“昆蟲(chóng)記”作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的“昆蟲(chóng)記”作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇1

　　昨天我們小組去觀(guān)察螞蟻了。我們帶了一些給螞蟻吃的東西有蘋(píng)果、糖、死蝴蝶、和餅干，我們判斷了一下，一開(kāi)始螞蟻最?lèi)?ài)吃的是餅干，第二喜歡吃的是糖，第三喜歡吃的是蘋(píng)果，第四喜歡吃的是死蝴蝶。接下來(lái)該講它的外形了：:螞蟻的頭是橢圓的，跟水珠似的，還有兩個(gè)觸角.和兩節橢圓形的身體。洞穴的形狀是有點(diǎn)凹凸，像火箭一樣。我們看著(zhù)情景，開(kāi)始模擬下雨。螞蟻們，逃的逃躲的`躲。誰(shuí)也不顧誰(shuí)，雖然有些在逃但還是有螞蟻被撞到，難以逃生。顏潤蘭一邊噴，我一邊錄像。王子駿和陳思宇在觀(guān)察，我們都很忙呀！接著(zhù)我在一棵樹(shù)旁邊看我錄得視屏。

　　接下來(lái)忙碌的工作又開(kāi)始了，這時(shí)正在專(zhuān)心致志的觀(guān)察螞蟻的我們，被顏潤蘭嚇了一跳：“��！痛死了”。她邊說(shuō)邊吧螞蟻抓下去。過(guò)了一會(huì )顏潤蘭的包慢慢好了，我們都：“咻”！的嘆了一聲氣。緊張的觀(guān)察就這樣結束了。真險沒(méi)有中毒。誒呀！王子駿也被咬啦！陳思宇呢他也被咬了！消毒！消毒！消毒！消毒！趕快消毒！你說(shuō)什么？我說(shuō)消毒呀。什么？去沖一下！哦，太好了我終于可以繼續錄像了，你們都平安無(wú)事啦！太好了！哦耶��！

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇2

　　不久前，我讀了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)介紹了很多的昆蟲(chóng)！介紹了昆蟲(chóng)的種類(lèi)、習性等。

　　第1篇是“昆蟲(chóng)家族”，介紹了昆蟲(chóng)的.毒素和昆蟲(chóng)的嗅覺(jué)這兩大故事。我最喜歡昆蟲(chóng)的嗅覺(jué)，因為里面介紹了條紋蜘蛛和黑肚皮的塔藍圖拉毒蛛。

　　第2篇寫(xiě)的是“昆蟲(chóng)特征”，比如說(shuō)像毛蟲(chóng)，書(shū)上說(shuō)，毛蟲(chóng)身上的毒素來(lái)自于它的絨毛之中，這是作者做了一個(gè)實(shí)驗所明白的道理，就是在毛蟲(chóng)身上采幾滴血。用 這些血浸濕了一小塊吸墨紙，然后用不透水的繃帶把這個(gè)紙片固定在作者的手臂上。過(guò)了一會(huì )兒，一陣劇烈的疼痛使作者很害怕!原來(lái)是毒素發(fā)作了。過(guò)了幾天，作者的手臂又紅又腫，三個(gè)多月后，才完全好了。

　　比如說(shuō)像第3篇“昆蟲(chóng)習性”里就介紹了 礦蜂，寄生蟲(chóng)，金步甲，甲蟲(chóng)等昆蟲(chóng)。

　　我覺(jué)得昆蟲(chóng)記這本書(shū)可以讓我們了解昆蟲(chóng)，讓我們增長(cháng)知識，鼓勵我們觀(guān)察，對我們的學(xué)習很有幫助。

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇3

　　這本書(shū)不但讓我知道了許多昆蟲(chóng)的知識，更主要的還讓我認識到了地球上的每一個(gè)生命無(wú)論是強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)這些飛于天地之間自古以來(lái)就與我們生活在一起，生活在這個(gè)地球上。但是我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因為它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書(shū)，我心中深深的受到了感動(dòng)，原來(lái)眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過(guò)了我們人類(lèi)。

　　如果你是個(gè)有心人，那一定會(huì )發(fā)現大街上有一些“小可憐”——流浪狗、流浪貓。人們起初對它們愛(ài)不釋手，帶回家對它們又是摟又是抱，又取名字又買(mǎi)衣服，可是等它們老了、病了，主人嫌它們了，煩了厭了，就把它們趕出家門(mén)，丟在冰冷的'大街上讓它們成為無(wú)家可歸的“可憐蟲(chóng)”。如果你是那只小動(dòng)物，主人把你趕出溫暖的家，你的心里會(huì )好受嗎？

　　讓我們愛(ài)護身邊的每一個(gè)生命，無(wú)論它是強大的還是弱小的。

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇4

　　近期，老師讓我們看了一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費畢生的精力寫(xiě)的。剛開(kāi)始我還沒(méi)什么興趣去看，可是看了沒(méi)多久，我就喜歡上了這本書(shū)。

　　這部講了法布爾對于蟲(chóng)子的疑問(wèn)、實(shí)驗、觀(guān)察的書(shū)，內容也很豐富。

　　就說(shuō)昆蟲(chóng)記重的文章吧，題目就起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。比如說(shuō)里面的《蟬和螞蟻的寓言》、《糞金龜和公共衛生》……都讓我眼前一亮，想去讀一讀。

　　題目要好，內容也要豐富、精彩。這樣才能深受我們這些小朋友的喜愛(ài)。

　　在《昆蟲(chóng)記》里，有很多的好詞佳句。法布爾本人細心、耐心、專(zhuān)心的觀(guān)察，更是讓我回味是最喜歡昆蟲(chóng)，其次是其他的東西吧無(wú)窮。

　　比如說(shuō)《貓的故事》，這些就是法布爾喜歡的、關(guān)于其他的'一些事。里面講了法布爾在阿維尼翁的院子里發(fā)現了流浪貓“阿黃”和一只稱(chēng)作“祖先”的老貓的故事。這個(gè)故事讓我很有感受，便在我腦海中有個(gè)疑問(wèn)：“發(fā)達布爾是不是還喜歡昆蟲(chóng)以外其他的一些東西呢？”我想，有可能他是最喜歡昆蟲(chóng)，其次是其他的一些東西吧。

　　這部昆蟲(chóng)學(xué)的經(jīng)典巨著(zhù)，不知你們有沒(méi)有看過(guò)，但是我相信，你們也會(huì )喜歡這這部書(shū)的！

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇5

　　《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我非常著(zhù)迷�？戳恕独ハx(chóng)記》后，我才知道，原來(lái)小小的昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。

　　第一次讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲(chóng)們的生育，勞作，狩獵與死亡的`科普書(shū)。

　　《昆蟲(chóng)記》是一本很有趣的書(shū)，里面也有兩個(gè)很有趣的故事：在自然界中，螳螂是一種十分兇的昆蟲(chóng)。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時(shí)，也會(huì )犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！啊�蜘蛛織網(wǎng)’，即使用了圓規，尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設計家能畫(huà)出一個(gè)比這個(gè)更規范的網(wǎng)來(lái)”。這些豐富的故事情節使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細節，都讓我仿佛置身于現場(chǎng)一樣，一次又一次地把我帶進(jìn)昆蟲(chóng)的世界……還有，作者的精神讓我很受他啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣與毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

　　我認為，《昆蟲(chóng)記》是值得我們一生閱讀的好書(shū)，我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地去閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，就會(huì )讀出滋味，讀出感想，一定會(huì )可以知道的更多。

　　《昆蟲(chóng)記》，的的確確是一本很不錯的科普書(shū)，建議大家閱讀就會(huì )深深地所被它吸引。作文

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇6

　　有這么一個(gè)人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來(lái)之不易的地。他沒(méi)有用這塊地造豪宅，讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜，讓自己40年付出的努力得到回報。相反，他用這塊地來(lái)保護大自然的一切一切，同時(shí)窺探著(zhù)昆蟲(chóng)的奧秘，寫(xiě)下了一部震撼人心的著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》，而那個(gè)人便是——亨利.法布爾。

　　法布爾寫(xiě)過(guò)許多昆蟲(chóng)，把它們寫(xiě)的栩栩如生，似乎它們也會(huì )笑，也會(huì )哭，過(guò)著(zhù)人一樣的生活，都有著(zhù)自己的個(gè)性。

　　第六章講的是螳螂，它讓我大開(kāi)了眼界，因為我怕它的.”刀“，所以沒(méi)敢研究。螳螂身材纖細，在不動(dòng)的時(shí)候非常溫順，其實(shí)它是最兇猛的小生物，它的“暗器”很厲害，它會(huì )用心理戰術(shù)得到戰利品。

　　同學(xué)們，我們一定要向法布爾學(xué)習，從現在做起要勇于探索，樂(lè )于觀(guān)察！成功會(huì )向你招手！

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇7

　　如果現在問(wèn)大家你們知道昆蟲(chóng)嗎？你一定會(huì )說(shuō)知道的 �？墒俏乙�是問(wèn)你們知道多少昆蟲(chóng)？你一定知道的不是很多吧？現在，我要給同學(xué)們推薦一本我很喜歡的書(shū)，名字叫做《昆蟲(chóng)記》，這是法國作家法布爾寫(xiě)的書(shū)，書(shū)里面的文字都配了漢語(yǔ)拼音還有彩圖，看起來(lái)很輕松。我最喜歡的就是第190頁(yè)的“樵葉峰”，這個(gè)名字一定很多人還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？有人會(huì )問(wèn)：那什么是樵葉峰？是不是吃樵葉的蜜蜂��？那你可就猜錯了。告訴你吧，樵葉蜂會(huì )用自己的嘴巴當做剪刀，剪下很多尺寸要求嚴格的小葉子再湊成一個(gè)個(gè)針箍形的小袋，它們用這樣的袋子儲藏蜂蜜和卵，每一個(gè)樵葉蜂的巢都有一打針箍形的袋一個(gè)一個(gè)的重疊在一起。

　　書(shū)上還說(shuō)在實(shí)用幾何學(xué)的問(wèn)題上，樵葉峰是勝過(guò)人類(lèi)的，我們的結構學(xué)真的.還遠遠不及樵葉峰！這些你們都不知道吧？還有很多很多小昆蟲(chóng)的秘密等著(zhù)你們一起來(lái)探索，糞金龜是最厲害的公共衛生高手，那池塘里還有哪些昆蟲(chóng)？讓我們一起聽(tīng)著(zhù)歌唱家蟬的歌聲，看著(zhù)蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛捕獲著(zhù)食物……哈哈，神秘的自然有著(zhù)很多有趣的昆蟲(chóng)，看了《昆蟲(chóng)記》你們也都會(huì )真正的喜歡上這個(gè)大自然的！

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇8

　　一個(gè)夏天的晚上，我和爸爸媽媽去散步，我在包公湖邊欄桿的下方發(fā)現了許多漂亮的蜘蛛網(wǎng)，在每張網(wǎng)的中央都有一只小蜘蛛。我仔細的觀(guān)察蜘蛛，看它是如何捕食的。

　　因為每段欄桿的下面都有一盞熒光燈，所以吸引著(zhù)許多蚊蟲(chóng)在這里飛來(lái)飛去，爸爸告訴我這叫蚊蟲(chóng)的`“趨光性”。小蜘蛛在網(wǎng)中央耐心的等待著(zhù)。不一會(huì )，一只傻頭傻腦蚊子飛了過(guò)來(lái)，撞到了網(wǎng)上，拼命地掙扎。小蜘蛛感覺(jué)到了震動(dòng)，迅速朝著(zhù)蚊子方向爬了過(guò)來(lái)，飛快的用絲線(xiàn)把蚊子纏了好幾圈，直到蚊子筋疲力盡停止掙扎，它才開(kāi)始不緊不慢的享用美食。

　　通過(guò)幾次觀(guān)察，我發(fā)現小蜘蛛的每次捕食都非�？焖俣鴾蚀_，它真的這么聰明嗎？于是我和爸爸又做了一個(gè)小實(shí)驗，我們用一根細細的小草輕輕地撥動(dòng)了一下蜘蛛網(wǎng)，看看它會(huì )不會(huì )以為是獵物上鉤了，出乎意料，小蜘蛛不但沒(méi)有上當，而且飛快的往相反的方向爬了過(guò)去，一直爬到網(wǎng)的邊緣，靜靜的蜷縮在那里。仿佛在靜觀(guān)其變。

　　我不禁感嘆，小蜘蛛真聰明！它竟然能敏捷的分辨出蛛網(wǎng)上震動(dòng)是來(lái)自獵物還是外來(lái)的危險。真不愧是“捕蚊能手”。

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇9

　　《昆蟲(chóng)記》又使我受到了無(wú)限的啟發(fā)：

　　蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它�？墒欠ú紶枀s開(kāi)始了他對蟬的研究。很快，他便發(fā)現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予勤勞的螞蟻卻是是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛辛苦苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要細心去發(fā)現，大膽的鉆研。

　　《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)，讀起來(lái)像是非�？菰餆o(wú)味的，可當你深入去了解它，你便會(huì )發(fā)現，世間萬(wàn)物如此神奇，如此奇妙。便覺(jué)的法布爾不僅是一位昆蟲(chóng)學(xué)家，還是一位作家!法布爾把許多昆蟲(chóng)寫(xiě)的.活靈活現、栩栩入神，而且把昆蟲(chóng)歸結在一起。他為了了解昆蟲(chóng)的特征，并輕身去做，輕身去體驗。就算我們不能從《昆蟲(chóng)記》里學(xué)到什么，至少我們能從法布爾身上學(xué)到他那種精神!

　　《昆蟲(chóng)記》我從你那學(xué)了不少知識，你讓我受到無(wú)限的啟發(fā)!你讓我沉迷于其中，你讓我體會(huì )到你那優(yōu)美的文字，你那神奇的奧妙!

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇10

　　最近，李老師讓我們讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我以前見(jiàn)過(guò)許多昆蟲(chóng)，像美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、愛(ài)唱歌的蟬…等等，但我并不了解它們。法布爾的`《昆蟲(chóng)記》帶我走進(jìn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界。

　　讀完這本書(shū)，我收獲很多。我不僅了解到很多的昆蟲(chóng)知識，比如被稱(chēng)為"歌唱家"的蟬，唱歌的時(shí)候是在吸樹(shù)枝里的汁液；蜘蛛是怎樣結網(wǎng)捕食的，又是怎樣用毒液快速麻醉獵物，再慢慢把它們吸干的…等等，更讓我佩服的是法布爾嚴謹的治學(xué)精神。他為了更好地觀(guān)察昆蟲(chóng)，竟專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一塊地，建立了一個(gè)昆蟲(chóng)樂(lè )園，終日與昆蟲(chóng)為伴，通過(guò)仔細觀(guān)察研究，終于完成了《昆蟲(chóng)記》。

　　我在學(xué)習中要向法布爾學(xué)習，學(xué)習他的嚴謹，學(xué)習他的堅持不懈。我寫(xiě)作業(yè)總馬虎，會(huì )的題也總做錯。以后我要注意，時(shí)刻提醒自己"認真點(diǎn)兒，再認真點(diǎn)兒！"爭取更大的進(jìn)步。

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇11

　　《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候，就對自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀(guān)察植物和昆蟲(chóng)。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識，也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)可以看，但是，他卻從小就樹(shù)立了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標。

　　我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，仿佛看到了法布爾細致入微地觀(guān)察毛毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕足黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……

　　法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，那詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛自己置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的.昆蟲(chóng)的身影，一下子聚攏過(guò)來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為了自己的后代安排食物……

　　《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神。

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇12

　　最近我讀完了這本像大磚塊的《昆蟲(chóng)記》。我覺(jué)得作家法布爾很了不起，因為他細心觀(guān)察小動(dòng)物，才寫(xiě)出了這本很長(cháng)的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》。其中，我最喜歡的一篇是《螳螂的生活習性》。

　　這篇《螳螂的生活習性》細致地描寫(xiě)了螳螂的生活習性，進(jìn)食的樣子，它的.模樣和捉獵物的時(shí)候的動(dòng)作、神態(tài)都被描寫(xiě)的淋漓盡致。以前我對螳螂產(chǎn)生的所有疑問(wèn)都能在書(shū)本上找到答案。于是，我也懷著(zhù)細心觀(guān)察的精神去觀(guān)察蝸牛。

　　很久以前，我就對蝸牛是怎樣吃東西產(chǎn)生了興趣，但是我也沒(méi)有太多去留意，所以這次我一定要搞清楚。于是，我捉了一只蝸牛把它放在放大鏡下仔細觀(guān)察。不久，我發(fā)現了蝸牛的觸角中間有一個(gè)口子。我碰了一下那個(gè)口子，它竟然張開(kāi)了，還吐出了一些粘液。當時(shí)，我太高興了，因為我真的發(fā)現了它的嘴巴在哪里了。媽媽也夸我細心觀(guān)察，我心里就像吃了蜜糖一樣甜。

　　我們一定要學(xué)習法布爾這種仔細觀(guān)察的精神。只要有了這種精神，我們就可以探索更遙遠的未來(lái)，豐富自己的知識。

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇13

　　人生得意，讀了書(shū)，你不至于忘形；人生失意，讀了書(shū)，你不至于沉淪。

　　讀書(shū)，真的會(huì )是我們的人生收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗.你讀過(guò)書(shū)了嗎？在這個(gè)假期里，我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的文學(xué)著(zhù)作。這本書(shū)，不僅十分具有文學(xué)魅力，還是科學(xué)的結晶呢！這本書(shū)生動(dòng)而又傳神的將這一個(gè)個(gè)的昆蟲(chóng)描寫(xiě)的是那么細細入微......

　　當我讀到這些題目時(shí)，我感覺(jué)是那么好笑——小心翼翼的歌手，天才的紡織家。不過(guò)這些題目不僅僅讓人覺(jué)得好笑，也讓人們感覺(jué)到文學(xué)的魅力。當我讀到法布爾花一天的時(shí)間為用來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)的時(shí)候，終于明白，他為什么會(huì )將昆蟲(chóng)了解得那么詳細剔透。我想，我們學(xué)習也需要那種為了自己能夠真正學(xué)習到知識而不怕苦，堅持不懈，肯下功夫，一絲不茍的.精神。那樣，我們也會(huì )成功的！

　　而且通過(guò)讀這本書(shū)，我也知道了，一篇好的文章不僅需要精彩的語(yǔ)句，還需要幽默的語(yǔ)言，這樣才會(huì )使文章活靈活現。不過(guò)使用擬人或比喻是最好的選擇。

　　法布爾，一個(gè)昆蟲(chóng)科學(xué)家，但他寫(xiě)的文章卻使我們感覺(jué)到他的文學(xué)是如此的優(yōu)秀。我們也要學(xué)習他這樣文學(xué)與科學(xué)一共結合的方法。bye!

　　“昆蟲(chóng)記”作文 篇14

　　《昆蟲(chóng)記》是我讀過(guò)眾多佳作中的一部，它具體地描繪了一種或幾種昆蟲(chóng)，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)習性。作者介紹了昆蟲(chóng)的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。

　　讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多不為人知的事情，比如稚頭螳螂我一直認為它一定是個(gè)大“魔頭”，而當我看了這本書(shū)的時(shí)候，卻發(fā)現它是個(gè)十足的“節食主義者”，它膽小得不敢捉蝗蟲(chóng)，只敢吃蒼蠅，連一只蒼蠅都夠它吃上好幾天呢，并且，如果它被人抓住了，它的一生都會(huì )在天花板上度過(guò)，它上去時(shí)還是一個(gè)小孩子，落下時(shí)就已經(jīng)是一個(gè)老人了，它不象螳螂，吃掉自己丈夫；也不會(huì )象毒蛇噴出毒液。同伴間不搶食，打扮也很紳士：帶著(zhù)兩把不殺“人”的'刀，穿著(zhù)一身灰綠、白、粉紅的花衣服，頭戴一只小尖帽，真是個(gè)文質(zhì)彬彬的紳士。 讀了《昆蟲(chóng)記》后，我知道了大自然的奇妙，真是大千世界，無(wú)奇不有。同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)一顆好奇探索的心好好學(xué)習，去探索那些昆蟲(chóng)學(xué)家沒(méi)有完成的世界吧。

【“昆蟲(chóng)記”作文】相關(guān)文章：

昆蟲(chóng)記作文10-02

昆蟲(chóng)記作文【精品】11-19

昆蟲(chóng)記作文[實(shí)用]11-22

抓昆蟲(chóng)記作文12-08

【通用】昆蟲(chóng)記作文03-30

法布爾昆蟲(chóng)記作文08-22

昆蟲(chóng)記作文15篇(精)12-25

昆蟲(chóng)記作文精華(15篇)12-25

昆蟲(chóng)記改變了我作文07-14