美麗的校園作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文1

　　人們都說(shuō)：“百仕達小學(xué)綠草如茵，花團錦簇”。我們邁著(zhù)步伐，走進(jìn)校園，來(lái)觀(guān)賞百仕達小學(xué)的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，一墻的綠葉立即撲入眼簾。密密麻麻的綠葉把圍欄鋪滿(mǎn)了，不留一點(diǎn)空隙，像翠綠的屏障那么嚴密，像織不完的錦緞那么延綿。在綠葉中，有幾朵小花探出了頭來(lái)，像幾個(gè)淘氣的小孩在綠葉之間跳躍。

　　我們走進(jìn)校園，來(lái)到了草坪上。一地的小草便映入我們的眼簾，像一張小巧玲瓏的毛地毯。草地上開(kāi)著(zhù)許多的小野花，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼。在花的`右側還有一種叫酒瓶椰的樹(shù)，矮矮的，跟熊老師一樣高，有機會(huì )的話(huà)，真想在上面睡一覺(jué)，美美地做個(gè)好夢(mèng)。呵呵，那時(shí)多好的事呀！

　　繞過(guò)教學(xué)樓，再往里走，就來(lái)到了花壇�；▔�里有刺梅、毛杜鵑、桂花這三種花。桂花上早就開(kāi)滿(mǎn)了小白花，香氣撲鼻。刺梅也開(kāi)了花，好像一顆顆紅色的小櫻桃。在這三種花里，數毛杜鵑最美，花蕊呈粉紅色，花瓣半粉紅半白的，一朵朵的花兒開(kāi)滿(mǎn)枝頭，如同一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　百仕達小學(xué)真美！

美麗的校園作文2

　　我的校園一年四季都很美麗，你要是來(lái)的話(huà)，一定會(huì )被迷到的。

　　春天，教學(xué)樓后面的花園里有一棵參天大樹(shù)，從遠處看像一個(gè)巨人，近處看像一把巨傘。還有許多玫瑰花都開(kāi)放了，有紫紅的'、有粉紅的、杏黃的等等，爭奇斗艷。

　　無(wú)論誰(shuí)走到梁嶺的雕像下，都會(huì )油然而生一股敬佩之情。這可是我們的英雄。我們的學(xué)校由三小改為梁嶺小學(xué)就是因為這里是英雄梁嶺的母校。梁嶺像上的石頭上刻著(zhù)梁嶺的出生年代、在哪上學(xué)等，交代得一清二楚。

　　秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，像黃蝴蝶在樹(shù)間飛舞。我來(lái)到國旗下，我向高高飄揚的國旗敬禮，這時(shí)，我心想：我一定要像梁嶺那樣為國爭光，讓我的學(xué)校也為我驕傲和自豪。

　　冬天，花園里的大樹(shù)沒(méi)有了一點(diǎn)葉子，變得光禿禿的�；▓@里的玫瑰花也枯萎了，但是我們依然喜歡它們。

　　這就是我美麗的學(xué)校，也是英雄的小學(xué)，它讓我感到自豪。

美麗的校園作文3

　　看，西中街小學(xué)校園多美麗��！那紅艷艷的串兒紅，紫晶晶的貓臉花和好幾棵清秀挺拔的柿子樹(shù)……把校園裝扮得格外漂亮。還有我敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們，使校園更加生機勃勃，活像一幅生動(dòng)的水墨畫(huà)。

　　我們校園最美的.一個(gè)地方，要算一進(jìn)門(mén)的那個(gè)甬道了，甬道兩旁有幾棵高大的柿子樹(shù)。春天，樹(shù)枝上長(cháng)出了許許多多的嫩芽，碧綠碧綠的，幾個(gè)星期后，柿子樹(shù)的葉子漸漸長(cháng)大，顏色變得油綠油綠的時(shí)候，就會(huì )長(cháng)出幾個(gè)跟桃核差不多大的柿子。從那以后，每次上完體育課，我都要看很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間，希望小柿子能快點(diǎn)長(cháng)大。

　　夏天，我們看見(jiàn)柿子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的葉子，黃澄澄的柿子馬上就要成熟了，我們已經(jīng)垂涎三尺了，盼望著(zhù)秋天快點(diǎn)到來(lái)。秋天終于來(lái)了，我們坐在教室里就能聞到柿子那誘人的清香了，可是，每次想摘一個(gè)新鮮熟透的柿子嘗嘗什么味道時(shí)，老師總是說(shuō)，不能摘，大家還要觀(guān)賞�？傊�，我們就是不能吃到口。冬天，柿子樹(shù)下那寬敞的地方，是我們游戲的天堂，我們在那里打雪仗、賽跑、投球……我們玩的非�？鞓�(lè )。

美麗的校園作文4

　　我在鹽城市實(shí)驗小學(xué)上學(xué)。它是一所非常美麗的校園，下面讓我來(lái)為你介紹一下吧！

　　學(xué)校坐落于太平路和解放路之間，正門(mén)朝南，還有一個(gè)東門(mén)。從正門(mén)走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是位于左側幾棟青瓦房頂的教學(xué)樓，這就是我們上課學(xué)習的地方。教學(xué)樓一共有三棟，分別叫“至真樓”、“至善樓”和“至美樓”，寓意著(zhù)我們學(xué)生要做到“真善美”。幾棟教學(xué)樓的后面是帶有塑膠跑道的體育場(chǎng)——我們每天在這里跑步、做廣播操。

　　與第一棟教學(xué)樓平齊的一棟相同風(fēng)格的建筑是“小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè )部”，里面有好多書(shū)籍。我們經(jīng)常到那里去借書(shū)或者在里面閱讀課外書(shū)�！靶�書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè )部”后面一座比較寬大的建筑物，就是我們集會(huì )慶祝節日、排練和表演節目的地方——希望劇場(chǎng)。在希望劇場(chǎng)的'旁邊還有一個(gè)希望劇場(chǎng)外面還有一座非常漂亮的小假山。希望劇場(chǎng)的后面是藝術(shù)樓，而藝術(shù)樓后面的一條東西水泥路則直通東大門(mén)。藝術(shù)樓北側與它隔路相望建筑物的則是體育館。一般上體育課時(shí)，我們都在這里進(jìn)行各種體育活動(dòng)。

　　怎么樣，我的校園美麗吧？

美麗的校園作文5

　　在校園的角落里，有這樣一座小花園�；▓@的中間，是一座池塘。周?chē)�形態(tài)各異的奇石懷抱其中，襯托出池水的青翠碧綠，猶如一大塊完美無(wú)瑕的和田玉，溫潤光滑，綠意盎然。水中還不時(shí)有調皮的魚(yú)兒鉆出水面，戲弄水上的落葉，姿態(tài)優(yōu)美，讓人心生憐愛(ài)。

　　一座木橋橫跨其上，如長(cháng)虹飲澗，又如休憩之龍。既溝通了湖的兩岸，又為稍顯單調的池塘增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。木橋連接了兩岸的石子路，石子路又分裂出一條環(huán)湖路，兩條路一曲一直，宛如張開(kāi)了手臂，將池塘溫柔地攬在懷里。道路的兩側，是大片的草地。幾塊巨石，幾棵綠植，幾株花草，幾只小蟲(chóng)，豐富了花園的`色彩，為花園增添一份新活力。

　　夏天，當莘莘學(xué)子在教室里苦讀時(shí)，小花園迎來(lái)一片新景象。綠樹(shù)成蔭，花朵綻放，空氣中彌漫著(zhù)花朵的清香。石頭縫里又鉆出來(lái)一段新芽，水面上又伸出來(lái)一片荷葉。蟬鳴鳥(niǎo)叫融匯成一曲美妙的音樂(lè )，一片欣欣向榮之景。

美麗的校園作文6

　　我的學(xué)校是渦陽(yáng)縣城關(guān)五小。

　　一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)升旗儀式上升起的紅旗，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在天空。這時(shí)，我就會(huì )想到那些拿生命來(lái)保護我們的.中國軍人，我長(cháng)大也一定當軍人來(lái)保護祖國。

　　升旗臺的后面就是圖書(shū)館，圖書(shū)館里有一塊木板，上面刻著(zhù)十個(gè)字“圖書(shū)館內禁止大聲喧嘩”。所以圖書(shū)館內非常安靜，同學(xué)們都在里面讀書(shū)。

　　圖書(shū)館旁邊就是寬闊的操場(chǎng)，一到體育課，我們就到操場(chǎng)跑步，跑兩圈后，我們就可以到操場(chǎng)中間的大草地上休息，這些都是假的草。還有兩個(gè)踢足球的球網(wǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)非常大。

　　操場(chǎng)的旁邊就是教學(xué)樓，教學(xué)樓有二十幾間教室，每間教室差不多都有六七十個(gè)學(xué)生，教學(xué)樓是長(cháng)方形的。每天早晨，走廊里都會(huì )傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。我的教室在大門(mén)前面那一幢教學(xué)樓上，二樓樓梯旁邊的第一間教室，每次走到樓梯口，都會(huì )聽(tīng)到我們班同學(xué)的讀書(shū)聲，連小鳥(niǎo)也被吸引過(guò)來(lái)了，站在樓梯上嘰嘰喳喳地叫。

　　這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文7

　　我昨天校園位于重慶市漢豐五校。那是一個(gè)美麗的地方。

　　春天來(lái)了，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花開(kāi)花了花園里里面到處是五顏六色。當有些同學(xué)站在桃樹(shù)下，風(fēng)一吹就會(huì )下起桃花雨。他們滿(mǎn)臉都是。那樣子十分可愛(ài)。

　　夏天，楊柳在微風(fēng)的吹拂下?lián)P起了長(cháng)長(cháng)的辮子。同學(xué)們有的坐在桂花樹(shù)下乘涼。有的在洗墨池邊玩水。還有的待在教室中看書(shū)。有些不怕熱的同學(xué)，在操場(chǎng)中踢足球，打籃球。熱得大汗淋漓，也不肯離開(kāi)操場(chǎng)回教室休息。

　　秋天，操場(chǎng)邊的楓樹(shù)上的紅葉紛紛飄落下來(lái)，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。十分的美麗。同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，有的踢足球，有的打羽毛球，減肥的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步。

　　有的人在把折的紙船放進(jìn)期末，池中當船，好像是讓船載著(zhù)他們的夢(mèng)想飄向遠方。噴泉開(kāi)啟時(shí)，大家都去圍觀(guān)那壯觀(guān)的場(chǎng)景。有的.甚至還靠進(jìn)去碰，衣服都被打濕了。那樣子十分滑稽。

　　冬天，起了雪。同學(xué)們在操場(chǎng)上打起雪仗。大家分為兩隊。有的女同學(xué)不敢打雪仗，就在操場(chǎng)上堆雪人。雪人有的哭，有的笑，有的像在撒嬌似的。每個(gè)雪人都十分漂亮！

　　愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的家鄉。

美麗的校園作文8

　　我們的校園真是一個(gè)美麗的地方。

　　校園里有一棵堅強不屈的松樹(shù)，它是象征我們學(xué)校精神的“安中樹(shù)”;還有一個(gè)很有紀念意義的中興復校紀念碑......不過(guò)，我最喜歡的還是我們學(xué)校的蓮花池和文化長(cháng)廊。

　　校園里的.蓮花池真是美如畫(huà)卷，令人陶醉。池水清澈見(jiàn)底，如同一面流動(dòng)的鏡子，又如同一塊無(wú)瑕的翡翠。蓮花盛放的季節，滿(mǎn)池五顏六色的，紫瑩瑩，紅彤彤，粉嘟嘟......白的像雪，粉的似霞，紅的如火......真像一位位仙女穿著(zhù)各式各樣、五彩繽紛的衣裳。

　　文化長(cháng)廊更是有“味道”。它仿佛一條蜿蜒曲折的飄帶，“飄”于蓮花池之上。長(cháng)廊的墻壁上有數不清的花格子，爬滿(mǎn)了綠油油的藤曼。長(cháng)廊的頂上寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)于“寧波幫”的悠久歷史和名言精神。文化長(cháng)廊還是讀書(shū)說(shuō)話(huà)的好去處呢！同學(xué)們有的在朗朗讀書(shū)，有的在熱烈地討論班級或者學(xué)校里發(fā)生的趣事，還有的跟老師在聊天......

　　下雨天，放學(xué)的時(shí)候，長(cháng)廊里更是人頭攢動(dòng)。有急著(zhù)進(jìn)學(xué)校接小朋友的家長(cháng)，有匆匆忙忙奔向校門(mén)口的學(xué)生，他們都腳步匆匆穿過(guò)長(cháng)廊。這時(shí)，我們的文化長(cháng)廊就變成一個(gè)管用的“遮雨長(cháng)廊”了。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的每一角。

美麗的校園作文9

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，當然也來(lái)到了我們新世紀小學(xué)的校園！

　　小草悄悄地從地里探出小腦袋，好奇地張望著(zhù)美麗的世界�！肮鈼U司令”的梧桐、白楊也在這美麗的春天里“招兵買(mǎi)馬”，趕緊壯大自己的隊伍。你看，那棵棵柳樹(shù)已經(jīng)穿上了綠色的紗衣，不住地對著(zhù)春風(fēng)點(diǎn)頭、微笑。

　　花壇里更是一片繁榮：紅的杜鵑，黃的雛菊，五顏六色的是月季美麗的月季花白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，紅的'如火。春風(fēng)拂來(lái)，百花搖曳，他們開(kāi)起了盛大的春光舞會(huì )！

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，小鳥(niǎo)也被這熱烈的氣氛感染，開(kāi)始迎接美麗的春天。小喜鵲一邊唱歌一邊和大樹(shù)捉迷藏，“啾”的一聲飛到桃樹(shù)后面，“撲”的一下又跳上了銀杏的枝頭，別提多有趣了！

　　同學(xué)們更是在這美麗的校園里發(fā)奮學(xué)習。每天清晨，大家早早地來(lái)到學(xué)校，教室里馬上傳出朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)，同學(xué)們快樂(lè )地在操場(chǎng)做游戲。跳繩，踢毽子，丟沙包我們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了活力。

　　春天萬(wàn)象更新，百花爭艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天的校園處處春意鬧！

美麗的校園作文10

　　從一年級讀完，學(xué)校就決定建設新德校園。我們在另一股校園等待，等了將近三年，終于等到了這一天—新校園建成了。

　　走進(jìn)新的校園，兩旁是茂盛古老的大榕樹(shù)，正中是寬闊幽雅的大天井，迎面是一幢幢拔地而起的教學(xué)樓······小女在樹(shù)枝上唱歌，落葉在天空中飄動(dòng)，走進(jìn)新的教室，面前是排放著(zhù)整整齊齊的桌子、椅子，窗臺上擺放著(zhù)植物盆景。這就是我們的校園。

　　新校園的操場(chǎng)，寬敞而漂亮。三個(gè)面積巨大的籃球場(chǎng)橫鋪在操場(chǎng)上，旁邊還掛著(zhù)羽毛球網(wǎng)，200米的跑道環(huán)繞著(zhù)球場(chǎng)。新學(xué)校的環(huán)境，美麗而舒適。郁郁蔥蔥的大樹(shù)，猶如一位位哨兵，給我們帶來(lái)清新的感覺(jué)。古老的`寶塔，靜靜站立學(xué)校的中央，還有一個(gè)小水池，水里還有魚(yú)，它們擺動(dòng)著(zhù)尾巴。我們應好好保護它。

　　新學(xué)校的設備，有電腦室；走廊上，一排排水龍頭，給我們清洗容易；大天井，有一個(gè)大空間給我們放學(xué)變得有秩序；正因為設施完善，所有我們更應該愛(ài)護它。

　　在這個(gè)美麗的新校園，我要用自己的良好的表現爭取好的成績(jì)。

美麗的校園作文11

　　我的校園坐落于希望路，你們應該猜出它是哪所小學(xué)了吧！對，它就是美麗的鹽城市實(shí)驗小學(xué)，是一個(gè)知識學(xué)府，一個(gè)藝術(shù)殿堂，更是一個(gè)溫暖的大家庭。

　　學(xué)校的正大門(mén)朝南，跨進(jìn)大門(mén)，就會(huì )看到道路兩旁有許多樹(shù)和花，有楓葉樹(shù)、香樟樹(shù)、梧桐樹(shù)等等，它們個(gè)個(gè)都高大挺拔，像是在沙場(chǎng)上搏斗的勇士；而花兒雖然嬌小嫩弱，可也毫不氣餒，個(gè)個(gè)競相開(kāi)放，散發(fā)出自己的`香味。

　　來(lái)到拱門(mén)的旁邊，會(huì )看到一個(gè)兩層樓的小型建筑物，它便是我們最喜愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè )部了。第一層是學(xué)生、教師借書(shū)的地方，里面真可以說(shuō)是百書(shū)俱樂(lè )部了，你要什么書(shū)，它就有什么書(shū)。沿著(zhù)樓梯向上走，你會(huì )看到旁邊有閱讀明星的牌子，它向我們介紹了小明星的讀書(shū)方法以及推薦的好書(shū)。第二層是兩個(gè)閱讀教室，在你的左手邊會(huì )有各種期刊，你隨手捧起一本書(shū)細細品味，都能看上個(gè)大半天。

　　沿著(zhù)道路一直向前走，這不光是升旗臺，也是學(xué)校的正中心，鮮艷的五星紅旗高高地掛在天空中，迎風(fēng)飄揚。

　　郎朗的讀書(shū)聲、悅耳的歌聲與同學(xué)們的歡笑聲，構成了美麗的實(shí)小。我愛(ài)我們美麗的校園！

美麗的校園作文12

　　我們的校園是一個(gè)非常美麗的地方，那里一年四季鮮花盛開(kāi)。

　　每當春季來(lái)臨，教學(xué)樓前的含笑花悄悄地綻開(kāi)了笑臉！象牙色的含笑花蕊吐著(zhù)芬芳的幽香，擴散出淡淡的水果般的甜沁。天井里的白玉蘭也默默地透出一縷縷沁人心脾的暗香。紫藤架上的紫藤花了，引來(lái)了無(wú)數同學(xué)在它下面嬉戲。

　　盛夏時(shí)節，操場(chǎng)邊的大合歡樹(shù)上的葉子開(kāi)始變得更繁茂了。到了6月，大合歡樹(shù)的枝上“蹦”出了許多粉紅色的小絨花，遠遠望去合歡樹(shù)仿佛穿上了一條條粉色的“裙子”。愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)在絨花下鍛煉那可是校園最美的芳華。

　　秋高氣爽的10月，學(xué)校角角落落里的桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃色金色的花朵，整個(gè)校園里彌漫著(zhù)甜甜的花香。秋風(fēng)輕輕一吹，桂花瓣就給校園“披”上了一條鵝黃色的“地毯”，它們好像在大聲訴說(shuō)著(zhù)“秋天的`校園真美��！”

　　料峭的冬日來(lái)臨了，學(xué)校天井里的臘梅花悄悄綻放了，黃色透亮的杯狀小花就像被蠟染過(guò)一般。它的怒放給寒冷的校園帶來(lái)了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。

　　我們的校園四季花開(kāi)真是一個(gè)美麗的地方！我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文13

　　當我第一次踏入校園，就被這里的景色所吸引。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是毛主席的雕像和兩旁像站崗的哨兵一樣筆直的松樹(shù)，其次是高高飄揚的五星紅旗，讓你忍不住的想要敬禮，然后映入眼簾的`是一棟高四層的教學(xué)樓，她穿著(zhù)一件紅黃交錯的外套，讓你忍不住想要走進(jìn)去，在知識的海洋里盡情翱翔，教學(xué)樓后面是一間間娛樂(lè )教室；左面是一個(gè)很大的操場(chǎng)和一間體育倉庫，里面的體育器材都供學(xué)生們鍛煉身體；左前方是一個(gè)文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)著(zhù)許多你所好奇的奧秘；右面是一個(gè)小通道，上面寫(xiě)著(zhù)許多有關(guān)《論語(yǔ)》的小故事；右前方是幾個(gè)石板凳和石桌子，石桌子上面刻著(zhù)象棋的圖，一下課就會(huì )有許多同學(xué)來(lái)下象棋。

　　在校園左右兩邊有十幾棵柳樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘們隨風(fēng)舞蹈，扭著(zhù)纖細的腰肢，飄動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，個(gè)個(gè)都是頂呱呱的舞蹈家。

　　美麗的校園，美麗的景色，在這里學(xué)習，是一件多么美好的事情，就讓我們在這里留下我們美好的記憶吧！

美麗的校園作文14

　　學(xué)校是我的家，是知識的海洋，是學(xué)習的樂(lè )園，是溫暖純潔的天堂，是小時(shí)候媽媽搖的搖籃。啊，就和我一起走進(jìn)校園，去看一看，瞧一瞧吧！

　　一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)用石子鋪成的小路。往里面走去，路的左邊是三座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)魚(yú)池，里面的金魚(yú)正自由自在地游來(lái)游去。向前走去，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，從操場(chǎng)穿過(guò)禮堂，就是籃球場(chǎng)了。上面的四個(gè)籃球架子像四個(gè)藍色的巨人站在籃球場(chǎng)的四個(gè)角上。

　　來(lái)說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)吧！每當一下課，操場(chǎng)上就一片歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在跑步，還有的'學(xué)長(cháng)學(xué)妹在跳高。星期一，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服，排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入操場(chǎng)。當國旗升起時(shí)，我們注視著(zhù)它，不自覺(jué)地懷著(zhù)崇敬的心情向它敬禮！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)魚(yú)池吧！河水清清，一條一條的小金魚(yú)在橋下拱來(lái)拱去，在一起玩耍，在一起嬉戲，一起表演雜耍。有的是紅色，有的是黃色，有的是紅白相間，還有的是黑黃相間。魚(yú)池旁的柳樹(shù)長(cháng)出了綠色的長(cháng)發(fā)，正在水面飄來(lái)飄去。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄起，枝條瞬間形成了一陣綠色的風(fēng)……

　　這就是我的學(xué)�！�—玫瑰園第二小學(xué)，玫二小歡迎你來(lái)參觀(guān)！

美麗的校園作文15

　　我的學(xué)校是東華小學(xué)，在東莞非常有名。我們的學(xué)校特別大，東城就有三個(gè)校區，生態(tài)園有兩個(gè)校區。

　　學(xué)校里面有一個(gè)植物園，里面種著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木，其中種的最多的樹(shù)就是榕樹(shù)。

　　榕樹(shù)非常大，我經(jīng)常在那里玩。它們特別像一把遮陽(yáng)傘，這些榕樹(shù)還是鳥(niǎo)的世界，每次小鳥(niǎo)都站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歡快的歌。

　　植物園的中間還有一個(gè)小魚(yú)塘，里面有許許多多的'小魚(yú)在歡快的游著(zhù)。小魚(yú)的顏色很多，有黃色的、黑色的，還有紅色的……這個(gè)魚(yú)塘是圓形的，河水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光映在上面像一面明晃晃的鏡子。

　　植物園的地上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，還有長(cháng)著(zhù)各種各樣的花，有紅的、黃的、紫的、紅的……蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這采蜜，這些花還引來(lái)了小朋友的視線(xiàn)。

　　這就是我們美麗的植物園，多可愛(ài)的校園��！

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