我的校園作文【集合14篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的校園作文 篇1

　　我的校園，五彩繽紛，“景點(diǎn)”也有許多。比如：九大行星、小竹林、五環(huán)操場(chǎng)、教學(xué)樓等。今天，我要帶大家游覽一下我們學(xué)校的三個(gè)景點(diǎn)：教學(xué)樓、九大行星和五環(huán)操場(chǎng)。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，第一眼就看見(jiàn)了教學(xué)樓，大約有5層樓那么高，像一個(gè)H形。左邊那幢是教學(xué)用的樓，全是各個(gè)班級的教室；而右邊那幢樓上，以專(zhuān)用為主，有科學(xué)實(shí)驗室、美術(shù)教室、信息教室、音樂(lè )教室、書(shū)法教室。

　　接著(zhù)就來(lái)到了五環(huán)操場(chǎng)。草場(chǎng)上畫(huà)著(zhù)五環(huán)，五環(huán)就是奧運五環(huán)的標志，顏色各異，有紅色、黃色、藍色、黑色和綠色五種顏色組成。那5個(gè)環(huán)里也畫(huà)著(zhù)各種運動(dòng)的圖案：籃球、跑步、跳舞、足球、滾鐵環(huán)等。操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭，有各種各樣的樹(shù)，綠葉和黃葉交相輝映。

　　最后介紹九大行星。九大行星坐落在校園的一角，是我們游玩的場(chǎng)所。它們是由圓圓的石頭做成的，摸上去很光滑。石頭有9個(gè)，大小不同，顏色各異，邊上有圍欄，像行星的.光環(huán)。

　　這就是我們美麗的校園，我很喜歡我的校園。

　　我的校園作文 篇2

　　我的校園，是一座美麗的城堡；我的校園，是一個(gè)歡樂(lè )的樂(lè )園；我的校園，百花盛開(kāi)；我的校園，多姿多彩……

　　說(shuō)起我的校園，我有好多話(huà)想對它說(shuō)。是它，給我營(yíng)造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，它為了我們，不斷地改變自己，讓自己變得更好、更美麗。在校園里，我最喜愛(ài)和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧！

　　“小橋流水”就是小橋、流水和魚(yú)兒組成的。小橋是用木頭做的，看起來(lái)小巧又可愛(ài)，我本以為小橋只是看看的，沒(méi)想到還能走上去，坐下來(lái)。所以，我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經(jīng)過(guò)，我的眼睛都時(shí)不時(shí)的往那多看幾眼。陪同學(xué)下來(lái)打掃包干區時(shí)，都想往那邊走走，碰巧，我們的包干區就在那旁邊，不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時(shí)間吸引我的眼球，它好像在求我多看幾眼呢！

　　流水其實(shí)就是普通的水而已，但是在這里，我總是覺(jué)得這里的水和普通的水不一樣，像是“仙水”，潔白而純潔。它從石頭上流下來(lái)的聲音好像是在唱歌：“嘩嘩嘩”！還帶著(zhù)旋律呢！靜靜地聽(tīng)著(zhù)，就像在聽(tīng)一首樂(lè )曲：鋼琴和小提琴配合地很好，真的像從大山里傳出來(lái)的'聲音。那時(shí)候，我的耳朵好像真的豎起來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，仿佛進(jìn)入了仙境一般，做神仙的感覺(jué)都有了。如果有空，也請你和我一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　魚(yú)兒在水里快活地游著(zhù)，我能感受到它們喜悅的心情，它們好像對我說(shuō)：“這感覺(jué)，就像在飛”！此時(shí)，我也好像一條魚(yú)，跟著(zhù)它們一起玩捉迷藏呢！

　　我的校園豐富多彩，我愛(ài)它們，愛(ài)這校園里的一花一草一木，它們曾經(jīng)給我帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ)，我感謝它們！

　　這就是我的校園，我美麗的大家庭！

　　我的校園作文 篇3

　　我的校園，一個(gè)美麗而富有文化的中學(xué)。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蹦闱�，上課時(shí)，能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。老師如春風(fēng)一樣，無(wú)私地奉獻著(zhù)。在講臺上一筆一畫(huà)都印在同學(xué)們的心中。

　　“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭�！鼻迦A大學(xué)數學(xué)教授華羅庚說(shuō)過(guò)的話(huà)。下課時(shí)，可不是嗎！當有學(xué)生摔倒時(shí)，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當有學(xué)生感冒時(shí)，老師一聲親切的問(wèn)候，打開(kāi)了同學(xué)們的'一扇的窗戶(hù)；當有學(xué)生父母離異時(shí)，同學(xué)們上前，安慰受傷的心靈，捐贈出一份愛(ài)心；

　　“書(shū)籍是青少年不可分離的生命伴侶和導師�！备郀柣�說(shuō)過(guò)。我校建立了圖書(shū)館，在那里，同學(xué)們可以收獲許多知識。還特定安排了一節專(zhuān)門(mén)讀書(shū)的閱讀課。在那里，同學(xué)們誠實(shí)守信，有借有還；在那里，同學(xué)們安安靜靜，富有感情地讀著(zhù)書(shū)籍。享受人生一般。

　　“你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，共同為校園添綠�！�

　　校園的一草一木，都是校長(cháng)，老師們的心血，他們如同看待自己的孩子一樣看待這些花花草草。正是因為有了這些植物，才讓同學(xué)們能在更好的環(huán)境下成長(cháng)。

　　校園，如同自己的家。

　　校園，如同知識的海洋。

　　校園，如同夢(mèng)在童話(huà)一般。

　　我的校園作文 篇4

　　我的校園嘛，是一座景色優(yōu)美，藝術(shù)味濃郁的美麗校園，今天，我就帶你們來(lái)參觀(guān)一下我的校園吧。

　　蘭葉春崴蕤，桂華秋皎潔。秋天，請一定到我的校園來(lái)，我的學(xué)校到處都飄滿(mǎn)了沁人肺腑的桂花香，仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的桂花更讓整個(gè)校園顯得清雅純潔。

　　來(lái)我的校園，一定不能錯過(guò)獨一無(wú)二的木工坊，聽(tīng)老師說(shuō)，這木工坊在太倉乃至整個(gè)蘇州的小學(xué)都是數一數二的哩！這里不僅機器先進(jìn)，而且可以讓同學(xué)們盡情展現自己的創(chuàng )意，同學(xué)們的作品更是五花八門(mén)，惟妙惟肖，讓大家嘖嘖稱(chēng)贊。班里的同學(xué)都很羨慕木工社團里的同學(xué)，因為在這個(gè)社團其樂(lè )無(wú)窮。

　　木工坊的`旁邊就是童景天地，當你走進(jìn)童景天地，滿(mǎn)眼都是眼花繚亂的小手工品。迎面而來(lái)的就是一座手工小木屋，如果你仔細一看，再輕輕地撫摸一下，就會(huì )發(fā)現，這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的類(lèi)似黃鶴樓，雄偉壯觀(guān)的古代樓閣。近看，都是一次性筷子做成，我不由得佩服起同學(xué)的手藝和聰明的大腦。當你仔細欣賞完所有藝術(shù)品，就發(fā)現這些作品原來(lái)都是變廢為寶而來(lái)的。

　　博知，博雅，博行，博樂(lè )四座高大的教學(xué)樓整齊有序地屹立在我們的校園里。這里是我們學(xué)習的海洋，知識的寶庫，也是我們創(chuàng )意的樂(lè )園，我喜歡我的校園！

　　我的校園作文 篇5

　　有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的山間美景，有人喜歡波瀾壯闊的海上風(fēng)光，而我最喜歡的是我們古城小學(xué)的景色，這里不光風(fēng)景優(yōu)美還是孩子們成長(cháng)的樂(lè )園，讓我領(lǐng)大家來(lái)參觀(guān)一下吧。

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，古城小學(xué)四個(gè)鉑金大字映入眼簾，讓大家感覺(jué)倍感親切。

　　走進(jìn)校園，莊嚴的升旗臺傲然挺立，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，每每想到周一升旗的場(chǎng)景，我的內心總會(huì )引起一陣激動(dòng)。

　　升旗臺北邊就是我們的教學(xué)樓了，西墻上核心價(jià)值觀(guān)24個(gè)大字閃閃發(fā)光，隨時(shí)提醒大家要做一個(gè)文明、有用的人。教學(xué)樓一共有四層，一至三層多是教室，第四層都是功能室，每天清晨，教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，是我感覺(jué)最美的聲音，像百靈的歌聲，像溪水的潺潺聲，令人賞心悅目。教室里寬敞明亮、窗明幾凈，里面有空調、飲水機、圖書(shū)櫥等，配備齊全，讓我們每一個(gè)孩子都能在干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習。

　　站在教學(xué)樓往南望去，綠色的運動(dòng)場(chǎng)地讓人眼前一亮，紅色的塑膠跑道、綠色的足球場(chǎng)顏色鮮艷，像地毯平整地鋪在地面上。一下課大家像一群群小蝴蝶，三個(gè)一群五個(gè)一伙，跳繩、打球、做游戲，大家的笑聲傳染給了每個(gè)同學(xué)，整個(gè)校園都飄蕩著(zhù)孩子們歡樂(lè )的笑聲。大家玩熱了，就來(lái)到跟前的大樹(shù)下乘涼，高高的合歡樹(shù)、挺拔的'松樹(shù)都是孩子們的保護傘，當滿(mǎn)樹(shù)的合歡花綻放時(shí)，一陣陣香氣隨風(fēng)而來(lái)，沁人心脾，讓人頓時(shí)涼爽了很多。

　　怎么樣，我們的校園美麗吧，你們是不是忍不住想來(lái)參觀(guān)一下了？那就趕緊動(dòng)身吧，忘了告訴你們，我們學(xué)校的老師、同學(xué)可都是很好客的喲！

　　我的校園作文 篇6

　　我的校園十分美麗，看那紅白相間的教學(xué)樓矗立在校園北面，顯得格外的挺拔。似手風(fēng)琴的學(xué)校大門(mén)出現在我的眼前�！皒xxxx第三小學(xué)”這九個(gè)金光閃閃的大字刻在大門(mén)旁的石柱上，讓人覺(jué)得這一天一定很美好。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，便能看到一個(gè)大銀幕，它被花草簇擁著(zhù)。它的旁邊是藝術(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道，羊腸小道通往著(zhù)大操場(chǎng)和國際象棋長(cháng)廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來(lái)到了我最喜愛(ài)的小池塘，它長(cháng)長(cháng)的又有點(diǎn)小小的弧度，最奇特的是它那凹凸不平的墻壁，不時(shí)會(huì )噴出清水來(lái)。那清澈的水能看到可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去。紅的魚(yú)、白的魚(yú)、兩個(gè)顏色相見(jiàn)的魚(yú)，五顏六色的可愛(ài)極了。一條紅白相間的魚(yú)吐著(zhù)泡泡似乎在說(shuō)：“你看我多漂亮呀，可惜我不是最漂亮的'那一條”說(shuō)完它又吐著(zhù)幾個(gè)泡泡游走了，我被它逗笑了，說(shuō)：“你還真謙虛啊，自己已經(jīng)很漂亮了，卻還說(shuō)自己不是最漂亮的，嘻嘻！”

　　跟小池塘相對的是紫藤長(cháng)廊，它春天時(shí)開(kāi)出了黃色的小花，長(cháng)出了小葉子。夏天的葉子長(cháng)得更茂密了，它可以為人遮陽(yáng)，在它的下面走過(guò)，會(huì )十分涼爽。秋天時(shí)會(huì )結出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝，但它還是不屈不撓的跟北風(fēng)“斗爭”這精神是多么的可貴呀！往前走4、5米便是“多功能”教室，里面十分寬敞。到這兒你便能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲音和聞到那濃郁的桂花香……

　　我的校園作文 篇7

　　我的學(xué)校在四川省宜賓市翠屏區，它的名字叫黃桷莊小學(xué)，是個(gè)美麗的校園。

　　一走進(jìn)校園，就可以看到一顆高大的黃桷樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像衛兵一樣日夜守護著(zhù)我們的校園。

　　正對大門(mén)的.是我們學(xué)校的長(cháng)廊，長(cháng)廊頂上掛著(zhù)五顏六色的足球。一眼就能看出我們學(xué)校是一足球特色學(xué)校，左右兩邊是同學(xué)們的美術(shù)、書(shū)法、作文作品。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)廊就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)是用綠色塑膠鋪成的，這就是我們學(xué)校的足球場(chǎng)，平時(shí)同學(xué)們就在操場(chǎng)上進(jìn)行足球訓練和打比賽，做大課間操。操場(chǎng)外圍是暗紅色的塑膠跑道。跑道四周是一顆顆挺拔的榕樹(shù)，榕樹(shù)枝葉茂密，翠綠欲滴，老師和同學(xué)們熱了、累了，常常在它下面休息、乘涼、聊天，它們既像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，又像一個(gè)個(gè)守衛校園的哨兵。

　　操場(chǎng)的旁邊還有花壇，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，有杜鵑、菊花和一些百合。

　　花壇旁邊就是籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)是用紅色塑膠鋪成的，同學(xué)們都在籃球場(chǎng)上打籃球呢！

　　我的教學(xué)樓在操場(chǎng)的左邊，教學(xué)樓有五層，中間是老師們的辦公樓，兩邊是教室，一邊是一三五年級，一邊是二四六年級，教學(xué)樓正前面是旗臺，我們的升旗儀式和各種活動(dòng)就在這里舉行。

　　這就是我的學(xué)校，歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。

　　我的校園作文 篇8

　　每個(gè)人都擁有第二個(gè)家--用同學(xué)們純潔無(wú)暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷，嚴父般的教導編織起來(lái)的學(xué)校，我也擁有這第二個(gè)家。學(xué)校是神圣不可侵犯的，我們的學(xué)校有盛開(kāi)著(zhù)撫媚動(dòng)人的鮮花的花圃，有別具特點(diǎn)的綜合樓，有激勵同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓，有……但是我卻獨愛(ài)那教務(wù)處的株株金銀花。

　　盛夏，正是金銀花綻放的季節，在那蒼翠欲滴的嫩葉的點(diǎn)綴中，一個(gè)個(gè)嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中，仔細地打扮自己。開(kāi)始時(shí)，金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗，嬌滴滴的展開(kāi)白似雪花瓣，散發(fā)出淡淡清香，漸漸的，愛(ài)美的她又換上了金黃的連衣裙，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，散發(fā)著(zhù)越來(lái)越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗，荷花清新典雅，玫瑰婀娜多姿，梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美，深得我的青瞇。當你從她身邊走過(guò)，那撲鼻而來(lái)的幽香讓你沉浸在香海之中，流連止步。你看，茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的'秀發(fā)，那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。

　　雖然我獨愛(ài)金銀花，但是我們學(xué)校那四合院似的綜合樓，給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓，都表現了我們學(xué)校的文化傳統和濃厚的學(xué)習氛圍。

　　我愛(ài)那香味沁人心脾的金銀花，更愛(ài)我們的學(xué)校！

　　我的校園作文 篇9

　　我有個(gè)十分美麗的校園。我的校園春天百花爭艷，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪皚皚。接下來(lái)就讓我來(lái)為你們講講我美麗的校園。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學(xué)樓。從遠處看，那幢教學(xué)樓呈“H”形。教學(xué)樓的頂上有個(gè)約5個(gè)黑板那么大的巨大屏幕，屏幕上一般會(huì )放映每天重要的事情或每月的'文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的大廳中，有兩根兩層樓高的柱子，柱子下滿(mǎn)是花草，十分美麗；柱子上總會(huì )張貼一些宣傳海報。大廳四周全是我們學(xué)校同學(xué)們的作品，每周都會(huì )換一批新作品，很有新意。

　　再往里走，就到了兩個(gè)實(shí)驗室大的五環(huán)操場(chǎng)。五環(huán)操場(chǎng)四周滿(mǎn)是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊，高得連枝條都長(cháng)到了3層樓的地方；香樟樹(shù)真綠啊，綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過(guò)一般。香樟樹(shù)真密啊，密得在夏天時(shí)你躲在樹(shù)下一定不覺(jué)得炎熱。也正是因為這些生機勃勃的香樟樹(shù)，使我們校園增添了幾分生機。五環(huán)操場(chǎng)正中間是由五種不同顏色所組成的五個(gè)環(huán)：：藍、黃、紅、綠、黑；這五種不同的顏色還對應著(zhù)五種不同的運動(dòng)：舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。

　　繼續往前走就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正右方就是我們學(xué)校最有特色的地方——九大行星。雖說(shuō)是九大行星，但數出來(lái)卻有10個(gè)圓石，所以我估計那10個(gè)圓石最中間、最大的那個(gè)圓石就是太陽(yáng)吧。

　　我的校園，有綠樹(shù)，有紅花，每天還有同學(xué)們歡快的笑聲。我們的校園，既是讓我們學(xué)到無(wú)窮知識的地方，又是我們玩耍的樂(lè )園。

　　我的校園作文 篇10

　　我的學(xué)校在云南省文山市“三小”，它是文山最好的一所學(xué)校，我為在那么好的學(xué)校上課而感到無(wú)比的自豪。

　　走進(jìn)校園，離校門(mén)不遠處，有一塊黑板，那是用來(lái)寫(xiě)通知的；右邊有幾塊玻璃櫥窗，里面貼滿(mǎn)了同學(xué)們的作品；往里走，不遠處有一個(gè)主席臺，主席臺中央挺立著(zhù)一根筆直的旗桿，旗桿上系著(zhù)紅紅的五星紅旗；主席臺對面是一棟樓房，一樓是醫務(wù)室、音樂(lè )室和體育室；其它曾則是某些老師的辦公室。

　　在主席臺的后面有一棟樓，叫“博遠樓”。博遠樓象征——學(xué)習淵博的精神。主席臺的左邊是“勵志樓”和“尚學(xué)樓”；“勵志樓”象征著(zhù)——學(xué)習的精神�！吧袑W(xué)樓”象征著(zhù)——同學(xué)們好好學(xué)習，天天向上的精神。

　　在“博遠樓”和“勵志樓”的中間有一道后門(mén)，后門(mén)50米遠，有一棟“興趣樓”，興趣小組的同學(xué)們在每個(gè)星期的星期四就去上興趣班，興趣班有——舞蹈班、畫(huà)畫(huà)班、手工班、微機室等……主席臺右邊是一些可愛(ài)的花草樹(shù)木，我給它取名為“觀(guān)景臺”，意思是——可以欣賞風(fēng)景的地方�！坝^(guān)景臺”的左邊是廁所，廁所出口旁有一個(gè)小鐵門(mén)，里邊放的是衛生工具。

　　下課了，同學(xué)們跑出教室，操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打籃球，有的`跑步，有的跳繩，有的玩耍等……在校園里一片歡歌笑語(yǔ)。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園，也是我們的游樂(lè )園，還是我們學(xué)習的好地方，我愛(ài)我的校園。

　　我的校園作文 篇11

　　我的校園是一個(gè)大花園，而我們就是那一朵朵鮮花，辛勤的園丁灌溉著(zhù)我們。

　　進(jìn)到校園看到的就是第一個(gè)教學(xué)樓，教學(xué)樓的樓頂還插著(zhù)一面五星紅旗。那淡藍色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。

　　第一個(gè)教學(xué)樓旁邊便是一個(gè)小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著(zhù)鵝卵石的`小路；還有各種各樣的野花；還有那散發(fā)著(zhù)清香的桂花樹(shù)。走在那鋪著(zhù)鵝卵石的小路上，欣賞著(zhù)野花，聞著(zhù)桂花發(fā)出的淡淡的清香，猶如漫步仙境。

　　穿過(guò)了第一個(gè)教學(xué)樓，我們來(lái)到了第二個(gè)教學(xué)樓，第二個(gè)教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層，第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著(zhù)一層花草，顯得我們學(xué)校格外的清新。

　　第二個(gè)教學(xué)樓后面便是第三個(gè)教學(xué)樓——立美樓。第≡個(gè)教學(xué)樓就不一樣了，它有四層。因為他樓上有多媒體教室，那是全校學(xué)生上公開(kāi)課的地方。

　　第三個(gè)教學(xué)樓后面有一個(gè)書(shū)香園書(shū)香園里有三四個(gè)小凳子。那是為學(xué)生提供看書(shū)的地方，一年四季那里都散發(fā)著(zhù)書(shū)香。

　　這邊是我美麗的大花園，孕育我成長(cháng)的地方！

　　我的校園作文 篇12

　　我的學(xué)校是xx小學(xué)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是一所百年老校，她有著(zhù)悠久的歷史。許多人都為自己曾經(jīng)在這所學(xué)校讀書(shū)而感到光榮。

　　現在，我以小導游的身份向你們介紹我可愛(ài)的校園。在大門(mén)口，首先映入眼簾的是“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)銀光閃閃的大字。然后是一座氣派的教學(xué)樓，樓里面像一座漂亮的大花園，環(huán)境非常優(yōu)美。我最喜歡的是圖書(shū)角，那里有許許多多的書(shū)，同學(xué)們可以自由自在地看書(shū)。

　　出教學(xué)樓的后門(mén)，仿佛來(lái)到了一片大草原，綠綠的草坪，四周?chē)�繞著(zhù)幾圈紅色的草坪，就像秋天的楓葉鋪在了上面，鑲上了一個(gè)紅色的'花邊，十分美麗，讓人賞心悅目。我們非常喜歡在操場(chǎng)上玩耍。

　　操場(chǎng)的左邊有領(lǐng)操臺，右邊還有一個(gè)大門(mén)。門(mén)邊還有花草樹(shù)木，夏天小花全開(kāi)了，百花爭艷，樹(shù)木都長(cháng)出了茂密的葉子；秋天，樹(shù)的葉子都黃了，落在地上，就像鋪上了金黃的地毯。

　　穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了另外一個(gè)教學(xué)樓：主教樓，它一共有六層，這里是高年級的教學(xué)樓，教學(xué)樓外邊也種了許多花草。樓里面也很特別：一樓大廳就像個(gè)小動(dòng)物園，有幾只可愛(ài)的小兔子在那里玩耍，讓我們的心情更放松。教學(xué)樓的后邊有個(gè)籃球場(chǎng)，高年級的同學(xué)一下課就到球場(chǎng)上去玩，他們特別開(kāi)心快樂(lè )。

　　這就是我的學(xué)校，在這個(gè)大家庭里有和藹可親的老師，有熱情上進(jìn)的同學(xué)，我愛(ài)我們的校園。

　　我的校園作文 篇13

　　美麗的校園在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)始了一天的運作。

　　清晨，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到校園。小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫，仿佛是在為同學(xué)們加油打氣，希望每個(gè)同學(xué)的學(xué)習都會(huì )越來(lái)越好。同學(xué)們也好像聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的話(huà)，都表現得精神飽滿(mǎn)、生龍活虎的。仔細聆聽(tīng)從教學(xué)樓傳來(lái)的陣陣悅耳讀書(shū)聲，它像一首歌曲，時(shí)而有力，時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而歡快。

　　早上，同學(xué)們正在認真聽(tīng)講，有時(shí)低頭做筆記，有時(shí)抬頭繼續聽(tīng)課，有時(shí)翻閱課本認真閱讀，有時(shí)聚精會(huì )神地思考老師拋出的問(wèn)題�！岸ｂ忊彙�…”下課的鈴聲響了，同學(xué)們從各個(gè)教室里跑了出來(lái)，呼喚著(zhù)小伙伴來(lái)玩耍。這動(dòng)人的呼喚聲，使得同學(xué)們都像離弦的箭一樣奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，運動(dòng)，打鬧。

　　黃昏，同學(xué)們拖著(zhù)疲倦的身體，像蔫了的花一樣，無(wú)精打采地和同學(xué)告別。小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛也在跟同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，辛苦了！明天見(jiàn)，一路平安！”學(xué)生一個(gè)個(gè)地被家長(cháng)們接走了，校園漸漸地安靜了下來(lái)。

　　夜晚，大樹(shù)在風(fēng)的.鼓動(dòng)下跳起了舞蹈；花朵也跟著(zhù)大樹(shù)一起搖曳舞動(dòng)；小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像在表演空中飛人，打算給同伴們一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴；小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，仿佛飯后的悠閑散步。夜深了，校園變得越來(lái)越安靜了，大家都睡著(zhù)了，只有月亮掛在空中散發(fā)出朦朧迷人的月光了。

　　校園又開(kāi)始了新一天的運作了。

　　我的校園作文 篇14

　　我們的學(xué)校是個(gè)大公園。而在這個(gè)公園里最美麗的地方，非小花園莫屬。

　　小花園那里花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭奇斗艷，嬌艷的玫瑰穿著(zhù)紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望著(zhù)自己身上的小螞蟻，有些不知所措。

　　小花園那里也有許多可愛(ài)的昆蟲(chóng)：有五彩繽紛的小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的.小蝸牛。

　　一只可愛(ài)的小蜜蜂飛來(lái)飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開(kāi)始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開(kāi)開(kāi)心心地揮灑舞姿。無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)這段舞蹈都不會(huì )忍心打斷它。過(guò)了一會(huì )兒，他采完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。

　　一片葉子上，有一個(gè)螺絲狀的小東西。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)小東西慢慢伸出一對觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛(ài)有趣！

　　這些可愛(ài)的小生命是多么的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環(huán)境擴散到整個(gè)學(xué)校，擴散到整個(gè)中國，最后擴散到整個(gè)世界。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護大自然，保護環(huán)境，讓全世界都變成昆蟲(chóng)的天堂！

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