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我要飛得更高作文

時(shí)間:2023-12-14 12:40:46 好文 我要投稿

我要飛得更高作文(集合6篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的我要飛得更高作文,歡迎閱讀與收藏。

我要飛得更高作文(集合6篇)

我要飛得更高作文1

  站在泰山之頂,仰望著(zhù)城市,是多么美麗;站在泰山之巔,看著(zhù)飛翔的小鳥(niǎo),心生羨慕;站在泰山之峰,看到飛翔的雄鷹,想要飛得更高。我想要飛得更高,仰望著(zhù)城市,飛向世界各地,望著(zhù)空中的小鳥(niǎo),在想它的思緒,我好想像小鳥(niǎo)一樣自由自在,快樂(lè )飛翔。

  我生活在普普通通的家中,小時(shí)候被爸媽呵護,被爺爺奶奶疼愛(ài),甚至成為了溺愛(ài)。五六歲時(shí),我愛(ài)大自然,所以我經(jīng)常下午出去玩,從夕陽(yáng)玩到天黑,玩的不亦樂(lè )乎,忘記了時(shí)間,F在我也依舊喜歡大自然,但是沒(méi)有以前那樣調皮了,只是看看夕陽(yáng),在樹(shù)林里反省一下自己而已,沒(méi)有了以前那股清澈的笑聲,換成了莞爾一笑,雖然現在每天都很充實(shí),但是內心有些凄涼感。我是一個(gè)女孩子,小時(shí)候爸媽看我整天往外跑會(huì )教壞我,于是把我鎖在家里不讓我出去,我透過(guò)玻璃看見(jiàn)外邊自由飛翔的鳥(niǎo),有些跳墻的沖動(dòng)。漸漸地,我不那么愛(ài)玩了,每天只玩到媽媽規定的時(shí)間,但是心里總是盼望著(zhù)新一天的帶來(lái)。

  漸漸地,我長(cháng)大了,喜歡風(fēng),喜歡天空,我常常到樹(shù)林深思,回憶以前的'場(chǎng)景,邁開(kāi)步伐,奔跑,感受風(fēng)的撫摸,聆聽(tīng)鳳的歌聲;下雨時(shí),享受著(zhù)“落花人獨立,微雨燕雙飛”的美景;雨晴了與小鳥(niǎo)一起歌唱,共同譜寫(xiě)愛(ài)的樂(lè )章,欣賞雨后美景。

  又過(guò)了幾年,我懂事了,懂得了學(xué)習的重要性,開(kāi)始努力學(xué)習,但是我沒(méi)有忽略我的世界。每周,聞著(zhù)泥土的氣息,聆聽(tīng)風(fēng)的樂(lè )章。每當我遇到困難時(shí),腦海中就會(huì )出現父母辛勤勞作的樣子,想起自己的理想,內心就會(huì )充滿(mǎn)力量,有一個(gè)聲音告訴我要加油,做一只自信的鳥(niǎo),像雄鷹一樣,飛向天空,俯望自己的世界,開(kāi)辟自己的空間,努力奮斗。我要飛得更高,無(wú)論前面有什么狂風(fēng)暴雨、驚風(fēng)駭浪,只要心中堅持著(zhù)最初的夢(mèng)想,努力拼搏,才能贏(yíng)得勝利。我不想相信人生有歧途,正如樹(shù)一樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹(shù)怎么成為蒼天大樹(shù),不經(jīng)歷風(fēng)雨的人怎能懂得珍惜,克服困難,戰勝風(fēng)雨,贏(yíng)得勝利,開(kāi)辟出自己的空間,陶醉在自己的世界,珍惜自己所擁有的一切。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我要飛得更高,向人們展現我的風(fēng)采,我要飛得更高,去觀(guān)賞美麗的中國,我要飛得更高,飛向那高高在上的天空,去創(chuàng )造新的未來(lái)!在困難面前,挺起胸膛;在驕傲面前,謙虛溫厚;在生活面前,追求更好。我要飛得更高,更穩,更好。我想要飛,直奔云霄,沖向人生頂峰!

我要飛得更高作文2

  我的媽媽是一株蒲公英。從我們出生的那天起,媽媽便常常講她年輕時(shí)的冒險經(jīng)歷,歷盡艱辛之后,她終于在這個(gè)撒滿(mǎn)鮮花的地方安了家。媽媽說(shuō),這里是她的向往,和這片美麗的草地在一起,她此生便再無(wú)遺憾。媽媽還說(shuō),無(wú)論多難,無(wú)論歷經(jīng)多少磨難,只要心中有夢(mèng)就不輕言放棄。

  我們不懂:“媽媽?zhuān)?zhù)風(fēng)婆婆走,隨處安家多好呀,到哪個(gè)地方不都一樣!眿寢屳p笑不語(yǔ)。

  我們整天和媽媽一起和陽(yáng)光嬉戲,與花兒玩耍。媽媽是那么溫柔,我們覺(jué)得媽媽在的地方就是溫暖的家,讓我們依戀不想離開(kāi)。但媽媽冒險的畫(huà)面卻始終在我的腦海中閃現,我喜歡自由的感覺(jué)。我想摸一摸那柔軟的白云,我想踩一踩那搖曳著(zhù)的樹(shù)梢,我想像鳥(niǎo)兒一樣追著(zhù)光明飛翔,我想踏著(zhù)浪花的腳步面向大海奔跑……

  終于在一個(gè)夜晚,我決定去追逐我的理想。雖然屋外涼風(fēng)習習,但我毅然離開(kāi)了我的媽媽?zhuān)x開(kāi)了我們溫暖的家。家外面的世界,讓我感覺(jué)到了從未有過(guò)的新奇、興奮。我隨著(zhù)風(fēng)婆婆的腳步,越飛越遠,越飛越高。一路上,我看到了從未見(jiàn)過(guò)的景象——鱗次櫛比的高樓大廈,五光十色的霓虹燈,奔騰不息的大江大河,五彩繽紛的花兒,一望無(wú)際的田野……

  我一刻也不愿停下奔跑的腳步。我跨過(guò)了大河,翻越了高山,我看到了一望無(wú)際的沙漠以及那翠綠的仙人掌。當我飛越平坦的大地,那里有數不盡的野花兒,有幾朵金燦燦的`蒲公英對我招手:“孩子,停下你的腳步在這里安家吧。這里,有許多兄弟姐妹和你玩耍,來(lái)吧!”我搖了搖頭說(shuō):“不,我要追尋自由,我要飛的更高!彼麄冃χ(zhù)說(shuō):“放棄吧,那不可能,你會(huì )摔得很慘!蔽倚Χ徽Z(yǔ),毅然決然和他們告別,向更高的天空飛去……

  我越飛越高,離我的夢(mèng)想越來(lái)越近,卻感覺(jué)越來(lái)越累。忽然,一陣猛烈的風(fēng)刮過(guò),我狠狠地摔了下來(lái)?纯粗?chē),我很不甘心,這不是我要去的地方?墒钱斘覄倓傁胍倨痫w便被重新拋了下來(lái),如此反復,筋疲力盡的我絕望地閉上了眼睛,不敢去面對現實(shí)。我失敗了,敗的很慘。此刻,我好想家呀,好想媽媽。媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹蝗,一個(gè)溫柔的聲音在我的耳邊響起:孩子,追逐夢(mèng)想的路上可不都是鋪滿(mǎn)了鮮花,偶爾也會(huì )有荊棘相伴。選擇了就不要放棄,加油吧!頓時(shí),一股無(wú)形的力量在我的全身涌起。不!

  我要繼續追尋我的夢(mèng)想!我不會(huì )放棄!我要拼盡全力去飛翔!一次次地跌倒,我一次次地爬起,雖然已經(jīng)遍體鱗傷,但我始終追逐著(zhù)陽(yáng)光,迎著(zhù)風(fēng)兒,自由地高傲地飛翔!

我要飛得更高作文3

  “我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”

  每當耳畔回蕩起這首激勵了無(wú)數追夢(mèng)人的歌曲,我似乎身在遠端,周?chē)自瓶澙@,看到了多少為了夢(mèng)想不服輸,飛的更高的人們。正如歌詞所言,我們都要飛得更高。

  只有飛得更高,才能看得更遠!皶(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,這是我國偉大詩(shī)人杜甫在登上泰山時(shí)所作的;叵氘敵,杜甫在登上泰山之后,周?chē)囊磺卸甲兊媚敲疵煨,可謂是“尺寸千里,攢蹙累積”,所以他才會(huì )吟詠出這樣膾炙人心的詩(shī)句。但我深信,當杜甫在眺望祖國河山時(shí),心中也一定在喊:我要飛得更高,飛得更高……是啊,只有飛得更高,才能看得更遠,天空因而變得更加蔚藍,夢(mèng)想就像屢屢陽(yáng)光照射著(zhù)我們,蒸干淚水,拭去彷徨,充滿(mǎn)自信。

  只有飛得更高,才能創(chuàng )造奇跡!睹\交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品,它反映了人類(lèi)與命運搏斗,最后戰勝命運。這也是貝多芬人生的寫(xiě)照。家庭貧困,父母失和致使他的童年浸泡在淚水中。17歲時(shí),母親病逝,自己又得了傷寒和天花,幾乎喪命,于是貝多芬成了苦難的象征。盡管如此貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了?墒遣恍矣智那慕蹬R,28歲那年,他的耳朵日夜作響,繼而聽(tīng)覺(jué)衰落。他去野外散步,再也聽(tīng)不到農夫的笛聲了。從此,他孤獨的過(guò)著(zhù)聾人的生活可他從沒(méi)放棄最初的夢(mèng)想——音樂(lè )。他作曲時(shí),常把一根木棍咬在嘴里,借以感受鋼琴的振動(dòng),他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音,傾訴著(zhù)自己對大自然的摯愛(ài),對真理的追求,對未來(lái)的憧憬。貝多芬雖然失聰,但他身后隱形的翅膀已讓他飛得更高,才創(chuàng )造出一部部令人感動(dòng)的樂(lè )曲。讓我們飛的.更高吧,讓我們離夢(mèng)想的天空更近一步吧,讓勇敢的我們創(chuàng )造奇跡吧!

  也有人說(shuō)飛得越高,摔得越慘。但這些人都是碌碌無(wú)為,滿(mǎn)足于現狀的庸人,他們不知道飛翔,也永遠領(lǐng)略不到居高臨下的那份自豪。但不得不承認,飛得高就會(huì )面臨墜落的危險。但是如果我們不畏懼,直面困難,這只會(huì )使我們變得更加堅強。天空上展翅飛翔的雄鷹,也經(jīng)歷著(zhù)類(lèi)似的磨難。小幼鷹出生后不久,自己飛翔,母鷹吧幼鷹帶到高處,然后將它們推下,只有勇敢頑強的幼鷹才會(huì )展翅飛向天空,而那些畏懼高處的幼鷹,唯一結果便是墜落而亡,與天空無(wú)緣。不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。飛得更高不意味著(zhù)摔得越慘,反而會(huì )讓我們更堅強。

  星并不遠,夢(mèng)并不遠,只要我們踮起腳尖。從此不再彷徨,不再孤單,張開(kāi)雙臂飛得更高,看得更遠。

我要飛得更高作文4

  人生就像一幅畫(huà),只有不斷地描繪,才能使這幅畫(huà)絢麗多彩;人生就像一首歌,只有不斷用心去唱,才能唱出優(yōu)美華麗的樂(lè )章;人生就像一篇作文,只有不斷地修改,才能寫(xiě)得妙筆生花。我認為,人生就是這樣,只有嚴格要求自己,不斷改善自己,才能獲得更大的進(jìn)步,才能飛得更遠、更高。

  有一天,我正在專(zhuān)心致志地練字,突然看到末尾少了一個(gè)字,于是就檢查前面寫(xiě)好的字。原來(lái)一向馬馬虎虎的我又犯老毛病了,竟然把“彎”給漏寫(xiě)了,我頓時(shí)心急如焚,怎么辦呢?突然,腦子里閃現了一個(gè)念頭:上次我也漏寫(xiě)了一個(gè)字,不如像上次一樣加在中間好了。說(shuō)干就干,我把“彎”字加了上去,便沾沾自喜地繼續寫(xiě)下去。

  正當我為自己的小聰明而感到慶幸時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),看著(zhù)我寫(xiě)的字,臉上露出嚴肅的神情,說(shuō):“冠杰,你寫(xiě)錯了,怎么能在中間加回去!這樣寫(xiě)很不好看!”我若無(wú)其事地說(shuō):“這有什么大不了的,上次我也這樣寫(xiě)的,老師也沒(méi)說(shuō)什么!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“假如我是老師,我就不喜歡學(xué)生用這種態(tài)度寫(xiě)字,無(wú)論做什么事態(tài)度一定要端正,字寫(xiě)的'不好沒(méi)關(guān)系,最起碼要寫(xiě)得整潔。你要嚴格要求自己,這樣才能有所進(jìn)步!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)之后,慚愧地低下了頭,心想:爸爸說(shuō)得對,假如我平時(shí)就這樣馬馬虎虎,久而久之就養成了一種壞習慣。

  這讓我想起了美國已故大演說(shuō)家羅曼·文森特·皮爾的一句名言“態(tài)度決定高度,細節決定成!”想到這,我毫不猶豫地撕掉這張令人不滿(mǎn)意的字,又重新寫(xiě)起來(lái)——頓筆,向右行筆……頓筆,提筆,回鋒……多漂亮的字呀!我情不自禁地稱(chēng)贊著(zhù)。爸爸看了也連連夸我字寫(xiě)得比以前漂亮了,有很大的進(jìn)步!

  大約花了半小時(shí)左右,我終于寫(xiě)完了這一張字?粗(zhù)栩栩如生的字,我頓時(shí)心花怒放,還真的感謝爸爸,要不是他善意提醒,對我的嚴格要求,我的字寫(xiě)得也不會(huì )像現在這樣突飛猛進(jìn),比以前更勝一籌了。

  只有嚴格要求自己,不斷努力追尋進(jìn)步,才能展開(kāi)雙翅飛得更遠、更高,在天空中自由翱翔!

我要飛得更高作文5

  我的人生充滿(mǎn)曲折,跌跌蕩蕩,此起彼伏。我不時(shí)會(huì )提問(wèn):人生,究竟是什么?

  未踏入小學(xué)之前,我曾與伙伴一起幻想未來(lái),確立高飛的夢(mèng)想。七年過(guò)去了,我?jiàn)^斗了這么久,仍然不知曉結局。我一直在努力,在期待,在堅持,誓要讓自己翱翔。我心里一直都很清楚,長(cháng)大后的世界,不是色彩繽紛,就是曲折離奇。接受社會(huì )的繁雜色彩,看得眼花繚亂。困難與挫折讓我們深陷埋伏,雖然只能不停告誡自己勇往直前,但終點(diǎn)又在哪呢?該往什么方向行走呢?難道只能因為小小的挫折而花費半天嗎?如果只是這樣,那以往的努力是做給誰(shuí)看的呢?

  在回望歷史風(fēng)塵的時(shí)候,看著(zhù)自己的一步一步腳印烙在沙灘上,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,與一般的足跡不同,畢竟是自己汗水的結晶?偸怯X(jué)得己依然保持著(zhù)那份心——往日的坦蕩情懷,豈能因為外界的困惑而迷茫。依然繼續著(zhù)自己的自己的心潮澎湃,卻又擔心因為自己的膽小而深恐不安。豈能生活在別人的眼中,并盲目遂流呢!盡管自己距離夢(mèng)想有多么大的距離,千萬(wàn)不能自認低下,自己像魚(yú)兒一樣游蕩人間,可以像鳥(niǎo)兒一樣翱翔世界,就算不能一鳴驚人,就算不能高人一等,也沒(méi)必要永垂不朽,更沒(méi)必要一飛沖天,我只要求自己做到最好,給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復,就夠了!

  難道不是嗎?不管過(guò)去如何,不管未來(lái)怎樣,不用理會(huì )旁人的冷漠,也許,漫長(cháng)的等待讓你身心俱疲,可能從此一蹶不振,那我告訴你,你只是失敗者。為何?成功的路上允許抱怨,卻不允許自暴自棄,最排斥的就是放棄!

  好好回想過(guò)去,曾有多少沙塵蒙灰了你的雙眼,讓你狼狽不堪。每一次的失敗,都是成功的啟示,不可一味沉淪過(guò)去,更不可為自己的錯誤找借口,錯了就是錯了,大不了拍拍身上的土,站起來(lái)給他看,證明自己是最棒的,怕什么!有一點(diǎn)我們自己必須知道只有成功者才有資格說(shuō)的'話(huà):

  現實(shí)很殘酷,天空很廣闊,不會(huì )留下痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。多么鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),不禁回想起自己失望的慘樣,謹記:未來(lái)的路,自己創(chuàng )造。生活確實(shí)虧欠了我們太多,我們卻更應該去堅守對明天希望的無(wú)限遐想。新潮時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,不要在苦海里放棄掙扎,別忘了,掙扎是給自己看的,沒(méi)人笑話(huà)你!我堅信,總有一天,每個(gè)人都能找到只屬于自己的蔚藍天空。都能忘卻以往的痛苦,展翅翱翔,俯瞰大地……

我要飛得更高作文6

  我是一只小鳥(niǎo),一只非常普通的小鳥(niǎo),但我和那些籠中鳥(niǎo)不一樣,我是自由的,我可以飛。

  父母的約束

  我想飛,卻不能飛,因為我還小,飛不動(dòng)。從小我就看著(zhù)一扭一扭的毛毛蟲(chóng),突然一動(dòng)不動(dòng),然后就從白色的繭里出來(lái),成了有著(zhù)藍幽幽的閃亮的翅膀的蝴蝶,飛呀飛,飛向遙遠的地方。我羨慕她,只因為她可以無(wú)拘無(wú)束地飛。

  我想飛,卻不能飛,因為我身上有太多的累贅。我要學(xué)習,像人類(lèi)一樣學(xué)習好多科目,還要學(xué)習捕蟲(chóng),讓我沒(méi)時(shí)間飛。我要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),什么都可以,就是不能飛。我想:不能飛,怎么會(huì )是鳥(niǎo)?不能飛,就不能看看藍天白云有多美;不能飛,就不能?chē)L試飛一千米有多累;不能飛,就不能瞧瞧大海究竟有多大。不能飛,就失去了鳥(niǎo)的意義。

  飛

  于是,每個(gè)夜晚,我都在“飛”,試著(zhù)飛落到地面,從杜鵑花叢開(kāi)始。一次次地跌倒,更讓我下定了決心。我想:從低處開(kāi)始,怎么能學(xué)會(huì )飛!所以,我換了一棵“大樹(shù)”。望著(zhù)這么高的距離,我毫無(wú)畏懼,深吸一口氣,閉上眼睛,躍了出去,拼盡全力地扇動(dòng)羽翼未滿(mǎn)的小翅膀。睜開(kāi)雙眼時(shí),我看見(jiàn)自己處在天空,明白了:我成功了。

  接著(zhù),我開(kāi)心地在家的'周?chē)P(pán)旋,用稚嫩的聲音尖叫著(zhù),快樂(lè )極了。我像無(wú)頭蒼蠅似的在森林里亂竄。但是,前一秒還是快樂(lè )的,后一秒就悲傷無(wú)比——我被獵人抓住了。獵人把我送給一個(gè)小男孩。

  人類(lèi)的約束

  我不喜歡他,他和我的父母一樣,不讓我飛。我常常想:如果鳥(niǎo)是人,一定會(huì )把人關(guān)在籠中,

  讓他們也嘗嘗失去自由的滋味?墒,我會(huì )忍心嗎?畢竟我知道這是什么滋味?蛇@究竟不是事實(shí)。我開(kāi)始心煩意亂,不愿意吃蟲(chóng),不愿意睡覺(jué),一天天消瘦下去。

  終于,男孩把我放了。我不知道為什么,只覺(jué)得自己有多么的幸運,多么的幸福,竟從人的魔爪中逃出來(lái)了!我又像被抓走的那一天一樣,在家的四周快樂(lè )的盤(pán)旋,發(fā)出喜悅的尖叫聲,多幸福!那個(gè)小男孩聽(tīng)過(guò)一首歌,此時(shí)此刻,我真想把它唱出來(lái)!“我要飛得更高,飛得更高……”

  我愛(ài)飛,自由地飛;我愛(ài)飛,快樂(lè )地飛;我最?lèi)?ài)——無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛!在天空中飛,在大海上飛,在森林里飛,在那不知道的、更遙遠、更廣闊的地方飛!“我要飛得更高……”

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