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教科版小學(xué)四年級上冊語(yǔ)文期末考試卷
在學(xué)習、工作生活中，我們需要用到試卷的情況非常的多，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學(xué)習情況而設定在規定時(shí)間內完成的試卷。一份好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的教科版小學(xué)四年級上冊語(yǔ)文期末考試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教科版小學(xué)四年級上冊語(yǔ)文期末考試卷 1
一、字詞積累我最行
1、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標出。(4分)
給予(yǔ yú) 甘蔗(zhè zhé) 潛伏 (qi?n qián) 侮辱 (wǔ wū)
一幅畫(huà)(fù fú ) 凌風(fēng)(líng lín) 病菌(jǔn jūn) 堵塞 ( sāi sè)
2、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：(10分)
jià zh í pǔ sù táo guàn yú chǔn yīng xióng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō li cuī hu? pú fú fàn zuì jǐng tì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、給多音字注音并組(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
冠{ ( )給{ ( )朝{ ( ) 彈{ ( )
4、比一比，再組詞：(6分)
億( ) 隱( ) 嘲( ) 銀( ) 蹤( ) 編( )
憶( ) 穩( ) 潮( ) 恨( ) 棕( ) 偏( )
5、成語(yǔ)填空：(8分)
救( )扶( ) ( )不( )身 ( )生( )死 惟( )惟( )
竊竊( )( ) 語(yǔ)( )心( ) ( )( )凜凜 ( )( )并論
6、選擇正確的字填在括號里組成詞語(yǔ).(6分)
需 須 謙 歉
( )要 根( ) 必( ) 道( ) ( )讓 ( )收
尊 遵 辯 辨
自( ) ( )敬 ( )守 分( ) ( )論 ( )別
二、句子訓練我拿手
1、句子萬(wàn)花筒：(加上標點(diǎn)符號)(12分)
(1)那種蒼郁連綿，直至天際的非凡氣勢，豈是尋常景觀(guān)能比?(改成陳述句)
(2)我的心像刀絞一樣，眼淚不住的往下流。(用加粗的詞造句)
……像……一樣：
(3)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改寫(xiě)成反問(wèn)句)
(4)這究竟是怎么回事?(把加粗的詞換掉句意不變)
(5)屬于 隊伍 還會(huì ) 這樣的 如果 勝利 不屬于 呢 誰(shuí)( 連詞成句)
(6)我為世界環(huán)保日設計一則環(huán)保的'宣傳口號： 。
2、把下面句子補充完整。(12分)(加上標點(diǎn)符號)
(1)他雖然很聰明，_________
(2)不是花中偏愛(ài)菊，_________
(3)我喜歡《__________》這首詩(shī)，是因為_(kāi)______________
(4)“生無(wú)桃李春風(fēng)面，名在山林處士家�！边@句詩(shī)贊美了花中四君子_____、_____、_____、______中的 花淡雅脫俗的品質(zhì)。
(5)“誰(shuí)言寸草心， 。 ”人們贊美小草，是因為它在大地上，給大地( )。
(6)我最喜歡的一則名言是 ：
三、閱讀拓展我最棒
露珠贊
我喜歡露珠，我贊美它。
每年夏秋之季，我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘月如鉤，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語(yǔ)，晨風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。
星火慢慢退去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)她的面紗。在萬(wàn)道霞光中呈現出一個(gè)美妙的、嶄新的世界�？�!那無(wú)邊的綠葉上，閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數晶瑩的珍珠。一顆( )兩顆( )千顆( )啊( )像夜空璀璨的繁星( )像碧波上撒滿(mǎn)了寶石( )又像千百萬(wàn)閃光的眼睛( )啊( )露珠( )這就是極普通而又為人們所喜愛(ài)的露珠( )
露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時(shí)候，他像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著(zhù)禾苗；每當黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無(wú)聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀他的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無(wú)情。它默默地工作，默默地逝去。它把短暫的一生獻給人類(lèi)，而對禾苗卻從來(lái)無(wú)所茍求。它多么像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，伏案在燈下夜以繼日的工作，把畢生的心血滴灑在孩子們的心田上。
我愛(ài)露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠在我心頭閃動(dòng)。
1、給下面加粗字注音。(2分)
清爽( ) 呈現( ) 滋潤( ) 短暫( )
2、在第三自然段的括號里加上標點(diǎn)符號. (3分)
3、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
寫(xiě)近義詞： 普通------( ) 炫耀———( )
寫(xiě)反義詞： 短暫------( ) 嶄新------( )
4、按要求找句子。(2分)
找出一個(gè)排比句： 找出一個(gè)比喻句：?
5、文中借“露珠精神”贊美了誰(shuí)的什么精神?(2分)
四、口語(yǔ)交際我擅長(cháng)
新聞報導：
2011年8月24日中午，在慈利縣鄉間小道上，當時(shí)李美鋒開(kāi)車(chē)路過(guò)栗樹(shù)村村道。聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的呼救聲，李美鋒看見(jiàn)有人溺水，當時(shí)沒(méi)多想，把車(chē)門(mén)一打開(kāi)，就拼命地跑。也許是本能反應，當時(shí)李美鋒沒(méi)有意識到自己根本不會(huì )游泳。當110將李美鋒和落水小孩救上岸邊，兩人早已停止了呼吸。為了救一個(gè)素昧平生的孩子，年僅35歲的李美鋒失去了年輕的生命。
請你說(shuō)一說(shuō)你對李美峰勇救落水兒童這件事的看法?如果是你遇到這樣的事你怎么做?(5分)
五、習作平臺顯身手(20分)(任選一題)
1、展開(kāi)豐富大膽的想象，假設自己是看過(guò)的科幻小說(shuō)或動(dòng)畫(huà)片中的一員，根據自己設計的故事情節，和你心中的英雄一起去冒險吧。題目：我是
2、在見(jiàn)義勇為、舍己為人、助人為樂(lè )的事情中，請選擇一件使你最受感動(dòng)，最值得你贊頌的事，寫(xiě)下來(lái)，要把事情發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結果交代清楚，要通過(guò)事情具體的經(jīng)過(guò)描寫(xiě)，真實(shí)地反映人物的好品質(zhì)。題目自擬。
要求：字跡工整，內容具體。字數：不少于300字。
教科版小學(xué)四年級上冊語(yǔ)文期末考試卷 2
一、日積月累
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、給加粗的字選擇正確的讀音，用“√”標出。
一沓（dá tá） 教誨（huì huǐ ） 著(zhù)（zháo zhuó）陸
出差（chā chāi） 散（sǎn sàn）落 脊 （jī jǐ）背
入場(chǎng)券（juàn quàn） 瞠（chēnɡ tānɡ）目結舌
3、比一比，再組詞。
竟（ ） 豪（ ）芒（ ） �。� ） 紐（ ）
競（ ） 毫（ ） 茫（ ） 鍵（ ） 扭（ ）
4、補充詞語(yǔ)，并選擇恰當的詞語(yǔ)填空。
斷（ ）（ ）垣 （ ）疲力（ ） 居（ ）思（ ） 不折（ ）（ ）
拾（ ）不（ ） （ ）不在（ ） 櫛（ ）沐（ ） 理（ ）氣（ ）
�。�1）這種（ ）的精神值得我們學(xué)習。
�。�2）爸爸干了一天的活，他早已累得（ ）了。
5、句子彩城。
�。�1）時(shí)間（ ）過(guò)去了幾十年，（ ）老師那慈和的聲音時(shí)常響在我耳邊。（填上正確的關(guān)聯(lián)詞）
�。�2）你不能把不屬于你的東西據為己有。（改為反問(wèn)句）
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�。�3）海面上灑遍了銀光。（擴句）
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�。�4）天牛的脖子嘎吱嘎吱地響----這不是活像在拉一把小提琴嗎？（仿寫(xiě)句子）
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二、知識回顧
1、本學(xué)期的學(xué)習中，我最欣賞的詩(shī)句是（ ），讓我受益匪淺的名言是（ ）。
2、我知道中華民族的最強音是（ ），是由（ ）作曲，（ ）作詞的。我最喜歡的歌曲是（ ）；在《釣魚(yú)的啟示》中，我知道了（ ）；《瑞雪圖》一課是按（ ）順序寫(xiě)的，分別寫(xiě)了（ ）、（ ）、（ ）的景色。
3、《井底之蛙》是一則（ ）故事，現在人們常用它來(lái)比喻那些（ ）的人，和它意思相同的`另一個(gè)成語(yǔ)是（ ）。
三、口語(yǔ)交際
在我們的生活中，經(jīng)常有這樣一些人，為了節省自己的時(shí)間和個(gè)人利益而闖紅燈、插隊、搶座位……請你用一句名言來(lái)勸誡他們，讓文明禮貌之花常在！
________________________________。
四、閱讀理解
�。ㄒ唬� 課內閱讀
聽(tīng)著(zhù)陳蕃這樣的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯著(zhù)陳蕃，反問(wèn)道：“年輕人，你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢？”
1、聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)陳蕃的大志是什么？
______________________________________。
2、“掃一室”和“掃天下”有什么特殊含義？
______________________________________。
3、你明白薛勤這番話(huà)所說(shuō)明的道理嗎？試著(zhù)寫(xiě)下來(lái)。
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�。ǘ┱n外閱讀
鏡 子
鏡子是普通的生活用品，已有千萬(wàn)年歷史。古代有（昂貴 珍貴）的銀鏡、銅鏡，現在多是鍍了水銀的玻璃鏡。
鏡子有個(gè)明顯的特點(diǎn)，那就是能毫不隱瞞地指出你身上的不足，人們每天都要照鏡子，檢查自己的容貌和服裝。人，也有像鏡子一樣的，他們能（坦率 坦白）地指出你語(yǔ)言、行為、品質(zhì)上的短處。當他給你提意見(jiàn)時(shí)，你千萬(wàn)別生氣，要靜下心來(lái)仔細想想自己是否錯了。
俗話(huà)說(shuō)：“用歷史做鏡子，可以知道興亡，用人做鏡子，可以知道過(guò)失�！蔽赫鞒３２活櫱槊娴亟o唐太宗提意見(jiàn)，使皇帝少做了許多錯事。魏征死后，唐太宗失聲痛哭道：“魏征死了，我失去了一面鏡子�！�
以前，我不愛(ài)（接受 接收）別人的意見(jiàn)，是鏡子啟發(fā)了我，“鏡子”的故事教育了我。我明白了許多，懂得了同學(xué)們像鏡子一樣，照出了我的毛病，我應該（感激 感動(dòng)）他們，因為他們讓我變得更加完美。
鏡子是對人有益的東西，而鏡子一樣的人，更是對別人有好處的人。
1、給文中括號里選擇恰當的詞語(yǔ)打上“√”。
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
隱瞞（ ） 感激（ ） 坦率（ ） 普通（ ）
3、用“——”畫(huà)出描寫(xiě)鏡子的特點(diǎn)的句子。
4、本文借贊美鏡子，贊美了（ ）的人。
5、讀了短文，你有什么想法？請寫(xiě)下來(lái)。
五、筆下生花
一年里有許多節日：春節、元旦、教師節、國慶節、“六一”節、中秋節、端午節……每一個(gè)節日都寄托著(zhù)人們美好的愿望。你最喜歡哪一個(gè)節日呢？把你喜歡的節日寫(xiě)下來(lái)，可以寫(xiě)你喜歡的原因，也可以寫(xiě)在你喜歡的節日里發(fā)生的一件事。先補充題目：我喜歡______________節。
附加題：古詩(shī)連連看。
本資民用反為殃 《 江雪》 王 翰
千 山 鳥(niǎo) 飛 絕 《 入京 》 柳宗元
古來(lái)征戰幾人回 《寄揚州韓綽判官 》 于 謙
玉人何處教吹簫 《 琵琶行 》 杜 牧
大珠小珠落玉盤(pán) 《 涼州詞 》 白居易
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