我的同學(xué)作文集合10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文1

　　噢!我的好姐妹，其實(shí)我挺喜歡叫你“唐古拉山”的。雖然每當我這樣叫你時(shí)，你總是臉漲得通紅，追著(zhù)我滿(mǎn)街跑，但我知道，你也挺喜歡這個(gè)名字的，因為這是我取的……

　　還記得那年初二嗎?那是你和我是同桌，你呀!膽小得很，就喜歡和我說(shuō)話(huà)，其他人來(lái)找你，你要么多的遠遠的，要么說(shuō)話(huà)的聲音就像蚊子嗡嗡的聲音——小的很。但這也注定你要成為我捉弄的對象了。

　　只記得夢(mèng)天下午，地理老師要我們背誦山脈圖，接著(zhù)就要默寫(xiě)。我呀!無(wú)論怎么背，就是記不住，記得我直跺腳。你早已經(jīng)背得滾瓜爛熟，看見(jiàn)我猴急成那樣，就好心幫助我。只見(jiàn)你手指著(zhù)地圖：“看，這是阿爾卑斯山，這是昆侖山脈，這是唐古拉山……”我看你那張認真的臉，聽(tīng)見(jiàn)“唐古拉山”再想到你也姓唐，忍不住哈哈大笑，隨口說(shuō)出：“唐古拉山，別說(shuō)啦……”這聲音之大，全班沉寂3秒后哄堂大笑。只見(jiàn)你早已滿(mǎn)臉通紅，額上已有些汗珠，身體瑟瑟發(fā)抖……我想，那時(shí)的你恨不得鉆進(jìn)地縫里去了吧……

　　自從那天后，我們都親切的叫你“拉山”但沒(méi)想到都快叫了一年了，你依舊追著(zhù)我我滿(mǎn)街跑，這讓我也有些無(wú)奈呀!

　　我的好姐妹拉山，其實(shí)我們還是挺有緣的，沒(méi)想到高中我們還在同一學(xué)校呀!呵呵，其實(shí)平時(shí)看你挺內向膽小的，可有時(shí)你也挺有搞笑天賦的。

　　記得上學(xué)期期中考試后，我們語(yǔ)文老師要求默寫(xiě)8分以下的要罰抄寫(xiě)課文5遍。就在放學(xué)的路上，你聳了聳我，用詭異的`眼神盯著(zhù)我，說(shuō)：“我們班語(yǔ)文老師說(shuō)默寫(xiě)8分以下的要罰抄課文5遍，你們班呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即雙眼已閃現著(zhù)淚花：“怎么辦，我7分，你幫我抄點(diǎn)吧!”你仰天長(cháng)笑：“哈哈，你也有今天。雖然我還不知道我默寫(xiě)的分數但我堅信我一定會(huì )合格的，因為我把全部的空格都填上了的……”到了第二天放學(xué)的路上，你目光呆滯，走路東倒西歪的活見(jiàn)鬼了似的。我試探性的問(wèn)了聲：“怎么了?”只見(jiàn)你雙手立刻抓住我的衣袖，帶著(zhù)哭腔：“巧，我默寫(xiě)7分……”我狂笑……

　　噢，我的好姐妹拉山，謝謝你，有你的陪伴，我才知道什么是幸福，什么是快樂(lè )!

我的同學(xué)作文2

　　他身材瘦小，臉蛋像猴三似的，只要看見(jiàn)他的眼珠子一轉，一個(gè)餿主意就誕生了。他平時(shí)對待學(xué)習，吊兒郎當，偷工減料，混天度日，頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊，一提起學(xué)習，懶得可以和豬八戒比美，只要說(shuō)起玩，吃東西，比誰(shuí)都跑得快，他就是我們班“著(zhù)名”的調皮玩耍大師——祝Y同學(xué)。

　　我們班上的同學(xué)都不怎么喜歡他，因為他太調皮貪玩不喜歡學(xué)習。每次期末考試他都考得比較差，老師經(jīng)常單獨輔導他，但他始終不把心用在學(xué)習上，所有成績(jì)依然沒(méi)有進(jìn)步�？煞謹挡攀怯驳难�，為了祝Y，我們班的平均分就要下降一些。他就像一個(gè)不進(jìn)油鹽的四季豆，總是把老師的話(huà)當做耳邊風(fēng)，聽(tīng)不進(jìn)去。只要一提起玩，不管什么時(shí)候，他總會(huì )不惜一切代價(jià)去玩。我們每次幫助他，他總是裝著(zhù)悔改的.樣子，哭兮兮地說(shuō)：“我下次再也不敢了，再也不敢了！”我們也就原諒了他，可是一放學(xué)后，又有人抓住了他進(jìn)游戲廳。問(wèn)他作業(yè)做完沒(méi)，他隨口敷衍地回答道：“做完了�！蓖瑢W(xué)提出要去檢查，他急忙改口道：“哦哦哦……還沒(méi)有做完，只有一點(diǎn)了�！卑�！真拿這位“著(zhù)名”的玩耍大師沒(méi)法呀！

　　有一次，老師下任務(wù)給我，叫我去守著(zhù)“玩耍大師”背書(shū)，我想這簡(jiǎn)直是“天方夜譚”，連一些老師都拿他沒(méi)有辦法，我一個(gè)人有啥高招，真可謂：梁山泊的軍師——無(wú){吳}用��！可這是老師交待的任務(wù)，我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個(gè)電子眼探頭似的，時(shí)刻監視著(zhù)他的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我也不會(huì )放過(guò)。突然，我想去小解，可又放心不下他，就讓他跟著(zhù)我去，可他卻說(shuō)：“班長(cháng)大人，你連這個(gè)也放心不下？我保證不會(huì )跑的！”我這才提心吊膽一個(gè)人去廁所，誰(shuí)知一分鐘不到，我出來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)和另一個(gè)調皮同學(xué)逃之夭夭了，只見(jiàn)他在桌子上留下了一張小紙條，寫(xiě)著(zhù)：“陳大人，小人先溜一步了！”我硬是氣得火冒三丈，跑到陽(yáng)臺上看見(jiàn)了正在樓下奔跑的祝Y，他看見(jiàn)了我急忙給我扮了一個(gè)鬼臉，然后一溜煙的跑出了校門(mén)，把我鼻子都氣歪了。哎，這個(gè)調皮的祝Y要何方神圣才能制服哦？

　　這就是我們班出了名的調皮玩耍大師——祝Y同學(xué)，要想幫助他，還真得花些功夫。我多希望他把用在調皮玩耍上的心思轉移在學(xué)習上，那該多好��！

我的同學(xué)作文3

　　每天一來(lái)到學(xué)校，要做的第一件事是什么？放書(shū)包，抽板凳，還是拿出課本？在我們班，第一件事可不是這個(gè)，而是聞到一股味道。

　　是什么樣的味道呢？那味道就在同學(xué)們走進(jìn)教室的一剎那，清冽彌漫開(kāi)來(lái)，讓人想起雞腿、肯德基和牛排。那味道帶著(zhù)幽幽暗暗的濃烈，直往我們鼻子里鉆。這樣的氣味泉眼就來(lái)自于本作文的主角：但同學(xué)。

　　不用說(shuō)你肯定能夠猜到但同學(xué)絕對是一個(gè)頂級吃貨。他每天上學(xué)都帶一大堆吃的，什么辣子、掌心脆、冰凍酸奶，只要有買(mǎi)的就沒(méi)有但同學(xué)沒(méi)有的，有一些學(xué)校外面小攤上沒(méi)有賣(mài)的東西他也有。不管是上課還是下課，他都可以隨便從抽屜或者書(shū)包里拿出好吃的東西來(lái)，吃的聲音“嘎吱嘎吱”響，不知是老師沒(méi)發(fā)現還是老師也沉浸在了這聲音里，但同學(xué)的零食從來(lái)沒(méi)有被沒(méi)收過(guò)。就因為這些零食，也讓但同學(xué)幾乎成為了全班人氣第一。他走到哪兒，就有一大幫人圍著(zhù)他伸出手來(lái)。這可不是采訪(fǎng)，而是要吃的，但同學(xué)的零食，一天一個(gè)花樣。

　　但同學(xué)十分好學(xué)，在課堂上經(jīng)常舉手發(fā)言。雖然他成績(jì)差一點(diǎn)兒，但只要舉手都可以回答問(wèn)題。重點(diǎn)不在這兒，而是在但同學(xué)回答的問(wèn)題答案上。每一到但同學(xué)回答問(wèn)題，我們的口水就嘩嘩嘩地響。片段一：“但同學(xué)，你的'夢(mèng)想是什么？為了夢(mèng)想，你付出了什么努力？”“老師，我的夢(mèng)想是開(kāi)一家烤雞店。為了夢(mèng)想，我每天都去吃烤雞！”（旁白：同學(xué)們捧腹大笑。）片段二：“但同學(xué)，你這次假期去了哪里玩？”“稟報老師，我去了好多景點(diǎn)，每個(gè)景點(diǎn)的東西都好好吃，我把它們吃了一個(gè)遍。有燒餅、發(fā)糕、雞腿、板鴨……”（旁白：同學(xué)們哄堂大笑。）現在你應該知道了吧！但同學(xué)的答案沒(méi)有一個(gè)是不關(guān)于吃的，無(wú)奈之下，老師只好把他“禁言”了。

　　這就是我們班的五星級吃貨——但同學(xué)。

我的同學(xué)作文4

　　轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。在一個(gè)陌生的校園、陌生的班級、陌生的新同學(xué)中我本來(lái)以為是要面對一段凄涼，但我開(kāi)學(xué)第一天就感到了同學(xué)給我的溫暖！我們都是來(lái)自不同的學(xué)校，組成了44中初一（三班）這個(gè)有37名同學(xué)的團結的大家庭。

　　我在這短暫的一周內，認識了一名叫代宇欣的女同學(xué)。我們已經(jīng)成為了很要好的朋友了，每天一起玩、一起去食堂吃飯，在學(xué)習上也互幫互助。她有呦黑的皮膚，有一頭黑黑的頭發(fā)，大大的耳垂，雪亮的眼睛，當然每個(gè)人都有自己最有特色的地方，她最有特色的地方是：嘴巴。她的`嘴巴很有意思，只要一開(kāi)口，就會(huì )引我們哈哈大笑！有的時(shí)候還會(huì )使我們哭笑不得。我們看見(jiàn)她的時(shí)候總是朝我們微笑的，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她不高興過(guò)，所以很招人喜歡。她學(xué)習還可以，但是她有一個(gè)寬容的心，是大家都不否認得。

　　她性格開(kāi)朗，不斤斤計較，有什么不高興的事轉眼她就忘了，每天擁有好心情。記得有一次別人一不小心把她的眼鏡弄掉了，那個(gè)人回頭看了一眼，轉身就走了。而她，自己把眼鏡撿起來(lái)放在課桌上繼續干她自己的事。臉上仍然面帶微笑。我想：為什么？她一點(diǎn)都不生氣嗎？她怎么還笑得出來(lái)？要是換作別人恐怕沒(méi)那么樂(lè )觀(guān)吧！種種的為什么在我的腦海里一一浮現。她好像看透了我的心思問(wèn)：“你是在想他把我的眼境掉在地上，還不撿起了。而我還為什么不生氣吧！”我好奇地問(wèn)到：“你怎么知道的？”“每次遇到這種事，朋友都會(huì )問(wèn)我你想的問(wèn)題。我每次的答復都是：只要沒(méi)摔壞誰(shuí)撿不都一樣呀！”她開(kāi)心又嚴肅的說(shuō)。

　　其實(shí)還有好多我新認識的同學(xué)，就不一一列舉了。通過(guò)這次交友我知道了：只要真心得與他們交流就會(huì )成為很要好的朋友。代宇欣使我明白了一個(gè)道理：寬容別人就是善待自己。我在這一點(diǎn)要像她學(xué)習，去試著(zhù)寬恕別人。這就是我的新同學(xué)，不錯吧！不妨你也向她學(xué)習一下吧！

我的同學(xué)作文5

　　七月，激情四溢的夏天到了，攜手熱浪而來(lái)的除了夏姑娘，還有我們的新同學(xué)——T。

　　她站在門(mén)口。乍一看：她穿著(zhù)一條過(guò)膝的連衣裙；膚色呈健康的小麥色，與她米色的衣裙巧妙映襯；身高1。4米左右，身形苗條，四肢細長(cháng)，一看就是跳舞的料。細看：她有著(zhù)一雙水汪汪的小眼睛，像一口望不見(jiàn)底的'深潭，若不巧與她目光相對，你便會(huì )陷入其中不可自拔；小巧的鼻子微微向上翹；鼻子下是一張櫻桃小嘴，嘴角微微向上揚，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，迷人極了。

　　肖老師讓她上臺自我介紹，我們以為她會(huì )害羞，不敢發(fā)言，但她卻給了我們一個(gè)小小的驚喜。只見(jiàn)她自信從容地走上講臺，用著(zhù)她清亮的聲音流利地說(shuō)：“大家好，我叫T，我來(lái)自益陽(yáng)，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)觀(guān)察細節的人，希望今后的日子里，我能和大家一起進(jìn)步，一起快樂(lè )學(xué)習�！闭f(shuō)完后，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。

　　第一面，T給我們留下了深刻的印象。而之后的一件事，讓我們對她的印象更深刻了。

　　星期六，學(xué)校帶我們全校學(xué)生去公園游玩。到了公園，我們便四下“探索”起來(lái)。突然，我們的目光都投向了幾株奇異的花。那植物葉子扁長(cháng)，呈蜷縮狀，果實(shí)像一個(gè)個(gè)黃色的“小燈籠”，很是可愛(ài)。這是什么植物？同學(xué)們你看看我，我看看你，都說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。正當我們冥思苦想之際，一個(gè)清亮的聲音從我們耳邊劃過(guò)：“這個(gè)是豬籠草，是食蟲(chóng)類(lèi)植物，你們別看它小巧可愛(ài)，它可是蟲(chóng)子們的天敵。它的瓶身光滑，瓶蓋會(huì )散發(fā)出一種香味來(lái)引誘蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一旦靠近就會(huì )滑到瓶底，瓶底會(huì )分泌出一種液體，不一會(huì )兒就可以把蟲(chóng)子消化掉�！笔荰！對于她的解釋?zhuān)�同學(xué)們都半信半疑。恰巧，一只蟲(chóng)子爬到了豬籠草的瓶口，果見(jiàn)它突然滑了下去，蟲(chóng)子在瓶底拼命逃脫，可最后卻一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)了動(dòng)靜……看到這一幕，同學(xué)們無(wú)不給T豎起了大拇指。

　　這就是我們這個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)觀(guān)察的新同學(xué)一一T。

我的同學(xué)作文6

　　熟悉我們四（1）班的人都知道，這個(gè)班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是個(gè)性十足的。的確，你看小胡愛(ài)八卦，小張愛(ài)�？�，小紀愛(ài)吃……但要說(shuō)到犯錯頻率最高的，那就非小姚同學(xué)莫屬了。

　　說(shuō)起小姚的錯誤事件啊，那可真是3天3夜也說(shuō)不完的��！但是最讓人記憶猶新的要數那次的女廁所事件了。那天的課間休息，他閑著(zhù)無(wú)聊，就打了一下女生小寧。這可把小寧給惹火了，她嘴里吐出了一連串罵小姚的話(huà)。這小姚聽(tīng)了，自然十分氣憤，就追了過(guò)來(lái)，想報仇。小寧一看事出不妙了，拔腿就逃。小姚是緊追不舍。眼看著(zhù)快要被追上了，小寧靈機一動(dòng)，躲進(jìn)了女廁所。原以為女廁所是她的安全避難所，可誰(shuí)知，這小姚吃了熊心豹子膽了，忘了WC有難女之別，一個(gè)箭步跨了進(jìn)去。

　　這下，可讓在場(chǎng)的所有人都大吃了一驚。幾秒鐘后，從女廁所里傳出了一片尖驚聲。唉，這個(gè)小姚的膽子可真是太大了啊，敢私闖女廁所，我估計他一定是急昏了頭，也會(huì )出此下策的。也許是小姚感應到了我心中的擔憂(yōu)，他突然醒悟過(guò)來(lái)了，可是卻晚了一步，雙腳已踏入男生禁地——女廁所，權力受為嚴重被侵犯的眾女生怎能輕易罷休呢？還沒(méi)等小姚反應過(guò)來(lái)，眾女生已開(kāi)始為小寧抱不平，然后齊心協(xié)力把小姚“押”到了班主任——鐘老師的.辦公室內。

　　也許是因為太害怕，來(lái)到辦公室后的小姚居然一個(gè)勁地掉著(zhù)“金豆豆”。鐘老師了解了事情原委后，并沒(méi)有因小姚的眼睛而同情他，反而生氣地說(shuō)：“哭什么哭，明知道是錯的，那你怎么還做呀？”這下，小姚的眼淚更是像斷了線(xiàn)的珠子般一顆緊接著(zhù)一顆掉了下來(lái)，而且越掉越猛。許是這次小姚實(shí)在是錯得有點(diǎn)離譜，再加上他幾乎每天麻煩事不斷，鐘老師故作嚴厲地說(shuō)：“你想不想去女廁所，免費參觀(guān)一日游��？”這下不僅把我們女生逗笑了，連辦公室內的其他老師都撲哧一聲笑了出來(lái)。唯獨小姚怎么也笑不出來(lái)，一個(gè)勁地哀求鐘老師：“不要，鐘老師，我不要……”

　　唉，小姚啊，小姚，你剛剛的威風(fēng)怎么蕩然無(wú)存了呀？早知現在何必當初呀，多么希望你能銘記此次的女廁事件，以后千成別再輕易惹女生，更不能私闖女廁所呀！

我的同學(xué)作文7

　　生的旅途中，總會(huì )有人在你困難的時(shí)候，幫你一把；在校園生活，總會(huì )有人在你被眼前的事物所迷惑的時(shí)候，點(diǎn)醒你；在你身邊，總會(huì )有人在你陷入困境的時(shí)候，陪你度過(guò)難關(guān)。請問(wèn)哪一類(lèi)人是誰(shuí)？同學(xué)。

　　我曾經(jīng)有一位同學(xué)，他成績(jì)優(yōu)異�？偸悄�默地幫助我。

　　當時(shí)，我和他的.成績(jì)不相上下。有一次，英語(yǔ)老師競選科代表。我和他的名字也被列入了候選人名單，為了讓全班人信服，同時(shí)也為了公平、公正、公開(kāi)。候選人統統要進(jìn)行測試，分為初賽和決賽。我和他也因是男女雙方較勁所以也不說(shuō)話(huà)，即使路上偶然遇見(jiàn)了也不理睬。

　　初賽時(shí)，卷子一發(fā)下來(lái)，大家都急匆匆地寫(xiě)�？墒�，其中有一道十分難的題。我望了望其他候選人咬筆頭的咬筆頭，拍頭的拍頭，再回頭看看他，只見(jiàn)他的筆在卷題上來(lái)回奔馳。不一會(huì )兒，他也做到了那道題，扶了扶金色邊框的眼鏡，閉上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，靈機一動(dòng)，便用他那像脫韁的野馬一樣的筆再次奔馳。我心想：“他可真厲害��！不過(guò)，我也要加油！”最后，在將要交卷之際，想到了答案。我長(cháng)吁了一口氣，他卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“李芙蓉，加油��！”

　　意料之中，我和他都進(jìn)了決賽。我們在老師的監督下，完成了試卷，我一心認為他那么厲害我百分百輸定了，所以，天天不開(kāi)心。一遇見(jiàn)他，就喃喃自語(yǔ)：“你就好啦！馬上就可以當上英語(yǔ)科代表了�！彼�一聽(tīng)見(jiàn)“當上英語(yǔ)科代表”就略帶一點(diǎn)沮喪，但勉強微笑這對我說(shuō)：“那可不一定哦！”終于，老師公布成績(jì)了：“李芙蓉同學(xué)——99分；XXX同學(xué)——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了�！�98.5分，恭喜李芙蓉同學(xué)擔任本班的英語(yǔ)科代表！”全班歡呼一片，其中，我好像看到他笑得最開(kāi)心！最燦爛！

　　或許是他故意讓我的；或許是他覺(jué)得這份“工作”更適合我；或許他。

我的同學(xué)作文8

　　要說(shuō)班級的同學(xué)中和我關(guān)系最特別的，非張峻熙莫屬。要說(shuō)我和他的關(guān)系就要從他的太爺和我的太爺說(shuō)起，他的太爺和我的太爺是一對親兄弟，后來(lái)他們都成了家了，一代又一代，就到了我們這一代。但你們要知道就因為這關(guān)系，我們年齡又一樣大，親戚朋友們經(jīng)常拿我們倆進(jìn)行比較，我和他的“戰爭”從出生時(shí)就拉開(kāi)了序幕。

　　記得那是三年級的一個(gè)星期三，語(yǔ)文、數學(xué)都發(fā)了剛考完的試卷。數學(xué)，我沒(méi)考好，正傷心著(zhù)呢，誰(shuí)知他得意洋洋地走來(lái)，看到了我的卷子，面帶陰險地笑道：“哈哈！我回去要告訴我媽媽?zhuān)瑓峭當祵W(xué)只考了94分！”我氣急了，這時(shí)突然瞟到他放在桌子上的語(yǔ)文試卷，哈哈！他語(yǔ)文沒(méi)我考得好。于是，我故作平靜地說(shuō)：“可以呀，那我要告訴我媽媽?zhuān)瑥埦�熙語(yǔ)文只考了91分，沒(méi)我高！”他偷雞不成蝕把米，只好灰溜溜地回到了座位上。

　　但是一般考試成績(jì)，他都比我高，我始終比他少幾分，所以他成了我努力的目標。

　　別以為我和他只有“戰爭”，咱們私下里悄悄說(shuō)，我和他也聯(lián)手過(guò)一次。

　　那是三年級下大雪的一天，我們去上體育課。操場(chǎng)的積雪融化了許多，我和他把沒(méi)融化的雪向武楷砸去，可武楷跑得飛快，我們怎么追、怎么砸，都沒(méi)有他那雙小腳來(lái)的快。還是張峻熙聰明，我們可以把雪悄悄放到他的帽子里，讓他一回家發(fā)現帽子濕了，只好說(shuō)命苦，不再和我們作對�？晌覀冇职l(fā)現，背后偷襲太不容易了，才走近他幾步，就被他發(fā)現了。兩回敗，第三回可不能再敗了。我們冥思苦想，終于，一個(gè)好主意從我的`腦海里蹦出來(lái)，于是張峻熙假惺惺地對武楷說(shuō)：“你從這兒出發(fā)繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈，我就把吳彤的地圖給你�！蔽淇�和張峻熙是“兄弟”，武楷對他的話(huà)深信不疑，于是就繞著(zhù)操場(chǎng)跑起來(lái)，終于他筋疲力盡了，我們卻談笑風(fēng)生。

　　這就是我的“敵人”兼朋友張峻熙。

我的同學(xué)作文9

　　自從轉到武漢上學(xué)之后，我就特別想念我的故鄉——荊州。我常常想起在荊州北三小度過(guò)的兩年時(shí)光。而我只要一想起這些，我就會(huì )想起我二年級的一個(gè)同學(xué)，陳健輝。

　　其實(shí)他并沒(méi)有什么獨特的特點(diǎn)，長(cháng)相很一般，也沒(méi)有什么才藝，學(xué)習成績(jì)也只能算是一般般。他也不善于表達，在我們之間，宛如輕煙，根本不受大家的重視。但是，他卻給我留下了深深的印象。

　　我注意到他還是因為那一次。學(xué)校新辦了一個(gè)小花園，大家都把自己的'花種到那里。一次，我的好朋友小倩正要把自己的粉色百合花種到小花園里去的時(shí)候，卻看見(jiàn)陳健輝正挖著(zhù)種了小花的土。小倩驚訝地喊了一聲，花又不小心掉到了地上�！芭椤钡囊宦�，地上留下了一堆泥巴，和一些瓦塊，還有一朵已經(jīng)臟兮兮的百合花。

　　小倩“哇哇”地哭了起來(lái)，作為班長(cháng)的我狠狠地批評了陳健輝，并把這件事情告訴了老師，他受到了連續兩個(gè)星期打掃衛生的懲罰。受到懲罰的他一聲不吭，只是拿著(zhù)掃把，擦著(zhù)汗水，勞動(dòng)著(zhù)……

　　這件事的發(fā)生使他在班上沒(méi)有任何地位。所有的人都不理他，一些在班上的“老大”們常常欺負他，常常把它剛掃完的地方故意又給弄臟。我雖然有時(shí)候批評了一下那些“老大”，但是，我也沒(méi)有理過(guò)陳健輝。

　　一天放學(xué)后，老師要我幫她做點(diǎn)事，于是很晚才回家。辦完事后，我突然想去欣賞一下小花園里的花，便走了過(guò)去。走到門(mén)口，驚奇地發(fā)現陳健輝又在那里蹲著(zhù)搗鼓那些土，我正準備上前阻止，可走進(jìn)去一看，發(fā)現他正在種一個(gè)粉色百合花。我覺(jué)得眼熟，仔細想了想。呀！這跟小倩準備種的粉色百合花是一模一樣的！我頓時(shí)明白了……

　　陳健輝小心翼翼地種好了花，擦了一把汗，站起來(lái)，回過(guò)頭看見(jiàn)了我。他一驚，但并沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！澳惝敃r(shí)為什么不解釋……”我嘴里吐出這樣幾個(gè)字。他還是一言不發(fā)，背起書(shū)包，就這樣走了……

　　二年級下學(xué)期他就轉走了，轉到了天津上學(xué)�，F在，我們都已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)分別了三年多�？擅慨斘蚁肽罴亦l的時(shí)候，總會(huì )想起他，想起小花園里面被他重新蓋土修飾過(guò)的每一朵花……

我的同學(xué)作文10

　　雖然時(shí)光會(huì )讓美好成為彼岸的花朵，但隔著(zhù)歲月，風(fēng)兒向我們緩緩吹送的依舊是那美麗與溫馨。憑欄眺望，雪飄花放……

　　皎潔的月亮當空掛起，洇開(kāi)一圈淡淡的光暈。天空上的白云都攏在了一起，月亮透過(guò)一層薄薄的云紗灑下如絲如縷般的銀光，或在湖面上泛起珍珠似的微光，或為一整片草坪坡上蟬翼般的銀紗。今夜，月光似水，多么的柔情�？墒�，我卻如此不安——做夢(mèng)都沒(méi)想到，六一晚會(huì )，竟要登臺演出！第一次，第一次去登臺，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼。如同那垂落下來(lái)的枝葉，對自己的前途，一片渺茫。

　　“怎么了，害怕了？”耳旁傳來(lái)一聲問(wèn)探。我輕輕地吐出兩個(gè)字：“是啊�！薄坝惺裁春门碌�，努力就行啊。不行又怎樣，一切只是夢(mèng)一場(chǎng)，醒來(lái)后，什么都不復存在了�！笔堑�，她就是這樣的女孩，對什么事都若無(wú)其事，但卻會(huì )在身后默默地去贊許你。

　　為了不辜負，不辜負她對我的信任，我拼命地去練習，去付出。我相信，我的'努力和她的打氣會(huì )讓我造就奇跡。我也相信，付出與回報是成正比例的。

　　臨比賽前幾分鐘，她對我說(shuō)：“加油哦！不要害怕，珍惜你在臺上的機會(huì )，一定會(huì )有意想不到的收獲！”那眼眸里是滿(mǎn)滿(mǎn)的贊許。

　　華麗的舞臺，耀眼的燈光。站在臺中央的我，望見(jiàn)了在臺下緊皺眉頭的她，我想，現在她比我更緊張吧。我用余光不自然的滑過(guò)她，奏起了這首輕柔的曲子。我仿佛看到了希望的曙光。如同她的眼眸，溫暖而細膩。如夢(mèng)如幻的衍變，緩緩地沁入心脾。

　　是的，我收獲了，收獲了同學(xué)之間的情。

　　張開(kāi)五指，陽(yáng)光絲絲縷縷地從細縫中灑落到肩頭，在肩頭開(kāi)起了大朵美麗而透明的花。

　　沒(méi)有不滅的煙花，沒(méi)有不落的流星。在我的世界里，永遠有一塊最耀眼的風(fēng)景，永遠有一處最繁華的春暖花開(kāi)。憑欄眺望，雪飄花放……

　　同學(xué)，謝謝你給我的所有。心，頓時(shí)開(kāi)花。

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