實(shí)訓報告個(gè)人心得感悟三篇最新
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)訓報告個(gè)人心得感悟三篇最新,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)訓報告個(gè)人心得感悟三篇最新1
實(shí)習,是為了結合實(shí)際,鍛煉我們在學(xué)習中掌握得能力和技巧,使我們不至于在經(jīng)歷了大學(xué)的教育和生活后,仍是名“紙上談兵”的學(xué)子。隨著(zhù)上一屆學(xué)長(cháng)的離開(kāi),我們也逐步開(kāi)始了的自己的實(shí)習之旅,以下是我對自身實(shí)習經(jīng)歷的體會(huì )和感受:
一、實(shí)習的情況
實(shí)習的時(shí)間不長(cháng),只有不過(guò)三個(gè)月的時(shí)間。但對我們而言,這段時(shí)間也夠好好的鍛煉一番了!在實(shí)習的工作中,我嚴格的要求自己!對于領(lǐng)導的要求已經(jīng)公司的規定,我能一絲不茍的去遵守執行。做到早上的不遲到,工作不松懈,在每天認真的完成領(lǐng)導交代的工作任務(wù)。
三個(gè)月下來(lái),我通過(guò)鍛煉和生活,努力的適應了社會(huì )的環(huán)境,并且在工作中好的進(jìn)一步的提升了自己的能力,提高了自己在實(shí)習中的成績(jì)。
這次的實(shí)習情況,雖然其中也遇上過(guò)不少的麻煩和難題,但我也經(jīng)常能得到身邊人的幫助在,這些困難反而讓我更進(jìn)了一步!
二、實(shí)習的收獲和改變
1.培訓的教導
在培訓中,我們最先接觸到的就是來(lái)自xx領(lǐng)導的培訓課程!作為x部門(mén)的領(lǐng)導,xx領(lǐng)導對于工作和x專(zhuān)業(yè)的知識比起我們不知道豐富了多少。在這段培訓的時(shí)間里,我也積極的抓住機會(huì ),在的培訓中積極嚴謹的“聽(tīng)課”,從領(lǐng)導的身上學(xué)會(huì )了不少的經(jīng)驗技巧。
2.實(shí)習的鍛煉
通過(guò)實(shí)際的鍛煉,我從一開(kāi)始就在不斷遇上麻煩和問(wèn)題。但每次解決了工作中的問(wèn)題,我在工作的能力也會(huì )得到更進(jìn)一步的提升!實(shí)際的鍛煉大大的提升了我的“動(dòng)手能力”,同時(shí)也將我這三年來(lái)學(xué)會(huì )的知識較好的梳理,讓我明白哪些該重視,那些該放一放,平衡了我自身的能力。
3. 領(lǐng)導和同事的幫助
作為一名實(shí)習生,面對社會(huì )的工作我自然不可能一路上都輕松的“過(guò)關(guān)斬將”,實(shí)際上我也有很多不能解決的問(wèn)題。但每當這些問(wèn)題出現的時(shí)候,領(lǐng)導和同事就會(huì )主動(dòng)的幫助我,給我指出了新的思路,讓我能順利的完成自己的工作。但久而久之,我也學(xué)會(huì )了自己去解決問(wèn)題。在工作中,遇上不懂的問(wèn)題,我會(huì )先利用之前的知識來(lái)思考,并利用網(wǎng)絡(luò )驗證。實(shí)在不行的情況下,我會(huì )主動(dòng)去請教領(lǐng)導和前輩們。在工作中自主的鍛煉不僅提升了我的知識,也鍛煉了我的自學(xué)能力,培養了良好的學(xué)習習慣!
如今,實(shí)習已經(jīng)結束了,對比最開(kāi)始的自己,我已經(jīng)有了極大的改變和提升,但我相信,我的道路遠不止如此!我會(huì )繼續在工作和社會(huì )的道路上前進(jìn)下去,帶著(zhù)從這里學(xué)到的一切,不斷的磨礪自己,直到發(fā)出真正的光彩!
實(shí)訓報告個(gè)人心得感悟三篇最新2
xx周的實(shí)訓時(shí)間已經(jīng)結束,通過(guò)這一周的審計學(xué)實(shí)訓,我受益匪淺,以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會(huì )。
1、自主學(xué)習。實(shí)訓期間不像我們平時(shí)的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起,給我們講課,監督我們的學(xué)習……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺(jué)地去學(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題時(shí),要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗結果。遇到問(wèn)題時(shí),只要找到老師,她是會(huì )幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會(huì )一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味,因為每天面對的都是同一門(mén)課程,一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個(gè)實(shí)驗做好,把結果做到。
3、團隊精神。在這次的審計實(shí)訓,其實(shí)也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學(xué)會(huì )與人溝通,交流,因為有時(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見(jiàn),這樣才能達到實(shí)驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我們要盡自己的能力去幫助同學(xué),因為從中我們也是收益的,我們也會(huì )收獲不少東西。
4、理論和實(shí)踐相結合。在這次的審計實(shí)訓周特別深有體會(huì ),原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識,只是理論知識,我們只有通過(guò)實(shí)訓,使我們的理論指導實(shí)踐,只有這樣,才能更好地與以后的`會(huì )計工作接軌。我們要做到理論指導實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實(shí)踐相結合。
實(shí)訓報告個(gè)人心得感悟三篇最新3
時(shí)光如流水般飛快,不知不覺(jué)間,小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。如今,我們告別了小學(xué)生活,來(lái)到了嶄新的初中校園。我們每個(gè)人都懷著(zhù)對未來(lái)的希冀與憧憬,踏進(jìn)了這相嶄新的校園,開(kāi)始了人生的另一段旅程。
入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話(huà)是:“我們要重新定位,不管是對自己,還是對別人,要以一個(gè)全新的角度去待人。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上,那么到了初中,就象是站在新的起跑線(xiàn)上,我們也一樣要對自己的人生重新定位!”
不僅如此,有了一個(gè)全新的開(kāi)始,我們自然要樹(shù)立一個(gè)全新的目標,而且要時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)自己定下的目標。當你到外面去和朋友玩的時(shí)候,你要想想你的目標;當你在學(xué)習時(shí)忍不住開(kāi)小差的時(shí)候,你要想想你的目標;當你覺(jué)得累了想要休息的時(shí)候,你要想想你的目標。目標不是靠說(shuō)的,它是靠無(wú)數個(gè)朝夕的堅持磨練出來(lái),必須要有足夠的毅力,你才能始終向著(zhù)自己的目標前進(jìn)不泄氣。
我們初一(8)班也是一個(gè)全新的集體,是又一個(gè)全新的大家庭,我們要像愛(ài)我們小學(xué)班級體一樣愛(ài)她。既然身在這個(gè)大家庭里,就要為她獻上自己的一份力量。如果我們每個(gè)人都獻上一份力,那么這個(gè)大家庭就會(huì )很快變得很強大,無(wú)人能敵。因為這份強大的背后,包含了所有同學(xué)的努力,所有同學(xué)的心血。
新的起點(diǎn),新的征程。讓我們找準目標,對自己、對他人重新定位;讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng )建一個(gè)屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭!
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