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《陳涉世家》閱讀答案

時(shí)間:2024-11-11 20:34:55 閱讀答案 我要投稿
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《陳涉世家》閱讀答案15篇

  在各領(lǐng)域中,我們都不可避免地會(huì )接觸到閱讀答案,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編整理的《陳涉世家》閱讀答案,希望對大家有所幫助。

《陳涉世家》閱讀答案15篇

《陳涉世家》閱讀答案1

  二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長(cháng)。會(huì )天大雨,道不通,度以失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死。舉大計亦死;等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇亦數諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者!眳菑V以為然。

  【小題1】解釋下列劃線(xiàn)的詞。(2分)

  會(huì )天大雨皆次當行

  楚人憐之為天下唱

  【小題2】用兩條斜線(xiàn)標明下面句子的正確朗讀。(1分)

  今誠以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項燕

  【小題3】將下列文言句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(2分)

  扶蘇亦數諫故,上使外將兵

  【小題4】陳勝、吳廣起義的根本原因是“”,其導火線(xiàn)又是。(2分)

  【小題5】根據全文,從陳勝的言行,概括出他是一個(gè)怎樣的人?(2分)

  【小題6】陳勝的`一句“王侯將相寧有種乎”,道出了千百年來(lái)多少英雄豪杰的心聲。請你也從古詩(shī)文中列舉同樣表達雄心壯志的名言。(1分)

  答案

  【小題1】會(huì ):適逢,恰巧遇到次:編次憐:愛(ài)戴唱:唱通“倡”首發(fā)

  【小題2】今誠以吾眾/詐自稱(chēng)/公子扶蘇、項燕

  【小題3】 因為屢次勸諫的緣故,皇上派(他)在外面帶兵。

  【小題4】天下苦秦久矣遇雨失期,“失期,法皆斬”

  【小題5】 深謀遠慮,有很強的政治洞察力和組織才能的農民領(lǐng)袖。

  【小題6】 烈士暮年,壯心不已---曹操天下興亡,匹夫有責---顧炎武

《陳涉世家》閱讀答案2

  閱讀文言文,完成9~12題。(9)

  吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱(chēng)公子扶蘇、項燕。從民欲也。袒右,稱(chēng)大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉,收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻經(jīng)、都、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車(chē)六七百乘,騎千余,卒數萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰譙門(mén)中。弗勝,守丞死,乃入據陳。數日,號令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì )計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥,號為張楚。當此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(cháng)吏,殺之以應陳涉。

  9.解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

  陳勝佐之: 比至陳:

  10.下列四組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是( )(1分)

  A.忿恚尉,令辱之 令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市

  B.蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東 樹(shù)林陰翳,鳴聲上下

  C.乃詐稱(chēng)公子扶蘇、項燕,從民欲也 生,亦我所欲也

  D.攻大澤鄉,收而攻蘄 公輸盤(pán)為楚造云梯之械,成,將以攻宋

  11.把下面兩句話(huà)翻譯成現代漢語(yǔ)。(2分)

  (1)藉第令毋斬,而戍死者固十六七。

  (2)為壇而盟,祭以尉首。

  12.用自己的'話(huà)概括節選文段的主要內容。(1分)

  答:

  13.從文中看出起義的性質(zhì)是 (1分)

  14.一番話(huà)為什么會(huì )使“徒屬”“敬受命”? (2分)

  參考答案:

  9.佐:輔助,幫助 比:等到,各1分

  10.D1分

  11. 各1分,不出現0.5分,關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯不出即不得分。(1)即使僅能免于斬刑,而戍守邊塞的人十個(gè)中也得死去六七個(gè)。(2)用土筑臺,并在臺上宣誓,用兩尉的頭祭天。

  12.陳勝吳廣開(kāi)始起義以及起義的迅猛發(fā)展。1分,兩個(gè)方面概括不全不得分,不出現0.5分

  13.伐無(wú)道,誅暴秦,1分

  14.讓士卒們明白已沒(méi)有出路;給士卒們希望和信心。兩個(gè)要點(diǎn)各1分。

《陳涉世家》閱讀答案3

  閱讀下面兩篇文言文,完成題目。(14分)

 。祝╆悇僬!班岛!燕雀安知鴻鵠之志哉!”(課文第一段)

 。ㄒ遥╆悇偻醴擦。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳?蹖m門(mén)曰:“吾欲見(jiàn)涉!惫匍T(mén)今欲縛之。自辯數,乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見(jiàn),載與俱歸。入宮,見(jiàn)殿屋帷帳,客曰:“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始?统鋈胗l(fā)舒,言陳王故情;蛘f(shuō)陳王曰:“客愚無(wú)知,顓③妄言,輕威!标愅鯏刂。諸陳王故人皆自引去。由是無(wú)親陳王者。

  【注釋】:①伙頤:伙,表示眾多的意思;頤,通“矣”,嘆詞。 ②沉沉者:富麗深邃的樣子。③顓(zhuān):獨一,專(zhuān)擅。

  小題1:解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)

 。1)茍富貴( ) (2)被堅執銳( )

 。3)陳勝王凡六月( ) (4)其故人嘗與傭耕者聞之,之陳( )

  小題2:下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是【 】(2分) A.其故人嘗與傭耕者聞之悵恨久之B.或說(shuō)陳王曰或以為亡

  C.故天下傳之扶蘇以數諫故D.殺之以應陳涉扶蘇以數諫故

  小題3:把下列句子翻譯成現代漢語(yǔ)(4分)

 、訇惿嫣⒃唬骸班岛!燕雀安知鴻鵠之志哉!”

 、谥T陳王故人皆自引去,由是無(wú)親陳王者。

  小題4:依據上述文字,你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?(2+2分)

 、僭颍

 、趩⑹荆

  參考答案:

  小題1:如果 身披 稱(chēng)王 到

  小題2:B

  小題3:(1)陳勝長(cháng)嘆一聲說(shuō):“燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢!”(2)陳勝的許多老朋友都主動(dòng)離開(kāi)了他,從此以后再也沒(méi)有親近他的人了。

  小題4:(1)順從民意,深得民心;違背民意,喪失民心。(2)答題不要求面面俱到,能從某個(gè)角度言之成理即可。如:要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠信、做人要懂得珍惜感情等均可。

  小題1:

  試題分析:先疏通短文,了解內容,根據語(yǔ)境了解句子大意,再根據自己所學(xué)積累判斷字詞含義。注意本題中詞義的變用,“被”能“披”,“王”是動(dòng)詞,“稱(chēng)王”的'意思。

  小題2:

  試題分析:試題分析:先準確判斷例句中加點(diǎn)詞的含義,再根據各選句的意思結合對文言常用詞的積累來(lái)判斷字詞義,注意辨析詞義和用法的變化,進(jìn)行比較。A項中“之”一為“這”一為語(yǔ)助詞不譯,B項中“或”都是“有人”的意思,C項中“故”一為“所以”一為“緣故”,D項中一這連詞“來(lái)”一為“因為”。

  小題3:

  試題分析:根據文章的語(yǔ)境,了解句子大意,準確理解關(guān)鍵字詞,比如“太息”“安”“引”“親”,翻譯后疏通語(yǔ)句。所學(xué)課文,做過(guò)翻譯練習要加強記憶,可直接寫(xiě)出譯句。

  小題4:

  試題分析:閱讀兩篇短文,根據陳勝的行為表現,從“民心”這個(gè)角度來(lái)分析作答。

《陳涉世家》閱讀答案4

 。祝┓鎏K自殺(6分)

  使者至,發(fā)書(shū),扶蘇泣,入內舍,欲自殺。蒙恬①止扶蘇曰:陛下居外,未立太子,使臣將三十萬(wàn)眾守邊,公子為監,此天下重任也。今一使者來(lái),即自殺,安知其非詐?請復請,復請而后死,未暮也。使者數趣②之。扶蘇為人仁,謂蒙恬曰:父而賜子死,尚安復請!即自殺。蒙恬不肯死,使者即以屬吏,系于陽(yáng)周。

 、倜商瘢呵爻(zhù)名將領(lǐng),征戰北疆十多年,威震匈奴,被譽(yù)為中華第一勇士。

 、谌ぃ捍叽

 。ㄒ遥┪崧劧郎僮右,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。(《陳涉世家》)

  【小題1】解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。(2分)

  使者至,發(fā)書(shū), 使臣將三十萬(wàn)眾守邊

  【小題2】翻譯下列句子。(2分)

  今一使者來(lái),即自殺,安知其非詐?

  【小題3】結合甲、乙兩文,說(shuō)說(shuō)扶蘇是個(gè)怎樣的人?(2分)

  答案

  【小題1】打開(kāi) 率領(lǐng)

  【小題2】現在只有一個(gè)使者來(lái),您就立刻自殺,怎能知道其中沒(méi)有虛假呢?

  【小題3】寬厚仁義 敢于直諫 賢德有才(答出兩點(diǎn)即可)

《陳涉世家》閱讀答案5

  閱讀《陳涉世家》中的一段文字,回答問(wèn)題。(12分)

  吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱(chēng)公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱(chēng)大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。

  小題1:下列加點(diǎn)詞意義相同的一項是( ) (2分)

  A.且壯士不死即已且欲與常馬等 (《馬說(shuō)》)

  B.而戍死者固十六七固國不以山溪之險《得道多助 失道寡助》

  C.并殺兩尉并怡然自樂(lè )(《桃花源記》)

  D.祭以尉首試之以足(《鄭人買(mǎi)履》)

  小題2: 下列加點(diǎn)詞不同于其他三項的一項是( ) (2分)

  A.天下苦秦久矣

  B.固以怪之矣

  C.陳勝佐之

  D.漁人甚異之

  小題3: 從選文看,陳勝、吳廣為何要花費一番周折“并殺兩尉”?(2分)

  答:_________________________________________________________

  小題4: 陳勝為何要在殺尉后才“召令徒屬”?“召令徒屬”的目的`是什么?(2分)

  答:_________________________________________________________

  參考答案:

  小題1: B

  小題2:C

  小題3:用激將法惹怒將尉使其做出過(guò)激的舉動(dòng),為自己殺將尉找到合理借口;同時(shí)也引發(fā)眾人的同情與支持。

  小題4:在殺尉之后才“召令徒屬”,表現謀劃之周密,以防不測!罢倭钔綄佟钡哪康氖菚砸岳,堅定起義信念。

  解析:

  小題1:

  試題分析:先要大致了解全文內容,弄清句子的意思,根據句意和自己對文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義,注意辨析詞義和用法的變化,進(jìn)行比較?捎门懦,將明顯不符合答案的項先行排除。A項中“且”一為“況且”一為“將要”,B項中“固”一為“本來(lái)”一為“使……鞏固”,C項“并”一為“一起”一為“都”,D項“以”都是“用”的意思。

  小題2:

  試題分析:根據句意和對文言常用詞的掌握來(lái)判斷各項中字詞義,然后比較得出答案!安煌凇,或在詞義上或在用法上,從兩個(gè)方面考慮。ABD三項中“苦”“怪”“異”都是意動(dòng)用法,譯作“感到……”,而C句中“佐”不是,故選C。

  小題3:

  試題分析:抓住文中“借第令毋斬,而戍死者固十六七,且壯士不死即已,死即舉大名耳”一句的含義,從當時(shí)的處境和陳勝的策略?xún)煞矫胬斫狻?/p>

  小題4:

  試題分析:從當時(shí)環(huán)境即起事的艱難處境和陳勝要保證順利發(fā)動(dòng)起義的策略來(lái)考慮。

《陳涉世家》閱讀答案6

  閱讀下文.完成1~6題。 (16分)

  吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即巳,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!徒屬皆曰:敬受命。乃詐稱(chēng)公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱(chēng)大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉,收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車(chē)六七百乘,騎千余,卒數萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞戰與戰譙門(mén)中。弗勝,守丞死,乃入據陳。數日,號令如三老、豪杰與皆來(lái)會(huì )計事。三老、豪杰皆曰:將軍身被堅執銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。陳涉乃立為王,號為張楚。當此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(cháng)吏,殺之以應陳涉。

  【小題1】.請用/標示下列語(yǔ)句的句中語(yǔ)意停頓。(每句標一處)(2分)

 。1)而 戍 死 者 固 十 六 七 (2)乃 詐 稱(chēng) 公 子 扶 蘇、項 燕

  【小題2】、解釋下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)。(4分)

 。1)將軍身被堅執銳( ) (2)復立楚國之社稷( )

 。3)比至陳,車(chē)六七百乘騎千余 ( ) (4)尉果笞廣( )

  【小題3】、用現代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分)

  藉第令毋斬,而戍死者固十六七__________________________________________

  【小題4】、這次起義的導火線(xiàn)是什么?導致這次起義的根本原因又是什么?(用原文回答)( 4分)

  答:導火線(xiàn):

  根本原因:

  【小題5】、陳勝、吳廣為起義做的輿論準備有① ② (只限每空4字)(2分)

  【小題6】、 一句表達了陳勝敢作敢為,反抗權貴的'反叛精神。(2分)

  參考答案:

  【小題1】(1)而戍死者/固十六七 (2)乃詐稱(chēng)/公子扶蘇、項燕

  【小題2】(1)通披,穿。 (2)國家 (3)等到 (4)用竹板(鞭子)打

  【小題3】即使僅能免于斬刑,可是戍守邊疆死掉的本來(lái)達到十分至六七。

  【小題4】導火線(xiàn): 失期,法皆斬 根本原因:天下苦秦久已

  【小題5】置書(shū)魚(yú)腹 篝火狐鳴

  【小題6】王侯將相寧有種乎!16、將普通金屬轉化為特種合金。

《陳涉世家》閱讀答案7

  二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長(cháng)。會(huì )天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说(shū)帛曰:“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王!”卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。

  小題1:疏通字詞:我能解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)

 、贂(huì )天大雨 ②失期法皆斬

 、鬯绹珊 ④為天下唱

  小題2:整理文句:我能將下列文言句子翻譯面現代漢語(yǔ)。(4分)

 、俳裾\以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。

  ________________________________________________________________________

 、谧滟I(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。

  ________________________________________________________________________

  小題3:文意梳理:陳勝起義的根本原因是什么?其導火線(xiàn)又是什么?如果沒(méi)有這根導火線(xiàn),會(huì )不會(huì )有陳勝起義呢?(3分)

  我的梳理:______________________________________________________

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  小題4:問(wèn)題探討:為了這次起義,陳勝、吳廣做了哪些輿論準備?有人認為,這些準備是對人民的欺騙,是不可取的,你怎么看待這一問(wèn)題?(3分)

  我的探討____________________________________________________________

  小題5:綜合分析:根據陳勝的言行,說(shuō)說(shuō)他是一個(gè)怎樣的人?(3分)

  我的分析:

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  小題6:拓展延伸:陳勝在起義時(shí)提出了:“王侯將相寧有種乎”!這一口號激勵了千千萬(wàn)萬(wàn)的貧寒之士奮發(fā)圖強,立志進(jìn)取。古代有個(gè)童謠寫(xiě)道:朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無(wú)種,男兒當自強。明顯受到了這句口號的影響。說(shuō)一說(shuō)在今天,你是如何看待這一口號的?(3分)

  我的看法:___________________________________________________________________

  參考答案:

  小題1:①適逢,恰巧遇到:2.依據法令,③為…而死4.通“倡”倡導。

  小題2:①現在果真把我們的這些人冒充公子扶蘇、項燕的隊伍.向全國發(fā)出號召,應該有很多響應的人。 ②戍卒買(mǎi)到那條魚(yú)回來(lái)煮著(zhù)吃.發(fā)現魚(yú)肚子里面的帛書(shū),本來(lái)已經(jīng)對這件事感到奇怪了.

  小題3:根本原因是.“天下苦秦久矣,導火線(xiàn)是遇雨失期,“失期,法皆斬”即使沒(méi)有這根導火線(xiàn),即使陳勝不起義。在秦殘暴的統治之下也會(huì )有其他人因某事而起義,秦朝一定會(huì )走向滅亡的.

  小題4:帛書(shū)“陳勝王”三字.放在別人所捕獲的魚(yú)腹中,②晚上在駐所旁邊的叢祠中篝火狐鳴

  “大楚興.陳勝王”在當時(shí)的情況下.利用人們的迷信心理,是取得民心最便捷的方法.是不得已而為之.

  小題5:陳勝是一位深謀遠慮,有很強洞察力及很強領(lǐng)導和組織才能的農民領(lǐng)袖。

  小題6:示例:任何人只耍有志氣.有毅力.就一定能做出不凡的業(yè)績(jì)。這與個(gè)人的出身和地位是沒(méi)有多大關(guān)系的。

  小題1:

  試題分析:此題考查學(xué)生對文言實(shí)詞含義的理解和識記,要求學(xué)生對重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識記。還要求學(xué)生對文章熟讀,書(shū)讀百遍,其義自現。注意“會(huì )”字的釋義“唱”是通假字。

  小題2:

  試題分析:此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力,要求學(xué)生多讀文章,掌握文意,尤其是重點(diǎn)詞“今”“ 詐”“ 宜”“ 應”“ 固”“ 怪”“ 之”的翻譯。

  小題3:

  試題分析:此題考查學(xué)生對文段的理解能力和對歷史事件的看法。要求學(xué)生寫(xiě)出“根本原因”“導火索”“起義的.必然性”等。

  小題4:

  試題分析:此題考查學(xué)生的分析總結能力,總結起義前的輿論準備。然后寫(xiě)出字節的看法即可。要從歷史的觀(guān)點(diǎn),發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看待此事。

  小題5:

  試題分析:此題考查學(xué)生對人物形象的分析和總結,從其語(yǔ)言上,行動(dòng)上和他人的襯托方面進(jìn)行分析總結。

  小題6:

  試題分析:此題考查學(xué)生對個(gè)人的出身和地位的理解,答案不唯一,言之成文,言之成理即可。

《陳涉世家》閱讀答案8

  閱讀下面文字,完成26-28題。(10分)吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉!綄俳栽唬骸熬词苊!蹦嗽p稱(chēng)公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱(chēng)大楚。攻陳,陳守令皆不在……乃人據陳。數日,號令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì )計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。陳涉乃立為王,號張楚。陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳,扣宮門(mén)曰:“吾欲見(jiàn)涉!睂m門(mén)令欲縛之。自辯數,乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見(jiàn),載與俱歸?统鋈胗姘l(fā)舒,言陳王故情;蛘f(shuō)陳王曰:“客愚無(wú)知,顓妄言,輕威!标愅鯏刂。諸陳王故人皆自引去,由是無(wú)親陳王者。節選在《史記·陳涉世家》)

  26.選出下列加點(diǎn)實(shí)詞意義 相同的一項( )(2分)A.徒屬皆曰:“敬受命! 屬予作文以記之B.吳廣素愛(ài)人 春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影C.伐無(wú)道,誅暴秦 伐竹取道,下見(jiàn)小潭D.由是無(wú)親陳王者 故人不獨親其親

  27.選出下列加點(diǎn)虛詞意義不相同的.一項( )(2分)A.其故人嘗與傭耕者聞之 余人各復延至其家B.以激怒其眾 寡人以五百里之地易安陵C.自辯數,乃置 由是先社遂詣亮,凡三往,乃見(jiàn)D.其故人嘗與傭耕者聞之 又間令吳廣之次所旁叢祠中

  28.把下面文言句子翻譯為現代漢語(yǔ)。(6分)(1)廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之。(3分)

  譯文:(2)客愚無(wú)知,顓妄言,輕威。(3分)

  【參考答案】

  26.D(2分)

  27.D(2分)

  28.(6分)(1)(3分)(吳廣故意再三地提出要逃走,使他們發(fā)火(惱怒),讓他們責罰他。大意1分,“數”1分,“忿”1分)(2)(3分)(您的“客人愚昧無(wú)知,專(zhuān)門(mén)胡說(shuō)八道,有損于您的威嚴。(大意1分;顓:專(zhuān)擅,專(zhuān)門(mén),只知道,1分‘輕:使動(dòng)用法,解釋為“破壞”“損傷”等即可,1分)

《陳涉世家》閱讀答案9

  【甲】吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即巳,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱(chēng)公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱(chēng)大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。

  【乙】及陳涉起,沛(沛縣)令欲以沛應之。掾、主吏(官名)蕭何、曹參曰:“君為秦吏,今欲崐背(背叛)之,率沛子弟,恐不聽(tīng)。愿君召諸亡在外者,可得數百人,因劫(借此脅迫)眾,眾不敢不聽(tīng)!蹦肆罘畤堈賱⒓荆▌睿。劉季之眾已數十百人矣;沛令后悔,恐其有變,乃閉城,欲誅蕭、曹。蕭、曹恐,逾城保劉季。劉季乃書(shū)帛射城上,遺(給)沛父老,為陳(陳說(shuō))利害:“天下同苦秦久矣。今父老雖為沛令守,諸侯并起,今屠沛。沛令共誅令,擇可立立之,以應諸侯,即室家完。不然,父子俱屠,無(wú)為也!备咐夏寺首拥芄矚⑴媪,開(kāi)門(mén)迎劉季,立以為沛公。蕭、曹等為收沛子弟,得三千人,以應諸侯。

  小題1:解釋劃線(xiàn)的詞。(4分)

  皆已失期______________ 愿君召渚亡在外者_________________

  忿恚尉________________ 劉季乃書(shū)帛射城上_________________

  小題2:翻譯句子。(4分)

  (1)乃詐稱(chēng)公子扶蘇,項燕,從民欲也。

  譯:________________________________________________________________。

  (2)劉季乃書(shū)帛射城上,遺沛父老,為陳利害。

  譯:________________________________________________________________。

  小題3:下面加點(diǎn)字哪一組與其它組意思不同()(2分) A.乃詐稱(chēng)公子扶蘇、項燕。B.乃令樊噲召劉季(劉邦)。

  C.父老乃率子弟共殺沛令。D.乃不知有漢。

  小題4:陳、吳發(fā)動(dòng)起義取得成功、沛令響應起義卻遭殺身之禍,原因何在?(2分)

  答:___________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________。

  參考答案:

  小題1:誤期 逃亡,流亡 使……惱怒 動(dòng)詞,書(shū)寫(xiě)(4分)

  小題1:(1)于是冒充是公子扶蘇和項燕的隊伍,為的是順從百姓的愿望。(4分)(2)劉邦便在綢絹上草就一書(shū),用箭射到城上,送給沛縣的父老,陳說(shuō)利害關(guān)系。

  小題1:D(2分)

  小題1:沛令出而反爾,失去民心。(2分)

  小題1:本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)意思的能力。遵循一個(gè)基本原則,那就是“詞不離句”,一定要結合上下文來(lái)確定加點(diǎn)詞在句中的意思,如果孤立片面地理解某個(gè)詞語(yǔ),往往會(huì )出現錯誤。所以理解文言詞語(yǔ)意思時(shí),除了根據具體的語(yǔ)境,比如:亡 ,根據句意應該為逃亡的意思;有時(shí)還需注意一些字的特殊用法,如:忿恚,根據句意應該為“使動(dòng)用法”,意思是“使……惱怒”。

  小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言語(yǔ)句的能力。翻譯時(shí),除了注意“乃是于是的意思、詐是假裝的意思、書(shū)是寫(xiě)的一首、遺是贈送的意思、為是給的意思”等重點(diǎn)字的意思,還要補充出省略的成份,比如(1)句就要補出省略的主語(yǔ)“陳勝、吳廣”,同時(shí)還要保證整個(gè)句子翻譯的流暢性、準確性。

  小題1:本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)意思的`能力。A、B、C三項都是“于是”的意思,D項的意思為“竟然”。所以選D項。

  小題1:本題考查學(xué)生分析文章內容的能力。根據曹參說(shuō)的話(huà)“君為秦吏,今欲崐背(背叛)之,率沛子弟,恐不聽(tīng)。愿君召諸亡在外者,可得數百人,因劫(借此脅迫)眾,眾不敢不聽(tīng)”以及“來(lái)分析劉季說(shuō)的內容“天下同苦秦久矣。今父老雖為沛令守,諸侯并起,今屠沛。沛令共誅令,擇可立立之,以應諸侯,即室家完。不然,父子俱屠,無(wú)為也!眮(lái)分析“陳、吳發(fā)動(dòng)起義取得成功、沛令響應起義卻遭殺身之禍”的原因。

《陳涉世家》閱讀答案10

  二世元年七月,發(fā)閭左通戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長(cháng)。會(huì )天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐嗚呼曰:“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐,旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。

  1.用“/”劃分下面句子的朗讀節奏。(只劃一處)

  天下苦秦久矣

  _____________________________________________

  2.解釋下面語(yǔ)句中加粗詞的意思。

 。1)或以為死,或以為亡亡__________

 。2)又間令吳廣之次所旁叢祠中 之__________

  3.請用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。

  今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?

  _____________________________________________

  4.下列句子中與“上使外將兵”句式結構特點(diǎn)不相同的一項是()

  A.此誠不可與爭鋒

  B.吳廣以為然

  C.此誠危急存亡之秋也

  D.士卒多為用者

  5.陳勝能夠從一個(gè)傭耕之人成為中國封建社會(huì )第一次農民起義的領(lǐng)導者,你認為是什么樣的.才能成就了他?請根據選段內容作出回答。

  _____________________________________________

  參考答案:

  1.天下/苦秦久矣

  2.(1)逃跑

 。2)去、到

  3.現在逃跑也是死,發(fā)動(dòng)起義也是死,同樣是死,為國事而死,可以嗎?

  4.C

  5.①對當前形勢具有敏銳的洞察力;

 、谧鍪轮苊芗氈;

 、塾泻軓姷慕M織領(lǐng)導才能。

《陳涉世家》閱讀答案11

  閱讀下文,完成文后題目(8分)

  吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!

  小題1:上文出自《陳涉世家》,節選自我國第一部紀傳體通史《 》,由漢朝史學(xué)家、文學(xué)家 所作。(2分)

  小題2:用現代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句子。(2分)

  王侯將相寧有種乎

  小題3:從選文看,陳勝、吳廣為何要花費一番周折“并殺兩尉”?(4分)

  參考答案:

  小題1:(2分,每空1分)史記司馬遷

  小題2:(2分)王侯將相難道有天生的貴種嗎?(寧:難道;種:貴種;)

  小題3:(4分)用激將法惹怒將尉使其做出過(guò)激的舉動(dòng),為自己殺將尉找到合理借口;同時(shí)也引發(fā)眾人的'同情與支持.

  試題分析:

  小題1:要求學(xué)生積累教材中常見(jiàn)的作家作品和文學(xué)常識。

  小題2:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。這里要注意“寧、種”等詞語(yǔ)的理解。

  小題3:學(xué)生能學(xué)會(huì )用自己的語(yǔ)言概括內容,提高對文本內容的理解能力。這里從情節中理解陳勝吳廣機智勇敢有勇有謀的性格特征。

《陳涉世家》閱讀答案12

  二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng),九百人屯大澤鄉①。陳勝吳廣皆次當行,為屯長(cháng)。會(huì )天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死;②等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?③”陳勝、吳廣喜,念貴,曰:“此教我先威眾耳!蹦说(shū)帛曰“陳勝王”,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰④“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。

  【注】①有教材為“發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉”。②有教材此處為逗號。③有教材此處為嘆號。④有教材此處有冒號。

  1.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的'意思。(2分)

 。1)今亡亦死 亡:

 。2)宜多應者 應:

  2.用現代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(4分)

 。1)上使外將兵 翻譯:

 。2)置人所罾魚(yú)腹中 翻譯:

  3.閱讀選文,寫(xiě)出引發(fā)陳勝、吳廣起義的直接原因。(用原文回答)(2分)

  答:

  參考答案

  1.(1)逃亡(逃走) (2)響應

  2.(1)皇上派(他)在外面帶兵。(2)放在別人所捕(獲)的魚(yú)的肚子里。

  3.失期,法皆斬。(或:會(huì )天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。)

《陳涉世家》閱讀答案13

  閱讀下面【甲】【乙】?jì)善难晕,完成后面題目。

  [甲]吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者,將尉醉,廣故數言欲亡,憤恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起奪而殺尉,陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。籍弟令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱(chēng)受子扶蘇,項燕,從民欲也。袒右,稱(chēng)大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉,收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之,行收兵。比至陳,車(chē)六七百乘,騎千余,卒數萬(wàn)人。

 。ü澾x自《陳涉世家》)

  [乙]秦二世元年七月,陳勝等起大澤中。其九月,會(huì )稽守①通謂梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人,后則為人所制。吾欲發(fā)兵,使公即恒楚將”。是時(shí)恒楚亡在澤中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其處,獨籍③知之耳!绷耗顺,誡籍持劍居外待。梁復入,與守坐,曰:“請如籍,使受命召恒楚!笔卦唬骸爸Z!表汈,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭,佩其印授。門(mén)下大驚,擾亂,籍所擊殺數十百人。一府中皆懾伏,莫敢起!谑橇簽闀(huì )稽守,籍為裨將,徇下縣。

 。ü澾x自《史記.項羽本紀》)

  [注釋]①會(huì )稽守:會(huì )稽郡的郡守。②梁:項梁,是項羽的叔父。③籍:項籍。項籍字羽,所以又稱(chēng)項羽。④睨:斜眼看。

  1.試解釋下列劃線(xiàn)詞字的意思。

 、賲菑V素愛(ài)人________________

 、诒戎陵恄___________________

 、蹠r(shí)時(shí)而間進(jìn)________________

 、芴煜轮踩瞋_____________

  2.用現代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。

 、購V故數言欲亡,憤恚尉,令辱之,以激怒其眾。

  譯:_______________________________________

 、谖崧勏燃粗迫,后則為人所制。

  譯:_______________________________________

  3.請用自己的話(huà)概括甲乙兩段文字的'主要內容。

  ___________________________________________

  4.從甲乙兩文所敘的事件中,可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個(gè)人?

  ___________________________________________

  參考答案:

  1.①素:向來(lái)

 、诒龋旱鹊

 、蹖ⅲ航y帥,率領(lǐng)

 、芡觯禾油

  2.①吳廣故意多次說(shuō)要逃跑,使軍官惱怒,讓他們責辱他,(借此)來(lái)激怒士卒。

 、谖衣(tīng)說(shuō)先動(dòng)手可以制服對方,后動(dòng)手就被對方所制。

  3.甲文中記敘了陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的過(guò)程。乙文寫(xiě)項梁奪取郡守之位的兵變過(guò)程。

  4.陳勝是一個(gè)富有謀略,機智果敢,并有一定組織和領(lǐng)導才能的確人。項梁是一個(gè)沉著(zhù)老練(或老謀深算、陰險狡詐等)做事迅速果斷,善于隨機應變的人。(意對即可)

《陳涉世家》閱讀答案14

  閱讀下列一段文字,回答問(wèn)題。

  陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘!眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”

  1、解釋畫(huà)線(xiàn)詞在句中的含義。

  A.嘗:______ B.茍:______

  2、讀下列一組句子,注意句中畫(huà)線(xiàn)的詞,然后填空。

  A.若為傭耕,何富貴也

  B.若毒之乎

  C.曾不若孀妻弱子

  D.貌若甚戚者

  這組句子中“若”字的意義和用法______和______相同。

  3、對畫(huà)線(xiàn)的文言語(yǔ)句翻譯正確的`一項是

  [ ]

  A.燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢?

  B.鴻鵠的志向燕雀能知道嗎?

  C.燕雀知道鴻鵠的志向嗎?

  D.燕雀是不知道鴻鵠的志向的。

  4、這段文字敘述了陳勝為人傭耕時(shí)跟同耕者的一次談話(huà),反映了陳涉什么樣的思想感情?

  5、“燕雀安知鴻鵠之志哉?”句中的“燕雀”比喻______,“鴻鵠”比喻______ 。這句話(huà)在文中的作用是______ 。

  6、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本段中心。

  7、“茍富貴,無(wú)相忘”表達了陳勝什么心情?

  參考答案:

  1、 A.曾經(jīng) B.假使

  2、 A、B

  3、A

  4、反映了陳勝年輕時(shí)有遠大抱負。

  5、見(jiàn)識短淺的人 有遠大抱負的人 畫(huà)龍點(diǎn)睛,關(guān)涉主篇

  6、敘述陳涉的籍貫身世及青年時(shí)代的遠大抱負。

  7、表達了陳勝對勞動(dòng)人民的同情,同時(shí)也表達了他不甘心永遠受奴役的心理。(意思對即可)

《陳涉世家》閱讀答案15

  陳涉世家

  [甲] 陳勝者。陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少 時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:茍富貴,無(wú)相忘。傭者笑而應曰:若為傭耕,何富貴也? 陳涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!

  二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行,為屯長(cháng)。會(huì )天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?陳勝曰:天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數有功,愛(ài)士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:此教我先威眾耳。乃丹書(shū)帛曰大楚興,陳勝王,置人所罾魚(yú)腹中。卒買(mǎi)魚(yú)烹食,得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火,狐鳴呼曰大楚興,陳勝王。卒皆夜驚恐,旦日,卒中往往語(yǔ),皆指目陳勝。

  行收兵。比至陳,車(chē)六七百乘,騎千余,卒數萬(wàn)人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰譙門(mén)中。弗勝,守丞死,乃入據陳。數日,號令召三老、豪杰與皆來(lái)會(huì )計事。三老、豪杰皆曰:將軍身被堅執銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。陳涉乃立為王,號為張楚。當此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(cháng)吏,殺之以應陳涉。

  [乙]陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳?蹖m門(mén)曰:吾欲見(jiàn)涉。 宮門(mén)今欲縛之。自辯數,乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見(jiàn),載與俱歸。入宮,見(jiàn)殿屋帷帳,客曰:伙頤①!涉之為王沉沉者②楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始?统鋈胗l(fā)舒,言陳王故情;蛘f(shuō)陳王曰:客愚無(wú)知,顓③妄言,輕威。陳王斬之。諸陳王故人皆自引去,由是無(wú)親陳王者。(兩段文字均節選自《史記陳涉世家》)

  注釋?zhuān)孩倩镱U:伙,表示眾多的意思;頤,通矣,嘆詞。

 、诔脸琳撸焊畸惿铄涞臉幼。

 、垲叄▃huān):獨一,專(zhuān)擅。

  1.句中加粗詞語(yǔ)理解有誤的一項是( )

  A.今亡亦死 (逃亡) 會(huì )天大雨(適逢,恰巧)

  B.將軍身被堅執銳(通披,穿著(zhù)) 皆刑其長(cháng)吏(懲罰)

  C.為天下唱(通倡,首發(fā)) 卒中往往語(yǔ)(處處)

  D.置人所罾魚(yú)腹中(用網(wǎng)捕) 楚人憐之(憐惜,可憐)

  2.用現代漢語(yǔ)表述下列文句,有誤的一項是( )

  A.若為傭耕,何富貴也(你給人家耕地當牛馬,哪里談得上富貴。

  B.等死,死國可乎?(反正等下去是死,倒不如為國家而死,這樣好吧?)

  C.發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人。(征召窮苦的平民九百人去戍守漁陽(yáng)。)

  D.夜篝火,狐鳴呼曰:大楚興,陳勝王。ㄌ旌谝院簏c(diǎn)上燈籠裝鬼火,裝做狐貍的聲音,向士兵們喊道:大楚復興,陳勝為王。)

  3.下列是對本文的理解與分析,有誤的一項是( )

  A.[甲]文中,第一段寫(xiě)陳勝的出身和青年時(shí)期的偉大抱負。這部分點(diǎn)明陳涉起義的.階級和思想基礎。顯示他非凡的個(gè)性 和遠大的抱負。

  B.天下苦秦久矣,暴虐的秦朝專(zhuān)制統治給人民帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的災難,造成全社會(huì )普遍的怨憤和仇恨,道出了起義的深刻歷史背景。

  C.魚(yú)腹藏書(shū)、篝火狐鳴,利用人們的迷信思想制造輿論,樹(shù)立威信,為起義奠定了思想基礎。從中看出陳勝的斗爭才智。

  D.這次起義的直接原因是:會(huì )天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。是因為自然原因誤期,卻要被斬首,可見(jiàn)秦的暴政已達 到了極點(diǎn)。間接原因是今或聞無(wú)罪,二世殺之,這也是起義的根本原因。

  4.你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?

 、僭颍篲_________________________________________________

 、趩⑹綺_________________________________________________

  參考答案:

  1.D

  2.B

  3.D

  4.①順從民意,深得民心;違背民意,喪失民心。(或:得人心成功;失人心。

 、诖痤}不要求面面俱到,能從某個(gè)角度言之成理即可。如:人心向背是成敗的關(guān)鍵;要把人民群眾的利益放在第一位;要以人為本;人不要忘本;要講誠信;做人要懂得珍惜感情等均可。

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