近在眼前作文優(yōu)秀（7篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的近在眼前作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

近在眼前作文1

　　他自認為遠在天邊的愛(ài)，近在眼前。

　　——題記

　　宋僑躺在臥鋪上，火車(chē)的臥鋪給他的是飛機所帶不來(lái)的安心感，但他的心里七上八下，沒(méi)個(gè)著(zhù)落。窗外飛掠過(guò)的景色尚好，只是烏云已經(jīng)遮蔽了整個(gè)天空，天色陰霾得使人心情也不由得沉悶起來(lái)。

　　宋僑躺著(zhù)，昏昏欲睡，心中還在一邊迷迷糊糊的想著(zhù)他那父母該如何，肯定是急得火燒火燎罷。他心里一面覺(jué)得有抱負的快感，一面又有些莫名的煩悶。

　　“嗤”一聲長(cháng)響，火車(chē)到了一個(gè)站點(diǎn)。宋僑眼皮抬了抬，上車(chē)的是個(gè)憨厚的中年漢子，一手扛著(zhù)一個(gè)看上去就很沉重的破舊麻袋，一手攙著(zhù)一個(gè)顫顫巍巍的老人�！�024號在哪里？幫俺找下唄？”他帶著(zhù)濃重的口音問(wèn)道。有人給他指了，宋僑一看，就在他的旁邊，隔著(zhù)一個(gè)過(guò)道。

　　漢子扶著(zhù)老人，小心的讓他躺下，口中兀自絮絮叨叨的說(shuō)了起來(lái)，用的是方言，宋僑沒(méi)一句聽(tīng)的懂，只是覺(jué)得二人之間的氣氛很溫馨。他忍不住又想起了他的父母，眉頭也皺了起來(lái)。

　　“啪嗒啪嗒”，有雨點(diǎn)打在車(chē)窗上，砸開(kāi)朵朵剔透的小花，越下越大，不多時(shí)，外面的雨便已嘩啦啦一片，狂風(fēng)呼呼的刮，景致變得模糊不清�！敖�日，記者在車(chē)站旁發(fā)現一對到處張貼尋人啟事的夫婦，據言，這對夫婦是來(lái)自的外來(lái)務(wù)工人員，兩日前，他們十六歲的兒子因矛盾而離家出走……”一則新聞吸引了他的注意，宋僑的拳頭一下子握緊了，心“撲通撲通”跳個(gè)不停。

　　電視上出現了一個(gè)干瘦的中年婦人的臉�！啊�…都是我的錯，不該那樣罵孩子，如果他愿意回來(lái)，我們愿意尊重他的選擇，兒子，你快回來(lái)吧……”婦人嗚嗚咽咽的哭著(zhù)，干瘦的`臉上更顯憔悴，頭發(fā)也顯得干枯而略顯蓬亂。

　　宋僑無(wú)意識的捂著(zhù)嘴，手背上潤濕了一片。

　　“造孽啊，怎么會(huì )有這樣的孩子……”“孩子父母肯定是快急死了……”“……”車(chē)上的人竊竊私語(yǔ)。宋僑別過(guò)臉，面向著(zhù)窗外，掩藏著(zhù)自己的失態(tài)。思緒又飛遠了，這么大的雨，父母還在找他么？應該不會(huì )吧，雨太大了，應該是不會(huì )的。這么安慰著(zhù)自己，他的腦海中卻浮現了父母站在雨中，一遍又一遍的呼喚著(zhù)他的名字的場(chǎng)景。

　　“嗤”火車(chē)停了下來(lái)，宋僑幾乎是飛一般地，朝著(zhù)車(chē)門(mén)外奔去，豆大的雨點(diǎn)打在他的臉上。他抹了把臉，仰著(zhù)頭，向著(zhù)車(chē)站跑去。

　　他想，該買(mǎi)張返程的票了。

　　那近在眼前的……

近在眼前作文2

　　微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，鳥(niǎo)兒早已厭倦日復一日的生活，就只因為幾張考卷，破壞了這安寧的生活�！�—題記

　　紅紅的掌印

　　外面吵鬧如初，可教室里卻安靜得連一根針掉在地毯的摩擦聲，都聽(tīng)得那樣清楚。教室里傳出緊張而急促的呼吸聲，老師臉上卻是那樣歡喜——我們班期中考試（數學(xué)）在全集團是排名第一的！我在考試時(shí)是十分有把握的，檢查時(shí)，也是沒(méi)有錯誤的，我一定能拿100分！老師開(kāi)始念名字了，100分xxx，99分xxx，90分陳凌莉！90分！老師念名字的聲音如雷貫耳，當時(shí)，我也崩潰的哭了出來(lái)。

　　回家的路上，夕陽(yáng)西下，它的余暉灑滿(mǎn)了我的整個(gè)身體，在白天的最后時(shí)刻，給予我這樣的溫暖，算是給我的一絲絲安慰吧！

　　一回到家，媽媽就在門(mén)口等著(zhù)，她眉毛微挑，眼睛瞪的像牛鈴一般，鼻子里冒著(zhù)白煙，嘴巴好似都被牙齒咬破皮了。她像審問(wèn)犯人一般審問(wèn)我：“今天是不是發(fā)卷子了？”“嗯，才90分……”我如實(shí)回答�！芭�！”媽媽在我的臉上留下了一個(gè)深刻的掌印，那掌印火辣辣的`，我揉著(zhù)生疼的臉，徑自走進(jìn)了家門(mén)。

　　努力的回報

　　從那以后，每次面對媽媽?zhuān)�都是恐懼的�；氐郊液�，我就獨自在房間里，望著(zhù)夜色一點(diǎn)一點(diǎn)織上穹頂式的天空，織上那白肚般的天際。一切都沉浸在朦朧之中。我留給自己每天冷靜的時(shí)間，就只有這點(diǎn)時(shí)間。我打開(kāi)電燈，回到現實(shí)狀態(tài)中，就開(kāi)始瘋狂的練習計算、應用題……經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“魔鬼訓練”，眼睛近視的度數又變高了，可這換回來(lái)的是——滿(mǎn)分的試卷與媽媽的微笑。

　　堅定的腳步

　　當然，這個(gè)單元考不代表什么，只是寫(xiě)對現階段學(xué)習的一個(gè)反饋。只有一直保持下去，這才是真本事！我每天都這樣保持，相信我在期末考試是絕對能拿理想的成績(jì)！這樣的訓練，不僅僅是提高成績(jì)，都是在磨練我的意志，和培養我好的學(xué)習狀態(tài)！

　　紅紅的掌印，是對我態(tài)度的一個(gè)警告；努力的回報，那是付出后的結果；堅定的腳步，那是我們腳踏實(shí)地貼地行走！最后，雪萊的一句名言一直激勵著(zhù)我：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

近在眼前作文3

　　愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著(zhù)閃著(zhù)碎光的泥土的肥沃；愛(ài)不再是人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，是一條流動(dòng)的河，而這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

　　——題記

　　在生活的世，我笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，可當所有的人潮散去的時(shí)候，我比誰(shuí)都還要落寂，不想去寫(xiě)生活中的.憂(yōu)傷。我內心的世界，其實(shí)比誰(shuí)都還要黑暗，渴望被愛(ài)，渴望被關(guān)心，沉浸在這種幻想中。我試圖將時(shí)間留住愛(ài)，這是一件最傻氣的事情，因為愛(ài)永遠跑得比時(shí)間快。時(shí)間能夠捕捉到的，僅僅是愛(ài)的影子；回憶。

　　在那些童話(huà)如水晶般的日子里，我和你，彼此安慰、彼此理解，彼此支撐，彼此相信�？v然有痛苦與哀傷，但是我們一起在綠草遍地的風(fēng)中長(cháng)大。然后站在蒼穹下，看著(zhù)陽(yáng)光燦爛如水，看這流年似水，笑著(zhù)回憶曾經(jīng)的浮華，曾經(jīng)的童話(huà)。

　　那年，夏天的烈日炎炎似火，熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我和你，一起漫步歲月似火的烈日下。我們從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得熱，只有一股透底的心涼。小學(xué)的六年即將結束，朋友之間的依依惜別終究敵不過(guò)時(shí)間的流逝。就在那離別的那天，你為我唱了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有……”你告訴我，你會(huì )永遠在遠方為我祝福。我飽含淚水的眼睛姍然而下。你笑了笑，不要傷心，我的愛(ài)，永遠伴隨你左右。

　　那天，去學(xué)校的日子，你意氣風(fēng)發(fā)的跑來(lái)給我送冰激凌，我悄悄得對你說(shuō)：“謝謝”。你告訴我，不要自悲，總會(huì )有一個(gè)朋友伴你左右，而我，只能在遠方為我祝福。我告訴她，我會(huì )找到一個(gè)像她一樣的朋友。她笑了笑，走了。

　　到了學(xué)校，一切是那么陌生，認識的人不上10個(gè)，我很自悲，我瘋狂的尋找類(lèi)似于以前的朋友的朋友，我累了。這時(shí)，我才漸漸發(fā)現，并不是所有的人都冷落我，還有一個(gè)人在默默地關(guān)心我。我重溫那段童話(huà)如水晶般的日子，回憶著(zhù)她對我說(shuō)過(guò)每一句話(huà)，感謝她讓我明白生命的真諦：愛(ài)，近在眼前。

　　我看見(jiàn)簌簌的歌唱縈繞指尖，琥珀的時(shí)光沉落，鋪滿(mǎn)晶瑩時(shí)光荏苒里的縫隙，灼灼熠熠，驀然間的回頭，昨日時(shí)間的傷痕逆轉，浮華的幸福，燦爛的童話(huà)，一瞬間就從身邊掠過(guò)，在它們曾經(jīng)過(guò)的地方散落閃亮的光，若隱若現的神解不開(kāi)的笑容……

　　朋友，近在眼前；愛(ài)，近在眼前。

近在眼前作文4

　　幸福是什么？幸福是下雨時(shí)，爸爸送來(lái)的一把傘；幸福是什么？幸福是生病時(shí)，媽媽溫柔的陪伴；幸福是什么？幸福是孤獨時(shí)，妹妹調皮的身影…。幸福就在我們身邊。

　　20xx年4月的一天，一個(gè)可愛(ài)的小生命誕生了。她的出現成功改變了我的生活。在她沒(méi)有學(xué)會(huì )走路之前，一切都是美好的。她就像是一個(gè)小天使，給我們帶來(lái)歡樂(lè )。但當她學(xué)會(huì )走路之后，一切都變了樣。她圓圓的小腦袋，總是不停地轉，想出一件件餿主意；她大大的眼睛，總是眨著(zhù)，發(fā)現一件件有趣的事；她櫻桃般的小嘴，總是一張一合，冒出意想不到的驚喜；她嫩葉似的耳朵，總是抖呀抖呀，偷聽(tīng)一個(gè)個(gè)小秘密；她白嫩嫩的手和腳，總是不停地動(dòng)，干著(zhù)不同的“壞”事。她，變成了我們家的小惡魔。

　　我看書(shū)時(shí)，她搶走了我的書(shū)，我畫(huà)面時(shí)，她拿走了我的筆，我做作業(yè)時(shí)，她畫(huà)花我的本子…。她就像是一支邪惡的筆，總是給綻麗的畫(huà)添上一筆可怕的印記。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我正捧著(zhù)一本書(shū)專(zhuān)心致志地看著(zhù)。清晨的'陽(yáng)光透過(guò)被微風(fēng)吹起的窗紗，照射在書(shū)面上，在一個(gè)個(gè)小精靈般的字間游，仿佛也被書(shū)中的故事所吸引，久久不肯離去，一切顯得溫馨而恬靜。而就在這時(shí)，她的出現打破了這清晨的美好�？�，她躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)，突然叫了一聲“姐姐”，把沉浸在書(shū)中的我嚇了一大跳，差點(diǎn)兒從椅子上摔下來(lái)。這下，看書(shū)看不成了，我無(wú)奈地站起身，走進(jìn)房間�？僧斘易哌M(jìn)房間，立刻被眼前的景象驚呆了。嚇！什么情況？只見(jiàn)我房間書(shū)架上第一排的書(shū)全不見(jiàn)了，都靜靜地躺在地板上，等待我的到來(lái)�！包S……”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她卻在旁邊哈哈大笑，發(fā)出‘咯咯’的笑聲，我只好再一次無(wú)可奈何地蹲下來(lái)，撿起了書(shū)，撿著(zhù)撿著(zhù)，我忽然想起：這，不就是幸福嗎？和自己的親人吵吵鬧鬧，一起玩耍，這，不就是幸福嗎？與其去幻想未來(lái)的美好，還不如好好珍惜現在，這近在眼前的幸福！想到這，我的心變得一陣舒暢，人也愉躍了起來(lái)。

　　我有一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，這就是屬于我的幸福！

近在眼前作文5

　　市質(zhì)檢的成績(jì)揭曉了，面對那退步的成績(jì)，我無(wú)奈中甚至有些消沉。轉眼就要填報志愿了，我的達標高中夢(mèng)似乎越來(lái)越遙遠……

　　父親沒(méi)有指責我，他讓我暫時(shí)不想那么多，回鄉下過(guò)完端午節再說(shuō)。

　　乘車(chē)來(lái)到鄉下，沿著(zhù)小路，路上那些樹(shù)都彎下了腰，我的心情更低迷了。

　　包粽子，摘艾葉……家家戶(hù)戶(hù)有條不紊地忙碌著(zhù)，我默默躲在房里，父親見(jiàn)我低頭不語(yǔ)，他要我早點(diǎn)休息，第二天帶我上山去玩。

　　第二天，我們沿著(zhù)崎嶇的山路，來(lái)到山上。映入眼簾的是那城市里永遠欣賞不到的美景，還有那清新的空氣。只是我的心緒不佳，這樣的分數，怎么迎接即將到來(lái)的中考？遠遠的'晨霧模糊。父親卻一臉燦爛：“走，到山頂去，那邊風(fēng)景更好！”層層疊疊的茶樹(shù)青翠欲滴，田壟間的雜草被農民伯伯收拾晾在岸邊，整個(gè)茶園黃綠錯綜，井然有序。忽然，父親蹲下身，從干枯泛黃的雜草堆里抓起一株綠色的植物，一旁的我便發(fā)現那植物被連根割斷，怎么卻還如此翠綠？二伯見(jiàn)我發(fā)愣，揚了揚手中的植物，告訴我，它叫薊，是茶園的“頑固敵人”。

　　“那它怎么根部被割斷了還沒(méi)枯萎呢？”我倍感驚奇。

　　“是啊，這植物雖然可恨，但它的頑強卻讓人肅然起敬哦！”父親撫弄著(zhù)手中的薊，接著(zhù)說(shuō)，“它在根被割的時(shí)候，會(huì )流出白色的血液，并在每一個(gè)斷面迅速凝成痂，于是重新生根發(fā)芽，因而它不會(huì )像其它雜草那樣枯萎了�！�

　　“那它豈不是永遠不會(huì )被割死了？”我頓時(shí)來(lái)了興致。

　　“是呀，這就是薊的精神，我們也不忍心趕盡殺絕，給了它新的歸宿，你看！”父親用手指著(zhù)山旮旯。

　　順著(zhù)他手指的方向，我看見(jiàn)那旮旯，一簇簇的薊不見(jiàn)發(fā)端，也不見(jiàn)終極，那深深淺淺的綠，在陽(yáng)光下仿佛在流動(dòng)、歡笑、閃爍著(zhù)。仔細看時(shí)，綠色的大條幅上，一顆顆紫紅色的花朵就像一個(gè)個(gè)張滿(mǎn)的帆，在綠色的海洋中乘風(fēng)破浪。

　　我佇立凝望，近在眼前的那一片盎然的薊在我心上緩緩流過(guò)。流著(zhù)，流著(zhù)，它帶走了這些時(shí)在我心上的焦慮和低沉，考試失利的烏云也漸漸散去，曾經(jīng)飄渺的達標高中夢(mèng)想如今清晰地浮現在眼前。我沉浸在這片花海的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在了，有的只是寧靜與美好。

　　“我堅信我的夢(mèng)想不再遙遠！”溫書(shū)迎考中，我時(shí)刻提醒自己。畢竟我基礎扎實(shí)，而成績(jì)依然名列學(xué)校前茅的。我應像薊一樣擁有一顆固執而簡(jiǎn)單的心，我要讓失敗的傷口結成“痂”，以新鮮樂(lè )觀(guān)的姿態(tài)，讓創(chuàng )傷的斷面萌生新的希望！

　　走進(jìn)中考考場(chǎng)，我用自信書(shū)寫(xiě)答卷，我堅信我的達標高中夢(mèng)近在眼前！

近在眼前作文6

　　從小耳邊總是充斥著(zhù)這樣的話(huà)語(yǔ)：“幸福就是生活中細微的滿(mǎn)足加上善于發(fā)現幸福的目光�！蔽乙策@么認為。幸福，如歌謠一般婉轉美好，令人從心底油然而生出一種快樂(lè )，這快樂(lè )便是生活的調味料，也是我的“幸福源泉”。

　　自從上了初中，我的幸福更蔓延到了我心中的每一個(gè)角落。記得那個(gè)回家的夜晚，幸福，就在我的眼前�？纪暝�，窗外的天已經(jīng)昏暗，深不可測的墨藍色籠罩著(zhù)校園。

　　我急急忙忙扯上書(shū)包，就往公交車(chē)站奔去。天氣逐漸涼了，我上了車(chē)，正巧，車(chē)廂后空蕩蕩的座位給了我安慰。我輕輕地翻開(kāi)書(shū)，放在膝蓋上，有滋有味的閱讀著(zhù)。一路上，我的`耳邊只有書(shū)頁(yè)“唰唰”飛舞的樂(lè )曲，卻未覺(jué)得車(chē)上早已冷冷清清，抬頭一望，只有屈指可數的幾點(diǎn)手機的燈光在車(chē)門(mén)旁閃爍。家還遠，我放心地低下頭品嘗書(shū)的滋味，才發(fā)現窗外的街燈已無(wú)法支持我繼續看書(shū)，車(chē)廂里沒(méi)有一盞多余的燈，微弱的光讓我慌了神。

　　正打算合上厚厚的書(shū)時(shí)，頭頂的燈不知不覺(jué)的明亮起來(lái)，在悄無(wú)聲息的公交車(chē)上放著(zhù)溫暖的光亮，點(diǎn)亮了我的視野，也點(diǎn)亮了我的心靈。驀然間，我才發(fā)現馬上要到站，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)司機在我前方悄悄地說(shuō)了一句話(huà)“小姑娘，早點(diǎn)回家�！�

　　我頓時(shí)覺(jué)得溫暖起來(lái)，就好似一陣春風(fēng)拂面而過(guò)，為我的回家之路點(diǎn)亮了一盞明燈。遙遙地與朦朧的目光應和著(zhù)。我感受到了那一瞬幸福。是一盞普通燈，帶給我特殊的光亮。

　　“師傅，謝謝您………”我的感謝話(huà)音未落，車(chē)緩緩駛向遠處，媽媽就在不遠處等著(zhù)我，我似抱怨非抱怨責罵地嘀咕著(zhù)“你這孩子！怎么還不會(huì )節省時(shí)間回家，非得讓我下樓找你，一定餓壞了吧�！�

　　我征征地看著(zhù)那輛公交車(chē)遠去，車(chē)廂后方的白熾燈仍然晃眼地亮著(zhù)，照亮了車(chē)駛過(guò)的路。我回頭挽住媽媽的手，牽著(zhù)她走向家的方向。即使肩頭的書(shū)包沉重，吹面的秋風(fēng)寒冷，我輕松地走著(zhù)，肩上的重量仿佛早已不復存在，寒風(fēng)卻吹開(kāi)了我心底的一朵花。家的燈光溫馨又柔和，屬于我自己的小幸福在心中萌發(fā)。窗外的天如濃墨般暈開(kāi)，月光又如畫(huà)筆般給無(wú)垠的黑夜添上一層白紗，是啊，幸福不僅近在眼前，也扎根心底。那是未來(lái)的方向，是我人生的起航……

近在眼前作文7

　　因為有了希望，革命先輩們一步步熬過(guò)了萬(wàn)里長(cháng)征的艱苦歲月；因為有了希望，上帝被釘在十字架上致死都不曾屈服；因為有了希望，霍金在劇痛中接受著(zhù)治療……

　　人們總在不停地抱怨著(zhù)生活太過(guò)艱難，競爭太過(guò)激烈，腳下的路太過(guò)曲折，社會(huì )太過(guò)殘酷，老天太過(guò)不公……頹喪著(zhù)說(shuō)看不見(jiàn)希望。

　　記得有一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“上帝關(guān)了你一扇門(mén)必定為你留了一扇窗�！眳^別只在于：你的眼是否能夠看得見(jiàn)希望。

　　筆友凱爾有一個(gè)淘金者的叔叔名萊諾。

　　有一天，小鎮上一位勤勞的農民在地里耕種時(shí)刨出了幾塊分量不輕的金塊。以各種途徑打聽(tīng)到這件事的各地的的淘金者們蜂擁而至在當地刮起了一陣淘金旋風(fēng)。

　　聞風(fēng)而來(lái)的世界各地的淘金者們，抱著(zhù)尋寶致富的心態(tài)的當地人，不惜傾家蕩產(chǎn)從政府手里買(mǎi)下一塊小小的土地。而萊諾便是這種多尋寶者中的一員。

　　然而幸運女神不曾眷顧過(guò)他，那塊被他反反復復翻過(guò)幾十遍的黝黑沃土找不到半點(diǎn)寶藏的蹤跡。絕望之下的萊諾決定將這塊土地轉讓出去，他相信這會(huì )是農民們所喜愛(ài)的。

　　這塊土地已經(jīng)花費了他太多的時(shí)間與精力，他幾乎傾家蕩產(chǎn)！即便轉讓出去之后無(wú)法賺錢(qián)好歹能回點(diǎn)本，不至于連飯都吃不上�？粗�(zhù)褲袋里僅存的'兩張百元大鈔和為數不多的一些散錢(qián)，他更加堅定了這個(gè)想法。

　　翻番全身上下的口袋，他想再找出多一點(diǎn)的錢(qián)，能湊足一張回家的機票就好。錢(qián)沒(méi)找到，倒是翻出了一包花籽。美麗巧手的園丁的女兒，他最心愛(ài)的未婚妻臨行前送給他的禮物�？粗�(zhù)那一包花籽，再看看腳下的土地，萊諾眼前一亮，突然有了希望。

　　幾年后，在萊諾與妻子的不懈努力下終于成了當地遠近馳名的的花商。此時(shí)的萊諾身價(jià)已是之前的幾十萬(wàn)倍！

　　卡爾說(shuō)過(guò)：“天無(wú)絕人之路，永遠不要絕望，因為，希望近在眼前！”

　　人的一生不總是一帆風(fēng)順的，或艱難，或坎坷，或險阻。這些挫折正是我們通向夢(mèng)想成功地彼岸的墊腳石。戰勝他們，永遠不要因為他們而失去希望！

　　我們風(fēng)里來(lái)，雨里去，一生磕磕絆絆。在你一心向前闖的時(shí)候；在你面對的困難近乎絕望的時(shí)候，不妨放慢腳步，仔細尋找：希望，近在眼前。

【近在眼前作文】相關(guān)文章：

近在眼前作文03-17

近在眼前作文07-20

近在眼前作文8篇（薦）08-11

近在眼前作文精華14篇10-18

鄉情作文作文10-06

神秘的作文課作文09-28

作文05-05

臺階的作文02-17

存在作文02-18