財務(wù)共享實(shí)訓心得500字
一、實(shí)訓的作用
實(shí)訓的最終目的是全面提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，最終達到學(xué)生滿(mǎn)意就業(yè)、企業(yè)滿(mǎn)意用人的目的。合理的實(shí)訓教育本應該是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，但是卻成為了社會(huì )培訓機構、企業(yè)內訓的責任。
學(xué)員：“實(shí)訓教育 = 就業(yè)”；
對于學(xué)員來(lái)說(shuō)，通過(guò)實(shí)訓，一方面可以增加實(shí)踐經(jīng)驗；另一方面，可以降低就業(yè)的成本和風(fēng)險；增加就業(yè)的機會(huì )；
實(shí)訓教育面向企業(yè)培養實(shí)用員工，對學(xué)員而言，其本質(zhì)不是培訓而是就業(yè)，因此市場(chǎng)宣傳以“就業(yè)”為訴求點(diǎn)，培訓過(guò)程要與企業(yè)嫁接。
“實(shí)訓 = 素質(zhì) + 技能 + 經(jīng)驗”
“實(shí)訓過(guò)程 = 補強階段 + 實(shí)操階段 + 實(shí)習階段 + (就業(yè)階段)”
實(shí)訓教學(xué)是有一定理論基礎的學(xué)員，在擁有多年實(shí)戰經(jīng)驗的商務(wù)（職業(yè)）教練的指導下，在真實(shí)條件下，最終達到企業(yè)的用人要求，并獲得國家認可的職業(yè)資格證書(shū)的過(guò)程。
真實(shí)的企業(yè)環(huán)境,嚴格的企業(yè)管理制度，市場(chǎng)化的項目實(shí)戰,是實(shí)訓機構必備的三大要素。
二、財務(wù)共享實(shí)訓心得500字（精選5篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的財務(wù)共享實(shí)訓心得500字（精選5篇），希望大家能夠喜歡。
財務(wù)共享實(shí)訓心得1
9月13-16日，筆者有幸參加中華會(huì )計網(wǎng)舉辦的財務(wù)報表分析培訓班。
所謂的財務(wù)報表分析是指一定的財務(wù)報表分析主體，以財務(wù)報表為主要依據，采用一定的標準，運用科學(xué)系統方法，對企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果、現金流量表進(jìn)行分析和評價(jià)，為財務(wù)報表分析為主體的決策者提供依據。本次的課程主要是以財務(wù)報表(資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表和報表附注)為載體，對企業(yè)的償債能力，營(yíng)運能力，獲利能力和發(fā)展能力進(jìn)行分析，從而得出企業(yè)的營(yíng)運狀況和經(jīng)營(yíng)成果，最后分析出企業(yè)的發(fā)展前景。通過(guò)本次對《財務(wù)報表分析》這一課程的學(xué)習，對財務(wù)報表分析進(jìn)一步的'了解。
利潤指標一直以來(lái)都是投資者投資決策時(shí)所參考、甚至直接依據的主要財務(wù)指標。投資者更應該關(guān)注一個(gè)公司資產(chǎn)和負債未來(lái)的現金流入和流出情況即未來(lái)的獲利能力，而不應該過(guò)于重視沒(méi)有太大信息含量的綜合性的利潤指標，其實(shí)凈利潤指標還不如毛利率或者營(yíng)業(yè)利潤率指標對決策有用。而在現金流量表中應重視經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現金凈流量，忽視投資活動(dòng)現金凈流量。
通過(guò)培訓，使參訓財務(wù)人員學(xué)會(huì )怎樣去分析財務(wù)報表，為決策者提供更有效的參考依據，及時(shí)調整策略和化解風(fēng)險提供保障。
財務(wù)共享實(shí)訓心得2
務(wù)報表的分析首先要知道會(huì )計做賬的原理，會(huì )計的原理就是將收入和支出按不同種類(lèi)分類(lèi)，比如：收入分主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、投資收益、其他業(yè)務(wù)收入，支出有費用支出、主營(yíng)業(yè)務(wù)支出、其他業(yè)務(wù)支出，會(huì )計按照業(yè)務(wù)性質(zhì)，依照權責發(fā)生制原理，對各種收入費用分門(mén)別類(lèi)，有利于最后核算。期末編制會(huì )計報表是進(jìn)一步將相似相類(lèi)的科目歸類(lèi)為同一個(gè)項目上，這樣對于分析報表來(lái)說(shuō)，就是編制的逆過(guò)程，不斷從報表的各項信息中分析各明細帳戶(hù)的收支狀況。
財務(wù)報表的分析比率分析法是比較常用的，比率的計算有一個(gè)基本的原則：分母選擇一項性質(zhì)單一的項目，分子選擇內涵不同的項目，通過(guò)比率將復雜的大額數字簡(jiǎn)單化，可比化。比較的范圍有同時(shí)期不同項目的比較、不同時(shí)期同一項目的比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同營(yíng)銷(xiāo)運作模式的比較。
財務(wù)報表的分析主要目的是看盈利的多少及真實(shí)性。盈利的比較主要在如下幾個(gè)方面：1、收入情況，2、支出情況、3、收入與支出的比較。一般企業(yè)的收入分為：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入與投資收益。主營(yíng)業(yè)務(wù)收入正常占收入的較大份額，投資收益與其他業(yè)務(wù)收入是容易有關(guān)聯(lián)交易、制造利潤的嫌疑，關(guān)聯(lián)交易可能會(huì )以不公允的交易來(lái)轉移利潤，這些詳細的情況需要通過(guò)各明細科目及報表附注加以甄別。就支出項目而言，主營(yíng)業(yè)務(wù)支出的大小通常與主營(yíng)業(yè)務(wù)相關(guān)，當支出與收入的比例與同行業(yè)的比率不同時(shí)，如果不是運營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)狀況的差異，就一定要查看明細帳戶(hù)。收支比率同時(shí)也要與以往的收支比率比較。費用的核算數目較大者要檢查明細帳戶(hù)。同樣其他業(yè)務(wù)支出與其他業(yè)務(wù)收入是要甄別的。
財務(wù)共享實(shí)訓心得3
實(shí)訓是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。雖然這次實(shí)訓時(shí)間很短，但我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習到的。會(huì )計工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際復雜，甚至有些繁瑣。單純靠我們在課本中學(xué)到的那些東西是不足以完成實(shí)際工作的。因為社會(huì )瞬息萬(wàn)變，會(huì )計實(shí)務(wù)從最初的手工記賬發(fā)展到如今的電算化，并且還在不停的向著(zhù)更便捷的方向發(fā)展，而我們在課堂上學(xué)到的只是最基礎、最核心的理論，雖然萬(wàn)變不離其宗，但具體到實(shí)務(wù)中，還是有許多操作，許多技巧，是需要自己總結，自己琢磨的。即使是在理論學(xué)習中掌握好了的，也還是需要在實(shí)訓中鞏固，否則就無(wú)法清楚自己與一個(gè)合格的會(huì )計工作者之間的差距。
在這次實(shí)訓中，我們所能學(xué)到的，有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的知識都是課本知識的延伸，可以算是一種課后練習吧。真正有價(jià)值的是學(xué)習一種工作態(tài)度。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作，面對的是一堆枯燥無(wú)味的賬目和數字，很容易厭倦。而會(huì )計又是一門(mén)求實(shí)的科學(xué)，需要精益求精，耐心細致的做好每一個(gè)工作。在實(shí)訓的日子里，我們曾因圓滿(mǎn)完成任務(wù)而欣喜，也曾因心煩氣躁而氣餒，更曾因疏忽大意而犯錯，這些經(jīng)歷都告訴我們，作為一名財務(wù)工作者，踏實(shí)、認真、求實(shí)、謹慎重于一切，只有注重細節的人，才能成功！
實(shí)訓的日子很短暫，但它為我踏入社會(huì )上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經(jīng)歷，我會(huì )把這次經(jīng)歷中學(xué)到的當成人生的財富，并且好好的運用這筆財富，創(chuàng )造人生更大的財富。
財務(wù)共享實(shí)訓心得4
這次實(shí)訓，我對該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，根據在實(shí)訓期間的所見(jiàn)，我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議:
1、公司成立不久，應加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個(gè)牌子，更知道這個(gè)牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會(huì )越擴越大。
2、公司的財務(wù)體系還不是很完善，財務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數量，而沒(méi)有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務(wù)室來(lái)完成，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。
3、在管理制度上，應該建立獎懲分明制度，在我實(shí)訓期間，讓我感覺(jué)最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調動(dòng)員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤。
4、在今后的公司發(fā)展上，應注重規模效應，培養團隊精神。就該公司的目前情況來(lái)看，規模還僅限于小機械、分工作業(yè)式，還沒(méi)有形成一定的規模。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)訓時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)訓時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。
財務(wù)共享實(shí)訓心得5
開(kāi)始實(shí)訓的時(shí)候我懷著(zhù)幾絲新鮮感、好奇感。實(shí)訓過(guò)程完全跟著(zhù)老師的腳步，一步一步從簡(jiǎn)到繁從易到難，認真做帳，感覺(jué)問(wèn)題都懂了�？瓷先ス澴嗑o湊是個(gè)很好學(xué)習方法，后來(lái)，我發(fā)現到自己操作的過(guò)程中還是有很多問(wèn)題不明白，多數是老師在課堂提到過(guò)的問(wèn)題。我意識到，自己是在被動(dòng)學(xué)習中記憶強度不夠，知識往往在“左耳入右耳出”。于是，我馬上轉變學(xué)習模式，把學(xué)習從被動(dòng)轉為主動(dòng)，趕在老師之前預習，把實(shí)務(wù)操作都提前實(shí)訓。但是，我不得不坦誠，會(huì )計模擬實(shí)訓并非一朝一夕可以學(xué)好的！
盡管我們已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的基礎學(xué)習，可是，當我們獨自進(jìn)行實(shí)務(wù)操作的時(shí)候，感覺(jué)還是很吃力。所以，在以后我們應該更加努力，學(xué)習這樣的一門(mén)學(xué)科，不應只為了懂得，而是應該有“學(xué)一門(mén)，精一門(mén)”的精神。只有把它學(xué)精了，才有可能提高效率，才有可能為企業(yè)帶來(lái)利益。
會(huì )計工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的，只要有一個(gè)部分出差錯，那么就會(huì )牽連到其他的部分，所以會(huì )計真的不是簡(jiǎn)單的算算記記，這是一項十分嚴謹的管理活動(dòng)，工作前先做好個(gè)人工作計劃，有條不紊地進(jìn)行。此外，我們大家在一起相互交流，相互促進(jìn)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會(huì )更加了解會(huì )計工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。在這次的施工建筑企業(yè)會(huì )計實(shí)訓中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也改掉了很多毛病。而為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
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