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美麗的校園作文(精選)
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
春天，遠遠地從東門(mén)望去，只見(jiàn)一片片嫩粉的小花綴滿(mǎn)枝頭，在陽(yáng)光里流瀉著(zhù)迷人的色彩，那是小桃花。小桃花的顏色粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就會(huì )化成水。
一進(jìn)校門(mén)，就能聞到一陣清香。瞧，這小花，有的含苞欲放，一點(diǎn)一點(diǎn)的紅；有的還是花骨朵，羞羞答答的簇擁著(zhù)；更多的是盛開(kāi)著(zhù)的……可真是百花齊放，爭奇斗艷呀！
向里走去，就會(huì )看見(jiàn)高大威武的教學(xué)樓。教學(xué)樓上，涂著(zhù)一層又一層漂亮的、橙白相間的油漆，正前方樓兩側，還鑲著(zhù)閃閃發(fā)光的大玻璃磚呢！
每當上課時(shí)，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，響亮而整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛都陶醉在同學(xué)們的讀書(shū)聲中了。
教學(xué)樓門(mén)前是兩片長(cháng)長(cháng)的花帶，分布于東西兩側�；◣е姓R齊的，栽種著(zhù)串串紅和地瓜花。每當盛夏，那一串串紅色，如火焰般耀眼，地瓜花盡情地綻放著(zhù)笑臉，可真是熱情如火呀！
再向南就是同學(xué)們最快樂(lè )的地方——操場(chǎng)。體育課上，同學(xué)們在操場(chǎng)上神采飛揚。有的踢毽子，有的拍皮球，有的.跳跳繩，到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。
繼續向南走，就會(huì )看見(jiàn)一排排柳樹(shù)，翠綠而挺拔。他們是校園的守護神，如忠誠的士兵一樣，穿著(zhù)綠色的軍裝，默默守衛著(zhù)校園。他們又像我們的朋友似的，陪伴我們在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
美麗的校園，我愛(ài)你！是你讓我充滿(mǎn)了歡樂(lè )，是你讓我的童年豐富多彩！
美麗的校園作文2
每個(gè)小朋友都有自己的校園，我的校園格外美麗。
一進(jìn)校園的南大門(mén)，映入眼簾的是一座長(cháng)方形的小池塘。池水清澈見(jiàn)底，池里紅紅綠綠的小魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去。池塘中間有一座石雕，石雕上正坐著(zhù)一位少先隊員，手捧課本，埋頭苦讀。
池塘的西面是我們的音樂(lè )教室。聽(tīng)，教室里正傳來(lái)一陣陣悠揚的歌聲，教室里同學(xué)們載歌載舞，好不熱鬧。音樂(lè )教室的外墻上醒目的幾個(gè)大字“培養幸福人生的創(chuàng )造者”是我校的辦學(xué)宗旨。音樂(lè )教室的北面是一排排教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊，教室里沒(méi)有一點(diǎn)兒嘈雜聲，同學(xué)們正坐在自己的座位上認真地上課。窗外是一座座花壇，春天百花盛開(kāi)，爭奇斗艷；夏天枝繁葉茂，知了唱歌；到了秋天樹(shù)葉飄落；冬天則是銀裝素裹，好一派美麗的.景象。
教學(xué)樓的北面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的一棵棵雪松，蒼翠挺拔，遠遠望去仿佛一個(gè)個(gè)威武的士兵保衛著(zhù)我們的校園。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，他們有的跳繩，有的打籃球，還有的踢足球……
這就是已經(jīng)陪伴了我三年的校園，他將繼續陪伴著(zhù)我度過(guò)剩下的三年學(xué)習生活，我要保護這座美麗的校園。
美麗的校園作文3
在我們學(xué)校門(mén)口的大理石碑上刻著(zhù)四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區。
進(jìn)了大門(mén)，左樓上刻著(zhù)我們的�；�，下面有著(zhù)幾個(gè)行的數字——1947，為什么會(huì )有這幾個(gè)數字呢？因為我們美麗的校園就是在1947年建的。下面有我們的校訓，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據說(shuō)，當時(shí)我們的校名叫可法小學(xué)，是史可法的.后人史鑒先生建成的。
往里走，就是我們的小操場(chǎng)，左右兩側各栽了五棵四季常青的桂花樹(shù)，金秋時(shí)節，桂花迷人的香氣會(huì )飄入校園的每個(gè)角落，可香了！
在左樓的右邊，就是我們學(xué)校的史公祠，里面立有一尊史可法的坐像，明朝末年，史可法誓死保衛揚州，最后英勇戰死在了梅花嶺上，所以我們校歌的第一句就是：“護城河畔，梅花嶺……”在史可法坐像的周?chē)兄?zhù)歲寒三友松竹梅，我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外，還有臘梅樹(shù)，紅葉石楠……
在學(xué)校的左邊，是我們的大操場(chǎng)，除了兩個(gè)籃球場(chǎng)外，還有我們的足球場(chǎng)，周?chē)h(huán)繞著(zhù)紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們在操場(chǎng)上自由馳騁，活像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈。
操場(chǎng)旁有一片綠化帶，上面種著(zhù)松樹(shù)，楓樹(shù)，紅葉石楠，去年又新移來(lái)了一棵櫻花樹(shù)，學(xué)校稱(chēng)它為“紀念樹(shù)”，是去年畢業(yè)的學(xué)生們栽種的。
綠化帶前是我們的食堂，每天都會(huì )給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場(chǎng)。
這就是我們的美麗校園，你喜歡嗎？
美麗的校園作文4
早晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)，我來(lái)到美麗的校園。
校門(mén)口兩棵高大的寶塔松屹立在門(mén)前，就像兩個(gè)門(mén)神保衛著(zhù)我們美不勝收的校園。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們搖擺著(zhù)自己的身體，好像在說(shuō)：“歡迎回到美麗的校園”。
再往里走，一陣清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。接著(zhù)映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇，里面的花五顏六色，有紅的`、黃的、藍的、紫的……微風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花盡情舞蹈。在花兒的中間有一株枝葉茂密的小樹(shù)，花兒們簇擁著(zhù)它，好像它就是尊貴的國王。小樹(shù)上面長(cháng)著(zhù)可口的紅艷艷的果子，但是同學(xué)們都不忍心去采摘。
花壇左側是生物園，生物園的周?chē)N著(zhù)許許多多高大挺拔的松樹(shù)，門(mén)前擺著(zhù)一個(gè)大石頭，上面用綠漆寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“生物園”。走進(jìn)去，許多生物標本放置在透明的玻璃柜臺里，可愛(ài)的海星，彎彎曲曲的蚯蚓，可怕的吸血蟲(chóng)，還有身穿綠衣的毛毛蟲(chóng)……每當下課，同學(xué)們都會(huì )來(lái)到這里，三五個(gè)聚在一起，觀(guān)賞這些或可愛(ài)或令人害怕的生物標本。再往里走就是紅葉似火的楓樹(shù)，細的如針的松針樹(shù)。整個(gè)生物園在樹(shù)木的環(huán)繞下顯的更加幽靜。
這就是我那美不勝收的校園。夕陽(yáng)西下，我戀戀不舍地離開(kāi)了校園。
美麗的校園作文5
我有一個(gè)美麗的校園，那就是臨河五完小。 春天，柳樹(shù)抽出了嫩芽，盡情的舒展著(zhù)自己的“長(cháng)發(fā)”，把校園裝點(diǎn)的生機勃勃。成群的學(xué)生在樹(shù)下乘涼，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲歡快的歌唱，盡情的'玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點(diǎn)的美麗非凡。同學(xué)們心情多么愉快、興奮呀！小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯，同學(xué)們在上面打滾、躺在上面享受著(zhù)柔和的春風(fēng)。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝，能帶給我們極大的快樂(lè )和豪爽！
夏天，是一個(gè)百花齊放的季節，五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開(kāi)著(zhù)清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個(gè)散發(fā)著(zhù)令人陶醉的芬芳。同學(xué)們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來(lái)飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動(dòng)著(zhù)這美麗的校園。夏天，校園像龍宮中大花園一般美麗。
秋天，涼爽的風(fēng)吹過(guò)，更讓人精神抖擻。片片落葉迎風(fēng)招展，在空中展現著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地把落葉帶到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更護花”它無(wú)私的奉獻了自己的一生。秋天的校園充滿(mǎn)了浪漫帶來(lái)了金色的美景。
美麗的校園作文6
走進(jìn)美麗校園，就仿佛走進(jìn)了美麗的花園，在這里，我學(xué)會(huì )了文明禮儀；學(xué)會(huì )了大膽發(fā)言；學(xué)會(huì )了如何交朋友�，F在就由我向你們介紹一下我的校園。
走進(jìn)校園，我最先看到是一排大樹(shù)。大樹(shù)在夏天為我們遮火辣辣的太陽(yáng)，有時(shí)候還為我們遮風(fēng)擋雨。在秋天，樹(shù)葉在秋風(fēng)里“沙沙”地響，仿佛像跟我說(shuō)：“早上好�！按髽�(shù)的腳下有一大片小草，像鋪了綠油油的地毯，小草挺直了腰，精神飽滿(mǎn)。這一看，我感到小草像士兵一樣，特別威武。小草的周?chē)伭艘恍┭┌椎碾u蛋花，有的在威風(fēng)中翩翩起舞，有的躲在小草里，還有的.向著(zhù)我們露出開(kāi)心的笑容……
如果想去教學(xué)樓，就要先往前走。走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )看到一塊大石頭。再往前走，有一個(gè)走進(jìn)金獎欄，出了金獎欄你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小樓梯。走去那，然后往右走，你就看到教學(xué)樓了。上到三樓往左轉，你就可以看到我的教室了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)可大了！操場(chǎng)分為體育館，小操場(chǎng)，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。在上體育課時(shí)，我們會(huì )在操場(chǎng)上玩各種游戲——有的跳繩，有的踢足球，有的打羽毛球，真熱鬧！
我愛(ài)我的校園，我也要好好學(xué)習，為學(xué)校爭光。
美麗的校園作文7
我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。
一踏進(jìn)校門(mén)，我們會(huì )看見(jiàn)一棟棟橫著(zhù)的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識，變得更加有學(xué)問(wèn)的地方。這幾棟樓都是給一到四年級開(kāi)放的。我們把目光轉移到右邊，右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。
我們走進(jìn)教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習。聽(tīng)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，非常動(dòng)聽(tīng)。當你推開(kāi)教室的大門(mén)，每個(gè)教室里都有書(shū)柜，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，每本書(shū)里故事都很生動(dòng)有趣，我最喜歡的書(shū)是《丑小鴨》。
下課鈴一響，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開(kāi)心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。
我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的.是上海青，現在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀(guān)察每天都在變化的小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機。
我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)，但是那里有很多體育設施，每一次體育課，只要有時(shí)間，我們就可以去那玩。日復一日，年復一年，我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。
我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識的海洋！
美麗的校園作文8
走近學(xué)校，你會(huì )看見(jiàn)富有現代氣息的歐式大門(mén)。歐式大門(mén)的旁邊有一座五十多米長(cháng)的透視院墻，讓校園的無(wú)線(xiàn)風(fēng)光盡收眼底。
走進(jìn)校園，就有一條寬闊的水泥路。這條路叫天健路。它的意思是祝愿所有的老師和同學(xué)天天健康。這條路把我們的學(xué)校分為兩大功能區。
天健路的左邊是運動(dòng)區，那里有一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上覆蓋的草綠茵茵的，像鋪了一層厚厚的地毯。操場(chǎng)的周?chē)且粋�(gè)約二百五十米的跑道。每當下課時(shí)，操場(chǎng)就成了我們歡樂(lè )的海洋。有的'跳繩，有的踢毽子，還有的在做游戲。
操場(chǎng)的北面是一座風(fēng)帆似的體育臺，中間是主席臺。頂上的三片白色風(fēng)帆氣勢非凡，象征著(zhù)我們在知識的海洋里揚帆啟航。兩邊是紅、綠、藍相間的階梯式看臺，可容納一千多人在這里觀(guān)看體育節目。
操場(chǎng)的側面有一個(gè)籃球場(chǎng)，每天都有許多學(xué)生在那里打籃球。
天健路的右邊是教學(xué)樓群，有博智樓、博雅樓和逸夫樓，呈“口”字型矗立。
逸夫樓前是文華廣場(chǎng)，它是由大理石鋪就而成的，十分的華麗氣派。廣場(chǎng)周?chē)蔷G化帶。最引人注目的是十二個(gè)白色的大花盆。每一個(gè)花盆就像一個(gè)超大的酒杯，里面種著(zhù)各種各樣的花。有紅的、黃的、紫的、淡青的……美麗極了。
穿過(guò)逸夫樓大廳，就來(lái)到了博智樓和博雅樓中間的文淵廣場(chǎng)。在那里有四個(gè)花壇，花園里的雪松就像威武的戰士。
��！我們的學(xué)校太美了！我愛(ài)我們的學(xué)校！
美麗的校園作文9
我的學(xué)校是北關(guān)中心小學(xué)，那里一年四季都很美麗，我非常喜歡我的學(xué)校。
春天來(lái)了，校園里百花盛開(kāi)，你瞧，金黃色的迎春花開(kāi)了，一支支花桿上還有好多小花，它們聚到一起，像一串串黃色的鈴鐺，在春風(fēng)中搖曳，傳遞著(zhù)春天來(lái)了的消息。再看那小草，從土里不好意思地鉆出來(lái)，它們軟軟的，綠油油的，踩上去特別舒服。同學(xué)們都脫下了厚重的冬裝，在操場(chǎng)上歡快地玩耍。春天的校園是活潑的。
夏天來(lái)了，學(xué)校的楊樹(shù)都撐開(kāi)了綠色的遮陽(yáng)小傘，樹(shù)上的葉子都長(cháng)大了，一片片葉子像一個(gè)個(gè)手掌，拖住了炎熱的驕陽(yáng)，給我們帶來(lái)陣陣清涼。我們在樹(shù)下讀書(shū)，講故事，特別開(kāi)心。夏天的校園是歡樂(lè )的。
秋天來(lái)了，學(xué)校里到處都是翩翩起舞的葉子蝴蝶，它們落下來(lái)后又為大地鋪上了一層金黃的'地毯，踩上去“沙沙”作響。那花壇旁邊的幾顆柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的小燈籠，讓人饞涎欲滴，秋風(fēng)刮過(guò)，它們在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在討論什么有趣的事。秋天不僅是莊稼收獲的季節，也是我們收獲知識的季節，每個(gè)同學(xué)都在努力汲取新的知識。秋天的校園是豐收的季節。
冬天來(lái)了，學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界，我們在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，歡樂(lè )極了！
怎么樣，我的校園是不是一年四季都很美？我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文10
我的校園很美麗，一進(jìn)校門(mén)，左側就是文化宣傳欄，里面記錄著(zhù)優(yōu)秀師生以及獲獎學(xué)生的名單和照片，再往前走，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，它既是學(xué)校的中心，也是學(xué)生的樂(lè )園。操場(chǎng)是由紅綠相間的地膠鋪成的，紅色是長(cháng)長(cháng)的'跑道，綠色呢，是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。紅綠互相襯托，像一朵碧葉紅瓣的花。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線(xiàn)，像美麗女孩的舞裙，婀娜多姿！下課了，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的三三兩兩在踢鍵子；有的三五成群的打籃球；還有的你追我趕在做游戲，這時(shí)操場(chǎng)上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
操場(chǎng)的左側就是最美現的花壇，花壇里柳綠花紅�？�，迎春花迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)開(kāi)放了，在微風(fēng)中，迎春花擺動(dòng)著(zhù)小腦袋，好像在親切地對我說(shuō)：“小朋友，一年之計在于春，你們可得珍惜時(shí)間，用功讀書(shū)��！”一棵棵高大的桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠色軍裝的士兵，時(shí)刻守衛著(zhù)校園的安全。
花壇的一側則是我們那潔白寬敞的教學(xué)樓，教室里傳來(lái)一陣朗朗地讀書(shū)聲，這正是教學(xué)樓上刻著(zhù)的校訓“成人而讀書(shū)，讀書(shū)而明理”的體現。
我們的校園很美麗，也是我們快樂(lè )的天堂，我們可以在這里學(xué)習更多的知識，交到更多的朋友，她見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我愛(ài)我的學(xué)校！
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