境界的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的境界的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　境界的作文 篇1

　　米，是我們生活中最常見(jiàn)的東西，而我也是天天一如品嘗。一碗米，甘美清純，蒸騰熱氣，夾起一粒，品味悠甜，嚼了許久，方才品味絲絲的甜。然而，它本是無(wú)味的。

　　米，它白嫩誘人，宛如一位剛剛降臨的圣嬰，很是純潔優(yōu)美。她的身體沒(méi)有一絲一縷的遮掩，她沒(méi)有一絲凡俗的情欲。讓我想起文學(xué)經(jīng)典中的一句：“人之初，性本善�！�

　　但這僅僅是“初”……

　　于是，世人認為米的`價(jià)值往往不在于她純潔的內心或是干凈的身體。物的美是流露于花枝招展的修飾，單純的美則淪為了至食。

　　她的身邊有時(shí)伴有素菜，青青翠嫩仿佛玉鐲般誘人；有時(shí)伴有葷肉，條條豐盈流汁，則近金銀般富貴；有時(shí)伴有瓢水，凝田靜美卻更宜人。老人常說(shuō)：“人生就像一張白紙，近朱者赤近墨者黑，往上涂寫(xiě)些什么，你的人生便會(huì )有什么�！泵撞灰嗳绱藛�？碗里加什么菜，米就會(huì )變什么味，即使是水，她也會(huì )消盡原有的飽滿(mǎn)與結實(shí)。

　　有人在紙上涂出了幻化柔情的水墨，也有人在碗里，調出了溢遠飄香的美食。

　　但，這又如何？

　　人生輪回走走過(guò)過(guò)，誰(shuí)能一趟下來(lái)能留下一碗何料不添的米�；蛟S你會(huì )說(shuō)，人生一遭下來(lái)實(shí)屬不易，來(lái)焉去焉，若如白米，價(jià)值何在？但我想，最純樸的美，最接近原始的美，才是最有價(jià)值的的。

　　也許你的整整一碗美食使人回味，讓人垂涎。只是，他卻沒(méi)有能做僅僅兩無(wú)的一碗米，因為米的純，米的美是用最珍貴的料打造出來(lái)的，那就是——自然。

　　越自然才越美，拋擲心中的煩欲，人間的縱橫，達到一碗米的境界，才是人性中最初的善。

　　境界的作文 篇2

　　嚴格來(lái)講，對于包容這個(gè)詞的認識和理解是在進(jìn)入職業(yè)圈之后，在此之前，于我而言它們只是普通的兩個(gè)中國漢字而已。

　　閱歷的增長(cháng)會(huì )讓一個(gè)人有了更多的表情，更多的觸動(dòng)，更多的想法，不管是來(lái)自成就還是挫折�？吹枚嗔�，經(jīng)歷得多了，慢慢地了解其中，便開(kāi)始知道其實(shí)很多事情并沒(méi)有不能那么苛求。

　　事情的發(fā)展總會(huì )有其規律，無(wú)論于一個(gè)人，還是于一件事，總有一個(gè)過(guò)程，在未到達預想中的結果之前的所有都是存在問(wèn)題的，如果要苛責，或許到頭來(lái)是氣死了自己。當然，并不是否認期間指出其問(wèn)題，建議性的批評始終會(huì )受到歡迎。

　　心態(tài)上，抱著(zhù)包容，同時(shí)用幫助的`心理提出建議。

　　說(shuō)起來(lái)都是容易的事，可是一生氣總是忘了“海闊天空”到底是個(gè)什么東西。

　　于我們的身邊每時(shí)每刻都可碰見(jiàn)這樣的事例。我們會(huì )對政府推出的某項改革措施“說(shuō)三道四”，理由是，以前也有很多改革，不見(jiàn)得效果非常好，所以這次同樣不抱期望；我們會(huì )對身邊的治安、衛生狀況、教育不公平“指手畫(huà)腳”，理由是，看，還那么差；我們會(huì )對身邊的人犯錯誤而怒氣橫向，理由是，為什么就做不好……

　　或許，所指出的都是事實(shí)，改革確實(shí)沒(méi)有預期中的好，也衍生了一些其他問(wèn)題，路面上確實(shí)還有飛搶?zhuān)琓A確實(shí)又犯錯誤了……

　　可是，是否有想過(guò)，相比之前，他們都是否進(jìn)步了呢？

　　如果沒(méi)有，指責確實(shí)可以理解。如有，何必不給雙方一個(gè)騰挪的空間。

　　退一步海闊天空、以退為進(jìn)，中國的老話(huà)細細想來(lái)真的有道理，退一步、忍一聲并不是懦弱，可是我們往往認為搶贏(yíng)了才是贏(yíng)了，實(shí)則都輸了。最悲哀的卻是，將失敗當做勝利來(lái)大肆慶祝。

　　所以包容是一種境界，既然是境界就不那么容易能達到。

　　把它當做目標，慢慢地靠近。

　　境界的作文 篇3

　　無(wú)意間，同寢的大姐和我聊天，聊到她的家庭，她的生活、她的老公、她的兒子……聽(tīng)起來(lái)瑣碎，但是真切，發(fā)人深思……那樣才是真正的生活。簡(jiǎn)單卻幸�！�…

　　記得，小的時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常因為點(diǎn)瑣碎的事吵架，一聽(tīng)見(jiàn)他們爭得面紅耳赤的，我便覺(jué)得很難過(guò)，多么渴望爸爸媽媽也像童話(huà)故事里恩恩愛(ài)愛(ài)，幸福和諧��！當我流著(zhù)眼淚，結結巴巴的`跑到奶奶面前，很委屈的告訴她時(shí)，奶奶總是慈祥的笑著(zhù)，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：傻丫頭，過(guò)日子就是這樣，家家有本難念的經(jīng)，他們吵吵一會(huì )就好了……乖，奶奶帶你去玩會(huì )。拽著(zhù)奶奶的衣襟，一臉不解的走出家門(mén)。說(shuō)來(lái)也奇怪，當我再次踏進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，爸爸媽媽卻一如既往的，說(shuō)說(shuō)笑笑，風(fēng)平浪靜……當時(shí)很不解。

　　慢慢的長(cháng)大了，偶爾跟媽媽聊天，問(wèn)及她這些事的時(shí)候，媽媽也是笑笑，對我說(shuō)：傻孩子，這才叫日子。我搖搖頭：不解。媽媽說(shuō)：過(guò)日子不是寫(xiě)童話(huà)故事，更不是拍電視劇，是柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣……少一樣都不行，爸爸媽媽也有意見(jiàn)分歧的時(shí)候，當然會(huì )吵吵爭爭啦，這證明爸爸媽媽還有話(huà)說(shuō)。我似懂非懂的笑笑：媽媽?zhuān)�原�?lái)是這樣��！其實(shí)，我還是不太懂得。

　　長(cháng)大了，離開(kāi)家，再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽爭吵的聲音啦，不過(guò)我敢斷定，他們還在爭著(zhù)，吵著(zhù)……因為日子還在紅紅火火的過(guò)著(zhù)，并且越來(lái)越幸�！�…

　　是的，幸福就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不庸俗，我想爸爸媽媽雖然爭爭吵吵，但是還有句話(huà)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)：平平淡淡的愛(ài)情不一定是美的，但一定真實(shí)，真實(shí)的讓人感覺(jué)到這才是生活，這才是人生。

　　好好的生活，好好的活著(zhù)，心里好好裝著(zhù)自己的愛(ài)人吧，只有她（他）在，幸福就在。

　　愿天下的爸爸媽媽永遠幸福，永遠快樂(lè )！

　　境界的作文 篇4

　　今天，我有幸參加了“大語(yǔ)文”組織的活動(dòng)，活動(dòng)里請到了古琴大師——高桂榮老師！

　　高桂榮老師在課上簡(jiǎn)單地講解制作古琴的步驟，之后，老師就開(kāi)始表演了。高老師彈了一首首曲子，簡(jiǎn)直是高山流水，每一首曲子的節奏此起彼伏，感情色彩熱烈，我頓時(shí)便聽(tīng)得入神。這是多么好的一種境界��！

　　但我也不由得想著(zhù)，在美妙的琴聲中，高老師付出了多大的'努力��！我情不自禁地想到了自己……

　　我之所以能彈奏出高級的鋼琴曲，不就是因為我在背后付出了努力嗎？可以在比賽中取得好成績(jì)，就是靠不斷地努力！

　　從二年級寒假開(kāi)始，我就接觸了鋼琴。剛開(kāi)始覺(jué)得鋼琴很新奇，就躍躍欲試去學(xué)，但不久，因為只是學(xué)了一些基本音，所以我開(kāi)始覺(jué)得乏味，一首兩三行的曲子，我便學(xué)了三四個(gè)星期。我感想：或許我不是學(xué)鋼琴的料，就快想要放棄�？墒�，媽媽卻在背后鼓勵我，讓我努力，在媽媽的激勵下，我又重新回到了學(xué)習上，手指一鍵一鍵地往下按，嘴里不斷地數著(zhù)節拍。通過(guò)堅持，我從“琴盲”到可以考級的人了。但考級也不容易，每天幾乎一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地練，就算手再酸也要練，就這樣，我才考過(guò)了幾級。

　　想達到一種境界，努力是第一條件。一份耕耘，一份收獲。所有的成功都是靠努力得來(lái)的，所有，境界并不遙遠，而遙遠的是在于你有沒(méi)有努力……

　　境界的作文 篇5

　　人生必將有“舍棄”才會(huì )有“獲得”。許多人都渴望著(zhù)擁有，可是，我們中間有誰(shuí)能坦然地面對“舍棄”呢？也許大多數人會(huì )選擇只得不舍，這可能嗎？殘酷的現實(shí)正在告訴我們，只得不舍是不可能發(fā)生的事情。

　　連續6年穩居世界首富的比爾蓋茨在上大學(xué)時(shí)選擇了離開(kāi)大學(xué)，創(chuàng )造了屬于自己的公司，成為了世界首富。比爾蓋茨就是“舍棄”了自己的大學(xué)事業(yè)，從而“獲得”了成為世界首富的機遇。讓我們來(lái)想像一下，如果比爾蓋茨沒(méi)有選擇離開(kāi)大學(xué)，去創(chuàng )造屬于自己的公司，也許會(huì )成為一個(gè)博士后，成為一個(gè)科學(xué)家。那樣，世界肯定就少了一個(gè)有創(chuàng )造性的大公司和一位非常有前途的商業(yè)成功人士。

　　在我們的生活中也常常需要“舍棄”。有一次，我和媽媽下象棋。我越來(lái)越占下風(fēng)了，我艱難地讓我的.馬走了最后一步。哈哈，將軍了！我正處于占下風(fēng)情況，畢竟我占下風(fēng)怕媽媽識破我的計謀，拿起“車(chē)”便沖進(jìn)了她的圈套里，她果不其然，吃了我的“車(chē)”，中了我的計。我大叫道：“將軍！”媽媽后悔不迭。我挽回了局面，來(lái)了個(gè)反敗為勝。后來(lái)我明白了：其實(shí)舍得也是一種投資。

　　你坦然地“舍棄”過(guò)嗎？你能做到坦然面對“舍棄”和“獲得”嗎？你能超越“舍得”這個(gè)人生境界嗎？你能做到“舍得”這種急流勇退的明智嗎？讓我們懂得放棄，更好地駕馭自己；讓我們學(xué)會(huì )有一種堅強、執著(zhù)叫放棄；讓我們明白舍棄也是一種明智的做法。

　　舍得是對榮辱成敗的超越；舍得是對名利金錢(qián)的抵擋；舍得是比獲取更為艱難的抉擇；舍得是一種更為智慧的處世方式。

　　境界的作文 篇6

　　自古以來(lái)，所有成就大事的人身上無(wú)不體現著(zhù)同一個(gè)特點(diǎn)——寬容。沒(méi)錯，寬容是一種境界，只有胸懷比大海還寬，氣度比藍天還高的人才能達到這一神圣的境界。

　　楚莊公達到了寬容的境界。他沒(méi)有因為在酒宴上有人趁黑摸了他的愛(ài)姬而雷霆大怒，他寬容地采用熄燈脫帽維護了那人的尊嚴。以至在一次戰爭中，一人奮勇殺敵而使國家轉危為安，那人便是曾冒犯楚莊公愛(ài)姬的人。

　　看，寬容成就了一個(gè)國家，使之立于不敗之地。

　　李斯特達到了寬容的境界。對于有人冒名是他的學(xué)生而舉辦音樂(lè )會(huì )，他能冷靜地了解真相，并大度地原諒了那位學(xué)生，收她為徒，在她的音樂(lè )會(huì )上演奏出完美的一曲。

　　看，寬容成就了一位追求藝術(shù)的音樂(lè )愛(ài)好者，也使李斯特名留青史。

　　然而，并不是每一個(gè)人都能達到寬容的境界。慈禧太后因為太臣在下棋時(shí)開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句“殺太后的馬”，而怒不可遏地下令斬那大臣全家；周瑜因為容不下諸葛亮擁有比自己睿智的思維而怒火攻心，急噴鮮血。很顯然，這些只擁有狹隘心腸的人的最終下場(chǎng)慘不忍睹。

　　其實(shí)，想達到寬容的境界并不難——

　　大海能容忍驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，它做到了寬容；天空能經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的一時(shí)肆虐，它做到了寬容；卵石能任憑溪水的'沖擊，它做到了寬容……如此看來(lái)，自然萬(wàn)物都能達到寬容的境界，而人類(lèi)又有什么不可以呢？

　　寬容真的是一種境界，一種神圣的境界。只有到達這一境界，我們才可真正領(lǐng)悟到生命的真諦，享受美好的生活！

　　境界的作文 篇7

　　禮者，形也，行之法也，以禮之源探之，余謂禮有三境也。

　　言行盡乎禮。而心另有所圖，乃似為禮，而悖于禮，虛哉，假哉。而人�；笥谔摷倜曰弥�物，如古之周幽王惑于美色，自毀長(cháng)城；今之青少年惑于網(wǎng)絡(luò )，不得自拔。是故必有人假禮為具，偽惡于內，以適其心。此謂 “器之禮”也，是淺水之境也。

　　亦有為禮者，初雖有違本心，而長(cháng)年累月，漸入其心，是制于希，縛于俗，并無(wú)滋邪，故久而行禮，受其理觸，由表及里，待心熟之，囚束背失。此謂 “人之禮”也，是中水之境也。

　　而仁發(fā)之禮，是為由內而發(fā)，若樹(shù)，先固其根，后成其葉，可直挺蒼天。故是必樂(lè )之于禮。如守孝之禮，倘心不念父母之恩，而意世之樂(lè )，必苦于其間；惟心念父母之恩，懷往事與父母，方能覺(jué)而守孝，樂(lè )于為之，必無(wú)怨埋之言。又如泰然之禮，倘心系名利，小肚雞腸，必因損己名之譏而暴跳如雷，何言不出？何禮之有？惟胸懷坦蕩，淡泊名利，方能處窘境于泰然，沉著(zhù)而應，禮可外乎？--余謂此為“圣之禮”也，乃深水之境也。

　　由是可知，禮為仁之外見(jiàn)，本禮乃紀人之行也，因其行仁，故成法，是為禮也。

　　故孔子曰：“人而不仁，如禮何？”

　　點(diǎn)評：禮有三境？也許從未有人真正思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。作者以還不成熟的文言文，表達了同樣還不成熟的觀(guān)點(diǎn)。雖然由于語(yǔ)言的.隔閡，表達上仍有不大順暢之處，對所謂的“禮”的境界的劃分也還有待進(jìn)一步商榷，但難能可貴的是，作者對這個(gè)問(wèn)題的確是進(jìn)行了深入的思考，并試圖通過(guò)文言文這一古代的語(yǔ)言方式把自己的思考傳達出來(lái)。--有獨立思考，又勉力為之，即使結果不盡如人意，但大膽的嘗試比什么都重要。

　　境界的作文 篇8

　　現代人總是在追名逐利中不斷前進(jìn)，再累也不愿把手松開(kāi)。其實(shí)放棄不意味著(zhù)失敗，而是等待再次成功的機會(huì )。放棄也是一種境界。

　　古西臘有一個(gè)寓言故事：兩條河流匯聚到了一起，它們同向大海流去。在途中它們遇到了一片沙漠。甲河說(shuō)：“現在怎么辦，是繼續走下去，還是回頭等下次的機會(huì )�！币液訄远ǖ卣f(shuō)：“我要繼續走下去，過(guò)了這片沙漠就是大海，為何還要回頭再去經(jīng)歷那些困難�！闭f(shuō)完毅然向沙漠流去。甲再三斟酌決定放棄這次遠行，重頭來(lái)過(guò)。最終乙河在沙漠中干涸了，而甲河則流入了大海。

　　放棄贏(yíng)得了下次的勝利，堅持毀滅了永遠的下次。放棄不是對困難的畏縮，不是對壓力的懼怕，而是對下次機會(huì )的寄托，對成功的期望。放棄不是失敗，是等待下次的.成功。失敗也是一種境界。

　　步入秋天，樹(shù)木都將樹(shù)葉們狠狠地拋棄。它們對樹(shù)葉放棄了希望，讓它們自生自滅。這是大多數人的看法。其實(shí)不然，樹(shù)木清楚地知道秋天它不可能再給予樹(shù)葉充足的營(yíng)養，不可能再給予樹(shù)葉夏天的碧綠、生機。那么樹(shù)木只有對樹(shù)葉放棄，讓它們化作養料去培育下一代樹(shù)葉，讓它們的燦爛換一種方式在別人的身上發(fā)光。

　　放棄贏(yíng)得了生命的兩次延伸。放棄不是對事物的冷漠、無(wú)情，而是用另一種方式來(lái)傳遞心靈間的愛(ài)意。放棄換來(lái)了來(lái)年的美好風(fēng)光，換來(lái)了久轉不逝的生機。放棄也是一種意境。

　　堅持固然可以體會(huì )到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅，但放棄也可以遇到“驀然回首，那人卻在燈火斕珊處”的驚喜。學(xué)會(huì )放棄，因為放棄也是一種境界。

　　境界的作文 篇9

　　在學(xué)校里，膽大妄為的丁宏偉、乖乖仔姜春南、不愛(ài)講話(huà)故做深沉的陳克祥、調皮搗蛋、愛(ài)作弄人的許俊杰、喜歡搞新玩意、鬼點(diǎn)子層出不窮的黃林傲，是在六安路小學(xué)學(xué)校里無(wú)人不知，無(wú)人不曉的鐵哥們，俗稱(chēng)“火焰五人組”。阿

　　說(shuō)起丁宏偉的膽大，乖乖！那可不得了。他的膽子簡(jiǎn)直能大到天上去。像那些蛐蛐、蟈蟈、蜈蚣，蛇等等一些嚇人的玩意，對他來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。他就不知道什么是怕，不僅不怕而且對它們情有獨衷，熱情有加。就如同老鼠愛(ài)大米、狗拿耗子一樣，雖然他自認為天不怕地不怕，但他也有軟肋嘔，只要他一看到老師，就如同老鼠碰上了老貓，大氣都不敢喘，好可憐呦！對了，因為他的頭比較大，我們都叫他大頭。

　　姜春南，他與丁宏偉在我們班同學(xué)的眼里就如同一對反義詞。他白嫩的皮膚上時(shí)常會(huì )浮上一層紅暈，他太靦腆了，就象一個(gè)小姑娘，更搞笑的是他那對小眼睛上卡著(zhù)的'有些夸張的大眼鏡，讓人忍俊不禁。他可是個(gè)招人喜歡的乖孩子。老師說(shuō)一，他不敢說(shuō)二，爸媽叫他走過(guò)來(lái)，他不敢跑過(guò)來(lái)�？傊�，老師家長(cháng)就像一個(gè)遙控器，他呢，就如同一個(gè)電視機，乖乖的聽(tīng)從遙控器的命令。但班里人還是很敬佩他，因為他可是班里面學(xué)習中的佼佼者。

　　境界的作文 篇10

　　不經(jīng)意間，消失在江邊，漂泊在波蕩在江面，寸寸常柔，盈盈粉淚，腦里不經(jīng)意間浮出這一句詩(shī)詞，不錯，已有兩年的時(shí)間，未有見(jiàn)過(guò)江水的芳容。未有那種波蕩的快感，如今，江風(fēng)正徐徐吹來(lái)……

　　“嗚，嗚——”，嘹亮的鳴笛在耳邊響起，又一次讓我感受到前所未有的興奮與激動(dòng)，就如同勝利前的的號角，風(fēng)起，周邊的建筑向后仰去，百渡的貨輪起航。

　　我迫不及待的登上甲板，忽的，江水四起，令人爽朗，任秀發(fā)在風(fēng)中飄揚，放眼望去，更是令人眼前一亮，勁風(fēng)拍打的江水，層層疊浪，萬(wàn)丈翻涌，令人新潮澎湃，這似乎是在像我訴說(shuō)著(zhù)什么，是多少人在與江水拼搏，還是蘇通大橋建設工人的淚與汗水，吶喊與完工的號角，一陣一陣的濤聲回蕩在耳畔，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不充盈在自己的`臆想中。

　　由遠至近，大大小小的輪船在江面上奔波，不時(shí)還拋下幾聲低吟，眼前一片金亮，夕陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)余暉，在江面上打碎，翻滾，照射出動(dòng)人的亮光，如同萬(wàn)雙眼睛，凝視這深邃的天空。

　　這一切，有事多么的美好，怪不得多少詞人贊頌它，贊美它，養育了江畔的江水啊，如今，我游在你的情懷里，才知道你是多么寬大，你富有的美麗，已不是平凡的境界，輪船慢慢靠岸……

　　境界的作文 篇11

　　專(zhuān)注可以使人心無(wú)旁騖，將所有力量集中于一事，便可以漸入佳境，上升到一種境界。冰刃劃過(guò)冰面，旋轉，跳躍，落地，一氣呵成，平穩落地，動(dòng)作評分高達9.8，這都要歸功于專(zhuān)注。

　　寒冬已至，屋外大風(fēng)瑟瑟，滑冰場(chǎng)也格外清冷。我獨自一人在偌大的冰場(chǎng)中央練習，并改正細節問(wèn)題。望著(zhù)冰面中的自己回以微笑。一圈，兩圈……不知滑了多久，僵硬的身體逐漸舒展，“滋滋”的摩擦聲越發(fā)明顯，動(dòng)作回旋處漾起冰沫，又帶有交叉步來(lái)豐富動(dòng)作，腳下各種步法時(shí)不時(shí)轉換，編織出絢麗多樣的弧形線(xiàn)條，它們層層疊加從上向下望時(shí)，儼然已成為一幅生動(dòng)的`抽象畫(huà)。我全身心投入其中，卻又無(wú)意中低頭看到了冰刃在冰面上留下的“溝壑縱橫”的痕跡，這也是專(zhuān)注留下的印記。

　　清冰機將冰面重新變得光滑如鏡，我又滑入冰場(chǎng)，腦海里閃過(guò)動(dòng)作的要領(lǐng)，便忘身于訓練。額頭微微冒汗，但對于兩個(gè)月后的比賽更加堅定了信心，速度逐漸提升，我告訴自己：就是現在，一個(gè)圓滑的弧帶動(dòng)身體騰空躍起，帶上兩個(gè)圈后落下，我跟隨著(zhù)身體的運動(dòng)趨勢微微偏轉，保持住平衡，也保證了動(dòng)作無(wú)誤，我望向冰面中的自己充滿(mǎn)信心。醉身于訓練中忘了時(shí)間，只專(zhuān)注于腳下的冰面綻放出屬于花樣滑冰的優(yōu)雅。經(jīng)過(guò)這樣的訓練，專(zhuān)注逐漸提升為一種境界。最終憑借著(zhù)它，我取得了成功。

　　我專(zhuān)注于滑冰，是基于對滑冰的熱愛(ài)，對冰雪運動(dòng)的推崇。只有對事有專(zhuān)注的態(tài)度才能“繁華落盡見(jiàn)真淳”，才能找到最初的堅守。這便是賽前訓練教會(huì )我的。

　　境界的作文 篇12

　　有一種境界，它獨一無(wú)二；有一種境界，它沁人心脾；有一種境界，它如同周敦頤的詩(shī)句”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……譚嗣同在百日維新中變法失敗，慈禧太后囚禁了光緒帝并派人捕殺參加變法的人們，還用酷刑懲罰他們，來(lái)告誡天下百姓�？涤袨榈热艘�(jiàn)大勢已去，便逃往國外。譚嗣同卻大義凜然地說(shuō)：“國家的防抗路上沒(méi)有流血，就讓我來(lái)做第一人吧�！庇谑撬�放棄了逃生的機會(huì )，毅然決然地走向了斷頭臺。這就是那種境界，但卻沒(méi)有十全十美地詮釋了那種境界。有人不僅坦然面對了恥辱，還把恥辱轉化成了一種堅韌的力量。

　　天漢三年，李陵兵敗投降匈奴，司馬遷替李陵辯護，漢武帝大怒，囚禁司馬遷并處以腐刑，出獄后，又讓司馬遷擔任只有宦官才能擔任的中書(shū)令郎這一職務(wù)。這不幸的遭遇使司馬遷義憤填膺，他卻忍受恥辱，著(zhù)成《史記》這部大作。這種境界是完美的.”玉不琢，不成器”也許只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨后的帆船才會(huì )更加堅固。

　　譚嗣同應為當時(shí)中國民眾的麻木，奉獻出自己寶貴的性命，來(lái)喚醒民眾沉睡已久的內心，是值得敬佩的，但是司馬遷忍辱負重只為創(chuàng )作一本史書(shū)，來(lái)使后人更加清晰地了解當時(shí)社會(huì )的真相，這種精神難道不更可貴嗎？境界，既是鏡，也是屬于自己心靈最美好的世界。讓我們仔細品味自己的處境，并喚醒自己沉睡已久的境界吧！

　　境界的作文 篇13

　　“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！比碎g寬容的力量是無(wú)限的,可以化解一切矛盾，這種寬容的境界其實(shí)離我們很近。

　　20xx年4月24日星期三，我坐車(chē)去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，公交車(chē)在大慶路西路停了，我不由自主地向門(mén)口往去，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，背上還背著(zhù)一個(gè)帶土的籮筐，蹣跚著(zhù)向后走來(lái)。等那位老奶奶緩緩走到了一位婦人面前，還沒(méi)有站穩，車(chē)子就開(kāi)動(dòng)了。老奶奶瞬間向后倒，不小心撞到了那個(gè)婦女，沒(méi)站穩，摔倒在地。我本以為那個(gè)婦女會(huì )把老奶奶大罵一頓，可是她并沒(méi)有那樣做，她只是拍拍自己身上的'灰，然后訊速把那個(gè)奶奶扶起來(lái)，并詢(xún)問(wèn)她摔傷沒(méi)。

　　看到這一幕，我不由自主地想起我的同桌也是這樣的人，擁有一顆寬容的心。

　　有一次，我不小心把同桌最心愛(ài)的筆摔壞了，我以為她會(huì )馬上告老師，并讓我賠一支新的。但意想不到的是：她不僅沒(méi)發(fā)脾氣，也沒(méi)讓我賠，反而給了我一個(gè)甜甜的笑容，并用黃鸝鳥(niǎo)般的聲音對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)！”

　　寬容的境界不是每人都能達到的，但是也并非離我們那么遠，它可以拉近人與人之間的距離。

　　境界的作文 篇14

　　釋?xiě)�、是我達不到的境界�！�—題記

　　決定了、我要和你分手……

　　當時(shí)，感覺(jué)還不算差，有一種解脫的感覺(jué)。以為，自己已釋?xiě)选?/p>

　　當、夜幕降臨的時(shí)候，一切憂(yōu)傷浮出水面，那個(gè)跳動(dòng)的地方很難受，很不舍，那應該就是心痛、不舍的感覺(jué)吧。

　　九點(diǎn)多，出了門(mén)。

　　一個(gè)人走在安靜到恐怖的大街上。一個(gè)人走在馬路中央。路燈的燈光散在憔悴的臉上，浸透著(zhù)我的靈魂……

　　繁華落幕，斯人憔悴。

　　往回走時(shí)，開(kāi)始下雨了……

　　這樣的場(chǎng)景，讓我再次不經(jīng)意想起了那場(chǎng)并不華麗但對于我來(lái)說(shuō)很幸福的婚禮。

　　下雨天了，怎么辦，我好想你……

　　雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久就停了。

　　在公園的廣場(chǎng)上原地轉了幾圈，走在小路上，眼前浮現出曾經(jīng)的事，那些久久不能忘懷的事與你的.話(huà)。

　　——諾益

　　喜歡你

　　——無(wú)論你怎樣對我，我都會(huì )一直對你好的

　　——你要多久，我就愛(ài)你多久

　　——只能你拋棄我

　　——現在，只愛(ài)你一個(gè)

　　——你以后最好不要嫁給我，要不然的話(huà)我肯定打你管的跟那小狗一樣乖

　　——答應我，無(wú)論身體在差都不能生病

　　——原來(lái)你都不知道，你在我心中有多重要

　　我不知道這些，是不是你騙我的，但是，我怎么都忘不掉，更別說(shuō)還給你了，我還不掉，我也舍不得，一點(diǎn)也舍不得。

　　此刻我知道我還未釋?xiě)�，我也不想釋�(xiě)堰@一切……

　　像瘋子一樣在公園里大叫了兩聲，聲音是那么的壓抑……

　　最后、

　　一個(gè)人慢慢地往家走……

【境界的作文】相關(guān)文章：

美好的境界作文08-04

智慧的境界作文07-24

【優(yōu)】境界的作文11-29

無(wú)聊的最高境界作文12-14

視野決定境界作文08-13

守住寂寞方成境界作文07-29

（優(yōu)秀）境界的作文42篇03-26

眼界與境界的作文（精選32篇）02-27

境界的作文15篇（精）09-24