（熱）舍與得作文13篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的舍與得作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　舍與得作文 篇1

　　人生就像是一條路。路邊開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷美麗的花朵。如果你不懂得放棄，看到美麗的花朵就摘取，走到前面看到更加美麗的花時(shí)，才發(fā)現雙手已被占滿(mǎn)，只能遺憾地走完全程。這才叫有舍才有得。

　　兩彈元勛鄧稼先曾在美國就讀研究生，由于他的勤奮刻苦幾年后便獲得了博士學(xué)位。就在他獲得學(xué)位后的第9天，他便登上了回國的輪船。他毅然放棄了美國良好的工作條件，優(yōu)厚的生活待遇，回到了當時(shí)一窮二白的祖國，用他的`智慧才力研制成了“兩彈一星”。但由于長(cháng)期的輻射，最終死于癌癥。他舍棄了國外優(yōu)越的條件，甚至是自己的生命，卻獲得了全中國人對他的敬仰與懷念，人一生最大的價(jià)值也莫過(guò)于此了，這正應驗了老一輩的那句話(huà)：有舍才有得。

　　唐代哲學(xué)家柳宗元的《哀溺》中曾記敘過(guò)這樣一個(gè)故事：一天，幾個(gè)人撐著(zhù)小船渡湘江。到江中時(shí)，船破了，便都游起水來(lái)。一個(gè)人盡力游但仍沒(méi)有游遠。同伴們問(wèn)他：“你最會(huì )游泳，為什么落在后面？”他說(shuō)：“我腰上纏著(zhù)一千文錢(qián)，很重，所以落后了�！蓖�伴們說(shuō)：“為什么不丟掉它呢？”他不回答，只是搖搖頭，最后終于淹死在河中。愚昧的水州人，因為始終不肯舍棄身上的一千文錢(qián)而葬送了自己的性命，這正如那個(gè)黑人琴手由于只守著(zhù)那個(gè)“最賺錢(qián)的地盤(pán)”而葬送了自己大好的前程。

　　縱觀(guān)古今中外，事實(shí)勝于雄辯：想要獲得更高的成就，就要放棄眼前的利益。只有先懂得舍棄，才能獲得更多。

　　舍與得作文 篇2

　　舍意味著(zhù)放棄，而得意味著(zhù)收獲，看似矛盾對立的兩者，智慧的古人卻更強調它們的內在聯(lián)系，道是“有舍才有得！

　　縱觀(guān)歷史，時(shí)光如長(cháng)河浩浩逝去，可范仲淹舍棄個(gè)人的“憂(yōu)樂(lè )”，卻獲得政治上的出色績(jì)業(yè)，徐霞客舍棄世俗的功名，卻能享受江山風(fēng)月的樂(lè )趣，魯迅舍棄“喝咖啡的時(shí)間”，卻喚醒無(wú)數熱血青年的良知，而漢高祖當年舍棄阿房宮的'繁榮，更為今后的統一大業(yè)奠定了基礎。與此相反，項羽一味固執己見(jiàn)，讓一代霸王為天下人恥笑！看來(lái)，歷史人物之所以能“得”人之“難得”，其原因就在于他們能“舍”人之“難舍”！

　　但或許又有人提問(wèn)質(zhì)疑：屈原舍棄阿諛巴結，卻未有明主賞識，最終投江自盡；布魯諾雖舍棄“地心說(shuō)”，卻未喚醒當時(shí)的民眾，還落得被判火刑的下場(chǎng)。那么，這樣的舍不是沒(méi)有“得”的表現嗎？不然，屈原堅守正義，他即使失去生命，卻獲得內心的平靜，而布魯諾便是為此愈加接近真理，他們舍棄外界的功名利祿，卻無(wú)愧于心，他們舍去謬論，卻獲得寶貴的真理！這何嘗不是一種超凡脫俗的境界？

　　春蠶舍棄舊殼，卻在同時(shí)也擺脫束縛，積蓄生長(cháng)的動(dòng)力，蝸牛舍棄靈活的身軀，卻獲得“刀槍不入”的甲殼，梅在春天舍棄爭奇斗艷的虛榮，卻獲得傲立于冰雪中的高潔，生命在冬日里舍棄往日的繁榮卻迎來(lái)下一個(gè)生機勃勃的春天，只有“舍”，方能“得”，這或許是大自然對人類(lèi)的啟迪吧。

　　懂得舍棄，方有大得。

　　舍與得作文 篇3

　　在生活中我們經(jīng)常會(huì )遇到“舍”與“得”的選擇，遇到這種事情你是會(huì )選擇“得到”還是會(huì )選擇“舍棄”呢？

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇短文，叫做《“舍”與“得”》講述的是一個(gè)富豪去做海上生意時(shí)，遇到了風(fēng)暴，海風(fēng)呼嘯，這時(shí)，船快要沉下去了，船長(cháng)大聲說(shuō)：“先生，快扔了黃金吧，不然你會(huì )沉下去的”�？墒歉簧虥](méi)有聽(tīng)著(zhù)善意的勸告，最后，他抱著(zhù)屬于他的黃金沉下海底，永遠的死去了。我讀完這個(gè)故事，感受到了富翁沒(méi)有“舍”與“得”這樣的心態(tài)，他寧可死，也不要舍棄這些黃金，最終他什么也沒(méi)有得到。

　　我也遇到過(guò)這樣的事情。記得有一次元旦，我本來(lái)要去公園玩，可是老師發(fā)短信說(shuō)：“今天要上課�！蔽颐嫒肓藘呻y選擇，我想出去玩，但是又想到我還要上我最喜歡的課，我心想：“要不然我今天跟老師請一個(gè)假，但只是出去玩請假，那爸爸媽媽的錢(qián)不就白花了嗎？可是這個(gè)課是我最喜歡的課，不能因為出去玩，而破壞我對這個(gè)課的喜愛(ài)之情呀！”我的腦子里一片混亂，可是最終我選擇了去上課，不過(guò)，我的選擇是正確的.，我舍棄了玩的時(shí)間，得到許多知識。我很高興。

　　舍得，有舍必有得，只要你擁有這種心態(tài)，你會(huì )擁有的，而你擁有的這些，會(huì )讓你受益匪淺！

　　舍與得作文 篇4

　　今天我回了姥姥家。

　　姥姥家屋后有塊菜地，一年四季，姥姥都會(huì )去打理那些蔬菜。所以在我的記憶中，姥姥家的菜總是吃也吃不完。

　　我一直以為，種好菜只要澆好水、施好肥就可以了，直到今天我看到姥姥在地里間苗。我不解地問(wèn)姥姥：“姥姥，這些菜長(cháng)得好好的，干嗎把它們都拔了？”“我是在間苗。把多余的拔了，剩下的才能長(cháng)得更好�！崩牙研χ�(zhù)回答�！敖o它們澆足水、施足肥不就好了？”“那不行，沒(méi)有空氣流通，它們長(cháng)不好�！�

　　我現在正是有著(zhù)瘋狂的奇思妙想的年齡，整天五心不定，想當宇航員，想當音樂(lè )家，又想當攝影師。姥姥幾句無(wú)心的的話(huà)讓我若有所思。

　　過(guò)了一會(huì )，姥姥又在給土豆掐花。我又問(wèn)：“姥姥，是不是土豆長(cháng)在地下，不用授粉，掐了花讓營(yíng)養集中到根部，長(cháng)出來(lái)的果實(shí)就大了？”姥姥直夸我聰明�！翱墒�，南瓜花你也掐了干嘛？”“我掐的是尾梢的.。尾梢的果實(shí)長(cháng)不大，把養分給了好果子，長(cháng)出來(lái)的才更好！”

　　姥姥的話(huà)是樸實(shí)的，卻讓我醍醐灌頂，恍然大悟：原來(lái)任何事都一樣，有舍才有得。

　　舍與得作文 篇5

　　“舍”是什么?“舍”是舍去自己本來(lái)?yè)碛械�，或心里想要的。那“得”又是什�?“得”是自己想擁有的東西。我喜歡得，不想舍。但要獲得，不能沒(méi)有舍，俗話(huà)說(shuō)：“有舍才有得�！庇袝r(shí)真正舍去了一些東西，反而得到了更好的收獲。

　　我從小學(xué)一年級到現在，和姐姐一直都在學(xué)習畫(huà)畫(huà)。有一天晚上，爸爸下班回來(lái)告訴二姐：“有一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，你要不要參加?可是明天就要截止了�！薄班�!”低頭族的二姐回應了一聲。九點(diǎn)時(shí)爸爸催促二姐快點(diǎn)畫(huà)，二姐一小時(shí)就圓滿(mǎn)完成。在姐姐畫(huà)的時(shí)候，媽媽也鼓勵我參加。因為我是矮冬瓜，所以平時(shí)九點(diǎn)半就一定要準時(shí)上床睡覺(jué)，媽媽就讓我自己考慮是否參加。我想了一下說(shuō)：“好!”我全力以赴努力認真的畫(huà)圖，但壞心的瞌睡蟲(chóng)一直爬上我的眼皮，害我都快張不開(kāi)眼皮，我死命地撐著(zhù)，舍去寶貴的睡眠時(shí)間，硬著(zhù)頭皮畫(huà)到半夜兩點(diǎn)，終于大功告成。

　　俗話(huà)說(shuō)：“皇天不負苦心人�！边@次的比賽我拿下了小學(xué)組的第一名!我快樂(lè )的像中了第一特獎的得獎人，三天三夜睡不著(zhù)覺(jué)。我舍去我的睡眠，沒(méi)想到迎接我的是──獎狀和獎金!我以前總覺(jué)得“舍”都是不好的，現在我改變了以往的`觀(guān)念。我以為“舍”是一位面惡心善的神，祂不是只讓人得到更多物質(zhì)上想要的東西，祂其實(shí)給人們更多的熱情、勇氣、堅持、努力的信念，要你深刻的去體會(huì )。

　　“舍”和“得”使我明白付出必有收獲，勝利永遠屬于最艱忍的人。我學(xué)會(huì )平心靜氣對待任何事物，再也不斤斤計較了。

　　舍與得作文 篇6

　　暑假到了，媽媽給我選了兩個(gè)夏令營(yíng)，一個(gè)是在濟南的軍事夏令營(yíng)，條件很不好，還要拿很多錢(qián)，可是，我要好的朋友去這個(gè)夏令營(yíng)，還有一個(gè)是跟著(zhù)課本游江南的.研學(xué)之旅，要去南京、杭州、上海、烏鎮……好多地方呢！吃住條件都不錯，要拿的錢(qián)也不多，有幾個(gè)我不是很要好，但關(guān)系也不錯的朋友去，這該怎么辦？我進(jìn)退兩難。

　　我靜下心來(lái)想了想：如果去濟南的軍事夏令營(yíng)，可以跟好朋友同吃同住，有苦一起吃，如果去研學(xué)，也可以跟朋友在一起玩，加深我們之間的友誼，可我和那個(gè)要好的朋友就要在這個(gè)假期疏遠…。我越想越亂，心也往別處飛，唉，還是過(guò)一會(huì )再想吧！

　　到了晚上，我對自己喃喃地說(shuō)：“快想出一個(gè)來(lái)吧！”我使勁的想啊想，最后，我艱難的做出了決定——去江南研學(xué)。

　　我心中暗暗對朋友道歉，對不起，我不能陪你一起吃苦，一起快樂(lè )了！因為我心中已經(jīng)做好最好的決定。

　　雖然我舍不得，但“舍”和“得”總要分開(kāi)。如果要“得”就得“舍”，如果“舍”就無(wú)法“得”。畢竟是“天空留不住一片云朵，雨下成澤也匯不成河��！”

　　舍與得作文 篇7

　　什么是舍與得呢?就是愿意犧牲自己重要的東西，例如:時(shí)間、金錢(qián)或物品，而換取最甜美的果實(shí)。這就是“舍與得”。

　　“舍”表面上看是給人，但有時(shí)反而換得給自己最好的回饋，就像給人一句好話(huà)，別人可能贈你一句贊美；給人一個(gè)笑容，就換得他人的“回眸一笑”！我想，懂得“舍”的人，想必是擁有寬大的心胸，如果他沒(méi)有感恩的性格，他怎么愿意“舍”掉重要的`東西呢？而又怎么有機會(huì )有所“得”呢？所以?xún)刃某錆M(mǎn)歡喜的人，他才能把歡喜給你；自己有財，才能舍財；自己有道，才能舍道。

　　記得剛進(jìn)羽球校隊時(shí)，我必須犧牲每個(gè)星期一到五晚上和周休二日早上的時(shí)間，來(lái)練習球技及體能，經(jīng)過(guò)了辛苦的一年，我的努力終于有了成果，不但獲得到了教練的肯定，還獲得了許多榮耀。教練對我說(shuō)：“現在不必想著(zhù)玩，以后玩的時(shí)間還很多著(zhù)！”這句話(huà)啟發(fā)了我，我謹記教練的話(huà)，把貪玩的念頭放下，雖割舍不少同伴視為珍貴的時(shí)光，但我最終贏(yíng)得最甜美的果實(shí)。

　　能“舍”才有“得”，只要我們能付出努力，自然能得到好結果，只要我們真誠關(guān)懷懷每個(gè)人，好東西要和好朋友分享，相信必能縮短人與人之間的距離，使我們的社會(huì )更祥和、美好。"

　　舍與得作文 篇8

　　有舍才有得，有付出才有回報，我們生活中往往會(huì )面臨選擇，對我而言最不能忘懷的就是登大蜀山了。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，媽媽帶我去登大蜀山。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我精力充沛，一路上蹦蹦跳跳，跟媽媽有說(shuō)有笑，可是爬到半山腰時(shí)，我腳力不濟，兩腿發(fā)麻，走不動(dòng)了。

　　“就此停下吧，別爬了，你不可能爬到山頂的�！蔽倚睦锏膼耗С靶λ频膶ξ艺f(shuō)�！扒�萬(wàn)別放棄！”我心里的天使用鼓勵的言語(yǔ)激勵著(zhù)我，“你一定會(huì )爬到山頂的，不然之前的努力都白費了嗎？”“聽(tīng)我的！”惡魔惡狠狠地說(shuō)�！奥�(tīng)我的'！”天使用鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō)。

　　最終，天使戰勝了惡魔，我繼續走了下去。雖然雙腳已經(jīng)失去知覺(jué)，腿也又酸又脹，但我還是堅持走了下去。

　　經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的努力，我終于來(lái)到了山頂。白云似乎在和我打招呼，高樓似乎用贊許的目光夸贊我。天使欣慰的笑了，惡魔氣的得吹胡子瞪眼。從山頂往下看，汽車(chē)比一粒米還要小，上百米高的高樓也只有手指那么粗，真有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。我不禁哼唱起了《真心英雄》這首歌。想想爬山時(shí)遇到的困難，再望一望眼前這美麗的景色，細細想來(lái)，還是值得的。

　　人生中我們經(jīng)常會(huì )面臨選擇，如果選擇容易的就會(huì )停滯不前，如果選擇困難的就會(huì )進(jìn)步，你說(shuō)，對嗎？

　　舍與得作文 篇9

　　在生活中，我們不能輕言放棄，但有些東西還是要放棄的，俗話(huà)說(shuō)：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì )為你開(kāi)一扇窗�！币獙W(xué)會(huì )放棄，才會(huì )有收獲。

　　中國古代神話(huà)《西游記》中的孫悟空放棄了過(guò)悠閑自在，衣食無(wú)憂(yōu)的日子，陪同唐僧經(jīng)歷九九八十一難后，取得真經(jīng)，最終成佛。設想一下，假若孫悟空在三打白骨精后因為唐僧的呵斥而回到花果山，繼續過(guò)它那自由自在的'生活，那孫悟空還會(huì )成佛嗎？

　　舍與得，就像鳥(niǎo)之雙翼，車(chē)之雙輪，它們是密不可分的。只有放棄了一些東西，才會(huì )得到回報。

　　我喜歡跆拳道，覺(jué)得整個(gè)生命只有它，為了它，我放棄了休息、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間像流沙一樣從我的手心悄悄流走，現在，我是六年級的學(xué)生了，休息時(shí)間明顯縮短，作業(yè)量也在增加，但每周兩節的跆拳道課我都在堅持，每一次練完跆拳道后，回到家準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到窗外好朋友們的嬉戲聲，我心里就像打翻了中藥罐子似的，又苦又澀。哎！為了跆拳道，我都不怎么和她們玩耍了，漸漸的，我和她倆話(huà)都聊不上來(lái)了，好朋友都快做不成了。雖然我犧牲了那么多，但我的跆拳道技術(shù)可以談得上爐火純青啦！若你想要獲得成功，就必須放棄一些物質(zhì)上的東西，世界上沒(méi)有不放棄就獲得功名成就的人。

　　人的一生就像無(wú)數個(gè)選擇題，當你在做選擇時(shí)，總要學(xué)會(huì )放棄。

　　舍與得作文 篇10

　　我曾經(jīng)在靜思語(yǔ)上看到：“舍得舍得，寓意深刻；有舍有得，不舍不得；小舍小得，大舍大得；欲求有得，先學(xué)施舍�！币馑际怯猩岵艜�(huì )有得，沒(méi)舍就沒(méi)得。有智慧的人就能夠舍，能“舍”也就能“得”；不能“舍”就不會(huì )有“得”，也可能會(huì )“失”，失去了心境的安寧。舍得的智慧是一種選擇的能力，而這種能力是從日常生活中所培養起來(lái)的。

　　上周，媽媽在對彩票時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻�你中了一千萬(wàn)，你會(huì )怎么做？”媽媽回答：“我會(huì )將這一千萬(wàn)全部捐給慈善團體�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得很驚訝，但是后來(lái)想一想，媽媽做的決定的確很有意義；但是如果是我，我會(huì )將五百萬(wàn)捐出去，另外的五百萬(wàn)自己留著(zhù)用。我覺(jué)得媽媽是大舍大得，而我是小舍小得。為什么我是小舍小得呢？因為媽媽捐得錢(qián)較多，而我捐得較少，媽媽比我得到更多快樂(lè )。所以靜思小語(yǔ)說(shuō)：“欲求有得，要先學(xué)會(huì )施舍�！闭媸窃⒁馍钸h！

　　舍得舍得，不舍何以得？人的.一生，也無(wú)非是在舍與得之間度過(guò)，舍未必是禍，得也未必是福。人往往太貪心，總是想得到，卻不想舍去；“舍得”這種選擇的智慧，是從每天累積起來(lái)的。我們在做選擇時(shí)，應該要知道什么是“自己想要”，什么是“需要”，再做取舍的決定。我期許自己能累積小舍小得的經(jīng)驗與智慧，適時(shí)的舍去，才能得到更多心靈的滿(mǎn)足。希望未來(lái)我能達到大舍大得的境界。

　　舍與得作文 篇11

　　記得在低年級學(xué)過(guò)一篇課文，文中敘述了一位小女孩在圣誕節得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的洋娃娃，卻因為“希望樹(shù)”上一個(gè)貧窮女孩的愿望，將洋娃娃送給了那個(gè)貧窮女孩的故事。文中的小女孩，雖然舍去了自己心愛(ài)的洋娃娃，卻得到了快樂(lè )，得到了別人的`尊重。

　　近日，我看到了一則小故事：一個(gè)瘦鬼為了變得胖一些，富態(tài)一些，就來(lái)到了人間，想在人間鬧點(diǎn)動(dòng)靜，讓人害怕，從而供奉東西給他吃。瘦鬼冒冒失失地闖入一戶(hù)窮人的家，吱吱呀呀地推起磨來(lái)。結果，瘦鬼推了半天磨，不但沒(méi)撈到半點(diǎn)吃的，還累得半死。鬼推磨是食物所驅?zhuān)�但從另一個(gè)角度看，也說(shuō)明只要給予一點(diǎn)利益，就能驅駛鬼推磨。

　　在生活中，也有許多為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而不惜一切代價(jià)的人。如《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳，為了一點(diǎn)微不足道的繩頭小利，放了許多不明不白的黑賬，就算最后“得”了物質(zhì)財富，精神財富卻相去甚遠。

　　相反，《福布斯》雜志的“富人榜”上的蓋茨和巴菲特，雖然因不斷捐款而導致在“富人榜”上的位次降低，但是他倆的精神財富卻遠超剛成為首富的卡洛斯·斯利姆。他倆舍去了物質(zhì)上的財富，得到的是世人的尊重，以及終生的快樂(lè )。

　　舍得，有舍才有得。荷花舍去了雍容，得到了高潔；果樹(shù)舍去了小枝，得到了碩果；采藥人舍去了中毒的手，得到了的，是生命！讓我們舍去雜念，得到他人的尊崇吧！

　　舍與得作文 篇12

　　人言道：“有舍才有得�！�

　　不懂得什么是舍得，直至如今我才明白。

　　常對我們說(shuō)，要做一個(gè)有舍得的人，我總當耳邊風(fēng)，直至那一次老師找我談了之后。

　　我的期中考考得不是很理想，老師便找我聊了聊。老師說(shuō)，我不能再玩手機了，手機會(huì )導致我的學(xué)習成績(jì)下降從而讓我考不上好的高中；手機也會(huì )讓我迷失自我整個(gè)人沉浸在手機里的世界，認不清現實(shí)。老師說(shuō)，讀書(shū)是讓一個(gè)人優(yōu)秀的最簡(jiǎn)單的方法，讀書(shū)也是投資成本最低的一個(gè)方法，讀書(shū)可以讓一個(gè)人變得成熟。而我想要成為這種人，我必須放棄玩手機，努力學(xué)習。老師對我說(shuō)完這些話(huà)便讓我回去班里了，讓我自己想。

　　回到班里，坐在座位上，腦子想著(zhù)老師苦口婆心對我說(shuō)的話(huà)，我該怎么做？才能不負青春韶華，才能對得起為我負重前行的.人，才能對得起老師？

　　家后，我將自己的手機鎖在了柜子里，鑰匙交給了父親。從此，我便開(kāi)始了五點(diǎn)起床，洗漱，跑步，朗誦，到了學(xué)校也減少了和同學(xué)講話(huà)，上課認真起來(lái)，不懂得大膽的去問(wèn)老師，回到家，不再玩手機，不再看電視，幫媽媽做一些活，每天晚上學(xué)習學(xué)到十二點(diǎn)多。就這樣，日復一日，到了那個(gè)學(xué)期末的期末考，我成功的打破重重難關(guān)，進(jìn)入了班級前三，年級前五。

　　有舍才有得。即使失去了一些東西，凌晨十二點(diǎn)的夜色很好看，凌晨五點(diǎn)鐘的的早晨的風(fēng)景很美，那夜晚獨有微微涼風(fēng)，吹去了我的睡意，那停在樹(shù)梢上在歡叫的鳥(niǎo)兒給我帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力……

　　舍與得作文 篇13

　　在印度，人們用一種小巧的籠子裝上堅果來(lái)吸引猴子，那些貪戀堅果美味的猴子往往被困住抓走，而只有那些放開(kāi)爪子的猴子才得以獲得自由。

　　美味的堅果正像人們心中的魔念，也許，勇于舍棄，才能獲得真正心靈的自由。

　　勇于舍棄，是一次心靈的升華，而這建立在對自身所念認識得足夠透徹之上。沒(méi)有深思熟慮，談何刻骨銘心，談何真正心靈的自由。就像弘一法師，剃度之前便已學(xué)冠百家。倘若他繼續置身在此，人生注定也會(huì )精彩紛呈�？稍诮佑|了佛經(jīng)之后，他猛地發(fā)現那片深邃的天空有個(gè)熟悉的聲音召喚他。于是，他舍棄一切，伴著(zhù)虎跑寺的鐘聲，看天上云卷云舒，恬靜地微笑。

　　有時(shí)候，舍得帶來(lái)的影響會(huì )遠遠超過(guò)你的希望。大家一定都聽(tīng)過(guò)六尺巷的故事。那位寬宏大量的宰相主動(dòng)讓出三尺，最后的結果是皆大歡喜。失去的一點(diǎn)地盤(pán)怎能抵得上相互體諒的`兩家人所傳達出的暖意呢？舍棄一縷陽(yáng)光，贏(yíng)得滿(mǎn)目繁星，生活總會(huì )用一種更好的方式來(lái)補償，你又何需患得患失呢？

　　或許很多時(shí)候我們會(huì )像故事中的猴子一樣糾結，要堅果還是要自由�？晌覀円�明白，為了物質(zhì)而舍棄自由，勢必會(huì )引起精神上的空虛。就像報道里很多貪官，他們腰纏萬(wàn)貫，卻失去了暢意生活的自由。倒不如為了自由而舍棄物質(zhì)，精神上真正快樂(lè )的人是不會(huì )過(guò)分在意物質(zhì)的。

　　在生命的長(cháng)河中，只要用簡(jiǎn)單的心，來(lái)迎接純粹的生活，就能夠明智地舍棄，享受著(zhù)心靈的自由，品味生活的真諦。

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