這一天讓我銘記作文【集錦14篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的這一天讓我銘記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這一天讓我銘記作文 篇1

　　記憶的最深處，總在坎坷之中。

　　——題記

　　我抬頭仰望浩瀚的星空，不禁陷入了沉思，因為星空讓我想到一個(gè)人的眼睛——古井無(wú)波、清澈明亮的眼睛……

　　傍晚，隨著(zhù)最后一縷晚霞漸漸地遠去，我們的使命你也告一段落——放學(xué)了。我低著(zhù)頭緩慢的往前走，枝頭的'烏鴉在巢里面“哇——哇——”不停的在奚落我。想到家里面那些刺眼的碎片……嘴里就忍不住嗚嗚咽咽，鼻子一酸，撒落幾顆晶瑩。

　　就在我絕望之際，一只滿(mǎn)是老繭的手撫摸著(zhù)我的頭，我抬頭看去，原來(lái)是村里的德勝老漢�！澳�哭了，倒究是咋啦？”老漢問(wèn)�！拔摇�—把爸爸的……打碎了。我怕他揍我�！蔽覍λ�說(shuō)了實(shí)話(huà)。后來(lái)，爸爸不僅沒(méi)有打我，還夸我敢作敢當。我知道，是老漢為我求情了。

　　這件事將在我記憶中永存。這是老漢教我第一課——遇事不要慌，一定要說(shuō)實(shí)話(huà)。

　　農忙時(shí)節，老漢在自留地里忙著(zhù)，汗水化成養料，滋養著(zhù)果樹(shù)�！靶�歇吧，明天再干活�！薄靶⊥尥�，你不懂，現在快一分栽種果樹(shù)，來(lái)年秋天就多一份收成�！彼�臉上蕩漾起一絲甜蜜，如那雙慈愛(ài)的手一般，愛(ài)撫著(zhù)我的頭�！疤鞖饽敲礋�，你先回屋吧�！蔽肄D身走進(jìn)屋內，卻沒(méi)想到這次休息卻導致……

　　我跑到老漢的果園里，這時(shí)，已經(jīng)聚攏了許多人。我意識到了什么，只見(jiàn)老漢躺在地上。老漢再一次撫摸著(zhù)我的頭，他頓了頓說(shuō)：“我每次分給你們大家果子的時(shí)候，你知道我心里面有多幸福啊�？粗�(zhù)你們甜蜜的笑容，我就知足了。我是一個(gè)成功者！莫要為我悲傷……”他話(huà)沒(méi)有說(shuō)完就咽氣了。

　　那一天，下著(zhù)滂沱的大雨，看來(lái)老天爺都在為他哀悼。不管怎樣，老漢永遠會(huì )被后世人銘記！即使人們在記憶中淡去這個(gè)人——德勝老漢。但我永遠永遠不會(huì )忘記他，他就是我的啟蒙老師——用一生來(lái)教導我。

　　人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。而老漢用自己的生命書(shū)寫(xiě)了這句話(huà)的意義，按他的說(shuō)法，他是成功者。

　　雖然老漢早已走了，但我還能看到他那清澈明亮的眼睛和滄桑的嗓音，你放心，您的教誨我會(huì )銘記終生。

　　這一天讓我銘記作文 篇2

　　一堆堆深灰色的迷云低低的壓著(zhù)大地，已是深秋了，山上那郁郁蔥蔥的數木都已光禿，他們孤獨的站著(zhù)，褐色的皺紋掩蓋著(zhù)它們的悲涼。而這一天，我的心情也像著(zhù)低低的烏云，煩悶，難過(guò)。

　　我還在房間里埋頭苦做著(zhù)作業(yè)，密密麻麻的公式，群蟻排衙似的文字，使我頭腦發(fā)大，哀聲嘆氣，愁眉苦臉。

　　這時(shí)，媽媽悄悄地走進(jìn)了房間，她似乎看出了我的苦惱，給我送來(lái)了一杯熱牛奶。

　　“趕快趁熱喝一喝吧，稍微休息一下，別太緊張了�！眿寢屨Z(yǔ)氣溫柔的跟我說(shuō)。

　　可能是天氣的糟糕和作業(yè)的煩多，我的怒氣無(wú)緣無(wú)故地爆發(fā)了�！拔叶几�你說(shuō)了嘛，讓你進(jìn)來(lái)的時(shí)候先敲一聲，你怎么又不敲就進(jìn)來(lái)了！”可我卻氣不打一處來(lái)。

　　我和媽媽沉默了一會(huì )兒，我頭也沒(méi)抬，也沒(méi)看媽媽一眼。

　　“再說(shuō)，你沒(méi)看見(jiàn)我有這么多作業(yè)嗎，我哪有時(shí)間喝牛奶��！”媽媽沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。我知道媽媽是在關(guān)心我，我也明白媽媽的意思，可不知道為什么，這一串串傷人的話(huà)就像連珠炮彈一樣，接連不斷的從我嘴中射出。

　　此時(shí)的氣氛很尷尬，很死寂，媽媽就像一只沒(méi)有甲殼的烏龜，被我扎得遍體鱗傷。

　　“那你自己好好休息一下，牛奶隨你自己吧，想喝就喝掉，不想喝就放著(zhù)吧，我先出去了�！眿寢屢琅f語(yǔ)氣平和，輕輕地把門(mén)帶上了，瞬間，我的眼淚不由自主順著(zhù)臉頰流下，媽媽的舉動(dòng)讓我倍受感動(dòng)，也讓我充滿(mǎn)了罪惡感。

　　我抱著(zhù)腿坐在床上，臉上的一直在流，心里卻想著(zhù)該怎樣去和媽媽道歉。房間里有一種莫名其秒的.寂寞感和漆黑感。我最心愛(ài)的熊娃娃，你不理我了嗎？是在為我的無(wú)理流淚嗎？是在為我的錯誤傷心嗎？我感覺(jué)好像全世界都拋棄了我，孤獨，傷心，失落壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我終于打開(kāi)門(mén)準備去和媽媽道歉。卻看到媽媽也早已坐在沙發(fā)上悄悄地抹淚，她看見(jiàn)我，又趕緊拭了拭淚水，而我也沖到媽媽面前，撲到她的懷里，我們緊緊抱在一起，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，真正的情感是不用用言語(yǔ)表達的。我想媽媽已經(jīng)明白了我。

　　這一天，我不會(huì )忘記。我知道，媽媽的愛(ài)就像空氣，讓我賴(lài)以生存，而我卻常常忘記它的存在。

　　這一天讓我銘記作文 篇3

　　不遠處，那藍正一波一波地向我襲來(lái)，朵朵浪花拍打著(zhù)兩岸的礁石。我歡呼雀躍著(zhù)，我想不到，這片藍會(huì )真真切切地出現在我眼前。

　　幾個(gè)小時(shí)前，我正纏著(zhù)窩在沙發(fā)中的爸爸帶我去外面玩一番。爸爸躺在沙發(fā)上，慵懶地轉過(guò)身，原先埋在枕頭底下的頭顱略微抬起。揚手擦了擦睡意朦朧的雙眼，繼而應聲道：“走吧！”此時(shí)，我捉摸到了綻放在他臉頰的一抹笑意，高深莫測，令我不禁打了個(gè)寒噤。

　　爸爸開(kāi)車(chē)載著(zhù)一家人，不斷地穿梭著(zhù)，到了一條兩旁栽滿(mǎn)樹(shù)木的路上時(shí)，爸爸讓我們下車(chē)，說(shuō)要走一段。我不敢違抗，下了車(chē)。放眼望去，小路蜿蜒盤(pán)旋，似乎沒(méi)有盡頭。心中頓生怯意。

　　空氣中彌漫著(zhù)淡淡的咸味，仿佛伸手一抓，就能在掌心沾上鹽粒。我漫不經(jīng)心地踢著(zhù)腳下的`石子，微微抬頭，往前方看。爸爸走在前面，背影略顯孤獨。這時(shí)我才發(fā)現，爸爸，他老了。那曾經(jīng)挺拔的脊背，彎曲了；那曾經(jīng)光滑的手，粗糙了。他為著(zhù)這個(gè)家，付出了太多太多。我的眼角忽然感到澀澀的，眼淚似乎要奪眶而出了。于是猛地一抬頭，仰面，把淚逼回去。

　　有那么一絲預感，快到目的地了。不由地加快腳步。一片湛藍映入眼簾，那是海？！我納悶著(zhù)，爸爸怎會(huì )知道我想來(lái)看海？瞅了瞅父親，一臉詼諧的笑。剎那間，我似乎想到了什么。對，他之前的笑。莫非，他能聆聽(tīng)女兒的心語(yǔ)？淚，好象又要來(lái)了。

　　看著(zhù)及腰的臺階，正想一口氣爬上去，好能看得更高，更遠。胳膊好象被人拽了一下，反射性地一回頭，看見(jiàn)父親一張滿(mǎn)是擔憂(yōu)的臉。他的雙眉緊皺著(zhù)，嘴角抿得老緊：“總是那么皮，下面可是海呀！”我搖搖頭，笑著(zhù)說(shuō)：“我看到深處的海波了！”爸爸眨巴著(zhù)眼，一臉詫異。

　　這時(shí)，原本平靜的海面陡然升起，海浪一撥接著(zhù)一撥翻涌而來(lái)，我明白，漲潮了……

　　或許，父愛(ài)就是那潛藏在平靜海面深處的激流，在不經(jīng)意間，讓你心潮翻涌……

　　這一天讓我銘記作文 篇4

　　獨上西樓

　　我已不知在這里困了多久，又是一個(gè)清秋，夜風(fēng)竟有些蕭瑟。

　　我無(wú)言登上了西樓，舉頭仰望，彼時(shí)殘月如鉤，散發(fā)出那樣寂幽的光輝，夜光中隱藏著(zhù)一絲憂(yōu)愁，可見(jiàn)今日這月色并不明朗，難怪有黯光入我室。情如酒，夜正濃。我溫一壺月光下酒，幽閉在這幽深寂寞小院里的梧桐啊，你是否也如我一般？我想起了我的周后，我的南唐。往昔在金陵時(shí)，大臣們上言說(shuō)，宋軍搭浮橋過(guò)江一定辦不成，我大笑也釋然，可不曾想，僅僅三天，宋軍便跨過(guò)長(cháng)江，直擊城門(mén)。罷了罷了，我定是醉了，還想這些作甚？我憑欄遠眺，望不到金陵舊都，只有夜未央的繁星落入眼眶。月冷依舊，妄自風(fēng)流。我不禁吟出："剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！边@輪殘月，這個(gè)清秋，這一天，讓我銘記。

　　大漠奇景

　　陛下讓我以監察御史的身份前往邊塞宣慰兵將。單人獨乘，輕車(chē)簡(jiǎn)行。

　　我又何嘗不知他們的用意？酷暑的熱氣使我卷簾，大漠中的征蓬隨風(fēng)飄蕩，飛出了邊塞，振翅北飛的.歸雁又飛入了胡人的地方。我輕嘆，這滿(mǎn)眼的黃沙一眼望不到盡頭，何處是歸期？浩瀚無(wú)盡的沙漠此時(shí)升起了一縷孤煙，孤然直上。天邊大片大片的晚霞燒紅了半片天，如同紅的黃的顏料傾泄而上，隨意調和在這美麗的畫(huà)卷上。長(cháng)河盡頭，一輪圓日徐徐而落，好似一個(gè)鑲金的圓盤(pán)。我頓時(shí)靈光涌現，提筆濃墨飛揚，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！边@般的氣勢，這般的奇景，繁華的長(cháng)安又怎會(huì )有？長(cháng)安也容不下這般光景罷！這個(gè)大漠，這輪圓日，這一天，讓我銘記。

　　姑蘇城外

　　夜，又深又靜。

　　推開(kāi)小窗，大約天將破曉了，樹(shù)上的烏鴉也發(fā)出啼鳴。一盞盞漁火溫暖著(zhù)我的雙目，一串串鐘聲敲打著(zhù)我的無(wú)眠。月落烏啼，孤蓬漸遠，怎寄千里愁。緊握一冊詩(shī)卷，踏上這積滿(mǎn)霜葉的楓橋，癡癡地，看來(lái)來(lái)往往的漁火，伴著(zhù)鐘聲從我心頭掠過(guò)，縈繞起縷縷輕愁……抬眼望見(jiàn)碧瓦黃墻的寒山寺，隱約的淺愁，遍地白霜，故人西去的夜晚又在何時(shí)才返回？姑蘇城外又染一層涼意。這個(gè)寒夜，這座孤城，這一天，讓我銘記。

　　這一天讓我銘記作文 篇5

　　初三畢業(yè)后的第五天，朋友約我去時(shí)代廣場(chǎng)的某家飯店去吃飯，希望我們能在離別之際給我們多年的友誼慶祝一下。

　　那天，我們約好中午十二點(diǎn)去吃飯，我們迫不及待早早的去了，以為早點(diǎn)去會(huì )有個(gè)好位置，沒(méi)想到飯店里還是不堪擁擠。我們剛準備要換家飯店吃飯，正巧旁邊的桌位上的客人起身離開(kāi)，朋友趕忙拉我坐下，我們相視一笑，慶幸能這么快找到位置。

　　正當我們興致勃勃點(diǎn)完菜時(shí)，不知從哪里冒出一個(gè)陌生男子，來(lái)到我們桌位跟前說(shuō)：不好意思，這位置我原先自己已經(jīng)跟前面的`客人說(shuō)好的，你們請諒解。

　　我跟朋友頓時(shí)臉色大變，怎么可能呢？我疑惑的望著(zhù)他說(shuō)：我們剛坐下的時(shí)候怎么沒(méi)人說(shuō)呢？現在說(shuō)不是為難么，況且我們已經(jīng)點(diǎn)好了菜。陌生人聽(tīng)了，四周望了一望，再次看向我們說(shuō)：對不起，打擾到你們，你們就餐吧，我另找位置。他轉身剛要離開(kāi)，旁邊就有人說(shuō)，這些小姑娘都不講理，不聽(tīng)大人言聽(tīng)到這些，我很為難。望著(zhù)陌生男子的背影并不覺(jué)得哪里有問(wèn)題，我托著(zhù)腮幫若有所思。

　　頃刻，隔壁桌的一位陌生阿姨來(lái)到我們跟前說(shuō)：孩子，他需要你們的幫助。我們順著(zhù)陌生阿姨手指的方向望去，只見(jiàn)他推著(zhù)輪椅，正四處找位置，而輪椅上正坐著(zhù)一位老人，歲月刻滿(mǎn)了她整張臉，微微發(fā)現了他們的寒酸，不是同情，不是可憐，而是敬畏，我看到了那位陌生男子對她的關(guān)懷和愛(ài)。

　　霎時(shí)間，眼淚模糊了視線(xiàn)，我頓時(shí)拉起朋友，謝了陌生的阿姨向他們走去。叔叔，那位置是屬于你們的。當我說(shuō)完這話(huà)時(shí)，頭也不回的拉著(zhù)朋友的手跑出飯店，耳邊的風(fēng)都擦肩而過(guò)了，只傳來(lái)喂小姑娘你慢點(diǎn)的聲音，漸行漸遠，聲音不見(jiàn)了，我卻聽(tīng)懂了。

　　從那以后，我對生活有了新的認識。有時(shí)候，陌生人會(huì )教會(huì )你很多東西，從那以后，我學(xué)會(huì )如何去寬容他人，去理解他人。

　　那一天，讓我深深銘記。

　　這一天讓我銘記作文 篇6

　　人的潛力總是無(wú)窮的。是呀，我這么多年來(lái)的心結，終于在那天灰飛煙滅。

　　妄自菲薄，不敢應戰

　　上星期六，多陽(yáng)光明媚，正是中絲瓜的好時(shí)節，我便帶上東西準備干活去。在家中作業(yè)大功告成之后，就百無(wú)聊奈。于是，栽花種草就成了我的惟一消遣。

　　還沒(méi)走幾步，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我�；仡^一看，是張東久與袁廣奇騎自行車(chē)來(lái)了，約我到學(xué)校玩。他們幾個(gè)，可是我心中的體育明星，常常到附近的學(xué)校打籃球，乒乓球。別瞧我人高馬大，身強體壯，可連球皮也不曾碰過(guò)，更不用說(shuō)真槍實(shí)彈比賽了。也曾受到諸位的邀約，我拒絕了。不知道為什么，好像是自卑作祟，但不可名狀啊。

　　可今天，耳邊縈繞好友付攀峰的鼓勵：何不試試呢?立即隨他們前往。

　　牛刀小試，信心大增

　　到了學(xué)校，早已有不少人等著(zhù)了，果然是打籃球。我又打起了退堂鼓�？梢豢�，體弱瘦小的`張洋都參加了，便鼓起勇氣。

　　隊分好了，我與張洋等四人一組，對方三人可都是沙場(chǎng)老將，我方僅袁廣奇一主心骨�？磥�(lái)我對必敗無(wú)疑呀。

　　開(kāi)球了，袁廣奇發(fā)球，我們嚴陣以待。哪知張東久從側面包抄到袁廣奇面前，縱身一躍，球立馬到手，飛到了球架下，一個(gè)漂亮的扣籃，球進(jìn)了!

　　我自始自終呆在一旁，見(jiàn)他如此陣勢自卑之感愈發(fā)強烈。哪知球一下飛到我面前，我下意識地抱起球，對方隊員立即把我圍住了。我隨便向大將羅松成一扔，他竟接住了我的球，對方隊員又盯住了他。這時(shí)我正站在球架下面，他又不假思索地把球傳給了我。我想想就往球架上一扔，球在框上滾幾滾，竟進(jìn)去了。一瞬間，喜悅之情沖散了自卑心。

　　獨擋一面，愈戰愈勇

　　經(jīng)過(guò)此勝，我愈戰愈勇，籃球天分盡顯無(wú)遺：運球自如，帶球輕松，投球即中，已能獨擋一面了。

　　最后，你猜咋的，我們竟以二比一勝了他們，并且那兩球還都是我進(jìn)的呢!哈哈!

　　這一天，我似春蠶破繭，走出了自己畫(huà)的圈，終于秀出了自己。

　　這一天，我永遠銘記。

　　這一天讓我銘記作文 篇7

　　在我的人生道路上，我已經(jīng)度過(guò)了許許多多天，在這許許多多天里，有的讓我悲傷，有的讓我痛苦，有的讓我快樂(lè )……有這么一天別人教給我一個(gè)道理——寬容。這一天，我到現在還銘記在心，記憶猶新。

　　有一天，我和一個(gè)同學(xué)在走廊上玩耍，跑著(zhù)跑著(zhù)不小心那個(gè)同學(xué)踩對了我的腳，我就對那個(gè)同學(xué)破口大罵起來(lái)，并發(fā)誓永遠也不理她，那同學(xué)說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！蔽胰嗡�怎么道歉也不理她，心里想：“什么故意不故意的，你就是成心的，不服就說(shuō)嘛干嘛用這種方法�！痹谶@天后，我也再也沒(méi)有理她。

　　過(guò)了些日子，其他同學(xué)也知道這件事，并勸我讓我和她和好，任同學(xué)們怎么勸也不聽(tīng)，是她自己先不對的，她應該先和我和好，叫其他同學(xué)來(lái)說(shuō)算得了什么，必須她先來(lái)求。

　　時(shí)間過(guò)去了很久，現在自己回想起那一天，還有同學(xué)對我說(shuō)的話(huà)，我終于認識到了自己的錯誤，我不應該以小人之心度君子之腹，的確覺(jué)得自己的心胸實(shí)在是太狹窄，自己也太愛(ài)面子，不然自己就不會(huì )失去這么一個(gè)好朋友。自己太小氣了，覺(jué)得自己比不上她一半，她知錯就改，而我不懂理解別人，不懂寬容別人。我知道她不是故意的.，但始終不愿低下頭來(lái)承認錯誤，而失去了友誼。這回才知道寬容別人是多么的重要，這一天的事教會(huì )了我一個(gè)道理，要學(xué)會(huì )寬容別人。

　　自打那以后，我的心胸不再那么狹窄了，對于別人的過(guò)錯學(xué)會(huì )了寬容，寬容了別人就等于寬容了你自己。我的心胸寬廣了起來(lái)，不再為那些雞毛小事而斤斤計較，別人對自己有什么誤會(huì )，自己只是一笑而過(guò)，而不存在懷恨在心，感謝這一天教會(huì )了我寬容，讓我獲得了更多的友誼，更多的朋友。

　　寬容，讓我的人生更加絢麗；寬容，讓我的生活更加多姿；寬容，讓我對友誼有了更深的了解。感謝這位同學(xué)，感謝這一天，我學(xué)會(huì )了寬容。所以，這一天，讓我銘記。

　　這一天讓我銘記作文 篇8

　　開(kāi)紛繁的記憶之門(mén)，我發(fā)現許多令我值得永遠銘記于心的第一次，抑或是最刻骨銘心的一次：第一次識字，第一次上學(xué)，第一次學(xué)游泳……似乎，有無(wú)數個(gè)，可令我最記憶猶新的，還是第一次上臺主持。

　　記得那一天，是20xx年9月6日。那一天，艷陽(yáng)高照，秋意未濃，當廣播中響起了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí)，我的心不由抽緊了許多，雖然我有許多次在班里主持的經(jīng)驗，但是，我還是第一次站在學(xué)校主席臺上，面對著(zhù)臺上無(wú)數雙眼睛進(jìn)行主持。這種緊張的情緒持續了幾分鐘，體育老師整完了隊，到該我主持了。

　　于是，我深吸一口氣，還是不斷平復著(zhù)緊張感又大步流星地走上臺去，當我望著(zhù)臺下那些眼睛時(shí)，也不知道怎么的，那種緊張感就煙消云散�！氨局苌龂�旗儀式正式開(kāi)始”。很快，我就說(shuō)出了這句升國旗儀式是第一句話(huà)，這句話(huà)我以前在臺下聽(tīng)了無(wú)數遍，而今天，我卻成了說(shuō)出這句話(huà)的人。

　　接著(zhù)，升國旗，唱國歌，請老師國旗下講話(huà)，這幾個(gè)步驟都有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，而到了宣布優(yōu)勝班級名單時(shí)，我卻忘詞了�；蛟S，又是那神出鬼沒(méi)的'“緊張感”在作怪吧，于是，無(wú)助的眼神迅速地投向了站在主席臺旁的大隊輔導員金老師。金老師也讀懂了我的眼神，急忙口形提醒著(zhù)我：下面請金老師宣布優(yōu)勝班級名單，請鄭校長(cháng)頒獎。

　　得到提示的我會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭，有面帶笑容（那種有些不好意思，又有些知道后暗動(dòng)著(zhù)喜悅的笑容）地宣布了那句話(huà)：“下面請金老師宣布優(yōu)勝班級名單，請鄭校長(cháng)頒獎�！�

　　走完了這一程序，最后只剩下“本周升國旗儀式到此結束，請各班按秩序退場(chǎng)”這句話(huà)了，于是，我就以“迅雷不及掩耳盜鈴”之速說(shuō)完了這句話(huà)。在說(shuō)這句話(huà)時(shí)，雖然與第一句話(huà)一樣，情緒都有些復雜，可是，這與之前已經(jīng)截然不同了。

　　下了臺，老師說(shuō)我今天主持的還不錯。于是，像在我心中的一塊大石頭落了地似的，我受到了倍大的享受。

　　哦，這一天，真令我銘記終生！

　　這一天讓我銘記作文 篇9

　　雨，從混沌的迷霧中傾瀉而下。馬路上的水洼變得不平靜起來(lái)。

　　我背著(zhù)書(shū)包，小心地踏過(guò)一個(gè)個(gè)小水塘。我討厭下雨，討厭被雨水淋濕的感覺(jué)。盡管我打著(zhù)傘，但雨點(diǎn)仍不留情地跑到我的衣服上，鞋面上，我無(wú)法反抗，只能忍受。我對雨天的不滿(mǎn)和焦慮交雜在一起，讓我產(chǎn)生了抱怨。我的嘴緊抿，眼睛不停的掃描，眉毛越擰越緊。終于，我找到了那個(gè)熟悉的身影，我加快步伐走過(guò)去。

　　走到她面前，抱怨的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，我整個(gè)人就被雨衣包裹了起來(lái)，煩躁和不安也暫時(shí)被壓了下去。

　　一路上，坐在她身后的我一動(dòng)不動(dòng)，盡量縮著(zhù)身子，似乎這樣，就能避免被雨水打濕。我的頭低著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)“嗒嗒”打在雨衣帽子上，有的從帽檐上“啪”地一聲滴在了雨衣上，有的順著(zhù)雨衣帽滑到了我的臉頰，又滑到了下巴尖，緊接著(zhù)滴進(jìn)了我的衣領(lǐng)，一陣涼意。忽然，一輛車(chē)子從旁邊快速駛過(guò)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，飛馳而去的車(chē)子濺起的水花又打濕了我的鞋子和襪子。這一刻，我真想讓這場(chǎng)雨瞬間停止。

　　在風(fēng)雨中“掙扎”了一段時(shí)間后，終于到了家。此時(shí)的`我真想擺脫了這些濕了的衣服，鞋子，雨衣，穿上干凈舒適的衣服。我?jiàn)^力脫掉雨衣，好像那些不滿(mǎn)又重新釋放了出來(lái)，我忍不住要發(fā)泄，抬頭看見(jiàn)了她。

　　她比我還要“慘”。被雨衣壓得蓬亂的頭發(fā)上，閃著(zhù)水珠，她暗黃的臉上，被大雨“沖刷”了一遍，她的衣服有的濕得都貼在了她的皮膚上。我想，她冰冷的腳還被包裹在濕透了的襪子里吧。剛剛我所忍受的，她比我忍受的還要多。盡管這樣，她還是認真地在忙活，那雙忙碌不停的手靈活地“舞動(dòng)”著(zhù)�？赡軞q月在她身上留下了痕跡，但在那一刻我覺(jué)得她很漂亮。

　　換上干凈衣服的我，又走過(guò)去看了看她，還是一身濕透。這讓我感到愧疚，以前我的委屈、不滿(mǎn)、煩躁，都沖著(zhù)她發(fā)泄，不管她是否承受得了。這一天，我才真正認識了她——我的媽媽?zhuān)�這一天，我才被她所感動(dòng)。外面狂風(fēng)暴雨，家里依舊溫暖。

　　這一天，讓我銘記。

　　這一天讓我銘記作文 篇10

　　珍惜你的現在，因為它轉眼就煙消云散。

　　——題記

　　深秋，第一束陽(yáng)光穿了進(jìn)來(lái)，映一片瓏光。葉落了滿(mǎn)地，好似輕狂的夢(mèng)想，隨風(fēng)飄蕩。風(fēng)兒弄得林濤翻滾。蟲(chóng)鳴獸吼，響了滿(mǎn)地……

　　秋風(fēng)已顯的刺骨。而我，仍想抓住她的腳步。那絲魂牽夢(mèng)繞，尖銳響亮的山歌引領(lǐng)我來(lái)到山頂。

　　剛來(lái)到他身后，他便說(shuō)：“呦。這誰(shuí)家的大小伙子，迷路了吧�！睗庵氐纳綎|口音在這保護區中顯得沉重凝厚，綿長(cháng)悠遠。一副望遠鏡不知過(guò)了多久，靜靜躺在旁邊。這一天，又是那樣輕松愉悅，銘記我心。

　　我拿起筆記本，每天都錄下這片森林的風(fēng)吹草動(dòng)，一花一草。決心要為徐大爺做點(diǎn)什么。

　　眨眼，已是隆冬，鵝毛大雪，紛紛揚揚。徐大爺的眉毛上多了層白霜，好似一把利劍，插在皮膚下。這時(shí)他也顯得系徐消瘦，臉色臘黃。眼睛多了份憂(yōu)愁。我們要搬走了，臨走前，我把日記本擱在桌子上。心里，是那般不舍�！耙�要好好學(xué)習啊，明子�！边@段話(huà)，在淚水中訴說(shuō)。大雪紛飛，若我那凍結的.淚，那樣寒酸，那樣揪心……這一天，我銘記了那靜默的世界。

　　荏苒時(shí)光，輕盈淺漾。

　　一晃便是五年。這五年，是多么煎熬，我始終回不到那時(shí)的快樂(lè )。爸爸看出我的思緒，把我帶回了保護區。

　　剛一到，遠遠望見(jiàn)山頂上傳來(lái)了山東口音，我飛身沖去，只看他蒼老了許多，一股心酸莫名涌上心頭�？伤�還用濃重的山東口音“呦。這誰(shuí)家的大小伙子，迷路了吧�！毙θ菘赊�，皺紋百出�？晌曳置骺匆�(jiàn)，他那嘴唇中多了份猙獰——濃縮，織染，勾出余輝一片。隨著(zhù)那被風(fēng)翻開(kāi)的筆記本，引起銘記我心的那天。

　　時(shí)間跑得太快，若一支口紅，被打磨得越來(lái)越短。但愿你依然是我記憶中銘記的你。

　　那個(gè)春日的夜晚，一切都那樣的悠然自得，虛無(wú)縹緲。春風(fēng)帶著(zhù)口袋，擒走了我的心。樹(shù)葉“沙沙”聲，銘記了我的童顏……

　　這一天讓我銘記作文 篇11

　　涉水而過(guò)的聲音此時(shí)響起，被雨淋濕的心，濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪�；煜�乾坤，重返最初之凈泊，這一天，讓我銘記。

　　灰蒙蒙的天空滿(mǎn)是烏云，些許悶熱，挎著(zhù)包，和朋友穿梭在熱鬧非凡的集市。

　　“賣(mài)報紙了，賣(mài)報紙了！”一位矮小的中年婦人，一瘸一拐地向人流擠來(lái)。她一頭枯黃的頭發(fā)，夾雜著(zhù)幾縷白絲，面容憔悴，身材瘦小而單薄，行動(dòng)不便，干凈的衣衫十分暗淡。迫于生計的`她，與都市的繁華格格不入，迎來(lái)的不過(guò)是一句句諷刺�！皥蠹堃�么？新出的報紙�！彼�謙卑地問(wèn)道，我和朋友有說(shuō)有笑，沒(méi)人理會(huì )她的問(wèn)詢(xún)。一片黯然浮上她的眼眸。又一連問(wèn)了幾遍，我們終于注意她的存在�！耙环��！蔽液敛辉谝馊映鰦D人急匆匆遞出報紙，又向后面的摩肩接踵走去。

　　看上喜歡的古玩，“這鈴鐺多貴？”我迫不及待地問(wèn)道�！笆�五�！钡曛髡f(shuō)�！拔乙�一個(gè)，包上�！币汇�，錢(qián)包呢？竟然......空空如也。東找西翻，仍是無(wú)果。風(fēng)帶著(zhù)雨星，東一頭西一頭地亂撞，殘暴地卷起梅花骨朵兒。我羞紅臉，尷尬無(wú)法言表。店主猜透了我的心思，臉色大變，冷水潑來(lái)：“沒(méi)錢(qián)就滾，別讓我趕你走！”我躬下腰，猝不及防中囫圇吞進(jìn)許多腥澀的風(fēng)，沉默不語(yǔ)地離開(kāi)了。

　　清冷的風(fēng)咄咄逼人，鉛灰色天空，傾盆大雨從天而降，眼前一片朦朧。又是那位一瘸一拐的婦人，向我走來(lái)，“小姑娘，你的錢(qián)包吧？剛掉地上了，現在才找到你呢�！眿D人嗓子沙啞，咳嗽著(zhù)，從破布包里，遞給我截然不同的嶄新錢(qián)包。

　　驀地，我心有所悟，一句“謝謝”涌到嘴邊，怎么也說(shuō)不出口。婦人又遞給我一把勉強支撐著(zhù)的傘，“好了，拿著(zhù)吧�！彼�拍拍我的肩膀，干嘴唇綻放出微笑，宛如枯葉上的一點(diǎn)綠色�！翱旎丶野�，別讓爸媽擔心�！庇晁畡澾^(guò)臉頰，掩飾著(zhù)咸咸的淚。她打開(kāi)傘，撐起一片無(wú)雨的天空。我的心，點(diǎn)點(diǎn)漣漪波動(dòng)。不因其富裕而深交，不因為其窮困而厭惡。雷雨匆匆，天空清澈明亮，點(diǎn)著(zhù)一只大大的太陽(yáng)，映照著(zhù)石板路黝黑發(fā)光，朵朵臘梅惹得路人駐足觀(guān)賞。此刻我內心的愁緒了無(wú)蹤跡。

　　風(fēng)從遠處來(lái)，揚鞭催趕著(zhù)行云往這里飄，它一路吹，吹得四月臘梅敗落，吹得漫山遍野水稻嗶哩嘩啦，葬了一池零落的禾花，葬了記憶，那一天永遠黏在我的腦海深處。

　　這一天讓我銘記作文 篇12

　　盛夏中，你的笑意，默念著(zhù)，我很想你。記憶里，全是美麗。這一天，讓我銘記……

　　那天天很熱很悶，是那種快要下雨的感覺(jué)，讓人有抓狂的沖動(dòng)。第二天，就是畢業(yè)考試，看著(zhù)熟悉的校園，看著(zhù)陽(yáng)光灑滿(mǎn)的每一個(gè)角落，看著(zhù)低年級學(xué)生為了要放假而歡呼的背影，我的心，忽然就猛地一緊，心中的一種異樣漫了上來(lái)。

　　班主任看著(zhù)這沉悶的氣氛，故作輕松地要請我們吃雪糕。的確，這么熱的天，是應該解解暑。

　　雖然我們要走了，但班級的設施卻還一動(dòng)未動(dòng)，大家齊心協(xié)力設計的'板報還在后面掛著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)每一位同學(xué)大名的大大的點(diǎn)名冊也還沒(méi)有摘下來(lái)，心里一酸，忽然感覺(jué)臉在發(fā)熱，可能是天氣的緣故吧。

　　“我們今天，還是一家人�！卑嘀魅伍_(kāi)口了，“大家一起開(kāi)最后一個(gè)班會(huì )吧，我知道，咱們班不是什么出色的好班，甚至說(shuō)是一個(gè)差班，但我很驕傲，因為我知道，我的學(xué)生都是最出色的，不管成績(jì)如何，你們起碼善良，起碼正直，能擁有這一切，我已滿(mǎn)足�！�

　　我們都呆呆地看著(zhù)老師，為我們驕傲。班級寂靜了一會(huì )兒，后面有人開(kāi)始抽鼻子，抽紙巾的也多了起來(lái)。

　　我們這個(gè)集體很特殊，兩級分化，好的能好上天，壞的能沉下底，所以每一次考試過(guò)后，平均分都是我們墊底，又因為成績(jì)壞得太出名，所以在市里都小有名氣，我們從未想過(guò)讓老師原諒我們種種的行為，更別提為我們驕傲了。

　　走出學(xué)校，有人向左，有人向右，卻又都停下來(lái)，回頭看了一眼，草坪上的翠綠嬌紅，教學(xué)樓的藍磚白瓦，平時(shí)很不上眼，甚至有些難看的門(mén)前的對聯(lián)也被我們看了又看，然后繼續，有人向左，有人向右，可誰(shuí)也沒(méi)有再停下來(lái)，雖然眼睛模糊得看不清方向，但嘴角卻用力的向上揚，走出校園，我清清楚楚地看見(jiàn)前方的路，我沒(méi)有回頭，只是輕輕地說(shuō)：親愛(ài)的學(xué)校，我愛(ài)你。

　　讓回憶，塞滿(mǎn)過(guò)去。天空中，不會(huì )下雨，向前走，一片天晴。這一天，讓我銘記……作文

　　這一天讓我銘記作文 篇13

　　20xx年11月28日，是讓我一生難忘的日子，因為在這一天舉行的校運動(dòng)會(huì )上，我?jiàn)Z得了四年級男生投壘球項目金牌。

　　作為一個(gè)天賦平平的孩子，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己也能走上賽場(chǎng)，更沒(méi)有想到過(guò)會(huì )奪得金牌。但是，機會(huì )就是這樣，不經(jīng)意地出現了。

　　還記得那一天的體育課，全班的.男生都在投壘球，體育老師說(shuō)會(huì )選出代表四（1）班參賽的選手，班上所有的男生們都投完了，只剩下我一個(gè)了，我有點(diǎn)緊張地走出來(lái)，站在了白線(xiàn)上，準備投出手中的壘球。我調整了呼吸，深深地吸了一口氣，使勁地把手中的壘球投向了遠方。體育老師望著(zhù)壘球的落點(diǎn)，又轉身看了看我，然后沖著(zhù)我笑了。最后，他宣布，我和葉凌豐兩位男生將作為運動(dòng)員，代表四（1）班去參加校運動(dòng)會(huì )的比賽。

　　那一天的選拔，讓我覺(jué)得很意外，卻又很開(kāi)心。我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己可以投得那么遠啊。

　　在緊張和興奮中度過(guò)了好幾天，終于，校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，我即將迎來(lái)了人生中一個(gè)非常重要的時(shí)刻了。

　　比賽開(kāi)始了，我站在賽場(chǎng)上，感覺(jué)到了緊張，我深深地呼吸著(zhù)，想讓自己平靜下來(lái)。第一次試投，我按照45度角的角度把球投了出去，可是成績(jì)并不是很理想。第二次試投時(shí)，我突然想起了羽毛球培訓中，教練讓我們投擲羽毛球訓練時(shí)的動(dòng)作了，我緊緊抓住壘球，把它想象成一只羽毛球，然后，再按照40到45度的角度，用力地把它擲向遠方，只見(jiàn)壘球象出膛的炮彈一般，沖出了好遠好遠，砰然落在了地上。那一刻，我笑了，圍觀(guān)的老師、家長(cháng)和同學(xué)們，也都一起笑了起來(lái)。我的成績(jì)是20。45米，這個(gè)成績(jì)，比后來(lái)獲得了銀牌的同學(xué)的成績(jì)，足足遠了3米多，真可謂是遙遙領(lǐng)先啊。

　　我終于用自己的努力，證明了自己的實(shí)力，為班級作出了應有的貢獻，這真是值得我永遠銘記的一天。

　　這一天讓我銘記作文 篇14

　　這一天，秋風(fēng)習習，陽(yáng)光正好。就是在這一天，我銘記住了那曼妙琴音。這一天，我來(lái)到了北京，香山。這個(gè)季節，應正是來(lái)香山觀(guān)賞的好時(shí)令。然而，我來(lái)到香山，卻并未看到有什么楓葉，更不要提火紅一片了。入眼的，只是半黃的葉子將掉未掉的垂在枝頭。路邊的花也快要開(kāi)敗，無(wú)絲毫美意。讓人提不起任何興致來(lái)繼續觀(guān)賞。

　　正值掃興之際，耳邊卻傳來(lái)一陣斷斷續續的琴聲，由遠及近。細聽(tīng)，竟是那極具韻味的箏聲。是誰(shuí)竟有這樣的雅興？我一下子提起了興致，腳步一轉，走向琴聲之源。

　　仔細分辨著(zhù)樂(lè )曲，應是《香山射鼓》。這首曲子我之前接觸過(guò)，不難，彈起來(lái)卻很難表現其中的韻味，因此這首曲子我總彈不好。正想著(zhù)，眼前的小路卻如世外桃源般豁然開(kāi)朗。我向遠望去，只見(jiàn)一個(gè)十二歲左右的小女孩坐在一處角落撫琴。她的面前，是將紅未紅的楓葉。風(fēng)一吹，便颯颯作響，聲音極是好聽(tīng)。我慢慢走上前，聽(tīng)著(zhù)悅耳的琴音。不一會(huì )兒，琴聲停了下來(lái)，我便問(wèn)道：“同學(xué)好好的興致，怎么要在這里彈奏？”

　　那個(gè)小女孩笑著(zhù)說(shuō)：“我老師說(shuō)過(guò)，曲中亦有魂。這首曲子我總彈不好，老師便讓我去身臨其境感受一下�，F在我感受到了這其中的韻味，便來(lái)試著(zhù)彈一彈了�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，竟無(wú)話(huà)可說(shuō)。我當時(shí)也是如她這般彈不好這首曲子，卻不去想任何辦法，只是任由其不了了之。卻不想，一個(gè)只比我小一兩歲的小姑娘，不僅音樂(lè )的造詣比我高，求學(xué)的精神更是和我的不求甚解大相徑庭�！扒�中亦有魂”，這話(huà)說(shuō)得真是不錯，我之前彈琴卻是完全不記得這一點(diǎn)了。

　　我望著(zhù)那半紅的'楓葉，聽(tīng)著(zhù)那有緩緩而起的琴聲。她的技術(shù)并不是多么的高超，曲調也沒(méi)有那么精準，可就是能夠令人身臨其境。那楓葉經(jīng)由琴聲的渲染，變得火紅一片。耳邊捕捉到的，不止有琴聲，還有紅葉的簌簌聲，這一刻，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，我仿佛看見(jiàn)落下的紅葉在她身邊旋轉，與她合舞。這一刻，我感到自己恍惚置身于紅葉之中，又好似變成了這漫山紅色之中的一點(diǎn)火紅。這一曲，其中韻味回味無(wú)窮。多么難忘的一課，多么值得銘記的一課啊。

　　這一天，紅葉颯颯，琴聲微涼，我卻銘記住了那抹與眾不同。

【這一天讓我銘記作文】相關(guān)文章：

這一天，讓我銘記11-21

這一天讓我銘記08-26

這一天，讓我銘記作文12-09

這一天,讓我銘記作文03-23

這一天我銘記作文01-16

這一天讓我銘記作文09-03

這一天讓我銘記作文（精選）01-28

【優(yōu)選】這一天讓我銘記10-27

（集合）這一天，讓我銘記01-06

【精華】這一天讓我銘記作文12-30