人性的光輝作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的人性的光輝作文，希望能夠幫助到大家。

人性的光輝作文1

　　我們都不過(guò)是平凡的人，哪有什么真正的驚天動(dòng)的。不過(guò)，善良與陽(yáng)光讓我們都發(fā)散出淺淺的光芒。

　　上了高中，萬(wàn)事匆匆，除了擁擠的宿舍樓道與飯堂緩緩的隊伍，什么時(shí)候都仿佛給時(shí)間加了二倍速一般。我如今能在生活中感受到的連續且響亮的愛(ài)，是來(lái)自宿舍樓三樓樓姨的叮嚀。如今，早起晚睡的生活讓我在樓梯道里也能小憩一會(huì )兒，不過(guò)總是會(huì )被那道響亮的聲音喚醒：“快點(diǎn)下樓，馬上就要遲到了！怎么還在那里磨嘰呢？趕緊快點(diǎn)！”沒(méi)錯，這就是那位樓姨的今日份愛(ài)意，因此我總認為他有點(diǎn)苛刻。

　　但后來(lái)漸漸熟絡(luò )了，才發(fā)現他不過(guò)是一位“刀子嘴豆腐心”的阿姨。那天早晨，我照常收拾好東西準備下樓，又聽(tīng)見(jiàn)她在催促著(zhù)下樓，我早已將這話(huà)當作耳旁風(fēng)，不過(guò)她又狠狠地加了幾句：“你們怎么還有人成天喝碳酸飲料呢？都高中學(xué)生了，怎么還不知道什么對身體有利，什么對身體有害？高三兩個(gè)女生都因為喝飲料得了膽結石，還在高考前不久，你說(shuō)這多不好��！”我聽(tīng)了聽(tīng)，覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，只是覺(jué)得她有點(diǎn)兇。后來(lái)有一天，一個(gè)姑娘端著(zhù)泡面在前面走，她又大喊道：“不要每天都吃泡面，這對身體不好，你們這些孩子怎么就這么愛(ài)吃這垃圾食品呢？”我就想起了我在家時(shí)，媽媽也常常這樣對我說(shuō)，還說(shuō)辣條有毒，吃多了會(huì )得什么雜七雜八的病。我不過(guò)是認為她又看了那群聊轉發(fā)的小道消息。但在這里，一個(gè)遠離家的地方，還能經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)，心里就感到很溫暖。

　　今天，我又見(jiàn)她站在樓梯間，看到兩個(gè)高三學(xué)姐后把她們叫過(guò)去，說(shuō)：“你們要是早上再不起來(lái)，我可要打電話(huà)叫你們的媽媽了。而且你們今天還考試，你們怎么就不心急呢？”這時(shí)的她比平時(shí)可溫柔了許多，還有點(diǎn)小幽默。我覺(jué)得她不過(guò)是嘴巴嚴苛了點(diǎn)，人可是很好的。印象中的她是傲驕的，是苛刻的，但她也是充滿(mǎn)愛(ài)的，溫暖的`。

　　我們的母親都是偉大的，她也是生活中另一個(gè)母親，總是喜歡叮嚀我們那些瑣碎的事，為我們平淡的生活增加愛(ài)意。她也是一個(gè)平凡的人，善良的人。

人性的光輝作文2

　　歲月無(wú)聲地流淌，那如白駒過(guò)隙般的光陰在生命的每一個(gè)角落里靜靜地延伸。一些平凡的人，一些平凡的事，就像那流年的浪花滌蕩在純真的心田，漣漪般徐徐蕩開(kāi)，輕輕地撥動(dòng)著(zhù)我們感動(dòng)的情懷，并在我們不備時(shí)滲入靈魂深處，糾集著(zhù)我們內心的情感體驗，于是，人性的光輝就在那一刻被顯露出來(lái)。

　　在當今這個(gè)物欲橫流的世界里，人情正在逐漸走向冷漠�！靶�悅悅”“彭宇案”讓我們看到了人與人之間的冷漠，但溫暖還在，還有馬志剛、彭美君、王鵬等人，他們的事跡讓我看到了人性的光輝。

　　那一刻，我看到了人性的光輝。馬志剛的故事，不離奇，也不驚險，正如他自己所言，“我并不偉大”，但他平凡中的善良卻感動(dòng)了許多人。

　　溫暖他人，有時(shí)就是舉手之勞。小面攤主給乞丐一碗面，過(guò)路人為猝死的老人撐傘擋雨，有九零后護士給流浪漢做人工呼吸……這些微小的事卻因為其間包裹著(zhù)一顆善良的心讓人動(dòng)容。

　　那一刻，我看到了人性的`光輝。彭美君，一個(gè)名字與事跡同樣美麗的大學(xué)生讓我明白了感恩與回報。她留戀這個(gè)美好的世界，但她更加知道如何讓自己對社會(huì )的愛(ài)得到最好的傳遞。她義無(wú)反顧地將自己的眼角膜捐獻給別人，她是一位美麗的天使，她把光明帶到了人間，把愛(ài)給了社會(huì )。

　　透過(guò)“最美花季少女”，我們不僅看到了一種美好的品質(zhì)，并且也被這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事深深地打動(dòng)。彭美君的事跡彰顯著(zhù)人性的光輝，感染著(zhù)每一個(gè)內心豐盈的人。

　　那一刻，我看到了人性的光輝。王鵬是一名大學(xué)生，為了讓爸爸可以過(guò)個(gè)輕松年，獨自一個(gè)人留在杭州幫爸爸承擔清潔工作。王鵬的行為詮釋了什么是孝。他用最樸實(shí)的孝心帶給我們最真實(shí)的感動(dòng)。

　　生活中有很多事是我們無(wú)法避免的，諸如“毒食品”“假奶粉”“小悅悅”等這些令人不悅的事件。但我相信，只要我們每個(gè)人心中充滿(mǎn)善與愛(ài)，盡己所能溫暖他人，回報社會(huì )，那么像馬志剛、彭美君、王鵬這些人所做的能彰顯人性光輝的事會(huì )越來(lái)越多。

人性的光輝作文3

　　在生活中，有許多的平凡人，他們在自己平凡的工作中，創(chuàng )造了一段段傳奇，在他們身上，閃耀著(zhù)光輝，面對這其中最閃耀的一個(gè)無(wú)疑是郭小亮。因他成功的阻止了一場(chǎng)飛車(chē)搶劫，弘揚了社會(huì )正氣，當之無(wú)愧的成為河南沁陽(yáng)外出形象大使，中國最牛農民工。

　　郭小亮只是一個(gè)很平凡的農民工，是中國千千萬(wàn)萬(wàn)打工族的一員，因這一砸，“砸”遍了中國的大江南北，郭小亮這個(gè)名字在千千萬(wàn)萬(wàn)人間傳頌著(zhù)。

　　也許有人不服氣，郭小亮的事跡說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，無(wú)非就是用自行車(chē)砸摩托車(chē)，被網(wǎng)絡(luò )“炒”紅了，是他運氣好，要是我，也會(huì )這么做，我不知道這些人是否也會(huì )做，但我知道不是所有人都會(huì )做，否則，世界上就不會(huì )有如此多的小偷與強盜，在遇到這種事情時(shí)，我們大多數人都是抱著(zhù)一種“事不關(guān)已，高高掛起”的心態(tài)，這看似普通的一“砸”包含了一個(gè)人對人性的思考，對道德的負責，這需要多么大的勇氣��！因為這一“砸”之后，自己也可能被“砸”到，我們一定會(huì )想到如果遭到飛車(chē)賊的.報復，如何才能逃跑，如果這是一個(gè)偷盜團伙，自己不是捅了“馬蜂窩”。如果砸了之后，自己的自行車(chē)怎么辦，對于一個(gè)貧窮的家庭來(lái)說(shuō)，這自行車(chē)意味著(zhù)什么？如果回家父母問(wèn)起自行車(chē)，該怎么說(shuō)。這許許多多的問(wèn)題是現實(shí)而又敏感，也正是這些“如果”阻止了人們做好事，我們無(wú)從知道。郭小亮是否猶豫過(guò)，但可以肯定的是，郭小亮確實(shí)戰勝了自我。

　　如果單從表面上看，這件事極其簡(jiǎn)單，也極其容易，但從人的心理看，這件事說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。孟子說(shuō)，人都有本心。本心，指人的羞恥心。但我想，本心的意義決不于此，他包括著(zhù)戰勝自己內心的膽怯，戰勝自己的自私心，勇敢的承擔著(zhù)社會(huì )責任，只有這樣才能從自己的身上展現出人性的光輝，只有這樣才能從自己身上展現出光芒，只有這樣才能在平凡的工作中創(chuàng )造不平凡的人生，而不僅僅是紙上談兵。

　　愿更多的郭小亮在社會(huì )上出現，展現人性的光輝，給人們以安全感，促社會(huì )安定和諧。

人性的光輝作文4

　　看完《可可西里》這部*，我總感到有些遺憾。因為結局并不像自己期待的那樣完美，但是很現實(shí)，以至于有一些殘酷。但是這并不會(huì )影響我們的思考。其中有一句話(huà)我一直記得很深，那就是“看看那些可磕長(cháng)頭的人，雖然他們的外表很臟，但是他們的內心是最干凈的�！钡拇_，不管外表如何，人性的光芒總是會(huì )遮蓋住一切的。

　　看看*中那些志愿巡山隊的`人吧，他們常年與那些盜獵者做著(zhù)生死斗爭，難道是為了名譽(yù)?還是為了金錢(qián)?都不是，我認為他們是發(fā)自于他們內心的一種責任感。因為他們認為自己是可可西里的兒女，就有責任去保護他們的母親不被外人摧殘。他們愛(ài)可可西里，并可以為此獻出自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔，這也是一種人性的光芒，，遮蓋住了他們一切的缺憾。

　　我以為：人類(lèi)之所以能夠高于一切生物并主宰地球，其精神上的原因就是因為人類(lèi)具有一種深刻的靈魂——那就是人性——能夠喚起一切有感知的事物。

　　其實(shí)在每一個(gè)人剛剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，都是頭頂著(zhù)光環(huán)的，仿佛一個(gè)個(gè)純潔的天使一般。然而，世俗的塵土漸漸掩蓋了他們。然而，很多都市的現代人，在金錢(qián)的*下，在權力的威脅下，低頭了，屈服了。這樣，即使他們身著(zhù)，外表光鮮，仍舊是無(wú)法去擁有那種純潔的光環(huán)。他們徘徊，他們迷茫，其實(shí)這部*就是一面很好的鏡子，讓每一個(gè)坐在它面前的人不由得一震，隨即對自己進(jìn)行一種反思。

　　也許我無(wú)力去改變那些人的觀(guān)點(diǎn)，無(wú)力去阻止那些人的行為。但是我相信，我有能力從自己做起，更深地去凈化自己的靈魂，畢竟，我們的校園還是一個(gè)天使的樂(lè )園。

人性的光輝作文5

　　人的性格是十分難懂的，也是讓人難以看清的。這個(gè)世界上有好人，當然也有壞人。但大多數是好人，也有極少部分壞人。有時(shí)壞人也會(huì )變成好人，相反，好人也會(huì )變壞！這就是人性的變化，人性在發(fā)生變化時(shí)一定是受到了某種沖擊！

　　好人變壞人

　　在古代，好人變成壞人都有很多，并且他們大多變壞都是因為皇帝的猜疑，皇帝一直說(shuō)：“這個(gè)要反，那個(gè)也要反�！备愕脛e人每天心驚膽戰的，還要把那些忠于自己的大臣，都抓起來(lái)，或者聽(tīng)信小人的讒言，把忠義之士抓起殺死，這些都足以讓忠義之士的子孫們因為恨，由好人變成壞人！

　　在魏梁時(shí)期，魏國與燕北本是兄弟?chē)�，并且兩國的主人也結義成為了兄弟。但是是為什么好好的兄弟?chē)�，突然變成了敵人呢？就是因為魏國的國王——魏帝疑心太重，燕北燕家本是忠于大魏的。但魏帝忠奸不分，顛倒黑白。把燕家滿(mǎn)門(mén)抄斬，但他們的兒子逃過(guò)一劫，并發(fā)誓要報仇！從此就變成了壞人，也成為了好人變壞人的.典范！

　　壞人變好人

　　說(shuō)了好人變壞人，接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)壞人變好人了。如果是壞人變好人，那么定是知道了自己不對的地方，或者是某種原因，又或者是良心發(fā)現，總之也是受到了某種沖擊！

　　在我們以前班級的小劉，是一個(gè)大壞蛋，可以說(shuō)是無(wú)惡不作！他雖然不逃學(xué)，也不逃課。但是他經(jīng)常浪費水，也有事沒(méi)事就用火點(diǎn)紙張，更可氣的是還都是新買(mǎi)的都沒(méi)用過(guò)的本。他還喜歡去毀燕子窩什么的，還把樹(shù)枝故意折斷弄下來(lái)玩！不過(guò)當他學(xué)了生物，知道了小燕子是益鳥(niǎo)。同樣大樹(shù)也有生命，而且十分寶貴，還可以?xún)艋�空氣，造福人�?lèi)。所以小劉就積極保護樹(shù)木，保護小動(dòng)物！現在他十分善良，是個(gè)好孩子。

　　這就是人性的變化！

人性的光輝作文6

　　地震無(wú)情人有情，汶川大地震，又一次考驗著(zhù)中華民族，相信我們可以共度天災！向所有受災人民問(wèn)好，送去熊的真摯祝愿！

　　——題記

　　災難，是無(wú)情的。它可以震裂大地，可以摧毀文明，可以傷害生靈，但是，在有情的中國人面前，它算不上什么！

　　解放軍的救援

　　在得知地震的.消息后，他們用空降或強行軍或是水路，快速到達災區�？战档乃麄�，是從5000米的高空跳下；急行軍的，他們用22小時(shí)，行軍90多公里；水路的，是在激流勇進(jìn)……他們，在路上肯定遇到了許許多多的艱難險阻，到達災區后，又來(lái)不及休息，他們的精神支柱，是什么？

　　醫療人員的救治

　　隨解放軍行動(dòng)的，還有一些醫療人員，在努力救助傷員，他們深知地震可能帶來(lái)瘟疫等疾病，自己可能被傳染上，但他們還是毫不猶豫地去了，有的人，竟來(lái)不及吃飯和休息，太疲勞時(shí)，有些醫療人員竟自扇耳光提神，有些人雖身在災區，卻救不了自己的親人！為什么，他們會(huì )這樣做？

　　其他人

　　各界人士紛紛解囊相助，血庫爆滿(mǎn)，抗災物資如浪潮般奔向災區涌去。一方有難，由八方承擔。綠絲帶，黑絲帶，黃絲帶行動(dòng)，愛(ài)心義賣(mài)，演唱會(huì )，燭光紙船，全國哀悼日，他們，表現了什么？

　　面對災難，生命是脆弱的，但在大愛(ài)面前，生命是頑強的。廢墟前閃耀的，是人性的光輝��！

人性的光輝作文7

　　那是一個(gè)雨天，我急急忙忙地騎著(zhù)自行車(chē)，往家的方向趕。路上行人很少。當我通過(guò)一條小巷時(shí)，我卻撞上了一個(gè)人，把她撞了個(gè)趔趄。她連忙扶住墻才站穩，幸好沒(méi)摔著(zhù)。隔著(zhù)蒙蒙細雨，我打量著(zhù)這個(gè)人，干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著(zhù)補丁。她卻平靜地望著(zhù)我，邁著(zhù)她那不協(xié)調的身體準備轉生離去。突然，我發(fā)現她是一位殘疾人。我紅著(zhù)臉說(shuō)：“大娘，對不起，我不小心撞上了你，現在，你是要回家嗎？我送你�！�

　　“這怎么好意思呢！小伙子�！彼�那布滿(mǎn)皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲笑容。

　　我載著(zhù)她往前行駛了一段路后，忽然，我的車(chē)輪被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，由于剛才的急剎車(chē)，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來(lái)是一根小木頭，我正想一把把它搬開(kāi)，可是看到木頭太臟，就抱怨到：“是誰(shuí)把木頭扔在地上，差點(diǎn)讓我絆倒！大娘，坐穩了，別摔倒了�！�

　　大娘并沒(méi)有聽(tīng)我的話(huà)，就又邁著(zhù)她極不協(xié)調的身體下了車(chē)。她伸出干瘦的手，蹲下來(lái)，用手在地上摸了幾下，把木頭拾起來(lái)，放在墻角，還說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里會(huì )摔倒的，我們應該多為別人著(zhù)想�！比缓蟀颜礉M(mǎn)泥水的手在墻上抹了幾下。頓時(shí)，我的眼睛濕潤了，我趕忙掏出自己的紙巾，擦去了她手中的泥水，我發(fā)現大娘似乎正用她那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著(zhù)我，我臉紅了，羞愧的低下了頭。

　　是��！在這通往回家的路上，我是她的'一雙腿幫助她方便地回家；而在人生的道路上，她是我的一雙腿，讓我走上了正確的道路�！盀閯e人著(zhù)想”這正是她給我的一條正確的人生之路。

人性的光輝作文8

　　人性就是一個(gè)很奇怪的東西，很多的偉大的品質(zhì)和精神就是在普通的人身上發(fā)現的。偶然，記起了一個(gè)偉大的人來(lái)。因為他給我感觸很深，雖然只是擦肩而過(guò)。

　　星期天的早晨，陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

　　突然，遠遠地，走來(lái)一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨�！鞍�，他這種人！”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的`。

　　就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。

　　那是怎樣的眼神��！

　　透著(zhù)哀怨，透著(zhù)凄涼，透著(zhù)絕望，透著(zhù)無(wú)助。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想：“人與人之間，就是不同��！”

　　然而，命運安排我們擦肩而過(guò)，是不是另有目的？我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音。

　　媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。

　　一個(gè)蒼老的聲音在背后響起：

　　“錢(qián)，錢(qián)掉……了�！�

　　媽媽立刻轉過(guò)身去，掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下�！把�，果然是我們的錢(qián)！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著(zhù)尊重。

　　我的心，再次顫抖了一下。

　　那可是張一百元的紙幣��！他完全可以悄無(wú)聲息地撿起，放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì )發(fā)覺(jué)�？伤�，沒(méi)有這么做！

　　我徹底改變了對他的看法。

　　他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學(xué)習。他很富有！

　　哇，他這個(gè)人！

　　他已經(jīng)漸漸走遠，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒(méi)有動(dòng)彈。

人性的光輝作文9

　　我閱讀過(guò)雨果的一部傳世名著(zhù)《悲慘世界》，讓我深有感觸，體會(huì )到了人性的光輝。

　　全書(shū)以一個(gè)苦役犯冉阿讓重獲自由為主線(xiàn)，從而展開(kāi)的故事。冉阿讓再次走上社會(huì )，他衣食無(wú)著(zhù)，陷入困苦之中，不僅僅如此，而且沒(méi)有一個(gè)人愿意理解他。

　　當他絕望時(shí)，他受到了善良的主教的幫忙，但仍不被社會(huì )理解。他在悲喜之中度過(guò)了幾年漫長(cháng)的時(shí)光，歷經(jīng)了重重磨難與考驗。他善良友好的對待他人，用行動(dòng)履行一個(gè)諾言。

　　之后在法國大革命的戰場(chǎng)上，他英勇無(wú)畏，在槍林彈雨中戰斗，冒死救人``````最終在漆黑的夜中悄然逝去。

　　冉阿讓的品質(zhì)讓我大為震憾，他是一個(gè)不幸的人，但他卻不斷改善自己，奮不顧身的`救助他人，用自己人性的光輝照亮他人，用一生完成一個(gè)使命。他對世人的愛(ài)感染了他一生中的敵人――沙威警官。沙威應對舍己救人高尚的冉阿讓?zhuān)�違背了警察的天職，放走了冉阿讓?zhuān)�他自己則自殺了。在沙威眼里，苦役犯永久是苦役犯，不可能改變，但冉阿讓展現給了他不同的苦役犯，所以沙威用死來(lái)化解了痛苦與矛盾的內心。這是讓我難忘的一幕，讓我頓時(shí)明白了惟有道德與愛(ài)的感化才是醫治社會(huì )的良方。我從內心感嘆：人性最光輝的表達莫過(guò)于善良，純真與奉獻。

　　我喜歡這本書(shū)，我也明白了這為什么是一本不朽之作，我更深刻體會(huì )了人性的光輝。

人性的光輝作文10

　　二戰時(shí)，納粹黨掀起了“反猶狂潮”數以萬(wàn)計的猶太人遭到迫害。在那數以萬(wàn)計的猶太人之中，一位幸存的猶太人向世人講述了這樣一個(gè)故事：那天，德國士兵正四處搜捕猶太人，他棄家逃跑，那群窮兇極惡的德國士兵也緊隨其后�；艁y中，他闖入了一個(gè)德國婦女家中……“那個(gè)猶太人呢？”“喏，往那邊去了�！彼�說(shuō)，他至今仍對那次經(jīng)歷感到不可思議�？梢�(jiàn)，即使殘酷的戰爭也無(wú)法抹殺人性的`光輝。

　　猶記得上個(gè)月看到的一個(gè)電視節目，兩位演員分別扮演一名殘疾的廚師和一名女顧客，女顧客對那位殘疾廚師做的菜深感厭惡，不停的無(wú)緣無(wú)故進(jìn)行指責，甚至說(shuō)了一句“你這種人做的飯我怎么敢吃！”這種傷人自尊的話(huà)。這時(shí)，一位男士終于看不下去了。上前制止這位女顧客的行為，知道真相后，他也只是略帶害羞的笑著(zhù)說(shuō)：“這種事嘛，我相信每個(gè)人看到都不會(huì )坐視不管的�！笨梢�(jiàn)，即使與自己無(wú)關(guān)的事，人性的光輝也會(huì )驅使人們站在政的一邊。

　　眾所周知，“碰瓷”這類(lèi)事件是偶然事件，而一些人卻是“一朝被蛇咬，十年怕井繩，遇到摔倒的老人不扶不說(shuō)，甚至對其無(wú)端指責。前不久，江蘇的一位小伙子在上班路上遇到一位不慎摔倒在地上的老人，周?chē)鷩�觀(guān)著(zhù)一群議論紛紛的人，可就是沒(méi)有人上前去扶那個(gè)老人。于是他便上前詢(xún)問(wèn)，一位“好心”的大姐便告訴他：“小心啊，可別去扶，指不定是碰瓷呢！”“什么跟什么��！”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就將老人小心翼翼地從地上扶起來(lái)，將其送往醫院……可見(jiàn)，即使在利益面前，人性的光輝也仍舊璀璨。

　　朋友們，請相信，人性的光輝是偉大的、永恒的，她永遠照耀著(zhù)我們向正義出發(fā)！

人性的光輝作文11

　　有人說(shuō)，歷史是一片廣闊的海洋，而我更愿說(shuō)，歷史是一片璀璨的星空，任何一顆星星都散發(fā)著(zhù)光芒，而人性的光輝在其中最為純美動(dòng)人，它們是永不熄滅的焰火，綻放在我們頭頂，照耀前進(jìn)的道路。

　　人性的光輝是堅強，是困境中百折不撓的堅毅。雙耳失聰的貝多芬寫(xiě)出了世間最動(dòng)人的歡樂(lè )贊歌，那是黑白琴鍵撞擊出的悲壯樂(lè )章，是生命中的堅強與不屈譜寫(xiě)的`樂(lè )曲。即使戀情結束和疾病纏身的痛苦如影隨形，他仍舊選擇堅持帶著(zhù)夢(mèng)想繼續前行，那份對音樂(lè )的熱愛(ài)與執著(zhù)正是人性璀璨的光輝。世人不會(huì )忘記他為理想的奮斗，也不會(huì )忘記他不朽的樂(lè )章。

　　人性的光輝是熱愛(ài)，是對生活的熱情與對浪漫的追求。弱女子三毛浪跡天涯，萬(wàn)水千山走遍，她黑色的長(cháng)發(fā)上沾著(zhù)世界各地的風(fēng)塵記憶，她靈動(dòng)的筆觸記述著(zhù)千姿百態(tài)的風(fēng)情和各具特色的人物，對這些事情與人物的記述中，飽蘸了她對這個(gè)世界的深情。她在漫漫黃沙的撒哈拉寫(xiě)下稻草人的手記，蒼茫的地平線(xiàn)上哭泣的駱駝與黑奴的命運讓人烙印在心里難以忘記。那個(gè)嬌小的身影以人文精神承載起人間的大愛(ài)，每一次閱讀她的文字都勾起心中的幾多波瀾，讓人為她的三千夢(mèng)里落花感嘆。她一路走來(lái)歷經(jīng)艱辛，曾經(jīng)被認為是問(wèn)題兒童卻依舊熱愛(ài)生命，用美好的文字擁抱世界，將人性的光輝展現在我們面前。

　　平凡人的生命中，也可以放射出人性的光輝。在歹徒面前勇于挺身而出搏斗的無(wú)名英雄，在災難面前不畏艱險的救災官兵，為公益事業(yè)奔走的愛(ài)心人士……他們的善良、勇敢、熱忱，挽救了處于萬(wàn)丈深淵的靈魂，即使他們的名字不被記住，他們人性的光輝卻震撼人心。

人性的光輝作文12

　　一到雙休日，大街上就熱鬧起來(lái)。瞧，街道上，各類(lèi)車(chē)輛川流不息，穿梭在寬闊的馬路上�？�，街上人流如潮，人們三五成群，笑容滿(mǎn)面。聽(tīng)，汽車(chē)的喇叭聲，商店里的音樂(lè )聲，人們的說(shuō)笑聲，交織在一起，如同一首交響曲。

　　美食在這個(gè)時(shí)候必不可少。這不，你看，這一家雞排店。香味四溢的雞排吸引了一些顧客，店門(mén)口一對母女和兩個(gè)初中生在那里排隊購買(mǎi)。此時(shí)，一片和諧。

　　兩個(gè)初中生人手一份雞排，迫不及待往嘴巴里塞，光顧著(zhù)吃，他們原本扶著(zhù)的一輛自行車(chē)倒向了這對母女。這位母親連忙攔在女兒身前，自行車(chē)砸在了母親的背上。這位母親卻一臉笑意地扶起自行車(chē)并將自行車(chē)交還給兩個(gè)初中生。她的表情似乎在期待著(zhù)什么，可是什么都沒(méi)有發(fā)生，兩個(gè)初中生就這樣揚長(cháng)而去。這位母親的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，什么也沒(méi)有說(shuō)出口。小女孩一臉詫異，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)哥哥為什么不向我們說(shuō)對不起或者謝謝��？”“孩子，也許他們功課很多，買(mǎi)點(diǎn)吃的就著(zhù)急回家寫(xiě)作業(yè)呢！我們就不去計較這些了，好嗎？”“當然好啦！媽媽你說(shuō)過(guò)，我們不能斤斤計較�！�

　　母女倆的雞排已出爐，她們付了錢(qián)離開(kāi)了。剛走出店門(mén)幾步，這位母親對小女孩說(shuō)：“如果剛才是你的自行車(chē)倒在了別人的'身上，孩子，你會(huì )怎么辦？”“媽媽?zhuān)�你放心吧，我�?huì )向對方道歉的�！�

　　這短暫的一幕盡在雞排店的營(yíng)業(yè)員眼中，她們看著(zhù)母女倆遠去，心靈有著(zhù)微妙的震撼，母女倆身上所折射出的人性的光輝多么耀眼。

人性的光輝作文13

　　翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，回望歷史的長(cháng)河。

　　有些人，一直被人們銘記，被歷史銘記。在他們身上，我看到了人性的光輝。

　　諾爾曼?白求恩，雖然是一個(gè)外國人，卻成為中國家喻戶(hù)曉的人物�？箲鸨�發(fā)后，他率領(lǐng)一個(gè)外國人組成的醫療隊來(lái)到延安，他把手術(shù)臺設在離火線(xiàn)最近的地方。有一次，他受傷的手指感染了，傷勢惡化，大家勸他休息，但他卻堅定地說(shuō)，救死扶傷是醫生的天職，我一定要去前線(xiàn)。那一刻，我看到了人性的光輝，那便是無(wú)私奉獻。

　　在這個(gè)世界上，并不是每一個(gè)人都能像白求恩那樣被世人所敬仰，所銘記；并不是每一個(gè)人都能成為太陽(yáng)和月亮。他們雖不能發(fā)出強烈的光熱，但他們做了一支蠟燭；他們雖不能照亮全世界，但他們照亮了身邊很多人，照亮了身邊的很多角落。

　　大連司機黃志全在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事，把車(chē)緩緩停在馬路邊，用生命的.最后力氣拉下了手剎，把車(chē)門(mén)打開(kāi)，確保了乘客和行人的安全，確保了車(chē)的安全。所有人都記住了他的名字，他把自己的生死暫放一邊。那一刻，我看到了人性的光輝，那便是盡職盡責。

　　河北一位中年婦女，獨自贍養39位孤寡老人，像女兒一樣悉心照顧他們，毫無(wú)怨言。記者采訪(fǎng)她，她只是淡淡地說(shuō)，我只是盡我的努力，去幫助這些可憐的老人。那一刻，我看到了人性的光輝，那便是真誠善良。

　　因為他們，這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)；因為他們，這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)力量；因為他們，這個(gè)社會(huì )更加和諧。

　　當杜甫默念“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的那一刻；當譚嗣同高呼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的那一刻；當文天祥高喊“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的那一刻；當林則徐奮筆寫(xiě)下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的那一刻，我看到了人性的光輝。

　　翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，回望歷史的長(cháng)河。我堅信，散發(fā)著(zhù)人性光輝的他們，都將成為歷史長(cháng)卷上最濃的一筆，都將成為歷史長(cháng)河中最閃耀的星星，并將一直閃耀！

人性的光輝作文14

　　一輛破舊的三輪車(chē)，一個(gè)臟兮兮的木桶，似乎是他身份的詮釋。

　　大約六七十歲的樣子，佝僂的背影讓他飽經(jīng)歲月的陳創(chuàng )顯得那么滄桑，雙手在剩菜殘羹中來(lái)回摩擦，黝黑的.手掌發(fā)出一股令人作嘔的味道。倍感年邁的臉上印出一道道屬于命運的溝壑。他的個(gè)子很矮，也許正因為這樣，他在人群里顯得那么不起眼。

　　每天中午、晚飯過(guò)后，他會(huì )準時(shí)地踩著(zhù)那輛破舊的三輪車(chē)來(lái)到我們宿舍樓前，收拾那些令人作嘔的剩菜殘羹。幾乎每個(gè)經(jīng)過(guò)他身邊的人，都會(huì )帶著(zhù)一種有色眼光瞥他一眼之后不再看他，或者發(fā)出“嘖嘖嘖”的嫌棄聲，然后掩著(zhù)鼻子匆匆走過(guò)。其實(shí)這位老爺爺他聽(tīng)到了，也看到了，但他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是靜靜地等在一旁，等到同學(xué)們都將剩余的飯菜倒入木簍里，他才迅速地打掃。等到有同學(xué)來(lái)了，他就有意識地退回去，然后再接著(zhù)收拾。這個(gè)動(dòng)作不知道反反復復的重復了多少遍。我想，在人的眼里，他也只是一個(gè)低等的臟老頭而已！

　　今天下午第四節課是體育活動(dòng)課，自己早早地回到宿舍樓，發(fā)覺(jué)自己有些餓了，于是就用泡面填飽肚子。吃完去衛生間洗碗，竟發(fā)現那位老爺爺已經(jīng)早早到了那兒，準備打掃這些垃圾。他見(jiàn)我來(lái)了，將手從那些發(fā)臭的東西里抽出來(lái)，然后顫抖著(zhù)朝木簍里指了指，說(shuō)：“你先倒吧，倒完好一起收拾。哎，別濺到你衣服上了�！本瓦@么一句話(huà)，卻讓我感到前所未有的溫暖。我將那些剩余的飯菜緩緩倒入木簍，隨后轉身去洗碗，但我還是忍不住回頭看他——只見(jiàn)他佝僂著(zhù)身子，用雙手將那些剩余的飯菜攏在一起，然后輕輕地沿木簍的邊沿撥入底下的木桶里，自己擔心那些剩湯會(huì )濺到他的衣服上，卻發(fā)現他的褲子早已是藏污納垢。突然，我不知道怎么，覺(jué)得自己對他很歉疚。

　　步入花甲之年，本該呆在家里與兒女享受天倫之樂(lè )。而他，這位老爺爺卻為我們奉獻的如此辛苦，盡管我們怎樣嫌棄他，他卻還是一如既往地打理著(zhù)我們不會(huì )觸及到的一切。

　　謝謝。真得很感謝。

　　——面對著(zhù)他的背影，竟在不覺(jué)中紅了眼眶。

人性的光輝作文15

　　英國著(zhù)名哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“在一切道德品質(zhì)中，善良的本性在世界上是最需要的�！毙陨剖侨诵灾凶顦闼氐拿�，卻能發(fā)出璀璨的光輝，穿透陰霾，照亮世界。

　　我的妹妹年僅五歲,今年出于對美術(shù)的濃厚興趣報了美術(shù)班。不久前的一個(gè)周末，我帶著(zhù)妹妹去買(mǎi)學(xué)習用的美工畫(huà)筆�；貋�(lái)途中，她一直把那支大畫(huà)筆緊握在小手中，眼神中流露著(zhù)無(wú)比的欣喜和渴望。，當時(shí)正值中午，天氣炎熱，回家的路程又很遠。當我們爬上一座天橋時(shí)，已是精疲力竭，于是決定休息片刻。

　　我一邊抱怨著(zhù)該死的天氣，一邊注意著(zhù)妹妹的安全。然而，不巧的事發(fā)生了，妹妹因沒(méi)拿穩手中嶄新的大畫(huà)筆，它便從高高的天橋上掉了下去。那一瞬，我的大腦一片空白。當我緩過(guò)神來(lái)，不由得雙腿發(fā)軟。想到如此酷熱難耐的天氣，又想到徒步走了那么長(cháng)的一段路，筆卻掉了，心情頓時(shí)跌到谷底。我煩躁地扭過(guò)頭，埋怨地看著(zhù)妹妹。只見(jiàn)她手中握著(zhù)剩下來(lái)的筆蓋，清澈的眼眸眺望著(zhù)橋下。我不耐煩地站起身，正準備責怪她時(shí)，卻見(jiàn)她將手中的筆蓋沿著(zhù)同一位置扔了下去。我詫異的問(wèn)道：“你在做什么？”只見(jiàn)妹妹揚起頭微笑的對我說(shuō)：“姐姐，這樣的話(huà)，過(guò)路的人就能撿到一支完整的筆啦！”我愣住了，望著(zhù)眼聰慧的妹妹說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她說(shuō)，幼兒園老師曾和他們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，一位老人在坐火車(chē)時(shí)不幸被車(chē)門(mén)夾掉了一只鞋，于是他便把另一只也扔下去，為了讓路邊的窮人能撿到一雙完整的'鞋。我知道妹妹說(shuō)的是印度圣雄甘地。這是一種善良的啟迪，如此年幼的孩子，卻能滲透其中的真諦，我不禁為自己感到羞愧。在她身上，我看到了人性的光輝，看到了一顆正在萌芽的善的種子，正綻放著(zhù)耀眼絢目的光芒！

　　人之初，性本善。每個(gè)人從出生的那天起，便在不斷地經(jīng)歷世俗與命運的嘲棄，但自始至終，我們內心最深處善良的那根弦依然保持不變。人性中潛藏的真善美，終會(huì )在某一天，某一時(shí)刻綻放它最絢爛的光輝！

【人性的光輝作文】相關(guān)文章：

人性光輝作文04-25

人性的光輝作文07-13

人性的光輝作文（精）07-23

人性的光輝作文（推薦）11-28

人性的光輝作文(精選13篇)09-15

人性的光輝作文（精選15篇）08-23

為人性的光輝鼓掌作文04-30

讓人性的光輝盡情閃耀作文04-29

人性的光輝作文7篇（經(jīng)典）11-17