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開(kāi)學(xué)第一天作文

時(shí)間:2024-09-27 18:37:40 好文 我要投稿

【推薦】開(kāi)學(xué)第一天作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文,希望對大家有所幫助。

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開(kāi)學(xué)第一天作文1

  寒假正在一分一秒的過(guò)去,終于迎來(lái)的開(kāi)學(xué)的日子,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我已經(jīng)變成了五年級的大學(xué)生了。身為五年級的我,上學(xué)可不能遲到,為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開(kāi)始了,懶散的毛病也要改改,所以下定決心要做一名學(xué)霸!

  要重返校園了,心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的,看見(jiàn)校園里有了些變化:校園里的樹(shù)木長(cháng)高了許多,也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮,教室也被打掃的干干凈凈。校規也被重新寫(xiě)了一遍,整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上,感覺(jué)舒服極了。

  突然有些想念四年級的同班同學(xué)們和老師們,雖然老師兇巴巴的,但還是很關(guān)心我們,要分班了,還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見(jiàn)見(jiàn)五年級的老師是什么樣子的,于是一邊幻想著(zhù)老師的樣子,一邊又加快了腳步向著(zhù)教學(xué)樓的方走去。

  剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習慣,別別扭扭的坐到了一個(gè)女孩子的`身邊,這個(gè)女孩子穿著(zhù)小兔子的連衣裙,一雙大眼睛撲閃撲閃的,可愛(ài)極了。又看了一眼老師,溫文爾雅,親切大方,給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué),輕松舒服。在老師和藹笑容下,我變得沒(méi)那么緊張。

  有老師親切的摸摸我的頭發(fā),問(wèn)我叫什么名字,在跟老師閑聊的過(guò)程中,我就不再緊張了。放學(xué)了,我戀戀不舍的和同學(xué)老師們再見(jiàn)。五年級新的一天開(kāi)始了,老師和學(xué)生,成為了校園里最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

開(kāi)學(xué)第一天作文2

  光陰似箭,日月如梭。漫長(cháng)的寒假就要結束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著(zhù)寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹(shù)木也更綠了。

  校園里熱熱鬧鬧,同學(xué)們交頭接耳互相問(wèn)好,敘述寒假春節的快樂(lè ),講解旅游景點(diǎn)的.新鮮故事和美景,同學(xué)們越說(shuō)越起勁。大家一致認為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學(xué)到的知識多了,特別是感到內容更廣泛了,走到哪里寫(xiě)到哪里?,我到南豐拜年四天,我就寫(xiě)了四篇作文“寒假游外公第二故鄉、山村雪景、時(shí)鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會(huì )與大自然比關(guān)在家中閉門(mén)造冊強多了。往往感到在學(xué)校里要寫(xiě)一遍分困難,因為總覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě),要寫(xiě)也是一些老調重談,自己都覺(jué)得非常平淡,老師看了以后總感到?jīng)]有什么新意。今年寒假不同了,走進(jìn)鄉村給了我很大的啟發(fā),今后我要經(jīng)常在雙休日中到社會(huì )中、農村中、工廠(chǎng)里去參觀(guān),增長(cháng)自己的知識,豐富寫(xiě)作水平。

  當老師檢查我們的作業(yè)時(shí),滿(mǎn)臉笑容夸我們,希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁,取得更好的成績(jì)。

開(kāi)學(xué)第一天作文3

  又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了,這意味著(zhù)我要結束自由懶散的“好日子”,回到緊張的學(xué)習中去了。這個(gè)學(xué)期我又重新上崗,成為了信息小組的組長(cháng)。雖然我不太想當組長(cháng),但天將降大任于斯人也,在其位,謀其事,我要更加嚴格要求自己,并對自己的組員負責,肩負起作為組長(cháng)的責任。

  做為組長(cháng),就得先要求自己。學(xué)習上,我有一個(gè)不足之處:“馬虎?拖拉斯基”,媽媽久批不改。我想在這個(gè)學(xué)期改掉這個(gè)壞毛病,對平時(shí)和周末的作業(yè)要簡(jiǎn)單做個(gè)計劃,定時(shí)按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習效率。以后我是“認真?利落斯基”。

  比學(xué)習更重要的是與人相處,我總是語(yǔ)出傷人,不經(jīng)意間的`玩笑,可能會(huì )讓別人覺(jué)得難堪。人們常說(shuō)真誠一點(diǎn),我則是太過(guò)“真誠”,毫無(wú)顧忌地批評人家,多么不禮貌。有一次我一時(shí)失言,傷了好朋友的心,她以后就不理我了,友誼的小船說(shuō)翻就翻。我深刻體會(huì )到說(shuō)話(huà)要顧及別人,將心比心,善用幽默化解事情。

  接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)組員們吧!

  惠同學(xué),聰明毀在了馬虎上,字體有待提升哦;賀同學(xué),發(fā)言積極,向你學(xué)習;鄭同學(xué),學(xué)習很好,繼續加油;景同學(xué),聽(tīng)課再認真一點(diǎn),作業(yè)要好好完成哦;田同學(xué),和我毛病差不多,咱們共同努力。

  開(kāi)學(xué)就記到這里了,我相信在新的一年,我們可以百尺竿頭,更進(jìn)一步。期待我們在學(xué)習和生活中有新發(fā)現、新感悟,分享給大家。

開(kāi)學(xué)第一天作文4

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,告別了漫長(cháng)的暑假,收拾好心情,再次踏入校園,有種特別愉悅的心情,可能是玩了一個(gè)暑假然后回到校園后又可以學(xué)習知識加上和伙伴們聊天的那種心情是我特別快樂(lè )。

  這個(gè)學(xué)期陳老師不再當我們的班主任了,因為他要帶更高年級的學(xué)生去沖刺初三,新來(lái)的李老師將擔任我們的新班主任,這個(gè)新來(lái)的老師倒是非常特別,不想以往的老師那樣照本宣科地點(diǎn)名,然后上課。他進(jìn)入班級的`時(shí)候,叫我們全班同學(xué)全不去走廊然后排成兩排,然后讓我們面對面站著(zhù),我們都非常納悶,二丈摸不著(zhù)頭腦,后來(lái),老師讓我們都面對面站著(zhù)然后互相檢查大家的著(zhù)裝是否整潔,面容是否有精神,還要我們互相給同學(xué)一個(gè)燦爛的微笑。這使我們很難為情,不過(guò)沒(méi)有辦法,是老師的命令,我們也沒(méi)辦法不聽(tīng)。最后,老師居然讓我們對這對面的同學(xué)說(shuō):“我尊敬你,我喜歡你”。這時(shí)候大家的臉都紅了,很多人都說(shuō)不出話(huà)。

  這時(shí)候忽然班長(cháng)對著(zhù)對面的同學(xué)喊出了那句話(huà),于是全班同學(xué)都放下了自己,都喊出了那句“我尊敬你,我喜歡你”,說(shuō)完這句話(huà)之后我們都不約而同地笑了,感覺(jué)我們同學(xué)之間的感情更好了,新來(lái)的班主任告訴我們這可以增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,我也這么覺(jué)得,開(kāi)學(xué)的第一天,真是有趣的一天。

開(kāi)學(xué)第一天作文5

  開(kāi)學(xué)那天,我不知用什么來(lái)形容,有喜悅,有留戀,有激動(dòng)。 一切都是新的,我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀——六年級,一切都回到了起跑線(xiàn)。 暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習,我雖以喜悅的心情回到了六(1)這個(gè)伴我五年的班級,卻也有一絲不舍,不舍暑假年偶爾悠閑的生活。 邁著(zhù)步子進(jìn)入嶄新的教室,激動(dòng)地看到好久不見(jiàn)的同學(xué)們,那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué),我都想念得不得了,有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過(guò)氣來(lái),座位前的`賀昊鋒給我一肘,說(shuō):“好久不見(jiàn)!”我笑了笑,這話(huà)中雖有些諷刺,但更多的是想念。

  我顧不上賀昊鋒的話(huà),連忙沖到一些久違的同學(xué)面前,把我憋了一個(gè)暑假的話(huà)通通和她們講,講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周?chē)耐瑢W(xué)各個(gè)都笑容滿(mǎn)面,隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái).......整個(gè)教室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然,田老師來(lái)了,教室里安靜了下來(lái),嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。 今天雖只是開(kāi)學(xué)的第一天,但意味著(zhù)我們就要投身于緊張的學(xué)習中了,收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。

  六年紀,這三個(gè)字說(shuō)明我們將要升入初中。意味深長(cháng)的三個(gè)字。唉!

開(kāi)學(xué)第一天作文6

  寒假已向我們告別,向我們走來(lái)的是新學(xué)期,新開(kāi)始,新起點(diǎn),新任務(wù)和新的一年。在新學(xué)期到來(lái)的時(shí)刻,我就做了很多打算和計劃,請聽(tīng)我一一道來(lái)。

  新學(xué)期,我將對自己的要求提高,首先提高的當然是成績(jì),提高成績(jì)當然要看學(xué)習態(tài)度,所以第一步:端正學(xué)習態(tài)度,老是每天不知的作業(yè),不折不扣認認真真的完成,我想只要都能這樣,考試考又應該不是疑難雜癥了。其次,我想上課對老師提的每一個(gè)問(wèn)題能主動(dòng)認真思考,積極回答每一個(gè)問(wèn)題,在課堂上我想能做到這點(diǎn)已經(jīng)很不容易了,所以應該慢慢來(lái),但是也不能太慢了?鬃诱f(shuō)的好:溫故而知新。學(xué)了一片新的.課文后,只有反復溫習它,才能在腦海中留下深刻的印象,我的計劃是每?jì)蓚(gè)星期就再溫習一遍,這樣即便是突如其來(lái)的考試也不用害怕了,而且期末復習時(shí)負擔也不會(huì )那么重了。做到了這幾點(diǎn),我就在也不怕考試,可以永遠遠離考試后的責罵聲了!

  有了打算和計劃,當然因為我有目標啦,就是我要保證這個(gè)學(xué)期都能拿三好生回家的記錄啦,為了我的目標我要好好學(xué)習天天向上向三生進(jìn)軍。

開(kāi)學(xué)第一天作文7

  開(kāi)學(xué)前一天晚上,我利索地邊收拾好書(shū)包,邊興奮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皟蓚(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了,真是怪想大家的。不知道老師同學(xué)怎么樣了,吳老師能長(cháng)胖點(diǎn)嗎,黃子寅會(huì )瘦點(diǎn)嗎?可愛(ài)的劉浦欣是不是長(cháng)高點(diǎn)了呢?”媽媽故作神秘地說(shuō):“明天答案不就揭曉了!”“對了,我在南?墒亲罡吣昙壍牧!”我自豪地說(shuō)!笆前,祝賀你!”媽媽溫柔地回答著(zhù),“開(kāi)學(xué)別太興奮了!早點(diǎn)睡吧!

  這個(gè)晚上,我久久不能入眠,直到媽媽“監督檢查”了幾次,才平靜下來(lái),進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  “該起床了!”我一覺(jué)睡到大天亮,在媽媽的“提示音”中,匆匆忙忙洗漱完畢,穿上校服,我精神抖擻地向學(xué)校進(jìn)發(fā)。我急切地順著(zhù)熟悉的'小路直奔學(xué)校,走近校門(mén),人山人海的場(chǎng)面我是再熟悉不過(guò)了,但是我已是四年級的學(xué)生了,我表現得從容不迫,心里“竊笑”著(zhù)……同時(shí),迫不及待地想揭開(kāi)自己的謎底。!熟悉的臉龐,熟悉的聲音,問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑,我立刻融入到了大家中間,吳老師還是這么瘦,黃子寅還是那么胖,可愛(ài)的劉浦欣似乎長(cháng)高點(diǎn),我喜歡看到我的同學(xué)和老師。歡樂(lè )歸歡樂(lè ),不一會(huì )兒,緊張的學(xué)期就又將開(kāi)始了。我心里也在暗自下定決心:這學(xué)期我一定要好好學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,作業(yè)要有質(zhì)量,千萬(wàn)不要犯不該犯馬虎的錯誤!

  緊張的學(xué)習又開(kāi)始了,新學(xué)期要有新氣象,同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

開(kāi)學(xué)第一天作文8

  校園是美麗的銀河,朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著(zhù)清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始

  今天,9月1日也就是意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),而過(guò)去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂(lè )趣。

  來(lái)到學(xué)校,眼前一亮。。。。。。您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華,生機盎然!您是一位多么偉大的母親!我們永遠也不會(huì )忘記!即使是我們長(cháng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大世面,她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方,都將永遠保留在我們的記憶中。

  走進(jìn)了教室,馬上給人一種嶄新的感覺(jué),新的教學(xué)環(huán)境,新的臺桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!

  很快,一位斯斯文文的女老師來(lái)了,原來(lái)她是我們的.信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗,使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了?墒,腦子里仿佛浮現出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò),快樂(lè )過(guò),悲傷過(guò),嘗試過(guò)。。。。。。心里不免有些難堪。

  從現在做起,我要努力學(xué)習,比以前更上一層樓,絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望!把握住今天!現在就開(kāi)始!每天是一種新的生活!抓住它,因為今天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是今天的行動(dòng),明天的保證!

開(kāi)學(xué)第一天作文9

  開(kāi)學(xué)了!我的心里好像有了莫名的感動(dòng)。平時(shí)要睡到八點(diǎn)半的我,今天六點(diǎn)鐘就醒來(lái)了,勉強等到六點(diǎn)半就一骨碌起來(lái)了,那時(shí)天才有一點(diǎn)點(diǎn)亮。洗漱、吃飯、整理書(shū)包等到七點(diǎn)就向學(xué)樣飛奔。

  我走進(jìn)教室,居然還有比我來(lái)得更早的!癏i!”我打著(zhù)招呼,發(fā)現我們班的××比以前長(cháng)高了!“是呀,是呀,陳健你也一樣呀!”正在這時(shí),教室外“呼啦”一聲一大群人擁了進(jìn)來(lái),說(shuō)說(shuō)笑笑,安靜的教室突然變得熱鬧起來(lái),人人都說(shuō)著(zhù)在寒假里的'事。

  這時(shí)不知道誰(shuí)大喊道:“陳老師來(lái)了!”大家紛紛回到自己的座位上。陳老師笑哈哈地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“大家元宵節快樂(lè )!”這時(shí),大家異口同聲地說(shuō):“謝謝!”陳老師說(shuō):“包干場(chǎng)地好幾十天沒(méi)來(lái)打掃太臟了,我們大家一起來(lái)打掃一下吧!”我們馬上分配工作。和我一起擦瓷磚的還有袁義凡,不管自來(lái)水有多冷。突然一個(gè)人用剛剛洗好的拖把一甩,甩得我全身濕濕的,本想放下拖把和他打架,可是想起我們能在干凈的環(huán)境下學(xué)習,我又繼續擦地。我擦呀擦呀,頭發(fā)上的汗積起來(lái)可以當一瓶水喝了,身上穿的衣服只剩下二件了,兩只手卻像剛剛切出來(lái)的肉一樣,紅的像血。瓷磚上一層薄薄的灰塵、還有一個(gè)個(gè)的腳印,擦了一會(huì )兒,抹布就臟了,擦了很久,才完成了任務(wù),當我回頭看時(shí),教室里已經(jīng)干凈了。

  看著(zhù)這窗明幾凈的教室,我想:在這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習,不能再辜負老師和家長(cháng)對我的希望,我要讓我的學(xué)習突飛猛進(jìn)。

開(kāi)學(xué)第一天作文10

  三月的天氣很好,陽(yáng)光像母親的擁抱那樣親切,風(fēng)像姑娘的手一樣光滑細嫩,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,來(lái)到校園聽(tīng)見(jiàn)熟悉的'鈴聲,見(jiàn)到熟悉的老師與同學(xué)也同樣親切。

  第一堂課是我最頭疼的數學(xué),老師沒(méi)有換還是那個(gè)老太太,老太太穿著(zhù)上學(xué)期那粉紅的衣服,在講臺上滔滔不絕地講著(zhù),我們沒(méi)有給她一點(diǎn)面子在低下滔滔不絕地說(shuō)著(zhù),說(shuō)著(zhù)假期發(fā)生的事,而我這個(gè)出了名的“好孩子”也很乖乖地在低下看著(zhù)小說(shuō),至少我沒(méi)打擾她,她走過(guò)來(lái)問(wèn)我,會(huì )不會(huì )。天啊,不能這么不給面子吧,便說(shuō)嗯嗯。她知道我這個(gè)好好學(xué)生是不會(huì )不給她面子的。

  第二堂課是我比較(與數學(xué)相比較的)喜歡的英語(yǔ),其實(shí)我是個(gè)英語(yǔ)白癡,不過(guò)是喜歡英語(yǔ)老師罷了。那堂課我學(xué)會(huì )了一個(gè)新單詞。

  三四節課是經(jīng)濟法,經(jīng)濟法換了老師不是班主任的課自然也就稍微放松了,不過(guò)那個(gè)老師我也知道點(diǎn),她是上屆郵政班1班的班任,聽(tīng)那個(gè)班的同學(xué)說(shuō)過(guò)他們老師很厲害啊,我自然也就不敢惹了。就是因為太乖了,中午時(shí)我被榮升為經(jīng)濟法代表。我真的不想淌這個(gè)混水,我只想做好好學(xué)生,算了吧,逃是逃不了了,我忍了。希望我不要再走以前的路。

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