我的書(shū)包作文集合[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的書(shū)包作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的書(shū)包作文1

　　我有一個(gè)可愛(ài)的大書(shū)包，書(shū)包的外面是藍藍的天，白白的云，草地上還有一個(gè)小朋友在踢足球。每當我看見(jiàn)它，就會(huì )想起我們相處的那段時(shí)間。

　　我的書(shū)包上面有許多黃色的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥(niǎo)；左邊有幾朵漂亮的.小花；右邊寫(xiě)著(zhù)幾行英語(yǔ)句子，看上去很威風(fēng)；里面裝著(zhù)各種各樣的書(shū)本，四邊上還繡著(zhù)美麗的花紋，我非常喜歡它。就像對自己的玩具一樣，很關(guān)心它，尤其我最喜歡的是它的顏色——藍色。

　　每天早上，東方剛露出魚(yú)肚白，我就背著(zhù)我親愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)了。就這樣每天我一起床，它都會(huì )陪伴著(zhù)我，就像把我當成了它的孩子一樣。有一次，下課了，我背***包，跑到門(mén)口一看，不得了，天上烏云密布，雷公公正在打著(zhù)大鼓“咚——咚——咚——”響聲不斷。風(fēng)婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不斷地吹著(zhù)�；▋簜冓s緊收攏了花瓣，草兒也彎下了腰，它們都聽(tīng)到了風(fēng)的警告，不一會(huì )，就下起了傾盆大雨。那豆大的雨點(diǎn)，從天而降，落在地上“叭——叭——叭——” 地可響亮了。我左等右等還是不見(jiàn)媽媽來(lái)，我緊張極了，目不轉睛地看著(zhù)來(lái)往的每一個(gè)人，可依然沒(méi)有收獲。心想：壞了！我今天沒(méi)帶雨傘，媽媽這時(shí)還沒(méi)來(lái)，我可怎么回家呢？雨越下越大了，眼前的事物也由清晰漸漸變得白蒙蒙的一片，我越來(lái)越慌……這時(shí)我那可愛(ài)的大書(shū)包搖來(lái)?yè)u去的，仿佛對我說(shuō)：“你把我頂在頭上，就可以跑回家了�！蔽衣�(tīng)了連連搖頭，可隨著(zhù)天越來(lái)越黑，最后我還是答應了它。我舉起大書(shū)包頂在頭上，往家中跑去……

　　跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過(guò)，我連忙回頭一看，不錯正是媽媽?zhuān)�我一邊大聲地叫�?zhù)媽媽?zhuān)�一邊大步地向她跑去。在和媽媽回家的路上，我抱�?zhù)為我擋雨而淋濕了一大片的大書(shū)包，感覺(jué)我的心在流血，我傷心極了。

　　我愛(ài)我的書(shū)包——那個(gè)可愛(ài)、漂亮，而又帶給我無(wú)限溫暖的大書(shū)包。

我的書(shū)包作文2

　　它，是我們學(xué)生必不可缺的伙伴；它，讓我們的書(shū)本、文具等物品有了自己的“家”。你們應該能猜出它是誰(shuí)了吧？哈哈，當然，它就是我們學(xué)生背著(zhù)上學(xué)的書(shū)包了。

　　既然書(shū)包那么重要，那么我們就更應該選擇好的書(shū)包。下面就由我來(lái)介紹一下一款科愛(ài)牌新款護脊書(shū)包。

　　它長(cháng)約30厘米，寬約20厘米，整體來(lái)說(shuō)是個(gè)“長(cháng)方體”。它的顏色兩旁黑，中間紅，紅中還帶有一些閃光粉，好看極了。

　　你可能沒(méi)有想到，這款書(shū)包的背面也裝的這么精致吧？如果你真的這么想，我就會(huì )毫不猶豫地回答：“那當然，作為一款好書(shū)包，這些精致是不能少的�！彼�的`背面含有護脊紋，用來(lái)防止你駝背，脊紋兩側還含有彈性的彈簧帶，用來(lái)調整松緊。你可能會(huì )想：切，這有什么特別的？還不是跟我們平時(shí)背的差不多嗎？唉，這你就不對了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的還在后頭呢！請繼續聽(tīng)我講。

　　把肩帶反過(guò)來(lái)，我們可以看到肩帶上布滿(mǎn)了小小的孔。那些，就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運動(dòng)的話(huà)，就算你汗流浹背也不會(huì )感到熱。還有一個(gè)奇特點(diǎn)——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦！它們的后面隱藏著(zhù)兩條松緊帶，別看它孤零零不起眼，其實(shí)用處也不小。背書(shū)包時(shí)，把手連著(zhù)松緊帶一起套進(jìn)，再背上，你就不會(huì )感到這么累，這么沉。

　　根據人體工程學(xué)原理，書(shū)包首先要能緊貼背部，符合人體的正常生理彎曲，這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛(ài)牌書(shū)包譯擁有了以上全部?jì)?yōu)點(diǎn)，所以大家不要猶豫了，只用200元就能把它帶回家哦！

我的書(shū)包作文3

　　因為世界上有了形形色色的人，所以有了形形色色的思想，從而有了形形色色的書(shū)包。

　　一年前，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)手提式的書(shū)包，換書(shū)包的原因很簡(jiǎn)單，舊得不能再舊了，破得不能再破了。當然，我拿到那個(gè)手提書(shū)包前還有一個(gè)小插曲：媽媽曾在此之前為我買(mǎi)過(guò)兩個(gè)單肩書(shū)包，但是因為我以顏色過(guò)艷，圖案過(guò)丑，我不喜歡而淘汰了。所以說(shuō)我和這個(gè)書(shū)包很有緣分。

　　書(shū)包顏色呈桃紅，圖案簡(jiǎn)單以白色花瓣平鋪于書(shū)包上。書(shū)包有兩層，小書(shū)放在第一層，大書(shū)放在第二層，日常文具則以大小而放一二兩層。

　　對于這個(gè)書(shū)包可說(shuō)是時(shí)喜時(shí)厭。例如當我的書(shū)包裝滿(mǎn)書(shū)時(shí)我就想我的書(shū)包為什么不可以拉著(zhù)使用呢？當然到后來(lái)也就看淡了，因為書(shū)包就像人一樣不是十全十美的，各有各的長(cháng)處，各有各的短處。書(shū)包書(shū)包，放書(shū)的包。我的書(shū)包雖不是最好的，但卻是最適合我的。書(shū)包是我們承載書(shū)的用具，所以我會(huì )盡量從上學(xué)和玩的時(shí)間中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)整理。

　　對于這個(gè)書(shū)包，它可能被淋過(guò)，可能因為我的憤怒而被甩過(guò)，也可能……但是它身上的每一個(gè)痕跡都可能反映它主人的性格和特點(diǎn)。書(shū)包于我來(lái)說(shuō)只是一樣工具，在我的心里可能沒(méi)有被重視過(guò)：每天上學(xué)放學(xué)在上面積累了灰塵，我沒(méi)有在意。有一次去春游時(shí)，在書(shū)包里放了一個(gè)玻璃瓶，瓶?jì)妊b滿(mǎn)了飲料，后來(lái)書(shū)包沒(méi)拿穩重重摔在地上，玻璃瓶破了，飲料通通倒出來(lái)了，浸濕了整個(gè)書(shū)包。原來(lái)是要拿給媽媽洗的，但一回家，書(shū)包隨手一扔也就忘了。比起剛買(mǎi)時(shí)的喜悅后來(lái)就漸漸淡了，不會(huì )隔三差五地去看看書(shū)包，擦擦書(shū)包，對書(shū)包的關(guān)注因開(kāi)學(xué)上課，作業(yè)給漸漸淹沒(méi)了。

　　書(shū)包的好壞不再于質(zhì)量，外觀(guān)……而在于主人對它的`態(tài)度。

　　這個(gè)書(shū)包的結局對我這樣一個(gè)主人來(lái)說(shuō)肯定不好。是的，這個(gè)書(shū)包因我又買(mǎi)了一個(gè)雙肩書(shū)包而換掉，它現在可能已經(jīng)成為我家四樓雜物間的一員了。

　　世上有書(shū)包千千萬(wàn)萬(wàn)，但是攤上我這樣不負責任的主人應該很可悲吧！或許我下一個(gè)書(shū)包的結局也會(huì )如此吧？

我的書(shū)包作文4

　　我的書(shū)包，是一個(gè)平凡的書(shū)包，又是一個(gè)充滿(mǎn)童真的書(shū)包，還是一個(gè)秘密儲存庫。

　　童真

　　在我小時(shí)候，我十分渴望有一個(gè)書(shū)包，終于，有一天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書(shū)包。天天放一些我認為，最重要的東西進(jìn)去。比如，我最?lèi)?ài)的我芭比娃娃，還有一些好吃的零食，甚至還放了幾本書(shū)，假裝自己已經(jīng)會(huì )識字了。我天天神氣地背來(lái)背去，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“真好看！像一個(gè)小學(xué)生呢！”我更加威風(fēng)了，連睡覺(jué)也舍不得脫下。

　　平凡·知識

　　這個(gè)書(shū)包，它裝著(zhù)我從小到大積累的知識，隨著(zhù)教科書(shū)的增加，里面的知識也在不斷的增加。在進(jìn)入小學(xué)的第一天，老師給我們每人發(fā)了很多本書(shū)。我看到我的書(shū)包被很多很多的書(shū)放滿(mǎn)了。才突然明白我應該愛(ài)護與珍惜它。我每天寫(xiě)完作業(yè)都要整理書(shū)包，因為它裝著(zhù)我最重要的知識，還有我的精神食糧，與營(yíng)養，雖然有時(shí)不背著(zhù)它，但它還留在我的心里。雖然它很普通，但是它可以帶著(zhù)我走向整個(gè)世界。

　　秘密儲存庫·心事

　　不知從什么時(shí)候，書(shū)包專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝我的心事了。有一次，我考得很差，那張試卷被我顫抖地放在書(shū)包的秘密隔層里，背上書(shū)包的那一刻，我覺(jué)得書(shū)包有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。第二天，我悄悄模仿了一個(gè)父親的簽名。在那個(gè)秘密隔層里，還有一些好朋友給我的秘密小紙條，還有我考試的小抄。那次，我做完試卷后，把答案抄在本子上，與小L交換了答案，在本子上，你寫(xiě)一句，我寫(xiě)一句，的“聊”了起來(lái)。這個(gè)小秘密一直在我的書(shū)包里，靜靜地儲存著(zhù)。有時(shí)，我寫(xiě)給自己的`心里話(huà)，它也一直幫我儲存著(zhù)。這不僅是秘密儲存庫，還是我最重要的寶貝。

　　這個(gè)書(shū)包，既是我的秘密儲存庫，它還是一個(gè)平凡的書(shū)包，但又是一個(gè)充滿(mǎn)童真的書(shū)包，它可以帶我走向世界，走到到更遠的地方。

我的書(shū)包作文5

　　我的書(shū)包已經(jīng)買(mǎi)有三年多了，但我依然愛(ài)不釋手。

　　剛讀二年級時(shí)，媽媽特地給我買(mǎi)了一只新書(shū)包。新書(shū)包的顏色很漂亮，赤橙黃綠青藍紫。

　　一應俱全，上面印著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)紫紅連衣裙的公主，公主的周?chē)�盛開(kāi)著(zhù)一朵朵潔白的花兒，花叢中飛舞著(zhù)一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。

　　我剛剛從媽媽手中接過(guò)這只新書(shū)包時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)新書(shū)包用懇求的聲音對我說(shuō)：“小主人，你把我領(lǐng)過(guò)來(lái)，可不要把我當裝飾品，也不能隨意傷害我，要好好珍惜我哦，我會(huì )好好為你服務(wù)的�！蔽荫R上對它說(shuō)：“你放心，我會(huì )好好珍惜你，好好愛(ài)護你的�！睍�(shū)包真的很好，容量大，布局合理，用途廣泛，使用方便。書(shū)包共有7層，第一層我用來(lái)放每天要用上的書(shū)，第二層放必備的作業(yè)本，第三層放鉛筆盒，第四層放課外書(shū)，第五層放畫(huà)畫(huà)本，第六層放筆記本和日記本，第七層放紅領(lǐng)巾。從此，我需要什么，再也不用像之前那樣在書(shū)包里亂翻一通，浪費大量時(shí)間和精力，而是輕車(chē)熟路，伸手即得。

　　由于我保管得好，如今，我的書(shū)包依然像新的`一樣，不論走哪里，都獲得一片贊嘆聲：“張善穎，你這書(shū)包真好看�！庇幸淮�，在放學(xué)的路上，幾個(gè)同路的小伙伴突然提議玩一下“石頭、剪刀、布”的游戲，我拗不過(guò)他們，只好答應了，卸下書(shū)包掛在路邊一棵樹(shù)枝上。沒(méi)想到，當游戲結束時(shí)，卻發(fā)現書(shū)包掉到地上了，書(shū)包也弄得臟兮兮的，我好心疼，回家后，我叫媽媽又把書(shū)包洗干凈了。從此，在上學(xué)或放學(xué)的路上，我再也不輕易卸下書(shū)包了。

　　每每背著(zhù)美觀(guān)的書(shū)包，我都提醒自己，我一定要認真讀書(shū)，努力學(xué)習，一定要對得起這只書(shū)包，對得起這只書(shū)包的陪伴。

　　我愛(ài)我的書(shū)包。

我的書(shū)包作文6

　　初一上學(xué)的前一天，媽媽見(jiàn)我的書(shū)包有一點(diǎn)小了，也舊了，想著(zhù)上初中要背許多書(shū)，舊書(shū)包可能裝不下，便舍舊換新，給我買(mǎi)了一個(gè)超大超好看的新書(shū)包。我一見(jiàn)到這個(gè)新書(shū)包便喜歡上了它，成天對它愛(ài)不釋手。

　　這個(gè)書(shū)包，實(shí)際上是個(gè)旅行包。它整體顏色呈黑、黃、綠三色，與迷彩服上面的花紋差不多。這個(gè)旅行包很大，有五個(gè)放書(shū)的地方，還有兩個(gè)放杯子的杯袋；其中有一個(gè)放書(shū)的包里可以放些零食，還有一個(gè)放書(shū)的`地方有個(gè)零錢(qián)袋，可以放些零花錢(qián)。最讓我喜歡的是書(shū)包的“安全帶”設計——它的前面有一個(gè)杯袋，書(shū)包背部也有一個(gè)。平時(shí)騎車(chē)或坐車(chē)，車(chē)老是壓到石頭什么的，特別震蕩，下了車(chē)就跟玩完了碰碰車(chē)一般眼冒金星。有了“安全帶”，只要一系上，杯子就像固定了一樣，不容易掉下來(lái)。坐車(chē)時(shí)書(shū)包一跳一跳的，特別容易損背帶，但一系上如果震動(dòng)，安全帶的皮筋就會(huì )拉回來(lái)，能夠減少大概一半兒的力。這樣騎車(chē)時(shí)就很輕松，書(shū)包也不會(huì )壓著(zhù)你肩疼了。

　　才剛開(kāi)學(xué)，書(shū)還沒(méi)發(fā)，書(shū)包空蕩蕩的。但發(fā)的書(shū)慢慢增多，書(shū)包慢慢地變鼓了，里面的書(shū)擁?yè)頂D擠。如果還發(fā)一些書(shū)，我估計我的舊書(shū)包就要裝不下了，幸好媽媽給我買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包，要不然我的舊書(shū)包肯定要撐破“肚皮”了，兩個(gè)舊書(shū)包估計也裝不下這么多書(shū)。

　　書(shū)包里的書(shū)慢慢變多，我的書(shū)包也越來(lái)越鼓，越來(lái)越重，也意味著(zhù)學(xué)習壓力越來(lái)越大。沉重的“書(shū)包”壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了，但我還堅持著(zhù)，而且我知道我必須要堅持。盡管背著(zhù)這沉重的“書(shū)包”有時(shí)會(huì )使我摔倒在地，但我還會(huì )爬起來(lái)，背好書(shū)包，繼續前進(jìn)……

我的書(shū)包作文7

　　我要上三年級了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。我非常喜歡這個(gè)書(shū)包，因為這個(gè)書(shū)包既漂亮又方便，我一見(jiàn)到它就樂(lè )開(kāi)了花。

　　我的新書(shū)包正面是一個(gè)漂亮的芭比公主的頭像。金黃的頭發(fā)像陽(yáng)光一樣燦爛，藍色的眼睛像寶石閃亮，沖著(zhù)我開(kāi)心地笑著(zhù)。我仔細一看，書(shū)包設計的十分用心，像一個(gè)人一樣，正面分成一大一小兩個(gè)口袋，后面又分成兩層，它的左右兩邊還各有兩個(gè)小口袋，很像它的小手。書(shū)包的顏色是十分醒目的粉紅色，像穿著(zhù)粉紅衣服的公主。書(shū)包上還裝飾有金色、藍色、和白色，顯得五光十色，格外漂亮。書(shū)包的圖案既有芭蕾舞裙，又有芭比公主，這個(gè)設計十分精美。

　　我的新書(shū)包像個(gè)“大肚漢”，能裝的東西可多了！左右兩邊的小口袋可以放水杯和紙巾，正面的大口袋便是剪刀等小工具的家了，我把它叫“工具箱”，工具箱里還設計成不同的隔層，像電工用的工具包一樣。正面的小口袋是我放老師給的紙條通知的地方，我把它叫“通知處”，后面的'兩層就像兩個(gè)大房間，前面的房間里住著(zhù)我的評價(jià)手冊，家校聯(lián)系冊，還有每次的考試卷。后面的房間里是我所有課本們的家，我的課本、作業(yè)從高到矮在房間里排著(zhù)隊，隨時(shí)等著(zhù)我的需要。在這個(gè)大房間里還有一塊隔板，可以將重要的東西分開(kāi)放。我的新書(shū)包最方便的地方是它像個(gè)小小旅行箱，就像我的小跟班，下面有兩個(gè)輪子，可以在地上拖著(zhù)跑，書(shū)包下面還有一個(gè)支架，跑累了可以穩穩的站在那兒“立正，稍息”，有了它，我再也不用背著(zhù)重重的書(shū)包上學(xué)了。從我有了這個(gè)書(shū)包以后，我和它形影不離，把它當成了我的好“伙伴”。你們說(shuō)，我怎么能不喜歡我的新書(shū)包呢？

我的書(shū)包作文8

　　心胸寬廣是美的象征，我的書(shū)包也具有這樣的品格。

　　在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，我發(fā)現我的書(shū)包已經(jīng)破爛不堪，不忍直視，便以上初中了為由，懇求媽媽為我換一個(gè)新書(shū)包。

　　星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我一起來(lái)到新華市場(chǎng)，看到市場(chǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)包，我十分激動(dòng)，一會(huì )兒跑去看看這個(gè)，一會(huì )兒跑去摸摸那個(gè)，看的我眼花繚亂，沒(méi)法決定到底要哪一款。這時(shí)，媽媽喊我過(guò)去，指著(zhù)一個(gè)綠色的.書(shū)包，讓老板拿過(guò)來(lái)看看。

　　只見(jiàn)這個(gè)綠色書(shū)包，長(cháng)著(zhù)旅行包的樣子，外層一共四個(gè)口袋，里面分為三層，要多難看就有多難看，我看后臉拉得老長(cháng)，就快挨到地上了，準備轉身走，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽和老板講價(jià)錢(qián)，居然比我看的其他書(shū)包便宜20多塊錢(qián)，媽媽也不顧我的反對，就把它買(mǎi)回來(lái)了。

　　第二天上學(xué)時(shí)，我還在鬧情緒，舊書(shū)包實(shí)在破的不像樣子，我可不想在開(kāi)學(xué)第一天受到小伙伴的嘲笑，只好不情愿地背起媽媽昨天買(mǎi)的新書(shū)包去上學(xué)。

　　我剛走進(jìn)教室，立馬就有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái)問(wèn)我書(shū)包在哪兒買(mǎi)的，直夸它漂亮，我不置可否的撇撇嘴，木然地坐在座位上。

　　發(fā)書(shū)了，沒(méi)想到初中的書(shū)這么多，這一本那一本，一會(huì )兒我面前快堆成一座小山了，我把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，把這些書(shū)一股腦兒地塞進(jìn)去，沒(méi)想到這個(gè)家伙竟然來(lái)者不拒，通通接受，提起來(lái)一看，它張著(zhù)的嘴似乎想告訴我：“我還能裝！再來(lái)幾本也沒(méi)問(wèn)題！”我不由得竊喜，沒(méi)發(fā)現這個(gè)丑東西還這么實(shí)用！

　　放學(xué)后，我高高興興地背著(zhù)新書(shū)包回家去。那些新書(shū)在書(shū)包里唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。書(shū)包也不計較我先前對它的不滿(mǎn)，默默地保護著(zhù)我的新書(shū)，心胸真是寬廣。

　　后來(lái)我明白了，做人就要像書(shū)包一樣，只有心胸寬廣才能成就大事，別人才會(huì )更加喜歡你！

我的書(shū)包作文9

　　書(shū)包是多么偉大啊，是多么神圣啊。書(shū)包就像是我身邊的以為置信朋友，它總是默默無(wú)聞為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地為我付出，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著(zhù)我。書(shū)

　　包就像我們的寬容心，寬容別人的錯誤，書(shū)包又像一把火，燃燒了我們的羞愧心。我的書(shū)包現在對于我來(lái)說(shuō)就像是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。 書(shū)包是多么偉大啊，是它教會(huì )我寬容是他教會(huì )我不要斤斤計較，是它默默無(wú)聞的為我付出。讓我能更好地學(xué)習，讓我也不要斤斤計較。

　　雖然那一件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級的時(shí)候，我背著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)包走在回家的路上，不知是誰(shuí)，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報復那個(gè)同學(xué)。當我想要把書(shū)包放在一邊，再去報復那個(gè)同學(xué)的，把他也推倒以解我心里的憤怒。當我看到書(shū)包時(shí)，我停住了腳步。想到書(shū)包在我的折磨下也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨話(huà)。想到書(shū)包的寬容。書(shū)包每天為我們承載的重量，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私貢獻。我就冷靜下來(lái)了，想了想。這時(shí)，書(shū)包好想再對我說(shuō)：“主人，算了吧，不要斤斤計較了。冤冤相報何時(shí)了呢?或許他是無(wú)意的，或許他是一時(shí)貪玩罷了。你要學(xué)會(huì )寬容別人，不要去報復別人，就讓我沒(méi)用寬容的心去感化別人，假如你做錯饑餓時(shí)，不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來(lái)吧主人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。

　　在聽(tīng)完書(shū)包的話(huà)之后，我才恍然大悟。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)對書(shū)包看了又看，腦海里突然浮現出書(shū)包的無(wú)私奉獻的精神，也沒(méi)有抱怨一聲。書(shū)包多么有寬容心的，作為他的主人，我真的'很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學(xué)習嗎?

　　我的書(shū)包，你就像一陣北風(fēng)，在我想去報復別人的時(shí)候，你吹醒了我，使我不再做錯事;你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學(xué)會(huì )寬容別人;你更像一場(chǎng)春雨，滋潤了我的心田，使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂(lè )!

我的書(shū)包作文10

　　今天，我又背著(zhù)我那沉重的書(shū)包向學(xué)校走去。我想：現在這個(gè)書(shū)包怎么越來(lái)越沉了呢？我以前那個(gè)書(shū)包可不是這樣的！

　　我的第一個(gè)書(shū)包是在我讀幼兒園小班的前一個(gè)月得到的。以前，我在小區看到大哥哥大姐姐背著(zhù)書(shū)包上學(xué)那神氣的樣子，心里羨慕極了。一回到家就向媽媽要。媽媽答應等我上幼兒園的時(shí)候就給我買(mǎi)一個(gè)。等我要上幼兒園的時(shí)候，媽媽果真給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)貓的.書(shū)包，這個(gè)書(shū)包小巧玲瓏，是我最喜歡的粉色，共有兩層。我開(kāi)心極了，書(shū)包一到，我就背上到小區里溜了一圈，我還把我的寶貝玩具放進(jìn)去，有繪本、玩具還有畫(huà)筆等，睡覺(jué)的時(shí)候我還抱著(zhù)它。

　　現在，我上了小學(xué)，我換了一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包比以前那個(gè)書(shū)包大得多，里面放的也不是玩具了，而是一本本教科書(shū)和文具。它看我哭過(guò)，笑過(guò)，它里面裝的不僅僅是課本，還有我的童年。記得有一次，語(yǔ)文單元測試我只考了86.5分。我一看到這個(gè)分數，我傷心極了，一把把大紅叉像組成的大紅網(wǎng)朝我撲來(lái)。我仿佛看到了老師失望的眼神，同學(xué)們嘲笑的話(huà)語(yǔ)，父母責備的目光。我就一下把試卷塞進(jìn)了書(shū)包。書(shū)包仿佛在說(shuō)：“小主人，不要傷心，我們繼續努力，爭取下次考好！”回到家，做完作業(yè)看到抄作業(yè)本上試卷要求家長(cháng)簽名。我這是第一考得這么差，我怕媽媽會(huì )責備我，所以我不想給媽媽簽名，想自己偷偷地簽上媽媽的名字。但這時(shí)，書(shū)包好像看穿了我的心思又對我說(shuō)：“小主人，不可以造假！”我很不情愿的把試卷給媽媽簽名。

　　書(shū)包是我成長(cháng)路上的好伙伴。它伴我成長(cháng)，伴我追夢(mèng)。

我的書(shū)包作文11

　　隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，家人們也給我送了一份禮物，這份禮物是一個(gè)新書(shū)包。

　　書(shū)包是粉色的，上面印著(zhù)可愛(ài)的卡通人物。當開(kāi)學(xué)的前一天，我看著(zhù)這一個(gè)新書(shū)包的時(shí)候，我高興得直朝著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)謝謝。這個(gè)粉色的小書(shū)包太合我意了。當場(chǎng)我就將書(shū)包背在了我的后背上，然后一蹦一跳的。

　　等到開(kāi)學(xué)這天來(lái)臨，一早我就將書(shū)包背在了自己的身上，然后走來(lái)走去。當父母瞧見(jiàn)我的時(shí)候，都還在說(shuō)我這高興的樣子像極了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也并不生氣，誰(shuí)叫我最喜歡的小動(dòng)物就是猴子了呢。

　　終于，早餐過(guò)后，父母帶著(zhù)我朝著(zhù)校園的'方向走去了。我走在中間，父母在我的兩邊，我一手抓著(zhù)父親，一手抓著(zhù)母親，位于中間的我搖搖擺擺的，將父母的手揮起了老高。當我在路途中見(jiàn)到我熟悉的同學(xué)時(shí)，頓時(shí)，我松開(kāi)了握著(zhù)父母的雙手，然后朝著(zhù)同學(xué)飛奔了過(guò)去。我與同學(xué)打著(zhù)招呼，接著(zhù)就將自己背在后背上的新書(shū)包亮出來(lái)給同學(xué)瞧瞧。

　　同學(xué)在瞧見(jiàn)了我的新書(shū)包后，也忍不住的贊美了好些聲。我像是得到了滿(mǎn)足一般，然后一張臉又笑成了花。我對同學(xué)說(shuō)，我會(huì )將新學(xué)期里發(fā)下來(lái)的新書(shū)統統都收到我的新書(shū)包里，然后背回家。

　　聽(tīng)著(zhù)我這話(huà)，同學(xué)忍不住笑了起來(lái)，同學(xué)說(shuō)我要是將所有新書(shū)全都放進(jìn)新書(shū)包里，那么我的新書(shū)包保不準會(huì )怪我，怪我讓它超負荷工作。同學(xué)的話(huà)也在理，于是我想了又想，覺(jué)得只要往我的新書(shū)包里放一半的書(shū)就夠好了。

　　被我丟棄的父母站在一旁，父母看著(zhù)我因為新書(shū)包，居然將他們都給冷落了。都忍不住的笑著(zhù)搖搖頭，估計心里還在覺(jué)得我是否太過(guò)喜歡這個(gè)新書(shū)包了？

我的書(shū)包作文12

　　“放學(xué)嘍！”我大叫一聲，興沖沖地回到家。

　　打開(kāi)家門(mén)一看，呵，一個(gè)書(shū)包在凳子上安安靜靜地躺著(zhù)。小小的，表面是一個(gè)星空圖案，美得讓人窒息，仿佛這就是一個(gè)從太空來(lái)的書(shū)包。這肯定是爸爸媽媽送給我的，我就先用吧！我迫不及待地飛奔到房間里，把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書(shū)包扔得遠遠的，背上“星空”書(shū)包在鏡子前左照右照，得意地笑了。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，書(shū)包立即引來(lái)了許多人的羨慕。我自豪地把書(shū)包穩穩當當地放在座位上，準備上課。

　　“請把昨天的'試卷拿出來(lái)，現在開(kāi)始評講……”這句話(huà)猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了！我把試卷忘在家里了，而且沒(méi)簽字，慘了慘了慘了，這次老師肯定要發(fā)消息給家長(cháng)！十萬(wàn)火急，我裝模作樣地在書(shū)包里翻找著(zhù)，心里暗自嘀咕：不能讓老師發(fā)現我沒(méi)帶試卷！

　　“嗒嗒嗒”，正當我大汗淋漓地在我的書(shū)包里翻著(zhù)找著(zhù)，老師的腳步聲從遠到近。我心虛地抬起頭，沒(méi)想到正巧碰到老師銳利的眼神：“你的試卷呢？”

　　“在……在……書(shū)包里�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)。

　　“哦，拿出來(lái)吧！”老師的聲音雖很溫柔，但在我聽(tīng)來(lái)卻摻雜著(zhù)嚴厲的味道。

　　我連忙把頭壓倒書(shū)包里，一遍又一遍地翻著(zhù)根本就沒(méi)有試卷的書(shū)包，以此來(lái)拖延時(shí)間�！暗未�，滴答”，墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過(guò)，時(shí)間一分一秒地流逝。終于，我像抓到救命稻草似的，把一張皺巴巴的試卷拿了出來(lái)�！霸趺窗櫝蛇@樣了？”說(shuō)完，老師便去講課了。

　　我仍然心有余悸，試卷不是放在家的嗎？怎么會(huì )到書(shū)包里來(lái)的呢？難道書(shū)包有超能力？我自嘲著(zhù)否決了這個(gè)想法。

　　但隨后的幾次卻讓我不得不信，課本雖然在家里，但每次都會(huì )到關(guān)鍵時(shí)刻出現在書(shū)包里。我的書(shū)包有超能力！難怪這書(shū)包是星空圖案呢！我欣喜若狂，哈哈，丟三落四的我以后再也不怕找不到書(shū)了……

　　我醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！我拍拍胸脯，壓壓驚。目光無(wú)意間掃到寫(xiě)字臺上，有一個(gè)“星空”書(shū)包！

我的書(shū)包作文13

　　書(shū)包是每個(gè)小學(xué)生必不可少的，我也不例外。上任一年的老書(shū)包已經(jīng)有些舊了，需要洗一洗。前天放學(xué)回家后，我一眼就看到了靠在椅子上的書(shū)包，便以百米沖刺的速度沖過(guò)去。媽媽說(shuō)：“這是我朋友的女兒送給你的，雖然用過(guò)，但看上去就像嶄新的，她的成績(jì)在一直是名列前茅，數一數二，所以一直擔任“班長(cháng)”一職，我知道媽媽有她的寓意，希望我用上這個(gè)功能齊全的書(shū)包，成績(jì)也能像那位姐姐一樣優(yōu)秀�！�

　　這個(gè)書(shū)包外表大氣，色彩艷麗，是由紫色、粉紅色拼色組成的，前面有三位迪斯尼的公主，她們總是微笑地看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習，天天向上�！睍�(shū)包的背面那兩條寬寬的雙肩帶上有一層軟軟的海綿，非常人性化，背上它你不會(huì )覺(jué)得吃力，反而會(huì )覺(jué)得輕松！

　　我和它一起完成學(xué)習任務(wù)，特別是我的學(xué)習資料，就由它管理，安排得非常合理。我的書(shū)包一共有三層，第一層管理我的鑰匙包和衛生紙，第二層管理我的尺子和小本子，第三層管理我的課本、作業(yè)本和我的文具盒，書(shū)包右邊有一個(gè)粉色的小網(wǎng)兜，是管理水杯的。我立刻把我所有的學(xué)習用品都分門(mén)別類(lèi)地裝好。這些書(shū)娃娃是我的`好朋友，它們整整齊齊地躺在書(shū)包里。書(shū)包變得肚子大大的，大得好像能裝下整個(gè)世界，裝下很多很多的知識，就像知識的海洋。我把滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包背在身上，在屋里走來(lái)走去，心里感覺(jué)美極了。直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把書(shū)包放下，這時(shí)，那三位公主好像在笑話(huà)我：“小妹妹，別光顧著(zhù)臭美啦！”

　　我愛(ài)我的書(shū)包，它是件特殊的禮物，也寄托著(zhù)媽媽的希望……

我的書(shū)包作文14

　　我的書(shū)包是個(gè)普通常見(jiàn)的書(shū)包，里面有我的喜怒哀樂(lè )，還有我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，我非常愛(ài)我的書(shū)包。

　　童真

　　小時(shí)候我剛上幼兒園，每天都背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包，這個(gè)小書(shū)包，黃黃的紅紅的，我在里面放了顏色筆跨之小芭比娃娃等等全都是我的寶貝，于是我上午下午吃飯就連睡覺(jué)，我都會(huì )背著(zhù)書(shū)包，如珍寶一樣，一寸也不離。記得有一次，我蹦蹦跳跳地來(lái)到幼兒園路上，小書(shū)包，不小心掉了一下，我嚇得不行了，連忙撿起來(lái)，拿著(zhù)紙巾擦了又擦，生怕壞了似的。下午回到家后，又紛紛的拿出抹布，洗潔精，沾了水后，然后洗書(shū)包。直到書(shū)包一點(diǎn)污跡都沒(méi)有了，我才滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把東西再次放進(jìn)去。

　　秘密

　　漸漸地，一晃三年過(guò)，這個(gè)小小的童年書(shū)包已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求。于是我換了一個(gè)書(shū)包，把小學(xué)所需需要用的東西放了進(jìn)去。一眨眼，我就六年級了，我的秘密也裝了進(jìn)去。每當我考試考砸了，我把試卷放進(jìn)書(shū)包后，我背起來(lái)都感覺(jué)奇異的重。每當我考了高分放進(jìn)去后，背起來(lái)都感覺(jué)輕快了不少，并拿出我的秘密紙，在上面加一個(gè)勾，為自己點(diǎn)個(gè)贊。記得有一次我考砸了，我把試卷塞進(jìn)書(shū)包，書(shū)包仿佛重了千斤一般。一回到家，我剛想拿書(shū)，媽媽就灰不溜秋的來(lái)到我跟前，我嚇得把書(shū)給丟了，害怕被發(fā)現那張考砸的試卷，媽媽好像發(fā)現了我的異常說(shuō)：“佳佳，你怎么了？”我抖著(zhù)身體，裝作沒(méi)事的說(shuō)：“剛才手滑了�！庇珠_(kāi)玩笑道：“地心引力太強，沒(méi)辦法！”又配合的笑了笑。直到老媽把疑心收回后，我的心才落了下來(lái)，我心想：哎呦媽呀，嚇死我了！立刻把試卷收好，藏進(jìn)我的秘密存儲所，我的'書(shū)包仿佛又重了！

　　憧憬

　　我的書(shū)包既普通又常見(jiàn)，但卻是我的秘密儲存所和回憶滿(mǎn)滿(mǎn)，童真滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包�，F在我的弟弟也好像我小時(shí)候一樣強過(guò)我重重的書(shū)包，仿佛知道里面有秘密似的，背在身上仿佛很威風(fēng)一樣。

　　我的書(shū)包陪我走過(guò)了九年的時(shí)光，以后也會(huì )陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)更遠更長(cháng)的路。

我的書(shū)包作文15

　　我是一個(gè)有點(diǎn)不愛(ài)惜文具的小男孩。每次清理書(shū)包的時(shí)候，總是一股腦塞進(jìn)去，導致有些作業(yè)本經(jīng)常像麻花一樣。

　　一天晚上，我把把書(shū)一股腦塞進(jìn)去，那些作業(yè)本全是皺巴巴的，正當我下去玩的`時(shí)候，一支鉛筆叫住了我："你好，我叫多多，我們是文具國的成員，你想不想來(lái)文具國玩一玩？""好啊。"說(shuō)著(zhù)我來(lái)到來(lái)一個(gè)黑漆漆的地方。"咦，我怎么來(lái)到我的書(shū)包里？我變成了自己的作業(yè)本了？"說(shuō)著(zhù)，書(shū)包卻了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，書(shū)包被打開(kāi)了，一只手把我拿了起來(lái)，接著(zhù)，又把文具盒、書(shū)拿了出來(lái)放在課桌上，"這不是我嗎？是我昨天的課上呀？"說(shuō)著(zhù)把"我"和衣服塞進(jìn)了課桌，"我"被那件衣服擠得苦不堪言，角都折了起來(lái)，我把"我"自己拿了出來(lái)，放在桌上，不知是誰(shuí)把桌子推動(dòng)了一下，"我"掉在地上，一只腳從"我"身上踩了過(guò)去。"哎呀，痛死了！"緊接著(zhù)又一只腳從我身上踩了過(guò)去。"實(shí)在痛死了。"我一看，原來(lái)媽媽在一直掐我，"快起來(lái)，要上學(xué)了。"哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

　　我以后再也不要不愛(ài)惜文具了，否則文具也會(huì )不舒服。

　　點(diǎn)評：文章想像出一個(gè)發(fā)生在書(shū)包里的故事，這很不錯，而且，還能讓故事中的人物有語(yǔ)文動(dòng)作等描寫(xiě)，因而顯得比較生動(dòng)。

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