三年級語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試試題精選
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，我們最不陌生的就是試題了，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編整理的三年級語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試試題精選，歡迎大家分享。
一、照樣子，連一連。(5分)
PJMWQXSNYFR
驅慰帕稽膩玫榆忿攜溶嬸
二、從本冊書(shū)學(xué)過(guò)的生字中，選10個(gè)你認為寫(xiě)得最漂亮的寫(xiě)在下面的田字格里。(5分)
三、想一想，填一填。(8分)
()引()苔
珍()--()望教()--()洋
()罕后()
四、根據要求寫(xiě)一寫(xiě)。(10分)
1、寫(xiě)一句你喜歡的古詩(shī)。
()，
2、寫(xiě)一個(gè)提醒人們勤奮學(xué)習的警句。
()。
3、用簡(jiǎn)練的文字為“楊梅果”寫(xiě)一句廣告語(yǔ)。
()。
4、補充對話(huà)。
蔡溶：潘慧，你怎么把我的書(shū)碰掉了?
潘慧：()。
蔡溶：()。
五、回憶課文做一做。(16分)
1、填空。(6分)
在本冊書(shū)已學(xué)過(guò)的課文中，你最喜歡的一篇課文是()，
喜歡的原因是()。
你最喜歡的人物是()，他(她)的特點(diǎn)是()。
2、讀句子，畫(huà)簡(jiǎn)圖，再回答問(wèn)題。(10分)
這種設計，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng )舉。
為什么說(shuō)“這種設計”是個(gè)“創(chuàng )舉”?
“趙州橋”設計示意圖
六、讀一讀，做一做。(31分)
冬
金色的秋天過(guò)去了，冬天邁著(zhù)沉重的腳步到來(lái)了。冬給我們帶來(lái)了另一番情趣。
那不畏嚴寒的青松，昂著(zhù)頭屹立在風(fēng)雪中，它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆
冬時(shí)節開(kāi)出它那嫩黃的花朵，散著(zhù)清香。
早晨，一覺(jué)(jàojiào)醒來(lái)，所有窗戶(hù)的玻璃上都結了一層冰花，那一簇簇的冰花組成了一幅幅(fúfù)奇異的圖案。有的像群山，有的仿佛(fófú)是奔馳的駿馬，還有的酷似活潑(bōpō)可愛(ài)的小動(dòng)......
外面是一片冰清玉潔的天地，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái)，地上積滿(mǎn)了厚厚的雪。雪漸漸地停了，太陽(yáng)露出笑臉，金色的陽(yáng)光映著(zhù)白茫茫的'雪地，大地和萬(wàn)融為一體，變成了粉妝玉砌的世界。
一群一群的孩子在雪地上快樂(lè )地玩耍。
冬天是寒冷而漫長(cháng)的，然而它給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè )!
1、用“√”標出第三自然段中加點(diǎn)字的正確讀音。(4分)
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)
輕松()溫暖()短暫()
3、在括號里填上恰當的詞語(yǔ)。(6分)
()()
()的圖案()的陽(yáng)光
()()
4、照樣子，分別寫(xiě)出兩個(gè)結構相似的詞語(yǔ)。(6分)
(1)白茫茫()、
(2)浩浩蕩蕩()、
(3)冰清玉潔()、
5、填一填。(7分)
窗戶(hù)的玻璃上結的一層冰花，人們稱(chēng)它為特殊的()，短文中分別把這種冰花比作了()、()、()。我觀(guān)察到的冰花有的像()，有的像()，還有的像()。
5、孩子們會(huì )在雪里怎樣玩耍?請在第五自然段的“-”上填上合適的內容。(3分)
7、一年四季中你喜歡哪個(gè)季節?為什么?請用兩三句話(huà)把你的感受寫(xiě)下來(lái)。(3分)
8、附加題。讀了中文畫(huà)“﹏”的句子，你會(huì )想到哪首描寫(xiě)梅花的古詩(shī)?請寫(xiě)下來(lái)。(5分)
()，()。
()，()。
七、寫(xiě)一寫(xiě)。(25分)
寫(xiě)一種你喜歡的水果或蔬菜，要按一定的順序，把水果或蔬菜的形狀、顏色、味道
介紹清楚，盡量用上你積累的好詞佳句，讓人讀了能感覺(jué)到你真的喜歡這種水果或蔬菜。
(250字左右)
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