班會(huì )發(fā)言稿范文
一、什么是發(fā)言稿
發(fā)言稿指參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿，是演講上一個(gè)重要的準備工作。
二、班會(huì )發(fā)言稿范文（通用30篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的班會(huì )發(fā)言稿范文（通用30篇），希望能夠幫助到大家。
班會(huì )發(fā)言稿范文1
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能僅有幸福。
在我們的生活中，挫折并不少見(jiàn)，它是智者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。還記得《xx》中那個(gè)倔強的老漁夫嗎？他的信條是：“人不是生來(lái)被打敗的，你盡能夠消滅他，可是卻不能打敗他�！爆F實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”？xx前總統xx用同樣的信念實(shí)現了夢(mèng)想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
xx有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)，挫折是鍛煉意志、增強本事的絕好機會(huì )，關(guān)鍵在于我們如何對待它。
xx的父親是個(gè)農民，家境極為貧窮。xx斷斷續續地理解正規教育的時(shí)間，加起來(lái)還不足1年。但xx從小就養成了熱愛(ài)知識、追求學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買(mǎi)不起紙和筆，就用木炭在木板上寫(xiě)字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書(shū)學(xué)習，練習講演。林xx失過(guò)業(yè)，做過(guò)工人，當過(guò)律師。從29歲起，他開(kāi)始競選議員和總統，前后嘗試過(guò)11次，失敗過(guò)9次。最終一次成功是在他51歲那年，他最終問(wèn)鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績(jì)，xx稱(chēng)之為“全世界的一位英雄”。
應對各種各樣的挫折，林肯沒(méi)有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。
在命運的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。
對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，僅有跨過(guò)一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰，向著(zhù)完美的生活邁步前進(jìn)！
班會(huì )發(fā)言稿范文2
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
十分緊張也十分激動(dòng)，這是我第一次在我們班級的會(huì )議上發(fā)言，更是第一次在線(xiàn)上的班級會(huì )議上發(fā)言，如果不是我這個(gè)人的愛(ài)好是學(xué)習的話(huà)，或許我也沒(méi)有這個(gè)機會(huì )獲得對著(zhù)麥克風(fēng)給大家分享的機會(huì )吧！
雖然我不是班里的班級干部，但在學(xué)習上，我還是有自信說(shuō)兩句了。在此刻這個(gè)教育部以致全國都在提倡的“停課不停學(xué)”要求下，我更有自信給大家分享一下了。從小，我就深?lèi)?ài)著(zhù)學(xué)習，或許這如別人說(shuō)的，是天賦，但我想說(shuō)的是這更多的還是來(lái)自于興趣，而興趣是能夠培養了，也就是說(shuō)熱愛(ài)學(xué)習是能夠培養的。
我明白，我們班的同學(xué)中，許多同學(xué)是因為上網(wǎng)課這樣的形式而開(kāi)始對學(xué)習產(chǎn)生抗拒心理和逆反心理的，但據我了解，其實(shí)也有很多同學(xué)是因為上網(wǎng)課這樣的形式重新愛(ài)上學(xué)習的。這兩種同學(xué)的區別在哪里呢？我想區別主要是在大家對學(xué)習的主動(dòng)性上。
上網(wǎng)課是有許多不便學(xué)習的地方，但上網(wǎng)課同樣也有許多更便于學(xué)習的地方，這全在于我們學(xué)生自我，想不想學(xué)，愛(ài)不愛(ài)學(xué)，要不要學(xué)。我是從小便喜歡學(xué)習的，好像僅有學(xué)習能夠讓我獲得滿(mǎn)滿(mǎn)的本事似的。在上網(wǎng)課的初期，我的確也有過(guò)一會(huì )兒不習慣，但沒(méi)兩天我就調整好自我，適應了這樣的學(xué)習方式，因為我深刻地明白，如果我不能夠及時(shí)調整自我，讓自我適應這種上課方式的話(huà)，那么兩個(gè)多月的網(wǎng)課下來(lái)，我和別人的差距也就十分十分的大了。
這種意識，不明白我們班那些至今還未習慣上網(wǎng)課的同學(xué)明不明白？學(xué)習是不能等到環(huán)境來(lái)適應我們的，僅有我們主動(dòng)去適應環(huán)境，主動(dòng)去培養自我的學(xué)習興趣，甚至于是咬著(zhù)牙去告訴自我“我要學(xué)明白”的，這是關(guān)乎我們每一個(gè)未來(lái)的事情。我們此刻還是初中生，也許差距大了也不會(huì )那么那么明顯。諸位設想一下，如果我們此刻是高三的學(xué)生呢？我們還有誰(shuí)會(huì )不耐煩地說(shuō)“我不喜歡上網(wǎng)課這樣的方式”嗎？
不會(huì )有的，到了那個(gè)時(shí)候，我們也就明白“停課不停學(xué)”真正的含義，我們也就明白我們到底是為什么學(xué)習以及為誰(shuí)而學(xué)習了。期望我們在座的同學(xué)都相信我，學(xué)習興趣是能夠培養的，上網(wǎng)課也是能夠適應的，大家不要所以懈��！
班會(huì )發(fā)言稿范文3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
周末過(guò)的愉快嗎，有沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè)啊，高三了，學(xué)習也越來(lái)越緊張了，時(shí)間也越來(lái)越少了，所以我們班的學(xué)生也都要振作起來(lái)了，要加油啊同學(xué)們，又到了我們一周一次的班會(huì )，這一周，我主要想就上周我們的班的情景以及之后的一些工作和學(xué)習在那里向你們簡(jiǎn)單的說(shuō)明，我也想讓我們班上的所有的同學(xué)，對自我的高考以及最終的高三學(xué)習和生活能夠感受到必須的緊迫感。
上一周我們班整體的情景還是挺好的，可是在一些細節上頭，我們所注意的還不是很好，比如教室后面的垃圾桶那里，總是會(huì )有垃圾在外面，也沒(méi)有足夠的注意將自我的垃圾扔到垃圾桶里面，明明能夠多走近一點(diǎn)就能夠把垃圾扔到垃圾桶里，可是為什么我們班總有這樣的情景發(fā)生呢，教室是我們待得最多的地方，所以對于教室的環(huán)境和衛生也是需要我們去共同的愛(ài)護的，是需要我們一齊維護的，所以我們所有的學(xué)生都應當時(shí)刻的注意維護教室的衛生。其次，此刻你們也已經(jīng)高三了，學(xué)習是你們自我的，不管你們學(xué)到多少的知識，進(jìn)入你們腦海中的就是你們自我的，沒(méi)有人能夠搶走，是屬于你們自我的寶貴的財富，高考也離你們越來(lái)越近了，可是我們班始終有一小部分的同學(xué)上課的時(shí)候不認真，容易分神，教師在講臺上頭講課，他在下頭玩自我的，做自我的事情，這樣是不行的，高考是沒(méi)有任何的運氣可言的，是需要我們去努力復習才會(huì )取得的勝利，高考對所有的學(xué)生都是十分的重要的，是學(xué)生在學(xué)習生涯當中的又一轉折點(diǎn)，所以我也期望你們能夠意識到事情的重要，我也明白我總是說(shuō)這種東西你們也不喜歡聽(tīng)，所以期望你們能夠都想清楚，不要做出讓自我后悔一輩子，辛苦一陣子，幸福一輩子，同學(xué)們，好好加油，繼續努力好嗎？
在這一周的時(shí)間里，期望你們都能夠改變一些自我的態(tài)度，找出自我在學(xué)習當中的問(wèn)題，并且去努力的改正它，在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講，抓緊學(xué)習的時(shí)間，不要白白的浪費自我的時(shí)間了，時(shí)間是過(guò)得十分的快的，不要等時(shí)間過(guò)了再來(lái)后悔自我沒(méi)有足夠的珍惜時(shí)間，所以啊，同學(xué)們，從此刻開(kāi)始，認真努力的去學(xué)習吧，相信在不久之后的高考當中，你們都能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，在高考的過(guò)程當中超常發(fā)揮。
班會(huì )發(fā)言稿范文4
尊敬的班主任教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在家上了好幾個(gè)月的網(wǎng)課之后，我們最終又見(jiàn)面了！雖然本人此刻依舊戴著(zhù)口罩，但我相信大家還是都認識我的，我就你們那個(gè)常常管你們學(xué)習，管你們成績(jì)提高了沒(méi)有的學(xué)習委員��！哈哈，這樣的方式，只為讓大家在疫情還未結束之時(shí)，也能開(kāi)心對待我們的最重要的工作——學(xué)習。
不用一一詢(xún)問(wèn)，本人相信，經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的網(wǎng)課，我們很多的同學(xué)的學(xué)習是處于一個(gè)下滑的狀態(tài)的，當然，也有部分同學(xué)在網(wǎng)課期間，成績(jì)越來(lái)越好了，這部分同學(xué)可能根本不需要我們班會(huì )時(shí)候說(shuō)一些什么鼓勵向上的話(huà)，他們就能做好自我，但更多的同學(xué)，我明白他們是需要有人帶領(lǐng)著(zhù)他們一齊，才能更好的進(jìn)行學(xué)習的。
大家不要怕，我們此刻又返校開(kāi)學(xué)了，哪怕是我們在網(wǎng)課期間丟了很多西瓜和芝麻，我們此刻開(kāi)始努力學(xué)習，依舊能夠把成績(jì)補上來(lái)，不說(shuō)比那些學(xué)習本事十分強的同學(xué)更厲害，但比過(guò)去的自我更厲害，那是必須的。只要大家跟著(zhù)我們教師來(lái)，跟著(zhù)本人這個(gè)班級里的學(xué)習委員來(lái)，我們的成績(jì)必須會(huì )大有提高的！
此刻，我們的座位是像我們平日里的考試的，基本上已經(jīng)沒(méi)有了同桌這一說(shuō)，連坐都不能近距離坐在一齊，那我們問(wèn)問(wèn)題又該怎樣辦呢？大家不要擔心，我們教師專(zhuān)門(mén)給我們安排了一間辦公室，里面布置了喇叭以及投影，是專(zhuān)門(mén)供我們去問(wèn)問(wèn)題的。我們能夠一個(gè)一個(gè)輪著(zhù)進(jìn)去，和教師分別站在辦公室的兩側，經(jīng)過(guò)喇叭和投影這兩個(gè)工具進(jìn)行問(wèn)題的咨詢(xún)和解答。這一辦法興許比以往的問(wèn)問(wèn)題花費的時(shí)間要長(cháng)很多，但特殊時(shí)期，有這樣的辦法總比沒(méi)有強！期望大家都盡可能的在上課時(shí)聽(tīng)懂教師講的資料，實(shí)在不懂的時(shí)候再用這一方法進(jìn)行使用。
本人是我們這個(gè)班的學(xué)習委員，那本人就得為大家的學(xué)習盡到最大的努力。大家有什么不懂的不會(huì )的，除了問(wèn)教師外，也能夠來(lái)問(wèn)我，本人保證盡到作為班級學(xué)習委員的職責和義務(wù)，幫忙大家把學(xué)習徹底提升上去，讓我們的期中期末考試，都能夠拿到自我滿(mǎn)意的好成績(jì)，拿到讓家長(cháng)們放心的好成績(jì)！
同學(xué)們，我們已經(jīng)返校開(kāi)學(xué)了，期望大家不要再以在家的那種過(guò)于舒服的狀態(tài)應對學(xué)習了，期望大家勇敢地走出自我的舒適區，好好學(xué)習，天天向上！
班會(huì )發(fā)言稿范文5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今日我演講的主題是“感恩父母”
《論語(yǔ).述而》中有這樣一句話(huà)，子夏曰：“事父母，能竭其力；與朋友交，言而有信�！币馑际牵悍铕B父母要竭盡心力；與朋友交往，要言而有信。對父母“孝順”，對朋友“誠信”，做人就要要做這樣的人。
孝道是中華民族的優(yōu)良傳統之一，孔子把孝道作為人生修養的第一要著(zhù)�！鞍偕菩橄�，原心不原跡，原跡貧家無(wú)孝子�！边@句話(huà)的意思是：所有善的品質(zhì)中，孝順應放在第一位，孝順不光體此刻物質(zhì)上，更體此刻用心，如果只看重物質(zhì)的話(huà)，窮人家豈不沒(méi)有了孝子？比如一個(gè)很窮的人，他想盡孝，但實(shí)在沒(méi)有錢(qián)，所以心里很痛苦，便立下遠大志向，要經(jīng)過(guò)努力來(lái)讓父母過(guò)上好日子。只要有這個(gè)心，只要這份情感是真的，我們就不能說(shuō)他不孝。
以往有沒(méi)有過(guò)，學(xué)習了、考試了，整天勞累、身心疲憊，回到家看到媽媽早早準備好的豐盛的晚餐，你默默吃完就關(guān)上房門(mén)一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)？你是否明白媽媽也勞累了一整天？應對她的辛苦，如果你笑笑，說(shuō)句“嗯，真好吃”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，媽媽是不是會(huì )開(kāi)心得很多呢？
以往有沒(méi)有過(guò)，你挑燈夜讀，正在為解答一道復雜的數學(xué)題而冥思苦想的時(shí)候，媽媽給你端上一盤(pán)削好的水果，囑咐你要放松一下精神。那你有沒(méi)有因為被打斷了思路而不耐煩，只是擺擺手說(shuō)“明白了，明白了”呢？
人總是容易在失去的時(shí)候才懂得珍惜，所以請懷著(zhù)一顆感恩的心去就應對自我的父母吧。有這么一句話(huà)令我深深感動(dòng)，父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠些，弓更彎了。孝敬父母，愛(ài)父母其實(shí)很簡(jiǎn)單�！痪湓�(huà)，一句問(wèn)候，一條信息，一束鮮花，一個(gè)擁抱……甚至只是一個(gè)微笑，也會(huì )讓父母感動(dòng)。
孝敬父母，也體此刻時(shí)時(shí)刻刻的小小細節方面。比爾〃蓋茨聞名于世的是他的本事和財富，可是或許你不明白，蓋茨理解意大利《機會(huì )》雜志記者采訪(fǎng)回答“最不能等待的事情是什么”時(shí)并沒(méi)有透露什么財富、機遇的秘密，而是說(shuō)：“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母！”
父母是我們生命的源泉，他們把畢生的心血傾注在我們身上，在他們忙碌的身影后面，我們得到了溫暖，得到了寶貴的愛(ài)，要報答父母、敬愛(ài)父母，甚至要超越父母。俗話(huà)說(shuō)，青出于藍而勝于藍。所以，真正地愛(ài)父母，就要不斷進(jìn)取，“好好學(xué)習，天天向上”，這就是報答父母的最好的禮物。
班會(huì )發(fā)言稿范文6
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今日我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今日我站在那里的理由是什么？就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感激學(xué)校給予的機會(huì )，感激父母的培養，感激我自我的付出。因為感激著(zhù)這些，我今日便站在那里了。
感激父母，他們給予我生命，撫養我成人；感激教師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”；感激朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感激對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今日我要感激的是我們的大學(xué)，感激我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒(méi)有武漢大學(xué)那傳統中華園林之精妙，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感激新僑，因為新僑，讓我認識了來(lái)自祖國四面八方的你們，感激新僑讓我選擇了我喜歡的專(zhuān)業(yè)，感激新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感激新僑，讓我放下過(guò)去的一切，重新開(kāi)始做我自我。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自我想感激的人或事，只要我們懷著(zhù)一顆感恩之心，便會(huì )發(fā)現，世界是如此的完美。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的歡樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，并且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感激你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多歡樂(lè )。
我的演講完了，多謝！
班會(huì )發(fā)言稿范文7
教師們、同學(xué)們：
上午好！
在炎炎盛夏中，我們結束了一個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習生活，大家期盼已久的暑假就要開(kāi)始了。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，必須十分高興，也許在心中已構思好假日活動(dòng)了，可是在高興的時(shí)候，我們時(shí)刻要牢記“安全”這兩個(gè)字，繃緊“安全”這根弦，時(shí)刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、愉快的假期，現將假期有關(guān)安全的要求作如下強調，期望同學(xué)們能理解并自覺(jué)遵守。
一、交通安全
1、注意交通安全，遵守交通規則，橫過(guò)馬路要左右看并走斑馬線(xiàn)，走十字路口要一停、二看、三透過(guò)。右側通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
2、小學(xué)生不得在馬路上騎自行車(chē)。
3、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不得擁擠。
4、禮貌乘車(chē)，乘車(chē)主動(dòng)讓座，不得在車(chē)廂內大聲喧嘩。
二、水的安全
1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳館游泳務(wù)必要有家長(cháng)陪同，不得單獨游泳。
三、電的安全
1、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用普通的家用電器。
2、不要亂動(dòng)電線(xiàn)、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種。
2、留意、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發(fā)生火災。發(fā)現火災及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食安全
1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品必須不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，任何學(xué)生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
七、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫忙。
3、觀(guān)看比賽、演出或電影時(shí)，排隊入場(chǎng)，對號入座，做禮貌觀(guān)眾。比賽或演出結束時(shí)，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙，打架斗毆。
最終，愿同學(xué)們在假期里好好休息，好好學(xué)習，加強鍛煉，既長(cháng)身體又長(cháng)知識，培養自我獨立的生活潛力，養成禮貌的行為習慣，能夠科學(xué)安排自我的作息時(shí)間，做更多有好處的事情，開(kāi)心多多，收獲多多，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )而又充實(shí)的暑假。
多謝！
班會(huì )發(fā)言稿范文8
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今日我演講的題目是：感恩的心。有一個(gè)天生就不會(huì )說(shuō)話(huà)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每一天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最歡樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每一天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每一天回來(lái)的路自我去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，最終在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自我的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)�？墒沁@時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一向在下，小女孩也不知哭了多久。她明白媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，此刻就只剩下她自我一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因為不放心她嗎？她突然明白了自我該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自我的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她必須會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一齊，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……感恩的心，感激命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一向到媽媽的眼睛最終閉上……
是啊，人不應當總抱怨命運的不公平，試著(zhù)感恩生活吧，感激父母，他們給予你生命，撫養你成人；感激教師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感激太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感激困難，感激挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感激對手，感激敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說(shuō)聲“多謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。教師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警察的一個(gè)手勢，指引著(zhù)我明確人生的斑馬線(xiàn)。感恩是一道安全的籬笆。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會(huì )發(fā)現生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光，隨處彌漫著(zhù)歡樂(lè )的空氣。
我的演講結束了，多謝大家！
班會(huì )發(fā)言稿范文9
尊敬的各位教師，同學(xué)們：
大家好！
今日我為大家講話(huà)的主題是“安全牢記心中”。在我們這個(gè)可愛(ài)的“大家庭”里，我們快歡樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，生活，有說(shuō)有笑，就像一只只活潑的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔，真期望我們的歡樂(lè )是長(cháng)久的，但享受歡樂(lè )學(xué)習生活的同時(shí)，一不細心可能就會(huì )發(fā)生一些意外，這些意外大部分是因為同學(xué)們不注意安全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發(fā)生，保護自我的生命安全呢？
一、學(xué)校安全
1、不在走廊、樓道里追逐打鬧
學(xué)校是我們學(xué)習的地方，我們需要一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當然，不是說(shuō)我們不能在學(xué)校里玩耍，在課間我們應當放松，只是游戲、玩耍的時(shí)候必須要記�。喊踩谝�。
2、集會(huì )集隊時(shí)要講秩序，不能互相擁擠
我們每一天都要做操，入場(chǎng)退場(chǎng)的時(shí)候，那么多個(gè)班級，那么多人，必須要注意安全，遵守紀律。
3、不拿小石子、小木棒或勞動(dòng)工具互相打鬧
勞動(dòng)工具指那些？掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動(dòng)工具，可是有的同學(xué)把它們當成了玩具或武器打來(lái)打去，你覺(jué)得這樣做會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會(huì )怎樣？我們要好好思考一下。
4、不攀高，不從高處往下跳
同學(xué)們活潑好動(dòng)，有的同學(xué)喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場(chǎng)上的籃球樁，車(chē)棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上頭，往下跳。那樣其實(shí)很危險，因為一不細心跌斷了腳，那可不好受，我們還有些同學(xué)喜歡從樓梯上滑下來(lái)……這些行為都是十分危險的。
二、交通安全
1、進(jìn)出校門(mén)不擁擠
我們學(xué)校在放學(xué)時(shí)，校門(mén)口的車(chē)輛比較多，我們的同學(xué)又往往不顧車(chē)輛，自我走自我的路。這其實(shí)也是十分危險的。
2、當我們過(guò)馬路的時(shí)候，多一份耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天在馬路上走。走路要保證安全，要異常注意避讓來(lái)往車(chē)輛，不在馬路上打鬧，道路不是游戲場(chǎng)。要懂得在道路上玩耍的危害性，不攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)仍石塊，這是最危險的舉動(dòng)。我們要互相提醒，互相勸阻，當一名維護交通安全的宣傳員。另外，我們要記住不坐黑車(chē)，無(wú)拍照的車(chē)輛。
三、飲食安全
我們學(xué)校的周邊有許多小攤，其中很多經(jīng)營(yíng)不衛生的食品。如含色素的冰淇淋，油炸的小食品等，沒(méi)有營(yíng)養不說(shuō)，還不衛生，會(huì )給我們的身體帶來(lái)危害�？墒呛芏嗤瑢W(xué)禁不住那香味的引誘，讓不衛生的食品進(jìn)入了自我的肚子，這對我們的健康是很不利的。要記�。翰目谌�！學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，是我們學(xué)習的樂(lè )土�？晌ｋU也可能就隱伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起，遵守紀律，規范行為。
多謝大家，今日的.班會(huì )就到那里。
班會(huì )發(fā)言稿范文10
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
要高考了，每次聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài)，因為此刻學(xué)習太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學(xué)習的唯一理由。
高考既不是為了父母，更不是為了教師，它只是為了自我。讀大學(xué)并非唯一的出路，也不會(huì )是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩定而又安全的出路？
我給大家講個(gè)真實(shí)的故事：我有個(gè)表弟，在x中讀高一，由于忍受不了讀書(shū)的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢(qián)，今年5月份不顧家長(cháng)極力反對，自我死活不讀書(shū)，要去打工掙錢(qián)，舅舅在百般無(wú)賴(lài)的情景下給他辦了退學(xué)手續，然后，他去了東風(fēng)一家面包店打工，干了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡，自我主動(dòng)辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責罵，又去xx打工，當初離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存，勉強干了兩個(gè)星期后，主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校，再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結論：讀書(shū)不必須都找到夢(mèng)想工作，但不讀書(shū)肯定找不到一個(gè)夢(mèng)想工作。
我此刻學(xué)習成績(jì)不算優(yōu)秀，高考留給我的時(shí)間不到一年了，來(lái)得及嗎？相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)母親在樓下看到自我剛滿(mǎn)周歲的女兒爬上陽(yáng)臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過(guò)去接住了她，這個(gè)故事告訴我們人的潛能是無(wú)限的。我此刻最缺的就是堅定的信念，正確認識學(xué)習規律，這份信念就是相信自我，相信自我的潛能。所以我請大家此刻就去相信，相信自我必須會(huì )考上，想象考上以后，你的爸爸會(huì )有多么高興，你的媽媽會(huì )有多么高興，你自我又有多么高興。
有時(shí)我在想我自我要給自我成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個(gè)目標太大、太遠，成功能夠是解決一道數學(xué)題目，能夠是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞，能夠是最終考了一個(gè)及格分數。每次成功對要對自我說(shuō)我能行，日積月累，我會(huì )取得意想不到的收獲。
最終以一位名人的一句話(huà)收尾，他說(shuō)：“人在最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日”，大家此刻的努力是要為你們的夢(mèng)想插上翅膀，讓它能在現實(shí)中展翅高飛。祝大家高考成功，多謝！
班會(huì )發(fā)言稿范文11
同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家明白，人類(lèi)最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的資料越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自我生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一向關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國家也提出了“安全工作職責重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時(shí)，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說(shuō)明國家十分重視安全工作。調查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當于每一天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄底�，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？期望同學(xué)們深思！
最終，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝同學(xué)們在合心小學(xué)美麗、可愛(ài)的學(xué)校里學(xué)習提高，健康成長(cháng)。
多謝大家！
班會(huì )發(fā)言稿范文12
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心境很復雜，沒(méi)有那種熱血澎湃的感覺(jué)，因為我已冷靜應對人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補習生，又重新為自我的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機會(huì )的得來(lái)，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表；展未來(lái)，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。
作為一名即將面臨高考的學(xué)生，我清楚地明白，努力奮斗才是我應當做的。此刻的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容應對高考充滿(mǎn)自信的心。
雖然是復讀，但我覺(jué)得我們并沒(méi)有失敗，復讀是因為我們有更高的追求。都說(shuō)高三苦，經(jīng)歷過(guò)一次卻還敢再來(lái)，所以我們都是不怕苦的人。
雖然，我們暫時(shí)還沒(méi)有翱翔在我們向往的藍天里，可是，溫江中學(xué)這個(gè)平臺會(huì )讓我們跳得更高，飛得更遠。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無(wú)悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！敝灰覀兣�，沒(méi)有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng)，只要拼搏，就會(huì )成功。
不要因為前方一路風(fēng)雨，就徘徊畏縮不前；不要因為以往跌倒，就不再愿站起來(lái)，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅持下去，我們就能成功。為了自我的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。
我們都要埋頭奮斗，時(shí)而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢(mèng)想，目標仿佛很遙遠，可是，我們相信，總有一天會(huì )到達夢(mèng)想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考，并進(jìn)取行動(dòng)，再寒冷的天，也無(wú)法阻擋梅花的開(kāi)放。人生要面臨眾多的困難，我們會(huì )一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創(chuàng )造屬于自我的奇跡。
無(wú)論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無(wú)論我們是暫時(shí)還是暫時(shí)落后，我們都必須奮斗；無(wú)論我們是應屆生還是補習生，都要時(shí)常告訴自我：“我想飛，因為我有夢(mèng)想；我能飛，因為我有信心”。昨日已成為過(guò)去，今日仍然在繼續，完美的未來(lái)需要今日去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自我辛勤的汗水，來(lái)譜寫(xiě)一曲絢麗的樂(lè )章。
多謝大家！
班會(huì )發(fā)言稿范文13
各位教師，同學(xué)們：
大家好！
緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，在同學(xué)們歡慶收獲季節的時(shí)候，又迎來(lái)自我盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(cháng)假呢我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與期望�？墒�，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。所以在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都務(wù)必提高安全意識，學(xué)會(huì )自我保護。所以，這天，教師在那里必須要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，禮貌是幸福之源！我期望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期，去做自我想做的事情，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)個(gè)好假期；同時(shí)在開(kāi)心歡樂(lè )的時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期必須注意安全，期望大家不僅僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更期望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：
一、安全第一，防范意外
提高自我保護意識，增強自我保護潛力，遠離各種安全隱患。不要因為自我的麻痹大意出現不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個(gè)季節里我們的周?chē)紩?huì )發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；而對于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著(zhù)一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學(xué)校是反復強調，一再重申，透過(guò)各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠離危險的水域，珍愛(ài)自我的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會(huì )聽(tīng)從學(xué)校、教師和家長(cháng)的教育教導，真正做到珍愛(ài)生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱，這個(gè)問(wèn)題最容易出現。請同學(xué)們務(wù)必注意。不在水庫或深水區玩耍；不準與同學(xué)結伴到無(wú)安全設施、不熟悉，無(wú)救護人員的水域游泳。
2、要注意交通安全
大家必須要注意，不僅僅你注意自我的行為，更要留心那些危險的車(chē)輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過(guò)馬路要留意。不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運車(chē)，不準在公路上嬉戲。禁止未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上路。
3、要注意飲食衛生安全
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節，期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營(yíng)養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調理自我的飲食，培養自我健康良好的飲食習慣。
4、其它安全注意事項：不要到施工場(chǎng)地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線(xiàn)和配電室。學(xué)習防汛、防震、防臺風(fēng)、防電等防災知識，增強防災的意識和潛力。獨自在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)；路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀守法，行為禮貌
自覺(jué)遵守國家法律、社會(huì )公德和村規民約。言行禮貌，以禮待人。。尊老愛(ài)幼，孝敬父母，聽(tīng)從教導，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢(qián)，不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠離，珍愛(ài)生命。不參與不健康的娛樂(lè )活動(dòng)。遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進(jìn)入學(xué)�；蛟趯W(xué)校附近閑逛、逗留。
三、勞逸結合，不忘學(xué)習
認真完成好各科假期作業(yè)，用心參加各種社會(huì )公益活動(dòng)。用心參加藝、體等特長(cháng)教育活動(dòng)。期望同學(xué)們從自我的安全角度出發(fā)，認真用心地做好以上幾個(gè)方面，最終祝全校師生身體健康，合家幸福，高高興興度假，平平安安返校！
同學(xué)們，生命僅有一次，但愿平安伴你一生！最終祝愿我們每同學(xué)都擁有一個(gè)平安禮貌、健康完美的假期！
班會(huì )發(fā)言稿范文14
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海，嘴里好像永遠都念叨著(zhù)ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透可是氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在歡樂(lè )中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來(lái)的希冀，更為了對社會(huì )的職責。歌德說(shuō)：職責來(lái)自對生活的熱愛(ài)。作為xx中學(xué)的學(xué)子，我們應當很慶幸，有這樣一批教師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對職責的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自我的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運，個(gè)人的得失，而是更深更重的職責感與使命感，承載著(zhù)父母、教師、我們的母�！獂x中學(xué)的期望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(cháng)得更高，理解更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。
高三就好像是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標，指點(diǎn)著(zhù)我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都明白：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè )，不知足者常進(jìn)，很少有人能明白需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。所以我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
班會(huì )發(fā)言稿范文15
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在人生的旅途中，夢(mèng)想是最好的伙伴，如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉，交相呼應，而我們的生命，也會(huì )因為有了夢(mèng)想而變得更加精彩。
夢(mèng)想是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯。有這么一個(gè)人，小學(xué)三年級便被迫輟學(xué)，認識的漢字也不多，他每一天往返于家和圖書(shū)館之間，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著(zhù)名的童話(huà)大王xx。試想一下，當所有人都對他表示不屑時(shí)，他沒(méi)有退卻，依然堅定，他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，他付出了多少努力，一個(gè)人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數孩子童年的歡樂(lè )。他的夢(mèng)想成就了他的人生，他的夢(mèng)想，給孩子們美麗的童話(huà)。xx的生命因為有了夢(mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用不凋的期望和不滅的向往編制的七色彩虹，她絢麗輝煌。人們常說(shuō)：“失敗是成功之母�！钡钟卸嗌偃四軌驊獙Υ煺�，仍然堅挺著(zhù)呢？xx國第xx任總統xx就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭，自小就十分好強，參加總統競選多次，均以失敗告終，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶(hù)邊看到初升的太陽(yáng)，恍然大悟，決心振作起來(lái)。在xx心中，當總統或者“為官一任造福一方”，是他一生的夢(mèng)想，這條路很艱辛，當他應對挫折的時(shí)候，他沒(méi)有放棄。正是夢(mèng)想激勵著(zhù)xx，在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導下，xx國人民走向了更加自由，更加幸福的生活。xx的生命因為有了夢(mèng)想而精彩。
夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅強的身影，她就是舞蹈家xx，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽(tīng)力，難以想象她當時(shí)的寂寞與痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘，臺下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈，雖然沒(méi)有音樂(lè )，可是她用自我的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累，只是默默堅持著(zhù)。她所做的一切，只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了�！肚钟^(guān)音》給了觀(guān)眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛，xx的生命因為有了夢(mèng)想而精彩。
xx的夢(mèng)想，給了自我人生一個(gè)成功的詮釋?zhuān)o了孩子們歡樂(lè )完美的童年，xx的夢(mèng)想，肯定了自我的本事，給了xx國人民自由幸福的生活，xx的夢(mèng)想，讓自我的人生因為舞蹈而充實(shí)，以自我的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
為了夢(mèng)想而努力吧，這樣，你的人生會(huì )更加精彩！
班會(huì )發(fā)言稿范文16
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉眼已是三年，三年苦讀，三年成長(cháng)。還記得當初，恍如昨日，略帶稚氣的我們，踏上了高中的征程。在日出與月隱之間，將夢(mèng)想悄悄實(shí)踐；在筆與紙的行進(jìn)當中，一點(diǎn)一滴積聚力量。不知不覺(jué)，高三在汗水的哺育下，步步接近。多少回在深夜點(diǎn)燈苦讀，多少回在跌倒時(shí)爬起再戰明天，這些我們都刻骨銘心，三年磨打劍尖，我們擁有的不僅僅是鋒利的刀影，更是一種鋒利的心。三年的征途，是光榮的荊棘路，站在期望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。今日我們有太多的不舍，太多的留戀。留戀這熟悉的學(xué)校，留戀這些熟悉的身影。
曾記得，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學(xué)習的身影，在球場(chǎng)上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個(gè)性的自我，我們沉浸在知識的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
也曾記得，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛(ài)心、職責”，這種力量來(lái)自于您——我們的教師。三年來(lái)，是您，與我們風(fēng)雨同舟，為我們撐起一片愛(ài)的晴空；是您，在我們失落時(shí)送來(lái)最溫情的眼神和最疼愛(ài)的華語(yǔ)；是您，讓我們明白即使最嚴厲的苛責也浸潤著(zhù)深情；是您，告訴我們，有一種挑戰叫高考，有一種態(tài)度叫從容，有一種信心叫必勝。如今再絢麗的詞藻也無(wú)法表達我們對您的感激之情。三年光陰已逝，三年師恩難忘，衷心地感激您，親愛(ài)的教師！
我最熱愛(ài)的學(xué)校，我最敬愛(ài)的教師，我最親愛(ài)的同學(xué)，有了你們的幫忙，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。你們的愛(ài)已深深刻在我們的血液里。
此刻，三年的旅途只剩下最終的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。三天，僅有三天，一場(chǎng)關(guān)乎命運的戰爭就打響了。我堅信：十年秣馬厲兵，荊棘路的終點(diǎn)，定是通向完美未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚，聽(tīng)，戰鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準備就緒，只等英雄上場(chǎng)。起來(lái)吧！朋友們，該是盡顯英雄本色的時(shí)候了，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們奮勇向前，讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，讓我們?yōu)橛H愛(ài)的母�！S巖第二高級中學(xué)爭光，也讓勝利之花為我們盛開(kāi)！
最終，祝母校前程似錦！祝全體教師幸福健康！祝學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)習提高！
班會(huì )發(fā)言稿范文17
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在自然界有風(fēng)霜雨雪，而在人生的道路上有酸甜苦辣，在每個(gè)人的人生中總會(huì )有挫折和失敗，而應對這樣挫折時(shí)，不要停下你的腳步，僅有堅持，才能把人生的道路走完，相信每一步都將是你通向成功的臺階。
在xx國的歷史上，有一位偉大的總統，他使xx國的經(jīng)濟從低谷走向繁榮，xx，他在年輕的時(shí)候，因為一些事而患上了殘疾，但這并沒(méi)有打垮這個(gè)年輕人，而是靠日夜的堅持來(lái)回復自我站立的本事。最終，他拄著(zhù)拐杖回到政壇，還當上了總統，當時(shí)由于上一任總統xx堅持實(shí)施自由放任政策，從而使美國走向了經(jīng)濟危機，全國大面積的勞動(dòng)者失業(yè)，生產(chǎn)力大幅下降，可是xx以上臺，果斷放棄自由主義政策，堅持國家大規模干預經(jīng)濟政策。并且用“爐邊談話(huà)”的方式向人民解釋所實(shí)施的新政。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持與努力，xx國的經(jīng)濟逐步從低谷走向繁榮，實(shí)現了資本主義國家的自救，他的新政遏制了xx的產(chǎn)生，并且他為xx戰爭做出了巨大的貢獻，成為xx國歷史上唯一一個(gè)連任4屆總統的人。
堅持而做到有毅力，堅持不懈。xx國科學(xué)家xx，他發(fā)明了電燈。在他小時(shí)候，因為家人生病需要做急性手術(shù)，但因為他家中的光線(xiàn)沒(méi)有到達做手術(shù)的要求，所以醫生也沒(méi)有必須的把握將手術(shù)做好，然而他的舉動(dòng)使在場(chǎng)的人驚嘆，他把家里所有的蠟燭都點(diǎn)燃放在一面大鏡子前面，頓時(shí)光線(xiàn)增強了多少倍，從而使這場(chǎng)手術(shù)成功完成，而他也從中得到了啟發(fā)，開(kāi)始了他的科學(xué)之旅，發(fā)明電燈的時(shí)候，他想找一個(gè)能做燈絲的材料，為了找到這種材料，他做了近千次的實(shí)驗，而每次的實(shí)驗結果都以失敗告終，但他還是沒(méi)有放棄，最終他找到了“鎢”這種材料，才使得他成功發(fā)明了電燈，推動(dòng)了第二次科技革命，被人們譽(yù)為“發(fā)明大王”。
這些人都有自我所謂的堅持，他們在歷史上留下了輝煌的成就，他們的這種精神令人嘆服。
在生活中，我們也會(huì )遇到很多困難，失敗和挫折，但這些對我們來(lái)說(shuō)，未必都是壞事，我們能夠從失敗中得到教訓和經(jīng)驗，在困難和挫折中得到前進(jìn)的動(dòng)力，僅有這樣，才會(huì )贏(yíng)得屬于自我的一片藍天。
我的演講完畢。
多謝大家！
班會(huì )發(fā)言稿范文18
大家好，我叫楊婭莉，是七年(5)班的班長(cháng)。對于這次的會(huì )議，我覺(jué)得能在這發(fā)表我的經(jīng)驗是我莫大的榮幸。作為一個(gè)班級的班長(cháng)，他的職責就是協(xié)助教師管好一個(gè)班級，讓班級的秩序好、學(xué)風(fēng)好，同學(xué)之間團結友愛(ài)。讓教師少操心，多放心。
我覺(jué)得作為一班之長(cháng)，我們首先要以德服人，這點(diǎn)是最重要的。不靠氣勢，只靠氣質(zhì)，要學(xué)會(huì )寬容你才會(huì )與眾不一樣，大家才會(huì )信服你，不要有這樣的想法：他們都怎樣樣怎樣樣，我也能夠怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣，那班級何來(lái)你管呢你憑什么管他們呢
第二，我們要一視同仁，因為那都是你的同學(xué)，你不能因為一己之私而對某些人有偏見(jiàn)，像我吧：我們班就有些人和我關(guān)系很好，平時(shí)有大掃除的什么之類(lèi)的事，會(huì )有人讓我別安排他做，可是我都會(huì )拒絕他的這種要求，即使是再好的同學(xué)也不行。因為你總不可能幫每個(gè)同學(xué)都開(kāi)后門(mén)把。
第三，我們要不怕困難，在每個(gè)班級里都會(huì )有一些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，喜歡擺譜的那種，可是，那有什么的，我們不怕他，對于他們，知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(cháng)應當有的作風(fēng)。我們班的ⅩⅩ同學(xué)，他十分皮，對教師的態(tài)度還不好。教師那是氣在臉上，急在心里�？伤褪沁@脾氣，死不改，我也是氣的要命，可我就是不信，我解決不了他，我發(fā)揚我氣而不惱的精神，我對他十分留心，監督他做好每件事。此刻啊，他看見(jiàn)我就怕，雖然我的形象在他心里轟然倒地，可是他此刻可是乖了很多。
第四，一個(gè)班長(cháng)最起碼要起帶頭作用，自我都不正，你有什么資本來(lái)要求別人呢。你要是沒(méi)這個(gè)本事，你領(lǐng)導別人時(shí)，底氣就不足了，更別想管理好這個(gè)班級。
第五，你是一個(gè)班長(cháng)，這句話(huà)要隨時(shí)放在心里，可是也不要隨時(shí)放在嘴上，做個(gè)班長(cháng)要有強烈的職責心，時(shí)刻以班級的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。必須不能退縮，因為你是班長(cháng)。
我還有一下做好班長(cháng)的小秘訣：一方面你在他們面前要有威信，另一方面你要多做點(diǎn)事。必須要以朋友的身份與他們交心，平等公開(kāi)地對待他們，最重要的是要經(jīng)常鼓勵他們，當好一個(gè)班長(cháng)不是一件容易的事情，一個(gè)班長(cháng)要在同學(xué)面前做出榜樣還要有威望值，這樣大家才會(huì )聽(tīng)你的指揮。上自習課時(shí)大家在說(shuō)話(huà)你大聲地喊一句“安靜”，組織活動(dòng)是你的一句“跟我走”大家會(huì )跟你走。跟同學(xué)搞好關(guān)系十分重要，如果大家不服你，根本不可能管理好班級紀律的。班長(cháng)偶爾的確應當發(fā)火，但發(fā)火不要太經(jīng)常，你要是老不發(fā)火，大家會(huì )認為你很軟，更不會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。
以上是我做班長(cháng)的一些經(jīng)驗，期望我的這些經(jīng)驗能幫到你們，讓你們對班長(cháng)這個(gè)位置有更深的體會(huì )，多謝!
我的講話(huà)到此結束，多謝大家的聆聽(tīng)!
班會(huì )發(fā)言稿范文19
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果把高中三年去挑戰高考看作一次越野長(cháng)跑的話(huà)，那么高二年級是這個(gè)長(cháng)跑的中段。與起點(diǎn)相比，它少了許多的鼓勵、期待，與終點(diǎn)相比，它少了許多的掌聲、加油聲。它是一個(gè)耐力、意志、自控力比拚的階段，同時(shí)也是一個(gè)厚積薄發(fā)的階段。
在xx近代史上有兩位一流的劍客，一位叫xx，一位叫xx生。xx是xx生的師傅。當年，徒弟拜師學(xué)藝時(shí)，曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說(shuō)：“以徒兒的資質(zhì)，練多久能夠成為一流的劍客？”師傅說(shuō)：“至少十年”。徒弟一聽(tīng)，十年太久了，就說(shuō)：“如果我加倍努力，多久能夠成為一流劍客？”師傅答道：“那就要二十年”。徒弟一聽(tīng)，以為自我的努力還不夠，就說(shuō)：“如果我夜以繼日，一刻不停地苦練，多久能夠成為一流劍客呢？”他的教師說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，你就僅有死路一條了，哪里還能成為一流劍客？”徒弟越聽(tīng)越糊涂，真有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。這時(shí)師傅意味深長(cháng)地對他說(shuō)了一段話(huà)：“要想成為一流劍客，就必須留下一只眼睛給自我，一個(gè)劍客如果只明白注視劍客的招牌，不明白回視自我、不斷地反省自我，那也就永遠成不了一流的劍客”。
今日，我們也要說(shuō)：“留下一只眼睛給自我”，要使自我前行的阻力更小，效率更高，我認為，要有三看。
一看信念。信念是我們提高并取得成功的動(dòng)力。要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態(tài)與情感準備，必然要經(jīng)過(guò)一個(gè)枯燥、寂寞的過(guò)程。設定一個(gè)目標，是人人都會(huì )的事，但要達成一個(gè)目標，就不是人人都能堅持得住的。沒(méi)有在高二年級的有目的打拼和磨煉，是不可想象的事。高二，是一個(gè)心態(tài)極易松懈的時(shí)期。打拼出一種高三階段所需要的堅持，沒(méi)有人會(huì )教給你怎樣做，一切依靠自我。一個(gè)高二學(xué)生的聰明所在，就是他會(huì )不會(huì )、善于不善于創(chuàng )設這樣的環(huán)境。成功者習慣堅持，失敗者習慣放棄。影星xx以往說(shuō)過(guò)：“應對挑戰，只要全力以赴，榮譽(yù)自然隨后而來(lái)”。他拍《xx》，腳骨開(kāi)裂，腳趾骨頭插穿表皮；拍《xx》，從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨；拍《xx》，眼部受創(chuàng )，當場(chǎng)血流滿(mǎn)面……他的信念是“我寧可為電影而死，而不愿老死�！�
二看心態(tài)。常言道：自卑生灰心，灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。要培養良好的心態(tài)，關(guān)鍵要力戒浮躁。暴露在試卷上的書(shū)寫(xiě)了草、會(huì )而不對；作業(yè)中的敷衍了事；思考上的淺嘗輒止；學(xué)習過(guò)程中的丟三拉四，反映出的是思想上的浮躁，心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問(wèn)，坐不下去不行，鉆不進(jìn)去不行�？紙�(chǎng)要自我去上，做學(xué)問(wèn)也沒(méi)人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印，給人的印象都是雜亂與無(wú)序，這種不良信號的不斷輸入，必然導致心態(tài)的浮躁。xx大家都熟悉，他回國時(shí)險阻重重，資料全留在美國，只身回來(lái)。xx報曾披露：xx年我國派專(zhuān)人到xx國xx學(xué)院取xx手稿。從中只取回了80多磅，是其中極小部分。待打開(kāi)一看，人們驚呆了，人們很難將這工整的書(shū)寫(xiě)、嚴謹的推理、細心的演算與“手稿”聯(lián)系起來(lái)。正是這工整、認真，反映著(zhù)一代大師做學(xué)問(wèn)時(shí)超凡脫俗的心態(tài)。人在動(dòng)力不足時(shí)，找出個(gè)準備拖延、懶惰的理由總是很容易。同學(xué)們，雖然我們處在高二，可是我們應當放遠目光，早點(diǎn)具有高三意識，早點(diǎn)納入高三的快車(chē)道，早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過(guò)且過(guò)離我們遠去。
三看習慣�！奥耦^、素服、緘口”，這是我們倡導的行為習慣。埋頭，即埋下頭去讀書(shū)，抬起頭來(lái)走路，這是做學(xué)問(wèn)的境界；因為素服，就少了生活中的許多輕浮與輕狂，少了視覺(jué)和觸覺(jué)上的許多誘惑，心態(tài)便也自然沉穩；因為緘口，就少了許多的閑話(huà)、閑事與閑思。不要小看一句廢話(huà)，一片廢紙，一句爭執，一次了草，這些不起眼的習慣，正如你鞋中小小的沙粒，會(huì )嚴重地制約你的速度。生物學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：將一只跳蚤放在一個(gè)開(kāi)口的容器里，它會(huì )跳得比容器口還高，將蓋子蓋上，跳蚤還會(huì )往上跳，只可是這次頭撞到了蓋子，再跳，還如此。一會(huì )兒，移開(kāi)蓋子，它還跳，可是，它跳得再也超可是原先蓋蓋子的高度了。千萬(wàn)不要讓那些不良的舉止與習慣，如無(wú)形的蓋子，限制了你才力的發(fā)展。
高考的競爭，要求每一位應對它的同學(xué)全力以赴，需要把生活中的每個(gè)環(huán)節都轉化成向上的、進(jìn)取的因素。寒假檢測剛剛過(guò)去，正是從兩只眼睛中留出一只來(lái)回頭看看的大好時(shí)機。經(jīng)過(guò)反省，把自信、樂(lè )觀(guān)、堅強這些進(jìn)取、良好的信號輸入大腦，強化動(dòng)力，平衡心態(tài)。我們常說(shuō)養成一種好的習慣需要21天。未來(lái)的日子，足以養成戰勝高考所需的一切習慣�！傲粝乱恢谎劬o自我”，使自我前行的阻力更小，效率更高，最終，挖掘無(wú)限潛能，締造巔峰狀態(tài)。祝同學(xué)們歡樂(lè )、健康、學(xué)習提高。
班會(huì )發(fā)言稿范文20
各位教師、各位同學(xué)，大家午時(shí)好!我是07國貿1、2班團支書(shū)xx，很榮幸能夠代表我們07國貿1、2班在那里發(fā)言。07國貿1、2班之所以能夠被評為院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，是離不開(kāi)全班的同學(xué)的共同努力的。由于時(shí)間的原因，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單地介紹和匯報一下我們班的基本情景。
首先，在黨團建設方面，黨團不斷發(fā)展、成員素質(zhì)不斷提高。07國貿1、2班團支部共有團員58人，46位同學(xué)遞交了入黨申請書(shū)，參加黨校學(xué)習的就有18名，占班總人數的13。此刻共有正式黨員4名，預備黨員10名。2007年和2008年，07國貿1、2班先后兩年榮獲臺州學(xué)院“校先進(jìn)團支部”稱(chēng)號。
第二、班級建設方面、從班委的選舉到班級的各項日常工作和活動(dòng)，我們始終堅持民主自律的原則。一個(gè)優(yōu)秀的班級，肯定離不開(kāi)一個(gè)強有力的核心---班委的帶動(dòng)和領(lǐng)導。所以，我們一向秉承“公平﹑公正﹑公開(kāi)”的原則，全體同學(xué)民主選舉班干部成員，并且嚴格明確各班委成員的職責，這就為日后班級各項工作有序、高效的開(kāi)展供給了保障。同時(shí)，我們還制定了班級公約，例如實(shí)行班會(huì )和班干部例會(huì )制度、班費管理制度、請假制度、班級衛生檢查制度等，使得班級各項管理工作制度化。另外，值得一提的是，我們在每學(xué)期初的班會(huì )上都會(huì )提出本學(xué)期的目標和工作重點(diǎn)，有了目標，大家才有共同努力的方向。
第三、學(xué)風(fēng)建設方面，我們始終團結互助，結伴而行。07國貿1、2班把緊抓學(xué)風(fēng)建設作成日常班級管理的重心，學(xué)習委員和班長(cháng)平時(shí)還負責考試考證的報名通知，及時(shí)與任課教師溝通并反饋信息。在學(xué)習方面，班里主要以寢室為單位，相互幫忙，解決學(xué)習問(wèn)題。07國貿1、2班在每次的期末考試中都取得驕人的成績(jì)，在英語(yǔ)等級考試之前，班級還組織了多次英語(yǔ)等級模擬考試，給同學(xué)們鍛煉的機會(huì )。例如在上學(xué)期的期末考試中，各科經(jīng)過(guò)率均高達100%。截止到大二，我們班的計算機一級考試經(jīng)過(guò)率為95%，四級經(jīng)過(guò)率為88.1%，六級經(jīng)過(guò)率為38.5%。至于其他的例如BEC、人力資源管理師、教師職業(yè)技能鑒定等考試，很多同學(xué)都參與考試并順利經(jīng)過(guò)，在那里就不一一列舉。本學(xué)期一開(kāi)始，我們就有20多位同學(xué)確立了考研或者考公務(wù)員的目標，也有的同學(xué)在為中級口譯和BEC等考試忙碌著(zhù)，每一天這些有著(zhù)共同目標的人結伴而行，班級學(xué)習氛圍也越來(lái)越濃厚。
第四、學(xué)習實(shí)踐方面，我們表現也毫不遜色。07年入學(xué)以來(lái)，在經(jīng)貿學(xué)院優(yōu)秀的輔導員們的指導下，07國貿1、2班進(jìn)取參加各種實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì )中也得到了極大的肯定。07國貿1、2班組織了各種實(shí)踐活動(dòng)，例如承禮貌旅游，迎人文奧運”暑期社會(huì )實(shí)踐宣傳活動(dòng);臨海牛頭山擴展訓練;寧波實(shí)踐隊取名“心曙光”;余姚四明大嵐山支教;見(jiàn)習活動(dòng)——參觀(guān)吉利、偉星集團，這學(xué)期，也有同學(xué)在準備著(zhù)省級科研項目。此外，篝火晚會(huì )、“1111”節男女寢室互動(dòng)、籃球賽、羽毛球賽、植樹(shù)活動(dòng)、放風(fēng)箏比賽等，更加拉近了同學(xué)之間的距離。在迎評期間，為了彰顯國貿特色，還設計了獨一無(wú)二的班徽。在輔導員的正確指導和班主任、班委的細心策劃下，同學(xué)們在班主任沈璟璟的帶領(lǐng)下來(lái)到解放一江革命烈士陵園掃墓;大家參加了桃渚海濱公園的秋游活動(dòng);大家還在�；@球場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的趣味運動(dòng)會(huì )。團支部還進(jìn)取組織班級成員參加學(xué)院及學(xué)校組織的其他志愿者活動(dòng)。例如進(jìn)取參加義務(wù)獻血，義務(wù)勞動(dòng)，獻愛(ài)心募捐。每次暑期社會(huì )實(shí)踐率均為100%，截止到大二，共有5人獲得校級暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，6人獲得院級暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。另外，共有32人次在學(xué)校組織及社團擔任干部，在校區和學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中奉獻著(zhù)自我，鍛煉著(zhù)自我。我們也獲得了許多榮譽(yù)，其中班級榮譽(yù)十多項、寢室榮譽(yù)5項，個(gè)人校級榮譽(yù)29項、個(gè)人院級榮譽(yù)22項。我們的事跡被臺州學(xué)院院報、經(jīng)貿學(xué)院院刊、錢(qián)江晚報、中國濟公網(wǎng)、臺州電視臺一套、三套，天臺電視臺、天臺新聞網(wǎng)等許多媒體報道過(guò)，讓社會(huì )上更多人的人認識和認可我們學(xué)校、學(xué)院和班級。
我們深知再多的成就和榮譽(yù)都只屬于昨日，未來(lái)的輝煌還要靠我們繼續努力創(chuàng )造。在新的學(xué)期，我們將迎著(zhù)更高的目標奮進(jìn)!在那里我代表07國貿1、2班的全體同學(xué)對學(xué)院的各位領(lǐng)導和輔導員教師表示感激，多謝你們一向以來(lái)的關(guān)懷，同時(shí)我們班也存在一些問(wèn)題，例如大家對班級活動(dòng)參與愿望不夠、部分同學(xué)不能正確對待專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習等等，這也是我們班委今后工作的重點(diǎn)。也期望在座的各位教師和同學(xué)對我們的工作提出寶貴意見(jiàn)，多謝大家!
班會(huì )發(fā)言稿范文21
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自信是什么？自信是成功的第一秘訣，它不僅僅是對自我本事的信任，更是對自我所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。xx也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊�，自信是指向勝利的導航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對自我的長(cháng)處認識不足，只覺(jué)得自我什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了本事的發(fā)展，使他們坐失成功的良機，最終一事無(wú)成。只要走出了自卑的陰影，迎接我們的就是一片艷陽(yáng)天。
無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是xx中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)�？梢�(jiàn)，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時(shí)，xx在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被xx打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎xx的下場(chǎng)。從那里我摩恩能夠看到，正確估價(jià)自我的長(cháng)處和成績(jì)，正視自我的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
總的來(lái)說(shuō)，在我們的生活學(xué)習中，我們要相信自我，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求�！皵碉L(fēng)流人物，還看今朝”，充滿(mǎn)自信的名言，將永遠激勵我們前進(jìn)。
我的演講完畢，多謝大家！
班會(huì )發(fā)言稿范文22
同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)，正月里都是年，而今日又是正月十五，所以在那里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習提高，同時(shí)也祝大家元宵節歡樂(lè )。元宵節本應當是一個(gè)合家團聚的日子，可作為高中生的我們，舍棄了全家圍吃元宵的溫馨，遠離了三五好友共賞花燈的歡樂(lè )，請大家不要憤怒，也不要抱怨，因為學(xué)習的重擔只能由我們自我來(lái)扛，別人無(wú)法替代。近一些，本周四的寒假檢測在等著(zhù)我們，遠一些，2015年的高考在等著(zhù)我們。有所得必有所舍，所以，當今晚外面煙花璀璨時(shí)，請你不要心向往之。
第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著(zhù)新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應當被我們帶到新學(xué)期，因為新學(xué)年就應當有新氣象，新的開(kāi)始，所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去應對。過(guò)于樂(lè )觀(guān)會(huì )讓人低估前行中的困難，過(guò)于悲觀(guān)也會(huì )讓人看不到勝利的曙光，所以，無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習和生活中出現怎樣的挑戰，我們都應平靜的去理解。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，應對新的挑戰，我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有毅力。同學(xué)們，心動(dòng)是心向往遠方，行動(dòng)是用腳走向遠方，僅有心和腳結合起來(lái)，生命才能走得更遠。僅有你行動(dòng)起來(lái)，哪怕還沒(méi)有結果，這行動(dòng)本身就是一種收獲，至少證明你戰勝了自我，戰勝了懦弱，戰勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢(mèng)想終將還是鏡中花，水中月�！疤煨薪�，君子以自強不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅持。日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事，每一天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會(huì )觸手可及，有多少奇跡會(huì )不期而遇。
也許大家都看過(guò)一幅挖井的漫畫(huà)，一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了，又開(kāi)始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實(shí)每一口井的下頭都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們，我們的學(xué)習又何嘗不是如此呢驕人的成績(jì)背后必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有十分人的付出，所以，應對自我的成績(jì)現狀，我們無(wú)需驚疑，只需問(wèn)問(wèn)自我“我是不是一向都在努力”，在那里我也要向去年班里一向努力的同學(xué)們致敬，他們分別是：...等同學(xué)，期望這些同學(xué)能夠一如既往的堅持不懈，也期望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習。同學(xué)們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運高考的天平，衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來(lái)步入社會(huì )所需要的厚重的人財富。無(wú)論將來(lái)結果如何，能夠堅持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。
在新學(xué)期里，我們要變得更加有夢(mèng)想。歷史的經(jīng)驗和心理實(shí)驗不止一次證明，一個(gè)人的成功程度不會(huì )超過(guò)他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說(shuō)“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理，不是每一個(gè)想當將軍的的士兵都會(huì )成為將軍，但至少不是一個(gè)平庸的士兵，僅有心向往之，我們才會(huì )成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片，觀(guān)影之后，我們得到了一個(gè)啟示：“每個(gè)人都應當為自我的夢(mèng)想奉獻一切，甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者，也不乏一些夢(mèng)想模糊，茫然不知所措的混世者，今日，他們或許會(huì )在各種拼爹游戲中成功，但可能會(huì )有一天，他的兒子會(huì )與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。
在新學(xué)期里，我們要變得更加認真負責。認真負責代表著(zhù)人的一種學(xué)習態(tài)度，一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中，最受領(lǐng)導賞識的往往不是那些本事最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個(gè)人既有本事又認真負責，那他將來(lái)必定是出類(lèi)拔萃的。同樣，教師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷，他能像對待高考一樣，教師很高興;課上講的知識點(diǎn)，課下他能主動(dòng)復習，教師很高興;講的學(xué)習方法，他能認真落實(shí)，教師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，教師很高興;衛生區很臟，他能主動(dòng)去打掃，教師很高興;無(wú)值班教師在教室，他能夠盡職管理，教師很高興;冬天下雪，他能主動(dòng)領(lǐng)著(zhù)值日生掃雪時(shí)，教師很高興……在求學(xué)階段，你處處都能讓教師高興了，最終高興的還是你自我。在新學(xué)期請同學(xué)們都能夠嚴格要求自我，晨讀課時(shí)該大聲讀書(shū)而非睡覺(jué)，晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習課時(shí)該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該進(jìn)取鍛煉身體而非無(wú)故請假，該你值日時(shí)應一絲不茍而非偷懶應付……做好每一個(gè)應當都是對自我負責，挑戰每一個(gè)應當都是對自我的縱容。
在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂(lè )觀(guān)，變得更加懂得感恩，變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們，時(shí)間是一個(gè)神偷，不知不覺(jué)它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發(fā)有為、進(jìn)取的年輕心態(tài)，剩下來(lái)的日子，我衷心期望成績(jì)優(yōu)秀者繼續堅持，成績(jì)暫時(shí)不夢(mèng)想者努力實(shí)現一個(gè)新的突破。多謝。
班會(huì )發(fā)言稿范文23
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！
與人相處是一門(mén)我們作為學(xué)生的必修課。是意味著(zhù)我們以后到了社會(huì )是否能夠很好的生存下來(lái)，其實(shí)這項技能我們在學(xué)校是完全能夠得到鍛煉的，自我身邊形形色色的這么多的同學(xué)們，要想跟每一個(gè)同學(xué)都好好相處這本身就是一個(gè)十分大的難題，這就能夠很好的增加自我這樣的本事了，千萬(wàn)不要抵觸跟別人的接觸，因為多一個(gè)朋友也是多一個(gè)道路，多一個(gè)機會(huì )，這是百利而無(wú)一害的事情，何樂(lè )而不為呢。
此刻在學(xué)校兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，我一向都是班上的班長(cháng)，跟班上所有的同學(xué)都是有所交好，這是為什么呢？下頭我跟大家說(shuō)說(shuō)自我在與同學(xué)相處時(shí)的一些心得：
1、我們與人相處不能因人而異，不要覺(jué)得別人整天不愛(ài)笑，不愛(ài)說(shuō)話(huà)你就默默的遠離別人或者是少根本說(shuō)話(huà)，這樣的同學(xué)其實(shí)內心更加敏感，能夠清楚的感受到你的區別對待，這種行為是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，我們要想交好，那就要把全班的同學(xué)都認識一遍。
2、如果你想跟別人好好的相處，那么就要多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)并且稱(chēng)贊，缺點(diǎn)也要記住，埋在心底，這樣才能留下好感，讓同學(xué)明白你是一個(gè)慧眼識珠，能夠賞識他的人。千萬(wàn)不能拿被人的短處或者是悲痛事開(kāi)玩笑，否則別提友好相處了，打起來(lái)都是有可能的。
3、如果你想自我有足夠的因素去吸引別人來(lái)好好的跟你相處，那么你必須要拿出自我最為真實(shí)的一面，不要有任何的隱瞞，一個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)，陽(yáng)光的性格，這都是必備的，最好自我還能有擅長(cháng)很多方面的東西，這樣才能跟同學(xué)之前有話(huà)可聊。
4、對別人的稱(chēng)贊必須不能太浮夸，正常情景下，大家都是會(huì )喜歡跟喜歡自我的人多接觸，多相處的。因為這樣會(huì )讓他們覺(jué)得自我的自尊心得到了滿(mǎn)足，從而對對方產(chǎn)生好感，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，我看你順眼，你看我順眼了，那么不就能友好相處了。
千萬(wàn)不要覺(jué)得在學(xué)校就管好自我的學(xué)習就行了，此刻我們班上埋頭苦讀，兩耳不聞窗外事的同學(xué)很多，期望這次的班會(huì )能讓你們抬起自我的頭，看看自我身邊的同學(xué)，看他們是對你多么的熱情，性格是多么的開(kāi)朗坦率，思想是多么的活躍，為什么不好好的讓自我枯燥的學(xué)習之余，能讓這些可愛(ài)的同學(xué)們來(lái)充實(shí)自我的生活呢，善于交涉，以后就能在工作的時(shí)候，在公司獲得主動(dòng)權，不要意識到自我不喜歡交朋友之后，反而還不管，而是應當按照我上頭所說(shuō)的，好好的對自我的人際交往本事進(jìn)行改善。
我的發(fā)言完畢多謝大家。
班會(huì )發(fā)言稿范文24
各位教師、同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽的日子里，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)呢東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！蔽覀兪亲鎳奈磥�(lái)，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書(shū)，讀書(shū)是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng )造的基礎。勤奮讀書(shū)是時(shí)代的要求，雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功，但每一個(gè)成功者必須都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。僅有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
今日的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應當努力豐滿(mǎn)自我的羽翼。我們明白，站在巨人的肩膀上，我們能夠看得更遠;以書(shū)作墊腳石，我們能夠攀得更高。我門(mén)在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自我偉大的夢(mèng)想，為了完成這個(gè)夢(mèng)想，請大家利用有限的時(shí)間，努力學(xué)習，用鑰匙開(kāi)啟智慧的大門(mén)，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，僅有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬(wàn)物都會(huì )經(jīng)歷屬于自我的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會(huì )有一天看見(jiàn)美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因為我們不會(huì )失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就必須會(huì )有更加精彩的明天!
其實(shí)，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來(lái)人生中每一個(gè)今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石，沒(méi)有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會(huì )對人生有絲毫的憒憾。今日的日子，是一根五色絲線(xiàn)，你的努力便是織機，你能把今日之線(xiàn)編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無(wú)序的亂麻，這完全靠你自我去把握。所以，同學(xué)們，讓我們播撒下期望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個(gè)今日，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng )我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
班會(huì )發(fā)言稿范文25
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很感激這樣的一個(gè)機會(huì )，讓我能夠在這次班會(huì )上有這樣的一次發(fā)言。其實(shí)對于我們班來(lái)說(shuō)，這個(gè)話(huà)題是我一向很想說(shuō)的，如何和同學(xué)友好的相處，這一點(diǎn)對于我們班來(lái)說(shuō)十分的重要，因為在我的觀(guān)察之中，我們的班級并沒(méi)有那么和睦，很多同學(xué)對某位同學(xué)也存在必須的敵意。其實(shí)這樣的現象是不對的，可是我也很清楚這樣的現象也可能必定會(huì )存在。所以我想今日大家一齊探討一下“學(xué)會(huì )與同學(xué)友好相處”這個(gè)主題。
很多同學(xué)心里可能會(huì )納悶，和他人相處又有什么好說(shuō)的呢？無(wú)非就是喜歡和不喜歡，我們喜歡一個(gè)人，便能夠接納他，喜歡他，和他做朋友。而如果我們不喜歡，就可能會(huì )厭惡甚至是厭惡他。其實(shí)大家想一想，這樣的行為會(huì )不會(huì )有些偏激呢？喜歡和不喜歡其實(shí)是一個(gè)中性詞，喜歡或許是因為他身上有值得讓你學(xué)習的地方，而不喜歡便可能是他有讓你覺(jué)得不值一提的東西，但這都不影響我們去和他人和平相處，喜歡我們能夠崇拜，但不喜歡也應當懂得尊重。這才是我們相處之中的一道準則啊。不要因為自我的喜厭而去傷害或者影響他人，這是我們人際交往中的一大準則，所以在人和人的交往之中，要懂得尊重，這才是維持我們友好交往的一道平衡力。
而對于我們班而言，我期望我們能夠放下心中的芥蒂，去嘗試理解那些我們不喜歡的同學(xué)，他是一個(gè)個(gè)體，他有自我的想法，也有自我的喜惡，我們都應當給對方尊重和寬容。人沒(méi)有完美的，而在經(jīng)歷之中我們能夠逐漸完善自我，這樣也許就能夠更好的和他人相處，這是我們自我的事情，也是能夠影響他人的事情。
所以同學(xué)們，如何和他人友好相處，問(wèn)題既在對方身上，也在我們自我身上，只要我們堅持一個(gè)良好的心態(tài)，寬容對待每一件事，每一個(gè)人，多一些包容和理解，我相信我們的相處之道就會(huì )越來(lái)越順利，也不會(huì )因為自我一時(shí)興起或者一時(shí)憤怒而去傷害他人了。堅持一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的，堅持一顆平常心也是我們交友的第一個(gè)要求。
我們在一個(gè)班級之中，便是一次緣分，我們應當珍惜這次相遇，和同學(xué)們和睦相處，一齊構建我們完美的學(xué)生時(shí)代，讓這段記憶變得更加的璀璨而珍貴。
班會(huì )發(fā)言稿范文26
尊敬的教師，學(xué)長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。
很榮幸今日能在班會(huì )上發(fā)表這個(gè)簡(jiǎn)短的演講。針對今日我們的主題，我想跟同學(xué)們談?wù)剦?mèng)想這個(gè)話(huà)題。
首先我想跟同學(xué)們一齊把思緒放飛到半年前的晚上，大家還記得當時(shí)自我在做些什么嗎？是看電影，玩手機，還是玩游戲呢？我想那時(shí)候的我們可能沒(méi)有這樣的閑情逸致吧。高三那段黑色的歲月在每個(gè)人的心口都會(huì )留個(gè)位置，我們秉燭夜戰，聞雞起舞，為的不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎。而此刻呢，有幾個(gè)人還在堅持著(zhù)自我最初的夢(mèng)想，有幾個(gè)人還能夠靜下心來(lái)想想自我每一天做的是自我想要的生活嗎？
白巖松曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人的青春是容易的。我們每個(gè)人都會(huì )有固有的惰性去驅使自我懈怠，而有時(shí)候當我們覺(jué)得暗無(wú)天日想要放棄時(shí)，恰恰是黎明要開(kāi)始的時(shí)候。
在座的每個(gè)人，我們都是平等優(yōu)秀的，每個(gè)人都有不一樣的特長(cháng)不一樣的夢(mèng)想，然而那顆追逐夢(mèng)想的心卻是同樣的熾熱。
都說(shuō)夢(mèng)想很豐滿(mǎn)現實(shí)很骨感，我們在抱怨命運不公的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)自我為夢(mèng)想付出了什么？看著(zhù)身邊的人能夠逛街唱K看電影聊八卦，而自我卻每一天盯著(zhù)一堆不懂寂寞滋味的數字啃著(zhù)高數書(shū)，連走路都要帶著(zhù)耳機練習英語(yǔ)。在極度的心理不平衡下，唯有夢(mèng)想是自我堅持下去的唯一動(dòng)力。而僅有堅持到底的人才會(huì )發(fā)現，這些實(shí)實(shí)在在的知識才是一生中最寶貴的財富。
同學(xué)們，不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，不要去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。
無(wú)論是馬丁路德金那樣的偉大的追求自由的夢(mèng)想還是我們這些平凡的人的小小的夢(mèng)想，在人生的天平上，他們是等重的。也許，青春的我們會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往，也許夢(mèng)想最終不會(huì )成真但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導航，來(lái)吧，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！
班會(huì )發(fā)言稿范文27
教師、同學(xué)：
大家好！
今日很榮幸能登上講臺，和大家一齊探討我的學(xué)習經(jīng)驗。
以下是我的學(xué)習經(jīng)驗：
一、刻苦。
俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！睂W(xué)習最重要的一點(diǎn)就是刻苦，愛(ài)迪生曾說(shuō)：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！贝丝潭鄶祵W(xué)生成績(jì)不好只因為一個(gè)字——懶。所以，我們要想提高成績(jì)，首先就要做到刻苦學(xué)習，不偷懶，按時(shí)完成作業(yè)，課前預習、課后復習。如果做到這些，成績(jì)自然差不了。
二、記好課堂筆記
數學(xué)教師曾說(shuō)：“好成績(jì)源于課堂�！庇浐谜n堂筆記，自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記，預習和復習自然不能省略。因為預習時(shí)能讓我們找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣我們上課時(shí)就能夠擇重點(diǎn)聽(tīng)，擇重點(diǎn)記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中。有些同學(xué)這方面比較差，比如我。那么我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的，向別人學(xué)習。
三、取人之長(cháng)，補己之短
每個(gè)人都難免會(huì )有一些弱科，這些弱科往往會(huì )影響我們的總成績(jì)，使我們的成績(jì)總是不夢(mèng)想。對付這些弱科最有效的方法，就是多向成績(jì)好的同學(xué)請教，問(wèn)其學(xué)習方法及經(jīng)驗，并根據自我的情景，制定一套可行的計劃。這樣，影響成績(jì)的科目沒(méi)有了，總成績(jì)自然就好了。
四、不懂就問(wèn)
有些同學(xué)因為靦腆，所以有不懂的問(wèn)題總是藏在心里，久而久之，成績(jì)便會(huì )下降了。不要認為問(wèn)別人問(wèn)題是一種恥辱，反而有問(wèn)題不問(wèn)別人才是真正的恥辱。多問(wèn)問(wèn)題并沒(méi)有壞處，反而會(huì )提高你的學(xué)習成績(jì)，也會(huì )提高你的人際交往本事。
五、重點(diǎn)掌握好課內知識
掌握好課內知識才是我們最重要的一點(diǎn)，因為考試重點(diǎn)就考課內知識，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下，能夠適當做一些課外題，但也要經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)教師后再做選擇，以避免浪費不必要的時(shí)間。
六、合理安排學(xué)習任務(wù)
有很多人平時(shí)不努力，指望考試前幾天來(lái)發(fā)奮學(xué)習，以此來(lái)提高成績(jì)。這樣的人有很多，成功的僅有幾個(gè)，我期望大家不要拿自我的成績(jì)來(lái)開(kāi)玩笑。我們要合理安排好學(xué)習任務(wù)，平常把知識掌握好，考試前簡(jiǎn)單復習一下，輕簡(jiǎn)便松獲得好成績(jì)，又何嘗不是一件好事呢？
以上便是我積累的學(xué)習經(jīng)驗，期望能給大家帶來(lái)幫忙。讓我們，共同努力，共同提高，共創(chuàng )14班的完美未來(lái)！
多謝大家！
班會(huì )發(fā)言稿范文28
同學(xué)們大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了，今日開(kāi)這個(gè)班會(huì )想和大家好好談?wù)劇?/p>
咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛(ài)，咱也不談這事。
談點(diǎn)什么呢大事----學(xué)習成績(jì)的提高。和咱班同學(xué)相處這么長(cháng)時(shí)間了，我敢斷定，沒(méi)有一個(gè)不想好好學(xué)習的。我這個(gè)教師就更不用說(shuō)了，只要你們有一點(diǎn)提高，我可是真替你們高興，教師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導表?yè)P啊等等，可是這些都不如看到你們成績(jì)提高高興。
再有5個(gè)月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問(wèn)題就有點(diǎn)與現實(shí)的高三不符了。
咱今日就講這事------高考我們的準備工作怎樣做，我們有哪些不足。
第一，學(xué)習上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽(yáng)的話(huà)，這個(gè)太陽(yáng)被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是-----我不行，我怕學(xué)習。同學(xué)們你如何認為呢我們都將走過(guò)生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕用思想中的我不行來(lái)折磨自我，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識點(diǎn)來(lái)武裝自我同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)啊!
你會(huì )說(shuō)教師啊，我也是這樣想的可是我堅持不下去啊。那就是打擊本事差，班上有愛(ài)打籃球的，你經(jīng)過(guò)多少場(chǎng)比賽啊，輸的次數少嗎你不是還在打嘛。你因為輸了球就不打球了嗎你不還是在打嘛。你因為一道題不會(huì )做就不做題了嗎那就是比在學(xué)習上的抗打擊本事差了些啊!這事怎樣辦啊先問(wèn)問(wèn)自我的心，問(wèn)問(wèn)心你還想學(xué)習嗎其次，遇到不會(huì )做的題多向同學(xué)教師請教不就會(huì )了嗎
第二，你沒(méi)有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習是其中的一件而已�？墒谴蚯虻臅r(shí)候學(xué)習打擾他了嗎沒(méi)有，我也這樣認為的你做的很好!可是你學(xué)習的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒(méi)做好，這種情景好辦，上課就學(xué)習，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種本事-----協(xié)調本事。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調的同學(xué)什么德性都明白吧，學(xué)習上的不協(xié)調懂不懂啦。
還有什么事沒(méi)做好呢有啊，那就是學(xué)習過(guò)程中的環(huán)節抓不住。例如，你不會(huì )做題這個(gè)現象!有同學(xué)說(shuō)了多做啊，我可要笑話(huà)你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì )打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對方贏(yíng)球呢，然后人家還笑話(huà)咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話(huà)了。首先應準備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。
什么時(shí)候磨在哪里磨呢在課堂上啊。請問(wèn)你上課聽(tīng)講了嗎首先一天11節課，6節教師講，你不聽(tīng)有一半時(shí)間沒(méi)學(xué)習，我說(shuō)的不對嗎其次不聽(tīng)課，腦子里沒(méi)有對付題的招數，你愿意嗎你還認為聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節不重要嗎說(shuō)實(shí)話(huà)，是第一重要的啊。課要認真聽(tīng)，那么聽(tīng)到什么程度呢一句話(huà)，能復述教師講課資料的百分之八十。自習課的第一要務(wù)就是復述教師授課的資料，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑教師。挑教師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰(shuí)啊你想看到電視上看去，好像你自我長(cháng)得怎樣好看似的，我還沒(méi)挑你呢!
挑教師的語(yǔ)言溫不溫柔，你還以為自我小呢你還真把自我當幼兒園小孩了啊，教師可不是你媽?zhuān)胍獪厝岚〉没丶艺夷銒屓?
挑教師的辦事不公，就批評你啊!怎樣事教師閑著(zhù)沒(méi)事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說(shuō)啊----你真是弱不禁風(fēng)啊!
我說(shuō)的對不對啊同學(xué)們呢你是找教師來(lái)傳道授業(yè)的，你又怎樣認為的呢我們能夠是朋友，能夠是球友，能夠是網(wǎng)友，可是必須是師生，是傳授知識的啊!我們還挑嗎我們得到了什么失去了什么我們得到了郁悶，失去了知識。
同學(xué)們，我講了三個(gè)主題一是心態(tài)，二是怎樣學(xué)，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)�？纯醋晕业男�，學(xué)習環(huán)節要抓住，提高課堂效率，你不是來(lái)挑教師的而是來(lái)學(xué)習知識的。期望大家能夠認識到自我身上存在的問(wèn)題，調整好自我的狀態(tài)來(lái)迎接高考!
班會(huì )發(fā)言稿范文29
各位教師、同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽的日子里，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)呢東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！蔽覀兪亲鎳奈磥�(lái)，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書(shū)，讀書(shū)是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng )造的基礎。
勤奮讀書(shū)是時(shí)代的要求，雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功，但每一個(gè)成功者必須都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。僅有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。今日的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應當努力豐滿(mǎn)自我的羽翼。
我們明白，站在巨人的肩膀上，我們能夠看得更遠;以書(shū)作墊腳石，我們能夠攀得更高。我門(mén)在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個(gè)人都有自我偉大的夢(mèng)想，為了完成這個(gè)夢(mèng)想，請大家利用有限的時(shí)間，努力學(xué)習，用鑰匙開(kāi)啟智慧的大門(mén)，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。我們好像風(fēng)雨中的玫瑰，僅有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬(wàn)物都會(huì )經(jīng)歷屬于自我的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會(huì )有一天看見(jiàn)美麗的彩虹。
我們不怕失敗，因為我們不會(huì )失敗，我堅信，只要我們肯發(fā)奮努力，就必須會(huì )有更加精彩的明天!其實(shí)，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來(lái)人生中每一個(gè)今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石，沒(méi)有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會(huì )對人生有絲毫的憒憾。今日的日子，是一根五色絲線(xiàn)，你的努力便是織機，你能把今日之線(xiàn)編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無(wú)序的亂麻，這完全靠你自我去把握。所以，同學(xué)們，讓我們播撒下期望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個(gè)今日，走向新的明天。
世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng )我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
班會(huì )發(fā)言稿范文30
尊敬的教師、各位家長(cháng)們：
你們好!
我是熊嘉鵬的家長(cháng)。首先感激教師的信任，給我這個(gè)機會(huì )與各位家長(cháng)交流孩子的家庭教育。其實(shí)經(jīng)驗談不上，兒子在學(xué)校取得的提高和成績(jì)主要歸功于班主任和全體授課教師的關(guān)心教育。作為家長(cháng)，我僅作了一些配合工作而已。事實(shí)上在座各位家長(cháng)肯定有很多很好的教育方法。下頭，我把在家教育孩子的感受與各位家長(cháng)交流交流。其次請允許我代表各位家長(cháng)朋友向辛勤的各位教師致也衷心的感激。
我對孩子的教育主要注意以下幾點(diǎn)：
第一：從小培養孩子良好學(xué)習和生活習慣。
從孩子上學(xué)前班時(shí)，我就注意培養他愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習的情景。讓孩子從讀書(shū)中找到歡樂(lè )，有時(shí)他會(huì )把看完書(shū)的資料都講給我聽(tīng)，讓我和他一齊分享看書(shū)的歡樂(lè )。此刻他都上五年級了，我發(fā)現他更愛(ài)看書(shū)，他借同學(xué)的書(shū)、也和同學(xué)們換書(shū)看，為此我在湖北省圖書(shū)館辦理了一張借書(shū)卡，讓孩子在書(shū)香中自在呼吸、歡樂(lè )成長(cháng)著(zhù)。每一天放學(xué)后，他首先完成教師布置的作業(yè)。吃過(guò)晚飯，我會(huì )讓他出去活動(dòng)半個(gè)小時(shí)。晚上他會(huì )自我復習功課或他看自我喜歡的書(shū)。到九點(diǎn)半他會(huì )自我去睡覺(jué)，其實(shí)把孩子的學(xué)習和習慣養成之后，孩子很自覺(jué)，根本不用我督促。
第二：教育孩子自信、自理、自勵，讓他明白先成人、后成才。
我認為自信是孩子學(xué)習和做事的首要條件，有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在學(xué)校想做到的事，我都支持他去爭取。爭取不上也沒(méi)有關(guān)系，因為孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。自理本事和自勵意識，讓孩子不依靠別人，自我激勵把事情做好，這也是孩子長(cháng)大后踏上社會(huì )必要的條件;我告訴他在競爭激烈的現代社會(huì )，僅僅有點(diǎn)成績(jì)，有點(diǎn)才能還不行。僅有具備了完美的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。所以我要求他先學(xué)會(huì )做人，后成才。要他嚴于律己、寬以待人，讓他時(shí)時(shí)處處嚴格要求自我。
第三：多關(guān)心孩子學(xué)習和他做朋友
我覺(jué)得孩子沒(méi)有壓力就沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了動(dòng)力就發(fā)揮不出蘊藏的潛力。我在他的學(xué)習上還是加大了壓力，每一天除了學(xué)校的作業(yè)、家里我還有學(xué)習任務(wù)，我明白給了他壓力他才會(huì )好好地去學(xué)習，才會(huì )求真務(wù)實(shí)地去提高學(xué)習質(zhì)量。我給他講過(guò)課堂好比是正餐，如果正餐吃不好，再多的副食無(wú)事無(wú)補。我讓他上課進(jìn)取思考、大膽發(fā)言，在課堂之中交流自我的看法，只要跟著(zhù)教師的思路走，都會(huì )取得好的成績(jì)。孩子讀五年級了，我又不能?chē)Z叨太多，當他學(xué)習放松的時(shí)候，我首先讓他明白自我錯了，再毫不留情的幫他緊一下螺絲，不管我對他怎樣了，他還認為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我匯報學(xué)校發(fā)生的事，還有他受到了表?yè)P、批評。他受到教師的批評時(shí)，我會(huì )摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“你應當多謝教師對你的關(guān)心，今日又幫你改了一個(gè)壞毛病，教師期望你更完美一些!”他對我說(shuō)他把教師的批評當成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個(gè)個(gè)小錯誤。我很欣慰孩子會(huì )這樣理解，也很高興教師在他心目中還是最好的教師。能讓孩子在愛(ài)和關(guān)心、開(kāi)心中成長(cháng)，那才是我們作父母想要的結果。
第四：正確引導孩子上網(wǎng)玩游戲
我想此刻大部分家庭都有電腦，并且到處都有網(wǎng)吧，我們要正確引導孩子玩游戲，對他要有限制性。我對孩子上網(wǎng)都有一個(gè)規定，他在星期一至星期四都不能開(kāi)機，就是查資料都由我來(lái)查。(我想說(shuō)一下，我在用孩子的QQ上網(wǎng)時(shí)，不時(shí)有同學(xué)邀請他玩游戲，我如果看見(jiàn)他的同學(xué)在線(xiàn)，會(huì )以他的身份和他們聊幾句)這樣我會(huì )問(wèn)我兒子，放學(xué)了不先做作業(yè)，先玩好不好，他就不贊成。他僅有星期五至星期天才能玩一下，并且不超過(guò)一小時(shí)，自覺(jué)下來(lái)。我也十分放心他一個(gè)人在家，他沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許是不會(huì )開(kāi)電腦、電視的。他的確讓我省了不少心。
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點(diǎn)提高都離不開(kāi)各位教師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫忙。孩子畢竟是孩子，有時(shí)管不住自我。只要我們平時(shí)多注意觀(guān)察孩子的變化，善于同孩子做朋友，尊重孩子，適當引導，孩子會(huì )健康歡樂(lè )的成長(cháng)。最終我真誠地期望我們五年級(3)班的每一個(gè)孩子都健康歡樂(lè )成長(cháng)，每一個(gè)孩子都能擁有光明完美的未來(lái)。擁有飽滿(mǎn)豐盈的人生!
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