- 相關(guān)推薦
反思怎么寫(xiě)?反思通用范文
在辦理事務(wù)和工作生活中，課堂教學(xué)是我們的工作之一，反思意為自我反省。那么大家知道正規的反思怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的反思怎么寫(xiě)?反思通用范文，希望能夠幫助到大家。
反思怎么寫(xiě)?反思通用范文1
每個(gè)人必須掌握的技能不是虛榮，不是花錢(qián)，不是罵人，不是打人，而是自我反思，曾子曾說(shuō)： “五日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎�！蹦憧创呵飼r(shí)期的曾子早已這么認 為，說(shuō)明，自我反思有多么的重要。 古人云：“吃一塹，長(cháng)一智�！钡皇撬腥硕枷襁@樣，因為這有一個(gè)前提——必須學(xué)會(huì )自我反 思，否則就會(huì )成：“吃一塹，不長(cháng)智”嘍！而且，在任何職業(yè)當中，學(xué)會(huì )自我反思是成功之關(guān)鍵，下海經(jīng)商，失敗之后反思自己怎樣失敗，怎 樣改進(jìn)才能成功，反思之后再來(lái)，肯定成功！其實(shí)每個(gè)職業(yè)都需要自我反思，學(xué)生尤為需要，考試砸鍋 需要反思，老師批評需要反思，和老師鬧矛盾需要反思，和同學(xué)鬧矛盾需要反思，如果不反思，后果不 堪設想，從好學(xué)生變?yōu)閴膶W(xué)生，從壞學(xué)生變?yōu)槔蠋熜闹袟売玫腵“棋子”，所以學(xué)會(huì )反思多么重要，我們 應該重點(diǎn)學(xué)習學(xué)會(huì )反思，否則就在社會(huì )無(wú)容身之地。
反思怎么寫(xiě)?反思通用范文2
這個(gè)星期，我們剛期末考完試，我以為自己考的＇很好，可前幾天發(fā)下成績(jì)單時(shí)我卻完全驚呆了， 英語(yǔ)才3（3代表我只考了70分以上）。這樣的成績(jì)真有些丟人，這是我的成績(jì)嗎？怎樣考的一塌糊涂 呀。我不可能只考了這么幾分。我怎樣會(huì )考得這么差？是我沒(méi)有認真復習？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自 己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。哎，我想來(lái)想去覺(jué)得還是我平常學(xué)習不努力和做題時(shí)粗心造成 的。哎，不想了，這次的`考試也算是對我的一個(gè)懲戒吧！它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。 一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我必須會(huì )成功的。 努力吧，我要告別粗心！這次考試我考得十分不好，下學(xué)期我必須要好好學(xué)習，改掉不好的毛病， 爭取在以后的考試中考出好成績(jì)。加油！
反思怎么寫(xiě)?反思通用范文3
今天是星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)考試�？紙�(chǎng)上試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心怦怦直跳，心里想：老師會(huì )出什么題來(lái)難住我們呢？我會(huì )不會(huì )有不會(huì ) 的呢？等我看完整張試卷后，心里免不了自言自語(yǔ)：原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！為什么我這么肯定試卷簡(jiǎn)單呢？ 原來(lái)，在考試前，我已經(jīng)復習完了。但不久，問(wèn)題又來(lái)了，試卷中，有一道題我不會(huì )了，于是我絞盡腦 汁的.想，過(guò)了一會(huì )，這道題還沒(méi)想出來(lái)，我有點(diǎn)急，不過(guò)又一想：車(chē)到山前必有路，哪有過(guò)不去的火焰 山？我努力的靜下心來(lái)，想呀想。終于想出來(lái)了，趁“靈感”沒(méi)消失，我抓緊寫(xiě)出來(lái)了。后面的題猶如 順口溜，很快就寫(xiě)完了。
通過(guò)考試，讓我明白了：只有平常多多努力，多多學(xué)習，考試才能考好成績(jì)，而且不要粗心，不要 急躁；遇到不會(huì )的題要靜下心思考；還要有耐心。
反思怎么寫(xiě)?反思通用范文4
按照大隊《反思日制度的通知》精神，我把本人工作實(shí)際與《通知》要求相比，對照查看內容，發(fā)現存在一些具體問(wèn)題，并從自己內心深處反 思如下：
�。�、政治理論學(xué)習不夠。實(shí)事求是的說(shuō)，我還是比較愛(ài)學(xué)習的，但是近幾年來(lái)，自己學(xué)習不如從前那樣刻苦了。存在實(shí)用主義傾向，一是學(xué)習 上不夠勤奮�？傆X(jué)得自己接受快，要用時(shí)學(xué)習隨時(shí)來(lái)得及。二是深入思考不夠。自己平時(shí)學(xué)習，屬淺層次的理解、記憶，沒(méi)有認真思考，沒(méi)有從深層次上去理解和把握，并加以指導實(shí)際工作。三是用理論指導實(shí)踐不夠。平時(shí)學(xué)習之后，不善于用所學(xué)的理論觀(guān)點(diǎn)和方法去指導推動(dòng)工作。
�。�、對為民服務(wù)的觀(guān)念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實(shí)事，正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現宗旨觀(guān)的最基本形式�？偟� 說(shuō)，在思想的認識上、行動(dòng)的'自覺(jué)性上有差距。有時(shí)覺(jué)得在實(shí)際工作中，在具體行動(dòng)上難以準確把握，沒(méi)有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結合。
�。�、思維方式不夠科學(xué)。一是認識問(wèn)題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺(jué)得了解全面局勢、掌握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上 級的事、領(lǐng)導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂(yōu)患意識。這種思想是不對的，片面的，說(shuō)明 自己的不成熟。所以在今后的工作、學(xué)習、生活過(guò)程中我要彌補現在存在的不足之處，完善自我：
首先，要進(jìn)一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，強 化為民服務(wù)觀(guān)念，使自己的一言一行都體現出城管執法人員的形象。
其次，要進(jìn)一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習為載體，注意 思想的解放，觀(guān)念的創(chuàng )新，不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法，以適應工作的需求。
最后，要加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù) 于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作。
反思怎么寫(xiě)?反思通用范文5
曾有這樣一個(gè)比喻，說(shuō)“老師就像用以識別地圖的圖例�！崩蠋煴仨毥忉尳虒W(xué)過(guò)程中不同階段出現的標志，使學(xué)生不斷地追求、探索和獲得。 從表面上看，這是對老師職業(yè)特點(diǎn)的一種表白，細究起來(lái)，卻包涵著(zhù)另外一番深層的含義：老師必須不斷豐富自己的內涵、增強自己的業(yè)務(wù)技能， 才能適應教學(xué)中時(shí)刻變化的新情況，才能照亮學(xué)生成長(cháng)之路中的每一個(gè)標志，才能做一名稱(chēng)職的人類(lèi)靈魂的工程師。
如今，教師的成長(cháng)與發(fā)展已經(jīng)成為教育研究界關(guān)注的一個(gè)話(huà)題。如何讓自己在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，發(fā)展自我，提高自我，是關(guān)于教師能否在 教學(xué)中完成教書(shū)育人任務(wù)的一個(gè)關(guān)鍵因素，也是關(guān)涉我國教育能否實(shí)現“素質(zhì)教育”轉向的現實(shí)問(wèn)題。針對此，一個(gè)教師在生命過(guò)程中可以自然地 成長(cháng)，但一個(gè)教師的發(fā)展則需要用心去努力達成。教師必須認清這一觀(guān)點(diǎn)，具備一種自發(fā)學(xué)習和研究的意識，而不是在社會(huì )要求下的被動(dòng)發(fā)展。教 師能夠在教學(xué)中自我反思，即要借助行動(dòng)研究，不斷探討與解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問(wèn)題，不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性。又要不斷進(jìn) 行教學(xué)反思的`老師，就可以成為反思型的教師，從而形成優(yōu)秀的教師品質(zhì)。反思型教師要對教育的理論和實(shí)踐持有一種“健康”的懷疑態(tài)度，并及 時(shí)地把思想變?yōu)樾袆?dòng)。像教學(xué)活動(dòng)要求學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”一樣，教師也要能夠在反思中“學(xué)會(huì )教學(xué)”。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我能做到對每一個(gè)活 動(dòng)后，對自己的教學(xué)效果、幼兒的學(xué)習興趣、師幼之間的互動(dòng)、課堂氣氛是否活躍、幼兒學(xué)習的主動(dòng)性是否得到發(fā)展等等。進(jìn)行自我的反思，通過(guò) 反思找到自己在教學(xué)活動(dòng)中，存在的不足，找到在活動(dòng)中如何才能提高幼兒對學(xué)習的興趣，不斷提高自己的教學(xué)水平。只有這樣才能使自己成為一名在反思中成長(cháng)，在反思中學(xué)習的反思型教師。
教師必須有終身學(xué)習的意識，在不斷的充電過(guò)程中，完善師德人格，提高專(zhuān)業(yè)素養，在學(xué)生成才的過(guò)程中做一幅標準的“地圖圖例”。
反思怎么寫(xiě)?反思通用范文6
此次考試總體來(lái)說(shuō)可以用我們的語(yǔ)文老師評價(jià)我們作文時(shí)的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆�，�?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我 屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的地理成績(jì)有了歷史性的“突破”！離及格只差那么5分。這個(gè)成績(jì)是空前的， 可我希望是絕后的。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這絕對是自食其果。哎！早知今日，何必當初��！現在亡羊補牢，為時(shí)已晚��！說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一 也是首要的當然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是我釀成失敗的主要原料。所以我總結了一 下這次考試之所以沒(méi)有考好原因，如下：
1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2、準備不充分。曾有人說(shuō)過(guò)不打無(wú)準備之仗。言外之意，無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。其實(shí)失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
一、課內重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。
知識的接受，能力的培養主要在課堂上進(jìn)行，所以要特別重視課內的學(xué)習效率，尋求正確的學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi) 思維練習下面的例題。特別要抓住基礎知識和基本技能的.學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一 遍，正確掌握各類(lèi)題型，盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應該養成有不懂就問(wèn)的學(xué)習作 風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習中要進(jìn)行整理和歸納 總結，把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面結合起來(lái)交織成知識網(wǎng)絡(luò )，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學(xué)好地理，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為主，反復練習打好基礎，以幫 助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決問(wèn)題的能力，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程 兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最 佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現的解題習慣與平時(shí)練習無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養 成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試占絕大部分的是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合 性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜，思路有條不紊，克 服浮躁的情緒。別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒的自豪感。在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開(kāi)，切 忌考前去玩。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì )嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見(jiàn)，要把地理學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法，了解地理學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入到地理的廣闊天地中去。
反思怎么寫(xiě)?反思通用范文7
為弘揚敬老愛(ài)老的傳統美德，關(guān)切照顧好老干部的生活，讓老干部們感想感染到黨組織的關(guān)切和溫暖，在重陽(yáng)節到來(lái)之際，漢源縣開(kāi)展“三 大”重陽(yáng)運動(dòng)。
一是走訪(fǎng)慰問(wèn)暖人心�？h委副書(shū)記何曉東，縣委常委、組織部部長(cháng)曾琦帶隊，開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)老干部運動(dòng)，每到一處，都與老干部親切攀談，介 紹漢源縣委各項工作開(kāi)展環(huán)境、取得的成效，詳細扣問(wèn)他們的身體、生活狀況，給老干部們奉上節日祝福，并感謝老干部們耐久以來(lái)對漢源經(jīng)濟社 會(huì )扶植所作出的供獻，衷心期盼老干部繼承施展余熱，一如既往地關(guān)注、支持，繼承為漢源成長(cháng)獻計獻策。
二是組織參看振人心。組織40余名老干部參看了九襄百里花果長(cháng)廊、蜀相廳、牌坊新街，民宿酒店、中醫院的醫養中心等地，參看運動(dòng)不僅讓 老干部切實(shí)感想感染到家鄉的宏大變更，也愉悅了身心，拓展了視野，交流了經(jīng)驗，促進(jìn)了情感。老干部們一致表示，將不忘初心，繼承前行，施 展余熱，盡其所能地支持縣委當局工作。
三是敬老運動(dòng)聚人心�？h老干部局、縣總工會(huì )、縣文明辦、富林鎮濱湖社區聯(lián)合舉辦了“我們的'節日·重陽(yáng)節”，通過(guò)文藝匯演、愛(ài)心奉獻、養 老知識問(wèn)答等富厚多彩的運動(dòng)，為老年朋友奉上了節日的祝福，讓老同志度過(guò)了開(kāi)心的節日，500余名老年朋友、退伍老武士、婦女、居民代表參加運動(dòng)。
【反思怎么寫(xiě)?反思】相關(guān)文章：
課后反思怎么寫(xiě)05-05
英語(yǔ)試卷反思怎么寫(xiě)04-27
《趙州橋》反思06-21
比的認識反思03-22
燕子的反思06-08
景陽(yáng)岡反思06-10
回聲的反思07-15
家長(cháng)的反思10-27
an en in反思03-09
《窮人》反思03-09