往事的作文（精華）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的往事的作文，歡迎大家分享。

往事的作文1

　　秋風(fēng)瑟瑟，天上烏云密布，雨，下下來(lái)了。

　　雨滴落下，陣陣沙沙，奏出了一支秋的進(jìn)行曲。我仔細地聽(tīng)著(zhù)，這歌，好似在哪里聽(tīng)過(guò)……

　　記得那時(shí)秋雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，敲在窗戶(hù)上，地上，宛若一首小曲，在窗欞上敲打，滴答、滴答……，抑制不住自己的內心，不打傘便沖出門(mén)去，投進(jìn)雨的懷抱里，深吸一口氣，貪婪地想把整個(gè)雨的世界吸進(jìn)肺腑。那是一種涼涼的、濕濕的、潤潤的感覺(jué)，似有幽幽的芬芳。這種雨的味道，真的就是天上的氣息嗎？

　　那時(shí)的雨像是淡藍色的，晶瑩透徹。似千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披在大地上。雨滴落在水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像是土地露出了酒窩。

　　雨一滴一滴落在我的身上，涼涼的、潤潤的。我從未有過(guò)這樣的感覺(jué)，第一次，不打傘在雨中漫步。雨中的景色竟是如此美妙。走進(jìn)小花園，仿佛就成了綠的世界，這綠色，綠的耀眼，綠的透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的`眼睛，流進(jìn)我的心胸。這種被綠色包圍的感覺(jué)，真好！

　　捧起幾滴雨水，放入嘴里，細細品味，涼涼的，穿過(guò)我的嗓子，有幾絲清涼劃過(guò)，也好似有一絲甘甜。這秋雨的腳步細碎而又輕盈，交織成網(wǎng)籠罩大地。在秋雨中，看不清遠景，只有一個(gè)模糊不清的身影，也給雨蒙上了一層神秘的面紗。

　　雨漸漸小了，空靈中純凈的雨聲猶如一首優(yōu)雅美妙的鋼琴曲，漸漸彌散在夜空，無(wú)法用擬聲詞來(lái)形容，怕破壞了它的美妙，唯美、飄逸、純凈而自然。

　　枝頭的鳥(niǎo)鳴把我從回憶中拉回來(lái)，雨仍在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，但卻不知何時(shí)多了道彩虹。忘不了，第一次雨中漫步，忘不了，那耀眼的綠流。

往事的作文2

　　在我的記憶中，有許多往事如同沙灘的腳印，當海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失無(wú)蹤，而有的就如海底的珊瑚，永遠鮮亮。其中，有一叢珊瑚最亮，那就是江邊的那件事

　　那天的下午，我扛著(zhù)畫(huà)板來(lái)到目的地，坐在那兒，擺放好畫(huà)板，拿筆作起畫(huà)起來(lái)。這時(shí)，遠處傳來(lái)一聲叫賣(mài)聲，我仔細一看，原來(lái)是個(gè)賣(mài)花的.小男孩，只見(jiàn)他手上拿著(zhù)十幾朵花，張嘴大喊：“賣(mài)花啦!”我朝他打量一下，看到了他身上有幾個(gè)補丁。

　　看了一會(huì )，從遠處來(lái)了一個(gè)紳士，紳士說(shuō)：“小男孩，一支花賣(mài)多少錢(qián)?”“3元”。小男孩弱弱地回答。這時(shí)，又來(lái)了個(gè)漂亮的小女孩，她輕聲輕語(yǔ)地問(wèn)“這花多少”?“3元”男孩跟她說(shuō)。

　　這時(shí)，我一不小心把天空畫(huà)成了紅色，這時(shí)，小男孩走過(guò)來(lái)羨慕地說(shuō)：“哥哥畫(huà)得真好看!”“對呀”!妹妹也跟著(zhù)說(shuō)，可我卻著(zhù)急，不由得跺跺腳：“這該怎么辦?”最后，我和小男孩一起完成了這幅畫(huà)，在作畫(huà)的過(guò)程中，我們聊了很多，我知道他今年8歲，本應該安安靜靜在校園課堂里聽(tīng)老師講課，和同齡人一起在操場(chǎng)上追逐嬉戲，他熱愛(ài)學(xué)習，喜歡看書(shū)，喜歡畫(huà)畫(huà)，可是因為家里經(jīng)濟條件不好，加上父母親身體差，無(wú)法出來(lái)打長(cháng)工，所以小男孩小小年紀就要出來(lái)承擔生活的壓力，賣(mài)花就是為了賺錢(qián)幫補家用。最后小男孩把他的夢(mèng)想告訴了我，他的夢(mèng)想是考上北京大學(xué)。

　　這時(shí)，他的爸爸從遠處走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他：花賣(mài)完了嗎’?“賣(mài)完了!”

　　我看著(zhù)他們離開(kāi)的背影，帶有一絲同情。希望小男孩長(cháng)大以后能實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我也要好好珍惜學(xué)習的時(shí)光，不聽(tīng)天由命，努力實(shí)現我的畫(huà)家夢(mèng)。

往事的作文3

　　感受著(zhù)海風(fēng)溫柔的輕撫，打開(kāi)記憶的八音盒，聆聽(tīng)一曲父愛(ài)的旋律。

　　父親是一個(gè)不善言談的人，曾經(jīng)一度以為少了父愛(ài)的那抹色彩，可生活每每在不經(jīng)意間給予我獨特的感動(dòng)。

　　小時(shí)候的我是那么的調皮，總是愛(ài)動(dòng)個(gè)不停，而且還會(huì )帶來(lái)一些惡作劇，不是把爸爸的臉給弄成小花貓了，就是讓姐姐的頭發(fā)憑空消失了。

　　自打我上了一年級，懂得了一些事理，這樣的情況也就不復存在了�？墒歉赣H對我的學(xué)習卻很?chē)懒�，非得從雞蛋里挑出骨頭來(lái)。

　　“鈺鑫，把你的作業(yè)拿過(guò)來(lái)給我�！�

　　“不，不行”

　　“快點(diǎn)，聽(tīng)話(huà)，不然我揍你�！�

　　“不，我就不�！�

　　爸爸的五個(gè)手指印赫然出現在我的臉上。這是我小時(shí)候和爸爸的真實(shí)寫(xiě)照。

　　有時(shí)，母親也對父親說(shuō)他管的太嚴了，對兒子好點(diǎn)不是錯，可他依然我行我素。

　　一天，父親在家沒(méi)事干，他就對我說(shuō)出去走走，我欣然答應了。

　　我和父親在我們村的湖邊游玩，望著(zhù)湖中心的漣漪，再看看傍邊的父親，覺(jué)的和藹可親，不像是那個(gè)只會(huì )打我的父親。

　　突然一聲“轟”，父親立馬把我拽到他的后面，用自己的身體來(lái)保護我，這時(shí)的父親給了我極大的`震撼。

　　原來(lái)，是姐姐在背后嚇我們，可是當真正的危險來(lái)臨時(shí)，父親依然會(huì )這樣，想到這幾年父親對我默默無(wú)聞的愛(ài)，我對父親的愛(ài)頓時(shí)涌

　　上心頭，我狠狠的抱住了父親。

　　如果說(shuō)母愛(ài)溫柔似水綿長(cháng)，時(shí)則父愛(ài)沉穩堅毅如山，迷茫時(shí)，父愛(ài)是一盞明亮的路燈�？萁邥r(shí)，父愛(ài)是一灣生命之泉。成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵與警鐘。

　　父愛(ài)是一片海洋，生命有父愛(ài)相伴。我不孤單，感謝父親！

往事的作文4

　　童年就像一條金色的河流，它的每一朵浪花都裝著(zhù)我們兒時(shí)的往事這一朵浪花快樂(lè )無(wú)比。那一朵浪花有驚無(wú)險，總之，這條河流里承載著(zhù)我的'美麗夢(mèng)想，飛翔著(zhù)我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。

　　我5歲時(shí)，正坐在沙發(fā)上，悠閑地看著(zhù)電視《喜羊羊與灰太狼》。正在廚房作戰的媽媽下了一道圣旨：讓我去買(mǎi)白糖。我與媽媽討價(jià)還價(jià)：“媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)了，看完了就去�！眿寢寚绤柕卣f(shuō)到：“不行，現在就去�！蔽以趮寢尩谋破认�，只好像超市出發(fā)，我以最快的奔跑速度，來(lái)到了超市，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品，我忘記了自己的任務(wù)，又在超市里轉來(lái)轉去，超市里的東西可真多呀，有各式各樣的果汁，還有五彩繽紛的彩虹糖······，轉了好一會(huì )，我 猛然想起了自己的任務(wù)，我跑到指定的地區，那里的材料可真多呀，我左瞄一瞄，右瞧一瞧，我跑到鹽，味精，白糖面前我當時(shí)還不認識白糖這兩個(gè)字。我就從中間任意抽了一包，誰(shuí)知，竟抽中了味精，我還以為是白糖，服了錢(qián)就興沖沖地跑回家，我發(fā)現媽媽正在上廁所，就問(wèn)：“媽媽白糖買(mǎi)回來(lái)了，該怎么辦呢？”“把它到進(jìn)盒子里去�！� “好�！闭f(shuō)完，我認真地干了起來(lái)。炒菜了，媽媽把“白糖”放了進(jìn)去，炒好了，媽媽嘗了一口，真是太難吃了，媽媽仔細一檢查，就發(fā)現了假白糖，我只好一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后哈哈大笑。

　　這真是一個(gè)有趣的事呀。

往事的作文5

　　如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著(zhù)歡笑，那門(mén)前可愛(ài)的小河流，依然輕唱老歌．如夢(mèng)如煙的往事，散發(fā)著(zhù)芬芳，那門(mén)前的蝴蝶花，依然一樣盛開(kāi)，小河流我愿意在你的身旁，聽(tīng)你唱永恒的歌聲，讓我在回憶中尋找往日，那戴著(zhù)蝴蝶花的小女孩．使我不斷的`回想起從前的時(shí)光。

　　記的在一年寒冷的冬天，連空氣都含著(zhù)一股涼冰冰的氣息，我還在被窩里直打哆嗦，雖然在被窩里躺了很久，但還是冷冰冰的，直到夜深人靜的時(shí)候，我覺(jué)的渾身發(fā)燙，很不舒服，我就把媽媽叫醒，媽媽連忙摸我那滾燙的額頭，連忙把我包在被窩里，自己穿著(zhù)薄薄的睡衣跑上跑下，一會(huì )兒替我端開(kāi)水，一會(huì )兒替我拿毛巾．?huà)寢屇昧藟K毛巾敷在我的頭上，自己坐在床頭守著(zhù)我，媽媽的手在不停的顫抖，只打哆嗦．我望著(zhù)媽媽?zhuān)�不由自主熱淚從眼睛掉了下來(lái)．我輕輕的對媽媽說(shuō)：＂媽媽我沒(méi)事，我很好的，你去睡覺(jué)吧．＂媽媽親切的對我說(shuō)：＂媽媽沒(méi)事，我不冷，你睡吧！明天就會(huì )好的，媽媽會(huì )守著(zhù)你的，你放心吧．＂我看見(jiàn)媽媽這樣，不爭氣的眼淚又從眼睛順流而下，淚水模糊了我的眼睛，第二天，我看見(jiàn)媽媽的眼邊出現了黑眼圈，她還說(shuō)是妝話(huà)了才這樣，我望著(zhù)親愛(ài)的媽媽?zhuān)�知道了母�?ài)多么偉大．我愛(ài)你媽媽?zhuān)?/p>

　　在這靜靜夜晚，月光那樣美麗，伴我的只有甜蜜往事，往事如隨風(fēng)，一去不復返。

往事的作文6

　　這個(gè)寧靜的下午讓我突然回憶起一位朋友：豆豆――它是我第一只寵物狗，它小名豆豆，大名黃豆。那是我三四歲生日時(shí)，爸爸送給我的。

　　它剛到我家時(shí)，有點(diǎn)怕生，躲在那個(gè)它自己小小的狗屋里。后來(lái)慢慢的關(guān)系變好了，它常常幫我解決我吃不完的飯，我去幫媽媽買(mǎi)醬油時(shí)，它也和我一起，有時(shí)候我在原地玩轉圈圈時(shí)，它也會(huì )跟著(zhù)我旋轉，有人欺負我時(shí)，它就會(huì )咬那個(gè)人，而媽媽也不會(huì )因此來(lái)責怪它。

　　中秋佳節，我的父母帶我去親戚家過(guò)，因為比較遠，要去兩三天，因此將豆豆放在鄰居家，讓鄰居家幫忙照看一下。后來(lái)從親戚家回來(lái)由于太晚了，便沒(méi)有去接回來(lái)，結果第二天上午醒來(lái)便傳來(lái)噩耗：豆豆被電瓶車(chē)撞了。

　　我和媽媽來(lái)到豆豆的'出事地點(diǎn)，我看著(zhù)它躺在血泊中――那是我第一次看到這么多的血，那全是豆豆的血。我窩在媽媽的懷里，而周?chē)�的人都和我說(shuō)：它死了，你別傷心。我大喊道：它沒(méi)有死，豆豆，我們去玩，好不好？我掙脫媽媽的懷抱，去推豆豆，無(wú)論我怎么推它都不理我――那是它第一次不理我。至今忘不了那一天，

　　我永遠也忘不了豆豆的嘴里流出那源源不斷的血。

　　再后來(lái)我了解到，豆豆因為在鄰居家里隨地大小便，所以鄰居用掃帚把豆豆趕了出去，剛把豆豆趕出去豆豆就被電瓶車(chē)給撞了，然而電瓶車(chē)的駕駛者也在當天喝了很多酒，開(kāi)車(chē)特別快。我不信豆豆會(huì )在家里隨地大小便，肯定是鄰居家的那條狗拉的――這后來(lái)得到了證實(shí)

　　當天下午，撞死我家豆豆的犯罪者來(lái)了，來(lái)給我們家賠錢(qián)道歉，有人給我們家送來(lái)狗湯――用豆豆的肉燉的，鄰居一直沒(méi)有道歉仿佛根本沒(méi)這樣的事。

往事的作文7

　　聽(tīng)著(zhù)《今年夏天》這首歌，我的眼前又浮現出六年之間與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些令人難忘的同窗情早已刻在了我們六年這一幅色彩斑斕的畫(huà)冊里。

　　從入學(xué)到現在，同學(xué)之間那些難忘的情景歷歷在目！操場(chǎng)上有我們運動(dòng)奔跑的身影；教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲；校外的田野上有我們嬉戲打鬧的歡笑；遠足拉練的路途上有我們揮灑汗水的身影……六年的時(shí)光轉瞬即逝，六年的同窗情就像一盒五彩繽紛的珍珠，讓我仔細地尋找那些令人難忘的珍珠，激起我那些美好的回憶！

　　還記得六年前那一場(chǎng)小學(xué)面試，我膽子特小，生怕自己做錯了事，考不起。媽媽讓馮驪冰和我一起進(jìn)去面試，她牽著(zhù)我的手，不斷地鼓勵我：“加油！其實(shí)沒(méi)那么可怕的，只要你放松，說(shuō)不定還會(huì )很好玩呢！”我用忐忑不安的'眼神望著(zhù)她，可馮驪冰卻充滿(mǎn)自信地忘著(zhù)我，給我鼓勵。進(jìn)入考試場(chǎng)地，前面幾關(guān)都順利通過(guò)了，可到了后面竟然要考唱歌！要知道那里的我可是五音不全��！我開(kāi)始膽怯了，不過(guò)馮驪冰依舊不放棄地對我說(shuō)：“加油！其實(shí)你唱得很好！只是你不自信罷了！相信自己的，你一定可以的�！笨粗�(zhù)她那堅定的眼神，和老師溫和的語(yǔ)氣，我鼓足了勇氣，大膽地唱了出來(lái)。唱完后老師都覺(jué)得我唱得很好聽(tīng)。面試結果很成功，不過(guò)這一切的一切，怎會(huì )離得開(kāi)馮驪冰對我鼓勵與支持呢？

　　我更記得去年冬天的那一場(chǎng)歌詠比賽，我沒(méi)有拿到好的成績(jì)，還在全年級的同學(xué)面前出了丑。我垂頭喪氣地回到教室，無(wú)精打采地坐在座位上。同桌尹鈴鑫看到我這個(gè)樣子，不知道怎樣來(lái)安慰我，只好給我做鬼臉。雖說(shuō)我還是沒(méi)有高興起來(lái)，但我依然謝謝他。

　　六年的同窗情永遠珍貴，永遠不散。

往事的作文8

　　把時(shí)間用在讀書(shū)上，是非常浪費的。因為這是十分枯燥的！這樣的想法我一直持續到小學(xué)畢業(yè)。但是，在這無(wú)比枯燥的時(shí)間里，我總是會(huì )找一些有趣的事來(lái)解決一下。

　　上三年級的時(shí)候，一直被我討厭的何老師竟然棄我們而去了。我樂(lè )了好久！走了，和老師來(lái)了張老師！我的天吶！以后的.日子會(huì )好過(guò)嗎？只要是我們學(xué)校的人都知道，張老師是出了名的嚴師！那個(gè)不是一般的嚴，不是批評就是罵，不是罵就是動(dòng)手��！據說(shuō)他的學(xué)生進(jìn)了他就嚇到結巴。

　　我想，以后該怎么過(guò)？

　　數學(xué)課很快到了，走進(jìn)來(lái)一位高大，威嚴，面無(wú)表情的張老師。我的心情又驚又喜。

　　在一次數學(xué)考試，我破天荒的考了個(gè)滿(mǎn)分。我沒(méi)有激動(dòng)，是因為從考試到發(fā)下試卷以來(lái)，張老師，基本上都是在批評我！原本該有的興奮，陰消云散。

　　在考試之前，我的數學(xué)一直是中下還有差一點(diǎn) ，他每次上課都會(huì )抽我回答問(wèn)題，回答不出，然后就罵我。我討厭他，所以他的課我總是盡我一切去開(kāi)小差，就是為了氣他。但是測試我考了滿(mǎn)分，他還罵我說(shuō)：“你明明能這么聰明 ，為什么以前不努力一下？” 我好想說(shuō)：“因為學(xué)好了就不想去玩了�！笨墒俏覜](méi)有。

　　在以后的數學(xué)課里，我一如既往，張老師也沒(méi)改變，一次又一次的抽我回答。而且難度越來(lái)越大 ，只要我有點(diǎn)錯，立馬就破口批評我！這使我更加討厭他！所以，我每天在學(xué)校使勁玩，只要一回家就立馬寫(xiě)作業(yè)，預習明天所要學(xué)的所有內容。反反復復。

　　期末考試我的成績(jì)猛的上升了好多。所有的同學(xué)及老師都很吃驚。只有他！唯一一個(gè)又罵我的老師！

　　在升入四年級后，張老師不再教我了。我應該高興的，但是卻一點(diǎn)也不笑不起來(lái)。

　　現在回想起，還真是有些對不住他呢！

往事的作文9

　　藍天草地白云，馬路大樹(shù)路燈，小鳥(niǎo)蝴蝶昆蟲(chóng)，清風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)花兒陣陣清香。每天我上下學(xué)都會(huì )走在這條小路上。

　　漸漸的，秋天到了。路邊的銀杏樹(shù)為大地穿上了一件黃外套，怕大地著(zhù)涼了；我走在那鋪滿(mǎn)落葉的小路上，把秋天壓疼了。

　　記得有一次，我還在這棵樹(shù)下種了一顆小草呢。一陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，那一片一片精巧的銀杏葉兒，也輕輕地落在我的肩上，和媽媽長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)上。鳥(niǎo)兒們在天空中跳起了《嘰嘰圓舞曲》。走著(zhù)走著(zhù)，便來(lái)到了我的百轉千回之路——花圃。

　　每當從這路過(guò)時(shí)，都會(huì )有不同的`花，不同的樣子，和不同的心情：春天，會(huì )有杏花和迎春花等花兒，迎接我們的到來(lái)；夏天，米蘭和百合花紛紛露面；秋天，菊花千姿百態(tài)，冬天，紅梅雪中綻放。我們也在地上留下了愉悅與不舍的腳印。

　　在快到學(xué)校的一棵又高又壯的大樹(shù)下，有我看一眼，再也忘不掉的地方：那一次，我正走在上學(xué)的路上時(shí)，發(fā)現在樹(shù)的旁邊，有一個(gè)綠東西從土里探出頭來(lái)。咦，那是什么？我帶著(zhù)好奇和疑惑，一探究竟。

　　后來(lái)發(fā)現是一顆幼苗的種子，在這生根發(fā)芽，長(cháng)出了綠色的小葉子。它的生命力真頑強��！

　　一顆種子，無(wú)論嚴寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，它都能頑強地生長(cháng)，這種積極向上的拼搏精神不正是我們要學(xué)習的嗎？

　　一直蘸著(zhù)時(shí)間和回憶的筆，輕輕地落在這條小路上。春天櫻花爛漫；夏天柳絮紛飛；秋天桂花飄香；冬天雪花飛舞。在這季節更替的小路上，它留下了我童年的快樂(lè )和成長(cháng)的腳印。

　　溫暖的陽(yáng)光，漸漸的躲入遠處的深山，落日的余暉斑駁地灑在高大的樹(shù)木和路邊的小野花上，也撒在我和媽媽的身上，它是那么的溫暖，那么的夢(mèng)幻。

　　多么美麗的自然造化呀！

往事的作文10

　　我們正在一天一天長(cháng)大，經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多，回頭看，身后走過(guò)的路是那么的漫長(cháng)。沉淀在我們記憶深處的往事，是那么的`清晰：父母不經(jīng)意的一個(gè)舉止，老師的一句教導，生活中的一次驕傲………

　　記得我4歲時(shí)的一天，媽媽買(mǎi)了一套新的床上用品，我很好奇，想爬上去看看，但我不夠高，爬不上去，于是，我坐在地上，思考著(zhù)怎樣爬上去，這時(shí)，我突然聽(tīng)到有人敲門(mén)，我心想：這么晚了，會(huì )是誰(shuí)呀？媽媽也不在家，不會(huì )是鬼吧？是來(lái)捉我的嗎？我才這么小，不想死呀。我到處找地方躲，一不小心，腿磕到了暖氣片上，掉了好大一塊皮，我沒(méi)來(lái)得及哭，也沒(méi)來(lái)得及呻吟，就一下子沖到了床上，用被子把自己過(guò)了起來(lái)。

　　現在想起來(lái)，我真佩服自己當時(shí)的勇敢。

　　剛上一年級的時(shí)候，舅舅帶著(zhù)爸爸媽媽和我到海灘去玩，我在爸爸一直都站在海邊，怕爸爸一個(gè)人孤單，就跑過(guò)去陪他，沒(méi)想到，這時(shí)一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，海水跑進(jìn)了我的嘴里，我趕緊吐出來(lái)，對爸爸說(shuō)：“海水真咸呀，是有人往里面撒了鹽嗎？海水真苦呀，是有人在里面放了藥嗎？是不是喝了海水就不會(huì )生病了？”爸爸微笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“是呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我俯下身子，趴在海邊，大口大口地喝著(zhù)海水。

　　那時(shí)候的我太天真了。

　　結尾：回首往事，那時(shí)的我天真，膽小，偶爾有些勇敢。小時(shí)候你是否和我一樣？

往事的作文11

　　在我們記憶的沙灘上，總有一些熟悉的人或事，無(wú)法被歲月的海水沖散，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我們總會(huì )想起那已歲舊的往事······

　　我靜靜地走著(zhù)，望著(zhù)天空想一想，有十一年了吧。多久都沒(méi)來(lái)到這里了，不知，一切還好嗎？

　　“沙沙······”我踩著(zhù)已凋零的竹葉走進(jìn)了一條青磚小道，被歲月的巨輪碾得凹凸不平的路面，穿梭其上的是輕松，或沉重，或匆匆，或悠閑的腳步。路道前方有一間老房子——那種最普遍最常見(jiàn)的'老房子。經(jīng)歷滄桑，墻上的石灰剝落的一塊黑一塊白，交織投影下歲月的痕跡。在這間老房子下，最有韻味的還是那一扇脫了漆的的大木門(mén)，手一推，“吱——”的一聲，古老的故事就在那沉重的木門(mén)后展開(kāi)。站在堂屋中，抬頭就可以看見(jiàn)屋頂瓦礫間的點(diǎn)點(diǎn)亮斑，在這天氣良好下，隱約會(huì )樓下幾縷陽(yáng)光。望著(zhù)眼前禿頭的櫻花樹(shù)，漸漸又回到了過(guò)去——“媽媽?zhuān)�這是什么樹(shù)��？‘一個(gè)充滿(mǎn)奶氣的小女孩，用她那胖胖的小手指著(zhù)一開(kāi)聲的櫻花樹(shù)，眼睛望著(zhù)站在她身旁的女子�！澳鞘菣鸦�樹(shù)�！迸�子微微一笑對她說(shuō)�！翱墒�，為什么它是粉色的呢？”“因為——”“嘩嘩······”漸漸下起了大雨，將我從回憶中拉了回來(lái)。坐在窗前，聽(tīng)雨打青瓦，“滴答滴答”，還真有別一番情趣······

　　也許，那棵櫻花樹(shù)，因為······

往事的作文12

　　歲月如煙，飄然而過(guò)。我經(jīng)歷過(guò)的事像天上的星星數也數不清。大多已忘得一干二凈了，但有一件事在我心里深深地扎了根。

　　那件事發(fā)生在一節語(yǔ)文課上。我覺(jué)得陳老師講課講得津津有味，沒(méi)有注意我。于是，不由自主地從抽屜里拿出溫度計，低頭玩了起來(lái)。

　　正當我玩得忘乎所以時(shí)，“盧亞真子，請你回答這個(gè)問(wèn)題!”陳老師響亮地叫道。頓時(shí)，我心頭一慌，緩緩地抬起頭，只見(jiàn)陳老師的眼睛瞪著(zhù)盧亞真子。同時(shí)，一道嚴厲的`目光落在我的身上，似乎在說(shuō)：“上課時(shí)不能做小動(dòng)作呀!”我馬上把溫度計放進(jìn)抽屜里，拿起書(shū)裝作認真的樣子，心里難為情地想：“這是上課時(shí)間，我真不應該玩呀!”沒(méi)過(guò)多久，我的整個(gè)腦子里都是想著(zhù)那支溫度計，根本沒(méi)法認真聽(tīng)課，老師講什么我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。終于，我又情不自禁地拿出它玩了起來(lái)。

　　“丁零零……”清脆的下課鈴響了�！瓣惡�廣，你過(guò)來(lái)一下!”陳老師笑微微地說(shuō)。我實(shí)在不明白老師的意思，還以為向我要什么東西或讓我干什么。

　　我來(lái)到陳老師面前，陳老師溫和地說(shuō)：“你上課玩什么東西?拿給我看看。行嗎?”我提心吊膽，慢吞吞地走下講臺。那時(shí)候，我真希望地上有條裂縫，恨不得馬上鉆進(jìn)去。但這是不可能的!我回到座位拿起溫度計，趕快回到陳老師面前。

　　陳老師接過(guò)溫度計，低頭玩弄了幾下，又抬頭望著(zhù)我，臉上的笑容一下子全部消失了，我低頭做好了準備，等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。沒(méi)想到陳老師沒(méi)批評我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“上課不可以做小動(dòng)作，要做學(xué)習的主人。時(shí)間就像河中水，只能流去不能回，我相信你會(huì )改正的。對吧?”我抬頭望著(zhù)老師充滿(mǎn)希望的目光，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但是我卻記憶如昨。

往事的作文13

　　“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )！祝你……”這是我10歲的生日，爸爸爺爺奶奶……都在給我唱生日歌呢！我看你這她們高興的樣子，看著(zhù)桌子上的生日蛋糕，上面點(diǎn)燃的蠟燭，我快樂(lè )的許下了一個(gè)愿望。吹沒(méi)了蠟燭�！昂艉艉簟�—”大家一起大喊了一聲：生日快樂(lè )！我非常非常的喜歡場(chǎng)面，這種場(chǎng)面讓我感到很“幸福�！币驗檫@種在家人的'陪伴下，一起給我過(guò)生，一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，一起……總的來(lái)說(shuō)，這種感覺(jué)美好，很美麗！

　　“我來(lái)切蛋糕吧�！蔽艺f(shuō)。于是我拿起小刀，從中間開(kāi)切，再從另一面切了下去，就這樣一直小心翼翼的切著(zhù)。一共切了十下，每一下都是很通順的。因為今天是我十歲的生日。

　　切好后，我把這些蛋糕，一份一份的交給我的家人，分好后，我便開(kāi)始吃了起來(lái)。在吃的過(guò)程中，我們聊得很起勁，說(shuō)了一些很有趣的事兒。比如奶奶說(shuō)的打麻將的趣事兒，爸爸說(shuō)他的老同學(xué)，爺爺說(shuō)政府的事情。說(shuō)的這些我都喜歡聽(tīng)。我有時(shí)也說(shuō)個(gè)一兩句。

　　吃完蛋糕后，就要發(fā)紅包啦！我非常高興，看著(zhù)紅包我就興奮。畢竟每年只有一次嘛。爺爺你把這紅包過(guò)來(lái)說(shuō)“住嘉曼天天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )！”我美滋滋的舉起雙手拿起了我夢(mèng)寐以求的紅包，深深的鞠了一個(gè)躬，說(shuō)了一聲：“謝謝爺爺！”于是財迷的把紅包揣在了褲兜里面。

　　那一次的十歲生日，是我最幸福的事之一。那個(gè)晚上，給了我溫暖，給了我快樂(lè )，給了我幸�！�…

往事的作文14

　　在我的記憶中有許許多多的事，但只有一件事讓我極為難忘，至今還記憶猶新。

　　記得那是兩年前的一個(gè)下午，“剛才還晴空萬(wàn)里，怎么這兒會(huì )下起了傾盆大雨呢？”同學(xué)們情不自禁的脫口而出�！鞍�，這鬼天氣，我們都沒(méi)帶傘，可怎么回去呀！”我生氣地直跺腳。

　　就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，，她，矮矮的個(gè)子，拄著(zhù)一根拐杖在雨中蹣跚地走著(zhù)，衣服被雨淋得濕了一大片。頓時(shí)，一絲著(zhù)急涌上心頭，“這可怎么辦？”我撓了撓頭，“這樣豈不是會(huì )淋出病嗎？我多么想在這時(shí)為老奶奶撐開(kāi)一把傘呀！”但是，自己也處在大雨之中，我無(wú)可奈何地在路邊跺著(zhù)腳。

　　突然，一位二十左右歲的`男青年進(jìn)入了我的視線(xiàn)，黃頭發(fā)，白皮膚，頂著(zhù)一把傘，在雨中搖搖晃晃地走著(zhù)，也許正在聽(tīng)音樂(lè )吧！“這是中國人嗎？真是一個(gè)崇洋媚x的時(shí)髦男青年，肯定不是什么好學(xué)生！”我小聲嘀咕著(zhù)，生怕被他聽(tīng)見(jiàn)�！班忄忄狻币魂嚰贝俚哪_步聲打斷了我的思路，我聞聲望去，原來(lái)是那位男青年的鞋和水泥路調皮的嬉戲呢！只見(jiàn)男青年向老人跑去，把傘頂在了老人頭上。

　　“奶奶，您頂著(zhù)！”

　　“不，小伙子，你頂著(zhù)吧，我都一把老骨頭了，沒(méi)幾天活頭了�！�

　　“奶奶，您怎么可以這樣說(shuō)，您現在正是享福的時(shí)候，再說(shuō)了，我年輕，身體硬朗�！崩夏棠虪幉贿^(guò)年輕人，只好頂著(zhù)。

　　我吃驚地長(cháng)著(zhù)大嘴巴，“嘿，剛才還說(shuō)人壞話(huà)�！卑职峙闹�(zhù)我的肩膀說(shuō)，我毫不猶豫地搶過(guò)爸爸手里的傘給大哥哥送去�！安弧�。哥哥推了推我的小手，向雨中跑去。

　　我愣在那里，看著(zhù)哥哥遠去的背影，人不可貌相，雖然打扮得古里古怪，但心依舊是善良的心。

　　這件往事，我久久不能忘卻，同時(shí)，也使我深受感動(dòng)。

往事的作文15

　　在我們身邊，有很多很多小事，可這件事在我的記憶中 時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我，讓我難以忘懷。

　　在我三四歲時(shí)的一個(gè)周末的下午，媽媽突然對我說(shuō)：“寶貝，小姑姑給你買(mǎi)的小自行車(chē)還不會(huì )騎呢！咱們一起去練練車(chē)吧！”我高興地答應了。

　　我們去了小區里的廣場(chǎng)練車(chē)，一開(kāi)始我勇敢地騎上了車(chē)，可剛上車(chē)就摔了下來(lái)，由于三四歲時(shí)的我很膽小，所以我就有些膽怯不敢再騎了，但經(jīng)過(guò)媽媽的一番鼓勵后，我畫(huà)著(zhù)惴惴不安的心情，還是選擇了前進(jìn)的道路。我再次上了車(chē)，當我的`腳正準備蹬踏板的那一瞬間，仿佛時(shí)間停止了，這時(shí)我只有兩種選擇，那是妥協(xié)和堅持，最終我還是選擇了了后者。踩下了踏板，我發(fā)現竟然沒(méi)有摔倒，我有些欣喜，心里高興地幾乎想大叫起來(lái)�？刹灰粫�(huì )兒，后面就傳來(lái)了媽媽的聲音：“寶貝兒，一定要保持平衡，平衡！”于是我就按媽媽的提示做了，我慢慢調整車(chē)頭，握緊車(chē)把，把不安的心情暫時(shí)收起來(lái)，全神貫注地騎起車(chē)來(lái)。車(chē)子剛剛有些平衡了，突然前方出現了一個(gè)下坡路面，我的心一下子緊張起來(lái)，想懷里揣了一只小兔子似的快要蹦出來(lái)了。就在這危急關(guān)頭，我急中生智想到了減速剎車(chē)，車(chē)子緩慢停了下來(lái)，情況轉危為安。我的心情稍稍平靜后，繼續練車(chē)。一下午的時(shí)間和我滿(mǎn)頭大汗的堅持努力，在傍晚時(shí)我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)，從此騎車(chē)就成了我的最?lèi)?ài)。

　　現在我閑暇時(shí)在小區里騎山地車(chē)兜風(fēng)，熟悉的人都夸我車(chē)騎的好，每當這時(shí)，小時(shí)學(xué)車(chē)的情景就會(huì )讓我記憶猶新，往事就會(huì )浮現在眼前，歷歷在目。

【往事的作文】相關(guān)文章：

往事的作文08-03

往事的作文03-31

懊悔的往事作文03-07

感念往事作文04-29

難忘往事作文07-05

懷念往事作文07-05

憶往事作文07-09

難忘的往事作文07-12

往事回憶作文03-18

流年往事作文03-19