《做自立自強的人》的練習題
一、單項選擇題(下列各題的備選答案之中，只有一個(gè)最符合題意的正確答案。請將正確答案前面的字母填入括號內。每小題3分，共36分)
1.學(xué)完了有關(guān)自立的內容以后，幾名同學(xué)談了自己的看法，你同意他們中誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)。()
�、賱⒚髡f(shuō)：“我現在年齡還小，只能靠爸爸媽媽照顧，等我長(cháng)大了才能自立。②馮凱說(shuō)：“我特別想自立，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管�！雹圳w倩說(shuō)：“學(xué)習中遇到難題，我總是先自己獨立思考，想辦法解決，這也是自立的表現�！雹荜惓空f(shuō)：“自立就要克服依賴(lài)心理，安排好自己的生活�！�
A.①②③④B.②③④C.③④D.②③
2.我國著(zhù)名教育家陶行知寫(xiě)過(guò)這樣幾句詩(shī)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢�！边@是教育學(xué)生們()
A.要努力培養自立品質(zhì)B.要把勞動(dòng)作為主要任務(wù)
C.不要向任何人尋求幫助D.要努力做一個(gè)誠實(shí)守信的人
3.人生需要自立�，F在我們可以在父母和老師的幫助下()
�、僮杂X(jué)地儲備自立的知識②鍛煉自立的能力③培養自立的精神④自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，將來(lái)步入社會(huì )再自立自強
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.為了適應未來(lái)的社會(huì )，在社會(huì )中自立，就要從現在開(kāi)始培養自立能力。從小愛(ài)干家務(wù)和不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別是1比15和1比10，愛(ài)干家務(wù)的孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也比較低。上述材料說(shuō)明()
A.孩子最重要的工作就是做家務(wù)
B.自立對于自己的成長(cháng)有好處，人生需要自立
C.不愛(ài)干家務(wù)的孩子長(cháng)大后一定會(huì )犯罪
D.能于家務(wù)就是自立
5.“自己竟然像襁褓中的嬰兒，面對外面的世界無(wú)所適從�！边@是一位剛剛踏入大學(xué)校門(mén)的學(xué)生，第一次獨立面對生活時(shí)發(fā)出的感嘆。它啟示我們()
A.要提高法律意識，避免上當受騙
B.要培養自立精神，鍛煉自立能力
C.要加強交流合作，形成團隊合力
D.要善于團結他人，主動(dòng)尋求幫助
想要學(xué)好政治，一定要多做練習題，以下所介紹的初一政治同步練習：保護自我測試題主要是針對相關(guān)知識來(lái)鞏固自己所學(xué)過(guò)的內容，希望對大家有所幫助!
一、選擇題
(1)在我們自己的生活中，我們青少年可能受到來(lái)自哪些方面的侵害?(D)
�、偌彝デ趾Β趯W(xué)校侵害③意外侵害④社會(huì )侵害
A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④
(2)來(lái)自各方面的侵害對青少年的健康成長(cháng)有什么影響?(D)
A、影響身體的增長(cháng)
B、嚴重的影響了青少年的身心健康成長(cháng)
C、影響情緒
D、嚴重損害青少年的生命健康
A、①②B、②③④C、①③④D、②④
(3)在社會(huì )生活中我們青少年會(huì )得到來(lái)自哪些方面的保護?
A、家庭保護B、學(xué)校保護C、司法保護D、社會(huì )(C)
A、①②B、②③④C、①②③④D、①③④
(4)我們?yōu)槭裁幢仨毤訌娮晕冶Ｗo?(A)
A、身心尚未成熟
B、社會(huì )經(jīng)驗不足
C、缺乏自我保護的策略和方法
D、生活環(huán)境比較良好，有了社會(huì )的保護
A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④
(5)你知道在受到侵害的情況下，我們應該怎樣有效的保護自己?jiǎn)?(ABD)
A、加強自我保護
B、要盡自己的所能
C、多一事不如少一事，別引火上身
D、用自己的智慧和法律知識保護自己的合法權益
A、①②③B、①②④C、①②③④D、①③④
張欣是某校七年級的學(xué)生。一天，她在校門(mén)口遇到一個(gè)英俊的社會(huì )男青年。男青年對她說(shuō)想跟她交朋友，并能保護她。據此回答6-7題：
(6)此時(shí)張欣應該(C)
A.先觀(guān)察男青年是否真的能保護自己
B.有人保護自己是好事，應大膽與之交往
C.保持高度警惕，拒絕男青年的要求
D.拒絕男青年的要求可能會(huì )帶來(lái)麻煩，與之交往是正確的
6.以下不屬于自立表現的有()
A.我家打掃衛生、飯后洗碗，由我負責B.每天早上，總是媽媽叫我起床
C.每天早上，總是鬧鐘把我鬧醒之后立即起床D.我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去旅游
7.偉大的科學(xué)家居里夫人一生坎坷，但她始終熱愛(ài)生活和事業(yè)，她在回憶錄中寫(xiě)到：“我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中……我認定科學(xué)本身就是偉大的美……這種魅力，是使我終生能夠在實(shí)驗室里埋頭工作的重要原因�！边@說(shuō)明了()
A.居里夫人是一個(gè)自強不息，勇于開(kāi)拓進(jìn)取的人
B.對事物有了正確的認識，就一定是一位成功者
C.居里夫人是一個(gè)工作狂，缺乏生活熱情
D.要成為偉大的科學(xué)家，就要運用科學(xué)的辦法
8.下面人物表現出中華民族自強不息的民族精神的有()
�、俑矣谙蜓笕颂魬�，完成京張鐵路設計建設的詹天佑②伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫養撿來(lái)妹妹的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰輝③“跨過(guò)洋人頭、敢為天下先”的新時(shí)期鐵人王啟民④敬業(yè)愛(ài)崗，勇于創(chuàng )新，為企業(yè)創(chuàng )效益近9600萬(wàn)元的“藍領(lǐng)專(zhuān)家”孔祥瑞
A.①③B.①②③④C.①④D.①③④
9.2008年新學(xué)期，南京藍天學(xué)院又迎來(lái)了一屆新生。幾百平方米的教室內，數百名學(xué)生端坐在座位上，全神貫注盯著(zhù)前方的講臺。講臺上，學(xué)院的團委副書(shū)記程玉云用嘴咬著(zhù)筆在黑板上寫(xiě)下了大大的兩個(gè)字——“自強”。他，今年28歲，7歲時(shí)因遭雷擊失去雙臂，靠著(zhù)常人難以想象的毅力，以嘴代手，咬著(zhù)筆完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)業(yè)。他用自己的親身經(jīng)歷去告訴我們學(xué)生()
A.自強是通向成功的階梯B.自強是殘疾人所特有的品質(zhì)
C.自強的人沒(méi)有缺點(diǎn)D.自強與自棄是一致的
10.古人說(shuō)：“苦心人天不負”“有志者事竟成”。說(shuō)明()
�、儆辛藞远ǖ乃枷�，才能有進(jìn)取的恒久動(dòng)力②要自強，首選要樹(shù)立堅定的`理想③只要努力就能成功，有了理想就能成材④真正的強者確定了合理的目標后，就會(huì )矢志不移地奮斗，直到成功
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
11.晉朝人張翥，少年時(shí)就顯示出才華，但是，他不在讀書(shū)上下功夫，也不知道約束自己，踢球不知收場(chǎng)，擺弄樂(lè )器沒(méi)有節制。他父親很擔憂(yōu)，怕他長(cháng)大了不務(wù)正業(yè)，而他自己卻沒(méi)認識到這樣玩鬧下去前途不堪設想。這說(shuō)明人最難戰勝的敵人就是自己，人的弱點(diǎn)包括()
�、僮约旱亩栊寓谧约旱娜秉c(diǎn)和錯誤③自己的不良習慣④自己能夠控制和約束自己
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
12.作家斯培克一開(kāi)始并沒(méi)有意識到自己會(huì )成為作家，曾幾次改行。開(kāi)始，因為身高近兩米，他愛(ài)上了籃球運動(dòng)，但球技一般;后來(lái)又改行當了畫(huà)家，但他的畫(huà)技也無(wú)過(guò)人之處。他給報刊繪畫(huà)時(shí)，偶爾寫(xiě)點(diǎn)短文，終于發(fā)現了自己的寫(xiě)作才能，從此走上了文學(xué)創(chuàng )作之路。由此可見(jiàn)()
A.沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì )在困難面前放棄努力
B.自強的人不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰勝自己弱點(diǎn)的人
C.自強的人要善于發(fā)現自己的興趣和愛(ài)好，據此確定自己前進(jìn)的方向
D.一個(gè)人只要能夠及時(shí)改變目標，就一定能夠取得成功
二、簡(jiǎn)答題(本大題共28分。第17題12分，第18題16分)
13.某小學(xué)門(mén)口：放學(xué)鈴聲一響，學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén)，只見(jiàn)在校門(mén)口的學(xué)生家長(cháng)立即迎上前去，從子女身上搶過(guò)書(shū)包，背在自己肩上。還有的家長(cháng)手中拿著(zhù)掃帚，急匆匆地趕到班里，替子女做值日。
(1)上述現象反映了什么問(wèn)題?
(2)造成這種現象的原因是什么?
(3)請你分別對這些小學(xué)生和他們的家長(cháng)說(shuō)一句話(huà)。
14.四川省南江縣前豐村小學(xué)四年級學(xué)生成潔，在10歲那年不幸被高壓線(xiàn)擊傷，截去雙臂�？匆�(jiàn)同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)學(xué)校，成潔遠遠地站在那里。她痛苦極了。終于，她在痛苦中振作起來(lái)，她想：我有腦，有腳……我不能落后!她開(kāi)始練習用腳寫(xiě)字，用腳吃飯，用腳掃地……
為了趕上功課，成潔要付出比同學(xué)多幾倍的時(shí)間和汗水。夏天汗流浹背，蚊蟲(chóng)叮咬，背上瘙癢難忍，她只能把脊背抵著(zhù)墻摩擦，皮都擦破了。由于腳代替了手，所以數九寒冬也得赤著(zhù)腳。為了使腳不生凍瘡，她堅持用冷水洗腳。在第一個(gè)期末考試中，她拖著(zhù)虛弱的身體，用一雙布滿(mǎn)血口的腳夾筆答卷，考試成績(jì)居然名或全班第二名，在縣級殘運會(huì )上，她獲得400米第一名，跳高第一名。
成潔同學(xué)“我不能落后”的想法是什么精神的體現?這種精神在她身上集中表現在哪些地方?
三、分析說(shuō)明題(本大題共36分。第19題20分，第20題16分)
15.在美國，父母從孩子小時(shí)候就讓他們認識勞動(dòng)的價(jià)值，讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車(chē)，到外邊參加勞動(dòng)。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國的中學(xué)生有句口號：“要花錢(qián)，自己掙!”農民家庭要孩子分擔家里的割草、粉刷房屋、簡(jiǎn)單木工修理等活計。此外，還要外出干體力活，如夏天替人推割草機，冬天幫人鏟雪，秋天幫人掃落葉等。
以上就是小編為大家整理的初一政治同步練習及答案之《做自立自強的人》的全部?jì)热�，希望可以在學(xué)習上幫助到您!
大部分同學(xué)在學(xué)過(guò)新知識之后，都覺(jué)得自己對這部分知識沒(méi)有問(wèn)題了，但是一做題就遇到很多問(wèn)題，為了避免這種現象，小編整理了這篇初一政治同步練習：《做意志堅強的人》測試題及答案，希望大家練習!
一、單項選擇題(下列各題的備選答案之中，只有一個(gè)最符合題意的正確答案。請將正確答案前面的字母填入括號內。每小題3分，共36分)
1.在生活中，天災會(huì )導致挫折，人為因素會(huì )導致挫折，個(gè)人的道德品質(zhì)、智力等因素也會(huì )導致挫折。這告訴我們()
A.挫折會(huì )阻礙人們前進(jìn)B.導致挫折的因素都是無(wú)法預測的
C.挫折能磨煉人的意志D.造成挫折的因素是多樣而復雜的
2.農民會(huì )因自然災害而顆粒無(wú)收，工人會(huì )因企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難而下崗，商人會(huì )因投資失敗而血本無(wú)歸。這說(shuō)明()
A.未成年人會(huì )遇到挫折B.人無(wú)法把握自己的命運
C.生活中，人人都有可能遇到挫折D.即使是偉人、名人也會(huì )遭遇挫折，身處逆境
3.電影《隱形的翅膀》反映了在壯美的內蒙古草原上，15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。為了重返校園，她在家刻苦練習，學(xué)會(huì )了用腳流利地寫(xiě)字，爭取到了重新上學(xué)的機會(huì )……志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線(xiàn)，但因為沒(méi)有雙手又報的是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，她沒(méi)有被錄取……志華在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了好成績(jì)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格。志華的經(jīng)歷說(shuō)明()
�、偃松y免有挫折②經(jīng)歷過(guò)挫折就會(huì )成功③要以積極的態(tài)度面對挫折④要增強承受挫折的能力
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
4.瑞典化學(xué)家諾貝爾研制炸藥屢遭失敗，甚至為此失去親人，但他矢志不移，終于獲得成功。這說(shuō)明了()
A.挫折是一種不幸的災難B.百折不撓的精神來(lái)自對理想的追求
C.挫折既是壞事又是好事D.有了正確的人生目標，就一定會(huì )戰勝挫折，取得成功
7.偉大的德國作曲家貝多芬，一生遭到數不清的磨難;貧困，幾乎逼得他行乞;失戀，簡(jiǎn)直使他絕望;雙耳失聰，對他的打擊更為慘重，他痛苦地把自己關(guān)在房子里不愿與世人見(jiàn)面。然而，對音樂(lè )的熱愛(ài)和追求使他頑強地進(jìn)取。在挫折面前，他一次次重新振作起來(lái)，終于創(chuàng )作出了舉世聞名的作品，獲極大的成功。對此認識正確的是()
�、儇惗喾业拇煺凼怯筛鞣N因素造成的②我們的人生態(tài)度是勇敢面對挫折③貝多芬的成功是他勇敢迎接挫折挑戰的結果④凡是偉人必須要經(jīng)歷很多的挫折
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
6.一個(gè)人遇到挫折后，與要好的同學(xué)去郊游，通過(guò)欣賞大自然的風(fēng)光，使自己的情緒得以調節。在戰勝挫折方面，這屬于()
A.自我疏導法B.逃匿躲避法
C.積累經(jīng)驗法D.請求幫助法
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