身邊那些有特點(diǎn)的人作文
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
一雙炯炯有神的大眼睛，一副瓜子臉，加上一個(gè)小巧的嘴巴，那便是我的媽媽?zhuān)覌寢屩械葌�(gè)兒，有時(shí)溫柔，有時(shí)粗暴。溫柔時(shí)就像我家的小狗旺旺，粗暴時(shí)就像一只雄獅，見(jiàn)到獵物就想一口吞下。
天下沒(méi)有一位母親是不愛(ài)孩子的'，我媽媽也不例外。記得在寫(xiě)寒假作業(yè)時(shí)，我想抓緊時(shí)間寫(xiě)完，然后痛痛快快地玩上五六天，手寫(xiě)紅了，眼看痛了，胳膊酸了，媽媽見(jiàn)了，對我說(shuō)：“應該勞逸結合！”媽媽還幫我制訂了寒假計劃，讓我輕輕松松地寫(xiě)完作業(yè)。
還記得有一次，我半夜12點(diǎn)鐘發(fā)了高燒媽媽趕忙穿好衣服，開(kāi)車(chē)送我去醫院，到了醫院，醫生給我量了體溫，39度，醫生說(shuō)：“必須馬上吊水�！眿寢尠盐宜偷降跛牡胤降跎纤院�，我就迷迷糊糊地睡了，等我睡醒了已經(jīng)早上八點(diǎn)多了，我的燒已經(jīng)退了，可是媽媽一夜沒(méi)睡，眼上布滿(mǎn)了血絲。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我們班有一位同學(xué)十分厲害，她叫謝詩(shī)佳。
謝詩(shī)佳成績(jì)非常好，考試成績(jì)幾乎都是前五名。
她的朗讀也很厲害，連我們學(xué)校的朗誦老師都點(diǎn)名要她去朗誦班了呢！還有一次，她參加了全國比賽“小金話(huà)筒”，在她的努力后入選了比賽，并贏(yíng)得了冠軍！
謝詩(shī)佳的跳舞也很厲害。我記得，在二年級時(shí)，謝詩(shī)佳參加了開(kāi)學(xué)典禮表演。校長(cháng)看完后，讓她在我們三年級的.開(kāi)學(xué)典禮上再次表演。三年級開(kāi)學(xué)典禮的表演時(shí)，因為她表演的好，連音樂(lè )老師激動(dòng)地邊哭邊抱怨我們的班主任老師，為什么不提醒她帶一包紙巾……
謝詩(shī)佳她十分厲害，我要向她學(xué)習。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我的同桌叫萬(wàn)焯陽(yáng)，她有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴，一雙黑寶石般的、水汪汪的大眼睛。她的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、練字......而她最樂(lè )于助人。
在二年級一天上午的最后一堂課，這節課是音樂(lè )，賈老師讓我們把上節課抄的歌詞拿出來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包都沒(méi)有找到歌詞本，我恍然大悟：完了！完了！我今天忘了把歌詞本帶來(lái)了，這可怎么辦呀！這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你沒(méi)帶歌詞本嗎？我們用一個(gè)吧！”我回頭一看，原來(lái)，是萬(wàn)焯陽(yáng)呀！她正拿著(zhù)一個(gè)本子遞給我，我接過(guò)本子，小聲地說(shuō)了三個(gè)字：“謝謝你！”我心中不開(kāi)心的事全都一掃而光了。
我還記得有一次，我們學(xué)校舉行跑步比賽，我和萬(wàn)焯陽(yáng)分到了一組。比賽開(kāi)始了，萬(wàn)焯陽(yáng)遙遙領(lǐng)先，而我被甩到了倒數第二名。這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，“��！”我一下子摔倒了，這時(shí)萬(wàn)焯陽(yáng)跑回來(lái)了。我說(shuō)：“你趕快跑，要不就得不了第一了！”“就算得了最后一名，也不能拋棄隊友！”萬(wàn)焯陽(yáng)一邊堅定地說(shuō)，一邊把我扶起來(lái)。雖然，這次我們得了最后一名，但我心里也很開(kāi)心。
這就是萬(wàn)焯陽(yáng)，我一定要向她學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我有個(gè)哥哥，他很好學(xué)。
每天早上，我和哥哥一起上學(xué)。放學(xué)后，我哥哥帶我讀書(shū)和復習課文，本身我哥哥作業(yè)就多，所以帶我學(xué)完就做他的作業(yè)去了。當我要洗澡時(shí)，我都會(huì )問(wèn)哥哥寫(xiě)完沒(méi)？我哥哥總會(huì )說(shuō)沒(méi)有，我哥哥很瘦，他也很高。
星期六的早晨，我還在床上睡覺(jué)時(shí)，哥哥就已開(kāi)始學(xué)習了。
我們一起吃飯時(shí)，他每次都會(huì )帶一本書(shū)。他看書(shū)很認真，我們都已經(jīng)開(kāi)始吃飯了，他還在認真的.看書(shū)。媽媽叫他第一聲，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第二聲，他還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把媽媽可氣壞了，媽媽大吼一聲：“吃飯！”哥哥才抬頭看看大家，然后吃飯。
哥哥就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
最近，妹妹的劉海有點(diǎn)長(cháng)，快遮到眼睛了。媽媽的腰扭了，躺在床上休息，于是妹妹就跑去找爸爸：“爸爸，你能幫我剪下頭發(fā)嗎？”爸爸立馬拒絕了：“我不會(huì )，去找媽媽?zhuān) ?/p>
可是妹妹并沒(méi)有理會(huì )爸爸，她從抽屜里拿出剪頭發(fā)的工具，還把圍裙圍在了自己的脖子上。爸爸沒(méi)辦法，只能讓妹妹坐在椅子上，他右手拿起剪刀，左手拎起妹妹的.劉海，只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲，妹妹的劉海被爸爸剪掉了。爸爸頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，妹妹看著(zhù)爸爸，非常生氣，雙手遮住劉海，怒氣沖沖地走到媽媽的房間，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�！爸爸把我的頭發(fā)剪成這樣！”妹妹放下雙手給媽媽看她的劉海，媽媽一下子哈哈大笑起來(lái)。妹妹又跑到衛生間去照鏡子，看到自己的劉海，急得哭了！
媽媽從床上起來(lái)，拉起妹妹安慰她說(shuō)：“別哭，媽媽幫你修一修！”然后走到客廳，幫妹妹修起了劉海，在媽媽的努力下，妹妹的劉海變成了斜劉海。這時(shí)候，我走出房間，看著(zhù)妹妹的斜劉海，笑著(zhù)說(shuō)：
“妹妹好像一個(gè)大頭女兒！”
大家聽(tīng)了，都笑了起來(lái)，妹妹也破涕為笑！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我們班有一位同學(xué)，他是我學(xué)習的榜樣。他叫王晨，很樂(lè )于助人。我的心里一直記著(zhù)這兩件事。
有一次上數學(xué)課，老師講的`是周長(cháng)，讓同學(xué)們人人帶一把直尺和一把三角尺�？墒�，我只帶了直尺，沒(méi)有帶三角尺，我問(wèn)遍了我旁邊的人，他們都說(shuō)：“我自己要用�！敝挥型醭空f(shuō)：“我帶了兩個(gè)，給你一個(gè)�！蔽覄偛诺慕辜币粧叨�，可是我發(fā)現我的尺子是完整的，王晨留的是斷了幾厘米的，我忙說(shuō)：“咱倆換一下吧，你用完整的�！蓖醭空f(shuō)：“沒(méi)事，不就斷一個(gè)角嗎？不影響使用�！�
還有一次上體育課，我忘了帶水，走完了兩圈，我口干舌燥地坐在樹(shù)下乘涼，王晨看見(jiàn)了就說(shuō)：“你怎么無(wú)精打采的，不想上體育課？”我說(shuō)：“我不是不想上體育課，我是快渴死了，還玩得好嗎？”王晨聽(tīng)了，連忙走了，我繼續坐著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)他又過(guò)來(lái)了，還帶著(zhù)一瓶水，對我說(shuō)：“來(lái)，給你喝�！蔽倚睦锖芨兄x，我抱起水喝了一口，說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“和我還客氣什么！”
王晨，有你這樣的同學(xué)，我很開(kāi)心。你是那么愛(ài)樂(lè )于助人，我要向你學(xué)習。
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