身邊那些有特點(diǎn)的人作文（精選46篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 1
“號外！號外！有人考了57分，哈哈，小何100斤了，有人考試抄答案了�！蔽也挥每淳椭�，又是我們班的大喇叭在播報“新聞”�！安缓美�，老師要過(guò)來(lái)了，同學(xué)們快坐好！”大喇叭又喊了起來(lái)，“沒(méi)騙你們，真的我親眼看到的，快！”大喇叭在教室門(mén)口瞄了一眼又喊：“老師已經(jīng)快到了！”我們趕緊坐好，這時(shí)上課鈴也響了，老師也進(jìn)來(lái)了。
又結束了一次社團課，大喇叭第一個(gè)沖進(jìn)教室：“小林，快和我一起去多功能廳看一下，施老師帶著(zhù)的網(wǎng)球社團有沒(méi)有回來(lái)�！闭f(shuō)完，他們就飛奔過(guò)去。沒(méi)一會(huì )兒，又回來(lái)了，喊：“老師已經(jīng)在門(mén)口了�！蔽覀冇众s緊坐好吃點(diǎn)心。
快期末考了，我們都想知道什么時(shí)候期末考。大喇叭又跑了出去，“我去了解一下消息�！贝罄溶b手躡腳在辦公室門(mén)口偷聽(tīng)老師們的講話(huà)。沒(méi)一會(huì )兒，大喇叭就回來(lái)了，叫道：“我聽(tīng)到了，下周一期末考�！薄鞍�！”我們全班都發(fā)出了驚嘆聲。
我們班的'大喇叭就是愛(ài)播報“新聞”，他說(shuō)他長(cháng)大之后還要當個(gè)新聞?dòng)浾吣兀?/p>
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 2
有的人迷手機，有的人迷電腦，有的人迷音樂(lè )，有的人迷棋，而我的`奶奶迷的是花，家里人稱(chēng)她為“花仙子”。
奶奶去超市買(mǎi)東西時(shí)，總也忘不了買(mǎi)上一袋肥料，挑上兩盆花。只要路過(guò)花店，不管里面生意好不好，她都要進(jìn)去瞧瞧，搜羅搜羅新品種。
我家的院子里種著(zhù)不少花，開(kāi)春時(shí)節，院子里就熱鬧了，紅的月季花、粉白的杜鵑花、紫色的君子蘭……這些都是奶奶的寶貝。
一天晚上，我已經(jīng)甜甜地入了夢(mèng)鄉，突然隱隱約約地聽(tīng)到了奶奶的聲音：“淑淑，快起床了，快看我種的睡蓮開(kāi)花了！”我迷迷糊糊地下了床，看了看手表，已經(jīng)10點(diǎn)了。我來(lái)到了院子里的池塘旁，只見(jiàn)奶奶正看著(zhù)那睡蓮，還朗誦起來(lái)了：“本是天庭粉紅仙，傾心一戀動(dòng)塵寰。傲骨中通嘆風(fēng)雨，豈肯昏睡在人間�！蔽覇�(wèn)奶奶：“您為什么能種出如此美麗的花？”奶奶說(shuō)：“只要你肯付出辛勤的勞動(dòng)，慢慢等待，總能種出美麗的花�！�
我的奶奶，她愛(ài)花、養花，是個(gè)“花仙子”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 3
我有一個(gè)和別人的媽媽不一樣的“吃貨”媽媽。別人的媽媽都是整天想著(zhù)給自己的心肝寶貝做點(diǎn)啥好吃的。我媽卻恰恰相反，她每天所思考的是自己該吃點(diǎn)什么美味佳肴�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，她簡(jiǎn)直就是世上少有的`“吃貨”。
今天早上，我從睡夢(mèng)中蘇醒后，發(fā)現媽媽不在家里，她不見(jiàn)了。
“哎，媽媽保準又去買(mǎi)好吃的了�！蔽覔u搖頭，嘆了口氣，無(wú)奈地向客廳走去。
忽然，傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，我一看，是媽媽回來(lái)了�！斑燕ァ�，媽媽重重地關(guān)上門(mén)，大聲嚷道：“小屁蟲(chóng)，去刷牙洗臉，快速！”我見(jiàn)媽媽兩手空空，一無(wú)所獲，就知道，媽媽準是又忘記帶錢(qián)包了。哈哈！
“媽?zhuān)妒�？讓凌兒幫你解解悶？”我把一大片幸災�?lè )禍藏在心里，抬起水汪汪的眼睛，裝出傻乎乎的樣子望著(zhù)媽媽。
“少廢話(huà)，趕快去刷牙洗臉，然后我們趕快去吃早餐，我都快餓死啦！”媽媽快人快語(yǔ)，似乎有點(diǎn)惱羞成怒。難道她看出了我的幸災樂(lè )禍？
“哼！”我有點(diǎn)生氣，眼睛里充滿(mǎn)了怒火，不滿(mǎn)地跺了跺腳，說(shuō)，“壞媽媽?zhuān)S鼠狼！”
她今天呀，什么也沒(méi)干，就為了消消氣，哎！辛辛苦苦出門(mén)一趟，想要買(mǎi)好吃的，結果卻忘了帶錢(qián)包，那種沮喪，想想也真可憐哪！
媽媽?zhuān)阏媸莻�(gè)“吃貨”，少有的“吃貨”。不過(guò)，你的好吃和健忘，又為咱家的日常生活平添了許多樂(lè )趣。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 4
我有一位非常要好的朋友--徐銥璐，她有一雙美麗動(dòng)人的大眼睛，還有一頭烏黑烏黑的長(cháng)頭發(fā)，她有兩個(gè)十分明顯的習慣：第一個(gè)習慣就是喜歡扎可愛(ài)的馬尾辮，跳起優(yōu)美的舞蹈，就像一只正在快樂(lè )跳舞的蝴蝶。另一個(gè)習慣就是喜歡問(wèn)東問(wèn)西我給它取名--“小問(wèn)號”！
你們肯定會(huì )有很多疑問(wèn)，我為什么叫她“小問(wèn)號”呢？看到最下面你就知道了！
比如有一次，我正在認真地寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到“小問(wèn)號”的聲音，她大聲喊道：“數學(xué)課堂作業(yè)本第一大題，第(3)小題怎么寫(xiě)呀？”我還以為是鬼很害怕，斷斷續續地轉過(guò)頭才知道她不是鬼，而是“小問(wèn)號”，我花了好久時(shí)間才反應過(guò)來(lái)，對著(zhù)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的“小問(wèn)號”說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題保密，不過(guò)看在我們是好朋友的份上，我可以教你怎么做……”我一說(shuō)到這兒，“小問(wèn)號”一下子瞪大她那夜明珠一般的雙眼，眨巴眨巴幾下，還挺可愛(ài)的！
“小問(wèn)號”在眨眼間回到了自己的'座位上，我一講完這個(gè)問(wèn)題“小問(wèn)號”又提出了如同海水一般多的問(wèn)題，比如：還有其他方法解決嗎？這一條算式還要加其他的嗎？這一個(gè)要不要寫(xiě)答？……問(wèn)題數也數不清，數也數不盡。
你們現在知道我為什么叫她“小問(wèn)號”了吧？因為他愛(ài)問(wèn)問(wèn)題呀！真是又可愛(ài)又天真！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 5
“快點(diǎn)兒，Marco（意大利名），快點(diǎn)，我等得花都謝了�！薄昂冒�，你先下去�！笔钦l(shuí)在喊我呢？答對了，就是我鄰居鄧喬。平常我都叫他小名：樂(lè )樂(lè )。
這個(gè)樂(lè )樂(lè )做什么事都毛毛躁躁、丟三落四，常常害他跑來(lái)跑去，累成一只吐著(zhù)舌頭，使勁吸氣的狗。
不出所料，這次樂(lè )樂(lè )把守門(mén)用的`手套拿成了冬天戴的棉手套。我無(wú)奈地搖搖頭說(shuō)：“對你，算了，湊合用吧！”
可是這樂(lè )樂(lè )還是不讓人省心，前面的瞄都不瞄一眼，直接一個(gè)飛踢�！班病郛敗�！”球打到防護鐵網(wǎng)，掉進(jìn)水里。還好鐵網(wǎng)有個(gè)洞，可以鉆過(guò)去。樂(lè )樂(lè )猛地一鉆，結果手刮到了，血都流出來(lái)了。他疼得哇哇叫，只好忍著(zhù)劇痛，上樓涂藥膏。
唉，樂(lè )樂(lè )真是愛(ài)惹麻煩，但他依舊是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 6
我們班有個(gè)同學(xué)叫黃興凱，他跑得非�？�，幾乎沒(méi)一個(gè)人能追上他。因此，我們給他取了個(gè)雅號“旋風(fēng)腿”。
他身材瘦瘦的，看上去那么苗條，兩條細長(cháng)細長(cháng)的腿，生來(lái)就是用來(lái)跑步的。
記得有一次，我們一起玩抓人的'游戲，經(jīng)過(guò)選擇，黃興凱成了那個(gè)抓手�！�10，9，8，7……”在這十秒中我們開(kāi)始“逃生”。時(shí)間一到，他就用獵豹般的速度追向第一個(gè)“獵物”——劉兆洪。只見(jiàn)劉兆洪猛地一加速，兩人便開(kāi)始了“斗爭”，隨著(zhù)斗爭的進(jìn)行，黃興凱離劉兆洪越來(lái)越近，越來(lái)越近……忽然，黃興凱往前一傾，一下抓住了劉兆洪的衣服，劉兆洪居然被抓住了，我們的嘴巴都成了“O”型，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！就在我們吃驚的時(shí)候，黃興凱又抓住了黃浩希、鐘睿、林悅陽(yáng)！就剩兩個(gè)幸存者了——我和蘇莞棋。我們倆繼續逃生——趕緊跑��！可惜我的速度遠不如黃興凱，沒(méi)幾下就被抓住了。蘇莞棋雖然堅持了一會(huì )，但最終還是被黃興凱抓住了。
這就是我們班的“旋風(fēng)腿”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 7
我的同桌叫萬(wàn)焯陽(yáng)，她有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一雙黑寶石般的、水汪汪的'大眼睛。她的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、練字......而她最樂(lè )于助人。
在二年級一天上午的最后一堂課，這節課是音樂(lè )，賈老師讓我們把上節課抄的歌詞拿出來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包都沒(méi)有找到歌詞本，我恍然大悟：完了！完了！我今天忘了把歌詞本帶來(lái)了，這可怎么辦呀！這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你沒(méi)帶歌詞本嗎？我們用一個(gè)吧！”我回頭一看，原來(lái)，是萬(wàn)焯陽(yáng)呀！她正拿著(zhù)一個(gè)本子遞給我，我接過(guò)本子，小聲地說(shuō)了三個(gè)字：“謝謝你！”我心中不開(kāi)心的事全都一掃而光了。
我還記得有一次，我們學(xué)校舉行跑步比賽，我和萬(wàn)焯陽(yáng)分到了一組。比賽開(kāi)始了，萬(wàn)焯陽(yáng)遙遙領(lǐng)先，而我被甩到了倒數第二名。這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，“��！”我一下子摔倒了，這時(shí)萬(wàn)焯陽(yáng)跑回來(lái)了。我說(shuō)：“你趕快跑，要不就得不了第一了！”“就算得了最后一名，也不能拋棄隊友！”萬(wàn)焯陽(yáng)一邊堅定地說(shuō)，一邊把我扶起來(lái)。雖然，這次我們得了最后一名，但我心里也很開(kāi)心。
這就是萬(wàn)焯陽(yáng)，我一定要向她學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 8
記得有一次我回家在巴士上遇見(jiàn)了一位斤斤計較的人，但他又改變了一個(gè)人的一生的命運。
巴士上大家極度勞累地睡著(zhù)了，只有一對夫婦為一個(gè)小孩忙上忙下沒(méi)有停過(guò)，而小孩一聲不響，安靜地熟睡，像是極其享受這份寧靜。突然，在某處巴士過(guò)大橋時(shí)，一位大叔打起了如雷一般的呼嚕聲。大家都用仇恨的眼光斜視了他一眼，各自埋頭自己的世界。我也順勢戴上耳機，聽(tīng)起了歌。就在這時(shí)，那位熟睡的孩子被呼嚕聲驚醒，放聲大哭，越鬧越大聲，如同失去了安全感。而打呼嚕的大叔反倒是讓小孩的哭聲給吵醒了，只見(jiàn)他不耐煩地沖著(zhù)那對夫婦破口大罵。大體上只聽(tīng)得清他一個(gè)勁叨叨不停：怎么當父母的.，一個(gè)娃娃的哄不好！
約莫過(guò)了五、六分鐘，眾人實(shí)在都聽(tīng)不下去了，紛紛勸說(shuō)道：不要再爭吵了，何必和一個(gè)孩子較真，何況還是你先打呼嚕把小孩吵醒的呢。大叔仍不依不撓地。夫婦倆只得提出他們下去換車(chē)。既如此，大叔還是不肯做罷，更提出無(wú)理要求，讓夫婦倆把孩子留下。
見(jiàn)此番情景，人群中也不知是什么人報了警。等到警察趕到時(shí)，經(jīng)一翻詢(xún)問(wèn)后，只見(jiàn)剛才還據理力爭的夫婦，現在竟吱吱唔唔，不敢做聲。正當大家都好奇時(shí)，夫婦倆竟被警察帶走了。事后才知曉，原來(lái)那對夫婦竟是人販子。大叔也是無(wú)意間發(fā)現他們的鬼計，才不得不出此下策。人群立刻響起了熱烈的掌聲。
而我也為初始對大叔的想法感到羞愧，原來(lái)是錯怪了大叔。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 9
我叫“差不多小子”。因為我畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得差不多；考試，考得差不多；掃地，掃得差不多。反正我干什么事幾乎都是差不多。所以大家就給我起了一個(gè)外號“差不多�！�
有一次美術(shù)，老師叫我們用粉色來(lái)畫(huà)花瓣，用綠色畫(huà)葉子。而我懶得調了，就選了大紅色畫(huà)花瓣，深綠色畫(huà)葉子，閉上眼睛，得意洋洋地畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)好了，自我感覺(jué)非常好：“嗯！還行，感覺(jué)自己畫(huà)的那副畫(huà)，還在對我笑呢！”當我拿去給老師看時(shí)，老師卻生氣地指著(zhù)我的畫(huà)說(shuō)：“我叫你用粉色和綠色來(lái)畫(huà)，你怎么用大紅色和深綠色來(lái)畫(huà)�！�
“它們長(cháng)得不都差不多嗎？”我擺了擺手無(wú)所謂地說(shuō)。老師生氣的`眉頭都皺起來(lái)：“差不多，差不多，我都不知道該怎么說(shuō)你了�！�
媽媽拿我這個(gè)毛病沒(méi)辦法，便想個(gè)辦法來(lái)教訓教訓我。有一次考試，我叫媽媽簽字，可是媽媽給我簽一半就不簽了，還指著(zhù)試卷說(shuō)：“差不多就行了�！蔽以趺窗�，她都不給我簽完整，害得我還差點(diǎn)遲到了。
書(shū)上說(shuō)：“科學(xué)家如果把小數點(diǎn)點(diǎn)錯了位，有可能導致宇航員喪命�！笨磥�(lái)我必須要把“差不多”這個(gè)帽子從頭上摘下來(lái)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 10
無(wú)敵小嘴巴——陸宇擇
瞧，他有一頭烏黑的短發(fā)，一對招風(fēng)耳，一雙小眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫兒。這就是我的好朋友——陸宇澤。
他有一張小巧的嘴巴，卻能說(shuō)會(huì )道。你或許會(huì )覺(jué)得奇怪：陸宇澤平時(shí)好像很少說(shuō)話(huà)呀？但我們是知心朋友，當他心里有埋怨時(shí)，他都會(huì )跟我傾訴，說(shuō)的時(shí)候雙眉緊鎖，氣鼓鼓的，臉都漲紅了；每當發(fā)生有趣的事情時(shí)，他也會(huì )跟我分享，常常繪聲繪色、手舞足蹈呢！
站在陸宇澤面前，你肯定會(huì )想：這小身板兒，瘦得皮包骨頭，怎么能稱(chēng)得上“吃貨”呢？你錯了，你只要捏一捏他的肉，就能感覺(jué)到他渾身肥嘟嘟、結結實(shí)實(shí)的。那一次我就領(lǐng)略到了他那能吃的小嘴巴的威力。
一天晚上，我們一家帶著(zhù)陸宇澤一起吃火鍋，一路上，陸宇澤就不停地問(wèn)：“我們去哪兒吃？有沒(méi)有我愛(ài)吃的羊肉卷兒？”不一會(huì )兒，我們就達到了目的.地。
剛進(jìn)火鍋店，陸宇澤似乎被火鍋的陣陣香氣吸引了，他嗅了嗅鼻子說(shuō)道：“哇！真香��！”看那樣子，他的口水都快流出來(lái)了。我們找了一個(gè)位置坐下來(lái)，看著(zhù)別人狼吞虎咽的樣子，陸宇澤已經(jīng)垂涎三尺了，我們的肚子開(kāi)始抗議起來(lái)�；疱伣K于來(lái)了，不一會(huì )兒，終于可以吃了，陸宇澤迫不及待地吃了一口，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，還不禁豎起大拇指：“太好吃了！太棒了！”五盆羊肉卷齊齊出征，陸宇澤應接不暇，他一手拿著(zhù)筷子，埋著(zhù)頭不停地吃，嘴角邊、臉上沾滿(mǎn)了油，頭上也冒出了密密的汗珠，他也顧不得擦一下，繼續吃著(zhù)。吃了兩盆，我已經(jīng)覺(jué)得太飽了，可陸宇澤好像沒(méi)有要停的意思，我們讓服務(wù)員再來(lái)兩盆，陸宇澤依舊“孤軍作戰”，爸爸媽媽也說(shuō)這小伙兒胃口真好。
唉，陸宇澤這張小嘴巴可真能吃！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 11
我的爸爸個(gè)子很高，長(cháng)得胖胖的，一看就給人幾分親切感。
他有一個(gè)愛(ài)好：就是喜歡喝茶。每當他在家中，家里無(wú)需任何熏香，茶葉是最好的香料。只見(jiàn)，他都會(huì )坐在茶桌前折騰著(zhù)他的茶具，左手一個(gè)壺，右手一個(gè)盞，先是撥弄茶葉，再是入壺起泡，一道道規矩，看起來(lái)很繁瑣，但爸爸確實(shí)一臉陶醉的樣。時(shí)不時(shí)會(huì )飄出一句話(huà)：“老婆、兒子，過(guò)來(lái)聞聞，好茶呀！”有時(shí)候我會(huì )不由自主地湊過(guò)去讓他教我泡茶的方法，東施效顰學(xué)著(zhù)他的樣子瞎倒騰，沒(méi)少燙著(zhù)手。
爸爸不僅教我怎么泡茶，還告訴我關(guān)于茶葉的知識。比如從茶湯的顏色上可以分為：紅茶、綠茶、黑茶、白茶、黃茶等等，而在這么多茶葉品種中，我特別喜歡喝鐵觀(guān)音和茉莉花茶，因為這兩種茶很香，所以我很喜歡。
爸爸還告訴我茶的文化和喝茶對身體的好處，讓我知道原來(lái)喝茶還有這么多的.道理和故事。
我愛(ài)喝茶的爸爸，喝出了茶味，還喝出了文化。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 12
光陰似箭，日月如梭，生活中有些記憶并不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色，有一件小事情讓我深受感動(dòng)，至今歷歷在目。
我記得有一次，在寒冷的冬天，有位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺，推著(zhù)車(chē)子，在賣(mài)烤地瓜，我一看就直流口水。我向媽媽要了五塊錢(qián)，穿上棉襖，直奔地瓜攤。我一開(kāi)門(mén)，那寒風(fēng)迎面撲來(lái)，簡(jiǎn)直寒風(fēng)刺骨。我馬上跑過(guò)去，挑選了兩塊烤地瓜，問(wèn)道：“這兩塊多少錢(qián)？”老爺爺稱(chēng)了稱(chēng)，回答：“四塊五！”四塊五！我驚得下巴都快掉到地板上。我說(shuō)：“才兩個(gè)，就那么貴，我要告到消費者協(xié)會(huì )！”他說(shuō)：“告唄！愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)�！彼弧�，太冷了，我不跟他討價(jià)還價(jià)了，我馬上把錢(qián)給他，拿了兩個(gè)烤地瓜，連忙跑回屋子里�？梢驗橛掷溆逐I，我馬上吃了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我和媽媽拿了點(diǎn)舊衣服和被子去捐給山區的窮孩子。我們來(lái)到了捐東西的地方，我看見(jiàn)了上次坑我錢(qián)的摳老頭。我聽(tīng)到了那位老頭跟別人的`對話(huà)。那人說(shuō)：“老爺，又來(lái)捐錢(qián)啦！”“是��！這幾天我賣(mài)烤地瓜掙了不少錢(qián)哩！”然后，老爺爺把錢(qián)給了工作人員。我頓時(shí)羞愧不已。
在我們的身邊，總有一些人，他們并沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，也沒(méi)有偉大的舉動(dòng)，僅僅是用一雙手傳遞一份愛(ài)心。
那份關(guān)愛(ài)，讓我們感動(dòng)；那份溫暖，讓我們心醉。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 13
我家有一個(gè)股票迷，他就是我的爸爸。
我的股票迷爸爸很喜歡股票。他在家里看股票，在車(chē)里看股票，甚至，連他在公司里，他也在看股票呢！
一次，我讓爸爸幫我一個(gè)忙。爸爸剛剛幫到一半，我突然發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，我在家里找了半天，才發(fā)現爸爸正在廁所里津津有味地看股票呢！
有一次，我爸一邊開(kāi)車(chē)，一邊在看股票，結果，他自己闖了紅燈他也沒(méi)發(fā)現。
還有一次，我們坐地餐桌邊等爸爸來(lái)吃飯�？晌覀兊攘税胩�，爸爸也沒(méi)來(lái)。我去叫爸爸吃飯：“爸爸，趕緊吃飯啦！”“我股票再看一分鐘就來(lái)！”過(guò)了一分鐘，爸爸還沒(méi)來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，你說(shuō)話(huà)不算數，是狗屎！”“我是狗屎也沒(méi)事，能看股票就行！”我真是對我爸無(wú)語(yǔ)了。
希望我爸不要把他賺的'錢(qián)虧光。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 14
家是一個(gè)溫暖的地方，這不，今天就讓我來(lái)介紹一下我的哥哥吧！
在家中我最崇拜的人就是哥哥了，因為他不僅運動(dòng)很好，還會(huì )做飯，還是彈吉他的一把好手。
有一次，我們到公園里去玩，看見(jiàn)有單杠，我就讓哥哥舉一個(gè)給我看，來(lái)展示他強壯的身體。哥哥聽(tīng)后二話(huà)不說(shuō)，只見(jiàn)他縱身一躍，用力抓住單杠，迅速地一上一下地做起來(lái)，靈活的`像只猴子，不一會(huì )兒，他就做滿(mǎn)了50個(gè)，驚得我目瞪口呆。
不僅如此，有一次哥哥在家做俯臥撐，我給他來(lái)了一個(gè)“泰山壓頂”，哥哥對這突如其來(lái)的重量感到毫無(wú)壓力，絲毫感覺(jué)不到疲憊，繼續做他的俯臥撐，令我驚嘆不已。
因為各種原因，爸爸媽媽長(cháng)期不在上海，所以哥哥只能一個(gè)人生活。就在昨天他招待了同學(xué)們，然后哥哥還不忘把他燒菜拍的照片發(fā)給我們，我隔著(zhù)屏幕都能聞到這些美食的香味，巴不得馬上飛到哥哥的身邊，來(lái)品嘗一下。
說(shuō)起彈吉他，我不由得對哥哥豎起了大拇指，曾記得在上一次生日會(huì )中，他在大眾面前，展現了自己精湛的琴技。那優(yōu)美的琴聲不禁讓我陷入了音樂(lè )的海洋，直到最后的鼓掌聲才讓我的思緒拉回了現實(shí)之中。
這就是我的哥哥，你們喜歡嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 15
我班有一位非常優(yōu)秀的老師，她名叫張老師。我對她的印象非常深刻。
首先，張老師很有耐心。每當我們遇到困難時(shí)，她總是耐心地幫助我們解決問(wèn)題。有一次，我在做數學(xué)題時(shí)遇到了難題，不知道該怎么做。張老師看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)我遇到了什么困難。她不厭其煩地給我講解題目的思路，讓我明白了如何解題。感謝她的耐心和細心，讓我克服了難關(guān)。
其次，張老師非常關(guān)心學(xué)生的身心健康。每天上課前，她都會(huì )詢(xún)問(wèn)我們的身體狀況，還會(huì )教我們一些簡(jiǎn)單易行的健身小常識。我記得有一次，我的同桌突然暈倒在教室里，張老師第一時(shí)間跑過(guò)去幫助他，并及時(shí)聯(lián)系了他的家長(cháng)和醫生。我非常感激張老師的關(guān)心和幫助，她讓我們感受到了家人般的溫暖。
最后，張老師對待學(xué)生非常公正。她眼中不分學(xué)生的家庭背景和成績(jì)高低，對待每個(gè)人都是公平的。我記得有一次，有個(gè)同學(xué)上課遲到了，但他并沒(méi)有因此得到懲罰，而是受到了張老師的關(guān)心和鼓勵。張老師說(shuō)：“下次不要再遲到了哦，保證自己的學(xué)習計劃�！� 我感到，張老師的公正與溫暖，讓我們的班級充滿(mǎn)了積極向上的氛圍。
總的`來(lái)說(shuō)，張老師是一個(gè)非常優(yōu)秀的老師，她的耐心、關(guān)心以及公正，塑造了她鮮明的人物形象。在未來(lái)的學(xué)習中，我一定會(huì )像張老師一樣，先做好自己，再去關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 16
我家有個(gè)“瘋子”，就是我的妹妹。她做作業(yè)“瘋”，練字時(shí)“瘋”，看書(shū)“瘋”……反正她做什么事都瘋，她走起路來(lái)極不正規，蹦蹦跳跳的，沒(méi)有一點(diǎn)淑女形象。
一天晚上，我正在做作業(yè)，“哥哥，是不是你把我的作業(yè)拿走了？是不是？快點(diǎn)說(shuō)！馬上！”話(huà)音剛落，她沖了出來(lái)，拿出她的“兇器”，又是抓我又是打我，打完之后，又打開(kāi)我的書(shū)包，翻了個(gè)底朝天，還生氣地大聲喊道：“是不是你把我的`作業(yè)偷走了，又不還？”我反駁：“不是！”她生氣地走了，只留下我無(wú)奈地整理書(shū)包。
放風(fēng)箏的時(shí)候，我的風(fēng)箏好好地飛著(zhù)。突然，聽(tīng)見(jiàn)妹妹又大叫“繩打結了！繩打結了！哥哥，繩打結了！”我覺(jué)得真奇怪，繩子打結就打結了唄，用得著(zhù)一驚一乍的嗎？這還不夠呢，她還去媽媽那里告狀，為什么挨罵的總是我。
令人奇怪的是，她竟然看書(shū)時(shí)也瘋。今天，我在書(shū)房津津有味地看書(shū)，一個(gè)可怕的聲音從我的耳邊傳來(lái)：“書(shū)呢？我的書(shū)呢？”這時(shí)，她一下子從我的身后冒出來(lái)，我說(shuō)：“我沒(méi)有拿你的書(shū)�！笨墒寝q駁是沒(méi)有用的，我又被媽媽罵了一頓。
唉！這個(gè)“瘋子”，為什么所有的事情都要怪我，我又沒(méi)有對不起她。
不過(guò)，不管她如何搗蛋，如何“瘋”，我都不會(huì )介意的，我也不會(huì )不喜歡她的，因為在我的心里，她永遠都是我最?lèi)?ài)的妹妹！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 17
早晨起床，朦朧之中又聽(tīng)到了那熟悉的嘮叨，而此時(shí)的我并不厭煩，反而覺(jué)得這樣的感覺(jué)，挺好……
故事發(fā)生在不久之前，我的母親，被我稱(chēng)為"嘮叨女俠"，她總是不停的嘮嘮叨叨，不論是什么事情，她總愛(ài)嘮叨，剛才還在嘮叨天氣，轉眼間，便又囑咐起了午飯。對此我感到十分厭煩，恨不得將耳朵堵住方罷休，而當時(shí)的'我，從未注意到她每天都是第一個(gè)起床為我們做早飯，為了知曉天氣，她從緊張的時(shí)間中抽出時(shí)間了解天氣，為了給我們搭配衣服，她記住了所有衣服的薄厚程度。
一天早晨，我并沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的聲音，原來(lái)母親生了病，去了醫院。我心里一陣欣喜，總算不會(huì )聽(tīng)到那煩人的嘮叨了，早飯過(guò)后，我便去了學(xué)校。下午之后，我走出校門(mén)，抬頭一看，卻發(fā)現天空陰的可怕，氣溫也驟然下降，不一會(huì )兒，雨傾盆而下，而此時(shí)的我，因為缺失了嘮叨，無(wú)可奈何的被淋成了落湯雞�；氐郊液�，母親也已回家，沒(méi)有問(wèn)候，只有陣陣如雷似的咳嗽。我來(lái)到母親房間，母親見(jiàn)我回來(lái)，趕忙從床上掙扎起來(lái)，“餓不餓？我去給你做飯�！蓖�(zhù)她那被風(fēng)吹起的絲絲銀發(fā)，那雙被歲月所侵蝕的雙手，眼角的層層皺紋，我再也無(wú)法控制早已在眼眶打轉的淚水，如雨而注了�！皨�?zhuān)义e了，我不應該厭煩您的關(guān)心，我愛(ài)你！”
當每天早晨之時(shí)，我如約而至又會(huì )聽(tīng)到那個(gè)聲音，但我覺(jué)得，這樣，挺好。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 18
我們家人個(gè)個(gè)都是能人，真是臥虎藏龍。我的媽媽就是一位深藏不露，身懷絕技的“武林高手”，也不知道她師從哪個(gè)門(mén)派。
媽媽最擅長(cháng)的就是“獅吼功”，危險指數五顆星，該功主要治療我的拖延癥和睡懶覺(jué)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我正在睡懶覺(jué)，夢(mèng)想著(zhù)在廣場(chǎng)上自由自在的玩耍。輕功高超的媽媽也不知什么時(shí)候走進(jìn)我的臥室。她以為我不舒服，先摸了摸自己的腦門(mén)，又摸摸我的腦門(mén)，溫柔地問(wèn)我：“你不舒服嗎？”“沒(méi)有啊�！蔽倚÷暤鼗卮�。這時(shí)媽媽臉一沉，用高于60分貝的嗓門(mén)喊道：“你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，還有心思睡懶覺(jué)？快去寫(xiě)作業(yè)！”真是“媽媽一聲吼，大地也要抖三抖”嚇得我一竿子跳起來(lái)，頓時(shí)精神百倍，困意一掃而光，麻溜寫(xiě)作業(yè)去了。
媽媽不但擅長(cháng)“獅吼功”，”葵花點(diǎn)穴手”也是練得出神入化。該功主要用于我寫(xiě)字姿勢不規范。一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，媽媽在陪我寫(xiě)作業(yè)，我突然感覺(jué)困意來(lái)襲，就彎了腰，趴在桌子寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了不幾個(gè)字，只感覺(jué)背后吹來(lái)一陣冷風(fēng)，不好，是媽媽的“葵花點(diǎn)穴手”發(fā)功了，我還沒(méi)來(lái)得及躲就中招了，我“哎呀”一聲，后背立馬挺直了起來(lái)。這時(shí)媽媽便配合了“獅吼功”：”要不要眼睛了，好好寫(xiě)，不準趴著(zhù)！”
我的媽媽的絕世武功只“獨寵”我一人，雖然媽媽的`武功給我留下了“心靈的陰影”，卻給我養成了寫(xiě)字姿勢規范，不睡懶覺(jué)的好習慣。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 19
我的爸爸身材不高，兩片厚厚的嘴唇，說(shuō)起話(huà)來(lái)很笨拙，鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，常常閃爍著(zhù)智慧的光芒。他卻偏偏長(cháng)著(zhù)一個(gè)和彌勒佛一樣的肚子，俗話(huà)說(shuō)的'好：“大肚能容天下難容之事！”他的肚子里好像藏著(zhù)數不盡的快樂(lè )似的，天天臉上帶著(zhù)笑容。
我爸可是我們家的開(kāi)心果和潤滑劑，如果哪一天他出差了，家里就會(huì )變得很沉悶。在家時(shí)，當我和媽媽不開(kāi)心時(shí)，爸爸就會(huì )出馬，用自己大肚子里的快樂(lè )來(lái)消除我們的不開(kāi)心，讓我們捧腹大笑。記得有一次，我一個(gè)不小心，手一滑打碎了媽媽心愛(ài)的杯子。媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)自己心愛(ài)的杯子四分五裂，又是憤怒又是傷心欲絕。我也非常難過(guò)。這時(shí)，爸爸走上前，妖嬈地跳起了肚皮舞。我倆看見(jiàn)了，霎時(shí)我倆像忘了這件事一樣，笑得都趴在了地上，手不停地敲著(zhù)地板，肚子都給笑痛了！
在我和媽媽鬧矛盾的時(shí)候，爸爸就會(huì )走上前，來(lái)消除我和媽媽之間的矛盾。記得有一次，我的一道數學(xué)題一直不會(huì )做，我和媽媽就斤斤計較起來(lái)，打起了冷戰，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，爸爸就發(fā)揮起了“潤滑劑”的作用了。他一會(huì )兒對媽媽溫柔地說(shuō)：“講題目，態(tài)度要好！”一會(huì )兒又警告我說(shuō)：“你要虛心接受媽媽教給你的新方法！”爸爸又把我和媽媽的關(guān)系變得融洽起來(lái)了。
這就是我們家的快樂(lè )老爸，我愛(ài)我的快樂(lè )老爸！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 20
相信很多同學(xué)都有漫畫(huà)家人吧！我也是的，今天介紹的就是我的紙老虎老媽。
我的媽媽?zhuān)`靈的大眼睛像被清水洗過(guò)；頭發(fā)黑亮，如同被墨水洗過(guò)；身材不胖不瘦，總體來(lái)說(shuō)還不錯。
這樣一位媽媽卻很兇，記得有一次我數學(xué)考了80來(lái)分，提心吊膽的'，直到作業(yè)做完才走到媽媽跟前，慢吞吞的坦白道：“媽媽?zhuān)摇瓟怠瓟祵W(xué)……考了……80多分”。說(shuō)話(huà)都結巴了。媽媽看見(jiàn)成績(jì)單，當場(chǎng)發(fā)怒的罵道：“怎么回事？昨晚不是才復習好嗎？怎么又考這么差？能不能長(cháng)點(diǎn)腦子？吃飯都吃哪兒去了？嗯？光知道長(cháng)肉……”停頓一會(huì )兒，她又說(shuō)：“下次考的好點(diǎn)，再考這么差，媽媽非得教訓你不可�！闭f(shuō)完后揮揮手，像皇帝放過(guò)犯人似的放了行。我看看時(shí)鐘，已經(jīng)過(guò)去一小時(shí)，不由吐了吐舌頭，心想：哎呀媽?zhuān)∧庚垼ㄒ驗槲覌寣冽垼┱媸潜饶咐匣⒏鼉窗。?/p>
但是，在某一天的不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了媽媽的另一面。那天我正在寫(xiě)作業(yè)，突然想上廁所，看見(jiàn)老媽房間門(mén)緊閉，出于好奇心，我開(kāi)了一條門(mén)縫往里一瞄，心里不由為之一振，老媽在默默流淚。這么兇的媽媽?zhuān)瑓s不肯說(shuō)出自己的傷心，只自己體會(huì )，原來(lái)媽媽是一只紙做的老虎��！那時(shí)，我便在心里埋下了這么一個(gè)種子，以后不再跟媽媽吵架了。
相信每個(gè)媽媽都是紙老虎，她的脆弱和兇悍中卻包含了對家人的愛(ài)，我愛(ài)我的紙老虎媽媽。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 21
本人姓喻，名欣怡，屬鼠，鼠是一種偷偷摸摸的動(dòng)物，常言說(shuō)，膽小如鼠，而我卻是一個(gè)光明正大不怕事的人。
在班上，沒(méi)有誰(shuí)敢惹我，就連我的學(xué)霸同桌也不例外。中午，該睡午覺(jué)了，我正托著(zhù)疲憊的頭枕在課桌上準備午休，不料，曾帥把腳放在了我的“地盤(pán)上”，我努力裝著(zhù)微笑說(shuō)：“同桌，腳超線(xiàn)了，請拿回去�！薄拔揖筒�！”他擺擺手�！澳闶遣皇欠且@樣，那就別怪我不給你留面子！”就這樣，一場(chǎng)激烈的“戰爭”拉開(kāi)幃幕。
“你把腳拿回去，我再說(shuō)一遍�！蔽野欀�(zhù)眉頭說(shuō)。
“我偏不！”他不以為然地說(shuō)。
“好呀，那你的.腳就給我當墊腳是吧！”我笑著(zhù)說(shuō)。
我踩上他的腳，一遍一遍不停地站起來(lái)又坐下去，他突然火冒三丈地說(shuō)：“你玩夠了嗎？喻欣怡！”
“好，我準確地告訴你，我沒(méi)玩夠！”我得意的說(shuō)。
“你！”
“你什么你，不會(huì )說(shuō)話(huà)了，成啞巴了！”
“桌子是你家的嗎？學(xué)校是你家的嗎？老師給你權利讓你霸占別人的位置了嗎？”我連珠帶炮似地追問(wèn)。
“這些我都沒(méi)有�！彼卣f(shuō)。
“那你這個(gè)沒(méi)有，那個(gè)也沒(méi)有，你告訴我，你憑什么把腳伸到我的地盤(pán)里，請你給我一個(gè)理由�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，他頓時(shí)啞口無(wú)言。只是無(wú)可奈何地咕噥了一句“真像只母老虎”。
鼠也要當虎。你如果想認識我這只隨時(shí)都可能爆發(fā)的“母老虎”。歡迎來(lái)沙河小學(xué)四（六）班找我。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 22
清瘦的臉頰，瘦瘦的身材，長(cháng)長(cháng)的腿。這個(gè)渾身上下像細竹竿似的人，就是我那“神出鬼沒(méi)”的爺爺。
爺爺那輕飄飄的`步伐已經(jīng)練到了爐火純青的境界。一次，我獨自在家寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)“吱嘎”一聲，門(mén)開(kāi)了，我以為是媽媽回來(lái)了，但許久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲。我回頭一看，奇了怪了！怎么沒(méi)有人哪？門(mén)的確開(kāi)了，被外面的風(fēng)吹的“吱嘎吱嘎”響，令人毛骨悚然。我被嚇得直吞口水，心想：別自己嚇自己了，可能是被風(fēng)吹開(kāi)的。
但我頭往那邊一轉，天吶！爺爺正坐在沙發(fā)上，是什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？爺爺看著(zhù)我怪異的表情，莫名其妙的說(shuō)：“怎么了？我已經(jīng)進(jìn)來(lái)了好一會(huì )兒！這個(gè)表情干嘛？”我吃了一驚，爺爺的腳步太輕了吧！
我繼續寫(xiě)作業(yè)，可寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，覺(jué)得非常奇怪，爺爺怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。咋一看，沙發(fā)上空空如也，爺爺又悄無(wú)聲息地走掉了，我竟然又沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)腳步聲。爺爺真是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤��！
爺爺過(guò)來(lái)吃飯時(shí)也一貫如此。只聽(tīng)門(mén)一聲“吱嘎”，回頭一看，爺爺已經(jīng)坐在沙發(fā)上了。晚飯剛吃完，爺爺又來(lái)玩消失，只要門(mén)“砰”的一聲響，也已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
爺爺爬樓梯的聲音也小得可憐，跟爸爸一點(diǎn)都不像。爸爸走樓梯的聲音是“砰砰”聲響個(gè)不停，整幢樓都能聽(tīng)見(jiàn)，和地雷的爆炸聲差不多了。而爺爺的腳步聲呢，輕飄飄的，不仔細聽(tīng)還真聽(tīng)不出來(lái)，就像貓咪一樣。父子倆的差別可真大��！
爺爺啊，爺爺！我對您的崇拜猶如滔滔江水！您是怎么做到走路悄無(wú)聲息的？我甚至都懷疑您練過(guò)輕功。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 23
老頑童爺爺
“航航老師，快教我讀英語(yǔ)！”不用說(shuō)，又是我的那個(gè)老頑童爺爺在叫我了。
爺爺今年六十五歲了，身體特別硬朗，每天都揚著(zhù)他的長(cháng)壽眉，那可是他的驕傲！一雙炯炯有神的眼睛使爺爺看起來(lái)更年輕了。值得爺爺自豪的是他的頭發(fā)，沒(méi)有全白，也不是全黑，只摻雜著(zhù)幾根白頭發(fā)，不知道的人還以為爺爺只有五十多歲呢！
但是，誰(shuí)又能想到，這個(gè)讓人感到很?chē)烂C的.爺爺是位百分之百的老頑童！
這幾天，爺爺不知怎么了，纏著(zhù)要我教他英語(yǔ)，我只好答應。爺爺拿出從閣樓里找到的黑板和粉筆，遞給我，我把黑板掛到墻上，寫(xiě)了個(gè)“A”，又在旁邊寫(xiě)了一個(gè)小寫(xiě)的“a”，讓爺爺跟我讀�！癆”，我讀一遍。爺爺也跟我讀“A”。我讓爺爺讀一下“a”，爺爺想都沒(méi)想，脫口而出：“啊——”我大笑起來(lái)，爺爺讀成了漢語(yǔ)拼音。笑夠了，我又清了清嗓子，裝作老師的樣子批評了爺爺一頓，爺爺低下頭，像做錯了事的小孩一樣，甕聲甕氣地說(shuō)：“老師，我知道錯了�！蔽覐娙套](méi)笑，繼續說(shuō)：“知錯就改才是好爺爺！”爺爺抬起頭，看了我一眼，說(shuō)：“嗯，我一定好好練習，不讓老師失望！”廚房里的奶奶聽(tīng)到后也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了幾天，爺爺終于學(xué)會(huì )了一點(diǎn)兒�！袄项^子！”奶奶在廚房里喊道，“家里沒(méi)有醬油了，去買(mǎi)瓶！”“Yes！”爺爺說(shuō)出了標準的英語(yǔ)�！耙z？我沒(méi)讓你買(mǎi)那東西！”“Yes！”爺爺繼續說(shuō)，我看在眼里，笑在心里。
看，我有一個(gè)名副其實(shí)的老頑童爺爺！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 24
提起"樂(lè )天派”這個(gè)詞語(yǔ)，我肯定會(huì )想起我那愛(ài)笑的朋友：小陽(yáng)。
小陽(yáng)瘦瘦的、矮矮的。他的兩眉之間有一顆不是很大的痣。他的眼睛本來(lái)就小，一笑起來(lái)就瞇成了一條縫。每當同學(xué)們笑他睜眼就如閉眼一般時(shí)，他就會(huì )幽默地自嘲：“我的眼睛雖然小，但是眼小聚光，老天這是要我當一回齊天大圣——孫悟空��！”這句話(huà)都把同學(xué)們逗笑了。小陽(yáng)無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)，都會(huì )對那個(gè)人露出擁有八顆白牙的標準微笑。他大笑起來(lái)的聲音肯定已經(jīng)超過(guò)了一百二十分貝。
有一次，我到他家去玩，一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)到了他那大笑的聲音，發(fā)現他正在看恐怖片。不對！你看到這里肯定會(huì )問(wèn)。一個(gè)人看著(zhù)恐怖片怎么會(huì )笑？但他就是這樣，這已經(jīng)讓我司空見(jiàn)慣了。因為我每次到他家來(lái)玩，他多次都在哈哈大笑的看著(zhù)恐怖片。我一坐到他身邊，他就會(huì )向我訴說(shuō)那些鬼怪長(cháng)相的奇怪與搞笑，這些話(huà)經(jīng)常把膽小的我逗得哈哈大笑。
還有一次，我們班上的一名女同學(xué)，不小心在樓梯間摔倒了，回到教室里，趴在課桌上哇哇大哭。同學(xué)們怎么安慰她都沒(méi)有用，這時(shí)有一位熱心腸的'同學(xué)，準備去告訴老師。小陽(yáng)趕緊叫住他說(shuō)：“別，我可以安慰好她！”“你行嗎？”那名同學(xué)向他投來(lái)了懷疑的眼光�！胺判陌�，沒(méi)問(wèn)題！”原來(lái)那名同學(xué)是新來(lái)的，還不知道他的名聲，但他還是半信半疑地停下了腳步。到了小陽(yáng)大顯身手的時(shí)候了，只見(jiàn)他滑稽的做了幾個(gè)動(dòng)作，便把那名女同學(xué)給逗得哈哈大笑。
這，就是我的“樂(lè )天派”朋友。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 25
要說(shuō)我們班的小健將，那就是羅海瑞了！別看他身體瘦小，戴著(zhù)眼鏡，他可厲害了！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他吧！
體育課
隨著(zhù)一聲哨響，50米折返跑開(kāi)始了！羅海瑞一馬當先沖在前頭，開(kāi)局就把對手甩在了后頭。隨后，一次次敏捷干脆的轉身、一次次有序的加速減速，再到最后的沖刺階段，羅海瑞得意地一回頭，哈哈！已經(jīng)把對手甩了好遠。凡是和他比過(guò)的人，基本都要“拜他為師”！
運動(dòng)會(huì )
羅海瑞這一身絕技，在運動(dòng)會(huì )上可起了大作用。每次我們班要推選出50米的隊員，他都是第一個(gè)被推舉出來(lái)的'。記得上次接力賽，羅海瑞當選壓軸隊員，只聽(tīng)羅海瑞一聲“奧利給”沖了出去，幫助我們班取得了小組第一，年級第二的優(yōu)秀成績(jì)，可起了不小的作用。
課代表
大家都知道，他是我們班的數學(xué)課代表，既然是數學(xué)課代表，那么就得抱本子，這項工作對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直再合適不過(guò)了！他報本子爬樓梯的速度簡(jiǎn)直超出想象。每層樓分兩段，用他的速度報著(zhù)本子，估計2秒就上完一段，這時(shí)再來(lái)個(gè)“追及問(wèn)題”，他追上你是毫無(wú)疑問(wèn)的！如果把我們幾個(gè)數學(xué)課代表的速度一作對比，那畫(huà)面不敢想象。
不僅是上樓，他還和陳思諾設定了“二階下樓法”“三階下樓法”，每當我聽(tīng)到他們倆一起談起這些“專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)”時(shí)，就感到不可思議！
這就我們班的羅海瑞，一名實(shí)實(shí)在在的，大家公認的小健將！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 26
小學(xué)生的朋友或許不是深沉博學(xué)，也不是精神奕奕，他們可能只是一起玩耍、聊天、分享糖果的小伙伴。但是，當一個(gè)孩子把另一個(gè)孩子視為好朋友時(shí)，這種感情會(huì )讓人有一種難以言喻的溫暖。
我的好朋友小明就是這樣一個(gè)人，他有很多優(yōu)點(diǎn)，讓我非常喜歡和他一起玩。
首先，小明非常勤奮。每天放學(xué)后，他都會(huì )認真完成家庭作業(yè)，并且會(huì )主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決問(wèn)題。在考試前，他也會(huì )花很多時(shí)間復習功課。一次語(yǔ)文考試中，我因為一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)對而掛了科，當時(shí)很沮喪�？墒切∶鞑](méi)有嘲笑我，他鼓勵我說(shuō)：“下次考試你肯定能行的，我會(huì )和你一起加油！”聽(tīng)到這句話(huà)，我感到十分感動(dòng)。
其次，小明十分善良。他從不欺負其他同學(xué)，也不說(shuō)別人的閑話(huà)。有一次課間，小紅把自己的.錢(qián)袋遺失了，她哭著(zhù)向我們求救。小明立馬走到她身邊，關(guān)切地問(wèn)：“你的錢(qián)包是什么樣子的，我幫你找找�！弊罱K，他在操場(chǎng)上發(fā)現了小紅的錢(qián)袋，并把它交還給了她。小紅感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小明，你真是一個(gè)好人�！�
最后，小明十分愛(ài)好運動(dòng)。他每天都會(huì )堅持鍛煉身體，跑步、打球、跳繩……他甚至還參加了學(xué)校的足球隊，成為了主力前鋒。雖然有時(shí)候訓練很辛苦，但是小明總是充滿(mǎn)活力和熱情。
總的來(lái)說(shuō)，我的好朋友小明是一個(gè)勤奮、善良、愛(ài)運動(dòng)的人。我很喜歡和他一起玩，因為他讓我感到快樂(lè )和幸福。如果我能像小明一樣，對待學(xué)習、對待生活，那么我也一定能變得更好！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 27
她長(cháng)著(zhù)一頭黑里帶黃的頭發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，她就是莫子。她最大的特點(diǎn)就是熱心腸。
有一次下課鈴響了，同學(xué)們都像歡快的小鳥(niǎo)一樣奔出了教室，而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數題，我左思右想怎么也做不出來(lái)。這時(shí)熱心腸的莫子走了過(guò)來(lái)。
她熱情地對我說(shuō)：“有道題不會(huì )了嗎，讓我來(lái)幫助你吧！”說(shuō)完一手拿筆，一手摸著(zhù)下巴，算得可仔細了。這時(shí)門(mén)外的`劉宇飛大聲喊道：“莫子，我們去踢毽子吧，就差你一個(gè)人啦！”莫子卻說(shuō)：“不行不行，我要幫助陳櫻算一道題，你們先玩兒吧�！�
莫子又開(kāi)始算起來(lái)，一會(huì )兒翻翻書(shū)，一會(huì )兒再抄稿紙上寫(xiě)一寫(xiě)，最后終于算出了答案。
莫子把解題的方法，一步一步的演示給我看，我心里美滋滋的，有這樣的同學(xué)真好，我連聲說(shuō)：“謝謝！”莫子謙虛地回答：“不用客氣，應該的，我們是好朋友嘛�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我心里熱乎乎的。
這就是我的好朋友莫子，一個(gè)熱心腸的小女孩兒。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 28
我的家人各有所長(cháng)，媽媽是我們家的“智多星”，奶奶是“超級廚神”，然而爸爸則是大名鼎鼎的“睡神”。
“睡神”老爸工作認真，難得回家一次，但他真的很愛(ài)睡覺(jué)。記得一天，爸爸正好在家，我把他拉到客廳，坐在沙發(fā)上，興致勃勃地打開(kāi)電視，看起了我們歷來(lái)喜愛(ài)的《詩(shī)詞大會(huì )》。我和老爸激動(dòng)無(wú)比，伸長(cháng)了脖子湊近看，兩眼放光，緊盯屏幕。不一會(huì )兒，一輪高手間的`PK賽開(kāi)始了，我們看得格外認真，一動(dòng)不動(dòng)，整個(gè)人都像鉆進(jìn)了電視機里。
我正專(zhuān)心于電視中的情節，對于身邊的“某些事”渾然不覺(jué)。忽然，一陣“雷鳴聲”傳來(lái)，我一愣，以為是電視壞了，急得抓耳撓腮。我一抬頭，看見(jiàn)了老爸，原來(lái)這是他的呼嚕聲�。核麄戎�(zhù)身，眼鏡耷拉在鼻梁上，歪著(zhù)臉，睡得可香了！唉，老爸你也太能睡了，不過(guò)還是不打擾你了，你也怪累的！突然一個(gè)電話(huà)打來(lái)，老爸頓時(shí)驚醒，連忙跳起，給我下句“再見(jiàn)”就出門(mén)忙工作了。
到了最為忙碌的十一假期，老爸每次都疲憊不堪。一天中午，老爸回到家，拖著(zhù)沉重的身體，直奔臥室，倒床就睡，大家怎么喊也喊不醒，結果連中午飯都錯過(guò)了。
老爸不僅能睡，還能“打雷”。一天，老爸在床上睡覺(jué)，打出震天動(dòng)地的呼嚕，把床都震得上下顫動(dòng)，媽媽睡得忐忑不安，就被迫無(wú)奈地轉移到客廳沙發(fā)上繼續睡覺(jué)。
我的“睡神”老爸呀，你工作繁忙，非常勞累，經(jīng)常會(huì )累得轉眼間就呼呼大睡。你認真工作的品質(zhì)值得我們學(xué)習，但那巨大的呼嚕也該治治了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 29
瞧，他長(cháng)得瘦瘦的，胳膊像兩根面條兒。眼睛大大的像兩顆黑鉆石。鼻子高挺挺的，耳朵碩大，他是我的“歡喜冤家”，重要的是——他是我的哥哥！
他有時(shí)候讓我恨得牙癢癢。有一次，我寫(xiě)作文，卻想不起來(lái)寫(xiě)什么。這時(shí)，只見(jiàn)他狡猾地笑，抬起兩只拳頭，往后歪了歪身子，猛地向我撲過(guò)來(lái)，沖我一頓拳打腳踢，打得我眼冒金星，差一點(diǎn)兒見(jiàn)了周公。我緩過(guò)來(lái)之后氣得暴跳如雷。我瞪大眼睛，眉毛擰在一塊，指著(zhù)他的鼻子兇巴巴地問(wèn)：“你為什么打我��？我又沒(méi)惹你！”他卻若無(wú)其事，裝出一副好人的樣子：“幫你找寫(xiě)作素材唄！”我十分生氣，可是他既然是幫我找寫(xiě)作素材，我再暴打他一頓就有點(diǎn)不合理。恨得牙根直癢。怎么辦呢？他是我哥哦，以后還要挨多少揍也說(shuō)不定，真是冤家路窄。
有時(shí)候他又讓我喜歡的不得了。還有一次，我們去“必勝客”吃飯，他主動(dòng)說(shuō)要請客，請我和媽媽爸爸想吃什么點(diǎn)什么千萬(wàn)別客氣。其實(shí)就算他不說(shuō)，我也不會(huì )客氣的.，于是我看見(jiàn)什么點(diǎn)什么。披薩、牛排、沙拉、雞翅、冰激凌……點(diǎn)了一大桌。吃飽之后，他真的大方地用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了單。他還學(xué)著(zhù)電視上伺候皇帝的樣子，幫我背水杯，開(kāi)車(chē)門(mén)，“畢恭畢敬”地給我帶路，讓我十分開(kāi)心，歡喜的不得了。
怎么樣，這就是的“歡喜冤家”他有的時(shí)候讓我恨得牙根癢癢，有的時(shí)候又讓我喜歡的不得了。你喜歡他嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 30
我們班有一個(gè)學(xué)霸，她就是馬梓芯，她學(xué)習好，工作能力強，才藝多！
成績(jì)優(yōu)異的她
她的成績(jì)非常優(yōu)異，數學(xué)次次得100，語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)每次都是第一！考試時(shí)，她神態(tài)自若，快速地寫(xiě)著(zhù)試卷，沒(méi)有半點(diǎn)緊張，完全是一副＂王者＂姿態(tài)！她上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，下課自主學(xué)習，還常常說(shuō)，“春天是耕耘播種的季節，我們要抓緊在這季節播種希望，收獲成功。學(xué)習雖然會(huì )使我們付出很多，但同時(shí)學(xué)習也會(huì )讓我們擁有更多的資本。＂難怪她學(xué)習成績(jì)這么好。
工作能力強的她
她的工作能力非常突出，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，樂(lè )于助人，善于合作，能常常起帶頭作用。但是她對待淘氣的同學(xué)也非常嚴厲，上課自習時(shí)，一旦有同學(xué)講話(huà)，她就會(huì )立刻制止，把班級治理的'井井有條。抱本子、抄作業(yè)、打飯，樣樣不在話(huà)下，老師交給她的任務(wù)，她一定能飛快地完成，完全不需要老師操心。
才華橫溢的她
她的才藝非常多，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，光是音樂(lè )方面，就有雙簧管，鋼琴，交響樂(lè )。有一次，上音樂(lè )課，她端坐在鋼琴面前彈了起來(lái)，那音樂(lè )時(shí)而如激流般波濤洶涌，時(shí)而如小溪般緩慢柔和，引得我們駐足聆聽(tīng)，陶醉在其中！
這就是我們班的學(xué)霸，她的成績(jì)越來(lái)越優(yōu)異，工作能力越來(lái)越突出，才藝越來(lái)越多，是值得我們大家學(xué)習的“千里馬”！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 31
“小孩子不要光吃肉，也要多吃點(diǎn)蔬菜，這樣才能營(yíng)養全面不容易生病�！卑�，我家的大廚又開(kāi)始嘮叨了。
說(shuō)起我家的大廚，你們一定很好奇，偷偷告訴你們，他就是我的外公。小時(shí)候，外公在外面忙著(zhù)工作顧不上我們，可自從他退休后當起了家里的大廚，我就沒(méi)少被他嘮叨。我不愛(ài)吃蔬菜，尤其是青菜，苦苦的，看都不想看它�？墒峭夤芟矚g燒青菜吃，他自己吃得很享受，還非要讓我?jiàn)A青菜吃。我一聽(tīng)眉頭都要皺起來(lái)了，怎么都不愿意去碰那盆青菜，感覺(jué)外公不是在讓我吃菜，而是在讓我吃藥。外公看我遲遲不動(dòng)筷，就又開(kāi)始他的念經(jīng)了。我實(shí)在受不了他的嘮叨，只好夾了一塊青菜硬著(zhù)頭皮吃了下去。外公終于滿(mǎn)意了，這經(jīng)總算是念結束了。
外公不僅嘮叨，還喜歡瞎出主意。外公平常喜歡看養身和治偏方的.書(shū)，都快有點(diǎn)走火入魔了。一次外婆牙疼得厲害，外公就去找那個(gè)治偏方的書(shū)看。他讓外婆用大蒜敷在臉上，還拍著(zhù)胸脯一臉得意地保證肯定有用。結果外婆的臉?lè )笸曛蠛诹艘淮髩K，差點(diǎn)兒毀容。外婆的臉過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才總算恢復正常，我們再也不敢相信外公的偏方了�？墒峭夤静晃〗逃�，還是整天在那研究那本偏方，我們勸都勸不了。他深信那本書(shū)對我們的健康有很大的幫助，我們都很無(wú)奈。
外公的嘮叨飽含著(zhù)對我深深的愛(ài)。家里有這樣的一位健康衛士真是又煩惱又幸福��！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 32
這個(gè)小朋友既能吃又能動(dòng)動(dòng)，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是學(xué)校里大名鼎鼎的小胖——小瑋。
他的身體胖得像一堵墻，體重足足120斤！他只要走動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)大地都要顫抖了起來(lái)。在他那小小的眼睛上架著(zhù)一副黑框圓眼鏡，腿粗得像柱子一樣。最令人引人注目的是那張嘴，小小的嘴巴特別能吃。
因為中午是他打飯，所以自己給自己打出比正常多三倍的飯量�；氐阶簧�，他立刻拿出餐具，用嘴吧吧吧地吃了起來(lái)。只要老師說(shuō)：“飯還有呢！誰(shuí)要來(lái)添，自己上來(lái)添！”的時(shí)候，他總是像閃電一樣拿著(zhù)飯碗沖上講臺，把原本空空如也的飯碗加得像小山一樣高，用了不到兩分鐘的時(shí)間，就又把一碗飯掃空了。吃完后，嘴里還回味食物的味道，好像牛在反芻一樣。
他雖然是個(gè)大胖腿，可他跑得可快了。一次跑步比賽當中，只聽(tīng)“唰”的`一聲，他使出吃奶的速度向前沖了沖，人家才跑了第一圈，小瑋已經(jīng)跑到第二圈了。這次他竟然贏(yíng)得了比賽，獲得了冠軍！大家都看傻眼了，根本不敢想象這是真的。
有一次，上體育課，體育老師讓我們互相組隊練習跑步，他說(shuō)：“你要不要跟我比賽跑步呀？我等你七秒后我再跑！”我大聲說(shuō)道：“好！這次我可贏(yíng)定了！”預備——跑！我像離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn)，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)見(jiàn)后面的跑步聲越來(lái)越大，緊接著(zhù)一道身影從我前方掠過(guò)。最后，我認輸了，他簡(jiǎn)直就是飛毛腿��！
這就是我的好朋友小瑋，你想看他能吃還是看他跑步？如果想看的話(huà)，請到我們班上來(lái)吧！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 33
弟弟是個(gè)“內外不一”的人。
晚上，他一邊刷牙，就一邊想著(zhù)，到底怎樣才能讓我跟他一起睡，一旦想好，立刻執行�！敖裉煳也桓闼恕�。說(shuō)完，我便轉身走向自己的房間，而弟弟悄悄地走在我的后面，等我發(fā)現的'時(shí)候，他說(shuō)：“不行，哥哥你必須接受現實(shí)�！蔽掖蠛埃骸拔易约核X(jué)才是現實(shí)，去年三百六十五天，沒(méi)有一天睡好！”“就最后一天嘛！”“你都說(shuō)過(guò)好多最后一次了�！蔽疑鷼獾刈呱洗�，他也跟上來(lái)，我發(fā)怒了，一腳將他踢下去。爸爸發(fā)現了，也在勸告他：“你自己睡嘛，連自尊心都不要啦！”弟弟寧可被打，也要和我睡。他到底怎么了，鬼片看多了？最后，我在上眼皮國與下眼皮國的斗爭中精力不支，倒下了。結果~你們懂的。
可是在學(xué)校里，最臟最累的活他搶著(zhù)干，捉蟲(chóng)爬樹(shù)都不怕。
最近，在學(xué)校里經(jīng)常有人欺負他，弟弟也每次回來(lái)都向媽媽報告。當媽媽安撫她時(shí)，他心中的怒火也燃了起來(lái)，咬著(zhù)牙，捏著(zhù)拳，眼睛里充滿(mǎn)血絲，生氣地說(shuō)：“又不是我的同學(xué)，我早就打死他們了�！彪m然他每次都這么說(shuō)，但每次都不這么做。在家中，可就不一樣了，為了一瓶酸奶都要和我干起來(lái)，而且，戰斗很激烈。一會(huì )兒一個(gè)凳子從天而降，一會(huì )兒一團來(lái)自羽絨服的棉花也在那里“翩翩起舞”，一會(huì )兒一只鞋子也來(lái)湊一湊熱鬧。最后，兩敗俱傷的我們，被老媽這個(gè)漁翁給“收了”。
弟弟在校是乖巧，在家是霸王，我只能當他的出氣筒！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 34
張韶涵是我們班出了名的小個(gè)子，但她卻有牛一般的力量，雖然我個(gè)子也比她高不了多少，力氣卻比她差遠了。
別看她個(gè)子小，張韶涵可是我們女生組的`里惹不起的人，有一次上體育課，張韶涵喊我一起玩兒，但是我已經(jīng)答應了別人，此時(shí)的我很為難，我不想拒絕她，但我又不能言而無(wú)信，不知如何是好。心想“君子一言，駟馬難追”既然先答應了別人，就應該勇敢點(diǎn)講出來(lái)�！皩Σ黄�，張韶涵，對不起……起我……我現在不能和你玩兒，我已經(jīng)答應了別人，”我結結巴巴地講到。她聽(tīng)了立馬不高興了，瞪著(zhù)眼看著(zhù)我，眉頭緊鎖，鼻子也氣歪了，大叫道“不玩就不玩兒�！闭f(shuō)著(zhù)還用力給了我一拳，砸在了我的肩膀上，頓時(shí)我的肩膀就變得火辣辣的疼。
“啊，疼死我了！”肩膀像是被錘子砸一下，似乎都要骨折了。而且還是砸的我右胳膊，當我回到教室時(shí)都不敢寫(xiě)作業(yè)了，不就是在一起玩會(huì )兒?jiǎn)�？至于這么大動(dòng)干戈嗎？“咳”真拿她沒(méi)辦法。
不過(guò)有時(shí)候她還是很仗義的，當我們女生被男生欺負時(shí)，她總是能出手相助，這不，也不知道今天張庭瑞怎么惹到了女生？被張韶涵打的直喊救命，一邊打還一邊喊：“看你還敢不敢欺負女生？”張庭瑞哪是她的對手，一個(gè)勁地求饒。
這就是我們班的小個(gè)子大力量——張韶涵，也是我們女生戰隊的一名干將！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 35
羅海瑞是我們班的機靈鬼，不管是課上還是考試，還是下課游戲，都很機靈。
上課機靈
羅海瑞上課時(shí)很機靈。上課時(shí)老師提出一個(gè)問(wèn)題他便認認真真地思考，絞盡腦汁地想，然后將手高高舉起來(lái)，而且每次回答都是對的。上數學(xué)課時(shí)，老師讓我們做計算題，他便埋下頭，奮筆疾書(shū)，他的速度比我的速度快一半，寫(xiě)完后便端正地舉手，想去黑板上板書(shū)。即使板書(shū)的機會(huì )沒(méi)了，他也會(huì )把老師叫來(lái)，請求老師幫他檢查對錯。
考試也機靈
他上課既然機靈，那考試一定很機靈，事實(shí)就是這樣！他考試時(shí)，做題非�？�，三十分鐘就可以做完整張卷子。做卷子時(shí)一般沒(méi)有他需要思考很久的題，最多他也是抬起頭，眼球轉幾圈，不一會(huì )兒就想出來(lái)，而且每次都考高分。
玩游戲更機靈
他下課和我們玩游戲時(shí)更機靈。他最喜歡玩“狼人殺”和“抓人”�！白ト恕庇螒驎r(shí)，如果他是抓的`，他就會(huì )假裝已經(jīng)抓到了其他人，演一出戲，然后趁其不備把你抓到，那時(shí)你才恍然大悟。如果他是被抓的，那么他便會(huì )充分利用你的缺點(diǎn)，譬如我上樓梯很慢，他便每次都到樓梯口等我，當我找到他時(shí)，他便快速上樓甩掉我。
“狼人殺”時(shí)，他如果是狼人，那么便會(huì )假裝自己很弱小，跟著(zhù)你，把你引到人少的地方再暴露身份把你“殺”了。
上課回答問(wèn)題又快又對，考試時(shí)用時(shí)短、分數高，玩游戲套路多，羅海瑞真是一個(gè)機靈鬼！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 36
我的爸爸是一個(gè)超級音樂(lè )迷，他喜歡的樂(lè )器可多了，有電子琴、鋼琴、薩克斯等。他個(gè)頭中等，眼睛炯炯有神，平時(shí)不愛(ài)多言，卻是我們家最懂音樂(lè )的人。
有一次，爸爸買(mǎi)了一個(gè)薩克斯吹了起來(lái)，他不管按哪一個(gè)鍵，花多大的力氣都吹不響這個(gè)薩克斯，爸爸還以為是薩克斯壞了，可到了后來(lái)爸爸才知道不是薩克斯壞了，而是自己沒(méi)有掌握吹奏技巧，最后爸爸打開(kāi)手機，跟著(zhù)視頻里的人學(xué)了起來(lái)，然后才慢慢地吹出了聲音。
但是爸爸最拿手的`還是電子琴。爸爸彈電子琴那可不是我吹，他只要一看到任意一個(gè)電子琴譜就可以立刻彈出這首曲子。爸爸彈奏的曲子十分好聽(tīng)，會(huì )帶著(zhù)人進(jìn)入到一種優(yōu)美的意境，讓人如癡如醉。有一次我和媽媽在聽(tīng)他彈新學(xué)的曲子，可是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了，當我們醒來(lái)的時(shí)候爸爸還嘲笑我們沒(méi)有音樂(lè )細胞，還說(shuō)我們不會(huì )感受音樂(lè )的美好。我們都笑了！
后來(lái)我開(kāi)始學(xué)鋼琴了，爸爸也不落后地跟著(zhù)我一起學(xué)習鋼琴、認識五線(xiàn)譜，他總是不厭其煩地對我說(shuō)：“不管學(xué)什么都要有耐心，懂得堅持，付出辛苦才可以成功�！蔽乙卫斡涀“职謱ξ艺f(shuō)的每一句話(huà)，我相信我和爸爸都能不斷地進(jìn)步，彈出更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，談給自己和家人聽(tīng)，彈給所有喜歡音樂(lè )的人聽(tīng)。
你們看我的爸爸是不是一個(gè)超級音樂(lè )迷呢？我愛(ài)我的“音樂(lè )迷”爸爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 37
我有一個(gè)表弟，他住在廣東省普寧市。他今年10歲，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，明亮又靈動(dòng)，一個(gè)大大的嘴巴，雖然身材瘦小，但是很活潑很機靈。
他現在讀小學(xué)二年級，雖然課文內容很簡(jiǎn)單，但他上課總是認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答問(wèn)題。他學(xué)習成績(jì)很好，曾經(jīng)獲得年級的.學(xué)習標兵；年級數學(xué)考試第一名；學(xué)�？偡旨拒�。這次期末考試中，榮獲總分第三名……這么多獎狀，離不開(kāi)他一點(diǎn)一滴的努力。他很喜歡拼樂(lè )高，雖然人們都說(shuō)拼樂(lè )高費精力又費時(shí)間，但他卻不這么想，他認為拼樂(lè )高可以鍛煉耐力，每次他都十分專(zhuān)注認真，從不半途而廢。他參加普寧地區“樂(lè )高工匠杯”極速挑戰比賽，榮獲“工匠獎”。
放暑假了，我從深圳回普寧老家找他玩。天氣晴朗的時(shí)候，我們相約去汕頭海邊玩，來(lái)到波濤洶涌的海邊，表弟興奮得要往前沖，可是被我爸拽住了。爸爸說(shuō)：“要穿上泳衣和戴上游泳圈才能過(guò)去�！北淼芄怨缘卣f(shuō)“好”。卻目不轉睛盯著(zhù)大海，迫不及待想要跳進(jìn)水里，享受這烈日炎炎下的一絲涼爽！大家穿好泳衣后，來(lái)到了海邊，旁邊有一艘漁船，我們爭先恐后地上船，在船上抓了魚(yú)、蝦、螃蟹。從漁船下來(lái)，我們坐摩托艇，表弟剛開(kāi)始比較怕，但不一會(huì )兒我們就覺(jué)得刺激又好玩！還忍不住想坐第二輪呢！那天，我們玩得特別開(kāi)心。
我表弟是一個(gè)機靈和活潑的小孩，我喜歡他，我們常常優(yōu)勢互補，他教我學(xué)習我教他運動(dòng)，真希望我們能一輩子一起玩！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 38
見(jiàn)識過(guò)彩虹屁不？作為新新人類(lèi)，再不懂這個(gè)，你就out嘍！看我給大家做個(gè)示范！
我們老師乃是文理兼備，樣樣在行，上知天文，下知地理，她的大名人人皆知。
老師知識淵博，上課時(shí)經(jīng)常旁征博引，她的課堂特別有趣，讓人聽(tīng)得入了迷，下課了都還想繼續坐在教室里。王老師都有二十多年教齡了，桃李滿(mǎn)天下，培養出了很多人才，真像一個(gè)絕世高手！
我的同桌孫宇陽(yáng)，人稱(chēng)陽(yáng)哥。那可是腰纏萬(wàn)貫，一個(gè)字“富”呀。他的書(shū)包像多拉A夢(mèng)的口袋，能裝下天下所有珍寶。
無(wú)論是哪個(gè)系列的'武俠小說(shuō)，在他家一定能找到；只要是名牌鋼筆，一定會(huì )藏在他的書(shū)包里；他的衣服也是一天一個(gè)樣，今天是件風(fēng)衣，明天是件T恤；他的眼鏡盒不知換了幾個(gè)，每個(gè)都是新款總而言之，言而總之，他將來(lái)一定是一個(gè)百萬(wàn)富翁，還是個(gè)追求時(shí)尚，走在潮流最前端的人。
好香呀，鼻子都要香掉了，這是誰(shuí)在做飯？沒(méi)錯，這是我的神廚媽咪，只憑一雙手便能做出天下絕無(wú)僅有的美食。
我嘗了一大口，哇！香掉牙，恨不得再來(lái)十盤(pán)。我問(wèn)媽媽用了何方寶典。媽媽嘿嘿一笑，說(shuō)：“我還用學(xué)別人？自創(chuàng )的�！蔽邑Q起大拇指，又吃了一口，這也太好吃了吧，那滋味美得呀，賽似神仙！
在我心中：上有天堂，下有廚房。（當然，特指我家媽媽大人的廚房）。
讓我們重溫媽媽的名言：天下美食盡在我手。來(lái)吧，我讓你一天吃成一個(gè)胖子，流連忘返。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 39
高高的個(gè)子、大大的眼睛、小小的嘴巴、長(cháng)長(cháng)的臉蛋，再加上有點(diǎn)自然黃的頭發(fā)。猜猜她是誰(shuí)呢？對了，說(shuō)的正是我的'姐姐呢！
我的姐姐長(cháng)得像極了我的媽媽?zhuān)看挝覀円患胰顺鋈ネ娴臅r(shí)候，常會(huì )聽(tīng)到有人說(shuō)：“小姐姐跟媽媽長(cháng)得真像，像一個(gè)模子刻出來(lái)似的�！眿寢尯徒憬愣紩�(huì )相互對視一下，然后異口同聲地回答：“大家都這么說(shuō)呢！”“觀(guān)眾”聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
姐姐是我的良師益友。每次我遇到難題的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是姐姐。有時(shí)候我聽(tīng)不懂，她會(huì )舉一些生活中的例子解釋給我聽(tīng)，讓我更容易懂。要是她也不懂的，就會(huì )和我一起問(wèn)爸爸媽媽、查資料，有時(shí)候問(wèn)老師。她總是會(huì )不厭其煩地幫助我一起解決疑問(wèn)。
姐姐還是我的小廚師。今年的疫情得到緩解之后，爸爸媽媽開(kāi)始上班了。我和姐姐在家里上網(wǎng)課。姐姐每天自覺(jué)地完成自己的作業(yè)后再幫我檢查完作業(yè)上傳“釘釘”。爸爸媽媽下班要晚上才回家，我們的午飯也要交給姐姐。她學(xué)會(huì )用電飯煲煮飯，學(xué)會(huì )做一些簡(jiǎn)單的菜，還試著(zhù)給我做蛋糕吃。雖然做得不是很好看，但是味道還不錯，我們姐妹倆都吃得津津有味。
姐姐還會(huì )陪我看書(shū)、跟我玩游戲、捉迷藏、聊聊小秘密……
我多么慶幸有這樣一個(gè)姐姐！一個(gè)為我排憂(yōu)解難、給我無(wú)微不至關(guān)懷的姐姐！我好幸運、好幸福！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 40
我家有一個(gè)“魔鬼”老爸，他文質(zhì)彬彬，戴著(zhù)眼鏡，是一位預算員。我的老爸有著(zhù)一張圓圓的臉，人胖胖的。
“魔鬼”老爸發(fā)魔鬼在早上，六點(diǎn)半剛到，他就像一個(gè)鬧鐘，穿好衣服，刷牙洗臉都完畢之后，拿著(zhù)《古詩(shī)文選》在我和媽媽的臥室門(mén)前大聲朗讀，硬把我和媽媽趕出了美夢(mèng)中，并且還說(shuō)：“你必須把一首詩(shī)給背出來(lái)�！蔽矣X(jué)得老爸也太過(guò)分了，居然讓我背初中生的古詩(shī)！可沒(méi)辦法，我只好“恭敬不如從命”，背了一首詩(shī)，老爸才放過(guò)我。
洗好臉我還沒(méi)聞到飯的香味，他把我拉到一邊說(shuō)：“背出關(guān)于吃飯的.成語(yǔ)，才能讓你吃飯�！薄袄峭袒⒀�，細嚼慢咽……”我吞吞吐吐說(shuō)出了十個(gè)，老爸這才滿(mǎn)意放我走。
當然，“魔鬼”老爸的“鬧鐘”也會(huì )失靈。有一次，我照常六點(diǎn)半醒來(lái)了，向老爸那走去，一看他還在睡，真是天助我也，現在我要以“其人之道還治其人之身”了。我裝模作樣地拿著(zhù)書(shū)，像老爸一樣站在門(mén)口，大聲朗讀古詩(shī)，把老爸給吵醒了。過(guò)了一會(huì )，老爸醒了過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天鬧鐘電池不足了，過(guò)一會(huì )充�！闭f(shuō)完就像一頭豬一樣又倒了下去，繼續睡覺(jué)了。我才不會(huì )善罷甘休，把嘴巴湊在他耳邊大聲朗讀古詩(shī)，老爸受不了這折磨，終于起床了。
我老爸夠“魔鬼”吧，不過(guò)正是他這樣的魔鬼訓練才讓我提升了不少，我愛(ài)我的“魔鬼”老爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 41
小螞蟻中隊有位暴躁的同學(xué)，他的暴躁可不是浪得虛名的。
遠遠地看著(zhù)，背后就會(huì )升起一絲涼意，走進(jìn)一聞，一股濃濃的火藥味，就像一箱等著(zhù)點(diǎn)燃的火藥擺在你面前�？粗�(zhù)他也覺(jué)得害怕。他身子很矮，皮膚黝黑，遠遠看他走來(lái)就像一個(gè)黑色會(huì )移動(dòng)的炸彈，好像空氣中只要有一點(diǎn)點(diǎn)火星，就會(huì )被點(diǎn)燃，其爆炸程度是不可估量的。嘿嘿！現在你應該已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！他就是我們班大名鼎鼎的小yu。
小yu同學(xué)可不是一盞省油的燈。有天，小yu的一個(gè)鑰匙形狀的U盤(pán)不知什么原因，不翼而飛了，那場(chǎng)面猶如硝煙滾滾的戰場(chǎng)，可緊張了！只見(jiàn)小yu憤怒地坐在位子上，他緊握雙拳，那握拳的力度好像能弄碎鋼鐵似的'；小yu低著(zhù)頭，眼睛生氣地盯著(zhù)地板，眼珠好像已經(jīng)磨出了火花；嘴里不停地叫著(zhù)：“是誰(shuí)拿走了我的U盤(pán)！”他邊喊著(zhù)，腳邊不停地跺著(zhù)地板，原本堅硬的地板似乎開(kāi)始變得很脆弱，發(fā)出“吱吱”的聲音。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，空氣中彌漫著(zhù)緊張的氣氛。小yu就像一只暴走的野獸在發(fā)泄，周?chē)耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不敢上前去阻止。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)小yu不斷地回想，真相終于水落石出。原來(lái)是小yu丟三落四的毛病又犯了，他把U盤(pán)掉在計算機教室那里。
不和你說(shuō)了，小yu來(lái)了，快跑��！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 42
我們班有一個(gè)“借錢(qián)鬼”。一聽(tīng)見(jiàn)“錢(qián)”這個(gè)字，倆眼直冒光。他每回和別人借錢(qián)，從來(lái)借了也不還。沒(méi)錯，就是他許小艾。
我記得在二年級的時(shí)候，我很不幸運，竟然和許小艾是同一個(gè)小區的。我每回下樓去玩的時(shí)候，都可以看見(jiàn)那“繁忙”的身影，不是東跑跑，就是西轉轉，四處和別人借錢(qián)。手里拿個(gè)欠條，一個(gè)一個(gè)走過(guò)去，依次去借錢(qián)，借完錢(qián)后，讓人覺(jué)得還算有點(diǎn)誠意。不過(guò)實(shí)不相瞞，他可是我們班里數一數二的“借錢(qián)鬼”。因為這一點(diǎn)，我基本不下樓玩，一下去，他總會(huì )說(shuō)；“你拿錢(qián)沒(méi)，借我一塊錢(qián)�！蔽覜](méi)拿。他總要在口袋里東找找，西找找。最后，他真的`確認我沒(méi)帶錢(qián)，才灰溜溜地走了。
記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去吃飯，恰好遇見(jiàn)了他，他看見(jiàn)我爸爸媽媽在那，就沒(méi)好意思和我借錢(qián)，反而有禮貌的打了聲招呼：“叔叔阿姨好！你們去哪呀！”“我們去吃飯，你吃了沒(méi)有！”爸爸親切地問(wèn)道�！拔页赃^(guò)了，你們吃吧！”他說(shuō)。我們來(lái)到了飯店，吃起飯來(lái)，吃完后，媽媽把錢(qián)付了之后，剩下的零錢(qián)就給了我。我剛想去買(mǎi)根雪糕來(lái)解解饞，可是，他看見(jiàn)了我媽媽給了我零錢(qián)，說(shuō)“你借我點(diǎn)錢(qián)，我早就知道你媽給你錢(qián)了�！蔽矣悬c(diǎn)驚訝，他是怎么知道的。我無(wú)可奈何，只好給了他一元。
這些天，班上的同學(xué)都反應許小艾，說(shuō)他一直不還錢(qián)，要告訴他媽媽?zhuān)膊恢勒l(shuí)告訴了他媽媽。這天他就被打了一頓。
這件事讓我懂得：做人要講信用，不能光用一張嘴來(lái)得到利益，還要用誠信來(lái)保持自己的品格。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 43
我有一個(gè)漂亮的媽媽。她愛(ài)打扮、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)書(shū)法、愛(ài)養花……總之，她是個(gè)愛(ài)生活、懂生活的人。
但是，我認為她最大的特點(diǎn)還是——節水。我給她起了個(gè)綽號“節水能手”。為什么這么說(shuō)呢？且聽(tīng)我道來(lái)。
媽媽洗漱時(shí)：媽媽洗臉刷牙時(shí)，第一遍的水當然是流入下水道，一遍之后的水都會(huì )收集在一個(gè)大桶里，用來(lái)拖地啦，擦桌子啦，擦玻璃啦，泡拖把等等。媽媽總是說(shuō)：用過(guò)的水作用可大啦！
媽媽洗衣時(shí)：媽媽手洗衣服時(shí)，帶洗衣粉的水都是用來(lái)沖馬桶。媽媽說(shuō)這樣不僅節約用水還可以節約“潔廁精”，一舉兩得，所以我家的'馬桶總是干凈得閃閃發(fā)亮，沒(méi)有一點(diǎn)異味。最后幾遍漂洗衣服的水，媽媽也是一盆一盆地收集在大桶里，作用同上。
媽媽洗菜時(shí)：媽媽把洗菜水收集起來(lái)澆花。我家小平臺上的種了很多花草和青菜。在媽媽的精心呵護下，花美菜綠，是我家親戚朋友的“旅游勝地”。
我問(wèn)媽媽為什么這么節約用水，我家又不是交不起水費。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候看電影《地道戰》，里面有句臺詞讓她終身難忘：水是寶貴的，我們把它流回原處。從那時(shí)她就知道了水的寶貴，要節約用水。
爸爸偶爾浪費一點(diǎn)水，媽媽就連忙嚴肅地阻止：我們是貧水國，水是資源，不準浪費！
這就是“節水能手”我的媽。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 44
一身黑色禮服一樣的皮膚，一張丑丑的厚嘴唇，加上個(gè)圓圓的，像皮球一樣的大肚子，合成了我那位“自私”的小弟弟。
弟弟，其實(shí)我早就想跟你談?wù)劻�，你的自私程度真讓我無(wú)法忍受，有時(shí)真是把哥哥氣得腦袋發(fā)麻，怒目圓睜，恨不得體內發(fā)生大爆炸。
有一次，媽媽從商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)好多零食，我來(lái)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，只見(jiàn)你眼睛瞇成了一條縫，嘴巴快咧到后腦勺了，兩個(gè)大跨步上去搶走了其中的一大半，而我卻只能拿你的殘羹盛飯。這還不算，等你用那驚人的.速度消滅完你的零食后，馬上用那不懷好意的眼光看著(zhù)我手里的零食，我馬上把它們摟在懷里，而你見(jiàn)我不給，便使出了那“驚天地，泣鬼神”一般的哭聲，弟弟你就不能懂得謙讓嗎？
但是，哥哥不得不承認，你有股鉆研的勁頭，并且堪稱(chēng)“頭懸梁，錐刺股�！庇幸淮�，已經(jīng)晚上11點(diǎn)半了，我正在夢(mèng)境中遨游，忽然聽(tīng)到弟弟一聲驚雷般的大喊：“我是豬嗎？怎么連這道二年級的奧數都做不來(lái)？”我心想：弟弟吃了那么多東西，不跟豬大同小異嗎？！但我轉念一想，發(fā)現不對，這么晚了，弟弟還在認真做題，真是太厲害了！弟弟，雖然你很自私，但學(xué)習還是很刻苦的��！
其實(shí)啊，我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，只要我們能揚長(cháng)避短，凡事便可做到盡善盡美。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 45
我們華夏逸陽(yáng)學(xué)校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。一個(gè)不大不小的鼻子下有一張紅潤發(fā)亮的小嘴唇。她說(shuō)話(huà)和藹可親，看著(zhù)她，就讓人感覺(jué)親熱無(wú)比、溫暖無(wú)比。
辛老師很愛(ài)漂亮，每次來(lái)班里都打扮得像一片美麗的`朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛(ài)的印象。
辛老師不僅很美麗，而且對我的幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時(shí)的心情非常郁悶，不想聽(tīng)課，我就決定想些開(kāi)心的事。于是我就想起了媽媽做的魚(yú)香肉絲、和妹妹在一起快樂(lè )地玩耍、在小區的花園里捉蝴蝶……正當我沉浸在美好的回憶里時(shí)，突然，老師叫我讀下一個(gè)自然段，我回過(guò)神來(lái)，可我剛才一直在想別的事情，怎么可能知道讀到哪里了呢？我想：怎么辦！怎么辦！阿彌陀佛，如來(lái)佛祖，觀(guān)音菩薩……你們快來(lái)救救我吧！可我現在是叫天天不靈，叫地地不應了，只能聽(tīng)天由命了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認真聽(tīng)講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽(tīng)了很出乎意料，想：辛老師對我真好！接下來(lái)我認真聽(tīng)講，一連回答了好幾個(gè)問(wèn)題。辛老師連連夸我回答得好！從那以后，我也改掉了那個(gè)上課開(kāi)小差的壞毛病。
辛老師用愛(ài)心澆灌著(zhù)我這棵小幼芽，經(jīng)常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長(cháng)。我愛(ài)我身邊的辛老師。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文 46
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，小小的臉蛋上卻有一雙大大的眼睛，顯得靈氣十足，猜到我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎？你猜對了，她就是我們班的小才女——宋亞。
她的發(fā)言總是十分精彩，因為她總能在同學(xué)的發(fā)言中提取精華并完善它；她熱愛(ài)閱讀，善于吸收書(shū)中的營(yíng)養，發(fā)現課文中的秘密；她的思維非�；钴S，總是不斷涌現出豐富的想象力。就拿有一次語(yǔ)文課的事來(lái)說(shuō)吧，一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)到了《趙州橋》這篇課文。課堂上，梁老師突然提出一個(gè)超級燒腦的問(wèn)題：在這一自然段中并沒(méi)有任何直接描述出趙州橋堅固的語(yǔ)句，但為什么我們會(huì )感受到它是一座堅固的石橋呢？正當大家如同丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，宋亞同學(xué)卻高舉雙手，一副胸有成竹的樣子。梁老師看到她堅定的'目光，于是請她起來(lái)回答。她答到：“我發(fā)現‘堅固’這個(gè)詞是上一個(gè)自然段的總結，上一段文中提到了一句‘趙州橋不但堅固而且美觀(guān)’，所以答案就隱藏在這一句話(huà)中�！绷豪蠋熉�(tīng)完她的回答，向她豎起了大拇指，同學(xué)們也以雷鳴般的掌聲，來(lái)贊美她的新發(fā)現。接下來(lái)，梁老師把宋亞同學(xué)說(shuō)出的句子，用了一個(gè)更專(zhuān)業(yè)的詞語(yǔ)來(lái)總結，那就是過(guò)渡句。
同學(xué)們都非常佩服這位才貌雙全的小才女，大家總會(huì )全神貫注地欣賞她的發(fā)言并及時(shí)給予熱烈的掌聲，當然也十分愿意和她交朋友，想受她的影響而變得和她一樣優(yōu)秀。毫無(wú)疑問(wèn)，我就是其中之一。
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