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（經(jīng)典）美麗的校園作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
我有一個(gè)美麗的校園，它修建于1907年，有111年的歷史。春天這里百花齊放，夏天這里綠樹(shù)成蔭，秋天這里菊花飄香，冬天這里白雪皚皚。
走進(jìn)校園，我們就可以看見(jiàn)高高升起的國旗，每當升國旗的時(shí)候每一個(gè)少先隊員都要行隊禮，看著(zhù)國旗在宏亮的歌聲中升起。不管是春夏秋冬，還是打雷下雨，我們的國旗永遠升在我們心中。
“嘩啦，嘩啦”聽(tīng)是什么聲音？原來(lái)是我們的假山在“嬉水”呢！假山其實(shí)是一個(gè)美麗的噴泉，水池子里有幾條小金魚(yú)，它們都十分可愛(ài)，一會(huì )兒躲貓貓，一會(huì )兒去爭食，一會(huì )兒賭著(zhù)氣自己鬧去了。假山上還有三只仙鶴呢！有一只低著(zhù)頭，好像在喝著(zhù)水，并說(shuō)：“我要多喝點(diǎn)這知識的源泉，讓我變得更加聰明”。還有兩只仙鶴亭亭玉立的仰著(zhù)頭看著(zhù)教學(xué)樓，好像也想飛進(jìn)去和學(xué)生們一起學(xué)習新的知識，假山成一個(gè)“大”字，在“大”的'右上角有一個(gè)小小的亭子，那個(gè)亭子好像專(zhuān)門(mén)為小人國制作的。學(xué)校的假山真美呀！
我們的學(xué)校還有很多功能室呢！美術(shù)室里，小朋友都在里面大膽的想象。音樂(lè )室里，小朋友在里面歡快的唱著(zhù)歌。管樂(lè )室里，樂(lè )手們在里面刻苦訓練。我們還有好幾個(gè)教學(xué)樓呢！求真樓，大成樓，致遠樓。每當上課的時(shí)候都會(huì )飄來(lái)三種聲音，讀書(shū)聲，歡笑聲，歌聲。
我們學(xué)校還有美麗的花壇，花壇里種植了各種各樣的鮮花，閑暇時(shí)我們最喜歡拿上一本喜歡的書(shū)籍坐在花壇邊聞著(zhù)花香沐浴在書(shū)的海洋里。
我愛(ài)我的校園，我歡呼，我興奮，為我學(xué)校，為我的第二個(gè)家。
美麗的校園作文2
我們的校園在金鄉縣的倉坊街。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的一座雄鷹展翅的雕塑，紅色底座的面都刻著(zhù)“騰飛”兩個(gè)大字，象征著(zhù)我們實(shí)驗蓬勃向上的精神風(fēng)貌，又象征著(zhù)我們的夢(mèng)想將從這里起飛。
繞過(guò)雕塑，就來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)上。整個(gè)操場(chǎng)都用花磚鋪成，紅的、綠的、白的，縱橫交錯。每天早晨，值日生都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校，他們有的灑水、有的掃地、有的倒垃圾，大家干得熱火朝天，一會(huì )兒就把操場(chǎng)打掃得干干凈凈，走在操場(chǎng)上正讓人感覺(jué)神清氣爽。
在操場(chǎng)中間，有一個(gè)高高的旗桿，每天到星期一的'時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )穿著(zhù)干凈的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，站在旗桿下，舉行著(zhù)莊嚴而又隆重的升旗儀式。
操場(chǎng)的北面和東西是我們學(xué)校的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有許多木質(zhì)花壇，花壇里一年四季鮮花盛開(kāi)。鮮花壇上都是掛著(zhù)不同的警示語(yǔ)，比如：“花兒多漂亮，請您被傷害”“花兒微微笑，請您繞一繞”……
操場(chǎng)的最西邊就是我們學(xué)校的長(cháng)廊，長(cháng)廊內有許多櫥窗，每個(gè)櫥窗里的內容各不同，有同學(xué)們的優(yōu)秀作文、有漂亮的手抄報、有同學(xué)們的獲獎圖片……每到課后的時(shí)候，有許多同學(xué)都會(huì )到這里來(lái)觀(guān)看。
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文3
校園是我們成長(cháng)的搖籃，這里的每一個(gè)角落都讓我留戀。
校園的中間是操場(chǎng)，操場(chǎng)的形狀是環(huán)形的，而且紅綠相間的，跑道有許多上體育課的同學(xué)在練習跑步、跳繩……操場(chǎng)的籃球場(chǎng)有四個(gè)籃球架，像一位綠白相間的軍人在保護這我們的校園。下課時(shí)，同學(xué)們風(fēng)一樣地跑進(jìn)操場(chǎng)媽媽的懷抱，這時(shí)的操場(chǎng)就像一位好客的主人，迎接著(zhù)我們的到來(lái)。
操場(chǎng)的旁邊有許多樹(shù)木，春天來(lái)了，我走進(jìn)樹(shù)木一看：哇！樹(shù)木吐出新的嫩芽，抽出新的葉子，又綠又小的葉子點(diǎn)綴在紙條上，有的.還長(cháng)出了一朵朵綠綠的花骨頭。遠遠望去，大樹(shù)就像一位為勇敢的士兵一樣在列隊訓練。
夏天來(lái)了，大樹(shù)換上了墨綠色，像一個(gè)墨綠的小亭子。下課了，同學(xué)們紛紛跑到樹(shù)涼亭下做游戲、休息、講故事……。
秋天來(lái)了，樹(shù)木又換上了金燦燦的衣服，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，又像黃鶯一樣在空中旋轉，又像是用金子做的蒲扇在風(fēng)中搖曳。
冬天來(lái)了，樹(shù)木變得光禿禿，一點(diǎn)葉子野沒(méi)有了，可是樹(shù)木沒(méi)有倒下，仍然站立在自己的崗位上。一場(chǎng)雪過(guò)后，樹(shù)上掛滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！
校園灑滿(mǎn)了我們成長(cháng)的腳步，充滿(mǎn)了我們爽朗的笑聲，我們也一直在這片土地快樂(lè )的生活、學(xué)習、成長(cháng)。
美麗的校園作文4
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)所有意念全部?jì)艋�，只單單剩下一字“美”�?/p>
人是美的。在校執勤的人們大清早就來(lái)到校門(mén)口，執勤的志愿者們像一位位軍人站立在那里給人一種威武的感覺(jué)，他們用清脆而響亮的聲音天天迎接著(zhù)我們的到來(lái)。在校的老師也很美，她們教導學(xué)習，進(jìn)步于我們；她們幫助，問(wèn)候于我們；她們嚴厲，批評于我們，但是我們都知道老師在教育我們助我們成長(cháng)。在校的環(huán)保工人叔叔們，他們可敬業(yè)了不管在何時(shí)何地都看的到他們的身影，令人肅然起敬。在上課時(shí)看的到他們；下課時(shí)看得到他們；等我們放學(xué)后，我們還能看的到他們那“美麗而溫暖”身影。
事物是美的。在那我們學(xué)校獨一無(wú)二的.操場(chǎng)時(shí)，會(huì )感受到自已好像到了像藏北大草原一樣“一望無(wú)際，清新碧綠”。每次下雨過(guò)后那里都長(cháng)好多好多的蘑菇，它們長(cháng)得有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的圓有的扁，形狀各異，它們聚集在一起像一個(gè)團圓的幸福家庭。我們的花也很美，到了秋天有的花調，有的花開(kāi)的正艷，但最有趣的就是小花園的那一棵樹(shù)了，那棵樹(shù)結了一種果子叫“丑八怪”，不過(guò)他還沒(méi)長(cháng)成形，還是很“英俊”的，相信它一定會(huì )越長(cháng)越好，長(cháng)出大大的果子，讓我們一享“口�！�！
教室是美的。教室有很多的先進(jìn)設備，還有一些綠植，我們學(xué)習累了后就可以看看植物養養眼。那些高科技可以幫我們凈化空氣，讓我們有一個(gè)空氣良好舒服的環(huán)境來(lái)學(xué)習，我不禁感嘆到：“校園真美呀！”
校園為我們服務(wù)，我們也要服務(wù)于校園。美麗的人，美麗的事物，美麗的教室，他們會(huì )成為校園最美最亮麗的一道“風(fēng)景線(xiàn)”，他們也會(huì )成為美麗校園的代名詞。在這里我們真的好幸福！
美麗的校園作文5
我的家鄉在西昌，在這個(gè)春天棲息的地方，有一個(gè)農村學(xué)校叫西鄉鄉中心小學(xué)，這就是我的母校。她雖然沒(méi)有城里學(xué)校的高端大氣，但在我眼里，她是美麗的。
春天，校園里萬(wàn)物復蘇。一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園里的小草紛紛探出頭來(lái)，為地面染上了點(diǎn)點(diǎn)新綠。借助春風(fēng)的力量，黃角樹(shù)也在一夜之間落光了老葉，第二天早晨，新芽已經(jīng)綴滿(mǎn)枝頭，欣欣然睜開(kāi)了眼，好奇地看著(zhù)眼前的世界。小鳥(niǎo)落在樹(shù)上，歡快地歌唱，那優(yōu)美的歌聲伴著(zhù)我們學(xué)習，鍛煉。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，陣陣花香沁人心脾�；ㄏ阋齺�(lái)了貪玩的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，小蝴蝶在花叢中穿梭、游戲，小蜜蜂“嗡嗡”地邊唱歌邊采花蜜。我們也不閑著(zhù)，在教室里專(zhuān)心地吮吸著(zhù)知識的甘露，在操場(chǎng)上跑步、跳繩、打沙包、踢足球、打籃球……把身體鍛煉得棒棒的。
秋天，校園里色彩斑斕。銀杏樹(shù)搖著(zhù)金色的小扇，把同學(xué)們的心扇得癢癢的，都盼望著(zhù)去撿拾落下的第一片樹(shù)葉；操場(chǎng)邊的紫薇花葉有的青，有的黃，還有的已變成紅色，遠遠看去，一棵樹(shù)就像油畫(huà)般燦爛；校園里那兩株高大的雪松依然穿著(zhù)綠色的`軍裝靜靜地守護著(zhù)我們學(xué)習、鍛煉。在秋天的美景中，我們常常忍不住會(huì )拍照留念。
冬天，校園里雖然沒(méi)有像北方校園那樣堆滿(mǎn)了積雪，但她也有自己獨特的風(fēng)景。寒風(fēng)中，雪松、柏樹(shù)依然蒼翠挺拔，給我們奮發(fā)向上的鼓勵；落光了葉子的銀杏、紫薇蓄積著(zhù)力量，等待著(zhù)春天的勃發(fā)；旗臺上高高飄揚的五星紅旗鮮艷奪目，時(shí)時(shí)提醒我們：努力學(xué)習，報效祖國！
我們的校園真美！我要用自己的努力為她增添更美的風(fēng)景！
美麗的校園作文6
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，就是玉潭鎮的大街嶺小學(xué)。
學(xué)校每一個(gè)季節都有不同的景色。
春天，萬(wàn)物復蘇。學(xué)校里的樹(shù)長(cháng)出了新的嫩葉，花爭相開(kāi)放，特別是喇叭花開(kāi)得特別旺盛，五顏六色的，簇擁在一起，吸引學(xué)們駐足觀(guān)看。
到了夏天，綠樹(shù)成蔭。春天的嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的了，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，仿佛在渲染這連綿的燥熱。風(fēng)撫摸過(guò)樹(shù)葉的肌膚，發(fā)出沙沙的'響聲，穿過(guò)操場(chǎng)，拍打我們的胸膛，帶來(lái)愜意與清涼。體育課上迎著(zhù)陽(yáng)光奔跑的同學(xué)們揮灑著(zhù)汗水，也洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
一到秋天，那碧玉的綠葉就變成了金黃色，枯葉散落在地下，形成了金黃色的地毯。小草低下了頭，小花漸漸失去了顏色，那滿(mǎn)樹(shù)的紅楓就像一個(gè)個(gè)手掌，輕飄飄地落下來(lái)。
冬天，學(xué)校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上，學(xué)校里的樹(shù)葉已經(jīng)掉光，只剩下樹(shù)樁與樹(shù)枝了，還有那花和草已經(jīng)被白雪籠罩著(zhù)，只有那最大的樹(shù)直著(zhù)腰筆直站在那里，像個(gè)士兵為我們的學(xué)校站崗。
我們的教室在教學(xué)樓的第二層，走進(jìn)教室，會(huì )聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲。我們的教室寬敞，明亮，整潔，教室前后都有一個(gè)黑板，黑板上畫(huà)著(zhù)形狀各異的圖案和豐富多彩的內容。
我非常喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園作文7
在我的心間一直認為我們的校園是最美好的，無(wú)論是在春或夏，還是秋或冬，看到的總是一番美好的景象，是夢(mèng)幻的，是美麗的。
春天，走入校門(mén)口，走進(jìn)黃線(xiàn)區域內，就是學(xué)校的怡心園。有許多的同學(xué)在玩耍，給怡心園增添了許多生氣，那坐在怡心園石凳上安靜看書(shū)的同學(xué)又給怡心園增添了幾分書(shū)香味。雪慢慢融化，化成水去滋潤那尚未睡醒的植物，第一個(gè)報到的是螞蟻，小螞蟻們剛過(guò)了一個(gè)冬天的休息時(shí)間，便開(kāi)始忙碌起來(lái)，小花慢慢地展開(kāi)自己嬌嫩的小臉，大樹(shù)爺爺又開(kāi)始站崗，在那兒靜靜地看著(zhù)我們，太陽(yáng)快落山了，小螞蟻也收工了，一切都要休息了。晚上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，怡心園安靜了，偶爾有一聲?shū)B(niǎo)叫，那平靜的星空，又給怡心園添上了幾絲夢(mèng)幻。
夏天，同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方自然是籃球場(chǎng)的玉蘭樹(shù)下了，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，它不像其他樹(shù)，一棵樹(shù)開(kāi)許許多多的花兒，玉蘭花的花瓣兒大大的，那白里透紅的玉蘭花真像一個(gè)大大的舞臺��！
秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵小小的.，黃黃的桂花，真香��！下課鈴響了，同學(xué)們立刻聚集在桂花樹(shù)下，有的時(shí)不時(shí)跳起來(lái)，想聞一聞那新鮮的桂花香，有的在守著(zhù)桂花樹(shù)，一有掉下來(lái)的桂花，它們就立刻接住，把它們裝進(jìn)一個(gè)漂亮的小包里，做成香包，把桂花的香味傳遍校園的每一個(gè)角落。
冬天，雪花飄飄，給大地穿上了一身雪衣裳，處處都是雪白一片，就算是在冬天，我們也絲毫感覺(jué)不到寒冷，每天放學(xué)，籃球場(chǎng)就變成了一個(gè)極樂(lè )園，同學(xué)們有的打雪仗，雪把他們凍得手掌通紅，他們也似乎察覺(jué)不到，有的拿著(zhù)橡皮泥在堆雪人，堆出來(lái)的雪人各式各樣，有的像烏龜，有的又像紀律嚴明的小軍隊，可好玩了！
啊，這美麗的學(xué)校，這如畫(huà)的學(xué)校！
美麗的校園作文8
每一個(gè)人都有自己的母校，我的母校是“鈞臺中心小學(xué)”。那里一年四季風(fēng)景秀麗，美麗如畫(huà)，是我們安心學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。
校園四季景色各有不同，正如詩(shī)句：“風(fēng)光不與四時(shí)同”呀！
校園的春天里，春暖花開(kāi)，溫暖的陽(yáng)光照在教室里，同學(xué)們面帶著(zhù)笑容，在教室里認真地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛跑出了教室，有的人在花壇邊看著(zhù)剛剛盛開(kāi)的桃花；有的伸手去摸嫩嫩的花瓣；有的小伙伴一起做游戲。春天的.校園還下著(zhù)柳絮雨，調皮的小種子落在同學(xué)們的臉蛋上，惹得哈哈大笑！上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
夏天悄悄地來(lái)到了教室，她把大樹(shù)用力向上拔，然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開(kāi)放。天氣變得越來(lái)越熱，同學(xué)們的臉蛋滾熱滾熱的，操場(chǎng)干的仿佛要裂開(kāi)了，知了爬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了……”大家換上了短袖，短褲在樹(shù)蔭下快活地玩了起來(lái)。
炎熱的太陽(yáng)被秋公主用衣袖遮住了，她把涼爽的秋風(fēng)吹向大地，人們脫了短袖，換上了大衣。校園里十分安靜，只聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。校園的果樹(shù)上結滿(mǎn)了碩果累累的果實(shí)，落葉在空中飛舞，我們踩在落葉上發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的響聲動(dòng)聽(tīng)極了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，雪花飄飄灑灑地飛落下來(lái)，不一會(huì )，校園的房頂，大樹(shù)，地面到處是白芒芒的，像是蓋上了一層厚厚的棉被。學(xué)校剎時(shí)就變成了銀裝素裹的白色世界，整棵樹(shù)看起來(lái)像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響，同學(xué)們沖出教室，抓一團雪捏起了小雪人，有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷，但是孩子們的心是暖暖的。
這就是我們溫馨的母校！
美麗的校園作文9
我們的校園一年四季都非常美麗，特別是操場(chǎng)周?chē)幕�、草、�?shù)木。
春天，小草從堅硬的地里抽出了嫩芽，旁邊的花兒像一位少女亭亭玉立在那里，風(fēng)一吹就跳出優(yōu)美的舞蹈。一棵棵樹(shù)露出了新的綠葉，給校園增添了無(wú)限生機。
夏天，樹(shù)的葉子一簇簇一層層像綠色的大傘，給我們遮風(fēng)擋雨，細雨飄落，我們照樣可以在樹(shù)下玩耍游戲，陣陣的.花香讓我們陶醉。小鳥(niǎo)、蝴蝶在樹(shù)葉下、花叢里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。雨后的樹(shù)更挺拔了，草更綠了，花更鮮艷了。茂密的樹(shù)葉被風(fēng)一吹，給我們帶來(lái)一陣陣涼爽，真舒服。
秋天，黃蝴蝶似的落葉飄落下來(lái)，樹(shù)下鋪了一層又一層踩上去軟軟的。小草被風(fēng)吹得變黃了，草地變成了金色的海洋。盛開(kāi)的菊花像一幅美麗的圖畫(huà)，把秋天的校園打扮得更加美麗了。
冬天，大雪紛紛飄揚，到處都是銀色的，雪花落到了樹(shù)枝上，就像穿了一件新衣服，同學(xué)們在樹(shù)下打雪仗滾雪球，做雪人、滑雪。小草也蓋上了厚厚的棉被，暖和極了。
這就是我們的校園，雖然沒(méi)有名樹(shù)貴花，也沒(méi)有奇花異草，但在這里，我們找到了歡樂(lè )，它使我們的生活充滿(mǎn)了生機。
我愛(ài)這美麗的校園，愛(ài)這充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園。
美麗的校園作文10
我們的校園很美麗“它”不僅是我們學(xué)習成長(cháng)的地方還是我們玩耍的樂(lè )園。
春天來(lái)了，樹(shù)木發(fā)芽了，櫻桃、木瓜都開(kāi)了花，墻上的爬山虎也變綠了，還有桃花露出了羞答答的小臉。
夏天來(lái)了，櫻桃、木瓜都熟了，同學(xué)們上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，都躲在樹(shù)下一邊乘涼一邊聞著(zhù)木瓜的香味，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中忙著(zhù)采蜜。
秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子變黃了，一片一片往下掉，我們開(kāi)始撿那些漂亮的樹(shù)葉，那些樹(shù)葉既可以做手工又可以做書(shū)簽。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。
冬天來(lái)了，大地披上了銀裝。小小的雪花紛紛揚揚飄落下來(lái)，漸漸變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地，校園里霎時(shí)變成了雪的世界。一下課，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)。他們有的把雪堆成了一個(gè)雪人，有的把雪團成了一個(gè)雪球，雪球在空中飛舞，打到了我們的`身上和臉上。雖然我們的手、耳朵凍得冰涼，可我們不在乎，繼續沉醉在快樂(lè )之中。
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識和樂(lè )趣，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福。
美麗的校園作文11
春天到了，萬(wàn)物復蘇，一切都是新的。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間，染綠了青山綠水，吹開(kāi)了嬌艷的花朵，把春天吹進(jìn)了我們的校園。
同學(xué)們紅光滿(mǎn)面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園里，校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營(yíng)造了一種和睦的氣氛。
我熱愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿(mǎn)了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹(shù)木，整齊挺拔地排列著(zhù)，像許多偉岸的哨兵屹立在那里，保衛著(zhù)我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態(tài)各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓，它時(shí)刻激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上，自立自強。從花圃直接往前走就來(lái)到了教學(xué)樓大廳，大廳內陳列著(zhù)各年級的`專(zhuān)欄板，上面張貼著(zhù)各年級新聞、活動(dòng)、學(xué)生習作等信息，有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里，隱約地聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。從教學(xué)樓大廳往前走，便來(lái)到操場(chǎng)，它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹(shù)，樹(shù)葉綠得可愛(ài)。樹(shù)上有一個(gè)像圓盤(pán)一樣圈在樹(shù)桿周?chē)镍B(niǎo)窩。這個(gè)鳥(niǎo)窩是鳥(niǎo)兒辛苦地銜來(lái)一根根稻草精心做成的，看上去又結實(shí)又松軟。窩里的小鳥(niǎo)伸著(zhù)脖子嘰嘰喳喳地叫喊著(zhù)，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。
美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，我們在這里美麗的起跑線(xiàn)上奔向未來(lái)。
美麗的校園作文12
有人喜愛(ài)莊嚴的天安門(mén)的莊嚴，有人喜愛(ài)威武雄壯的長(cháng)安城，有人喜愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的江南風(fēng)光……可我卻獨愛(ài)那平凡而又美麗的邾城一小。
一走進(jìn)校門(mén)，眼前就是我們美麗的假山。從校門(mén)眺望著(zhù)假山，它好像一棵迎客松，從上鳥(niǎo)瞰好像一個(gè)“凸”字型，真是“橫看成嶺側成峰”��！走近一瞧，假山是由許多塊手掌那么大的石頭組成的，許多石頭合在一起，好像隊列整齊的軍隊。在假山上也有三只丹頂鶴，一只單腳站在假山上，金雞獨立，好像在聽(tīng)候命令，準備起飛；一只低著(zhù)頭，好像很想嘗一口知識的源泉；一只閉著(zhù)眼，好像陷入沉思。假山上也有一顆小樹(shù)苗，翠綠的小身子為假山增添著(zhù)美麗。假山山頂上還有一個(gè)泉眼，當假山干燥時(shí)，好像在說(shuō)：“我快熱死了！”這時(shí)水源由泉孔噴出“雨”來(lái)，它滋潤了假山上的每一個(gè)事物，給假山帶來(lái)涼氣……我的校園真美，你把校園點(diǎn)綴得更美。
突然，傳來(lái)一陣朗朗的讀書(shū)聲。我走近一瞧，原來(lái)是可愛(ài)的孩子們在漂書(shū)帶里借完書(shū)，就大聲的朗讀起來(lái)，我嗅到了漂書(shū)帶里流露著(zhù)書(shū)香，一本本書(shū)整整齊齊的擺放在書(shū)架上，走近一看，便會(huì )情不自禁地拿起一本書(shū)，高聲地讀起來(lái)，讓人陶醉在書(shū)香中，沉浸在書(shū)的世界里……我的校園真美麗。漂書(shū)帶把校園點(diǎn)綴得更美。
我們學(xué)校除了有美麗的假山和讓人陶醉在書(shū)香的世界的漂書(shū)帶，還有寬廣的操場(chǎng)，干凈的'林蔭道，高大的教學(xué)樓，古色古香的長(cháng)廊，威嚴的升旗臺……不信，你就來(lái)看看！
我愛(ài)我的校園！我愛(ài)校園里的一草一木！我愛(ài)校園的朗朗讀書(shū)聲！這里充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，這里培育著(zhù)希望與未來(lái)！您真美！
美麗的校園作文13
我的校園在宜城市是最美麗的，走進(jìn)校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。
春天，花壇里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草翠花紅�；▔虚g的小樹(shù)伸出嫩綠的枝條，上面還長(cháng)著(zhù)許多嫩芽，讓春天變得清新起來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)好像在說(shuō)：“小朋友們，讓我們一起長(cháng)大吧！”小樹(shù)下的小草也悄悄地從濕潤的泥土里探出頭來(lái)，好奇的四處張望。好像在說(shuō)：“春天，真美��！”小草的周?chē)查_(kāi)出許多花，有紅色的`，有黃色的，有紫色的……它們星星點(diǎn)點(diǎn)的散在草地上，好像許多彩色的寶石，又為春天增添了許多生機。
一轉眼，炎熱的夏天來(lái)了！校園的小野花長(cháng)得更帶勁了，有綻開(kāi)的，半開(kāi)的，花骨朵的，站著(zhù)的，趴著(zhù)的，彎著(zhù)的……千姿百態(tài)依然爭奇斗艷。一陣風(fēng)拂過(guò)，小野花們在草地上跳起了它們那獨特優(yōu)美的舞姿，煞是熱鬧！
夏妹妹還沒(méi)玩過(guò)癮呢，秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了！花壇的一側的桂花都開(kāi)了，香氣彌漫著(zhù)整個(gè)校園，為我們校園增添了童話(huà)的色彩。其別的樹(shù)開(kāi)始下“金黃色的大雨”草地鋪上了金色的葉片子。
冬哥哥不知不覺(jué)就來(lái)了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被，只剩下小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)好像在說(shuō)：“食物到哪去了？”然后“呼”的一聲飛走了，被她蹬掉的幾許雪朵，悄悄地飄落地面……
校園的花壇好美呀，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園這絢幻的花壇！
美麗的校園作文14
校園非常的美，但有一些人卻始終感受不到，今天我就來(lái)帶領(lǐng)大家來(lái)領(lǐng)略校園之美吧！
清晨，第一縷陽(yáng)光輕輕地灑了下來(lái)。大門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，同學(xué)們在門(mén)外談笑風(fēng)生，大門(mén)一開(kāi)，他們有序地進(jìn)入校門(mén)。門(mén)上的“確山縣靖宇小學(xué)”幾個(gè)大字受到陽(yáng)光的反射，泛出了金光。抬頭看去，似乎學(xué)校都變得金光閃閃，進(jìn)入了金色的海洋。
剎那間，安靜的校園變得書(shū)聲朗朗，那稚嫩的童聲，加上令人熱血沸騰的課文，就像一首神奇的曲子，能為你消除憂(yōu)慮。
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，玩起了游戲，學(xué)校沒(méi)有了男女約束，只要自己愿意，男生可以跟女生玩起跳皮筋，女生也可以跟男生玩起丟沙包。
在學(xué)校不僅要玩得好，也要學(xué)得好。
看，課堂上同學(xué)們總是端正地坐好。當老師讓討論問(wèn)題時(shí)，他們變得大大咧咧，三三兩兩地組合在一起討論，在這和諧有愛(ài)的環(huán)境里，他們總能得到答案，并爭先舉起手，恐怕落在了別人的后面。
經(jīng)過(guò)幾節課的學(xué)習，放學(xué)了，他們在老師的`帶領(lǐng)下，走出校門(mén)，唱著(zhù)隊歌：“靖宇人，講文明，好習慣……”隨著(zhù)歌聲漸漸遠去，校園也變得鴉雀無(wú)聲，微風(fēng)輕輕地撫過(guò)校園，夕陽(yáng)西下，最后一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園內，月亮悄悄地爬了上來(lái)，代替陽(yáng)光又重新灑滿(mǎn)了光芒。
在這“光芒四射”的校園里，你感受到這里的美了嗎？
美麗的校園作文15
我們美麗的校園，它像是我們的家，像是我們知識的海洋。
當每個(gè)星期一我踏進(jìn)了校園的第一步，就像走進(jìn)了自己的第二個(gè)溫暖的家，和藹的老師像是我們在知識海洋的引導者，我的好朋友們像是我的小親人。
當你走進(jìn)我們西大街小學(xué)，你一定會(huì )感到我們那里的學(xué)生是很文明的。整個(gè)校園非常整潔，地上根本見(jiàn)不到一張紙屑，耳邊聽(tīng)到的都是打招呼、問(wèn)好的聲音。校門(mén)的后面是一條長(cháng)長(cháng)的馬路，一直挨著(zhù)馬路的是我國的標志，那就是我們的五星紅旗，馬路的右測是每天都要帶著(zhù)我們去知識海洋的教學(xué)樓。馬路的斜右側是食堂、1號體育館和2號體育館。每天中午我們都能聞到從食堂里飄出來(lái)的一陣陣飯菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕嚕咕嚕的直叫。
我們的教學(xué)樓頭上戴了一個(gè)六邊形的帽子，帽子的兩邊長(cháng)了一雙大大的耳朵，像是在聽(tīng)我們大聲朗誦的'讀書(shū)聲。一樓的中間有個(gè)玻璃門(mén)，好像是它那張大大的嘴巴，情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的里面有一個(gè)很寬敞的中庭，下課的時(shí)候我和小伙伴們常常到中庭玩兒，有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，還有的在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩兒的可開(kāi)心啦！
我們的操場(chǎng)中間是一片綠色的小草地，遠遠望去像是一張綠色的“地毯”，外面是幾條紅色的跑道，紅色的跑道代表勝利，當動(dòng)員們跑起來(lái)時(shí)就感覺(jué)到自己快到終點(diǎn)了，就鼓足勁兒，做最后的沖刺，勝利就在眼前，加油啊，加油啊，同學(xué)們興高采烈的呼喊
我們的校園帶給我們這么多的快樂(lè )，這是我們學(xué)習的天堂。��！我愛(ài)我們的校園！
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