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拾起心中的珍珠作文（通用26篇）
喜歡珍珠的我，認為珍珠是最純潔的，永不會(huì )玷污的。每次的遐想，都是在珍珠之河中暢游，感受珍珠的璀璨，用它潔白而耀眼的光芒穿透每個(gè)人的心，照亮心房，看一看：每個(gè)人的心中有什么！以下是小編精心整理的拾起心中的珍珠作文 ，歡迎查閱。
拾起心中的珍珠作文 1
深夜，靜靜地端坐在書(shū)桌前，審視這些過(guò)往的日子，突然一股莫名的憂(yōu)傷涌上心頭，也不知這股憂(yōu)傷從何而來(lái)。面前幾垛參考書(shū)滑然而落，俯下身子一本本拾起，在側過(guò)身的那瞬間，想起《美文》上一個(gè)名牌學(xué)子在高中時(shí)的感言：一顆貝殼孕育出一粒珍珠需要一生的時(shí)間，那么一個(gè)人孕育出一個(gè)夢(mèng)想又需要多久？面對競爭力的集體，真的很累。
近來(lái)有兩次小測，都不太理想，夢(mèng)想與現實(shí)的差距，真的有這么遙遠？不停地重復同樣的.習題，可是總沒(méi)有優(yōu)秀，甚至良好。我一次又一次地告訴自己：要堅持，會(huì )慢慢好起來(lái)的。
高中的理化一開(kāi)始就給我一擊，亂舞飛揚的習題，每一題都扎疼了做題的人。
爸說(shuō)，他真的很羨慕我。從小他就渴望能有一個(gè)一面墻是書(shū)的房子，現在女兒終于實(shí)現了。人的一生很少有機會(huì )為夢(mèng)想掙扎一次，突破自己的不可能，女兒在這個(gè)時(shí)候一定要好好努力。
父親是微笑著(zhù)對我說(shuō)這些話(huà)的，我看著(zhù)父親的面容，想想這個(gè)曾經(jīng)為理想而拼搏的年輕人的衷言，一種無(wú)以名之的感動(dòng)油然而生。今天是父母結婚紀念17年。他們有一個(gè)16歲的女兒，女兒特意去花店給母親帶了一束花。母親捧著(zhù)淡粉色的花束站在父女面前。女孩突然發(fā)現這是一個(gè)女人巨大的滿(mǎn)足。當這個(gè)滿(mǎn)足的女人在廚房里前后準備食物，嘴里的歌聲以穿透整個(gè)房屋。
一顆貝殼孕育出一粒珍珠，它的肉體被折磨地體無(wú)完膚，鑲著(zhù)自己的鮮血染成了那粒珍珠，珍珠啊，剔透的美玉。
早上上學(xué)碰到了班長(cháng)，一起推車(chē)走過(guò)校門(mén)，突然覺(jué)得眼前的班長(cháng)如此熟悉，低陷的眼眶，修長(cháng)的下巴。初三的時(shí)候我們都是如此啊。原來(lái)每個(gè)人都是一顆貝殼，為了一粒珍珠會(huì )妄棄所有。夢(mèng)想與現實(shí)的局限就在眼前，因為我們還有機遇。
我們的未來(lái)仍有許多不可預知的驚喜，是的，我們都會(huì )好好努力。
拾起心中的珍珠作文 2
曾經(jīng)，有那么多當初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫(huà)面，如今卻褪了色，殘留一個(gè)模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無(wú)果。如此蒼白乏力的記憶，因為它們都不是自己心中的珍珠，泛著(zhù)瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。
我蜷縮成一團躲在雨披后面，帶著(zhù)微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽(tīng)到他說(shuō)他快要睜不開(kāi)眼了。他便是我的外公，一個(gè)特別愛(ài)笑的老人，在我讀小學(xué)的那段沒(méi)有父母陪伴的日子里，每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送，庇佑我上學(xué)路上的平安。
我從來(lái)都不覺(jué)得外公有老過(guò)，他的鬢角沒(méi)有一絲絲白發(fā)，總是染的'烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿(mǎn)頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿(mǎn)家長(cháng)黑壓壓一片的校門(mén)，一眼便看見(jiàn)他穿著(zhù)半舊的條紋襯衫，坐在電動(dòng)車(chē)上與周遭的人談笑風(fēng)生，不時(shí)打著(zhù)手勢。每每見(jiàn)到我出來(lái)，總是立馬就提起我頗為沉重的書(shū)包。等我坐在他身后，他便問(wèn)一句“坐好了沒(méi)？”這一畫(huà)面，每天重復著(zhù)上演，周而復始的延續了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時(shí)，他便捏著(zhù)我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著(zhù)校門(mén)口的方向。我有留堂的時(shí)候，還挺多，出來(lái)的時(shí)候他常常是站在大廳蹩著(zhù)眉張望著(zhù)教學(xué)樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著(zhù)我的書(shū)包，碎碎念叨著(zhù)什么。
我唯記的最清晰的便是他笑得開(kāi)懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒(méi)有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無(wú)意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡(jiǎn)單干凈的畫(huà)面，拾起時(shí)，依然鮮明如初。
拾起心中的珍珠作文 3
清爽的微風(fēng)依舊拂面，同樣不變的是那美好的回憶如同光彩奪目的珍珠，有時(shí)候打開(kāi)記憶的鑰匙，聆聽(tīng)歲月的回聲，和你擁抱，那思緒也隨之散開(kāi)……
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！睍r(shí)間柳枝的綠了又枯，枯了又綠中一卻不回，但我心中的柳永不褪色。當我成績(jì)下降時(shí)，你卻主動(dòng)幫助我，對我非常耐心，始終不離不棄，當我傷心時(shí)，安慰我，開(kāi)導我，你就是我避風(fēng)的港灣，失意時(shí)的心靈療院；我們哭過(guò)笑過(guò)，當然免不了有一些矛盾，但你都寬容我，令我無(wú)地自容。
那天，別家的小孩將你媽媽的花瓶打破，你走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地迎上去，說(shuō)道：“你們這班小孩太調皮了，下次不可以這樣，打破人家的東西就走，一個(gè)人總要對自己犯的錯誤給予責任，何況你們是男孩子呢！”小孩們被她教訓得低著(zhù)頭，仿佛知道自己錯了，就叫他們走。當我看到你臉上笑容的時(shí)候，我奇怪地問(wèn)：“你媽媽知道這件事你會(huì )怎么說(shuō)？萬(wàn)一她……”我還沒(méi)有說(shuō)完，她就說(shuō)：“不怕，如果我媽媽問(wèn)我，我就說(shuō)我不小心打破的，何況她一直認為我是個(gè)調皮的孩子，嘿嘿！”
當我在炎熱的.夏天軍訓時(shí)，那所謂的高興，快樂(lè )……全都不在，在操場(chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)地站上一段時(shí)間，虛點(diǎn)兒的往直接喊報告要休息，還有人連報告都沒(méi)機會(huì )喊就晃晃悠悠，直接昏倒。在軍訓最后結束的時(shí)候，她遞給我一瓶礦泉水和一面鏡子，她說(shuō)道：“現在的我們雖然很辛苦，但“梅花香自苦寒來(lái)”我們現在已擁有一些近軍人的魂魄，她指著(zhù)鏡子里的我說(shuō)道。
她就是我最好的朋友小琳，這段友誼保持在錦盒里，晶瑩剔透的珍珠就像她平凡的外表下有著(zhù)不平凡的內心世界，她讓我感動(dòng)了樂(lè )觀(guān)、美好、正真……這段往事記憶猶新心中最寶貴的珍珠，不論色澤的吸引，還是光輝的耀眼，卻在我心在永不褪色。
拾起心中的珍珠作文 4
我想我永遠都會(huì )記住那個(gè)黃昏，余光在溫潤的小雨中柔和地散落。有些事大可不需要什么鋪墊，甚至來(lái)去無(wú)聲，卻會(huì )在心底里烙下排山倒海的震撼。
終于放學(xué)了，下樓才發(fā)現天下起了雨。雨并不大，卻引得我慌亂地把頭調轉向身邊的小A：“那個(gè)，你有傘嗎？”她點(diǎn)頭，一邊放下書(shū)包來(lái)翻找，一邊嗔怪著(zhù)：“那么小的雨？淋會(huì )兒也會(huì )很舒服的��！”我笑，卻仍固執地把傘接過(guò)來(lái)?yè)伍_(kāi)。這樣季節的雨，總讓我覺(jué)得好冷。指尖觸到雨點(diǎn)，便忽地一陣瑟縮，剛才明明是冰涼的指尖，在一剎那卻變得灼熱而撩人。這使我無(wú)端地想起沙漠里的夏日繁花或是江南城中的金戈鐵馬。風(fēng)卷下枯槁的葉，我不禁又把頭往衣領(lǐng)中縮了縮，好冷。
就這么漫不經(jīng)心地走著(zhù)，想快點(diǎn)回家。因為飛速運轉著(zhù)的大腦早已聯(lián)想到家中暖烘烘的30度空調。
抬頭，目光迎上一位學(xué)姐，招搖而蓬松的圍巾讓她看起來(lái)有些莽撞�！巴瑢W(xué)，你們往哪走��？”隨手指了個(gè)方向，莫不是問(wèn)路的？在心里暗暗犯迷糊�！芭�！那你們這個(gè)路上碰得到垃圾筒嗎？”她似乎有些不好意思，“麻煩能不能幫我把這個(gè)仍一下？”說(shuō)罷便紅著(zhù)臉搖了搖手中的.那個(gè)一次性杯子。
“哦？好的�！毙笑著(zhù)接過(guò)來(lái)，她永遠都那么熱心與直率。正當我很無(wú)恥地思忖著(zhù)該把這玩意兒往哪個(gè)角落隨便塞一下時(shí)，這位可愛(ài)的學(xué)姐又回過(guò)頭來(lái)不放心地叮囑一句：“一定要送回垃圾筒噢！我也是從地上撿起來(lái)的�！�
剎那間，我感到了羞愧以至于不自覺(jué)的臉紅。之后的那段路，我走的很慢。第一次注意到，通往學(xué)校門(mén)口的那么長(cháng)一段路，竟找不到一個(gè)垃圾筒。一直到校門(mén)口的拐角，我才看到了一個(gè)紅色的鐵皮箱子靜靜佇立。我和小A互相看了一眼，一起走過(guò)去，很慢，很小心，很謹慎地將這個(gè)一次性杯子放入垃圾筒中。我們都明白，我們所安放的不僅僅是一個(gè)流落于地面的一次性杯，更是一份他人所惠及于我們的信任，是一種愛(ài)的無(wú)聲傳遞。歪過(guò)傘，才不經(jīng)意地發(fā)現雨早已停了。
回到家，我享受著(zhù)空調的暖意，又不禁想起這位可愛(ài)的學(xué)姐。起身從窗臺向遠方眺望，不曾見(jiàn)到夕陽(yáng)的背影，路燈卻早早地點(diǎn)亮了城市的浮華。當我一味以為感動(dòng)只是轟轟烈烈才得以真實(shí)存在時(shí)，這件平凡的小事卻成了我記憶深處閃閃發(fā)亮的珍珠。我清晰地感受到，它就像太陽(yáng)般散射著(zhù)耀眼的光芒。它所帶給我的溫暖，即便是30度的空調，也遠遠無(wú)法企及。
拾起心中的珍珠作文 5
用心捧起童年的雨露，用手挽起童年的風(fēng)�！}記
看慣了天空中的云卷云舒，聽(tīng)慣了海邊的潮起潮落，賞慣了小院里的花開(kāi)花謝，在靜處，拾一拾心中的珍珠，想一想童年的事兒，還別有一番樂(lè )趣。
憶往昔，爸媽因工作關(guān)系把我寄養在了老家，那是一個(gè)古老而又美麗的小村，一條條清澈見(jiàn)底猶如飄帶般的小溪，一排排高低起伏的民房，一塊塊綠油油的稻田，一座座連綿起伏的小山……這就是我可愛(ài)的老家。
憶往昔，與小伙伴光著(zhù)膀、赤著(zhù)腳，手牽手地跳著(zhù)、跑著(zhù)，在河邊挑逗鴨子，在岸上捉迷藏�！皳渫ā�，我踩到了光滑的青苔，順著(zhù)滑倒了河中。河水被我攪渾了，鴨子被我嚇跑了，我濕漉漉地爬上岸，又被伙伴們推了下去�！皳渫〒渫〒渫ā�，小伙伴們都接二連三地跳入水中，我們打水仗、游泳，一對對虎牙在水中笑得更加瘋狂了。
憶往昔，經(jīng)常爬上自家院子后面的一座無(wú)名山，眺望山那邊的世界。有時(shí)候，肚子餓了，趁著(zhù)伙伴們不注意，躡手躡腳地匍匐前進(jìn)，溜到了一片瓜田中，摘下一根黃光，又飛也似地夾著(zhù)尾巴逃到樹(shù)叢中，津津有味地享受著(zhù)只屬于我的山珍海味，任憑黃瓜的清涼爽口滲透我的每一個(gè)味蕾，每一根神經(jīng)。撣撣身上的'塵土，抹了抹嘴，便把黃瓜柄像扔手榴彈般扔到深山老林中去了。哼，誰(shuí)也別想知道是我吃的！晚上，回到家，怎么也吃不下飯，只是硬塞了幾口，奶奶問(wèn)：“是不是偷吃了人家什么東西？”我老實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，又馬上使勁搖頭�！白�，帶我去�？赐盗苏l(shuí)家的東西�！蔽翌I(lǐng)著(zhù)奶奶爬上山，指了指那片瓜田，奶奶哧地笑了�！皩O女啊，你知道你偷的是誰(shuí)家的瓜嗎？”我搖搖頭�！斑@些瓜是我們的呀！”說(shuō)著(zhù)，摸了摸我的頭�？吹侥棠绦Φ眠@么開(kāi)心，我也似懂非懂地笑了。
憶往昔，那個(gè)手牽手的童年，那個(gè)背靠背的童年，那個(gè)偷自家瓜的童年……時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼，我就變成大姑娘了，想起小時(shí)候的那份天真，那份童稚��！那時(shí)的我，可以隨時(shí)隨地地發(fā)笑，而不必在乎哪種笑容最迷人；那時(shí)的我，可以瘋瘋癲癲地亂跑，而不必在乎哪種姿態(tài)最瀟灑；那時(shí)的我，更可以在心中裝滿(mǎn)夢(mèng)想，而不必在乎哪種理想最崇高�？涩F在，生活變了，我也變了，我改掉了那些鄉村土娃娃的各種習慣，改掉了以往的天真與稚嫩�；蛟S，這就是成長(cháng)吧。
我的童年生活就像是一顆顆散落在記憶河邊的零碎珍珠，我將他們一顆一顆地拾起，串成了一條精美絕倫的珍珠鏈，掛在了脖頸上，任她們煥發(fā)光彩。
抽空多拾拾心中的珍珠，它們會(huì )讓你的心情豁然開(kāi)朗！
拾起心中的珍珠作文 6
遺留在夢(mèng)里的珍珠，流逝在歲月中的溫馨，許多年過(guò)去了，又有誰(shuí)會(huì )去拾起那珍珠，回憶那溫馨……
感動(dòng)
“哎呀！”我不小心摔倒，在太陽(yáng)的烘烤下，隱隱作痛，這時(shí)有一雙手小心翼翼的把我送到教室……這時(shí)我的眼睛濕潤了，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，讓我冷漠的心開(kāi)始融化，雖然這事很小，但我仍然很受感動(dòng)，甚至忍不住落淚。這時(shí)耳邊由又響起朋友的一句話(huà)：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！，那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的'太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，就如同拾起了心中那顆珍珠，它開(kāi)始變得明亮、純凈。
微笑
給生活以微笑，無(wú)論生活怎樣對待你。有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數不清的艱辛和無(wú)奈；有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì )遇到躲也躲不過(guò)的嘆息；還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓。我要說(shuō)，生命是多彩的。生命對每個(gè)人都是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛、波浪起伏，時(shí)而垂柳輕拂、平淡如水，關(guān)鍵是看你如何把握生活，享受生命。用微笑來(lái)面對生活，即使在寒冷的冬天也會(huì )感到生活的溫暖，漆黑的午夜也會(huì )看到希望的曙光。朋友，用微笑來(lái)面對生活，你就會(huì )看到陽(yáng)光燦爛，迎接你的必定是一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
也許，微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè )章，是人類(lèi)一種高尚的表情……擁有微笑，就如同找到一顆耀眼的珍珠，它永遠照耀著(zhù)你，直到永遠
人生就像珍珠一樣是閃亮的。珍珠很美，但人的心更美，因為每個(gè)人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起，然后回憶過(guò)去的溫馨。
拾起心中的珍珠作文 7
美好的回憶如同光彩奪目的珍珠，無(wú)論時(shí)間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。打開(kāi)錦盒，撫摸著(zhù)一顆顆珍藏的珍珠，那思緒也隨之散開(kāi)……
那一天，一大早，天灰蒙蒙的，像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏繞不斷，斜斜的打在窗上，美，卻令人擔憂(yōu)。
我慌忙地套上雨披，推出自行車(chē)，準備上學(xué)去。突然手一沉，整輛車(chē)的重量一下子落在我的手上，此時(shí)，習慣送我去學(xué)校的爸爸從窗戶(hù)伸出頭來(lái)：“怎么了？”我說(shuō)：“自行車(chē)壞了�！闭Z(yǔ)音剛落，爸爸已披上外套從樓上沖了下來(lái)。走到我車(chē)旁邊，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撩起袖子，忙活開(kāi)來(lái)。多了一會(huì )兒，爸爸讓我去拿工具。等我再回來(lái)的時(shí)候，遠遠地望見(jiàn)父親的背影，我愣住了，他明顯變老了，佝僂的背一點(diǎn)點(diǎn)地被雨水打濕，雙手不停地擺弄車(chē)輪，默默地，我把工具遞給了父親。我冰冷的指尖觸及到了父親的手掌，瞬間，一股溫熱化解了我心中的種種急躁。就這樣，在雨中，我靜靜地為父親打著(zhù)傘，多想時(shí)間就定格在這一刻，這如珍珠般圣潔而溫馨的一刻。
雨愈下愈大，天與地連接了無(wú)數的線(xiàn)，風(fēng)也大了些，車(chē)子也終于修好了。父親堅持要送我去學(xué)校。穩穩地坐在車(chē)上，我鉆進(jìn)了父親大大雨衣里面，我的臉就貼在早已濕透的親愛(ài)的父親的背上，涼卻又無(wú)比溫暖。父親飛快地瞪著(zhù)，我的心也像春風(fēng)般輕盈，一般暖意在心中蔓延。
到學(xué)校了，我向父親揮手告別，父親也舉起手，替我抹去不小心滴在額上的水珠，他的手依然是那樣溫暖厚實(shí)，足以溫暖在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的我。
我站在教室的玻璃窗邊，久久凝視著(zhù)父親漸行漸遠的.背影，不甚高大，卻無(wú)比偉岸。雨，不停地滴落著(zhù)，仿似一顆又一顆的珍珠串聯(lián)一張無(wú)邊無(wú)際的珠網(wǎng)，而我穩穩地呆在網(wǎng)中央。父親，這不正是您為我精心編織的愛(ài)之網(wǎng)嗎？
十五年了，有多少次您為我遮風(fēng)擋雨，有多少次您為我撫平傷痕，有多少次您為我陰霸的天空帶來(lái)絢爛的陽(yáng)光……這一切的一切宛如一顆顆絢麗的大珍珠閃耀在我記憶深處。
眼淚，不經(jīng)意間從眼中滑落，親愛(ài)的爸爸，這是女兒為您獻上的最圣潔的珍珠！
拾起心中的珍珠作文 8
他平時(shí)很少說(shuō)話(huà)。
在我的記憶中，每天家里似乎都只有我和媽媽的交談聲、笑聲。時(shí)間仿佛已經(jīng)把他之前留在我腦海中的聲音擦去，淡遠了。但就在那天，我又拾回了那份熟悉的聲音……
媽媽出差了，要一個(gè)禮拜后才會(huì )回家，于是家里只剩下了我和他。
飯桌上的我像往常一樣講述著(zhù)學(xué)校里的事和一些生活中的趣事。本想以此打動(dòng)他，沒(méi)想到他卻依舊是微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，重復著(zhù)那一套不變的動(dòng)作，留我一人獨自唱著(zhù)“獨角戲”，不免有些尷尬，心想：我費力不討好地說(shuō)了這么多的話(huà)，你至少應該意思意思，笑笑給我點(diǎn)安慰吧。隨后，只能我在“煎熬”中吃完了晚飯。
上了樓，寫(xiě)完作業(yè)以后我像往常一樣癱坐在沙發(fā)上，拿起遙控器打開(kāi)電視，在頻道與頻道間切換，而他卻只是對著(zhù)電視機發(fā)呆。我特意選了一個(gè)娛樂(lè )類(lèi)的節目，再把聲音調到最大，讓我的笑聲與電視機的嘈雜聲充斥著(zhù)整個(gè)房間。往旁邊一瞥，他竟然還是剛才那幅表情！我有點(diǎn)佩服他的毅力，轉念一想：我明天也一句話(huà)也不說(shuō)，無(wú)聊死你！
第二天放學(xué)回家后，我把書(shū)包放好，洗了手便來(lái)吃飯，依照計劃，看他有什么反應。吃飯時(shí)我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，學(xué)著(zhù)他那一套不變的動(dòng)作：吃飯→夾菜→咀嚼→吞咽。沒(méi)想到他吃著(zhù)吃著(zhù)便停了下來(lái)，把筷子架好，嘴唇微微地顫動(dòng)著(zhù)，臉也慢慢從耳朵紅到臉頰，他終于開(kāi)口了：“兒子，今天你怎么一句話(huà)也不說(shuō)啊，是不是在學(xué)校遇到什么不開(kāi)心的事，還是被別人欺負了？要是有，快跟爸爸說(shuō)�！�
頓時(shí)，我驚呆了。原來(lái)他的不言不語(yǔ)并不意味著(zhù)冷漠，原來(lái)他的`機械呆板并不意味著(zhù)厭煩！爸爸，原來(lái)你不是不說(shuō)話(huà)，你是在聽(tīng)兒子長(cháng)大的聲音��！俗話(huà)說(shuō)愛(ài)到深處是無(wú)言，我那顆塵封良久的心被一種叫父愛(ài)的東西深深觸動(dòng)，一股暖流涌了上來(lái)，不禁濕潤了眼眶。
打開(kāi)記憶的匣子，我將這顆珍珠藏好，等到將來(lái)的某一天，我再打開(kāi)匣子，我仍會(huì )發(fā)現，無(wú)聲的愛(ài)比有聲的更偉大。無(wú)論時(shí)間再變，世界再變，父親對我的愛(ài)不會(huì )改變！
拾起心中的珍珠作文 9
喜歡珍珠的我，認為珍珠是最純潔的，永不會(huì )玷污的。每次的遐想，都是在珍珠之河中暢游，感受珍珠的璀璨，用它潔白而耀眼的光芒穿透我的心，照亮我的心房，看一看：我的心中有什么！
在“砰！砰！砰……”的心跳中，雖沒(méi)能看清所有的畫(huà)面，一幅簡(jiǎn)單而又常見(jiàn)的畫(huà)面把我震撼了——媽媽在汗水中工作。
我的媽媽?zhuān)胀ǖ牟荒茉倨胀�，只是億萬(wàn)縫紉者中的`一員，可我每次看她，都會(huì )有不同的收獲，不同的啟示，不同顏色的珍珠光芒。
我，媽媽的孩子，也只是一顆有著(zhù)微弱光芒的珍珠。每天早晨，睜開(kāi)那朦朧的睡眼，就會(huì )看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)�？吹竭@些，心中不免有一絲愧疚，也就在當時(shí)的幾分鐘全身都充滿(mǎn)了動(dòng)力，剛開(kāi)始讀了幾分鐘英語(yǔ)，嘿，那動(dòng)力似乎竄到九霄云外去了！心里就想著(zhù)：反正有好多時(shí)間，咱小憩一會(huì )兒。一想完，那電視就打開(kāi)了，優(yōu)美的旋律傳到我們我們的耳朵里；搞笑的畫(huà)面喜到我們的心里，哈哈！在發(fā)出爽朗笑聲的同時(shí)時(shí)間也在流逝。轉眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽也忍不住督促了我一句，可我左耳朵進(jìn)，右耳朵出。繼續沉浸在我的歡樂(lè )中。不知不覺(jué)，電視劇演完了，自己也累了，一看表，哎呀！十一點(diǎn)了。我立馬關(guān)了電視，卻瞟見(jiàn)媽媽還在忙碌。我的眼角濕潤了，臉也像涂了胭脂，羞愧不已。
每次當我學(xué)習一會(huì )兒，就嫌累，這只不過(guò)是在欺騙自己。而媽媽一中午只休息了十幾分鐘，難道她不累嗎？當然累，只不過(guò)媽媽心里在堅持，因為媽媽認為每干完一件事，都是一個(gè)成功，哪怕它很小。
珍珠有綠光，是因為堅持被珍珠征服，所以才擁有。我的學(xué)習不也是這樣，每次認真的學(xué)一個(gè)知識點(diǎn)，安心的學(xué)一個(gè)小時(shí)，用心的記一個(gè)單詞……這不就是汗水嗎？這不就是付出嗎？每次這樣，我們都會(huì )獲得綠光，獲得自己的色彩。
珍珠很美，但人的心更美，因為每個(gè)人的心底都有一顆璀璨奪目的珍珠，只等我們把它拾起。
拾起心中的珍珠作文 10
在記憶的沙灘上行走著(zhù)，散落一地的，是絢爛而美好的往事。一顆，又一顆……如珍珠般閃耀著(zhù)晶瑩的光芒。輕輕拾起，溫馨的畫(huà)面串起過(guò)去的時(shí)光。
感動(dòng)
天霧蒙蒙的，雨絲細密。我望著(zhù)窗外，慢騰騰地收拾著(zhù)作業(yè)。這時(shí)，她的一張笑臉飛到我面前：“怎么啦？一臉不高興�！薄跋掠昀�，我家住得這么遠，”我嘆一口氣，“爸媽今天又回來(lái)的晚，我怎么回去呢……”她的笑容慢慢收了起來(lái)，皺起了眉頭，兩眼望天思索了半天，突然開(kāi)心地對我說(shuō)：“那，不如這樣吧，把我的傘借給你��！”“那怎么行呢？”我立刻反駁，“你把傘給我了，你怎么回家��？”“沒(méi)事沒(méi)事，反正我家住的近，淋一下又不會(huì )怎樣，就這樣了��！”說(shuō)完，一把傘放到我手中，她背起書(shū)包，笑瞇瞇地竄出了教室。等我擠出去找她，哪里還有她的影子？只有手中的雨傘，和她的友誼一起為我撐開(kāi)了一片感動(dòng)的天空。
溫暖
我使勁揉著(zhù)因熬夜而酸澀的眼睛，頭又昏又漲。唉，作業(yè)這么多，可是我都快堅持不住了，怎么辦呢？“啪嗒，啪嗒……”媽媽的拖鞋聲在身后響起，我吃驚地回過(guò)頭，“媽?zhuān)歼@么晚了，你還沒(méi)睡��？”只見(jiàn)媽媽手中端著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的咖啡，“我沒(méi)事，倒是你，這么晚了也不睡，明天早上遲到怎么辦��？待會(huì )兒就睡吧�！眿寢屢贿厙诟�，一邊把咖啡放在我的桌子上�！皨�?zhuān)憧焖�，我沒(méi)事兒�！薄拔也凰�，陪你一會(huì )兒，省著(zhù)你大晚上的害怕�！笨粗�(zhù)媽媽疲憊卻關(guān)心的面容，聽(tīng)著(zhù)媽媽愛(ài)惜的話(huà)語(yǔ)，喝一口媽媽端來(lái)的咖啡，溫暖包裹著(zhù)我的.身心，使我不再勞累，不再害怕。
拾起心中的珍珠，回憶曾經(jīng)的美好。那些感動(dòng)，溫暖，關(guān)心，愛(ài)護是晶瑩的珍珠，當我回到那片沙灘上，拾起這些珍珠細細觀(guān)想的時(shí)候，心情，也會(huì )變得像陽(yáng)光一樣明媚起來(lái)。它們陪伴著(zhù)我，安慰著(zhù)我，和我一起向著(zhù)未來(lái)的方向走去。
拾起心中的珍珠作文 11
拾起心中的珍珠走在柔軟的沙灘上，不經(jīng)意間一顆珍珠躍入你的眼簾。當你驚嘆不已時(shí)，后面接著(zhù)又出現第二顆、第三顆……
——題記
那段記憶卻如懸在腦海里的寶石，永遠那么美麗，耀眼。
承著(zhù)歌聲的翅膀
美麗的歌聲，淡雅的歌曲，美妙的旋律依然回旋在我的耳畔，喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )的我，沒(méi)想到老歌也會(huì )如此好聽(tīng)。好幾次上音樂(lè )課，老師總是教一些基本的發(fā)音，從未教過(guò)一首完整的歌，我期待第一首完整的歌。終于，第一首老歌“墨登場(chǎng)”。一張張歌詞如紛飛的花瓣落到我們手上，這首歌有著(zhù)詩(shī)意一般的名字———承著(zhù)歌聲的翅膀。歌聲的翅膀，承著(zhù)。太美妙啦！這首歌因為這個(gè)美麗的名字而散發(fā)了魅力。我因此對老歌改變了看法，老師教我們唱，伴著(zhù)老師指尖的跳躍，一個(gè)個(gè)華麗的音符流淌而出。這種旋律；這種跳躍，我還是第一次品味。那是一首歌，一首讓人沉醉；讓人理清心緒；讓人留戀回味的.歌。
承著(zhù)歌聲的翅膀，它是我心中最美的，聆聽(tīng)每一個(gè)音符，讓夢(mèng)飛翔、讓心飛翔！
暢游文學(xué)的海洋
文學(xué)是一幅山水畫(huà)，輕描濃勾之間傾瀉著(zhù)寧靜，文學(xué)是一首五言詩(shī)，平平淡淡之間吐納著(zhù)情懷；文學(xué)是一輪明月，朦朦朧朧中釋放著(zhù)清雅。文學(xué)，它以其獨特的魅力；深深著(zhù)吸引著(zhù)我，小時(shí)候，“咿呀”學(xué)語(yǔ)的我對路邊大小招牌一見(jiàn)鐘情，那些就好像我的識字卡，把我的童年引進(jìn)方塊字的大門(mén)，完成了踏入文學(xué)的第一步，格林童話(huà) 、安徒生童話(huà)，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。后來(lái)，我有著(zhù)迷于《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》，孫悟空的機智勇敢，沙僧的忠心耿耿；諸葛亮的“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，關(guān)羽的“溫酒斬華雄”，魯智的深明大義……
后來(lái)又喜歡上古典文學(xué)“試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨�！蹦懵�(tīng)，那是文學(xué)在把北宋婉約詞中的幽幽愁思吹起�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。你看，那是文學(xué)在傾吐著(zhù)纏綿悱惻的兒女長(cháng)情。
文學(xué)，你是如此的美麗，而又如此迷人！
拾起心中的珍珠，你將回味無(wú)窮……
拾起心中的珍珠作文 12
我的心中有個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠，那就是您——我的二中。
親愛(ài)的二中，我愛(ài)您就像孩子對母親的依偎，我愛(ài)您就像老友之間的默契。我不是偉人，所以我有點(diǎn)羞澀，所以我只是在心里默默地輕聲地對您說(shuō)：我愛(ài)您，我的二中。
我的二中，您的面積挺小，兩個(gè)小操場(chǎng)，對了，您肯定知道包干區這東西的。初一初二的時(shí)候，我們班的包干區就是您的一顆百年的老樹(shù)下，這棵樹(shù)叫皂莢樹(shù)，這是您知道的。初一那年的秋天，這棵樹(shù)掉葉子掉得特別狠，風(fēng)一吹就掉，有時(shí)風(fēng)沒(méi)吹也掉。有一天，我所在的小組值日，整個(gè)包干區半個(gè)小操場(chǎng)的空間全是落葉，于是追著(zhù)那葉子跑著(zhù)掃，掃得我們身體熱乎乎。我想，怪不得我們班的同學(xué)身體那樣棒，在運動(dòng)會(huì )上盡顯風(fēng)姿，原來(lái)這些葉子也有功勞呀！
我們的小操場(chǎng)，體育課，在跑完步之后同學(xué)們都會(huì )各自分散在學(xué)校各個(gè)角落，而我們總喜歡三三兩兩的坐在后操場(chǎng)的臺階上。這一塊場(chǎng)地前面是一條河，不論那個(gè)季節，河風(fēng)徐徐吹來(lái)，特別是初春的.時(shí)候，天氣好，太陽(yáng)明媚，河水變成藍汪汪，緩緩地流，河水反射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光照在您的身上，也照在我們這些孩子的身上，那是溫暖得很呢！將春寒料悄驅散得無(wú)影無(wú)蹤。
后操場(chǎng)和這條河隔著(zhù)一條并不寬的馬路，馬路上總有過(guò)往的車(chē)輛，同學(xué)們有時(shí)玩笑幾句路過(guò)的車(chē)輛，“這車(chē)聲怎么像音樂(lè )般的悅耳呀！干脆叫音樂(lè )教師帶我們到這里上音樂(lè )欣賞課吧！”
秋冬季節，我想，冷空氣該會(huì )把我們從操場(chǎng)吹進(jìn)教室了吧！哈哈，可我發(fā)現我真蠢呀！因為好些同學(xué)下課后，都奔向操場(chǎng)做操、跳繩、踢毽子……同學(xué)之間的親昵、樂(lè )趣，口舌笨拙的我、文字功底淺薄的我確是無(wú)法說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)。
對了，我的二中，您不能不承認哦，您和我們一樣，也有看星星的習慣呀！傍晚，天邊點(diǎn)綴著(zhù)一彎淺淺的白色的月兒，天空分布著(zhù)絲絲屢屢的白云。白云的下，白月斜照下的您的操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)黑色的身影像一片散發(fā)出勃勃生機的春的草，滋溜溜的生長(cháng)。天黑之后，我們抬頭數星星，但是哪數得清��！可我隱約感覺(jué)到您在竊笑，在壞壞的竊笑！
不過(guò)，竊笑歸竊笑，我們就要初中畢業(yè)了。畢業(yè)了，我們離開(kāi)了您，我懇請您千萬(wàn)不要忘了我們。什么？您問(wèn)我是不是會(huì )忘了您！我說(shuō)，您是我心中的一顆璀璨的珍珠，您說(shuō)我能忘了您？
拾起心中的珍珠作文 13
在我們的人生路上，總有一些美好的人或事給我們留下深刻的印象，猶如深海中的一顆珍珠，躲在扇貝中，不為人知，但珍珠的光澤，會(huì )照亮每個(gè)人的心，來(lái)證明它的價(jià)值。
我家養著(zhù)許多植物，如：扶桑、君子蘭、杜鵑花、迎春花、香水茉莉等，這些都是我最?lèi)?ài)的，看它們用鮮艷的花朵來(lái)裝飾自己，耀眼奪目。我養的花中，我最不愛(ài)那仙人球。
某天，我們去一家花店買(mǎi)花，看到了許多種類(lèi)的花，水培的、陶粒培的、土栽培的、還有珍珠巖培的，應有盡有，各色各樣，使我大開(kāi)眼見(jiàn)。當時(shí)我就看中了一盆扶�；�，買(mǎi)了一盆回家，臨走時(shí)，花店的老板贈送了一盆仙人球，我并不在意它，隨便找了一個(gè)小花盆栽了進(jìn)去，并澆了些水，便再沒(méi)有管它，每天照顧著(zhù)其它花兒。一個(gè)月后，一次偶然的機會(huì )，看到了仙人球，驚喜的發(fā)現那顆仙人球頂出了一個(gè)花苞，并且，那小花盆已容不下它那長(cháng)長(cháng)的根須，我便又找了一個(gè)大一點(diǎn)兒的花盆栽了進(jìn)去，我看到它在陽(yáng)光下慢慢成長(cháng)，忍受著(zhù)火辣的太陽(yáng)，深深的扎根，汲取水分，獲取營(yíng)養，時(shí)間飛快地流逝，又過(guò)了幾天，這時(shí)仙人球已蓓蕾初開(kāi)，積存的力量已在一剎那怒放，證明自己的價(jià)值，開(kāi)放出與眾不同的花朵。
仙人球白色的花瓣中，夾雜著(zhù)粉色，純樸中不失高貴，高貴中不失典雅，它的花朵不能與嬌弱的百合，菊花相比。它們承受不了烈焰，承受不了失去水分的干渴。
仙人球那頑強的精神，不正是和我們生活中的一些人一樣嗎？有些人在艱苦的崗位上，努力拼搏，用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的'價(jià)值，最后成就一番事業(yè)。
而有些人在輕松的崗位上，拼搏，但他們沒(méi)有良好的實(shí)力，最終只會(huì )慢慢下滑，沒(méi)有進(jìn)取心的他們，待在原地不動(dòng)，不會(huì )有更高的成就，也就成就不了一番大事業(yè)。
那些在艱苦崗位上努力拼搏的人們，會(huì )像仙人球一樣證明自己的價(jià)值，會(huì )像珍珠一樣，綻放它的光彩，潔白無(wú)暇。俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的�！蔽蚁胝f(shuō)：“是珍珠總會(huì )亮出自己的光澤，來(lái)證明自己的價(jià)值�！�
拾起心中的珍珠，綻放自己的光彩，去照亮每個(gè)人的心，去證明自己的價(jià)值。
拾起心中的珍珠作文 14
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一顆美麗的珍珠，但怎樣才能發(fā)現它們呢？這就取決于你能夠戰勝困難。
一位年輕人因生活不順到海邊想要自殺。一位漁夫經(jīng)過(guò)這里，救下了他。聽(tīng)完年輕人的苦悶，漁夫將一顆晶瑩剔透的珍珠扔到沙子上，說(shuō)：“你看，你能不能幫我把珍珠撿起來(lái)？”年輕人肯定地說(shuō)：“那當然能！”于是，毫不費力地撿了起來(lái)。老人笑了，彎腰撿起一粒沙子，再隨手一扔，說(shuō)：“你能幫我撿到剛才我扔的那粒沙子嗎？”年輕人一臉茫然，搖了搖頭。老人說(shuō)：“你想引起別人注意，就要變成一顆珍珠，而你卻不去努力，只是一粒沙子，怎么吸引別人注意？”年輕人若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生的磨難，其實(shí)并不可怕。對于敢于奮斗的人來(lái)說(shuō)，它只是一塊墊腳石，而對于軟弱不敢面對現實(shí)的人來(lái)說(shuō)，它就是萬(wàn)丈深淵。
姚啟鳳，從小對舞蹈著(zhù)迷，但因家境貧困，每天在昏暗的路燈下苦練芭蕾，最終實(shí)現了自己登上舞臺的夢(mèng)想；王薺悅，父親先天失明，媽媽患上急性青光眼，她成了家中的唯一一雙眼。她每天早早起床，將父母送往盲人按摩店，自己再趕去上學(xué)。正因為這樣，她從小就有比同齡人更多的孝心和責任感。
由此可見(jiàn)，那些所謂的失意，根本不是不利的'環(huán)境所為，而是我們那一顆容易屈服的心將我們心中的珍珠覆蓋了。
而我也不例外。還記得我小時(shí)候，曾經(jīng)和班上的女同學(xué)一起練習跳舞，整天壓腿，旋轉，劈叉……那個(gè)時(shí)候盡管天天很辛苦，但因為身邊有人陪伴，并沒(méi)有感覺(jué)有什么不好�？墒�，練習一年半，一位好朋友跟我說(shuō)她不想練舞了，因為整天辛辛苦苦，而好像并沒(méi)有什么作用。這時(shí)，我也跟她一樣有同樣的感覺(jué)，便毫不猶豫地答應她同她一起退出。之后，我們一起去了各種各樣的興趣班，但好像找不到之前那種對一件事無(wú)比的熱愛(ài)和開(kāi)心。長(cháng)大后，再想重新開(kāi)始跳舞時(shí)，卻過(guò)了最佳年紀。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一顆閃閃發(fā)光的珍珠，但如果我們不敢面對困難，這一顆珍珠就會(huì )被我們的軟弱給覆蓋。所以，我們要勇于拾起這顆珍珠，并帶著(zhù)它一路前行。如果能夠這樣，那么我們的人生旅途就將精彩常伴。
拾起心中的珍珠作文 15
沒(méi)有了父親，他的心中就如同大海失去了珍珠一樣，空空蕩蕩。
那是一片金黃的沙灘，沉悶的土黃，好像在發(fā)泄著(zhù)這人世間的哀愁。小女孩和媽媽一同走在沙灘上，突然，他開(kāi)口問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)渲樵谀睦镅�？我怎么找不到呢？”“珍珠啊，她就在大海的心里�！?/p>
她，從小和媽媽生活在一起，在他心里，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)父親的位置。幼兒園時(shí)，小伙伴們說(shuō)她是壞蛋的孩子，所以她也是壞孩子，每當這時(shí)，他都會(huì )說(shuō)：“你們的爸爸才是壞蛋呢，我爸爸不是壞蛋，我也不是壞孩子！”然后，再哭著(zhù)跑回家，向媽媽哭訴。媽媽的臉上沒(méi)有任何表情，也不說(shuō)什么。幼稚的她，就這樣走開(kāi)了。漸漸的，他也上小學(xué)了，媽媽第一次帶著(zhù)她去看望父親。是在監獄�？粗�(zhù)面前的.這個(gè)男人，嚇得直往后邊退。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，滿(mǎn)臉的胡茬，趴在玻璃上，急切地尋找著(zhù)女兒的身影。眼里，還多了幾滴淚水�！@，就是父親留給她的第一印象。從此，他害怕見(jiàn)到父親，甚至是厭惡。學(xué)校里的同學(xué)，都認為她父親不是好人，也開(kāi)始疏遠她，孤立她，心里的苦悶與委屈，沒(méi)人能理解。直到有一天，她終于向媽媽開(kāi)口：“我爸是不是真的是一個(gè)壞蛋？”從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人的母親，往她臉上扇了一巴掌：“別人怎么說(shuō)你把爸我都不管，只有你不能這樣說(shuō)！不能！”這句話(huà)，是用喊的。
幾年后，這個(gè)陌生的男人回到了她家，不應該是他們的家。自從這個(gè)男人回來(lái)后，家里總有一股難聞的中藥味。父親百般的討好她，關(guān)心她，可是吧，她一點(diǎn)都不領(lǐng)情，這絲毫不影響父親對她的態(tài)度。依舊那樣。她好幾次都偷聽(tīng)到父母的對話(huà)：“給她說(shuō)吧，這孩子從小就這脾氣！”“唉，再等等吧她還小�！�
直到一天夜里，父親病逝。這時(shí)，媽媽才給她說(shuō)了真相：你爸爸是為了養活我們娘倆，疲勞駕駛，才出車(chē)禍進(jìn)去的。
從沒(méi)有為父親流淚的她，號啕大哭。
是啊，珍珠一直都在大海的心里，只是從未被拾起，如同，他也沒(méi)有發(fā)現，她有這樣一個(gè)好父親。
拾起心中的珍珠作文 16
相信不少人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)小故事：兩個(gè)朋友在沙漠里旅行，因為一些小事，兩個(gè)吵了架，一個(gè)打了另一個(gè)一巴掌。被打的什么也沒(méi)說(shuō)，在沙子上寫(xiě)了一句話(huà)：“今天，我的朋友打了我”。兩人在茫茫沙漠中相依為伴的走著(zhù)，這時(shí)被打的那個(gè)掉進(jìn)一個(gè)神密的洞里，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他朋友緊緊地握住他的手，將他拉了上來(lái)。他激動(dòng)地在石頭上刻下一句話(huà)：“今天，我的朋友救了我一命！”人們看完這則故事不禁會(huì )提問(wèn)，為什么被打的人會(huì )這樣做？事后，當一名記者采訪(fǎng)他時(shí)，他笑著(zhù)回答：“朋友之間無(wú)意的傷害總是會(huì )有，忘記那些傷害，銘記他們對你的好，你的朋友會(huì )更多�！�
初讀文章后，我想起了剛發(fā)生不久的事，直至現在，那種溫暖依舊在心中回蕩。
初三，一個(gè)青春期心里萌動(dòng)的時(shí)期，有個(gè)永遠的話(huà)題——友誼。有人說(shuō)，這時(shí)的友情很容易破裂，甚至可能會(huì )影響一生。一開(kāi)始我并不同意這種說(shuō)法，后來(lái)，那天之后，我才明白所謂的友情，我們之間只是一場(chǎng)空氣。
剛認識她時(shí)，我們只是稚嫩的小學(xué)生，彼此不夠了解。后來(lái)，我們是互相的依靠，傾訴對象。直至最近，我們吵架了，因為一件很小的事，我們形同陌路，我知道，那只是我們放不下自己的.面子，前幾天，你再樓口截住我，向我講了我文章開(kāi)頭的故事。你告訴我，是希望我說(shuō)“對不起”，可是，我卻好面子到轉身就走，我有點(diǎn)后悔，可是……
以后的每一天，我上課不認真時(shí)，總有一條紙條遞過(guò)來(lái)，清秀的筆跡，我知道那是你：“打起精神，別思想跑偏了！”我生理期到時(shí)，總有一杯暖暖的紅糖水遞來(lái)；我開(kāi)心時(shí)，總有一個(gè)眼神撞上我的眼神，回應給我一個(gè)微笑。
終于，我放下了面子，準備向你道歉時(shí)，你卻硬生生地告訴我：“我受不了你的性格，或許，我們不適合做朋友吧…”我徹底傻眼了，直直地站在原地。原來(lái)，一切都變了……
我曾告訴你，我的夢(mèng)想是買(mǎi)一臺高倍望遠鏡，我們一起在樓頂天臺看星星，可是，你的身影卻依稀模糊了，讓我怎么辦。
再次拾起心中的珍珠，那是你我之間感情的見(jiàn)證，下次，我遇見(jiàn)你時(shí)，聽(tīng)我說(shuō)，我一定會(huì )請你原諒我，做一輩子的好朋友，因為你是我生命里的那顆美麗珍珠的主人。
對不起，原諒我！
拾起心中的珍珠作文 17
門(mén)被輕輕推開(kāi)，冬日暖煦的陽(yáng)光散落在光滑的大理石上，映出你如珍珠般透亮的眼眸，也輕輕地映在我的心湖—————題記
漸近年關(guān)，理發(fā)店生意日益紅火，我看著(zhù)在我前面的那位阿姨已經(jīng)開(kāi)始剪了，心情終于有些雀躍，一直排在我后面的小女孩卻耐心告罄，不住地叨念：“快點(diǎn)啊，趕不上車(chē)了�！蔽衣劼暱聪蛩�，因焦急而深深皺在一起的眉毛。此情此景，不由地想起了兩年前的那個(gè)我… …記得那也是快過(guò)年的時(shí)候，理發(fā)店里同樣人滿(mǎn)為患。我去的時(shí)候前面已經(jīng)排了一個(gè)跟我年紀相仿的女孩。第一眼被她吸引的不是她那潔白的羽絨服，不是那有些過(guò)長(cháng)的頭發(fā)，而是那雙眼睛！哦，天哪！那是一雙多么清澈的眼睛，恐怕與劉鶚筆下的“白水銀里養著(zhù)兩丸黑水銀”有過(guò)之而無(wú)不及吧！我走到她身邊的椅子坐下，她沖我友好一笑，隨即走到一旁的書(shū)架上，彎腰選一本漫畫(huà)，她那濃密的長(cháng)發(fā)隨著(zhù)低頭的動(dòng)作瀉而下，微微遮住她的視線(xiàn)。我想：她大概是嫌頭發(fā)太長(cháng)影響學(xué)習了吧。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，絲毫沒(méi)有到我的意思。我不耐煩地放下書(shū)，眼睛四處亂瞟，看一眼表，才過(guò)去10分鐘。我的眉越皺越緊，額頭覆上了一層薄汗。這一切輕微的動(dòng)作都被心細的她看在眼里，她遞給我一張紙巾說(shuō)：“著(zhù)急了嗎，看你都出汗了�！蔽也缓靡馑嫉亟舆^(guò)紙巾胡亂擦了一下，沖她擠了一個(gè)感激的微笑。這時(shí)，忽聽(tīng)到理發(fā)師如天籟般的聲音：“下一位！”她高聲應道：“就來(lái)�！比缓笈ゎ^甜甜地對我說(shuō)：“不是著(zhù)急了嗎。你先去吧，等你剪完我再剪�！蔽疫B忙拒絕，人家等的時(shí)間比我長(cháng)，怎么好意思呢！她指了指我的頭發(fā)，笑道：“你是短發(fā)，剪得自然快，我再等一下沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)剪不一樣呢！”見(jiàn)我還想推辭，她直接把我推進(jìn)了理發(fā)室。直到坐上理發(fā)椅，心里還在想：真是個(gè)傻女孩，好不容易排到自己，又把機會(huì )讓給別人……
下午來(lái)理發(fā)店拿落下的帽子，隨口問(wèn)起上午那個(gè)女孩，店長(cháng)的回答讓我一生難忘：“她后來(lái)沒(méi)剪，因為趕不上車(chē)了，就先走了�！�
至今我已記不起女孩的面容，腦中清晰的.是她含笑的雙眸，像在泉水中洗滌過(guò)的珍珠，映著(zhù)陽(yáng)光，反射出柔和的光芒，直照到我的心底。那個(gè)傻女孩，把美麗的機會(huì )讓給我，卻讓濃密的長(cháng)發(fā)遮住了她的青春風(fēng)采，那個(gè)傻女孩……
“你要去趕車(chē)么，那你先剪好了，我再等一下沒(méi)關(guān)系的�！眱赡旰�，同樣的情景，不同的人物，我笑看著(zhù)那位小女生不好意思地做進(jìn)理發(fā)椅，心中浮現的是那個(gè)冬日的陽(yáng)光和那個(gè)珍珠般的女孩……
拾起心中的珍珠作文 18
我默默地坐在觀(guān)眾席，一片昏暗，看不清面容。只有臺上明亮璀璨的燈光，停留在舞者修長(cháng)的脖頸和耀眼的裙擺上，四周潮水般熱烈的掌聲和贊嘆聲，我唯獨沒(méi)有任何贊賞，只是流著(zhù)眼淚。其實(shí)我也可以的，我想。其實(shí)我會(huì )跳舞，只是那是一枚珍珠，像是燒紅了一般滾燙，嵌在胸口，一直急促而微小的疼著(zhù)。因為學(xué)業(yè)，我不得不停下對舞蹈的.追求。一開(kāi)始是母親鞭策，后來(lái)也曾被劇痛狠狠擊倒，總是在淚眼朦朧中想著(zhù)，可以穿著(zhù)熱烈張揚的一襲紅色長(cháng)裙，在萬(wàn)丈光芒的舞臺，肆意舞動(dòng)，在所有人的目光里，不負這八年九年的青春和付出。
可惜我放棄了。本以為下定了決心，要在新的地方重新開(kāi)始。今年校舞蹈隊招人，一定要去參加面試。我好想重新來(lái)一遍，重結與舞蹈的淵源�？蓻](méi)想到，我說(shuō)出此等想法，同學(xué)們眼里掠過(guò)的東西，很復雜，很冰冷。驚訝、震驚、無(wú)法理解、意外、不屑、嘲笑、冷漠。一句句像冰一般鋒利尖銳，被刺中的恍然和迷茫，失望和難受。讓我感到腿軟，忙扶住桌角，感到胸口好像有什么東西碎了。下次吧，下次，再等等。冰涼的水珠滴到了臉頰上。
日子打馬而過(guò)，當我聽(tīng)到舞蹈表演招人的消息心中難掩雀躍，不管怎樣，我想試試。鼓足勇氣地撿起落滿(mǎn)灰塵的舞鞋，扎緊后，我對自己說(shuō)不想再等了，等不了了。心中的珍珠被觸碰過(guò)后，并無(wú)痛楚惟余堅定。
音樂(lè )緩慢地流進(jìn)耳朵，一種節拍在腦海里浮現，非常親切熟悉，我不禁鼻尖發(fā)酸。動(dòng)起來(lái)了，舞起來(lái)了，一轉身，一抬頭。手指都在久違的酸麻中肆意伸展，優(yōu)美舒緩；我在跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)，合上雙眼，一步一步都在刀尖上，像美人魚(yú)般疼痛而甜蜜。高潮時(shí)，我不禁開(kāi)始做大幅度的彎腰，回頭，動(dòng)作挑釁而決絕，音樂(lè )從心底漫過(guò)，我重新嘗到了快樂(lè )，一種自由和熱情席卷了我。我不必因為自卑而躲躲藏藏，我不怕跳錯，我不是為他人而活。
我不想在最好的時(shí)間躲閃，我就是我。
即使摔倒在冰冷的舞房地板，那又怎樣，至少心是熱的。我懷著(zhù)對舞蹈的一片赤誠，依然向往那個(gè)燦爛盛大的舞臺。為什么要聽(tīng)別人的，我不是為他人而活，隨他人指指點(diǎn)點(diǎn)，我就是我，顏色不一樣的煙火。當橄欖枝遞到面前，迎上熱切的眼神，做出心中的選擇。
只有在那兒我才能展露鋒芒，但無(wú)論在哪兒我都能拾起心中的珍珠，活出真我，艷驚四座。
拾起心中的珍珠作文 19
在記憶的長(cháng)河深處，那些如珍珠般珍貴的瞬間，常常被歲月的塵埃所遮掩。然而，當我們輕輕撥開(kāi)時(shí)光的輕紗，用心去尋覓、去拾起，它們便會(huì )重新煥發(fā)出璀璨的光芒，照亮我們內心最柔軟的角落。
小時(shí)候，我生活在一個(gè)寧靜的小鄉村。那里有一望無(wú)際的田野，有潺潺流淌的小溪，還有那片陪伴我度過(guò)無(wú)數歡樂(lè )時(shí)光的樹(shù)林。夏日的傍晚，夕陽(yáng)的余暉如金紗般灑在大地上，我總會(huì )和小伙伴們相約來(lái)到樹(shù)林里。我們在樹(shù)林間穿梭嬉戲，像一群自由自在的小鳥(niǎo)。高大的樹(shù)木為我們撐起一片綠色的穹頂，斑駁的樹(shù)影在地上交織成一幅奇妙的畫(huà)卷。偶爾，我們會(huì )發(fā)現一棵掛滿(mǎn)了野果的樹(shù)，那一顆顆飽滿(mǎn)的野果，猶如紫寶石般誘人。大家歡呼雀躍著(zhù)，小心翼翼地爬上樹(shù)去采摘，品嘗著(zhù)那酸甜可口的滋味，笑聲在樹(shù)林里回蕩，仿佛是大自然奏響的最美妙的樂(lè )章。這顆珍珠，是童年純真無(wú)邪的`歡笑，它鑲嵌在我心中最純凈的地方，讓我永遠懷念那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
后來(lái)，我離開(kāi)了鄉村，踏入了繁華的都市求學(xué)。面對陌生的環(huán)境和繁重的學(xué)業(yè)，我一度感到迷茫和失落。然而，在那個(gè)寒冷的冬日，我收獲了另一顆溫暖的珍珠。那天，我因為考試失利而心情低落，獨自在校園的角落里暗自神傷。我的同桌，一個(gè)平日里看似大大咧咧的女孩，默默地走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，什么也沒(méi)說(shuō)，只是遞給我一杯熱氣騰騰的奶茶。那裊裊上升的熱氣，仿佛一雙溫柔的手，輕輕地撫摸著(zhù)我冰冷的心。她坐下來(lái)，陪著(zhù)我靜靜地坐著(zhù)，直到夜幕降臨。那一刻，我明白了友情的力量，它不需要華麗的言語(yǔ)，只需要一個(gè)默默的陪伴，就能在困境中給予我無(wú)盡的溫暖和力量。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始思考人生的意義和價(jià)值。在一次志愿者活動(dòng)中，我又拾起了一顆閃耀著(zhù)人性光輝的珍珠。我們走進(jìn)了一家養老院，那里住著(zhù)許多孤獨的老人。我陪著(zhù)一位老奶奶聊天，她緊緊地握著(zhù)我的手，眼中滿(mǎn)是歲月的滄桑和對陪伴的渴望。我為她唱歌、講故事，她臉上綻放出的笑容，如同一朵盛開(kāi)的菊花。那一刻，我看到了自己的付出能給他人帶來(lái)如此多的快樂(lè )，也深刻地領(lǐng)悟到，人生的價(jià)值不在于索取，而在于奉獻。這顆珍珠，讓我懂得了關(guān)愛(ài)他人、回饋社會(huì )的重要性，它成為我心中指引方向的明燈，激勵我在成長(cháng)的道路上不斷前行。
這些心中的珍珠，每一顆都承載著(zhù)一段獨特的情感和經(jīng)歷，它們或璀璨奪目，或溫潤細膩。當我在人生的旅途中遭遇風(fēng)雨時(shí)，它們給予我勇氣和力量；當我在喧囂的塵世中迷失方向時(shí)，它們?yōu)槲艺樟燎靶械牡缆�。我�?huì )小心翼翼地將它們拾起，珍藏在心底最深處，讓它們的光芒永遠照亮我的心靈，伴我走過(guò)人生的每一個(gè)階段。
拾起心中的珍珠作文 20
在我們心靈的沙灘上，散落著(zhù)一顆顆晶瑩的珍珠。它們是生活中的美好瞬間，是情感的真摯凝聚，承載著(zhù)我們的歡笑與淚水，蘊含著(zhù)我們的成長(cháng)與感悟。
小時(shí)候，我在鄉下的奶奶家度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。那里有一望無(wú)際的田野，有清澈見(jiàn)底的小溪，還有一群天真無(wú)邪的小伙伴。夏日的夜晚，我們常常躺在院子里的涼席上，仰望著(zhù)星空，聽(tīng)奶奶講述古老而神秘的故事。那一刻，繁星閃爍，微風(fēng)輕拂，奶奶的聲音溫柔而慈祥，仿佛是世間最動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。這顆珍珠，是鄉村夜晚的寧靜與溫馨，它教會(huì )我珍惜簡(jiǎn)單的幸福。
稍大一些，我參加了學(xué)校的書(shū)法社團。起初，我的字寫(xiě)得歪歪扭扭，毫無(wú)美感。但我沒(méi)有放棄，在老師的耐心指導下，我一筆一劃地練習。無(wú)數個(gè)日夜，我沉浸在橫豎撇捺的世界里。終于，在一次書(shū)法比賽中，我獲得了獎項。當我拿著(zhù)獎狀站在領(lǐng)獎臺上，臺下老師欣慰的'笑容和同學(xué)們熱烈的掌聲讓我激動(dòng)不已。這顆珍珠，是努力后的收獲與自豪，它讓我懂得了堅持的意義。
然而，成長(cháng)的道路并非一帆風(fēng)順。有一次考試失利，我心情低落，覺(jué)得自己仿佛陷入了黑暗的深淵。這時(shí)，好友默默地陪在我身邊，給我遞上一張寫(xiě)滿(mǎn)鼓勵話(huà)語(yǔ)的紙條：“別灰心，一次失敗算不了什么，我們一起努力！”那一刻，淚水模糊了我的雙眼，心中卻涌起一股暖流。這顆珍珠，是困境中的陪伴與鼓勵，它告訴我友情的珍貴。
生活中的這些珍珠，或許會(huì )被忙碌的我們遺忘在角落，但只要我們停下匆忙的腳步，用心去感受，去拾起，它們就會(huì )重新煥發(fā)出耀眼的光芒。它們是我們生命的寶藏，是我們前行的動(dòng)力。讓我們將這些珍珠一顆顆拾起，串成美麗的項鏈，掛在心靈的頸項上，無(wú)論何時(shí)何地，都能感受到它們傳遞出的溫暖與力量，勇敢地走向未來(lái)的人生旅程。
拾起心中的珍珠作文 21
在記憶的長(cháng)河中，總有一些如珍珠般珍貴的瞬間，散落在歲月的沙灘上。輕輕拾起，那璀璨的光芒便會(huì )照亮整個(gè)心房。
記得小時(shí)候，我第一次學(xué)騎自行車(chē)。爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)架，我小心翼翼地踩著(zhù)踏板，歪歪扭扭地向前騎行。那時(shí)候，心中滿(mǎn)是緊張與興奮，風(fēng)在耳邊呼呼作響，仿佛在為我加油鼓勁。突然，爸爸松開(kāi)了手，我瞬間失去平衡，連人帶車(chē)摔倒在地。膝蓋擦破了皮，手掌也磨出了血，眼淚在眼眶里打轉。正當我委屈地想要放棄時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我身上的灰塵，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別怕，失敗是成功之母，只要堅持，你一定能學(xué)會(huì )�！笨粗�(zhù)爸爸鼓勵的眼神，我咬咬牙，重新扶起自行車(chē)。那一刻，爸爸的鼓勵如同一顆溫暖的珍珠，鑲嵌在我心中，給予我勇氣與力量。
還有那次，我參加學(xué)校的演講比賽。站在臺上，看著(zhù)臺下密密麻麻的觀(guān)眾，我的大腦突然一片空白，原本背得滾瓜爛熟的演講稿也忘得一干二凈。我尷尬地站在那里，漲紅了臉，不知所措。這時(shí)，臺下的老師和同學(xué)們紛紛為我鼓掌，那熱烈的掌聲如同一股暖流，流遍我的全身。在掌聲的鼓勵下，我深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來(lái)，慢慢回憶起演講稿的'內容，開(kāi)始了我的演講。雖然最終的表現并不完美，但那陣掌聲卻成為我心中難以忘懷的珍珠，它讓我明白，在困難時(shí)刻，他人的支持是多么的重要。
這些心中的珍珠，或許是一次溫暖的鼓勵，或許是一個(gè)善意的微笑，或許是一段難忘的經(jīng)歷。它們承載著(zhù)愛(ài)與感動(dòng)，在時(shí)光的磨礪下，愈發(fā)熠熠生輝。無(wú)論歲月如何流轉，我都會(huì )將它們一一拾起，珍藏在心底，讓它們成為我人生中最寶貴的財富，照亮我前行的道路，給予我面對生活的勇氣與信心。
拾起心中的珍珠作文 22
在記憶的長(cháng)河中，總有一些如珍珠般珍貴的瞬間，散落在歲月的沙灘上。輕輕拾起，那璀璨的光芒便會(huì )照亮整個(gè)心房。
記得小時(shí)候，我第一次學(xué)騎自行車(chē)。爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)架，我小心翼翼地踩著(zhù)踏板，歪歪扭扭地向前騎行。那時(shí)候，心中滿(mǎn)是緊張與興奮，風(fēng)在耳邊呼呼作響，仿佛在為我加油鼓勁。突然，爸爸松開(kāi)了手，我瞬間失去平衡，連人帶車(chē)摔倒在地。膝蓋擦破了皮，手掌也磨出了血，眼淚在眼眶里打轉。正當我委屈地想要放棄時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我身上的灰塵，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，別怕，失敗是成功之母，只要堅持，你一定能學(xué)會(huì )�！笨粗�(zhù)爸爸鼓勵的眼神，我咬咬牙，重新扶起自行車(chē)。那一刻，爸爸的鼓勵如同一顆溫暖的珍珠，鑲嵌在我心中，給予我勇氣與力量。
還有那次，我參加學(xué)校的演講比賽。站在臺上，看著(zhù)臺下密密麻麻的觀(guān)眾，我的大腦突然一片空白，原本背得滾瓜爛熟的演講稿也忘得一干二凈。我尷尬地站在那里，漲紅了臉，不知所措。這時(shí)，臺下的老師和同學(xué)們紛紛為我鼓掌，那熱烈的掌聲如同一股暖流，流遍我的全身。在掌聲的鼓勵下，我深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來(lái)，慢慢回憶起演講稿的內容，開(kāi)始了我的演講。雖然最終的表現并不完美，但那陣掌聲卻成為我心中難以忘懷的珍珠，它讓我明白，在困難時(shí)刻，他人的`支持是多么的重要。
這些心中的珍珠，或許是一次溫暖的鼓勵，或許是一個(gè)善意的微笑，或許是一段難忘的經(jīng)歷。它們承載著(zhù)愛(ài)與感動(dòng)，在時(shí)光的磨礪下，愈發(fā)熠熠生輝。無(wú)論歲月如何流轉，我都會(huì )將它們一一拾起，珍藏在心底，讓它們成為我人生中最寶貴的財富，照亮我前行的道路，給予我面對生活的勇氣與信心。
拾起心中的珍珠作文 23
在人生的長(cháng)河中，每一刻都在發(fā)生著(zhù)故事，有些如流星劃過(guò)，短暫而璀璨；有些則像深海中的珍珠，被時(shí)間的沙礫悄然掩埋，卻在我們不經(jīng)意間，閃爍著(zhù)溫柔而堅定的光芒。今天，我想拾起那些心中的珍珠，讓它們在我的記憶之海中重新綻放光彩。
第一顆珍珠，是關(guān)于勇氣的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨自走在回家的路上，四周除了雨聲，便是寂靜。突然，一聲雷鳴打破了夜的寧靜，我嚇得幾乎要哭出來(lái)，但就在這時(shí)，我想起了父親的話(huà)：“勇氣，不是不感到害怕，而是即便害怕也選擇前行�！蔽疑钗豢跉�，握緊拳頭，繼續踏上了歸途。那一刻，我學(xué)會(huì )了面對恐懼，用勇氣為自己點(diǎn)亮了一盞燈。
第二顆珍珠，關(guān)乎堅持。那是一個(gè)漫長(cháng)的暑假，我為了準備一場(chǎng)重要的比賽，每天頂著(zhù)烈日，在操場(chǎng)上揮灑汗水。無(wú)數次跌倒，無(wú)數次爬起，膝蓋上的傷痕見(jiàn)證了我的努力。每當夜深人靜，疲憊不堪時(shí)，我都會(huì )看看墻上的獎狀，那是上一次勝利的見(jiàn)證，也是對未來(lái)勝利的期許。最終，當我站在領(lǐng)獎臺上，手捧獎杯的那一刻，所有的辛苦都化作了淚水，但我知道，那是幸福的淚水，是堅持帶給我的榮耀。
第三顆珍珠，是關(guān)于愛(ài)的。那是一個(gè)普通的周末，我和家人一起去看望年邁的祖母。她坐在院子里，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在她的臉上，那一刻，我看到了歲月在她身上留下的痕跡，也感受到了那份深沉而溫暖的.愛(ài)。祖母拉著(zhù)我的手，輕輕地說(shuō)：“孩子，不管你走得多遠，記得家永遠是你最堅強的后盾�！边@句話(huà)，像一股暖流，溫暖了我的心房，讓我懂得了家的意義，明白了愛(ài)的力量。
這些珍珠，是我生命中不可或缺的部分，它們記錄了我的成長(cháng)，見(jiàn)證了我的堅韌與溫柔。每一次拾起，都是一次心靈的洗禮，讓我更加珍惜眼前的美好，更加勇敢地面對未來(lái)的挑戰。生活或許會(huì )有風(fēng)雨，但只要我們心中有光，就能照亮前行的路，讓心中的珍珠永遠璀璨奪目。
在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續收集更多的珍珠，無(wú)論是喜悅的、悲傷的，還是平凡的、非凡的，它們都將是我人生旅途中最寶貴的財富，提醒著(zhù)我，無(wú)論走到哪里，都不忘初心，方得始終。
拾起心中的珍珠作文 24
在人生的長(cháng)河中，我們每個(gè)人都是一名尋寶者，漫步在時(shí)間的沙灘上，不斷拾起那些閃耀著(zhù)獨特光芒的珍珠，它們是我們心中最寶貴的記憶與情感。
記得那是一個(gè)普通的周末，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在我的書(shū)桌上，給寂靜的房間帶來(lái)了一絲溫暖。我無(wú)意間翻開(kāi)一本塵封的相冊，那些泛黃的'老照片瞬間將我帶回了童年的時(shí)光。照片中的我，滿(mǎn)臉稚氣，與小伙伴們在田野間奔跑嬉戲，笑聲仿佛穿越時(shí)空，依舊清脆悅耳。那一刻，我仿佛拾起了心中那顆關(guān)于純真友誼的珍珠，它讓我明白，無(wú)論歲月如何變遷，那份純真的情感永遠值得珍惜。
繼續翻閱，我看到了父母年輕時(shí)的合照，他們笑得那么燦爛，眼中閃爍著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬。那一刻，我仿佛拾起了關(guān)于愛(ài)與責任的珍珠。父母用他們的青春和汗水，為我們撐起了一片天，教會(huì )了我們什么是無(wú)私的愛(ài)，什么是生活的擔當。
還有一張，是我在一次比賽中獲得獎狀的瞬間，那時(shí)的我，臉上洋溢著(zhù)自信與自豪。這顆珍珠，記錄了我的努力與堅持，提醒我每一次的成功都來(lái)之不易，都需要付出辛勤的汗水。
每一張照片，都是一顆珍珠，它們串聯(lián)起了我成長(cháng)的足跡，記錄了我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些珍珠，有的閃耀著(zhù)快樂(lè )的光芒，有的則透露出成長(cháng)的艱辛，但無(wú)論哪一種，都是我人生中最寶貴的財富。
拾起心中的珍珠，就是重拾那些被遺忘的美好，它們讓我們在忙碌與喧囂中找到心靈的慰藉，提醒我們不忘初心，繼續前行。在未來(lái)的日子里，我會(huì )帶著(zhù)這些珍珠，勇敢地面對生活的每一個(gè)挑戰，珍惜每一份遇見(jiàn)，感恩每一份擁有。
拾起心中的珍珠作文 25
在每個(gè)人的心底，都藏著(zhù)一些如珍珠般璀璨的記憶，它們或許不起眼，卻在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，閃爍著(zhù)溫暖而明亮的光芒。對我而言，那顆最珍貴的珍珠，是兒時(shí)與祖母共度的夏日時(shí)光。
那時(shí)的我，還是個(gè)對世界充滿(mǎn)好奇的小孩，而祖母，則是我探索未知世界的向導。夏日的傍晚，我們常常會(huì )坐在老槐樹(shù)下，祖母一邊搖著(zhù)扇子，一邊給我講述那些古老而神秘的故事。她的聲音輕柔而富有魔力，每一個(gè)字都像是跳躍的音符，編織成一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，飄進(jìn)我的心里。
記得有一次，我因為小事而哭泣，祖母沒(méi)有直接安慰我，而是帶我去看后院那片盛開(kāi)的茉莉花。她輕輕地說(shuō)：“看，這些花兒雖小，卻勇敢地綻放，用它們的香氣溫暖著(zhù)這個(gè)世界。你也要學(xué)會(huì )堅強，用自己的方式發(fā)光發(fā)熱�！蹦且豢�，我仿佛真的`看到了心中的珍珠，在祖母的話(huà)語(yǔ)中熠熠生輝。
如今，祖母已不在身邊，但那些夏日的故事、那些溫柔的教誨，卻像一顆顆珍貴的珍珠，被我小心翼翼地拾起，珍藏在心底。每當遇到困難和挑戰，我都會(huì )想起祖母的話(huà)，勇敢地面對，因為我知道，心中有珍珠，就有力量。
拾起心中的珍珠，不僅是對過(guò)去的懷念，更是對未來(lái)的期許。它們提醒我，無(wú)論世界多么喧囂，都要保持內心的純凈與善良，讓生命之河因這些珍珠而更加閃耀。
拾起心中的珍珠作文 26
在記憶的長(cháng)河中，有許多璀璨的珍珠，它們是我成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一顆都閃耀著(zhù)獨特的光芒，記錄著(zhù)我童年的歡笑與淚水，溫暖與感動(dòng)。今天，我想拾起心中那顆最耀眼的珍珠，與你分享它的故事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )。操場(chǎng)上彩旗飄揚，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，準備在賽場(chǎng)上大展身手。而我，作為班級的一員，也滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)屬于自己的比賽項目——接力賽。
接力賽是團體項目，需要團隊成員之間的默契配合與共同努力。我被安排在最后一棒，這既是榮譽(yù)也是壓力，因為我知道，我的表現將直接影響班級的最終成績(jì)。比賽前，隊友們紛紛給我打氣，他們的鼓勵像一股暖流，溫暖了我的心房，讓我充滿(mǎn)了力量。
終于，輪到我們上場(chǎng)了。隨著(zhù)發(fā)令槍響，第一棒的同學(xué)如離弦之箭般沖了出去，緊接著(zhù)，第二棒、第三棒……每一位同學(xué)都拼盡全力，為班級榮譽(yù)而戰。當我接過(guò)最后一棒的瞬間，我感覺(jué)自己仿佛被賦予了無(wú)窮的力量，耳邊是同學(xué)們的加油聲，眼前是終點(diǎn)線(xiàn)，我只有一個(gè)念頭：沖！
我?jiàn)^力奔跑，風(fēng)在我耳邊呼嘯，心臟在胸膛里劇烈跳動(dòng)，每一步都似乎在向終點(diǎn)宣誓。終于，在同學(xué)們的歡呼聲中，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我們班獲得了第一名！那一刻，所有的`疲憊都被喜悅所取代，我們緊緊擁抱在一起，淚水與汗水交織，那是幸福的淚水，是團隊精神的最好見(jiàn)證。
這次接力賽，不僅讓我體驗到了成功的喜悅，更讓我深刻理解了團隊的力量。每個(gè)人都是團隊中不可或缺的一部分，只有大家齊心協(xié)力，才能創(chuàng )造出不可思議的奇跡。這顆心中的珍珠，不僅記錄了我個(gè)人的成長(cháng)，更見(jiàn)證了我們班級團結一心、共同奮斗的美好時(shí)光。
每當回想起這段經(jīng)歷，我都會(huì )感到無(wú)比自豪和感動(dòng)。它教會(huì )了我珍惜每一次合作的機會(huì )，懂得感恩身邊人的支持與鼓勵。在未來(lái)的日子里，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì )勇敢地面對，因為我知道，只要心中有珍珠，就能照亮前行的路。
拾起心中的珍珠，是對過(guò)去美好時(shí)光的懷念，更是對未來(lái)無(wú)限可能的期許。讓我們帶著(zhù)這份珍貴的記憶，繼續前行，在人生的旅途中，創(chuàng )造更多屬于自己的璀璨珍珠。
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