(優(yōu)秀)在我們這個(gè)年齡作文25篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的在我們這個(gè)年齡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在我們這個(gè)年齡作文 1
我們這個(gè)年齡，是繁花似錦的年齡，是勇于追夢(mèng)的年齡，是永不言敗的年齡。
這天，陽(yáng)光明媚，幾團棉花糖似的云朵懶洋洋地飄在空中，讓我不禁想要咬上一口。我捧著(zhù)一杯清茶，躺在長(cháng)椅上慵懶地曬著(zhù)太陽(yáng)，望著(zhù)天空中的云朵，開(kāi)始對自己這個(gè)年齡展開(kāi)了無(wú)盡的遐想。
我們這個(gè)年齡，就像是在早春三月怒放的桃花，綻放出最美麗的笑容去迎接未來(lái)。我們開(kāi)始放棄幼稚，一步步地走向成熟。我們已不再像兒時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)始有了自己的思想和認知，我們漸漸注意到父親的雙手、母親的背影，我們懷著(zhù)一顆感恩的心希望能夠幫助父母，使這個(gè)家更加溫馨，不是我們不懂得愛(ài)，只是我們不善于表達，而把這樣一份對父母的感情深深地埋藏于心中。
我們這個(gè)年齡，是永不言敗的年齡，我們從不會(huì )輕言放棄，我們在追逐夢(mèng)想的道路上奮力奔跑，找尋屬于自己的.那份天空與海洋。運動(dòng)場(chǎng)上，我們奮力拼搏，揮灑汗水，盡情舞動(dòng)絢爛的青春年華；運動(dòng)場(chǎng)外，我們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的篇章。一路上，無(wú)論有多大的困難也阻攔不住我們如七月朝陽(yáng)般的熱情，無(wú)論有多大的風(fēng)浪，也抵擋不住我們揚帆遠航的腳步。
我們這個(gè)年齡，我們應崇德向善。善乃國之根本，德則國之精魂，只有德善交融，方能鑄就中華之魄，那是不該丟失的單純與善良，是我們每個(gè)人心中那泓不老的渴望。
放學(xué)一出門(mén)，便看見(jiàn)一雙帶著(zhù)祈求含淚的眼眸，滿(mǎn)載歲月波瀾的臉上皺紋連連，鬢發(fā)白了十之六七，我最怕看到這樣的眼神，也最怕看到這樣的人，是什么讓他本該頤養天年，享受天倫之樂(lè )的年紀卻在路邊苦苦哀求，也許他想賺錢(qián)，也許他的孩子不孝，也許他的家人在生病，這眾多的也許匯聚成了善良之心中的一道裂縫。
善良不是一種科學(xué)，而是一種行為！如今那口口聲聲將善良掛在嘴邊的人��！是否想過(guò)親自付出一些東西！我懷著(zhù)這樣悲憤的心情，渾渾噩噩的過(guò)了好幾年，直到母親和我說(shuō)，我對善良與道德看得太淺。也許我忽略了一些東西……
袁文婷、鄧麗君、鐘賢義……不知道是什么，讓她們嬌弱的身軀承擔起如此之重的分量，將生的希望留給學(xué)生，將痛苦與淚水埋在心底，她們堅信，只有孩子生她們才能生，原來(lái)我不明白，而今我卻懂了，默默鞠了一躬，是善良，是美德，是中華文明的滋潤，讓她們放棄生命去換取她們自己心中最珍貴的東西，即便是死，她們的精神長(cháng)存，她們的愛(ài)永鑄，而幸存的孩子便是她們生命的延續。
走在陽(yáng)光下，花兒的沁人心脾，鳥(niǎo)兒的動(dòng)人歌唱，何不在我們這個(gè)年齡鑄向上之魂，塑善良之根？
在我們這個(gè)年齡作文 2
如早晨初升的太陽(yáng)，無(wú)盡希望；如青翠挺拔的樹(shù)苗，茁壯成長(cháng)；如大海中泛起的層層波浪，活力無(wú)限；如春天里的暖風(fēng)，瀟灑飄逸。這就是我們——21世紀的青少年，祖國未來(lái)的接班人。
青春的腳步悄然而至，人生的花季已經(jīng)到來(lái)。在屬于自己的花季里，我們青春飛揚，開(kāi)朗陽(yáng)光。為了自己的理想，我們拼搏向前，努力向上。我們每個(gè)人都在以不同方式來(lái)釋放自己的能量，展現自己的青春。
瘋狂叛逆的我們
在我們這個(gè)年齡，我們會(huì )有點(diǎn)瘋狂，有點(diǎn)叛逆。十五六歲，是人生中最美好的時(shí)光。我們會(huì )在假期和朋友瘋狂地說(shuō)一整天，然后晚上回家開(kāi)夜車(chē)，熬夜成為“大熊貓”；我們也會(huì )在家里瘋狂地睡很長(cháng)時(shí)間，被別人取笑成“豬”卻毫不在乎；我們還會(huì )在心情不好時(shí)瘋狂地吃東西，吃完才說(shuō)后悔。媽媽關(guān)切的'叮嚀，老師一遍又一遍的講解，被我們認為是多余的啰嗦。認準了一件事情就一定要去做，誰(shuí)阻攔都不行。我們會(huì )認為父母“思想課”上的觀(guān)點(diǎn)真的是太老土了，從心里反對那些無(wú)聊又沒(méi)趣的東西。這個(gè)年齡的我們從一頭溫順聽(tīng)話(huà)的小綿羊變成了一頭暴躁易怒的獅子。
懂事孝順的我們
在我們這個(gè)年齡，雖然我們有些瘋狂叛逆，但是我們還是孝敬長(cháng)輩的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們知道父母養育我們的不易，知道心疼父母。雖然有時(shí)會(huì )與父母小爭小吵，但事后還是像往常一樣，刷鍋、洗碗，幫父母分擔一些力所能及的家務(wù)事。父母累時(shí)，我們會(huì )主動(dòng)遞上一杯泡好的熱茶。假期中會(huì )幫助父母燒飯，讓父母一回來(lái)就能吃到熱騰騰的飯菜。父母有時(shí)會(huì )對瘋狂叛逆的我們生氣，而更多的時(shí)候則是被懂事孝順的我們所感動(dòng)。
努力拼搏的我們
在我們這個(gè)年齡，正面臨著(zhù)中考嚴峻的挑戰。我們有學(xué)習上的壓力，更有向前沖的動(dòng)力，我們每個(gè)人都會(huì )認真對待每一次挑戰，失敗了沒(méi)關(guān)系，還有下次。我們雖被壓力悶在枯燥的題海中，但卻依舊開(kāi)朗。沒(méi)有人會(huì )輕言放棄，緊張的學(xué)習生活卻讓我們倍感充實(shí)與快樂(lè )。為了自己的前途，我們上課認真聽(tīng)講，不漏下一個(gè)重點(diǎn)，課下認真復習，不放過(guò)一只“攔路虎”，雖然困難重重，繁雜的習題攪得我們頭都大了，但我們始終相信貴在堅持，努力就有收獲，為了一個(gè)共同的目標，我們正努力地以不同方式去實(shí)現它。
在我們這個(gè)年齡，我們有點(diǎn)叛逆。但更多的是懂事與努力。這個(gè)年齡的我們青春飛揚，活力無(wú)限，瀟瀟灑灑又精彩無(wú)限。
在我們這個(gè)年齡作文 3
在這個(gè)年齡，我們像一團火，火焰萬(wàn)丈；在這個(gè)年齡，我們是一道虹，絢麗多彩；在這個(gè)年齡，我們如一泓水，澄澈透明。
學(xué)習篇
花季的我們，奮斗是我們的主打歌；花季的我們，學(xué)習是我們的增高劑。只有奮斗青春才會(huì )美麗；只有學(xué)習，青春才會(huì )閃光。且看教室這個(gè)主戰場(chǎng)，a君好鉆研，一拿難題便如獲至寶，定做如佛，心無(wú)雜念，冥思苦想，沉醉其中；b君愛(ài)詩(shī)歌，成天唱歌般的叨念著(zhù)李白，杜甫，與王安石，賈島一起練字賞句，與李商隱，杜牧一起，徘徊纏綿；c君更酷愛(ài)英語(yǔ)，一張嘴就是“who，lucky，fat，”不愧為英語(yǔ)達人，比背單詞所向披靡，論說(shuō)口語(yǔ)更如滔滔江水，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小老外。
在我們這個(gè)年齡，我們努力奮斗，用行動(dòng)證明我們是最棒的！
夢(mèng)想篇
在我們這個(gè)年齡，心中有一盞不滅的燈，讓我們勇往直前；在我們這個(gè)年齡，心中有一個(gè)七彩的夢(mèng)，讓我們充滿(mǎn)期待。
班會(huì )上老師以理想為話(huà)題，讓大家各抒己見(jiàn)。d君激情滿(mǎn)懷地說(shuō)：“我要當一名空軍飛行員，因為有鳥(niǎo)一樣的自由和軍人一般的威武，為此我將努力奮斗�！眅君略帶感傷的說(shuō)：“中國足球太懦弱了，我一定要讓他們瞧瞧，什么叫東方巨人。國足就靠我來(lái)拯救�！彼麄兊幕鹧纥c(diǎn)燃了同學(xué)們的夢(mèng)。大伙爭先恐后的憧憬自己的未來(lái)。有的人說(shuō)，我要當比爾·蓋茨，成為世界首富，卻熱衷于慈善事業(yè)。有的人說(shuō)，我要當第二個(gè)袁隆平，栽培出中國最新的“中國魔稻”，為全人類(lèi)帶來(lái)福音。
在這個(gè)年齡，我們有夢(mèng)想，我們更會(huì )為了夢(mèng)想去奮斗！我們熱情似火，激情飛揚，插著(zhù)理想的翅膀，飛向碧藍的天空，去尋找生命中那最絢麗的彩虹！
友誼篇
在我們這個(gè)年齡，友誼在大人眼中是№。其實(shí)，友誼僅如水一樣純凈，亦如七月的花一樣美；也如冬天的雪一樣晶瑩！
還記得膽怯的女生擦玻璃時(shí)，男生主動(dòng)熱情幫助的場(chǎng)景；運動(dòng)會(huì )上男生正在進(jìn)行激烈的千米賽跑，銀白色的跑道旁邊，女生熱情的吶喊，真誠的鼓勵。你聽(tīng)教室里傳來(lái)我們開(kāi)心的笑聲，友誼的浪花一朵朵飛濺起來(lái)，如七彩陽(yáng)光一樣燦爛，能聞到太陽(yáng)的味道。還曾記得生病時(shí)，突然出現在桌上的藥；在失敗時(shí)，一個(gè)鼓勵的眼神；傷心時(shí)，一個(gè)振奮的.手勢。那些水樣純凈的友情，讓我感受到青春的恬靜與美好，猶如漫步在芬芳的春天里。
在青春的路上，我們收獲了最珍貴的友情。
在這個(gè)年齡，我們吮吸著(zhù)知識的甘露，奮勇當先；在這個(gè)年齡，我們擁有彩虹般的幻想，激情飛揚；在這個(gè)年齡，我們收獲純而又醇的友情。清甜無(wú)比，我們這個(gè)年齡！
在我們這個(gè)年齡作文 4
爸爸媽媽說(shuō)：“你們有電腦、mp4、掌上游戲機，你們還不知足嗎？”
哥哥姐姐說(shuō)：“你們在巧克力里長(cháng)大，個(gè)個(gè)嬌生慣養，你們還不知足嗎？”
可是，我們……
孤獨的心靈
我們做著(zhù)黑白相間的夢(mèng)，沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩，脆弱的無(wú)藥可救。
電腦上的文字總是很冰冷，游戲機上的總是很無(wú)奈，巧克力的甜膩總讓我們感到厭惡。
我們這個(gè)年齡有著(zhù)嬌慣的幸福，我們的文字總是不停的歌詠青春，一切都是這么美好�？晌覀兊男膮s是冰冷的，在蒼勁的跳動(dòng)中，一黑一白的變換著(zhù)顏色。
你知道么，我們這個(gè)年齡，常感到深深的孤獨。
殘酷的競爭
宿命決定了我們分秒必爭。
語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)物理政史地生……
班主任說(shuō)，我們這個(gè)年齡要有危機感，因為從我們踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)就注定要開(kāi)始殘酷的競爭。
這樣來(lái)說(shuō)，我們的命運，被競爭左右；這樣來(lái)說(shuō)，我們的人生，被輸贏(yíng)定位。
中考、高考，兩場(chǎng)考試。
我們隨著(zhù)競爭哭著(zhù)、笑著(zhù)、累著(zhù)、絕望著(zhù)、憧憬著(zhù)、努力著(zhù)。
你知道么，我們這個(gè)年齡，即將開(kāi)始殘酷的競爭。
永恒的感動(dòng)
曾看過(guò)一篇名為《意外，真是意外》的文章，作者用尖銳的語(yǔ)言諷刺了缺少愛(ài)的人們。
我們這個(gè)年齡，不僅擁有殘酷的競爭、孤獨的心靈，我們還擁有渴望被愛(ài)滋養的心靈。我們之所以感到競爭殘酷、心靈寂寞，是因為我們在日復一日的平凡生活中再也捕捉不到真、善、美的影子。我們這個(gè)年齡，對生活中的瑣事有著(zhù)最敏銳的'觸覺(jué)，我們怕受傷，怕流淚，于是就把自己反鎖在一個(gè)狹隘的天地里，小心地珍藏著(zhù)心靈深處那些屬于自己的幸福，那些永恒的感動(dòng)。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班跑步跑得很散亂，作為班長(cháng)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，班主任卻對我們說(shuō)：“我們班跑得最整齊啦，同學(xué)們加油！”然后露出違心的笑容。我背過(guò)身，淚，不能自禁了。從此，我們班真的成了跑的最整齊的班級
我把這些零落的時(shí)光碎片小心翼翼的珍藏在心里，慢慢地成為了無(wú)法磨滅的感動(dòng)。
你知道么，我們這個(gè)年齡，渴望愛(ài)的滋養，渴望永恒的感動(dòng)。
我們這個(gè)年齡，擁有殘酷的競爭、深深的孤獨，我們的心靈深處卻也珍藏著(zhù)永恒的感動(dòng)。落寂的淚光里，我們仍在等待，等待有人用發(fā)自?xún)刃牡�、純潔的�?ài)，來(lái)喚醒充滿(mǎn)真、善、美的心靈。
在我們這個(gè)年齡作文 5
在我們這個(gè)年齡，我們自以為從年幼無(wú)知走向成熟，卻發(fā)現自己更加地懵懂。
“歪風(fēng)邪氣”的我們，“瘋瘋癲癲”的我們
課堂上，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)回答問(wèn)題如霹靂弦驚般的聲音，寫(xiě)字時(shí)靜如風(fēng)過(guò)荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場(chǎng)景是我聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的。沉悶的課堂上，老師上課批評同學(xué)時(shí)是我們的樂(lè )趣，笑幾下，接幾句話(huà)，被老師批了一次又一次，還是“死性不改”。老師說(shuō)我們這叫“歪風(fēng)邪氣”，我們卻認為：這只是課上放松身心的方式，是不讓課堂沉悶的途徑。
我們愛(ài)笑，愛(ài)傻笑，愛(ài)放聲狂笑。我們的心事少，不善掩藏。遇事無(wú)論大事小事，好事壞事，總之，笑就對了。他人說(shuō)我們太“瘋癲”，我只能說(shuō)他人看不穿了。
開(kāi)心的我們，傷感的我們
別人總說(shuō)生活要積極面對，我會(huì )向他們證明確實(shí)如此。但小小的心中何嘗沒(méi)有煩惱，那又何妨？今天終將過(guò)去，明天我們又是一個(gè)開(kāi)心的人。課上的笑話(huà)，課后的點(diǎn)滴，充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。如散落在校園的珍珠，每一顆都見(jiàn)證了我們的友誼。
我們一起經(jīng)歷過(guò)考試的風(fēng)雨，千萬(wàn)次的紅叉沒(méi)有打倒堅強的我們，我們再次爬起。繼續開(kāi)心，繼續玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我們又倒下了。每想至此，我未嘗不嘆息痛恨于當時(shí)之做法也！然而我有著(zhù)無(wú)限想象力的大腦卻裝在了一個(gè)懶惰的軀體之上，心中的惆悵頓時(shí)如一江春水向東流。
我們的生活只有兩天，第一天用來(lái)開(kāi)心，第二天還是用來(lái)開(kāi)心。
我們的生活只有兩天，第一天用來(lái)考試，第二天用來(lái)傷感。
懵懂的我們，成長(cháng)的我們……
不知我們的目的是什么，總之太陽(yáng)一次東升西落，我們就像這樣，即將走完初中，回首往事，有歡笑，有喜悅，有冷靜，有沖動(dòng)，有熱血沸騰的時(shí)候，也有心灰意冷的時(shí)刻。不知該慶幸，還是該感傷，懵懂的'我們在懵懂中成長(cháng)。
前世的一百次回眸，才換來(lái)今生今世的一次擦肩而過(guò)。我們在不知不覺(jué)中認識了現在的老師和同學(xué)，在老師的諄諄教誨中，我們學(xué)會(huì )了做人的道理；在一次次的考試中，我們明白了成功背后需要努力，在與同學(xué)的一次次爭吵與相處，我們領(lǐng)悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下，在無(wú)形之中，我們成長(cháng)了。
我們不可能永遠停留在這個(gè)年齡，但永遠有人到我們這個(gè)年齡。
你聽(tīng)，那上課鈴聲和下課鈴聲，喜歡還是討厭，都只能再聽(tīng)幾遍。
你聽(tīng)，那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨，喜歡還是討厭，以后都只能留戀。
你看，同學(xué)那看了千萬(wàn)遍的臉，喜歡還是討厭，可能以后永不相見(jiàn)。
縱有一日，所有事情都將改變，在我老的那一天，我仍然會(huì )記起：在我們這個(gè)年齡里，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
在我們這個(gè)年齡作文 6
媽媽給我說(shuō)：“你們這個(gè)年齡真好，還有大把大把的時(shí)光�！�
我回答說(shuō)：“才不好，不像你們大人，想干什么就干什么，真想長(cháng)大�！�
在我五歲時(shí)，媽媽在醫院工作，每天都是爺爺送我去上學(xué)，只有星期六才是與媽媽見(jiàn)面的日子。有時(shí)天氣晴朗，太陽(yáng)笑嘻嘻地看著(zhù)大地，媽媽會(huì )領(lǐng)我到公園去，我興奮地奔跑，媽媽在身后緊跟著(zhù)，就像小袋鼠身后的袋鼠媽媽。我總會(huì )去蕩秋千，媽媽在身后推我，我“咯咯”地笑，蕩得高了，也會(huì )發(fā)出恐懼的叫聲。有時(shí)公園里有大型的充氣蹦床，我看見(jiàn)后鬧著(zhù)要玩，攥緊媽媽的衣角，向蹦床跑去，媽媽交了錢(qián)，不放心地趴在護欄上守望著(zhù)我。
回家后，已是汗流浹背，我趴在媽媽的腿上休息，媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“你們這個(gè)年齡真好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！彪S后臉上揚起幸福的笑容，似乎有了我，她這個(gè)年齡也很美好。( 現在我已經(jīng)13歲了，每每看到廣場(chǎng)上的蹦床，我都會(huì )想起在一旁守望我的媽媽?zhuān)F在他不去工作了，專(zhuān)職做家庭主婦照顧我和弟弟。
有一次晚上放學(xué)，在皎潔的月光下，我騎車(chē)回家，一切如往常一樣平靜，餐桌上依舊說(shuō)說(shuō)笑笑，我吃過(guò)飯回屋寫(xiě)作業(yè)，但當我正冥思苦想時(shí)，突然聽(tīng)到一陣叫喊聲和哭聲。我馬上跑出房間，看見(jiàn)爸媽正在吵架，弟弟哇哇大哭，不知所措地坐在一旁，我立刻站在他們中間，把他倆分開(kāi)，推爸爸坐下，爸爸又把我推到一旁，隨即沖出臥室，把門(mén)重重的摔進(jìn)門(mén)框，媽媽瞪圓了眼，躺上床，默不作聲。我擦掉悲傷的淚珠，去安慰弟弟，一番折騰后，弟弟睡去，我和爸爸一起睡在另一個(gè)臥室。我幾乎是噙著(zhù)淚睡去的。
深夜我去上廁所，媽媽的臥室傳來(lái)啜泣聲，我透過(guò)門(mén)縫，窺見(jiàn)媽媽一手拖著(zhù)下巴，呆呆地看著(zhù)手機，雙眼深邃，反射著(zhù)手機發(fā)出的亮光，臉上掛著(zhù)兩道淚痕，嘴里嘟囔著(zhù)：“孩子哪，你們這個(gè)年齡真好，有大把大把的時(shí)光，不用擔憂(yōu)任何事情，嘖嘖……”我心中又是一驚，窺見(jiàn)媽媽的臉上竟爬上了皺紋，我又是噙淚睡去的。
我的想法突然轉變了，或許是因為不用擔憂(yōu)生活，或許是因為想創(chuàng )造未來(lái)更美好的生活，但后者幾率大些。
后來(lái)我知道爸媽吵架的'原因是我們家的經(jīng)濟問(wèn)題，并沒(méi)有說(shuō)什么，繼續努力學(xué)習著(zhù)，在家也是說(shuō)說(shuō)笑笑。不久，爸媽也和好了，臉上又綻放出了那個(gè)年齡應有的笑容。
其實(shí)，無(wú)論處在怎樣的年齡都是美好的，都可以享受獨特的體驗，也就是說(shuō)，生活在這個(gè)世界上就是一種幸福，親情、友情、回憶充斥其間，比起生活的種種不滿(mǎn)，珍惜當下才是更重要的吧！
媽媽說(shuō)：“你們這個(gè)年齡真好！”
我說(shuō)：“我們的年齡都挺好的！”
在我們這個(gè)年齡作文 7
時(shí)光有如一列不知疲倦前行的火車(chē)，轟隆隆地向前行駛�？创巴饣ㄩ_(kāi)花謝，春去冬來(lái)，不知不覺(jué)，火車(chē)已經(jīng)駛過(guò)了十四個(gè)站點(diǎn)。時(shí)光的尾巴掃過(guò)空曠的田野，被揚起的飛塵擋住了我的雙眼，只看見(jiàn)臺燈下越來(lái)越高的作業(yè)，真想就此沉沉睡去在夢(mèng)中沉緬。在我們這個(gè)年齡里，除了老師的教誨，家長(cháng)的期盼，剩下的還能是什么呢?一直以為，剩下的只有那被框進(jìn)作業(yè)本里的黑白線(xiàn)條以及自己的夢(mèng)境。
于是便不由得回想起童年，然后將自己裝進(jìn)用七色絲線(xiàn)編織的幻想里不愿出來(lái)。還是想像襁褓中安睡的嬰兒一樣，安然地幸福著(zhù)，任性著(zhù)，被呵護著(zhù)，卻總是被一句“你已經(jīng)長(cháng)大了”毫不留情地打回來(lái)，于是開(kāi)始憎恨成長(cháng)，憎恨被強加在身上的'責任與未來(lái)。窗臺上，結了花苞卻一直不肯綻放的仙人球想必也是理解我的吧，才會(huì )不論母親怎么侍弄，仍是這副固執的姿態(tài)。然而，在我們這個(gè)年齡里，真的就沒(méi)有再剩下些什么嗎?當我們拿著(zhù)大把的青春四處棄擲，躑躅不定，甘愿拿抱怨、陰悒和憂(yōu)郁把自己涂得面目全非，用迷惘解釋徘徊，把未來(lái)葬于過(guò)往，把沉默當作偽裝，我們還能剩下些什么呢?是的，我們還有，我們還有年少時(shí)許下的那個(gè)理想。
當我沉緬于過(guò)去不肯醒來(lái)時(shí)，耳畔卻響起了那年那月，自己用童音許下的那一個(gè)理想——“長(cháng)大后我要成為一名專(zhuān)門(mén)寫(xiě)童話(huà)的作家�！� 那個(gè)幼稚卻真摯的愿望一直在與我一起長(cháng)大。只是一路走來(lái)的風(fēng)霜雨雪，漸漸澆滅了它的熱度，以至被時(shí)間揚起的塵土深深掩埋在了心底里看不見(jiàn)的地方。才會(huì )覺(jué)得，自己所背負的責任與未來(lái)，是他人強加到身上。記得從前有空時(shí)，總是自己拿筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，雖然涂出的只些斷斷續續的詞包，卻是樂(lè )此不疲。但當課業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)繁重起來(lái)，當作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)漫進(jìn)我的雙眼，當漸漸只為了學(xué)習而學(xué)習，為了成長(cháng)而成長(cháng)后，似乎完全忘記了自己提起筆書(shū)寫(xiě)的理由。竇然從自己編織的幻想里驚醒，環(huán)顧四周，時(shí)間的列車(chē)竟真的已駛過(guò)了那么長(cháng)的旅途，竟然真的已經(jīng)到了這個(gè)年齡。車(chē)窗外，時(shí)間的尾巴所揚起的飛塵在慢慢沉淀，垂死掙扎的臺燈下，我眼前不僅僅是越堆越高的作業(yè)，在那些底下，還有一份我第一次提筆寫(xiě)下的“童話(huà)”。
在我們這個(gè)年齡里，會(huì )迷惘、會(huì )荒唐，會(huì )被空虛浮躁占領(lǐng)自己的心靈，但我們畢竟還沒(méi)有把自己成長(cháng)的理由遺望太多太久。在我們這個(gè)年齡里，會(huì )像窗臺上的仙人球一樣固執不愿開(kāi)花，但我們畢竟還有花苞，還有我們最為寶貴的青春和希望。但是，在我們這個(gè)年齡里，已經(jīng)能夠看到這段青蔥歲月的盡頭，我們已經(jīng)不能再睡下去了。 你要知道，被麻痹的夢(mèng)境不是人生的溫床而是時(shí)間的眠床，我們該醒了。我們該醒了，該重新拾起心中的理想，在我們這個(gè)年齡里，發(fā)奮圖強。
在我們這個(gè)年齡作文 8
薔薇開(kāi)到荼縻花事了，青春年少，舞勺之年的夢(mèng)，在花季雨季間交織，繪滿(mǎn)了華麗與希冀。
——題記
我們這個(gè)年齡，在青春的路口張望，彼岸花開(kāi)，落盡鉛華。我在此岸吹簫，海棠落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正處舞勺之年，我們不諳世事，都在心中筑著(zhù)自己的烏托邦，那是屬于青春的年華，充滿(mǎn)了夢(mèng)與繁花，我步入這座華美的殿堂，燦爛迷離了雙眼。
在我們這個(gè)年齡，我在迷茫中尋找自我，花海間徜徉。
我想：我們這個(gè)年齡，是梵高的向日葵，永遠向著(zhù)陽(yáng)光。
籃球場(chǎng)上，體育館里，林蔭路上，處處是我們的身影，我們敢愛(ài)敢恨，向往著(zhù)光明。無(wú)聊時(shí)，用鉛筆在本上涂涂畫(huà)畫(huà)著(zhù)，心中暗藏的夢(mèng)想。
向日葵，晴天，彩虹……屬于青春的臆想，我們把它在紙上描繪，黃昏里，向著(zhù)太陽(yáng)，我對世界說(shuō)：美好的一天，雖然有些疲憊，但我們總是笑著(zhù)承受。
我們喜歡在路邊看日落，騎著(zhù)單車(chē)在山路狂飆，風(fēng)拂起我們的頭發(fā)，那是青春的活力與張揚。把蒲公英吹得漫天，默默許下想望，看它們在風(fēng)中飄散，彼時(shí)的心，也隨之飛揚。
我在金色的信箋上寫(xiě)下：
我們是倔強的向日葵
逝去的歲月
沉淀的記憶
倔強的向日葵
成了秋天最驕傲的美
我想：我們這個(gè)年齡，是易安的海棠，有莫名的淡淡的憂(yōu)傷。
在雨天企盼鶯飛草長(cháng)，為春紅易逝感傷，把枯槁的梧桐葉夾進(jìn)泛黃的書(shū)頁(yè)，煙花三月里，向往著(zhù)江南不老的容顏，獨自哀傷。
不是做作，不是矯情，習慣了在喜與樂(lè )之間徘徊，因為，這是青春，是花季，同樣也是雨季。
喜歡在春天里埋下希望的種子，期待夏日的繁花，秋葉的靜美。等到哪天不知覺(jué)間看見(jiàn)那抹新綠，心中又是一番滋味。在林間小路上看嫩芽沖破枯葉的桎梏，心中便頓時(shí)充滿(mǎn)喜悅的味道，不是憂(yōu)傷。
海棠落，雨天，殘紅……同樣屬于青春，屬于我們這個(gè)年齡。
我在灰色的`枯葉上刻下：
在這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的三月
我從我單薄的青春里打馬而過(guò)
穿過(guò)海棠蔭下
穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的悲喜和無(wú)常
在我們這個(gè)年齡，幻想筑成的年代，迷蒙細雨總迷失了雙眼。在青春的路口張望，彼岸花開(kāi)，落盡鉛華。
此時(shí)，舞勺之年，豆蔻年華，薔薇開(kāi)到荼縻花事了，青春年少。
花季雨季間交織的夢(mèng)境里，繪滿(mǎn)了華麗與希冀，那是在我們這個(gè)年齡，最美的華裳。
后記：風(fēng)，吹拂著(zhù)我們的發(fā)，在我們這個(gè)年齡，正處青春時(shí)節。我想：要好好珍惜……
在我們這個(gè)年齡作文 9
我們，是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年，在朝陽(yáng)里闊步前進(jìn)，自信、快樂(lè )鳥(niǎo)、不斷成長(cháng)。我們這個(gè)年齡，十五六歲的花季，是蓬勃奮發(fā)成長(cháng)的年齡，是人生之中黃金時(shí)期�！遍L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，是我們在破浪遠航，書(shū)寫(xiě)壯麗人生；”海內存知己，天涯若比鄰“，是我們在手拉手，團結友愛(ài)，勾勒友誼；”誰(shuí)言寸草心，報得三春暉“，是我們在報答父母，感悟真情，感悟社會(huì )。在我們這個(gè)年齡，我們開(kāi)始明白，開(kāi)始學(xué)會(huì )，開(kāi)始成長(cháng)……
蓬勃奮發(fā)朝氣
”花開(kāi)百日紅，人生無(wú)再少“，在我們這個(gè)年齡，每個(gè)人都在努力，期待著(zhù)夢(mèng)想成真，為自己的人生添一點(diǎn)光輝。坐在教室中，被身旁濃郁的學(xué)習氛圍所感染，不由得捧起書(shū)本，將腦海中裝滿(mǎn)知識，讓自己在書(shū)的海洋中遨游。身邊的`同學(xué)，亦是如此�？�，凌的眼中綻放著(zhù)光彩，她那雙明眸，似秋水，似明星，即使在陽(yáng)光明媚的天氣里，也掩蓋不住那份執著(zhù)與奮斗，辦公室中，老師的身旁擠滿(mǎn)了學(xué)生，一個(gè)個(gè)探討得熱火朝天，臉上滿(mǎn)是求知得欲望，蓬勃的朝氣�；氐郊抑�，掌燈而讀，窗外梧桐稀疏，點(diǎn)點(diǎn)星光透過(guò)間隙，灑在我的書(shū)桌上。它們似乎也在為我鼓掌，警示我在這個(gè)年齡里蓬勃奮發(fā)努力。
團結友愛(ài)快樂(lè )
在我們這個(gè)年齡中，誰(shuí)不是有著(zhù)知心朋友。象征著(zhù)有意的青鳥(niǎo)在我們之間歡騰雀躍；快樂(lè )似天使一般在心中游走。我們互相幫助，手與手相牽，傳遞著(zhù)友愛(ài)。
運動(dòng)場(chǎng)上，一位位運動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試。起跑線(xiàn)邊，那位有著(zhù)凌厲眼神得男生正是我們班的煒。發(fā)令槍響，如離弦之箭飛奔而出，全班同學(xué)在一旁為他加油�？墒窃谶@時(shí)，一個(gè)不和諧的音符出現了。煒突然晃動(dòng)一下，身體向前傾倒，180度的轉彎，是他的膝蓋受了傷，留著(zhù)殷紅的血，我們焦急了，可煒咬牙堅持著(zhù)繼續奔跑，他不屈，我們吶喊。跑到終點(diǎn)后，我們相擁相泣。雖然沒(méi)有得到名次，但我們還是為煒而驕傲。一個(gè)為煒擦拭傷口，一個(gè)個(gè)來(lái)藥膏，柔聲安慰。我們都笑了，這是因團結、友愛(ài)而笑，為和諧的班級而笑。
感恩善良報答
在我們這個(gè)年齡，著(zhù)父母額頭日益增多的皺紋，頭上日趨增長(cháng)的白發(fā)，我們心酸，我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)報答。
站在床前，看著(zhù)熟睡中的媽媽?zhuān)仪椴蛔越谒~頭上印下一記吻，決心有好好報答她。
在我們這個(gè)年齡，我們蓬勃、團結、學(xué)會(huì )感恩，不斷成長(cháng)。我們望著(zhù)星空，心中的漣漪蕩開(kāi)；微風(fēng)吹過(guò)，在我們這個(gè)年齡，在時(shí)光中，留下了一抹痕跡……
在我們這個(gè)年齡作文 10
“飛上天，與太陽(yáng)肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個(gè)年齡，在我們這個(gè)年齡，生命是歡唱的。
我們唱著(zhù)希望，哼著(zhù)夢(mèng)想，喜歡回味酣睡時(shí)的夢(mèng)境，熱衷于青春的故事，我們想像飛鳥(niǎo)在天空翱翔，我們想像游魚(yú)在水中暢游。是的，這是個(gè)夢(mèng)的年齡，這是個(gè)尋找方向的年齡，有人想脫掉童年稚氣，有人想逃離父母的監管。在這個(gè)年齡，我們會(huì )獨自在深夜遐想，星星啊，我的'明天怎么樣？我們還會(huì )在傷心時(shí)奔跑在雨中，雨滴呀，你知道我的心傷么？是的，這是個(gè)迷茫的年齡，這是個(gè)憧憬的年齡，當美好
的愿望和現實(shí)的迷茫交織成神秘的青春，我們的歌就這樣響起。我從來(lái)堅守心中的目標，我從來(lái)熱愛(ài)自己的個(gè)性。我就是我，向著(zhù)永遠的遠方追著(zhù)青春的夢(mèng)想。
爸爸說(shuō)起過(guò)他以前的往事：“我曾經(jīng)傻傻地一個(gè)人坐火車(chē)去外地看奶奶，結果坐過(guò)了站。那時(shí)呀也不知怎的，就是想去看，瞞著(zhù)家人就出發(fā)了，呵呵�！迸笥寻�！年齡？夢(mèng)想？我們已經(jīng)分不清了。生活就是一個(gè)夢(mèng)，青春就是追逐夢(mèng)的翅膀。也許為了一個(gè)意念執著(zhù)，又隨手一放為另一個(gè)目標奮斗。朋友��！這個(gè)年齡有什么可猶豫的？看見(jiàn)沙漠中的海市蜃樓，追過(guò)去吧！看見(jiàn)西落的太陽(yáng)，攔住它吧！在我們這個(gè)年齡，沒(méi)有不可能的。在我們這個(gè)年齡，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是青春，是少年的熱血。
青春的歌��！抗爭與磨難，高潮與低谷，我們也曾哭著(zhù)唱：“告訴蒼天，我不認輸�！毕蛑�(zhù)夢(mèng)的燈塔前進(jìn)，難免被風(fēng)雨顛覆。在我們這個(gè)年齡，生命是曲折的，也是頑強的，固執的。我們可以用青春的綠裝點(diǎn)昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無(wú)數挫折與失敗，但在我們這個(gè)年齡，天不怕，地不怕，敢夢(mèng)敢想，敢做敢闖。在我們這個(gè)年齡，挫折與困難是成長(cháng)的養分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蛻變的勇氣。我們這個(gè)年齡，未來(lái)是個(gè)謎，只有靠自己的奮斗才能贏(yíng)得幸福！只有不懼磨難與艱險，才能使生命耀耀生輝。
用梁?jiǎn)⒊脑?huà)說(shuō)，我們這個(gè)年齡：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來(lái)日方長(cháng)�！眮�(lái)吧，我們這個(gè)年齡，就是用努力與熱血創(chuàng )造奇跡的成長(cháng)之歌！
在我們這個(gè)年齡作文 11
夜深了，燈光如螢火蟲(chóng)般照亮了一方小小的天地。在這難得的寂靜里，仿佛連時(shí)間都靜止下來(lái)，停在了這個(gè)如花般燦爛的年齡上，待我去尋覓、回味。
在我們這個(gè)年齡，思緒總是像那飄忽不定的白云，可以隨心到達任何地方。也許這一秒會(huì )因為黛玉的死而悲嘆惆悵，下一秒卻又因為想到一個(gè)笑話(huà)而大笑不止。我們擁有著(zhù)天馬行空的想象。有時(shí)我會(huì )想如果我擁有一個(gè)神奇的盒子，能將我所有美好或悲傷的記憶儲存在里面那該多好，這樣我就不用害怕遺忘生命中珍貴的東西了。我會(huì )盯著(zhù)窗外發(fā)呆，意念早已隨著(zhù)風(fēng)去到了想要去的地方。這就是我們，不受束縛、自由自在地徜徉在思想的天空，因為一切只是剛剛開(kāi)始，未來(lái)等待著(zhù)我們去開(kāi)拓。
在我們這個(gè)年齡，快樂(lè )是最真實(shí)的快樂(lè )，悲傷是最刻骨的悲傷。因為我們的眼睛還沒(méi)有被蒙上塵埃，因為我們的心還沒(méi)有經(jīng)歷生活的.打磨，所以即使我們有鋒利尖銳的棱角，那也只是本質(zhì)的單純的防御罷了。我們會(huì )不假思索地說(shuō)出自己的真實(shí)想法，會(huì )用心珍藏起陪伴自己的每一個(gè)人，會(huì )努力地對朋友微笑，對懂自己的人肆無(wú)忌憚地傾訴。我們接納傷痛，但并不因此止步，那刻骨銘心的傷與痛只會(huì )激勵我們去尋找更多的美與愛(ài)。這就是我們，用心寫(xiě)下每一個(gè)音符，彈奏出最美的人生篇章，即便有瑕疵，也毫不遮掩。
在我們這個(gè)年齡，數不盡的感受拼湊成了多情的自己。我們年少，因而大把大把揮霍著(zhù)青春獨有的叛逆，或許過(guò)于偏激，但這也是唯一的卻又笨拙的保護自己心靈領(lǐng)地的方式。我們年少，因而有無(wú)限的驕傲，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想與熱情在人生路上奔跑，昂著(zhù)頭，將一切的困難與挫折踩在腳下。我們年少，因而還未完全擺脫稚嫩與青澀，便獨自摸索前行，經(jīng)受著(zhù)落寞與憂(yōu)傷，感到過(guò)無(wú)助與迷茫�？墒�，正因為如此，才能磨煉意志，讓夢(mèng)想更進(jìn)一步。這就是我們，喜悅、悲傷、孤獨、彷徨……在這青春的大地上，放它們盡情地生長(cháng)�；蛟S有一天，它們就這樣無(wú)知覺(jué)地消散了，我們不后悔，因為它們曾伴隨我們成長(cháng)。
也許每個(gè)人都擁有著(zhù)不同的感悟，對青春有著(zhù)不同的理解，但是，都少不了希望。而我們正在播種人生希望的種子，在我們這個(gè)不能復制的年齡，我們向往未來(lái)。
在我們這個(gè)年齡，一切都只是未知，但征途已在腳下。我就這樣享受著(zhù)這個(gè)美好的、激情四射的卻又不能重來(lái)的季節，任時(shí)光匆匆，流年似水。
在我們這個(gè)年齡作文 12
在這個(gè)陽(yáng)光盛開(kāi)的年齡，我們一同書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè )章，記錄生活的點(diǎn)滴。
片段一：過(guò)過(guò)皇上癮
“小悅子，給朕泡杯茶�！薄暗绵�！”三分鐘過(guò)去了�！坝榔交噬稀弊笫帜弥�(zhù)一本漫畫(huà)，右手端著(zhù)一杯“清茶”悠哉，悠哉！卻未看到小悅子那一抹奸笑。喝了一口，下一秒“噴”為前排這位美眉搞了個(gè)“免費洗發(fā)”。只見(jiàn)這位美眉緩緩轉身，雙目瞪火，牙齒咯咯響。頓時(shí)周?chē)黄诰�(xiàn)，烏鴉嘎嘎叫�！鞍”誰(shuí)說(shuō)皇上無(wú)敵，人家慈禧垂簾聽(tīng)政。
片段二：雷死人不償命
課間，小c蹺著(zhù)二郎腿，大聲唱到：“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背著(zhù)炸藥包？我去，老師不知道。一拉線(xiàn)我就跑，全校老師被我炸飛了……”周?chē)y得這么安靜。一抬頭，老班黑著(zhù)臉站在講臺上。小c愣了一下，隨即又唱道：“炸了誰(shuí)也不能炸老班�！比嗤瑢W(xué)（除小c外)都黑著(zhù)臉，鄙視，裸的鄙視！只聞老班河東獅吼：“小c，跟我來(lái)辦公室�！彪S即走了，小c趕緊跟上去，還不忘留一句：“哎呀，我只是去辦公室又不是去戰場(chǎng)，親們不用擔心了哈�！迸�！啪！啪！同志們都拿著(zhù)手里的東西砸向小c。后有人大哭：“媽媽咪，我的棒棒糖啊。小c，我要和你決一死戰！嗚嗚……”
片段三：老鼠愛(ài)大米
“特大新聞，特大新聞。小a和小c歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，艱難險阻，逢兇化吉……”“哥們，咱能切入正題嗎？”“好好，正題就是小a和小b‘修成正果’啦！”頓時(shí)，全班暴沸，嘰嘰喳喳。
“唉，這早戀問(wèn)題是該好好管管了�！蹦衬持魅螕u頭飄過(guò)。
辦公室里，老師正苦口婆心地教導著(zhù)兩位“早戀”人士。這陣勢要形容的話(huà)只能是“飛流直下三千尺，唾沫星子當堪比”
終于，在老師們的耐心教導下，大家都“改邪歸正”了。為了中考而努力了啦！
片段四：小打小鬧增友情
F和E是同桌。這天兩人拌了幾句嘴，開(kāi)始“大鬧天宮”。只見(jiàn)，黃沙漫天飛揚，兵器（書(shū)本）交錯，發(fā)出啪啪的響聲。兩人各持“魂器”對立，目光凜冽，寒光閃閃。本人深信，目光能殺人的話(huà)，這里早就橫尸遍野了。不知誰(shuí)小喊一聲“老師來(lái)了”這話(huà)的震懾力不能想象啊。前一秒還亂竄的人，這一秒已手握書(shū)本認真學(xué)習了。這兩冤家自然�；鹆�。一節課之后在眾目睽睽之下勾肩搭背的玩去了。這自動(dòng)調節能力剛剛的'。
片段五：千辛萬(wàn)苦取真經(jīng)
三年奮斗終為考，一紙證書(shū)決勝負。初三是個(gè)難熬的日子，抓住了便踏入了高中的大門(mén)，抓不住只能向后轉。大家都明白這個(gè)理，埋頭苦干。只為搏上一搏。六月的陽(yáng)光異常燦爛，為苦拼學(xué)子露出笑臉。唐僧取經(jīng)千萬(wàn)難，學(xué)子升學(xué)又怎易。愿我們大家都能在這個(gè)季節里，抓住一抹金色，留住精彩。為我們的人生添一道絢麗的彩虹。
在我們這個(gè)年齡作文 13
生活是什么？
是歡樂(lè )，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
在我們這個(gè)年齡，恐怕各種滋味都會(huì )經(jīng)歷吧！
不被理解又何妨
常有人訴苦：“為什么沒(méi)有人理解我呢？”言者一臉的無(wú)奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會(huì )使人信心倍增，因為你會(huì )覺(jué)得自己并不孤獨，至少還有人理解、支持你。每個(gè)人都害怕孤獨，因而也渴望被人理解�！袄斫馊f(wàn)歲”的口號就這樣傳開(kāi)了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實(shí)上要做到真正理解，也并非易事。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解，只要自己做到問(wèn)心無(wú)愧，不被理解又有何妨。
在我們這個(gè)年齡，我意識到——不被理解又有何妨！
微笑著(zhù)繼續
太陽(yáng)每天都會(huì )不辭辛苦地升起，而我們便更要堅持不懈地繼續前進(jìn)，在前進(jìn)的道路中，大多數人會(huì )選擇以微笑來(lái)面對。是的，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結的愁云與怒氣，它可以驅散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的溫暖……
生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的坎坷，微笑著(zhù)繼續，將多一份坦然，少一份遺憾。
我們要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂(lè )，祈求光陰的憐憫。而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的`美酒，享受一生。
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì )了——微笑著(zhù)繼續。
學(xué)會(huì )分享
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換卻還只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會(huì )得到雙重的喜悅�！�
是的，當你與別人分享你的喜悅時(shí)，你并沒(méi)有幫別人創(chuàng )造出一個(gè)監獄，你只是給予，你甚至不期望對方的感情。因為你的給予并不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂(lè )。
你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它才不會(huì )使你成為一個(gè)吝嗇的人，才不會(huì )使你創(chuàng )造出一個(gè)新的恐懼說(shuō)；“我或許會(huì )推動(dòng)它�！笔聦�(shí)上，當你給予越多，就會(huì )有更多新鮮的水從那個(gè)你從來(lái)不知道的泉源流出來(lái)……
在我們這個(gè)年齡，我學(xué)會(huì )了——與人分享。
生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發(fā)現，去創(chuàng )造，才會(huì )使我們這個(gè)年齡更加精彩。
其實(shí)，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？
在我們這個(gè)年齡作文 14
時(shí)光如水，歲月如風(fēng)，如今我們已經(jīng)到了十四五歲，人們常稱(chēng)它為青春。
這個(gè)年齡的我們如早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，放射著(zhù)最炫目的光芒。我們不知疲憊，積極樂(lè )觀(guān)，渾身上下有用不完的勁，累和困似乎永遠不屬于我們：早上，我們五點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校，聲情并茂的朗讀著(zhù)課文、單詞，之后又是在操場(chǎng)上狂奔個(gè)幾千米；課堂上爭先恐后搶答問(wèn)題；課間追逐打鬧，要把房頂吵塌似的。晚上回到寢室，你背背古詩(shī)文，我問(wèn)問(wèn)數學(xué)題，一天的勞累在熱烈的討論中消逝地得無(wú)影無(wú)蹤。笑聲、喊聲、跑步聲、打鬧聲、朗讀聲、討論聲，共同交織成了校園的交響樂(lè )，這是我們這個(gè)年齡奏出的一支樂(lè )曲，演奏著(zhù)勃勃的生機。
“少年不知愁滋味”，說(shuō)的就是我們這個(gè)年齡。我們正如初生的牛犢，臉上始終掛著(zhù)一抹自信的笑容，我們不停的追風(fēng)撒歡，向著(zhù)更肥美的草地奔去，一路風(fēng)雨無(wú)阻，張揚是我們旗幟！一路上，有父母的關(guān)懷，把最純凈的水端給我們喝，把最美味的食物留給我們吃，把最寬廣的道路讓給我們瘋。一路上，有老師的教導，諄諄的教誨豐富著(zhù)我們的心靈，開(kāi)發(fā)著(zhù)我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。這是我們這個(gè)年齡繪成的一幅圖畫(huà)，洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )。
這個(gè)年紀的`我們更珍惜難得的自由。我們這個(gè)年齡，科目繁多，壓力山大，整天浸泡在題海中，被滿(mǎn)滿(mǎn)的Ｘ、Ｙ所禁錮，但我們不煩：考試結束后的一兩天假期是我們最珍貴的自由時(shí)間。我們從不會(huì )睡懶覺(jué)，早晨早早起來(lái)去打籃球，然后去唱歌、去游泳、去練琴……有時(shí)還會(huì )來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，時(shí)間安排的比平時(shí)還緊。我們這個(gè)年齡，父母嘮叨，老師訓誡，每天穿梭在教導里，被滿(mǎn)滿(mǎn)的正確理論所埋沒(méi)，但我們不怕：我們擁有著(zhù)一顆驕傲的心，青春的我們有自己的個(gè)性，自己的見(jiàn)解，自己的主張，自己的夢(mèng)想！風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……那么我們從時(shí)代的大舞臺上走過(guò)，就當留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚，留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛！這是我們這個(gè)如鮮花一般的年齡綻放的五彩的人生。
青春，是勃勃的生機；青春，是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )；青春，是人生的綻放；青春，是真正的“一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”，“一次一次的彩排”，是愛(ài)，是暖，是希望，是人生的四月天！我們會(huì )在這個(gè)年齡努力奮斗，去遇見(jiàn)最美的自己！
在我們這個(gè)年齡作文 15
在十五六歲時(shí)，我們正是花季少年，正處于黃金時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，我們天真活潑，我們聰明可愛(ài)，有時(shí)我們自主獨立，有時(shí)我們也有脆弱的展現，這正是我們人生的篇章。
我們在友誼中體現率真
自升入初中以來(lái)，我們結識了許多的好朋友，也體驗到了友誼中的幸福。記得我剛剛邁進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了好奇，對于眼前的一切新的事物都是充滿(mǎn)了好奇心。我們變得獨立，我們有了自己的宿舍，沒(méi)有了家長(cháng)，沒(méi)有了給自己打掃房間的媽媽?zhuān)瑳](méi)有了讓我們充滿(mǎn)了安全感的爸爸，但是我的心中卻充滿(mǎn)喜悅，因為我想獨立，我想變得堅強印象最深刻的就是軍訓，記得剛開(kāi)學(xué)就是迎來(lái)了軍訓，那是一個(gè)艱苦的時(shí)候，軍訓太累了，有時(shí)我幾乎就想放棄了，但是我的好朋友告訴我：加油，別放棄，讓我們一起堅持，戰勝困難！軍訓的`困苦實(shí)在是太難熬了，但是每次我們出宿舍時(shí)，我們總會(huì )互相鼓勵，當我們有困難時(shí)我們會(huì )互相幫助，中午我們宿舍里有人丟了東西，即使是我們剛剛結識，但是我們之間沒(méi)有任何的猜疑，因為我們率真，為朋友付出，無(wú)怨無(wú)悔。我們因為她們我堅持了下來(lái)，我變與她們成了好朋友。久而久之，我的朋友越來(lái)越多，她們就像清晨的朝陽(yáng)一天天陪我走到每天的盡頭，讓我覺(jué)得溫暖。我們之間的友誼是最純潔的，我們之間沒(méi)有猜疑，只有一份真情，因為我們率真，我們在友誼中體現率真！
我們在測試中體現自信
升入初中，我們最害怕的便是體育測試了，因為跑下來(lái)之后太累了并且還要加入總成績(jì)，每次體育測試之前我們的心都“砰砰”的跳。記得第一次經(jīng)歷體育測試，我們都非常的害怕緊張，我們的競爭心太強烈了，誰(shuí)都不想輸給誰(shuí)。當準備跑步時(shí)，盡管我們都很害怕，但是我們還是去勇敢的面對了。在體育老師問(wèn)我們有沒(méi)有信心拿第一時(shí)，我們都齊聲說(shuō)能，我們的聲音響徹天空，我們的自信心也隨之涌了上來(lái)。我們在漫長(cháng)的跑道上爭分奪秒，打我們快跑不下來(lái)時(shí)，我們會(huì )告訴自己“相信自己，我一定能堅持下來(lái)，加油！”最終我們真的取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們曾經(jīng)一次次經(jīng)過(guò)考驗，擊敗了挫折，因為我們自信！
在我們這個(gè)年齡，我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取。我們的在友誼中體現率真，我們在測試中體現自信，我們充滿(mǎn)活力，我們朝氣蓬勃。在我們這個(gè)年齡，正是人生中最重要的轉折點(diǎn)。
在我們這個(gè)年齡作文 16
花有花開(kāi)日，花有花落時(shí)，燦爛似錦的花季，又能有幾回呢？這盛開(kāi)的繁花，正如那矯健的身姿；那嫣然的一笑，稚氣的話(huà)語(yǔ)，便是青春年少的我們。
青春，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻閃射著(zhù)異樣的光芒，那么令人捉摸不定，那么吸引人心，楚楚的有著(zhù)它的.靈性。它是令人苦惱卻令人想笑。是喜，是憂(yōu)，變化多端，是好還是壞，我不得而知。
在我們這個(gè)年齡，正值花季的年齡。我們應該懂得感恩，懂得擔當，懂得更多更多。我們開(kāi)始明白生活中的喜怒哀樂(lè )…在我們這個(gè)年齡，當你臉頰長(cháng)了一個(gè)青春痘，當你聲音變粗一點(diǎn)的時(shí)候，你應自豪地宣稱(chēng)，自己長(cháng)大了。其實(shí)，長(cháng)大的不止外表，要有內在的長(cháng)大。在我們這個(gè)年齡，沒(méi)有絕對的成功。失敗是常有的，所以做對或做錯一件事時(shí)，不要驕傲，不要憂(yōu)傷。正值學(xué)習時(shí)代，我們應好好學(xué)習，讓這個(gè)年齡的我們不會(huì )后悔。在我們這個(gè)年齡，應學(xué)會(huì )毫無(wú)顧忌的開(kāi)懷大笑，不要施加過(guò)重的壓力�？鞓�(lè )做每一個(gè)有意義的事，拒絕憂(yōu)傷。在我們這個(gè)年齡，應該堅強，”就像打不死的蟑螂“要相信只要是自己想做的有益于自己的事，那就大膽，自信，努力地笑。
我們這個(gè)年齡，應當保持微笑，應當面向陽(yáng)光。我們應該擁有那樣一份堅韌，可以沖破陰影，驅散烏云。也許在我們這個(gè)年齡，還沒(méi)有多么堅強的承受能力，因為我們需要的是歷練，是奮斗。
著(zhù)名籃球運動(dòng)員邁克爾喬丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但是我絕不能接受自己都未曾奮斗過(guò)�！蔽蚁嘈�，只要肯奮斗，再懦弱的90后，也必將能找到屬于自己的未來(lái)！
新潮、時(shí)尚、驕傲、活力、叛逆，是我們這個(gè)年齡的代名詞，我們站在青春期的的街頭，看微風(fēng)拂過(guò)命運的溪流，看陽(yáng)光在溪上泛起了波瀾，尋找被風(fēng)吹散的過(guò)往，等待著(zhù)幸運一次又一次地走遍我們的青春。
青春的夜空，是光陰的煙花在舞蹈，如此耀眼，又如此絢爛。
我們這個(gè)年齡，有足夠的資格狂放，有足夠的膽量去闖。我們奮斗著(zhù)，也不曾錯過(guò)青春的愛(ài)慕傾心，飛過(guò)期待的一片藍空�？次磥�(lái)，一切都屬于我們！
在我們這個(gè)年齡作文 17
星空還如往常絢爛，滿(mǎn)天繁星散布在夜空閃爍著(zhù)，晝夜一天一天不停地更迭，時(shí)間的年輪記錄著(zhù)我們的青春。
————題記
在我們這個(gè)年齡，就像夏日的蟬鳴，不間斷地演奏著(zhù)一章章狂熱的樂(lè )曲，洋溢著(zhù)青春，奮發(fā)向上。在我們這個(gè)年齡，拋開(kāi)了小時(shí)候的幼稚，放開(kāi)還未成熟的夢(mèng)想。在我們這個(gè)年齡，逢事不再退縮，更多的是不后悔的一步步前進(jìn)。
漸漸發(fā)現，小時(shí)候的那些天真，早已沒(méi)有了蹤影�？粗�(zhù)一屆又一屆的小學(xué)生步入校園，才發(fā)覺(jué)自己已不再如少兒時(shí)般天真。我們開(kāi)始憧憬著(zhù)長(cháng)大，開(kāi)始憧憬著(zhù)飛向外面的世界。我們不再處處依偎著(zhù)父母，更多的是和同學(xué)走在大街上，高談闊論著(zhù)那些光鮮亮麗的明星，還有讓我們心情激動(dòng)的游戲。整天耳朵里塞著(zhù)耳機，播放的'是最流行的歌曲。我們不再喜歡幼稚的兒童歌曲，更多喜歡的是狂熱傷感的歌。
我們在這個(gè)年齡有了自己的夢(mèng)想，知道自己想要什么，知道自己該往哪個(gè)方向努力�？膳Φ臅r(shí)候總有失敗，失敗一次，自信心似乎就降低一格�？删髲姷奈覀儾环�，爬起來(lái)又繼續努力。我們憧憬著(zhù)自己的未來(lái)，希望自己快快長(cháng)大，卻又害怕自己長(cháng)大。想好好珍惜青春，卻又恨不得抓緊過(guò)去。其實(shí)這就是這個(gè)年齡段真實(shí)的我們，面對青春卻矛盾迷茫。好多同學(xué)說(shuō)，有了要進(jìn)軍的方向，卻不知該怎樣開(kāi)始，好迷茫。其實(shí)，只要有了一個(gè)目標，有計劃的實(shí)行，迷茫就會(huì )消失了。
在我們的這個(gè)年齡，父母老是說(shuō)我們叛逆，但我們始終相信自己。在我們的這個(gè)年齡，有夢(mèng)要追逐，也絕不放棄。
在我們這個(gè)年齡作文 18
在我們這個(gè)年齡里，黑板上是永遠擦不完的粉筆字，課桌上是密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)演算公式的草稿紙，耳畔是父母無(wú)休止的嘮叨，眼前是同學(xué)不留余地的競爭。
這樣的條條框框，那般的章章程程，像一條條繩索勒住了這個(gè)年齡的我們。有多少日子我們再沒(méi)有仔細聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音，有多少日子我們再沒(méi)有仔細看過(guò)雨的舞蹈。在我們這個(gè)年齡，多久沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)自由的氣味了？
思品課上。
昏昏欲睡。聽(tīng)老師講成長(cháng)，講合作，講禮儀，講競爭。拼命地睜大眼睛，不想讓人看出自己的倦意，可總是騙不了自己。那些格式化的句子激不起我的熱情。
思緒不由得游離開(kāi)去。多想拋開(kāi)眼前的課業(yè)撲進(jìn)自由的懷抱，可以自在地看天，看地，看四季紛繁變換，看風(fēng)，看雨，看陽(yáng)光普照大地。窗外山色正濃，秋意正好，只可惜天高云淡只能在窗格外支離破碎，我的視線(xiàn)最終觸及的只能是載滿(mǎn)粉筆呻吟的黑板，和上面整整齊齊的板書(shū)。
在我們這個(gè)年齡里，自由是一件如此奢侈的事情，可望而不可及。
我們似乎十分愚蠢地用自由換來(lái)了眼前如山般堆積的作業(yè)，夜間垂死掙扎的臺燈，試卷上鮮紅的錯號，以及瑣雜的校紀校規。但在我們這個(gè)年齡里，是我們自己，也終究是我們自己放棄了那自由的日子，是嗎？
家中，周日。
“煩不煩��？就知道讓我做作業(yè)，看書(shū)，再做作業(yè)，看書(shū)，你就只會(huì )看見(jiàn)我玩，剛剛我寫(xiě)作文的時(shí)候你怎么不說(shuō)話(huà)�。�？”在書(shū)桌前坐了半天，當我走出房門(mén)拿起電視機的遙控器想舒口氣時(shí)，母親冷不丁地問(wèn)了句作業(yè)的事，聽(tīng)出了言外之意的我不禁心生不平。
可話(huà)剛說(shuō)完我便后悔了，想必天下所有的母親在面對自己的子女時(shí)總是最好的演講家。母親果然不令我失望地從作業(yè)講到成績(jì)，從成績(jì)講到學(xué)習，再從學(xué)習講到理想，講到未來(lái)。
其實(shí)我也明白，倘若我真鐵了心不回房做完剩下的作業(yè)母親也無(wú)法奈我何，就算回了房我也盡可以偷偷上網(wǎng)。但我最終還是乖乖回到了書(shū)桌前打開(kāi)作業(yè)本。
在我們這個(gè)年齡里，是時(shí)候學(xué)會(huì )如何權量如今的自由和前方的.征途，自由的芬芳吸引著(zhù)我們往叉路上探頭長(cháng)望，或許那里有花團錦簇，可更多人遇見(jiàn)的是難以回返的迷宮。
所以，是的，終究是我們自己，也只能是我們自己放棄了我們手中的光陰與自由，換來(lái)了一天比一天繁重的課業(yè)。在我們這個(gè)年齡里，所謂的規章制度無(wú)法真正鎖住我們，那用來(lái)束縛的繩索其實(shí)不過(guò)是我們對未來(lái)的期待與對理想的忠貞所凝成。
在我們這個(gè)年齡里，粉筆字可以在不斷的努力下被消除，草稿紙可以被扔進(jìn)墻角的垃圾桶，嘮叨和競爭大可聽(tīng)而不聞，視而不見(jiàn)。如果當真選擇了這一切，我們未必不能重新握住我們的“自由”，只是從那以后，放松將我們推向放縱，最初的欣喜將隨著(zhù)歲月滑向茫然。
在我們這個(gè)年齡里，自由的確是一件如此奢侈的東西，因此我承擔不起消費它所需付出的代價(jià)，正如那堂思品課上，我最終還是老老實(shí)實(shí)劃下了重點(diǎn)，記下了筆記。
在我們這個(gè)年齡里，自由與未來(lái)就這樣擺在我們眼前，就如同孟子所面對的魚(yú)與熊掌的難題，你選哪個(gè)？
點(diǎn)評內容：純樸、原味是本文最大的優(yōu)點(diǎn)�？v觀(guān)全文，作者緊扣文題，抓住“這個(gè)年齡”的特征，以“這個(gè)年齡”的經(jīng)歷、體驗與感悟串起生活點(diǎn)滴，在真實(shí)再現當今中學(xué)生的風(fēng)貌的同時(shí)，揭示出它們與個(gè)人成長(cháng)的關(guān)系，記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等表達方式運用純熟，語(yǔ)言流暢且不乏文采，足見(jiàn)作者讀寫(xiě)的功底。
在我們這個(gè)年齡作文 19
不好的時(shí)候，都下決心要努力學(xué)習，可是當我們拿到沉重的作業(yè)時(shí)，我們卻又懊惱不已，寫(xiě)完作業(yè)，就忘了自己下的決心，又開(kāi)始玩了起來(lái)，大有“樂(lè )不思學(xué)”的氣勢。
早上起來(lái)，我習慣性的出去打乒乓球，踢球，可是玩完回家，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，就有同學(xué)“輪番轟炸”我家的大門(mén)，想讓我出來(lái)
玩，沒(méi)辦法，我只能留在家里寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)叫我剛剛出去玩過(guò)呢！
在我們這個(gè)年齡，集體榮譽(yù)感無(wú)比強大，每當班級的隊員在運動(dòng)場(chǎng)上作戰，不論是場(chǎng)上的隊員還是場(chǎng)下的觀(guān)眾，都會(huì )卯足了勁，拼命加油，上次，我們和604班的一場(chǎng)籃球賽，場(chǎng)下的觀(guān)眾有秩序的'
為我們加油，我們也是越打越順，上半場(chǎng)頂住攻勢，下半場(chǎng)驚天逆轉。每當我們獲得了榮譽(yù)，我們自身都會(huì )無(wú)比興奮，而當別人獲得了榮譽(yù)，我們也不會(huì )垂頭喪氣，而是走到他的身邊，一聲“你真棒！”“恭喜你！”足以說(shuō)明我們這個(gè)年齡沒(méi)有嫉妒心。
在我們這個(gè)年齡，往往對什么事都有自己的見(jiàn)解，也正是因為這樣，一點(diǎn)小火花，就會(huì )引起一場(chǎng)爭吵，甚至一場(chǎng)打架。辯論會(huì )上，我們也發(fā)揮了這種氣質(zhì)，熱火朝天，各自拿出各自的依據，抓住對方的漏洞，還記得上次的辯論會(huì )，你一句我一句，我們拿出我們的資料，可他們卻又能找出我們的漏洞，最后，我們“科技在阻礙人類(lèi)前進(jìn)”方獲勝。
在我們這個(gè)年齡，各自都有各自的偶像，什么科比、梅西、諾維茨基、蘭帕德、許嵩、武藝、楊冪、周杰倫、郭敬明、韓寒……偶像的一舉一動(dòng)，都會(huì )引起我們的關(guān)注，我們拼命學(xué)習偶像的某種氣質(zhì)，也不知為了什么，我的偶像是蘭帕德，于是，我就努力踢足球，做一名好中場(chǎng)；我一名同學(xué)的偶像是武藝，他就每天溫習許嵩的歌曲，越唱越出色。
在我們這個(gè)年齡，或許不是最引人關(guān)注的，但我們的確擁有人生中最寶貴的東西——————童心。
在我們這個(gè)年齡作文 20
我們這個(gè)年齡正處在人生的花季。如果在這個(gè)年齡段不做好儲備，結果將如浮開(kāi)的花一樣空來(lái)一世，我們人生的背囊也會(huì )因此空空如也。如何才能讓我們人生的背囊充實(shí)而豐富呢？如何人才能讓我們的生命熠熠閃光呢？我覺(jué)得我們不僅要儲備好自信和奮斗，還要儲備抗挫能力。
在我們這個(gè)年齡，我們首先要自信，因為自信是人前行的帆。李白自信，繡口一吐便是半個(gè)盛唐；諾貝爾自信，沖出硝煙便成就了一個(gè)炸藥帝國；居里夫人自信，熬煮數噸瀝青成就了鐳母神話(huà)；袁隆平自信，數十年地選育綻放了數億農民的笑顏。盡管在人生的路途中有猖狂的謠言，有不切實(shí)際的幻境，但只要我們決心不動(dòng)搖，自信不坍倒，相信自己，向著(zhù)自己的信念揚帆，我們定會(huì )披長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆橫濟滄海。
在我們這個(gè)年齡，我們要全力奮斗，因為奮斗是敲開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。古詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睘榱诵闹械睦硐�，為了不使這段人生的流星歷程暗淡無(wú)光，我愿在教室里埋頭做一道道類(lèi)似的'習題，努力捕獲最佳的切入契機；我愿在家里夜戰挑燈與星星作伴，努力榨取知識的精髓，充實(shí)自己。囊螢也罷，映雪也罷，懸梁也罷，刺股也罷，這無(wú)不是激我?jiàn)^斗，促我攀登人生的巔峰的強心劑�！昂５綗o(wú)邊天作岸，身登絕頂我為峰”，就是為了盡早去持握那一抹人生的朝陽(yáng)，我一刻也不會(huì )停歇。
在我們這個(gè)年齡，為了成功，我們要培養自己強大的抗挫力，因為挫折不是山，挫折是火箭的助推劑。彩虹的絢麗是要經(jīng)歷風(fēng)雨，蟬的高歌是要經(jīng)歷數年的黑暗之苦，因此誰(shuí)的人生絢爛也不可能一馬平川，一蹴而就。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》。圣賢如此，我們又何必在小小的挫折面前怨天尤人呢？學(xué)會(huì )戰挫，學(xué)會(huì )勝挫，學(xué)會(huì )滅挫，我們的生命會(huì )迎來(lái)別樣的一番天地。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！痹谖覀冞@個(gè)年齡，承載著(zhù)更多的使命與擔當，但我相信，只要我們有志，只要我們撐起自信的帆，滑動(dòng)奮斗的槳，翻過(guò)挫折的山，生命的長(cháng)河兩岸定會(huì )山花爛漫，偉大的祖國定會(huì )凱歌頻傳。
在我們這個(gè)年齡作文 21
鐘表悄然帶去了歲月，朦朧了記憶。曾幾何時(shí)，秋天的花已褪去了過(guò)去的芳華，唯有點(diǎn)點(diǎn)菊花傲立，我的思緒
下午暖陽(yáng)依舊，期待與緊張灑滿(mǎn)教室。伴隨著(zhù)掌聲，他胸有成竹，我很負責，自己的事，干好；別人的事，干多，信任我嗎？他神采飛揚，春風(fēng)得意，我忍不住說(shuō)不昨天我還幫你倒垃圾呢！這句話(huà)像炸彈炸碎在了他的臉上�？诓藕霉倘恢匾�，可你必須誠實(shí)！我越說(shuō)越激動(dòng)身為一個(gè)競選班委的人，怎么能胡編亂造呢？你怎么解釋呢？
我得意地坐下，自以為他會(huì )啞口無(wú)言。此時(shí)滿(mǎn)堂寂然，無(wú)敢嘩者。他的.輝煌眼看就要付之東流
不可能吧？他那么能言善辯
正值冬日，路上冷冷清清的，我與他相約城市深處赴約一位故友。我問(wèn)一位阿姨：這有個(gè)叫小強的嗎？阿姨白了我們一眼，目光像刀子一樣。她沒(méi)理睬我們，轉身要離開(kāi)，嘀咕道：這小孩，混混？有沒(méi)有搞錯，我們像混混嗎？他一改往日文靜，眉頭緊鎖，視乎要打架。喲，來(lái)氣了，神經(jīng)！怎么動(dòng)不動(dòng)出口成臟？人與人關(guān)系怎么這么冷漠？雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)？
阿姨沒(méi)說(shuō)話(huà)，悻悻走了。我驚訝的望著(zhù)他真不愧是口才達人。我承認，有這樣的事，我向大家檢討！他堅定的聲音打破窘境，打破了我的回憶，堅定的雙眼震撼人心。我以后一定改好，相信我，在完美之時(shí)，定會(huì )站在這里！他伴隨著(zhù)掌聲走下講臺，那身影，是何等瀟灑
這無(wú)拘無(wú)束的放下，是真正的瀟灑！曾經(jīng)，他放棄文靜，不屈反抗，今朝，他甩下輝煌，博得滿(mǎn)堂喝彩。
心態(tài)坦然，縱使失去亦然瀟灑！不曾想菊花放棄了春光，是瀟灑，項羽不肯過(guò)江東，是瀟灑，屈原縱身一躍，是瀟灑。這瀟灑，我志之所趨，這坦然，我心馳神往！
面對窘境，面對冷嘲熱諷，無(wú)法逃避，又何苦煞費苦心的狡辯呢？人生在世，能有多少失去呢？我們?yōu)楹我鳒I呢？為何不能也瀟灑一回呢？在我們這個(gè)年華，無(wú)拘無(wú)束的放下，瀟灑一回，做一回真正的自己。
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青春是一本書(shū)，有悲傷也有快樂(lè )；青春是一個(gè)早熟的蘋(píng)果，有甜有澀；青春是一條路，有平坦有坎坷。在我們這個(gè)年華，青春是一種令人羨慕的資本。
剛進(jìn)入初中，便迎來(lái)了軍訓。脾氣暴躁的教官、毒辣的太陽(yáng)、高溫的大地與空氣，仿佛校園里的'一草一木都是敵人。別說(shuō)做俯臥撐，別說(shuō)練習行進(jìn)間踢正步，光只是站軍姿，就令我頭疼不已。這么強烈的太陽(yáng)光，我總是擔心我會(huì )紫外線(xiàn)過(guò)敏，果不其然，我“中獎”了。脖子上，臉的兩側，長(cháng)滿(mǎn)了數目驚人的紅疙瘩，心想我算是完了。醫務(wù)室做了簡(jiǎn)單的處理，只能躺在床上享受片刻的舒適。思偉關(guān)切的地說(shuō)：“你沒(méi)事兒吧？”白益年從窗簾后跑出來(lái)，并說(shuō)：“你怎么樣，我這里有藥，你需要嗎？”鍺鎧坐在床上說(shuō)：“你去沒(méi)去醫務(wù)室看��？”幾個(gè)舍友熱心的問(wèn)候，我心里涌出一股暖流。大家都互不相識，彼此還不熟悉。恰恰是這幾句話(huà)讓陌生的我們彼此漸漸變得熟悉。
嚶其鳴也，求其友聲。如今想來(lái)，你們那一聲聲熱情的問(wèn)候，似乎仍在耳畔。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在最深的絕望，往往可以遇見(jiàn)最美的驚喜。
英語(yǔ)老師告訴我們要去參加全國中學(xué)生英語(yǔ)競賽。我為此天天刷題，寢食難安�？荚嚹翘�，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，結果我卻沒(méi)能晉級。我該怎么辦？準備了這么長(cháng)時(shí)間的比賽，居然沒(méi)晉級。我該怎么辦？”當我抱著(zhù)頭冥思苦想時(shí)，英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)了，似乎早已看出我的心思，她摸著(zhù)我的頭，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)事，一次失敗不可怕，可怕的是你因這次失敗而不敢向前。告訴你個(gè)好消息，你雖然沒(méi)晉級，但你獲得一個(gè)省級二等獎�！�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在最深的絕望里，往往可以遇見(jiàn)最美的驚喜。許多事情也這樣，雖然你覺(jué)得沒(méi)有希望了，但是總會(huì )有驚喜的。
青春有酸，有甜，有苦，有辣，沒(méi)有人能跨越青春，直接奔向未來(lái)。美好未來(lái)從來(lái)都是建立在青春奮斗的基礎之上的。我們能做的就是在靜好的歲月里學(xué)會(huì )期待，并為之努力。
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雨，還淅淅地下著(zhù)，沖刷了整個(gè)大道�？諝庵袕浡�(zhù)清新。時(shí)間，飛快地過(guò)著(zhù)，帶走了回憶，留下了時(shí)間的創(chuàng )傷，但帶不走真情。在我們這個(gè)年齡，時(shí)間煮雨，有一段抹不去的溫馨記憶。
霧霾遮擋住了往日碧藍的天空，陰沉沉的、白茫茫的一片。剛與母親打完電話(huà)的`我坐在校道旁的椅子上生悶氣。嫩綠的葉從樹(shù)枝頭上探出頭來(lái)。而我，卻被母親的一句話(huà)弄得不知所措：“這么大了，還讓我送衣服。你們這個(gè)年齡啊，還需要父母為你們操心！”想到這兒，不禁覺(jué)得很惱火，一邊踢著(zhù)空罐頭，一邊走向門(mén)衛室等著(zhù)母親。不一會(huì )兒，一位穿著(zhù)紫色上衣，手里拿著(zhù)大大小小的袋子的中年婦女出現在門(mén)口。
只見(jiàn)她一看到我，二話(huà)不說(shuō)，把袋子放在我手上。露水在花瓣上點(diǎn)綴。清晨的霧，也令她的頭發(fā)濕了許多�！斑@種天氣多喝水，我買(mǎi)了你愛(ài)吃的。別吃那么多，給一些給別人！”我打開(kāi)袋子，一邊聽(tīng)她嘮叨一邊回敬：
“在電話(huà)里不是說(shuō)好了嗎？別買(mǎi)那么多！”她怔了怔，用少有的慈祥的眼神望著(zhù)我：“你們這個(gè)年齡，多吃點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！�
我不耐煩地找各種借口來(lái)推脫。這個(gè)年齡？我已經(jīng)長(cháng)大了好不好？樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在鳴叫，聲音嘹亮，比她的聲音好聽(tīng)多了，母親見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，便叮囑了幾句，就走了。
回到課室，打開(kāi)袋子，母親送來(lái)的好吃的面包讓我忘記了不快，但又令我后悔對母親如此的態(tài)度、如此的不敬。畢竟大老遠地來(lái)送吃的、穿的，見(jiàn)了一面，我又沒(méi)好氣地與她說(shuō)話(huà)，她是不是很傷心？過(guò)了一會(huì )兒，有人找我，說(shuō)是我母親來(lái)了。
我很驚訝。只見(jiàn)母親手上拿著(zhù)保暖衣，一見(jiàn)到我，剛才目光還暗淡著(zhù)，現在又變得和藹起來(lái)“：忘了給你保暖衣了，這幾天天氣很冷，注意��！”說(shuō)完，便哈了口氣，搓搓手，打開(kāi)雨傘，走在雨幕中。我只是站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。母親走到拐角處，又偷偷往后一瞟，才繼續走。我只是覺(jué)得周?chē)脤庫o，并沒(méi)有察覺(jué)眼眶已經(jīng)濕潤了。
雨還是依舊地沖刷著(zhù)大地、滋潤著(zhù)大地。時(shí)間也如雨一般，一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。
盡管未來(lái)怎樣，盡管時(shí)間再久，盡管雨還是下不停，但在我們這個(gè)年齡，卻永遠也走不出母親那關(guān)懷的影子。
在我們這個(gè)年齡作文 24
在我們這個(gè)年齡，是最累的年齡。
在學(xué)習中，我們面對的是一堆堆卷子和一摞摞書(shū)。我們懷里揣著(zhù)“5。3"在夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，與黑夜相擁。有時(shí)，我們會(huì )從椅子上站起來(lái)，向著(zhù)12點(diǎn)的天空發(fā)泄似的喊；有時(shí)則會(huì )呆呆盯著(zhù)指向凌晨的時(shí)針，看著(zhù)它隨黑夜一點(diǎn)點(diǎn)流淌。13歲的初一，好累好累！
少年了，有些事必須學(xué)會(huì )放棄。有些值得記憶的東西卻已經(jīng)與時(shí)間為敵，被迫忘記。像小學(xué)的時(shí)光，已經(jīng)不再擁有，是時(shí)間，逼著(zhù)你忘記。
如果能學(xué)會(huì )忘記和放棄，那該多好！13歲追求的太多，希望太美好，卻明知有些希望離我們太遠，有些理想永遠無(wú)法實(shí)現，有些問(wèn)題永遠沒(méi)有答案，有些故事永遠沒(méi)有結局。而面對現在的生活，有多少個(gè)13歲的孩子能把握住自己？有多少人會(huì )迷失自我？又有多少人一味地追求索��？答案是：太多。
我渴望自由！我們不再依賴(lài)父母的照顧，甚至厭煩家長(cháng)寸步不離的`監視。我們想在周末約著(zhù)同學(xué)出去玩，而不是刷著(zhù)無(wú)盡的題。有句話(huà)叫做：
“原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由”。
可這并不代表我們沒(méi)有隨意在空中飛翔的權力，只是因為我們欠缺能力。13歲，畢竟還年輕。
我們渴望交流。有時(shí)我登了QQ，看著(zhù)一個(gè)個(gè)亮著(zhù)的頭像，就將他點(diǎn)開(kāi)，把一肚子的話(huà)倒給他聽(tīng)，不管那頭的人有沒(méi)有在聽(tīng)。我認為，這是種安慰。
每個(gè)人都有被他人牽連、被自己負累的時(shí)候。在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的世界里，活的輕松不現實(shí)。在這個(gè)看似繁華似錦的年代，有太多的累要自己來(lái)承擔。
在我們這個(gè)年齡，是最累的年齡，即使你有很多夢(mèng)。
在我們這個(gè)年齡作文 25
不經(jīng)意間回首，童稚時(shí)播下的一顆種子已儼然成長(cháng)為一株迷人的風(fēng)景樹(shù)，十五六歲的我們迎來(lái)了這流光溢彩的花季。
肩上壓下的責任，是我們花季天空中澄澈的蔚藍。拋棄幼稚的影子，告別了童真的少年幻想，我們開(kāi)始以沉穩的姿態(tài)面對生活。十五六歲的我們，漸漸懂得父母的嘮叨中飽含的關(guān)心與希望，開(kāi)始冷靜下來(lái)考慮人生的坐標和航向。于是，我們努力將自己埋入書(shū)本，欣然接受肩上壓下的重量。在這個(gè)年齡的我們，心中多了一份責任。
眼中憧憬的夢(mèng)想，是我們花季天空中閃亮的金黃。青春的我們，活力四射，敢想敢做，總是期冀著(zhù)能實(shí)現那異想天開(kāi)的夢(mèng)境。與天地把酒言歡，與濤濤海浪共舞，高唱著(zhù)我們的未來(lái)不是夢(mèng)。多夢(mèng)的年華，也讓世界睜大了驚奇的眼睛。在這個(gè)年齡的我們，心中多了一份夢(mèng)想。
臉上洋溢的自信，是我們花季天空中映襯的'潔白。也曾在摘取玫瑰時(shí)被荊棘所傷，也曾在跌倒時(shí)流下傷心的淚水，但我們堅信青春的詞典里沒(méi)有失敗的字眼，相信每一天都會(huì )有新一輪的朝陽(yáng)。勇敢地擦去淚水，堅定地向前奔跑。在這個(gè)年齡的我們，心中多了一份自信。
當青春成長(cháng)為一株迷人的風(fēng)景樹(shù)，我們便迎來(lái)了那一角天空，心中也多了那責任的蔚藍，夢(mèng)想的金黃，自信的潔白。
在這個(gè)年齡的我們，隨心而舞，享受著(zhù)青春的色彩。
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