- 回憶往事作文 推薦度：
- 回憶往事作文 推薦度：
- 往事的回憶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
往事回憶作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的往事回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
往事回憶作文1
隋松財是我們班的班長(cháng)，他給我的印象就是非常搞笑、很幽默，甚至有點(diǎn)“壞”。在一個(gè)星期五下午，放學(xué)了，我把課本裝進(jìn)書(shū)包后，轉身笑嘻嘻的對隋松財說(shuō)：“你慢慢收拾吧，別著(zhù)急哦！”我邊說(shuō)邊用腿玩弄著(zhù)凳子，一不小心，凳子朝他的方向倒了。我看他是站著(zhù)的`，所以便想：反正砸不到他，所以我就沒(méi)告訴他凳子倒了。我剛拎起書(shū)包要走，只聽(tīng)一聲慘叫，“啊……”他慢慢說(shuō)：“你砸著(zhù)我的腳了�！蔽覐澭戳丝此哪_，說(shuō)道：“沒(méi)有啊�！彼f(shuō)他已經(jīng)縮回去了。我面帶歉意的回答道：“對不起��！”他說(shuō)：“我已經(jīng)好久沒(méi)聽(tīng)到這種聲音了�！蔽疫B續向他道歉，他說(shuō)沒(méi)事，我問(wèn)他疼嗎，他說(shuō)：“能不疼嗎！你試試看！”“真對不起”，我說(shuō)。這件事便成了我和他記憶中的一朵美麗的浪花。
其實(shí)，說(shuō)他“壞”，真的不冤枉他。有一次，班主任讓我們小組討論關(guān)于暑假安全的問(wèn)題。我們組討論“煤氣泄露怎么辦？”這時(shí)，隋松財笑著(zhù)說(shuō)：“煤氣泄露時(shí)你應該先撥打“120”，然后拿一塊濕手帕捂住鼻子，跑到門(mén)口，在那做一個(gè)繩圈，再把繩子的另一頭系到上面的一個(gè)地方，做完后趕快跑。等有人來(lái)救你時(shí)，他會(huì )踩到繩圈，然后被吊起來(lái)，盡情的呼吸里面的空氣吧！”當他說(shuō)完后，我們早已笑的肚子疼，還好我和同桌背對老師，不然肯定會(huì )被發(fā)現的。隋松材還想說(shuō)，但我們都讓他住口。
哎！這個(gè)幽默而且還使“壞”的班長(cháng)��！
往事回憶作文2
劉少慧是我的朋友，她總喜歡和男生追打，許多男生看到她都會(huì )東躲西藏，的確挺威風(fēng)的。但不知怎么回事，我每次和她在一起時(shí)，我讓她做什么，要是她不愿意，他就會(huì )很柔和的'對我說(shuō)：“算了吧�！倍斘依�(zhù)她起玩兒時(shí)，他就會(huì )說(shuō)：“我的大小姐，求求你，饒了我吧！”“哎呀，你就去吧！”無(wú)奈，她只好跟我走了。我就想：她怎么會(huì )害怕我呢？奇怪��！
由于劉少慧喜歡和男生瘋打，所以班里頑皮的男生給她
起了好多外號，有的叫“叢夫人”，有的叫“主席夫人”，唉，誰(shuí)叫她那么喜歡和男生玩兒呢！可她聽(tīng)了不僅不生氣，還洋洋得意呢！暈，世界上真的還有這種女孩！
有一回，劉少慧跟我講了一個(gè)發(fā)生在她身邊的笑話(huà)。她說(shuō)：“有一次，我和叢玉林玩兒（叢玉林是我們班的帥哥），他把我的地理書(shū)拿走了，還把他藏了起來(lái)，我和他要，他還不給我。我只好去向別的班的同學(xué)借。我回來(lái)后，他問(wèn)我跟誰(shuí)借的，我說(shuō)：告訴你你也不知道�？伤艺f(shuō)，我就告訴他我向王玲借的。沒(méi)想到他聽(tīng)后就一直在笑，我問(wèn)他你笑什么，他竟然說(shuō)：王玲是他媽�！薄肮蔽以缫研Φ那案┖笱�，我也終于嘗到笑的肚子疼的滋味了。
因為劉少慧對我很好，所以我們倆成了好朋友。
往事回憶作文3
今天上學(xué)了，來(lái)到班上，我沒(méi)有看見(jiàn)叢玉林，我想可能是他忘記今天開(kāi)學(xué)吧！但班主任說(shuō)叢玉林已經(jīng)轉學(xué)了，呵呵，我還真有點(diǎn)舍不得他��！
我問(wèn)隋松財這個(gè)暑假去海邊了嗎，他說(shuō)沒(méi)去，但前年去了。他說(shuō)：“我那時(shí)在游泳，當我抬起頭時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)4歲的小孩，他坐著(zhù)充氣小鴨子，左一搖，右一擺，撲通一聲翻了下去。幸好他爸爸在他身邊，把他救了起來(lái)。他上來(lái)時(shí)，還在不停地哭呢！其實(shí)那時(shí)我真想去救他，可我怎么游，就是下不去��！”原本一點(diǎn)兒也不好笑的事竟然讓他說(shuō)得如此搞笑，哎！
隋松材突然對我唉聲嘆氣地說(shuō)道：“老師原來(lái)說(shuō)過(guò)一會(huì )兒就分班……”沒(méi)等他說(shuō)完，我便接著(zhù)說(shuō)：“所以我還真舍不得現在的同學(xué)，我說(shuō)的對吧？”可沒(méi)想到他竟然說(shuō)：“我是想說(shuō)，老師原來(lái)說(shuō)過(guò)一會(huì )兒就分班，我都把書(shū)包收拾好了，可怎么還不走��？”我聽(tīng)了后，“通”的一聲，差點(diǎn)掉在地上，哎，這個(gè)班長(cháng)��！
李茜和我說(shuō)：“有一次，我身上有一只毛毛蟲(chóng)，我用嘴想把它吹掉，但毛兒都飛到了我的臉上，害得我起了滿(mǎn)臉的'疙瘩�！薄安粫�(huì )吧，你不是不害怕毛毛蟲(chóng)嗎？”“我是不怕，但我只是懶得用手把它彈掉！”“天哪，還有這種人！”
我真得很想念我的同學(xué)。
往事回憶作文4
“許威（我的同桌），你看見(jiàn)了我的文具盒哪去了嗎？”我著(zhù)急的問(wèn)道�！拔夷闹腊 �，同桌不耐煩的回答。這時(shí)，我想到了隋松財，不過(guò)，班長(cháng)是不會(huì )這么做的，那是誰(shuí)呢？我思索著(zhù)。難道是……對，一定是他！“叢玉林，受死”我大聲對他說(shuō)，“呀呀呀呀，不知哪位手又癢癢了！”我接著(zhù)說(shuō)道。叢玉林笑嬉嬉的說(shuō)：“不是我，真的，你看�！薄安皇悄闶钦l(shuí)？傻瓜才會(huì )承認呢！”“快點(diǎn)啦！把他交出來(lái)，本小姐饒你不死�！薄罢娴牟皇俏�，不信拉倒！”呵，他還真來(lái)勁了，我半信半疑。這時(shí)，我的好友華嬌對我說(shuō)：“在這呢！”我來(lái)到爐子前面低頭一看，果然在里面，爐子里面沒(méi)生火，哎！我可憐的'文具盒��！這可是媽媽給我新買(mǎi)的呀！我看了看被摩擦出來(lái)的傷痕，既傷心又生氣，我大聲對叢玉林質(zhì)問(wèn)到：“剛剛誰(shuí)說(shuō)不是他藏了呀？嗨，真是什么樣的人就藏在什么樣的地方��！”叢玉林對華嬌說(shuō)：“你都要找著(zhù)它干什么呀！”“怎么了，你想干什么？”我趁機來(lái)到了叢玉林的位子上，我剛拿到他的文具盒，就被叢玉林發(fā)現了，“你要干什么？”“關(guān)你什么事！”“行，那你拿吧！”我一聽(tīng)他要讓我拿便得意起來(lái)，他抓住機會(huì )，把文具盒從我手上奪走了，我只好生氣的回到座位上面，嘴里咕噥著(zhù)：“真是只老奸巨滑的狐貍，恨！”
真奇怪，每當我和隋松財鬧著(zhù)玩兒的時(shí)候，我都會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)現叢玉林在呆呆的看著(zhù)我，他大概沒(méi)人玩兒吧，或者吃醋了！哈哈�。ㄕ媸亲晕腋杏X(jué)良好�。�
往事回憶作文5
其實(shí)，他們并不知道真正的30年代是怎么一回事，那滿(mǎn)街奔著(zhù)可憐的黃包車(chē)，那骯臟無(wú)比的滾里龍，那跪在地上伸出雙手請求給予的行乞者，還有門(mén)口掛著(zhù)“華人與狗不得入內”的牌子|……30年代大上海的昨天，歷史書(shū)上不是寫(xiě)得明明白白是一個(gè)怎樣的社會(huì )嗎？不妨再去讀一讀。
昔日的生活有屬于它自己的獨特的味道，就像一只獨特的.碗。一塊從前的地毯，放在今天的桌子，地上，誰(shuí)說(shuō)不是平添了幾分雖致的氣息，使人體會(huì )到那些生命和生活的古舊的情韻……但你必須承認：更美妙和迷人的生活，畢竟在今天，坐在那充滿(mǎn)30年代的氣息的咖啡館內，只要推開(kāi)一扇窗就可以看見(jiàn)，那已經(jīng)拓得很寬的馬路，那滿(mǎn)街川流不息的現代車(chē)流，那林林總總的大廈和高樓……于是我們明白了：有了今天的繁華和先進(jìn)，開(kāi)放和安寧，才有這樣的或那樣的懷舊心情和情調，也有懷舊咖啡館的通宵達旦……
懷舊的心情總也能免，但所有的人們總是一天天地往前走，因為明天總是更有吸引力，總是更美好的，否則，我們一天地努力為什么？人類(lèi)熱情從何而來(lái)？昨天、今天都是為了明天，我們的未來(lái)。
【往事回憶作文】相關(guān)文章：
往事回憶作文12-15
往事回憶作文【精選】12-28
往事的回憶作文11-17
往事回憶作文(精品)12-29
回憶往事作文04-14
回憶往事的作文07-17
往事慢慢回憶作文07-17
值得回憶的往事作文07-23
回憶親人的往事作文12-14
回憶往事作文04-24