玩具、說(shuō)不文明話(huà)現象。有些常規不太好，本學(xué)期我們將加強幼兒集體榮譽(yù)感的培養。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)教育。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們會(huì )同家長(cháng)們及時(shí)做好溝通與交流，共同努力，把班級搞好。
初中家委會(huì )的發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、家長(cháng)：
你們好！
首先我先做一個(gè)自我介紹，我是倪宇昊同學(xué)的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長(cháng)，來(lái)競選家委會(huì )成員，我還是心懷忐忑的。
家委會(huì )是學(xué)校和家長(cháng)，學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節，我先通過(guò)我對孩子幼兒園和小學(xué)8年來(lái)的教育體會(huì )，在此和各位家長(cháng)進(jìn)行一下交流。
1.好家長(cháng)都是學(xué)出來(lái)的：沒(méi)有天生就成功的家長(cháng)，也沒(méi)有不需要學(xué)習的家長(cháng)，每一個(gè)人在做家長(cháng)之前都要學(xué)習相關(guān)的知識，關(guān)于怎樣做家長(cháng)的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。
2.好孩子都是教育出來(lái)的： 優(yōu)秀的家長(cháng)，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期，如果家長(cháng)不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導，那等小孩的習慣養成了就追悔莫及。而且家長(cháng)生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習慣。
3.好成績(jì)是要靠幫出來(lái)的：在現階段的教育體制下，幫助孩子適應應試教育成為我們家長(cháng)應盡的義務(wù)，而幫助孩子減負的最好辦法是家長(cháng)不斷加強自我學(xué)習，對于孩子在學(xué)習中碰到的疑難問(wèn)題進(jìn)行解答，在節約時(shí)間的同時(shí)也豐富了自我。
4.好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的：和孩子交流的基礎是傾聽(tīng)，只有讓孩子把話(huà)說(shuō)出來(lái)，并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長(cháng)才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過(guò)競選，我一定盡職盡責，做好學(xué)校老師分配的工作，加強學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長(cháng)對學(xué)校工作進(jìn)行了解，真正建立起和諧的教育氛圍。
最后，祝老師和家長(cháng)們工作順利，愿我們的孩子們學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)！
謝謝大家！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿5
尊敬的校長(cháng)、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，深感榮幸，我想先表達我深深的謝意，感謝xx七中老師們所做的良心教育，謝謝您們!
說(shuō)到咱學(xué)校，七中是官稱(chēng),“第七監獄”是昵稱(chēng)，換言之就是嚴。這個(gè)嚴是嚴格，嚴而有格;這個(gè)嚴是嚴謹，嚴而有序。你們會(huì )撇嘴冷笑吧，孩子們啊，你們肯定渴望寬松，渴望自由，但是咱們要理清寬松和紀律，自由和自在的關(guān)系，捫心自問(wèn)，若沒(méi)有早晨起床刺耳鈴聲你們會(huì )準時(shí)爬起來(lái)嗎?若沒(méi)有老師嚴厲目光的震懾，你們會(huì )自覺(jué)遠離游戲專(zhuān)心刷題嗎?若沒(méi)有學(xué)校各種規章制度的約束，你們會(huì )嚴守各時(shí)間 按部就班 緊張高效嗎?你們可能會(huì )一時(shí)，會(huì )一天，但是，你們能堅持三年嗎?
人都有惰性，都想散漫，想自在，想隨心所欲，但是，放任不受約束的結果就是你人生中最寶貴的青春年華，從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)溜走了，一去不回頭，三年花落花開(kāi)，三年彈指一揮，這三年對你一生影響有多大，你想清楚沒(méi)有?今天七中敞開(kāi)懷抱，從你父母手中接過(guò)一個(gè)又一個(gè)美少女、帥小伙兒。明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個(gè)品學(xué)和顏值一樣高的孩子，學(xué)校責任如山，這三年于你們就是鳳凰涅?，浴火重生;于你們就是化繭成蝶，華麗轉身。所以，咱學(xué)校給同學(xué)們提供好綻放青春的舞臺。嚴謹是幫你約束行為，約束的過(guò)程，肯定會(huì )陣痛，你們會(huì )皺眉跺腳不理解;嚴格是幫你形成習慣，形成的過(guò)程，肯定會(huì )有麻煩，你們會(huì )苦悶不快發(fā)牢騷，不過(guò)諸位，天下沒(méi)有白吃的苦，沒(méi)有白受的累，當行為養成了規范，當自覺(jué)成為了習慣，當你主動(dòng)配合學(xué)校的嚴謹嚴格后，起床鈴聲可能也不那么討厭了，政教老師可能也不那么恐怖了，刷題過(guò)程也不那么枯燥了，再說(shuō)近點(diǎn)，現在你聽(tīng)我?嗦也不那么排斥了。
孩子們，學(xué)校和老師們無(wú)意對你們刻薄，他們愿意此時(shí)幫你們擦去額頭奮斗的汗，惟恐日后你一個(gè)人抹去眼角悔恨的淚;他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進(jìn)的路上，惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現實(shí)的殘酷很無(wú)奈，不可能有誰(shuí)睡著(zhù)懶覺(jué)，打著(zhù)游戲，敞開(kāi)的大門(mén)，那只是夢(mèng)，夢(mèng)會(huì )醒，醒來(lái)萬(wàn)事皆空。
孩子們啊，家長(cháng)無(wú)意對你們苛刻，我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”，但我們要求你們全力以赴;我們不是要求你們以透支健康為代價(jià)，而是要求你們專(zhuān)心致志，世界上所有的愛(ài)都只為了團聚，唯有父母的愛(ài)是為了分離，一張大學(xué)錄取通知書(shū)，于你們是新的開(kāi)始，于我們是孤獨的開(kāi)始，當你漸行漸遠，留給我們的終是背影;孩子們，用你的邊角廢料的時(shí)間想一想父母，我們祝福你們能飛多高就飛多高，無(wú)論飛到哪里，你的方向永遠都是父母凝望的方向。
孩子們，愉快的時(shí)光總是過(guò)得飛快，對你們來(lái)說(shuō)，很遺憾要開(kāi)學(xué)了;對于我們來(lái)說(shuō)，可以長(cháng)出一口氣，終于不用和熊孩子斗智斗勇斗法了。恭喜你們，比xx其它高中的孩子們，你們晚關(guān)進(jìn)來(lái)三天小竊喜一把之后，“既來(lái)之，則安之”，高一的小朋友們，你們要盡快適應高中的節奏，萬(wàn)里長(cháng)征從今天開(kāi)始了;高二的少年們任重而道遠，你們肩頭的擔子正重呢;高三的孩子們，你們已經(jīng)登上了人生第一個(gè)直正的競技大舞臺，文憑是一張紙，未來(lái)是一幅畫(huà)，但是無(wú)論什么樣的畫(huà)，都得畫(huà)在紙上，所以，盡力讓你這張紙厚點(diǎn)兒、大點(diǎn)兒，一張文憑，檢測的不僅是你的智力，更是你的判斷力、專(zhuān)注力、控制力、承受力，別幼稚地說(shuō)別人運氣好，沒(méi)有奮斗過(guò)的一句“得之我幸，失之我命”，不過(guò)是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。托馬斯杰弗遜說(shuō)：“我相信運氣，事實(shí)上，我發(fā)現我越努力，我的運氣就越好�！睂W(xué)習就是一個(gè)積累的過(guò)程，厚積薄發(fā)越學(xué)習，越適應學(xué)習，越學(xué)習越善于學(xué)習。面對作業(yè)不應付，面對復習不抱怨，面對考試不緊張，面對進(jìn)步不狂喜，今天的你，熬過(guò)了多少苦和累，明天的你就享得了多少歡和笑，高中就是枯燥的，就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨走過(guò)泥濘坎坷之路的，就是自己逼自己一把的，就是自己為自己喝彩的，就是為理想而奮斗的，不奮斗，你要青春干什么?
我想感謝一位農民工，一位渴望學(xué)習卻沒(méi)有了機會(huì )的農民工，一位想讓孩子們明白只有學(xué)好文化課才有前途的農民工，一個(gè)把他的人生感悟寫(xiě)在省實(shí)驗黑板上的農民工，讓我們用他的一段話(huà)來(lái)共勉。
不奮斗，你的才華如何配上你的任性;不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看;一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以;每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚帆，沒(méi)人幫你起航，只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!
讓我們一起感謝這位平凡樸實(shí)的農民工――劉大剛。
最后，我把一件特殊的禮物送給我們的老師―一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權利交給老師，請老師放心大膽管理。作為家長(cháng)，絕不護短，絕對配合。
感謝老師們!祝福孩子們!
初中家委會(huì )的發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、學(xué)生家長(cháng)：
你們好，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持與幫助下，學(xué)校家委會(huì )對“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)進(jìn)行了認真討論，確定了剛才董會(huì )長(cháng)公布的實(shí)施方案。我個(gè)人認為，“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，對學(xué)校教學(xué)是一次新的嘗試，是一次教學(xué)改革，是學(xué)校實(shí)現開(kāi)放式辦學(xué)，家庭與學(xué)校形成有效互動(dòng)的催化劑。我希望所有的家長(cháng)都能通過(guò)重溫一次課堂，與孩子、老師共同搭建起一座心靈溝通的橋梁。
學(xué)校是孩子成長(cháng)受教育的最主要地方，學(xué)文化知識、學(xué)做人的道理因此，更多地了解孩子在學(xué)校的表現和老師的教學(xué)方法，是每個(gè)家長(cháng)的期望。每次家長(cháng)會(huì )，無(wú)論是會(huì )前還是會(huì )后，老師身邊總是圍滿(mǎn)急切地想知道孩子在校情況的家長(cháng)。有的家長(cháng)問(wèn)的比較籠統：孩子最近表現怎么樣��？有的家長(cháng)問(wèn)的比較細：孩子在課堂上能積極舉手回答問(wèn)題嗎？這次考試成績(jì)咋這么差��？等等，不一而足。面對周?chē)鷰资患议L(cháng)，作為老師真的很難一一作出詳盡的回答，許多家長(cháng)不得不帶著(zhù)疑問(wèn)和遺憾離開(kāi)。
無(wú)疑，這次“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)給了我們學(xué)生家長(cháng)一次重溫課堂，近距離觀(guān)察孩子在校表現，了解老師教學(xué)情況的機會(huì )，也給了我們和孩子、和老師進(jìn)行心靈溝通的契機。
家長(cháng)進(jìn)課堂，坐在曾經(jīng)熟悉的教室里，聆聽(tīng)老師親切的聲音，作為家長(cháng)，可能會(huì )發(fā)現，課堂上的孩子，有我們從未注意過(guò)的閃光點(diǎn)。家長(cháng)坐在課桌前，從孩子的視角和心理出發(fā)，可以更好地發(fā)現孩子的問(wèn)題，比如聽(tīng)課注意力不集中的原因等等。我認為，花費點(diǎn)時(shí)間，摸清她小腦袋里的想法，進(jìn)行行之有效的溝通，遠遠比強迫她多做幾道題，多背幾首詩(shī)重要得多。
家長(cháng)進(jìn)課堂，和老師以及老師的教育方式進(jìn)行零距離接觸，老師有壓力也有動(dòng)力。課上，家長(cháng)仔細傾聽(tīng)，課后，家長(cháng)結合自身感受，提出一點(diǎn)有益和中肯的
建議，形成家長(cháng)和老師的積極互動(dòng)。最重要的是，通過(guò)聽(tīng)課，家長(cháng)可以深刻地感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與艱辛。課堂上的幾十分鐘，飽含著(zhù)課下多少的辛酸苦辣。我通過(guò)幾次家長(cháng)會(huì )，對“教書(shū)育人”有了更深的理解。原來(lái)許多家長(cháng)擔心，老師會(huì )不會(huì )因為各種原因對學(xué)生厚此薄彼，比如成績(jì)差的關(guān)注的少；和老師不熟悉，孩子排不了好位置等等。據我了解，女兒班上的楊老師和王老師不僅正常授課時(shí)間，包括課間都一直在教室里，班上開(kāi)展了“一幫一”的學(xué)習互助活動(dòng)，一名成績(jì)好的學(xué)生負責幫助一名成績(jì)差的同學(xué)，達到共同學(xué)習，共同進(jìn)步的目的，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，由此可見(jiàn)，老師們在成績(jì)相對靠后的學(xué)生身上傾注了更多的心血；至于排座位，我女兒說(shuō)每星期都進(jìn)行有秩序的輪換。有句話(huà)講得好，“因為距離，所以陌生；因為熟悉，所以理解”，走進(jìn)課堂，才能真正感受到“教書(shū)育人”四個(gè)字寓意的博大。
家長(cháng)進(jìn)課堂，課下可以看看墻上孩子的手抄報，感受稚嫩的心聲；可以和老師、孩子談?wù)劯惺�，分享學(xué)習中的快樂(lè )與發(fā)現；可以和學(xué)校領(lǐng)導面對面交流，了解學(xué)校的管理制度、辦學(xué)理念和學(xué)校的發(fā)展情況。
家長(cháng)進(jìn)課堂，對老師，對學(xué)生，對家長(cháng)都是一個(gè)小小的挑戰，老師如何把課程講得更精彩，學(xué)生該怎樣表現，家長(cháng)怎么把課堂上的感受與想法傳達給老師和孩子，這些都需要認真思考和面對。
家長(cháng)進(jìn)課堂，是每個(gè)家長(cháng)的義務(wù)和責任。
家長(cháng)進(jìn)課堂，是學(xué)校海納百川，求實(shí)創(chuàng )新，勇于接受批評，實(shí)現開(kāi)放式辦學(xué)的氣魄。
最后，希望所有家長(cháng)能做到，重溫一次課堂，搭建一座心靈溝通的橋梁。謝謝大家！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導師生：
大家好！眾所周知，百年大計，教育為本。近年來(lái)，我區教育工作穩步推進(jìn)，教育事業(yè)迅速發(fā)展，在諸多方面取得了顯著(zhù)成績(jì)，得到了社會(huì )各界的肯定，群眾滿(mǎn)意程度很高。隨著(zhù)我國教育資源的有效配置、辦學(xué)體制的改革以及學(xué)校辦學(xué)自主權的加大，民辦教育逐漸興起，這為我區教育的發(fā)展注入了活力。民辦教育成為了我區教育事業(yè)不可分割的一部分，它承擔著(zhù)越來(lái)越多的教育任務(wù)。
唐山東方雙語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)十年來(lái)，以“高質(zhì)量、高品位、個(gè)性化、國際化”為宗旨，學(xué)思結合、知行統一、因材施教、循序漸進(jìn)，為社會(huì )培養了眾多人才，在社會(huì )上的影響力越來(lái)越大。我們相信，東方雙語(yǔ)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，我區的教育，沒(méi)有達不到的高度。
當然，這個(gè)任務(wù)的完成，這個(gè)目標的實(shí)現，有賴(lài)于高素質(zhì)、創(chuàng )新型的管理者和教育者。
為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的迅猛發(fā)展和進(jìn)一步推進(jìn)我區民辦教育事業(yè)的發(fā)展，區政府實(shí)施了“人才強區”的戰略，加大了人才引進(jìn)的力度。即將就職的楊興華校長(cháng)，將帶領(lǐng)我校全體師生，共同創(chuàng )造唐山東方雙語(yǔ)學(xué)校以及我區民辦教育事業(yè)的輝煌和奇跡。
楊興華校長(cháng)，現任保定市17中校長(cháng)兼黨委書(shū)記。2003年曾赴英國諾丁漢大學(xué)研修學(xué)習。曾獲全國優(yōu)秀教師、首批國家級骨干教師、全國聘請外國文教專(zhuān)家工作先進(jìn)個(gè)人、中國青少年創(chuàng )意大賽創(chuàng )新型校長(cháng)。系河北省第十二屆人大代表、河北省“三八”紅旗手、河北省骨干校長(cháng)、河北省學(xué)科名師、河北省特級教師、河北省“十行百崗千手”技術(shù)能手狀元，河北省改革開(kāi)放二十年優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生貢獻獎 榮立二等功。曾獲保定市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、保定市拔尖人才、保定市十佳女職工標兵、保定市名師、保定市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。社會(huì )兼職有：河北大學(xué)教育系碩士生導師、河北省外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)、河北省對外友協(xié)理事、河北省教育交流協(xié)會(huì )理事。在國家、省級刊物等發(fā)表論文多篇。她領(lǐng)導的保定17中曾獲160余項集體榮譽(yù)，學(xué)校中考成績(jì)多年穩居全市第一位次。
可以說(shuō)，楊校長(cháng)是一位不可多得的人才，也是我市第一位公派到私立學(xué)校的校長(cháng)，她任職后將肩負重大使命。因此，我希望，唐山東方雙語(yǔ)學(xué)校全體師生，要緊緊團結在楊校長(cháng)等核心領(lǐng)導班子周?chē)�，將以王德元校長(cháng)為首開(kāi)展的雙語(yǔ)事業(yè)進(jìn)一步推進(jìn)，繼承和發(fā)揚雙語(yǔ)的優(yōu)良傳統，兢兢業(yè)業(yè)，奮力拼搏，銳意改革，不斷創(chuàng )新，為東方雙語(yǔ)的發(fā)展以及我區民辦教育事業(yè)的發(fā)展甘于奉獻，把雙語(yǔ)事業(yè)做成、做大、做到極至，同時(shí)為我區的民辦教育事業(yè)做出自己的貢獻。
相信，偉大的東方之子，將從這里誕生、崛起；相信，東方雙語(yǔ)的輝煌能給我區的民辦教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮麗的色彩。
謝謝大家。
初中家委會(huì )的發(fā)言稿8
尊敬的各位家長(cháng)，各位共建單位的領(lǐng)導：
下午好！
時(shí)令已經(jīng)進(jìn)入夏季，各位領(lǐng)導和各位家長(cháng)不顧天氣炎熱，按時(shí)來(lái)學(xué)校參加本次會(huì )議，這體現了你們對教育的重視和對我校工作的支持與關(guān)心。在此，我代表雨山實(shí)驗學(xué)校，向各位表示熱烈歡迎和衷心感謝！
教育是個(gè)人的生活準備，影響著(zhù)個(gè)人的前途和命運。對于個(gè)人和家庭而言，教育決定幸福；教育是民族振興和社會(huì )進(jìn)步的基石，對于民族和國家而言，教育成就未來(lái)。正是對教育的共同追求，把我們聯(lián)系在一起。
作為學(xué)校，教書(shū)育人是我們的職責，創(chuàng )人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育、建家長(cháng)放心的優(yōu)質(zhì)學(xué)校是我們的目標，為此，我們一直在努力，稍后程剛校長(cháng)將向各位匯報學(xué)校的做法與規劃。
但是，我們都知道，教育絕不僅僅是學(xué)校的事，政府、社會(huì )、家庭各有其責任。良好的教育結果應該是學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育。其中家庭教育十分重要。家庭是社會(huì )的細胞，家長(cháng)是孩子的第一任教師，家庭是否充分發(fā)揮教育職能，不僅關(guān)系到子女的成長(cháng)成材，整個(gè)家庭的興衰，而且也會(huì )影響到全社會(huì )的安定團結，民族的健康發(fā)展，古時(shí)就有“子不教，父之過(guò)；教不嚴，師之惰”之說(shuō)，因此，我國十分重視、關(guān)心和引導家庭教育，正逐步通過(guò)法律和社會(huì )輿論來(lái)規范家長(cháng)對子女的教育，把父母與教師對下一代的教育相提并論，不允許父母推卸教育后代的責任和義務(wù)。學(xué)校教育的主導作用，離不開(kāi)家庭的支持和配合，家庭教育直接影響著(zhù)學(xué)校教育的效果。家庭教育是學(xué)校教育的必要補充，具有不可替代的作用。
正是因為學(xué)校教育、家庭教育相互配合，意義重大，因此，我校十分重視家長(cháng)委員會(huì )的建設，因為家長(cháng)委員會(huì )是家庭和學(xué)校間進(jìn)行溝通的重要平臺，有利于形成家庭、學(xué)校教育的合力，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造有利的條件，同時(shí)，有利于提升學(xué)校的管理水平。今天，我校20xx屆各班級、各年級和全校三級家委會(huì )組織都已健全，在此，我衷心希望在座各位委員，切實(shí)擔負起自己的職責，多關(guān)心學(xué)校的建設發(fā)展，多對學(xué)校各項工作提出意見(jiàn)和建議，多做學(xué)校和家長(cháng)之間的橋梁和紐帶，同時(shí)，我要求學(xué)校各個(gè)部門(mén)，一定要尊重和重視家委會(huì )的意見(jiàn)和建議，為各位委員的工作提供方便，做好服務(wù)。
社會(huì )教育同樣是學(xué)生健康成長(cháng)不可或缺的重要方面。多年以來(lái)，學(xué)校周邊的司法所、派出所、交警大隊、社區等單位領(lǐng)導給予了我校諸多關(guān)心與大力支持，為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍，我希望各位領(lǐng)導今后能一如既往的給予我校支持與關(guān)心，我提議學(xué)校同志和家長(cháng)用熱烈掌聲向他們表示感謝！
最后，愿我們家庭、學(xué)校和社會(huì )共同攜手，為祖國培養更多更好的人才！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿9
尊敬的陳欣會(huì )長(cháng)、賀金娥、張萍副會(huì )長(cháng)，全體家長(cháng)委員會(huì )委員們，家長(cháng)朋友們：
大家下午好!
在奧運圣火即將傳遞到我市之際，我們建業(yè)中學(xué)的家長(cháng)朋友們在這里隆重集會(huì )，共同慶祝建業(yè)中學(xué)家長(cháng)學(xué)校的成立，這是一件值得慶賀的大喜事。特別高興的是，昨天下午長(cháng)沙市政府、市教育局剛剛授牌我校長(cháng)沙市雅禮中學(xué)分校的校名，從此，我們學(xué)校的教育教學(xué)管理將與雅禮中學(xué)接軌，師資的培訓將與雅禮中學(xué)同步，直升入雅禮中學(xué)讀高中的學(xué)生將更多。我校本屆初三中有13%將升入雅禮中學(xué)讀高中，有6%的直升，7%的指標生(解釋一下什么叫指標生)。我們在座的孩子將有更多的機會(huì )升入雅禮中學(xué)就讀。
各位家長(cháng)朋友，孩子是家庭的希望，是祖國的未來(lái)。孩子成長(cháng)的好壞關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)，學(xué)校加強教育教學(xué)管理和研究，在教育上，提出了以養成教育以基礎，以感恩教育為核心，以理想教育為重點(diǎn)的育人模式(展開(kāi)闡述);在教學(xué)上，提出了以落實(shí)雙基為基礎，以學(xué)法指導為核心，以能力培養為重點(diǎn)的教學(xué)模式(展開(kāi)闡述)，不斷地加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來(lái)學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量上走出了低谷，正向著(zhù)更高一個(gè)層次邁進(jìn)。今年上期天心區教育局組織了兩個(gè)經(jīng)驗交流會(huì )，一個(gè)是學(xué)生行為習慣養成教育經(jīng)驗交流會(huì )在天心區教育局進(jìn)行，兩個(gè)學(xué)校作經(jīng)驗介紹，一個(gè)是仰天湖小學(xué)，一個(gè)是建業(yè)中學(xué)。另一個(gè)是教育教學(xué)管理現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )，在我校進(jìn)行，全區四十多個(gè)小學(xué)只有我校作經(jīng)驗介紹。天心區教育局號召全區中小學(xué)向我校學(xué)習，是的，不論我們家長(cháng)何時(shí)走入校校園，都是干干凈凈，每次的做操，每次的集會(huì )，學(xué)生都是精神斗數。在天心區去年的期末聯(lián)考中我校初一學(xué)生的各科成績(jì)均居天心區的前列。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)在座的各位家長(cháng)的支持，在此我代表全體師生表示最衷心的感謝。
可是，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著(zhù)名教育家蘇霍姆斯基曾說(shuō)過(guò)：“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務(wù)�！彼�，家庭教育是整個(gè)教育的一個(gè)重要組成部分。跟學(xué)校比起來(lái)，家長(cháng)在教育孩子時(shí)常常會(huì )因為遇到許多盲點(diǎn)而感到困惑，有時(shí)會(huì )走入誤區，急需與學(xué)校、老師合作、溝通，及時(shí)調整和改進(jìn)家教的方式方法，形成教育合力，共同擔負起培養教育孩子的責任。教育孩子是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，特別是在獨生子女已經(jīng)成為主流的時(shí)代，更需要父母接受新觀(guān)念，舍得下大工夫，學(xué)會(huì )使用巧妙的方法。在眾多的方法中總有適當的方法和技巧適合您的孩子，但如何更好地把它們運用到實(shí)際生活中去，是很多家長(cháng)夢(mèng)寐以求的。于是，家長(cháng)學(xué)校-----這一新生事物應運而生，雖然她是一個(gè)群眾性業(yè)余教育組織，但有上級領(lǐng)導的關(guān)心與支持，有建業(yè)中學(xué)做后盾，有在座各位家長(cháng)的積極參與，我相信，我們的家長(cháng)學(xué)校會(huì )越辦越好!
我們家長(cháng)學(xué)校把“一切為了孩子發(fā)展服務(wù)，與孩子共同成長(cháng)”作為辦校理念，主要任務(wù)是宣傳研究家庭教育的科學(xué)知識和理論，普及科學(xué)教育子女的知識，提高家庭教育的效果;溝通家長(cháng)與學(xué)校的關(guān)系，構建和諧的“社會(huì )、學(xué)校和家庭”三維一體的教育網(wǎng)絡(luò )。我們將努力工作，精心籌劃，制定詳細的教學(xué)計劃，采取靈活多樣的學(xué)習形式，保持與家長(cháng)的聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)的建議，開(kāi)通家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站，定期舉辦家長(cháng)會(huì )、教育講座、經(jīng)驗交流、家長(cháng)論壇等，對于表現突出的家長(cháng)，還要進(jìn)行表彰獎勵。真誠地希望家長(cháng)們積極參加家長(cháng)學(xué)校的各項活動(dòng)，努力掌握教育孩子的科學(xué)方法，和老師密切配合，為托起明天的太陽(yáng)而共同努力!
最后衷心祝愿我們家長(cháng)學(xué)校成立大會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，衷心祝愿我們的家長(cháng)學(xué)校在各位領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在各位家長(cháng)的積極參與下，能夠蓬勃發(fā)展，祝愿各位家長(cháng)能夠學(xué)有收獲，祝愿我們的孩子有所受益，早日成才!
謝謝大家!
初中家委會(huì )的發(fā)言稿10
各位家長(cháng)：
下午好!今天，我們聚在一起，共同商討教育孩子的大計。我代表學(xué)校及全體教職工，對各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
首先，我將簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的基本情況：永興學(xué)�，F有23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1429多人，教職工90人， 80%的教師達到本科學(xué)歷，65%的教師具有中、高級職稱(chēng)。近幾年來(lái)，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導下，特別是各位家長(cháng)的熱心幫助支持下，學(xué)校新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結實(shí)干、爭創(chuàng )一流”的拼搏精神，秉承“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅。20xx年我校的余巧勤同學(xué)以全縣總分第一的成績(jì)考入石門(mén)一中，20xx年中考我校升入石門(mén)一中的學(xué)生35人，進(jìn)入全縣中考前8名。20xx年上學(xué)期，小學(xué)六年級語(yǔ)文數學(xué)畢業(yè)考試抽測綜合評估獲全縣第五名。以上成績(jì)的取得，均得到了學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )各界的一致好評。
人們常說(shuō)：百年大計，教育為本。應該說(shuō)凡是重視教育的國家，經(jīng)濟發(fā)展的速度就比較快。如日本、新加坡等，……。世界上的億萬(wàn)富翁，也都是知識型人才，知識能創(chuàng )造財富，是一個(gè)不變的真理�？梢�(jiàn)，教育和知識是多么重要，因此，我們每一位家長(cháng)都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現代科技知識，成為一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人 。
要把學(xué)生教育好，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作，共同努力。
作為校方，我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內涵促發(fā)展、強管理創(chuàng )特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )新。學(xué)校的辦學(xué)目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)、培養創(chuàng )新人才為重點(diǎn)，以加強學(xué)生詩(shī)文素質(zhì)、信息技術(shù)和英語(yǔ)知識的培養為突破點(diǎn)，把學(xué)校辦成石門(mén)縣一流的學(xué)校。并根據我們的辦學(xué)宗旨開(kāi)展了如下工作。
一、抓師德建設，促業(yè)務(wù)提高、樹(shù)教師形象。
教師樹(shù)立良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件。教師有敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻的精神，才能珍惜自己所干的事業(yè)，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學(xué)生身上。因而，我校從抓師德建設入手，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，強化師德規范。師德的核心問(wèn)題是愛(ài)。對此，我們以“愛(ài)生”為主線(xiàn)，抓師德教育，從更新觀(guān)念入手，大力加強教師職業(yè)道德建設。我們組織教師認真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建設的十條禁令》，堅持不懈的開(kāi)展《創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校，做人民滿(mǎn)意教師》的活動(dòng)，認真開(kāi)展了師德建設方面的課題研究，不斷提高教師思想素質(zhì)，大力弘揚敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻三種精神，不斷改進(jìn)領(lǐng)導作風(fēng)和教師教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生“ 其師而信其道”，變厭學(xué)為樂(lè )學(xué)、好學(xué)。學(xué)校每學(xué)期都組織教師認真開(kāi)展找自身在師德方面存在的問(wèn)題，制定具體的整改措施，明確努力的方向，重點(diǎn)解決體罰、變相體罰學(xué)生、亂收費等社會(huì )反映強烈的熱點(diǎn)問(wèn)題。每學(xué)期都組織教師觀(guān)看教師職業(yè)道德錄像，評選師德標兵，開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動(dòng)，并組織師德報告會(huì )、演講會(huì )，對教師正面引導。通過(guò)發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷、社會(huì )調查、教師評議等多種形式，督促教師自覺(jué)按師德標準嚴格要求自己，自覺(jué)遵紀守法，為人師表。教育教師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。
二、突出教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校教育以教學(xué)為中心，教學(xué)以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心，這是顛撲不破的真理。在課堂教學(xué)方面我們扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展“課堂教學(xué)達標與優(yōu)化系列活動(dòng)”，從備課到說(shuō)課，從作課到評課，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍的干。在課堂教學(xué)中，我們特別強調發(fā)揚教學(xué)民主的重要性，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率。
三、實(shí)行科學(xué)管理，提高辦學(xué)水平
科學(xué)規范的管理是我們質(zhì)量興校的保證。在管理中我們主要運用了民主管理和制度管理。集思廣益， 群策群力的民主管理和覆蓋了教育教學(xué)各個(gè)方面的制度管理，提高了我們的辦學(xué)水平
接下來(lái)，我們還要和家長(cháng)探討一些具體事情
1、學(xué)生安全教育要警鐘長(cháng)鳴，孩子是你們家長(cháng)的希望，也是我們學(xué)校的希望，更是我們國家和民族的希望。因此學(xué)生安全教育要警鐘長(cháng)鳴，要求家長(cháng)經(jīng)常對孩子進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育，要教導孩子不下河洗澡、不單獨外出，即使是玩耍也要注意安全。
2、有關(guān)亞洲教育網(wǎng)，建議有條件的家庭都要開(kāi)通，特別是留守兒童和寄宿生家庭(方便家長(cháng)與老師間的溝通，進(jìn)一步規范學(xué)生行為，防止學(xué)生不誠實(shí)，家長(cháng)更好的了解學(xué)校政策和辦校理念，家長(cháng)能及時(shí)了解孩子上學(xué)和回家的情況，家長(cháng)及時(shí)準確的了解孩子在校表現和學(xué)習成績(jì)，上網(wǎng)能查閱很多學(xué)習資料掌握更多更好的學(xué)習方法);
3、要配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育，在家要督促與檢查孩子的學(xué)習、要教育孩子遵紀守法、養成文明習慣、學(xué)會(huì )感恩、防止學(xué)校教育與家庭教育脫軌。
4、家長(cháng)要加大對孩子的培養，多給孩子買(mǎi)點(diǎn)書(shū)，擴大孩子的知識層面，有條件的還要針對自家孩子的興趣愛(ài)好，爭取學(xué)一兩項特長(cháng)，以便孩子今后更好的適應社會(huì )。
最后，我將針對家校聯(lián)系卡上的家長(cháng)提出的一些具體問(wèn)題做回復。
1、有的家長(cháng)反映，學(xué)生有時(shí)吃不到飯。應該說(shuō)，學(xué)校里一般不會(huì )出現這種現象，當然，疏漏的現象也可能有，但只要學(xué)生及時(shí)反映，學(xué)校一定會(huì )及時(shí)解決學(xué)生沒(méi)有吃到飯的問(wèn)題，確實(shí)沒(méi)有飯了，也會(huì )想其它辦法解決。
2、有的家長(cháng)反映學(xué)校要搞好廁所衛生，這個(gè)建議很好，學(xué)校正根據大家的建議解決這個(gè)問(wèn)題，新修沖水式廁所。
總之，學(xué)校的工作需要家長(cháng)的支持，老師的工作需要家長(cháng)的理解。希望家校雙方聯(lián)手，讓我們的孩子健康成長(cháng)。謝謝!
初中家委會(huì )的發(fā)言稿11
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)
大家好!
我是史xx的家長(cháng)朱xx，首先，非常感謝校方、感謝班主任李xx老師給了我們家長(cháng)一個(gè)相聚和溝通的機會(huì )。我們知道，xx班的總體成績(jì)在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個(gè)又一個(gè)的飛躍。在這里，請允許我代表在座的家長(cháng)向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝!
今天，我有機會(huì )站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長(cháng)相比，在教育孩子方面我還存在著(zhù)不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì )和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長(cháng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一是對孩子要理性定位
作為家長(cháng)，特別是媽媽們，在朋友相聚、親人團聚的時(shí)候，談得最多的話(huà)題恐怕就是孩子，每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子是最棒的，家長(cháng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺(jué)得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒(méi)少挨罵。我認為，首先要對孩子客觀(guān)定位，不要把孩子當作天才，覺(jué)得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長(cháng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂(lè )、興趣愛(ài)好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習、心理、生理上的變化。通過(guò)對孩子的全面了解，對他進(jìn)行理性定位，做到因人施教，對癥下藥，有的放矢，才能得到滿(mǎn)意的回報。
我最想和在坐的家長(cháng)交流的一句話(huà)就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話(huà)說(shuō)，或從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說(shuō)，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長(cháng)一樣，孩子的進(jìn)步左右著(zhù)我的晴雨表，當看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛(ài)的，當她的成績(jì)下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通，使我認識到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著(zhù)的目標，讓孩子去努力、去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著(zhù)更高的目標沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿(mǎn)自信的未來(lái)。
二是重視孩子的心理健康
重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)家長(cháng)都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習前面談，就是因為我覺(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習更為重要。
1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，是獨立性和依賴(lài)性，自覺(jué)性和幼稚性錯綜復雜，充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認為“危險期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現象均可發(fā)生。這一時(shí)期內，應引起我們家長(cháng)乃至學(xué)校、社會(huì )的高度關(guān)注，要精心加以引導。
在引導的過(guò)程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如，我的孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們偶爾去看看他，當他看到我們走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現。
2、多和孩子溝通
初中階段是孩子的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì )，觀(guān)察父母，觀(guān)察同學(xué)，他們會(huì )有很多的困惑:對社會(huì )現象的困惑、學(xué)習上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì )很影響孩子的健康成長(cháng)。我們家長(cháng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流，讓他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情，我便給他提出一些建議，進(jìn)行疏導。
總之，我們家長(cháng)要善于引導孩子，著(zhù)重培養孩子的友善、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實(shí)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真得很難啊。
三是關(guān)注孩子的學(xué)習
說(shuō)到學(xué)習，那應該是我們家長(cháng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習是他們學(xué)習生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習是對孩子學(xué)習的必不可少的補充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習的。
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習氛圍
在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會(huì )嚴重干擾孩子的正常學(xué)習，久而久之，孩子在學(xué)習的時(shí)候也會(huì )變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長(cháng)在這一段時(shí)間也可以看看專(zhuān)業(yè)書(shū)，或者看看報紙、雜志，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍，培養孩子主動(dòng)學(xué)習的意識。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習方法
孩子升入初中以后，隨著(zhù)課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現孩子有些應付不過(guò)來(lái)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很晚。我觀(guān)察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現這孩子可能沒(méi)有掌握更有效的學(xué)習方法。于是我便從如何提高聽(tīng)課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養成哪些好習慣、以及怎樣復習學(xué)過(guò)的內容等方面和他一起探討，引導他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法。
我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習，但是孩子在遇到困難的時(shí)候，我們要介入孩子的學(xué)習，給他以適當的幫助。
3、家長(cháng)要知道孩子的學(xué)習進(jìn)程
我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習有沒(méi)有什么困難，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起的時(shí)間交流他學(xué)習的內容，掌握孩子的學(xué)習進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現孩子在學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學(xué)習死角，沒(méi)有“夾生飯”的產(chǎn)生。
4、要正確看待孩子的考試成績(jì)
現在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎么辦?拿了壞分數，怎么回家面對父母?孩子的這些壓力，不光事在學(xué)校有學(xué)習上的壓力，還有就是害怕家長(cháng)的訓斥。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分數，孩子就越緊張�？荚囍�，我們可以讓孩子自己總結一下，這次考的不好，主要的原因是什么?是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是平時(shí)的學(xué)習不太扎實(shí)?找出原因之后，根據孩子的具體情況，幫助孩子確立一個(gè)能夠實(shí)現的目標，讓他在下次的考試中朝著(zhù)這個(gè)目標努力。那么，什么是合適的目標呢?比如說(shuō)孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿(mǎn)分，這就有點(diǎn)不現實(shí)，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現，他本人也自會(huì )努力的。
我的孩子有的科目學(xué)習成績(jì)也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評他，因為這孩子自尊心比較強，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績(jì)。
四是積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(cháng)認為老師或學(xué)校的某些做法欠妥，也不要直接當著(zhù)孩子的面談?wù)�，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導孩子，否則孩子會(huì )不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門(mén)課，最終影響的仍然是孩子，如果覺(jué)得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長(cháng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。
試想，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)年級有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)，教育是一份責任，教育是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語(yǔ)中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預祝孩子們的明天會(huì )更好!謝謝大家!
初中家委會(huì )的發(fā)言稿12
各位老師、家長(cháng)：
大家好！記得有一位著(zhù)名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務(wù)�！彼晕蚁脒@大概就是學(xué)校成立家長(cháng)委員會(huì )的初衷吧！在此，感謝學(xué)校給予我們家長(cháng)這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )，一同融入到學(xué)校教育中，看著(zhù)孩子們勤奮學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)！
今天我們來(lái)競選家委會(huì )委員這個(gè)職責，目的有三個(gè)：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì )活動(dòng)的積極性。
3、創(chuàng )造更多與老師、其他家長(cháng)認識和溝通的機會(huì )，互相交流經(jīng)驗。希望能得到大家的支持。
作為家委會(huì )成員，對于建好家長(cháng)委員會(huì )，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設想：
一、真誠溝通。
家長(cháng)委員會(huì )是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(cháng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè )和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì )和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠溝通家長(cháng)與老師的信息渠道。家委會(huì )與家長(cháng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數家庭，同時(shí)將家長(cháng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)
反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調。
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(cháng)委員會(huì )要抱著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的調查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(cháng)委員會(huì )，由家委會(huì )對家長(cháng)作好解釋。家委會(huì )要善于協(xié)調，在學(xué)校、老師、家長(cháng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(cháng)們在家放心，讓孩子們在校開(kāi)心，特別是針對我們現在這些新入學(xué)的孩子，配合學(xué)校幫他們走過(guò)這段最為焦灼和無(wú)序的階段，是我們家長(cháng)不能推卸的責任，也是家委會(huì )的一項任務(wù)。
三、出謀劃策。
家長(cháng)委員會(huì )的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學(xué)校、老師、家長(cháng)盡責，尊重老師，代表家長(cháng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。洛龍中學(xué)作為一所鎮中心學(xué)校，學(xué)生多，班級多是無(wú)法避免的事實(shí)，家長(cháng)委員會(huì )也可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調動(dòng)孩子、家長(cháng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué)，在老師和家長(cháng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長(cháng)。
感謝大家，給我這樣一個(gè)機會(huì )，我都真誠地祝愿家長(cháng)委員會(huì )能辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(cháng)，愿我們能成為最成功的教師和父母，愿學(xué)校的明天更美好！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿13
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)：
初一（7）班家委會(huì )群體被當選為“感動(dòng)翠崗20xx十大人物”，這是我們（7）班全體家長(cháng)的榮譽(yù)。我們只做了一些力所能及的工作，卻得到了學(xué)校的認可和表彰，這是對我們的鼓勵，我們一定要堅持下去，把家委會(huì )工作做得更出色，為孩子們能在學(xué)校健康成長(cháng)，作出自己的一份貢獻。
早在暑假報名分班以后，就有家長(cháng)開(kāi)始組織一些有益的活動(dòng)了。如“去福利院慰問(wèn)孤兒”和“丁麗梅作品讀書(shū)交流會(huì )”等。班主任張志強老師，在暑假期間對學(xué)生們進(jìn)行了家訪(fǎng)�？吹矫爸�(zhù)酷暑、工作認真負責的張老師，我們家長(cháng)們都很感動(dòng)！
8月中旬，家委會(huì )正式成立，38名熱心家長(cháng)報名參加，其他一些家長(cháng)雖然工作繁忙沒(méi)有加入，但在后來(lái)的活動(dòng)中仍然抽空參加，也積極為班級出力。我們制定了家委會(huì )職責和義務(wù)，設立了財務(wù)部、信息部、義工部、宣傳部和活動(dòng)部，投票選舉了會(huì )長(cháng)副會(huì )長(cháng)和正副部長(cháng)，有條不紊地開(kāi)展各項工作。
副會(huì )長(cháng)王逸如媽媽負責總管班費的明細賬目，財務(wù)部李卓凡、劉嘉鵬、池明凱幾位同學(xué)的媽媽在網(wǎng)上為班級采購各類(lèi)學(xué)生用品，使同學(xué)們一開(kāi)學(xué)就拿到了許多價(jià)廉物美的學(xué)習用品等。有時(shí)到深夜，她們還在班級群和淘寶網(wǎng)上工作著(zhù)。
開(kāi)學(xué)需搬進(jìn)臨時(shí)教室，十幾位家長(cháng)踴躍報名，從安全衛生等角度幫助打掃整理教室。在搬進(jìn)新教室之前，許多家長(cháng)在”奔跑七班”群，為班級布置出謀劃策。副會(huì )長(cháng)譚思遠爸爸為新教室設計了平面圖并帶人施工安裝，施正琦爸爸為新教室提供綠化，李卓凡爸爸提供了植物墻。整潔美觀(guān)的教室圖片被揚州電視臺、揚州教育微信的公眾號、江蘇省《關(guān)心下一代周報》等媒體報道。特別值得一提的是，譚會(huì )長(cháng)為班級設計了班徽班服班旗，為班級工作出了大力！
大家各盡其職，班級博客、優(yōu)酷及百度云由各部門(mén)分工負責，信息部韓夢(mèng)圓、黃冠淳二位同學(xué)的媽媽每周一次整理收集學(xué)生的“周總結”，上傳至班級博客。有一次3位家長(cháng)同時(shí)操作，工作熱情很高！
利用國慶休假期間，我班的16位家委和班主任張老師在學(xué)�；陿�4樓辦公室一起商討班級事務(wù)。大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，就班級的管理以及學(xué)習、紀律等問(wèn)題展開(kāi)討論。
假期里我們還在錦苑羽毛球館舉行了羽毛球聯(lián)誼賽。既讓同學(xué)們鍛煉了身體，又讓家長(cháng)和孩子們親密地互動(dòng)。12月8日下午，舉辦了首屆美食節——包餃子活動(dòng)，家長(cháng)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，準備各種食材，孩子們學(xué)會(huì )了包餃子，大家吃得津津有味，此次活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。豐富了孩子們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)小組間的團結與合作。
平時(shí)一有時(shí)間，家長(cháng)們就在群里發(fā)一些學(xué)習體會(huì )、家庭教育的文章，并開(kāi)展話(huà)題討論、與老師溝通交流、針對同學(xué)們遇到的問(wèn)題進(jìn)行幫助。有了家長(cháng)們的積極參與和支持，孩子們臉上時(shí)常綻開(kāi)笑臉，學(xué)習生活勁頭十足。
欣賞我們“奔跑吧七班”孩子編寫(xiě)的班詩(shī)：“我們是一群奔跑的孩子，向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)遠方，攜手奔跑，夢(mèng)想在彼岸……”我們的孩子心中充滿(mǎn)激情，跟隨著(zhù)老師向著(zhù)夢(mèng)想奮力奔跑，作為家長(cháng)怎能不盡全力吶喊助威？！
感謝學(xué)校提供的優(yōu)美環(huán)境，感謝老師們的'無(wú)私奉獻，感謝家長(cháng)們的大力支持。希望更多的家長(cháng)百忙之中多關(guān)心孩子的成長(cháng)，關(guān)心班級集體大家庭，讓孩子們在初中三年健康成長(cháng)，留下美好的回憶！
祝各位身體健康、生活快樂(lè )，謝謝大家！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!首先請允許我代表7(2)班全體師生，對各位到會(huì )的家長(cháng)表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們!就讓 我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉折點(diǎn)，它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設置、學(xué)習內容、學(xué)習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì )面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調整，結果上初中后手足無(wú)措。
初中與小學(xué)相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長(cháng)要積極引導孩子適應初中的學(xué)習生活。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(cháng)的轉折關(guān)頭，應給予足夠的重視。
我知道，有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中，成績(jì)怎么樣?在學(xué)校表現怎么樣?學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，主要目的也是：希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)!
今天的會(huì )議有五項議程：
1、班級基本情況介紹;
2.期中成績(jì)分析及學(xué)生在校的表現的匯報;
3、學(xué)生代表、家長(cháng)代表發(fā)言;
4、發(fā)獎
5、對家長(cháng)的希望;
初中家委會(huì )的發(fā)言稿15
尊敬的各位校領(lǐng)導、老師及家長(cháng)們：
大家上午好！
我是505班XX婷的媽媽?zhuān)兄x大家的信任與厚愛(ài)，今天讓我很榮幸地成為了學(xué)校的家委會(huì )成員之一。首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，表示真誠的感激！再者要感謝學(xué)校給孩子們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。能站在這里作為代表發(fā)言，和大家共同交流，探討孩子的教育，此刻我的心情是緊張而又激動(dòng)。同時(shí)也感到十分榮幸！
說(shuō)實(shí)話(huà)，在孩子的家庭教育方面，我沒(méi)有什么特別好的方法。身邊有朋友或同事問(wèn)我：“XX，你家婷這么優(yōu)秀，你怎么培養的？” 說(shuō)真的，每次聽(tīng)到這樣的提問(wèn)，我也不知道該如何回答，因為婷婷根本算不上優(yōu)秀，論成績(jì)也不是最好的。要說(shuō)怎么培養，其實(shí)我和其他媽媽一樣，會(huì )生氣、會(huì )嘮叨，甚至有時(shí)候脾氣來(lái)了還會(huì )動(dòng)粗，唯獨可能不一樣的，我對孩子獎罰分明，對孩子的關(guān)注度比較高。平常除了工作，我幾乎以孩子為中心。
從婷出生到現在，我工作之余會(huì )寫(xiě)些育兒日志，把孩子成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )用文字記錄下來(lái)。最早的時(shí)候是用本子記，后來(lái)又轉到空間，直到2012年遇到一幫特別用心的媽媽?zhuān)谑?月份在新浪開(kāi)通了博客，從此就在新浪扎根了。除了我自己有空會(huì )寫(xiě)些文字外，還會(huì )把婷婷平常寫(xiě)的文字敲到博客里，留作紀念，希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她�，F在有時(shí)候她也會(huì )看我寫(xiě)的東西，這些文字幫助她回憶童年的點(diǎn)滴，讓她感到滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我認為孩子雖然是獨立的個(gè)體，但成長(cháng)路上父母對她們的引導很重要。決定做一件事，一定要堅持下去，任何事情唯有堅持才有成效。我呀自己要以身作責！
為了不耽誤大家的時(shí)間，今天就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我對孩子從小重點(diǎn)關(guān)注的三個(gè)方面：
1、 培養興趣愛(ài)好
目前為止，婷婷除了舞蹈、繪畫(huà)長(cháng)期的興趣班，暫無(wú)其它。從小她很喜歡跳舞，經(jīng)過(guò)綜合各種因素最后給她選擇學(xué)中國舞。因為女孩，希望能鍛煉她的體型和氣質(zhì)，所以中國舞堅持到現在，考了七級。學(xué)畫(huà)畫(huà)，是希望在以后的日子里能讓藝術(shù)修身養性，豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個(gè)快節奏的社會(huì )，除了工作，還需要學(xué)會(huì )適當減壓。
2、 培養閱讀習慣
閱讀習慣，我呀算是起步晚。從婷上一年級起，我才開(kāi)始意識到閱讀的重要性。那個(gè)時(shí)候我剛懷小寶，初衷是想給二寶進(jìn)行胎教，在網(wǎng)上找了大量的育兒資料，也就是因為這樣才有機會(huì )在網(wǎng)上結交了很多來(lái)自全國各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對孩子起著(zhù)舉足輕重的作用，于是下決心從那以后就每天堅持給她講故事，睡前我呀坐在被窩里進(jìn)行親子閱讀，講著(zhù)故事入眠。就這樣堅持陪伴了近兩年的親子閱讀！三年級后，她可以完全自主閱讀，偶爾膩歪時(shí)才要我讀讀，到現在已經(jīng)很久沒(méi)給她讀過(guò)書(shū)了。不過(guò)這幾年來(lái)她讀的書(shū)籍還算廣泛，有故事類(lèi)、文學(xué)、歷史、小說(shuō)、雜志等，尤其“時(shí)光男孩米小揚（全4冊）”——《偷走時(shí)間的樹(shù)洞》《超時(shí)空插班生》《長(cháng)達十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣(mài)》看了不下十遍。雖然還沒(méi)有完全起到立竿見(jiàn)影的效果，閱讀理解在運用方面有時(shí)候還欠缺，考試中也會(huì )扣分，但我相信只要堅持下去，時(shí)間久了一定會(huì )有進(jìn)步，畢竟閱讀是個(gè)積累的過(guò)程。
3、 培養作業(yè)習慣
對于作業(yè)，其實(shí)我和大部分家長(cháng)一樣，也操了不少的心。婷婷的作業(yè)以前我看得很緊，天天幫她檢查作業(yè)，天天給她糾錯。為此，母女間的戰爭也不少，哄過(guò)，兇過(guò)，還打過(guò)，甚至作業(yè)也撕過(guò)。這部分經(jīng)歷現在想想都很難過(guò)，后來(lái)向一些優(yōu)秀孩子家長(cháng)討經(jīng)，還看了很多育兒書(shū)。三年級之前，雖然婷婷作業(yè)為先的習慣養成了，但質(zhì)量總會(huì )不盡人意，反反復復時(shí)好時(shí)壞。那段日子天天在泡在群里聊孩子家常，有一天，群里媽媽們聊起檢查作業(yè)，有位媽媽說(shuō)她兒子的作業(yè)她從來(lái)只管簽字，不管對錯，只檢查完成情況和書(shū)寫(xiě)是否認真。她說(shuō)，作業(yè)本身就是孩子自己的事，完成作業(yè)是孩子必須做的，對錯也是孩子必須對自己負的責任。家長(cháng)檢查習慣了，就會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)。想想也對，婷婷每天做完作業(yè)就往我呀面前一放：“媽媽?zhuān)埡炞��！焙孟褡鳂I(yè)對錯與她無(wú)關(guān)，心想反正錯了媽媽也會(huì )幫忙指正。
從三年級下學(xué)期開(kāi)始，我和她爸爸商量嘗試變換策略，不再檢查孩子作業(yè)對錯，只檢查完成程度和書(shū)寫(xiě)情況。剛開(kāi)始，作業(yè)錯誤率很高，看得讓人火大。但我忍了，一再提醒她要為自己的作業(yè)負責，這樣堅持了一年多，慢慢作業(yè)情況大為改觀(guān)，錯誤率比以前少了，所有的作業(yè)都是她獨立完成，有些數學(xué)能力提升題不會(huì )的會(huì )請教爸爸一起討論（我對數學(xué)不感冒哈）�，F在我呀算是輕松很多，看到她獨立完成的作業(yè)，老師給大大的“√”還評上“好”字，我在心里由衷地給她點(diǎn)贊。偶爾就算真不放心，也會(huì )等她睡著(zhù)了，再悄悄地從她書(shū)包拿出作業(yè)來(lái)看看。說(shuō)真的，現在的題我呀很多都不會(huì )做了，再批改作業(yè)，估計也是力不從心。
最后，我想說(shuō)家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我呀家長(cháng)是孩子的第一任老師，所以為人父母，必須學(xué)習新的教育思想、教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，盡量在家里營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。
以上是個(gè)人的一些不成熟的分享，今后如有做得不好的，請大家多多指正批評！2016猴年即將到來(lái)，預祝各位老師及家長(cháng)身體健康，工作順利。
謝謝大家！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿16
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
你們好!
我是學(xué)生xx的家長(cháng)，十分感謝學(xué)校領(lǐng)導和韓老師給我們家長(cháng)提供一個(gè)這樣的交流機會(huì )。我也十分榮幸能作為家長(cháng)代表與大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。下面我簡(jiǎn)單談一下教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì )，不當之處，請諒解。
第一、培養孩子的自信心。女兒是從xx小學(xué)升入到的六中的。那時(shí)候，實(shí)驗小學(xué)、xx小學(xué)教學(xué)水平都比xx要好，她對自己在初中的學(xué)習沒(méi)有信心，加上都是新同學(xué)，功課又緊，所以壓力很大，身體也不太好，自己常常偷偷落淚。我開(kāi)導女兒，要取得好成績(jì)，必須付出自己最大的努力，讓她懂得，有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個(gè)90%的約定，就是每科分數不低于90%，還算了一下，假如高考90%的成績(jì)，考上心儀的大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的。而且學(xué)習不和同學(xué)比成績(jì)，和自己定的90%的目標比。幾次考試下來(lái)，成績(jì)雖有起有落，但波動(dòng)不大，現在，女兒成績(jì)穩定了，心態(tài)平和了，學(xué)習主動(dòng)性提高了，對自己有了充分的信心。
第二、細節是取得成功的秘訣。我發(fā)現，每次考試過(guò)后，女兒都說(shuō)有馬虎錯誤，假如不丟分，成績(jì)一定會(huì )更好，名次也會(huì )提前。所以，每次考前我都叮囑她，會(huì )的題一定不要出錯�？吹胶⒆涌荚嚽熬o張時(shí)，就會(huì )安慰她，只要盡了最大努力，考的不理想也沒(méi)什么，每當這樣說(shuō)的時(shí)候，女兒都很感動(dòng)，能輕松的參加考試。成績(jì)出來(lái)后，對照目標，分析考的不理想科目的原因，規劃好怎么努力改進(jìn)。
第三、不拘束孩子的天性。假期，做完老師布置的作用，我會(huì )讓她自己安排時(shí)間，放松身心。學(xué)習的時(shí)候全身心的投入，玩的時(shí)候盡情的玩。從開(kāi)始上學(xué)起，我沒(méi)有讓孩子補過(guò)課，而是讓她掌握一門(mén)學(xué)習之外的特長(cháng)。今年10月份，女兒通過(guò)了電子琴全部級別的考試。成績(jì)固然重要，但是孩子的快樂(lè )是第一位的，在快樂(lè )中學(xué)習、在學(xué)習中成長(cháng)。不論煩惱還是高興時(shí)，她都會(huì )坐下來(lái)，彈幾首自己喜歡的曲子，放松自己。
第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)傳道、授業(yè)、解惑的職責。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血。孩子回家常說(shuō)，老師全天候的關(guān)注著(zhù)她們，真是辛苦。我們就一個(gè)孩子，還感到特別難管，何況這么多學(xué)生，要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子，每一堂課都要認真聽(tīng)講，取得好成績(jì)是對老師最好的回報，也是對家長(cháng)最好的回報，更是對自己的將來(lái)負責。教育她要熱愛(ài)班集體，團結同學(xué)，幫助同學(xué)。在家中，我會(huì )讓她做力所能及的家務(wù)。生活中常常和孩子交流溝通，解除心中的困惑，減輕思想上的負擔。
女兒在這學(xué)期的期中考試中成績(jì)不錯，排名也比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結果。孩子回家常和我說(shuō)，某某同學(xué)腦子很靈，比自己強，可是我覺(jué)得三分天注定，七分靠打拚，成績(jì)的取得，主要歸功于她的勤奮好學(xué)，這一點(diǎn)，我很自豪，覺(jué)得女兒很棒。各位家長(cháng)，教育是一份責任，也是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)愛(ài)。以上所說(shuō)僅僅是我一點(diǎn)教育方面的心得，我的發(fā)言完了。
謝謝大家!
初中家委會(huì )的發(fā)言稿17
各位家長(cháng)：
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。第一次月考剛剛結束，我們的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想，沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床，我們在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績(jì)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì )在此后的學(xué)習中加倍努力。
我們希望家長(cháng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的難題，給我們學(xué)習的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，咱們班給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習。我們這個(gè)集體進(jìn)取心強，在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習上一定會(huì )成功的。
作為一個(gè)孩子，我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學(xué)習。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。感謝他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表班級全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！請爸爸媽媽們放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的！我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿18
各位家長(cháng)：
你們好！
很高興能在這里見(jiàn)到你們。我是七（2）班的班主任，首先感謝大家從百忙之中抽空來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也感謝你們對我們工作的支持。我相信，到場(chǎng)的家長(cháng)都是重視孩子、關(guān)心孩子成長(cháng)的，那怎么樣才能教育好孩子呢？這不僅僅需要學(xué)校的教育，更需要家庭的教育和影響。想一想，孩子從早到晚在學(xué)校的時(shí)間就八個(gè)小時(shí)，其余的十六個(gè)小時(shí)都是和家人在一起，就算在學(xué)校學(xué)會(huì )了文明禮貌；一回到家，如果家長(cháng)都是臟話(huà)連天、沒(méi)有一點(diǎn)好的榜樣的話(huà)，這樣的孩子怎么能學(xué)會(huì )文明禮貌呢？打個(gè)不恰當的比方，學(xué)生到學(xué)校來(lái)，學(xué)會(huì )遵守校規校紀不胡作非為，這好比住院的病人來(lái)治病，老師就是治療過(guò)程中的醫生，父母好比護士，醫生的主要任務(wù)是對癥下藥，根據娃娃的具體問(wèn)題進(jìn)行教育，學(xué)生受到教育以后父母的照顧和監督是十分重要的，如果你不管娃娃在學(xué)校學(xué)了什么，也不關(guān)心他是被批評了還是被表?yè)P了，或者是學(xué)壞了，他就會(huì )覺(jué)得在學(xué)校表現得怎么樣都無(wú)所謂，反正家長(cháng)也不會(huì )關(guān)心他在學(xué)校的情況，于是孩子最后長(cháng)成什么樣子，連家長(cháng)自己都不知道，這就非�？膳铝�。因此，我想說(shuō)的第一點(diǎn)——你希望你的孩子長(cháng)大以后成為什么樣子，你現在就要做出什么榜樣來(lái)給他看，并且時(shí)常監督孩子及時(shí)改掉身上不好的習慣。我們要這樣想：就算我們不識字，在學(xué)習上我們幫不了他，但是最起碼看得到他和別人說(shuō)話(huà)的態(tài)度，他做事情認不認真、積不積極，至少我們可以教育孩子做一個(gè)講文明、懂禮貌的“好人”，不要學(xué)壞吧！
有的家長(cháng)也許會(huì )想：我的娃娃小時(shí)候很聽(tīng)話(huà)，因此現在可以放心不管他。這一點(diǎn)是非常錯誤的。人，是不斷成長(cháng)的，特別像13、14歲的孩子，他們接受到的新鮮事物比我們多得多，比如：電腦網(wǎng)吧、游戲室、臺球室、不健康的書(shū)刊等，你如果不管他，讓他隨意地接觸一些不良的事物或者不好的人，在不知不覺(jué)中孩子已經(jīng)變了，等你發(fā)現的時(shí)候已經(jīng)都來(lái)不及改正了。
特別的，13歲至16歲，也就是這初中三年，是一個(gè)人最重要的時(shí)期。小學(xué)時(shí)候，孩子沒(méi)有自己的想法，家長(cháng)說(shuō)什么就是什么，老師怎么要求他們就怎做。但到了初中，他們會(huì )覺(jué)得自己長(cháng)大了，他們會(huì )因為自己學(xué)到的知識比父母多而不再那么聽(tīng)父母的話(huà)了，有什么心事也不肯給家長(cháng)和老師講；他們會(huì )有自己的想法，因此有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得孩子很犟，不聽(tīng)大人的話(huà)；他們也會(huì )覺(jué)得家長(cháng)不理解他，從而和家長(cháng)的關(guān)系搞得很緊張。在這一個(gè)時(shí)期，我們把它叫做“青春期”，青春期的孩子身體和心理上的變化大，身心各方面都比較矛盾。做家長(cháng)的要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監護和把關(guān)。在這一時(shí)期他們精力充沛，注意力難以集中；好奇心強，任何事不管是好的還是不好的總想試一試，但在嘗試的時(shí)候又不能想到這樣做會(huì )有什么后果，往往就是他們闖禍了還認識不到事情的嚴重性。這一年齡的孩子都有很好的愿望，都想學(xué)好，把成績(jì)搞上去，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾，也會(huì )出現好心辦壞事的情況。上初中了，他們獨立性增強了，總認為自己不再是孩子了，不想再依賴(lài)家長(cháng)和老師，有事不愿和父母、老師交流，處于一種半封閉狀態(tài)。其實(shí)，他們的情感很脆弱，很容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，意識不到事情的后果�？傊�，孩子在這一時(shí)期家長(cháng)一定要高度重視，他們對任何事物都很好奇，而且做事完全憑著(zhù)沖動(dòng)，辨別是非的能力很薄弱，但又很自信，自我約束能力在這段時(shí)間最低，總是自己管不住自己，嘴巴上說(shuō)得好好的，可是一轉身就又犯錯了。我在這里介紹了這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)以后，希望家長(cháng)有所了解，根據孩子的成長(cháng)特點(diǎn)進(jìn)行教育，而不是用不對就打、做錯就罵的粗暴方式來(lái)管教孩子。
講了那么多孩子的特點(diǎn)，家長(cháng)應該怎么教育和對待孩子呢？在我看來(lái)，孩子長(cháng)大了，我們就要逐步用講道理、心平氣和地和他交流的方式來(lái)進(jìn)行教育。凡事不要家長(cháng)替孩子拿主意，要讓他們學(xué)著(zhù)自己去思考、自己去拿主意、自己去做、還要自己承擔事情的后果。在做一件事情的過(guò)程中，家長(cháng)要放手讓孩子去做，但家長(cháng)也要時(shí)時(shí)刻刻監督孩子的一言一行，在給他自由去做決定的同時(shí)，也要時(shí)刻提醒他，什么事情可以做、什么事情絕對不能做。我們要相信孩子可以把事情做好，放心地讓他去做，但也要時(shí)刻給他提個(gè)醒，告訴他應該怎么做，教他怎么做才會(huì )更好。還有一點(diǎn)，孩子長(cháng)大了，總希望得到他人的肯定，家長(cháng)不要總是看到孩子不好的地方，不要總是用責怪、批評的方式和孩子交流；我們要記住，孩子覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，渴望得到肯定和尊重，因此我們在說(shuō)話(huà)的時(shí)候注意自己的講話(huà)方式，一定要心平氣和地好好溝通，就算孩子犯錯了，也要詢(xún)問(wèn)他犯錯的原因，讓他認識到自己究竟是哪里不對，這樣才能起到教育的意義�？傊�，一個(gè)好孩子、一個(gè)好學(xué)生不是一天兩天就能培養出來(lái)的，俗話(huà)說(shuō)“學(xué)壞容易、學(xué)好難”，這就需要家長(cháng)、老師和學(xué)校共同的努力。我作為班主任，也很希望家長(cháng)隨時(shí)和我保持聯(lián)系，這樣既可以讓我了解學(xué)生在家里面的情況，家長(cháng)也能更好地掌握孩子的成長(cháng)和變化，也只有家長(cháng)和老師一起努力，才能把孩子教育好。
請各位家長(cháng)意識到，學(xué)生的教育不僅僅靠學(xué)校，其實(shí)家庭的教育對學(xué)生的影響非常大。許多家長(cháng)，往往到了初三，等到孩子完全變壞，到了不可收拾的地步再跑到學(xué)校求老師，或者埋怨學(xué)校教育不負責。殊不知，這樣的種子是在初一的時(shí)候就播下的，到了無(wú)可挽回的地步，老師，家長(cháng)都沒(méi)有辦法了。因此，現在家長(cháng)對自己的孩子一定要高標準，嚴要求，從初一起要在各方面引起足夠的重視和認識。我認為：一個(gè)學(xué)生，初中畢業(yè)應該不成問(wèn)題。但是如果對學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求，這個(gè)學(xué)生絕對畢不了業(yè)。家長(cháng)對學(xué)生的要求松一尺，學(xué)生對自己的要求松一丈。各位家長(cháng)，對自己的孩子心中都有數，如果你認為自己的孩子只能達到初中畢業(yè)的程度，請你對他提出讀完大學(xué)的要求。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去選擇、去奮斗！我常常聽(tīng)到一些家長(cháng)說(shuō)：“等我的孩子初中畢業(yè)，就給他找個(gè)工作”。這種家長(cháng)的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的對象。因此，在初一時(shí)，一定要給家長(cháng)打這個(gè)預防針，對孩子要求嚴格一點(diǎn)對他的成長(cháng)只有好沒(méi)有壞。
最后，我建議家長(cháng)建立平等的民主家庭，讓孩子在家里可以說(shuō)話(huà)、敢于表達自己的想法。給家長(cháng)十條教育建議也算是班主任講話(huà)的一個(gè)總結。
一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
二、抓住生活中的各種機會(huì )讓孩子學(xué)習做人的道理。
三、幫助孩子樹(shù)立責任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì )洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。
四、學(xué)著(zhù)感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活。
五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習，你要支持、鼓勵；孩子不學(xué)習，你要帶動(dòng)孩子來(lái)學(xué)習。
六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
七、訂下家庭學(xué)習規矩，如：回到家就要做作業(yè)、早上6:30準時(shí)起床，并把規矩嚴格執行，讓孩子形成良好的學(xué)習習慣，作息習慣。 八、養成說(shuō)到做到的習慣，監督孩子說(shuō)到必須做到；養成不要拖拉的習慣，要做一件事就馬上去做，否則肯定做不好。
九、要培養孩子多問(wèn)為什么，孩子有疑問(wèn)的時(shí)候要耐心解答。
十、要使孩子重視上學(xué)、重視校規，盡量避免孩子缺課、逃課、不穿校服的情況發(fā)生。
初中家委會(huì )的發(fā)言稿19
各位家長(cháng)：
大家下午好，很高興錢(qián)老師給我這個(gè)機會(huì )，在這里與大家一起分享交流一下孩子的學(xué)習和生活。說(shuō)的不好的地方，希望大家多多包涵，不要拍我。
咱班的孩子優(yōu)秀的真的太多了，用孩子話(huà)說(shuō)，我們7班是天才的班級，各種天才，各種學(xué)霸，各種高手云集。孩子非常喜歡，非常熱愛(ài)這個(gè)班級的老師和同學(xué)，我們班的學(xué)習氛圍較好，同學(xué)們你追我趕，一起進(jìn)步。
下面，我從以下幾個(gè)方面跟大家交流一下
一、與孩子一起成長(cháng)，成長(cháng)比成績(jì)重要
我希望孩子有個(gè)好的性格，好的心態(tài)，淡定低調，樂(lè )觀(guān)向上，自信自立，有責任有擔當，懂得分享和寬容，樂(lè )于，尊重他人，我想這些品質(zhì)遠遠比成績(jì)重要的多
我們經(jīng)常說(shuō)教育孩子，其實(shí)我覺(jué)得，與其說(shuō)教育，不如說(shuō)是與孩子一起學(xué)習，和孩子一起成長(cháng)。我們知道，要開(kāi)車(chē)必須有駕照，當老師要有，而做父母，我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何培訓就無(wú)證上崗了。所以我會(huì )跟孩子說(shuō)，我是第一次給你當媽媽?zhuān)阋彩堑谝淮谓o我當孩子，這是我們的緣分，我們要珍惜，我們和孩子一起朝夕相處只有這么幾年，我們都有缺點(diǎn)，，所以我們必須互相容忍互相磨合。
家長(cháng)要以身作則，和孩子一起學(xué)習對孩子上學(xué)后的教育，剛開(kāi)始我也是懵懵懂懂，是在與孩子共同成長(cháng)，共同學(xué)習中摸索出來(lái)的。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的，父母好好學(xué)習，孩子，我覺(jué)得很有道理。孩子在學(xué)習，我們家長(cháng)就不能看電視，的，影響孩子�？梢钥磿�(shū)，或者上網(wǎng)�？纯春⒆拥恼n本，了解孩子學(xué)到哪個(gè)知識點(diǎn)了，比如這學(xué)期數學(xué)的函數，方程，幾何證明題，孩子函數，是否能夠理解，甚至可以動(dòng)筆做一下孩子的題，不懂的地方可以向孩子請教，讓孩子給講解一下。
物理和政治是初二新增的科目，剛開(kāi)始沒(méi)有掌握好的學(xué)習方法，期中的時(shí)候沒(méi)考好，我就讓她多問(wèn)這個(gè)科目學(xué)得好的同學(xué)，因為每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，有值得學(xué)習的地方。要多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。
政治：期中后，端正了，取得了較好的成績(jì)小三科史地生的學(xué)習要放在平時(shí)，及時(shí)消化，每天自己安排計劃復習其中的一門(mén)小科，期末的時(shí)候，自己整理歷史年號之類(lèi)的，家長(cháng)可以和孩子互相提問(wèn)，這樣我們也跟著(zhù)學(xué)習了。
不給孩子施加壓力，而是營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習氛圍。越是在成績(jì)不好的時(shí)候，孩子越需要鼓勵。陪孩子聊聊，減輕孩子的壓力，批評或者打罵容易對孩子造成心理負擔�？荚嚥缓玫臅r(shí)候，孩子心情也不好，家長(cháng)不能只關(guān)注分數和名次，不能只看結果，要看孩子平時(shí)付出的努力，和孩子一起分析原因，問(wèn)題到底出在什么地方，是自己沒(méi)理解？掌握的不扎實(shí)？還是輕視了，還是腦子短路了？針對問(wèn)題，對癥下藥。
這次數學(xué)沒(méi)考好，孩子馬上找出了原因，是自己輕視了，放松了。接下來(lái)考的政治，孩子就盡快調整了自己的心態(tài)，我就問(wèn)她怎么那么快的調整的，她說(shuō)，反正考完了已經(jīng)那樣了，不可更改了，抱怨懊悔都沒(méi)什么意義了，最后一門(mén)了，必須全力以赴，從容應對政治考試。
二、好的學(xué)習時(shí)要集中精力，不能三心二意，有問(wèn)題及時(shí)問(wèn)，不能攢著(zhù)成大疙瘩。
孩子一直以邢同學(xué)和朱同學(xué)為自己的目標和榜樣，在上課專(zhuān)注方面，向邢同學(xué)學(xué)習，怎么樣做到不浮躁，上課專(zhuān)心，思路跟著(zhù)老師走，考試時(shí)心馬上靜下來(lái)。平時(shí)認真努力方面，向朱同學(xué)學(xué)習，我經(jīng)常說(shuō)孩子，有人家三分之一努力就行了。
期末復習期間，看到他們課間都在學(xué)習，自己也不好意思玩了，偶爾也會(huì )在課間寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
期末考試前的一個(gè)晚上9：30了，還在復習歷史，我催著(zhù)攆著(zhù)她去睡覺(jué)，極不情愿的說(shuō)，還想再學(xué)一會(huì )。說(shuō)怎么會(huì )攤上我這樣的媽?zhuān)游彝纤笸�，�?wèn)我是不是她親媽?zhuān)思彝瑢W(xué)的媽媽會(huì )說(shuō)，才10點(diǎn)，就想睡覺(jué)啊，你想干嘛啊 ，再學(xué)會(huì )兒。
而我卻說(shuō)，都9：30了，還不睡覺(jué)啊，快睡覺(jué)去，我就是想讓她多睡會(huì )。
平時(shí)放學(xué)后回家就寫(xiě)作業(yè)，吃完飯繼續寫(xiě)，到8點(diǎn)左右，然后自主復習預習到9點(diǎn)左右。我不希望她熬夜，一定要保證睡眠，才能保證第二天的精神，不然腦子發(fā)木，迷迷糊糊的，也沒(méi)有效果，大腦需要徹底休息放松，效率才會(huì )更高。
三、關(guān)于和孩子的溝通交流
我認為，溝通是從小養成的一個(gè)習慣，是非常自然的，孩子忍不住想跟你說(shuō)的，她不說(shuō)出來(lái)會(huì )憋得慌。而不是說(shuō)，來(lái)，孩子，我們溝通吧，也不能平時(shí)不管不問(wèn)，看到成績(jì)不好就急了，就又打又罵，這樣的話(huà)，只有溝而不會(huì )通，影響，孩子什么也不會(huì )告訴你。
家庭是孩子溫馨的港灣，父母是孩子最親近的人，父母要傾聽(tīng)孩子的感受，與孩子進(jìn)行思想、感情的交流，營(yíng)造和諧的家庭氛圍，父母的教育，言行，引導對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要。
在群里經(jīng)常會(huì )有家長(cháng)說(shuō)孩子怎么不和大人說(shuō)話(huà)了，尤其上了初中，回家什么也不說(shuō)，問(wèn)也問(wèn)不出什么，你問(wèn)十句，他懶得回答你一句，問(wèn)多了就嫌你啰嗦，要么挺好挺好，要么沒(méi)事沒(méi)事……而我經(jīng)常會(huì )在群里說(shuō)學(xué)校班級里有什么什么事，很多家長(cháng)會(huì )問(wèn)我，你怎么知道的那么多，我說(shuō)孩子回來(lái)說(shuō)的啊。在和孩子溝通的時(shí)候，要從孩子感興趣的話(huà)題切入，慢慢孩子打開(kāi)話(huà)匣子了，順便就說(shuō)到學(xué)習了，不要總是盯著(zhù)學(xué)習問(wèn)。
孩子特別喜歡訴說(shuō)，每天放學(xué)回來(lái)，就開(kāi)始說(shuō)個(gè)沒(méi)完，在我做飯的時(shí)候，在飯桌上，都會(huì )和我們說(shuō)學(xué)校里班級里發(fā)生的事兒，我們不時(shí)的加以評論和引導。
家長(cháng)要耐心與孩子溝通，當好孩子的聽(tīng)眾，當孩子遇到一些困擾，煩惱的事情時(shí)，總想跟父母說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)明孩子依賴(lài)你，信任你，需要你（這句話(huà)，是孩子給我加的，我寫(xiě)完后，她給我修改，我說(shuō)你給我打打分吧，她給了我80分，還表?yè)P我有進(jìn)步了，然后我念給她聽(tīng)的時(shí)候，她說(shuō)停，加上一句話(huà)，那一刻，我深刻的意識到了，她是多么的需要我，我感覺(jué)很幸福）。所以作為父母，盡量不要找各種理由（工作忙，應酬多，心情不好）拒絕與孩子進(jìn)行交流，要認認真真傾聽(tīng)，聽(tīng)孩子說(shuō)，不要打斷她，進(jìn)行有效的溝通，而不是嘮叨，及時(shí)發(fā)現孩子的心理變化，增加父母與孩子之間的信任感，這樣對培養孩子健全的性格會(huì )起到重要作用。
從孩子上幼兒園開(kāi)始，每天回來(lái)，我都會(huì )問(wèn)孩子一些有趣的，好玩的事情，這個(gè)習慣一直堅持到現在，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，經(jīng)常我們倆就哈哈大笑，我平時(shí)關(guān)注的是她的內心是否真正的快樂(lè )，通過(guò)和她的交流，我能感受到她在學(xué)校的生活真的很快樂(lè )，所以孩子非常喜歡上學(xué)，而不喜歡放假，學(xué)校的魔力真的是很大。從她上學(xué)的第一天起，每天都是比我起的早，然后催我起床，上初中后，一般早晨6點(diǎn)起床，7點(diǎn)左右到校，利用早晨的時(shí)間看會(huì )書(shū)，準備一下當天的課程。
四、關(guān)于輔導班（僅是個(gè)人觀(guān)點(diǎn)）
尊重孩子的選擇，除非學(xué)有余力，在學(xué)校吃不飽，需要提高的，孩子自己強烈要求的，其他的我個(gè)人是不支持的。（最近的群里家長(cháng)們又在熱烈的討論寒假給孩子報什么班，而我卻在考慮假期帶孩子去哪里玩），我們把別人用來(lái)上輔導班的錢(qián)，用來(lái)旅游，行走在路上，經(jīng)常帶她參加一些戶(hù)外運動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，穿越嶗山，暴走木棧道，去聽(tīng)障中心捐書(shū)……每到節假日，我們就會(huì )安排旅游計劃，我覺(jué)得讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，這樣既游覽了祖國的大好河山，又增長(cháng)了見(jiàn)識，放松了身心。
五、讓孩子自己做主，學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )獨立生活
在家里孩子言論自由，有自己的思想和觀(guān)點(diǎn)，和家長(cháng)是平等的，有時(shí)候沒(méi)大沒(méi)小的。這樣也導致了孩子說(shuō)話(huà)心直口快，有什么說(shuō)什么，和老師爭論，但是老師都很理解很寬容，不跟她計較。
在人生的道路上，每一個(gè)孩子都將獨立的去面對以后的生活，路也要自己走，父母永遠無(wú)法替代孩子去選擇，我前幾天在讀者上看到一篇文章說(shuō)，孩子，走彎路是幸福的。不要剝奪孩子走彎路的權利，對漫長(cháng)的人生而言，那條彎路上的風(fēng)景，也許更美。
但是一直以來(lái)，我們一般的做法是：看到孩子走彎路拼命阻擋，不讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，不給她犯錯誤的機會(huì )，一旦犯了錯誤，不停的抱怨和譴責孩子，讓他覺(jué)得自己是最無(wú)用的人。
�。� 讓孩子走彎路的真理是，這是他們自己的選擇，不讓孩子走彎路，留給孩子的也不會(huì )是直路，而是破碎的路，那將是孩子一輩子要面對的茫然和被動(dòng)。其實(shí)，只要能自由選擇，就是幸福的，哪怕是一條曲折的路。）
我認為，一個(gè)孩子由感性走向理性，由幼稚走向成熟，重要的是要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )選擇，讓孩子在選擇中培養獨立意識，在選擇中成長(cháng)。
在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，我也在有意識的培養她的獨立性，自理能力，讓孩子自己去選擇，去獨立完成一些事情。這一點(diǎn)主要體現在做飯上。
孩子很喜歡做飯，當作一種放松方式。上學(xué)的時(shí)候沒(méi)時(shí)間做，一考試完當天就迫不及待的下廚房了，說(shuō)很想很想做飯了，整個(gè)寒假就駐扎在廚房了。對于做飯，大人覺(jué)得是個(gè)活，是個(gè)任務(wù)。對于孩子來(lái)講，他們可能會(huì )覺(jué)得很好玩。當一堆原料經(jīng)過(guò)她的雙手變成美食的時(shí)候，她會(huì )覺(jué)得很有成就感。
幼兒園的時(shí)候，孩子回到家里，就會(huì )幫我擇菜。在廚房里看我怎么做飯，問(wèn)各種問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們很多大人，往往會(huì )說(shuō)，上一邊玩去，別在這幫倒忙了。等上學(xué)了，就說(shuō)你就好好學(xué)習就行了，什么事也不用你管，我想這樣的話(huà)絕大多數家長(cháng)都說(shuō)過(guò)。就這樣扼殺了孩子的好奇心和求知欲，造就了很多高分低能的孩子。
我想說(shuō)，孩子不會(huì )做飯，不會(huì )干活，不是孩子的錯，也不是孩子懶和笨，是大人的錯，是我們太勤快了，我們包辦的太多了，我們太慣孩子了，我們不舍得，我們會(huì )心疼，我們怕這個(gè)怕那個(gè)。在孩子想嘗試做的時(shí)候，我們大人有支持她去做嗎？有尊重她的興趣嗎？是站在她的角度看問(wèn)題的嗎？我們要學(xué)著(zhù)放手。
孩子通過(guò)做飯理解了大人的辛苦，不會(huì )挑挑揀揀，知道了做任何事情都要做好準備，才不至于手忙腳亂，學(xué)會(huì )了分享，很有成就感。
其實(shí)生活中尤其是廚房里，物理和生物知識無(wú)處不在，那天在吃豆油皮的時(shí)候，聞到了一股酒精味（酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸），觀(guān)察水沸騰的過(guò)程，液化汽化過(guò)程，饅頭發(fā)霉了是怎么回事（空氣中飛來(lái)的孢子），都會(huì )跟我講。為什么土豆切好了放一會(huì )，會(huì )變黑？什么食物和什么食物是相克的？這些生活常識必須孩子自己去經(jīng)歷，在生活中得到歷練。
以上說(shuō)的這些不一定適合每個(gè)孩子，希望家長(cháng)們能夠分享你們的一些教育法寶，一起學(xué)習。陪著(zhù)孩子像朋友一樣一起長(cháng)大，一起分享成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱，做孩子的知心朋友，陪他們一起度過(guò)剩下的一年半的初中生活！謝謝大家！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿20
各位家長(cháng)
大家好：
剛才校長(cháng)已經(jīng)講得很到位了，我在此再一次對各位家長(cháng)百忙中的到來(lái)深表感謝。你們的到來(lái)就是對孩子最大的幫助，也是對學(xué)校工作的最大支持。
俗話(huà)說(shuō)：機不可失，時(shí)不再來(lái)。中考可謂千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，誰(shuí)沖在前就能過(guò)河，稍有不慎放松就可能意味著(zhù)前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅半個(gè)月時(shí)間里，我們一定要以孩子復習應考為中心，孩子、學(xué)校、家長(cháng)三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績(jì)。
先聽(tīng)我匯報一下近來(lái)班級學(xué)生的大致情況：
1、調研考試成績(jì)，
2、體育成績(jì)，
3、學(xué)風(fēng)有所好轉。
存在的主要問(wèn)題有：
一種是成績(jì)一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做；另一種是知道要好，但學(xué)習不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習動(dòng)力不夠等；或不重視各課知識的系統梳理，做到融會(huì )貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無(wú)用功；或是平時(shí)只顧于應付老師布臵的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問(wèn)題不去及時(shí)請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，或者只滿(mǎn)足于聽(tīng)老師課上來(lái)講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高�；驂毫^(guò)重，一味用功，不會(huì )合理安排時(shí)間，不會(huì )休息，往往上課無(wú)精打采，這樣事半功倍，得不償失。
在最后階段，我們家長(cháng)該做些什么呢？，我認為根據各自孩子的特點(diǎn)，提兩步，三方面，四注意：
兩步走：
1、 騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習成績(jì)、思想動(dòng)態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。
2、 中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門(mén)檻輕松過(guò)。創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分數上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實(shí)現學(xué)習與休息的良性循環(huán)，如果晚上開(kāi)夜車(chē)，白天倒沒(méi)精神，只能導致功課沒(méi)長(cháng)進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長(cháng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好生物鐘。
3、心理上熱情疏導：（交流、寬松）
注意點(diǎn)：
�、偾屑善谕^(guò)高。不少家長(cháng)對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考600分”、“一定要上‘海中、一中、之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”
�、谇屑芍圃炀o張空氣。為了給孩子督戰助陣，有些家長(cháng)刻意制造出“一級戰備”的考前狀態(tài)，如請假在家做“專(zhuān)職后勤”，晚上絕不打開(kāi)電視等等。其實(shí)，這樣做反而會(huì )讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。明智的做法是，家長(cháng)該干嘛就干嘛，同時(shí)，盡量避免出現對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。
初中家委會(huì )的發(fā)言稿21
各任課老師、各位家長(cháng)朋友們：
感謝李老師給我這樣一個(gè)機會(huì )與各位家長(cháng)交流，感謝初三一班所有任課老師對孩子的付出！從悅莊轉學(xué)到實(shí)驗中學(xué)，是我們做家長(cháng)的幸福，從與孩子的談話(huà)中，我們感覺(jué)到班主任李老師是一位非常負責任的老師，他管理細致，注重孩子做人習慣和品質(zhì)的培養，這是孩子成長(cháng)的大前提！
根據李老師的安排，今天在家長(cháng)會(huì )上和大家交流一下對孩子的培養，我感到壓力很大，因為每個(gè)孩子的特點(diǎn)是不一樣的，而且我的孩子也不是很優(yōu)秀的孩子，他也有很多的缺點(diǎn)。我根據我的經(jīng)驗和各位家長(cháng)交流一下，不一定正確，不當之處敬請原諒。
一、關(guān)于對孩子學(xué)習的督促和指導
1、始終如一的關(guān)注，不三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。（作業(yè)是否完成、作業(yè)字跡是否認真、學(xué)案完成是否及時(shí)及保留數量、字跡是否工整等）關(guān)鍵是家長(cháng)要始終堅持，并簽字，寫(xiě)上鼓勵的話(huà)最好。
2、始終如一的鼓勵，幫助孩子建立信心。孩子的學(xué)習需要鼓勵，尤其是孩子在學(xué)習上的閃光點(diǎn)，絕對不能放過(guò)，要做一個(gè)有心人，發(fā)現孩子的長(cháng)處：一篇作文哪怕是一句話(huà)寫(xiě)得好、字寫(xiě)得好、作業(yè)完成的及時(shí)、課文背誦的流暢、一次單元測試有進(jìn)步、一次考試有進(jìn)步都是家長(cháng)表?yè)P的對象，表?yè)P的事不在大小，關(guān)鍵是要具體，讓孩子覺(jué)得你是發(fā)自?xún)刃牡��；@球打的好，歌唱的好，體育好，美術(shù)好都可以表?yè)P，因為能幫助孩子樹(shù)立自己的信心。
3、始終如一的客觀(guān)評價(jià)。孩子的學(xué)習一定要客觀(guān)評價(jià)，要想讓自己的孩子 進(jìn)步，那是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而且影響學(xué)習的因素會(huì )很多，如果孩子學(xué)習有差距，就要正視現實(shí)，給孩子一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)，家長(cháng)不滿(mǎn)意的成績(jì)，或許孩子已經(jīng)盡力了，就不要給孩子提出一些不客觀(guān)，不現實(shí)的目標，那樣只會(huì )增加孩子的負擔。
4、不要讓孩子感覺(jué)到優(yōu)越感，不要在孩子面前談?wù)撟约哼^(guò)廣過(guò)硬的社會(huì )關(guān)系，要始終讓孩子形成一切靠自己的思想。
5、站得高才能看得遠，不要老盯在課本上。開(kāi)闊孩子的視野。
二、家長(cháng)教育孩子應該注意的問(wèn)題
1、讓孩子學(xué)會(huì )保護自己
遠離不良伙伴（非常重要）；遠離不良文化（高度關(guān)注）；學(xué)會(huì )文明禮儀（立足之本。任輝做的不到的地方，劉和藝、任鵬飛等到家里去做作業(yè)，都很好。）；
2、會(huì )保護自己的孩子：不把孩子推給學(xué)校；不把孩子推向社會(huì )；盡量不拿成績(jì)說(shuō)事（相信老師，家長(cháng)不夠專(zhuān)業(yè)）。
3、坐下來(lái)，和孩子平起平坐！學(xué)會(huì )和孩子溝通（前提：孩子感興趣的，家長(cháng)要懂。不要隨便說(shuō)“孩子不懂”，大人最幼稚的想法就是認為孩子什么都不懂�。�
4、讓孩子走出去，接觸社會(huì )，游覽名勝，很關(guān)鍵。出去的時(shí)候，一定有所準備，要到哪兒去玩，一定有所知識儲備，出去要有目的的玩。
5、網(wǎng)絡(luò )不可怕，但網(wǎng)吧不適合孩子，家長(cháng)一定要懂，游戲可以適當。有很多好的東西。
初中家委會(huì )的發(fā)言稿22
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，同學(xué)們
下午好！
我是王逸飛的家長(cháng)，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸。感謝我們的老師。這一學(xué)期開(kāi)學(xué)后的考試，許多學(xué)生進(jìn)步很大，之所以取得如此好的成績(jì)，首先歸功于各位老師的言傳身教，是老師將知識無(wú)私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(cháng)，是老師將愛(ài)無(wú)私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水，咱們61班的老師個(gè)個(gè)都是好老師，是學(xué)校的精兵強將，最優(yōu)化的組合，我們的孩子能在這樣的班里學(xué)習，是我們作為家長(cháng)的幸運。孩子在這里我們很放心，請允許我代表各位家長(cháng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！
家長(cháng)應作出榜樣。每一個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子長(cháng)大以后能有出息，成龍、成鳳。除了學(xué)校的教育外，家庭教育至關(guān)重要。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，你的一言一行對孩子都起著(zhù)潛移默化而且重大的影響。如果你在與朋友抹牌下棋，你就不要指望你家孩子在家里認真學(xué)習，要想孩子上進(jìn)，首先家長(cháng)得作表率。教育孩子是一項長(cháng)期的系統的工程，家長(cháng)要從小給孩子灌輸正確的生活理念，養成良好的生活習慣，給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的幸福家庭。
孩子進(jìn)入青春期，心理發(fā)育成熟度顯著(zhù)落后于身體發(fā)育，再加上學(xué)習壓力大，很容易出現心理問(wèn)題，作為家長(cháng)，要投入更多的關(guān)注，學(xué)會(huì )與他們平等地交流。 我兒子曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《母愛(ài)伴我同行》的作文，他寫(xiě)道："漸漸地，我長(cháng)大了，升入了初中，忽然間發(fā)現，那一直伴我同行，給我幫助的母愛(ài)也消失了蹤影。無(wú)微不至的關(guān)懷沒(méi)有了，取而代之的是一次次因考試成績(jì)不理想的責罵，與母親親密無(wú)間的感覺(jué)沒(méi)有了，產(chǎn)生的是漸漸的疏遠、陌生。我不禁茫然，那一直伴我同行的母愛(ài)呢，難道它就這樣離開(kāi)我了…。。"看著(zhù)，我就流淚了，誰(shuí)家父母能不愛(ài)自己的孩子呢�？墒俏覀兊慕逃⒆拥姆绞椒椒�，確實(shí)傷害了孩子的心靈。成績(jì)一不理想便責怪他平時(shí)不用功，不努力，忽視了他的心理感受。家長(cháng)同志們，我們的孩子也是一個(gè)有血、有肉、有思想的人，孩子們很累，我們應該理解他們，尊重他們，把孩子當作一個(gè)朋友，多與孩子交流，通過(guò)與孩子的交流，能及時(shí)地了解孩子最近在想些什么，孩子最近心情好不好，多給他一些關(guān)愛(ài)，使他心里充滿(mǎn)溫暖。
家長(cháng)要保持平常心，孩子成才有早晚，家長(cháng)何必心太急。孩子們存在個(gè)體差異，應根據孩子的個(gè)性，充分發(fā)揮他們的聰明才智，上學(xué)是掌握知識的一種途徑，而不是惟一出路。
讓孩子學(xué)會(huì )感恩，在他受到幫助時(shí)說(shuō)聲謝謝，這看似平常，卻能讓孩子感悟付出和感恩。它會(huì )養成孩子健康的心理，富有愛(ài)心和仁義，成為社會(huì )有用之人。
家長(cháng)朋友們，我們的孩子正處在人生的十字路口，正處在爬山的艱苦時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們作為家長(cháng)，一定要抽出時(shí)間多陪孩子，了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況，做好孩子學(xué)習的后勤保障工作，給他們以適當的幫助。
人生能有幾回搏？愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。孩子們，你們是家庭的希望，祖國的未來(lái)，只有你們安心的學(xué)習，才會(huì )讓我們做家長(cháng)的放心地工作，看到你們天天有進(jìn)步，我們也會(huì )感到欣慰。同學(xué)們，中考是你們人生的第一次撞線(xiàn)，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，而這一切的可能，都需要你從今天的沖刺做起，都需要你獲得中考的成功。
同學(xué)們，中考號角已經(jīng)吹響，在各位老師的精心培育下，在家長(cháng)的堅強后盾下，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰，再拼三個(gè)月，奮戰一百天，一定會(huì )創(chuàng )造人生的輝煌！
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導和老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預祝同學(xué)們中考取得好成績(jì)！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿23
尊敬的班主任、各任課老師、各位同學(xué)朋友們：
大家下午好！
我是王xx的家長(cháng)。首先感謝王老師能給我提供這次難得的機會(huì )，能和同學(xué)們來(lái)交流關(guān)于培養孩子學(xué)習與成長(cháng)的問(wèn)題。
站在這，我心里有點(diǎn)小激動(dòng)，請同學(xué)們讓我稍微平緩一下。因為能邁進(jìn)這所學(xué)校，希望能成為你們中的一員，曾是我30年前的夢(mèng)想。雖然我無(wú)緣踏入寶雞一中的校門(mén)；但是兩年前，就在兩年前，我穿上了這件印有“寶雞一中”的校服（害羞，不好意思），（激動(dòng)）我是背著(zhù)孩子偷偷在家穿給自己和愛(ài)人看的，我還特意站在鏡子前玩了一把“穿越”。所以說(shuō)，同學(xué)們：我為您們能漫步在這所學(xué)習氛圍濃厚，書(shū)香氣滿(mǎn)溢的校園里學(xué)習、生活、成長(cháng)而驕傲、而自豪�。ㄎ杖e起）
因為這也曾是我30年前的夢(mèng)。
夢(mèng)，是希望，是動(dòng)力。我們國家在講實(shí)現“中國夢(mèng)”，你們作為求知識、探未來(lái)的學(xué)子，追求夢(mèng)想的學(xué)生，要想實(shí)現自己心中的夢(mèng)，就要抓住這關(guān)鍵的初中生活的最后一學(xué)期，不虛度、不枉費132天時(shí)光，充分利用好132天的每一天。
我的孩子，你們的同學(xué)王xx，成績(jì)在咱班里不能算優(yōu)秀，但初三第一學(xué)期確實(shí)進(jìn)步比較大，她的進(jìn)步和寶雞一中緊張濃厚的學(xué)習環(huán)境、和老師非常嚴格科學(xué)的教育方式都是分不開(kāi)的，與宅心仁厚有仁愛(ài)之心的班主任王老師，所在孩子身上傾注的愛(ài)心和心血是密不可分的；更與他們的學(xué)習小組、舍友、班里的每位同學(xué)的相互支持、鼓勵、幫扶是分不開(kāi)的。我作為孩子的家長(cháng)為有你們這樣陽(yáng)光的朋友、團結奮進(jìn)的集體而之感動(dòng)。（小插曲我帶孩子報道的那一天）
從王xx的進(jìn)步中我總結了一下，起到好的、積極的作用有幾個(gè)方面，在此與同學(xué)分享、也想通過(guò)你們傳遞給你們的家長(cháng)共勉：
一、溝通無(wú)限 心靈相通
孩子在學(xué)校與老師在一起的時(shí)間，遠遠超過(guò)了孩子和父母在一起的時(shí)間。如何了解孩子學(xué)習狀態(tài)、心理波動(dòng)，這就需要溝通；我和老師之間的溝通，孩子和我、老師之間的溝通，暫起名字“圍點(diǎn)打圓”，溝通一圈匯焦點(diǎn)就是你的學(xué)習。所以，同學(xué)們在這關(guān)鍵時(shí)段，要學(xué)會(huì )溝通，運用溝通，這樣老師才能知道你在哪個(gè)知識面有所渴求、存有不解，同學(xué)之間才能知道你在哪個(gè)知識點(diǎn)渴求給予幫助。
二、認真對待成績(jì) 查漏補錯
認真對待自己的成績(jì)，學(xué)會(huì )亡羊補牢、查漏補錯�？荚囀菣z驗每一位同學(xué)在學(xué)習過(guò)程中，是否記住并掌握以及去靈活應用的法器�？荚囍械腻e題、漏點(diǎn)，說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)掌握好，要將卷面向鏡子一樣，在自己大腦中回放曾學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，并將錯題進(jìn)行多邊練習加固，學(xué)會(huì )亡羊補牢、查漏補錯，實(shí)現下次考試不重蹈覆轍。
三、沒(méi)有不好的孩子 只有不盡責的父母
這句話(huà)是警示我自己的。相信，同學(xué)們的家長(cháng)做得比我更優(yōu)秀。這句話(huà)就是說(shuō)父母的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著(zhù)孩子的學(xué)習、成長(cháng)。所以，我要做孩子的榜樣。學(xué)習上，讓她知道認真學(xué)習知識是她當前的責任；生活上，能自己動(dòng)手完成的要讓她學(xué)會(huì )自己動(dòng)手；在宿舍，讓她要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)同學(xué)，互敬互愛(ài)；在學(xué)習小組，要友愛(ài)幫助，要不恥下問(wèn)，增強團隊協(xié)作；在班集體，讓她懂得自己是集體的一分子，給班級爭光就是為自己增彩。這也是當下最提倡的“擔當”二字，只有這樣才能使她全面發(fā)展，將來(lái)走向社會(huì )才是一個(gè)敢于“擔當”對社會(huì )有用的人。
同學(xué)們，今天開(kāi)學(xué)了。我借用一段“給力”的話(huà)送給您們： “天降大任于斯人也，必先刪其微信，卸其QQ、封其電腦，收其手機，收其ipad，斷其wifi，然后凈面、理發(fā)、整衣，然后思過(guò)，讀書(shū)、鍛煉、明智、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也！”
一年之計在于春�，F在正好是開(kāi)春季節，就像在座的同學(xué)們的年齡一樣，是吸收養分奮發(fā)成長(cháng)的季節；假如我們把初中階段比喻成長(cháng)跑，那么初三第二學(xué)期就是你們的沖刺階段。殷切希望在座的同學(xué)們，在這最后的132天里，拿出你們角斗士的士氣，用洪荒之力學(xué)好并牢牢掌握好老師傳道解惑知識面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不辜負寶一中盛名、老師和你父母的期望，向他們交上一份滿(mǎn)意的答卷。
尊敬的老師們、同學(xué)們（在這允許我稱(chēng)呼一聲學(xué)神學(xué)霸們）：
不忘初心，繼續前進(jìn)，為了你們心中的夢(mèng)，擼起袖子，加油干！
最后，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，感謝陪同王xx一塊成長(cháng)的同學(xué)們，也祝愿每一位同學(xué)如愿圓夢(mèng)。
謝謝大家！
初中家委會(huì )的發(fā)言稿24
各位家長(cháng)：
下午好！
首先我代表學(xué)校，歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。我講三個(gè)方面的問(wèn)題，一是開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校工作匯報，二是學(xué)生存在的一些問(wèn)題，三解決學(xué)生問(wèn)題，家長(cháng)要做的工作。
一、開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)校工作匯報
作為家長(cháng)，要時(shí)常了解學(xué)校工作，知道學(xué)校在抓什么、怎么抓，以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作，現在我簡(jiǎn)單地將學(xué)校情況總結如下：
1、招生情況：今年學(xué)生計劃招生六個(gè)班，300人，實(shí)際招生六個(gè)班，348人。今年的招生實(shí)現了招夠、招優(yōu)、招特的目標，最后還有100多名學(xué)區內學(xué)生因學(xué)校招滿(mǎn)而不能到我校上學(xué)，在坐的家長(cháng)，我想你們會(huì )能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。
2、管理情況：開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校以教學(xué)為中心，以管理為重心。狠抓學(xué)生的習慣養成，在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標；在教學(xué)管理上提出了“招的來(lái)、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標。學(xué)校堅持值班制度、一日常規檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導制度、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學(xué)校穩定而有序的教學(xué)秩序。
3、考試情況：學(xué)校舉行了月考與期中考試。
4、活動(dòng)情況：學(xué)校不僅重視學(xué)習，也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養，成功舉辦了“首屆藝術(shù)節”和“爭當城市美容師活動(dòng)”，首屆藝術(shù)節，有文藝類(lèi)表演、有書(shū)畫(huà)書(shū)法比賽、有體育運動(dòng)會(huì )，為學(xué)生全面成長(cháng)提供了舞臺�！盃幃敵鞘忻廊輲熁顒�(dòng)”，意在培養學(xué)生的勞動(dòng)意識、環(huán)境意識、文明意識，受到洛陽(yáng)電視臺的報道。
5、學(xué)校建設情況：學(xué)校改造了操場(chǎng)、實(shí)驗室、自來(lái)水，美化了環(huán)境，申請到了綜合實(shí)驗樓建設項目。優(yōu)美的環(huán)境，不斷改善的辦學(xué)條件，保證了辦學(xué)的可持續發(fā)展。
一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的48中，正以新的面貌展現給大家。
二、學(xué)生成績(jì)不理想原因分析
學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設上，體現在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上，學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基，讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想，提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績(jì)的質(zhì)量觀(guān)點(diǎn)，要求老師們把更多的愛(ài)、更多的機會(huì )、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問(wèn)題生。今天在坐的家長(cháng)，根據學(xué)校的期考成績(jì)，我們這些孩子，在學(xué)習上比其他同學(xué)慢了，也可以說(shuō)落后了。學(xué)校分析的原因如下：
1、小學(xué)基礎不好，初中跟不上。
2、學(xué)習習慣不好。在校的表現如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽(tīng)講不高效，課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白，不懂也不去問(wèn)，得過(guò)且過(guò)。在家的表現如，慌稱(chēng)作業(yè)完成，想看電視，想上網(wǎng)，不會(huì )復習預習，周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，玩多學(xué)少。
3、學(xué)生信心不足，對學(xué)習失去了興趣。由于學(xué)習不跟趟，對學(xué)習失去興趣，其中最突出的問(wèn)題就是偏科現象。
4、家長(cháng)管教不到位。教不嚴，師之惰，養不教，父之過(guò)。家長(cháng)之過(guò)在于：對孩子失去信心、對孩子疏于管理，對孩子管理不當。把學(xué)校當成幼兒園，把老師當成保姆，怕到學(xué)校、怕見(jiàn)老師、怕開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
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