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（優(yōu)選）吶喊的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的吶喊的作文，希望能夠幫助到大家。
吶喊的作文1
有一次，我們班運動(dòng)會(huì )時(shí)沒(méi)有精兵可以上場(chǎng)，就像老師說(shuō)的：“矮子里面挑高個(gè)子�！罢l(shuí)叫我們班體育最差。
當天比賽陽(yáng)光明媚，每個(gè)班都氣勢昂揚，我總覺(jué)得陽(yáng)光都在他們身上。而我們身處在水深火熱中。
我來(lái)到觀(guān)戰席，看到我們班的同學(xué)都仔細的盯著(zhù)起點(diǎn)，原來(lái)是我們班的跑步猛將要開(kāi)跑了，發(fā)令槍發(fā)出了沉重而又快速的一槍?zhuān)堪嗟娜硕荚跒樽约喊嗟年爢T加油吶喊，可我們的同學(xué)更加有力，更加使勁，我仔仔細細地看見(jiàn)，也仔仔細細的記得，我們班的同學(xué)好像被注入一股力量，他快樂(lè )沖向終點(diǎn)，取得了驚人的成績(jì)50米跑8.13秒，雖然沒(méi)有取得第一，但這是團隊的力量，這已經(jīng)得到新一個(gè)突破，我們是一個(gè)集體，應該為對方加油鼓勁兒，不能放棄。
我也搬來(lái)了凳子，擠過(guò)人聲鼎沸的人群，大喊著(zhù)：“沖，加油！五班五班……。！”這些話(huà)沒(méi)詩(shī)詞中的感人，沒(méi)豪言壯語(yǔ)的`英勇，也沒(méi)……可以，卻把我所說(shuō)的震撼了！而且，我們雖然跑步不好，但田徑比賽，我們卻有很大的把握取得冠軍。
在一望無(wú)際的操場(chǎng)上，也許有人正在浩如煙海的跑道上緩慢前進(jìn)，因為他們沒(méi)有力量，正因為這樣，我們吶喊才會(huì )成為一股力量，是所有人的力量，這才是團隊，這才是我們這些觀(guān)眾真正的價(jià)值所在。
我學(xué)會(huì )了吶喊，也學(xué)會(huì )了團結。
吶喊的作文2
今天，是我命運的一個(gè)小轉折，就是考中學(xué)，而且是考名校，浦外，考試前我做好了充分準備，趕考去了。
到了校門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)透著(zhù)古典氣息的大門(mén)進(jìn)入我的眼簾，后面的教學(xué)樓和宿舍樓高大雄偉，浦外果然名不虛傳。為了放松緊張的心情，我不停的對自己的說(shuō)：“此處不留爺，自有留爺處�！边�真起了些作用。到了考場(chǎng)，這考場(chǎng)是個(gè)機房，按照老師的指導操作找到試題，第一道題是聽(tīng)英語(yǔ)讀單詞，這一部分我的還能勉強熬過(guò)去，接下來(lái)的題，平時(shí)自負聰明的我簡(jiǎn)直是個(gè)白癡，還有這幾天我辛辛苦苦準備的東西竟然毫無(wú)作用，尤其是數學(xué)部分，我做的頭都暈了，而且還固定時(shí)間。那些數學(xué)題都是用英文寫(xiě)的'，我幾乎一個(gè)字也看不懂，即使翻譯成中文，我也未必能做的出，我給你們說(shuō)說(shuō)這些題，就是一個(gè)圖形左看，正看，俯看，還有那些英語(yǔ)我都不記得也不懂�！皨屟�，這是小學(xué)生的測試題嗎？，我看是高考吧�！蔽倚睦锇蛋掂洁�，還有看一段視屏選擇，我也只會(huì )寥寥幾道，其他的索性亂猜。過(guò)了半的小時(shí)，我把這個(gè)肯定滿(mǎn)是打叉的卷子提交了。
今天我也不想說(shuō)什莫，只想吶喊！
吶喊的作文3
魯迅被譽(yù)為“民族魂”，有一次，我有幸拜讀了一次他的文章，覺(jué)得他的文章清新又帶著(zhù)犀利，令我記憶猶新。
《吶喊》的首篇《狂人日記》是一篇零散的日記組成，作者由狂人的視角寫(xiě)出了當今的“吃人社會(huì )”上至易子蒸子，下到徐錫林、秋瑾……狂人看似狂，但在我看來(lái)，他卻是在那“吃人社會(huì )” 中最清醒的。他從仁義道德中看到吃人，醫生來(lái)把脈也視為吃人的前兆！作者魯迅先生借助狂人的.眼光寫(xiě)出了那時(shí)社會(huì )的黑暗，抨擊了封建社會(huì )的統治。
另一篇短篇小說(shuō)《孔乙己》中“我”以一個(gè)酒店小堂倌的視角寫(xiě)了一個(gè)封建文人的一生�？滓壹菏且粋�(gè)科舉制度中的悲劇文人，他窮困潦倒，卻不肯脫下一件鑲滿(mǎn)補丁的長(cháng)衫。他滿(mǎn)口倫理道德，卻迫于生活成為一個(gè)“梁上君子”�？滓壹菏欠饨ㄖ贫鹊谋瘎�，喪失了做人的尊嚴，淪落為酒店中人嘲笑的對象，只好選擇死亡。暴露了當時(shí)社會(huì )的問(wèn)題。
另一篇《風(fēng)波》中寫(xiě)了一個(gè)小鄉村中七斤一家的風(fēng)波：革命的勝利讓七斤剪了辮子，但張勛復辟又讓他恐慌。風(fēng)波過(guò)去了，六斤裹著(zhù)小腳繼續走老輩們的路，道出了辛亥革命的不徹底。
《吶喊》這部有諷刺意味的小說(shuō)，讓我們了解了辛亥革命到“五四”時(shí)期的生活。它揭示了種種深層次的矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析。
吶喊的作文4
在我 7歲那年，與我至親的表姐因車(chē)禍而永遠地離開(kāi)了我們。
那個(gè)漆黑的夜晚，我正在家里發(fā)著(zhù)高燒 。突然，一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了深夜的靜謐，只聽(tīng)見(jiàn)屋子那頭的電話(huà)里傳出顫抖的聲音：“孩子他姐，被車(chē)撞了，正在醫院搶救�！甭�(tīng)到這消息，媽媽帶著(zhù)我沖出家門(mén)。
到了醫院，渾身是血的表姐見(jiàn)到我，說(shuō)了幾句令我意想不到的話(huà)：“別怕，等我病好了，你再去我家拿幾本故事書(shū)，姐姐接著(zhù)昨晚給你講故事�！蔽姨栠罂�，但表姐的.笑容似乎并沒(méi)有改變。
盡管表姐對生命的去留毫不畏懼，可這個(gè)年僅11歲如花的生命依然無(wú)聲地凋謝了，消失在了她本不該消失的年齡，我嘶啞的哭聲沒(méi)能留住表姐。很多年后的一天，我無(wú)意中翻開(kāi)了表姐的日記本，上面的一段話(huà)我依稀記得：“假如有一天我走了，要留給這個(gè)世界一個(gè)美麗的笑臉�！边@位從未走出山村的女孩，說(shuō)出了使我受用一生，永世不忘的名言。
我小心翼翼地撕下了這張紙，只見(jiàn)紙的背面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大大的字：樂(lè )觀(guān)。當時(shí)，我還不太懂。一年后，當我癡癡地望著(zhù)窗臺時(shí)，猛地想起姐姐生命中的最后一次吶喊：“不要哭，你要快樂(lè )！”這是姐姐用生命對我的忠告，這樣的話(huà)現在我再也聽(tīng)不到了，永遠也聽(tīng)不到了。
時(shí)過(guò)境遷，表姐的那張紙也不知被我保存在哪兒了，但我堅信它在某一個(gè)角落里，它的內涵已融進(jìn)我的心靈深處。
表姐已離開(kāi)我幾年了 ，但她那熱愛(ài)生命的樂(lè )觀(guān)和最后的吶喊一直回蕩在我的腦際，成了我的行為指南。
吶喊的作文5
我要吶喊，那個(gè)最初的自己到哪里去了，那個(gè)步伐里踏著(zhù)歡樂(lè )的我哪去了？那個(gè)喜歡仰起下巴望天空的我哪去了？
高三，不能改變我，但自己的確變麻木了，面對低得不能再低的分數也可以笑得出來(lái)，這不是我，老師您說(shuō)我太看重分數了，其實(shí)不是，我看看重的.是我又因為粗心而丟了多少分，以前我會(huì )怪自己的不仔細，但現在一切錯誤，都有了完美的借口，錯誤還侵犯在在高考，我還有時(shí)間去改。這會(huì )讓我卻步。
也許是我眼淚多了點(diǎn)，但我從不服輸，到了高三，自己好像認命了一般，變得麻木，借口越來(lái)越多，只因還不是高考。
對有些人的諷刺，我竟可以做到談笑之，我問(wèn)過(guò)人，他說(shuō)我這是自卑，自卑嗎？我不想習慣讓別人踩在下面，就像化學(xué)老師說(shuō)的，奧賽班的同學(xué)喜歡把你們踩在腳下的感覺(jué)，這句話(huà)很有勁，只是它激勵不了我，這讓我驚訝！
我要吶喊，我要找回那個(gè)充滿(mǎn)拼勁的自己，所有大道理我都懂，不想頹廢，再勞再累，就當自己是二百五，可以不去計較那些所謂的辛苦，我只要自己能堅持有一顆向上的，不服輸的心，我就可以很相信我自己。
我要吶喊，每天為自己加油，我身邊還有父母，老師，朋友送來(lái)的關(guān)愛(ài)，我怎么會(huì )不幸福？
我知道，言詞的華麗不能阻擋前進(jìn)時(shí)的障礙，我會(huì )每天溫習自己的誓言，鞭答自己不放棄！
我要吶喊，自己可以不放棄，就算懦弱地哭了，那也是不放棄，不服辦理的誓言！
我要吶喊，中能會(huì )遙遠，但告訴自己能行，直到自己深信不疑！
吶喊的作文6
曾經(jīng)的我，人見(jiàn)人愛(ài)——我是水，即將消失的水。
如今，科技進(jìn)步了，人們的生活水平提高了，于是也不再珍惜我了�？�，街邊的自來(lái)水管壞了，我多么希望有人來(lái)修理啊，可是很多人從我身邊走過(guò)，只抱怨我妨礙了他們的生活，卻沒(méi)有人伸出援助之手，讓我白白流了好幾天;學(xué)校宿舍的水龍頭下那位漂亮女生，開(kāi)著(zhù)水龍頭洗衣服，洗完之后，揚長(cháng)而去，任由我孤獨流淌……都以為我是世界上最豐富的資源，取之不盡。
可是，你們錯了……
這還不算，為了發(fā)展經(jīng)濟，人類(lèi)毫不顧及對環(huán)境的.破壞，濫砍濫伐，過(guò)度開(kāi)發(fā)。大量的水土流失，已經(jīng)將我全身弄臟。我曾哭訴，無(wú)人理睬，我也曾大聲吶喊，可是洪水過(guò)后，人類(lèi)依舊恢復原樣。
自從有了工廠(chǎng)，廠(chǎng)里師傅讓我在不知名的機器里走一遭，我變得毫無(wú)力氣，生病了，人們叫我“工業(yè)廢水”。師傅們說(shuō)我是可以治好的，可有的廠(chǎng)家為了利益，直接將我注入江河。從此，優(yōu)美的環(huán)境破壞了，魚(yú)水之歡也不復存在了。我所到之處，寸草不生。
此刻的我，正在等待生命的結束。對于我來(lái)說(shuō)，這樣的生命，我寧愿死去。我只想奉勸人們：你們這種行為會(huì )讓你們自己后悔!醒醒吧!再不合理利用水資源，也許留給人類(lèi)的最后一滴水，將是你們的眼淚!
吶喊的作文7
幾億年前，人類(lèi)還沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界上，動(dòng)物是這個(gè)世界的主人，那時(shí)，地球還是個(gè)安逸祥和的世界。但好景不長(cháng)，原始人，也就是猿人，漸漸進(jìn)化成人，他們學(xué)會(huì )了思考、說(shuō)話(huà)、蓋房子、織布、烹飪……也掌握了令動(dòng)物們毛骨悚然的技能——打獵。以前，人們都是靠打獵來(lái)養家糊口，他們把打來(lái)的獸皮做成暖和的皮大衣，把動(dòng)物的肉煮成美味佳肴。
這樣，原本寧靜的地球變得危機重重。一年年過(guò)去了，人們對打獵這項活動(dòng)絲毫沒(méi)有松懈，而是更加注重打獵這個(gè)項目，動(dòng)物們都逃之夭夭，可有時(shí)也逃不過(guò)人類(lèi)的火眼金睛。不久世上的動(dòng)物就所剩無(wú)幾了，有的有幸隱居在深山老林中，有的被抓進(jìn)了動(dòng)物園里供人們觀(guān)賞，一只只狂奔亂跳，怒吼亂叫，這是表示它們很高興嗎？不，它們在追求解放，與自己的'親人團聚。在深山老林的動(dòng)物們發(fā)怒了，在自己的地盤(pán)里捕殺人類(lèi)，毫無(wú)憐憫之心，是啊，善有善報，惡有惡報，這應該就是人類(lèi)應得的報應吧！人類(lèi)，雖是自然界之精英，可畢竟動(dòng)物也是自然界之靈氣，我們生在同一片天空下，為何要自相殘殺呢？動(dòng)物們惹著(zhù)誰(shuí)了？為什么我們一定要捕殺動(dòng)物，視它們的生命如草芥呢？人類(lèi)，我們是民上唯一一個(gè)可以用文字來(lái)表達思想的高等動(dòng)物，但我們也不能欺侮弱小��！
且問(wèn)，如果世界上只剩下人類(lèi)，其它動(dòng)物都消失了，人們也不會(huì )從海豚身上學(xué)會(huì )潛水艇的奧秘，也不會(huì )從蜻蜓那得到空中懸停的啟發(fā)……等等等等，自然界就沒(méi)有了靈氣。��！人類(lèi)，請你們覺(jué)悟吧！動(dòng)物們在呼喊自由��！
吶喊的作文8
水，是什么？
“水當然是生命之源呀！”也許你會(huì )這樣回答。
那么，為什么有人眼睜睜地看著(zhù)“生命之源”白白流失，卻又視而不見(jiàn)呢？
我聽(tīng)到了，在那水龍頭旁邊。
我看到了，在那小池塘中漂浮的垃圾。
是誰(shuí)，發(fā)出了無(wú)助的'哭泣？
又是誰(shuí)，吼出了悲憤的吶喊？
是水呀！不是她一個(gè)人！我聽(tīng)得見(jiàn)，青蛙在偷偷嗚咽；我看得見(jiàn)，魚(yú)兒在暗自落淚。
能拯救他們的，只有我們大家！一池水里，傳來(lái)了小生命們的哭聲。
本有許多水黽在這兒，可是，他們在一年后，卻“蒸發(fā)”了，完完全全的消失不見(jiàn)了，從此，水黽就再不公開(kāi)露面了。
水黽走了后，小魚(yú)小蝦也跟著(zhù)著(zhù)了魔似的，他們離開(kāi)了，他們離開(kāi)了這片“垃圾池塘”，離開(kāi)了這片傷心之地。從此，這片池塘就再沒(méi)有生命……
等等，我好像看見(jiàn)，一個(gè)人，默默地，默默地，打撈著(zhù)池塘中的垃圾……
吶喊的作文9
暗紅的跑道洋溢著(zhù)青春的氣息，每個(gè)穿著(zhù)班服的你們都散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣。又是一年迎來(lái)了秋季運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班級在舉行前忙碌地排練，規劃，準備著(zhù)，在運動(dòng)會(huì )上一展光彩。
每每比賽的時(shí)候，現場(chǎng)的加油聲直沖云霄。瞧！這是我們班的運動(dòng)員！他們很努力的在比賽。一位女同學(xué)在跳三級跳遠。這看起來(lái)不像是一個(gè)簡(jiǎn)單的賽項，同學(xué)們在一旁為她打氣加油。還有另一位女同學(xué)在跑長(cháng)跑。這是一項艱巨的任務(wù)，這是在考驗同學(xué)的耐力，我們在一旁很大聲的`吼著(zhù)“加油！”“加油！”……我們班比賽的運動(dòng)員當然也不止這一些，我們在旁邊不斷的喊著(zhù)加油。只愿這些正在奔跑的運動(dòng)員們化吶喊為動(dòng)力。加油��！
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，天空也漸漸泛黑，但比賽還沒(méi)結束，加油聲就不會(huì )斷。希望你們能化我們的吶喊為動(dòng)力，跑得更快。比賽結束了，我們班并沒(méi)有取得如意的成績(jì)，但是我們卻努力了，非常努力。比賽不是在于注重結果，而是在于它的過(guò)程，在比賽時(shí)，我感受到了，來(lái)自十班同學(xué)的團結，和互助。這次沒(méi)得獎，不要緊，還有下次，下次不行，還有下下次……
愿在今后的日子里，加油奔跑吧，十班！你們是最棒的！
吶喊的作文10
在人類(lèi)的伊甸園里，大自然賦予我們詩(shī)情畫(huà)意般的美景：茂密的樹(shù)林、清清的河水、綠茵茵的草地、盛開(kāi)的花朵、自由飛翔的鳥(niǎo)兒……然而，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)為了自身的利益，忽略了自然和環(huán)境的承受能力。
農村環(huán)境也破壞很大，全國三分之二的河流和一千多萬(wàn)公頃的農田被污染。就說(shuō)我們學(xué)校北邊的五里河吧。
常聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)起以前的五里河：清澈見(jiàn)底的河水、快樂(lè )自由的小魚(yú)、小蝦在河里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著(zhù)，與河邊青青的小草、五顏六色的野花構成了一幅完美的圖畫(huà)。五里河是孩子們的樂(lè )園，孩子們經(jīng)常在河邊玩耍嬉戲；也是大人們常來(lái)的地方，沒(méi)事的時(shí)候去河邊坐一坐，聊一聊，心中的.煩惱隨風(fēng)而去，一天的疲勞也風(fēng)吹云散了。他們口中的五里河已成為歷史，永不再還了。如今的五里河在百米以外都能聞到河水的臭腥味，臨近五里河，人們習以為常地用手捂著(zhù)鼻子，快速離去，更別說(shuō)小魚(yú)小蝦了。昨天的五里河哪里去了？有誰(shuí)聽(tīng)到了五里河的哭泣聲？
1996年，聯(lián)合國環(huán)境署發(fā)表了題為《采取行動(dòng)：你和你的社區的環(huán)境指南》的報告指出：空氣質(zhì)量下降，全球1.25億的人口生活在空氣混濁的城市中；每年全球地表土壤流失200億噸；化學(xué)殺蟲(chóng)劑使用量超過(guò)270噸……看到這些驚人的數字，不禁令人毛骨悚然。
人啊，寬容些吧，理性些吧，文明些吧。曲格平說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義�！弊屛覀円匀祟�(lèi)的良知去保護環(huán)境吧！而且刻不容緩，原因很簡(jiǎn)單：我們只有一個(gè)地球！
吶喊的作文11
人類(lèi)，我的孩子們，你們好，你們生活在我的懷抱里一定很快樂(lè )吧？但是，你們也要為我想想��！
原來(lái)，我身披藍綠相見(jiàn)的花衣，帶花環(huán)，與太陽(yáng)公公、月亮妹妹玩耍，大家都說(shuō)我是九大行星里最美麗的�？墒怯辛四銈円院笕兆泳妥兞嗽S多。
你們?yōu)榱私ㄔ旆课�、制造家具、取暖做飯，砍伐了大批�?shù)木，使一片又一片森林消失，各種動(dòng)物無(wú)處可逃，只得慢慢等待死亡的到來(lái)。你們還制造垃圾，四處污染，就拿水來(lái)說(shuō)吧，水是生命之源。然而水污染在世界上普遍而有嚴重，你們往水中排放污水，使大批魚(yú)蝦因中毒死亡，優(yōu)質(zhì)魚(yú)類(lèi)頻臨滅絕。河流就不用說(shuō)了，地下水也難逃厄運，也被嚴重污染。不僅是水污染，還有大氣污染、土壤污染孩子們，你們怎么能這樣��！
孩子們，快停下，保護我這位地球媽媽吧！不然，你們也會(huì )滅絕的.。
吶喊的作文12
魯迅的筆是鋒利的，可以說(shuō)是力透紙背，他筆下的一個(gè)個(gè)小人物映射出的都是社會(huì )中的大問(wèn)題�！端帯分兴乔山枞A、夏二家的悲劇想要大聲吶喊出的是華夏民族的悲哀，《狂人日記》、《阿Q正傳》、《故鄉》中塑造的一個(gè)個(gè)愚昧的國民形象到今日難道就不復存在了嗎？他們一直存在著(zhù)，如果沒(méi)有全民教育的普及，他們將一直存在著(zhù)。
今天城市中有越來(lái)越多的進(jìn)城打工的人，而且城市的各行各業(yè)也非常需要為我們付出努力與汗水的人們。也許我們不能改變那些農民工們的文化修養，但國家可以出資改善農民工兒女的受教育條件。只有讓他們接受教育，才能提高整體的國民素質(zhì)。多在山區建幾所學(xué)校，讓他們學(xué)習文化知識，至少知道打架動(dòng)粗是野蠻的行為。國民素質(zhì)不僅僅是體現在我們打造世界頂尖的高鐵，創(chuàng )造出多高的'GDP，而是表現在人們日常生活中的文明習慣，談吐舉止及文化修養。
正如魯迅先生他用筆，用心吶喊的那樣，我們總有一天會(huì )改變，會(huì )理解魯迅先生他筆下的深意，會(huì )走向文明的時(shí)代。
吶喊的作文13
加油！加油！操場(chǎng)上有無(wú)數同學(xué)們的吶喊，所有地班級都在為運動(dòng)員們加油，我看到一個(gè)六年級地運動(dòng)員正在跳高，他成功的破的校記錄，我們都很崇拜他。我看完比賽無(wú)聊的坐在凳子上，仰望著(zhù)天空想：“我該干什么呢？”突然，只有人喊了一句路佳璇要比賽啦！我想：“他要比賽了我一定要為她加油，因為他是我們班跑步最快地人，我們都相信她能得第一�！�
我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，發(fā)現了田徑隊的.另外幾個(gè)尖子，我們都為他捏了一把汗。
比賽正是開(kāi)始，只聽(tīng)一聲槍響路佳璇想一個(gè)離弦的箭飛了出去，他一次又一次的超過(guò)了旁邊的人，他被兩個(gè)人趕超時(shí)大家都使出了吃奶地勁再喊路家璇破紀錄！路家璇破紀錄！她好像聽(tīng)到了我們地聲音，又咱足了勁使勁跑了起來(lái)，她每一步都會(huì )掉了一滴汗，
在最后的時(shí)刻路家璇的了第一名，我們都很興奮。
路家璇沒(méi)天早上都在刻苦的訓練，沒(méi)有像其他同學(xué)那樣不認真，上一次他在四年級是成功打破的校記錄，我們都混到了一份棒棒糖，他當時(shí)特別開(kāi)心，我們也很高心，我希望路家璇可以在打破校記錄。
吶喊的作文14
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，我要飛呀飛呀飛得更高……”沒(méi)錯，我就是一只小鳥(niǎo)，一只住在“森林”里的小鳥(niǎo)。大家都知道，鳥(niǎo)窩一般都筑在屋檐下或是樹(shù)上，可是我的窩卻在紅綠燈上，這是為什么呢，唉，說(shuō)多了都是淚——
在一年前，我擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家。那時(shí)的城市還沒(méi)有現在這么擁擠，街道上都還能看到綠油油的大樹(shù)，市區里的高樓也不是很多。那時(shí)候，我和我的父母住在一戶(hù)人家的.屋檐下。每天父母輪流出去覓食，生活過(guò)得十分愜意。直到有一天——那天的天空陰沉沉的，烏云就像一群群黑綿羊，霸占了整個(gè)天空。路邊的小花，大樹(shù)也顯得無(wú)精打采的，都耷拉著(zhù)腦袋。突然，我們聽(tīng)到了“轟隆”一聲巨響，房屋搖晃起來(lái)，并裂開(kāi)了幾道縫，看起來(lái)?yè)u搖欲墜。不等我們反應過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)又是一聲巨響，房屋也跟著(zhù)這聲巨響倒塌了，父母急忙把我推出了鳥(niǎo)窩，而他們卻為此耽誤了逃生時(shí)間，永遠閉上了眼睛……我不得不開(kāi)始自己生活。我前前后后在樹(shù)上造過(guò)窩，結果不久后樹(shù)被砍倒了；在屋檐下造窩，不是被別人捅了，就是房子拆了。我也曾想飛回森林，回到我們祖祖輩輩生活的地方，可我飛了好久，飛了好遠，但除了水泥森林之外，卻始終沒(méi)有看見(jiàn)任何一片真正的森林。實(shí)在沒(méi)辦法，我只好將鳥(niǎo)窩建在了紅綠燈上，因為只有那里是稍安全一些的。
人類(lèi)啊，你們不能再破壞鳥(niǎo)的家園了，否則在不久的明天，鳥(niǎo)類(lèi)也會(huì )成為瀕危動(dòng)物。
吶喊的作文15
現在，越來(lái)越多的孩子迷上了網(wǎng)絡(luò )，終日沉迷于網(wǎng)絡(luò )之中，最終迷失自我，走上了違法犯罪的道路。
隨著(zhù)科技的發(fā)達，我國人民生活的越來(lái)越好，然而，許多父母卻開(kāi)始憂(yōu)心，害怕孩子整天上網(wǎng)迷失自我而荒廢學(xué)業(yè)，卻又害怕不買(mǎi)電腦的話(huà)，孩子就沒(méi)辦法查資料。為此，父母陷入了兩難的局面。
許多中學(xué)生因為迷上了網(wǎng)絡(luò )，便整天精神不集中，整個(gè)人看起來(lái)恍恍惚惚，仿佛沒(méi)有了靈魂。而且他們會(huì )開(kāi)始結交一些不良少年，導致整個(gè)人開(kāi)始學(xué)壞，開(kāi)始講不良語(yǔ)言，學(xué)會(huì )抽煙、喝酒、打架，把大把大把的錢(qián)全部用來(lái)玩游戲，使他們走上了違法犯罪的道路。
而另一個(gè)方面，孩子們已經(jīng)長(cháng)大了，爸爸媽媽也不好多加管促，卻害怕自己沒(méi)有知識，會(huì )擔心孩子因此而成績(jì)下滑。所以為孩子買(mǎi)了電腦，但又害怕孩子會(huì )因此而迷上網(wǎng)絡(luò )游戲，真可謂是“豬八戒照鏡子——里外不是人”，所以就只能一遍一遍叮囑孩子，要以學(xué)業(yè)為重。
我們都很為難��！電腦本無(wú)過(guò)，有過(guò)的只是那些不懂得正確運用電腦，不懂得該怎樣控制自我的人而已。然而，要能夠控制好自己，那就必須得擁有良好的行為習慣以及堅定的`意志才行。
“孩子啊，回來(lái)吧”，這是你們年邁的父母在呼吁你們��！他們希望我們能夠約束自己，希望我們能夠好好學(xué)習，將來(lái)成為國之棟梁��！看看你們的父母，看看他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌�，難道我們還要繼續讓他們難過(guò)么？
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