讓愛(ài)傳遞作文10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讓愛(ài)傳遞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓愛(ài)傳遞作文1

　　20xx年3月16日中午12點(diǎn)左右在飛云中心小學(xué)的籃球場(chǎng)組織了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。盡管天空不作美，下起了毛毛細雨，但仍阻擋不了同學(xué)們的熱情，臉上依然掛著(zhù)燦爛的笑容，興高采烈地來(lái)參加這次的活動(dòng)。

　　活動(dòng)前幾天，同學(xué)們就從家里找來(lái)許多二手書(shū)本和玩具，有些手巧的同學(xué)還帶來(lái)了親手制作了手工藝品。放眼望去，籃球場(chǎng)上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的物品，可以說(shuō)是讓人看得眼花繚亂��！原本寂靜的籃球場(chǎng)變得熱鬧非凡，十分顯眼的是樣式多樣，人潮流動(dòng)的五（6）班“愛(ài)心驛站”攤位。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們的一聲聲叫賣(mài)震耳欲聾，傳遍四周。為了吸引更多的同學(xué)過(guò)來(lái)買(mǎi)，有的同學(xué)走出攤位，極力地去推銷(xiāo)物品，有的同學(xué)給低年級的同學(xué)精心挑選，詳細講解適合的書(shū)本，而有的同學(xué)推出買(mǎi)滿(mǎn)5元送一支鉛筆的.方案，吸引了不少買(mǎi)家�！斑@里找一下2元”、“麻煩錢(qián)遞一下”……一聲聲吶喊在操場(chǎng)上回旋。成功把物品賣(mài)出去的同學(xué)們，臉上掛著(zhù)洋溢的笑容，拿著(zhù)自己成功賣(mài)到的錢(qián)放到“愛(ài)心箱”里，繼續去推銷(xiāo)物品。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號�；顒�(dòng)中，同學(xué)們走過(guò)各個(gè)班級的攤位，經(jīng)過(guò)欣賞、挑選、討價(jià)還價(jià)后，都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。同學(xué)們積級地參加這次活動(dòng)，一起讓愛(ài)傳遞！一起分享快樂(lè )！

　　這次的義賣(mài)活動(dòng)不僅是讓我們感受義賣(mài)的樂(lè )趣，更是讓我們有強烈的社會(huì )責任感和樂(lè )于奉獻的品質(zhì)，用自己的能力和實(shí)際行動(dòng)來(lái)去幫助社會(huì )上需要幫助的人�；顒�(dòng)看上去雖小，但蘊含著(zhù)的意義卻很深。

讓愛(ài)傳遞作文2

　　“愛(ài)心”這兩個(gè)醒目的字眼常被我們掛在嘴上，然而，當我真很了解這個(gè)詞的含義時(shí)，還得從暑假里的一件事說(shuō)起。

　　事情發(fā)生在前幾天的一個(gè)早晨。那天，我獨自一人去買(mǎi)早餐�！坝蜅l、豆腐腦、包子……”隨著(zhù)一陣陣叫賣(mài)的吆喝聲，我來(lái)到了早餐市場(chǎng)。不顧得看其他店鋪的東西，我就直奔自己最喜歡吃的“于記功夫湯包”的店門(mén)口�！鞍⒁�，買(mǎi)兩個(gè)肉包�！闭f(shuō)著(zhù)我就準備付錢(qián)，可是一掏口袋，天哪！我的口袋空空如也！錢(qián)竟然不翼而飛！怎么辦？這可怎么辦？我急得團團轉，淚水就要涌出來(lái)了。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：“孩子，你怎么了？”我抬起頭，看到一張中年婦女慈祥的.笑臉�！拔�、我買(mǎi)早餐的錢(qián)不見(jiàn)了！”那位阿姨笑了笑，轉過(guò)頭去和賣(mài)包子的阿姨說(shuō)了一句什么話(huà)。我心想，她一定不會(huì )搭理小孩子的�？蓻](méi)想到的是那位阿姨緊接著(zhù)從兜里掏出兩元錢(qián)遞給了賣(mài)包子的老板。頓時(shí)，我的心頭涌上一陣溫暖。我要求記下她的電話(huà)，以便還錢(qián)，可阿姨卻微笑著(zhù)拒絕了。她說(shuō)：“孩子，你只要在別人需要幫助的時(shí)候，把這份愛(ài)心傳遞給他就行了�！�

　　以后的日子里，我牢記阿姨的這句話(huà)，每當他人遇到困難時(shí)，我總是及時(shí)伸出援助之手。在我心中，愛(ài)心就如同點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光，匯聚在一起，就能夠照亮整個(gè)夜空，照亮每個(gè)人的心房！

讓愛(ài)傳遞作文3

　　我身邊的敬老故事很多，比如：爸爸幫老人找到回家的路，我幫老人指路，爸爸給乞討老人施舍錢(qián)......可是，令我最難忘的一件事是：爸爸給一位翻垃圾箱找食物的老人錢(qián)，下面讓我來(lái)講講吧！

　　那是一個(gè)月黑風(fēng)高地晚上，我和爸爸媽媽吃完飯，走在一條漆黑的小路上。我穿了三件衣服都喊著(zhù)冷，爸爸卻一點(diǎn)兒也不怕。

　　我們說(shuō)說(shuō)笑笑著(zhù)，不一會(huì )兒，便經(jīng)過(guò)了一個(gè)垃圾桶邊上。我依舊歡快地蹦蹦跳跳，爸爸卻突然叫住我，對我說(shuō)：“女兒，你看見(jiàn)沒(méi)有，垃圾桶邊上有一位老奶奶在翻著(zhù)垃圾桶，你知道她在干什么嘛？她可能在找東西吃，這樣吧，吃完飯，我口袋只有10元錢(qián)了，你把這些錢(qián)給這位老奶奶，讓她去買(mǎi)一點(diǎn)兒可以充饑的'東西吧！”

　　我聽(tīng)到后，連忙轉過(guò)頭去，定情一看，��！垃圾桶邊上果然有一位老奶奶在翻著(zhù)什么，只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼，衣服破爛不堪，手邊連一根拐杖也沒(méi)有，只有從垃圾桶里翻出來(lái)的魚(yú)骨頭和看不清面貌的一團黑乎乎的東西，老奶奶準備把手邊的東西放進(jìn)嘴里時(shí)，我感到胃里一陣翻嘔，想：“這位老奶奶真的好可憐，在這樣冷颼颼的天氣里，不僅衣服單薄，而且還在垃圾桶里找東西吃，真可憐！”

　　想著(zhù)想著(zhù)，眼看老奶奶就要把那團黑乎乎的東西吃進(jìn)去了，我迅速從爸爸手里取過(guò)錢(qián)，以迅雷不及掩耳之速沖到老奶奶身邊，對她說(shuō)：“奶奶，您不要在吃這些東西了我給你10元錢(qián)，你去買(mǎi)點(diǎn)東西充饑吧！”說(shuō)著(zhù)，我就把手里的錢(qián)給了老奶奶。

　　老奶奶感激涕零，不住地說(shuō)：“謝謝”，我則一直說(shuō)：“不用謝”，就跑回爸爸媽媽身邊。

　　從這件事中，我體會(huì )到了：敬老愛(ài)老，是從我做起，從小事做起的！

讓愛(ài)傳遞作文4

　　一個(gè)身患白血病的杭城學(xué)子，一群寧波知名論壇的網(wǎng)友，他們素昧平生，卻因ＡＢ型血深深連在了一起。在杭州ＡＢ型血告急的情形下，先后有５０多位論壇網(wǎng)友前赴后繼，一撥一撥趕往杭州的省血液中心獻血。他們中有為了獻血，特意在獻血前吃素三四天，自覺(jué)地戒酒、早睡；有為了保證血液質(zhì)量，一路上始終閉目養神，當獻血結束后，又低調地離開(kāi)的；還有的在得知血檢合格后，開(kāi)心得手舞足蹈，說(shuō)比中獎還開(kāi)心…… 他們都過(guò)著(zhù)平凡的生活，從事著(zhù)普通的工作，卻都有一顆感人肺腑的愛(ài)心！

　　一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事可以反映出一個(gè)人的精神世界。在這個(gè)炎熱的夏天，甬城人民熾熱而滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，成為了一張最靚麗的城市名片。原來(lái)，一份愛(ài)的傳遞，往往能收獲無(wú)數的愛(ài)�！稅�(ài)的教育》里不管是替父分擔的敘里奧，愛(ài)國護國的.小孩兒，親如一家的教書(shū)先生……都詮釋了同一個(gè)情感，那即是通過(guò)彼此愛(ài)的交流，去追求共同美好的愿望。夏沔尊先生在翻譯本書(shū)時(shí)，曾感動(dòng)地一邊讀一邊流淚。他說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！彪m然我無(wú)法找到準確的文字來(lái)形容愛(ài)的定義，但我知道，擁有愛(ài)的人，傳遞愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的，也必定能啟迪他人的靈魂。

讓愛(ài)傳遞作文5

　　和風(fēng)把春的消息，傳遞給了大地，于是，萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠;落葉把秋的喜訊傳遞給樹(shù)木，于是，枝頭喧鬧，果實(shí)飄香。世界上的一切都是那么美好，因為有愛(ài)�！爸灰�人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”就像這首歌一樣，讓我們把愛(ài)傳遞下去吧!

　　公交車(chē)上，車(chē)上擠滿(mǎn)了人。我好不容易找了一個(gè)座位，放松放松站酸了的腿。過(guò)了會(huì )兒，到站了，上來(lái)了一位老奶奶�？匆�(jiàn)她走到了離我不遠的地方站好，我周?chē)�的人不是閉上眼睛假寐，就是把頭轉向車(chē)窗，看外邊，好像都沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶似的。我環(huán)顧了四周，也把頭撇向車(chē)窗，看風(fēng)景�？伤季w卻留在了車(chē)內的老奶奶身上。此時(shí)的我陷入了天人交戰。

　　我到底該不該讓座呢?我糾結了。眼神瞄了一眼老奶奶，只見(jiàn)她佝僂的.身軀在人潮中來(lái)回搖擺，就像一葉小舟行駛在波濤洶涌的大海上一樣，隨時(shí)可能翻船。

　　突然想到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而且媽媽也告訴我過(guò)：小時(shí)候的我，在上車(chē)時(shí)都會(huì )有好心人給我讓座。我也應該讓愛(ài)傳遞下去! 然后，我站起來(lái)給老奶奶讓了座�？匆�(jiàn)老奶奶那坐上椅子那一臉滿(mǎn)足的表情，聽(tīng)見(jiàn)老奶奶說(shuō)的那聲“謝謝”頓時(shí)覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量，心里有股暖流滑過(guò)，臉上洋溢起幸福的笑容“不客氣，我應該做的!”

　　有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖;大地無(wú)語(yǔ)，卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。而愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻能感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)�，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。愛(ài)，它一直都在我們身邊從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。讓我們一起手牽手、心連心，創(chuàng )造屬于我們的充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )�！爸灰�人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”讓我們把愛(ài)傳遞下去吧!

讓愛(ài)傳遞作文6

　　尖尖牙齒大盆嘴，短短腿兒長(cháng)長(cháng)尾，岸上遲鈍，河里靈活。捕捉食物流眼淚，人人知他假慈悲。你能猜出這是什么嗎？

　　對了，這就是鱷魚(yú)。狗，貓等動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，鱷魚(yú)也不例外。大家看他兇惡，而我認為它是迫不得已才這樣子。我曾看過(guò)一場(chǎng)電影名字叫《百萬(wàn)巨鱷》。

　　這場(chǎng)電影里講述了一位養鱷魚(yú)的人十分愛(ài)一條叫阿毛的鱷魚(yú)，在這鱷魚(yú)公園里，每天都會(huì )有一個(gè)叫小星的小朋友給阿毛帶火腿腸吃。逐漸在阿毛心里成為最重要的兩個(gè)人之一。但因阿毛越長(cháng)越大已有八米長(cháng)大約一米左右寬，養鱷魚(yú)的人只好把它送往更大的動(dòng)物園。這時(shí)鱷魚(yú)販子騙走了阿毛與它的幾條孩子，阿毛奮力拼搏逃出后在警察的搶下殺死了已發(fā)瘋發(fā)狂的鱷魚(yú)——阿毛。節目過(guò)程中一共死了四人，其中三個(gè)是販子殺死動(dòng)物的大壞蛋。還有一個(gè)是和阿毛朝夕相處的主人，為了保護大家的安全。在死前，她與鱷魚(yú)都留下了一行淚水……而在草堆里卻看見(jiàn)一只只小鱷魚(yú)在西湖旁邊破殼了……

　　電影看完了，卻給人無(wú)限地想個(gè)這幾只剛破殼的小鱷魚(yú)。真是善有善報，惡有惡報，在死之前主人與阿毛都留下深情的'淚水。這淚水含著(zhù)阿毛的痛，也含著(zhù)終于可以與主人一起，再無(wú)人打擾的歡喜，真是悲喜交加！

　　我要說(shuō)的是任何動(dòng)物都是人類(lèi)的朋友。動(dòng)物。植物，人類(lèi)所有生物都是一條生物鏈。哪些人殺鱷魚(yú)無(wú)數，導致鱷魚(yú)面臨死絕的危險，雖說(shuō)鱷魚(yú)會(huì )吃人可怕，可我們不能吃它呀！所以我要呼吁：保護大自然的生物鏈，使世間和平，不要傷害動(dòng)物，付出一點(diǎn)愛(ài)挽回數條生命！讓我們行動(dòng)起來(lái)保護動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物的家也就是為大自然，讓愛(ài)走遍世間，讓愛(ài)傳遞永遠！為愛(ài)與和平之心而行動(dòng)吧！

讓愛(ài)傳遞作文7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，人們都在這晨光里奔忙著(zhù)。這是春節放假后的第一個(gè)工作日，人們明顯不習慣上班的生活了，惺忪的雙眼透出疲憊之感。

　　從一道鐵門(mén)里走出一位婦女，穿著(zhù)黑色的工作服，看上去十分精干，水靈靈的眼睛很有神采。

　　走到報亭前，那兒有個(gè)車(chē)站，只不過(guò)車(chē)站前早已擠滿(mǎn)了人，好像都沒(méi)有了那婦女的容身之地。

　　“嘟嘟，嘟嘟”是車(chē)來(lái)了，人們瘋狂地擠著(zhù)。婦女卻與眾不同地站在那一動(dòng)不動(dòng)，仿佛與這個(gè)世界格格不入。

　　人們都走得差不多了，婦女才從容地上了車(chē)。

　　車(chē)門(mén)緩緩地關(guān)上，忽然躥上來(lái)一個(gè)身影，婦女趕忙扶住，我看見(jiàn)了，心想：是個(gè)長(cháng)頭發(fā)的姐姐。少女滿(mǎn)頭細汗，氣喘吁吁地呼著(zhù)氣，手還一邊在包里摸著(zhù)零錢(qián)。

　　過(guò)了一會(huì )，少女窘迫地低下了頭，婦女見(jiàn)狀，也猜到了幾分。我在旁邊看著(zhù)，心想：姐姐應該是沒(méi)有帶零錢(qián)吧。

　　不知不覺(jué)就到了下一個(gè)站，少女還沒(méi)掏出錢(qián)來(lái)，司機急了，朝少女吼道：“快點(diǎn)，沒(méi)錢(qián)你就下車(chē)，別在這兒傻站著(zhù)！”兇狠的語(yǔ)氣中透露著(zhù)不耐煩。

　　少女的臉“唰”地就變成了紅蘋(píng)果，正準備轉身下車(chē)，卻被一雙手拉住，回過(guò)頭就看見(jiàn)婦女朝箱子里放進(jìn)了一元錢(qián)。少女不停地對婦女說(shuō)著(zhù)謝謝，仿佛世間的千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)這真摯的.感謝。

　　婦女微微笑了笑，說(shuō)：“孩子，如果你想感謝我，就多去幫助別人吧，雖然這只是一件微小的事情，但也讓這份愛(ài)傳遞下去吧！”

　　我親眼目睹了這一切，默默記住了婦女的話(huà)。

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　　從此，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)幫助別人，老師、同學(xué)、父母……只要是我能做到的，我都會(huì )盡力去做，盡管只是一件微不足道的小事。如果世界上每一個(gè)人都學(xué)會(huì )互相幫助，將這份愛(ài)傳遞下去，這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)幸福和關(guān)懷。

讓愛(ài)傳遞作文8

　　六一兒童節這天，我跟隨小記者團來(lái)到了臨邑的特教中心，和殘疾小朋友們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )、美好的節日。

　　為了給他們帶來(lái)一點(diǎn)微不足道的小快樂(lè )，我們?yōu)樗麄冑I(mǎi)了各種禮物，看到他們甜美的笑容，我很高興。聯(lián)歡會(huì )上的節目更讓我感慨感動(dòng)。對一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，跳舞或是唱歌，都非常簡(jiǎn)單好學(xué)�？蓪τ谶@些殘疾孩子們來(lái)說(shuō)，難度就大多了，一個(gè)舞蹈，他們要練習多長(cháng)時(shí)間��！他們用舞姿來(lái)表達對我們的歡迎，我的眼睛漸漸濕潤了，他們是那樣可愛(ài)，那樣活潑，可是殘疾的身體，給他們幼小的心靈帶來(lái)巨大的創(chuàng )傷。但是，他們從不回避現實(shí)，并且用手語(yǔ)來(lái)跟我們說(shuō)：“老師說(shuō)，上帝在給我們關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，同時(shí)也給我們打開(kāi)一扇窗�！�

　　特教中心的一位王老師，已經(jīng)教書(shū)20多年了。我問(wèn)她為什么不放棄呢，她開(kāi)心地說(shuō)，這里的孩子已經(jīng)很不容易了，如果我再離開(kāi)，誰(shuí)來(lái)照顧他們呢？既然做了，就要做到最好。王老師還說(shuō)，每年六一前后，都會(huì )有許許多多的好心人來(lái)看望這些孩子，社會(huì )沒(méi)有忘記他們，我更不能舍棄他們。

　　這些聾啞兒童不僅需要家人的愛(ài)，也需要整個(gè)社會(huì )的愛(ài)，用愛(ài)來(lái)溫暖他們心靈上的'創(chuàng )傷，撫平他們心靈上的傷疤。我們更要感謝社會(huì )為他們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓他們擁有一技之長(cháng)，長(cháng)大后自力更生。還要感謝那些默默奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們，是她們教會(huì )孩子心中要有夢(mèng)、有希望、有奮斗目標，才是一個(gè)美好的人生。讓愛(ài)傳遞希望、放飛夢(mèng)想，讓愛(ài)傳遞給你我她。

讓愛(ài)傳遞作文9

　　2月14日是情人節，我和我的小伙伴們照例早早地吃過(guò)早飯，飛奔向樂(lè )購廣場(chǎng)，每年的情人節，“一加”愛(ài)心社都會(huì )在這里開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　我們一到樂(lè )購廣場(chǎng)，就被熱火朝天的現場(chǎng)景象感染了，來(lái)報名參與義賣(mài)的人比往年多了許多，這可是件好事啊，不過(guò)，這也意味著(zhù)我們的“競爭“更激烈了，我可不能落后��！“小伙伴們，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！”我們兵分幾路，尋找賣(mài)家去了，“叔叔，買(mǎi)一條鮮花獻一份愛(ài)心，您來(lái)一朵吧！”這些叔叔阿姨們，聽(tīng)說(shuō)我們是義賣(mài)，好多都迫不及待地掏出錢(qián)包來(lái)買(mǎi)，我候在人流量最集中的斑馬線(xiàn)旁，朝著(zhù)情侶模樣的人走過(guò)去，誰(shuí)知道總有人搶在我前面跟我“搶生意”唉！看來(lái)也不會(huì )一直都這么順利的，因為今天賣(mài)花的人實(shí)在太多，趕緊尋找下一個(gè)吧，只要我們不氣餒，堅持到底就是勝利，終于，手里的鮮花都銷(xiāo)售一空。

　　我們把賣(mài)花的錢(qián)捐給了“一加”愛(ài)心社，“一加”愛(ài)心社已經(jīng)連續十多年組織這樣的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，他們的`組織者王德林伯伯是位高位截癱的殘疾人，他只有上半身胸部以上才有知覺(jué)，但是他卻不為困難所打倒，不僅讓自己堅強地活下去，而且奉獻出自己的一份力量幫助更多的殘疾人，他多年的這份堅持，讓更多的好心人受到了感染，也讓我受到了感染。

　　義賣(mài)讓我得到成功的喜悅，還幫助了別人�！白寪�(ài)走近，把心靠近！”讓有愛(ài)心的人們走到一起，形成一支支團結、友愛(ài)的隊伍，用愛(ài)心溫暖孤老、殘疾人以及其他需要幫助的人們。獻出一份真情，增添一份溫暖！讓我們一起幫助他們吧！

讓愛(ài)傳遞作文10

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，我哼著(zhù)歌，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。走著(zhù)走著(zhù)，只見(jiàn)一位拄著(zhù)拐仗的老奶奶一瘸一拐地走在馬路上，正準備想過(guò)馬路。那時(shí)因為正值是上班時(shí)間，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛像川流不息的小河，老奶奶左看看，右望望，始終沒(méi)敢踏出步伐。

　　我看了看手表，馬上就到上課時(shí)間了。我心想：“要不要幫忙老奶奶過(guò)馬路呢？可是，快要到上課時(shí)間了哩，如果我去幫老奶奶，那豈不是要遲到？”我猶豫了片刻，看到胸前的紅領(lǐng)巾，想起了加入少先隊員時(shí)老師跟我們說(shuō)的話(huà)，一下子我毫不猶豫地跑到了老奶奶身邊，一手扶著(zhù)老奶奶，一手做好停車(chē)的手勢，正在前進(jìn)的.司機叔叔便馬上踩剎車(chē)，我向司機叔叔微笑，仿佛在說(shuō)：“司機叔叔，不好意思！我要扶老奶奶到對面馬路，麻煩您讓一讓�！彼緳C也沖著(zhù)我笑了笑，也仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你真是個(gè)懂事的好孩子！”不一會(huì )功夫，我就將老奶奶安全的送到對面的馬路上。老奶奶笑得咧開(kāi)了嘴，額頭上的皺紋像彩虹一樣，閃耀著(zhù)光芒。老奶奶豎起了大拇指，摸摸我的額頭稱(chēng)贊地說(shuō)：“你真是個(gè)‘活雷鋒’，謝謝你的幫助�！蔽倚α诵�，向老奶奶鞠了個(gè)躬說(shuō)：“老奶奶，不用謝！這是我應該做的。我要趕著(zhù)上學(xué)去，您就小心點(diǎn)吧，再見(jiàn)！”說(shuō)完，我就匆匆忙忙地往學(xué)校的方向跑去。

　　胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮紅！這時(shí)我體會(huì )到助人為樂(lè )的心情，也領(lǐng)悟了幫助別人要從我做起，從小事做起。

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