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我的同桌作文

時(shí)間:2024-03-30 13:09:45 好文 我要投稿

我的同桌作文【共14篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的同桌作文【共14篇】

  我的同桌作文 篇1

  我有一位特別有趣的同桌,他叫王秉川。他長(cháng)的虎頭虎腦的,而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣,特別可愛(ài)。而且他的皮膚很黑,我猜晚上他出門(mén)別人一定看不到他。

  我的'同桌非常幽默,有一次下課,他居然像蛇一樣左扭右扭,就這樣扭出了座位,一直扭到過(guò)道上,最后終于成功地站到了講臺上,便開(kāi)始說(shuō):“我是蛇精,以后就由我來(lái)給大家上課!比堑梦覀兒逄么笮,牙齒都快笑掉了,笑聲都快把房頂掀翻了,也就因為這笑聲,把我們的數學(xué)老師引來(lái)了,這時(shí)候數學(xué)老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后,我們頓時(shí)保持安靜,而這時(shí)的他才感覺(jué)不對勁,連忙一回頭:“呀!數學(xué)老師”他的病就像好了一樣拔腿就跑,可被老師伸手一抓,嘿!逃犯就被抓回來(lái)了,老師叉著(zhù)腰說(shuō):“你是不是想造反?”他惶恐地看著(zhù)老師,突然眼睛一轉,跪著(zhù)說(shuō):“大人!小的知道錯了,您大人不記小人過(guò),放過(guò)小的吧!”老師一下子就被逗笑了,為了順利逃出老師的魔爪,他又順水推舟說(shuō):“老師,您笑起來(lái)真是美若天仙!”說(shuō)完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我幽默的同桌,你們喜歡他嗎?

  我的同桌作文 篇2

  剛開(kāi)學(xué),老師又要排新的座位了。我很期待,我的同桌會(huì )不會(huì )是我的老同桌黃馨怡呢!不出所料,我的同桌真的是黃馨怡,換來(lái)?yè)Q去又換回來(lái)了。

  我很喜歡和黃馨怡同桌,因為她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),可以制止我上課做小動(dòng)作,說(shuō)小話(huà),那就是專(zhuān)注。

  就說(shuō)那一次,黃馨怡在認真聽(tīng)講,我去找她說(shuō)話(huà)。我叫了她好幾遍,她還是一聲不吭,目不轉睛地聽(tīng)課。過(guò)了一會(huì )兒,她小聲地說(shuō)了一句:“有什么事等到下課再說(shuō)!鳖D時(shí)我變得語(yǔ)無(wú)倫次不知道怎么往下說(shuō)。一到下課我就跑了出去,事情就是這樣。這就是我為什么喜歡和黃馨怡同桌的原因。

  星期五的'第一節課是語(yǔ)文課,我只帶了一支鋼筆可是那支鋼筆又沒(méi)墨了。我只好去向同學(xué)們借,同學(xué)們都不借給我,有的說(shuō)我活該,有的反問(wèn)為什么要借給我,還有的說(shuō)你自已忘帶又不是我讓不帶的?墒屈S馨怡卻大大方方地借給了我,她總是喜歡助人為樂(lè )。我應該向她學(xué)習。

  她脾氣很好做事情很勤快,說(shuō)話(huà)也很有愛(ài)。

  我很喜歡和她做朋友、同桌,因為她能讓我成長(cháng)、進(jìn)步。我們要一起好好學(xué)習,天天向上,共同努力。

  我的同桌作文 篇3

  我曾經(jīng)的同桌,是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

  她的眼睛大大的,睫毛長(cháng)長(cháng)的,長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃,顯得神采奕奕;她的鼻子和我一樣圓圓的,鼻孔像兩滴倒過(guò)來(lái)的水滴,很乖巧很可愛(ài)。她的嘴巴小小的,會(huì )表達各種情緒:生氣時(shí),她的嘴唇就高高地嘟起來(lái),皺起眉,一幅要哭的架式;高興時(shí),嘴角向上翹著(zhù),像初一的'月牙;思考時(shí),她呆若木雞,眼睛、嘴巴都不動(dòng)了,十分逗人喜愛(ài)。

  她總是扎著(zhù)一束高高的馬尾辮,皮筋上時(shí)不時(shí)掛著(zhù)一兩顆粉紅色的小櫻桃,或一個(gè)小絨球;她最喜歡穿一件胸口印著(zhù)時(shí)尚墨鏡的T恤衫,搭配一條有花邊皺折的天藍色長(cháng)褲,還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。

  有一次,我忘了帶熒光筆,向她借,她大方地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”?墒,她喜歡的東西就不一樣了,因為,當我忘了帶鉛畫(huà)紙時(shí),向她借,她卻舍不得了,還喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“恩,恩,不行,我自己也只有一兩張了!

  你們猜猜她是誰(shuí)?

  她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。

  我的同桌作文 篇4

  我這個(gè)同桌長(cháng)的還不錯,虎背熊腰,一雙眼睛十分有神,就是性情古怪,時(shí)好時(shí)壞。趁她還沒(méi)來(lái),現在,我給你們說(shuō)說(shuō)她。

  有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩筆了。也許是去同學(xué)家時(shí)沒(méi)帶回來(lái);也許是昨晚畫(huà)畫(huà)忘收起來(lái)了;也許是路上從書(shū)包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般,正在這火燒眉毛之時(shí),她向我伸出援手,借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情,讓我心中十分溫暖。

  還有一次,有一名同學(xué)帶零食到學(xué)校,被她碰見(jiàn)了。她二話(huà)不說(shuō)就要去告老師。那名同學(xué)通過(guò)他狐朋狗友的轉告,立刻以超光速跑來(lái)求情,就差跪在地上求饒了。那名同學(xué)雙腿發(fā)抖,雙手五指并擾,合在一起,眼中流露出可憐、乞求的神色,好像在說(shuō):求求你了!我就這一次,下次絕對不會(huì )了!啊不,沒(méi)有下次!沒(méi)有下次!但同桌始終不為所動(dòng),不受對方影響。最后,她還是告訴了老師,“幫助”了那名同學(xué)。

  雖然她有很多優(yōu)良品質(zhì),但她也很霸道,愛(ài)搶我東西。

  有一回,我在玩我新買(mǎi)來(lái)的筆,視野中突然出現了她的身影。她眼睛盯著(zhù)我的`筆正一步一步向我走來(lái)。我的心好像少跳了一拍,一絲不安爬上了我的心頭,心中暗叫一聲:“不好!”只見(jiàn)她猛然左腿發(fā)力,右腳大踏步的向我沖來(lái)。不,不能叫沖,因為速度太快了!一瞬間!她就來(lái)到了我的面前,雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎,但始終脫離不了她那死亡之鉗,只好把我的筆交給了她。

  安靜點(diǎn),我同桌來(lái)了,誰(shuí)要是告訴了她,我變成厲鬼也不會(huì )放過(guò)你的!

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌叫張宇涵,身高一米四幾,瘦得像豆芽菜。他瓜子臉,五官整齊,眉毛像彎月,眼睛亮晶晶的,鼻子是扁平的,齒白唇紅,穿著(zhù)樸素整潔。

  上課時(shí),張宇涵總是身子筆直,目不轉睛地盯著(zhù)黑板,手中的筆不停地做著(zhù)記錄,回答問(wèn)題時(shí)聲音很大,很準確。下課時(shí)他一般是這樣的:老師沒(méi)有布置作業(yè),他就陪我們一起做游戲,但老師要是留作業(yè)了,他就會(huì )坐在位置上一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)。

  我們有時(shí)還是“死對頭”。比如有時(shí)候,他作業(yè)寫(xiě)完了,而我還沒(méi)做完,他就會(huì )故意推我一下,使我的字多出一條長(cháng)長(cháng)的“小尾巴”。我就很生氣地問(wèn)他:“你為什么推我?”他裝著(zhù)一臉無(wú)辜地說(shuō):“唉!誰(shuí)讓我這手不聽(tīng)話(huà)呢?”我頓時(shí)氣得火冒三丈,發(fā)誓以后再不跟他說(shuō)話(huà)了,這一招真靈,他連忙求饒:“別別別!我以后保證再也不推你了!

  張宇涵還非常幽默。課間時(shí),他經(jīng)常會(huì )講一些有趣的.笑話(huà)給我們聽(tīng),如果我們不笑,他自己就會(huì )先笑,直到把我們也逗得哈哈大笑他才停下,你說(shuō)他是不是很幽默風(fēng)趣呢?

  我特別崇拜他的耐心。有幾回,老師拖課拖了很長(cháng)時(shí)間,同學(xué)們在下面都七嘴八舌地抱怨起來(lái):“怎么還不下課呀?我要上廁所!”“是呀,我也要上!”……而他卻一直坐得端端正正,用神情配合著(zhù)老師的講課,這一點(diǎn)很讓我佩服。

  這就是我的同桌,一個(gè)既是我的“死對頭”,同時(shí)又幽默而有耐心的同桌。

  我的同桌作文 篇6

  秋風(fēng)又吹來(lái)了,我上小學(xué)有五年了,在這五年里我換了很多同桌。

  在我印象最深刻的是二年的同桌們。第一個(gè)同桌抄我作業(yè)本,害得我作業(yè)本沒(méi)了。老師及時(shí)發(fā)現,給我換了第二個(gè)同桌。換了同桌后,我后悔了,因為老師給我一個(gè)任務(wù):把同桌的成績(jì)往上提!這個(gè)同桌不得了!老打我,最終被換!第三個(gè),是我一年級時(shí)的同桌。有一次我去老師辦公室,回來(lái)時(shí)發(fā)現他把我的橡皮給切碎了。

  一到四年級我都跟成績(jì)不太好的'同學(xué)坐,五年級成績(jì)落下了一點(diǎn)點(diǎn)。老師把我找了好同桌——胡?h。好日子不長(cháng),因為我后面的人實(shí)在太煩了。我又換了一個(gè)同桌,也就是現任第七小組語(yǔ)文組長(cháng)王紫嫻。人懶,隨名。誰(shuí)叫她有個(gè)嫻字呢?有筆不拿,反拿我筆。若是不給呢,翻箱倒柜地找。當我表示生氣時(shí),她反而寫(xiě)給我一首小詩(shī):人要隨緣,友情隨緣,這是蒼天話(huà),你能不聽(tīng)嗎?我拿到手哈哈大笑:這是組長(cháng)的水平?太低了!兩句就行,為何要一首小詩(shī)。而且前一句是四字,后一句是五字。后面再添幾句不是成一首詞了!

  我和她也是學(xué)習上的好伙伴!我不會(huì )的題,她講給我聽(tīng),她不會(huì )我教她。我前面男孩老欺負我,我這同桌立馬幫我出氣!可每次幫完都叫我借筆給她。后來(lái)我把筆藏起來(lái),她就翻我書(shū)包,或者趁我不注意時(shí)偷……

  時(shí)間像水一樣,一轉眼就流走了。從秋天到冬天,我們成了一對好朋友!筆就是友誼的見(jiàn)證,我也終于有了好同桌了!

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌是一個(gè)比較暴力的人,她是我們班的班長(cháng),她學(xué)習優(yōu)異,性格直爽,說(shuō)話(huà)犀利,背書(shū)速度超快,還流利。

  她個(gè)子高挑,身材略顯瘦,長(cháng)著(zhù)一張大馬臉,單鳳三角眼,寬寬的額頭,一頭烏黑的頭發(fā),是個(gè)“吃我天下,人人喂我”的吃貨,卻怎么也長(cháng)不胖。她平時(shí)大大咧咧,有時(shí)會(huì )害羞,臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果,但卻富有愛(ài)心,喜歡小動(dòng)物。她寫(xiě)的字很飽滿(mǎn),人卻瘦得和竹竿一樣。

  她對老師很尊敬,對老師的話(huà)說(shuō)一不二,作業(yè)完成的.得很認真,在家里勤快得像小蜜蜂一樣,家里的家具被她擦得一塵不染。

  可她卻是一個(gè)外表堅強內心脆弱的人,被老師批評之后很容易哭。但很有女俠風(fēng)范。有一次,有個(gè)男同學(xué)欺負女同學(xué),她一把拽過(guò)那個(gè)男同學(xué),把他壓在講臺上,對著(zhù)全班男同學(xué)說(shuō):“誰(shuí)要再欺負我們班的女同學(xué),就會(huì )有今天這個(gè)人一樣的下場(chǎng),再?lài)乐匾稽c(diǎn),我直接把他告到校長(cháng)室!比嗯魂嚉g呼,從此以后再也沒(méi)有人敢欺負我們班的女生了。

  這就是我的同桌,一個(gè)暴力而又內心細膩的女孩。

  我的同桌作文 篇8

  我的同桌是誰(shuí)?他就是活潑可愛(ài)的劉澤晨。他不僅是一位好同桌,還是我的一個(gè)好朋友。雖然我們是好朋友,但偶爾也會(huì )發(fā)生矛盾。

  前幾天,我過(guò)生日,請他來(lái)我家做客。傍晚,我和劉澤晨在走廊里踢球、拍球,可是他一連好幾次都把球打到我臉上了。第一次,我忍著(zhù);第二次,我還是忍著(zhù);第三次,我實(shí)在忍不住那球打在臉上火辣辣的`感覺(jué)了。我心里想:哼!劉澤晨,你等著(zhù),我一定要讓你也嘗嘗被球打在頭上的滋味。于是我踢球時(shí)故意用腳輕輕一勾,球一下子打到了他的臉上?墒,劉澤晨并沒(méi)有像我想象中的火冒三丈,他一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),繼續與我踢球。我很后悔,氣也消了,我不該那樣做。我心里暗暗說(shuō);“向他承認錯誤吧,”可是,“請你原諒”這幾個(gè)字,我怎么也說(shuō)不出口。

  爸爸知道這件事情后對我說(shuō):“他們是客人,你是小主人,‘有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎’,他們來(lái)參加你的生日派對,你要熱情友好地招待每一位朋友,這樣你才會(huì )有更多的朋友!甭(tīng)了爸爸說(shuō)的這句話(huà),我感到非常慚愧,我明白了:朋友之間要相互理解,相互支持,出現問(wèn)題,要勇于承認錯誤,要誠心誠意對待朋友,這樣才能得到真正的友誼。

  這件事情已經(jīng)過(guò)去了,我和劉澤晨依然是好朋友,我相信我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久。

  我的同桌作文 篇9

  說(shuō)起同桌,令我印象最深的就是我五年級的那個(gè)同桌。

  她是一個(gè)女生,你別看她表面文文靜靜的,但她發(fā)起火來(lái),那可不得了,可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著(zhù)她兇狠的眼神,她完全就是一個(gè)反派角色。

  一天,正上著(zhù)課,大家在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師講課,桌子中間正好有一道痕跡,我們兩個(gè)就以這道痕跡作為分界線(xiàn),左邊是我的',右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過(guò)了那條分界線(xiàn),她眼睛已經(jīng)盯著(zhù)分界線(xiàn)外的胳膊肘了,她使出了殺手锏:“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來(lái)了一塊,火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達到她臉上。天下還有這樣的同桌,我真是倒了八輩子的霉。

  從此以后,我和她簽訂了“和平條約”:雙方不得因小事兒動(dòng)手打架。若某一方故意打到對方,則對方可以還手。若一方不小心打到對方,并道歉,則對方不可以還手。違反條約,后果自負。我和她終于安定下來(lái)。

  雖然她有一點(diǎn)不講理,但還是有點(diǎn)舍不得,畢竟小學(xué)六年的同學(xué),馬上就分開(kāi)了,誰(shuí)都有這感覺(jué)。好好珍惜剩下的時(shí)間吧。

  我的同桌作文 篇10

  一年級開(kāi)始,直到現在,我交了不少好友,他們都給我留下了深刻的印象,其中有一位同學(xué)印象尤為深刻,他就是我現在的同桌,也是我最好的'朋友,你們猜猜他是誰(shuí),別急,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  他帶著(zhù)一副眼鏡,皮膚特別白嫩,長(cháng)得虎頭虎腦,一笑起來(lái),兩顆大門(mén)牙露了出來(lái),嘿嘿,我想他啃起西瓜來(lái)一定特別不費勁吧!

  他是個(gè)運動(dòng)健兒,特別具有運動(dòng)細胞,每次踢球的時(shí)候總少不了他的身影,只要他一出腳,球總是會(huì )順利進(jìn)入球門(mén),就算我班的體育委員張海林也不是他的對手,沒(méi)他厲害呢!

  當然“小書(shū)迷”這個(gè)稱(chēng)號當然也少不了他,只要一下課他就拿出自己喜歡的書(shū)看得入迷,有一次,彭老師把一本書(shū)借給我看了,他問(wèn)我:“謝壘勵,你可以借給我看嗎?”“可以!”我說(shuō)。

  語(yǔ)文是他的強項,每次聽(tīng)寫(xiě),他幾乎都是滿(mǎn)分,就連他都說(shuō):“學(xué)習語(yǔ)文我最有信心,誰(shuí)都打不過(guò)我!”

  樂(lè )于助人也總少不了他,有一次,我和他走在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一位步履蹣跚的老奶奶,他主動(dòng)上前扶老奶奶過(guò)馬路,受到了大家的一致好評!

  說(shuō)到這,你一定猜到了吧!他就是我的同桌好友,我最好的朋友---王明陽(yáng)。

  我的同桌作文 篇11

  她,是一個(gè)性格活潑、開(kāi)朗的女孩。她很愛(ài)笑,這個(gè)時(shí)候,原本月芽?jì)核频难劬,變得更小了。她時(shí)常地梳著(zhù)個(gè)馬尾辮,頭搖晃的時(shí)候,她的那個(gè)馬尾辮像跳舞似的擺動(dòng)著(zhù)。她還有一張伶牙俐齒的.巧嘴,別人說(shuō)她一句,她就能夠反駁十句。

  她的記憶力特別的強,這讓我無(wú)條件地佩服五體投地。就拿背古詩(shī)來(lái)說(shuō)吧,老師讓一節課背誦三首古詩(shī),我們就都在埋頭苦“干”,過(guò)了差不多十分鐘,她就背會(huì )了,而且一字不差。你說(shuō),這難道不讓我無(wú)條件的佩服的五體投地嗎?

  我們兩個(gè)就像一對死對頭,因為我們兩個(gè)只要在一起就會(huì )吵個(gè)不停。斗一會(huì )兒“嘴戰”,然后就升級到“手戰”上一會(huì )兒,我們兩個(gè)在五分鐘之內誰(shuí)也不理誰(shuí),可是一過(guò)了這個(gè)時(shí)間段,我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄云外了,又繼續地在一起嘻嘻哈哈了。

  你們現在都特別地想知道她的名字吧!就由我來(lái)宣布吧!她的名字叫做——范海婷。閑瑕時(shí),我經(jīng)常用她的名字開(kāi)玩笑。因為她的名字中有個(gè)“!弊,所以我就給她起個(gè)個(gè)“范海鮮”的句號。還順口編了句順口流“什么“海鮮”不能吃,當然是“范海鮮”不能吃嘍!”如果這句話(huà)傳到她的那雙“順風(fēng)耳”里去,她一定會(huì )火冒三丈,找我來(lái)“拼命”。

  這件事千萬(wàn)不能讓她知道,要不然我會(huì )“死”得很慘很慘的噢!

  我的同桌作文 篇12

  我有一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的,甚至每天都在書(shū)里度過(guò)的同桌。他每天下課看書(shū);上課有時(shí)老師有點(diǎn)事情出去一會(huì )兒,他也看書(shū);在家的時(shí)候,他一定也是這樣不分地點(diǎn),不計時(shí)間的.抱著(zhù)書(shū)就看的沒(méi)完沒(méi)了,出神入化。說(shuō)到這兒,想必你一定猜出來(lái)了吧!他,就是我們班大名鼎鼎的書(shū)圣——邵子健啦!

  有一次,周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒(méi)有五秒鐘,教室里就亂成了一鍋粥,有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè),有的同學(xué)在玩兒,有的同學(xué)在交頭接耳,但是只有邵子健掏出書(shū)來(lái)看,我一回頭看,發(fā)現他已經(jīng)進(jìn)入書(shū)的世界里了。忽然,教室的門(mén)一下子自己關(guān)上了,可能是風(fēng)太大吧?可我們都認為是老師回來(lái)了,所以都坐得端端正正的,而邵子健卻還在看他的書(shū),正是太專(zhuān)注了。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師回來(lái)了,同學(xué)們都做好了等老師講課,可邵子健卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲,還在津津有味地看著(zhù)他的書(shū)。真不虧為書(shū)圣!邵子健真是一個(gè)書(shū)迷!我也要向他學(xué)習,做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好同學(xué),作文好。深受大家的喜愛(ài)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  我的同桌作文 篇13

  “姓阮的,你給我過(guò)來(lái),看老娘怎么打死你!薄鞍““,”教室里時(shí)不時(shí)傳出慘叫聲。沒(méi)錯,她就是我們班的班長(cháng),她長(cháng)得又高又強壯,是校足球隊員,平常喜歡穿運動(dòng)服和足球鞋吧,笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn),臉紅撲撲的,她叫段睿。

  在一次上課的時(shí)候,老師讓我們考試,考試過(guò)程中,我做到前面,段睿才做到第二面,她做得不耐煩了,對我說(shuō):“還不快把試卷拿給你姑奶奶抄!”我當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就繼續做試卷。結果段睿用她的佛山無(wú)影腳把我困住,我見(jiàn)大事不妙,我就用螳螂腳把她的.腳逼回去了。然后,她又用飛毛拳從我耳旁飛過(guò),嚇得我一機靈,我無(wú)招可出,負傷逃跑,只好把試卷給她看。

  等試卷改的分數發(fā)給我們的時(shí)候,她居然睡著(zhù)了,老師一直往我們這邊瞄,我好心提醒她,沒(méi)想到她非但不領(lǐng)情,還惡狠狠的對我說(shuō):“你煩不煩啊,我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉,就被你破壞了,沒(méi)見(jiàn)你姑奶奶在睡覺(jué)啊!薄袄蠋熢谥v試卷,你還敢睡……”沒(méi)等我說(shuō)完,她就給了我一拳,還把試卷甩給我,讓我幫她改錯。

  這樣的故事,每天都在變著(zhù)花樣上演,我幾乎每天都要被她打個(gè)半死,我忍無(wú)可忍再,也不想當這個(gè)暴力女的同桌了。

  我的同桌作文 篇14

  他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

  李雨坤是我的同桌,也是我的好朋友。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),一雙小小的眼睛,笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。他個(gè)子比我高,可是不知道為什么他也坐在第一排,嘻嘻……

  李雨坤平時(shí)喜歡穿黑色衣服,牛仔褲。他喜愛(ài)運動(dòng),他投擲壘球又遠又準。他跑起步來(lái)可快啦!常拿第一名,可也有意外。有一次運動(dòng)會(huì )上,我和李雨坤一起參加跑步比賽。

  “嘀”——裁判哨子一響,他“嗖”的'一聲跑遠了,一會(huì )兒就把我甩在后面了。突然,他摔了一跤,又趕緊站起來(lái)繼續跑,這時(shí)我已經(jīng)跑他前面去了。結果,我得了第四名,而李雨坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室,好像要哭的樣子。我拍拍他的肩膀,說(shuō):“別難過(guò)了,堅持到底就是勝利,下次再努力!”他聽(tīng)完我的勸說(shuō)又高興起來(lái)。

  李雨坤很是樂(lè )于助人。有一天上學(xué),我忘記帶文具盒,正在發(fā)愁的時(shí)候,他主動(dòng)借給我文具,解決了我的燃眉之急。還有一次,李雨坤看見(jiàn)其他班上的同學(xué)在走廊

  上送作業(yè)的時(shí)候,不小心把作業(yè)本撒在地上,他立即走上去幫同學(xué)把作業(yè)本撿起來(lái)收好。類(lèi)似的事情還有很多,我要向他學(xué)習樂(lè )于助人的精神。

  這就是我的同桌李雨坤,一個(gè)調皮又可愛(ài)的小男生。

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